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學校領導黨風廉政建設自查報告(十五篇)

發(fā)布時間:2024-12-10 07:20:02 查看人數(shù):33

學校領導黨風廉政建設自查報告

篇一 學校領導黨風廉政建設自查報告1250字

按照上級要求,我現(xiàn)將自己的黨風廉政建設報告如下:

一、認真加強反腐__理論學習,自覺加強自身作風建設,強化自身素質:

思想是行動的指南,只有樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀,才能切實履行好黨的政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟紀律和群眾紀律。始終把提高自己的政治思想素質作為學習的重要內容,不放松對自身思想的改造,緊跟黨委政府步伐,認真學習黨的理論知識和業(yè)務知識。我利用政治理論學習及工作之余,通過報紙、電視、網(wǎng)絡等方式進行學習。認真學習《____章程》、《____黨內監(jiān)督條例》,《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防反腐體系的實施綱要》、胡錦濤在中紀委七次全會上的講話及《___紀委關于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》等黨內相關文件和法規(guī)。通過學習,進一步堅定共產主義的理想信念,增強黨性觀念和廉潔自律的自覺性。胡錦濤同志在中紀委七次全會上對領導干部作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風建設的高度深刻闡述,使我對新形勢下的黨風廉政建設的形勢和任務有了更深刻的理解和認識。更加堅定了自己做好本職工作的信心和決心,看到了自身在干部作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風方面存在的差距和不足,進一步明確了今后的努力方向;通過學習,做到了在思想上政治上同___保持高度一致,視黨的政治、組織紀律和原則神圣不可逾越,思想上筑起了拒腐防變的牢固防線。為自身廉潔從政,搞好所分管單位廉政建設奠定了思想基礎。

二、認真履行一崗雙責,抓好隊伍廉正建設

按照黨風廉政建設責任制規(guī)定和責任制分工要求,自己在一崗雙責中能夠履行我局向社會的公開承諾,抓好自身廉潔自律,要求別人做到的,自己首先做到,做到以身作則,率先垂范,用自己的言行為身邊同志做出表率。在抓所分科室規(guī)劃業(yè)務工作的同時,就把上級關于黨風廉政建設、反腐敗及糾正不正之風工作任務,結合工作任務一起布置,并做到及時督促檢查,做到勤政廉政,作到了問題不在自己分管的部門發(fā)生。在大家的努力下,沒有出現(xiàn)各種違規(guī)違紀行為,較好地完成了各項工作任務。

三、從嚴要求自己,嚴格遵守黨員干部廉潔自律的各項規(guī)定

能夠按照廉潔自律的規(guī)定嚴格要求自己,作到不索賄、不受賄。收受各種禮品、禮金、有價證券和支付憑證等;沒有參加接受可能影響公正執(zhí)行公務的一切宴請和娛樂健身等活動;沒有利用職務之便報銷個人費用及利用公款外出旅游度假等情況。

按照《___紀委關于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》要求進行了自查,不存在違反規(guī)定的情況,并如實填寫了《自查報告表》。

總之,雖然在落實黨風廉正建設責任制方面取得了一定的成績,但還存在著一些不足。今后,我將進一步加強政治理論學習和道德修養(yǎng),帶頭遵守和執(zhí)行領導干部廉潔自律的各項規(guī)定。切實把胡錦濤___提出的勤奮好學、學以致用,心系群眾、服務人民,真抓實干、令行禁止,發(fā)揚民主、團結共事,秉公用權、廉潔從政,生活正派、健康八個方面的良好作風落實到工作之中。

篇二 學校領導的述職述廉報告1900字

__年是學?!皠?chuàng)造新業(yè)績,喜迎__大”的一年,也是__市教育局管理的起步年。回首即將過去的一年,我勤奮工作,努力作為,瞄準目標,服務師生,取得一定成績。下面從德能勤績廉五個方面對__年的思想、學習、履職、效能和廉政建設等進行述職述廉,請大家審議。

一、立德修身,認真學習。

我學習了__同志在____第十八次全國代表大會上的講話,自覺從思想上牢固樹立為師生服好務的宗旨意識,自覺從行動上加強建成小康學校負責擔當?shù)呢熑我庾R,把師生對美好未來的向往作為自己工作奮斗的目標。

1、我注重黨性修養(yǎng),不搞個人英雄主義,善于主動維護校長責任制工作上嚴校長的威信,善于從民主集中制度規(guī)則上提出治校的主張,凡事注重與嚴校長和各位領導商量,在全校體現(xiàn)黨政一個聲音。我堅持理想信念不動搖,善于及時學習并掌握上級黨組織的精神,并認真?zhèn)鬟_到位。全年我參加了“武漢精神”專題學習、基層組織建設年制度學習、顧杰教授__大輔導報告學習,還按月組織黨委中心組(擴大)學習,不僅把自己的學習心得傳遞給班子成員和教職工,還注重結合學校中心工作學以致用,推動學習型黨組織建設。

2、我大局意識強,懂得大事關乎學校發(fā)展,輕重涉及師生利益。在回購股權進位子(市教育局)、文明創(chuàng)建保牌子(市級文明單位)等問題上看得清、不含糊、使足勁。在年底的市委教育工委“三萬”工作部署中,我政治敏銳性強,積極帶頭參加工作組,關鍵時刻能站出來。

3、我有著良好的道德品質,對自身職業(yè)有敬畏感,對自身角色有使命感。我熱愛學生,喜愛教育,關心職工,幫助教師,把為師生服好務作為自己的定位,把提升供銷商校社會美譽度作為自己的努力方向。我遵守社會公德,為人師表,處處規(guī)范;我實踐家庭美德,尊老愛幼,互相扶持;我注重個人品德,嚴于律己,謙虛謹慎。作為書記,推行道德實踐也是我的工作職責所在,特別在教職工團隊建設中凸顯師德建設是非常重要的,因此我和班子成員一道,抓師德建設不放松,努力營造德行高雅、重德崇商的學校氛圍。按照中宣部學習第六套書目要求,我主動學習了《幸福就是這么簡單》、《雷鋒》等書籍,還與教職工黨員一道觀看了《忠誠與背叛》、《雨中的樹》等電影,加強了自身宗旨意識、黨的意識教育。

二、提能增力,統(tǒng)籌兼顧。

作為書記,主業(yè)就是抓學校發(fā)展。要提升抓發(fā)展的能力就要依靠良好的政策水平、組織協(xié)調能力和業(yè)務能力。

1、我能提出政策措施,在__年初中層干部微調工作方案制定中能提出自己的主張,得到班子集體響應。實踐一年來,中層干部中“實干興?!钡娘L氣與時俱進。我能依法掌握執(zhí)行政策,特別是今年離退休老同志對于實行績效工資的困惑問題上,在嚴校長的統(tǒng)籌下,我先后共三次主持政策宣講會,與王濤、林漢元、吳正平、樂國生等同志一起,宣傳到位,預發(fā)到位,落實到位,使上級政策達到了暖人心的效果。

2、我組織協(xié)調能力較強,上下溝通,左右兼顧,在選舉省黨的代會代表和全國__大黨代表工作上能做好組織動員工作,體現(xiàn)基層黨組織意志。在處理突發(fā)事件上我能冷靜思考、集中智慧、尋求對策、依法依規(guī),靠前指揮。今年暑假期間我與李彤、張志軒同志代表學校與中國石油武漢分公司談判協(xié)商處置學生劉文意外事件取得理想的效果,最大程度維護了學生家庭和學校的利益。

3、在黨委業(yè)務工作上,我自身是思想政治教育專業(yè)出身,能夠做到思路開闊,務實創(chuàng)新,執(zhí)行力強。在強基固本加強基層黨組織建設工作上,我注重在今年黨委工作計劃中提出“教育上是楷模,教學上是標兵,招生上是先進”的口號,號召全體共產黨員和各支部創(chuàng)先爭優(yōu)。在七一評先表彰、發(fā)展黨員、“創(chuàng)先爭優(yōu)”知識競賽、“創(chuàng)造新業(yè)績、喜迎__大”主題系列活動、學習貫徹落實__大精神學習活動中我和黨委一班人注重典型引路,真正推動學校發(fā)展。在執(zhí)行教育工委組織部黨建基層信息統(tǒng)計工作、黨建責任制檢查工作、績效考核工作中我會同姚喆、何鳳賢、李琨等同志積極工作,注重真實準確、提煉亮點,為領導研判服好務,為宣傳學校盡好力。

雖然取得一些成績,但是冷靜思考,我還有一些不足。一是站在教育局直屬學校這個平臺上,在學校內涵發(fā)展、跨越式發(fā)展過程中自己的領導水平還有待提高;二是要有更寬廣的胸懷、更開闊的視野對待干部職工中利益多元化的需求,少一些求全責備,要盡最大努力在規(guī)范軌道上鋪就“高鐵路”,成就教職工。

__年即將開始,學校未來的發(fā)展征程也有了一個嶄新的開始。我將在委局領導的指導下,在全體教職工的幫助下,切實履行好書記職責,積極協(xié)助好嚴校長及各位班子成員的工作,抓好班子建設,抓好發(fā)展,發(fā)揮好推動發(fā)展,服務群眾,凝聚人心,促進和諧的作用,做好深入細致的教職工思想政治工作,謀劃學校事業(yè)新的成功。

__年十二月

篇三 學校主管教學領導述職報告4250字

(一)、管理工作:

1.端正認識,制定措施:

為響應上級“一個措施,兩個活動”的號召,我及學校其他領導一起制定修改完善了教學管理制度,和礦二中學校、復興中學開展了校季交流活動,組織青年教師參加“雙過關”活動,認真學習了《白銀市及平川區(qū) “初中教育教學管理13條措施”,全面部署安排了我校的活動,及時成立了領導小組,我親手草擬了《魏礦學校“教學鞏固年”活動實施方案》,使我校的“一個措施,兩個活動”一開始就能正常有序地步入了正規(guī)。

2.學習討論,組織實施

九月份組織各個教研組開展了以“規(guī)范教學管理”為主題的大討論,再次明確“教學鞏固年”以及“區(qū)域內校際交流活動”,“雙過關活動”的目的、意義、內容和要求。十月份至今有計劃、有步驟地組織了各教研組教師再次學習新課標以及“三疑三探”教學模式。

3.檢查指導、狠抓管理:

我和學校的其他領導一起對管理及教學方面的工作進行了檢查、梳理;1)通過整章建制,檢查學校管理制度是否完善,貫徹是否到位;2)通過“三處兩室”工作的檢查,查學校各類課程是否按要求上好,各科教學任務是否落實到位;3)通過檢查教師教案,組織“特色教案”評選等工作,查教師備課是否符合要求;4)通過聽、評課查教師上課內容、方法是否得當;5)通過“月查、抽檢”學生作業(yè)查學生課業(yè)負擔是否重,教師批閱作業(yè)是否規(guī)范認真;6)通過查檔案管理、查教師對學生的評價是否符合素質教育的要求,評價的導向作用發(fā)揮是否到位;7)通過檢查教研活動,集體備課以及課題研究,查學校教研工作是否開展地扎實。

4.夯實基礎,提高素質

對全體教師的一般基本功進行有計劃地訓練---驗收---評比---表彰---再練---再驗。對青年、中年、老年教師分別提出一些要求,細抓課堂基本功,組織開展“三課”、“月檢”活動。組織教師開展再學“魏書生教育思想”活動。修訂和完善了現(xiàn)行制度,我親自修改了《魏礦學校教學常規(guī)管理制度》、《魏礦學校學籍管理辦法》等。細抓這些工作是為了夯實基礎,提高教師的自身素質,從而提高教學質量。在大家的共同努力下,今年我校的中考成績名列全平川區(qū)24所中學第三名。

(二)教學工作:

1.愛崗敬業(yè),孜孜不倦

我熱愛自己的本職工作,熱愛學生,工作中本著“心中有目標,眼中有孩子”的原則來教育教學,在教學實踐中我愿意動腦筋、想辦法,不斷嘗試新的教學方法,并能從嘗試中摸索規(guī)律,從經(jīng)驗中挖掘精髓,學習并帶頭嘗試運用“三疑三探”教學模式,形成了“輕松學習,愉快教學”的新型教學關系,大大提高了課堂教學質量,也提高了學生學習的興趣。同時,很好地培養(yǎng)了學生動手、動口、動腦筋的能力,較好地發(fā)展了學生的個性,將學生從茫茫題海中解脫出來,使他們不再認為英語是一門枯燥的學科。在教育教學中我不但要求學生成績優(yōu)良,而且還注重他們各方面的能力培養(yǎng),不但教會他們知識,更注重培養(yǎng)他們品行。教會他們健康做人。

2.勤奮學習、完善自我

為了搞好教學,我給自己制定了一個“學習,教研,工作”的課表,平時不但學習專業(yè)知識,而且還經(jīng)常在網(wǎng)上搜集一些有用的信息,學習一些先進的管理模式,從報紙書刊上汲取一些營養(yǎng),以此來提高自身素質,拓寬知識面,從而做好自身的教學工作。另外我還走進課堂,聽評老師們的課,和老師們一起探討教育教學的每個細節(jié),查缺補漏,共同提高。在平素,我能夠嚴格要求自己,要求老師們做到的,自己克服困難一定首先做到!我能始終走在老師們的前列。

3.反思教學,自查自糾

根據(jù)學校的要求,我對自己的教學工作進行了深刻地反思,總結了成功之處,也找出了存在的問題,并制定了改進的措施。一年來取得的成績:

(一)、管理工作:

1.以教學常規(guī)管理為主線抓教育教學,促進了教師專業(yè)水平的提高:

建立健全教學常規(guī)管理,是促進教學管理規(guī)范化、科學化、制度化,不斷提高教學質量、教學效率,實現(xiàn)全面育人目的的重要保證。所以我按學校的要求首先抓好課堂教學管理,通過組織上訓練課,訓練了新教師的基本功;通過組織上匯報課,提高了青年教師的能力;通過組織上示范課,提升了中年教師的水平;通過組內公開課,校際交流課以及各種競賽課訓練了教師扎實的課堂基本功;通過每月檢查一次教案、作業(yè)以及每周對講三課的老師的“教案作業(yè)”的檢查,規(guī)范了教學工作,從而使學生健康向上地成長。其次,狠抓了教學環(huán)節(jié)管理,備課抓針對性,上課抓實效性,作業(yè)抓講評度,輔導抓成功率,考試抓綜合性,讓一切圍繞學生轉,并從說、聽、評課等方面加大教學環(huán)節(jié)的管理力度,做到有檢查,有小結,有記錄,有反饋,環(huán)環(huán)相加,節(jié)節(jié)相依,建立了高效的運行機制,向精細化發(fā)展,向素質化邁進,努力做到減負不減質量。通過組織各類學習,撰寫讀書筆記、學習心得;通過學習魏書生等先進的教育思想;通過教學開放月,組織家長聽課、通過集體備課,課例展示;通過“特色教案”的評選;通過課件制作比賽;通過論文撰寫與宣講;通過學習新課標;通過自查自糾;通過寫教學反思、單元后記等一系列活動,有效地促進了教師專業(yè)水平的提高。

2.以教學研究管理為主導抓教育教學,培養(yǎng)了高素質教育需要的學習型、科研型、實干型的教師隊伍:

針對教學中存在的問題及難點,開展了一系列教研活動,進行了教改試驗,從而有效地抓教學管理,全面發(fā)展學生素質。針對學生參差不齊、“吃不飽、吃不了”等問題,我提出“分層教學法”,今年作為省級教研課題已經(jīng)立項,在具體實施中;針對學生不良的學習慣,我提出“運用學生心理特征”培養(yǎng)他們良好的學習慣,引導教師們認清自身在教學中存在的問題和今后努力的方向,通過撰寫教育教學論文來總結教學經(jīng)驗,通過開展教研活動引導教師圍繞學生整體素質的培養(yǎng),開展學科素質教育的研究,培養(yǎng)學科帶頭人,推動整個學校各學科教學工作必須圍繞全面發(fā)展學生素質這一總目標進行,健康而有序地開展“教研興校”的一系列活動。

3.以教師素質管理為主體抓教育教學,提高了教師隊伍的整體素質:

有什么樣的教師就有什么樣的學生,全面發(fā)展學生素質實際上對教師自身素質提出了更高的要求。為了培養(yǎng)一支敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)的教師隊伍,要求教師們樹立全新的教育思想,要求教師在教育教學活動中有準確的判斷力和反映能力,有與同事、學生和諧的人際關系能力,為了讓每位教師都能找到自己的位置,我千方百計地開展各種活動來提高教師的素質。

4.以教學質量管理為主旋律抓教育教學,使我校穩(wěn)步朝著學習型、科研型、和諧型學校邁進:

教學質量是學校一切工作的生命線,加強教學質量管理,我們從培養(yǎng)學生能力,發(fā)展學生素質出發(fā),建立健全評價體系與考核制度,對教師的工作全方位考評考查,并將每學期考核結果公布,讓教師找差距,擺功績,從而鞭策教師不斷進步。整章建制后完善的規(guī)章制度,使教學工作有章可循,有據(jù)可依,大家工作起來有了信心,教育教學工作自然就能抓實抓好。

(二)教學工作:

1.學課標,潛心備課:

我在備課前先認真鉆研課本、課標及教參,認真分析每個知識點,準確把握每個難重點,在不偏離教材的原則下,根據(jù)各類同步教參拓展學生的知識面,不同的課我創(chuàng)設了不同的教學模式,并與同行交流探討,汲取他人精華,扎實備好每一節(jié)課,為上好每堂課做好了充分準備。我校實行集體備課試點,我主動要求嘗試,和組內的老師一起反復討論研究最佳備課方案,從他們那里我學到了一些好的教育教學方法,我已經(jīng)嘗試著運用于教學中,也取得了很好的效果。

2.進課堂,虛心聽課:

因為教學水平的提高在于不斷地更新完善自己的知識,收集整理他人的精華,發(fā)展創(chuàng)新已有的經(jīng)驗,因此,閉門造車是不行的,于是我走進課堂,細心聽評老師們的課,把所聽到的特色都一一記錄下來,整理出來,然后汲取營養(yǎng)成分為我所用,在不斷地積累中我受益匪淺,平時我喜歡和老師們一起探討,共同進步,知識共用,資源共享。

3.重學生,有效上課:

培養(yǎng)學生的學習興趣,調動學生的注意力,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)設良好的課堂氣氛,是學好英語的關鍵,所以我從不歧視任何一位學生,在課堂上不給學生壓力,讓他們輕松學習、愉快求知,課后不加重學生作業(yè)量,在課堂上盡可能讓學生參與解決一些自己能解決的問題,通過設計考題,質疑問難,評判對錯,聽說訓練,培養(yǎng)學生運用語言、駕馭語言的能力;通過“七個一分鐘”訓練,提高學生的積極性和課堂效率,讓他們真正做學習的主人,從而更好地實現(xiàn)了新課改中“課標”的要求。

4.有作業(yè),認真批閱:

我認真上好每堂課,向課堂要質量,不把希望放在加重學生負擔上,對同學們所做的同步練習,我首先在課堂上一分鐘,我再批閱,然后再逐題講解,并要求同學們更正錯題,我二次批閱,同時給出恰當?shù)脑u價性、鼓勵性語言,做到一課一批,一課一講。對于班上的學困生,我采取了面批的形式,給予講解批閱,效果較好。另外每天上課前我都要點評前一天的作業(yè),強調共性問題,表揚做的認真的同學,這樣較好地調動了學生認真完成作業(yè)的積極性,除此之外,我還做了轉化學困生的工作,我能平等對待每一位學生,讓學生愛師、信師、從而主動學習。

(一)、管理工作:

1.部分教學管理工作仍然停留在被動執(zhí)行上:

我也知道,應該用發(fā)展的眼光管理教學,而不應該滯留在人治或制度的約束上,但是一忙起來,有些工作還是被動接受了,上級教育部門有活動要求了,學校有工作安排了,我才能深入思考,認真完成,而沒有完全主動地、創(chuàng)造性地開展一些工作,總認為學校的制度比較健全,凡事都有制度管著,不用多操心。

2.管理意識不到位,基礎工作欠扎實:

常言說:“管是為了不管”,這就是說,管理工作重點是要培養(yǎng)教師的自覺行為,而我們的部分教師還沒有形成良好的教學、教研、學習慣,我作為主管校長有不可推卸的責任,這說明我的管理意識還不到位,還沒有把平時的基礎工作做細做實,沒有防患于未然的思想,也沒有培養(yǎng)教師良好教學、教研、學習慣的意識。

3.服務意識不強,公仆意識不夠:

作為主管校長只是忙于自己的管理和教學等工作,很少深入群眾,了解教師的疾苦,沒有真正做到象魏書生那樣“愛校如家”,為家無私服務的意識,也沒有象魏書生那樣甘心情愿為師生當助手,扎扎實實為師生做服務的意識,只愿意做好自己份內的事情,公仆意識還很不夠。

篇四 學校領導班子走訪名??疾靾蟾?600字

XX年4月22日——4月24日,在教育局張局長、教研室陳主任的帶領下,全市30名初中校長對__廣文中學、__五中、__世紀學校進行了考察學習。這次學習感到很受震動:震驚一詞可以用來概括這次考察的感悟。震驚__課程改課的深刻與全面;震驚__教育的騰飛;震驚__教育管理的前瞻與精細。

一、__廣文中學:

1、學生素養(yǎng):學生有著良好的行為習慣。從來沒有看到學生的打鬧、摟抱、說臟話??吹降氖菍W生的文明禮貌,走路靜悄悄,幾人成行,特別是去運動場上體育課,學生排著隊,打折牌子,這個牌子是學生班級名稱。靜靜的,沒有吵鬧,但是每個學生的臉上洋溢著幸福的笑。恰逢學校組織實驗技能考試。學生排著隊靜靜的在那里等著。這是一種風景,這更是學生素養(yǎng)的高度體現(xiàn),這一切源自學校課程的開發(fā),源自學校德育大講堂對學生心靈的感染。

2、家長委員會參與了學生的管理。在我們進教室聽課的時候,看到有家長坐在教室里聽課。下課后,對上課不認真聽講的學生進行批評教育。起初認為是學校的老師,一問,才知道是學生家長。原來學生家長委員會,安排每天有一名家長在學校聽課,她說,他們的責任既是副班主任,又是班長的角色。幫助學校管理學生,同時對家長理解學校、理解教師做了有力的溝通。

把家庭教育延伸到學校,促進了學校教育和家庭教育合力的形成。另一方面,廣大家長積極參與學校各項事務,對學校辦學行為、教師執(zhí)教行為進行直接監(jiān)督,促進了各項育人制度的有效落實。家長和學校一起攜手育人,共同筑造出良好的教育環(huán)境讓孩子健康、快樂成長。

3、課程開發(fā)極具特色。孩子的歸結點是課程。

孩子,家庭給予物質營養(yǎng);學校給予精神營養(yǎng)。

成功構建起了“三位一體”的課程體系,即“生本化的學科課程”、“特色化的學校課程”、“個性化的活動課程”。課程包括學科課程-——素質教育的根基;活動課程——個性特長的保障;特色課程——學校特色的依托

整合教材。

教師以現(xiàn)有的教材為基礎,整合其他版本教材中最符合學生認知規(guī)律,最貼近學生生活實際的部分,使學習內容更加適合學生。每學年為各學科提供3-5種不同版本的教材,各學科教師分工合作,共同整合教材,編制出適合學生的教材。整合教材還包括對教材內容進行結構體系的整合。例如,地理學科在學習國家區(qū)域地理時,整合為“低緯度的國家”、“中緯度的國家”、“高緯度的國家”三部分。

廣文400篇》,是語文教研組為學生量體定制的不同題材的名篇,學生人手一冊,三年內熟讀背誦。

活動課程:發(fā)展學生的個性

“個性化的活動課程”包括“入校課程”、“國旗下講話課程”、“主題教育課程”、“班會課程”、“綜合實踐課程”、“社團課程”、“節(jié)日課程”、“陽光60分課程”、“演講與口才課程”、“離校課程”等十大課程模塊,成為發(fā)展學生個性特長的重要保障。

特色課程主要指引橋課程

“引橋課程”是指為學生學習新知尤其是重難點的突破,做好前置知識或背景的鋪墊。初一學生的小初銜接、初二學生的“兩極分化”、初三學生高中學習的適應不良,都需要搭建引橋解決?!耙龢蛘n程”包含三個系列:一是小初引橋課程。旨在幫助初一新生消除學習的前置障礙,適應初中學習。其基本流程是:梳理與初中學習相關的前置知識-并進行分析-找到前置缺陷-建設引橋課程-實踐驗證并總結。一般新入校的初一學生會用一個月左右的時間進行引橋課程。比如,英語學科中音標的學習就是小初引橋的重要內容。二是難點引橋課程,破解學習難點,減少“兩極分化”。各學科老師給學生搭建的“難點引橋”,密切聯(lián)系生活實際,從思維障礙尋找切入點,使學生對新知識的學習置于“前置知識”的鋪墊之下,最大程度地幫助學生越過“障礙點”?;玖鞒淌牵骸案鲗W科梳理知識點→面向師生調研學習難點→研究難點背后的障礙點→建設引橋課程→實踐驗證并總結”。比如物理中在講杠桿原理前,讓學生先感知體驗一下鉗子、壓水井等。三是實施“高中引橋課程”,著眼于學生長遠發(fā)展,在初三為其順利適應高中學習“搭橋”。學校為各科教師配齊高中教材,各學科教師把與高中學習有關的鋪墊,放在初中相應章節(jié)中處理,為將來高中學習奠定基礎。

4、學校校史館:系統(tǒng)規(guī)范,具有極厚的歷史沉淀。

學校校史館既體現(xiàn)了學校悠久的歷史,又凸顯了學校的管理、教學、課改等各個方面。學校深厚的歷史積淀彰顯一色。

二、__五中

考察時間:4月23日

這所學校是全國合作教學培訓基地。多位專家和教育名人對學校予以指導過。

學校的校訓:做適合學生的教育

課堂教學

教室內兩面墻都有黑板,學生展示交流用。

作文:自評——互評——教師評

聽了語文、歷史、數(shù)學三節(jié)課,共同點:注重小組的合作。首先小組合作,發(fā)現(xiàn)問題提出來,學生予以解答。特別是歷史課,在選擇題的提問時,學生先回答,然后指出采用的什么方法。老師一是對相關問題拓展,而是指出回答該問題時的關鍵詞語。材料分析題,特別注重方法,要求學生首先看問題,把要點劃出來;再看材料和注釋,捕捉有效信息;三是回憶有關知識點,列出答案。數(shù)學教師注重數(shù)學思想的應用。包括轉化、等積法、建模思想等。

__五中深入研究了學生的學習規(guī)律,圍繞自主互助學習型課堂的構建,以“小組有效合作學習”研究為突破口,進行了堅持不懈地探索與實踐,總結出了“三課型五環(huán)節(jié)教學”模式,改變了課堂結構,教師的教學方式和學生的學習方式發(fā)生了根本性的變化,課堂效益明顯提升。

自主、互助、學習型教學模式

自主,是指問題由學生自己去發(fā)現(xiàn)解決,規(guī)律有學生自己去探索應用,概念由學生自己去概括提煉,文本由學生自己去解讀感悟,實驗由學生自己去設計操作,作業(yè)由學生自己去布置選擇。

互助,是基于小組內外互動的學生問學生、學生教學生、學生幫學生、學生檢查學生、學生影響學生、學生引領學生。

學習型,即由教為主變?yōu)閷W為主,由個體學習為主變?yōu)楹献鲗W習為主,課堂不再是教師講授表演的舞臺,而是學生自主學習、研究、交流的場所,教師的講堂真正變成了學生的學堂。

課型五步教學法

五步教學即:學(預習自學)──研(合作探究)──展(交流匯報)──教(精講提升)──達(當堂達成)。

新授課的教學模式是:情境導入、明確目標──學案導學、導引誘思──展示交流、點撥提升──當堂鞏固、課堂總結──達標檢測、布置作業(yè)。

復習課的基本模式是:概括導入、確認目標──梳理知識、落實雙基──典題引導、點撥深化──達標練習、提升能力──反思歸納、課堂小結五個環(huán)節(jié)。

講評課的基本模式是:錯題統(tǒng)計、找準錯因──自主糾正、反思內化──展示思路、暴露問題──重點點撥、方法指導──變式訓練、二次達標。

主題性閱讀圖書

各個年級的語文配發(fā)語文學習相關的資料。

三、__世紀學校

1、名師眾多:特級教師4名,山東省教學能手、齊魯名師等21名,齊魯名師23人,濰坊市教學能手、特級教師、名師86人,壽光市學科帶頭人、教學能手185人。學校被教育部確定為“首批西部中小學校長影子培訓項目基地”。

2、校訓符合辦學特色和教育教學的發(fā)展規(guī)律。建校八年來,學校始終遵循校訓“每天進步一點點”,校風“責任、合作、創(chuàng)造”,以“適合的教育才是最好的教育”、“公平公正地對待每一名學生”為核心理念,以培養(yǎng)有愛心、有責任感、有學習能力和有創(chuàng)新精神的人為育人目標,努力創(chuàng)辦學生喜歡、家長滿意、社會贊譽的基礎教育品牌學校,形成以“小班化、寄宿制”為特色,集生態(tài)化、人文化、信息化于一體的基礎教育品牌學校。

3、管理精細,處處體現(xiàn)學校管理的細微之處。如教室門前都有一個長長的走廊,上邊擺滿了學生自己帶來的花。學生在上面做好了標簽,什么類,如何種植等等。既美化了環(huán)境又讓學生學到了知識。而且每個教室前面的書櫥上,都辦成了極具特色的宣傳柜,分專欄、分系列。如烹飪系列。由學生自己收集,上邊是圖片,下邊是每種食物的烹飪方法。讓學生學到了很到知識。學校的管理體現(xiàn)在角角落落。

特別是學校的各種材料,都認真裝訂,歸納。有封面。

4、社團建設突出。學校針對學生的特點建立了很多的社團,讓學生的個性得到張揚。特別是學校的綠色環(huán)保教育。我們在參觀學習中看到了學生在綠色環(huán)保中,親手制作的各種東西,很有創(chuàng)意。

學習啟迪:

1、抓住了教育管理的領先要素,更新理念,用科學的辦學思想統(tǒng)帥學校。住了教育管理的領先要素,更新理念,用科學的辦學思想統(tǒng)帥學校。

2、抓住了學校建設的關鍵要素,發(fā)展教師,促進教師專業(yè)化成長。

3、抓住了學校教育改革的核心要素,優(yōu)化課程,提高課程建設與實施質量。

4、國家(地方)課程生本化、學校課程特色化、學生活動課程化的路子,逐步構建起“生本化的國家課程、特色化的學校課程、個性化的活動課程‘三位一體’的課程體系”,將課堂與課外、統(tǒng)一目標與特色目標、共性與個性發(fā)展緊密地結合起來,既保證了課堂的高效,又促進了學生素質的全面發(fā)展。

5、抓住了提升教學質量的決定性要素,改革課堂教學,打造高效課堂。

6、教學的根本在課堂,課堂的主人是學生,濰坊市的課堂教學改革如火如荼,很多學校已經(jīng)構建了自己的“生本課堂”教學模式。

總之,對__三處學校的學習和考察,感受頗深,我將結合學校的實際,借鑒學習他們的先進經(jīng)驗,把我們自己的學校辦好,辦出特色。

XX年8月4日

篇五 學校校長領導辭職報告1650字

各位領導:

事情要從幾年前說起。那是__年暑期,當?shù)乜h市教育局公開選拔聯(lián)校校長,我報了名。目的當然是有一個更好的平臺來施展自我,實現(xiàn)人生理想。一路過關斬將,經(jīng)過筆試、面試,我最終和其他十多位同仁進入了考察圈。當然,躊躇滿志的我最終敗下陣來,成了落選之一。后來,聯(lián)校_校長找到我,讓我不要放棄,和我談他的工作設想和yt教育藍圖,并鼓勵我競聘中學行政管理人員。這次我就牛刀小試,順利當選,擔任了學校政教員,主管學校學生團隊工作和學生工作,重點是抓好七、八、九年級的初中部。(這學期開始,學校有了五六年級高小部)這一學年,我滿腔熱情,全身心投入,每天起早貪黑,去做好我的工作??粗业臒崆閯?,幾個朋友勸我:學生工作最辛苦、也最棘手,要我放棄。但我充耳不聞,因為我心中有個目標,想為教育事業(yè)做點事情,想成就一番事業(yè)。我的人生信念告訴我:辛勤耕耘,總有回報。

風雨兼程,幾多坎坷,經(jīng)過一番努力,我的工作有了起色:學生工作管理有序,團隊工作井然開展,學校的面貌也煥然一新。__至__年度,yt中學順利完成五六年級并校搬遷,申報成為_t市綠色學校,學校全學年無安全事故發(fā)生,學生活動、團隊活動正常開展,文明、衛(wèi)生、紀律等養(yǎng)成教育使學生精神振奮,日常班級管理讓教育、教學有序進行。學校全面工作有了整體提高,在教學上也取得了令人滿意的成績。我個人的工作也得到了學校的肯定,經(jīng)過組織多年的培養(yǎng),我當年光榮的成為了一名____黨員。我的工作熱情也又一次高漲,以更好的狀態(tài)投入工作,并在教育教學上也取得了不菲的成績:當年我所教年級語文成績居shsh市統(tǒng)考第二,寫的兩篇論文也分獲省三等獎、地市二等獎。但成績的背后,也有一些苦楚,為了工作,我付出比任何人都要多。這些都不重要,在這一年里,我老感覺有那么一點不對勁,總有什么在束縛我,讓我難以施展……。到了__年8月底,新的學年又要來了。

開學前,學校便有了一場風雨,不只是風雨。這次的紛爭讓我有很多疑問,沒有弄明白。后來,學校領導安排我專門主抓學生工作,其中包括高小和初中部。我堅決推讓,并據(jù)理力爭:一是五六年級離我辦公的政教處太遠,不便于管理;二是我不太熟悉對高小學生的管理;三是本學期鄰近的yy中學撤并,我校學生人數(shù)會增加很多,學生情況會很復雜;四是本學期我還要擔任初三畢業(yè)班的語文教學,怕影響學校工作;五是高小部的作息時間、教學規(guī)律跟初中完全不同。等等。但領導說會全力支持我,仍然讓我上了。我當時也是鬼摸了腦殼,最終接受了領導安排,走馬上任了。

我的辦公室在學校的最東頭前棟二樓,離五六年級的教學樓有500來米。每天早上,我為了檢查學校衛(wèi)生、學生到校等工作,便要在學校走上五六里路,平時課間巡視,那就更費時間了。我每天是其他老師沒有到校,我便在學校了,其他人下班了,我還在處理學生。而坐在辦公室專心備課和批改作業(yè)的時間都很少。這樣一來,我感覺自己明顯有些力不從心。但我仍然想:要努力把工作做好。所以我更加努力。盡管付出很多,但針對高小學生的管理難落實,學生的管理工作明顯出現(xiàn)了一些不到位。

我為此多次向學校建議:一是辦公室搬遷到教學樓一樓的西頭,便于學生管理;二是高小部請人協(xié)作,一起來管理學生;三是調動學生積極性,讓更多的學生參與管理;四是加強班主任老師的管理,發(fā)揮老師的積極性;五是針對衛(wèi)生問題,修好幾個垃圾桶等多項建議。其中,我通過學生公開競聘,選拔了一批學生干部,參與了學生管理。另外的幾個方面盡管多次提出,但沒有被采納或得以實施!如今,我終于發(fā)覺我堅持不下去了。我有點身心憔悴,有些力不從心啦。學校的整個管理體系到今天我也認為是有待調整。很多地方,很多事情,我真的不太明白,我真的要虛心學習。

我知道我現(xiàn)在的狀態(tài)會影響學校的發(fā)展大局、和美好前景。我猶豫再三,思考了很長時間,好多夜我是輾轉反復,最終我痛下決心,鄭重的向領導請求:辭去學校行政工作,專心于教學。讓更合適的人來擔當這個重任,以實現(xiàn)學校奮斗目標。我個人定會放下包袱,輕裝前進。我相信自己定會在更恰當?shù)奈恢蒙细沙龈玫某煽?。懇請領導們批準!

辭職人:

日期

篇六 2023年度學校領導班子述職報告中學5050字

尊敬的局領導、同志們:

大家好!

剛剛過去的XX年,是我校在各級教育行政部門的鼎力相助和科學指導下穩(wěn)步前進的一年;也是我校在全體教職員工忘我拼搏和無私奉獻中實現(xiàn)新發(fā)展的一年。一年來,學校領導班子以科學發(fā)展觀為指導,深化課程改革,堅持教育創(chuàng)新,強化教育管理,打造一流隊伍,進一步提升我校軟硬件水平,以創(chuàng)教育教學品牌和特色學校為奮斗目標,圓滿完成了區(qū)教體局下達的各項工作指標。今天,按照區(qū)教體局的工作安排,我代表領導班子向局考核小組和全體教師進行XX年度述職。

一、一年來的主要成績

回首XX年,學校始終堅持“以人為本”的管理理念,始終牢記“發(fā)展無止境,管理無極限”,每一名__人以“校興我榮”的集體榮譽感和“百年大計,教育為本”的社會責任感、歷史使命感,創(chuàng)造了__歷史上濃墨重彩的輝煌篇章,也定格了一個個值得大書特書的精彩瞬間。

(一)硬件建設水平提高。XX年暑假,學校按照規(guī)劃,對三座教學樓進行了外粉刷,對校園地面進行硬化,對綜合樓前小廣場進行升級改造,對班主任辦公室進行統(tǒng)一布置并安裝了空調。同時,我校在3號教學樓的五樓裝備了多媒體多功能教室,并購置了一臺電子白板。優(yōu)美舒適的環(huán)境,為師生學習和生活提供了極大便利,也提升了我校的整體形象。

(二)教育教學再傳捷報。XX年中招考試,我校578名畢業(yè)生中,一中錄取線以上66人,建檔線以上140人,五中建檔線以上230人,a類高中建檔線以上559人,占畢業(yè)生總數(shù)的97%。平均分、高分層等各項評比指標均居__區(qū)所有中學首位。這再次奠定了我校作為__區(qū)強校的地位。

(三)德育管理漸成特色。我校從實際出發(fā),選準了德育教育的切入點:把國學經(jīng)典誦讀和學生的養(yǎng)成教育有機結合起來。一年來,我們開展誦讀《弟子規(guī)》活動,讓學生在國學經(jīng)典中感受中華民族的傳統(tǒng)美德,立君子品做有德人。以市級重點課題《初中德育教育與<弟子規(guī)>的推廣研究》的確立,和XX年8月份市關心下一代協(xié)會張秉正主席親臨我??疾鞛闃酥?,我校的德育特色已初步形成。

(四)教育科研逐步深入。一年來,我校的“雙分管理教學法”不斷走向完善。XX年2月,__市教育科研工作現(xiàn)場會在我校召開。市、區(qū)教體局、教科所領導親自參加聽課、研討,油田教科所何所長作為特邀嘉賓作精采點評,13個縣、市、區(qū)教科所所長、市直和區(qū)直中小學業(yè)務校長、教科室主任、教師代表等近200人參加了這次活動。這是目前為止__規(guī)模最大、規(guī)格最高的一次教科研盛會。

(五)干部培養(yǎng)平穩(wěn)過渡。XX年,我校的中層干部聘任制繼續(xù)深化。8月份召開了“__市__XX年中層述職競聘演講會”,韓書玉等13位同志分別向全校教職工作了述職報告和競聘演講。本著“公開、公正、公平”的原則,經(jīng)民主測評、領導班子集體研究、校內公示、個人談話等環(huán)節(jié),學校對中層干部進行了調整,從而形成了干部的選拔、任用、培養(yǎng)機制,為學校發(fā)展儲備了管理人才。

(六)甲流防控取得了階段性成果。XX年9月23日下午接市疾控中心報告,八年級12班學生__同學被確診為甲型h1n1流感患者。在疫情面前,全體__人眾志成城,從學校領導到每一名后勤工作人員,從班主任到每一名學生,立即投入到抗擊甲流的行動中。設立隔離室,紅外線測溫,建立晨午檢制度,發(fā)現(xiàn)疑似病例立即隔離等一系列行之有效的措施,使我校的甲流防控工作取得了階段性成果。

(七)合唱比賽喜獲大獎。我校合唱隊隊員,按照學校的要求和指導老師的科學訓練,克服重重困難,從最基本的發(fā)聲練起,在第二屆“愛之韻,心之聲”教師合唱比賽中奪得了城區(qū)一等獎的殊榮。金燦燦的獎杯再次證明__教師是一個特別有集體榮譽感、特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)秀群體。

(八)輻射帶動作用凸顯。我校作為__區(qū)的窗口學校和名校,一年來發(fā)揮了應有的輻射帶動作用。XX年3月份,__鎮(zhèn)中心學校校長帶領有關人員到我校觀摩學習;XX年11月份,先后有__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)等學校的校長和教師到我校觀摩主題班會和教研活動;我校也先后應邀派出教師到__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)、蒲山鎮(zhèn)指導農村中學的主題班會和教研活動。XX年12月份,__市__區(qū)二中組團到我校參加考察。

(九)校園和諧氛圍濃厚。讓__成為師生的精神家園,是我們促進師生可持續(xù)發(fā)展的永恒追求。一年來,“和諧滿園師生歡”。組團參加__區(qū)師生才藝大賽,為師生展示個人才藝搭建了平臺;拔河比賽使校園充滿了歡聲笑語和盎然生機;大合唱比賽中,教師爭相出謀劃策空前團結;教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦,校領導一條質樸的短信,給大家送去了誠摯的祝福;元旦,一張小小的賀卡,讓每一位教師及家屬都感受到了來自學校的溫暖和關愛。

(十)社會效益日漸顯著。一年來,學校工作得到了上級單位的肯定,先后榮獲“__省依法治校示范?!?、“__省義務教育課程改革先進單位”、“__市教育科研先進單位”、“__市文明單位”、“__市學校安全工作先進單位”、“__區(qū)工會工作先進單位”、“__區(qū)綜合治理先進單位”等諸多榮譽稱號。一年來,新聞媒體也多次正面報道學校動態(tài)。XX年7月24日,《__日報》以《一所中學的快速崛起之路》為題,對我校進行了專題報道;其它如《__市__捐款救助白血病女生》等報道也頻見報端。

二、一年來的主要做法

(一)加強領導班子建設

我們深知,只有建設一個團結、民主、開拓的領導班子,才能贏得教職員工的信任和支持,從而有效推動工作開展。一年來,學校領導班子通過推進廉政建設和依法行政,在群眾當中樹立“團結、廉潔、開拓”的形象。一是加強理論學習。思想解放的廣度決定學校發(fā)展的空間,思考問題的深度決定學校發(fā)展的程度。班子成員帶頭學習科學發(fā)展觀,進一步解放思想,認清發(fā)展形勢,理順發(fā)展思路,增強發(fā)展動力,形成發(fā)展合力。二是深入開展科學發(fā)展觀實踐活動和“黨員示范崗”創(chuàng)建活動。通過調研活動,海納民意,問效于民,始終把廣大師生的需求放在第一位,用家長的呼聲、社會的期望來衡量工作效果,努力用科學發(fā)展觀的新視野、新思路、新舉措來審視、謀劃學校發(fā)展;三是搞好班子團結,提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。班子成員相互尊重、相互信任、相互配合、溝通合作,講黨性、講大局、講團結,定期不定期召開民主生活會,班子成員開展批評和自我批評,處處以事業(yè)為重;四是加強作風建設。班子成員深入教學一線,重大問題深入研究,充分聽取教師意見,推進決策的科學化和民主化,帶領廣大教師同心同德干事業(yè),一心一意謀發(fā)展。五是加強廉潔自律。處處事事以身作則,率先垂范,遵守各項紀律,規(guī)范辦事行為,貫徹落實黨風廉政建設的各項規(guī)定,落實領導干部述職述廉等各項制度,樹立務實形象,自覺接受監(jiān)督。

(二)加強教師隊伍建設

事實證明:教師是學校發(fā)展過程中最為活躍也是最為關鍵的因素。一年來,我們在加強教師隊伍建設方面作了大量工作。

進行班主任培訓,提高班主任專業(yè)化水平。新《義務教育法》實施后,對班主任工作提出了更多、更新、更高的要求。XX年秋期開學前夕,學校有計劃地組織了為期一天的班主任培訓?!叭绾伍_好班會”、“如何做好畢業(yè)班學生的培優(yōu)轉差工作”、“如何使初一新生盡快適應初中生活”等一系列貼近工作實際的培訓主題,使接受培訓的同志受益匪淺。

抓實教研活動,提高教師專業(yè)化水平。學校領導班子引導教師逐步認識到團結協(xié)作的重要性,以“打造高效課堂”為核心,實施中層領導承包教研組,建立中心發(fā)言人制度,開展校級優(yōu)質課的評選活動,逐步規(guī)范教研活動的開展,強化和規(guī)范集體備課,克服教研活動形式主義,全校教師積極互相聽課、參加集體備課,充分發(fā)揮了學科教研組集體的智慧。

加強師德師風建設,樹立為人師表的良好形象。隨著社會條件的變化,教師在某些時候成為社會的弱勢群體,教師在師德師風方面的問題尤其成為社會關注的焦點和熱點。一年來,學校全面加強師德師風建設。一方面要求教師緊密結合我校實際,不斷豐富學習內容,加強師德修養(yǎng)。另一方面加強制度建設,與教師簽訂《文明執(zhí)教承諾書》,以規(guī)章規(guī)范和約束教師行為,推動師德創(chuàng)優(yōu)活動向縱深發(fā)展。

(三)廣泛發(fā)動學生,突出學生自主管理

XX年秋期我校在校生達到2800多人,學生多,管理的難度加大。充分發(fā)動學生,引導學生進行自我管理,是學校領導班子確立的基本管理思路之一。政教處按照“德育途徑實踐化、德育管理規(guī)范化”的要求,從“小”處著手,規(guī)范學生行為,培養(yǎng)自主管理能力。每天校門口禮儀值周學生響亮的“老師好”,課間佩戴“樓層值周”標志的值日生,規(guī)范的“星級文明班集體評比欄”、“紀律衛(wèi)生檢查公示欄”,成為__新的亮麗的風景。

(四)立足“實”字,各項工作務求實效

實效是檢驗學校工作的試金石?!皬膶嶋H出發(fā)”、“真抓實干”、“團結務實”、“務求實效”是領導班子一年來一直倡導的工作作風。對各項工作我們做到“三專三有四化”,即工作安排專題研究、專題部署、專人負責,工作落實有安排、有檢查、有總結,工作過程規(guī)范化、資料化、檔案化、電子化。政教處規(guī)范各項常規(guī)檢查,以表格的形式匯總,在校園顯著位置公示;根據(jù)時事、貼近學生實際開展“勿忘國恥,振興中華”等主題板報和主題班會的評比活動。教導處每節(jié)課派出專人進行督查,每周全體例會對班主任坐班、教研活動考勤等進行公示,嚴格教學常規(guī)管理,根據(jù)學生學習狀態(tài)及時組織月考,及時召開質量分析會,通過抽查作業(yè)、檢查教案等多種形式對教學情況進行監(jiān)測。教科室積極倡導“分層有效教學,打造高效課堂”的教學理念,教師要根據(jù)現(xiàn)實需要重心下移抓課堂,以各種教學活動為載體,把教科研滲透到教學中,克服“為科教研而教科研”的片面做法,牢牢樹立教科研為教學服務的思想。

(五)堅持安全至上,做好學生安全工作

安全工作關系到廣大青少年的健康成長,關系到千千萬萬個家庭的幸福,關系到學校在社會上的威信和形象,也是學校教育教學工作正常進行的現(xiàn)實保障。學校構建 “校長——安全辦——班主任——安全值日生”的安全管理網(wǎng)絡;制訂學生緊急疏散預案,進行安全演練,強化師生安全意識;實施樓層值班制度、每日學生報告制度、堅持護校巡邏等,為學生筑起一道道安全防線。一年來,我校沒有發(fā)生重大安全事故,保障了教育教學的正常秩序和師生學習、生活的穩(wěn)定。

(六)統(tǒng)籌安排,各項工作協(xié)調開展

迎接各種檢查,促進工作提升。我們堅持以檢查促工作,借東風上水平。每次檢查,全體教師共同努力,充分準備,按時、高質量完成迎檢任務,受到了領導的好評。后勤方面,各處室明確工作職責站好崗,樹立服務意識講奉獻,立足開源節(jié)流管好錢,著眼學校發(fā)展用好物,使后勤工作與教育教學的改革協(xié)同并進。在領導班子的統(tǒng)籌安排下,我校工會、共青團、計劃生育、老干、綜合治理等方面的工作也取得了令人滿意的成績。

三、XX年工作布署

回顧過去一年的工作,我們壯志滿懷。成績使我們堅定了與名??待R的信心?!胺彩骂A則立”,學校領導班子確立了XX年的發(fā)展戰(zhàn)略,那就是必須走內涵發(fā)展之路。

(一)樹立精品意識。隨著學校的發(fā)展,我們的各項工作越來越細化,但在打造精品方面做得不夠。我們要在教育教學、德育管理、教育科研方面打造出一批精品來。教導處要“選準學科,培植典型”,精雕細琢出一批精品課堂、精品教案、精品作業(yè)等;政教處要“立足《弟子規(guī)》,抓實養(yǎng)成教育”,開展樣板班級創(chuàng)建活動;教科室要“及時跟進,重點推廣”,在完善雙分管理教學法的基礎上,發(fā)現(xiàn)更多的教科研典型。相信在全體教職員工的共同努力下,精品的星星之火一定能在__的土壤中形成燎原之勢。

(二)創(chuàng)新發(fā)展途徑。發(fā)展是硬道理。學校要實現(xiàn)跨越式發(fā)展,必須依靠創(chuàng)新,必須用創(chuàng)新的思路謀劃發(fā)展,用發(fā)展的方法解決前進中的問題。應該說,我們在教育科研、教學管理、學生管理等方面都已經(jīng)有所創(chuàng)新,但這還不夠。領導班子成員、各職能部門、各位教職員工都要能夠創(chuàng)造性地開展工作。用創(chuàng)新的眼光去解決我們在工作中碰到的常規(guī)問題,一定會大有所為、大有收獲的。畢業(yè)班是學校的窗口,畢業(yè)班的教學成績直接影響著學校的生源和聲譽。創(chuàng)新的工作思路和工作方法,一定會為畢業(yè)班的工作注入新的活力。

(三)促進教師專業(yè)成長。實踐證明,教師最關注的是自己的專業(yè)成長。學校將尊重教師發(fā)展的主體性,為教師專業(yè)化成長搭臺子、引路子、想點子,讓教師在付出中享受幸福感。我們要用領導自身行為的楷模激勵、體現(xiàn)親和力的情感激勵、工作中的責任激勵、決策中的參與激勵、教師發(fā)展的目標激勵等不同形式,激勵教師專業(yè)成長。

各位領導,老師們,在全體教職員工的理解、支持和共同努力下,學校有了長足進步。放眼新的一年,面對教育發(fā)展的新形勢,面對黨委和政府對教育發(fā)展的新要求,面對廣大人民群眾對教育發(fā)展的新期待,面對廣大教職員工建設學校的新愿望,領導班子將以思想政治覺悟高、行政管理水平優(yōu)、專業(yè)引領能力強為標準,以改革的勇氣、創(chuàng)新的精神、發(fā)展的謀略,振奮精神,使__校園充滿浩然正氣、蓬勃朝氣、昂揚銳氣,__也一定會以校園環(huán)境雅、文化氛圍濃、教學質量高、學校品牌佳、發(fā)展后勁足、引領作用強的嶄新形象出現(xiàn)在大家面前!

謝謝大家!

篇七 2023年度學校領導述職報告1450字

XX年度學校領導述職報告

過去的一個學年,對于學校來說,是迎來二次發(fā)展的轉折一年,對于我來說,卻是有序工作、扎根教學而體驗快樂的一年。在過去的一學年里,在校長的領導下,在全體老師的共同支持下,我的工作取得了一些成績,但也存在不足?,F(xiàn)將工作簡要述職如下,請各位老師評議。

在本學年里,我主要承擔分管教學的工作和柏莊的日常管理工作。由于新校工作千頭萬緒,我的工作以“有序”為目標。新的校舍、新的學生、新的教師、新的環(huán)境,我工作的重中之重就是盡量理順新變化、處理新問題。根據(jù)教育局的批復要求和學校的發(fā)展規(guī)劃,從新?;I備開始,在校長的領導下,在周圍同事們的支持下,我就盡自己的最大努力在這個崗位上做好所有的“第一次”,為新校的發(fā)展做出自己的貢獻。

我忘記不了的是許多的瞬間:第一次和幾位老師們一起接受家長的咨詢,由于大家的共同努力,招生獲得了成功,打響了前期宣傳的第一炮;第一次走進新校時的忐忑和憧憬,看著成片的土堆,一直到8月中旬才放下的懸著的心;第一次迎來的開學典禮,在許多老師的廢寢忘食付出后,收獲了喜悅和自豪;第一次進行全校全學科的家長開放日后,收到了家長們中肯的建議和滿意的好評;第一次走進幾位新教師的課堂,和他們共同進行教學研討;第一次進行教師讀書交流會時,老師們洋洋灑灑的語言和分享心得的快樂;第一次對全校學生進行英語口語等級測評的嘗試,看到了許多非英語教師對于英語特色創(chuàng)建所做出的跨學科的努力;第一次張貼大幅喜報時的喜悅心情,向家長們匯報一個學期以來的師生榮譽……一連串的“第一次”串起來了一年來的點點滴滴。

我的思路是如果把每一個“第一次”都做到最好,那么建立起來的教學管理乃至于學校管理就能夠有序,而有序才是提高效率的基礎。

對于自己的教學,我始終認為這是充實自己、提高自己、鍛煉業(yè)務能力的唯一平臺。只有扎根教學工作,才能談得上積累經(jīng)驗、創(chuàng)新實踐和獲得更高的發(fā)展。過去的一年,我能夠始終將完成自己的教學任務作為一切工作的出發(fā)點,無論是第一學期的大課12節(jié)還是第二學期的小課16節(jié),我都能夠做到上好每一節(jié)課,關注到每一個學生。在培養(yǎng)優(yōu)秀學生苗子的同時,緊緊地抓住幾個后進生不放手,力爭提高兩個班級學生的整體水平。在教學間隙,我能夠做到與班主任和其他任課教師交流,共同商量和處理一些學生教育和管理的問題,我也能夠和家長積極進行溝通,利用博客、電話、面談的形式,與他們保持密切聯(lián)系。在教學評價方面和其他英語教師交流、研討,嘗試完善和改進教學評價方式。同時積極參加市、區(qū)兩級教研活動,不放棄任何學習交流和充電提高的機會。

當然,快樂工作才是工作的最高境界,我從準備材料迎接檢查后的好評中體驗著快樂,我從孩子們課堂上開心的眼神、興奮的言行中體驗著快樂,我從看到學校網(wǎng)站、教師博客點擊率的不斷攀升中體驗著快樂,我從自己的初稿能夠變成宣傳學校特色發(fā)展的油墨鉛字中體驗著快樂。

最后,我想說感動常在,伴我遠行。前進是柏莊發(fā)展的不竭源泉和堅實后盾,而我只不過是在柏莊這個崗位上和大家一同體驗新校氣息而已。在前進的這么多年里,我看到了老教師們的敬業(yè)精神和默默付出,看到了青年教師的不斷成長,也看到了在大家共同努力下一個個榮譽的接連獲得。就在前不久,雖然已經(jīng)期末結束,看到近三十位老師忙碌參加英特爾培訓的身影,我真切地感受到了大家孜孜不倦的學習態(tài)度和刻苦鉆研的學習精神,而教育局最后也將今年三分之二的優(yōu)秀作品和優(yōu)秀學員的名額都給了我們。這些都是我們工作的不竭動力和源泉,有了這些,我們走得更高更遠。

我的述職完畢,謝謝大家!

篇八 2023年學校行政領導班子述職報告6350字

2023年是災后重建的收官之年,在上級領導和社會各界的關心下,我校緊緊圍繞“構建和諧校園,提高幸福指數(shù)”這一主題,以黨的十七大精神和《國家教育改革和發(fā)展綱要》為指針,以縣教育局“三重”工作思路為指導,堅持“目標管理、全面發(fā)展、服務群眾”的管理模式,樹立了“文化立校,科研興校,質量強校”的工作意識,豐富了“用勞動激發(fā)師生潛能;用大愛助推學校發(fā)展;用綠色裝點校園生活;用健康快樂回報社會”的辦學理念,不斷深化課堂教學改革,走內涵式發(fā)展道路,大力推進素質教育,班子成員繼續(xù)發(fā)揚團結務實、開拓創(chuàng)新、負重實干的工作作風,調動了全校教職員工“各盡其能、奮勇爭先”的工作積極性,我校的教育事業(yè)又取得了可喜成績,得到了新的發(fā)展。

一、重學習,強隊伍,發(fā)揮班子凝聚力、戰(zhàn)斗力

火車跑得快全靠車頭帶,學校黨支部是學校的____;行政班子是推動學校工作的發(fā)動機;工會組織是這輛高效運轉機器的值班員。為了充分發(fā)揮各自的職能。形成合力,共謀發(fā)展。

1、狠抓干部隊伍的政治理論學習,提高政策素養(yǎng)

一是廣大干部利用網(wǎng)絡學習時事政治,及時了解國家的大政方針。讓自己前進有方向;工作有目標;奮斗有旗幟;小學校里成就了大視野。班子胸襟開闊,政治敏銳性強。為有效地做好學校穩(wěn)定工作奠定了堅實的理論基礎。

二是利用《黨員文摘》《黨的建設》《廉政瞭望》《三臺縣教育管理工作通訊》等刊物學習,不斷更新觀念,始終保持與時俱進。保持昂揚向上的精神。

三是利用行政會集中學習,交流心得,相互促進,共同提高,努力構建學習型的領導班子。班子成員以學校大局為重,精誠團結,通力協(xié)作,做到有品質、有思路、有力度、有本領。

四是利用上級組織安排,專題學習了人民日報的《領導干部要講紀律》一文,并組織黨員干部結合工作實際認真討論,增強了大家的紀律性,做到大事講原則,小事講風格。廣大黨員干部以“黨員先鋒崗”為載體,人人爭做師德先鋒、讀書先鋒、教學先鋒、幫教先鋒。

2、師生伴讀、同學伴讀、構建書香校園,提升學習素養(yǎng)

一是典型引路,師生伴讀;以中心校四年級舉行的“讀書伴我行”主題活動拉開了我校師生讀書序幕。在活動中,師生除交流所讀書名外,還交流讀書內容,讀書心得、讀書趣事。

二是班班構建圖書角,同學愛書成習慣。班上建圖書角的目的不是形式,而是培養(yǎng)同學藏書習慣,在建設中,班班完成了藏書冊數(shù)并且很多同學自覺閱讀。個別班級開展了讀書競賽。校園里飄出了愛書、讀書的氣息。

三是讀好書,做筆記。老師們根據(jù)業(yè)務需要除了天天在網(wǎng)上閱讀外,還根據(jù)興趣博覽群書不斷豐富自己。個個完成了規(guī)定的學習筆記。

四是集中學習,共同提高。本期教導處組織教師學習了三臺教育通訊、《課堂教學改革100條》、政教處組織學習了《班主任工作六字訣》《教師的職業(yè)理想》《四川省教師八不準》《綿陽市教師十不準》等現(xiàn)在學校形成了老年教師帶頭學、青年教師自覺學、老師們?yōu)閷W生讀書樹立了表率。學習之風初步形成。

3、利用師培、教研廣泛學習,提升教師教育理論素養(yǎng)

一是積極組織教師以校本培訓為主要方式,深入學習課程改革教育叢書,領悟新課改精神,新課程理念,逐步轉變教師教育教學思想,提高教師的教育教學水平。本學年,組織老師參加縣進修校舉行的各種培訓活動,回校后進行學習匯報和二級培訓。教導處要求每位教師學習1——2本教學專著,并寫好筆記。每學月對班主任培訓一次,各班主任的管理經(jīng)念也在會上進行交流,同伴互助,共同提高。積極組織教師學習教育理論,學習后撰寫心得體會,同時認真做好資料收集、整理工作。各學科組開展的教研課,交流課,為教師的專業(yè)成長搭建舞臺。教師們學有所得,行有所感。

二是在經(jīng)費十分緊張的情況下,派出了10余位教師到綿陽、縣內兄弟學校學習。

三是校級教研相互學習,本期除完成教辦規(guī)定的三校教研外,還主動聯(lián)系七一小學進行教研活動。我校先后有李菊紅、張秀春、王輝、楊嵐、李春華等在活動中獻課,或交流發(fā)言。受到同仁的高度贊揚。

4、抓好組織建設,形成班子核心。

根據(jù)上級有關文件精神,努力抓好組織建設,提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。一是進一步抓好了領導班子自身建設。健全了政治學習制度、民主生活會制度、議事制度等系列組織制度,無論多么忙,行政例會和這三個制度都得到了堅持。工作中,班子成員既分工明確,又團結協(xié)作,在各自的崗位上以身作則,個個都是全校教師的領頭雁。二是開好了專題組織、民主生活會,開展批評與自我批評,自覺接受監(jiān)督。我校支部改選后,更加務實與創(chuàng)新。

5、抓好作風建設,提高服務水平。

一年來,學校行政班子以務實高效、作風嚴謹為著力點,全面加強領導班子建設,努力形成朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的班子集體。一是深化了民主集中制。學校成立“一辦兩中心”即目標督導辦,教學服務研究中心,素質提高推廣中心。工作分線主管,明確主管領導是第一責任人,行政班子各成員增強了公仆意識,深入群眾之中,了解群眾心聲,廣泛收集教師的意見和建議,認真進行研究,反復加以論證,促進了決策的科學化、民主化。二是加強了黨風廉政建設工作。班子成員自覺執(zhí)行黨風廉政建設各項規(guī)章制度,對照目標責任定期進行自查,嚴于律己,以身為范,杜絕了用人、基建、收費等方面的不規(guī)范現(xiàn)象,從源頭上預防和杜絕了違紀現(xiàn)象的發(fā)生。加大了對收費工作的監(jiān)督和自查力度,嚴肅了收費紀律,未出現(xiàn)任何違紀違規(guī)現(xiàn)象。三是積極推行校務公開工作。根據(jù)教育局黨風廉政建設的要求,學校辦事公開程序,做出服務承偌,特別是對于教師聘任制、學校崗位設置、學校購物和財務開支等工作,力求做到嚴密規(guī)范,做到公平、公正、公開,凡事不搞一個人說了算,堅持集體領導,有事共商共議,凡屬分管部門,由部門民主商議,提交學校決定。在教師績效工資考核和崗位設置中,遇到特殊情況,都要通過班子集體討論和廣泛征求教職工意見,民主氣氛濃,盡量給教職工營造一個和諧、溫馨的工作環(huán)境。特別在學校伙食團承包交接期間,承包人經(jīng)驗不足,伙食質量差,行政班子心急如焚,找原因、想辦法、改機制。終于在老師們的支持下食堂管理進入正軌。

二、重常規(guī),提質量,求真務實辦學校

隨著素質教育的深入,我校積極轉移重心,在“細節(jié)決定成敗、精細決定品位、落實決定效率”管理理念指導下夯實學校內涵。

1、調整功能用房,規(guī)范公共設施管理,樹立良好的外部形象。在行政班子的帶領下,我校教師今春提前兩天到校參加義務勞動,全體教師不怕苦,不怕累硬是用我們文弱的雙手完成了播音室、實驗室、雜物保管室、食堂等的調整和設施的搬遷,公共設施管理規(guī)范,多次受到上級領導的肯定和社會的贊揚。

2、抓好五個轉變,逐步實現(xiàn)“四個回歸”。一是從抓物質建設轉變?yōu)樽ト说膬群l(fā)展。在教師中樹立職業(yè)理想、制定職業(yè)規(guī)劃、先后有鮑玉梅、王輝、龍春英、謝春今春被評為優(yōu)秀輔導員。今后還會有優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師產生;學校先后進行三次學生表彰會,受表彰人數(shù)達100余人次。中心校還給受表彰的家長戴上了大紅花。以正面引導的內涵發(fā)展正在形成。二是從抓設備投入轉變?yōu)樵O備的高效利用。今春教師除了在辦公室安裝的兩臺電腦積極查詢資料外還有像丁鑫、林兆輝、曾小青等多位教師在多媒體教室上常規(guī)課。三是從粗放管理、終端評估轉變?yōu)榫毠芾怼⑷坦芾?。四是從講終端質量轉變?yōu)橹v課堂質量、過程質量。五是從抓學習時間及作業(yè)量的增加轉變?yōu)檩p負優(yōu)質。逐步實現(xiàn)教育本質回歸;學校價值回歸;教師精神回歸;學生個性回歸。

3、以德為首,全面加強和改進未成年人思想道德建設。

一是學校領導班子思想統(tǒng)一:明確堅持五育并舉、以德為首的原則,建立了完善的德育管理體制,成立了德育工作領導小組。即:黨支部書記、校長-------政教主任——大隊輔導員——班主任——任課教師。

二是以少先隊活動為載體,強化少年兒童思想教育

本期結合“3.8婦女節(jié)”開展了“感恩教育”活動;結合“植樹節(jié)”在全校開展環(huán)境保護系列教育活動;結合春天的到來組織了尋找春天有獎征文活動;結合慶六一活動進行了“祖國明天更美好”畫展,舞蹈展示、合唱展示、手工展示;結合建黨90周年開展了紅色影院活動,讓全體學生通過對紅色電影的觀看,加深了對黨、對祖國的熱愛之情。

三是以行為規(guī)范為突破口,加強思想教育。利用國旗下講話、校會、班隊會等契機,繼續(xù)加強日常行為規(guī)范教育,從每天身邊的小事抓起,有系統(tǒng)、有層次、有階段、有重點的規(guī)范學生的行為習慣,通過養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生自尊、自強、自愛、自律的良好心理素質,養(yǎng)成文明、健康向上的優(yōu)良品質。以文明、紀律、衛(wèi)生、安全、學習五項評比為抓手,規(guī)范養(yǎng)成習慣,加強對五項評比值日工作的指導、監(jiān)督力度,健全管理制度,通過嚴格訓練,努力使學生的行為規(guī)范外化為行為,內化為素質,逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習慣、文明禮貌習慣,促進學生良好行為習慣的內化養(yǎng)成。

4、按德育計劃開展師德師風學習活動和師德師風專題講座。經(jīng)常利用周末周前會、全體教師大會對教師進行職業(yè)道德教育。每月進行了一次師德考核,一次班主任培訓,組織高年級學生對教師教育教學工作進行評議。加強教師對《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范要求》特別注重了教師性犯罪和體罰、變相體罰的教育和警示,全體教師互相監(jiān)督,杜絕了教師發(fā)生性犯罪和體罰、變相體罰學生的現(xiàn)象。通過樹立學校教師隊伍的正氣形象,用身邊的同事感染人,形成了良好的教育教學風氣。

5、夯實教學常規(guī),規(guī)范辦學行為

一是嚴格執(zhí)行國頒課程計劃,采用定時檢查與隨機抽查相結合的辦法,加強課程計劃的執(zhí)行和管理,做到“開齊、上足、教好”,促進學生的全面發(fā)展,制定并認真執(zhí)行了《慕禹小學三六常規(guī)精細化管理實施方案》,加大對課堂教學的監(jiān)控力度,進一步加強教學常規(guī)工作的管理與考核。

二是立足課堂教學,提高教學質量

首先實施有效的課前預設策略:合理確定教學目標;合理加工教學內容;關注學生生活經(jīng)驗。

其次實施有效的課堂教學策略:調控教學流程;活化教學方法;調整課堂練習。

最后實施課堂教學“三線一統(tǒng)一”:教師上課心里裝著三條線,即各層級活潑可愛的學生一條線,清晰的教學目標一條線,嚴密的教學環(huán)節(jié)一條線。統(tǒng)一到課堂教學訓練中。

三是強化各學科的教育教學,加強橫向聯(lián)系與交流。

(1)在語文教學中貫徹了“五重”:重情趣、重感悟、重積累、重遷移、重習慣。低年級重視寫字與朗讀;中年級重視片斷積累與運用;高年級重視閱讀與習作訓練。學校加強了對學生寫字、朗讀水平的抽查與評比。繼續(xù)以讀書為抓手,進行大閱讀課的研究和各年級的專項教學研究,積極營造書香校園,進一步深化語文課堂教學研究,突出語文學科的人文性,培養(yǎng)學生良好的語文素質,促進學生的發(fā)展。

(2)在數(shù)學教學中重視從學生的生活經(jīng)驗和已有知識中學習數(shù)學和理解數(shù)學,使學生體會到數(shù)學就在身邊,感受到數(shù)學的趣味與作用,體驗數(shù)學間的聯(lián)系,感到數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系,努力提高四十分鐘課堂效率。特別重視和加強了學生口算、心算、筆算的訓練,培養(yǎng)學生的估算意識和初步的估算能力,關注學生數(shù)學思考、解決問題能力的訓練。

(3)在科學課教學中。王德言同志重視實驗教學,沒有條件創(chuàng)造條件讓學生在動手實驗中探索知識,提高能力。

(4)思品學科。重視教學情境的設置,結合課文內容組織開展思想品德教育活動。讓學生在具體活動中受教育。

(5)其它學科。在嚴格執(zhí)行課時計劃的基礎上,提高課堂效率。體育衛(wèi)生課加強了健康衛(wèi)生知識宣傳,加強體育鍛煉,提高了達標率,降低了近似率。

四是加強教學常規(guī)管理,狠抓教學常規(guī)工作,保證每一堂課的教學質量。每位教師堅持做到了教學“六認真”:即認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置和批改作業(yè)、認真輔導學生、認真實驗、認真組織考查與考試,學校領導不定期的分項檢查和定期總評,重點評定了學生課堂作業(yè)質量。

五是堅持行政管理人員隨堂聽課制,校長、分管教學領導、長期堅持深入課堂第一線聽課,了解教師教學情況,把握教學方向,提出教學對策,不斷提高教師教學能力。本期,我校行政人員共聽課100多節(jié),對多位年輕教師進行現(xiàn)場教學指導。

六是以素質教育督導評估指標為準繩,規(guī)范學校教學工作的每一個環(huán)節(jié)。學校領導李菊紅同志為老師們上示范課,章智同志對全校各教研組的教研課作課前指導,課后評點。有力地促進了學校教學工作的發(fā)展。

七是重視質量監(jiān)控,培養(yǎng)合格學生

畢業(yè)班工作是學校教學工作的重點之一,為此,我校加強畢業(yè)班的管理,保質保量完成教學任務,特別在加強質量監(jiān)控力度,強化后進生的輔導工作,實現(xiàn)“爭一保三”的目標中定期召開畢業(yè)班工作會議,了解師生動態(tài),在抓緊抓好教學質量的同時,注重學生綜合素質的培養(yǎng),讓畢業(yè)的學生不僅具有良好的文化素質,同時具有良好的思想品德。

6治理工作到位,安全衛(wèi)生工作無事故,學校各盡其能現(xiàn)和諧

我校非常重視綜合治理方面的工作,與當?shù)卣o密配合,負責此項工作的趙元水同志工作有魄力,經(jīng)常召開班主任會議,傳達上級會議精神和要求,與班主任、學生簽定責任書,每月定期檢查房屋、線路、水管,并進行及時維修、整改。在安全工作方面。師生牢固樹立“安全為天,質量為地;萬無一失,一失萬無”的理念,積極創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧校園。經(jīng)常利用各種會議,對師生進行安全教育,定期開展師生安全知識講座,舉行各種安全演練,不斷強化安全意識。加強值班力度,建立了專門的安保機構。實現(xiàn)了人防、物防和技防相結合。食堂嚴格按規(guī)定設置功能區(qū)域,分類擺放;嚴格按要求進行食品采購與儲藏,執(zhí)行48小時留樣制度,確保師生飲食安全。經(jīng)常進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時排除。本期,沒有發(fā)生任何重大安全責任事故,確保了學校其它各項工作順利推進。

學校無論是老教師、新教師、還是工人、保安都能在各自的崗位上盡職盡責,哪怕是掃地、開水都干得出色,雖然很多同志的名字沒有一一列舉,但你們認真工作的態(tài)度是讓我們贊許的。

三重創(chuàng)新,促發(fā)展,一門心思干事業(yè)

創(chuàng)新是事業(yè)發(fā)展的力量源泉,是民族發(fā)展的不竭動力,教師是人類靈魂工程師,我們所從事的事業(yè)就是創(chuàng)新的事業(yè)。

本期首先是制度創(chuàng)新,我們制定了《學校中層干部考核方案》由學校目標督導辦實施考核。制定了《優(yōu)秀教師評選條件》《慕禹小學創(chuàng)衛(wèi)管理制度》在廣泛征求意見的基礎上修訂完善了慕禹小學績效考核方案,將逐步制定其他評優(yōu)方案。

其次是活動創(chuàng)新,通過星級班級創(chuàng)建,營造班級文化的濃厚氛圍,提高學生的自我管理能力,激發(fā)班級活力,增強了凝聚力、向心力,融合勤奮、誠信、榮辱等諸多文化元素,形成班級的小文化,從而帶動學校的大文化,充分展示了師生的創(chuàng)新思想。

四、厲行節(jié)約,化解債務,積極做好災后重建的收尾工作

面對學校嚴重負債老師們非常理解支持學校工作,沒有一人在領導目前講待遇,要補助。默默無聞地無私奉獻。領導班子也厲行節(jié)約,打緊安排每一分錢,除教學樓洗手池、實驗室建設、維修風琴、購買水泵等必要開支外,很多維修、安裝黑板都是后勤管理人員和保安義務勞動。在這里我真誠地謝謝同志們!我相信困難是可以戰(zhàn)勝的!這次不是在我們的努力下三臺波特蘭公司無償為我們裝修微機室投資了近兩萬元。反正面對天天的要債單位和個人,我們已經(jīng)練就了抗擊打能力。

災后重建雖然已經(jīng)收尾,但我校由于領導和現(xiàn)場管理人員變動,現(xiàn)在接受人員需要熟悉情況,完成資料,如期報送主體資料的送審。本期我們在上級組織的關懷下,完成了像防護欄、校園文化等復雜問題的處理,八月底前完成附屬工程的電接入工作。

五“雙基迎國檢”推進順利,已整理完成資料近80卷。

六存在問題與不足及建議:

不足是:班子的創(chuàng)新意識需加強。

建議:請求上級盡快解決經(jīng)費,及時化解債務。

各位領導、各位教職工,回顧一年來的工作,我們收獲的是成績和榮譽,實現(xiàn)的是理想和追求,但更重要的是我們在前進的過程中,留下了一些或許對學校未來發(fā)展有價值的東西,一些對未來工作有意義的思考。在新的一年里,學校領導班子將繼續(xù)秉承優(yōu)良的工作作風,繼續(xù)緊緊圍繞學校整體工作目標,統(tǒng)籌兼顧、銳意進取、開拓創(chuàng)新、勵精圖強,為實現(xiàn)我校新的跨越而作出不懈的努力!

篇九 學校領導干部述職述廉報告15900字

20XX年,在市委、市政府的正確領導下,在市教育局的悉心指導下,在全體師生的協(xié)作配合下,個人秉承“弘毅”精神,以良好的精神狀態(tài),緊緊圍繞“師資建設”主題,積極發(fā)揮副職助手職能,較好地履行了自己所擔負的職責,比較圓滿地完成了各項分管工作,取得了新的進步。述職如下:

一、修身立德,提升人格魅力

《禮記》有:“正心、修身、齊家、治國、平天下”之說,認為只有先修身立德,才能做好人、做好事、做好官,才能為民辦實事、為民謀福祉。

我熱愛生活,雖康復不久,但我每天一直在堅持運動鍛煉。我熱愛教育,喜愛學生,我始終堅持經(jīng)常深入系部,去了解他們的學習生活。我關心職工,始終把為服務好師生作為自己的定位。我始終能遵守社會公德,為人師表,處處規(guī)范。一直注重個人品德養(yǎng)成,嚴于律己,謙虛謹慎,恪守政治品德、職業(yè)道德、家庭美德和社會公德,較好地發(fā)揮示范帶動作用。

二、學而后勇,提升服務的本領

“非學無以立德”“知不足,然后勇”,要知不足,自當多讀書,勤學習,身體康復期間深有感悟。再次履職以來,常靜心歸零,去學習、去感悟,將所學與多年的管理實踐再次碰撞,時有新發(fā)現(xiàn),完成工作的信心增強了不少。

一年來的學習包含兩個方面:一是政治學習。作為一名黨員干部,思想上、政治上始終與___和上級黨委保持高度一致,積極開展黨的群眾路線教育實踐活動,認真學習黨的__大和__屆四中全會精神。在黨的群眾路線教育實踐活動中,通過集中培訓、個人自學、專題活動、撰寫體會等多種方式深入開展學習,與17個部門及師生進行了談心,廣泛地征集了意見,圓滿完成了各個階段的規(guī)定任務。二是業(yè)務理論學習。我多年來一直堅持廣泛閱讀,在堅持閱讀教育教學理論的同時,經(jīng)常將自己的視野拓寬到教育管理、哲學、社會學專著等領域,開闊自己的視野,完善自己的知識結構,圓滿完成了組織部干部網(wǎng)絡在線學習任務。

三、知法用法,營造民主和諧的校園環(huán)境

依法辦學,依法管理是學校穩(wěn)步健康發(fā)展的必然選擇。我自覺樹立社會主義法治理念,不斷增強依法行政、依法管理的意識。在參與學校重大事項決策的過程中,始終以法律法規(guī)為準繩。同時,不斷加強法律法規(guī)的學習,再次重溫了《教育法》《教師法》《未成年人保護法》等與教育相關的法律法規(guī),積極參加普法知識測試。在項目合作協(xié)議訂立過程中,在學校分管工作制定規(guī)章制度時,事先向學校主要領導匯報,并積極征詢法律顧問的意見,發(fā)揮集體智慧,確保合法性。總之,無論在工作還是生活中,我都能自覺遵守法律,遵守規(guī)章制度,從不做逾越規(guī)章之事,并努力推進依法治校進程,營造民主和諧的校園環(huán)境,助推學校各項工作健康發(fā)展。

四、廉以律己,永保一身正氣

認真學習中央八項規(guī)定、省委省政府的實施辦法以及學習的實施細則,嚴格要求自己,堅決杜絕“四風”現(xiàn)象。

在面對紛繁復雜的社會環(huán)境和各種腐朽思想文化的侵蝕影響時,我力求處事低調,管好自己的生活圈、交往圈。甘于奉獻、管好生活的小節(jié),“淡泊明志,寧靜致遠”,堅持從一點一滴做起,打好拒腐防變、廉政勤政的主動仗??祻蜕习嗪螅聵I(yè)倍感親切,心思都放在事業(yè)上,力求多想發(fā)展穩(wěn)定的事,多做打牢基礎的事?!澳黎F石不鑄名,路上行人口似碑”,以職工為鏡,自覺接受監(jiān)督、管好自己的名節(jié),真正從批評中認識自我,從批評中結交諍友,從批評中求得進步。同時,自覺教育自己家屬,抗得起誘惑,經(jīng)得起考驗,做到自重、自警、自省、自勵。

向黨組織鄭重承諾,我以前沒有,今后也不會出入私人會所,不接受和持有私人會所會員卡。

五、勤奮敬業(yè),發(fā)揮參謀助手作用

作為副手,我較好地發(fā)揮了“參謀”助手作用,帶頭尊重領導,尊重班子成員,共同維護學校領導班子求真務實、團結協(xié)作的良好形象。工作中,秉承“弘毅”精神,貫徹主要領導提出的“191”工作法,常態(tài)化深入掛管系部,虛心聽取各方面的意見和建議,進一步改進工作作風。

本學年我分管學校的辦公室和檔案室,掛管汽車工程系,具體負責目標考核、干部考核、宣傳、黨員教育、校園文化建設、檔案建設和報刊征訂工作。一年來重點做好了以下幾項工作:

(一)抓牢黨建,提供思想保障

__大召開以來,對政黨建設提出了“學習型、服務性、創(chuàng)新型”三型要求,學習型放在首位,確定了重點。我們緊緊圍繞文件精神,制定全年學習計劃。通過召開學校中心組(擴大)學習會以及各黨支部學習會,組織收看專題片、警示教育、參觀彭雪楓公園和交流討論等形式,組織黨員干部認真學習領會黨的__大精神和___系列重要講話,用科學理論武裝黨員干部的思想,深化對黨的群眾路線、群眾觀點的認識,牢固樹立宗旨意識,改進了作風。在組織發(fā)展上,堅持把黨員發(fā)展“關口前移”,加強對入黨積極分子的把關和教育培養(yǎng)。今年,黨委發(fā)展了12名黨員、轉正了6名黨員,同時開辦了兩期積極分子培訓班,培訓了100名學員。

(二)抓準考核,助推學校發(fā)展

根據(jù)學校“師資建設年”的總體要求,我積極推進學校的全員考核制度建設,助推教師自我成長,營造積極健康公平公正的競爭氛圍。目前已建立了起了過程性全體教職工學期綜合考核和年度綜合考核制度,并根據(jù)干部、教師、科室坐班人員、工勤崗人員工作性質建立起了不同的量化考核指標。學校工作考核實現(xiàn)了全覆蓋,有效了調動了干部和教職工個人工作積極性,增進了科室之間的相互協(xié)作,進一步提高了學校的工作效率和服務水平,為學校的快速持續(xù)發(fā)展奠定了堅實基礎。

(三)抓實檔案,積淀發(fā)展歷史

學校檔案產生于學校形成、發(fā)展、變化的全過程,同時又貫穿于學校教育教學工作及其組織管理的各個方面。其對教育教學管理具有歷史借鑒和參考作用,是教育教學管理的直接依據(jù)和載體,同事也是學校文化的重要組成部門。為適應學校文化建設的需要,學校檔案工作必須不斷更新發(fā)展,為學校文化建設服務。為此,學校檔案室陸續(xù)增派了3名行家里手和1位跟班學習的年輕同志,并督促檔案管理人員,不斷加強學習,強化學校文化建設的意識,把學校檔案工作納入學校文化建設的軌道中,逐步擺脫局限于就檔案工作而做檔案工作現(xiàn)象。此外,多次召開專題會議,深層次開展學校檔案的信息資源,促使一些分散保存的檔案材料集中起來,把淹沒在一般部門中的有用資料發(fā)掘出來,并積極推進檔案管理的現(xiàn)代化建設,利用現(xiàn)代化手段建立健全主題詞就能檢索到所需要的檔案材料等。

(四)抓“緊”接待,保障健康發(fā)展

作為辦公室的分管領導,我全面貫徹落實“八項規(guī)定”,嚴格公務接待和公務用車審批制度,嚴格控制公務接待費用支出。對“三公消費”等制度進行重新審定,公務招待一律在學校食堂用工作餐,并對飯菜標準作出嚴格規(guī)定。嚴格執(zhí)行公務用車編制管理規(guī)定和配備使用標準,認真落實公務車輛“三定點”要求(即定點保險、定點加油、定點維修)和辦公室統(tǒng)一管理、調派使用制度,降低車輛運行成本。不同部門需外出辦事時,盡可能集中同線路外出辦公人員一同外出。

六、最不滿意的一項工作

回顧20XX年的學習和工作,雖取得了一些成績,但隨著學校發(fā)展腳步的加快,也清醒的認識到工作中還存有不足,有時工作的節(jié)奏還不夠超前。特別是大病初愈這個階段,關注健康多了些,深入掛管的汽車工程系次數(shù)還顯不夠,聽課節(jié)數(shù)還顯不足,與師生進行座談的時間還顯不長,聆聽師生的意見和建議方面還需要進一步加強,以求更好的為師生服務。

20XX年,我將一如既往投入到職業(yè)教育的事業(yè)當中去,不斷加強學習,不斷提高自身的思想政治素質、理論素質和業(yè)務素質,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,增強服務學校發(fā)展的本領,充分出色發(fā)揮好參謀助手作用,在師資建設年作出新的更大的力量。

各位領導、同志們:

我于20XX年X月底由XXX鄉(xiāng)調XX鎮(zhèn)工作,任黨委委員、政府副鎮(zhèn)長,協(xié)助分管農業(yè)、民政工作。一年來,在黨委、政府的正確領導和班子成員以及同志們的大力支持幫助下,狠抓了政治理論學習,努力轉變工作作風,強化黨風廉政建設,創(chuàng)造性地開展工作,較圓滿地完成上級賦予的各項任務。為促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展、維護全鎮(zhèn)社會穩(wěn)定、提高農民生活水平貢獻了一份力量,現(xiàn)將20XX年度的學習、工作、廉政情況做以下述職。

一、加強政治理論和業(yè)務知識學習,不斷提高自身素質。

一年來,我認真學習馬列主義、___思想、鄧小平建設中國特色社會主義理論和“三個代表”重要思想,認真學習黨的XX大、XX屆三中全會精神,學___一時期來黨在農村的各項路線、方針、政策,用科學發(fā)展觀武裝頭腦、指導實際。

通過學習,不斷加強自身思想道德建設、努力提高黨性修養(yǎng)。在黨組織培養(yǎng)和教育下,自覺加強黨性鍛煉,牢記為民服務的宗旨,端正思想和工作作風,樹立堅定的共產主義理想信念;堅定不移的貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,模范遵守黨的政治、經(jīng)濟、組織等方面的工作紀律,堅持理論學習與實踐相結合,不斷提高理論素養(yǎng);能認真貫徹執(zhí)行黨的民主集中制原則,做到個人服從組織,局部服從全局,能緊密地團結班子成員,保證黨的路線方針政策正確貫徹執(zhí)行。在政治上、思想上、行動上與上級黨委保持高度一致,能夠做到政治上合格。

通過學習,特別是在實踐中學習,在實干中學習,較系統(tǒng)的掌握了本職工作業(yè)務知識,不斷提高服務群眾的本領,能夠做到業(yè)務上過硬。

通過學習,向同事學習、向典型學習,更加嚴格的要求自己,謙遜為人,時刻做到自重、自省、自警、自律,能夠做團結同志、廉潔自律的表率。

二、勤政為民,認真做好各項分管工作。

農業(yè)方面,小麥、玉米全部實現(xiàn)良種化,糧食播面與產量穩(wěn)步增長,糧食總產XX萬噸,較上年增加XX%。加大支農惠農力度,全年發(fā)放農作物病蟲害防治藥劑XXX箱;大力發(fā)展設施農業(yè),建成XXX畝連片日光溫室小區(qū)一個;擴建XX縣XXXX養(yǎng)殖場;基本完成XX村、XXX養(yǎng)殖場的外遷;發(fā)展XX村、XX村退耕還林后繼產業(yè)既林下養(yǎng)殖項目的建設,逐步形成一定的產業(yè)體系,拓寬農民增收渠道。做好政策性農業(yè)保險工作,解決農業(yè)生產中的后顧之憂。

畜牧業(yè)健康發(fā)展,新增存欄X萬頭(只),動物防疫工作有序進行,防疫率達到XX0%,全年無重大疫情發(fā)生。

林業(yè)方面,完成四旁植樹XX萬株,補植補造XXX畝,完成速生林面積XX畝,XX村被確定為市春季植樹造林現(xiàn)場觀摩樣本點;重點建設了XX村、XX村、XX村、XX莊、XX莊等村的X萬畝紅棗無公害基地,以龍頭企業(yè)為載體,以農民專業(yè)合作社為紐帶,以“一村一品”產業(yè)發(fā)展為切入點,做大做強我鎮(zhèn)特色主導產業(yè)。做好美國白蛾的防治工作,確保我鎮(zhèn)林業(yè)健康發(fā)展。

水利方面,爭取資金XX萬元,新打機井X眼,鋪設地下節(jié)水管道XXXX米,改善了X個村、XXXX人的生產生活條件;完成第一次水利普查工作,對全鎮(zhèn)水利設施情況做了一次摸底。

民政工作,本著“上能為黨委、政府分憂、下能為百姓解愁和全心全意為人民服務”的宗旨,以促進社會穩(wěn)定為根本任務,充分發(fā)揮民政部門在解決社會問題,緩解社會矛盾的職能作用,把為當?shù)乩习傩战鉀Q實際困難做為自己工作的出發(fā)點和落腳點。爭取上級救災資金X萬元,爭取低保指標XX各,臨時救助困難群眾XXX人次。完成了第二次地名普查工作,受到民政局好評。

三、做好黨委政府交辦的中心工作

我負責五個村的中心工作。近一年來,我和包村干部一起,團結協(xié)作,以埋頭苦干的工作態(tài)度、實事求是的工作方法,鍥而不舍地抓好各項工作的落實,推動了全片各項工作的順利開展。一是與各村兩委班子認真開展學習實踐、創(chuàng)先爭優(yōu)活動,村兩委戰(zhàn)斗力、凝聚力明顯增強;二是帶領包村干部共同努力,各村計劃生育、新農保、動物防疫等常規(guī)工作都圓滿完成。

四、廉潔自律,當好人民公仆

一年來,我在思想上始終保持警鐘常鳴,牢牢筑起清正廉潔的防線,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,牢固樹立正確的權利觀、地位觀、利益觀,真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。時刻繃緊反腐__、拒腐防變的弦,自覺把自己置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下,嚴格執(zhí)行廉潔自律的有關規(guī)定,在一點一滴的小事中珍惜自己的名譽、陶治自己的情操、完善自己的人格,追求積極向上的生活情趣,堅決抵制歪風邪氣,帶頭弘揚社會主義優(yōu)良道德風尚。堅持做到不應該自己得的東西,絕不伸手,潔身自愛、艱苦奮斗,始終以黨的事業(yè)為重,不計個人名利。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,自覺實踐“三個代表”的重要思想,“清清白白做官,堂堂正正做人”,始終保持一個共產黨人的氣節(jié)和本色。

生活中,正確對待名利與權利,他人和自己,牢記“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,切記“己所不欲勿施于人”,多一點諒解、寬容和理解,少一點苛求與責難;多一點愛心,少一些冷漠;多一些欣賞,少一點“氣人有笑人無”的淺??;真正以謙遜、善意的態(tài)度對待同事,以平和、公正、客觀的心態(tài)敬待同事,真真正正為他人著想,不說不利于團結的話,不做不利于發(fā)展的事,量力而行,量勢而定,量理而從;尊重他人,對人友愛,始終保持樂觀豁達的精神狀態(tài),反對親親疏疏,努力保持全局和諧穩(wěn)定。

一年來,做了一些有益的工作,但也存在著工作標準不夠高,要求不夠嚴,只求過得去,不求過得硬;組織管理能力、綜合分析、協(xié)調能力和文字言語表達能力等方面還有待于進一步提高;向上級領導和鎮(zhèn)主要領導請示匯報較少;在平常的工作中較少開展批評與自我批評。所有這些問題,將在今后的工作中予以克服。

以上述職,不妥之處,請多多批評,以利于我在以后的學習、工作、生活中加以改正,為淮鎮(zhèn)各項事業(yè)又好又快發(fā)展貢獻力量。

今年以來,在園區(qū)黨工委、管委會和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下,我能夠做到認真履行崗位職責,腳踏實地做好本職工作,各項工作有序積極推進。能以參加黨的群眾教育實踐活動為契機,自覺學法用法守法,遵守八項規(guī)定,不斷提高黨性修養(yǎng)、增強__拒變意識。現(xiàn)將一年來工作完成情況、遵守廉潔從政規(guī)定等情況報告如下:

一、加強學習,不斷提高綜合素質

我能夠一慣堅持以黨員標準要求自已,自覺學習黨的路線、方針、政策,在思想上始終與___保持一致,結合網(wǎng)絡學習平臺、參加專題講座,系統(tǒng)學習了黨的__大以及__屆三中、四中全會精神和黨的群眾路線教育活動有關政策,自覺參加上級黨組織和鎮(zhèn)黨委理論中心組相關政治理論學習活動,深入分析當前經(jīng)濟社會發(fā)展的新形勢、新常態(tài)。業(yè)務上,圍繞發(fā)展現(xiàn)代農業(yè),建設具有現(xiàn)代農業(yè)特征、新北特色的農業(yè)專題園區(qū)參加了一系列的理論和實踐考察活動,比如參加區(qū)委組織部組織的園區(qū)轉型升級專題培訓班、鎮(zhèn)黨委組織的產城融合專題培訓班等,自學xx在線公務員學習學分超過100分。交流、考察學習了太倉、常熟碧溪、溧陽曹山、南京湯山等現(xiàn)代農業(yè)園區(qū)。通過學習逐步使自己理論和業(yè)務知識盡可能適應經(jīng)濟社會展新常態(tài)和建設現(xiàn)代農業(yè)園區(qū)新形勢、新任務的需要。

二、圍繞園區(qū)發(fā)展目標,扎實開展工作推進

始終堅持去年述職述廉述法報告中說過的,“作為園區(qū)班子成員,在園區(qū)黨工委、管委會的領導之下,堅持領導出思路決策、自已贏在執(zhí)行力,做到擺正位置、扎實工作”。一年來,我的工作主要是協(xié)助做好招商引資、農業(yè)項目申報與管理等方面工作。

1、瞄準大項目招商。

農業(yè)園區(qū)是今后我區(qū)現(xiàn)代農業(yè)建設展示的重要平臺,項目引進水平?jīng)Q定我們今后的產業(yè)層次和發(fā)展?jié)撃?,我始終堅持這么一個觀點,沒有好的農業(yè)項目,就談不上現(xiàn)代農業(yè),更談不上發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)產業(yè)。考察學習太倉、常熟等省內國家級園區(qū)后,我發(fā)現(xiàn),雖然管理模式各有差異,但他們成功做法是共同的,一是規(guī)劃建設堅持高起點、高水平,二是在農業(yè)項目引進上堅持高標準、高質量。農業(yè)企業(yè)選擇上堅持寧缺勿濫,科技型、產業(yè)帶動型的龍頭企業(yè)作用相當突出。一個項目引進了,要科技有科技、要形象有形象,要管理有管理、要帶動有帶動。通過學習先進、認識差距,堅定了思路。我也感受到了什么叫思路決定出路,定位決定地位,有什么樣的定位就決定了我們農業(yè)園區(qū)今后會取得什么樣的成績。

為此,在項目引進上,今年重點圍繞青島昌盛農業(yè)大棚項目和康樂農牧項目花大力氣推進,比如,青島項目的引進,得到了市、區(qū)領導高度重視,xx市分管農業(yè)的張耀鋼副市長親自帶隊赴青島現(xiàn)場考察并參加簽約儀式,區(qū)委張東海書記等區(qū)領導多次過問項目進展情況;高書記親自協(xié)調指標配額事宜等。園區(qū)積極協(xié)調工商、發(fā)改、電力、國土、農業(yè)等部門,經(jīng)多方積極努力,一期總投資2、8億元,用地1000畝,20兆瓦光伏農業(yè)設施農業(yè)大棚項目已獲得市發(fā)改備案,青島公司正與電網(wǎng)公司推進接入評審意見,園區(qū)與青島土地租用正式協(xié)議簽訂也在緊張洽談中;康樂農牧項目已完成了現(xiàn)場施工測量,即將完成環(huán)保規(guī)劃評審,近期即安排土地協(xié)議簽訂。對于選擇這兩家企業(yè),也有部門和領導意見不是很統(tǒng)一,對青島項目擔心農業(yè)搞不好,對康樂項目環(huán)保與防疫問題有疑慮。高書記曾多次對園區(qū)招商作出要求,指出光伏企業(yè)xx想做的人很多,包括天合、協(xié)鑫,企業(yè)規(guī)模都比青島昌盛大,選擇昌盛,就是看中了他在農業(yè)上已有多年成功案例,而天合、協(xié)鑫等這方面還沒有成熟想法,只有個概念,昌盛實施這個項目,尤其農業(yè)上最成熟,一旦兩期40兆2019畝連片高檔設施農業(yè)大棚建成,將極大提高園區(qū)的整體形象和檔次。對于康樂項目,大部分人如果沒有到過康樂公司的話,對養(yǎng)豬難免會認為臟、亂、差,如果到過康樂公司,我相信會有所改變??禈讽椖颗c我們發(fā)展生態(tài)循環(huán)農業(yè)、種源農業(yè)、現(xiàn)代農業(yè)的理念高度契合??禈愤€計劃在園區(qū)內辦有機肥廠,公司總部都有意遷至園區(qū),我們也有意上述后期項目,構建產業(yè)鏈。當前和2023年上半年的重點任務就是全力推進兩個項目的順利實施。

2、集聚政策支持園區(qū)企業(yè)發(fā)展。

一年來,在農業(yè)項目申報與管理方面,重點圍繞國家農業(yè)綜合開發(fā)現(xiàn)代農業(yè)園區(qū)試點項目開展,原試點項目,面積4、25萬畝,分三年實施,總投資1、2億元,每年4000萬元,其中6000萬元中用于高標準農田建設;其它用于扶持產業(yè)化龍頭企業(yè)每年2個,合作社4個。原首輪已通過國家農業(yè)綜合開發(fā)辦評審,因怡泰等企業(yè)提出放棄項目,且國家、省、市對原合作社又提出更高標準和要求后,但經(jīng)省、市、區(qū)主管部門多次討論研究,提出以園區(qū)聯(lián)社取代原合作社的申報調整方案,我們兩次赴京財政部匯報,雖經(jīng)多方努力,最終調整方案因諸多因素未獲批準,國家批復取消了原扶持企業(yè)和合作社內容,保留了高標準農業(yè)建設內容,面積由原規(guī)劃的4、25萬畝調整至園區(qū)現(xiàn)管理的2、3萬畝,總經(jīng)額由6000萬元調整4000萬元,該方案待正式批復后組織實施。此外,在省科技廳支持下申報了園區(qū)科技項目,財政補貼150萬元;牽頭申報省農委菜籃子工程項目,獲得專項補助500萬元,支持園區(qū)企業(yè)天潤本草等4家申報市級項目獲得財政補貼200萬元,初步統(tǒng)計本年度爭取了超過5000萬元財政資金支持園區(qū)與企業(yè)發(fā)展。此外,還組織企業(yè)參加省農洽會等交易展示平臺,協(xié)調浤裕等企業(yè)與省農科院、省林科院、南農大等建立新品種、新技術、新裝備應用合作。進一步規(guī)范了農地流轉合同,在原合同基礎上,充分征求區(qū)政府法制辦、區(qū)法院、區(qū)委農工辦、相關鎮(zhèn)、村的意見,完善了相關條款,規(guī)范了企業(yè)行為,避免法律漏洞,避免和減少了后遺癥。在此基礎上以聯(lián)社為牽頭單位,在鎮(zhèn)、村配合下完成了天道林業(yè)等8家企業(yè)合同的簽訂與修訂工作。

一年來的重點工作為上述兩個方面,當前和明年的重點工作,我將圍繞分工要求,在園區(qū)規(guī)劃建設、產業(yè)發(fā)展、聯(lián)社建設等三方面努力積極推進。一是在園區(qū)核心區(qū)建設上,在分管領導已做大量工作的基礎,提高執(zhí)行力,加快核心道路建設、管理中心用房及展示中心建設。目前核心兩縱兩橫道路提升已完成區(qū)級平臺招投標工作,即日組織相關建設、監(jiān)理、審計等工作,管理中心屋頂太陽能組建設計已完成,將盡快在鎮(zhèn)平臺開展招投標進行施工,綠化方案設計已完成,將根據(jù)方案設計,組織相關企業(yè)進行對接建設;自來水管網(wǎng)設施也即將全面開工建設;二是全力組織農業(yè)項目建設,包括國家綜合開發(fā)4000萬元高標準農田項目,省科技廳項目、省農委項目,盡快按排時間組織考察學習太倉、昆山、常熟等園區(qū),跟進督促天道林業(yè)、豐土等農業(yè)項目建設,完成投資計劃。力爭2023年6月份之前,園區(qū)形象、企業(yè)運行等方面將取得明顯突破;三是繼續(xù)瞄準項目招商。在當前經(jīng)濟形勢下,農業(yè)招商、企業(yè)投資均出現(xiàn)新常態(tài),但仍必須園繞龍頭企業(yè)開展招商,這一目標,將堅持下去;四是建章立制,加強運行管理。在化解歷史遺留問題,如面積、租金等基礎上,對設施農業(yè)設施建設、用水用電、儲備土地收益、園區(qū)物業(yè)管理等方面開展有償服務,合理提高相關管理費用,適度增加園區(qū)公司、聯(lián)社資金收入,盡可能減少政府的財政投入負擔。

三、黨風廉政與依法行政方面

自黨的群眾路線教育活動以來,特別是隨著國家反腐敗深入,網(wǎng)絡和身邊看到的違法違規(guī)行為的查處,對自已也是一種思想與警示教育,我始終堅持一點,就是以對本人、家庭負責的態(tài)度,常思腐敗之害,自覺接受群眾監(jiān)督,自覺抵制各種腐敗形為。從一名普通公務員的角度,我就是把它當作一份養(yǎng)家糊口的職業(yè),從實現(xiàn)個人價值的角度,我的定位就是要做到愛崗敬業(yè)、盡職盡責,依法依規(guī)行使手中的權力。自覺學法、用法、畏法,把黨紀國法視作不可觸摸的“高壓線”。正因如此,在工作、生活中我始終嚴格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定,自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕。堅持公平正義,始終按照工作權限和工作程序履行職責。能夠自覺維護班子的團結,能夠嚴格按照機關作風建設的要求和規(guī)定,能夠自覺遵守中央八項規(guī)定、省委十項規(guī)定和市委、區(qū)委、省、市實施意見及糾正“四風”的要求,吸取他人的深刻教訓,在日常工作中堅持高標準、嚴要求,不以權謀私,堅持做到自重、自省、自警、自勵,言行一致,實實在在做人、實實在在干事,在公務活動和社交活動中,沒有以權謀私現(xiàn)象,無違紀違規(guī)違法行為。

我也深知,一年來雖然忙忙碌碌、做了一些工作,但是還沒有取得令自已滿意的成效,距離領導的要求、企業(yè)和群眾的期盼還有很大的差距,在接下來的工作學習中,我將進一步加強理論學習,不斷提高自身的綜合素質和工作能力,努力克服缺點,發(fā)揚優(yōu)點,爭取取得更好的成績,交一份滿意的答卷。

作為領導班子一員,我始終堅持“腳踏實地干事、勤政廉政為民”的處事原則,圍繞黨委、政府工作大局,以高度的責任感和使命感,以求真務實的工作作風,認真做好自己分管工作和黨委交付的其他工作。根據(jù)要求,聯(lián)系自己的思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風等,對照科級領導干部廉潔自律承諾內容,現(xiàn)將本人近二年來學習、工作、廉潔方面情況向大家作一下匯報:

一、努力加強自身建設,提高思想政治文化修養(yǎng)。

擔任副主任后,工作角色和工作定位都發(fā)生了較大的變化,深感責任重大。一年來,我積極參加市委、市政府及單位組織的各種理論學習,平時堅持學習黨報黨刊,重點學習和領會鄧小平理論、“____”重要思想以及樹立科學發(fā)展觀和政績觀、提高黨的執(zhí)行力、構建和諧社會等重要理論,認真貫徹黨的__大精神,始終用科學發(fā)展觀指導自己的工作和學習。通過學習,更深一層的認識到了我國目前的國內國際形勢,增強了政治敏銳性、鑒別力、大局觀,增進了責任感和使命感,提高了服務意識。

二、認真履行職責,工作能力不斷提高。

一是當好參謀助手

作為協(xié)助主任工作的副主任,我能夠站在全局的高度,及時主動地就做好本職工作向主任建言獻策,在主任外出時,能夠盡量協(xié)助處理一些力所能及的工作,盡量為主任分擔一些責任,充分發(fā)揮好參謀助手作用。在工作中,我認真學習墻體改料改革工作法律法規(guī),學習環(huán)保行業(yè)的管理知識和業(yè)務技能,學習墻體材料的規(guī)章制度,努力通過學習來指導工作,用理論來指導實踐,結合實際,努力做到創(chuàng)造性地開展工作。認真開展工作調研,深入分析工作中存在的主要問題,讓領導全面的掌握近期工作開展的實際情況,為領導科學決策做好服務工作。

二是抓好負責的工作

一年來,我團結墻改辦的同志一起,踏實工作,充分發(fā)揮主觀能動性,無論在網(wǎng)站管理、政府信息公開、宣傳報道等工作日常工作中,還是在各類會議組織、上級領導調研、視察的準備等臨時性工作中,都能全面考慮、周密實施,較好的完成了各項工作任務,取得了一定成績。墻改辦負責的信息宣傳、政府信息公開、網(wǎng)站管理等工作都走在了全市前列,在全市國稅系統(tǒng)稅收宣傳和政府信息公開工作會議上,受到市局領導點名表揚。20XX年稅收宣傳月活動中,在大家的共同努力下,我局獲得了“先進組織單位”和“優(yōu)秀活動項目”兩個獎項。)

三、堅持廉潔自律,嚴格要求自己。

作為一名共產黨員,我時刻牢記黨的宗旨,認真學習和嚴格遵守各項廉政條規(guī),在工作和生活中嚴格要求自己,始終保持和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),牢記黨的紀律、稅務干部的紀律,堅持做到廉潔奉公、廉潔自律,警鐘常鳴,自己認為始終保持了謙虛謹慎的工作態(tài)度和高昂的工作熱情,能夠“耐得住清貧、守得住寂寞”,起到了一個黨員干部應有的示范帶頭作用。

一年來,我始終堅決貫徹___確定的反____指導思想、基本原則,認真落實廉潔自律方面的《條例》、《規(guī)定》,堅持解放思想,把黨風廉政建設同自己的理想信念教育、黨的宗旨教育、黨性觀念教育等緊密結合起來,使自己牢牢筑起拒腐防變的思想防線,并嚴格按照“講學習、講政治、講正氣”要求自己。認真學習了《鐘聲鳴響正當時》,使自己進一步了解到各種形式的拉攏腐蝕行為,增強了抵御____能力。工作中,不搞花架子,不欺上瞞下,弄虛作假。對每一項工作,總是慎重行事,發(fā)揚民主,堅持調查研究,務必使工作具有科學性、客觀性和正確性。在生活中,發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),自覺經(jīng)受改革開放和市場經(jīng)濟的考驗,不以權謀私,不腐化墮落,過好權力關,金錢關、人情關,自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。

四、存在的主要缺點。

雖然在一年的工作中,自己付出了最大的努力,在思想、學習和工作等方面取得了新的進步,但我也深知我的工作與組織的要求、同志們的期望還有一定的差距,工作中還有不盡如意的地方。如在工作中主動性不足,許多時候不能大膽開展工作,依賴思想較強,開拓精神有待進一步提高;工作的預見性、思考問題的全面性等方面還要加強,參謀助手作用發(fā)揮不夠,學習掌握新政策、新法規(guī)還不夠,距離新形勢下環(huán)保工作的需求還有差距;四是調研工作不夠深入,工作方法上還有待改進等。對此,自己有決心在今后工作中,努力學習,扎實工作,不斷的豐富自己、積累經(jīng)驗,力爭做一名組織放心、人民滿意的公務員。

20XX年以來,在鎮(zhèn)黨委的正確領導下和各位的支持幫助下,按照“二三四”工作思路,以開展黨的群眾路線教育實踐活動為抓手,深入學習貫徹黨的__大和__屆三中、四中全會精神,圍繞中心、服務大局,密切聯(lián)系群眾,認真履行職責,較好地完成全年目標任務,為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展提供堅強保證?,F(xiàn)將述職述廉述法情況報告如下:

一、加強學習提素質

堅持把加強學習作為聯(lián)系群眾、提高素質和搞好工作的著力點來抓,牢固樹立終身學習的理念,加強自身各方面的學習,不斷提高工作水平,使工作更好地適應新形勢新要求。一年來,通過鎮(zhèn)黨委中心組、xx學習網(wǎng)、參加會議、閱讀報紙、瀏覽網(wǎng)站等平臺,重點學習了業(yè)務知識、理論知識和上級文件會議精神,特別是深入學習了黨的__大、__屆三中、四中全會精神和___一系列講話精神,深刻理解和準確把握精神實質,切實做到用心去學習、去思考,不斷豐富充實自己的理論功底。積極參加區(qū)紀委與清華大學繼續(xù)教育學院舉辦的紀檢監(jiān)察系統(tǒng)干部領導力提升高級研修班和上海交通大學孟河鎮(zhèn)“產城融合”專題研修班等培訓,學習了紀檢監(jiān)察、證券金融、產城融合、城市管理、農村經(jīng)濟等專業(yè)知識,開闊了眼界,拓寬了思路,進一步明確今后的工作重點和方向,自覺把自己的工作融入到我鎮(zhèn)“二三四”工作思路中,融入到全國重點中心鎮(zhèn)和歷史文化名鎮(zhèn)建設中,融入到率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的目標中。

二、認真履職保發(fā)展

一是組織開展黨的群眾路線教育實踐活動。根據(jù)市委、區(qū)委統(tǒng)一部署安排,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求,以“為民、務實、清廉”為主要內容,圍繞“四轉四升”的目標,協(xié)助鎮(zhèn)黨委深入開展教育實踐活動,做到理論學習入心入腦、征求意見深入廣泛、查擺剖析觸及靈魂、開展批評一針見血、整改措施落實到位、建章立制完善提升,實現(xiàn)了活動與發(fā)展“兩不誤、兩促進、兩提高”,達到了預期的實際效果,市、區(qū)領導對活動開展給予了充分肯定。

二是組織干部工作。以服務黨員群眾為立足點,推進“582”服務型黨組織建設,強化服務功能,打造服務品牌。加強黨員干部教育管理,分四批對546名村組干部進行專題培訓,解讀政策、指導業(yè)務、提升能力。與上海交通大學繼續(xù)教育學院舉辦孟河鎮(zhèn)“產城融合”專題研修班,對全體鎮(zhèn)干部、村(社區(qū))書記和有關部門負責人進行了培訓,使黨員干部了解產城融合方面的知識,更好地指導具體工作。根據(jù)鎮(zhèn)黨委的部署安排,完成了部分村(社區(qū))和相關部門干部的調整,進一步優(yōu)化干部隊伍。積極做好人才引進工作,滿足產業(yè)和企業(yè)的需求。

三是紀檢監(jiān)察工作。認真抓好黨風廉政建設責任制試點工作,使“三化九責兩落實”真正落實到位。深入開展“真抓實干優(yōu)作風,改革創(chuàng)新爭一流”機關作風建設活動,大力實施“重大項目突破保障”、“為民務實清廉正風”、“立體聯(lián)動督查問效”三大行動,以優(yōu)良作風凝黨心、聚民心,進一步激發(fā)爭先趕超活力。認真落實機關事業(yè)單位管理制度,加大督查考核力度,不定期開展明查暗訪,促進作風轉變,提升機關效能。加強查信辦案工作,全年查辦案件12件,處理黨員干部15人;受理信訪舉報16件,辦結16件。開展農村“三資”回頭看,抓好延伸檢查工作,重點規(guī)范了組級資金,組級資金存入銀行金額達到了1115、78萬元。嚴格執(zhí)行“三重一大”等制度,協(xié)助開展監(jiān)察審計工作,完成離任、資金、工程審計項目204個。

四是宣傳和青婦工作。加快實施“孟河新風尚”全民素質提升工程,依托“道德講堂”和“齊梁講堂”,通過舉辦學習班、報告會、宣講會等形式,大力宣傳黨的路線方針政策,特別是學習宣傳黨的__大、__屆三中、四中全會的精神;組織開展“美麗孟河周周演,文明社區(qū)天天樂”活動和“明宇杯”、“卓云杯”、“老年門球邀請賽”、“文化惠民月月送”等活動以及各類常規(guī)杯賽,活動內容更加豐富多彩。認真做好《中國歷史文化名鎮(zhèn)·孟河文化叢書》、《孟河鎮(zhèn)志》、國情調研孟河卷等的編寫出版,著力推進紀錄片《孟河醫(yī)派》創(chuàng)作工作,配合做好文明城市創(chuàng)建復檢工作。

五是政法綜治工作。健全完善鎮(zhèn)、村(社區(qū))社會管理網(wǎng)絡,堅持每月開展矛盾糾紛排查調處、推行重點信訪案件包案、信訪工作重心下移等長效機制,源頭防范和矛盾調處能力增強,特別是抓好重大節(jié)日和重要會議召開期間的穩(wěn)定工作。全年信訪總量216件次,同比下降15、28%,一些信訪老戶逐步化解,10多起非正常死亡及時妥善處置。健全社會治安防控體系,依法打擊各類違法犯罪活動。深入開展“六五”普法宣傳教育,強化社區(qū)矯正、禁毒等工作。

六是政協(xié)及其他工作。在齊梁社區(qū)居家養(yǎng)老中心建立了政協(xié)委員工作室,開展政策咨詢、了解社情民意、加強溝通交流、解決具體問題。與鎮(zhèn)人大聯(lián)合組織了人大代表、政協(xié)委員視察調研活動,積極參與督促重點項目建設。認真落實政協(xié)委員履責制度等,切實發(fā)揮好政協(xié)委員的作用。按照“量力而行、量能而為、財權與事權相匹配”的原則,根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府和鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的部署安排,從孟河的實際出發(fā),擬定了擴權強鎮(zhèn)具體方案,穩(wěn)步推進擴權強鎮(zhèn)工作,重點做好2023年下放的財權、事權、人事權和用地保障以及機構設置等方面的對接工作,確保對接一項、成熟一項、落實一項。

三、清正廉潔守紀律

一是筑牢防線。作為紀委書記,經(jīng)常告誡自己,要保持平常心,牢固樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,正確對待利益取舍,自覺加強黨性修養(yǎng),始終牢記為民宗旨。以誠為本,以公為先,言行一致,表里如一。時刻抱著一顆律己之心,時刻不忘貪欲之害,做到慎交友,交益友,生活圈純潔、社交圈純凈,切實防微杜漸,筑牢道德防線。

二是遵守規(guī)定。時刻牢記“兩個務必”,自覺遵守《____黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》等廉潔自律規(guī)定,嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定和省、市、區(qū)的規(guī)定以及作風建設規(guī)定,做到不正之風不染、不法之事不為、不義之財不取。按照《黨員領導干部報告?zhèn)€人有關事項的規(guī)定》要求,平時及時主動向組織報告重大事項,自覺接受黨組織和群眾對本人的監(jiān)督,把個人的工作、思想、行為置于組織、群眾的監(jiān)督中,增強自我約束和拒腐能力。

三是樹好形象。在嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制的同時,抓好分管范圍內的黨風廉政建設和反腐敗工作,做到有部署安排、有檢查考核。深入開展“三解三促”和結對幫扶活動,經(jīng)常到村(社區(qū))、企業(yè)和群眾中,特別是蹲點聯(lián)系村潤江村,認真開展調研走訪,廣泛聽取意見建議,傾聽群眾心聲,指導協(xié)調工作,化解社會矛盾,幫助破解難題,當好人民公仆,樹好干部形象。

四、學法用法強法治

一是加強學法。注重對法律知識的積累,在基層工作中需要不斷更新各類法律法規(guī)知識。充分利用xx在線學習平臺、報刊雜志、網(wǎng)絡等形式,學習法律知識,主要學習《行政監(jiān)察法》、《刑事訴訟法》、《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《招標投標法》等相關法律法規(guī)以及《公司法》、《金融法》等經(jīng)濟金融領域法律法規(guī)。

二是依法辦事。堅持學以致用,運用法治思維和法治方式推進工作,把學法、用法、守法貫穿于工作和生活中,自覺樹立社會主義法治理念,不斷增強依法行政、依法管理的意識,提高法治素養(yǎng)。

三是帶頭守法。遵紀守法是每位黨員干部的一根底線,也是最基本的要求。作為紀委書記,堅持以身作則,時刻緊繃遵紀守法這根弦,自覺做到以法律規(guī)章約束自己,影響和帶動黨員干部自覺守法。

一年來,做了一些具體工作,但還存在缺點和不足,主要表現(xiàn)在以下三個方面:一是學習深度不夠。盡管平時認真參加各類集中學習,但在抽時間、擠時間學習上還不夠自覺,在深入思考上還不夠。二是聯(lián)系群眾不多。平時抽出一些時間和精力深入村(社區(qū))和部門了解掌握基層動態(tài),切實解決了一些群眾反映的難點問題,但是深入基層一線解決問題還不夠,與老百姓打成一片做得還不夠。三是創(chuàng)新精神不足。在分管工作上多數(shù)時候能夠動腦筋想辦法,完成工作任務,但是按照科學發(fā)展的要求,還存在一些與新時期新要求對接跟不上的問題。總之,我將以這次述職述廉述法為契機,扎實工作,積極進取,以更加飽滿的熱情,投入到自己工作中去,為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展作出新的貢獻。

各位代表、同志們:

按照__職代會條例的相關規(guī)定,現(xiàn)將自己一年來的工作、學習、廉政情況報告如下:

20XX年,是我們鐵路修建廠極不平凡的一年。在這一年里,安全生產持續(xù)穩(wěn)定,實現(xiàn)了安全年;七化目標平穩(wěn)推進,保運保產能力進一步增強;薪酬改革順利實施,職工隊伍相對穩(wěn)定;貫章貫制效果明顯,管理達標年的目標基本實現(xiàn)一年來,我在廠黨委和行政的正確領導下,在班子成員的密切配合下,在全廠干部職工的大力支持下,能夠做到盡職盡責,盡心盡力,為__廠的改革與發(fā)展作出了應有的努力。

一、注重理論學習,努力提高自身素質和領導能力

參加工作XXX多年來,我深刻認識到學習對于一個人的成長和工作非常重要,不學習就會落伍于時代,也難以勝任本職工作。半年來,我積極參加了各種學習活動,認真系統(tǒng)地學習了黨的XX大、XX屆X中、X中全會精神和X__XX講話,以及黨和國家的大政方針政策,特別是學習了《黨員領導干部廉潔從政若干規(guī)定》和《國有企業(yè)領導人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》,并結合實際認真貫徹處理“三重一大”問題的規(guī)定。對國家出臺的一系列宏觀經(jīng)濟調控政策、陜北礦業(yè)公司做出的戰(zhàn)略部署的了解掌握,一方面使自己的政策理論水平有了新的提高,另一方面,在思想上也增強了貫徹執(zhí)行政策的自覺性和主動性。工作中自己盡可能擠出時間來,通過報刊、雜志、網(wǎng)絡、書籍等,學習經(jīng)濟、法律、企業(yè)管理、社會科學等方面的知識,不斷充實自己。在各類學習中做好學習筆記,撰寫心得體會文章,力求學有所獲。平時能夠與班子成員、業(yè)務部門主動聯(lián)系,學習他們好的工作方法和業(yè)務知識。總的來看,通過學習,自己在知識上還是有所增長,在思想上也更加進步,在工作能力上也有提高。

二、大力開展管理升級年活動,__廠的管理水平明顯提升

為了進一步鞏固提高“規(guī)范管理年”的成果,推進各項管理工作由“升級”向“達標”邁進,結合規(guī)章制度年度清理,集中開展了20XX年度規(guī)章制度修制訂的完善工作,年初制定下發(fā)了規(guī)章制度修制訂完善計劃。各部門按進度推進并定期進行了跟蹤檢查、指導,全年共修制定下發(fā)規(guī)章制度45項。通過制定下發(fā)《鐵路修建廠規(guī)章制度管理辦法》、《鐵路修建廠職工薪酬制度改革分配實施方案》、《鐵路修建廠崗位績效工資管理規(guī)定》、《鐵路修建廠勞動紀律考核實施細則》、《鐵路修建廠防火管理制度》、《勞務考勤管理辦法》、《鐵路修建廠20XX年度績效評價考核辦法》、《鐵路修建廠勞務用工管理辦法》等。進一步完善了__廠制度體系,逐步規(guī)范了各項管理。

在規(guī)章制度貫徹落實上,為有效推進制度的落實,統(tǒng)一了基層制度宣貫記錄模式,促進了制度的宣貫落實。強化監(jiān)督檢查工作,組織各部門多次進行貫章貫制檢查,推進貫章貫制工作深入開展,提高職工對貫章貫制工作的認識,堅持勞動紀律等專業(yè)檢查和其他綜合性檢查相結合,實現(xiàn)檢查制度化和常態(tài)化,有效提升制度的貫徹與落實,實現(xiàn)了閉環(huán)管理。

加強班組基礎管理,結合班組各項管理工作,按照班組管理暫行規(guī)定,對班組圖、表及各種標志牌進行了規(guī)范,并對各車間班組中統(tǒng)一實行“五本一冊”落實情況進行檢查指導,有力地推動企業(yè)基礎管理水平的提升。同時,積極組織開展職工自主管理、現(xiàn)代化管理工作,今年申報自主管理成果立項15項、現(xiàn)代化管理成果申報3項,上報鐵運公司1項。

三、積極組織薪酬改革工作,實現(xiàn)平穩(wěn)運行

今年按照公司統(tǒng)一安排,在上級部門及領導的指導下,積極組織并按時完成了職級插入和薪酬分配制度改革。通過認真學習領會政策精神,結合__廠實際情況,與大家一道反復測算,認真思考積極爭取對職工有利的政策,當個別職工對政策不理解的情況下,能夠及時深入基層,認真聽取意見,積極主動地反復做思想工作,圓滿完成了職級插入和薪酬分配制度改革的按時實施。

認真貫徹落實相關政策,及時足額發(fā)放了在職職工的工資、獎金、加班等應得薪酬,按時完成各項保險的代扣代繳工作,維護職工的切身利益。在調整待遇方面,積極組織協(xié)調為退休人員、居家退休職工、部分軍隊退役人員、工傷職工等按照政策增加待遇。此外,根據(jù)鋼政辦[2019]25號文件精神,更換勞動合同文本357份。新簽勞動合同4份、續(xù)簽勞動合同31份。今年,在薪酬分配制度改革的運行下職工人均工資收入較上年同期增長5%,切實維護并提高了職工切身利益。

四、大力加強勞務用工管理,堅決杜絕工時流失

強化勞務日常管理,與上級部門積極溝通及時簽訂勞務施工合同,制定并下發(fā)了《__廠勞務出勤管理規(guī)定》,先后兩次修改完善了《__廠勞務及臨時用工管理辦法》,按照公司要求對勞務生產崗位和服務崗位人員進行嚴格的考勤管理。明確施工單位和相關部門的工作職責及考核事項,進一步理順了管理程序和管理權限。嚴格把握勞務作業(yè)管理程序,逐級確認并落實責任,做到工時的科學合理運用,杜絕工時的流失。

通過勞務合理用工及時填補了主體線路工、裝卸工、軌道車司機、貨車司機和衛(wèi)生保潔等崗位缺員的現(xiàn)實狀況,在全面提高線路運用狀態(tài)水平,完成各項生產任務及服務崗位的需求,保證鐵路線路運輸安全暢通起到了極為關鍵的作用。

五、搞好職工教育培訓,努力提高職工技術素質

年初,根據(jù)兩會構建“學習型”企業(yè)和學習型團隊,繼續(xù)深化“崗位后續(xù)人才工程”的要求,結合我們廠實際,制定并下發(fā)了__廠20XX年職工培訓計劃,并按計劃認真組織實施。在創(chuàng)新培訓方式上我們改變了過去傳統(tǒng)崗位輪訓的培訓模式。一是重點人群搶先安排側重培訓。針對勞務人員流動性大易發(fā)生安全事故等特點,我們將這些人列為我們廠安全隱患的高危人群,并對此進行有針對性的崗前培訓,使他們知曉__廠工作性質、工作環(huán)境、勞動強度和安全注意事項以及企業(yè)相關規(guī)章制度;二是對特殊崗位人員進行專向培訓。如更值人員、保管員和班組長、安全員等;三是理論與實際相結合實施崗位培訓。對線路工工作中的關鍵技術要領、工作程序、測量方法制作成幻燈片,使培訓效果得到了明顯提高。四是啟用新人培養(yǎng)鍛煉師資隊伍。今年授課教師的選拔,都是來自基層一線或是從事專業(yè)技術的年輕大學生,為其設置平臺,讓他們充分發(fā)揮自身優(yōu)勢和才能、提高他們實際講課能力,為__廠主體崗位新技術的推廣應用和可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。

篇十 學校領導干部個人述職報告3300字

尊敬的局領導黨委,組織部領導,全體同仁:

請允許我代表學校領導干部將一年來所做的工作做以匯報,敬請各位考核!

一、加強黨建工作,保證黨政工作目標順利完成。

1、學校黨政工作目標為“創(chuàng)品牌學校,辦一流教育,樹全區(qū)旗幟,與外區(qū)市同類學校并軌發(fā)展”為此目標達成。

學校黨政領導站在可持續(xù)發(fā)展的高度,堅持以人為本的思想,確立了五同五互意識,即“黨政同心、目標同向、風險同擔、工作同步、指標同保”及“互尊、互容,互學、互補、互讓”。強化班子成員以此為準繩,嚴格自律團結合作,勇于創(chuàng)新,銳意進取。

2.學校每周一班子會在全體黨員干部匯報完工作及安排好學校每周中心工作之后,由校長強化班子成員及中層以干部建設指導性推薦,力求班子成員起到模范帶頭作用,尊上護下懂規(guī)矩(尊上司)講禮儀(護下屬)工作分工合作,補臺不拆臺,到位而不越位,身先士卒帶領分管下層盡心盡力做好本職工作,顧大局識大體,以正直示范為己任維護師生公正權益及公平利益,不斷加強自身學習修養(yǎng),終身學習化思想提高自己理論水準。從而提高解決問題潛力。樹立挑戰(zhàn)困難信心進而到達不約而同,不怒自威,不言而喻三個管理境界。

3.定期召開民主生活會

勇于開展批評與自我批評,每學期一次民主生活會,黨員干部能以落實科學發(fā)展觀為主線,勇于剖析自己在工作中不足以及滯后思想,狹隘的偏激,取長補短,集思廣益,使自己在以后工作中有更大績效。限度發(fā)揮了學校發(fā)展中的領導潛力和管理作用。

4.在貫徹落實“深入學習科學發(fā)展觀”實踐活動中,書記率先垂范。

制定了此項工作實施方案工作部署,召開了全體黨員會議,有計劃有步驟安排學習任務,隨時召開總結會。按階段指揮實施,在區(qū)組織部局副書記抽檢中獲得極高評價。

全體黨員在一線教學中用心做好常規(guī)工作。利用午休,下班,雙休日開展奉獻,智力扶貧,經(jīng)濟扶貧工作,使部分學困生,厭學生回到群眾中,增強了學習自信心和克服壞習慣的自制力。

5.工會活動有聲有色。

工會主席想群眾之所想,急職工之所急。教工之家豐富而溫馨。在全區(qū)迎國慶會操表演中精心組織,榮獲全區(qū)中小學二等獎,在局工會舉辦的踢毽球,跳繩,班主任定點投籃比賽獲中學組第一名。

在學校日常工作中。為教師購買毽球,羽毛球,為各組配置足籃球,乒乓球。在師生趣味運動會中舉辦了拔河比賽,接力賽等活動。在教師家庭出現(xiàn)婚喪嫁娶事情中。學校領導都能及時到位送去關愛。

6.共青團工作有聲有色。

團委書記能根據(jù)每個節(jié)日特點組織師生開展書畫展,優(yōu)秀文章評比展。負責主辦育才學報,校園之聲廣播,學生入團培訓等工作。在學校工作中起到先鋒帶頭作用。

二、圍繞工作思路所做工作及措施

學校工作思路即辦學特色是以科學精細化管理為龍頭,促進師生身心健康發(fā)展,全面提高教育質量,為此我們采取相應措施做了以下工作:

1、以科學管理為先導,精確細化

每學期學校工作安排重點之一是開好四會“教導例會,總務例會,班主任會,各個組長會”學校領導本著有秩序,有潛力,多參與共同管理的意圖,嚴格要求實驗室,圖書室,校醫(yī)室,印刷室,總務后勤人員,各個班主任及教研組長,備課組長,工會組長,學年組長,分工明確,各司其責,并賦予參與教學管理權力和義務。從而拓寬管理空間,增強參與意識,細化管理范圍。學校如一艘平穩(wěn)巨輪經(jīng)得住風浪挑戰(zhàn),乘風破浪,快速發(fā)展。

細化常規(guī)檢查。學校每周要對教學常規(guī)涉略各項進行準確檢查。表揚優(yōu)秀鼓勵后進。其中超多工作在分管校長及教導處主任干事并肩合作下能夠及時透明,維護了教師工作公平性。極大調動教師工作用心性為學校教育質量提高起到保障作用。

(1)干群集備制。

即干部包學科、學年,和備課組一齊群眾備課(每周一次)。備課圍繞知識目標達成,技能目標構成,情感目標完成三個方面。備教學思路教會學生分析解決問題的契入點;備教學流程,轉化成學生學習潛力;以情感目標為紐帶,促進前兩個目標實現(xiàn)。

(2)教師培訓制

我校教師培訓目標:“潛力強會創(chuàng)新,業(yè)務精勤研修,愛心濃多奉獻,師德高塑英才”。學校利用周三下午對教師進行培訓。借鑒魏書生__教育,周泓的賞識教育,董進宇的親子教育,孫云曉的心理教育,盧家楣情感教育,劉京海的成功教育,采取觀看光盤,閱讀事跡材料,校長宣講等方式,開拓教師思路更新觀念,以現(xiàn)代化理念轉化教學模式,把握新課程改革的脈路,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀__人和建設者。

在寒暑假,長假,雙休日中,為教師留作業(yè),指導教師閱讀相關書籍,經(jīng)過一段時間培訓,教師自學習慣得到養(yǎng)成,研討氛圍得到加強。從而到達了學以立德提高境界,學以增智開闊眼界,學以致用改造世界三個層次。師資水平發(fā)展是學校打造品牌的生力軍。

(3)校長的走課制。

周五調研課做為學校的負責人,對主體干部及相關管理人員提出聽評課,檢查要求,自己也責無旁貸。管理是一種示范是一種行動。每一天在處理好校內外工作后堅持每一天聽3——5名同志課。

走課制即聽同學科每名教師15分鐘左右,看教學進度重難點處理是否統(tǒng)一,看預習作業(yè)是否充分有度,看檢復密度是否豐富多彩;看授課是否游刃有余,看學生狀態(tài)是否興趣盎然……。聽后對教師的課予以點評,指導,鼓勵,以管理者融入教師的熱情,雙贏相長,相得益彰。

每到周五聽課后檢查干部的集備記錄,聽課記錄,教研組長聽課記錄(抽查)找部分組長座談,了解教師思想狀況,對學校合理化推薦及時調整工作偏差,多采取親民政策,使教師心悅樂服地工作。

(4)學生就餐安全監(jiān)管制。

學校干部和學年組長在錯時就餐時分兩次接送看管學生注意車輛輸通,保證學生安全,禮貌有序就餐,學校干部坐在門口,然后是教師,里面是學生。集備晚了,干部教師對冷涼的飯菜從不計較。體現(xiàn)出管理是一種精神的情懷。

2.促進師生身心和諧發(fā)展

(1)學校創(chuàng)辦了“育才學報”“校園之聲廣播”班報,墻報等欄目,涵蓋了感恩教育,心理教育。

教師傳承知識同時用智慧鑰匙解開學生心靈之鎖,從而,心平氣和以陽光心態(tài)塑造陽光人生。

(2)心理咨詢室。隨時指導學生青春期謎朦。

正確珍惜友誼,集中精力學習,摒棄早戀,網(wǎng)戀,自私狹隘,以健全人格,張揚個性品質。

(3)豐富多彩的第二課堂活動。

體育課,大課間是學生強身健體,培養(yǎng)欣賞美,鑒賞美的主陣地,為學生學習帶來興趣和快意。

(4)以情感教育為紐帶,促進學生和諧發(fā)展。

時下校園暴力事件在園內外各個層次校園中常有發(fā)生,心態(tài)失衡,意識偏激,情感喪失,道德淪喪是校園暴力的主要方面。初中時代是青春期發(fā)展的重要時期。

因此,引導教師以情感紐帶掌控學生心理,在校報校長論道欄目中指出了教師處理課堂行為問題幾點推薦。以尊重平等對待學生,到達連而不接,合而不流境界,順勢糾偏,師生真正成為良師益友。

(5)校長每月一次教師會,學生座談會從職責感,使命感角度論談施恩教育(情感培養(yǎng))愛心教育(相容性)從而到達醍醐灌頂?shù)念I域。

3.全面提高教育質量,即取得成效

(1)學校經(jīng)過一年來艱辛努力,榮獲了省優(yōu)秀科研群眾;省教育情報研討先進群眾,市行檢先進群眾,區(qū)關委先進工作單位等光榮稱號。在承辦局黨代會工作中得到好評。

(2)教師方面,我校__老師被評為全國優(yōu)秀班主任,__老師為省科研骨干,__老師被評為市道德模范標兵,__老師被評為優(yōu)秀青年教師,__等6名同志獲區(qū)榮譽。

(3)學生方面,__獲奧賽一等獎,__同學國畫作品獲國家獎項,尹航被評為十佳女孩。

(4)教育質量方面,我校在幾次模擬考試及期中考試成績一向名列前茅。七年6班的__為全區(qū)期中考試頭名狀元。

三、存在問題

1.思想有待進一步解放,觀念有待進一步更新。

我們將不斷完善工作機制,克服教師高原瓶頸現(xiàn)象,使教師淡泊名利,志存高遠,使奉獻成為一種習慣,助人成為一種風尚,育人是一種職責,愛心是一種光澤,使教師思想境界隨時代而發(fā)展與提高。

2.改善落后辦學條件,適應時代需求力爭和政府部門及教育主管部門破舊立新,在教學設施配備上多下功夫。

四、下一年工作展望

在市區(qū)教育主管部門正確領導下,深化改革創(chuàng)造機遇,使學校整體工作再創(chuàng)新高。采取開門辦學思路,與外區(qū)市同類學校接軌資源共享,全力打造質量工程,承載起鐵西教育質量提高的重任,向區(qū)域人民交上滿意答卷。

教育是一種職責,也是一種智慧。教育只有與國家發(fā)展和中華復興大業(yè)融合在一齊,教育才有蓬勃發(fā)展空間。為此,我們要攜起手來同心同德。共同迎接一個絢麗多彩的教育春天。

謝謝大家!

篇十一 學校領導班子述職報告范例2150字

一學年來,以辦人民滿意教育、創(chuàng)人民滿意學校、全面推進素質教育為出發(fā)點和落腳點,我校堅持賞識引領,著力推進“雅行育人”德育實踐和“361·自主合作”課堂改革,領導班子群眾率先垂范,服務一線,勤政高效,踏實開展各項工作,學校辦學水平不斷提升,取得較為滿意的成績。

一、以績效考核為抓手,規(guī)范管理的水平不斷提升。

學年初,績效考核相關細則開始施行,學??冃Э己祟I導組統(tǒng)一領導,各部門對條塊工作公平公正、實事求是的進行考評,嚴格標準,一把尺子量到底??己嗽u價做到“三結合”:定性與定量評價相結合,自評與他評相結合,構成性評價與階段性評價相結合。考核狀況在學校校務公開欄、校園網(wǎng)以及校訊通平臺公開,定期公開與即時公開相結合,讓教職工及時了解自己工作業(yè)績的考評狀況,發(fā)現(xiàn)并及時糾正個人差錯,在工作中提升業(yè)務水平,增強了績效考核工作的透明度和考核結果的公信力。

從實施的結果看,績效考核方案進一步調動了教師教書育人的用心性,盡力做到了人盡其才、各盡所能,體現(xiàn)了激勵先進、優(yōu)質優(yōu)酬,按勞分配的原則,有效推動了學校向著更規(guī)范的方向發(fā)展??己诉^程中,相關部門、相關方面督查不適時,公示不及時,執(zhí)行不到位的現(xiàn)象偶有發(fā)生,但大家都能顧全大局,整體上能持續(xù)統(tǒng)一。相信在今后的實踐中,隨著學校管理科學化、民主化、規(guī)范化進程的不斷完善,績效考核必將發(fā)揮出更大的作用。

二、以“活動育人”為手段,打造“雅行德育”特色品牌。

學校德育工作始終注重立足于校情,切實踐行“賞識教育”理念,以“雅”導“行”,以“行”促“雅”,打造“雅行育人”特色。

德育實踐中,我校根據(jù)德育總體目標和學生成長規(guī)律,確定不同年級的德育資料和要求,開展豐富多彩的活動,讓學生在活動中逐漸構成良好的行為習慣。以國旗下講話、班會、廣播會、櫥窗海報為宣傳平臺,以考核、督查、評比為推進方式,“八禮四儀”教育活動成為校園德育的新風景?!巴分袊鴫簦茶T搬中魂”主題系列活動成功推進,學校成功承辦如皋市第七屆中小學(幼兒園)德育工作暨第三屆特色學校建設現(xiàn)場會,“十八歲成人儀式”等德育實踐的成果得到領導和嘉賓高度肯定。

基于“雅行育人”,學校透過開展生動活潑,貼合學生特點的活動,讓學生在雅行活動中構成自身追求和審美價值。學校廣泛組織雅行活動,幫忙學生樹立好雅行榜樣,引領學生崇尚雅行之美;組織學生鞏固四星建立以來“雅行”成果,在雅行一日常規(guī)基礎上,構成各班雅行規(guī)范。以各種活動為契機不斷凈化和美化校園環(huán)境,切實營造雅行育人氛圍。師生從身邊做起,從小事做起,以雅行標準來引領文雅言行,以雅行規(guī)范來引導優(yōu)雅舉止,以營造優(yōu)雅氛圍來喚醒高雅心靈。一年來,學校在“嚴”上下工夫,在“細”上做文章,在“實”上求發(fā)展,取得“江蘇省健康衛(wèi)生促進金獎學?!?、“如皋市關工委常態(tài)化建設合格單位”等榮譽。

三、以“有效教學”為依托,“361”教改取得新突破。

教學改革中,我校圍繞課堂,狠抓“有效”研究,落實了“四個有效”,即“實施有效備課”“堅持有效教學”“保證有效作業(yè)”“進行有效輔導”。消滅無效,減少低效,追求高效,成為師生的共同追求。在生源數(shù)量逐漸減少,生源質量有所下滑的現(xiàn)實形勢中,用心探尋到一條打破“生源決定論”、解決“低進高出”疑難的有效途徑。

圍繞“361”課改,從教學常規(guī)入手,依托備課組,構成各年級備課組“一周雙課”制度。教研課抓導學,重示范,顯個性;群眾備課有計劃,講合作,求高效。加強巡課檢查制度,密切關注老師導學常規(guī)執(zhí)行及學生課堂學習狀況,規(guī)范教學秩序,確保教學活動有序進行。重視對教學質量監(jiān)測,及時掌握各班、各科、各老師教學效果,注重分析,提出針對性改善措施和要求。

學校課題研究注重德育課題和教學課題并肩發(fā)展,微型課題和重大課題相互補充,普通課題和重點課題共同研討,有序推進。本學年度,德育招標課題順利結題,省級及以上報刊發(fā)表及獲獎論文近80篇,“____年青年教師讀書展示會”上1人獲如皋市讀書征文一等獎,二等獎若干。年輕教師用心參與學歷提升,3位老師接到教育碩士錄取通知書。

一年來,我校順利承辦全市多個學科教研活動,承辦全市信息技術評優(yōu)課;高郵一中、寶應畫川中學、沛縣縣中、二中、瓜洲中學等學校紛紛來??疾?理解邀請,我校派團赴高郵、寶應、沛縣講學交流。____高考再次創(chuàng)造輝煌業(yè)績:605人參考,本科上線402人,本科上線率66.45%,比照去年增加8.7個百分點。對照市局下達本二必成指標280人,超過122人,完成率143.6%;對照市局下達本二加壓指標320人,超過82人,完成率125.6%;對照有效生源217人,凈增185人,本科完成率185%。根據(jù)市局高分段人數(shù)統(tǒng)計,375分以上我校有7人,在全市四星高中中位列第四。

四、以服務師生為目的,增強后勤服務軟實力。

秉承服務師生、服務教育教學的宗旨,學校后勤全體員工牢固樹立服務意識,不斷改善工作作風,以高度的事業(yè)心和職責感,全心全意投入后勤各項工作,全力推進學校后勤優(yōu)良作風、優(yōu)質服務、優(yōu)美形象的保障體系建設。

本著精打細算、節(jié)儉辦學的思想,學校后勤部門認真履行先審后用、定額使用、??顚S谩⒉患辈挥?、該用慎用的原則,后勤支出全面計劃,統(tǒng)一安排,紀律嚴明,管理規(guī)范。

應對教育發(fā)展的新形勢,針對學校發(fā)展的實際,我們只有以更加務實的態(tài)度,更加有效的探索,更加規(guī)范的管理,扎實抓好各項工作,才有可能不斷提升教育教學質量,滿足廣大人民群眾需求,將學校建設為優(yōu)質、特色、高效的江蘇省四星高中。前進的搬中需要我們所有人的共同奉獻。

篇十二 學校領導2023年述職報告1650字

在我看來,一個優(yōu)秀的教師,首先應該是一個“大寫”的人。所以,我努力“修身養(yǎng)德”,處處以集體利益為先,時時以孩子成長為重。每次外出聽課、培訓,我總要換好課,有的班級拉下了,我總是想盡辦法補起來。雖然在別人眼里看來:“科學課不就是副科嘛,有什么關系?”,但我覺得教師這碗飯靠的就是良心,我要對得起自己的良心;

總是辛勤地來經(jīng)營自己的這份事業(yè),雖然,離領導對我的期望值還遠了些。但真心地希望自己的認真負責,勤奮務實能減免幾分廁身教育屆的汗顏。無論是萬小的“正”字校訓、還是實小的“端、勤、毅”,都時時刻刻地鞭策著我,讓我絲毫不敢懈?。?/p>

二、不斷學習,做個聰明的人

人們總說,要給學生一滴水,自己必須得有一桶水??晌覅s真切地希望我的孩子能比他的老師擁有更多更多桶的水。點石成金的棒子不是說給就能給的,“如何給”是一門藝術。于是,提高自身的素質就成了必然。誰說理科的老師只能擁有嚴謹?shù)乃季S?浪漫的情懷、熱愛生活的態(tài)度讓我接觸了更多的學科,傾聽到更多學科老師的聲音;也領略到了不同學科的漂亮風景……在我的四周,有一批熱愛學習的科學老師,視野網(wǎng)便是這些科學老師的聚集地,在向同行學習的過程中,我找到了自身的差距,也找到了前進的方向;每學期一次的科學新教材培訓,我都不會錯過;今年,經(jīng)教育局推薦,我參加了蘇州市第二屆信息化研究型教師培訓班,堅持每次寫學習反思;11月,我又有幸成為蘇州市級科學重點規(guī)劃課題“小學科學探究式教學策略的研究”的一員,獲得了更多學習的機會……

學習著,收獲著。更重要的是,把收獲的最新理念運用到課堂教學上,努力讓每個孩子都喜歡上科學這門學科;很興奮,在我的課堂上,孩子們能自主充分地參與探究,體驗著“真刀實槍”搞科學的過程;在課堂外,孩子們能積極主動地交流最新科技動態(tài),認真地參與測量氣溫、養(yǎng)蠶等活動……學生的肯定、喜愛,是我作為一名科學老師的最大幸福!

人必須要有奮斗的目標。我常想:蘇州市學科帶頭人會是我教育歷程的最后終點嗎?累的時候,也想歇歇,可總有新的任務在前頭。07。5港區(qū)小學的市級公開課,07,12第九屆課堂教學展示的亮相……每一次,都是一個新的起點。壓力固然也有,但不必去問結果,一路風塵一路風景,并不是每個人都有機會體驗的。

三、服務他人,做個快樂的人

常記得這么一句話,“一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園”,作為一名學科帶頭人,我該充分地發(fā)揮好自己的示范輻射作用。和很多青年教師結成了對子,有自己學校的,有其他學校的,總是毫無保留地把自己的經(jīng)驗跟他們分享;每個學期都爭取上示范課,組織徒弟們開展研討活動;盡可能地為他們創(chuàng)造好的環(huán)境,真心地希望他們能夠通過自己的努力有所收獲。也常做一個搬運工,把從專家那邊學來的理論搬給他們……能為別人做點什么,有時候,也是很幸福的。

四、樹立目標,做個有追求的人

在萬紅,我一直負責德育工作。為了把學校德育工作做出實效,我以德育課題為抓手,每學期落實不同的研究重點,工作不斷創(chuàng)新,努力打造快樂品牌:在大家的共同努力下,學校在德育百分考核中年年獲得滿分,__年年,萬紅被評為了蘇州市德育示范學?!璤_年8月,我回到了實小這個大家庭,開始分管教科、體藝衛(wèi)、信息技術工作。角色的轉換,生疏的治理領域,讓我倍感壓力的同時,又覺得慶幸。慶幸自己又有機會可以在更多的方面得到提高。作為一個集團型的學校,治理上難度很大,如何做到三校區(qū)合一,如何提高治理的效率?我在學習中工作,在工作中思考:體育節(jié)活動,讓我體驗到了作為一個治理者該有的組織、協(xié)調能力;教科、教研活動,讓我意識到了作為一個治理者該具備的策劃、創(chuàng)新能力;圖書訂閱工作,讓我第一次真切的感受到學校為教師的成長投入了多大的財力,作為一個分管校長,我要思考:如何帶動老師開展好讀書活動,使更多的老師得以成長……我知道,我的治理生涯中還將碰到一 系列新的問題。好在我的身邊有很多的榜樣,(比如,在座的各位副校長)更有治理的專家——蔣校長。他們強烈的事業(yè)心,他們的治理方法和技巧,他們的創(chuàng)新精神,……讓我找到了前行的方向。

篇十三 學校領導班子的述職述廉報告精選4300字

尊敬的局領導、老師們:

在市教工委教育局的親切關懷和領導下,經(jīng)過學校全體干部的共同努力,以及全校教職工的勤奮工作,20__年度學校各項工作即將_結束。按照市教工委的統(tǒng)一部署,一年一度的學校領導班子考核今天在我校進行。

下面我代表學校領導班子向局領導和全校教職工作述職述廉報告。

一、主要工作指標完成情況

1.中、高考成績。

在畢業(yè)年級師生的共同努力下,中考市一中指標生完成21個,同類學校名列前茅,綜合排位處于24所市直學校第17位。高考本科升學率31.1%,比去年提高14.8個百分點,文化本科升學有了突破,綜合排位邯鄲市24所普通高中第9位。高二體能測試參考率超過了80%,合格率超過了85%,

2.雙愛好雙特色學校創(chuàng)建活動成績。

學校籃球、排球品牌進一步彰顯,促進學生特長發(fā)展。全國__三對三籃球比賽榮獲__賽區(qū)第二名,__省體育傳統(tǒng)項目籃球比賽榮獲__省第三名,__省第__屆青少年運動會籃球比賽榮獲甲組第三名,乙組第二名,全國青少年“未來之星”陽光體育大會三人制籃球比賽榮獲全國第八名,隊員榮幸地與合影留念,__省第__屆青少年運動會榮獲排球比賽乙組冠軍,甲組第七名。

組織學生積極參加__市體育節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)、藝術節(jié)活動,在市合唱節(jié)比賽、市航模比賽、市書法攝影比賽、市足球比賽、市籃球比賽和校園經(jīng)典誦讀活動、童謠原創(chuàng)作品選拔活動、愛國主義讀書教育系列活動中多人次獲獎。多彩的藝體、科技、讀書活動,豐富了學生的校園生活,促進了學生的全面發(fā)展。

3.順利通過省政府教育督導評估。

從暑假開始,塑膠籃球場重鋪、主席臺翻建、校園綠化、木質長廊建設、校園文化建設、廁所改造、專室改造、圖書室、閱覽室、通用技術室建設、新增圖書9600冊、更新微機室電腦60臺、建設職工食堂、職工午休宿舍、重建音樂室,總投入不下120萬,其中40萬假期的工程,維修所負責,其它80萬教育局督導專項資金。

在建設的同時,專室人員清理圖書、設備,建立賬目,衛(wèi)生清理,做了大量工作。學校各類資料整理也持續(xù)了兩月時間。迎評最后階段,全校師生一起動手,班級文化、校園衛(wèi)生做了徹底的清理。

可以說,督導評估不僅使我們摸清了家底,對照標準補充完善,更使我們的校園環(huán)境和精神面貌煥然一新。我們的校園占地面積和建筑面積是不達標的,但是我們有新校區(qū)有規(guī)劃,目前工程建設正在繼續(xù)推進。

評估順利過關,得益于我們積極主動地貫徹了市教育局“硬件有差距,管理要突出”的策略。就是文化要一流、衛(wèi)生要一流、秩序要一流。

4.平安和諧校園建設。

全年沒有發(fā)生學生違法犯罪案件,校內校外沒有發(fā)生學生重大傷亡等安全事故;嚴格執(zhí)行國家課程計劃和收費政策,遵守教育局六條禁令,教師師德違紀率為零。

嚴格執(zhí)行上級有關財務管理規(guī)定,規(guī)范收支制度,保證資金用在教育教學活動、設備更新、交流學習、校舍設備小型維修維護等開支,并保證了教職工政策_利待遇的基礎上,沒有出現(xiàn)赤字。

二、領導班子履行職責和廉潔自律情況匯報

(一)教學工作是學校務本的工作,是學校的中心工作。

以質量立校、以質量興校、以質量強校,這個辦學思想永遠不能變。在抓教學方面,抓好目標管理、過程管理,落實評價機制,加強了畢業(yè)年級工作,組織開展了多種形式的研究和培訓活動。

為調動教師教學工作積極性,制定了“__市第十二中學教學成績量化考核方案和獎勵辦法”、出臺了“教師批閱作業(yè)檢查辦法”、“教師課堂常規(guī)十項基本要求”、“__市第十二中學教師師德考核辦法”,進一步完善了教研室“一課一研”的有關規(guī)定等,從量化的角度去完善管理。

開展好教學教研的各項活動,推進師生教與學共同進步。本學年,我們先后開展了中考百日誓師、初、高三畢業(yè)生畢業(yè)典禮,初中各年級的知識競賽、規(guī)范了周測和月考,進一步完善月考和期中期末教學成績分析會議,實行了為班級送錦旗制度,對全校教師師德考核自評和總評,開展了任課教師任課意向調查工作,組織了每月一次的教案、聽課記錄、作業(yè)檢查和抽查。

組織全體初三教師參加了在石家莊進行的中考培訓會,舉辦了“薪火相傳—新老初三經(jīng)驗交流會”,利用暑假組織新初三教師開展了“20__年初三教學和20__年中考備考會”,使畢業(yè)年級教師早進角色、早做教學安排布置,組織開展了“中小學教師課堂教學技能訓練”校本培訓。組織教師編寫月考和期中試題。組織了初中教師邀請課和高中教師公開課。

(二)加強學生思想品德教育,促進學生全面發(fā)展,穩(wěn)定學校教學秩序,建立良好的校風學風,是德育工作的主要內容和重要任務。

堅持既定的工作方針和措施,繼續(xù)開展好各項德育主題活動,通過學校常規(guī)教育、家校共建、社會實踐三大實施途徑,開展幸福之星評選、社團建設、校園文化和特色教育四大系列活動,完善學校德育工作流程,實現(xiàn)德育活動的系列化、常態(tài)化和規(guī)范化,保證德育活動的主題鮮明和扎實有效。

同時,加強班級量化管理,改進完善量化檢查考核辦法,在學生儀容儀表、文明守紀、衛(wèi)生習慣等方面加強教育和檢查,及時通報和整改,取得了較好的效果。

特別是學生課間追逐打鬧巡查,每天通報,有效維護了課間秩序和學生的安全保護。保持與家長的密切聯(lián)系,沒學期召開三次家長會,舉辦家長代表尋訪日,開辦家庭教育講座,家校合作取得較好效果。

(三)安全無事故是學校的首要辦學目標。

抓學生安全管理,建平安校園,堅持“嚴”字當頭,“防”字為先的原則,堅持做到“四個一”。每一天的安全值班;每一周的安全排查和安全員例會;每一月的主題教育;每一學期的全校師生法制教育和疏散演練。

堅持和完善學校各項安全制度,加強門衛(wèi)管理和學校周邊環(huán)境治理,抓好警校共建,反復排查校園中存在的安全隱患,把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。做好重大活動安全管理和安全預案工作,提高對突發(fā)事件的應對能力。

在市教育局的支持下,今年在所有的教室和校園的重要位置安裝了全新的高清視頻監(jiān)控設備,監(jiān)控范圍覆蓋了整個校園。管制刀具排查作為一項重點安全工作持續(xù)本學年,12.4”法制宣傳日中,我們邀請我校法律顧問律師和一位正在取保候審過程中的少年犯對全校學生進行了一次別開生面的法制教育。

年級在教學、教研、學生管理、安全等工作上發(fā)揮了越來越大的作用,初一新生入校需要立規(guī)矩,初二學生身體和心理都發(fā)生了較大變化,班主任和任課老師要緊盯不放,初三面臨畢業(yè),穩(wěn)定和教學都是重頭任務。

高中年級實施生本教育改革,各項管理更具生本特色。所以,我們十分注重級部制管理改革,給予年級更大的自主解決問題的空間,盡量為年級做好服務。

(四)勤政、廉潔,錘煉班子作風。

學校領導班子是學校的領路人,班子的作風形象至關重要。今年,積極開展“三嚴三實、兩學一做”活動,落實各階段工作,堅定理想信念,開展反腐__教育。

堅持集體領導和個人分工負責相結合,重大決策集體研究的原則,實行_公開制度,堅決制止以權謀私、辦事推諉等不正之風,堅持嚴格的財務報銷制度,做到勤儉持家、節(jié)約辦校。

堅持校領導值班制度、值周制度和周工作例會制度。在干部選拔上繼續(xù)堅持公開競聘辦法,今年團委書記轉正、初一年級主任職務公開選聘,創(chuàng)造了風清氣正的用人機制。

班子成員和中層干部都能在各方面嚴格要求自己,勤奮而創(chuàng)造性地開展各自分管的工作,勤勤懇懇,任勞任怨,全校領導干部工作態(tài)度和作風在教職工中起到了良好的表率作用。

(五)關心職工家庭生活,關注職工身體健康,讓大家體會大家庭的溫暖。

學校堅持為教職工,尤其為困難職工辦實事、做好事、解難事、送溫暖。積極開展“三八”婦女節(jié)慶?;顒印⒔處煿?jié)表彰活動、元旦聯(lián)歡會等活動。關心教職工身體健康,每年為教師體檢。開辦職工食堂,建設職工午休宿舍,增強教職工的歸屬感和凝聚力。

三、個人履行職責和廉潔自律情況匯報

(一)加強自身修養(yǎng),豐富完善自己。

作為一校之長,其思路決定著學校的可以持續(xù)發(fā)展,其決策決定著學校的團結穩(wěn)定。任職以來,時刻提醒自己,做校長一任,力爭把十二中的質量和聲譽提高到一個新層次,為學校的美好未來奠定基礎。在工作中,時時處處嚴于律已,以身作則,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè)。能夠做到邊工作邊學習,把所學理論與學校的工作實踐有機結合。在市教育局組織下,在天津四十三中掛職學習,并簽署合作辦學協(xié)議。

(二)帶好隊伍,發(fā)揮好干部隊伍的模范帶頭作用。

我對干部的要求是“用表率帶作風”。我是班子成員的表率,班子成員是中層的表率,全體干部是教師的表率。我堅持以校為家,早到校晚離校,工作作風上突出“落實”。有布置,必落實。我用行動讓老師們感受到我是在誠心真意地為學校、為老師、為學生辦實事。

(三)聯(lián)系教師、依靠教師、發(fā)展教師。

學校的發(fā)展,教師是根本。教師的工作狀態(tài)是否積極、是否具有責任心和向心力決定著工作的質量。在學校管理上,我注意做好兩方面的工作。

1.非常重視每學期的開學教師會、期末總結會、教學經(jīng)驗交流會和教學質量分析會。

通過開好這些會議,讓教師們理解學校發(fā)展的方向以及校長管理學校的策略,力爭贏得大多數(shù)教師的支持,把大多數(shù)教師的心聚集在一起。

2.學校的規(guī)章制度讓老師們充分理解。

教師需要的是明白的工作,公證的評價。必須在情感的基礎上行使制度化的管理,因為制度面前人人平等。如考勤、質量評價、過程考核等制度,都要事先與教師通氣。有些制度執(zhí)行過程中教師有看法,我隨時暢通溝通渠道,有問題就修正。讓大家把精力放在工作上,其它問題不用自己勞心。今年對《年終考核制度》及其相關配套辦法進行了修訂,更加科學更加規(guī)范。

(四)以身作則,廉潔自律。

校長是否廉潔自律直接影響一所學校的風氣,校長經(jīng)濟上出問題會引起學校的衰亡。

在這一點上我有高度的警惕。自任校長以來,在廉潔自律方面,嚴格要求自己。學校大的維修工程都是向教育局申請,校舍維修所施工,教育局審計處審計,我們只負責過賬。設備購置,比如電腦購置、攝像頭安裝也是教育局負責統(tǒng)一招標、購買,我們負責過賬。

新校區(qū)建設資金使用,具體負責在局代建辦,工程動則幾十萬,都是代建辦牽頭負責到辦事大廳招標,局審計處審計,我校按審計結果付賬。在公務用車、公務用餐和公務招待等問題上,我嚴格要求自己,不搞特權。

我從不用公車辦私事,一般情況下我不在餐館就餐,如果自己有客人需要在餐館請客,都是自己掏錢埋單。我負責簽單,但不直接用學校的錢,凡學校支出原則上都由各副校長按財務管理手續(xù)規(guī)定支出。

全體領導干部廉潔自律,在經(jīng)濟活動中行得正,坐得穩(wěn),干干凈凈,兩袖清風;凡事厲行節(jié)約,把錢用到刀刃上,用在激勵教師出成績或多組織職工活動上。

回顧一年來的工作,可謂是艱辛多多、欣喜也多多。但我也深知,我們的現(xiàn)狀離我們的夢想還有很大落差,距離領導的要求還有很大差距。

在新的學年,學校領導班子全體成員會銘記目標,兢兢業(yè)業(yè),為實現(xiàn)學校目標而不懈努力。

最后,十分感謝教育局對學校工作的支持,同時向全體校級、中層干部以及全體教職員工,表示由衷的感謝!

篇十四 關于學校領導班子述職報告2750字

本年度,在__縣教育局和__鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下,在全體教職員工的團結協(xié)作和努力拼搏下,我校堅持以常規(guī)管理為切入點,堅持科學發(fā)展觀,依法治校,認真抓好學校各項管理工作,著力構建和諧校園,較好地完成了本年度的工作任務?,F(xiàn)將一年來的工作匯報如下:

一、強化師德師風建設,促進校園和諧發(fā)展

教師的素質直接影響著學風和校風,教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)。因此,師德不是簡單的說教,而是一種職業(yè)精神的體現(xiàn),一種深厚的知識內涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要每位教師的自我修養(yǎng)!

1、領導重視,抓住思想教育不放松。本年度我校利用每周一次的集體學習時間帶領全體教師認真學習了十八大文獻和阜陽市制定的《中小學教師職業(yè)道德標準》,對照《十不準》認真查擺問題,寫出了學習體會和反思,組織參加了師德演講比賽與師德征文活動,進行了師德考核。要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己,時時自我反省,做學生的表率。

2、開展師德培訓,塑造教師為人師表的良好形象。學校有針對性地提出了幾點要求,一是要求全體教師愛護關心學生,走近學生的心靈,和學生做知心朋友;和學生的家長交朋友,不準冷嘲熱諷傷害家長,更不準教師訓斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生;三是禁止教師私自為學生亂訂教輔資料、亂收費補課等。

3、學校將師德師風建設與年度考核、教育教學管理等師資隊伍建設的其他內容有機結合起來,促進了師德師風建設的各項措施落到實處。

4、開展了一年一度“感動校園人物”評選活動,通過海選,評選出了劉艷梅、吳瑞等在師德師風方面做出突出貢獻的優(yōu)秀人物,號召全體教師向身邊的先進人物學習,使全校教師進一步轉變了工作作風,提高了辦事效率。學生、學生家長對教師工作的滿意度大幅度提高。

二、堅持以教學為中心,全面提高教學質量

本學期我校教學工作堅持以提高教學質量為核心,以教學常規(guī)管理為切入點,以深化課堂改革為抓手,強化本學期的教學工作。

1、規(guī)范教學秩序、強化教學常規(guī)管理。學校嚴格要求教師認真上好每一節(jié)課,向45分鐘要質量,教導處做到認真檢查、認真考核評價,強化教學過程中每個環(huán)節(jié)的實效。()除堅持每月進行一次教學常規(guī)檢查并及時通報檢查結果外,平時教導處人員還對教師教案編寫、作業(yè)批改等進行不定期的抽查。

2、不斷深化課堂改革。學校成立了課改指導小組,徐子良校長任組長,常居生任副組長,教導處人員和各年級主任為成員,分科包干加以指導,加大了聽課、查課的力度,對教學過程中出現(xiàn)的問題及時處理并當面點評,采取積極措施,要求被聽課教師及時改正,有針對性地提出改進措施。學校先后兩次派十多位教師到洋思中學學習“先學后教,當堂訓練”的課改模式,又到我們本地的馬集中心校、苗集中心校學習他們的課改先進經(jīng)驗,深入班級,實地感受,與倪邱中心校,馬集中心校結成課改對子,邀請他們有課改經(jīng)驗的教師到我校實地授課,解決課改中遇到的困難,通過“走出去,請進來”的方式,使全體教師增強了課改的信心,對課改模式的掌控能力有了明顯的提高。

3、開展了豐富多彩的學生活動,如古詩文誦讀比賽、經(jīng)典誦讀比賽、愛國主義演講比賽、愛國主義征文比賽、拔河跳繩比賽、硬筆書法作品展示,舉辦了體育節(jié)等,這些活動的成功開展使學生得到了全面發(fā)展。其中在全鎮(zhèn)舉行的中小學生田徑運動會上我校榮獲團體總分第一名,在全鎮(zhèn)舉行的期末檢測中我校獲得總評第一的好成績。

二、抓好教師隊伍建設,提高了教師素質。

1、繼續(xù)抓好對青年教師的培養(yǎng)工作。學校本學年度選派青年教師100多人次分別到洋思、合肥、阜陽等地聽課,學習他們先進的教學理念,組織40歲以下的青年教師開展課堂實錄比賽,鼓勵青年教師積極參加業(yè)務進修,每學期每位教師至少安排一次公開課,通過聽課、評課,反饋教學情況,使新教師比較迅速地成長起來。

2、加強校本培訓,不斷提高教師業(yè)務素養(yǎng)。組織全體教師參加中心校安排的大教研活動,相互聽課評課,共同備課,資源共享;各教研組也根據(jù)各自的學科特點舉行了各種組內校本教研活動。

3、發(fā)揮骨干教師、教學能手的示范和引領作用。學校通過星級評選活動,評選出課改之星、教研之星等星級能手,發(fā)揮他們領頭羊的作用,使全體教師的業(yè)務素質都得到了很大的提高。

三、加強學校安全和后勤服務工作,強化安全管理責任

學校安全直接關系到廣大師生的利益,關系到社會的和諧與穩(wěn)定。學校后勤部門本著服務于教育教學的工作原則,努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,為教育教學提供安全保障,盡心盡力做好后勤服務工作。

1、堅持常規(guī)工作不放松,確保教育教學的正常進行。

①、開學初及時發(fā)放了辦公用品;檢修了樓梯、樓道和各教室照明設施;維修了學生損壞的窗戶玻璃;及時修剪花草樹木;做好開學典禮和校內運動會的準備工作等。

②、對各功能室、各班級的財產和物品進行核查并登記入冊,落實固定資產的管理工作。本學期分兩次對學生使用的課桌凳進行了清理統(tǒng)計,對在用的、閑置的、損壞的都做了詳細的統(tǒng)計并妥善存放。

③、平時不定期對學校電器進行安全檢查,并將檢查記錄進行匯總,發(fā)現(xiàn)問題及時維修。同時,對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修。

④、積極配合各科室的工作,如學校的期中、期末考試、開學典禮、運動會、地震火災逃生演練等活動,總務處都全力以赴,做好服務,保證各類活動正常有序進行。

2、強化安全意識,緊抓安全工作不放松。

①開學初,簽訂了任課教師和班主任安全目標責任書,上好安全第一課,利用升旗、班會等時間積極對學生進行安全教育。期末,發(fā)放了“給學生家長的一封信”,提醒家長在假期要教育學生防火、防溺水、防雷電。

②對學校教學設備、體育設施、電路、消防設備等,不定期進行了檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。

③進一步完善了各項安全制度和應急預案。

④加強門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作,嚴格執(zhí)行學校各項管理制度,認真履行職責,嚴禁閑雜人等進入校園,確保校園安全。

四、工作中存在的不足和努力方向

回顧一學期來的工作,每一項成績的取得都離不開全體教干教師的共同努力,在看到成績的同時,更需要冷靜地進行反思:1、學校在學生思想、行為習慣養(yǎng)成方面還應不斷加強教育督促;

2、教師的教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們去不斷自我認識、自我提高;

3、課堂教學改革仍需進一步的深化和提高;

4、隨著績效工資的改革,學校的各項考核獎勵制度等需要調整修改完善,以真正起到激發(fā)全體教師的工作積極性作用。

5、留守兒童作為當前的一個社會問題,仍需進一步的做細做實。

總之,今后我們將繼續(xù)在__縣教育局和__鎮(zhèn)黨委、政府的領導下,在科學發(fā)展觀和新課改理念的指引下,緊住機遇,上下一心,迎難而上,銳意進取,開拓創(chuàng)新,力爭20__-20__年度的教育教學各項工作有更大的突破。

謝謝大家!

學校領導班子

篇十五 2023年學校領導年終述職報告3000字6450字

顧總結三年來的工作,我校班子在區(qū)教育局的正確領導和關心下,在本校全體教師的支持下,忠于職守,務實工作,使埭頭小學各方各面的工作取得長足的發(fā)展。下面,就三年來的工作情況進行匯報。

一、辦學方向與目標

--,是我校前后兩個“五年辦學目標”承前啟后的三年,前一個五年目標,我們提出三年內脫薄,五年走上區(qū)先進學校的行列。開始,我們又提出努力實現(xiàn)“七個化”的第二個五年目標。即德育工作目標化;學校管理模式化;教師整體素質專業(yè)化:教學設施現(xiàn)代化;學生素質全面發(fā)展+特長化;教研成果實用化;各項活動固定多樣化。為了完成我們的目標,我們把確立面向二十一世紀,走現(xiàn)代化教育之路做為辦學方向;把探索構建一個以德育為核心,培養(yǎng)學生“全面發(fā)展+特長”,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生做為育人新模式;把發(fā)揮內部自身潛能、以人為本,明確辦學思想、努力提高教育管理水平和教師的綜合素質,以百倍的努力,發(fā)揮團結協(xié)作的團隊精神,同心同德,開拓創(chuàng)新,銳意進取,務實求真,不斷追求辦學質量與效益,樹立埭頭小學新形象為實施策略。努力把我校建成一所有實力、有影響、有前途的區(qū)性“示范學校”。

二努力實現(xiàn)辦學目標1、形成較科學的管理體制。我們的工作體現(xiàn)了“一個中心(以教育、教學和教改為中心)、二個轉變(教師教學觀念和工作態(tài)度、辦學硬件配套的轉變)、三個落實(目標落實、制度落實、責任落實)”。為此,我們先后制訂了《埭頭小學獎教獎學制度》、《教師業(yè)績考評方案》、《埭頭小學管理制度》。這些制度對校長、教導主任、總輔導員、教研組長、班主任、科任教師的職責做了詳細的規(guī)定;對德育、教學、體衛(wèi)、美育、勞動教育等目標化、制度化,形成了規(guī)程;對財務、校產管理、校園凈化綠化、專用教室管理、宿舍管理、資料檔案管理、學生行為規(guī)范管理等進一步健全、量化,使學校各項制度更健全,崗位責任更明確,更能客觀、公正地衡量教師的各項工作業(yè)績,有效調動教師工作積極性。同時使全校師生能在穩(wěn)定、有序的環(huán)境中工作學習,保證各項工作的正常開展。2、努力培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞膸熧Y隊伍。我們每學期都多次組織教師深入學習《汕頭市中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、學習教育的有關法規(guī),使教師明確作為一名人民教師的職責、要求與行為準則,樹立敬業(yè)愛崗、教書育人的良好師德風范。我們在抓好教師的職業(yè)道德修養(yǎng)與提高德育工作能力的同時,把德育工作的成效與老師的業(yè)績考核結合起來,充分調動老師對做好德育工作積極性,使學校的德育工作做得扎實、有效果。在業(yè)務工作能力方面,我們要求青年教師必須在兩到三年內過好“備課、說課、上課、評課、操作”五關要求。為了盡快使教師過“關”,我們努力創(chuàng)設良好的學習氛圍,多方搜集教學、教改信息的資料復印供教師參閱;訂購30多種教育、教學報刊雜志給教師學習;青年每學期上一至二個匯報課;三年級以上語文教師每學期至少寫四次下水文。我們還把每周星期一下午第二、三節(jié)固定為業(yè)務學習時間(內容有:說課訓練、聽評課、觀看優(yōu)秀錄相課例、教師集體備課、作業(yè)批改及聽課記錄互相傳閱、培優(yōu)轉差經(jīng)驗交流、專題講座、先進教學、教改信息學習、專題研究情況交流等)。我們還與原北大附中汕頭分校結成對子,通過參加他們教學、教改活動,充分利用他們的師資優(yōu)勢和教育資源優(yōu)勢來幫助我們提高教師的業(yè)務素質。我們還先后派出部份教師到汕頭、深圳、珠海、東莞等地參觀學習,請一些專家到校為教師講學等,開拓教師眼界,努力提高教師的綜合素質。3、積極開展群眾性的科研活動。開展教研工作是提高教師業(yè)務能力,促進教學質量提高的有效途經(jīng)。因此,我們始終不渝地堅持走“以教帶研,以研促教”的路子。針對傳統(tǒng)陳舊的教學方法,我們在繼承與發(fā)展中進行探究,對課堂教學進行分步改革。在開展“增強課堂密度,優(yōu)化課堂結構,向四十分鐘要質量”,“優(yōu)化課堂結構,構建課堂教學模式”的前兩輪教研專題試驗的基礎上,我們提出“以學生為主體,教師為主導,把培養(yǎng)學生“自主學習、自主發(fā)展、自主創(chuàng)新”作為課堂教學模式的總目標,重點解決課堂教學“質”的問題。在開展專題試驗中,我們班子精心策劃、組織教師根據(jù)自身實際,選擇合適的專題模式,開展專題試驗活動。在試驗過程中,三年來班子成員每人深入課堂聽課近200節(jié),及時了解教師的試驗動態(tài),幫助教師解決試驗中碰到的問題,使我校課堂教學專題試驗開展得有聲有色,在“質”方面取得了良好的效果,促進了學校教學總體質量的提高。今年我們又加大對新課標學習的力度,要求教師轉變觀念,深入吃透新課標的精神實質與思想內涵,鼓勵青年教師站在課改的前沿,敢于實驗,勤與總結,以點帶面。4、將學生德育置于重中之重。我們認為,形成學生愛國主義、理想主義、集體主義的思想,不能一蹴而就,要靠長期的努力,因此,我們把它做為德育工作的長期目標;學生遵紀守法和“三個好”(在學校做個好學生、在家庭做個好孩子、在社會做個好少年)的形成,也需要經(jīng)過一段時間的努力,我們把它做為中期目標;而養(yǎng)成學生“三個良好習慣”(良好的學習、生活、行為習慣),是實現(xiàn)前面兩個目標的前提,只要工作做得好,在短期內是可以實現(xiàn)的,我們把它做為近期目標。確立一個德育工作長期、中期、近期目標后,在具體工作中,我們做到有的放矢、分步實施、注重效果。為了把德育工作做到常規(guī)化,形成有效的教育、管理機制。在校內,我們健全校長室、教導處、少先大隊、班級四級責任教育網(wǎng),努力把校內教育落實到實處;在校外,我們通過召開家長會,各班建立學生跟蹤檔案,經(jīng)常地與家長保持聯(lián)系等,形成家校聯(lián)手,把家庭教育與學校教育互相結合起來。同時加強與“文明建設共建單位”南湖派出所和法制副校長的工作聯(lián)系等。形成學校、家庭、社會相結合的教育網(wǎng)絡。我們還十分注重發(fā)揮少先隊在德育工作中的職能作用,在各中隊間開展學習、紀律、禮儀、衛(wèi)生、勞動等各項比賽。每天對各班的班風逐日檢查、評比(內容包括學生的紀律、衛(wèi)生、出勤、儀表、禮貌用語、兩操、公物保管、行為習慣等),逐日檢查評比,做到每日有檢查登記,每周又有小結評比,每月有總結表彰。我們還通過開展多種活動,如“在校園做文明學生,在社會做文明少年”的活動,舉行以愛國為主題的朗誦會、故事會;每年三月份開展“學雷鋒,做雷鋒式的好少年”活動;每月開展一次班級黑板報、手抄報評比;日常辦好“校園之聲”廣播節(jié)目(內容包括時事、好人好事報道,文藝、佳作欣賞等),開展廣泛宣傳教育,樹立典型,培養(yǎng)學生文明的行為舉止等,潛移默化地對學生進行思想品德教育。特別是每周升旗儀式,我們除加強常規(guī)教育外,十分重視加強長期目標的德育滲透,內容包括國旗法、國歌、______成立、少先隊的光榮歷史、國情、時事等。半小時的升旗儀式,把愛國教育、理想教育、行為教育有機的結合起來,既莊嚴實在、又有教育效果。此外,我們注意弘揚先進,樹立典型。定期開展評“星”評“佳”活動,及時表彰先進,樹立典型。好的校風帶動好的學風。學生的學習成績不斷提高、健康成長。5、積極開展多項活動我們根據(jù)學生自愿和愛好,繼續(xù)開辦了不帶收費性質的小記者班、聲樂班、舞蹈班、書法班、美術班、豎笛班、二胡班、黑板報設計編輯班、電腦興趣班、鼓號儀仗隊等課外活動興趣班,定期開展活動。我們還把一些素質展示活動固定下來。如每年舉行一次朗誦或演講比賽、一次文藝匯演,一次校性體育運動會,一次廣播操比賽,一次師生書畫、工藝作品展覽等。通過這些活動,不但豐富校園文化生活,又展示學校素質教育成果,對促進學生整體素質起到很好的作用。6、以教育信息化為契機,抓好信息硬軟件建設從今年開始,我們把教育信息化做為工作重點之一。因此,我們重點做好adsl寬帶接入;四年級以上每周上電腦課兩節(jié);把每周一下午教師的學習內容重點放在計算機的學習上,力爭于60%的青年教師能自制課件,努力促進教育信息化與教師專業(yè)化,為實現(xiàn)學生“全面發(fā)展+特長”化與教師專業(yè)化打好基矗并初步設立資源庫,進一步完善、充實“埭頭小學網(wǎng)站”內容,使“埭頭小學網(wǎng)站”成為家長、教師、學生學習溝通的平臺,提高埭頭小學的知名度。7、抓好體育健康衛(wèi)生美育工作。我們認真執(zhí)行體、音、美教學計劃。把體衛(wèi)、音、美藝術教育工作做為基礎教育的重要組成部分,認真做好課程安排和授課工作。每學期我們認真物色體衛(wèi)、藝術教育工作能力比較強的教師擔任任課教師,嚴格按照上級課堂計劃安排課程,并做到教師有備課,學生平時有少量作業(yè),期末有成績評估。我們還建立了體衛(wèi)工作、藝術教育工作教研組,在教導處的領導下,對平時教師的備課、學生測試、視力檢測、體檢、體鍛標準測試,有關活動、比賽、獲獎、計劃總結等進行管理與督導。8、抓好教育服務為了給教師一個舒適的工作環(huán)境,千方百計充實辦公室、教師宿舍的各種配套;配齊門衛(wèi)、食堂、開水房、花圃管理人員并使其各施其職;代還本應由村委會付給教職工的三年工資、補貼計十多萬元。后勤服務的優(yōu)化,為學校的發(fā)展提供了保障;重視弱勢群體,努力解決困難學生入學問題和病困學生的資助,及時解決困難學生的入學問題,保證了學校入學率達到上級要求。9、抓好黨、團工作學校支部生活正常,注意發(fā)揮黨、團員教師的模范先鋒作用,積極培養(yǎng)青年教師,鼓勵青年團員教師向黨組織靠攏。團隊工作在教導處(教導處主任兼任團支部書記)領導下開展工作。學校撥給一定資金支持他們開展各項活動,如“三八節(jié)”組織教師外出觀光,舉行青年教師聯(lián)歡晚會,青年教師演講比賽等。即豐富校園文化生活,又增強團隊合作精神,提高凝聚力和戰(zhàn)斗力。

三、辦學效果1、學校行政領導。形成敬業(yè)勤政,團結協(xié)作,事業(yè)心和責任感強;作風踏實,模范遵紀守法,廉潔高效,為人師表,辦事公正的堅強領導集體。班子在教師中有較高的威信。本人、被達濠區(qū)評為先進教育工作者,和優(yōu)秀黨員,還被區(qū)做為優(yōu)秀校長推薦參加市優(yōu)秀校長的評眩2、學校各項制度更健全。管理體制形成了校長負責、教代會參與的民主治校的管理體制。崗位責任更明確,各項資料檔案管理更科學,更能客觀、公正地衡量教師的各項工作業(yè)績,教師工作積極性得到充分調動,形成良性的競爭。學校評優(yōu)、報優(yōu)公開,教師福利、獎金分配公開,教職工的計生管理公開。學校校務公開,財務制度得到嚴格執(zhí)行,無亂收費現(xiàn)象。3、一支師德高尚、教風優(yōu)良、基本功較扎實的師資隊伍已初步形成?,F(xiàn)在教師學歷達標率100%。大專以上學歷或正在進修大專的達60%。三年來,老教師率先垂范,青年教師互學互幫、爭先創(chuàng)優(yōu),學校一派正氣。我校教師所撰寫的論文質量越來越高,我們先后編輯了二期教師論文集,其中有40多篇在區(qū)、市獲獎(去年我校教師論文在區(qū)獲獎的篇數(shù)全區(qū)第一)。吳燕苗、莊秀華、楊幼兒等一批老師參加區(qū)青年教師基本功比賽獲獎。卓漢成、黃淑卿、周綿、林樹香等所撰寫的教學、教育論文分別獲市二、三等獎。教師參加區(qū)教學基本功驗收全部達到優(yōu)良以上。4、一些教師教改試驗已初步形成自己的教學特色。如以林樹香老師為主的低部語文組的“課外自學—互查互學—交流引導—練習鞏固”識四步法;以柳燕文老師為主的中高部語文閱讀課“初讀—細讀—精讀—小結”四步法;卓漢成主任和黃淑卿為主的數(shù)學組的“引探、質疑”教學法;以莊秀華老師為主的英語組的“結構、情景、交際”教學法等。雖然這些課堂教學模式還不是那么成熟,但畢竟是老師們勇于探索的成果,對推動我校的教研工作,提高學校的教學質量起到一定的作用。5、學生勤學守紀、文明向上,愛國主義、集體主義精神好。特別是我校學生的文明禮貌行為經(jīng)常收到上級領導的好評。三年來學生操行評定優(yōu)良率90%以上;后進生轉化率90%以上。近幾年我校學生從未發(fā)生過嚴重違法違紀事件,受到當?shù)嘏沙鏊⑸霞夘I導和廣大村民的充分肯定。我校于被區(qū)政府評為文明學校。被區(qū)評為德育工作先進單位。4月,我校的禮儀教育以及開展“五斜活動的具體做法受到教育局的充分肯定,材料被教育局推薦到在民生學校舉行的“區(qū)中小學‘五攜活動現(xiàn)場會”參加交流。6、體育健康衛(wèi)生美育工作及素質教育碩果累累。校園凈化、美化、綠化,育人環(huán)節(jié)優(yōu)美。學生具有一定的體育衛(wèi)生知識。每年健康衛(wèi)生測試知曉率達100%合格。衛(wèi)生良好習慣的養(yǎng)成好,體育達標率達85%,近視新發(fā)病率控制在1%以下。學生個性得到發(fā)展,藝術素質不斷提高。現(xiàn)在,每月一次黑板報,三年級以上的班級基本上都是學生自選材料、自己排版、自己抄寫,且質量可以與教師自己出版的相媲美,特別是高年級的手抄報,內容健康豐富,排版也很有特色。每年文藝匯演,很多班級的學生自己找素材、自己編排,參演的節(jié)目質量也很不錯。一年一度的校性書畫、美術、工藝作品展覽,很多作品藝術性不錯,得到上級領導與觀光群眾的充分肯定。小記者班學生的寫作水平也不斷提高,我們又先后編輯了學生作文專輯第二輯和第三輯。學生“全面發(fā)展+特長”得到充分體現(xiàn)。三年來,我校學生參加上級舉行的各項比賽,50多人次獲獎。今年區(qū)組織廣播操比賽,我校獲區(qū)第一名。幾年來我校升上中學的學生,他們的整體素質受到就讀學校領導老師的好評。7、基本實現(xiàn)第一個辦學目標。4月,區(qū)教學工作會議在我校召開現(xiàn)場會,與會領導對我校的各項辦學成果及師生的精神面貌給予充分肯定。我校在順利“脫北的同時,于12月通過區(qū)評估驗收,被區(qū)教育局批準為區(qū)一級學校。8、學校辦學條件日臻完善。教育儀器設備、專用教室、辦公條件等設施符合要求,生均圖書達到10冊。三年來我們通過自身節(jié)支,爭取上級支持等,又先后投入資金50多萬元,建成學校圍墻大門、圖書閱覽室、自然實驗室、語音室、校史室等。去年,在埭頭村委會和學校班子的努力下,我村委會愛心人士黃廷耀先生捐資近百萬元,修建了學校至廣澳中學的村道、學校的體育運動場地和操嘗配套了60臺機的電腦室一個、新購做學生課桌椅600套(1200位)、整理校園內的其他環(huán)境、校園綠化一批,使我校的校舍建設與教學硬件建設走上區(qū)的先進行列,提前實現(xiàn)了“硬件設施現(xiàn)代化”。9、”普九“工作得到落實。三年來適齡兒童入學率99.6%以上,鞏固率99.2%以上,非正常流動率控制在1%以內,畢業(yè)生升中率100%,畢業(yè)班三科合格率接近98%,優(yōu)良率保持在50%以上,非畢業(yè)班雙(三)科合格率、優(yōu)良率均達到97.%和45%以上。去年畢業(yè)班三科總成績進入?yún)^(qū)前三名。學校整體成績躍上區(qū)先進行列。10、信息硬軟件建設取得成效。acdl寬帶接入電腦室;四年級以上每周兩節(jié)電腦課正常;教師電腦操作技能不斷提高;信息資源庫初步設立;埭頭小學網(wǎng)站的內容進一步充實;學校知名度得到提高。四、班子自我評價三年來,班子成員能全身心地投入學校的工作,以“事業(yè)第一、學校第一”,時時處處以身作則,帶領學校全體教師勤奮工作,樂于奉獻。在思想上,能努力加強自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺悟,增強黨性觀念,認真執(zhí)行上級方針政策,堅持原則,顧全大局;在學習上,能經(jīng)常學習黨和國家的方針、政策,學習教育教學方面的專著、雜志,關心國家大事,不斷提高自身的理論水平和工作能力:在工作作風方面,能夠尊重教師,平等待人,與人為善,團結教師,集思廣益,集體決策;在學校管理上,有較強的事業(yè)心,有比較清晰的工作思路,有開拓進娶勤奮務實的工作態(tài)度,對待工作認真負責,有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心,能夠較快的適應新的工作;在工作態(tài)度方面,能夠恪盡職守,勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作,深入實際,與教師同甘共苦,胸懷坦蕩;在工作業(yè)績方面,能夠較好的完成上級各項任務,學校各項工作取得一定成績,并逐步形成了學校自身特色。當然,也存在許多缺點和不足:在平時的學校管理工作中,缺乏對學校工作的深刻思考,理論的學習還不夠,工作水平提高還不夠快;對教師的思想工作還不夠深入,談工作多、談思想少,對教師關心還不夠,政治思想工作也有待加強。這些缺點我們將在今后的工作中努力克服?;仡欉^去三年,我校在陸續(xù)調出十多位綜合素質比較好的領導、教師,村又沒有一分錢給我們的情況下,我們埭頭小學能不斷得到發(fā)展,辦學質量能不斷得到提高,我們學校領導班子感到欣慰。當然這離不開各級領導的大力支持,離不開教導處的領導,全體教職員工對班子工作的支持與辛勤工作和團結協(xié)作。展望未來,雖然我們要實現(xiàn)第二個辦學目標遇到的困難不小,但我們相信,有上級的正確領導與社會愛心人士的支持與幫助,有全體教師團結一心,共同努力,我們埭頭小學定將會擁有更加光輝燦爛的明天!以上述職,敬請各位領導、老師批評指正。

學校領導黨風廉政建設自查報告(十五篇)

按照上級要求,我現(xiàn)將自己的黨風廉政建設報告如下:一、認真加強反腐__理論學習,自覺加強自身作風建設,強化自身素質:思想是行動的指南,只有樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀,才能切實履行好黨的政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟紀律和群眾紀律。始終把提高自己的政治思想素質作為學習的重要內容,不放松對自身思想的改造,緊跟黨委政府步伐,認真學習黨
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