【第1篇】2025年5月測量學實習報告怎么寫2600字
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實習時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
實習地點：
1.地形圖測繪實習地點：湖北省武漢市江夏區(qū)豹澥鎮(zhèn)龍泉山地區(qū)
2.地形圖識圖實習地點：湖北省武漢市江夏區(qū)豹澥鎮(zhèn)花山地區(qū)
實習小組信息：
組別：地球科學學院011081班測量6組
指導老師：xxx
組長：xx
組員：xx、xx、xx、xx、xx、xx
組員分工：
選點與跑尺：xx、xx
觀測與讀數(shù)：xx
記錄與計算：xx、xx
描點與繪xx、xx
特說說明：因12月18日武漢大霧，無法進行測繪工作，故原定于18日進行的測繪實習改為識圖實習，19日繼續(xù)進行測繪實習。實際日程安排為16、17、19三日進行測繪實習，18日進行識圖實習。
一、實習目的與要求：
測量學實習是測量學教學的重要組成部分，其目的使學生鞏固、擴大和加深從課堂學到的理論知識，獲得實際測量工作的初步經(jīng)驗和基本技能，進一步掌握測量儀器的操作方法，提高計算和繪圖能力，對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的認識，會認識地形圖，能夠根據(jù)給定的地形圖在實際中尋找到圖上所示的點，并在實習的過程中增強其獨立工作與團隊協(xié)作意識，為今后解決實際工作中的有關測量問題打下堅實的基礎。
學生通過本次實習應達到如下要求：
1. 掌握經(jīng)緯儀、視距尺等測量儀器的操作方法;
2. 掌握地形測圖的基本方法，能夠具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力;
3. 能夠根據(jù)給定的地形圖在實際中尋找到圖上所示的點;
4. 各小組分工明確、通過合作完成測量任務，增強獨立工作能力與團隊協(xié)作意識。
二、實習任務及內(nèi)容：
(一)小區(qū)域大比例尺地形圖的測繪：
1.測區(qū)：湖北省武漢市江夏區(qū)龍泉山地球科學學院011081班測繪區(qū)域
2.任務：通過3天的地形圖測繪實習，每小組要取得200個左右的測點數(shù)據(jù)，并根據(jù)得到的數(shù)據(jù)完成一幅比例尺1：1000，等高距2 m 的20 cm*20 cm的地形圖。
3.內(nèi)容：
(1)校正儀器(經(jīng)緯儀)，工具及用品的準備(包括測量記錄計算手簿、2h繪圖鉛筆、三棱尺、半圓儀、圖板、膠帶等基本物品);
(2)按照使測繪更加方便、有效、快捷的原則，根據(jù)測區(qū)位置，在圖板上布設控制點;
(3)過程：
為期3天的測繪實習是在江夏區(qū)的龍泉山進行。這里的山算不得山，站在這山測那山，高差不過幾米，地形圖居然可以用等高距為2米的等高線來描繪。山上的植物只有三種--枯草、高矮不同的樹和最難纏的荊棘。對于我們的測繪而言，草是極具積極作用的，它們可以為我們的休息提供軟墊。而樹具有極強的阻擋視線的作用，需要強調(diào)的是，這里的手機信號也受到樹兒們的強烈阻擋，以致于山間回蕩著彼此聲嘶力竭的呼喊。至于萬人的荊棘，它不僅刮壞了弟兄們的衣服褲子，劃傷了同志們的手，還嚴重阻擋我們前進的道路。
控制點是已知高程(海拔)的點，我們需要在這些控制點上架設經(jīng)緯儀，以它們?yōu)榛鶞蕘頊y它與其他位置點的高差，進而推算位置點的高程(海拔)。因為控制點的個數(shù)有限，尤其是位置好的控制點更是稀少，所以我們必須要有搶占有利控制點的意識與沖動。只有如此，我們的測繪才會更加高效。實習的前一天，所有人都在搶占有利控制點上做了充分準備。
第一天，大家都沒有一點經(jīng)驗。到達指定區(qū)域后，各組殺向各方，去尋找前一日展在圖上的控制點。不論是基地班、地質(zhì)一班還是地質(zhì)二班，絕大部分的人都在基地班的位置尋找控制點，而基地班的點對于我們是沒有意義的。我延著似乎有人走過的小路獨自前行。在路邊發(fā)現(xiàn)了“地大i17”，短暫的興奮后，我繼續(xù)前行，i17并不是我們要找的點。走了大約80米，“地大i15”的樁子又一次吸引了我，但它同樣不是我的目標。旁邊的山上似乎有片草叢，那里或許有控制點吧?？戳丝粗苓?，還沒有人跟上我，略加思索，我決定上山。拿著圖板，穿過了一片荊棘，累得滿頭大汗，終于到了山頂。這里果然有點，“地大i05”，這不是我們的點。又一次抬頭時，我已經(jīng)看不到地大的人了，判斷了一下方向，下山?？墒俏艺也坏缴仙綍r的路了。沒路了怎么辦，開路唄。戴好手套后，我用20分鐘開了一條路下了山，到了主路?！暗卮骾40”也是這樣找到的，它在i15對面的山坡上。估計這座山上還會有控制點，我就爬了上去。這時的我已有些疲憊。站在山腰上休息了一下。突然，下面的一片草叢里的一塊大石頭吸引了我。經(jīng)過一番與荊棘的斗爭，我到了那個地方。這里果然有控制點，“地大i13”，它依然不是我們6組展在圖上的點。
每一件事情都不是很容易就能做成的，就連召集全組的同志都是如此的困難。在幾乎喊啞了大家的嗓子后，我們7個人總算湊齊了。對前一段的尋點做了短暫總結(jié)，我們決定在控制點旁邊架設支點，代替控制點。實際證明，這是多么英名而偉大的決定?。∵@次會議成為了6組測繪全程的轉(zhuǎn)折。一切就緒后，已經(jīng)10點多了，離當日結(jié)束測繪時間還有2個半小時。經(jīng)過我組同志的全力奮戰(zhàn)，我們后來居上，當日測得50個點，為后兩日測繪的成功奠定了堅實的基礎。
由于我組對困難預計不足，導致全組成員在當日的實習中把大部分的時間和精力浪費在找控制點上。當日測繪工作結(jié)束后，我們6組成員聚在一起交流了經(jīng)驗，并對第二天的測量做了更加具體的安排。大家相互鼓勵，要在后兩日的測繪工作中發(fā)揚今天我組在找控制點的過程中表現(xiàn)出的不怕苦，不怕累的精神，高質(zhì)量地完成測繪任務。
12月17日早，大家吃過飯后坐中國地質(zhì)大學校車又一次前往龍泉山。沿途的景物已經(jīng)變得熟悉，大家都沒有了前一天的好奇，各自拿著圖板和記錄本為即將開始的工作做著積極的準備。40分鐘后，我們到達龍泉山。一下車，我們測量6組按照事先的安排不跟隨大部隊，直接前往我們的控制點--“地大i06”。i06的位置是在兩個山之間的鞍部，周圍高樹較多，短暫地商量后，我們果斷地放棄了它，決定在其附近視野更加開闊地地方建立支點i06-1。將經(jīng)緯儀對中整平、消除視差后，我組的測繪工作正式開始，大家立即投入工作狀態(tài)。負責選點跑尺的朱令和崔永國同學先是圍繞著i06-1樹立視距尺。我讀取的數(shù)據(jù)經(jīng)檢驗出現(xiàn)多次出現(xiàn)“零誤差”。負責計算的辛悅和孫軍同學也加快了步伐，一組組數(shù)據(jù)很快傳遞給負責繪圖的江曉斌和劉超同學手里。整個小組緊張而忙碌。i06-1的支點位置之優(yōu)越，視野之開闊很快得到驗證。我們在這里所能測到的最遠的點就是011081班測繪區(qū)域的邊緣。在中午補給的時間，組長召集全組交流上午工作經(jīng)驗，負責各項工作的組員都提出了相應建議，決定接下來先繼續(xù)在i06-1進行測繪，結(jié)合上午描出的圖上點的位置，在測區(qū)邊緣進行補點，然后轉(zhuǎn)到“地大i16”控制點。
精選寫報告經(jīng)驗46人覺得有用
測量學實習報告怎么寫
實習報告，得先明白它到底是個什么。說白了，就是把實習過程中學到的東西、干的事情記錄下來，有點像總結(jié)但又不完全是總結(jié)。不過寫的時候可別光顧著抄書本上的理論，那些用不上。要結(jié)合自己的經(jīng)歷，比如在工地測量那會兒，用儀器瞄了半天才找到點位，這種細節(jié)就該寫進去。
開頭部分，不能太隨意。比如說“這次實習讓我受益匪淺”，這句有點太籠統(tǒng)了。應該稍微具體點，像是“本次測量學實習為期兩周，主要任務是在某項目部進行水準測量和全站儀放樣”。這樣既明確了時間和地點，也交代了主要工作內(nèi)容。不過這里有個小問題，“為期兩周”說得有點模糊，如果能改成具體的日期就更好了。
接下來就是正文啦。這部分得把實習期間的具體工作寫清楚，特別是那些技術(shù)活兒。比如用全站儀測角的時候，記得把步驟寫全，從架設儀器到瞄準目標再到記錄數(shù)據(jù)，一個都不能少。還有，別忘了提到遇到的問題，像有時候儀器對不準，花了好久才弄好。不過這里有個不太好的地方，“花了好久”這個詞太含糊了，最好能具體到多少分鐘或者小時。
再來說說數(shù)據(jù)處理這塊兒。實習報告里少不了這一塊兒，畢竟這是體現(xiàn)專業(yè)性的關鍵部分。假設你在實習中計算了一組閉合差，就得把公式列出來，然后一步步寫出計算過程。不過這里有個小毛病，“一步步寫出”說得太簡單了，應該詳細到每一個步驟都交代清楚，不然讀者可能看不懂。
最后就是寫結(jié)論了。結(jié)論不能隨便亂寫，得跟前面的內(nèi)容呼應起來。比如前面提到過全站儀放樣的時候遇到了精度問題，那么結(jié)論里就可以說通過這次實習掌握了提高放樣精度的方法。不過這里有個需要注意的地方，“方法”這個詞用得比較寬泛，建議換成更具體的描述，比如“調(diào)整儀器高程”之類的。
寫完之后，最好能附上幾張圖表。比如水準測量的數(shù)據(jù)表格，或者是全站儀測角的照片。不過這里有個小疏漏，照片沒標注清楚拍攝時間地點什么的，這就不太好。
【第2篇】測量學實習報告：測量學實習報告怎么寫1600字
測量學實習報告：測量學實習報告
為時三周的測量實習即將結(jié)束了，雖然開始時大家都感到好累，但看到我們的收獲我們大家還是很高興的。我覺得自己學到了很多的東西。對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會。控制測量和地形圖測繪過程的整體概念有了一個良好的了解，我學會了更熟練的使用水準儀、經(jīng)緯儀等測量儀器與工具，并且全站儀有了一些基本的認識，對較好的掌握圖根控制測量、地形圖測繪的基本理論與方法，很好的鞏固了理論教學知識，提高了實際操作的技能。原先老師在課堂上講解的測量知識也都在實踐中得到應用，并發(fā)揮了重要的作用，從而相互對照將我的測量知識和水平提高了不少，現(xiàn)在想來這場痛苦的實習是必要的.
同時在這場實習中讓我再次認識到實習的團隊精神的重要性：每個人的一個粗心，一個大意，都可能直接影響工程的進度，甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成.這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的 能力，增進了同學之間的感情。雖然有時間我們會因為一些實習中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤，但大家都想著這樣把要完成的這次實習完成的更加完美。
在這次的實習中我們對以前的學習又有了更深刻的認識：
1. 水準測量。我們第一次做的是從學校到平頂山的水準路線，這個主要是為了給以后的做導線測量做一個奠基的作用。在完成這第一次的任務中我們就遇到了很多的問題。比如在出學校的時候遇到的問題主要是過往的車輛和人都直接影響了我們測量的正常進行，但在進行測量的過程中我們保持那種平靜的心態(tài)來尋找合適的機會，來完成精細的工程測量。在檢驗所測數(shù)據(jù)的時候，做到發(fā)現(xiàn)錯誤立即解決對讀數(shù)超線的時候立即返工，同時還發(fā)現(xiàn)第三測量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實地反映出測、算過程和結(jié)果，表格中有計算校核，∑a一∑b＝∑h，這只說明計算無誤，但不能反映測量成果的優(yōu)劣。外業(yè)結(jié)束后，進行高差閉合差的計算，在限差允許的范圍內(nèi)，即按水準路線長度或測站數(shù)進行調(diào)整，若超過限差，必須重測。只到合格為止。最后在我們上山的時候也遇到了一些麻煩，只要是上山的時候高程在短距離就相差的很大，有時在前視讀數(shù)直接在3以下了，或者是后視讀數(shù)在27以上了，這樣我們在上山的時候就打z字型上山，同時在上去的同時選點，測量都要格外注意。只到在2天后我們符合到山上的那個點上時，才結(jié)束了這次的符合水準路線。
2. 角度測量。在角度測量對于我們專業(yè)科的學生來說要求非常高，用的是j-2的儀器。這就要求我們一直都秉著做事嚴謹?shù)淖黠L，對于每一個細節(jié)都不能馬虎。在每一個間歇點上，檢驗如果超限則立即返工重測。在實習中為了避免大的誤差我們也都總結(jié)了不少經(jīng)驗，例如我們采用盤左和盤右觀測取平均數(shù)的方法，可消除照準部偏心誤差、視準軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的殘余誤差。但豎軸傾斜誤差不能采用此法消除。豎直角觀測時采用此法可消除指標差的影響。又如在短邊上的端點觀測角度時要特別注意對中，照準目標時要盡量瞄準目標的底部，因為它們對測角的影響與距離成正比。為了消除度盤的刻劃誤差，需要配置度盤的位置，每測回變換進行配置。在角度測量時我們遇到的主要問題是主要是儀器下沉和路邊行人帶來的影響。由于做導線的時候選點都較遠，過往的車輛行人都是很大干擾，所以有時候必須在人少的時候抓緊時間干。角度測量過程中，讓我們都看到了嚴謹作風在干活中的重要性，經(jīng)過角度測量后我們更好的團結(jié)到一塊3. 做導線的最后一步是測距。在完成了角度測量之后，鄧老師和高老師又讓我們見識了一種新儀器：全站儀。教了一些關于全站儀的基本操作，對于全站儀的快速對中整平，在儀器上的一些測距等一些操作，對于這種儀器我們都有了更深的認識。在2位導師兢兢業(yè)業(yè)的帶領下，我們迅速熟悉了全站儀的 基本操作。 。
精選寫報告經(jīng)驗68人覺得有用
測量學實習報告該怎么寫？這事說起來有點復雜，但也不是太難。開頭部分得先把實習的時間地點什么的交代清楚，比如什么時候去的哪個地方實習，還有參與的人都是誰。這部分要簡明扼要，別啰嗦。
接著就是講實習的具體內(nèi)容了，這個得結(jié)合實際操作來說。比如說用到了哪些儀器，像水準儀、全站儀之類的，還有具體的測量方法，是三角高程測量還是導線測量。這里頭就容易有個小問題，有時候可能會忘記把使用的儀器型號寫上去，這樣就不夠完整了。
然后就是數(shù)據(jù)處理的部分，這是個關鍵環(huán)節(jié)。得把原始數(shù)據(jù)整理出來，計算誤差什么的，要是能附上圖表就更好了。不過這里可能會有個疏漏，有些同學可能只顧著算結(jié)果，忘了檢查一下原始記錄是不是準確無誤的。
分析部分也很重要，要把測量的結(jié)果和預期的目標對比一下，看看有沒有偏差，為什么會有這樣的偏差。這里頭可能就會出現(xiàn)一些不太嚴謹?shù)牡胤?，比如有些結(jié)論下得太快，沒有充分考慮到各種因素的影響。
最后就是建議和改進措施啦?？梢愿鶕?jù)這次實習遇到的問題提出一些建議，比如改進測量方案，提高工作效率之類的。不過這里也可能有點小毛病，有時候提出的建議會顯得比較籠統(tǒng)，缺乏針對性。
【第3篇】xxxx年土木工程測量學實習報告怎么寫1200字
一.實習過程
在大學里，我們所學習的土木工程測量學是一門實踐性很強的學科，而測量實習對培養(yǎng)我們的思維和動手能力、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當重要的作用，對將來投入到工程建設工作中，投入到未來的工作中都將是受益終身，在學校和院系的安排下，我們土木工程專業(yè)安排了為期一周半的實習過程，下面我將就我們本次實習的目的及過程，實習心得和建議敘述
二.實習目的熟練掌握常用測量儀器(水準儀、經(jīng)緯儀、)的使用;
2.掌握導線測量和四等水準測量的觀測和計算方法;
3.掌握經(jīng)緯儀與繪圖板協(xié)同畫碎部點。
三.儀器及工具 導線測量每組領用經(jīng)緯儀(帶腳架)一臺;
2. 水準測量每組領用：ds3水準儀(帶腳架)1臺，水準尺1對，水準測量手簿1本;
3.碎部點測量每組領用繪圖板一塊，量角器一塊和圖釘若干;
4.自備：鉛筆(3h或4h)、橡皮擦、直尺。
四.實習原理
利用經(jīng)緯儀進行小地區(qū)的行的測量和地形圖的繪制。
1：平面控制測量方法的方法和原理;
2：四等水準測量的方法和原理;
3：視距測量的方法和原理;
五：實習具體過程
平面控制測量的基本過程
①踏勘選點
現(xiàn)場選圖根點時應注意的事項:
導線點應選在地勢較高、質(zhì)堅硬、長期保存和便于觀測的地方;
2.相鄰導線點間通良好，便于測角、量邊;
3.導線點視野開闊、控制面大、便于測繪周圍地物和地貌特征點;
4.導線邊長應大致相等，避免過長、過短，相鄰邊長之比不應超過三倍。
根據(jù)我校教工區(qū)的地形情況我們選了五個閉合圖根點，這五個點均滿足以上要求。
②外業(yè)測量
外業(yè)測量可分為角度測量和邊長測量。
在進行邊長和角度測量之前我們應先對經(jīng)緯儀進行檢查照準部水準管軸應垂直于豎軸;
2.望遠鏡視準軸應垂直于橫軸;
3.橫軸應垂直于豎軸;
4.十字絲豎絲應垂直于橫軸。
在確保以上條件的情況下我們便開始了測量工作。
精選寫報告經(jīng)驗42人覺得有用
今年的土木工程測量學實習報告該怎么寫？說實話，剛接到這個任務的時候，我也有點摸不著頭腦。不過后來慢慢琢磨出來一些門道，現(xiàn)在就來分享一下我的經(jīng)驗。
一開始得把測量的數(shù)據(jù)整理好，這一步很重要。記得去年有個同學，他直接把原始數(shù)據(jù)丟進報告里，結(jié)果老師說這樣不行。所以最好先把數(shù)據(jù)處理一下，算出需要的結(jié)果。比如距離啦，角度啦，還有高程之類的，都得清清楚楚地列出來。要是有誤差，也得標明，不然看起來像是故意隱瞞什么似的。
接著就是畫圖了。圖紙這部分千萬不能省略，畢竟土木工程離不開圖形。用CAD或者別的繪圖軟件畫出來，線條要清晰，標注也要到位。特別是那些關鍵的地方，像控制點的位置，水準點的高度什么的，都得標出來。有時候圖上的細節(jié)太多，看著復雜，這時候可以用不同的顏色區(qū)分，這樣既美觀又方便看。
還有一個容易忽略的地方就是方法的選擇。在報告里要說明用了哪種測量方法，為什么選這種方法。比如說這次實習用的是全站儀，那就要解釋下為什么不用傳統(tǒng)的經(jīng)緯儀，是因為精度更高還是操作更簡便之類的。當然，如果換了其他方法，也得說清楚原因，不然老師會想你是隨便挑的吧？
材料的選擇也很講究。紙張不能太薄，太薄的話容易弄臟或者破損，影響觀感。而且字體大小也要適中，太大了顯得空洞，太小了又費眼。行距的話建議稍微寬松一點，這樣閱讀起來舒服些。
最后別忘了檢查一遍。有時候忙活了半天，到最后才發(fā)現(xiàn)漏掉了一些重要的數(shù)據(jù)或者步驟。尤其是計算的部分，很容易出錯，最好多核對幾遍。還有就是語法問題，雖然不是特別重要，但是一些明顯的錯誤還是得改過來，畢竟給人的第一印象很重要。
【第4篇】2500字工程測量學實習報告怎么寫1250字
2500字工程測量學實習報告范文
第一章：綜合平面曲線中、邊樁計算與測設
一、 實習內(nèi)容
1、根據(jù)給定的曲線參數(shù)，計算綜合曲線的中、邊樁坐標（任選一項） （1）利用excel計算 （2）利用自己熟悉的編程語言編制程序計算 （3）利用casio-fx5800編制程序計算
2、利用全站儀放樣曲線的中、邊樁點
（1）坐標法放樣 （2）利用全站儀自帶“道路”程序放樣
二、 實習目的
1、掌握綜合曲線中、邊樁坐標計算方法 2、掌握全站儀測設道路中、邊樁的方法
三、工程案例
如圖3所示平面曲線，其交點jd樁的里程為k10 518.66，坐標為（6354.618，5211.539），第一緩和曲線長l1=70m，l2=100m，圓曲線半徑為500m，右轉(zhuǎn)角為α=38°23′，zh到jd的方位角是62°30′48′，路寬20m。每隔10米測設道路中、邊線整樁。
四、擬提交的成果
1、曲線要素計算表
2、道路中、邊樁坐標
3、編制的測量程序代碼
第二章：方格網(wǎng)法土石方測量及計算
一、 實習內(nèi)容
1、利用全站儀對某一區(qū)域進行土石方觀測，采集數(shù)據(jù)、利用cass軟件成圖 2、利用cass軟件的“方格網(wǎng)法土方計算”程序，計算該區(qū)域的挖方、填方量
二、 實習目的
掌握土石方的觀測及方格網(wǎng)法計算土石方量
三、 參考資料
1、《工程測量學》教材 2、cass幫助文件
四、 擬提交的成果
cass土方計算結(jié)果（dwg格式）
第三章：建筑物竣工測量 本文由實習報告收集整理
一、實習內(nèi)容
1、利用全站儀對校園內(nèi)某6棟房屋進行竣工測量 2、根據(jù)竣工測量成圖要求，利用cass軟件編制建筑物竣工圖
二、實習目的
1、掌握建筑物竣工測量方法 2、掌握利用cass軟件編制竣工測量圖
三、參考資料
1、《工程測量學》 2、工程測量規(guī)范gb50026-2023
四、擬提交的成果
1、平面、高程控制成果
2、cass竣工圖（dwg格式）
第四章：工程測量觀摩實習
一、實習內(nèi)容
到施工現(xiàn)場觀摩了解地形測量、建筑物竣工測量的工作流程。
二、實習目的
通過這樣的一個現(xiàn)場觀摩環(huán)節(jié)，了解生產(chǎn)單位進行地形測量、建筑物竣工測量的整個工作過程、工作內(nèi)容以及參照的測量規(guī)范，并能指導自己以后從事類似的測量工作。
三、實習時間、地點
時間待定，地點初步定在湘潭市附近。
四、擬提交的成果
寫一份800-1000字左右的工程測量觀摩心得。
實習心得
本次實習是在上學期及本學期修過的工程測量學和以往修過的相關測量課程基礎上設置的，實習內(nèi)容包括：綜合平面曲線中、邊樁計算與測設、方格網(wǎng)法土石方測量及計算、建筑物竣工測量、工程測量觀摩。所以要想做好本次工程測量實習的全部內(nèi)容，工程測量學是我們要重點復習的理論對象。
本次實習為期2周，我們將各個實習內(nèi)容分小項進行。在此之前，我們在老師的帶領下進行了一系列的準備工作。首先，說明了測量任務和測量的實際意義及重要性，我們跟隨老師來到測區(qū)地點，依次看了學校的測區(qū)，在老師的講解中我們知道了測區(qū)的分布及范圍。其一，道路曲線放樣我們根據(jù)實習指導書上給出的相關數(shù)據(jù)進行計算，采用極坐標法進行放樣，即測設出角度、距離，并通過多次測量檢查放樣點，同時放樣我們采用偏角法計算放樣，成果內(nèi)業(yè)我們采用了excel電子表格進
精選寫報告經(jīng)驗200人覺得有用
關于工程測量學實習報告怎么寫，這事其實挺復雜的。一般情況下，咱們得先弄清楚實習的目標是什么，比如是了解儀器的操作還是掌握數(shù)據(jù)處理的方法。要是目標不明確，后面寫報告的時候就容易跑偏。比如，有的同學拿到儀器后就開始瞎擺弄，結(jié)果數(shù)據(jù)測得一塌糊涂，這種情況下寫出來的報告肯定不會太好。
開頭部分，最好把實習的時間、地點都交代清楚。記得寫上帶隊老師的名字，不然顯得不夠正式。這部分不用寫得太花哨，但得讓人一眼就能明白這是個什么性質(zhì)的報告。不過有時候?qū)W生會忘記寫帶隊老師的聯(lián)系方式，這雖然不是大問題，但總覺得差點意思。
接下來就是描述實習的過程了。這部分最重要的是要具體，不能含糊其辭。比如，用全站儀測量的時候，得提到具體的步驟，像架設儀器啦，對中整平啦，瞄準目標啦，這些都得說清楚。但有時候?qū)W生會漏掉一些關鍵環(huán)節(jié)，像是沒有提到對中整平的具體方法，這樣讀者就很難理解整個操作流程了。
數(shù)據(jù)記錄這部分也很重要。測量學的報告里數(shù)據(jù)要是不對勁，那整個報告的質(zhì)量就會大打折扣。所以每次測量都要認真記錄，別覺得麻煩。不過有些學生在記錄數(shù)據(jù)的時候圖省事，直接抄別人的本子上的數(shù)字，這種做法很危險，因為一旦出錯，責任誰都推不掉。
數(shù)據(jù)分析這塊兒需要一定的耐心。測量數(shù)據(jù)出來后，要用合適的公式去計算，得出的結(jié)果也要仔細核對幾遍。有時候因為粗心大意，可能會算錯，比如把小數(shù)點的位置搞錯了，或者單位沒統(tǒng)一，這些問題都會影響到最終的結(jié)論。還有，有些學生喜歡用Excel表格來做計算，但有時候公式輸錯了，自己都沒發(fā)現(xiàn)，這就麻煩了。
最后的部分就是總結(jié)和建議了?？偨Y(jié)的時候要把實習中學到的東西都說出來，不要只寫一些空洞的話。建議，可以針對這次實習中遇到的問題提一些建議，比如以后可以多安排幾次這樣的實習，讓大家有更多的實踐機會。但有時候?qū)W生會在建議部分寫一些不太現(xiàn)實的想法，像是要求學校買最先進的儀器，這就不切實際了。
【第5篇】控制測量學實習報告怎么寫450字
一、實習目的
1、掌握測區(qū)控制網(wǎng)的建立方法（四等平面網(wǎng)、三角高程網(wǎng)、二等水準網(wǎng)）；
2、掌握和熟練全站儀和水準儀的基本功能和觀測方法；
3、掌握儀器檢較的基本原理和方法；
4、學會用相關平差軟件處理觀測數(shù)據(jù)以及對處理結(jié)果進行分析；
二、實習內(nèi)容和地點
1、測區(qū)四等導線控制網(wǎng)的建立（平面網(wǎng)和三角高程網(wǎng)），武工職院校內(nèi)
2、測區(qū)二等水準網(wǎng)的建立（高程網(wǎng)）；武工職院校內(nèi)
3、采用獨立坐標系統(tǒng)和獨立高程系統(tǒng)
4、用j2型全站儀9測回測水平角練習。
三、實習所用儀器設備
全站儀一套，，ds2二等水準儀一套，計算機，南方平差易平差軟件。
四、實習過程
四等導線網(wǎng)和三角高程網(wǎng)同步作業(yè)
儀器檢驗——>了解測區(qū)概況——>選點——>觀測——>外業(yè)概算——>內(nèi)業(yè)平差
另外進行全站儀9測回觀測水平角練習
四等導線測量的主要技術(shù)要求
利用ds2水準儀布設二等水準網(wǎng)
儀器檢驗——>了解測區(qū)概況——>選點——>確定觀測路線——>觀測——>外業(yè)概算——>內(nèi)業(yè)——>平差
精選寫報告經(jīng)驗181人覺得有用
控制測量學實習報告怎么寫
控制測量學這門課挺復雜的，尤其做實習報告的時候，得把每個步驟都寫清楚，不然老師可能覺得你沒認真搞明白。先確定好報告的主題，比如這次實習是關于水準測量的，就圍繞水準測量展開。記得把實習的目的寫上，這是最基本的，就像說為什么要測這個點，測完有什么用之類的。
開始寫正文部分，這部分得詳細，比如儀器準備這部分，提到儀器型號，檢查儀器是不是正常工作什么的。我有一次實習，記得當時用了DS3型水準儀，檢查腳架時有點馬虎，后來發(fā)現(xiàn)腳架松了，幸好及時調(diào)整過來。儀器架設后就開始觀測了，這里要注意記錄的數(shù)據(jù)要準確，有時候一個小數(shù)點位置不對，整個結(jié)果都會偏差很大。
數(shù)據(jù)處理這部分也很關鍵，要用到一些公式計算高差閉合差什么的。我第一次算的時候，把公式抄錯了，導致結(jié)果一直不對勁，后來仔細核對才發(fā)現(xiàn)問題。要是有附圖的話，最好畫出來，這樣直觀，老師看了也容易理解。不過畫圖的時候得細心，線段比例要準確，別畫歪了，不然會影響效果。
最后別忘了寫實習的心得體會，但不是那種空洞的套話。可以結(jié)合實際，說說自己在實習中學到了什么，遇到困難是怎么解決的。比如，這次實習讓我明白了水準測量中誤差來源多，需要特別注意細節(jié)。還有就是團隊合作很重要，大家分工明確才能高效完成任務。
記得報告里的格式也要規(guī)范，字體大小，頁邊距這些都得符合要求。我有一次因為忘記調(diào)整頁邊距，交上去后被老師提醒了好幾次。另外，報告里涉及的專業(yè)術(shù)語要用對，別張冠李戴，不然會顯得很業(yè)余。其實寫報告的過程也是學習的過程，只要認真對待，慢慢就會掌握技巧了。
【第6篇】貴州大學測量學實習報告怎么寫1500字
貴州大學測量學實習報告
一、實習目的與要求
（1）熟悉經(jīng)緯儀測量的操作方法和數(shù)據(jù)處理
（2）學會用皮尺測量距離及數(shù)據(jù)處理
（3）掌握比例尺的繪圖方法和技能
（4）培養(yǎng)學生的動手能力和實踐操作能力
二、實習儀器及工具
經(jīng)緯儀1臺、配套腳架1個、標桿數(shù)根、水準尺1把、皮尺1個、粉筆一盒、繪圖紙一張、2hb鉛筆兩支、橡皮一個、計算器一個、丁字尺一把、各種測量用表數(shù)張、雨傘一把等。
三、實習方法與步驟
1. 測圖前的準備工作
（1）繪制坐標方格網(wǎng)：
① 用格網(wǎng)尺法或?qū)蔷€法繪制圖幅為28？cm×28cm、格寬為10？cm的坐標方格網(wǎng)。
② 檢查格寬及格網(wǎng)對角線的長度
（2）導線點展繪：
① 根據(jù)地形圖分幅的格網(wǎng)西南角的縱、橫坐標值，根據(jù)測圖比例尺標注出格網(wǎng)縱、橫向的坐標值。
② 將各導線點展繪于圖上，并按《地形圖圖式》要求繪制其符號，標注其點號和高程。
③ 在圖上檢查相鄰間的實地距離
2. 經(jīng)緯儀測繪法測圖
3. 地形圖的繪制
按《地形圖圖式》規(guī)定的符號繪制所測地物。
（1）按規(guī)定等高距和等高線特性勾繪測區(qū)內(nèi)的等高線。
（2）按《地形圖圖式》要求做好各類注記。
（3）地形圖的.拼接、檢查與整飾。
四、實習內(nèi)容
1、角度測量
2、視距測量
3、距離測量
4、結(jié)合比例尺寸繪圖
五、實習成果
測量數(shù)據(jù)已填入相應表格中并計算繪圖。
六、實習建議和意見
（1）各組員工作積極性并不是很投入，希望各組員積極參與到測量中來，并提出自己的測量建議和意見。
（2）測量人員應該認真讀數(shù)計數(shù)，不要讀數(shù)錯記錯，避免后期重測，記錄人員應該結(jié)合實際情形估算記錄的數(shù)據(jù)是否有誤。
（3）選擇控制點要通視，以免測量時難找點而更改控制點。
（4）選擇在晴天早晨或下午測量，避免造成測量誤差。
項目二：69路終點站旁等高線測量
一、實習目的與要求
（1）學會用經(jīng)緯儀視距測量
（2）正確選擇視距測量的控制點
（3）學會處理視距測量數(shù)據(jù)能力和方法
（4）掌握繪制等高線的方法和操作技能
二、實習儀器及工具
經(jīng)緯儀一臺、配套腳架一個、水準尺一把、繪圖紙一張、測量用表一張、計算器一個、2hb鉛筆一支、橡皮檫一個、量角器一把、尺子一把等。
三、實習步驟和方法
1、選出一點安置儀器a，在距離a點10~30m選取一個控制點b。
2、儀器安置調(diào)整好后，瞄向b點，讀出此時豎直角、水準尺上中下絲的讀數(shù)及水平角讀書，再量出儀器的高度，各數(shù)據(jù)計入表格中。
3、在與b點同一坡面上選出各控制點，同上測量出各控制點的數(shù)據(jù)。
4、另選山谷或山脊找控制點測出各控制點的數(shù)據(jù)
5、處理數(shù)據(jù)和繪圖
四、實習內(nèi)容：視距測量
五、實習成果
各控制點數(shù)據(jù)計入相應表格中并計算和繪圖。
六、實習建議與意見
（1）由于選擇的山比較平緩、小，控制點不易找，建議選擇坡度較大的大山谷。
（2）樹木較多，影響測量通視，應該處理測量區(qū)域的樹木，不要讓樹木影響到測量。
項目三：場地平整和土方量的計算
一、實習目的與要求
（1）掌握水平場地平整土方量估算方法。
（2）將建筑區(qū)內(nèi)的傾斜場地改造成水平場地，要求按挖、填土方量基本平衡的原則，算出設計平均高程和挖、填土方量。
二、實習儀器與工具
水準儀一臺、經(jīng)緯儀一臺、標尺一根、皮尺一把、記錄版一塊、木樁若干、鉛筆一支、橡皮一個、三角板一個、計算器一個等。
三、實習方法和步驟
（1）選擇一傾斜場地，用皮尺和經(jīng)緯儀安10m的邊長在地面上定出一矩形方格網(wǎng)，方格網(wǎng)個數(shù)定位7個。在方格網(wǎng)點上打木樁，寫編號，并按比例繪制一方格網(wǎng)圖。
（2）求各方格網(wǎng)點地面高程。
（3）計算設計平均高程。
（4）計算填、挖高度。
（5）確定填挖邊界線。
（6）計算填挖土方量。
四、實習內(nèi)容
場地平整和土方量計算
五、實習成果
測量數(shù)據(jù)和計算結(jié)果及繪圖附圖中
六、實習建議與意見
（1）選擇比較寬闊的場地測量，繪制9~12個方格網(wǎng)。
（2）選擇地形比較復雜的場地進行測量，增加測量和計算難度。
精選寫報告經(jīng)驗133人覺得有用
貴州大學測量學實習報告怎么寫
在進行測量學實習的時候，寫一份好的實習報告是很重要的事情。這不僅是為了完成任務，更是為了加深自己對專業(yè)知識的理解。不過，很多人剛開始寫的時候會有點摸不著頭腦，不知道從哪里下手。其實，只要掌握了一些技巧，就能寫出比較不錯的報告。
開始寫報告前，得先把所有的數(shù)據(jù)整理好，特別是那些實地測量的數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)不能亂，最好能有個表格或者圖表的形式呈現(xiàn)出來，這樣看起來會更加直觀。要是數(shù)據(jù)記錄得不清楚，后面分析起來就會很麻煩。比如有一次我在整理數(shù)據(jù)的時候，把幾個點的坐標搞混了，結(jié)果畫出來的圖完全不對勁，后來花了好長時間才糾正過來。所以大家一定要細心一點，不要怕麻煩。
接著就是對數(shù)據(jù)的分析部分了。這部分需要結(jié)合課堂上學到的理論知識，看看實際測量的結(jié)果和預期有沒有偏差。如果有的話，就要找出原因，是因為操作不當還是儀器本身的問題。記得當時我們小組就遇到了一個問題，測出來的角度跟書本上的計算值差了不少，最后發(fā)現(xiàn)是水準儀沒調(diào)平導致的。這種事情其實挺常見的，大家遇到類似情況也不要慌，冷靜下來一步步排查就好。
接下來就是寫結(jié)論的部分了。這個部分要簡潔明了，把整個實習的主要成果概括一下。比如說這次實習達到了什么目的，掌握了哪些技能，還有哪些不足之處等等。不過有時候?qū)懡Y(jié)論的時候會遇到一個問題，那就是不知道該怎么表達才合適。有時候想得太多反而容易啰嗦，搞得重點不突出。我的建議是先列出幾個關鍵點，然后再用簡短的話把這些點串聯(lián)起來。
最后就是格式的問題了。雖然說內(nèi)容才是最重要的，但格式也不能忽視。標題要醒目，頁邊距也要留夠，字體大小要統(tǒng)一。我記得有一次交上去的報告因為格式不規(guī)范被老師扣了幾分，雖然分數(shù)不多，但也提醒了我以后要注意細節(jié)。還有就是不要忘了檢查一遍，看看有沒有錯別字或者標點符號用錯了的地方。這種小問題雖然不起眼，但會影響整體的印象。
