【第1篇】2025年測量專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫2200字
3個(gè)星期的實(shí)習(xí)結(jié)束了,這3個(gè)星期我感覺到我學(xué)了很多的東西,我們組已經(jīng)能夠獨(dú)立的操作水準(zhǔn)儀,數(shù)字水準(zhǔn)儀和gps了。這3種儀器是這3個(gè)星期主要實(shí)習(xí)的項(xiàng)目,我們第一個(gè)星期由于天氣不好,我的水準(zhǔn)儀測量進(jìn)行的不好,前兩天都是下雨天,我們這兩天把要進(jìn)行水準(zhǔn)測量的路線選了出來,我們選的是大約兩千米的一個(gè)線路。然后用油漆和釘子,標(biāo)志了點(diǎn)和點(diǎn)號。(由于下雨后來點(diǎn)號十分不清晰,還是晴天畫點(diǎn)號效果好)接下來的兩天天氣也不是很好,總是陣雨,我們只好不下的時(shí)候趕緊出去測量,在測量第一圈的時(shí)候是我測的,由于第一圈我們出現(xiàn)了很多問題,兩點(diǎn)之間的立儀器的位置我們是用步量的,但總是前后差很多,弄的總是要?jiǎng)觾x器,來回的。也很沒有默契。(后來老師教給我們先看下前后的距離,要在5米之內(nèi),越小越好,總的視距差不能大于10米。所以要掌握的很好,)這時(shí)候我們選的上的問題也出現(xiàn)了,我們選的路線有一段是個(gè)馬路的十字路口的拐角,所以車子人很多,當(dāng)時(shí)給測量帶來了很大的麻煩,這點(diǎn)以后要注意。結(jié)果第一圈我們起了個(gè)大早卻沒干出來多少活,后來開會(huì)馮老師給我們講了很多使用的問題和技術(shù),讓我們可以更快的調(diào)平測量,立桿的一點(diǎn)要穩(wěn),這個(gè)很重要??!
第二天,有了第一圈的經(jīng)驗(yàn)后,我們的測量快了很多,問題也越來越少,儀器調(diào)平,量步,立桿等問題都得到了很好的解決,但天氣還是很不好,連著下了好幾天的魚,我們著急也沒有用,這期間我們中間研究了很多測量的問題,更加知道測量是個(gè)團(tuán)隊(duì)的測量,需要大家分工明確,組織好了事半功倍。在星期2的時(shí)候天氣好轉(zhuǎn)了。這已經(jīng)是第二個(gè)星期的星期二了。我們很著急,因?yàn)闀r(shí)間很緊迫!我們用了一天半終于把水準(zhǔn)測量測完了。
接著應(yīng)該是測量數(shù)字水準(zhǔn)和gps了,由于一個(gè)班級只有兩個(gè)數(shù)字水準(zhǔn)和gps,那兩天大家都剛測量完水準(zhǔn)儀,一起是輪著用的,我們沒有借到數(shù)字水準(zhǔn)儀和gps,我們只好休息了1天,在周五的死后我們借到了數(shù)字水準(zhǔn)儀,數(shù)字水準(zhǔn)儀我們測量的還是算順利的,由于儀器很簡單上手,我們在遇到問題的時(shí)候都及時(shí)的給馮老師打電話詢問,開始我們以為我們把已知點(diǎn)的高程輸入進(jìn)去是錯(cuò)誤的,后來老師告訴我們那并不影響結(jié)果,結(jié)果是我們自己算出來的,我們數(shù)字水準(zhǔn)選的是繞學(xué)校大操場的一個(gè)圈,和水準(zhǔn)儀不同,(水準(zhǔn)儀我們選的是繞了大半個(gè)學(xué)校)。很順利的大半天就測量完了,后來學(xué)校放了3天假,我們周2來才傳的數(shù)字水準(zhǔn)儀的數(shù)據(jù)。在整個(gè)數(shù)字水準(zhǔn)測量過程中,感覺只要設(shè)置好了就很簡單了,因?yàn)閿?shù)字水準(zhǔn)會(huì)在各種超限的時(shí)候告訴你重新測量,儀器用起來感覺很簡便,但前提是設(shè)置要設(shè)置明白。數(shù)字的東西果然是好用,比起老水準(zhǔn)儀來說那簡直比不了啊,太簡便,精度還高,還智能,但現(xiàn)在數(shù)字水準(zhǔn)的還是沒有普遍,大部分還是老水準(zhǔn)儀。
放假回來,這星期2們早早的起來就去借gps,8點(diǎn)借出來后,我們就開始調(diào)試儀器,由于第一次使用,盡管老師之前跟我們講解過一次,但還是很陌生的很,在管理里面把配置級打開,然后開始設(shè)置天線及天線高,實(shí)施模式,時(shí)區(qū),我們測量的是靜態(tài)的,儀器是不用移動(dòng)的,老師之前告訴我們的我們都調(diào)試好以后,測量了40分鐘,兩個(gè)分站才發(fā)現(xiàn)沒有衛(wèi)星,當(dāng)時(shí)我們研究半天也不知道怎么回事,(開始并不知道,也不知道根本沒顯示衛(wèi)星,還有的同學(xué)說是天線沒電了,后來給老師打電話后,老師說有可能是端口的問題,我們按老師說的檢查果然是,手簿被別人調(diào)試錯(cuò)了,調(diào)成藍(lán)牙對天線的了,我們按老師說的去調(diào)試,果然顯示屏幕上,出現(xiàn)了10多顆衛(wèi)星。接著又發(fā)現(xiàn)有個(gè)儀器不顯示3dq,詢問老師后老師說這個(gè)是顯示質(zhì)量的,可以調(diào)試,并不影響測量。我們對儀器型號問老師(分站天線上沒有儀器型號,當(dāng)時(shí)我們不知道怎么設(shè)置,后來證明,我們確實(shí)出現(xiàn)了問題,因?yàn)橛幸慌_(tái)分站設(shè)置錯(cuò)了,但我們直到測完都不直到,數(shù)據(jù)出來后我們才直到,我們應(yīng)該更好的去學(xué)習(xí)啊,不會(huì)的太多了)經(jīng)過了一番調(diào)試,學(xué)習(xí)后,我們中午才正式開始測量,之前的測量因?yàn)楦鞣N原因無效了,之后我們又自信的開始測量了,由于時(shí)間原因我們開始一站30分鐘了,3太機(jī)器同時(shí)測量,同時(shí)停止,然后保存,然后兩個(gè)當(dāng)已知不動(dòng),第3臺(tái)機(jī)器挪站,以此類推。中途電池沒電了,(當(dāng)時(shí)我們想,沒電了太可怕了,數(shù)據(jù)將會(huì)丟失,打電話詢問老師,老師告訴說沒關(guān)系,測量的過程中沒電只要?jiǎng)e動(dòng),然后去換個(gè)電池,繼續(xù)就可以了,)我們趁挪站的時(shí)候趕快去換了快,結(jié)果最后我們最后一站的時(shí)候我們還是有一個(gè)分站的天線天池沒電了,然后由于時(shí)間問題,還有那站也被挪動(dòng)的問題。我們只好收回儀器,第二天我們又用了一個(gè)小時(shí),倒退了一站,測量完畢了。gps的時(shí)候出現(xiàn)了很多問題,有的是小問題,比如挪站的時(shí)候儀器高忘改了,詢問老師后,說只要后來測量了正確的就沒問題,回來可以改正,比如有時(shí)候突然顯示不處衛(wèi)星,可以等會(huì),有可能因?yàn)樘鞖饣蛘邉e的因素。但也有無法挽回的錯(cuò)誤,比如沒電了,然后站還挪動(dòng)了,還沒標(biāo)志,比如說設(shè)置的時(shí)候設(shè)置錯(cuò)了,因?yàn)間ps是一套衛(wèi)星,所以我們必須設(shè)置正確。才能接受到正確衛(wèi)星的正確信號。還好,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了使用,能夠自己獨(dú)立操作了。
3周的校內(nèi)實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,我很珍惜大學(xué)生活,更珍惜大學(xué)的實(shí)習(xí)。我感覺這3周學(xué)到了很多很多的東西,我們總有不會(huì)的,不明白的,老師總是耐心的為我們講解。我們給老師打了不少電話詢問在實(shí)習(xí)當(dāng)中遇到的錯(cuò)誤和問題,老師也總是耐心的指導(dǎo)我們,我很感謝老師,也感謝學(xué)校給我們這次很好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)57人覺得有用
2025年測量專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫
測量專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告,得把實(shí)際工作的情況好好整理出來。實(shí)習(xí)報(bào)告不光是記錄事情的過程,還要分析問題,提出自己的看法。開頭部分要交代清楚實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、單位,還有自己的崗位情況。比如在某工程公司負(fù)責(zé)放線測量,這個(gè)基本信息得說全了。
在正文里,要把具體的工作內(nèi)容詳細(xì)描述,像每天用全站儀測量數(shù)據(jù),記錄下建筑物的坐標(biāo)和高程。這些數(shù)據(jù)特別重要,要保證準(zhǔn)確無誤。有時(shí)候現(xiàn)場條件復(fù)雜,比如遇到地下管線干擾,就得靈活調(diào)整測量方案。記得當(dāng)時(shí)為了確認(rèn)一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)的位置,反復(fù)校驗(yàn)了好幾次,那種細(xì)心勁兒真是不能少。
數(shù)據(jù)分析也很關(guān)鍵。把測量的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,對比設(shè)計(jì)圖紙上的參數(shù),看是否符合標(biāo)準(zhǔn)。如果發(fā)現(xiàn)偏差超出允許范圍,就要及時(shí)上報(bào)并查找原因。有一次測量結(jié)果和預(yù)期差距較大,后來才發(fā)現(xiàn)是儀器沒有校準(zhǔn)好,這個(gè)問題要是沒發(fā)現(xiàn),后果挺嚴(yán)重的。
除了工作本身,還要關(guān)注團(tuán)隊(duì)合作。實(shí)習(xí)期間學(xué)到不少東西,特別是和同事交流經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候。他們經(jīng)驗(yàn)豐富,教了不少實(shí)用的小技巧,比如快速判斷地形變化對測量的影響。這種交流對提升技能很有幫助。
最后,別忘了附上一些圖表和照片。這些直觀的資料能更好地展示工作成果。不過要注意格式統(tǒng)一,圖表的標(biāo)注要清晰明了。有時(shí)候表格里的數(shù)字排列不整齊,看起來就有點(diǎn)亂,這種細(xì)節(jié)需要多檢查幾遍。
寫報(bào)告的時(shí)候,語言要簡潔明了。盡量避免長句子,這樣閱讀起來輕松些。但也要注意不能太口語化,畢竟這是正式文件。有時(shí)候?qū)懼鴮懼?,?huì)不小心用錯(cuò)詞,比如把“儀器”寫成“儀具”,這種小問題得改過來。另外,標(biāo)點(diǎn)符號也不能馬虎,像逗號該用的地方?jīng)]用,句子就顯得不通順了。
【第2篇】2025年工程測量專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1800字
一.實(shí)習(xí)目的
1.聯(lián)系水準(zhǔn)儀的安置、整平、瞄準(zhǔn)與讀書和怎樣測定地面兩點(diǎn)間的高程;
2.掌握經(jīng)緯儀對中,整平,瞄準(zhǔn)與讀書等基本操作要領(lǐng);
3.掌握鋼尺量距的一般方法;
4.練習(xí)用經(jīng)緯儀配合小平板儀測繪地形圖;
5.培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用測量理論知識分析解決土建施工放樣中一般問題的能力。
二.實(shí)習(xí)要求
1.掌握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、平板儀等一些主要一起的性能和如何操作使用;
2.掌握數(shù)據(jù)的計(jì)算和處理方法;
3.掌握地形圖測繪的基本方法,具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力;
4.掌握測設(shè)的基本方法。
三.實(shí)習(xí)任務(wù);
1.控制點(diǎn)高程測量;
2.導(dǎo)線長度測量;
3.水平角度測量;
4.閉合導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計(jì)算;
5.測繪地形圖;
6.建筑物放樣,道路中線測量和管線測量。
四.實(shí)習(xí)項(xiàng)目與程序
1.外業(yè)測量
(1)測量控制點(diǎn)高程;
(2)測量控制點(diǎn)間距離;
(3)測量閉合導(dǎo)線內(nèi)角。
2.內(nèi)業(yè)計(jì)算
(1)計(jì)算控制點(diǎn)間高差,推算各點(diǎn)間高程;
(2)計(jì)算個(gè)控制點(diǎn)間距離及相對誤差;
(3)計(jì)算個(gè)內(nèi)角閉合差及內(nèi)角;
(4)根據(jù)以上計(jì)算數(shù)據(jù)推算個(gè)點(diǎn)坐標(biāo)。
3.測繪地形
(1)將坐標(biāo)范圍內(nèi)的控制點(diǎn)標(biāo)定到圖紙上;
(2)根據(jù)控制點(diǎn)周圍的地物地貌測量某些點(diǎn)的高程,再標(biāo)在圖紙上。
4.施工測量:圓曲線,緩和曲線測量。
五.實(shí)習(xí)方法:水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、平板儀的使用。
1.測量的方法
(1)水準(zhǔn)儀架在兩個(gè)控制點(diǎn)的中間,距離兩點(diǎn)大致相等。在前后兩點(diǎn)各立水準(zhǔn)尺一把。
(2)望遠(yuǎn)鏡對準(zhǔn)水準(zhǔn)尺并推動(dòng),再將水準(zhǔn)儀調(diào)平,調(diào)節(jié)三個(gè)腳螺旋,使得圓水準(zhǔn)器旗袍居中,然后微調(diào)傾螺旋,從左邊的窗口看到水準(zhǔn)管的氣泡閉合。
(3)調(diào)水平微動(dòng)螺旋,使得十子絲在水準(zhǔn)尺上測得后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來。
(4)三腳架架腿抬高或降低,重新測量后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來,測得高差不得超過5mm,否則重測。
2.角度測量的方法
(1)經(jīng)緯儀架在控制點(diǎn)上,用腳螺旋進(jìn)行對中,再伸縮架腿調(diào)節(jié)圓水準(zhǔn)氣泡居中,然后調(diào)節(jié)腳螺旋使得水準(zhǔn)管氣泡也居中。通過對中器觀察是否對中,否則反復(fù)調(diào)平。
(2)望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤左,對準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動(dòng),調(diào)節(jié)微傾和微動(dòng)螺旋,使得十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo),把配置度盤的按鈕拔出,記下讀數(shù)。順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部,對準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動(dòng),讀出右面的讀數(shù),記錄讀數(shù)。
(3)望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤右,對準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動(dòng),調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)微傾和微動(dòng)螺旋,是的十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo),把配置度盤的按鈕拔出,記下讀數(shù)。逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部,對準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動(dòng),讀出左邊的讀數(shù),記錄讀數(shù)。
(4)兩次測量角之差不能超過40秒,否則重測。
3.距離測量的方法
(1)用前面的方法將經(jīng)緯儀對中整平,再進(jìn)行定線。
(2)然后用鋼尺沿著路線測出導(dǎo)線長度。
(3)往返各測一次,兩次距離的相對誤差不能超過三千分之一,否則重測。
4.平板儀的使用
(1)立上三腳架,將平板固定,把圖紙也固定在平板上。
(2)將平板儀的一邊靠在兩個(gè)控制點(diǎn)上,瞄準(zhǔn)地面上的點(diǎn),然后進(jìn)行對中整平。
(3)整平后進(jìn)行測繪。量出控制點(diǎn)到某地物的距離并且緊靠建筑物立標(biāo)桿,通過平板儀瞄準(zhǔn)標(biāo)桿則確定了這個(gè)方向。根據(jù)比例尺換算成圖上距離,將地物地貌畫在圖上。
(4)將所有坐標(biāo)范圍內(nèi)的地物地貌全都畫在圖上,并用規(guī)定符號表示。
六.測量精度
1.距離往返測量相對誤差不超過1/3000;
2.水準(zhǔn)儀高差測量中高差閉合差在容許值±12vn mm或±40l mm范圍內(nèi);
3.測內(nèi)角時(shí)一測回中上、下半測回角值之差不得超過±40``。
七.計(jì)算成果和示意圖見測設(shè)數(shù)據(jù)計(jì)算表。
八.實(shí)習(xí)體會(huì)
通過本次實(shí)習(xí),鞏固了以前所學(xué)知識,掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作,還有怎樣施工放樣,學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn)。(1)、立標(biāo)尺時(shí),標(biāo)尺除立直外還要選在重要的地方.因此,選點(diǎn)就非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方.同時(shí)要注意并點(diǎn)非越多越好.相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測量,計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。(2)、要先將道路和主要建筑物確定下來,然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,利于作圖而且更有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對比從而檢驗(yàn)測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否.但這兩周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn):由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真。還有一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的,他關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進(jìn)度受到極大的影響,后來通過組內(nèi)的交流,徹底解決了以上問題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀,進(jìn)度和效果自然就提上來了。這告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量,我們以后工作的時(shí)候也是一樣,只有團(tuán)結(jié)才能把事辦好。
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)133人覺得有用
2025年工程測量專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫
最近剛結(jié)束一次工程測量實(shí)習(xí),想著整理下思路,就琢磨著該怎么寫實(shí)習(xí)報(bào)告比較好。說實(shí)話,這類報(bào)告確實(shí)有點(diǎn)麻煩,既要體現(xiàn)學(xué)到的東西,還得展示自己的工作成果,這可不是隨便寫寫就行的。
剛開始寫的時(shí)候,我也沒想太多,就想著把每天干了什么都記下來,結(jié)果寫出來的報(bào)告又長又亂,領(lǐng)導(dǎo)看了直搖頭。后來請教了幾個(gè)老員工,才知道這種報(bào)告得有重點(diǎn),不能面面俱到。比如這次實(shí)習(xí),主要是跟著師傅學(xué)水準(zhǔn)儀的操作,我就把這部分寫得詳細(xì)些,其他輔助性的內(nèi)容一帶而過。
不過我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題,就是有時(shí)候?yàn)榱孙@得自己認(rèn)真負(fù)責(zé),會(huì)把一些無關(guān)緊要的小事也寫進(jìn)去。比如那天中午去食堂吃飯,看到隊(duì)伍特別長,我就順手寫了句“等待時(shí)間較長”,這其實(shí)沒什么意義。后來改的時(shí)候刪掉了,感覺報(bào)告一下子清爽多了。
另外,我覺得數(shù)字這塊得特別注意,像儀器誤差值這種,寫錯(cuò)一個(gè)零那可就麻煩了。有一次我抄數(shù)據(jù)的時(shí)候沒仔細(xì)核對,導(dǎo)致報(bào)告里的數(shù)字和實(shí)際測量值差了十倍,幸虧同事提醒及時(shí)改過來了。所以寫報(bào)告時(shí),檢查數(shù)據(jù)這部分一定要花點(diǎn)時(shí)間。
還有就是圖表,實(shí)習(xí)報(bào)告里少不了各種圖啊表啊的。畫圖的時(shí)候要注意比例尺,別畫得太隨意。記得那次我畫完后發(fā)現(xiàn)比例尺沒標(biāo)清楚,只好重新修改,費(fèi)了不少勁。要是能一開始就弄好,肯定省事不少。
至于格式,其實(shí)也沒必要太復(fù)雜,按照公司規(guī)定的模板來就行了。不過字體大小、行間距這些細(xì)節(jié)還是要注意一下,不然看起來很亂。上次我寫報(bào)告的時(shí)候,為了節(jié)省紙張,把字體調(diào)得太小,結(jié)果打印出來密密麻麻的,看著就頭疼。
最后說個(gè)經(jīng)驗(yàn),寫報(bào)告的時(shí)候千萬別偷懶,該有的內(nèi)容一個(gè)都不能少。比如測量方案、實(shí)施步驟、數(shù)據(jù)分析這些,都是報(bào)告的重要部分。如果覺得寫起來費(fèi)勁,可以多看看以前的優(yōu)秀報(bào)告,找找靈感,但千萬別照搬,那樣反而容易出問題。
寫到這里,突然意識到一個(gè)問題,就是有些內(nèi)容可能不太好表達(dá)清楚。比如那天用全站儀測角的時(shí)候,雖然操作流程大致記得,但具體參數(shù)設(shè)置那段還是有點(diǎn)模糊。后來翻了下筆記才補(bǔ)全,看來平時(shí)記錄還是很重要的。
【第3篇】建筑測量專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫2750字
建筑測量專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)目的
1.在獲得基本知識和基本技能的基礎(chǔ)上,進(jìn)行一次較全面、系統(tǒng)的訓(xùn)練以鞏固課堂教學(xué)知識,加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐,做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用,使所學(xué)知識進(jìn)一步鞏固、深化。
2.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作和解決實(shí)際問題的能力。
3.培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、一絲不茍的科學(xué)實(shí)踐態(tài)度。
4.培養(yǎng)吃苦耐勞、愛護(hù)儀器、相互協(xié)作的職業(yè)道德。
5.熟悉及掌握用全站儀和水準(zhǔn)儀。
二、實(shí)習(xí)任務(wù)
1.用全站儀測量閉合導(dǎo)線并驗(yàn)證和計(jì)算
2.用全站儀放樣
3.用水準(zhǔn)儀測量閉合水準(zhǔn)路線并驗(yàn)證和計(jì)算
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容和實(shí)習(xí)步驟
1.閉合導(dǎo)線的測量
(1)選取路線,標(biāo)好各個(gè)點(diǎn)
(2)用全站儀測量每兩個(gè)點(diǎn)之間的距離和每兩條邊之間的觀測角記錄于表一中
(3)根據(jù)已知的兩個(gè)點(diǎn)算出坐標(biāo)方位角,再根據(jù)觀測角算出下一條邊的坐標(biāo)方位角,對表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算
表一閉合導(dǎo)線的坐標(biāo)計(jì)算表
2.放樣
(1)根據(jù)所給的點(diǎn),用全站儀定點(diǎn),輸入該點(diǎn)的坐標(biāo)值
(2)取另一個(gè)點(diǎn)定向,輸入該點(diǎn)的坐標(biāo)值
(3)選取其他的點(diǎn),輸入點(diǎn)的坐標(biāo)值
(4)轉(zhuǎn)動(dòng)和調(diào)節(jié)全站儀,通過棱鏡的移動(dòng)得到放樣點(diǎn),進(jìn)行對比
(5)重復(fù)(3)(4),對其他點(diǎn)進(jìn)行放樣對比
3.閉合水準(zhǔn)測量
(1)用1中的路線作為閉合水準(zhǔn)路線
(2)在每兩個(gè)點(diǎn)的中間位置放置水準(zhǔn)儀,調(diào)平后,通過水準(zhǔn)尺的后視讀數(shù)和前視讀數(shù)之差,得到高差,記錄于表二中
(3)對表二進(jìn)行計(jì)算
四、實(shí)習(xí)總結(jié)和心得
測量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作,通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實(shí)習(xí)的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的`和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類有很多種,如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)測量的各個(gè)方面。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。
通過這次的實(shí)訓(xùn),才整整了解到,一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”,只有我么團(tuán)結(jié)起來,什么困難都不再是困難了。另外這次測量實(shí)習(xí)也培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,深化了友誼,將原本的一些“陌生人”聯(lián)系的更緊密了。當(dāng)然在實(shí)習(xí)過程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情,鬧得大家都不愉快,各有各的方法和見解,但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通,錯(cuò)誤的一方也不那么的固執(zhí),對的一方也不那么的顯擺,忘記了昨天的不愉快,迎接新的朝陽!當(dāng)然也相信學(xué)校讓我們實(shí)訓(xùn)的另一目的是為了讓我們每個(gè)學(xué)生更加深刻的了解怎樣熟練的使用全站儀和水準(zhǔn)儀,并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作,達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換,以達(dá)到共同進(jìn)行的目的,而不是單純搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工,在這一點(diǎn)上我們本組是做的很認(rèn)真的,每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察,記錄每一站,對全站儀測量都是在現(xiàn)場進(jìn)行計(jì)算,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,沒有對上一步的檢核,絕不進(jìn)行下一步的測量,做到步步有檢核,回來后還要對內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算,因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測量的效率,避免測量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測。即使重測,我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯(cuò)了就返工,決不馬虎,。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。所以我們一直在克服以前的缺點(diǎn),一步一個(gè)腳印的想前邁進(jìn)!
從這次實(shí)習(xí)中我總結(jié)出了幾點(diǎn)來避免較大的誤差,例如:
(1)標(biāo)尺要立直,盡量避免晃動(dòng),有晃動(dòng)時(shí),應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合),否則造成的誤差會(huì)很大。
(2)在讀取數(shù)據(jù)時(shí),每位成員都要細(xì)心,既要看得準(zhǔn),還要果斷,不能猶豫不決,任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
(3)選點(diǎn)非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測量、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(4)團(tuán)結(jié)就是力量,紀(jì)律才是保證經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作,在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí),大家感覺收獲都很多,有的說儀器的展點(diǎn)很重要,因?yàn)檫@關(guān)系到誤差的大小,有的說測量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn),水準(zhǔn)儀施測過程得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平,還有就是我們要有一顆愛護(hù)儀器的心,對所用的儀器要精心呵護(hù),在學(xué)校如此,走上工作崗位后更要如此,這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。
通過實(shí)際的測量實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練,學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。從這十天的測量中,更重要的是讓我明白了幾個(gè)重要的人生的道理:一、人與人之間的協(xié)作是相當(dāng)重要的,如果要是互相配合的話,就會(huì)如同一盤散沙一樣潰不成軍,尤其是在配合如此重要的測量學(xué)中;二、令人難忘的三周的測量實(shí)習(xí)終于結(jié)束了,我學(xué)會(huì)了很多東西,懂得了很多道理。
我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識,知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點(diǎn)位的科學(xué)。既然是要測量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗(yàn),只憑在課堂上的聽課,我并沒有掌握很多具體知識,尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時(shí)候,我的心里還一陣陣的發(fā)愁:該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,聽別人一說或者翻閱一下課本,然后自己動(dòng)手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,還要經(jīng)常練習(xí),這樣才能做到舉一反三。
我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致,不能有絲毫的馬虎,特別是在使用水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí),更要做到精益求精。因?yàn)樯杂胁铄e(cuò)就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大,更會(huì)導(dǎo)致以后其它量的測量出錯(cuò),最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤,比如我們剛開始測量角度時(shí),一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)沒有瞄準(zhǔn),導(dǎo)致一個(gè)角度偏小,然后角度的閉合差也不符合要求,經(jīng)過校驗(yàn),才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒。
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)156人覺得有用
建筑測量專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告該怎么寫?其實(shí)跟別的報(bào)告差不多,但也有它自己的路子。開頭,得把實(shí)習(xí)的基本情況說清楚,比如是在哪個(gè)單位干的,時(shí)間是多久,具體負(fù)責(zé)什么事。這些東西寫出來能讓看的人明白你在哪兒學(xué)到的本事。
接著就該寫具體的實(shí)習(xí)內(nèi)容了。這部分要詳細(xì)點(diǎn),把你參與過的項(xiàng)目都列出來,最好能提到你是怎么做的,用到什么儀器設(shè)備,還有遇到的問題是怎么解決的。比如,那次做水準(zhǔn)測量的時(shí)候,一開始水準(zhǔn)儀調(diào)不好水準(zhǔn)氣泡,后來查了說明書才知道原來是腳架沒放穩(wěn),這個(gè)細(xì)節(jié)得寫進(jìn)去,不然顯得太表面化。
然后就是成果展示的部分了。這一塊主要是匯報(bào)一下通過實(shí)習(xí)得到了哪些成果,比如畫了多少張圖紙,做了多少次數(shù)據(jù)分析,最后得出的結(jié)果是什么樣的。要是能附上一些數(shù)據(jù)圖表就更好了,這樣看起來更有說服力。不過有時(shí)候數(shù)據(jù)可能會(huì)有點(diǎn)偏差,比如計(jì)算誤差之類的,這很正常,不用太擔(dān)心。
最后別忘了寫實(shí)習(xí)的感受。這部分不是單純地抒發(fā)感情,而是結(jié)合實(shí)際談?wù)剰闹袑W(xué)到了什么,以后工作的時(shí)候要注意哪些地方。比如說這次實(shí)習(xí)讓我意識到理論知識和實(shí)際操作之間的差距,以后得多動(dòng)手實(shí)踐才行。當(dāng)然,寫感受的時(shí)候也要注意措辭,別太夸張,實(shí)事求是就好。
整個(gè)報(bào)告寫完之后,記得檢查一遍,看看有沒有錯(cuò)別字或者語句不通的地方。有時(shí)候忙起來會(huì)忽略這些小細(xì)節(jié),所以多花幾分鐘仔細(xì)看看是有必要的。如果有可能的話,可以讓同事幫忙審閱一下,他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些你自己沒注意到的問題??傊?,寫好這份報(bào)告需要細(xì)心和耐心,但只要認(rèn)真對待,肯定能交出一份滿意的答卷。
【第4篇】土木工程測量專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1450字
土木工程測量專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文
土木工程測量作為專業(yè)的一項(xiàng)基本功,是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項(xiàng)技能。在大二學(xué)習(xí)即將結(jié)束的時(shí)候,我們在學(xué)院的組織下,在校內(nèi)開展了為期7天的土木測量工程測量實(shí)習(xí)。
我們組這次測量的是何僑生大樓及前面的綠化帶。剛剛開始還覺得不難,但是實(shí)際操作之后才發(fā)現(xiàn),路面凹凸不平、路段彎曲、碎部點(diǎn)很多給我們造成了很大的麻煩。我們只要稍微不小心在哪個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)誤,就有可能導(dǎo)致整個(gè)過程的數(shù)據(jù)不正確。所以,每一個(gè)站點(diǎn)的測量我們都小心翼翼,測量完馬上檢驗(yàn),數(shù)據(jù)超過誤差的馬上重測。經(jīng)過四天的奮戰(zhàn),我們終于把所有數(shù)據(jù)測量出來了,把圖繪制出來了。
此次測量實(shí)習(xí)和大一的軍訓(xùn)同時(shí)進(jìn)行,所以我們覺得“這實(shí)習(xí)怎么比軍訓(xùn)還辛苦???”,當(dāng)2天之后,我們習(xí)慣了早上6點(diǎn)起床,扛著測量儀器外出測量的生活時(shí),我們不再聽到之前的牢騷。為了保證測量的精確度和測量的時(shí)間進(jìn)度,減少行人和車輛對測量工作的影響,我們總是早早的起床,帶上“家伙”到測量場地開工!幾個(gè)上午我們都是測量到接近12點(diǎn)才收工。中午回到宿舍,我們并不能清閑下來,一張張?jiān)镜目瞻讛?shù)據(jù)表等著我們?nèi)ビ?jì)算、校驗(yàn)。要是數(shù)據(jù)滿足條件還好,比如我們小組第一天測量的距離超出容許范圍外的誤差,只好準(zhǔn)備第二天更好起床,重新測量原本屬于第一天的工作。在下午短暫的補(bǔ)充睡眠之后,當(dāng)其他專業(yè)的同學(xué)下午下課,準(zhǔn)備享受豐盛晚餐之時(shí),我們再次扛著儀器,在太陽下山之前再次出工測量。在夏天的傍晚,每當(dāng)太陽下山,天色暗下之時(shí),已是晚上7點(diǎn)多了。放回儀器,學(xué)校食堂已不可能再有飯吃,我們只得叫外賣吃。原本以為晚上的可以放松下來休息了,可事實(shí)并不是這樣,我們還需對一整天的工作進(jìn)行一番總結(jié),并制定好第二天的工作計(jì)劃,提高小組工作效率,確保進(jìn)度的完成。記得有一天的晚上我們在繪圖時(shí)出現(xiàn)問題,對于測量出來的角度大于180度按照書上的公式是計(jì)算不出來我們想要的結(jié)果,我們組只能再次研究書本,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在2個(gè)多小時(shí)的討論后終于知道怎么解決問題,這些東西老師在平時(shí)上課是沒有講到的,我們只能在實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn),在實(shí)踐中去學(xué)習(xí),在實(shí)踐中去總結(jié)。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)踐總能發(fā)現(xiàn)許多問題,在這次測量實(shí)習(xí)中也同樣存在。首先,我認(rèn)為,最大的問題在于我們對儀器的使用上,課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實(shí)踐中的時(shí)候,我們未能很好把書本知識應(yīng)用到實(shí)踐中。其次,在制圖的時(shí)候,我們對復(fù)雜的地形圖的繪制非常生疏,沒有很好地把土木工程制圖中的一些技巧方法運(yùn)用到地形圖的繪制中。這個(gè)也需要老師在今后教學(xué)中對我們更多的指導(dǎo),促進(jìn)我們水平的提高。
再來說說這次實(shí)習(xí)心得,通過本次的'測量實(shí)習(xí),我覺得最大的收獲在于將書本上那些抽象的知識與現(xiàn)實(shí)的測量很好的結(jié)合了起來。不再是我們單純看書本上的文字內(nèi)容,而實(shí)際確不能很好弄懂在今后實(shí)踐中的操作。測量儀器的使用和實(shí)地的測量實(shí)習(xí)工作的開展,讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個(gè)學(xué)科,也為我們今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、控制測量的應(yīng)用奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也讓我們明白了,土木工程專業(yè)的實(shí)際操作性強(qiáng)的特點(diǎn),觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,并要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法,從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。
總之,這次7天的土木工程測量實(shí)習(xí)收獲是很大的。不僅在于我對專業(yè)的學(xué)習(xí)和儀器熟悉程度,同時(shí)在對自己做事的嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng)也極大有促進(jìn)作用?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”我會(huì)在今后求知的道路上繼續(xù)努力,為做一個(gè)合格的土木人而努力!
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)99人覺得有用
土木工程測量專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫
寫實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候,首先要搞清楚自己的任務(wù)是什么,這個(gè)很重要。實(shí)習(xí)報(bào)告不是單純地把每天做的事情記下來,而是要提煉出有價(jià)值的東西,比如學(xué)到的知識點(diǎn),還有遇到的問題和解決辦法。開頭部分可以簡述一下實(shí)習(xí)的目的和背景,這樣能讓讀者明白為什么要做這份實(shí)習(xí)。
其次就是記錄具體的實(shí)習(xí)內(nèi)容了。這里需要注意的是,不能只是流水賬似的記錄每一天的工作流程,而是要把重點(diǎn)放在關(guān)鍵環(huán)節(jié)上。比如說測量過程中遇到了什么難題,用了哪些方法去克服的,這些細(xì)節(jié)都很重要。如果能結(jié)合一些理論知識來分析問題就更好了。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)跑題,寫成個(gè)人感受之類的,這就不太好。
關(guān)于數(shù)據(jù)部分,一定要準(zhǔn)確無誤。土木工程測量涉及的數(shù)據(jù)特別敏感,哪怕是一個(gè)小數(shù)點(diǎn)錯(cuò)了都可能影響整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展。所以在整理數(shù)據(jù)的時(shí)候要格外小心,最好多核對幾遍。有時(shí)候因?yàn)槭置δ_亂,可能會(huì)漏掉某些步驟,導(dǎo)致數(shù)據(jù)不完整,這會(huì)影響報(bào)告的質(zhì)量。
另外,圖表也是很重要的輔助材料。在報(bào)告里適當(dāng)插入一些示意圖或者表格,可以讓讀者更直觀地理解你的工作成果。但要注意的是,圖和表必須清晰明了,標(biāo)注也要詳細(xì),不然反而會(huì)增加閱讀難度。有時(shí)候?yàn)榱耸∈?,直接?fù)制粘貼別人的圖表,這種做法是不對的,得自己動(dòng)手畫才行。
最后就是語言表達(dá)這塊兒了。實(shí)習(xí)報(bào)告不同于日記,用詞要正式一點(diǎn)。雖然不用太書面化,但也不能太過隨意。有些同學(xué)可能會(huì)覺得隨便寫寫就行,結(jié)果錯(cuò)別字一堆,標(biāo)點(diǎn)符號也亂用,這樣就很不專業(yè)了。還有,句子長度控制一下,太長的話容易讓人看不明白,特別是那些從句套著從句的情況,很容易讓讀者一頭霧水。
【第5篇】2025年工程測量專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3000字怎么寫3700字
實(shí)習(xí)目的:通過實(shí)地的測量實(shí)習(xí),鞏固課堂所學(xué)的理論知識,熟練掌握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作,掌握導(dǎo)線測量、三角高程測量、四等水準(zhǔn)測量的觀測和計(jì)算方法,學(xué)習(xí)如何進(jìn)行實(shí)地的地形控制測量和地形圖的展繪、拼接,在實(shí)習(xí)的同時(shí)也體驗(yàn)一下實(shí)際測量工作的生活、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
實(shí)習(xí)時(shí)間:2025年5月11日到2025年5月19日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):江西省**茶葉研究所
實(shí)習(xí)人員:14水利水電工程專業(yè)全體學(xué)生及老師
實(shí)習(xí)儀器:經(jīng)緯儀,水準(zhǔn)儀,水準(zhǔn)尺,尺墊,計(jì)算器,記錄本,三角板等
實(shí)習(xí)計(jì)劃:踏勘選點(diǎn)一天,控制測量三天,控制點(diǎn)坐標(biāo)計(jì)算和展繪一天,地形測量四天,拼圖一天(計(jì)劃十天,實(shí)際實(shí)習(xí)時(shí)間為九天)。
實(shí)習(xí)經(jīng)歷及體會(huì):
2025年5月11日上午,帶著愉快的心情,坐上一路向南的汽車,開始了我們本學(xué)期的工程測量實(shí)習(xí),這也是我們專業(yè)第三次的實(shí)習(xí)!一個(gè)多小時(shí)之后,我們來到了我們實(shí)習(xí)的目的地——江西省桑蠶茶葉研究所!
在這里不得不介紹一下江西省**茶葉研究所了,江西省**茶葉研究所始建于1958年,經(jīng)50年的建設(shè),現(xiàn)已發(fā)展成集**、茶葉科學(xué)研究與科技服務(wù),農(nóng)業(yè)良種繁育與推廣,園林設(shè)計(jì)與苗木栽培及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展示為一體的科研事業(yè)單位。所內(nèi)主要經(jīng)營項(xiàng)目有:蠶種培育、茶葉加工、苗木種植、園林設(shè)計(jì)和果樹栽培等。我們所住的招待所周圍空氣清新,樹木繁茂,山塘眾多,地貌豐富,植被覆蓋率超高,而且民風(fēng)淳樸,安居樂業(yè),的確是旅游觀光、休閑度假的理想之地,是人民居住的天堂??!
當(dāng)日下午,在招待所門前,我們的歐陽老師簡單地開了個(gè)動(dòng)員大會(huì),他重申了我們此次實(shí)習(xí)的意義和要求,強(qiáng)調(diào)了應(yīng)當(dāng)遵守的一些紀(jì)隸和安全事項(xiàng),還為我們打氣,鼓勵(lì)我們勇敢機(jī)智面對將要到來的困難!接著馬上就是踏勘選點(diǎn),圍繞著招待所外面的“8”字圈,我們選取了a·b兩條線路,每條12個(gè)點(diǎn),就這樣,我們10幾個(gè)小組被分成4路!
接下來的頭3天是平面控制測量!我們小組先是用了一天半的時(shí)間完成角度測量,然后用一天半來完成高程測量。
1、用經(jīng)緯儀來測角度,架設(shè)儀器:將經(jīng)緯儀放置在架頭上,使架頭大致水平,旋緊連接螺旋。
2 、對中:目的是使儀器中心與測站點(diǎn)位于同一鉛垂線上??梢砸苿?dòng)腳架、旋轉(zhuǎn)腳螺旋使對中標(biāo)志準(zhǔn)確對準(zhǔn)測站點(diǎn)的中心。
3 、整平:目的是使儀器豎軸鉛垂,水平度盤水平。根據(jù)水平角的定義,是兩條方向線的夾角在水平面上的投影,所以水平度盤一定要水平。粗平:伸縮腳架腿,使圓水準(zhǔn)氣泡居中。檢查并精確對中:檢查對中標(biāo)志是否偏離地面點(diǎn)。如果偏離了,旋松三角架上的連接螺旋,平移儀器基座使對中標(biāo)志準(zhǔn)確對準(zhǔn)測站點(diǎn)的中心,擰緊連接螺旋。精平:旋轉(zhuǎn)腳螺旋,使管水準(zhǔn)氣泡居中。
4 、瞄準(zhǔn)與讀數(shù):① 目鏡對光:目鏡調(diào)焦使十字絲清晰。② 瞄準(zhǔn)和物鏡對光:粗瞄目標(biāo),物鏡調(diào)焦使目標(biāo)清晰。注意消除視差。精瞄目標(biāo)。③ 讀數(shù):調(diào)整照明反光鏡,使讀數(shù)窗亮度適中,旋轉(zhuǎn)讀數(shù)顯微鏡的目鏡使刻劃線清晰,然后讀數(shù)。
用水準(zhǔn)儀來測高程時(shí),先將儀器的三腳架張開,使其高度適中,架頭大致水平,并將腳架踩實(shí);再開箱取出儀器,將其固連在三腳架上。對照儀器,指出準(zhǔn)星、缺口、目鏡及其調(diào)焦螺旋、物鏡、對光螺旋、管水準(zhǔn)儀、圓水準(zhǔn)儀、制動(dòng)和微動(dòng)螺旋、微傾螺旋、腳螺旋等,了解其作用并熟悉其使用方法。對照水準(zhǔn)尺,熟悉其分劃注記并練習(xí)讀數(shù)。
(1)粗平:雙手食指和拇指各擰一只腳螺旋,同時(shí)以相反的方向轉(zhuǎn)動(dòng),使圓水準(zhǔn)器氣泡向中間移動(dòng);再擰另一只腳螺旋,使圓氣泡居中。若一次不能居中,可反復(fù)進(jìn)行(觀察左手拇指轉(zhuǎn)動(dòng)腳螺旋的方向與氣泡移動(dòng)方向之間的關(guān)系)。
(2)瞄準(zhǔn):在離儀器不遠(yuǎn)處選一點(diǎn)a,并在其上立一根水準(zhǔn)尺;轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡調(diào)焦螺旋使十字絲清晰;松開制動(dòng)螺旋,轉(zhuǎn)動(dòng)儀器,用缺口和準(zhǔn)星大致瞄準(zhǔn)a點(diǎn)水準(zhǔn)尺,擰緊制動(dòng)螺旋;轉(zhuǎn)動(dòng)對光螺旋看清水準(zhǔn)尺;轉(zhuǎn)動(dòng)微動(dòng)螺旋使水準(zhǔn)尺位于視線中央;再轉(zhuǎn)動(dòng)對光螺旋,使目標(biāo)清晰并消除視差(觀察視差現(xiàn)象,練習(xí)消除方法)。
(3)精平:轉(zhuǎn)動(dòng)微傾螺旋,使符合水準(zhǔn)管氣泡兩端的半影像吻合(成圓弧狀),即水準(zhǔn)管氣泡居中(觀察微傾螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)方向與氣泡移動(dòng)方向之間的關(guān)系)。
(4)讀數(shù): 從望遠(yuǎn)鏡中觀察十字絲橫絲在水準(zhǔn)尺上的分劃位置,讀取4位數(shù)字,即直接讀出米(m)、分米(dm)、厘米(cm)的數(shù)值,估讀毫米(mm)的數(shù)值,記為后視讀數(shù)a。注意讀數(shù)完畢時(shí)水準(zhǔn)管氣泡仍需居中。若不居中,應(yīng)再資助精平,重新讀數(shù)。
(5)分別 在b、c、d等點(diǎn)立尺按(2)~(4)步讀取前視讀數(shù)b,記錄。
(6)計(jì)算 高差,h=a – b
(7)改變儀器高度或搬站再次觀測a與b、c、d等的高差,進(jìn)行比較。
第五天的控制點(diǎn)坐標(biāo)計(jì)算和展繪工作,前面三天的測量我們歷經(jīng)辛苦,一邊測量,一邊記錄~計(jì)算~檢查~校對誤差,最終很好地控制了誤差,因此利用老師給出了b9點(diǎn)的三維坐標(biāo),很快地完成了坐標(biāo)計(jì)算和展繪的工作!
最后的四天是碎部測量和地形圖的描繪。首先進(jìn)行碎部測量前的準(zhǔn)備工作,在各導(dǎo)線控制點(diǎn)上測定碎部點(diǎn),同時(shí)描繪地物和地貌。
我們小組采用的是dj6的經(jīng)緯儀,進(jìn)行碎部測量。將經(jīng)緯儀安置在控制點(diǎn)上,測繪板安置于測站旁,用經(jīng)緯儀測出碎部點(diǎn)方向與已知方向之間的水平夾角;再用視距測量方法測出測站到碎部點(diǎn)的水平距離及碎部點(diǎn)的高程;然后根據(jù)測定的水平角和水平距離,用量角器和比例尺將碎部點(diǎn)展繪在圖紙上,并在點(diǎn)的右側(cè)注記其高程。然后對照實(shí)地情況,按照地形圖圖式規(guī)定的符號繪出地形圖。
在這里向講下地形圖的檢查和整飾
(1)地形圖的檢查
在測圖中,測量人員應(yīng)做到隨測隨檢查。為了確保成圖的質(zhì)量,在地形圖測完后,必須對完成的成果成圖資料進(jìn)行嚴(yán)格的自檢和互檢。圖的檢查可分為室內(nèi)檢查和室外檢查兩部分。
①室內(nèi)檢查的內(nèi)容有圖面地物、地貌是否清晰易讀,各種符號、注記是否正確,等高線與地貌特征點(diǎn)的高程是否相符等。
②野外檢查是在室內(nèi)檢查的基礎(chǔ)上進(jìn)行重點(diǎn)抽查。檢查方法分巡視檢查和儀器檢查兩種。巡視檢查時(shí)應(yīng)攜帶測圖板,根據(jù)室內(nèi)檢查的重點(diǎn),按預(yù)定的巡視檢查路線,進(jìn)行實(shí)地對照查看。主要查看地物、地貌各要素測繪是否正確、齊全,取舍是否恰當(dāng)。等高線的勾繪是否逼真,圖式符號運(yùn)用是否正確等;儀器設(shè)站檢查是在室內(nèi)檢查和野外巡視檢查的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。除對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行補(bǔ)測和修正外,還要對本測站所測地形進(jìn)行檢查,看所測地形圖是否符合要求,如果發(fā)現(xiàn)點(diǎn)位的誤差超限,應(yīng)按正確的觀測結(jié)果修正。
(2)地形圖的整飾
原圖經(jīng)過檢查后,還應(yīng)按規(guī)定的地形圖圖式符號對地物、地貌進(jìn)行清繪和整飾,使圖面更加合理、清晰、美觀。整飾的順序是先圖內(nèi)后圖外,先注記后符號,先地物后地貌。最后寫出圖名、比例尺、坐標(biāo)系統(tǒng)及高程系統(tǒng)、施測單位、測繪者及施測日期等。
在此次工程測量實(shí)習(xí)的過程中,我們也遇到了一些困難和問題。剛開始的時(shí)候,我們擔(dān)心自己測不好,要是讓我擺弄水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀,沒什么問題。但想到實(shí)習(xí)最后是要地形測量和地形圖的繪制,心里就沒底了,覺得我們好難完成任務(wù)。但還好,我們的團(tuán)結(jié)、默契,克服了測量中的種種問題,終于按時(shí)完成了任務(wù)。
以下是其中一些實(shí)際測量工作中遇到的問題:
1、準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測量的過程當(dāng)中,偶爾出現(xiàn)比較大的誤差,經(jīng)過我們對誤差的分析后,再進(jìn)行重新的測量和計(jì)算,誤差減小到了允許的范圍。
2、標(biāo)尺時(shí),需要立直,盡量避免晃動(dòng),有晃動(dòng)時(shí),應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取外,還應(yīng)該選在合適而且重要的點(diǎn)。因此,選點(diǎn)是很重要的。點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加工作量,浪費(fèi)寶貴的時(shí)間,而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
3、計(jì)算問題。計(jì)算必須由包括初步的計(jì)算和校核。在此過程當(dāng)中,也還是出現(xiàn)了計(jì)算錯(cuò)誤的問題,我們在不斷的重復(fù)校核計(jì)算后算出了正確的數(shù)值,讓誤差達(dá)到了允許范圍。
4、團(tuán)結(jié)協(xié)作。剛開始的時(shí)候,分工不是很明確,所以耽誤了工作時(shí)間。后來,我們吸取教訓(xùn),分工明確,精誠合作,使得我們的工作速度和質(zhì)量都有所提升。
5、每次讀數(shù)前,定將長水準(zhǔn)管氣泡調(diào)平,則造成的誤差會(huì)很大。
6、最好使單線與目標(biāo)重合,如果目標(biāo)有一定寬度,可以用雙絲夾住目標(biāo)。
7、進(jìn)行量儀器高時(shí)候一定要小心,因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器,就要重新調(diào)整對中水平,否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,也可能導(dǎo)致儀器的損壞。
8、記錄數(shù)據(jù)時(shí),每位成員都要細(xì)心,既要看得準(zhǔn),還要果斷,不能猶豫不決,任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的錯(cuò)誤。
9、道路和主要建筑物確定下來,然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對比從而檢驗(yàn)測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù),避免漏測、重測。
通過此次在省蠶茶所的測量實(shí)習(xí),我們培養(yǎng)了理論聯(lián)系實(shí)際、分析問題和解決問題的能力以及實(shí)際動(dòng)手操作能力,并培養(yǎng)了嚴(yán)格認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度、實(shí)事求是的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,為今后從事實(shí)際測繪工作打下良好的基礎(chǔ)。
通過這次實(shí)習(xí)工作,我從中學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,很多在課本上不可能學(xué)到的知識。在實(shí)踐操作中,鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識。對水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的操作也更加熟練,并提高了快速處理數(shù)據(jù)的計(jì)算能力。這些知識往往是我們在課堂很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。
5月19日上午,我們依依不舍地結(jié)束了在這里的短暫的實(shí)習(xí)生活,但我們收獲了好多,包括對儀器的操作,團(tuán)隊(duì)精神以及了解了那里人民的生活!
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)166人覺得有用
2025年工程測量專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3000字怎么寫
做實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候,第一步得把實(shí)習(xí)的背景交代清楚。這次實(shí)習(xí)是在一個(gè)大型建筑工地進(jìn)行的,主要負(fù)責(zé)的是現(xiàn)場測量工作。剛到工地時(shí),師傅就告訴我們,測量這活兒看似簡單,但馬虎不得,因?yàn)橐稽c(diǎn)誤差都可能影響整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)度。記得第一天,我?guī)Я藘x器去測點(diǎn)位,結(jié)果因?yàn)闆]調(diào)平水準(zhǔn)儀,數(shù)據(jù)偏差了好幾個(gè)毫米,當(dāng)時(shí)心里特別慌。
接下來就是熟悉設(shè)備了。工地上的全站儀、GPS接收機(jī)什么的,跟學(xué)校里的模擬器完全不一樣。學(xué)校教的東西雖然基礎(chǔ),但真到了現(xiàn)場才發(fā)現(xiàn),實(shí)際操作比理論復(fù)雜得多。比如放樣那塊兒,課本上講得很清楚,但實(shí)際操作時(shí)發(fā)現(xiàn)地形條件會(huì)影響信號接收,有時(shí)候得調(diào)整接收機(jī)的角度才能得到準(zhǔn)確數(shù)據(jù)。
數(shù)據(jù)記錄這部分也挺關(guān)鍵的。我一開始總是記錯(cuò)單位,有時(shí)候厘米寫成米,后來被師傅提醒了好多次才改過來。還有就是數(shù)據(jù)格式,不同的報(bào)告需要不同的格式,像有些表格就得用Excel套進(jìn)去,有些則需要用專門的軟件導(dǎo)出。這個(gè)得提前問清楚,不然返工很麻煩。
報(bào)告的內(nèi)容最好能結(jié)合實(shí)際案例。比如說遇到過一次突發(fā)情況,某棟樓的基礎(chǔ)開挖深度超過了設(shè)計(jì)值,這事就得趕緊上報(bào)。當(dāng)時(shí)我就在現(xiàn)場,用全站儀復(fù)核了一下數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)確實(shí)超深了,趕緊拍照留證,然后把數(shù)據(jù)整理好發(fā)給項(xiàng)目部。這種實(shí)例在報(bào)告里寫出來,既能展示自己的能力,也能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的責(zé)任心。
另外,報(bào)告里的圖表也很重要。用CAD畫個(gè)簡單的平面圖,或者用Photoshop處理一下照片,都能讓報(bào)告看起來更有說服力。不過這玩意兒得花時(shí)間練習(xí),一開始我老是搞不清圖層設(shè)置,后來慢慢摸索出來了一些門道。
寫報(bào)告的時(shí)候,語言要簡潔明了。別想著用一些高大上的詞匯來裝樣子,反而會(huì)顯得不專業(yè)。比如寫測量結(jié)果的時(shí)候,直接說“測量結(jié)果顯示該點(diǎn)坐標(biāo)為X=123.456,Y=789.012”,這樣比“經(jīng)精密測量得出該點(diǎn)之坐標(biāo)為……”要好得多。
還有就是細(xì)節(jié)問題。比如日期格式,有的地方要求寫成2025-03-15,有的則習(xí)慣寫成March 15, 2025,這得提前確認(rèn)好。再比如簽名部分,有些人喜歡簽全名,有些人只簽姓氏,這也得搞明白。
最后,檢查工作一定不能省略。我有一次因?yàn)槭韬?,把?bào)告里的一個(gè)數(shù)據(jù)抄錯(cuò)了,結(jié)果被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了,當(dāng)時(shí)特別尷尬。所以每次完成初稿后,至少得反復(fù)看三遍以上,確保沒有明顯的錯(cuò)誤。要是有條件的話,可以讓同事幫忙看看,說不定還能發(fā)現(xiàn)一些自己沒注意到的問題。
【第6篇】大學(xué)工程測量專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告:地籍控制方法及應(yīng)用怎么寫450字
摘 要
為建立城鄉(xiāng)一體化地籍管理信息系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)測區(qū)土地調(diào)查、登記及發(fā)證的一體化管理;建立健全新的土地調(diào)查機(jī)制,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)土地?cái)?shù)據(jù)的及時(shí)、快速、準(zhǔn)確更新;建立土地利用動(dòng)態(tài)監(jiān)測制度,實(shí)現(xiàn)對各項(xiàng)國土資源嚴(yán)管措施的跟蹤監(jiān)督等打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
土地地籍調(diào)查工作的目的是通過查清每一宗土地的位置、權(quán)屬、界線、數(shù)量和利用狀況,獲取“權(quán)屬合法,界址清楚,面積準(zhǔn)確”的土地地籍管理信息,實(shí)現(xiàn)全市土地調(diào)查、登記及發(fā)證的一體化管理,并通過建立健全新的土地調(diào)查機(jī)制及土地利用動(dòng)態(tài)監(jiān)測制度,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)土地?cái)?shù)據(jù)的及時(shí)、快速、準(zhǔn)確更新,為實(shí)現(xiàn)對國土資源管措施的跟蹤監(jiān)督打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本論文主要討論了地籍控制測量的原則,應(yīng)用方法,精度要求等內(nèi)容。介紹了地籍控制測量的方法,對控制測量前的調(diào)查工作做了解釋。對圖根控制網(wǎng)的加密,基本原則和精度要求進(jìn)行了設(shè)計(jì),包括選點(diǎn),觀測,數(shù)據(jù)處理等工作做了詳細(xì)介紹。
關(guān)鍵詞:地籍測量、控制測量、圖根加密
目 錄
摘 要.... 0
第一章 概 述.... ,盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)110人覺得有用
在撰寫大學(xué)工程測量專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí),關(guān)于地籍控制方法及應(yīng)用的部分,得講究一些門道。開頭部分,得把實(shí)習(xí)背景和目的交代清楚,這就像給讀者畫一幅地圖,告訴他們?yōu)槭裁匆M(jìn)行這項(xiàng)工作。比如,你可以提到這次實(shí)習(xí)是為了掌握地籍控制測量的基本技能,熟悉相關(guān)儀器的操作,以及了解實(shí)際工作中如何運(yùn)用理論知識。
接著,進(jìn)入正文的時(shí)候,要詳細(xì)描述實(shí)習(xí)過程中采用的具體方法和技術(shù)步驟。這部分需要寫得細(xì)致,因?yàn)檫@是報(bào)告的核心。比如,你用到了全站儀進(jìn)行導(dǎo)線測量,就要具體寫出設(shè)置儀器參數(shù)的過程,還有觀測記錄的方法。記得提到每一個(gè)環(huán)節(jié),從架設(shè)儀器到數(shù)據(jù)采集,再到后期的數(shù)據(jù)處理,都要逐一說明。這里可能會(huì)有點(diǎn)疏漏,比如在描述數(shù)據(jù)處理時(shí),可能忘記強(qiáng)調(diào)檢查原始數(shù)據(jù)的重要性,這種小細(xì)節(jié)有時(shí)候會(huì)被人忽略。
另外,對于地籍控制的應(yīng)用部分,可以結(jié)合實(shí)例來闡述。例如,實(shí)習(xí)中某塊土地的界址點(diǎn)是如何確定的,用了哪些技術(shù)手段,最終的結(jié)果又是怎樣驗(yàn)證的。在這個(gè)過程中,如果能引用一些專業(yè)術(shù)語,像“圖根控制點(diǎn)”、“閉合差”之類的,會(huì)讓報(bào)告顯得更有深度。不過,這里有個(gè)地方需要注意,就是有時(shí)候在敘述案例時(shí),可能會(huì)不小心把“圖根控制點(diǎn)”的作用寫得過于籠統(tǒng),沒有充分展開說明它的具體意義。
最后,報(bào)告的結(jié)尾部分,可以談?wù)勛约旱捏w會(huì)和收獲。這部分雖然不是重點(diǎn),但也別草率對待??梢粤牧耐ㄟ^這次實(shí)習(xí)對地籍控制有了哪些新的理解,哪些地方還需要進(jìn)一步提升。當(dāng)然,這里也有可能會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)小問題,比如措辭有些隨意,給人一種沒太認(rèn)真整理的感覺。但總體來說,只要內(nèi)容充實(shí),邏輯清晰,這樣的小瑕疵是可以接受的。