【第1篇】2025測量實習(xí)報告怎么寫1650字
(一)課前講解
這次實習(xí)的內(nèi)容是對工程測量知識的實踐化,實習(xí)的要求是讓每個同學(xué)都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度。這次實習(xí)與以前的課堂實習(xí)相比,時間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng),完全從控制測量生產(chǎn)實際出發(fā),加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應(yīng)用,是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動的、全面的技術(shù)實踐活動。
在實習(xí)的第一天,在課堂上,李老師強調(diào)了本次實習(xí)的重要性,鼓勵同學(xué)們努力克服困難,努力完成本次實習(xí)。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項,并要求在實習(xí)期間自行保管實習(xí)備品。本次實習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、腳架、經(jīng)緯儀。當(dāng)天我們就正式開始了室外的測量工作。
(二) 實習(xí)目的
(1)鞏固課堂教學(xué)知識,加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐,做到理論與實踐相統(tǒng)一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用,使所學(xué)知識進一步鞏固、深化。
(2)通過實習(xí),熟悉并掌握三、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法。
(3)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。
(4)通過完成控制測量實際任務(wù)的鍛煉,提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力,培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。
(5)熟悉水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、的工作原理。
(三) 實習(xí)建議
為兩個星期的工程測量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,通過這次實習(xí),讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是河北城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校的局部,為了我們很快的完成兩個星期的測量任務(wù),我們在測量的過程中也并不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂。
測量學(xué)首先是一項精確的工作,通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實習(xí)的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類有很多種,如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、工程測量學(xué)等。作為建筑工程系的學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。
(四)實習(xí)總結(jié)
通過這次實習(xí),學(xué)到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團結(jié)、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先,是熟悉了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用途,熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。
了解了如何避免測量結(jié)果錯誤,限度的減少測量誤差的方法,即要作到:(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。(2)提高自身的測量水平,降低誤差水平。(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。通過實踐,真正學(xué)到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力。
2023測量實習(xí)報告范文
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測量實習(xí)報告該怎么寫?這事說起來挺復(fù)雜的,不過大體上還是有章法可循的。一開始,得先把實習(xí)的目的寫清楚,為什么要去實習(xí)?是為了學(xué)點真本事還是完成任務(wù)?這個開頭部分最好能帶點目的性,別光喊口號。
接下來就是記錄實習(xí)的過程了。這部分要具體到每天干了什么,用什么儀器測了哪些地方。比如那天用全站儀測了一塊地,得把儀器型號、操作步驟、遇到的問題都記下來。有時候儀器可能有點偏差,這時候就得想想是不是水準(zhǔn)儀沒調(diào)好,還是棱鏡沒對準(zhǔn)。這一塊兒最好多寫點細節(jié),不然別人看了還以為你在糊弄事。
然后就是數(shù)據(jù)分析這塊兒了。測完數(shù)據(jù)后肯定得分析一下,看看誤差在哪。有時候算出來的結(jié)果跟預(yù)期差得遠了,這時候就需要重新檢查數(shù)據(jù)了。不過有時候也可能是因為計算公式選錯了,這就得仔細核對一下,別光顧著著急。
最后就是寫結(jié)論了。結(jié)論這部分要言簡意賅,把實習(xí)中學(xué)到的東西總結(jié)一下。比如說學(xué)會了怎么用全站儀,知道了地形圖該怎么繪制之類的。但這里有個小問題,有時候?qū)懙臅r候可能會漏掉一些關(guān)鍵點,這就需要回頭再看看前面的數(shù)據(jù)和分析。
整個報告寫完后,最好找個同學(xué)或者老師幫著看看,聽聽他們的意見。畢竟一個人看東西容易忽略些細節(jié),找人幫忙看看能發(fā)現(xiàn)不少問題。不過有時候找的人水平不高,給出的意見也不一定靠譜,這就得自己再琢磨琢磨了。
【第2篇】測量實習(xí)報告:測量實習(xí)報告怎么寫5750字
測量實習(xí)報告:測量實習(xí)報告范文
測量實習(xí)報告
目錄
一、測區(qū)概況--------------------------------------3
二、作業(yè)依據(jù)及作業(yè)內(nèi)容----------------------------3
三、圖根平面控制測量方法(含限差)----------------4
四、四等水準(zhǔn)測量的方法(含限差)------------------6
五、地形測圖的方法--------------------------------8
六、質(zhì)量分析--------------------------------------10
七、組織安排--------------------------------------10
八、經(jīng)驗教訓(xùn)----------------------------------------------------------11
九、附表----------------------------------------------------------------13前言本次測量實習(xí)的目的是鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學(xué)理論知識,獲得測量工作的初步經(jīng)驗和基本技能,著重培養(yǎng)我們的獨立工作能力,進一步熟練掌握測量儀器的操作技能,提高計算和繪圖能力,并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的認(rèn)識。
一、使用測量儀器規(guī)則:
測量儀器是精密光學(xué)儀器,對儀器的正確使用,精心愛護和科學(xué)保養(yǎng),是測量人員必須具備的素質(zhì),也是保證測量成果的質(zhì)量、提高工作效率的必要條件。在使用測量儀器時應(yīng)養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,嚴(yán)格遵守下列規(guī)則。
(一)、儀器的攜帶
攜帶儀器前,檢查儀器箱是否扣緊,拉手和背帶是否牢固。
(二)、儀器的安裝安放儀器的三腳架必須穩(wěn)固可靠,特別注意伸縮腿穩(wěn)固。
1、安放儀器的三腳架必須穩(wěn)固可靠,特別注意伸縮腿穩(wěn)固。
2、從儀器箱提取儀器時,應(yīng)先松開制動螺旋,用雙手握住儀器架或基座,放到三腳架上。一手握住儀器,一手?jǐn)Q連接螺旋,直至擰緊。
3、儀器取出后,應(yīng)關(guān)好箱蓋,不準(zhǔn)在箱上坐人。
(三)、儀器的使用
1、儀器安裝在三腳架上之后,無論是否觀測,觀測者必須守護儀器。
2、應(yīng)撐傘,給儀器遮陽。雨天禁止使用儀器。
3、儀器鏡頭上的灰塵、污痕,只能用軟毛刷和鏡頭紙輕輕擦去不能用手指或其他物品擦,以免磨壞鏡面。
4、旋轉(zhuǎn)儀器各部分螺旋要有手感。制動螺旋不要擰得太緊,微動螺旋不要旋轉(zhuǎn)至盡頭。
(四)、儀器的搬遷
1、貴重儀器或搬站距離較遠時,必須把儀器裝箱后再搬。
2、水準(zhǔn)儀近距離搬站,先檢查連接螺旋是否旋緊,松開各制動螺旋,收攏三腳架,一手握住儀器基座或照準(zhǔn)部﹐一手抱住腳架,穩(wěn)步前進。
(五)、儀器的裝箱
1、從三腳架取下儀器時,先松開各制動螺旋,一手握住儀器基座或支架,一手?jǐn)Q松連接螺旋,雙手從架頭上取下裝箱。
2、在箱內(nèi)將儀器正確就位后,關(guān)箱扣緊。
二、外業(yè)記錄規(guī)則
(一)、觀測數(shù)據(jù)按規(guī)定的表格現(xiàn)場記錄。記錄應(yīng)采用2h或3h硬度的鉛筆。記錄者聽到觀測數(shù)據(jù)后應(yīng)復(fù)誦一遍記錄的數(shù)字,避免記錯。
(二)、記錄者記錄完一個測站的數(shù)據(jù)后,當(dāng)場應(yīng)進行必要的計算和檢核,確認(rèn)無誤后,觀測者才能搬站。
(三)、對錯誤的原始記錄數(shù)據(jù),不得涂改,也不得用橡皮擦掉,應(yīng)用橫線劃去錯誤數(shù)字,把正確的數(shù)字寫在原數(shù)字的上方,并在備注欄說明原因。
三、實習(xí)結(jié)束要求達到:
較熟練地掌握經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀的使用及檢驗方法;掌握角度距離及高程的測定和測設(shè)方法。初步掌握大比例尺地形圖測繪的順序和方法。掌握施工放樣的基本方法。在實習(xí)中,要注意組內(nèi)每個人都能參加各項工作的練習(xí)。注意培養(yǎng)我們獨立工作的能力,加強勞動觀點、集體主義精神和愛護儀器的教育,使我們得到比較全面的鍛煉和提高。(注:借用經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀各一臺,鋼尺一把,水準(zhǔn)標(biāo)尺一套,圖板、比例尺及分規(guī)一套。)
2025年5月一、測區(qū)概況本次實習(xí)在院本部,從整體上看測區(qū)比較復(fù)雜。在測區(qū)范圍內(nèi),包括圖書館、道路、廣場及雕塑、花園、樹、路燈、草坪、各種井蓋;第一、三、七教學(xué)樓、實驗樓、階梯教室、辦公樓、校醫(yī)院的一部分。二、作業(yè)依據(jù)及作業(yè)內(nèi)容起算數(shù)據(jù)表
點名坐標(biāo)
x(m)y(m)坐標(biāo)方位角
°′″點之高程
n12101212
n24832.43413580.672296.778
(一)、平面控制:敷設(shè)圖根導(dǎo)線。1、準(zhǔn)備工作:儀器的檢驗校正、工具與用品準(zhǔn)備、復(fù)習(xí)教材有關(guān)容。2、外業(yè)工作:踏勘測區(qū)、擬定布網(wǎng)方案、選點、埋樁、標(biāo)志點號、角度觀測和距離丈量,定向。3、內(nèi)業(yè)工作:外業(yè)手簿的檢查和整理、繪制控制網(wǎng)略圖、導(dǎo)線平差計算、坐標(biāo)計算、平面控制成果表、繪制坐標(biāo)格網(wǎng)與控制點展繪。(二)、高程控制:敷設(shè)四等水準(zhǔn)路線1、準(zhǔn)備工作:水準(zhǔn)儀檢校、工具與用品準(zhǔn)備、復(fù)習(xí)教材有關(guān)內(nèi)容。2、外業(yè)工作:踏勘、選點、埋標(biāo)、進行四等水準(zhǔn)觀測。3、內(nèi)業(yè)工作:手簿檢查、水準(zhǔn)測量成果整理、編制水準(zhǔn)測量成果表。(三)、碎部測量1、準(zhǔn)備工作:圖板準(zhǔn)備、檢校經(jīng)緯儀、工具與用品準(zhǔn)備、復(fù)習(xí)教材有關(guān)部分內(nèi)容。2、外業(yè)工作:加密測站點、地形測繪。3、內(nèi)業(yè)工作:碎部點上點檢查、地形圖清繪、整飾與檢查。(四)、地形圖的與整飾在院本部實習(xí)場地內(nèi),測繪1:500地形圖一幅。(五)、施工放樣1、準(zhǔn)備工作在本組所測地形圖上假想先設(shè)計一個邊長為15×5的建筑物,再根據(jù)所設(shè)計的建筑物位置和其輪廓尺寸、計算放樣點的坐標(biāo)值,然后根據(jù)坐標(biāo)值計算放樣數(shù)據(jù)(邊長及角度值),并加以校核。儀器檢校,工具用品準(zhǔn)備。2、實地放樣根據(jù)所計算好的放樣數(shù)據(jù)、用儀器將假想設(shè)計的建筑物的定位點(主軸線或輪廓軸線交點)測設(shè)在地面上,并進行校核測量。3、內(nèi)業(yè)工作檢查手簿、認(rèn)真填好控制點成果表。
(注:儀器(ds3,dj6)的檢校見后文,內(nèi)業(yè)的具體數(shù)據(jù)和施工放樣的具體內(nèi)容見附表)。三、圖根平面控制測量的方法(含限差)
平面控制測量的任務(wù)是測定控制點的平面位置(x,y),本次實習(xí)根據(jù)實際地理情況采用了導(dǎo)線測量方法。
dj6經(jīng)緯儀的檢驗
照準(zhǔn)部管水準(zhǔn)軸垂直儀器豎軸的檢驗:檢驗過程:在兩個互相垂直的方向上整平照準(zhǔn)部管水準(zhǔn)器氣泡后,將照準(zhǔn)部水平旋轉(zhuǎn),氣泡仍然居中.結(jié)果說明管水準(zhǔn)軸垂直儀器豎軸.(一)、外業(yè):
1、踏勘測區(qū)
2、選點布網(wǎng)原則:(1)、導(dǎo)線的總長級平均邊長必須符合規(guī)范、規(guī)定。(2)、點位應(yīng)便于保存標(biāo)志和安置儀器。(3)、相鄰點間通視良好,地勢較平坦,便于測角和量距。(4)、視野開闊,便于施測碎部。(5)、導(dǎo)線的邊與邊之間宜沿著平緩的路徑延伸,盡量避免突然大傾角延伸。(6)、導(dǎo)線各邊的長度應(yīng)大致相等。
3、測角、量邊。
水平角觀測誤差
儀器測回數(shù)不同測回上下測回誤差
j6224'〝〞40'〝〞〞〞水平角方向法觀測限差
測回數(shù)儀器相同方向不同測回的歸零后方向值之差2j624'用測回法施測導(dǎo)線左角(內(nèi)角),本次實習(xí)采用圖根級。4、外業(yè)觀測的注意事項:
(1)、對于背景模糊的點位,應(yīng)設(shè)置一些明顯的輔助照準(zhǔn)標(biāo)志,以便尋找目標(biāo).(2)、觀測者應(yīng)在作業(yè)開始前,先找到各測方向,盡量記注目標(biāo)背景的地形特征.(3)、照準(zhǔn)目標(biāo),應(yīng)先用粗瞄器瞄準(zhǔn)目標(biāo),然后再用望遠鏡精確瞄準(zhǔn).水平角觀測時,盡量瞄準(zhǔn)目標(biāo)的根部.(4)、經(jīng)緯儀對中誤差應(yīng)控制在3mm以內(nèi),對于邊長較短的觀測方向,其照準(zhǔn)目標(biāo)與測站儀器更應(yīng)嚴(yán)格進行對中.(二)、內(nèi)業(yè):1、導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計算的目的就是計算各導(dǎo)線點的坐標(biāo)。
計算之前,應(yīng)全面檢查導(dǎo)線測量外業(yè)記錄,數(shù)據(jù)是否齊全,有無記錯、算錯,成果是否符合精度要求,起算數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確。然后繪制導(dǎo)線略圖,把各項數(shù)據(jù)注于圖上相應(yīng)位置。
2、平差計算:(1)角度平差:①角度閉合差:wβ=[β]-(n-2)*180。。②角度閉合差允許值:wβ允=±40(')。要求:。③角度改正數(shù):vβi=(vβi以秒為單位,讀至1'),檢核[vβi]=-wβ。④當(dāng)因為取舍而使得上述檢核式不成立時,必須對vβi進行人為調(diào)整,使其檢核式成立。調(diào)整的原則是:在短邊兩端的βi上調(diào)整,每個βi上只能調(diào)整1'。改正后的角度:βi’=βi vβi,檢核:[βi]=(n-2)*180。
(2)、推算導(dǎo)線各邊方位角
①先坐標(biāo)反算,求αab=arctg
②再求αn2-a21...........αa26-n2,并檢核αn2-a21。
要求:αn2-a21=αa21-n2±180。
(3)、計算坐標(biāo)增量△x、△y
①計算坐標(biāo)增量閉合差:
縱坐標(biāo)增量閉合差:wx=[△x]-0;橫坐標(biāo)增量閉合差:wy=[△y]-0。
②導(dǎo)線全長坐標(biāo)閉合差ws:ws=±;。
要求:(圖根級),其中為導(dǎo)線全長相對閉合長。
③計算坐標(biāo)改正后增量:
a、先計算坐標(biāo)增量改正數(shù):vxi=-;vyi=-。要求以mm為單位取至1毫米,由于有取舍,可能產(chǎn)生取舍誤差。檢核:[vx]=-wx;[vy]=-wy。當(dāng)上式因取舍誤差不成立時,應(yīng)人為的對vxi、vyi進行調(diào)整,使其成立。調(diào)整的原則是:在較長邊的di所對的vxi或vyi上調(diào)整一個vxi或vyi,只能調(diào)整1mm.
b、再計算改正后的坐標(biāo)增量。(必須檢核[△x’]=0;[△y’]=0
④坐標(biāo)計算四、四等水準(zhǔn)測量的方法(含限差)(一)、ds3微傾式水準(zhǔn)儀的檢驗校正
1、圓水準(zhǔn)軸平行儀器豎軸的檢驗
檢驗方法:
在某一位置,將儀器的圓水準(zhǔn)器氣泡整置居中;水平轉(zhuǎn)動望遠鏡(帶動圓水準(zhǔn)器一起動)180。,結(jié)果圓水準(zhǔn)器氣泡仍然居中,說明圓水準(zhǔn)軸平行儀器豎軸.
2、十字絲水平中絲的檢驗檢驗方法(點橫移法):
在儀器20mm處,在與儀器基本同高的墻壁上貼一張白紙,在白紙上畫一黑點,在黑點出現(xiàn)的范圍內(nèi),先旋轉(zhuǎn)豎直微動螺旋,將黑點調(diào)在十字絲的水平中絲上,再轉(zhuǎn)動水平微動螺旋,發(fā)現(xiàn)黑點沿著水平中絲移動.
檢驗結(jié)果:水平中絲水平.
將儀器安置在ab兩點連線的正中間(如下圖),hab=a1-b1=正確高差
將儀器安置在a點或b點的一側(cè)(如下圖).hab’=a2-b2=(a正 xa)-(b正 x正)=hab (xa-xb)由上面的式子可得i'=arctg(若,符合要求)3、水準(zhǔn)儀的i角的檢驗過程:
{1}、將儀器安置在ab兩點連線的正中間,測出后前尺黑面讀數(shù),a1=1113mm,b1=1405,調(diào)整儀器高度,再讀出:a2=0993mm,b2=1285mm,h(ab)1=a1-b1=1113-1405=-0292mm,h(ab)2=a2-b2=0993-1285=-0292mm,=-0292mm=-0.292m,(2)、儀器在b處一側(cè)時,a=1339mm,b=1628mm,hab=1339mm-1628mm=-0.289m
檢驗結(jié)果:i角在誤差范圍內(nèi).
(二)、測量的工作程序:
1、先測后尺黑面:(1)、先測視距(直讀視距法,使上絲或下絲對準(zhǔn)一個整厘米刻劃);(2)、再測水平中絲讀數(shù)(讀數(shù)時,必須旋動微傾螺旋,使符合水準(zhǔn)器氣泡影像符合)
2、再測后尺紅面:只測水平中絲讀數(shù)(一般情況下只須確定符合水準(zhǔn)器氣泡影像符合即可,但,該氣泡影像未符合時,應(yīng)旋動微傾螺旋使其符合)。3、再測后尺黑面、紅面(方法同前尺)總之,簡述為;后——后——前——前,黑——紅——黑——紅。
(三)、限差及要求:
1、視線長(視距)≤100m(一般情況:30m~50m)2、視距差:d=后視距—前視距,其絕對值3、視距累積差:∑d≤10m4、視線高:三絲能讀數(shù)(符合水準(zhǔn)器氣泡影像符合)5、同一根標(biāo)尺黑紅面中絲讀數(shù)之差:(k為一對水準(zhǔn)尺的尺常數(shù),本組的為4487和4587)6、同一測站黑紅面所測高差之差:︱7、水準(zhǔn)路線閉合差:w允=±20;l為一條水準(zhǔn)路線的單程長度,以km為單位,當(dāng)l不足1km時,取l=1km。(要求:)。8、相鄰兩個固定點之間必須偶數(shù)站觀測(目的是為了消除一對水準(zhǔn)尺的零點差)。9、測量中,必須注意步步有檢核,處處有檢核。五、大比例尺地形圖的測繪方法(一)、踏勘測區(qū),選點布網(wǎng)。
(二)、觀測控制網(wǎng)。
(三)、控制測量(平面、高程控制測量)的內(nèi)業(yè)計算。
(四)、測圖前的準(zhǔn)備工作:
⑴裱糊圖板(60cm×60cm)
⑵繪制坐標(biāo)格網(wǎng)(50cm×50cm)
⑶展繪控制點(先對坐標(biāo)格網(wǎng)標(biāo)注尺寸,再展繪控制點。)
(五)、測繪地形圖
地形測圖的具體操作:
ab1
1、在a點安置經(jīng)緯儀;b點安置定向用的照準(zhǔn)目標(biāo).盤左對度盤,在1點立標(biāo)尺(黑尺),觀測水平度盤讀數(shù)b,垂直度盤讀數(shù)l,據(jù)此計算垂直角.(每天都要計算,且必須選者與儀器大致高的目標(biāo)).直讀視距kl,計算水平距離,db1精確0.001m,讀中絲讀數(shù)v,以米為單位,精確至0.001m;量取儀器高i,以米為單位,精確至0.001m.計算高差hb1=d*tgα左+i-v。以米為單位,精確至0.001m,計算1點高程:h1=hb hb1(h1精確至0.001m).
2、碎部點標(biāo)注原則:(1)、圖上3cm左右間距標(biāo)注一個碎部點高程;(2)、重要的地物點高程應(yīng)標(biāo)注;(3)、所標(biāo)注的高程數(shù)字1:500測圖精確至0.01cm;所標(biāo)注的碎部點高程字大11k,字向絕對正立,字位:右-下-左-上.
3、碎部點記載手薄要求:(1)、所有項目現(xiàn)場填寫,不允許離開作業(yè)現(xiàn)場補寫,更不允轉(zhuǎn)抄,亂補,檫拭;(2)、任何一個數(shù)字或文字均允許在作業(yè)現(xiàn)場更改(正確數(shù)字只能寫在錯誤數(shù)字正上方).
六、質(zhì)量分析這次實習(xí)采用的是城市測量規(guī)范和地形圖圖式項目限差實際誤差
路線閉合差±20mm2mm
前后視距差3m<3m
累積差10m3.7m
同一標(biāo)尺黑紅面讀數(shù)之差3mm0、-2、±1、-3
導(dǎo)線全長相對閉合差1/20001/12500
角度閉合差106'42'
同一測站不同測回角差24'24'、21'、18'、15'、12'
上下半測回角差40'0'、18'、12'、6'、24'、15'
以上均符合限差要求。
七、組織安排內(nèi)容天數(shù)(天)
動員、領(lǐng)取并檢校儀器,選點布網(wǎng)1
水平角、垂直角觀測1.5
定線1
地形圖測繪(控制2天,地形3天,整飾1天)6
施工放樣測量1
檢核1
內(nèi)業(yè)成果整理及寫實習(xí)報告1.5
機動、小結(jié)1
合計14
八、經(jīng)驗教訓(xùn)通過本次實習(xí),鞏固了以前所學(xué)知識,掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作,還有怎樣施工放樣,學(xué)會了地形圖的繪制方法。從而積累了許多經(jīng)驗。(1)、立標(biāo)尺時,標(biāo)尺除立直外還要選在重要的地方.因此,選點就非常重要,點一定要選在有代表性的地方.同時要注意并點非越多越好.相反選取的無用點過多不但會增加測量,計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。(2)、要先將道路和主要建筑物確定下來,然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,利于作圖而且更有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否.但這兩周實習(xí)也給了我們不少教訓(xùn):由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真。還有一個組的團結(jié)也是至關(guān)重要的,他關(guān)系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進度受到極大的影響,后來通過組內(nèi)的交流,徹底解決了以上問題。實習(xí)進度有了很大的改觀,進度和效果自然就提上來了。這告訴我們團結(jié)就是力量,我們以后工作的時候也是一樣啊,只有團結(jié)才能把事辦好。
施工放樣(一)、放樣方法:
1、先在圖上算出放樣圖形的個點坐標(biāo)和高程,要求高程和臨近點的圖根點高程相同.2、放樣平面位置的確定,使用極坐標(biāo)放樣方法.3、實測各放樣點高程與其實際值相比較,計算布設(shè)點挖填.4、檢查:(1)、角度:在各放樣點安置經(jīng)緯儀,測角限差≤10'(注:本次實習(xí)由于儀器不好,限差≤1')(2)、距離:(3)、高程:實測誤差≤5mm
本次放樣詳情:1、已量的邊a26a=5m,ab,cd長度均為15m,bc,ad長度均為5m,,abcd是長方形.
2、計算坐標(biāo)方位角:
,3、根據(jù)坐標(biāo)正算計算各放樣點的坐標(biāo):
,,,.
4、極坐標(biāo)法放樣有關(guān)數(shù)據(jù)計算(坐標(biāo)反算):
a26a=5m,a26b=19.491m,a26c=20.734m,a26d=8.660m.
,,.
同理:,。
5、按照4的結(jié)果在a26點放置儀器,用極坐標(biāo)法放樣.
6、檢查:本次放樣地點地勢較為平坦,斜距可作為平距計算.
(1)、用鋼尺量放樣各邊的長:
,其限差:,
其限差:,
,其限差:,
,其限差:。
角度:在a,b,c,d安置經(jīng)緯儀,測得其內(nèi)角分別為:
,。
a點限差:,
b點限差:,
c點限差:,
d點限差:。
精選寫報告經(jīng)驗165人覺得有用
測量實習(xí)報告該怎么寫?在開始動筆前,先得明確實習(xí)的目的,比如是為了熟悉儀器操作還是掌握數(shù)據(jù)處理方法。要是連目標(biāo)都不清楚,那寫出來的報告很可能就東拼西湊,沒個重點。
準(zhǔn)備工作很重要,資料得提前收集好。像實習(xí)地點的基本情況、使用的儀器型號,還有相關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)什么的,都得搞明白。不然寫的時候老是翻書找資料,既浪費時間又容易出錯。不過有時候會遇到一些小問題,比如手邊的設(shè)備說明書丟了,只能靠記憶去寫操作步驟,這就容易導(dǎo)致描述不完整。
寫報告的時候,順序得講究。先概述實習(xí)背景和目的,接著介紹使用的儀器和方法。記得把每個環(huán)節(jié)的操作細節(jié)都寫清楚,尤其是那些關(guān)鍵步驟。比如說水準(zhǔn)儀的架設(shè),有些人可能會漏掉調(diào)整腳螺旋這一步,結(jié)果后面的數(shù)據(jù)就不準(zhǔn)了。但要是只顧著埋頭寫數(shù)據(jù),忘了交代具體的操作過程,讀者就摸不著頭腦了。
數(shù)據(jù)處理這部分也別馬虎。計算誤差范圍、分析成果精度什么的,都要有依據(jù)。要是數(shù)據(jù)來源不清楚,或者計算公式用錯了,那報告的質(zhì)量肯定大打折扣。有時候因為粗心,可能把小數(shù)點的位置記錯,導(dǎo)致最終的結(jié)果偏差很大。這種情況下,最好能多核對幾遍,確保無誤。
最后別忘了附上圖表。圖表能讓數(shù)據(jù)更直觀,也能幫人快速理解報告內(nèi)容。但要是圖表制作得亂七八糟,比如線條模糊、標(biāo)注不清,那反而會讓人看不明白。所以畫圖的時候要仔細一點,確保字體大小合適,顏色對比鮮明。
寫完報告后,建議找個同事幫忙看看。畢竟一個人盯著屏幕時間長了,難免會有疏漏。有時候自己覺得沒問題的地方,別人一眼就能看出毛病。當(dāng)然,也不是說完全依賴別人檢查,主要還是得自己先把關(guān)。
【第3篇】工程測量學(xué)實習(xí)報告3000字怎么寫4950字
實習(xí)目的:
1.掌握水平角方向觀測法的觀測、記錄和計算。
2.了解方向觀測法的精度要求及重測原則。
3.根據(jù)測區(qū)情況和控制點狀況進行合理的選點與導(dǎo)線布設(shè)。
4.掌握外業(yè)測量的方法資料的檢查方法及過程。
5.掌握內(nèi)業(yè)的成果的計算步驟和方法。
6.熟悉測量成果的質(zhì)量分析和處理方法。
7、通過現(xiàn)場教學(xué)和野外測量實習(xí),可以加深和鞏固實習(xí)者測量學(xué)理論知識,是理論知識和實踐技能相結(jié)合的綜合應(yīng)用。
8、通過小范圍的控制測量、地形測量及工程測量,可以提高實習(xí)者思維能力、動手能力,使實習(xí)者在儀器操作、實地測量、成果計算、圖表繪制等諸多技能方面受到全面的訓(xùn)練。
9、通過實習(xí)可以學(xué)生理論聯(lián)系實際、分析問題和解決問題的能力;在社會活動、組織能力、團隊精神及行為規(guī)范方面,也是一次極好的鍛煉機會。
實習(xí)計劃:
1、水平角的測量2、閉合導(dǎo)線測量
在為期五天的工程測量學(xué)實習(xí)中,我們要完成野外閉合導(dǎo)線的測量工作,其包括導(dǎo)線外業(yè)測量與內(nèi)業(yè)計算。外業(yè)工作主要是踏勘選點、建立標(biāo)志、量邊測角;內(nèi)業(yè)工作主要是數(shù)據(jù)整理、坐標(biāo)計算、展點繪圖。
實習(xí)安排:
7月10日上午:①實習(xí)動員 ②上課:閉合導(dǎo)線測量 1f-212
11日下午:①發(fā)放儀器及實習(xí)備品 ②預(yù)習(xí)儀器整平 ③預(yù)習(xí)儀器對中 ④預(yù)習(xí)儀器角度測量 地科館901
11日下午:①踏勘 ②選點 ③埋標(biāo) ④量邊 ⑤角度測量 野外閉合導(dǎo)線測量 12日上午:分小組進行閉合導(dǎo)線計算 1f-212
12日下午:上課:導(dǎo)線展點及圖幅清繪 1f-212
13日上午:分小組進行導(dǎo)線的展點和圖幅的淸繪 1f-212
13日下午:①上交成果圖 ②上交野外原始測量資料 ③上交繪圖工具不合格的需修改 地科館901
14日上午:上交儀器和繪圖工具 實習(xí)備品 地科館901
14日下午:上交實習(xí)日記和實習(xí)報告地科館901
實習(xí)要求:
1.實習(xí)以班級的小組為單位進行,班長、組長應(yīng)認(rèn)真負責(zé)。不許遲到早退、無故曠課,曠課半天無實習(xí)成績,帶隊教師隨時點名進行抽查。
2.在野外測量實習(xí)時注意人身和儀器安全,不允許穿拖鞋,不允許穿裙子。
3.如遇到特殊情況或因天氣原因,實習(xí)順延或另行通知。
4.當(dāng)天任務(wù)必須完成,延誤后果自負。
5.實習(xí)總結(jié)報告按學(xué)校統(tǒng)一格式擬寫,從學(xué)院網(wǎng)頁下載。
6.地科館901測量實驗室電話6504614
7、各班班長到印刷廠購買實習(xí)日志,每人一本。(實習(xí)結(jié)束后上交)
實習(xí)內(nèi)容:
導(dǎo)線測量實習(xí)內(nèi)容包括導(dǎo)線外業(yè)測量與內(nèi)業(yè)計算。外業(yè)工作主要是踏勘選點、建立標(biāo)志、量邊測角;外業(yè)工作主要是數(shù)據(jù)整理、坐標(biāo)計算、展點繪圖。
導(dǎo)線的布設(shè)形式有三種,即閉合導(dǎo)線、附合導(dǎo)線和支導(dǎo)線。
本次實習(xí)要求以小組為單位,在400m的區(qū)域范圍內(nèi),布設(shè)一個五邊形閉合導(dǎo)線,導(dǎo)線總長度應(yīng)在600米左右。
1、水平角測量
在地科館外空地上練習(xí)經(jīng)緯儀的水平角的測量,預(yù)習(xí)儀器整平、儀器對中、儀器角度測量,盤左盤右兩測回,為閉合導(dǎo)線的測量做準(zhǔn)備。
2、閉合導(dǎo)線測量
在圖書館前空地上進行閉合導(dǎo)線測量,完成外業(yè)觀測并檢查觀測成果繪制計算草圖,抄錄控制點的已知數(shù)據(jù),分別計算各導(dǎo)線邊往、返測平距、閉合導(dǎo)線坐標(biāo)增量的閉合差的計算方法。
實習(xí)步驟:
一、水平角測量:
1.在o點安置經(jīng)緯儀,選取一方向作為起始零方向,如a方向。2.盤左位置照準(zhǔn)a方向上的目標(biāo),撥動水平度盤變換手輪,將a方向的水平度盤讀數(shù)設(shè)置在00 02左右,然后順時針轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部2周,重新照準(zhǔn)a方向并讀取水平度盤讀數(shù),將讀數(shù)值記入表中。 3.順時針方向旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部準(zhǔn)確照準(zhǔn)b方向上的目標(biāo),讀取水平度盤讀數(shù),將讀數(shù)值記入表中,至此完成了上半側(cè)回。4.盤右位置逆時針旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部照準(zhǔn)b方向,讀取水平度盤讀數(shù),將讀數(shù)記入表中。5.逆時針方向旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部照準(zhǔn)a方向,讀取水平度盤讀數(shù),將讀數(shù)記入表中,至此完成下半測回,上下半側(cè)回稱為水平角的一個測回。
二、閉合導(dǎo)線測量:
找到控制點,任取一點作為起始點按同一方向進行,根據(jù)測去的范圍及測圖要求確定布網(wǎng)方案,點位選好之后,應(yīng)立即做好點的標(biāo)記,若在水泥等較硬的地面上可用膠布“十字”標(biāo)記。在點位旁邊的固定地物上用膠布標(biāo)明導(dǎo)線點的位置并編寫點好。導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角的測量,導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角是由相鄰邊構(gòu)成的水平角。一般測定導(dǎo)線推算方向的左角,閉合導(dǎo)線大多測內(nèi)角。對中誤差應(yīng)不超過3毫米,水平角上下半側(cè)回角值之差應(yīng)不超過30〞,否則,應(yīng)予以重新測量。導(dǎo)線角度閉合差應(yīng)不超過±24〞。
a、 踏勘、選點、埋標(biāo)
選點注意事項:
a. 攜帶鐵樁5根,鐵錘1把,測釬,筆記本和鉛筆等。
b. 相鄰點間要相互通視,邊長在110---120米;導(dǎo)線點應(yīng)設(shè)在視野開闊,控制半徑較大的地方。同時,還要考慮所選點位便于安置儀器。
c. 確定點位后應(yīng)埋入鐵樁,在鐵樁上端纏一圈白膠布,寫明班號、組號、和點號,如一班二組一號點,可用1-2-1表示,
b、水平角測量
1、進行水平角測量前,應(yīng)準(zhǔn)備電子經(jīng)緯儀1套,花桿2根,視距尺1根,鋼卷尺1個,記錄手簿,鉛筆,小刀,測繩和測釬。
2、水平角觀測均按“測回法”進行,對于圖a所示的閉合導(dǎo)線還應(yīng)觀測一個連接角和內(nèi)角 (i=1,2….n)。
3、在測站上安置儀器,用垂球?qū)χ?,對中誤差不超過5毫米。
4、整平,照準(zhǔn)部轉(zhuǎn)到任一位置長準(zhǔn)管氣泡偏離中點不超過一格。
5、目鏡調(diào)焦,看清十字絲。
6、在測站點左(a)、右(b)相鄰的導(dǎo)線點上豎立花桿,或者在木樁標(biāo)志上立一測釬。
7、測角步驟:
(1)松開望遠鏡和照準(zhǔn)部的制動螺旋,置照準(zhǔn)部于盤左位置。通過望遠鏡準(zhǔn)星大致瞄準(zhǔn)左目標(biāo)a。轉(zhuǎn)動望遠鏡的對光螺旋,使觀測目標(biāo)a在十字絲平面上的成像清晰。然后固緊照準(zhǔn)部和望遠鏡的制動螺旋,轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部和望遠鏡的微動螺旋,使目標(biāo)a某一部分的成像,夾在十字絲的雙豎絲中間,或者使目標(biāo)與十字絲豎絲嚴(yán)格重合。最后,在讀數(shù)顯示屏上讀取度盤讀數(shù)hr,以 記入表中。
(2)松開望遠鏡、照準(zhǔn)部的制動螺旋,按順時針方向轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部用(1)的步驟瞄準(zhǔn)右邊的目標(biāo)b,讀取水平度盤讀數(shù)hr,以 記入表中。水平夾角按下式計算: (3)松開望遠鏡的制動螺旋,倒轉(zhuǎn)望遠鏡,置于盤右位置。松開照準(zhǔn)部的制動螺旋,按照(1)中所述的具體步驟,瞄準(zhǔn)右目標(biāo)b。讀取水平度盤讀數(shù) 記入表中。
(4)松開望遠鏡和照準(zhǔn)部的制動螺旋,逆時針方向轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部,瞄準(zhǔn)左目標(biāo)a仍按(1)中方法讀取讀數(shù) 記入表中,按 計算。最后的水平角 (5)記錄表格
導(dǎo)線角度測完后,不要急于收測,應(yīng)就地檢查和計算導(dǎo)線的角度閉合差是否超限,當(dāng) 時則為合格。否則應(yīng)首先檢查角度觀測、計算過程是否有錯,分析出錯原因,找到根源后組織全組返工,以獲得較好的角度測角精度。
c、測量導(dǎo)線邊長
導(dǎo)線邊長是指導(dǎo)線兩點之間的水平和直線距離 (i=1,2…n),測量時用測繩或鋼尺丈量導(dǎo)線邊長。
1、測繩長度分為50m 和100m兩種。每一米有一個標(biāo)記。它的零點離把手有一段距離。
2、為保證丈量導(dǎo)線的邊長為直線水平距離,應(yīng)采用直線定線和平量法進行丈量。
3、用測繩丈量只能量取到米位,不足一米的部分用鋼卷尺丈量,取至mm位。
4、丈量邊長時應(yīng)按往測方向、反測方向各丈量一次,將往測方向的總長記作,返測方向的總長記作 ,其相對精度k為:
k= 5、每次丈量結(jié)果應(yīng)記入表格中。
6、丈量邊長應(yīng)先定線后丈量,用花桿定線或經(jīng)緯儀定線均可,測釬分段。測繩不能打結(jié),應(yīng)拉平、拉直、用力要穩(wěn)。
d、閉合導(dǎo)線計算
1、繪制導(dǎo)線略圖
2、角度閉合差的計算及調(diào)整
角度閉合差 是指多邊形閉合圖形內(nèi)角的理論值與實際觀測值之差,的大小對不同的觀測條件個環(huán)境有嚴(yán)格的限值要求。
閉合導(dǎo)線內(nèi)角之和在理論上應(yīng)滿足: 實際觀測值: 角度閉合差則為: = 閉合差限值要求: = 改正值: 3、推算坐標(biāo)方位角
公式: 注意事項:
1. 根據(jù)老師安排的實驗項目和內(nèi)容,課前要認(rèn)真做好預(yù)習(xí)。
2. 上課要做到不遲到、早退,認(rèn)真聽講,主要環(huán)節(jié)和步驟做好筆錄。
3. 按照老師講述的方法、步驟,有序認(rèn)真的進行實習(xí)。
4. 實習(xí)中要嚴(yán)格儀器操作程序,愛護實驗器材,每一步都要做到認(rèn)真、細心、謹(jǐn)慎的操作,保證儀器和人身的安全。
5. 對實驗中所取得的每一項數(shù)據(jù)和寂寥,要按照規(guī)范的格式,認(rèn)真做好記錄和計算。
總結(jié)及感受:
通過這次實習(xí),學(xué)到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力;更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先,是熟悉了經(jīng)緯儀的用途,熟練了經(jīng)緯儀的使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差,觀測誤差、外界影響誤差,了解了如何避免測量結(jié)果錯誤,限度的減少測量誤差的方法,即要作到: a.在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。 b.提高自身的測量水平,降低誤差水平。 c.通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測量中的尺長改,多次測量取平均值等來減少誤差。除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如: “從整體到局部”“先控制后碎部”“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。通過工程實踐,真正學(xué)到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學(xué)會了許多課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力。
學(xué)年前階段是以理論學(xué)習(xí)為主,對測量專業(yè)的了解不是很全面。我們在整個實習(xí)期間都保持著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,因為我們知道測量學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科,而工程測量實習(xí)對培養(yǎng)學(xué)生思維和動手能力、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用,也對今后走向工作崗位實現(xiàn)自己的人生價值有著重要的意義。
通過這次測量實習(xí),我學(xué)到了很多,比如對儀器的操作更加熟練,加強了對所學(xué)知識的理解和掌握,很大程度上提高了動手和動腦的能力。書上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在實習(xí)中,面對的是實實在在的任務(wù),來不得半點推委和逃避,野外作業(yè)也沒有給你回去翻書的時間,一切都必須在現(xiàn)場解決。因此,這讓我深深明白理論知識的重要,在以后的學(xué)習(xí)中,我要安心把所學(xué)的理論知識進行梳理和回顧,做到胸中有溝壑,一目了然。為以后實際的工作打下堅實的基礎(chǔ)在這次實習(xí)中讓我再次認(rèn)識到實習(xí)的團隊精神的重要性:每個人的一個粗心,一個大意,都可能直接影響工程的進度,甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成.這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,提高了我組成員的默契感,增進了同學(xué)之間的感情。每個組都像一個大家庭,遇到問題都會集所有人的智慧一起解決,雖然有時我們會因為一些實習(xí)中的自己的想法和大家吵的面紅耳赤,但大家都想著把要完成的這次實習(xí)完成的更加完美。在以后的學(xué)習(xí)、實習(xí)、工作中我都要在不斷提高自身專業(yè)能力的同時,學(xué)會和同伴和睦相處,學(xué)會寬容。測量實習(xí)就這樣圓滿的結(jié)束了,現(xiàn)在回想起來,收獲不小。人員的艱辛:工作外業(yè)的艱辛,內(nèi)業(yè)的耐心,也讓我明白了要做好一件事就一定要有堅定的信念和必勝的決心,讓我們了解到了團隊工作的重要性。
我們在實習(xí)過程中,不可避免的遇到了一些困難,比如: 1.立標(biāo)尺時,標(biāo)尺除立直外,還要選在重要的地方。因此,選點就非常重要,點一定要選在有代表性的地方,點與點之間的視野要開闊,否則視野不開闊,找不到點。同時要注意并非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量,計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。 2.在經(jīng)緯儀測量的過程當(dāng)中,有的過程出現(xiàn)了大的誤差,經(jīng)過我們的重新測量計算,誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。3.有就是計算問題,計算必須由兩個人完成,一個初步的計算,一個檢驗,不過,在此過程當(dāng)中,也還是出現(xiàn)了計算錯誤的問題,我們在不斷的重復(fù)檢驗之中算出了正確的數(shù)值,盡量讓誤差減少到了最少。通過老師的耐心講解,我們解決了測量中的問題。在我們實現(xiàn)之前,我還有點擔(dān)心自己不會測,測不好,擔(dān)心只有幾天的測量時間,自己不能按時的完成任務(wù),但是,經(jīng)過我們小組的反復(fù)測量,我們克服了測量中的一些問題,按時完成了任務(wù)。
我個人非常喜歡野外實習(xí)和工作,雖然我不太喜歡內(nèi)業(yè)的數(shù)據(jù)整理計算,但是為了讓我的實習(xí)測量的結(jié)果變得有意義,我樂意數(shù)據(jù)整理。我的理想是以后當(dāng)個出色的地質(zhì)學(xué)家,能夠天天到野外工作,天天做我自己喜歡的事。我相信,只要我堅持自己的理想,一定能夠?qū)崿F(xiàn)的!一定能找到屬于自己的舞臺的!
感謝老師給了我們這樣的一次實習(xí)機會,讓我們的實際工作能力得到鍛煉,讓我享受了一次野外實習(xí),彌補這一年來的空虛和壓抑,挽救了這一年的枯燥乏味的生活。在實習(xí)中培養(yǎng)了踏實求是的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的獻身精神、團結(jié)協(xié)作的集體精神。同時在學(xué)到更多知識的同時,感悟到了許多課本之外的東西,使我受益匪淺。
精選寫報告經(jīng)驗59人覺得有用
寫一份好的工程測量學(xué)實習(xí)報告確實不容易,尤其是一份三千字左右的報告,既要全面又要深入,還得條理清晰。開頭部分得先把實習(xí)的基本情況說清楚,比如時間、地點、參與人員之類,這部分簡明扼要是關(guān)鍵,不然容易讓人覺得啰嗦。記得把測量任務(wù)的具體內(nèi)容也交代一下,這能讓讀者明白你在實習(xí)期間做了什么。
接著就是重點了,要把測量過程中用到的方法和技術(shù)詳細描述出來。比如說全站儀的操作步驟,水準(zhǔn)測量時需要注意的地方,還有GPS定位的一些技巧。這里得注意,不能光列步驟,最好結(jié)合實際遇到的問題講,這樣更有說服力。比如有一次我用全站儀測距離的時候,因為沒調(diào)好儀器水平,導(dǎo)致數(shù)據(jù)偏差挺大的,后來重新校準(zhǔn)后才恢復(fù)正常。
數(shù)據(jù)處理這部分也不能忽視,這是體現(xiàn)專業(yè)水平的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要用到一些專業(yè)的軟件,像CAD、ArcGIS之類的,把采集的數(shù)據(jù)繪制成圖,分析誤差來源。有時候數(shù)據(jù)結(jié)果可能跟預(yù)期不太一樣,這時候就得認(rèn)真檢查是不是計算過程中出了差錯。有一次我在做數(shù)據(jù)分析時,忘記調(diào)整坐標(biāo)系參數(shù),結(jié)果圖形位置完全錯了,后來花了好久才找出來。
最后別忘了總結(jié)一下實習(xí)的心得體會??梢哉?wù)勛约簩y量工作的理解,以及這次實習(xí)對自己今后學(xué)習(xí)和工作的影響。不過這里要注意,不要說得太絕對化,畢竟每個人的經(jīng)驗不同,表達感受就好,不用強行拔高。另外,附錄部分也不要遺漏,各種原始記錄、計算表格、照片什么的都得整理好,方便審閱的人查閱。
寫報告的過程中,格式也很重要。標(biāo)題字號要合適,正文排版整齊,圖表編號順序也要一致。字體大小和行間距可以根據(jù)學(xué)校或者單位的要求來調(diào)整,但千萬別太大眾化,顯得不走心。有時候細節(jié)決定成敗,比如頁眉頁腳的設(shè)置,有的同學(xué)忘了加頁碼,看起來就很不專業(yè)。
還有一點,寫報告時盡量避免口語化表達,多用書面語,這樣顯得更正式。當(dāng)然,也不能太死板,適當(dāng)?shù)目谡Z化能增加親切感。像有些學(xué)生寫報告時,為了顯得嚴(yán)謹(jǐn),用詞過于復(fù)雜,反而讓人看不明白,這就不太好。語言簡潔明了才是王道。
【第4篇】2025年3月太白山測量實習(xí)報告怎么寫1500字
為期十天的太白山測量實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,這次實習(xí)不但磨練了我們的意志品質(zhì),使我們明白團隊合作的重要性,更讓我們明白了什么叫做紙上得來終覺淺,通過五天的水準(zhǔn)測量,一天的全站儀測量,一天的內(nèi)業(yè)計算以及兩天的碎步測量,我們將書本上的知識升華到實際,初步掌握了各種儀器的使用方法和使用技巧,各種數(shù)據(jù)的計算以及繪圖的基本技能,現(xiàn)將這十天的實習(xí)總結(jié)如下。
進入太白山后我們的第一項任務(wù)是利用前五天進行對十九個(開始是十八個)點的往返測水準(zhǔn)測量。
首先是儀器,這次我們所有的人使用的儀器都是自動安平水準(zhǔn)儀,第一天因為我們水準(zhǔn)儀的自動安平裝置出了些問題,我們對儀器進行了更換。我們更換后的儀器是全新的中瀚水準(zhǔn)儀。這個水準(zhǔn)儀和我們在學(xué)校課堂實習(xí)所使用的水準(zhǔn)儀有很大的不同,所以我們花了很多時間去適應(yīng)新的水準(zhǔn)儀。這個儀器一共只有兩個旋鈕,分別是物鏡調(diào)節(jié)和水平微調(diào)。該儀器只有一個圓水準(zhǔn)泡,因為有自動安平裝置,因此在整平的時候,只需要將圓水準(zhǔn)氣泡移入圓圈內(nèi)即可。關(guān)于水平制動方面,該儀器采用的是阻尼式制動,因此沒有水平制動旋鈕,只需將望遠鏡調(diào)到合適的位置即可。另外,我們在目鏡中觀察到的像是正立的像。
其次是數(shù)據(jù)的記錄和處理。關(guān)于數(shù)據(jù)的記錄,只要按照表格要求填入表格即可,要注意的方面是記錄員和測量員要事先約定好讀數(shù)的順序,是上中下還是下中上。關(guān)于對數(shù)據(jù)的處理,我將其總結(jié)為:黑減紅,下減上,后減前。對于高差閉合差的處理,為了避免在加減0.1上出現(xiàn)問題,一個簡便的方法是用毫米位之前與黑面一致,毫米之后取黑面和紅面毫米下一位的平均數(shù)即可。另外記錄時一定要記錄好前后視尺是哪一個尺,即是4687還是4787,以便利用其進行計算。關(guān)于視距方面,按照要求,單次的視距差不得超過五米,視距累計差不得超過十米。因此我們需要根據(jù)視距累計差對某此測量的視距進行調(diào)整,在下絲讀書小于上絲讀書的前提下,當(dāng)視距累計差是負值時,我們需要在下一次測量時增大前視視距,反之增加后視視距。對于某一次測量的誤差,我們只需要記住三個數(shù),正負3,正負5和正負5米。另外一點需要注意的是讀數(shù)時容易眼部疲勞,在讀紅面時會將下絲看成中絲,至少我犯了好幾次這樣的錯誤,因此要注意觀察讀數(shù)的準(zhǔn)確性。
最后是某兩點的累計閉合差的計算,因為數(shù)據(jù)比較多,因此應(yīng)該進行多次計算檢驗。誤差的公式(四等)是6倍根號n(山地)和1.5被根號l(平坦地區(qū)),我們在進行四五兩點的測量時曾經(jīng)超限,雖然進行了將近一下午,但沒辦法超限即重測,從那之后,我們對每一次測量的要求更為嚴(yán)格,以保證結(jié)果不會超限。
我們的全站儀測量時雨后第一組進行的,雖然使用的是徠卡的儀器,但是仍然出現(xiàn)了很多問題和困難。
全站儀的操作其實很簡單,只要會置零和測距,沿順時針方向測內(nèi)角,先左后右(即下一點到后一點)即可。我們所面臨的最大的困難是儀器的對中與整平,徠卡的儀器采用的是紅外對中,看似要比光學(xué)對中方便,但我覺得仍是有很多困難,加之我們測量的時候正趕上是雨后測量,地上的泥很松軟,腳架很難架穩(wěn),使我們對中整平的困難進一步加大。根據(jù)一天的測量經(jīng)驗,我將對中于整平總結(jié)透過腳架向下對點時腳架一定要踩實,然后再安置儀器,安置好儀器后要先利用腳架整平,不要直接用角螺旋進行整平,因為角螺旋整平角度變化比較大,會使對中點跑的很遠,當(dāng)圓水準(zhǔn)氣泡接近中心后再利用角螺旋進行整平。對中整平的步驟看似簡單,但實際上這兩個步驟占據(jù)了我們幾乎百分之七十的時間。但通過對這種特殊條件下的測量,我們得到了豐富的野外全站儀使用經(jīng)驗,我覺得許老師在課堂上的一句話很有道理:在太白山上練好了,以后在各種情況下都沒問題。
精選寫報告經(jīng)驗130人覺得有用
2025年3月太白山測量實習(xí)報告怎么寫
這次去太白山實習(xí)主要是為了掌握一些地形測量的基本技能,說實話剛開始的時候有點懵,不知道從哪里下手。我們帶了不少設(shè)備,什么全站儀、水準(zhǔn)儀之類的,看著挺復(fù)雜的,但老師說多練幾次就熟練了。
第一天主要是熟悉儀器,大家七手八腳地擺弄那些機器,有的同學(xué)不小心把腳架調(diào)錯了方向,導(dǎo)致水準(zhǔn)儀對不準(zhǔn)目標(biāo)點。不過還好只是小問題,重新調(diào)整一下就好。后來慢慢發(fā)現(xiàn),其實只要耐心一點,按照說明書上的步驟來操作就不會出大問題。
第二天開始正式測量,需要測定幾個關(guān)鍵點的高程和坐標(biāo)。一開始以為很簡單,結(jié)果發(fā)現(xiàn)計算起來還挺麻煩的,特別是高程閉合差那一塊兒,公式倒是背得滾瓜爛熟,但實際算起來還是容易搞錯。有個同學(xué)抄錯了數(shù)字,導(dǎo)致整個表格的數(shù)據(jù)都跟著錯了,最后只能重頭再來一遍。
數(shù)據(jù)記錄這部分特別重要,一定要仔細,最好能有個備份以防萬一。我記得那天風(fēng)很大,紙張被吹得到處都是,好幾個人差點把自己的記錄本給丟了。所以,做記錄的時候最好用夾子固定住,或者直接記在手機里也行。
到了第三天,主要任務(wù)是整理數(shù)據(jù)和繪制地形圖。這一步很考驗細心程度,尤其是等高線的勾畫,稍微一疏忽就會出錯。我看到有個同學(xué)畫出來的等高線彎彎曲曲的,看起來特別別扭,估計是沒注意到高程的變化規(guī)律。
最后一天是成果匯報,每個小組都要展示自己的測量成果。我覺得這個環(huán)節(jié)挺重要的,因為可以互相學(xué)習(xí)一下別人是怎么做的。我們組準(zhǔn)備得很充分,把所有的數(shù)據(jù)都列出來做成PPT,還附上了幾張現(xiàn)場的照片,效果還不錯。
【第5篇】測繪專業(yè)學(xué)生工程測量的實習(xí)報告怎么寫3200字
測繪專業(yè)學(xué)生工程測量的實習(xí)報告
為提高我們測繪專業(yè)所有人的專業(yè)素質(zhì)和動手的能力,并將理論知識與實踐經(jīng)驗相結(jié)合,深化用理論去指導(dǎo)實踐,用實踐去理解理論的馬克思辨證唯物主義法。學(xué)校安排了為期一周的專業(yè)實習(xí),實習(xí)內(nèi)容為dj-6經(jīng)緯儀測圖,繪平面。我們在實習(xí)過程中要掌握儀器的操作而且要鍛煉熟練程度,同時培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
緊張而有難忘的一周測量實習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。通過本次實習(xí),鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識,掌握了dj-6經(jīng)緯儀的基本操作,并達到了一定的熟練程度,而且還有機會學(xué)會了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運用cad繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經(jīng)驗和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實習(xí)中獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力,培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,而且進一步熟練了測量儀器的使用技能,提高了數(shù)據(jù)計算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度,并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認(rèn)識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識,有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑。因而此次實習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗,也讓我學(xué)到了很多實踐知識,因為我們大家都明白實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理!
本次實習(xí)也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個團隊的工種!我們組有七名組員,每個人的工作任務(wù)和各自的長處是不一樣的,我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測出數(shù)據(jù)。同時這次實習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際,合作的能力。因為以前人家說測繪專業(yè)特別需要團隊合作精神,我都沒有能夠完全了解。的確,一次測量實習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的`完成。正所謂“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”。另外這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進了同學(xué)之間的感情,深化了友誼。在實習(xí)過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情,鬧得大家都不愉快,但是我們能夠及時地進行交流和溝通,忘記昨天的不愉快,迎接新的朝陽!我們完成這次實習(xí)的原則也是讓每個組員都學(xué)到知識而且會實際操作,并且能夠單獨的完成一項工作,達到相應(yīng)的鍛煉效果后進行輪換,以達到共同進行的目的,而不是單純搶時間,趕進度,草草了事收工,這樣也達不到實習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了,百分之百也要重新來過,這樣的話太劃不來,既浪費時間和精力,有摧毀了組員的積極性,百害而不一利。因為測繪專業(yè)有自己的《測繪法》,它規(guī)定了測圖的精度要求,這是每一位測繪人員都必須遵守的。另外,如果我們在平時就這樣馬馬乎乎,對我們自己而言是自己對自己不負責(zé),現(xiàn)在馬虎慣了,將來對待工作也回、會草草了事!
另外,我們擁有這樣讓你鍛煉的機會是少之又少的,馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機會給浪費了,丟掉了確實很可惜!所以,我們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察,記錄每一站,對經(jīng)緯儀測量都是在現(xiàn)場進行計算,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,沒有對上一步的檢核,絕不進行下一步的測量,做到步步有檢核,回來后還要對內(nèi)業(yè)進行準(zhǔn)確計算,因為這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率,避免測量的不準(zhǔn)確還要進行重測。即使重測,我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣,日后走上工作崗位才會得心應(yīng)手,少走彎路。
例如:進行測圖時就要注意以下幾點:
(1)標(biāo)尺要立直,盡量避免晃動,有晃動時,應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進行讀取。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合),否則造成的誤差會很大。
(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時,如果目標(biāo)較小,最好使單線與目標(biāo)重合,如果目標(biāo)有一定寬度,可以用雙絲夾住目標(biāo)。
(3)在測量時候一定要小心,因為稍微碰了一下儀器,就要重新調(diào)整對中水平,否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤,也可能導(dǎo)致儀器的損壞。
(4)在讀取數(shù)據(jù)時,每位成員都要細心,既要看得準(zhǔn),還要果斷,不能猶豫不決,任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢。
(5)選點非常重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意并非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(6)要先將道路和主要建筑物確定下來,然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,有利于
于作圖的準(zhǔn)確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù),避免漏測、重測。
(7)團結(jié)就是力量,紀(jì)律才是保證經(jīng)過每個組員的團結(jié)工作,當(dāng)我們完成了測圖的工作,并且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗時,大家感覺收獲都很多,有的說儀器的展點很重要,因為這關(guān)系到誤差的大小,有的說測量中點不能架設(shè)的太遠,有的說量取全站儀的儀器高和目標(biāo)高時要盡量減少誤差,水準(zhǔn)儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平,還有就是我們要有一顆愛護儀器的心,對所用的儀器要精心呵護,在學(xué)校如此,走上工作崗位后更要如此,這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。想想大家每天早上六點多就起床背上儀器頂著大太陽去測量,算出誤差大的大家一起討論和修改,有必要的就不厭其煩的進行重新測量,有了團結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,比如數(shù)據(jù)的處理、碎部點的簡化觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。
心得體會的含義
一、學(xué)習(xí)需要目標(biāo)和計劃
一個有理想的人一定會有自己的奮斗目標(biāo),并為此而努力。想使理想最終得以實現(xiàn),需要不斷為自己設(shè)定具體的目標(biāo)。每日審視自己,找出與目標(biāo)間的差距,你會從中獲得動力。
制定適當(dāng)?shù)挠媱澥潜匾模芴嵝涯阆乱粋€目標(biāo)是什么,此刻應(yīng)做些什么。它能使你有緊迫感,每當(dāng)你有些倦怠時,看一眼你的計劃書,提醒自己:此刻付出的一切努力,都是為了自己的將來,辛苦定會有回報。
有些人的計劃會制定得相當(dāng)具體,例如可以具體到某一個知識點等。但也許你并不習(xí)慣于制定過于具體的計劃,這也沒有關(guān)系,你可以根據(jù)自己的需要做。計劃應(yīng)該是個性化的。
計劃要具有可操作性。應(yīng)盡量將計劃制定得適合自己,并且應(yīng)該務(wù)實。
二、學(xué)習(xí)需要興趣
老師能在教學(xué)中提起學(xué)生的興趣,使學(xué)習(xí)顯得不枯燥,同時也使學(xué)習(xí)顯得更容易。這個過程也需要學(xué)生自己的積極參與,學(xué)生不應(yīng)該基于自己對人的喜惡而排斥某位教師的課程或教師本人。試著使自己有一點耐心,也許你會有新的發(fā)現(xiàn)。
如果你對自己所必須學(xué)習(xí)的東西不感興趣,那么你將會極為痛苦。與其天天生活在苦悶中,倒不如主動地對自己所學(xué)的東西培養(yǎng)興趣。這樣做,你會漸漸感到學(xué)習(xí)變得輕松了。
三、學(xué)習(xí)要專心
專心是效率的保證。人不容易像計算機一樣高效率地執(zhí)行多線程任務(wù),不專心往往會使你的學(xué)習(xí)效率不高。
也許學(xué)習(xí)并不是你一天之中最愿意做的事,但為了你的理想,你需要學(xué)習(xí)。每個人都有自己想做的事情,但你應(yīng)該暫時將它們放在一邊,先不讓它們分散你學(xué)習(xí)時的注意力。注意力不很集中時,你的學(xué)習(xí)效率會降低,出錯率會上升。這樣,你的學(xué)習(xí)效果就不會很明顯,辛苦付出的努力也很難得到回報。
假如你以前學(xué)習(xí)有時不是很專心,我建議你試著強迫自己專心一些。你會發(fā)現(xiàn)這樣做會使你的學(xué)習(xí)效率提高,效果變得明顯起來。
四、學(xué)習(xí)要刻苦
'學(xué)習(xí)要刻苦。'可能你曾聽過無數(shù)人講這句話,可能你并不喜歡這句話。但從很多人的經(jīng)驗來看,你需要這句話。
刻苦會使你的學(xué)習(xí)成果很扎實。也許在有些人眼里,刻苦讀書的人是書呆子,但刻苦學(xué)習(xí)的人腳踏實地,這樣做的好處會慢慢顯現(xiàn)出來。它會帶來成績的穩(wěn)定性,并繼而帶來較好的心理素質(zhì)。
總之,耐心地再聽一遍這句老話,對你應(yīng)該是有好處的。
精選寫報告經(jīng)驗61人覺得有用
實習(xí)報告對于測繪專業(yè)的學(xué)生來說很重要,這不僅是為了記錄自己的實習(xí)經(jīng)歷,也是對自己學(xué)習(xí)成果的一種檢驗。要想寫出一份高質(zhì)量的實習(xí)報告,首先要明確報告的目的,那就是展示你在實習(xí)期間學(xué)到的知識、積累的經(jīng)驗以及遇到的問題和解決辦法。
開始寫報告的時候,要先回顧整個實習(xí)的過程。比如,你參與了哪些項目,使用了哪些儀器設(shè)備,遇到了什么困難,又是如何克服的。記得把具體的數(shù)據(jù)也寫進去,像測得的距離是多少,誤差控制在什么范圍內(nèi)之類的。這部分內(nèi)容最好能結(jié)合具體的場景來描述,這樣能讓讀者更清楚地了解你的工作環(huán)境和任務(wù)。
接著,可以談?wù)勀阍趯嵙?xí)中學(xué)到的新技能。比如,學(xué)會了操作全站儀進行精確測量,掌握了水準(zhǔn)儀的使用方法,或者是學(xué)會了如何利用軟件處理數(shù)據(jù)。這些技能的學(xué)習(xí)過程可能會有些曲折,但正是這些經(jīng)歷讓你成長。在這里,你可以分享一下你是怎么一步步掌握這些技能的,有沒有遇到過什么特別的情況,最后又是怎樣找到解決辦法的。
在報告中,還應(yīng)該提到團隊合作的重要性。實習(xí)過程中,很多時候需要和其他同學(xué)一起完成任務(wù)。這就要求大家分工協(xié)作,互相幫助。你可以舉個例子,比如有一次小組成員因為意見不合差點影響了進度,后來通過溝通找到了一個大家都滿意的方案。這樣的經(jīng)歷不僅能體現(xiàn)你的溝通能力,也能反映出你解決問題的能力。
當(dāng)然,除了技術(shù)方面的收獲,心理上的變化也很重要。剛開始實習(xí)的時候,可能對很多東西都感到陌生,甚至有點害怕做不好。但隨著工作的深入,你會逐漸適應(yīng)這個環(huán)境,變得更加自信。這種轉(zhuǎn)變也是實習(xí)報告中值得關(guān)注的一部分。
寫報告的時候,要注意語言的準(zhǔn)確性。有時候為了表達方便,可能會用一些模糊的詞語,比如“大概”、“差不多”之類。雖然這樣聽起來比較口語化,但在正式的報告中還是盡量避免。另外,數(shù)字和單位一定要寫清楚,比如距離是多少米,角度是多少度,這樣才能保證報告的專業(yè)性。
最后,別忘了檢查一遍報告的內(nèi)容??纯从袥]有錯別字,標(biāo)點符號是否正確,句子是否通順。有時候,匆匆忙忙寫完后會忽略這些細節(jié),但它們卻直接影響到報告的整體質(zhì)量。如果有可能的話,可以讓同學(xué)幫忙審閱一下,他們可能會發(fā)現(xiàn)一些你自己沒注意到的問題。
【第6篇】xxxx年5月大學(xué)生測量實習(xí)報告怎么寫2250字
實習(xí)報告范文
利用假期時間按照學(xué)校安排我們到**測量公司進行為期半個月的測量實習(xí),主要是為了鞏固課堂教學(xué)知識,加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐,做到理論與實踐相統(tǒng)一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用,使所學(xué)知識進一步鞏固、深化。 下面就是這次實習(xí)報告。
通過這次實習(xí),學(xué)到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團結(jié)、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先,是熟悉了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用途,熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。了解了如何避免測量結(jié)果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器;2、提高自身的測量水平,降低誤差水平;3、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。通過實踐,真正學(xué)到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力。
我們在這次的實習(xí)中,也了解到了要想很好地進行測量,首先必須要掌握過硬的基本理論知識,要有實干精神,每個組員都必須親自實踐,而且要分工明確,工作也可以交換來做,還需要知道失敗乃成功之母,在實習(xí)測量的過程中,不可能完全的沒有錯誤,我們應(yīng)該不氣餒,繼續(xù)一次又一次的重測,重計算,一次次地練習(xí),一次次得提高測量水平,我們不斷在經(jīng)驗中獲得教訓(xùn)。而且也多虧了老師的指導(dǎo),我們實習(xí)之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題。
我們在實習(xí)過程中,不可避免的遇到了一些困難,在我們實現(xiàn)之初,我還有點擔(dān)心自己不會測,測不好,擔(dān)心只有兩個星期的測量時間,自己不能按時的完成任務(wù),但是,經(jīng)過我們小組的反復(fù)測量,我們的團結(jié)、默契,克服了測量中的種種問題,終于按時完成了任務(wù)。在測量實習(xí)的過程中,我們也遇到了各種各樣的困難。比如:
(1)立標(biāo)尺時,標(biāo)尺除立直外,還要選在重要的地方。因此,選點就非常重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意并非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量,計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(2)在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測量的過程當(dāng)中,有的過程出現(xiàn)了大的誤差,經(jīng)過我們的重新測量計算,誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
實習(xí)報告范文
大學(xué)生活總是在轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼,大二生活也結(jié)束了。這是大學(xué)中的第二個暑假,從剛進大學(xué)校門的不適應(yīng),到慢慢適應(yīng)再至如今的熟悉,我想面對這個長達兩個月的假期,大家都有不同的想法?;蛟S經(jīng)過這個假期,同學(xué)們會有不同的感想和想法了。
同學(xué)中有的在這個假期去了xxx實習(xí),有的回家找了工作歷練自己,也有同學(xué)去了很多地方旅游,增長見識,還有的回家參加學(xué)習(xí)班提高自己……我在這個假期中到了重慶大足縣服裝城進行了社會實踐,在這次社會實踐當(dāng)中,我接觸了社會,做了服務(wù)人員,了解到服務(wù)行業(yè)的種種規(guī)矩與其中的艱辛,我的專業(yè)是酒店管理,也是第三產(chǎn)業(yè)服務(wù)行業(yè),這次暑期實踐讓我對服務(wù)行業(yè)有了更深刻的認(rèn)識與了解,相信對我以后的工作會有很大的幫助。
xxx(實習(xí)地點簡介)
在暑假實踐這段時間,我是服裝城里面的導(dǎo)購員,該店一共有12名服務(wù)員,每名導(dǎo)購員負責(zé)幾排衣物,每個人都有自己的區(qū)域,衣物都由自己保管歸類,衣物遺失也由自己負責(zé)賠償。作為一名導(dǎo)購員,每天早上是八點半上班然后在自己打掃自己區(qū)域的清潔,拖地,抹灰,擦衣架等等。晚上九點半下班,時間很長,不過該服裝城的管理體制是三天休息一天,然后每名服務(wù)員輪流到各個賣點。在實踐期間,我最怕的是收錢,有時候很可能收到假錢或者給別人返錯錢,這些都是自己負責(zé)賠償?shù)?。該店有幾名管理人員,負責(zé)看守貨物和兌換零錢,如果電力人員特別多的話,他們還會幫忙買衣服??偟膩碚f,該點的管理和體制都還好,不過也存在很多缺陷需要改進,以下是我自己的看法:
第一:該店應(yīng)當(dāng)裝修適宜,門面太過老舊。在步行街,服裝城共三家,其余兩家裝修都很好,空調(diào)設(shè)備很齊全,而本店則沒有。本店的顧客對象主要在普通大眾,所以每天都有很多人來店里試穿衣服,而店里又沒有空調(diào),就會導(dǎo)致很多顧客試穿衣服的情緒煩躁,這就不利于買賣成功,而且其余兩家服裝城的優(yōu)勢就會更加突出。從成本問題來看,電風(fēng)扇與空調(diào),從長遠的說,這種改進都是利大于弊的。
第二:該店應(yīng)該設(shè)置收銀臺。對于這樣大型的商城來說,收銀臺似乎是必要的,讓店員負責(zé)不同區(qū)域的衣物,一面要收錢,一面要警惕小偷,還要熱情的面對顧客,這對于服務(wù)員來說似乎有困難,難免會發(fā)生錯誤,或者導(dǎo)致服務(wù)員顧此失彼,不能很好的面對顧客,對服裝城來說也是不利的。
精選寫報告經(jīng)驗159人覺得有用
今年5月,很多大學(xué)生都會參加測量實習(xí),這類實習(xí)報告寫得好不好,直接影響到成績評定。寫這種報告時,得先把測量的數(shù)據(jù)整理好,這是最基礎(chǔ)的部分。像什么水準(zhǔn)儀測高程、經(jīng)緯儀測角度的數(shù)據(jù),都要認(rèn)真核對,不能漏掉任何一個數(shù)字。要是數(shù)據(jù)錯了,后面分析就全亂套了。
報告開頭得有個簡短的概述,交代一下實習(xí)的時間地點和主要目的。比如說是學(xué)校組織去某個工地實習(xí),目的是熟悉測量儀器的操作流程。這部分不用太復(fù)雜,兩三句話就行。記得把單位名稱寫清楚,不然老師可能不知道是在哪里實習(xí)的。
接著就是描述具體的工作內(nèi)容了。比如第一天用全站儀放樣了一個點位,第二天又用水準(zhǔn)儀做了幾組閉合水準(zhǔn)測量。每項工作都得詳細記錄,包括使用的儀器型號、操作步驟、遇到的問題以及解決方法。這里很容易犯一個小錯誤,就是只記下了做了什么,卻沒說為什么這么做。比如用全站儀的時候,最好解釋下為什么要選擇這個點作為基準(zhǔn)。
數(shù)據(jù)分析部分也很關(guān)鍵,得把測量得到的數(shù)據(jù)整理成表格或者圖表形式。像水準(zhǔn)測量的數(shù)據(jù),可以用Excel做個簡單的折線圖,這樣直觀一些。要是數(shù)據(jù)偏差較大,得分析原因,可能是儀器精度不夠還是人為誤差。不過有時候數(shù)據(jù)偏差確實挺大的,這時候就得小心措辭,別顯得太武斷。
最后的結(jié)論部分,可以總結(jié)一下這次實習(xí)學(xué)到的東西,還有哪些不足之處。比如通過這次實習(xí),掌握了全站儀的基本操作,但對某些復(fù)雜的計算還不是很熟練。當(dāng)然,這話說得有點含糊,到底哪部分計算不熟練也沒具體指出來。
整個報告寫完后,記得檢查一下格式。一般來說,標(biāo)題要居中,字體大小要統(tǒng)一,頁邊距也得符合要求。不過有時候會忘記檢查頁碼,特別是多頁報告,頁碼沒連續(xù)的話會顯得很業(yè)余。
另外,報告里的專業(yè)術(shù)語一定要用對,像“視距法”、“極坐標(biāo)法”這些詞,得確保理解透徹再寫進去。要是搞混了,可能會鬧笑話。還有就是引用別人的觀點時,得標(biāo)明出處,不能直接拿來就用。要是忘記標(biāo)注來源,可能就被認(rèn)為是抄襲了。