【第1篇】設計實習報告3000字怎么寫3400字
設計實習的開展能幫助實習生們更好地了解設計的工作內(nèi)容，加強自身的工作能力。設計實習報告范文3000字是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。
設計實習報告范文3000字
經(jīng)過近半年的學習驗收規(guī)范理論，我們從書本中汲取了無盡的知識！在老師的帶領(lǐng)下，我們深入到南通大小工地，受益匪淺！
工地是最好的課堂。在那里有我們學習不到的東西！至少我們會學的更加深刻，我們不再是簡單的看到書本上抽象的圖片。也不會在對一種型材在苦思冥想它的樣式。在工地上，真是大飽眼福，書本上有的器材或是各種裝飾建造材料都能看得到！這無疑可以加深我們的印象，對我們的學習會大有幫助！
既然是實踐報告，我就該把我在工地上的所聞所見，還有學習到的東西寫下來，供大家批評指正。
首先我們學習的是抹灰工程的驗收規(guī)范。我就在工地上見到工人師傅在進行的抹灰。之前以為抹灰不過是將煞白的涂料抹在墻體上面的，在理論課堂上慢慢接觸到真正的抹灰，開始以為不會這么復雜。直到我看見師傅們的操作后我就改變了自己的觀點，抹灰不是簡單的一層的涂抹。普通的房間是抹二層，比較正規(guī)的房子就會是三遍，或是更多。
它的內(nèi)墻抹灰大體做法分為三層，即粗底涂，中涂與表涂。粗底涂、中涂的方式和用料與外墻基本相同，主要用來找平。但表涂做法在材料上是不一樣的，室內(nèi)表涂一般采用紙筋石灰粉面為原材料。它可以將墻面粉刷的相當平整。如果外觀不符合主人的審美觀，可以以此為基底，作為卷材類和涂料類飾面的基層。表涂的厚度控制在1~2mm之間，粉的太厚會干裂。
在工地上自然少不了會看到吊頂了。工地是公共場所的裝修，吊頂以輕鋼龍骨紙面石膏板為主。工地上的吊頂是懸吊式的在構(gòu)造上由懸吊，骨架和飾面層組成。懸吊即吊桿，用于房頂與骨架層的連接。吊桿有各種型號，據(jù)是否上人而定。骨架層即輕鋼龍骨骨架。輕鋼龍骨具有防震，防火，隔熱好，安裝拆卸方便的特點，使裝修工程實現(xiàn)了施工裝配化?？筛鶕?jù)設計做出不同式樣的骨架，實現(xiàn)形式豐富的特點。輕鋼龍骨有u形和c形之分，重量輕，大大減輕了頂棚自重，也減輕了建筑物的承載力。
飾面層是紙面石膏板。它是用自攻螺絲釘在輕鋼龍骨上面的。自攻螺絲要做防銹處理。紙面石膏板的規(guī)格多是2400mm/1200/18mm。當紙面石膏板根據(jù)設計造型封頂以后，要用紙質(zhì)膠帶粘結(jié)拼接處，以防裂縫。再通過刮膩子的方式將紙面石膏板掩于下方，增加了裝飾效果，有色澤。
主龍骨的間距在800mm~1000mm之間，次龍骨在400~500之間為宜。骨架層最好要做起拱處理，尤其是大面積吊頂，這樣可以減輕因為自重而引起的下沉，影響吊頂效果。
吊頂還有多種材料的吊頂。主要的還有t形龍骨和木龍骨的骨架形式。飾面層有礦棉吸音板，三夾板等形式。對于木質(zhì)材料要做好__處理。大面積的吊頂要做控制縫。
幕墻工程有多種形式。干掛，系掛，鉤掛石材。還有鋼銷式，短槽式，通槽式等等。在工地上主要是室內(nèi)裝修工程，我們看到的比較多的是干掛墻面。
干掛方式不再需要灌漿黏貼，可以避免由于化學作用引起的飾面石板表面產(chǎn)生花臉，變色，銹斑及粘掛不牢而產(chǎn)生的空鼓裂縫等問題。還有施工簡單，減輕自重，提高抗震性及無污染的優(yōu)點，被眾人所接納。
直接式干掛工藝分為一次連接法和兩次連接法。兩次連接法比一次連接法更加實用。它可以隨意調(diào)節(jié)石板與墻體的間距。由于石板材料的重量，通常在墻體內(nèi)用化學錨栓用于固定鋼制彎板，鋼質(zhì)彎板和掛件都有較長活動孔，用螺栓將之固定，可以調(diào)節(jié)之間的距離，已達到最佳的石板與墻體的距離。然后將有開槽的石板安裝在掛件上。
鉤掛、系掛跟干掛的做法大同小異，只是在墻體和石板的中間灌漿。
室外的干掛方式跟室內(nèi)的方式一樣做法。飾面層也開有是陶板，鋁塑板等材料。做法大同小異，只是局部有所調(diào)整。
最常見的還有隔墻工程。常見的有木龍骨木夾板隔墻，輕鋼龍骨紙面石膏板隔墻。
室內(nèi)隔墻與木龍骨架連接固定，一般沒有預埋件，多采用金屬脹管，水泥鋼釘，金屬角碼等連接緊固做法。木龍骨裝配形式有大方格單層骨架及小方格雙層骨架和單層的木骨架。
雙層骨架比單層骨架更適用于有一定的功能性的要求，如隔音效果要求，墻壁中埋設管線設備要求及墻壁裝飾造型要求等。大木方制作主骨架，木橫撐間距視框架高度而定。再用木夾板作為基面板釘或膠黏在木龍骨上。
輕鋼龍骨紙面石膏板隔墻更適合多層建筑物內(nèi)的隔墻，這就給多層建筑物分隔各類空間帶來了方便。
輕鋼龍骨隔墻的做法是將沿頂、地龍骨固定在頂板的預埋件或膨脹螺栓將其與頂板連接牢固。根據(jù)石膏板的寬度設置豎向龍骨。咯墻裝飾層材料重量較大時，豎龍骨應致密。
紙面石膏板應豎向鋪設，長邊接縫落在豎向龍骨上，隔墻兩側(cè)的石膏板安接，排列縫不應落在同一根龍骨上。石膏板應用自攻螺絲固定。隔墻端部的紙面石膏板與周圍的墻或柱應留有3mm的槽口。施鋪罩面板時，先在槽口處加注嵌縫膏，然后鋪貼，使罩面板與嵌縫膏緊密接觸。石膏板的接口應是坡口與坡口相接。
隔音隔墻應增加兩面石膏板的距離，填充吸聲材料。如礦棉，巖棉，玻璃面等輕質(zhì)纖維絕緣物，盡量不留空隙。同時應避免在隔音墻上鋪設管線。
在工地上看到了軟包工程，同學們都饒有興致的去看個究竟。工人師傅很不吝嗇的把它講了個究竟。回來由于興趣原因，我又在網(wǎng)上查閱了有關(guān)軟包的資料，對這種裝飾有了些初步了解。
軟包墻面是指各種紡織面料，氈，皮革的材料組成輕質(zhì)不燃物作為對墻面的裝飾。軟包墻面具有柔軟、吸聲、溫馨的特點。既可以獨立使用裝飾房間，也可以與其他材料搭配組合。所以，如今的軟包裝飾越來越得到了眾人的喜愛。
軟包飾面由基層、中芯層和面層三大部分組成。
基層：基層包括木骨架找平層和膠合板襯底層，應注意防潮處理?；逡⒁夥阑?，必須使用阻燃型膠合板。
中芯層：中芯層是吸聲層，通常使用阻燃性泡沫塑料活礦渣棉制作。
面層：是飾面最外層。通常使用裝飾織物或皮革制作。
織物軟包飾面的做法有固定式軟包，活動式軟包。固定式軟包適宜于較大面積的飾面工程。
固定式軟包做法直接在墻基面上制作，順序為：先在墻基面上敷設木龍骨骨架，鋪設膠合板襯板，再按照設計要求將礦棉等吸音材料粘帖固定，然后由上往下用織物面料包覆礦棉等軟質(zhì)材料，并用木線壓釘裝于襯板上。
活動式軟包做法通常在基層墻面上固定上下單向或雙向?qū)嵞揪€腳，線腳帶有凹槽，上下線腳的凹槽互相對應，軟包飾件分塊事先做好，利用其彈性特點整齊而準確的卡裝于木線之間。另一種活動式軟包做法是硬邊拼縫軟包件，軟包件采用膠合板襯板四周圈定木條，內(nèi)襯軟質(zhì)填充材料厚度應高出木條1~2mm，包付制作成單體，然后鑲訂于墻面。
皮革軟包有兩種固定形式，即明釘固定和暗釘固定兩種。用的比較多的是暗釘形式。
做法：先進行基層處理。首先做好防潮處理，這樣避免襯板受潮變形。基板要有一定的厚度。在基層上按皮革軟包設計尺寸敷設橫木龍骨。接著是面層的固定。按設計尺寸預裁五夾板，將其平行于豎向龍骨的兩條側(cè)邊。安裝時，從一端開始以膠合板壓住皮革面層，與龍骨固定，然后拉伸面料的另一端，使其平伏在五夾板將其壓緊，同時壓緊自身的軟包面料，一起用氣槍釘在木龍骨上。繼續(xù)反復這樣的操作，最后一塊軟包塊的另一側(cè)面料拉平后，連同蓋壓木裝飾線釘牢在龍骨上。
門窗工程驗收比較嚴格。要檢測人工木板的甲醛含量對人體是否有害。對門窗的抗風壓性能，空氣滲透性能和雨水滲漏性能檢驗。現(xiàn)在，家庭用窗大多采用塑鋼雙層中空玻璃。這種類型更適合于空調(diào)房。中空玻璃可以將窗戶內(nèi)外兩個部分劃分清晰，中間空隙區(qū)域是調(diào)和區(qū)域，這樣就可以達到這種效果。
門窗工程的隱蔽驗收主要是預埋件和錨固件的安裝與穩(wěn)固，隱蔽部位的__、填嵌處理。所以，在門窗工程中，這些都是必須要注意的方面。
門窗類型很多，各種材質(zhì)和樣式。做法卻大同小異。門框與墻的連接固定可用“立口”和“塞口”兩種方法固定。木材質(zhì)的門窗現(xiàn)在多用釘釘在墻體的預埋磚上，操作簡單，同樣能達到良好的固定效果。在這里，我分別對抹灰，吊頂，幕墻，隔墻，軟包及門窗進行了敘述。內(nèi)容只是我所理解的部分。我知道這里面還有許多需要補充和修正的地方，希望能得到指正。并且希望能有更多的機會參加到實踐學習中來，這是一種良好的學習模式，理論與實踐并舉，使我理解更加深入，更有助于我的學習。
當然，跟同學之間的互相交流更是不可或缺。我們都能在彼此身上學習到一些東西，互相促進，互相補充，這樣才是最佳的學習方法。相信在以后的日子里，我會更好的掌握專業(yè)知識，為以后投入裝修事業(yè)先賺得第一桶金。
精選寫報告經(jīng)驗41人覺得有用
設計實習報告三千字要怎么寫？設計實習報告的重點在于把學到的東西展現(xiàn)出來，還得讓看的人明白你在實習期間做了什么、學到了什么，最好還能展示出自己的想法。
一開始得想清楚自己實習的目標是什么，比如是提升專業(yè)技能還是熟悉工作流程。目標明確了，接下來就該列出實習期間的具體任務了。比如，是不是參與了某個項目的設計，是從哪個環(huán)節(jié)開始介入的，又負責了哪些部分。這部分內(nèi)容最好能用具體的事例來說話，這樣顯得真實可信。記得把每一個細節(jié)都記下來，哪怕看起來不起眼的小事，可能到最后都會成為亮點。
接著就是講成果了，這個部分很重要。不僅要描述完成了哪些工作，還要分析一下成果怎么樣，有沒有達到預期的效果。要是成果特別好，可以稍微多寫點；要是結(jié)果一般，也別藏著掖著，直接說清楚情況，順便提下遇到的問題和解決辦法。不過這里有個小提醒，有時候?qū)懙臅r候可能會忘記一些細節(jié)，這時候可以翻翻當時的筆記，說不定能找到靈感。
還有就是感受啦，這也是必不可少的一部分。寫寫自己在實習過程中有什么體會，比如對工作的理解加深了沒，跟同事相處得如何之類的。這部分不用太長，兩三段就行，主要是為了讓讀者了解你的態(tài)度和成長。
要注意的是，寫報告的時候語言得體，不能太隨意也不能太正式。用詞要恰當，既不能太復雜讓人看不懂，也不能太簡單顯得沒水平。有時候可能會不小心用錯詞，比如把“效果”寫成“效率”，或者“設計”打成“設討”，這種小地方得留心檢查一下。
另外，報告的格式也很關(guān)鍵。開頭簡單介紹一下自己，然后按順序?qū)懭蝿铡⒊晒透惺?。每部分之間最好有個過渡，讓整個報告看起來像是一個整體，而不是幾塊拼湊起來的內(nèi)容。要是能加上幾張圖表或者圖片就更好了，直觀地展示一下自己的工作成果，會讓報告更有說服力。
最后，寫完之后一定要反復檢查。檢查的時候除了看有沒有錯別字，還得看看邏輯通不通順，有沒有漏掉重要的信息。有時候?qū)懼鴮懼赡軙茴}，寫著寫著又忘了之前的思路，所以寫完后最好放一放，隔段時間再回頭看一遍，這樣更容易發(fā)現(xiàn)問題。
寫實習報告是個細致活兒，需要耐心和細心，但只要按部就班地來，肯定能寫出一份高質(zhì)量的報告。
【第2篇】環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)實習鑒定報告怎么寫1700字
轉(zhuǎn)眼之間，兩個月的實習期即將結(jié)束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)環(huán)境藝術(shù)設計崗位工作實習這段時間自己體會和心得：
一、努力學習，理論結(jié)合實踐，不斷提高自身工作能力。
在環(huán)境藝術(shù)設計崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結(jié)合環(huán)境藝術(shù)設計崗位工作的實際情況，認真學習的環(huán)境藝術(shù)設計崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。
在環(huán)境藝術(shù)設計崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺得在環(huán)境藝術(shù)設計崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對環(huán)境藝術(shù)設計崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)環(huán)境藝術(shù)設計崗位工作的實際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點，盡心盡力完成環(huán)境藝術(shù)設計崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學校門跨入到環(huán)境藝術(shù)設計崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現(xiàn)最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質(zhì)上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結(jié)果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。
五、存在的問題。
幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對環(huán)境藝術(shù)設計崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。
環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)實習鑒定報告
精選寫報告經(jīng)驗140人覺得有用
環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)實習鑒定報告怎么寫？這事得好好琢磨一下。既然是實習鑒定報告，那肯定得把實習期間學到的東西、干的事情交代清楚。開頭這部分，得先把實習的基本情況說一說，比如去了哪家公司，具體崗位是什么，時間是從哪天到哪天之類的。
接下來，就該聊聊實習期間的具體工作了。比如參與了哪些項目，用到了什么軟件，跟同事是怎么配合的。這部分要是能提到一些具體的案例就更好了，比如說某個項目從頭到尾你是怎么做的，用了哪些設計手法，最終效果怎么樣。如果能附上幾張圖片什么的，那就更有說服力了。不過要注意的是，別光顧著堆砌細節(jié)，得把重點放在自己的成長上，比如通過這個項目學到了什么新技能，遇到過什么困難又是怎么解決的。
還有，實習期間除了干活兒，還得留心觀察公司文化什么的。這部分可以稍微提一下，比如公司的工作氛圍怎么樣，同事們都是怎樣的人，有沒有學到點職場上的東西。當然，這部分不用太長，點到為止就行。
至于最后這部分，可以簡單總結(jié)下自己的收獲，尤其是那些書本上學不到的經(jīng)驗。比如，明白了團隊合作的重要性，還是練就了更強的抗壓能力之類的。不過寫的時候得實事求是，別吹得太過了，不然顯得不真誠。
記得寫報告的時候，字跡要工整，格式也要規(guī)規(guī)矩矩的。如果實在怕自己寫不好，可以找?guī)讉€已經(jīng)寫過的同學看看，借鑒借鑒他們的格式什么的。不過千萬別照搬照抄，畢竟每個人的經(jīng)歷都不一樣，寫出來的東西也該有自己的特色。
寫報告的時候，可能會碰到一些小問題，比如有時候不知道該怎么描述某個項目，這時候不妨多花點時間回憶一下當時的場景，說不定就能找到合適的表達方式了。還有，寫完之后最好能讓別人幫忙看看，有時候自己寫的時候沒注意到的小毛病，旁人一眼就能看出來。
其實寫報告挺考驗人的，既要條理清晰，又要言之有物。不過只要用心去寫，把實習期間的經(jīng)歷好好梳理一遍，相信最后出來的效果不會差。
【第3篇】工資管理系統(tǒng)程序設計實習報告怎么寫2000字
目 錄
略
1.課程設計目的
本程序旨在訓練基本編程能力，了解管理信息系統(tǒng)的開發(fā)流程，熟悉c語言的文件和結(jié)構(gòu)數(shù)組的各種基本操作。本程序涉及結(jié)構(gòu)體、數(shù)組、指針、文件等方面的知識。通過本程序的訓練，使讀者能對c語言的文件操作有一個更深刻的了解，掌握利用數(shù)組存儲結(jié)構(gòu)實現(xiàn)教師工資管理系統(tǒng)，為進一步開發(fā)出高質(zhì)量信息管理系統(tǒng)打下堅實的基礎(chǔ)。
（1）鞏固和加強《c語言程序設計》課程的理論知識。
（2）掌握ｃ語言的基本概念、語法、語義和數(shù)據(jù)類型的使用特點。
（3）掌握ｃ語言程序設計的方法及編程技巧，能正確使用ｃ語言編寫程序。
（4）進一步理解和運用結(jié)構(gòu)化程設計的思想和方法；學會利用流程圖表示算法。
（5）掌握調(diào)試程序的基本方法及上機操作方法。
（6）掌握書寫程設計開發(fā)文檔的能力，學會撰寫課程設計總結(jié)報告。課程設計的思想和方法還可以作為畢業(yè)論文時的參考資料。
（7）通過查閱手冊和文獻資料，培養(yǎng)自己獨立分析問題和解決問題的能力。為自己做畢業(yè)設計打好基礎(chǔ)。
（8）初步掌握開發(fā)一個小型實用系統(tǒng)的基本方法：結(jié)合實際應用的要求，使課程設計既覆蓋知識點，又接近工程實際需要。通過激發(fā)學習興趣，調(diào)動自己主動學習的積極性，并根據(jù)實際編程要求，訓練自己實際分析問題的能力及編程能力，并養(yǎng)成良好的編程習慣。
（9）培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新思維?？梢愿鶕?jù)指導書和相關(guān)文獻上的參考算法，自己設計出相應的應用程序。
（10）培養(yǎng)自己良好的程序設計風格。在實際編程中，為了提高編程質(zhì)量，對空行、空格和注釋均有要求。自己在課程設計書寫代碼時，應該嚴格按要求處理，以便建立良好的程序設計風格。
2.課程設計題目
教師工資管理系統(tǒng)
每個教師的信息為：教師號、姓名、性別、單位名稱、家庭住址、聯(lián)系電話、基本工資、津貼、生活補貼、應發(fā)工資、電話費、水電費、房租、所得稅、衛(wèi)生費、公積金、合計扣款、實發(fā)工資。注：應發(fā)工資=基本工資 津貼 生活補貼；合計扣款=電話費 水電費 房租 所得稅 衛(wèi)生費 公積金；實發(fā)工資=應發(fā)工資 － 合計扣款。
a、教師信息處理
(1) 輸入教師信息
(2) 插入（修改）教師信息：
(3) 刪除教師信息：
(4) 瀏覽教師信息：
提示：具體功能及操作參考題1。
b、教師數(shù)據(jù)處理：
(1) 按教師號錄入教師基本工資、津貼、生活補貼、電話費、水電費、房租、所得稅、衛(wèi)生費、公積金等基本數(shù)據(jù)。
(2) 教師實發(fā)工資、應發(fā)工資、合計扣款計算。
提示：計算規(guī)則如題目。
(3) 教師數(shù)據(jù)管理
提示：輸入教師號，讀出并顯示該教師信息，輸入新數(shù)據(jù)，將改后信息寫入文件
(4) 教師數(shù)據(jù)查詢：
提示：輸入教師號或其他信息，即讀出所有數(shù)據(jù)信息，并顯示出來。
(5) 教師綜合信息輸出
提示：輸出教師信息到屏幕。
3.需求分析
該系統(tǒng)包含教師的基本信息，供讀者查詢。建立一個文件，包括老師的信息，包括：教師號、姓名、性別、單位名稱、家庭住址、聯(lián)系電話、基本工資、津貼、生活補貼、應發(fā)工資、電話費、水電費、房租、所得稅、衛(wèi)生費、公積金等。讀者可以輸入教師信息、刪除教師信息、瀏覽教師信息、查詢教師信息和修改教師信息。同時讀者可以將之前錄入的教師信息保存下來，然后關(guān)閉程序后，再次打開后只需加載教師信息就可以了。更加方便以后程序。
4.總體設計
略
5.詳細設計
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6程序運行結(jié)果測試與分析
6.1系統(tǒng)主界面
主菜單界面：
用戶根據(jù)自己的選擇進入。
6.2 錄入教師信息系統(tǒng)界面
用戶在主菜單界面的時候輸入1。
輸入要創(chuàng)建教師的人數(shù)，并且輸入信息。
例如創(chuàng)建2人的教師信息，輸入教師信息。
6.3輸出教師信息界面
已經(jīng)輸入教師信息，再在主菜單選擇2——瀏覽教師信息
可橫向滑動來查看，為看的清晰，放大部分如下：
6.4修改教師信息界面
例如：修改小明信息；原信息如下：
確認修改，并且將家庭住址修改為濟南市：
確認所修改信息，并且顯示修改后的教師信息：
如若不再修改，則輸入選擇信息。
6.5刪除教師信息界面
例如刪除小明信息，則輸入小明，最后顯示小明原始信息：
確認刪除，并且查看刪除后信息：
6.6刪除教師信息界面
按照姓名查詢：
例如查詢小亮：
7.結(jié)論與心得
持續(xù)兩個星期的課程設計給了我太多的感觸，開始從題目上看，感覺題目很大，設計量很大，也很復雜，感覺不是簡單的就能解決的。這樣只用重新拾起書繼續(xù)來看還有借助網(wǎng)絡和老師的力量，獲得新的知識和鞏固以前的c方面的知識。提升自己的能力。
整個程序的設計是分模塊實現(xiàn)具體的功能，每個模塊分別由不同的函數(shù)構(gòu)成。結(jié)構(gòu)體的建立實現(xiàn)輸入信息的功能，相比較于數(shù)組更加方便，更能夠節(jié)省內(nèi)存空間等。通過使用文件fread和fwrite函數(shù)方便的將數(shù)據(jù)信息寫入文件以及將文件中的信息載入顯示段。
通過這個學期的課程設計的練習與設計我學會了很多，也更加熟悉c語言程序設計，從中得到了很多樂趣，很快樂，感覺c語言的世界里面奇妙無比。雖然在途中也遇到很多的苦難，但是還是通過問同學和學長解決了。最后看到自己設計的程序能夠運行起來特別的開心。
這次的程序設計很有意義，也很鍛煉人的能力，特別是c語言方面的能力，為自己在c語言方面打下基礎(chǔ)。
精選寫報告經(jīng)驗49人覺得有用
實習報告這種東西，說白了就是把做過的事整理成書面材料，好讓別人知道你到底干了什么。工資管理系統(tǒng)的程序設計實習報告，主要得把你參與的設計過程、遇到的問題以及解決辦法交代清楚。開頭這部分，得先把項目背景說一下，比如為什么要做這個系統(tǒng)，目標是什么之類的。
拿工資管理系統(tǒng)來說，它的核心功能無非就是員工信息錄入、考勤統(tǒng)計、薪資計算這些。一開始做這個項目的時候，我先研究了一下需求文檔，發(fā)現(xiàn)有些地方描述得不太明確，像是加班費的計算公式就有點模糊。后來跟導師討論了幾輪才搞清楚，這事挺折騰人的。所以這部分建議大家在拿到任務后，第一時間就去跟相關(guān)負責人確認細節(jié)，別怕麻煩。
接著就是設計階段了。這里需要畫流程圖，把整個系統(tǒng)的運行邏輯理清楚。記得當時我畫流程圖的時候，有個地方漏掉了關(guān)鍵步驟，導致后續(xù)調(diào)試的時候出了問題。這個問題其實蠻常見的，有時候光顧著趕進度，就把一些小環(huán)節(jié)忽略了。不過好在我及時發(fā)現(xiàn)了，不然后面改起來會很麻煩。
然后就是編碼階段了。編寫代碼的時候要注意模塊化，每個功能最好單獨封裝成一個函數(shù)，這樣不僅方便測試，后期維護也省事。我剛開始寫的時候，為了圖省事，好幾個功能都堆在一個文件里，結(jié)果調(diào)試的時候各種沖突，改了半天才弄明白。所以建議大家一開始就養(yǎng)成良好的編程習慣，別想著以后再優(yōu)化，到時候可能就懶怠動手了。
測試這部分也很重要。工資系統(tǒng)涉及到錢的事，哪怕是一分錢的誤差都可能引發(fā)大問題。我當時用了一些測試數(shù)據(jù)來驗證程序的準確性，但發(fā)現(xiàn)有些邊界條件沒考慮到，比如員工請假天數(shù)剛好等于當月工作日的情況。這類特殊情況往往最容易被忽略，所以測試的時候一定要多想幾種極端情況。
最后就是總結(jié)部分了。這部分不用太復雜，主要是回顧整個實習過程中學到的東西，包括技術(shù)上的收獲和遇到的實際問題。記得當時我寫這部分的時候，腦子一片混亂，不知道該怎么組織語言，結(jié)果寫出來的內(nèi)容邏輯有點亂。其實總結(jié)這種東西，只要把自己真正經(jīng)歷過的、學到的東西如實寫出來就行，不用刻意追求華麗辭藻。
總之，寫實習報告最重要的就是實事求是，把自己做的每一步都詳細記錄下來。如果能結(jié)合實際案例，把遇到的問題和解決方案都說清楚，這樣的報告質(zhì)量肯定不會低。
【第4篇】平面設計實習報告格式怎么寫800字
平面設計實習報告格式
即將面臨大學畢業(yè)，因為從事繪畫專業(yè)，想豐富一下自己的知識，所以我找到了一家設計公司，雖然和我所學的專業(yè)有些差異，但它對于我來說是受益匪淺，我所在的公司時保定市富恒有限公司，主要是平面設計為主，也與繪畫有所聯(lián)系，既然選擇這個公司，我就要好好去學，使自己的基礎(chǔ)更牢固，技術(shù)更全面，在大學里學的知識卻不知道如何運用，想從事多個行業(yè)，因此我非常珍惜這次實習的機會，在有限的時間里加深對繪畫的了解，找出自身的不足。實習的內(nèi)容是學習平面設計(photoshop的使用)。
第一天來到公司，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，最終還是公司里的老師給我指了條路，讓我用photoshop模仿教程做一些簡單的圖片，終于找到事情做了，于是我就乖乖的做起了圖片。說實話我以前在學校的時候也這樣做過，不過效果沒有這么好，因為以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了，而現(xiàn)在有老師在旁邊，有不懂的就問，這使我受益非淺。
通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。掌握了photoshop的小技巧，知道了怎么去制作圓角矩形方塊、高解析制作、保留選取范圍大小、快速隱藏圖層等。這次實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的老師也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設計工作所要面對的問題，如：前期的策劃和后期的制作等等。
這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
精選寫報告經(jīng)驗65人覺得有用
關(guān)于平面設計實習報告該怎么寫，說起來，做報告前得把思路理清楚，不然寫出來的東西可能就亂七八糟了。既然是實習報告，那肯定得結(jié)合實習經(jīng)歷，不能憑空捏造。比如你在公司跟著導師做過幾個項目，每個項目的重點、難點都要寫明白。像我之前實習的時候，參與過一個品牌LOGO的設計，當時客戶的要求特別多，既要體現(xiàn)企業(yè)文化，又要符合年輕人審美，這就得反復修改，最后才敲定方案。
寫報告的時候，開頭最好能有個簡短的概述，把實習期間的主要工作內(nèi)容交代一下。比如說你負責的品牌包裝設計，從最初的草圖到最終成品，中間經(jīng)歷了哪些流程。不過有時候可能會漏掉一些細節(jié)，像我有一次寫報告時忘了提某個重要環(huán)節(jié)，后來被老師指出來才補上去。這種事還是盡量避免的好，畢竟完整記錄很重要。
再來說說數(shù)據(jù)和圖片的應用。如果實習過程中用到了數(shù)據(jù)分析，記得把關(guān)鍵數(shù)據(jù)羅列出來，這樣能讓報告更有說服力。要是有設計作品，最好附上幾張高清圖，但要注意版權(quán)問題。還有，字體字號什么的也得講究下，像正文部分用宋體五號比較合適，標題可以稍大一點，方便閱讀。不過有時候?qū)懙锰珎}促，字體大小就沒控制好，結(jié)果看起來很亂，這點得注意。
另外，語言表達也很關(guān)鍵。寫報告時盡量用專業(yè)術(shù)語，顯得正式些。比如提到色彩搭配時可以說“遵循CMYK模式”，而不是隨便說個“好看就行”。當然，偶爾也會有筆誤的情況，像我把“配色”寫成“配色”，雖然意思沒變，但看著就不夠嚴謹了。所以寫完之后最好多檢查幾遍，尤其是那些容易混淆的詞。
最后提醒一下，報告里的邏輯順序得清晰。就像做設計一樣，要有條理，不能東一句西一句的。如果你實在想不出更好的組織方式，可以參考別的優(yōu)秀報告，但千萬別照搬，畢竟每個人的經(jīng)歷都不一樣。
【第5篇】平面廣告設計實習報告怎么寫1700字
平面廣告設計實習報告
廣告的媒體很多，也是大面積、多層次展現(xiàn)企業(yè)或產(chǎn)品形象的最有力手段，是企業(yè)形象識別系統(tǒng)中最主要運用系統(tǒng)之一。運用標準色進行的全方位廣告畫面設計，能給公眾造成一致、統(tǒng)一的企業(yè)或產(chǎn)品感受，對企業(yè)識別的強化和擴散有顯著的作用。尤其是電視廣告制作費用和播出費用昂貴，時間限制性極強，欲在極短的幾秒鐘內(nèi)，產(chǎn)生最強的效果，是極不易的事情，因此，廣告中的識別色彩選擇、策劃是vi中的一項重要工作國外色彩研究的權(quán)威人士法伯·比蘭曾精辟地指出：往往不在于使用了多少色彩，而關(guān)鍵在于色彩運用得是否恰當。在一則廣告里如果色彩運用過多，反而會傷害了它的宣傳力量。為了恰當?shù)剡_到宣傳效果，對于色彩永遠要運用得明智高超才行。
廣告設計是以加強銷售為目的所做的設計。也就是奠基在廣告學與設計上面，來替產(chǎn)品，品牌，活動等等做廣告。最早的廣告設計應該是早期報紙的小小布告欄，也就是以平面設計的形式出來的。接著廣播出現(xiàn)了，于是有聲音式的廣告，今日也都還聽得到，然后電視時代，廣告設計變得介入了電影與戲劇之間，而且更為專門。
視訊化的廣告設計是相當與眾不同的，要如何在短如二十秒的時間吸引消費者目光，達到促銷的良好效果，需要有很多的市場調(diào)查，設計經(jīng)驗，事前計劃等等。因此廣告設計公司大到有跨國際事業(yè)，分工之細，令人扎舌。
平面的廣告設計有分為報紙稿，雜志稿，其他促銷品。
網(wǎng)絡時代來了之后，垃圾郵件其實就是最新廣告設計的形式。
初踏社會，心情激動、緊張、難過。激動的是我終于可以長大了，可以開始我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應這個社會，戰(zhàn)勝這新環(huán)境;難過的是從此我就要在這純真的學生生活上畫上句號了。心里矛盾，腦子里翻天覆地。
在當今的社會里我們離不開人類的溝通與機械化的運作，從大學生活轉(zhuǎn)向社會時，我就意識到電腦與溝通的重要性。所以我選擇了一家惠州的廣告公司實習。在公司里面我主要負責與美指、客戶聯(lián)系、傳達客戶信息、跟進客戶所下達的業(yè)務、使其得到滿意的效果。由于這行業(yè)的專業(yè)性質(zhì)要求比較高，而我又是剛出來的大學生，對廣告行業(yè)的一些術(shù)語與材料一竅不通。經(jīng)常會遭到同事與供應商的小視，所以我決心要做好這第一份工作。在日后的日子里我經(jīng)常到公司底下的制作前線與前輩討教來加強我的專業(yè)知識，看廣告書和上網(wǎng)與別人分享自己的經(jīng)驗檢討出自己工作中一些不適的語言與行為！
廣告并不是一個容易的行業(yè)，其實廣告人是孤獨而被遺忘的。在網(wǎng)上調(diào)查發(fā)現(xiàn)其實我們所做的廣告，有75%的人是忽略的，所以如何運用技巧喚醒人們對廣告的注意，是廣告人必須要注意的。廣告有基本必須的元素1。由美術(shù)構(gòu)成并且有一定的水準。2。文字方面朗朗上口，簡潔有利。3。必須要能表達出來，并在恰好的時間點上。當然還有我們的服務也是至關(guān)重要的，廣告行業(yè)其實就是賣你的.服務。
五月的工作的確很累，每天拖著疲憊的身子回家，但是后面也漸漸就習慣了。不斷有新的知識學到，心里有一種充實感。經(jīng)理除了讓我學習銷售策略以外還讓我與公司的設計師學習廣告設計來填補自己在廣告創(chuàng)意上的缺乏。在這兩個月里我真的學到了很多，也鞏固了以往許多知識?，F(xiàn)在工作的每一天幾乎都會有大的或小的問題，這樣其實我很開心，我也有信心把現(xiàn)在的工作做好！因為我有我的信念：我不怕問題的到來，因為問題總是可以得到解決的！
在這段實習的時間里，我經(jīng)歷了很多以前沒有的事，就比如第一次領(lǐng)工資雖然只是一點點的錢，但卻是我人生的轉(zhuǎn)折點，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學習時候，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會，這回可是我長這么大第一次用自己的雙手和智慧掙來的錢，當時我真的是激動的要哭，那種感覺真的是無法形容的美妙。
實習是為將來打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜自己每一個工作的機會，不論什么人，什么學歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會因涉事而成長。
精選寫報告經(jīng)驗14人覺得有用
做一份好的平面廣告設計實習報告，得從頭到尾都下點功夫。報告開頭要先把實習單位的基本情況介紹一下，比如公司規(guī)模、主要業(yè)務之類的。這部分不用太復雜，幾句話說清楚就行，畢竟這是背景交代。
接著就是講自己的實習崗位職責了，這部分比較重要。你要把每天的工作內(nèi)容梳理一下，像參與了哪些項目的設計、具體負責的部分是什么、用了哪些軟件之類的。這里有個小地方要注意，有些同學可能會忽略細節(jié)，覺得反正大家都差不多，其實不然。像用到的具體工具版本號這種，最好也提一提，顯得專業(yè)。
然后就是成果展示環(huán)節(jié)?？梢愿缴弦恍┰O計作品的照片或者截圖，配上簡短的說明文字，講講這個設計背后的故事，比如目標用戶是誰、設計理念是什么。不過有時候可能會忘記標注設計時間或者項目名稱，這可是大忌，得記住了。
還有一個容易被忽視的地方是實習期間學到的東西。除了技術(shù)層面的進步，還有團隊協(xié)作的經(jīng)驗、客戶溝通的技巧等等，都可以寫進去。但有時候會寫得過于籠統(tǒng)，像是“收獲很多”，具體在哪方面沒說清楚，這樣就有點浪費空間了。
最后別忘了感謝一下指導老師或者同事的幫助，這個部分雖然簡單，但很關(guān)鍵。有些人可能會寫得過于生硬，像是應付差事，這就不太好。表達謝意的時候可以結(jié)合具體的例子，顯得更有誠意。
整份報告字數(shù)控制也很重要。有的同學寫得太啰嗦，本來一兩句話能說完的事，愣是拖成一大段，讀起來特別累。還有些地方可能會出現(xiàn)一些小問題，比如標點符號使用不當，或者個別詞語搭配不太恰當，但只要不影響理解就沒太大關(guān)系。
【第6篇】單片機課程設計的實習報告怎么寫4050字
單片機課程設計的實習報告范文1
做了兩周的單片機課程設計，我有了很多的體會和感想。
我們的課程設計有兩個主要內(nèi)容：一個是出租車計費器系統(tǒng)（還包括255計數(shù)和50000計數(shù)）；另一個就是溫度報警系統(tǒng)。實習可以在實驗室里做，也可以在寢室里自己做，我大部分時間還是在寢室里做的。
出租車計費器的設計是第一周的內(nèi)容，由于有了老師的設計圖和程序，只需要改一下自己所要求的變量就好。單片機的編程用的主要是匯編語言，說實話，我對匯編語言談不上掌握，充其量只是了解。學校安排的課程真的太少了，關(guān)于語言部分的學習只學了幾節(jié)課的內(nèi)容，整本單片機書的內(nèi)容也是學了三分之一多一點。
第二周的內(nèi)容就是溫度報警系統(tǒng)的設計。這個內(nèi)容沒有現(xiàn)成的程序和設計圖，需要我們真正親手去編，最郁悶的莫過于畫設計圖。按照實驗要求上的圖畫了出來，加載程序以后卻不能正常運行，改了好多次都沒有成功。同學們電腦上軟件的版本差異也影響了交流。有些元件的型號不同，但在選用時圖形確很相似，致使選錯了元件，影響了結(jié)果。
這兩周的實習真的有點郁悶，程序里面的好多內(nèi)容不懂，自我感覺是單片機我們所學的內(nèi)容還不足以編出這兩個程序，但是只好硬著頭皮去看去理解。但在學習過程中也充滿了樂趣，當看懂了程序的一些語句，畫出了要求的設計圖，那我喜悅那種成就感油然而生。
這次實習讓我受益匪淺，無論從知識上還是其他的各個方面。上課的時候的學習從來沒有見過真正的單片機，只是從理論的角度去理解枯燥乏味。但在實習中見過甚至使用了單片機及其系統(tǒng)，能夠理論聯(lián)系實際的學習，開闊了眼界，提高了單片機知識的理解和水平。在這次課程設計中又讓我體會到了合作與團結(jié)的力量，當遇到不會或是設計不出來的地方，我們就會在qq群里討論或者是同學之間相互幫助。團結(jié)就是力量，無論在現(xiàn)在的學習中還是在以后的工作中，團結(jié)都是至關(guān)重要的，有了團結(jié)會有更多的理念、更多的思維、更多的情感。
單片機是很重要的一門課程，老師和一些工作的朋友都曾說過，如果學好一門單片機，就憑這個技術(shù)這門手藝找一個好工作也不成問題。盡管我們在課堂學到的內(nèi)容很有限，但在以后的學習中單片機還需要好好的深入研究和學習，學好了單片機也就多了一項生存的本錢。最后感謝老師對我們的精心指導和幫助，感謝同學們對我的幫助。
單片機課程設計的實習報告范文2
這次這個單片機的課程設計我們完成的不太理想，我們小組兩個人都是交流生，并且不是在物理學院學習，同時選課時沒有認真全面的了解這門課程的安排導致沒有選上和課程配套的實驗課，一個學期也就沒有做過一次實驗，在后來的制作過程中遇到了很多困難，所以這次這個課程設計的作品完全是在沒有任何單片機制作經(jīng)驗甚至是沒有做過任何相關(guān)電路的基礎(chǔ)上開始的。
選題的時候其實只上了幾個星期的課，對單片機能做什么或者說以我們的水平能讓單片機做什么根本沒有一個清晰的認識，很擔心自己的選題最后做不出來，所以當時選題時的原則是盡量的簡單可行，因為畢竟我們沒有實驗課，一學期下來必定會比物理系的同學在具體的實驗方面落后不少，同時平時我們都在南新校區(qū)，與老師和同學的交流都很困難，在后來的具體制作過程中遇到什么困難幾乎不可能跑到實驗室去向老師請教，同時現(xiàn)在社會上都在大力提倡節(jié)能，于是我們打算從這點出發(fā)在我們的身邊發(fā)現(xiàn)問題，當時我們聽周圍的同學說起濟南的夏天白天相當?shù)难谉?，可是晚上退涼很快特別是深夜的時候溫度其實已經(jīng)不高了，但是同學們一般晚上睡覺都比較早，都會叫風扇一直開著最大檔，可是到了深夜后已經(jīng)沒有必要這么強的風速了，這樣一夜下來將會浪費很多電能，同時還容易把同學們吹感冒。
于是我們想能不能做一個單片機系統(tǒng)來解決這個問題，基于以上原因我們確定了這個方案，在最初的計劃中我們還準備加入對風扇轉(zhuǎn)向的控制，使之能實現(xiàn)人體追蹤功能，不過在后來的具體設計中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在風扇的風扇轉(zhuǎn)向控制基本都是純機械裝置，要用單片機控制比較的困難，而電子控制裝置一般都出現(xiàn)在高端的風扇之中且價格比較昂貴，而且機械部分方面我們也無法解決。所以最后決定放棄對轉(zhuǎn)向的控制，等以后對機械方面的只是有所學習之后再做。
通過這次的課程設計作品的制作讓我對單片機的理論有了更加深入的了解，同時在具體的制作過程中我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在書本上的知識與實際的應用存在著不小的差距，書本上的知識很多都是理想化后的結(jié)論，忽略了很多實際的因素，或者涉及的不全面，可在實際的應用時這些是不能被忽略的，我們不得不考慮這方的問題，這讓我們無法根據(jù)書上的理論就輕易得到預想中的結(jié)果，有時結(jié)果甚至很差別很大。通過這次實踐使我更深刻的體會到了理論聯(lián)系實際的重要性，我們在今后的學習工作中會更加的注重實際，避免稱為只會紙上談兵的趙括。
課程設計貢獻排序：這次課程設計從最初的規(guī)劃到后來的理論設計到最后的具體制作都是我們兩共同完成的，實在無法區(qū)分貢獻排序。各取50%吧。
課程改革建議：我們強烈建議將這門課程的理論學習和實驗部分合并成一門，以避免想我們這種情況的再次發(fā)生。
單片機課程設計的實習報告范文3
作為一名自動化專業(yè)的大學生，我覺得做單片機課程設計是十分有意義的，而且是十分必要的。在已度過的大學時間里，我們大多數(shù)接觸的是專業(yè)課。我們在課堂上掌握的僅僅是專業(yè)課的理論知識，如何去鍛煉我們的實踐能力？如何把我們所學的專業(yè)基礎(chǔ)課理論知識運用到實踐中去呢？我想做類似的課程設計就為我們提供了良好的實踐平臺。
在做本次課程設計的過程中，我感觸最深的當屬查閱大量的設計資料了。為了讓自己的設計更加完善，查閱這方面的設計資料是十分必要的，同時也是必不可少的。我們是在做單片機課程設計，但我們不是藝術(shù)家，他們可以拋開實際盡情在幻想的世界里翱翔，而我們一切都要有據(jù)可依，有理可尋，不切實際的構(gòu)想永遠只能是構(gòu)想，永遠無法升級為設計。
接下來的4月，我意外的接到系學生工作處主管陳老師來電，說我系承辦了院校園文化藝術(shù)節(jié)的南方擂臺知識搶答競賽，而學校又沒有搶答器，要我組織幾個學生做一個搶答器。我當時想，那好啊，做搶答器不難。以前有用與非門做過，于是我便爽快的答應了陳老師，并保證沒有問題，保質(zhì)保量完成。當是可能是我想得太簡單了，搶答器不就八個按鍵一個數(shù)碼管顯示不就完了么，把最先搶到的組別顯示出來?？墒堑街魅谓o我們提要求的時候才發(fā)現(xiàn)搶答器要實現(xiàn)我功能遠不只這么多，倒計時、蜂鳴提示、范規(guī)報警、電子計分器，這些我都沒有考慮進來。主任也說了，這是一次院級的比賽，電子系做的東西要拿的'出手，要做就做點樣子出來。我想也好，雖有點難度，但符合我喜歡挑戰(zhàn)難度的性格。我說行！這個活我做了！
接到任務開始布屬，我把計分電路分了出去由其它幾個同學做，我專攻搶答部分。由于沒有獨立設計電路的經(jīng)驗，剛開始得一步步慢慢深入，正好我會proteus。軟硬件的調(diào)度都靠它完成，這樣可以省很多的時間。做搶答器，我們花了一個月的時間，沒日沒夜的調(diào)試程序（當時單片機課程還沒學到定時器中斷，還得一邊自學。）做pcb板，采購元器件，安裝，調(diào)試，運行。那時，他們的計分電路也做好了，用了16個數(shù)碼管做顯示。我們將計分和搶答電路板及數(shù)碼管安裝在了事先木制的外殼上，進行整體調(diào)試。記得那時正趕上五一放假，而五月8號就是比賽了。我們都沒有休息，將工作間從實驗室搬到了寢室。那段時間雖然辛苦，但很充實，每個人收獲都特別大。
為了讓自己的編程水平能進一步提高，我將自己編寫的程序發(fā)到了論壇里與大家共享，并下載網(wǎng)友們的程序進行分析。電子鐘程序、液晶密碼鎖程序、跑馬燈程序、大屏幕點陣屏程序、上下位機通信程序等等，這些我都能熟練的掌握。我認為，學編程讀別人的程序非常重要，每個人都有不同的思維，相同的任務卻有很多不同的方法，在每個程序里都能找到些經(jīng)典的段子，讓人回味。從中可以學到很多的方法，并且有些可以直接的引用。一個出色的程序員在編程時，并不是從零開始，而應該是先找出類似的例子進行分析，參考，看看有沒有值得引用和借鑒的地方，加以修改，為自己所用。實踐證明，這樣做是對的。從當初不知如何著手到現(xiàn)在隨手就能寫個幾百行，短短幾個月，我進步還是蠻快的。
做單片機課設那會，我?guī)椭税嗌喜簧俚耐瑢W，幫他們調(diào)試過硬件，修改過程序，并為他們解答了一系列的疑惑。當同學們投來羨慕的目光時，我很自豪，這些都是我努力的結(jié)果。當然，努力歸努力，方法也很重要。在這里，我總結(jié)一下，與大家共勉：
1、基本功要雜實，要有一定的數(shù)模電基礎(chǔ)。學單片機首先要搞清楚它的基本結(jié)構(gòu)和存儲單元的分配。
2、在學單片機的過程中，最好自己動手做一個單片機系統(tǒng)。先找現(xiàn)成的程序，現(xiàn)成的電路圖，做成實物，并以這個例子為開端，帶著疑問學習，往往更有目的，更主動。
3、有條件的話先個好的開發(fā)板，便實驗時之用。沒開發(fā)板，proteus軟件仿真也行。
4、多讀有代表性的程序，讀得多了自然就會學到很多的好方法?？少I本單片機子程序集看看，也可網(wǎng)上下載程序分析。
5、多泡泡單片機相關(guān)的論壇，與大家多交流交流，單片機完全可以自學的。
我覺得以上幾點相當重要，因為它對我?guī)椭艽螅闶菍⑽翌I(lǐng)進了單片機的大門，以至于我學起來不那么吃力，沒有感覺到像大家說的那樣的難。我看過很多的程序，也調(diào)試過很多的程序，每一次收獲都不小。我的實驗室就是keil和proteus。這使我做實驗很方便。雖是虛擬的，但調(diào)試程序還是可以的，省去了很多的時間提高了效率。最近我在學cx51，因為學單片機掌握c語言是非常重要的，c語言的通用性對學習其它類型的單片機有很大的幫助。今后，我想做嵌入式系統(tǒng)工程師，想學arm，想搞操作系統(tǒng)。所以我現(xiàn)在必須打好基礎(chǔ)，這樣才能進步。
我學單片機的一些經(jīng)歷。其實我并不是很厲害，我懂的也只是一點皮毛，只是曉得單片機是怎么回事，能編幾個小程序罷了。寫這些我只是想記錄一下我初學單片機的經(jīng)歷。同時對于那些想開始學習單片機的朋友們，還是可以有一些值得借鑒的地方。希望大家都能學好單片機，那些覺得難的學得吃力的同學要對自己有信心，要多做多練，這樣才能培養(yǎng)學習興趣。只要堅持就能如愿，同志們，加油！
精選寫報告經(jīng)驗0人覺得有用
單片機課程設計的實習報告怎么寫
做單片機課程設計的實習報告，開頭得先把項目背景說清楚。這回我的項目是做個智能小車控制系統(tǒng)，一開始接到任務時就想著得把硬件搭好，軟件編譯也得跟上，不然到時候調(diào)試起來麻煩。不過硬件選型的時候有點糾結(jié)，畢竟市面上的東西五花八門，最后還是定了STM32F103這款芯片，性能不錯還便宜。
接著就是畫電路圖了，這一步很重要，稍不留神可能就會出問題。記得當時畫圖的時候沒太注意電容的位置，結(jié)果裝到板子上才發(fā)現(xiàn)不對勁，信號總是不穩(wěn)定。后來調(diào)整了一下，把關(guān)鍵地方的濾波電容重新布置了下，這才好點。這讓我明白細節(jié)決定成敗，哪怕是一個小小的元件位置，都可能影響整個系統(tǒng)的運行效果。
程序編寫這塊也是個難點，剛開始用的是標準庫函數(shù)，但發(fā)現(xiàn)效率不高，后來改用了HAL庫，確實方便不少。不過在寫中斷處理這部分時，代碼邏輯有點混亂，導致有時候觸發(fā)中斷后執(zhí)行順序不對。后來反復檢查，總算捋順了，這也提醒自己寫代碼時要保持思路清晰，別急著趕進度。
調(diào)試階段更是充滿了挑戰(zhàn)，小車跑起來總是偏離方向，檢查了好幾次也沒發(fā)現(xiàn)問題在哪。后來仔細對比原理圖，才發(fā)現(xiàn)是電機驅(qū)動模塊的接線搞錯了，正負接反了。趕緊糾正過來，再跑一遍測試，總算正常了。這次經(jīng)歷讓我意識到動手能力的重要性，理論知識固然重要，但實際操作中的經(jīng)驗積累同樣不可或缺。
最后寫報告的時候，得把整個流程記錄下來，包括遇到的問題和解決辦法。這里有個小失誤，當時寫到調(diào)試過程時，忘記把具體的參數(shù)值寫進去，后來返工補上了。還有就是圖表部分，最好能附上一些實驗數(shù)據(jù)，這樣能讓報告更有說服力。另外，語言表達上也要注意，盡量簡潔明了，別讓讀者看半天還不知道你在說什么。
