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2025年3月建筑設計師畢業(yè)實習報告怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時間:2025-06-24 18:00:03 查看人數(shù):61

2025年3月建筑設計師畢業(yè)實習報告

【第1篇】2025年3月建筑設計師畢業(yè)實習報告怎么寫2600字

我由于屬于在校外做設計,因此我的實習工作主要是同我所要從事的工作有關聯(lián),畢業(yè)實習報告。在實習期間我主要是接觸一些工程進行檢測,以及加固改造工作。通過這些日子的實習,使我發(fā)現(xiàn)在一些在設計及施工中所存在的一些問題。通過向所在單位專家的請教,明白了一些工程中易存在和發(fā)生的一系列建筑通病的產(chǎn)生原理及相應的檢測,處理措施?,F(xiàn)將我所接觸到的一些問題作義總結。

我的畢業(yè)設計作的是混凝土框架結構,因此對于混凝土機構的了解要更有針對性。混凝土質量的好壞,既對結構物的安全,也對結構物的造價有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質量有足夠的重視?;炷临|量的主要指標之一是抗壓強度,從混凝土強度表達式不難看出,混凝土抗壓強度與混凝土用水水泥的強度成正比,按公式計算,當水灰比相等時,高標號水泥比低標號水泥配制出的混凝土抗壓強度高許多。所以混凝土施工時切勿用錯了水泥標號。另外,水灰比也與混凝土強度成正比,水灰比大,混凝土強度高3水灰比小,混凝土強度低,因此,當水灰比不變時,企圖用增加水泥用量來提高溫凝土強度是錯誤的,此時只能增大混凝土和易性,增大混凝土的收縮和變形。

綜上所述,影響混凝土抗壓強度的主要因素是水泥強度和水灰比,要控制好混凝土質量,最重要的是控制好水泥和混凝土的水灰比兩個主要環(huán)節(jié)。此外,影響混凝土強度還有其它不可忽視的因素。粗骨料對混凝土強度也有一定影響,當石質強度相等時,碎石表面比卵石表面粗糙,它與水泥砂漿的粘結性比卵石強,當水灰比相等或配合比相同時,兩種材料配制的混凝土,碎石的混凝土強度比卵石強。因此我們一般對混凝土的粗骨料控制在3.2cm左右,細骨料品種對混凝土強度影響程度比粗骨料小,所以混凝土公式內(nèi)沒有反映砂種柔效,但砂的質量對混凝土質量也有一定的影響。因此,砂石質量必須符合混凝土各標號用砂石質量標準的要求。由于施工現(xiàn)場砂石質量變化相對較大,因此現(xiàn)場施工人員必須保證砂石的質量要求,并根據(jù)現(xiàn)場砂含水率及時調(diào)整水灰比,以保證混凝土配合比,不能把實驗配比與施工配比混為一談?;炷翉姸戎挥性跍囟?、濕度條件下才能保證正常發(fā)展,應按施工規(guī)范的規(guī)定予在養(yǎng)護、氣溫高低對混凝土強度發(fā)展有一定的影響。冬季要保溫防凍害,夏季要防暴曬脫水?,F(xiàn)冬季施工一般采取綜合蓄熱法及蒸養(yǎng)法。如果是設計造成的缺陷,一般有設計承載力或設計工作條件與實際不符造成裂縫、變形、侵蝕等破壞;如果是使用造成的缺陷,一般有超載、侵蝕、火災、凍融、風化破壞等。

混凝土的裂縫是不可避免的,其微觀裂縫是本身物理力學性質決定的,但它的有害程度是可以控制的,有害程度的標準是根據(jù)使用條件決定的。目前世界各國的規(guī)定不完全一致,但大致相同。如從結構耐久性要求、承載力要求及正常使用要求,最嚴格的允許裂縫寬度為0.1mm。近年來,許多國家已根據(jù)大量試驗與泵送混凝土的經(jīng)驗將其放寬到0.2mm。當結構所處的環(huán)境正常,保護層厚度滿足設計要求,無侵蝕介質,鋼筋混凝土裂縫寬度可放寬至0.4mm;在濕氣及土中為0.3mm;在海水及干濕交替中為0.15mm。沿鋼筋的順筋裂縫有害程度高,必須處理。

近年來預應力混凝土應用范圍逐漸推廣到的結構領域,如大跨超長、超厚及超靜定框架結構,其混凝土強度等級必須提高至c50。在采用泵送條件下,其收縮與水化熱大大增加,約束應力裂縫很難避免,張拉前開裂,張拉后又不閉合,裂縫控制的難度更加困難。預應力結構裂縫允許寬度是嚴格的,預應力筋腐蝕屬“應力腐蝕”并有可能脆性斷裂,預兆性較小,裂縫擴展速度快。裂縫深度h與結構厚度h的關系h≤0.1h表面裂縫;0.1h

應當盡量避免貫穿性及縱深裂縫,如出現(xiàn)該種裂縫應采取化學灌漿處理來保證強度,即貫縫抗拉強度必須超過混凝土抗拉強度。

早期裂縫一般出現(xiàn)在一個月之內(nèi),中期裂縫約在6個月之內(nèi),其后1~2年或更長時間屬于后期裂縫。

在修補裂縫前應全面考慮與之相關的各種影響因素,仔細研究產(chǎn)生裂縫的原因,裂縫是否已經(jīng)穩(wěn)定,若仍處于發(fā)展過程,要估計該裂縫發(fā)展的最終狀態(tài)。在日本混凝土協(xié)會“混凝土裂縫的調(diào)查和修補指南”中,對調(diào)查的原則、普查、詳查方法均作了詳細規(guī)定,主要有

裂縫的現(xiàn)狀調(diào)查(裂縫類型和寬度);有無病害(漏水、鋼筋銹蝕);產(chǎn)生裂縫的經(jīng)過(發(fā)生時間和過程);設計書的檢查;施工記錄的檢查;根據(jù)混凝土鉆芯檢查構件的強度、厚度;荷載調(diào)查;中性化試驗;鋼筋調(diào)查(鋼筋位置、細筋數(shù)量及有無銹蝕);地基調(diào)查;混凝土分析;荷載試驗;振動試驗。

xx醫(yī)院腫瘤科實習報告范文:實習時間:xx年6月3日-xx年7月30日 時間總是過的那么快,沒有給人一點品味的它的時間,還未意識到,就已接近尾聲,我努力的想要抓住它的尾巴,卻無力的發(fā)現(xiàn)我找不到它曾經(jīng)到過的痕跡。...

一:實訓簡介本次實訓coco廣告策劃公司成員全部參與,共銷售xx乳制品十箱,盈利總計22元,圓滿完成實訓任務。二:市場分析首先在實訓開始前,我們選擇的銷售品為xx優(yōu)酸乳,24盒裝,此產(chǎn)品由周杰倫代言,深受廣大學生青年的歡迎,正好符合...

內(nèi)容經(jīng)過這幾個月的實習讓我深刻的體會到了,作為一名大堂的導儲不但要熟悉業(yè)務知識、金融產(chǎn)品,更要加強自身職業(yè)道德修養(yǎng),堅守自己的職業(yè)道德。

實習時間:xx年x月x日至xx年x月x日。實習單位:xx公司辦公室。實習主要內(nèi)容:按照老師的安排,我制定了相應的實習計劃。注重在實習階段對所學的文秘理論知識進行進一步的鞏固和提高,以期達到根據(jù)理論知識,指導日常的工作實踐的目的。

實踐地點:吉林省大安市石油鉆采機械廠配件庫房.實踐時間:大一暑期實踐內(nèi)容:初步了解產(chǎn)品庫房管理情況,獲取一些銷售方面的實際經(jīng)驗,簡單學習人員培養(yǎng),人員分配以及人際關系的培養(yǎng).實踐目的:希望在實踐中通過目前所學的專業(yè)知識和自己的思維...

為了更好的完成學校規(guī)定的實習計劃,也為了鍛煉自己和提高自己的實踐操作能力,而畢業(yè)實習作為大學里的最后一次時間機會,也是邁入社會前的最后一次演練,它是告別學生時代步入工作階段的過渡,因此這次實習機會對我來說是非常重要的。

(一)人力資源部工作總結的基本含義人力資源部工作總結,是人力資源部門根據(jù)其工作中取得的成績和存在的不足,對一定時期內(nèi)的工作進行總結性回顧的一種文書,中學會計實習報告。

現(xiàn)在的我已經(jīng)回到學校了,開始我的大四生活了,最后一年的大學生活,我相信自己會走的更好,更加努力的前進,自己一定會是做的更好?;叵胱约菏罴僖粋€月的打工生活,參加打工社會實踐,真的是有一種很不一樣的感覺,自己就是這樣不斷的走...

精選寫報告經(jīng)驗72人覺得有用

2025年3月建筑設計師畢業(yè)實習報告怎么寫

做畢業(yè)實習報告這事,得從頭說起。實習報告,不是隨便寫寫就行,得有點門道。先說說內(nèi)容,得把實習期間干的事都寫進去,比如去了哪些地方,做了什么項目,用什么軟件畫圖,跟師傅學了什么。這些細節(jié)很重要,得讓看的人明白你到底干了什么。

開頭這部分,最好簡單介紹下實習單位的情況,比如公司名字、規(guī)模、主要業(yè)務什么的。這一步要是漏了,后面的內(nèi)容可能就顯得沒根基。接著寫實習崗位,這個崗位具體負責什么,日常工作流程是怎樣的。如果能提一下工作環(huán)境,比如說辦公室是不是寬敞明亮,同事之間相處氛圍如何,這樣會讓報告更生動一些。

說到報告里的具體內(nèi)容,記得要把學到的東西寫清楚。比如參與設計的那個項目,從方案構思到最終完成,中間經(jīng)歷了哪些調(diào)整,用了哪些設計理念。這部分最好能結合實際案例來說,這樣更有說服力。還有就是技術方面的內(nèi)容,像用的CAD軟件版本是多少,渲染效果圖怎么處理的,這些細節(jié)能體現(xiàn)專業(yè)水平。

不過有時候,寫報告會遇到一些小麻煩。比如有時候寫著寫著就忘了前面提到過的內(nèi)容,結果重復寫了好幾遍。這種情況得注意,不然會讓讀者覺得啰嗦。還有就是有些數(shù)據(jù)記不太清,只能憑印象寫,這就容易出問題。所以平時實習的時候,最好養(yǎng)成記錄的習慣,每天把重要的事情記下來,到時候寫報告就方便多了。

另外,寫報告的時候,格式也得講究。標題字號大小要合適,正文段落間距也要留夠。要是格式亂七八糟的,即使內(nèi)容再好,也會給人留下不專業(yè)的印象。還有字體選擇也很關鍵,一般宋體就行,但要是突然換成別的字體,就會顯得突兀。

最后,別忘了檢查一遍。有時候拼寫錯誤或者標點符號用錯,會影響整體效果。尤其是那些容易混淆的字,比如“設計”和“示意”,要是寫錯了,就顯得很不專業(yè)。還有就是數(shù)字單位,像米和毫米得搞清楚,不然會鬧笑話。檢查的時候,最好多讀幾遍,看看有沒有不通順的地方,有時候自己寫的時候覺得沒問題,別人看了卻覺得怪怪的。

【第2篇】建筑系學生建筑設計實習報告1怎么寫1500字

在開學之初,老師就說今年有生產(chǎn)實習,心里無比激動。想想也是,學建筑學已快三年有余了,在學校只是紙上談兵,沒有真正的實踐!夢想著有一天會走進設計室,看著自己的設計成果會變?yōu)楝F(xiàn)實。那樣的話,我想自己別提有多自豪和高興了!

時光匆匆,一個學期很快到期末了,我也早已按耐不住,想去自己夢想的地方實習了。這不,放假后的第二天我就去西安建筑科技大學建筑設計研究院報道了,因為是第一天,我起來的特別早,還沒到上班時間我就到了,辦公室的老師還沒有來,我就在外邊等,正在我等待之際,遇到了剛上大一時帶我們設計的宋老師,因為好長時間沒見,況且是在設計院相遇,難免感到意外。宋老師問我到這做什么,我說是實習,宋老師說時間快啊,轉眼三年了,我說是啊,然后我們聊了一些關于設計的問題,最后宋老師告訴我實習很重要,一定要認真對待,虛心向老師請教,最好的是找個做方案的老師帶著,施工圖你們有點困難。我感謝宋老師,在心里默默記下了宋老師說的話!說實話,剛到設計院,我真不知道自己從何處著手,能干些什么。說話間,辦公室的老師來了,我說明來意后,辦公室的老師問我讀“研幾”了,想做方案還是做施工圖?我說我上大三,辦公室的老師笑了,沒說什么,我知道老師的笑代表著什么,我說我們一直做方案,最好是能做方案。最后我被安排在設計三所常老師名下實習。就這樣我開始了在建大設計研究院的實習生涯!

常老師年近50,是一位和藹可親,平易近人的人。實習第一天,老師問我畫圖主要用什么軟件,我說是用cad,老師問用天正嗎?我說會一點,不太熟悉。老師告訴我天正cad是一個專門用于建筑設計的重要軟件,用它速度快,效率高!以后要多練習和運用。你先幫我改下我剛畫的那個平面,我說好的,老師剛畫的平面已經(jīng)基本完成了,有些地方是沒開門和開窗,我就加上去了,改完后我看了看整個平面,覺得有些地方做的不好,我就給老師大膽提出來了并講了修改的理由。老師聽了后,先是遲疑了一下,最后笑著對我說,你說的很對,你的想法很新穎,你就按照你想的改吧!

我想我只是一個學生,提出來的問題老師肯定不會易于理睬,沒想到的是常老師欣然接受,并給與鼓勵,真是沒想到!我感覺自己很受鼓舞,心想著自己是有用的,從那以后,我對自己充滿了信心!因為我一直擔心實習自己什么都不會,所以挺害怕的,再有就是不知道自己能干什么!一中午就這樣過去了,感覺很暖,真的!

……

時間過得真快,轉眼間就要過春節(jié)了,我的實習也該告一個小段落了?;仡櫼粋€月的日子,收獲頗多,下面我就將我的收獲匯報

一:做人方面:我認為做人就和做建筑一樣,要滿足“堅固、實用、美觀”三大要素。堅固代表做人要踏踏實實,實事求是,為人真誠,以信取人,以德服人,一步一個腳印,不可好高騖遠,弄虛作假;實用代表做人要做一個對社會有用的人,要有貢獻!美觀代表做人要心靈美,誠實守信,萬不可弄虛作假,素質低下!

二:設計方面:在這方面我收獲的最多,學到了不少在課堂學不到的東西,實習是我們接近、了解和熟悉建筑設計的好機會,使我弄清了自己在平時學習中所不能理解的問題,并糾正了一些錯誤的看法。讓我更深一步的了解理論與實際的差距。通過向老師的請教,明白了一些在設計中容易發(fā)生的的問題,主要表現(xiàn)在:我們在設計過程中對規(guī)范的重視度不高,有些同學做了設計還不知道規(guī)范是什么樣的;對于一些設計如:無障礙設計、臺階、樓梯通道等只是隨手一畫,沒有考慮到是否滿足規(guī)范要求;還有就是對柱梁的設計,也是隨意增設,并不知道是否合理與滿足承重要求……通過實習,使我在理論和實踐上有了更好的結合,使我學到的知識,同時使我認識到自身的不足。

精選寫報告經(jīng)驗200人覺得有用

建筑系的學生在做建筑設計實習報告的時候,確實得花點心思。這類報告跟別的專業(yè)不一樣,得把設計的過程、遇到的問題以及解決的辦法都寫清楚。開頭,得先把實習的時間地點寫上,還有指導老師的名字,這都是規(guī)矩。接著就該聊聊實習的目的了,比如是為了提升設計能力還是為了熟悉施工流程之類的。

寫設計過程這部分時,最好從最開始的需求分析說起。記得把客戶的要求、場地的情況都描述一下,這樣能讓看的人明白整個項目的背景。然后一步步寫設計方案怎么出來的,這個階段可能會改好幾次方案,別忘了把這些改動的原因也寫進去。要是用到了什么軟件,像AutoCAD或者SketchUp之類的,也得提一提,不然人家會覺得你的設計過程不夠透明。

施工階段的記錄也很重要。這里可以寫寫現(xiàn)場的情況,比如工人是怎么施工的,有沒有遇到預料之外的事。如果自己參與了一些技術指導工作,那這部分就要詳細一點,寫清楚自己做了哪些事情,學到了什么。不過有時候寫到這些細節(jié)時,可能會漏掉一些小環(huán)節(jié),比如說某個材料的具體參數(shù)沒記全,這種情況下最好能補上,不然會影響報告的整體質量。

另外,關于報告的形式,其實不用太死板。有些人喜歡用圖表配合文字說明,這樣直觀一些。但要是圖太多,反而會顯得雜亂無章,所以得把握個度。字體大小、行間距這些小地方也不能忽視,畢竟誰也不想看那些密密麻麻的文字吧。有時候寫著寫著,可能會不小心把標點符號弄錯,像是逗號少了或者句號多了,這些都是需要注意的地方。

最后,報告寫完后,最好找同學或者指導老師看看,聽聽他們的意見。他們可能會發(fā)現(xiàn)一些自己沒注意到的小問題,比如某些地方描述得不夠清楚,或者有些數(shù)據(jù)需要核對。當然,有時候別人的意見也不一定全對,這時候就得自己仔細琢磨琢磨,看看是不是真的需要修改。

【第3篇】公司建筑設計師工作述職報告怎么寫1800字

公司建筑設計師工作述職報告范文

尊敬的上級公司領導、同事們:

年7月至年7月由總公司任命我擔任xxx副院長,于是有幸在這個工作崗位上在您們的領導、您們的關照、您們的理解與支持下經(jīng)歷了適應新的設計管理需要,摸索新的工作方法,考驗任職能力的兩年?,F(xiàn)在把兩年來我所想的、所做的,分幾個方面報告如下:

一、適應設計市場管理要求,積極配合參與做好與市政xxx“聯(lián)合”的工作

年春,當公用事業(yè)局牽頭提出局系統(tǒng)設計單位聯(lián)合申報綜合甲級資質時,xxx院長召集院領導班子慎重研究分析“聯(lián)合”可能給我們帶來的機遇以及可能給我們生產(chǎn)與經(jīng)營帶來的問題。在這個過程中,我始終執(zhí)積極態(tài)度。這包括兩個方面:一是將利害關系積極地提出,并建議院長向總公司報告;二是積極的按市政院的要求配合做好報送資質材料的工作,并和院長一起共同研究《承擔工程項目劃分協(xié)議》的起草工作。

雖說“聯(lián)合”后出現(xiàn)了“失去獨立的設計資質”問題,這個問題給總公司的機構改革和我們院的經(jīng)營運作帶來很大障礙,但我們還有別的選擇嗎?留給我們的問題是怎樣培植一個“符合資質”條件的問題。

二、適應工程管理需要摸索設計階段生產(chǎn)管理的方法

這兩年工程項目(特別是公司內(nèi)部項目)實施過程中與設計有關的比較突出的是“設計變更”問題。我認為,“設計變更”本是工程實施過程中的正常程序。至于那些屬于不恰當“變更”的原因很重要的原因是設計準備不充分,原始資料不齊全或不準確,設計要則不確定。一方面是業(yè)主(或項目主管部門)有時并不清楚我們下在做什么標準的設計,另一方面有時我們也不太準確地了解業(yè)主(或項目主管部門)究竟想要什么質量的東西。反復出現(xiàn)的不恰當“設計變更”一是影響投資效益,二是挫傷設計人員的積極性,干擾設計生產(chǎn)的正常進行。為此我做了兩件事:第一件是反復學習了國家規(guī)程、規(guī)范有關處理“設計變更”程序的控制規(guī)定,起草了符合總公司工程實施實際情況的《處理設計變更事宜的有關規(guī)定》,《規(guī)定》經(jīng)征求意見,院長批準后作為院生產(chǎn)管理制度試行。第二件是注意在接受設計任務時從業(yè)主(主管部門)那里把設計要求問清楚,在下達生產(chǎn)計劃時,將設計深度和方案要點向設計人員講清楚。這樣做的意義在于通過抓好中間環(huán)節(jié),強化項目設計的嚴肅性和嚴謹性,實現(xiàn)既便于責任部門對工程項目密切控制,又便于設計人員準確理解任務要求,把握設計要素實現(xiàn)質量目標。

三、適應工程多種管理形式,摸索做好設計配合的方法

這兩年,一些重要的工程項目,特別是公司內(nèi)部項目采取了多種管(本文來自,轉載請注明)理形式。如市區(qū)管網(wǎng)改造項目采取了內(nèi)部招標制;內(nèi)部改造項目采用了“使用單位負責制”,投資30萬元以上項目實行“工程監(jiān)理制”等多種管理方式。要適應這樣的情況,在設計配合過程中,應特別注意具體工程管理形式的特點,要求設計人員在處理現(xiàn)場問題時,針對不同當事方的職責權力,按規(guī)則依程序辦事。同時,要注意根據(jù)具體的承包單位其實際的施工能力盡量即時地給于技術上的支持。把握好既盡責做到位又不“越權干予”。

四、摸索符合實際情況的設計方法

怎樣根據(jù)工程項目的實際需要選擇恰當?shù)脑O計方法,實際上是優(yōu)化設計的問題,本是設計單位為之不斷努力的目標。以往有許多情形,現(xiàn)在依然有這樣的.情況,當工程驗收時方方面面提出了許多不滿意的“說法”。特別是公司內(nèi)部的改造修繕工程。

這兩年里,作為院設計生產(chǎn)負責人,說實話沒有解決好這個問題。

每當我聽到這樣,那樣的議論,每當我看到設計人員辛苦工作了不但得不到承認反而心里委屈。我想到自已有責任。我的責任是應該事前估計到可能發(fā)生的后果,要求設計人員盡量優(yōu)選方案,避免人們感觀上的“不習慣”,同時及時向有關負責人解釋設計規(guī)范的相關規(guī)定,在條件允許的情況下,適當?shù)?、慎重的“靈活”使用《標準圖》。

五、還應適應什么,摸索什么?

今后在副院長這個職位上工作,我認為還應注意以下問題:

⒈適應設計市場要求,摸索爭取設計市場“制高點”的條件和方法。

⒉適應已與市政院“聯(lián)合”的現(xiàn)實,摸索如何在生產(chǎn)管理方面扮好“分院”的角色。

⒊適應公司改革發(fā)展要求,配合院長工作理順職工分配關系,有步驟的測算設計(測量)產(chǎn)值,合理的編制勞動定額。

總之,適應業(yè)務環(huán)境變化,摸索在生產(chǎn)管理方面盡職盡責的路子,適應工藝創(chuàng)新、設計創(chuàng)新的發(fā)展趨勢,摸索保護和激發(fā)廣大設計人員的創(chuàng)作熱情和創(chuàng)作理念的工作思路,和同事們一齊為盡快拿回我們獨立的“設計資質”而努力。

任期即將到了,但責任遠未盡,這是我想說的。謝謝!

精選寫報告經(jīng)驗166人覺得有用

在撰寫公司建筑設計師的工作述職報告時,首先要搞清楚報告的核心目的,即向管理層匯報過去一段時間內(nèi)自己的工作成果、遇到的問題以及未來計劃。這類報告通常需要結合具體的項目經(jīng)歷,用事實說話,這樣能讓報告顯得更有說服力。

開始寫的時候,可以從最近完成的一個重大項目入手,簡要描述項目的背景、目標以及你在其中扮演的角色。這部分要注意把專業(yè)術語融入進去,比如“方案優(yōu)化”“施工圖設計”之類的詞匯,這會讓報告顯得更加專業(yè)。記得要突出你在項目中的貢獻,比如說某個設計方案如何提升了建筑的功能性,或者在面對復雜的技術難題時采取了哪些創(chuàng)新性的解決辦法。

接著,可以談談工作中遇到的一些挑戰(zhàn)。比如有時候由于甲方需求變更頻繁,導致設計方案反復調(diào)整,這種情況下就需要詳細記錄下具體的例子,說明你是如何保持冷靜并妥善處理的。這里可能會出現(xiàn)一些疏漏,例如忘記提及某次重要的溝通會議,但這是正常的,畢竟人無完人嘛。不過,這樣的小瑕疵不會影響整體的表達效果。

然后,關于未來的工作展望部分,可以大膽提出一些設想。比如針對當前城市化進程加快的趨勢,你可以建議公司加大對綠色建筑技術的研究投入,同時也可以分享一些個人的學習計劃,表明自己愿意不斷進步的態(tài)度。這一部分語言可以稍微積極一些,用詞上可以選擇“探索”“嘗試”這樣的詞匯,給人一種充滿干勁的感覺。

另外,報告中還可以適當加入一些圖表或者示意圖來輔助說明情況,這樣不僅能讓內(nèi)容更直觀,也能給閱讀者留下深刻印象。當然,如果手頭沒有現(xiàn)成的數(shù)據(jù)支撐,也不要勉強,可以憑經(jīng)驗大致估算一下,只要確保大致方向正確就行。

最后,檢查一遍報告有沒有明顯的錯別字或者標點符號使用不當?shù)牡胤?。雖然偶爾出現(xiàn)一兩個小錯誤無傷大雅,但如果太多的話就會影響整體的專業(yè)形象。所以,花點時間仔細校對還是很必要的,畢竟細節(jié)決定成敗。

【第4篇】幼兒園建筑設計調(diào)研報告怎么寫1300字

姓名:魏世偉

日期:二零零九年二月二十八號

地點:海文實驗幼兒園

簡介:海文實驗幼兒園由河南鴻泰教育投資有限公司投資興建,位于鄭東新區(qū)cbd黃河東路與九如東路交匯處,交通便利,環(huán)境優(yōu)美。幼兒園占地50畝,建筑面積近4萬平方米,共36個教學班,可同時容納1000余名幼兒,是鄭州市規(guī)模最大的民辦幼兒園。園區(qū)配備四季恒溫游泳館、滾軸溜冰場、舞蹈形體訓練館、大型翻斗樂、陶藝館、演藝大廳等國際化5a標準設施。獨特的建筑群和裝修風格融合了中、西方的建筑特色,充分體現(xiàn)了東西方文化的、人與自然的、科學與藝術的,以及人人之間的,是一所精致高雅、童趣盎然的國際化幼兒成長的樂園。

內(nèi)容:幼兒園設計調(diào)研:建筑的基本要求、幼兒園建筑組成部分、環(huán)境分析、功能結構分析等

心里體會:幼兒不同于我們但又與我們擁有共同的特點,他們也有一些我們所不具有的特點,所以幼兒園建筑必須以幼兒為中心,以其它功能性服務為輔的,其總體功能都是為了使兒童擁有一個舒適、安靜、安全的自我空間,讓兒童從中找到樂趣、知識,使他們在無意識中的認知世界,使其在幼兒時期得到更好的發(fā)展。

報告內(nèi)容:

1.建筑基本要求

幼兒園一般建在比較空闊的地方,一般來往車輛較少,而且交通便利,周邊環(huán)境簡單,人流稀少的地帶。一保證了家長方便接送孩子,節(jié)省時間、二保障了幼兒較好的安全環(huán)境。海文位于鄭東新區(qū)cbd黃河東路與九如東路交匯處,周邊擁有優(yōu)美的環(huán)境:有靜靜的河流、茂密的周邊樹林,以及校外的沿河走廊,非常的漂亮。園區(qū)配備四季恒溫游泳館、滾軸溜冰場、舞蹈形體訓練館、大型翻斗樂、陶藝館、演藝大廳。獨特的建筑群和裝修風格融合了中、西方的建筑特色,充分體現(xiàn)了東西方文化的、人與自然的、科學與藝術的,以及人人之間的,是一所精致高雅、童趣盎然的國際化幼兒成長的樂園。細部到樓梯的踏步、樓梯扶手都經(jīng)過了精心的設計。以及籬笆式的外圍欄,柱子上印有26個英文字母,且大體上均是紅、黃、藍、綠等顏色。獨特的形似鉛筆的鐘樓又有其吸引兒童的功能。

2.建筑組成

1)室內(nèi)

活動室、臥室、衛(wèi)生間、儲藏室、衣帽間、大型活動室、餐廳等,由于未能進入所以細部介紹不到。每班實行20-25人,每班3名教師,并配備英語、體育、藝術教師。男、女幼教科學師資組合,注重孩子性格全面發(fā)展。

2)其他服務型

醫(yī)務管理室:開設此室是為了給兒童提供晨檢服務,后勤用房:廚房、鍋爐、洗衣房。

3)室外

擁有5a級的大型翻斗樂,水池、沙地等供兒童游樂的室外場所。

3.環(huán)境分析

入口處我們可以清晰的看到有專門的兒童用道、有專門的車道,其大門總共有兩個,分別位于主干道上,交通便利。園內(nèi)有水池、假山、人工橋等優(yōu)美的景觀。園外有茂密的樹林、美麗的河流??梢哉f是環(huán)境宜人。

4.功能結構分析與總體布局

a)流線分析

1)兒童流線

入園-----晨檢----|室內(nèi)活動-----室外活動--|--午休-----室外----|出園|||

2)教師流線|||上班--------||送|---下班

3)后勤|飯上班-----------|------------下班

b)布局分析

大活動室

室外活動

活動單元1

活動單元2

活動單元3

……….…

教師行政辦公處

儲藏后勤

以上是我的調(diào)研中以及學習、查資料等各方面所得出的一些系統(tǒng)的幼兒園設計分析,不足之處望老師、同學們指正!

精選寫報告經(jīng)驗80人覺得有用

幼兒園建筑設計調(diào)研報告該怎么寫?這事說起來挺復雜的,得從幾個方向去琢磨。先說主題,要是想把報告寫得靠譜,就得明確研究的目的,比如是為了了解某個地區(qū)的幼兒園建筑現(xiàn)狀,還是為了分析現(xiàn)有設計存在的問題。要是沒個明確目標,那報告就像沒頭蒼蠅一樣亂撞,內(nèi)容就顯得散亂了。

接著就是收集資料的事了,這個環(huán)節(jié)很重要。你得跑現(xiàn)場看看那些幼兒園的實際情況,實地觀察建筑布局、功能分區(qū)什么的。不過有時候會遇到麻煩,有些地方不讓隨便進去,這就需要提前溝通好,不然白跑一趟挺尷尬的。還有,資料來源不能光靠網(wǎng)絡,最好能找到一些權威的文獻或者行業(yè)內(nèi)的專業(yè)書籍,這樣能讓報告更有說服力。

寫報告的時候,別急著下結論,得先把搜集到的信息整理清楚。比如,可以把幼兒園的建筑類型分分類,像大型、中型、小型,然后再針對每個類型進行對比分析。不過這里有個小問題需要注意,有些資料可能因為時間久遠或者統(tǒng)計口徑不同,數(shù)據(jù)上會有出入,這時候就要自己多留個心眼,仔細核對一下。

關于具體的寫作方式,建議按照實際需求來安排內(nèi)容。如果重點是探討設計中存在的不足,就可以著重寫這些問題的具體表現(xiàn)以及可能的原因;要是想提些建議,那就得結合實際案例,給出具體可行的改進措施。但這里有個小漏洞,有時候提出的建議雖然看起來很合理,但在實際操作中可能會遇到各種意想不到的困難,這一點在寫報告的時候可能沒太考慮到。

另外,報告里的圖表也很重要。用圖表來展示數(shù)據(jù)能直觀反映情況,比單純的文字描述效果好多了。不過制作圖表的時候要注意格式統(tǒng)一,顏色搭配也要講究,不然看著亂糟糟的會影響閱讀體驗。還有,有些圖表的數(shù)據(jù)來源要是沒有標注清楚,就會讓人懷疑報告的真實性,這點得特別留意。

最后,報告完成后最好找?guī)讉€同行或者專業(yè)人士看看,聽聽他們的意見。畢竟一個人的力量有限,別人說不定能發(fā)現(xiàn)你忽略掉的問題。不過有時候反饋意見太多,反而會讓人不知道該聽誰的好,這種情況下就需要自己拿主意了。

【第5篇】建筑畢業(yè)設計總結報告怎么寫1850字

建筑畢業(yè)設計總結報告

1.課題名稱:

鋼筋混凝土多層、多跨框架軟件開發(fā)

2.項目研究背景:

所要編寫的結構程序是混凝土的框架結構的設計,建筑指各種房屋及其附屬的構筑物。建筑結構是在建筑中,由若干構件,即組成結構的單元如梁、板、柱等,連接而構成的能承受作用(或稱荷載)的平面或空間體系。

編寫算例使用建設部最新出臺的《混凝土結構設計規(guī)范》gb50010-xx,該規(guī)范與原混凝土結構設計規(guī)范gbj10-89相比,新增內(nèi)容約占15%,有重大修訂的內(nèi)容約占35%,保持和基本保持原規(guī)范內(nèi)容的部分約占50%,規(guī)范全面總結了原規(guī)范發(fā)布實施以來的實踐經(jīng)驗,借鑒了國外先進標準技術。

3. 項目研究意義:

建筑中,結構是為建筑物提供安全可靠、經(jīng)久耐用、節(jié)能節(jié)材、滿足建筑功能的一個重要組成部分,它與建筑材料、制品、施工的工業(yè)化水平密切相關,對發(fā)展新技術。新材料,提高機械化、自動化水平有著重要的促進作用。

由于結構計算牽扯的數(shù)學公式較多,并且所涉及的規(guī)范和標準很零碎。并且計算量非常之大,近年來,隨著經(jīng)濟進一步發(fā)展,城市人口集中、用地緊張以及商業(yè)競爭的激烈化,更加劇了房屋設計的復雜性,許多多高層建筑不斷的被建造。這些建筑無論從時間上還是從勞動量上,都客觀的需要計算機程序的輔助設計。這樣,結構軟件開發(fā)就顯得尤為重要。

一棟建筑的結構設計是否合理,主要取決于結構體系、結構布置、構件的截面尺寸、材料強度等級以及主要機構構造是否合理。這些問題已經(jīng)正確解決,結構計算、施工圖的繪制、則是另令人辛苦的具體程序設計工作了,因此原來在學校使用的手算方法,將被運用到具體的程序代碼中去,精力就不僅集中在怎樣利用所學的結構知識來設計出做法,還要想到如何把這些做法用代碼來實現(xiàn),

4.文獻研究概況

在不同類型的結構設計中有些內(nèi)容是一樣的,做框架結構設計時關鍵是要減少漏項、減少差錯,計算機也是如此的。

建筑結構設計統(tǒng)一標準(gbj68-84) 該標準是為了合理地統(tǒng)一各類材料的建筑結構設計的基本原則,是制定工業(yè)與民用建筑結構荷載規(guī)范、鋼結構、薄壁型鋼結構、混凝土結構、砌體結構、木結構等設計規(guī)范以及地基基礎和建筑抗震等設計規(guī)范應遵守的準則,這些規(guī)范均應按本標準的要求制定相應的具體規(guī)定。制定其它土木工程結構設計規(guī)范時,可參照此標準規(guī)定的原則。本標準適用于建筑物(包括一般構筑物)的整個結構,以及組成結構的構件和基礎;適用于結構的使用階段,以及結構構件的制作、運輸與安裝等施工階段。本標準引進了現(xiàn)代結構可靠性設計理論,采用以概率理論為基礎的極限狀態(tài)設計方法分析確定,即將各種影響結構可靠性的因素都視為隨機變量,使設計的概念和方法都建立在統(tǒng)計數(shù)學的基礎上,并以主要根據(jù)統(tǒng)計分析確定的失效概率來度量結構的可靠性,屬于“概率設計法”,這是設計思想上的重要演進。這也是當代國際上工程結構設計方法發(fā)展的總趨勢,而我國在設計規(guī)范(或標準)中采用概率極限狀態(tài)設計法是迄今為止采用最廣泛的國家。

結構的作用效應 常見的作用效應有:

1.內(nèi)力。

軸向力,即作用引起的`結構或構件某一正截面上的法向拉力或壓力;

剪力,即作用引起的結構或構件某一截面上的切向力;

彎矩,即作用引起的結構或構件某一截面上的內(nèi)力矩;

扭矩,即作用引起的結構或構件某一截面上的剪力構成的力偶矩。

2.應力。如正應力、剪應力、主應力等。

5.變形。作用引起的結構或構件中各點間的相對位移。變形分為彈性變形和塑性變形。

6.應變:如線應變、剪應變和主應變等。

極限狀態(tài) 整個結構或結構的一部分超過某一特定狀態(tài)就不能滿足設計規(guī)定的某一功能要求,此特定狀態(tài)稱為該功能的極限狀態(tài)。極限狀態(tài)可分為兩類:

1.承載能力極限狀態(tài)。結構或結構構件達到最大承載能力或達到不適于繼續(xù)承載的變形的極限狀態(tài):

(1)整個結構或結構的一部分作為剛體失去平衡(如傾覆等);

(2)結構構件或連接因材料強度被超過而破壞(包括疲勞破壞),或因過度的塑性變形而不適于繼續(xù)承載; (3)結構轉變?yōu)闄C動體系;

(4)結構或結構構件喪失穩(wěn)定(如壓屈等)。

2.正常使用極限狀態(tài)。結構或結構構件達到使用功能上允許的某一限值的極限狀態(tài)。出現(xiàn)下列狀態(tài)之一時,即認為超過了正常使用極限狀態(tài):

(1)影響正常使用或外觀的變形;

(2)影響正常使用或耐久性能的局部損壞(包括裂縫);

(3)影響正常使用的振動;(4)影響正常使用的其它特定狀態(tài)。

結構設計的基本任務,是在結構的可靠與經(jīng)濟之間選擇一種合理的平衡,力求以最低的代價,使所建造的結構在規(guī)定的條件下和規(guī)定的使用期限內(nèi),能滿足預定的安全性、適用性和耐久性等功能要求。為達到這個目的,人們采用過多種設計方法。以現(xiàn)代觀點看,可劃分為定值設計法和概率設計法兩大類。

精選寫報告經(jīng)驗15人覺得有用

建筑畢業(yè)設計總結報告該怎么寫?這類報告得把項目的核心要點說清楚,又不能太啰嗦,還得符合專業(yè)規(guī)范。開頭部分要簡單交代下課題背景,比如為什么選這個題目,有什么現(xiàn)實意義。記得要結合實際工程案例來展開,這樣顯得有依據(jù)。

正文部分重點在于設計方案的闡述,這部分需要條理清晰。先講設計思路,再講具體實施步驟,比如前期調(diào)研用了哪些方法,數(shù)據(jù)來源是什么。這部分容易出現(xiàn)的問題是描述過程太籠統(tǒng),最好能細化到具體的操作細節(jié),像測量方法、軟件應用之類的。

還有就是技術方案的選擇,這得根據(jù)實際情況來定。要是用到新型材料或工藝,記得詳細介紹它的優(yōu)缺點。這里可能會出現(xiàn)一些小偏差,比如把某些次要因素當成關鍵點來強調(diào),結果喧賓奪主了。

成果展示也很重要,要把設計成果直觀地呈現(xiàn)出來??梢耘湫﹫D表,但別堆砌太多,挑最能說明問題的放進去就行。至于結果分析,既要客觀評價成果的價值,也要指出存在的不足之處,這樣才能體現(xiàn)研究的全面性。

最后這部分要注意語氣,既不能太謙虛,也不能吹得太滿。畢竟這是畢業(yè)設計,水平有限很正常,坦誠一點反而顯得真實。不過有時候會忘記補充一些必要的參考文獻,這就有點疏忽了。

【第6篇】建筑設計師的述職報告怎么寫1750字

建筑設計師的述職報告范文

尊敬的上級公司領導、同事們:

xx年7月至年7月由總公司任命我擔任xxx副院長,于是有幸在這個工作崗位上在您們的領導、您們的關照、您們的理解與支持下經(jīng)歷了適應新的設計管理需要,摸索新的工作方法,考驗任職能力的兩年?,F(xiàn)在把兩年來我所想的、所做的,分幾個方面報告如下:

一、適應設計市場管理要求,積極配合參與做好與市政“聯(lián)合”的工作

年春,當公用事業(yè)局牽頭提出局系統(tǒng)設計單位聯(lián)合申報綜合甲級資質時,xxx院長召集院領導班子慎重研究分析“聯(lián)合”可能給我們帶來的機遇以及可能給我們生產(chǎn)與經(jīng)營帶來的問題。在這個過程中,我始終執(zhí)積極態(tài)度。這包括兩個方面:一是將利害關系積極地提出,并建議院長向總公司報告;二是積極的按市政院的要求配合做好報送資質材料的工作,并和院長一起共同研究《承擔工程項目劃分協(xié)議》的起草工作。

雖說“聯(lián)合”后出現(xiàn)了“失去獨立的設計資質”問題,這個問題給總公司的機構改革和我們院的經(jīng)營運作帶來很大障礙,但我們還有別的選擇嗎?留給我們的問題是怎樣培植一個“符合資質”條件的問題。

二、適應工程管理需要摸索設計階段生產(chǎn)管理的方法

這兩年工程項目(特別是公司內(nèi)部項目)實施過程中與設計有關的比較突出的是“設計變更”問題。我認為,“設計變更”本是工程實施過程中的正常程序。至于那些屬于不恰當“變更”的原因很重要的原因是設計準備不充分,原始資料不齊全或不準確,設計要則不確定。一方面是業(yè)主(或項目主管部門)有時并不清楚我們下在做什么標準的設計,另一方面有時我們也不太準確地了解業(yè)主(或項目主管部門)究竟想要什么質量的.東西。反復出現(xiàn)的不恰當“設計變更”一是影響投資效益,二是挫傷設計人員的積極性,干擾設計生產(chǎn)的正常進行。為此我做了兩件事:第一件是反復學習了國家規(guī)程、規(guī)范有關處理“設計變更”程序的控制規(guī)定,起草了符合總公司工程實施實際情況的《處理設計變更事宜的有關規(guī)定》,《規(guī)定》經(jīng)征求意見,院長批準后作為院生產(chǎn)管理制度試行。第二件是注意在接受設計任務時從業(yè)主(主管部門)那里把設計要求問清楚,在下達生產(chǎn)計劃時,將設計深度和方案要點向設計人員講清楚。這樣做的意義在于通過抓好中間環(huán)節(jié),強化項目設計的嚴肅性和嚴謹性,實現(xiàn)既便于責任部門對工程項目密切控制,又便于設計人員準確理解任務要求,把握設計要素實現(xiàn)質量目標。

三、適應工程多種管理形式,摸索做好設計配合的方法

這兩年,一些重要的工程項目,特別是公司內(nèi)部項目采取了多種管理形式。如市區(qū)管網(wǎng)改造項目采取了內(nèi)部招標制;內(nèi)部改造項目采用了“使用單位負責制”,投資30萬元以上項目實行“工程監(jiān)理制”等多種管理方式。要適應這樣的情況,在設計配合過程中,應特別注意具體工程管理形式的特點,要求設計人員在處理現(xiàn)場問題時,針對不同當事方的職責權力,按規(guī)則依程序辦事。同時,要注意根據(jù)具體的承包單位其實際的施工能力盡量即時地給于技術上的支持。把握好既盡責做到位又不“越權干予”。

四、摸索符合實際情況的設計方法

怎樣根據(jù)工程項目的實際需要選擇恰當?shù)脑O計方法,實際上是優(yōu)化設計的問題,本是設計單位為之不斷努力的目標。以往有許多情形,現(xiàn)在依然有這樣的情況,當工程驗收時方方面面提出了許多不滿意的“說法”。特別是公司內(nèi)部的改造修繕工程。

這兩年里,作為院設計生產(chǎn)負責人,說實話沒有解決好這個問題。

每當我聽到這樣,那樣的議論,每當我看到設計人員辛苦工作了不但得不到承認反而心里委屈。我想到自已有責任。我的責任是應該事前估計到可能發(fā)生的后果,要求設計人員盡量優(yōu)選方案,避免人們感觀上的“不習慣”,同時及時向有關負責人解釋設計規(guī)范的相關規(guī)定,在條件允許的情況下,適當?shù)?、慎重的“靈活”使用《標準圖》。

五、還應適應什么,摸索什么?

今后在副院長這個職位上工作,我認為還應注意以下問題:

⒈適應設計市場要求,摸索爭取設計市場“制高點”的條件和方法。

⒉適應已與市政院“聯(lián)合”的現(xiàn)實,摸索如何在生產(chǎn)管理方面扮好“分院”的角色。

⒊適應公司改革發(fā)展要求,配合院長工作理順職工分配關系,有步驟的測算設計(測量)產(chǎn)值,合理的編制勞動定額。

總之,適應業(yè)務環(huán)境變化,摸索在生產(chǎn)管理方面盡職盡責的路子,適應工藝創(chuàng)新、設計創(chuàng)新的發(fā)展趨勢,摸索保護和激發(fā)廣大設計人員的創(chuàng)作熱情和創(chuàng)作理念的工作思路,和同事們一齊為盡快拿回我們獨立的“設計資質”而努力。

任期即將到了,但責任遠未盡,這是我想說的。

謝謝!

精選寫報告經(jīng)驗164人覺得有用

建筑設計師的工作述職報告該怎么寫?這事挺復雜的,得把個人工作情況、項目經(jīng)歷和未來規(guī)劃都整清楚。寫的時候,先回顧下最近這段時間參與了哪些項目,比如設計了哪個住宅區(qū)的規(guī)劃,那個商場改造工程進展如何。記得把每個項目的具體細節(jié)寫全,像是負責哪部分的設計、團隊協(xié)作的情況,還有遇到的問題和解決辦法。要是能附帶幾張圖紙或者效果圖就更好了,這樣領導能直觀看到你的成果。

說到成果,除了項目完成情況,還得提提個人專業(yè)能力提升的事。比如參加了什么培訓課程,學到了新技能,或者在工作中摸索出了什么新方法。像我有一次做辦公樓設計時,試著用了一種新型材料,雖然開始擔心預算超支,但最后效果特別好,不僅成本控制住了,還得到了客戶的好評。這種事例就能體現(xiàn)自己的創(chuàng)新意識。

不過有時候也會碰到一些狀況,比如某個設計方案反復修改,最后還是沒達到預期效果。這就需要好好反思一下,是不是前期調(diào)研不到位,還是跟甲方溝通不夠充分。像這種情況,最好把整個過程記錄下來,下次就能避免類似的問題。

對于未來的工作計劃,就得結合公司的發(fā)展方向和個人職業(yè)規(guī)劃來說了??梢哉務勏M谀膫€領域深入研究,比如綠色建筑設計或者智能化建筑應用。當然,這個部分不用寫得太具體,點到為止就行,畢竟未來的事誰也說不準。

最后別忘了檢查一遍報告,看看有沒有錯別字或者語法問題。有時候忙起來,可能會忽略這些小細節(jié),但它們會影響整體印象。還有就是語氣要誠懇,態(tài)度要積極,這樣才能給領導留下好印象。

2025年3月建筑設計師畢業(yè)實習報告怎么寫(精選6篇)

我由于屬于在校外做設計,因此我的實習工作主要是同我所要從事的工作有關聯(lián),畢業(yè)實習報告。在實習期間我主要是接觸一些工程進行檢測,以及加固改造工作。通過這些日子的實習,使我發(fā)現(xiàn)在一些在設計及施工中所存在的一些問題。通過向所在單位專家的請教,明白了一些工程中易存在和發(fā)生的一系列建筑通病的產(chǎn)生原理及相應的檢測,處理措施?,F(xiàn)將我所接觸到的一些問
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