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精選測量學實習報告怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時間:2025-06-26 06:00:04 查看人數(shù):32

精選測量學實習報告

【第1篇】精選測量學實習報告怎么寫3700字

目錄

前言

第一章 測區(qū)概況

第二章 平面控制測量

第三章 高程控制測量

第四章 地形圖測繪

第五章 實習感想

參考文獻

前言

一.實習目的:

1、鞏固和加深課堂所學理論知識,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力、動手能力、實事求是的科學態(tài)度、刻苦耐勞的工作作風和互相協(xié)作的團隊精神;

2、熟練掌握常用測量儀器(水準儀、經緯儀、鋼尺)和工具的操作和使用方法;

3、掌握導線測量、三角高程測量和三、四等水準測量的觀測與計算方法,掌握地形測量的測、算、繪技能;

4、培養(yǎng)一絲不茍的測繪技術工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞、團結友愛、集體協(xié)作的精神。

二.實習要求

要求掌握測量儀器的使用,了解其檢驗和校正的方法;掌握測繪的基本技術和基本方法,提高學生的實際作業(yè)能力;學習和掌握大比例尺數(shù)字測圖的基本概念和技術。

三.實習任務

1.小組上交成果及資料:

1)導線點及水準路線示意圖及野外記錄;

2)水準測量及導線測量的外業(yè)觀測原始記錄本;

3)內業(yè)計算及精度評定說明書;

4)指定實習范圍的一幅標準圖幅的1:500地形圖。

注意:外業(yè)觀測原始記錄及地形圖繪制一定要使用2h及以上鉛筆

2.個人上交成果:實習報告一份

四.實習時間

xx-8-31至xx-9-11

第一章 測區(qū)概況

一.測區(qū)地理位置:**省**市**區(qū)**科技大學測圖實習基地之場地三。位于**科技大學校園內,東以j6-5教學樓東側的南北路的東邊界,東大約至j3樓西邊的南北路,北大約到j1教學樓南側的墨水河

二.測區(qū)氣候特點:**屬于海洋性季風氣候年平均氣溫12.3℃降雨量年平均值680.5mm,全年雨量集中在7、8兩個月,終年多東南和西北兩個風向。年平均風速4.9m/s,各月平均風速以3月為5.6m/s,9月最弱為4.1m/s。

第二章 選點

一.選點要求

l 安全性。便于安置儀器,考慮地面濕滑、來往車輛等對人身和儀器安全的影響。

l 實用性。點位間通視良好、便于測角量距。

l 便利性。導線點選好后須做好標記,便于尋找。

二.導線布設

以已知點i116點為1號點,導線邊在80~150米范圍內,均勻分布各區(qū),便于控制整個測區(qū)。并使相鄰邊長之比小于3:1

導線點的標志是畫紅油漆于固定點處,在點旁邊注明點號,1號點為d2-4-1表示地質工程專業(yè)2班4組1號點,依次點為d2-4-2,d2-4-3……。根據(jù)要求我們一共選了10個控制點。

三導線布設示意圖

第二章 平面控制測量

第一節(jié) 儀器工具

dj6經緯儀一臺,腳架1個,花桿1根,測釬1副,鋼尺1把,皮尺1把

第二節(jié) 水平角測量

1. 經緯儀的安置

經緯儀的安置,包括對中和整平兩個內容

安置方法:

① 用三角架架腿對中

使架頭大致水平,架頭中心大致對準測站標志,先在適當位置踩實一條架腿,兩手分別握另外兩條架腿,在移動架腿的同時,從光學對中器的目鏡中觀察,使對中器的十字絲中心對準測站標志為止。

② 用三角架腿粗平

伸縮三角架的架腿,在移動架腿的同時,使基座圓水準泡居中,使照準部大致水平。

③ 腳螺旋精平,平移基座精確對中

④ 照準部大體水平后,可旋動腳螺旋使照準部水準管氣泡居中,使照準部精確水平,,檢查儀器是否對中,如不對中,則平移基座,精確對中,在調腳螺旋進行照準部精平,如此反復直到精確對中和照準部精確水平為止。

2.測回法測水平角

①經緯儀安置好后,先將經緯儀豎盤放在盤左位置,松開水平制動扳扭,轉動照準部,使望遠鏡大致瞄準a點上的標桿,然后,擰緊水平制動扳扭,用微動螺旋使望遠鏡精確的瞄準a點(一般瞄準標桿的底部)讀取水平讀盤讀書a1,記入水平角觀測記錄手簿內

②松開水平制動扳扭,按順時針方向轉動照準部,用上述方法精確瞄準b點,讀取水平度盤讀數(shù)b1,記錄,即完成半個測回。

③倒轉望遠鏡,使豎盤位于盤右位置,這次用望遠鏡先精確瞄準b點,讀取水平度盤讀數(shù)b2,記錄

④ 松開水平制動扳扭,逆時針方向轉動照準部。用望遠鏡精確瞄準a點,讀取水平度盤讀數(shù)a2,記錄。完成一個測回。

⑤ 進行第二個測回,盤左,用望遠鏡瞄準a點后,轉動水平度盤使讀數(shù)比原來讀數(shù)增加90度,再按上述方法再測一個測回。這樣可以減小由于水平度盤不平整所造成的誤差。

3.水平角作業(yè)要求

測回數(shù)兩個,半側回歸零差18″,同一方向值各測回較差24″,盤左盤右較差不能超過40″導線方位角閉合差40 (n為測站數(shù)),導線全長相對閉合差1/3000.測水平角的測角中誤差不能超過40″,若不能滿足精度要求則需重測.

4.評價:在進行水平角測量時,每個測站保證每個車站的精度,做到步步有檢核,這是我們順利一次測完達到要求的法寶。

第三節(jié) 距離測量

1.儀器:鋼尺

2.直線定線:當兩點間的距離大于鋼尺長度時,需分段丈量,故量距時和水平角測量同時進行。

3.量距:丈量工作由三人完成,兩人拉鋼尺一人記錄。往返丈量各兩次,其相對誤差1/xx,互差3mm。

第四節(jié) 內業(yè)計算

一,導線點坐標計算

注意事項:在內業(yè)計算前,先進行角度閉合差檢驗,根據(jù)各測回成果計算的閉合導線角度閉合差不得超過40 ″

1. 閉合導線角度閉合差:

2. 計算角度改正數(shù):

3. 計算改正后的角度:

4. 推算方位角:

5. 計算坐標增量:

6. 計算坐標增量閉合差:

7. 計算全長閉合差及其相對誤差:

8. 精度滿足后,計算坐標增量改正數(shù):

9. 計算改正后的坐標增量

10.計算導線點的坐標

二.評價

在進行內業(yè)計算時,角度的改正數(shù)往往不能整除,所以改正數(shù)就不能平均分配,我們遵守的原則是大角度配大改正數(shù),小角度配小改正數(shù)。

內業(yè)計算一定要認真,我們在計算時就由于抄錯一個數(shù)導致后面描圖出現(xiàn)大的誤差,檢查了很久才檢查出來,是前面一個數(shù)據(jù)錯了,并導致后面全錯了,浪費了很多時間,所以內業(yè)計算一定要認真,仔細。

第三章 高程控制測量

一.儀器:ds3水準儀

二.方法:雙面尺法以四等水準測量要求施測

三.水準測量原理

利用水準儀提供的一條水平視線,借助水準尺來測定地面兩點之間的高差,從而由已知點的高程和測得的高差,求出待測點的高程。

四.水準儀的使用

步驟

1. 安置水準儀

在定點1和定點2之間安放水準儀,使儀器至電1和點2之間的距離之差不超過5米

2.粗略整平

先用雙手同時內(外)轉動一對腳螺旋,使氣泡未居中而位于腳螺旋之間,再轉動另一只腳螺旋使氣泡居中。

3.瞄準水準尺

① 在瞄準水準尺之前,先進行目鏡對光,使十字絲成像清晰

② 松開制動螺旋,轉動望遠鏡,利用望遠鏡筒上的缺口和準星,瞄準水準尺,然后再擰緊制動螺旋

③ 轉動物鏡對光螺旋進行對光,使尺子的影像看的十分清晰,并轉動微動螺旋,使尺子的像靠近十字絲豎絲的一側,以便于讀數(shù)

④ 消除視差為了檢驗對光質量,可用眼睛在目鏡后上下微微晃動,若發(fā)現(xiàn)十字絲與目標影像有相對移動,則須重新進行對光,直到眼睛上下移動而水準尺上讀數(shù)不變?yōu)橹?/p>

4.精確整平

5.讀數(shù)

讀數(shù)按照后黑——前黑——前紅——后紅的順序讀數(shù)

四.水準測量的檢核

同一同一水準尺的紅面與黑面讀數(shù)(加尺常數(shù)后)之差不超過4mm,黑紅面高差之差(在紅面所測高差上減或加100mm又不超過5mm,取其平均值作為該站的觀測高差。

五.水準測量的內業(yè)

1.水準路線閉合差的計算

2.高差閉合差的允許值

3.水準路線閉合差的分配

4.水準高程點的計算

第四章 地形圖測繪

一.儀器

經緯儀、小平板儀、半圓儀、皮尺等

二.方法

極坐標定點法施測碎部點

三.步驟

1.測圖前先準備好圖紙,將聚酯薄膜圖紙用夾子固定在圖板上,按本圖幅西南角坐標值在圖上標出各坐標格網線的坐標,并展繪控制點。

2.在測站(假定測站的高程)安置經緯儀,量取儀器高。選擇起始方向(零方向),并將水平度盤配置為0°00′00″;

3.在圖紙上找出測站位置,確定方向線,用小針將半圓儀圓孔中心釘在該測站點。標尺員按一定路線選擇地形特征點并豎立視距尺,觀測員瞄準標尺讀出視距、中絲讀數(shù)、水平度盤讀數(shù)和豎盤讀數(shù)。距離測量時,比較近的距離直接用皮尺量取水平距離。記錄員算出水平距離、高程并報告給繪圖員。繪圖員根據(jù)數(shù)據(jù)繪出碎部點位置。

地貌點的測定要求:點與點之間的間距約10米。

4.及時將所測碎部點,連接繪成地物,勾繪等高線。對照實地進行檢查。

5.按地形圖圖式的要求,描繪地物和地貌,并進行圖面整飾、清潔。

第五章 實習感想

為期10天的測量學實習已經結束?;仡欉@兩周的實習生活,雖然不得不接受黑色膚色的自己,不得不感受精疲力竭的真諦,可是我們在收獲一種技能的同時,也收獲了一段值得回味的經歷。

由于測量學是一門實踐性很強的學科,而測量實習對培養(yǎng)學生思維和動手能力、掌握具體工作程序和內容起著相當重要的作用。雖然我們在學校有過類似的測量,但是難度根本無法與野外相比,我們的目的在于在測量實習中鞏固課本中所學的知識,解決遺留的問題,發(fā)現(xiàn)學習中的不足,彌補遺漏掉的知識點。

每天早晨,我們抗拒疲勞,披星戴月,踩著朝露,扛著儀器,大刀闊斧的走向我們的實習基地;烈日下,我們挑戰(zhàn)極限,在酷暑中,我們揮灑我們的汗水,展示我們的風采;晚上,我們整理內業(yè),相互交流。我們的不怕苦、不怕累,團結協(xié)作的精神,來自與我們對知識的渴望,來自與我們對建設祖國的強烈愿望。

通過這次實習我充分理解理論聯(lián)系實際的重要性,理解理論并不代表能充分使用,在實際操作過程中我們遇到了很多問題,但經過我們的摸索,很多都克服了,不能獨自克服的,我們也通過尋求其他同學和老師的幫助克服了??梢哉f這次實習不僅鍛煉了實際的動手能力鞏固了所學的理論知識,還充分加強了同學與同學、同學與老師之間的感情。我相信這一次實習一定會成為我們大家在大學生活中難以忘懷的美好記憶!

精選寫報告經驗140人覺得有用

關于測量學實習報告的寫作,其實大家心里都有數(shù),不過真正下筆的時候還是容易迷糊。測量學這門課本身就有點復雜,涉及到的數(shù)據(jù)和圖表特別多,所以寫報告的時候得把每個環(huán)節(jié)都交代清楚,不然老師一看就懵了。

一開始要把實習的目的寫明白,比如說這次實習是為了熟悉水準儀的操作流程,還是為了掌握全站儀的使用技巧。這部分不用寫得太啰嗦,簡單點就行,但一定要讓讀者知道為什么要做這個實習。有時候寫著寫著就忘了初衷,寫成了一堆背景介紹,這是要注意的地方。

接著就是記錄測量過程了,這部分得詳細,尤其是那些關鍵步驟,像是選點、架儀器、調平這些,都要一步步寫清楚。記得把遇到的問題也記下來,比如某次測量時發(fā)現(xiàn)某個點的高程值總是不對,后來才發(fā)現(xiàn)是儀器沒放穩(wěn)。這種細節(jié)能反映出你的認真態(tài)度,但有時候會不小心漏掉一些重要信息,這就得反復檢查。

數(shù)據(jù)處理的部分也不能馬虎,表格和計算公式最好都附上去,這樣顯得專業(yè)。要是數(shù)據(jù)特別多,可以分塊整理,用小標題分開,比如“水平角測量結果”“高程測量結果”。不過有時候可能會忘記標注單位,或者在換算過程中出點小錯,這就得細心核對了。

圖表也很重要,圖要畫得清晰,標好比例尺和方向,表格也要整齊美觀。有時候為了趕時間,草草畫個圖,線條歪歪扭扭的,這肯定不行。另外,圖表的說明文字也要寫清楚,不能讓人看了半天還搞不懂什么意思。

最后就是總結部分了,這里得談談通過這次實習學到了什么,有什么體會??梢越Y合自己的實際情況來說,比如覺得哪一部分最難,哪一部分最有收獲。有時候寫總結的時候容易跑題,寫成一堆感慨,這就要控制一下情緒,別說得太泛泛了。

寫報告的時候,字體大小要統(tǒng)一,頁邊距也要留夠,不然看著不舒服。還有就是格式問題,不同學??赡苡胁煌囊?,提前問清楚比較好。有時候一不留神,該加頁眉的地方沒加,該縮進的地方沒縮,這都是需要注意的小節(jié)。

【第2篇】控制測量學實習報告怎么寫450字

一、實習目的

1、掌握測區(qū)控制網的建立方法(四等平面網、三角高程網、二等水準網);

2、掌握和熟練全站儀和水準儀的基本功能和觀測方法;

3、掌握儀器檢較的基本原理和方法;

4、學會用相關平差軟件處理觀測數(shù)據(jù)以及對處理結果進行分析;

二、實習內容和地點

1、測區(qū)四等導線控制網的建立(平面網和三角高程網),武工職院校內

2、測區(qū)二等水準網的建立(高程網);武工職院校內

3、采用獨立坐標系統(tǒng)和獨立高程系統(tǒng)

4、用j2型全站儀9測回測水平角練習。

三、實習所用儀器設備

全站儀一套,,ds2二等水準儀一套,計算機,南方平差易平差軟件。

四、實習過程

四等導線網和三角高程網同步作業(yè)

儀器檢驗——>了解測區(qū)概況——>選點——>觀測——>外業(yè)概算——>內業(yè)平差

另外進行全站儀9測回觀測水平角練習

四等導線測量的主要技術要求

利用ds2水準儀布設二等水準網

儀器檢驗——>了解測區(qū)概況——>選點——>確定觀測路線——>觀測——>外業(yè)概算——>內業(yè)——>平差

精選寫報告經驗182人覺得有用

控制測量學實習報告怎么寫

控制測量學這門課挺復雜的,尤其做實習報告的時候,得把每個步驟都寫清楚,不然老師可能覺得你沒認真搞明白。先確定好報告的主題,比如這次實習是關于水準測量的,就圍繞水準測量展開。記得把實習的目的寫上,這是最基本的,就像說為什么要測這個點,測完有什么用之類的。

開始寫正文部分,這部分得詳細,比如儀器準備這部分,提到儀器型號,檢查儀器是不是正常工作什么的。我有一次實習,記得當時用了DS3型水準儀,檢查腳架時有點馬虎,后來發(fā)現(xiàn)腳架松了,幸好及時調整過來。儀器架設后就開始觀測了,這里要注意記錄的數(shù)據(jù)要準確,有時候一個小數(shù)點位置不對,整個結果都會偏差很大。

數(shù)據(jù)處理這部分也很關鍵,要用到一些公式計算高差閉合差什么的。我第一次算的時候,把公式抄錯了,導致結果一直不對勁,后來仔細核對才發(fā)現(xiàn)問題。要是有附圖的話,最好畫出來,這樣直觀,老師看了也容易理解。不過畫圖的時候得細心,線段比例要準確,別畫歪了,不然會影響效果。

最后別忘了寫實習的心得體會,但不是那種空洞的套話。可以結合實際,說說自己在實習中學到了什么,遇到困難是怎么解決的。比如,這次實習讓我明白了水準測量中誤差來源多,需要特別注意細節(jié)。還有就是團隊合作很重要,大家分工明確才能高效完成任務。

記得報告里的格式也要規(guī)范,字體大小,頁邊距這些都得符合要求。我有一次因為忘記調整頁邊距,交上去后被老師提醒了好幾次。另外,報告里涉及的專業(yè)術語要用對,別張冠李戴,不然會顯得很業(yè)余。其實寫報告的過程也是學習的過程,只要認真對待,慢慢就會掌握技巧了。

【第3篇】xxxx年工程測量學實習報告怎么寫950字

同時選點,測量都要格外注意。只到在2天后我們符合到山上的那個點上時,才結束了這次的符合水準路線。

2. 角度測量。在角度測量對于我們專業(yè)科的學生來說要求非常高,用的是j-2的儀器。這就要求我們一直都秉著做事嚴謹?shù)淖黠L,對于每一個細節(jié)都不能馬虎。在每一個間歇點上,檢驗如果超限則立即返工重測。在實習中為了避免大的誤差我們也都總結了不少經驗,例如我們采用盤左和盤右觀測取平均數(shù)的方法,可消除照準部偏心誤差、視準軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的殘余誤差。但豎軸傾斜誤差不能采用此法消除。豎直角觀測時采用此法可消除指標差的影響。又如在短邊上的端點觀測角度時要特別注意對中,照準目標時要盡量瞄準目標的底部,因為它們對測角的影響與距離成正比。為了消除度盤的刻劃誤差,需要配置度盤的位置,每測回變換進行配置。在角度測量時我們遇到的主要問題是主要是儀器下沉和路邊行人帶來的影響。由于做導線的時候選點都較遠,過往的車輛行人都是很大干擾,所以有時候必須在人少的時候抓緊時間干。角度測量過程中,讓我們都看到了嚴謹作風在干活中的重要性,經過角度測量后我們更好的團結到一塊。

3. 做導線的最后一步是測距。在完成了角度測量之后,鄧老師和高老師又讓我們見識了一種新儀器:全站儀。教了一些關于全站儀的基本操作,對于全站儀的快速對中整平,在儀器上的一些測距等一些操作,對于這種儀器我們都有了更深的認識。在2位導師兢兢業(yè)業(yè)的帶領下,我們迅速熟悉了全站儀的 基本操作。

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最后經過每個組員的和諧工作我們也完成了圖的工作,看到我們花好的圖大家也都興奮不已.如今的測量也算接近尾聲了,感覺收獲真的不少,當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助.今天還于我們組的同學交流測量中的經驗大家感覺收獲都很多,有的說儀器的展點很重要關系到誤差的大小,對于架儀器及測量的速度可以說是一次飛躍,在我們面臨各種問題的同時我們也學會了解決問題的方法。對于以后踏入社會有了一個很好的的接軌。感謝學校給我們的這次機會,讓我們能更好的迎合社會需求。

精選寫報告經驗152人覺得有用

xxxx年工程測量學實習報告怎么寫

實習報告,說難也難,說簡單也簡單。它得把你在實習里的事說清楚,還得讓人看得明白,要是寫得不好,領導看了可能心里頭直搖頭。那咋寫才能讓領導點頭?咱得從頭說起。

一開始,你得把實習的基本情況寫出來,比如實習的時間、地點、單位名稱,還有你的任務是什么。這部分不用太啰嗦,意思到了就行。比如你可以說:“這次實習是在某年某月某日到某年某月某日,地點是某某市某某區(qū),主要負責工程測量工作?!边@樣寫的話,人家一看就知道你干的是什么。

接下來就是重點了,把你具體干了什么寫出來。這一塊兒得詳細點,比如你是怎么用儀器的,遇到過什么問題,又是怎么解決的。比如說:“第一天用全站儀測地形圖的時候,發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)總是偏差,后來發(fā)現(xiàn)是三腳架沒放穩(wěn),調整之后就好多了?!边@樣的描述能讓人覺得你確實認真做了。不過有時候也會忘記一些細節(jié),比如你可能會漏掉說清楚儀器型號之類的,這就不太好,但也沒辦法完全避免。

還有一點很重要,就是得把結果寫清楚。你得告訴別人,你做的這些工作最后帶來了什么樣的成果。比如測量出來的誤差范圍是多少,或者繪制的地圖有沒有達到預期的效果。如果結果還不錯,可以稍微夸一下自己,比如說:“經過多次復核,最終得出的數(shù)據(jù)誤差控制在了允許范圍內,得到了甲方的認可?!边@樣的話,顯得你既有實力又有責任心。

當然,寫報告的時候,別忘了檢查一下格式。字體大小、行間距這些東西雖然看起來不起眼,但要是搞錯了,就顯得你不專業(yè)了。還有就是,報告里可能會有些專業(yè)術語,比如水準點、導線測量之類,最好能用得恰到好處,別讓人家看不明白。要是實在不確定該怎么表達,可以找老員工請教一下,他們一般都會給你提些有用的建議。

最后,記得把報告交給領導前再看看。有時候寫著寫著就會不小心多打幾個字,或者少了個標點,這種小地方出錯也不好。要是時間允許的話,最好能隔一天再看看,說不定就能發(fā)現(xiàn)之前沒注意到的問題。

寫報告其實是個細致活兒,得花心思琢磨,但只要用心去寫,肯定能寫出一份讓領導滿意的報告。

【第4篇】房屋建筑測量學實習報告怎么寫3850字

古建筑測繪考察實習報告--記“承志堂”之感

和上次一樣,大山也用它那特有的熱情迎接了我們;雷雨,閃電和著狂風,我們行駛在大山之中;回憶著兩年前和這片大山的那段感情,我們或多或少的都有些觸景生情,我們急切的想知道我們將要去的“宏村”現(xiàn)在如何了?我們十天的考察生活又會給我們帶來什么?很多很多的問號出現(xiàn)在我的腦子里,我想我會用這短短的十天去一一地解答他們------

凌晨四點,到了我們的目的地——宏村。

死寂的村子,讓人感到恐懼------

男生們麻利地搬好了行李,洗好澡后就早早的休息了。雖然很累,但內心的一絲興奮加上窗外洶涌江水的咆哮聲,還是使我們久久不能入睡------

當然還是這一天,接近中午醒來時,真的象所說的那樣太陽已經照到我們很多人的頭頂了。一個陽光明媚的日子,有機會去拜訪一下老朋友了!

還是那座橋,歲月好像并沒有影響我們似的影響它,依舊是那樣的蒼老;昨晚洶涌咆哮的江水不見了,取而代之的是潺潺的小溪,這就是大自然的力量,只能嘆服!清澈見底的水,當年我們就是在下面淌水,抓蟹,篝火,歷歷在目,就想發(fā)生在昨天,原來記憶也這么美好------

白天的村子熱鬧許多,比起夜晚的死寂,簡直是判若兩境,或許這正是我們這些生活在大城市的人所不曾能感受到的吧!比起兩年前,這里增設了許多的小商店和攤鋪;可以看到的是這里的人們更懂得了利用這里無限的商機;可是同時村民的那一份淳樸,村巷的那一份幽邃,先人留下的那份希望也漸漸地消失了。面對這琳瑯滿目的紀念品,我不知道是該高興還是悲哀------

一天的調整休息就在這種復雜的心情中結束了。當晚,帶隊老師布置了任務并且分好了組,我知道我們真正的挑戰(zhàn)來了,不僅是專業(yè)技術上的或是耐心毅力上的挑戰(zhàn),我想這更是在團隊合作,協(xié)調上的挑戰(zhàn)。 很多時候都會問自己:你能和別人合作的很好嗎? 我從不懷疑過自己的能力,過分的自信有時讓我感覺不是很好,所以我想對我的挑戰(zhàn)也許后者更重要。真正能理解這其中的意味的人也許就已經算是一種成功了吧!當然,生活剛剛開始,更多更大的挑戰(zhàn)還在等著我們,我們現(xiàn)在應做的就是從中去體驗,并且學會什么------學會什么呢?

現(xiàn)在想來,真的慶幸當初得到了測量“承志堂”這樣一個極為艱巨的任務。這座被譽為“民間故宮”的清代徽州民居給我們帶來了很多的麻煩,是的!不過它帶給我們更多的是歡樂,是經驗,是生活!我已經把它當成是我的一個老朋友,就是這個朋友陪伴了我們整整十天,給了我們一個可以證明自己的地方,讓我了解了它,同時它也了解了我。我不會忘了它,希望以后我去探望它時,它也會記得我!

有必要介紹一下我的這個朋友:

“承志堂”位于宏村上水圳中段,建于清咸豐五年(公元1855年),是清末大鹽商汪定貴的住宅。

整棟建筑為木結構,內部磚、石、木雕裝飾富麗堂皇,正廳有兩進、三開間,左右有小廳堂,還有書房廳、魚塘廳,以及娛樂場所排山閣、吞云軒等。全宅有9個天井,大小房間60間,庭院內有花木果樹、水井、池塘,總占地面積約2000平方米,建筑面積3000余平方米,是一幢保存完整的大型民居建筑。全屋系木、磚結構,飾以磚、木、石,“三雕”。(單木雕即花了二十個工人雕了四年之久。)全屋有一百三十六根木柱。兩層樓房有七處。 大小門口有六十個。當時造價花去白銀六十萬兩(其中木雕上所鍍黃金有一百兩)。

全屋分內院、外院、前堂、后堂、東廂、西廂、書房廳、魚塘廳、廚房、馬廄等。還有搓麻將牌的“排山閣”,吸鴉片煙的“吞云軒”。還有保鏢房、男、女傭住房。屋內有池塘,水井、用水不出屋。

大院前堂,按照過去宗族規(guī)定,只是迎接貴賓或婚娶壽誕喜慶日子,才大開中門的。額坊上的木雕圖案是“唐肅宗宴官圖”,長約六尺,高一尺余,圖上雕有四張八仙桌,眾官員坐、站、行、立姿態(tài)各異。圖東西兩頭有服務人員,東邊燒開水的手拿蒲扇扇風爐和西頭理發(fā)的坐在高凳上給官員挖耳朵。每個圖案線條清晰,構圖飽滿,行止逼真。在五、六分厚圖案中,雕出六、七個層次。據(jù)北京故宮博物館來人講。故宮大梁上不能雕人物畫像,否則把皇帝踩在腳下,有犯上之嫌。只能雕龍、鳳、獅子、麒麟等吉祥物。所以這種圖案只有民間住宅才有。

天井下檐四根支柱,雕有漁、樵、耕、讀圖案。叫門之上,即漁樵耕讀之下,有一長幅圖案,“百子鬧元宵圖”,全圖一百個小孩,全是男孩,過去重男輕女,避免女孩站在男兒頭上,不吉利。再詳細看,有舞龍燈的、鳳燈的、還有獅子燈及其它各式各樣的花燈的。圖中有旱船,船上有小孩,船下有四個輪子, 還有敲鑼的,打鼓的,放鞭炮的,吹喇叭的,踩高蹺的,兩手捂耳的,千姿百態(tài),惟妙惟肖。

東西兩邊門上呈古錢幣形,也像古元寶倒掛,財?shù)降囊馑肌S窒裆倘说纳套?。除皇上封的七品官以上走中門進出之外,其他吏是小官,都要從“商”字下邊進出,意思是商人高高在上。四周木雕圖案有“董卓進京”,“三英戰(zhàn)呂布”,“戰(zhàn)長沙”, “戰(zhàn)宛城”,“定軍山”,“甘露寺”,“長板坡”,等徽劇節(jié)目。拱柵里雕的是倒掛雙獅滾繡球。東西廂房門上是“吉祥如意”,圖中雕的行雙魚的意思是年年有余。廂房聯(lián)花門上有八個方格,系 “明八仙圖”,圖中雕有鐵拐李,呂洞賓,張果老,漢鐘離,曹國舅,藍采和,韓湘子和何仙姑等。每個仙家還帶一個道童,共計十六人。太師椅靠背上雕的是暗八仙圖,看雕的道具來定仙人。腰板上雕的也是漁樵耕讀四大弟子,還有南帝段王爺人物像。腰板之下雕的是福、祿、壽、禧四星高照。

前廳樓上是閨房,房頂有天窗,采光性能好,便于閨女繡花描紅。陽臺花欄軒設有燎望窗,小姐從這里可以窺望樓下大廳上,特別是相親時,小姐可以把來提親的才子看個仔細。 如合心稱意,就會共結連理。瓦面上雨水流到天井四周錫制的水槽里,叫做“四水歸堂”,而水沿著錫管流入地下水沼,就叫“肥水不外流”,有聚財之意。

后堂和前堂結構基本相同,但所有木雕圖案就不同了。后堂主要是長輩住的地方,柱石上有壽字,稱作“高黨”。額枋上雕的是“郭子儀上壽圖”圖中間雕的是郭子儀 老夫婦,兩邊是賀壽的文武百官,跪著拜壽的是兒孫晚輩。下枋雕的是“九世同堂圖”,描寫的是山東鄆城張繼昌(又名“公藝”)家九代相見的故事。

后堂左側下首廂房叫“吞云軒”。天花板上彩繪云霧裊繞中有罌粟花,這是徽州一帶清代鴉片煙室的裝飾。后堂左側上首廂房叫“排山閣”,是專門給搓麻將牌的地方。閣后有暗間,可以臨時回避衙門當差人的“敲竹杠”以及當時的小妾回避正房太太之用。

后堂右側通向廚房,有六十平方米地面,過去有一大排灶臺,還加上有二樓。廚房通西廂天井有水井一口,辦幾十桌酒席都很寬松。

有特色當數(shù)“轎廊”西邊的魚塘廳(如右圖),是當時的管家住的地方。它的構造是大三角套小三角,廳的頂和地面都是由三角形組成。池塘周圍有木結構“美人靠”欄背。十步石梯到水池,上有一方天井,下有兩口明塘。坐在廳中,抬頭望月,俯首觀魚,其樂無窮。它的正面墻設有一扇石雕漏窗,雕的是“喜鵲呈臘梅”圖案,名曰“四喜圖”,又稱“喜上眉梢”,這是徽州石雕精品。還有大門上,花園門額上的磚雕花樣繁多,豐富多彩,可與木雕與石雕媲美。這節(jié)儉的取得科學情趣的結合,是少有的建筑佳品。

這就是我通過這十天所了解到的這個朋友的基本情況。一些專業(yè)的數(shù)據(jù)我想在這里不用過多的提及,因為圖紙上都會很清楚的。倒是這些我們聽到的有關于它的典故更應該詳細的說說,可以這么說,我現(xiàn)在對于它的了解已不亞于村里任何一個導游了。當然這些數(shù)據(jù),故事的得來并不是一帆風順的。

可能起先誰也沒有估計到為了得到這些資料和數(shù)據(jù)會遇到很多的麻煩。由于體量的過于龐大令我們一開始根本無法入手,還有房屋本身結構上的復雜性使我們一度有點灰心喪氣;當然,由于我們大家的努力這些困難被我們一一地克服了。體會最深的是在整個過程中對建筑測繪的認識;無論是從建筑大輪廓的把握上,局部細節(jié)的處理,還是其中相互的連接,等等,我們都走了不少彎路。最后通過分析和反復的論證我們還是的出了最為精確的數(shù)據(jù)尺寸。這些在實地的工作中所得到的經驗是我們在課堂中永遠無法得到的,因為有些結構很難通過想象去完成;更甚至于有時你看著實物也會有這樣那樣的誤差和錯覺的產生。這樣反復的驗證和觀察對我們對于建筑結構的理解和體量的把握上有很大的幫助,這樣的鍛煉對于我們將來在自己的專業(yè)領域的學習和研究的幫助是不可估量的,所有的同學都受益非淺。

應該說雖然我們沒有很先進的測量設備,但是我們還是很好的完成了測量的任務。一些自創(chuàng)測量方法更是我們智慧的體現(xiàn),也許這正是此次測繪考察的真正目的。

事實上,我們得到的又何止是這些?同學間的了解,從剛開始模糊到最后的清晰,無論是意料之中還是意料之外?總是一份珍貴的收獲,因為當你了解了一個人時就是多了一段經歷,多了一份對自己的了解。有什么比這樣的經歷更好的收獲呢?還有那一份對老屋的情結,我永遠忘不了。正由于此,當我最后告別十天來朝夕相處的這位老朋友時,一陣莫名的傷感,我也不知道為什么------

我想這個朋友所經歷的遠比我所要了解的要多的多,相對于它來說,我們所遇到的那些所謂的困難有算得了什么呢?我相信它是有生命的,它肯定知道我們這幾個小孩這十天想干什么;我相信它有靈性,是它在我們困難時會給我們靈感;我相信它的善良,因為當看到我們克服了困難獲得了想要的數(shù)據(jù)時,它笑了------

又是一個很早很早的清晨,我們踏上了回故鄉(xiāng)的路。

雖然天色還是很暗,但是大山的悲傷我們都可以感覺到,也許它也舍不得我們了------一路上我們都沒有說話。我一直在想著來時出現(xiàn)在我腦子里的那些問號,他們真的解決了嗎?是的,我想是的!

誰也不知道何時再會踏上這片土地,又一陣莫名的傷感------不知道是不是人人都會有這樣的感覺,總覺得奇怪?難道自己真的是一個性情中人?

精選寫報告經驗173人覺得有用

在撰寫房屋建筑測量學實習報告時,首先要明確的是,這份報告不僅僅是為了完成任務,而是為了總結經驗、鞏固知識以及提升專業(yè)技能。在實際操作中,大家可能會遇到一些細節(jié)上的問題,比如有些數(shù)據(jù)記錄得不夠完整,這可能會影響最終的分析結果。因此,在開始寫報告前,最好先整理好所有的原始資料,包括測量數(shù)據(jù)、圖紙、照片等。

報告的開頭部分,應該簡要介紹實習的基本情況,例如時間、地點、參與人員等基本信息。這部分內容雖然簡單,但需要確保沒有遺漏重要的細節(jié)。有時候,因為匆忙記錄,可能會忘記寫明具體的日期,這樣會給讀者帶來困擾。接著,可以概述本次實習的主要目的和預期目標,這部分內容應結合課程內容和個人理解來闡述,避免照搬教材上的理論。

接下來,詳細描述實習的具體過程。這里需要注意的是,描述時要盡可能詳盡,但也要避免冗長。例如,在敘述測量步驟時,可以提及使用的儀器型號、操作方法以及遇到的問題及解決辦法。這里有一個小技巧,就是盡量用圖表配合文字說明,這樣能讓讀者更容易理解復雜的流程。不過,如果圖表繪制得不夠清晰,可能反而會增加閱讀難度。

在分析測量結果的部分,重點在于如何從數(shù)據(jù)中提煉出有價值的信息。這里可能會出現(xiàn)一些偏差較大的數(shù)據(jù)點,這時就需要仔細檢查原始記錄,找出可能的原因。有時候,由于儀器校準不當或是人為操作失誤,會導致某些數(shù)據(jù)偏離正常范圍。處理這類問題時,既要實事求是地反映實際情況,又要提出合理的解釋,而不是簡單地忽略掉異常值。

最后,關于報告的格式,建議保持整潔統(tǒng)一。字體大小、行間距、頁邊距等方面都應符合基本規(guī)范。當然,偶爾也會遇到排版混亂的情況,特別是當插入圖片或表格時,如果沒有調整好位置,可能會讓整個頁面顯得雜亂無章。遇到這種情況,可以多嘗試幾次,找到最合適的布局方式。

【第5篇】大地測量學實習報告3000字怎么寫3500字

一.實習目的:

①鞏固和強化課堂所學理論知識,在實踐中訓練分析問題,解決問題的能力,培養(yǎng)綜合應用測量知識的能力。

②進一步熟練掌握常規(guī)儀器的使用方法、提高野外測量、內業(yè)計算、地形繪圖的技能,具備從事測繪工作的初步素質。

③掌握大比例尺地形圖的全過程,如1:500地形圖從圖根控制測量到繪圖的過程。

④培養(yǎng)一絲不茍的測繪技術工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞、團結友愛、集體協(xié)作的精神。

二.實習內容:

圖根控制測量;

水平角測量、距離測量、導線內業(yè)計算、圖根點高程測量、地形測量;

四等水準測量。

三.實習時間:xx-7-3至xx-7-13。

ⅱ、測區(qū)概況

一.測區(qū)地理位置:河北省秦皇島市撫寧縣石門寨鄉(xiāng)上莊坨村。

測區(qū)行政區(qū)劃:河北省撫寧縣石門寨鄉(xiāng)。

交通情況:測區(qū)緊鄰石門寨鄉(xiāng)上莊坨村,東有秦皇島至青龍縣公路,有長途客車通往秦皇島市區(qū),交通便利。

二.測區(qū)氣候特點:秦皇島屬暖濕潤半濕潤季風帶華北型大陸性氣候區(qū),歷年年均溫約為10.5℃,年降水量695.5mm,集中于7─8月;秦皇島市主要受東亞季風的影響,風速20.8m/s,1至3級風占74%。

三.測區(qū)經濟發(fā)展情況

測區(qū)鄰近撫寧縣石門寨鄉(xiāng)上莊坨村,主要以種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)為主,南部有一廢棄煤窖。

ⅲ、實習作業(yè)中依據(jù)

《工程測量規(guī)范》(1995年版)、《測量學》、《測量與地圖學》教材。

ⅳ、實習坐標系統(tǒng)

坐標系統(tǒng)采用獨立坐標系統(tǒng),起算點g1坐標(1700.00,1700.00)。

高程系統(tǒng)采用獨立高程系統(tǒng),起算點g2高程170.00m。

ⅴ、圖根控制測量

一.圖根導線的選點和埋設標志

選點要求:本組在測區(qū)內布設一條閉合圖根導線,導線點5個。

導線平均邊長小于70m,本組平均邊長47m。相鄰邊長之比均小于3:1。

導線點標志是噴紅油漆于一固定點處,中心以圓十字形點位為標志。

二.水平角測量:

儀器:dj6光學經緯儀,垂球x2,竹竿x6,紀錄板,紀錄手簿,鉛筆,小刀,遮陽傘,經緯儀腳架。

觀測事項:經緯儀對中采用光學對中器對中,用三根竹竿做成簡易三腳架,并懸掛垂球作為照準目標;起始邊方位角采用地質羅盤測定,本組g1g2方位角為29°45′00′。

注意事項:觀測前將腳架腿踏實,防止三腳架滑動;一測回內不能進行對中和整平操作;觀測時一人獨立觀測,眼快心細,并有其他人(一個)在旁邊為儀器遮傘;觀測過程中操作儀器動作要輕,轉動照準部后符合氣泡不得超出格線;其他人員不得在儀器旁走動;每一測站工作結束后,要對測回數(shù)據(jù)進行檢核計算,符合限差要求才可遷站。

限差要求:測回法上、下測回水平角之差小于40′兩測回同一水平角之差小于24′

實例:

三.距離測量:

儀器:光電測距儀:nds3000,電子經緯儀,三腳架x3,單棱鏡,三棱鏡,遮陽傘,記錄板,記錄手簿,小刀,鉛筆。

要求:用直反覘法測距,一測回水平距離互差不超過1cm。

實例:

四.內業(yè)計算:

方法:簡易平差法。

注意事項:在內業(yè)計算前,先進行角度閉合差檢驗,根據(jù)各測回成果計算的閉合導線角度閉合差不得超過40′,本組共5個導線點,40′≈89′。

計算步驟:①在角度閉合差不超,角度閉合差平均分配,然后計算改正后角值,根據(jù)改正后角值推算各導線邊的方位角(本組一律為左角觀測);

②根據(jù)各邊水平距離和各邊方位角計算各邊坐標增量,計算坐標閉合差;

③計算導線全長閉合差k值應小于限差1/xx;

④k值滿足要求,則坐標閉合差反號后按距離分配坐標增量改正數(shù);

⑤根據(jù)該正后的坐標增量推算各導線點的最后坐標。

五.圖根高程測量

儀器:電子經緯儀,光電測距儀:nds3000,三腳架x3,單棱鏡,三棱鏡,記錄板,記錄簿,小刀,鉛筆,遮陽傘。

要求:儀器高、覘標高高度測量精度0.5m;同一測站內觀測各方向豎直角指標差互差小于25′;同一條邊對向觀測計算高差,高差互差不超過0.04m,s為邊長;三角高程路線的高差閉合差應小于0.05m,本組限差為0.05=0.111m。

實例:

ⅵ、地形測量:

1.圖紙:單面磨砂聚酯薄膜,厚度小于0.1mm。

2.展點控制工具:三角板x2,量角器,鉛筆,橡皮,小刀,平板,膠帶。

3.測量儀器:dj6型光學經緯儀,竹竿x3,垂球,塔尺。

4.要求:展點用hb鉛筆,鉛筆線線粗不超過0.1mm;展繪控制點圖上距離與坐標反算長度之差不大于圖上0.3mm。經緯儀對中小于2.5cm;視距小于100m。

5.測繪方法:光學經緯儀配合量角器法;0.3mm。

6.示例:等高線實際是每15m選一點,連接高程相同的點連成等高線,等高線高差0.5m;

亂石堆測其特征點,展繪其大致輪廓,用圓點連接起來。

ⅶ、四等水準測量

一.儀器:ds3微傾水準儀,dsz2自動安平水準儀,三腳架,塔尺x2,紀錄板,紀錄手簿,鉛筆,小刀,遮陽傘。

二.技術要求:采用閉合水準路線,一個閉合線有7個水準點;四等水準測量高差閉合差限差±20;每一測站前后視距小于5m,任一站總視距差小于10m;改變儀器高度要超過10cm,高差互差小于5mm。

三.觀測方法:

1.觀測方法:每一站采用“后前前后”觀測順序,本組采用微傾水準儀逆時針觀測一次,自動安平水準儀順時針觀測一次。

2.測站計算與檢核:

①.視距計算:后視距=(后尺上絲讀數(shù)-后尺下絲讀數(shù))

x100后視距=(前尺上絲讀數(shù)-前尺下絲讀數(shù))x100

②.四等水準:微傾水準儀:前后視距小于50m;

自動安平水準儀:前后視距小于100m。

③.高差計算:改變儀器高前:高差=后尺中絲讀數(shù)-前尺中絲讀數(shù);

改變儀器高后:高差=后尺中絲讀數(shù)-前尺中絲讀數(shù)。

若發(fā)現(xiàn)兩次高差互差大于5mm,則應找出原因,重新測量該站。

④.計算平均高差:滿足精度要求的,應求兩次高差的平均值。

3.水準測量的檢核:

①.計算檢核:閉合水準路線閉合差理論值為零,即∑h=0;

閉合后各點高差代數(shù)和應等于后視讀數(shù)之和減去前視讀數(shù)之和;

若閉合差超限,則查找原因,重測。

②.測站檢核:變動儀器高后,測得兩次高差后互相比較,超過5mm重測。

4.閉合差調整:當閉合差不超過容許值時,可以認為各站產生誤差機會均等,因此閉合差按距離成正比反符號分配。

5.高程計算:根據(jù)檢核改正后高差,由起點開始,逐點推算各點高程。

四.實例:

四等水準測量手簿(部分)

儀器型號:自動安平水準儀觀測者:第七組紀錄者:第七組

測自至xx年7月11日

時刻:始17時35分末18時15分空氣:良好成像:清晰

ⅷ、測量野外實習感想

在校內實習的時候,老師說校內實習只是為校外實習打基礎,當時我還不以為然;然而經過了真真切切的野外實習,我才感受到了老師只是輕描淡寫的告訴我們野外測量工作的艱苦。不過,這次實習的收獲還是非常大的;經過這次野外測量實習,不僅使我鞏固了所學的知識,加強了所學的知識和儀器的操作能力,而且還與其他不太熟悉的同學加強了交往,鍛煉了工作和吃苦耐勞的能力。

實習的環(huán)境自然是不能夠和校內的舒適的環(huán)境相比較的,但校內只是簡單的局部測量,還不能夠較系統(tǒng)的應用所學知識。我們野外的測量地點在大石河的石質河漫灘上,旁邊有鄉(xiāng)村公路通過,還有一廢棄雞舍;行政規(guī)劃屬于河北省秦皇島市撫寧縣石門寨鄉(xiāng)上莊坨村。在校外實習,是綜合運用所學的知識,無怪乎實習后同學們都說對儀器的操作十分熟練,對數(shù)據(jù)的處理更是不在話下,對課堂所學的知識有了更深的認識和了解;更有許多的同學抱怨說如果是在實習后再考試的話,我們的成績一定會有很大的提高??梢?,這次野外實習,對我們的學習還是非常有幫助的。

在校內實習時,我們對儀器的操作上有很多不正規(guī)甚至是錯誤的地方;但在野外實習時,稍有不慎,就有可能前功盡棄。通過殘酷的事實教訓,讓我們對測量工作有了更深的認識。它需要有一絲不茍的工作態(tài)度,有吃苦敢吃苦的精神,能夠十分細心耐心的對待每一個工作環(huán)節(jié)。而事實上,不只這一項工作需要這種工作態(tài)度,世上每一項工作都需要這種良好的工作態(tài)度。

在繪制地形圖的時候,精度要求的是控制點的測量和展繪;我們控制點的展繪能夠一遍通過而不返工,不像控制點的測量那樣返工一次才通過,說明我們的成長還是非常迅速的。對測量工作我們雖然只是略通皮毛,但已經初步具備了測量工作的基本素質,這是最重要的。在野外測量的時候,第一次我們的成果不合格,我們也曾考慮過要修改數(shù)據(jù);雖然只是大筆一揮的事情,但拿這樣的成果交給老師,這有什么意義呢?經過集體的商議后,我們還是決定要返工重測。天很熱,時間有限,為了在有限的時間內完成作業(yè),中午吃飯的時候便派了兩個人回去吃,其它人手留下繼續(xù)測,讓回去的人給帶飯吃。在測地形圖碎部點的時候,工作量非常大;為了在規(guī)定的時間內完成任務,我們早早的5點就出發(fā),中午還是采取同樣的策略,終于在規(guī)定的時間內完成了任務。在欣慰和高興的同時,我也深深的感受到了團結協(xié)作的重要性;互相幫助,相互體諒讓我們這么出色的完成任務,我們的成長過程又何嘗不是這樣呢?

努力的付出終有回報,嚴格要求才會出好成果。我作為一名小組長,時時刻刻的這樣要求著組員和自己。有我們這么齊心協(xié)力的工作和這么嚴格的要求,我們的工作能不出色么?我們組一直十分和睦友好的過完實習生活,在最后的測量技術水平大比武時,我們組一舉奪冠,是我們努力工作的結晶,也是老師對我們的充分肯定。有什么比這更能讓人高興的呢?

精選寫報告經驗98人覺得有用

大地測量學實習報告3000字怎么寫

大地測量學實習報告,是學生將理論知識與實踐結合的重要方式,也是檢驗學習成果的關鍵環(huán)節(jié)。對于這類報告,需要清晰地展現(xiàn)實習過程、方法、結果及分析,同時體現(xiàn)個人的專業(yè)素養(yǎng)。

開始寫報告前,得明確報告的主要目的,是為了展示技能掌握情況還是解決某個具體問題。如果目標明確,寫作時就能更有針對性。比如這次實習涉及水準測量,那報告就得圍繞這個展開,把測量的流程、使用的儀器、數(shù)據(jù)處理的方法都詳細記錄下來。

在記錄實習過程時,要注意細節(jié)。像水準儀的安置、水準尺的讀數(shù),這些步驟都要按順序寫清楚。如果過程中遇到什么特殊狀況,也要寫進去,比如天氣突變導致測量中斷,或是遇到了技術難題。這樣不僅能反映真實情況,還能顯示應對突發(fā)狀況的能力。

數(shù)據(jù)分析部分也很重要。用表格或圖表來呈現(xiàn)數(shù)據(jù)變化,能讓讀者一目了然。不過有時候,數(shù)據(jù)可能會有些偏差,這很正常,但要解釋原因,比如可能是儀器精度限制,或是人為操作誤差造成的。這種解釋能體現(xiàn)嚴謹?shù)膽B(tài)度。

另外,報告里最好能融入一些專業(yè)術語,像是“閉合差”、“高程異?!敝?,這會讓報告顯得更加專業(yè)。當然,術語不能亂用,得根據(jù)實際情況選擇合適的表達。

寫報告的時候,有時候會因為時間緊張或者疏忽,會出現(xiàn)一些小問題。比如單位換算忘記標注,或者是標點符號使用不太規(guī)范。這些問題雖然不起眼,但也會影響整體印象。所以寫完后一定要仔細檢查幾遍,有條件的話可以讓同學幫忙看看,他們可能會發(fā)現(xiàn)一些被忽略的小毛病。

報告的字數(shù)達到3000字確實不少,這就要求內容既要充實又不能啰嗦??梢远嗯e例子,通過實例來支撐觀點。比如某次測量時遇到的問題,是如何一步步解決的,這樣的敘述既具體又能增加可信度。

最后,別忘了附上參考文獻。實習報告不是孤立的,它建立在前人的研究成果之上。列出參考的書籍、論文或者其他資料,不僅顯得正規(guī),也表明了對他人工作的尊重。

【第6篇】測量學實習報告:測量學實習報告怎么寫1600字

測量學實習報告:測量學實習報告

為時三周的測量實習即將結束了,雖然開始時大家都感到好累,但看到我們的收獲我們大家還是很高興的。我覺得自己學到了很多的東西。對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會??刂茰y量和地形圖測繪過程的整體概念有了一個良好的了解,我學會了更熟練的使用水準儀、經緯儀等測量儀器與工具,并且全站儀有了一些基本的認識,對較好的掌握圖根控制測量、地形圖測繪的基本理論與方法,很好的鞏固了理論教學知識,提高了實際操作的技能。原先老師在課堂上講解的測量知識也都在實踐中得到應用,并發(fā)揮了重要的作用,從而相互對照將我的測量知識和水平提高了不少,現(xiàn)在想來這場痛苦的實習是必要的.

同時在這場實習中讓我再次認識到實習的團隊精神的重要性:每個人的一個粗心,一個大意,都可能直接影響工程的進度,甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成.這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的 能力,增進了同學之間的感情。雖然有時間我們會因為一些實習中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤,但大家都想著這樣把要完成的這次實習完成的更加完美。

在這次的實習中我們對以前的學習又有了更深刻的認識:

1. 水準測量。我們第一次做的是從學校到平頂山的水準路線,這個主要是為了給以后的做導線測量做一個奠基的作用。在完成這第一次的任務中我們就遇到了很多的問題。比如在出學校的時候遇到的問題主要是過往的車輛和人都直接影響了我們測量的正常進行,但在進行測量的過程中我們保持那種平靜的心態(tài)來尋找合適的機會,來完成精細的工程測量。在檢驗所測數(shù)據(jù)的時候,做到發(fā)現(xiàn)錯誤立即解決對讀數(shù)超線的時候立即返工,同時還發(fā)現(xiàn)第三測量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實地反映出測、算過程和結果,表格中有計算校核,∑a一∑b=∑h,這只說明計算無誤,但不能反映測量成果的優(yōu)劣。外業(yè)結束后,進行高差閉合差的計算,在限差允許的范圍內,即按水準路線長度或測站數(shù)進行調整,若超過限差,必須重測。只到合格為止。最后在我們上山的時候也遇到了一些麻煩,只要是上山的時候高程在短距離就相差的很大,有時在前視讀數(shù)直接在3以下了,或者是后視讀數(shù)在27以上了,這樣我們在上山的時候就打z字型上山,同時在上去的同時選點,測量都要格外注意。只到在2天后我們符合到山上的那個點上時,才結束了這次的符合水準路線。

2. 角度測量。在角度測量對于我們專業(yè)科的學生來說要求非常高,用的是j-2的儀器。這就要求我們一直都秉著做事嚴謹?shù)淖黠L,對于每一個細節(jié)都不能馬虎。在每一個間歇點上,檢驗如果超限則立即返工重測。在實習中為了避免大的誤差我們也都總結了不少經驗,例如我們采用盤左和盤右觀測取平均數(shù)的方法,可消除照準部偏心誤差、視準軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的殘余誤差。但豎軸傾斜誤差不能采用此法消除。豎直角觀測時采用此法可消除指標差的影響。又如在短邊上的端點觀測角度時要特別注意對中,照準目標時要盡量瞄準目標的底部,因為它們對測角的影響與距離成正比。為了消除度盤的刻劃誤差,需要配置度盤的位置,每測回變換進行配置。在角度測量時我們遇到的主要問題是主要是儀器下沉和路邊行人帶來的影響。由于做導線的時候選點都較遠,過往的車輛行人都是很大干擾,所以有時候必須在人少的時候抓緊時間干。角度測量過程中,讓我們都看到了嚴謹作風在干活中的重要性,經過角度測量后我們更好的團結到一塊3. 做導線的最后一步是測距。在完成了角度測量之后,鄧老師和高老師又讓我們見識了一種新儀器:全站儀。教了一些關于全站儀的基本操作,對于全站儀的快速對中整平,在儀器上的一些測距等一些操作,對于這種儀器我們都有了更深的認識。在2位導師兢兢業(yè)業(yè)的帶領下,我們迅速熟悉了全站儀的 基本操作。 。

精選寫報告經驗69人覺得有用

測量學實習報告該怎么寫?這事說起來有點復雜,但也不是太難。開頭部分得先把實習的時間地點什么的交代清楚,比如什么時候去的哪個地方實習,還有參與的人都是誰。這部分要簡明扼要,別啰嗦。

接著就是講實習的具體內容了,這個得結合實際操作來說。比如說用到了哪些儀器,像水準儀、全站儀之類的,還有具體的測量方法,是三角高程測量還是導線測量。這里頭就容易有個小問題,有時候可能會忘記把使用的儀器型號寫上去,這樣就不夠完整了。

然后就是數(shù)據(jù)處理的部分,這是個關鍵環(huán)節(jié)。得把原始數(shù)據(jù)整理出來,計算誤差什么的,要是能附上圖表就更好了。不過這里可能會有個疏漏,有些同學可能只顧著算結果,忘了檢查一下原始記錄是不是準確無誤的。

分析部分也很重要,要把測量的結果和預期的目標對比一下,看看有沒有偏差,為什么會有這樣的偏差。這里頭可能就會出現(xiàn)一些不太嚴謹?shù)牡胤?,比如有些結論下得太快,沒有充分考慮到各種因素的影響。

最后就是建議和改進措施啦??梢愿鶕?jù)這次實習遇到的問題提出一些建議,比如改進測量方案,提高工作效率之類的。不過這里也可能有點小毛病,有時候提出的建議會顯得比較籠統(tǒng),缺乏針對性。

精選測量學實習報告怎么寫(精選6篇)

目錄前言第一章測區(qū)概況第二章平面控制測量第三章高程控制測量第四章地形圖測繪第五章實習感想參考文獻前言一.實習目的:1、鞏固和加深課堂所學理論知識,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力、動手能力、實事求是的科學態(tài)度、刻苦耐勞的工作作風和互相協(xié)作的團隊精神;2、熟練掌握常用測量儀器(水準儀、經緯儀、鋼尺)和工具的操作和使用方法;3、掌握導線測量、三
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