【第1篇】實(shí)驗(yàn)報(bào)告的書寫格式怎么寫900字
實(shí)驗(yàn)報(bào)告的書寫格式
一、完整實(shí)驗(yàn)報(bào)告的書寫
完整的一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告一般包括以下項(xiàng)目：實(shí)驗(yàn)名稱：
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
實(shí)驗(yàn)器材：
實(shí)驗(yàn)原理：
實(shí)驗(yàn)步驟：
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄（表格）及處理：
實(shí)驗(yàn)結(jié)論（結(jié)果推導(dǎo)）：
實(shí)驗(yàn)討論或分析等。
二、實(shí)驗(yàn)報(bào)告書寫方法
1、實(shí)驗(yàn)名稱：就是這個(gè)實(shí)驗(yàn)是做什么的。
2、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模阂话愣紝懻莆帐裁捶椒ò。涣私馐裁窗。恢朗裁窗?；?huì)什么啊；……等。3、實(shí)驗(yàn)器材：就是做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要的.所有器材（儀器）。
4、實(shí)驗(yàn)原理：就是這個(gè)實(shí)驗(yàn)是根據(jù)什么來做的，一般書上會(huì)寫，抄一下也就可以啦。
5、實(shí)驗(yàn)步驟：就是你做實(shí)驗(yàn)的過程，開始操作時(shí)，（1）做什么；
（2）做什么；（3）做什么；……
6、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄（表格）及處理：根據(jù)實(shí)驗(yàn)中涉及以及實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)，設(shè)計(jì)表格，將有關(guān)數(shù)據(jù)填在表格相應(yīng)的位置；數(shù)據(jù)處理，就是該計(jì)算的，按要求計(jì)算后填入表格對(duì)應(yīng)位置。
7、實(shí)驗(yàn)結(jié)論（結(jié)果推導(dǎo)）：就是做這個(gè)實(shí)驗(yàn)要得到的結(jié)果。
8、分析于討論：寫你的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否適合真實(shí)值？如果有誤差要分析產(chǎn)生誤差的原因，還有實(shí)驗(yàn)的一些比較關(guān)鍵的步驟的注意事項(xiàng)等。
對(duì)于初中生或小學(xué)生來說，書寫的實(shí)驗(yàn)報(bào)告也可簡單一點(diǎn)，有時(shí)也可不要分析于討論，也可不寫實(shí)驗(yàn)原理等。
三、探究實(shí)驗(yàn)書寫一般有七個(gè)環(huán)節(jié)
1．提出問題：就是在生活中發(fā)現(xiàn)、提出問題。
2．猜想與假設(shè)：發(fā)現(xiàn)問題，就要弄清楚問題，在沒有搞清楚之前總有基本的猜測(cè)和設(shè)想，這就是猜想與假設(shè)。
3．制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：有了猜想，就有了實(shí)驗(yàn)的目的，再根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，包括取得證據(jù)的途徑和方法，確定收集證據(jù)的范圍。包括實(shí)驗(yàn)的理論依據(jù)（實(shí)驗(yàn)原理）、實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)步驟等。
4．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)：上一步是動(dòng)腦、思維活動(dòng)，這一步是手腦并用的實(shí)驗(yàn)過程。
5．分析與論證：通過上面的實(shí)驗(yàn)，收集到一些數(shù)據(jù)，觀察到一些現(xiàn)象，對(duì)其分析，得出事實(shí)與假設(shè)的關(guān)系，通過歸納、概括等方法，得到結(jié)論。
6．評(píng)估：這是對(duì)整個(gè)過程的回顧，將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)等證據(jù)與已有的科學(xué)知識(shí)建立聯(lián)系，不足地方需改進(jìn)，進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)探究。
7．交流與合作：包括同學(xué)間的交流與討論和交給老師批改的書面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)169人覺得有用
實(shí)驗(yàn)報(bào)告的書寫格式怎么寫
做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告是很重要的事情，不過很多人可能不太清楚到底該怎么寫。其實(shí)，寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告跟平時(shí)說話一樣，只要把事情說清楚就行。但要想寫得更好一些，還是得講究點(diǎn)方法。
開頭部分要交代清楚背景情況，比如為什么要進(jìn)行這個(gè)實(shí)驗(yàn)，有什么目的之類的。這部分要是寫得太簡略了，別人看了可能會(huì)不清楚你在講什么。比如有時(shí)候有人會(huì)只寫個(gè)題目就直接跳到實(shí)驗(yàn)過程，這就不夠完整了。還有就是，如果實(shí)驗(yàn)是團(tuán)隊(duì)合作完成的，記得把參與人員的名字都列出來，這樣顯得比較正規(guī)。
接著就要詳細(xì)描述實(shí)驗(yàn)的具體步驟了。這一塊兒特別重要，因?yàn)檫@是整個(gè)報(bào)告的核心內(nèi)容。這里需要注意的是，描述的時(shí)候一定要盡可能地具體，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要寫清楚，包括使用的儀器設(shè)備型號(hào)、參數(shù)設(shè)置等等。有些人圖省事，寫得過于籠統(tǒng)，比如說“用顯微鏡觀察”，卻沒有提到顯微鏡的具體參數(shù)，這就不太好。另外，如果實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)了意外情況，也得如實(shí)記錄下來，不然會(huì)影響結(jié)果的可信度。
數(shù)據(jù)分析這塊兒也很關(guān)鍵。做完實(shí)驗(yàn)后，通常會(huì)有大量的數(shù)據(jù)需要整理分析。這里建議先列出原始數(shù)據(jù)表格，然后再通過圖表等形式直觀展示出來。這樣做有兩個(gè)好處，一是便于自己回顧整個(gè)實(shí)驗(yàn)流程，二是能讓讀者更容易理解你的工作成果。不過，有些人在分析數(shù)據(jù)的時(shí)候喜歡憑感覺下結(jié)論，這樣就有點(diǎn)草率了。最好是結(jié)合理論知識(shí)，運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法去驗(yàn)證假設(shè)是否成立。
最后，別忘了對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果做一個(gè)總結(jié)。這個(gè)總結(jié)可不是簡單地重復(fù)前面的內(nèi)容，而是要在已有數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上提出自己的看法。比如可以從實(shí)驗(yàn)的成功之處、存在的不足以及改進(jìn)方向等方面入手。當(dāng)然啦，有時(shí)候?qū)嶒?yàn)的結(jié)果可能并不如預(yù)期，這時(shí)候也不要灰心，可以試著從不同的角度去探討原因。畢竟科學(xué)探索本身就是個(gè)不斷試錯(cuò)的過程嘛。
寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告的時(shí)候，語言表達(dá)也很重要。要用簡潔明了的語言把意思傳達(dá)出去，避免使用過于復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。有時(shí)候?yàn)榱俗非笪牟桑瑢懗鰜淼木渥臃炊屓嗣恢^腦。比如有個(gè)人在報(bào)告里用了好多專業(yè)術(shù)語，雖然看起來很正式，但實(shí)際上大多數(shù)人都看不懂，這就失去了寫報(bào)告的意義了。
還有一個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意，那就是格式要統(tǒng)一。比如字體大小、行間距這些東西，雖然看似不起眼，但如果整篇文章忽大忽小、忽寬忽窄的，看起來就會(huì)很不舒服。所以最好提前定好一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，然后嚴(yán)格按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來排版。
【第2篇】微生物的染色實(shí)驗(yàn)課堂報(bào)告怎么寫1250字
微生物的染色實(shí)驗(yàn)課堂報(bào)告范文
一、實(shí)驗(yàn)題目：
微生物的革蘭氏染色
二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
1、學(xué)習(xí)并初步掌握革蘭氏染色法；
2、了解革蘭氏染色的原理；
3、鞏固顯微鏡的使用。
三、實(shí)驗(yàn)原理：
革蘭氏染色是1884年丹麥病理學(xué)家christain gram氏創(chuàng)立的，是細(xì)菌學(xué)中最重要的鑒別染色法。染色步驟分為四個(gè)部分：
1、初染：加入堿性染料結(jié)晶紫固定細(xì)菌圖片；
2、媒染：加入碘液，碘與結(jié)晶紫形成一種不溶于水的復(fù)合物；
3、脫色：利用有機(jī)溶劑乙醇或丙酮進(jìn)行脫色；
g-和g 細(xì)胞壁的比較：
1、陽性（g ）菌細(xì)胞壁特點(diǎn)：細(xì)胞壁厚，只有一層，主要由肽聚糖構(gòu)成，肽聚糖含量高，結(jié)構(gòu)緊密，脂類含量低。當(dāng)乙醇脫色時(shí)，細(xì)胞壁肽聚糖層孔徑變小，通透性降低，結(jié)晶紫和碘的復(fù)合物被保留在細(xì)胞壁內(nèi)，復(fù)染后仍顯紫色（如芽孢桿菌）。
2、陰性（g-）菌細(xì)胞壁特點(diǎn)：細(xì)胞壁薄，由兩層構(gòu)成，內(nèi)壁層和外壁層，細(xì)胞壁中脂類中脂類物質(zhì)含量較高，肽聚糖含量較低，網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)交聯(lián)程度低，乙醇脫色時(shí)溶解了脂類物質(zhì)，通透性增強(qiáng)，結(jié)晶紫與碘的復(fù)合物易被乙醇抽提出來，因此，革蘭氏陰性菌細(xì)胞被脫色，當(dāng)復(fù)染時(shí)，脫掉紫色的細(xì)胞的細(xì)胞壁又著上紅色（例如大腸桿菌）。
四、實(shí)驗(yàn)器材：
1、菌種：大腸桿菌、枯草芽孢桿菌、金黃色葡萄球菌。
2、溶液和試劑：革蘭氏染液、草酸銨結(jié)晶紫染液、碘液、95%乙醇、番紅復(fù)染液、水。
3、儀器及其他用品：酒精燈、載玻片、顯微鏡、接種環(huán)、試管架、濾紙、滴管。
五、實(shí)驗(yàn)步驟：
1、取一個(gè)載玻片，將其洗凈并沿一個(gè)方向擦拭干凈，直至液體不再其上收縮為止；將接種環(huán)整平，用灼燒過的接種環(huán)在混勻的菌種中取菌，按常規(guī)方法圖片，應(yīng)涂大，不宜過厚。
2、打開酒精燈，用火焰固定，不宜烤得太狠，否則菌種呈假陽性。
3、輕旋結(jié)晶紫染液滴管，將其旋出，滴加1滴草酸銨結(jié)晶紫染液覆蓋涂菌部位（輕晃使其完全覆蓋），染色40s。
4、染色完成后傾去染液，水洗至流出水為無色。
5、將玻片上殘留水用濾紙吸去，待其干燥。
6、在涂菌部位滴加碘液，覆蓋1min。
7、媒染完成后，傾去碘液，水洗至流出水無色。
8、將玻片上殘留水用濾紙吸去，待其干燥。
9、將載玻片放在白色筆記本上，用滴管滴加95%乙醇脫色，脫色30~40s，不宜脫色太狠，否則菌種呈假陰性。
10、脫色完成后立即用水洗去乙醇。
11、將玻片上殘留水用濾紙吸去，待其干燥。
12、滴加番紅復(fù)染液，染色4min。
13、染色完成后，水洗至流出水無色。
14、吸去殘留水并晾干。
15、用顯微鏡觀察并繪圖。
用以上步驟完成：大腸桿菌和枯草芽孢桿菌的混合圖片染色、大腸桿菌單獨(dú)菌種染色、金黃色葡萄球菌單獨(dú)菌種染色。
六、注意事項(xiàng)：
1、選用活躍生長期菌種染色，老齡的'革蘭氏陽性細(xì)菌會(huì)被染成紅色而造成假陰性。
2、圖片不宜過厚，以免脫色不完全造成假陽性。
3、脫色是革蘭氏染色是否成功的關(guān)鍵，脫色不夠造成假陽性，脫色過度造成假陰性。
七、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與討論：
1、結(jié)果：
繪出高倍鏡下觀察的菌體圖像。
2、思考題：
（1）寫出常見的革蘭氏陽性菌與陰性菌，包括致病菌。
（2）革蘭氏染色的原理是什么？印象因素有哪些？
（3）如何驗(yàn)證你的染色結(jié)果是否正確？
微生物的染色實(shí)驗(yàn)課堂報(bào)告范文
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)131人覺得有用
微生物的染色實(shí)驗(yàn)課堂報(bào)告怎么寫
做這種實(shí)驗(yàn)報(bào)告，得先把實(shí)驗(yàn)?zāi)康母闱宄?。這次實(shí)驗(yàn)主要是觀察細(xì)菌細(xì)胞形態(tài)，了解革蘭氏染色的基本原理，學(xué)會(huì)用顯微鏡觀察細(xì)菌的方法。實(shí)驗(yàn)開始前最好把顯微鏡調(diào)試好，鏡頭要清潔干凈，目鏡也要擦一下，不然會(huì)影響觀察效果。要是鏡片上有灰塵或者油污，就可能看不清楚標(biāo)本。
實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，先取一塊載玻片，滴一滴生理鹽水在上面，然后用接種環(huán)挑一點(diǎn)菌苔涂開。涂的時(shí)候動(dòng)作要輕，別太用力，否則細(xì)胞容易分散不開。接著進(jìn)行固定處理，可以用火焰烤一下，但要注意別過熱，溫度太高會(huì)讓細(xì)胞變形。固定完后就可以染色了，一般先用結(jié)晶紫染一分鐘左右，然后用碘液復(fù)染，再用乙醇脫色，最后用番紅復(fù)染。
記錄結(jié)果的時(shí)候，要把顯微鏡下的觀察情況詳細(xì)寫下來。比如細(xì)菌的顏色、形狀、排列方式等等。如果能看到一些特殊的結(jié)構(gòu)，像芽孢之類的，也要特別標(biāo)注出來。不過有時(shí)候可能會(huì)遇到標(biāo)本制備不理想的情況，比如染色不夠均勻，或者是細(xì)胞分布太密集，這都會(huì)影響觀察的效果。這種情況就需要重新制作標(biāo)本，再試一次。
分析結(jié)果的時(shí)候，可以根據(jù)染色后的顏色判斷細(xì)菌的種類。通常革蘭氏陽性菌會(huì)呈現(xiàn)藍(lán)紫色，而陰性菌則是紅色。這個(gè)區(qū)分很重要，因?yàn)椴煌娜旧磻?yīng)代表了細(xì)菌細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的不同。當(dāng)然，也不是每次都能得到清晰的結(jié)果，特別是初學(xué)者，操作稍有不當(dāng)就可能出現(xiàn)偏差。不過沒關(guān)系，多練習(xí)幾次就能掌握技巧了。
最后，記得把整個(gè)實(shí)驗(yàn)的過程做個(gè)總結(jié)?？梢詮膶?shí)驗(yàn)準(zhǔn)備講起，再到具體的操作步驟，最后談?wù)勛约旱捏w會(huì)。這里的關(guān)鍵是要實(shí)事求是，把每個(gè)環(huán)節(jié)都如實(shí)記錄下來。如果發(fā)現(xiàn)了一些異?，F(xiàn)象，也可以試著分析原因。比如為什么有的細(xì)胞沒有被很好地染上色，是不是某個(gè)步驟出了問題？這些問題都需要仔細(xì)琢磨。
【第3篇】大學(xué)大學(xué)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告怎么寫2400字
大學(xué)大學(xué)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告1
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
１、掌握word文檔的創(chuàng)建、并按指定路徑、指定文件名保存文件。
２、掌握文檔中文字的快速輸入并設(shè)置：文字的字號(hào)、字體、字顏色、行間距、字間距等格式。
３、掌握文檔中段落的分欄、首字下沉、底紋、邊框、頁眉頁腳等的設(shè)置方法。
４、掌握文檔中插入藝術(shù)字、剪貼畫、圖片及公式的方法、并設(shè)置其版式及圖片文字說明。
５、掌握規(guī)則、非規(guī)則表格的設(shè)計(jì)。
6、掌握使用word軟件對(duì)論文、科技文章進(jìn)行排版。
7、掌握文檔中頁面設(shè)置、文字的字體字號(hào)、顏色、行間距、字間距的設(shè)置。
8、掌握分頁、分節(jié)要點(diǎn)，按不同章節(jié)的要求，設(shè)置不同的頁眉、頁腳。
9、掌握正文及三級(jí)標(biāo)題的設(shè)置，并自動(dòng)生成目錄（或有修改后同步該目錄）。
10、掌握論文封面的設(shè)計(jì)。
二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
1、單文檔圖文混排。
2、長文檔排版。
三、實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果
計(jì)算機(jī)系統(tǒng)由計(jì)算機(jī)系統(tǒng)賴以工作的實(shí)體。后者是各種程序和文件，用于指揮全系統(tǒng)按指定的要求進(jìn)行工作。
通常所說的計(jì)算機(jī)均指數(shù)字計(jì)算機(jī)，其運(yùn)算處理的數(shù)據(jù)，是用離散數(shù)字量表示的。而模擬計(jì)算機(jī)運(yùn)算處理的數(shù)據(jù)是用連續(xù)模擬量表示的。模擬機(jī)和數(shù)字機(jī)相比較，其速度快、與物理設(shè)備接口簡單，但精度低、使用困難、穩(wěn)定性和可靠性差、價(jià)格昂貴。故模擬機(jī)已趨淘汰，僅在要求響應(yīng)速度快，但精度低的場(chǎng)合尚有應(yīng)用。把二者優(yōu)點(diǎn)巧妙結(jié)合而構(gòu)成的混合型計(jì)算機(jī)，尚有一定的生命力。
硬件和軟件兩部分組成。硬件包括中央處理機(jī)、存儲(chǔ)器和外部設(shè)備等；軟件是計(jì)算機(jī)的運(yùn)行程序和相應(yīng)的文檔。計(jì)算機(jī)系統(tǒng)具有接收和存儲(chǔ)信息、按程序快速計(jì)算和判斷并輸出處理計(jì)算機(jī)系統(tǒng)由硬件（子）系統(tǒng)和軟件（子）系統(tǒng)組成。前者是借助電、磁、光、機(jī)械等原理構(gòu)成的各種物理部件的有機(jī)組合，是電子計(jì)算機(jī)分?jǐn)?shù)字和模擬兩類。
大學(xué)大學(xué)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告2
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
1.掌握文件的復(fù)制、移動(dòng)、刪除;
2.掌握文件的重命名、屬性的設(shè)置;
3.掌握文件的查找;
4.掌握文件夾選項(xiàng)操作。
5.通過控制面板查看和修改主要輸入/輸出設(shè)備的設(shè)置;
6.查看和修改系統(tǒng)基本配置信息。
7.通過用戶管理設(shè)置，使計(jì)算機(jī)為多人合用，同時(shí)管理員可以根據(jù)需要
控制其它用戶的操作權(quán)限;
8.通過對(duì)計(jì)算機(jī)的環(huán)境設(shè)置，優(yōu)化計(jì)算機(jī)的性能，加強(qiáng)用戶的計(jì)算機(jī)安
全意識(shí)，提高計(jì)算機(jī)病毒應(yīng)對(duì)能力。
二、實(shí)驗(yàn)任務(wù)
1.查找文件“notepad.exe”，在d盤上以自己的學(xué)號(hào)為名建立一個(gè)新的
文件夾，在此文件夾內(nèi)建一名為“記事本”的文件夾，將文件“notepad.exe”復(fù)制到“記事本”文件夾下面，屬性修改為“只讀”，然后在桌面上創(chuàng)建“notepad.exe”文件的快捷方式。
2.顯示“我的文檔”文件夾下所有文件的擴(kuò)展名。
3.修改鼠標(biāo)、顯示器、輸入法的'設(shè)置。
4.顯示系統(tǒng)硬件配置信息。
5.添加/刪除程序。
6.添加、刪除用戶，修改用戶信息。
7.修改虛擬內(nèi)存設(shè)置，優(yōu)化計(jì)算機(jī)性能
三、實(shí)驗(yàn)檢查內(nèi)容
1.是否在e區(qū)建立以自己學(xué)號(hào)為名的文件夾
2.是否在學(xué)號(hào)文件夾中創(chuàng)建名為“記事本”的文件夾
3.是否將“notepad.exe”文件復(fù)制到“記事本”文件夾中
4.“notepad.exe”文件的屬性是否修改為“只讀”
5.是否在桌面上創(chuàng)建“notepad.exe”文件的快捷方式
6.是否顯示文件的擴(kuò)展名
7.修改鼠標(biāo)處于“正常選擇”狀態(tài)的顯示圖形
8.修改顯示器的分辨率
9.設(shè)置ctrl shift 1為某種中文輸入法的熱鍵
10.設(shè)置windows系統(tǒng)在“關(guān)閉程序”事件時(shí)的聲音
11.查找本機(jī)cpu的頻率
12.寫出本機(jī)網(wǎng)絡(luò)適配器的名稱
13.添加一個(gè)以自己學(xué)號(hào)為名的用戶
14.將虛擬內(nèi)存設(shè)置到d區(qū)，最大值為1gb。
大學(xué)大學(xué)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告3
一、實(shí)驗(yàn)題目
文件和文件夾的管理
二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
1.熟悉windows xp的文件系統(tǒng)。
2.掌握資源管理器的使用方法。
3.熟練掌握在windows xp資源管理器下，對(duì)文件（夾）的選擇、新建、移動(dòng)、復(fù)制、刪除、重命名的操作方法。
三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
1.啟動(dòng)資源管理器并利用資源管理器瀏覽文件。
2.在d盤創(chuàng)建文件夾
3.在所創(chuàng)建文件夾中創(chuàng)建word文件。
4.對(duì)所創(chuàng)建文件或文件夾執(zhí)行復(fù)制、移動(dòng)、重命名、刪除、恢復(fù)、創(chuàng)建快捷方式及設(shè)置共享等操作。
四、實(shí)驗(yàn)步驟
（一）文件與文件夾管理
1.展開與折疊文件夾。右擊開始，打開資源管理器，在左窗格中點(diǎn)擊“ ”展開，點(diǎn)擊“—”折疊
2.改變文件顯示方式。打開資源管理器/查看，選擇縮略、列表，排列圖標(biāo)等
班/王帥、王鵬
3.建立樹狀目錄。在d盤空白處右擊，選擇新建/文件夾，輸入經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院，依次在新建文件夾中建立經(jīng)濟(jì)類1103
4..創(chuàng)建word并保存。打開開始/程序/word，輸入內(nèi)容。選擇文件/另存為，查找d盤/經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院/1103班/王帥，單擊保存
5.復(fù)制、移動(dòng)文件夾
6.重命名、刪除、恢復(fù)。右擊文件夾，選擇重命名，輸入新名字；選擇刪除，刪除文件
7.創(chuàng)建文件的快捷方式。右擊王帥文件夾，選擇發(fā)送到/桌面快捷方式
8.設(shè)置共享文件。右擊王帥，選擇屬性/共享/在網(wǎng)絡(luò)上共享這個(gè)文件/確定
9.顯示擴(kuò)展名。打開資源管理器/工具/文件夾選項(xiàng)/查看/高級(jí)設(shè)置，撤銷隱藏已知文件的擴(kuò)展名
（二）控制面板的設(shè)置。
1.設(shè)置顯示屬性。右擊打開顯示屬性/桌面、屏幕保護(hù)程序
2.設(shè)置鼠標(biāo)。打開控制面板/鼠標(biāo)/按鈕（調(diào)整滑塊，感受速度）、指針
3.設(shè)置鍵盤。打開控制面板/鍵盤/速度（調(diào)整滑塊，感受速度）、硬件
4.設(shè)置日期和時(shí)間打開控制面板/日期和時(shí)間
5.設(shè)置輸入法。打開控制面板/區(qū)域與語言選項(xiàng)/詳細(xì)信息/文字服務(wù)與輸入語言
（三）windows附件的使用
1.計(jì)算器。打開開始/所有程序/附件/計(jì)算器/查看/科學(xué)型，
2.畫圖。打開開始/程序/附件/畫圖/橢圓/填充/選定
3.清理磁盤。打開開始/程序/附件/系統(tǒng)工具/磁盤清理，選擇磁盤，確定
4.整理磁盤碎片。打開開始/程序/附件/系統(tǒng)工具/磁盤碎片整理
五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
通過對(duì)《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》的學(xué)習(xí)和上機(jī)，我掌握了包括文件的管理、控制面板的設(shè)置、windows
附件的使用等在內(nèi)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和操作技術(shù)，讓我對(duì)計(jì)算機(jī)有了初步認(rèn)識(shí)。
六、實(shí)驗(yàn)心得
對(duì)文件的管理、控制面板的設(shè)置、windows附件的使用等在內(nèi)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和操作技術(shù)的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)計(jì)算機(jī)的工作原理和簡單操作有了熟練地掌握，使我對(duì)計(jì)算機(jī)的運(yùn)用充滿好奇與熱情，也為我以后在工作崗位上運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)，更好的讓計(jì)算機(jī)服務(wù)于生活、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在老師辛勤教導(dǎo)下，在我的努力學(xué)習(xí)下，我一定能夠讓計(jì)算機(jī)及其運(yùn)用技術(shù)創(chuàng)造我們更好的明天。
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)82人覺得有用
大學(xué)里的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告該怎么寫？這得看你具體做什么實(shí)驗(yàn)，但大體上得把實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒉襟E、結(jié)果都寫清楚。先說實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，這個(gè)很重要，就像你去旅行前要知道目的地在哪一樣。要是實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱藴y(cè)試某個(gè)軟件的性能，那你就得明確這一點(diǎn)，別含糊其辭。
做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，操作過程一定要詳細(xì)記錄下來，尤其是那些關(guān)鍵步驟。比如用什么軟件、設(shè)置哪些參數(shù)之類的，這些都得寫進(jìn)去。有時(shí)候可能會(huì)遇到一些突發(fā)情況，比如系統(tǒng)突然卡住，這時(shí)候就該寫清楚當(dāng)時(shí)的情況，是硬件問題還是軟件問題，這樣方便以后檢查。
接著就是實(shí)驗(yàn)結(jié)果了，這部分得實(shí)事求是，不能亂編。如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果跟預(yù)期不一樣，也得如實(shí)寫出來，說不定這就是個(gè)新發(fā)現(xiàn)呢。不過有時(shí)候可能會(huì)記錯(cuò)一些細(xì)節(jié)，比如說時(shí)間寫成分鐘卻忘了單位，這就需要仔細(xì)核對(duì)一下。
分析結(jié)果的時(shí)候，可以結(jié)合理論知識(shí)去解釋為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果。假如你在做一個(gè)網(wǎng)絡(luò)延遲測(cè)試，發(fā)現(xiàn)延遲特別高，就可以從路由器配置、帶寬大小等方面去找原因。當(dāng)然，這里可能會(huì)出現(xiàn)一些小差錯(cuò)，比如把帶寬寫成比特率卻沒注意單位換算。
最后別忘了附上參考文獻(xiàn)，這能體現(xiàn)你的認(rèn)真態(tài)度。選文獻(xiàn)的時(shí)候要挑權(quán)威的，不是隨便找個(gè)博客截圖就完事了。要是漏掉了幾個(gè)重要的參考來源，那這份報(bào)告就會(huì)顯得不夠完整。
【第4篇】實(shí)驗(yàn)小學(xué)法制報(bào)告會(huì)主持詞怎么寫1150字
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們:
大家下午好！
幾年來，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育，高度重視學(xué)生思想道德建設(shè)，扎實(shí)開展法制教育活動(dòng)，取得了一定的成績。為了進(jìn)一步讓法制安全走進(jìn)校園，進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生的法律意識(shí)和安全意識(shí)，接受法制教育，自覺遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己，做一個(gè)知法、守法的合格小公民，接受安全教育，樹立安全第一的意識(shí)，今天，我們有幸請(qǐng)來了北城派出所的馬警官給我們作報(bào)告，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他的到來！
本次大會(huì)有以下五項(xiàng)議程：
第一項(xiàng)，請(qǐng)馬警官做報(bào)告;
第二項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校安衛(wèi)辦惠主任跟大家交流
第三項(xiàng)：請(qǐng) 宣讀《z市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生違紀(jì)處理規(guī)定》
第四項(xiàng)，請(qǐng)六年級(jí)遵紀(jì)守法小標(biāo)兵孫子宜同學(xué)代表發(fā)言。
第五項(xiàng)，請(qǐng)學(xué)校王校長做總結(jié)講話。
開會(huì)之前我提幾點(diǎn)要求:
1、全體教師和學(xué)生認(rèn)真遵守會(huì)場(chǎng)秩序，不準(zhǔn)交頭接耳，不準(zhǔn)隨意走動(dòng)，保持會(huì)場(chǎng)肅靜。
2、要注意維持好各班級(jí)所在區(qū)域的衛(wèi)生。
3、要認(rèn)真聽講，對(duì)照反思，針對(duì)問題無則加勉，有則改之。
下面進(jìn)行報(bào)告會(huì)第一項(xiàng):讓我們以熱烈的掌聲歡迎馬警官做報(bào)告！
老師們、同學(xué)們，剛才馬警官對(duì)加強(qiáng)學(xué)校法制教育提出了明確的要求，報(bào)告結(jié)合現(xiàn)在小學(xué)生的特點(diǎn)，用一個(gè)個(gè)具體鮮活的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出的給我們做了生動(dòng)的報(bào)告，告訴我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)和生活中要做一個(gè)守法的.小學(xué)生，使我們大家深受教育，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”。相信每個(gè)同學(xué)聽后都受益匪淺，感謝馬警官！
現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng):請(qǐng)學(xué)校安衛(wèi)辦惠主任講話，大家歡迎！
惠主任用標(biāo)準(zhǔn)的普通話為我們剖析了近來校園中真實(shí)發(fā)生的案例，講座聯(lián)系學(xué)校、學(xué)生生活實(shí)際，告訴我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)和生活中要處處講安全、時(shí)時(shí)注意安全。
下面進(jìn)行報(bào)告會(huì)第三項(xiàng):有請(qǐng) 宣讀《z市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生違紀(jì)處理規(guī)定》
會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)六年級(jí)遵紀(jì)守法小標(biāo)兵孫子宜同學(xué)代表發(fā)言。
會(huì)議進(jìn)行第五項(xiàng)，請(qǐng)王校長做重要講話。
最后，為了更好地貫徹落實(shí)今天法制安全教育報(bào)告會(huì)的主要內(nèi)容，讓法律意識(shí)、安全意識(shí)在同學(xué)們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求：
1﹑全體師生要共同努力，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，認(rèn)真落實(shí)守則和規(guī)范，為進(jìn)一步建設(shè)平安校園，給自己和他人創(chuàng)造一個(gè)和諧安全的學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
2﹑通過今天的報(bào)告會(huì)，全體同學(xué)要對(duì)照自己，提高認(rèn)識(shí)，在今后的生活中要做到自覺遵紀(jì)守法，做一個(gè)知法守法的合格的小學(xué)生。各班回去后，要以這次報(bào)告會(huì)為契機(jī)，舉行一次以法制安全為主題的班會(huì)，每班上交心得體會(huì)。
3、希望同學(xué)們無論在校內(nèi)、校外都應(yīng)遵法、守法，既避免傷害別人，懂得如何用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。又堅(jiān)持安全警鐘長鳴。讓我們從小事做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起，共同努力，創(chuàng)建和諧校園，營造良好氛圍，用法律和安全兩艘航母為我們的學(xué)習(xí)和成長保駕護(hù)航！
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)157人覺得有用
各位老師、同學(xué)們：
今天咱們開個(gè)法制報(bào)告會(huì)，這事挺重要的。學(xué)校安排我來主持，說實(shí)話，一開始接到任務(wù)的時(shí)候心里有點(diǎn)打鼓，生怕搞砸了。不過后來想想，既然接下了這個(gè)活兒，就得好好準(zhǔn)備。說起來，主持這種會(huì)議跟寫作文差不多，得把事情交代清楚，還得讓大家聽得進(jìn)去。
開場(chǎng)的時(shí)候，別急著上臺(tái)就念稿子。最好先觀察下現(xiàn)場(chǎng)情況，看看人到齊沒，有沒有特殊情況。如果時(shí)間允許的話，可以稍微寒暄兩句，比如“大家好，歡迎參加今天的法制報(bào)告會(huì)”，這樣能緩和一下氣氛。當(dāng)然啦，要是時(shí)間緊的話，直接進(jìn)入正題也沒問題。但無論如何，開頭這部分得簡短，別啰嗦，不然聽眾容易走神。
接下來就是介紹嘉賓了。這是個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，得把嘉賓的身份、職務(wù)說清楚，而且稱呼要恰當(dāng)。比如，“下面有請(qǐng)我們的法制副校長李老師為大家作報(bào)告?！边@里要注意，千萬別把職務(wù)搞錯(cuò)，也別張冠李戴，不然會(huì)被笑話的。還有，介紹的時(shí)候語速不要太快，不然聽眾可能聽不清。
李老師的報(bào)告內(nèi)容很重要，咱們作為主持人得配合好。他講的時(shí)候，我們要認(rèn)真聽，隨時(shí)關(guān)注會(huì)場(chǎng)秩序。要是有人交頭接耳或者玩手機(jī)，得及時(shí)提醒一下，畢竟這是個(gè)嚴(yán)肅場(chǎng)合。另外，報(bào)告過程中如果有提問環(huán)節(jié)，提前跟李老師溝通好，確保流程順暢。
到了結(jié)尾部分，我們得做個(gè)簡單的總結(jié)?？梢哉f幾句感謝的話，比如“感謝李老師帶來的精彩報(bào)告”，然后再強(qiáng)調(diào)一下遵守法律法規(guī)的重要性。不過千萬記住，別把話說得太絕對(duì)，什么“所有人都必須做到”之類的，這樣顯得太生硬。適當(dāng)?shù)牧酎c(diǎn)余地，比如“希望大家都能從中受益”，這樣聽起來會(huì)更柔和些。
整個(gè)會(huì)議結(jié)束之后，別忘了整理會(huì)場(chǎng)，檢查一下有沒有遺漏的東西。其實(shí)，做主持工作就像打仗一樣，得眼觀六路耳聽八方，既要顧全大局，又要關(guān)注細(xì)節(jié)。只要用心去做，就不會(huì)出大問題。
好了，以上就是我對(duì)如何主持這場(chǎng)法制報(bào)告會(huì)的一些想法。希望對(duì)大家有所幫助。
【第5篇】大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告怎么寫2450字
北方民族大學(xué)
大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)（設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)）
實(shí)驗(yàn)報(bào)告
指導(dǎo)老師：王建明
姓 名：張國生
學(xué) 號(hào)：XX0233
學(xué) 院：信息與計(jì)算科學(xué)學(xué)院
班 級(jí)：05信計(jì)2班
重力加速度的測(cè)定
一、實(shí)驗(yàn)任務(wù)
精確測(cè)定銀川地區(qū)的重力加速度
二、實(shí)驗(yàn)要求
測(cè)量結(jié)果的相對(duì)不確定度不超過5%
三、物理模型的建立及比較
初步確定有以下六種模型方案：
方法一、用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量
所用儀器為：打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、直尺、帶錢夾的鐵架臺(tái)、紙帶、夾子、重物、學(xué)生電源等.
利用自由落體原理使重物做自由落體運(yùn)動(dòng).選擇理想紙帶，找出起始點(diǎn)0，數(shù)出時(shí)間為t的p點(diǎn)，用米尺測(cè)出op的距離為h，其中t=0.02秒×兩點(diǎn)間隔數(shù).由公式h=gt2/2得g=2h/t2，將所測(cè)代入即可求得g.
方法二、用滴水法測(cè)重力加速度
調(diào)節(jié)水龍頭閥門，使水滴按相等時(shí)間滴下，用秒表測(cè)出n個(gè)（n取50—100）水滴所用時(shí)間t，則每兩水滴相隔時(shí)間為t′=t/n，用米尺測(cè)出水滴下落距離h，由公式h=gt′2/2可得g=2hn2/t2.
方法三、取半徑為r的玻璃杯，內(nèi)裝適當(dāng)?shù)囊后w，固定在旋轉(zhuǎn)臺(tái)上.旋轉(zhuǎn)臺(tái)繞其對(duì)稱軸以角速度ω勻速旋轉(zhuǎn)，這時(shí)液體相對(duì)于玻璃杯的形狀為旋轉(zhuǎn)拋物面
重力加速度的計(jì)算公式推導(dǎo)如下：
取液面上任一液元a，它距轉(zhuǎn)軸為x，質(zhì)量為m，受重力mg、彈力n.由動(dòng)力學(xué)知：
ncosα-mg=0 （1）
nsinα＝mω2x （2）
兩式相比得tgα=ω2x/g，又 tgα=dy/dx，∴dy=ω2xdx/g，
∴y/x=ω2x/2g. ∴ g=ω2x2/2y.
.將某點(diǎn)對(duì)于對(duì)稱軸和垂直于對(duì)稱軸最低點(diǎn)的直角坐標(biāo)系的坐標(biāo)x、y測(cè)出，將轉(zhuǎn)臺(tái)轉(zhuǎn)速ω代入即可求得g.
方法四、光電控制計(jì)時(shí)法
調(diào)節(jié)水龍頭閥門，使水滴按相等時(shí)間滴下，用秒表測(cè)出n個(gè)（n取50—100）水滴所用時(shí)間t，則每兩水滴相隔時(shí)間為t′=t/n，用米尺測(cè)出水滴下落距離h，由公式h=gt′2/2可得g=2hn2/t2.
方法五、用圓錐擺測(cè)量
所用儀器為：米尺、秒表、單擺.
使單擺的擺錘在水平面內(nèi)作勻速圓周運(yùn)動(dòng)，用直尺測(cè)量出h（見圖1），用秒表測(cè)出擺錐n轉(zhuǎn)所用的時(shí)間t，則擺錐角速度ω=2πn/t
擺錐作勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力f=mgtgθ，而tgθ=r/h所以mgtgθ=mω2r由以上幾式得：
g=4π2n2h/t2.
將所測(cè)的n、t、h代入即可求得g值.
方法六、單擺法測(cè)量重力加速度
在擺角很小時(shí)，擺動(dòng)周期為：
則
通過對(duì)以上六種方法的比較，本想嘗試?yán)霉怆娍刂朴?jì)時(shí)法來測(cè)量，但因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室器材不全，故該方法無法進(jìn)行；對(duì)其他幾種方法反復(fù)比較，用單擺法測(cè)量重力加速度原理、方法都比較簡單且最熟悉，儀器在實(shí)驗(yàn)室也很齊全，故利用該方法來測(cè)最為順利，從而可以得到更為精確的值。
四、采用模型六利用單擺法測(cè)量重力加速度
摘要：
重力加速度是物理學(xué)中一個(gè)重要參量。地球上各個(gè)地區(qū)重力加速度的數(shù)值，隨該地區(qū)的地理緯度和相對(duì)海平面的高度而稍有差異。一般說，在赤道附近重力加速度值最小，越靠近南北兩極，重力加速度的值越大，最大值與最小值之差約為1/300。研究重力加速度的分布情況，在地球物理學(xué)中具有重要意義。利用專門儀器，仔細(xì)測(cè)繪各地區(qū)重力加速度的分布情況，還可以對(duì)地下資源進(jìn)行探測(cè)。
伽利略在比薩大教堂內(nèi)觀察一個(gè)圣燈的緩慢擺動(dòng)，用他的脈搏跳動(dòng)作為計(jì)時(shí)器計(jì)算圣燈擺動(dòng)的時(shí)間，他發(fā)現(xiàn)連續(xù)擺動(dòng)的圣燈，其每次擺動(dòng)的時(shí)間間隔是相等的，與圣燈擺動(dòng)的幅度無關(guān)，并進(jìn)一步用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了觀察的結(jié)果，為單擺作為計(jì)時(shí)裝置奠定了基礎(chǔ)。這就是單擺的等時(shí)性原理。
應(yīng)用單擺來測(cè)量重力加速度簡單方便，因?yàn)閱螖[的振動(dòng)周期是決定于振動(dòng)系統(tǒng)本身的性質(zhì)，即決定于重力加速度g和擺長l，只需要量出擺長，并測(cè)定擺動(dòng)的周期，就可以算出g值。
實(shí)驗(yàn)器材：
單擺裝置（自由落體測(cè)定儀），鋼卷尺，游標(biāo)卡尺、電腦通用計(jì)數(shù)器、光電門、單擺線
實(shí)驗(yàn)原理：
單擺是由一根不能伸長的輕質(zhì)細(xì)線和懸在此線下端體積很小的重球所構(gòu)成。在擺長遠(yuǎn)大于球的直徑，擺錐質(zhì)量遠(yuǎn)大于線的質(zhì)量的條件下，將懸掛的小球自平衡位置拉至一邊（很小距離，擺角小于5°），然后釋放，擺錐即在平衡位置左右作周期性的往返擺動(dòng)，如圖2-1所示。
f =p sinθ
f
θ
t=p cosθ
p = mg
l
圖2-1 單擺原理圖
擺錐所受的力f是重力和繩子張力的合力，f指向平衡位置。當(dāng)擺角很小時(shí)（θ<5°），圓弧可近似地看成直線，f也可近似地看作沿著這一直線。設(shè)擺長為l，小球位移為x，質(zhì)量為m，則
sinθ=
f=psinθ=-mg =-m x （2-1）
由f=ma，可知a=- x
式中負(fù)號(hào)表示f與位移x方向相反。
單擺在擺角很小時(shí)的運(yùn)動(dòng)，可近似為簡諧振動(dòng)，比較諧振動(dòng)公式：a= =-ω2x
可得ω=
于是得單擺運(yùn)動(dòng)周期為：
t=2π/ω=2π （2-2）
t2= l （2-3）
或 g=4π2 （2-4）
利用單擺實(shí)驗(yàn)測(cè)重力加速度時(shí)，一般采用某一個(gè)固定擺長l，在多次精密地測(cè)量出單擺的周期t后，代入（2-4）式，即可求得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭。
由式（2-3）可知，t2和l之間具有線性關(guān)系， 為其斜率，如對(duì)于各種不同的擺長測(cè)出各自對(duì)應(yīng)的周期，則可利用t2—l圖線的斜率求出重力加速度g。
試驗(yàn)條件及誤差分析：
上述單擺測(cè)量g的方法依據(jù)的公式是(2-2)式，這個(gè)公式的成立是有條件的，否則將使測(cè)量產(chǎn)生如下系統(tǒng)誤差:
1. 單擺的擺動(dòng)周期與擺角的關(guān)系，可通過測(cè)量θ<5°時(shí)兩次不同擺角θ1、θ2的周期值進(jìn)行比較。在本實(shí)驗(yàn)的測(cè)量精度范圍內(nèi)，驗(yàn)證出單擺的t與θ無關(guān)。
實(shí)際上，單擺的周期t隨擺角θ增加而增加。根據(jù)振動(dòng)理論，周期不僅與擺長l有關(guān)，而且與擺動(dòng)的角振幅有關(guān)，其公式為：
t=t0[1 ( )2sin2 ( )2sin2 ……]
式中t0為θ接近于0o時(shí)的周期，即t0=2π
2．懸線質(zhì)量m0應(yīng)遠(yuǎn)小于擺錐的質(zhì)量m，擺錐的半徑r應(yīng)遠(yuǎn)小于擺長l，實(shí)際上任何一個(gè)單擺都不是理想的，由理論可以證明，此時(shí)考慮上述因素的影響，其擺動(dòng)周期為：
3．如果考慮空氣的浮力，則周期應(yīng)為：
式中t0是同一單擺在真空中的擺動(dòng)周期，ρ空氣是空氣的密度，ρ擺錐 是擺錐的密度，由上式可知單擺周期并非與擺錐材料無關(guān)，當(dāng)擺錐密度很小時(shí)影響較大。
4．忽略了空氣的粘滯阻力及其他因素引起的摩擦力。實(shí)際上單擺擺動(dòng)時(shí)，由于存在這些摩擦阻力，使單擺不是作簡諧振動(dòng)而是作阻尼振動(dòng)，使周期增大。
上述四種因素帶來的誤差都是系統(tǒng)誤差，均來自理論公式所要求的條件在實(shí)驗(yàn)中未能很好地滿足，因此屬于理論方法誤差。此外，使用的儀器如千
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)147人覺得有用
大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告怎么寫
做實(shí)驗(yàn)報(bào)告前，先得把實(shí)驗(yàn)?zāi)康母闱宄?。每次?shí)驗(yàn)都有明確的目的，這就好比你去超市買東西，得知道自己缺什么才能買對(duì)東西。實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ǔ?huì)告訴你這次實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證什么理論，或者研究哪個(gè)現(xiàn)象。比如電學(xué)實(shí)驗(yàn)，可能就是測(cè)電阻值，看看它跟溫度的關(guān)系。要是連這個(gè)都沒搞明白，后面的步驟就全亂套了。
實(shí)驗(yàn)儀器的準(zhǔn)備也是關(guān)鍵一步。就像廚師做飯前要檢查刀具一樣，實(shí)驗(yàn)前得確認(rèn)儀器是否正常工作。有些儀器可能上次用完后沒歸位，或者接線松了，這些問題都得提前解決。有時(shí)候儀器的問題不是一眼就能看出來的，比如示波器的探頭接觸不良，這種小問題可能會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果偏差很大。所以檢查的時(shí)候一定要仔細(xì)，別漏掉任何一個(gè)細(xì)節(jié)。
實(shí)驗(yàn)步驟的記錄也得認(rèn)真對(duì)待。很多人覺得只要最后的數(shù)據(jù)對(duì)就行，其實(shí)過程同樣重要。每個(gè)步驟都要詳細(xì)寫下來，包括儀器的連接方式、調(diào)節(jié)參數(shù)的方法等等。如果步驟太復(fù)雜，最好能畫個(gè)簡單的流程圖輔助理解。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)出現(xiàn)一些小疏忽，比如把儀器編號(hào)記錯(cuò)，或者忘記標(biāo)注單位。這些看似不起眼的小地方，其實(shí)會(huì)影響到整個(gè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的質(zhì)量。
數(shù)據(jù)處理是實(shí)驗(yàn)報(bào)告的重要環(huán)節(jié)。拿到原始數(shù)據(jù)后，要進(jìn)行分析計(jì)算，得出最終的結(jié)果。這里需要用到一些基本的數(shù)學(xué)方法，比如平均值、誤差計(jì)算之類。需要注意的是，計(jì)算過程中可能會(huì)遇到一些特殊情況，比如數(shù)據(jù)點(diǎn)偏離預(yù)期太多。這種時(shí)候不能直接忽略，得找出原因，可能是儀器出了故障，也可能是操作不當(dāng)。但有時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間緊張，就匆匆忙忙地跳過這些異常數(shù)據(jù)，這是不太妥當(dāng)?shù)摹?/p>
最后，寫結(jié)論的時(shí)候要實(shí)事求是。不能為了迎合實(shí)驗(yàn)?zāi)康亩鴱?qiáng)行修改數(shù)據(jù)，這樣不僅違背科學(xué)精神，還可能導(dǎo)致更大的問題。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)嶒?yàn)結(jié)果和預(yù)期差距較大，這時(shí)需要反思整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程，看看是不是哪里出了差錯(cuò)。但有時(shí)候?qū)懙竭@里，人就容易心急，想盡快結(jié)束報(bào)告，于是草草寫下幾句籠統(tǒng)的話應(yīng)付過去，這樣的結(jié)論顯然是不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?/p>
另外，報(bào)告里的圖表也很重要。圖表能讓數(shù)據(jù)更加直觀，便于讀者理解。但繪制圖表時(shí)要注意格式規(guī)范，坐標(biāo)軸的標(biāo)尺、單位這些都不能馬虎。有時(shí)候?yàn)榱耸∈拢苯咏貓D粘貼到報(bào)告里，這樣做雖然方便，但分辨率低會(huì)影響閱讀體驗(yàn)。還有些同學(xué)喜歡用彩色打印，認(rèn)為這樣好看，但實(shí)際上并不實(shí)用，反而增加了成本。
【第6篇】雞解剖實(shí)驗(yàn)報(bào)告怎么寫750字
一、 實(shí)驗(yàn)名稱：雞的解剖
二、 試驗(yàn)時(shí)間：20xx年12月12日
三、 實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)：動(dòng)醫(yī)樓
四、 使用器械：鑷子（不帶齒）、手術(shù)刀、手術(shù)剪
五、 解剖程序：首先把雞處死，方法是：在雞的頸部靠近頭處開口放血致死；然后解剖
六、 觀察內(nèi)容
1. 嗉囊：食管的膨大部，位于叉骨之前，直接在皮下，偏右
2. 腺胃：紡錘形，在肝左右兩葉之間的背側(cè)
3. 肌胃：緊接與腺胃，近圓形，呈暗紅色
4. 十二指腸：位于腹腔右側(cè)，前端與肌胃相接，灰白色，管狀
5. 空腸：前接十二指腸，后接回腸，灰白色，管狀
6. 回腸：前接空腸，后接結(jié)直腸，夾在兩條盲腸之間，灰白色，管狀
7. 結(jié)直腸：很短，前接回腸
8. 胰腺：夾在十二指腸降升支之間，淡黃色，長條形
9. 肝：位于腹腔前下部，暗褐色，分左右兩葉，右葉有一綠色膽囊
10. 法氏囊：位于雞的泄殖腔的背側(cè)，是泄殖腔的一個(gè)盲囊
11. 氣管：較長而粗，半透明管狀，位于皮下，偏右，進(jìn)入胸腔在心基上方分為兩個(gè)支氣管
12. 鳴管：位于氣管與支氣管交叉處，分外鳴膜和內(nèi)鳴膜，禽類的發(fā)聲器官
13. 肺：位于胸腔背側(cè)，扁平四方形
14. 心臟：位于胸腔前下方，心基朝向前方，椎體形
15. 腎：位于綜薦股兩旁和髂骨內(nèi)面，紅褐色
16. 卵巢：位于左腎前部腎上腺的腹側(cè)，上有發(fā)育著的`大小不一的黃色卵泡
17. 輸卵管：分為：漏斗部，壺腹部，峽部，子宮，陰道五部分 壺腹部：受精部位
壺腹部：產(chǎn)生蛋清的部位
峽部：形成蛋殼膜
子宮：形成蛋殼及其色素
陰道：在蛋殼外面形成少量灰質(zhì)
18. 髂腓?。合喈?dāng)于臀股二頭肌，位于髂骨脊，以圓腱止于腓骨
19. 坐骨神經(jīng)：位于髂腓肌下面，體內(nèi)最粗大的神經(jīng)，白色，線狀
七、 體會(huì)：通過這次解剖實(shí)驗(yàn)課，我對(duì)雞的一些組織和器官有了一定的了解，也掌握了相關(guān)的一些知識(shí)。最重要的是在上課的過程中體會(huì)到了樂趣。在外人看來也許解剖課很沒意思，但在老師的講解下，我們不僅掌握了知識(shí)，也獲得了樂趣。
關(guān)于雞解剖實(shí)驗(yàn)報(bào)告
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)32人覺得有用
做實(shí)驗(yàn)報(bào)告尤其是像雞解剖這種專業(yè)性強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)，得先把目的搞清楚。這次實(shí)驗(yàn)主要是為了觀察雞的內(nèi)部器官分布情況，還有就是熟悉解剖的基本流程。一開始準(zhǔn)備材料的時(shí)候，記得把刀具消毒好，不然細(xì)菌什么的可能會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
拿到雞之后先別急著下手，先大致看看它的外觀，記錄下一些基本特征。比如羽毛顏色、體型大小之類的，這都是基礎(chǔ)信息。然后開始從頸部切開，動(dòng)作要輕一點(diǎn)，防止破壞到里面的器官。這里有個(gè)小地方要注意，有時(shí)候刀子可能不太好控制，稍微用力過猛就可能傷到下面的組織。
接下來就是重點(diǎn)部分了，把胸腔打開后能看到心臟、肝臟、肺之類的器官。每個(gè)器官的位置都要仔細(xì)記下來，最好能拍個(gè)照片作為輔助資料。不過拍照的時(shí)候光線要調(diào)好，不然拍出來的東西看不清反而麻煩。另外，每個(gè)器官的顏色、形狀也要描述清楚，這對(duì)后期分析很重要。
在做這些步驟的時(shí)候，最好能有個(gè)固定順序，這樣不容易遺漏細(xì)節(jié)。比如說先處理頭部，再轉(zhuǎn)到胸部，最后到腹部。這樣條理清晰，寫報(bào)告的時(shí)候也方便整理思路。
寫報(bào)告的時(shí)候，開頭部分要把實(shí)驗(yàn)的目的和方法說一下，這部分不能太簡略，得讓人明白你是怎么做的。中間部分就是詳細(xì)描述觀察到的情況，盡量用專業(yè)的術(shù)語來表達(dá)。結(jié)尾處可以加上自己的感想，但不要太多，點(diǎn)到為止就行。
其實(shí)整個(gè)過程中最難的就是保持耐心，特別是在面對(duì)復(fù)雜的內(nèi)部結(jié)構(gòu)時(shí)。有時(shí)候某個(gè)器官的位置可能不太明顯，這就需要多花點(diǎn)時(shí)間去尋找確認(rèn)。還有就是記錄數(shù)據(jù)的時(shí)候一定要準(zhǔn)確，哪怕是一個(gè)小小的偏差都可能導(dǎo)致最終結(jié)論出錯(cuò)。
最后提醒一下，做完實(shí)驗(yàn)后記得清理工作臺(tái)，把廢棄物處理干凈。畢竟安全衛(wèi)生也是實(shí)驗(yàn)的一部分嘛。
