【第1篇】實(shí)驗(yàn)報(bào)告致謝詞怎么寫2300字
實(shí)驗(yàn)報(bào)告致謝詞范文
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，是需要寫一份報(bào)告致謝詞的哦，那么怎么寫呢、請(qǐng)參考小編提供的實(shí)驗(yàn)報(bào)告致謝詞范文吧！
實(shí)驗(yàn)報(bào)告致謝詞1：
本論文是在某某老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的，他嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，精益求精的工作作風(fēng)，深深地感染和激勵(lì)著我。*老師不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo)，同時(shí)還在思想、生活上給我以無微不至的關(guān)懷，在此謹(jǐn)向*老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。我還要感謝在一起愉快的度過畢業(yè)論文小組的同學(xué)們，正是由于你們的幫助和支持，我才能克服一個(gè)一個(gè)的困難和疑惑，直至本文的順利完成。
在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進(jìn)入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友給了我無言的幫助，在這里請(qǐng)接受我誠摯的謝意！最后我還要感謝培養(yǎng)我長(zhǎng)大含辛茹苦的父母，謝謝你們！
最后，再次對(duì)關(guān)心、幫助我的老師和同學(xué)表示衷心地感謝！
實(shí)驗(yàn)報(bào)告致謝詞2：
大學(xué)三年學(xué)習(xí)時(shí)光已經(jīng)接近尾聲，在此我想對(duì)我的母校，我的父母、親人們，我的老師和同學(xué)們表達(dá)我由衷的謝意。
感謝我的家人對(duì)我大學(xué)三年學(xué)習(xí)的默默支持；感謝我的母校****給了我在大學(xué)三年
深造的機(jī)會(huì)，讓我能繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高；感謝****的老師和同學(xué)們?nèi)陙淼年P(guān)心和鼓勵(lì)。
老師們課堂上的激情洋溢，課堂下的諄諄教誨；同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的認(rèn)真熱情，生活上的熱心主動(dòng)，所有這些都讓我的三年充滿了感動(dòng)。 這次畢業(yè)論文設(shè)計(jì)我得到了很多老師和同學(xué)的幫助，其中我的論文指導(dǎo)老師黃志敏老師對(duì)我的關(guān)心和支持尤為重要。每次遇到難題，我最先做的就是向黃老師尋求幫助，而黃老師每次不管忙或閑，總會(huì)抽空來找我面談，然后一起商量解決的辦法。黃老師平日里工作繁多，但我做畢業(yè)設(shè)計(jì)的每個(gè)階段，從選題到查閱資料，論文提綱的確定，中期論文的修改，后期論文格式調(diào)整等各個(gè)環(huán)節(jié)中都給予了我悉心的指導(dǎo)。這幾個(gè)月以來，黃老師不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo)，同時(shí)還在思想給我以無微不至的關(guān)懷，在此謹(jǐn)向黃老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。同時(shí)，本篇畢業(yè)論文的寫作也得到了韋芳、譚冬柳等同學(xué)的熱情幫助。
感謝在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)期間和我密切合作的同學(xué)，和曾經(jīng)在各個(gè)方面給予過我?guī)椭幕锇閭?，在此，我再一次真誠地向幫助過我的老師和同學(xué)表示感謝！
實(shí)驗(yàn)報(bào)告致謝詞3：
大學(xué)生活一晃而過，回首走過的`歲月，心中倍感充實(shí)，當(dāng)我寫完這篇畢業(yè)論文的時(shí)候，有一種如釋重負(fù)的感覺，感慨良多。
首先誠摯的感謝我的論文指導(dǎo)老師**老師。她在忙碌的教學(xué)工作中擠出時(shí)間來審查、修改我的論文。還有教過我的所有老師們，你們嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣；他們循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。
感謝三年中陪伴在我身邊的同學(xué)、朋友，感謝他們?yōu)槲姨岢龅挠幸娴慕ㄗh和意見，有了他們的支持、鼓勵(lì)和幫助，我才能充實(shí)的度過了三年的學(xué)習(xí)生活。
本論文是在導(dǎo)師00教授和00研究員的悉心指導(dǎo)下完成的。導(dǎo)師淵博的專業(yè)知識(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，精益求精的工作作風(fēng)，誨人不倦的高尚師德，嚴(yán)以律己、寬以待人的崇高風(fēng)范，樸實(shí)無華、平易近人的人格魅力對(duì)我影響深遠(yuǎn)。不僅使我樹立了遠(yuǎn)大的學(xué)術(shù)目標(biāo)、掌握了基本的研究方法，還使我明白了許多待人接物與為人處世的道理。本論文從選題到完成，每一步都是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成的，傾注了導(dǎo)師大量的心血。在此，謹(jǐn)向?qū)煴硎境绺叩木匆夂椭孕牡母兄x！本論文的順利完成，離不開各位老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心和幫助。在此感謝岳保珍高工、張?jiān)淌?、李兵云老師、何婉芬老師的指?dǎo)和幫助；感謝重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的？？等老師的指導(dǎo)和幫助；感謝福建農(nóng)林大學(xué)謝擁群教授、陳禮輝教授、黃六蓮高工的關(guān)心、支持和幫助，在此表示深深的感謝。沒有他們的幫助和
支持是沒有辦法完成我的博士學(xué)位論文的，同窗之間的友誼永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告致謝詞4：
感謝我的導(dǎo)師xxx教授，他們嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣；他們循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。
本課題在選題及研究過程中得到**老師的悉心指導(dǎo)。陸老師多次詢問研究進(jìn)程，并為我指點(diǎn)迷津，幫助我開拓研究思路，精心點(diǎn)撥、熱忱鼓勵(lì)。陸老師一絲不茍的作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)的精神，不僅授我以文，而且教我做人，雖歷時(shí)三載，卻給以終生受益無窮之道。對(duì)陸老師的感激之情是無法用言語表達(dá)的。
感謝**老師、**老師、**老師、**老師等對(duì)我的教育培養(yǎng)。他們細(xì)心指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)與研究，在此，我要向諸位老師深深地鞠上一躬。 南京曉莊學(xué)院**院長(zhǎng)、科學(xué)教育系**主任、**書記、**老師、**老師等老師為我提供了良好的研究條件，謹(jǐn)向各位同仁表示誠摯的敬意和謝忱。 感謝我的同學(xué)**、**、**、**三年來對(duì)我學(xué)習(xí)、生活的關(guān)心和幫助。 最后，向我的父親、母親、愛人、女兒致謝，感謝他們對(duì)我的理解與支持
在論文完成之際，我的心情萬分激動(dòng)。從論文的選題、資料的收集到論文的撰寫編排整個(gè)過程中，我得到了許多的熱情幫助。 我首先要感謝張玉清老師，是他將我領(lǐng)入了信息安全的大門，并對(duì)我的研究提出了很多寶貴的意見，使我的研究工作有了目標(biāo)和方向。在這近二年的時(shí)間里，他對(duì)我進(jìn)行了悉心的指導(dǎo)和教育。，使我能夠不斷地學(xué)習(xí)提高，而且這些課題的研究成果也成為了本論文的主要素材。同時(shí)，張老師淵博的學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度也令我十分敬佩，是我以后學(xué)習(xí)和工作的榜樣。還要再次感謝張老師對(duì)我的關(guān)心和照顧， 在此表示最誠摯的謝意。
時(shí)光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼便是大學(xué)畢業(yè)時(shí)節(jié)，春夢(mèng)秋云，聚散真容易。離校日期已日趨臨近，畢業(yè)論文的的完成也隨之進(jìn)入了尾聲。從開始進(jìn)入課題到論文的順利完成，一直都離不開老師、同學(xué)、朋友給我熱情的幫助，在這里請(qǐng)接受我誠摯的謝意！
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)188人覺得有用
寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告的致謝詞其實(shí)挺講究的，這可不是隨便寫寫就行的。有些人覺得這地方?jīng)]什么重要性，就草草了事，但這部分可是體現(xiàn)你態(tài)度的關(guān)鍵。要是能用心寫好這部分，老師看了肯定對(duì)你印象加分不少。不過，有些人在寫的時(shí)候會(huì)陷入一個(gè)誤區(qū)，就是把感謝的對(duì)象列成流水賬，這樣反而顯得不真誠。比如有的學(xué)生會(huì)一口氣把導(dǎo)師、同學(xué)、實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備都感謝一遍，感覺像是為了湊字?jǐn)?shù)。
寫致謝詞的時(shí)候，得有點(diǎn)針對(duì)性。比如說導(dǎo)師，你可以提到他給了你什么具體的指導(dǎo)，或者是在研究過程中幫了你哪些忙。別光說“感謝導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)”，這種話太籠統(tǒng)了。如果導(dǎo)師在某次討論中給你指出了關(guān)鍵的問題，或者提供了特別有用的文獻(xiàn)，那就應(yīng)該提出來。還有，同學(xué)之間的合作也是值得提到的，但同樣不能泛泛而談，最好具體描述一下你們一起克服了哪些困難。
有時(shí)候，人們會(huì)忽略一些細(xì)節(jié)，比如實(shí)驗(yàn)室里的工作人員。他們可能每天都在維護(hù)設(shè)備，保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。如果你在實(shí)驗(yàn)中有用到他們的幫助，比如借用某個(gè)精密儀器，或者請(qǐng)教過他們關(guān)于設(shè)備的操作方法，那就要表示感謝。不然的話，他們可能會(huì)覺得自己被忽略了，心里不太舒服。
還有一點(diǎn)要注意，就是表達(dá)感謝的時(shí)候，語氣不要太夸張。有些人寫的時(shí)候喜歡用一些過于華麗的辭藻，反而讓人覺得不真實(shí)。適度就好，真誠最重要。比如可以說“非常感激導(dǎo)師在數(shù)據(jù)分析方面的建議”，而不是“導(dǎo)師給予了我無與倫比的幫助”。
總之，寫致謝詞的時(shí)候要認(rèn)真對(duì)待，既不能敷衍了事，也不能太過浮夸。既要提到具體的事情，又要保持適度的謙遜，這樣才能寫出高質(zhì)量的致謝詞。
【第2篇】普通車床結(jié)構(gòu)剖析實(shí)驗(yàn)報(bào)告怎么寫2750字
普通車床結(jié)構(gòu)剖析實(shí)驗(yàn)報(bào)告范文
普通車床結(jié)構(gòu)剖析實(shí)驗(yàn)報(bào)告范文1
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
普通車床具有較典型的機(jī)械傳動(dòng)系統(tǒng)及操縱機(jī)構(gòu)，應(yīng)用了較多的機(jī)械傳動(dòng)機(jī)構(gòu)如帶傳動(dòng)、齒輪傳動(dòng)、鏈傳動(dòng)、摩擦傳動(dòng)、螺旋機(jī)構(gòu)、凸輪機(jī)構(gòu)、曲柄機(jī)構(gòu)、杠桿機(jī)構(gòu)等等和較多的機(jī)械零件如軸承、齒輪、鏈輪、帶輪、鍵、花鍵、聯(lián)軸器、離合器等零件。
本實(shí)驗(yàn)的目的一是了解這些機(jī)構(gòu)和零件是怎樣組合完成一定的功用的；二是掌握以普通車床為代表的機(jī)床各部件的傳動(dòng)系統(tǒng)的傳動(dòng)原理及路線、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功用。
二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
1、了解車床的用途、布局、各操縱手柄的作用和操作方法；
2、了解主運(yùn)動(dòng)、進(jìn)給運(yùn)動(dòng)的傳動(dòng)路線； 2．了解主運(yùn)動(dòng)、進(jìn)給運(yùn)動(dòng)的調(diào)整方法；
3、了解和分析機(jī)床主要機(jī)構(gòu)的構(gòu)造及工作原理。
三、實(shí)驗(yàn)設(shè)備
ca6140一臺(tái)、ca6140透明模型一臺(tái)
四、實(shí)驗(yàn)步驟
學(xué)生在實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)人員帶領(lǐng)下，到ca6140型普通車床現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。
1、觀察ca6140型普通車床的主軸箱結(jié)構(gòu)，注意調(diào)整方法；
2、觀察、了解進(jìn)給互鎖機(jī)構(gòu)及絲杠螺母機(jī)構(gòu)的工作原理；
3、根據(jù)實(shí)物了解車床主要附件的使用。
五、分析討論題
1、結(jié)合實(shí)驗(yàn)說明c6140機(jī)床主軸正、反轉(zhuǎn)與操縱手柄位置的對(duì)應(yīng)關(guān)系，并闡述主軸正、反轉(zhuǎn)、停轉(zhuǎn)的工作原理。
2、絲杠與光杠在結(jié)構(gòu)上有何不同？作用分別是什么？如何操作才能使絲杠起傳動(dòng)作用？光杠傳動(dòng)與絲杠傳動(dòng)的互鎖如何實(shí)現(xiàn)？
3、根據(jù)觀察闡述c6140車床組成部件的名稱及作用。
4、根據(jù)實(shí)驗(yàn)觀察，說明c6140車床主軸為了提高主軸的傳動(dòng)精度采取了哪些措施。
普通車床結(jié)構(gòu)剖析實(shí)驗(yàn)報(bào)告范文2
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
1、了解ca6140車床的總體布局以及主要技術(shù)性能指標(biāo)。
2、了解ca6140車床的傳動(dòng)路線，理解傳動(dòng)過程中的`變速原理。
3、了解主軸箱、進(jìn)給箱、溜板箱等主要箱體不見的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，理解其中操縱機(jī)構(gòu)的工作原理。
4、了解ca6140車床上卡盤、刀架、尾座、掛輪架、絲杠和光桿等主要零部件的構(gòu)造和功能，理解其工作原理。
二、實(shí)驗(yàn)設(shè)備及儀器
ca6140車床、三爪卡盤、卡盤扳手、刀架扳手、尾座扳手、內(nèi)六角扳手、活動(dòng)扳手、卷尺。
三、實(shí)驗(yàn)原理和方法
通過現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的方式讓學(xué)生通過對(duì)ca6140車床的解剖、觀察和分析，提高對(duì)機(jī)床的感性認(rèn)識(shí)，加深對(duì)課堂所學(xué)理論知識(shí)的理解。重點(diǎn)認(rèn)識(shí)和了解以下六個(gè)方面的內(nèi)容。
1、ca6140普通車床的布局
ca6140是一種中等精度的臥式車床，適合加工各種回轉(zhuǎn)表面的軸類、筒類和盤類零件，也可以加工各種常用的公制螺紋、英制螺紋、模數(shù)螺紋和徑節(jié)螺紋。ca6140 車床的加工精度適中，加工范圍寬，通用性強(qiáng)，是一種最常用的機(jī)械加工設(shè)備。ca6140車床的結(jié)構(gòu)布局參見教材，學(xué)生可以通過與實(shí)物對(duì)照，來熟悉ca6140車床各部件的名稱，了解各部件的功能及布局。
2、ca6140普通車床的主要技術(shù)性能指標(biāo)
在本實(shí)驗(yàn)中，通過對(duì)車床進(jìn)行實(shí)際測(cè)量或演示，了解車床的下述技術(shù)性能指標(biāo)。
(1)床身上最大工件回轉(zhuǎn)直徑
(2)刀架上最大工件回轉(zhuǎn)直徑
(3)最大工件長(zhǎng)度
(4)最大車削長(zhǎng)度
(5)主軸內(nèi)孔直徑
(6)主軸正轉(zhuǎn)與反轉(zhuǎn)的級(jí)數(shù)及范圍
(7)縱向與橫向進(jìn)給量的級(jí)數(shù)及范圍
(8)車削螺紋的種類及范圍
3、ca6140普通車床的主軸箱
主軸箱是車床中最重要的一個(gè)箱體部件，工作時(shí)工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和車刀的自動(dòng)縱、橫進(jìn)給運(yùn)動(dòng)都要通過主軸箱傳遞。了解車床的工作原理，首先應(yīng)從了解主軸箱的工作原理開始。對(duì)主軸箱的認(rèn)識(shí)應(yīng)著重從以下幾個(gè)方面進(jìn)行觀察和了解。
1） 卸荷式帶輪
2） 雙向片式摩擦離合器
3） 變速操縱機(jī)構(gòu)
4） 主軸運(yùn)動(dòng)的傳動(dòng)路線
5） 主軸箱內(nèi)的潤(rùn)滑
4．ca6140普通車床的進(jìn)給箱
進(jìn)給箱是調(diào)節(jié)自動(dòng)進(jìn)給速度和改變進(jìn)給方向的專門部件。主軸轉(zhuǎn)速確定之后，在選擇與主軸轉(zhuǎn)速相適配的自動(dòng)進(jìn)給速度和進(jìn)給方向時(shí)，可通過調(diào)整進(jìn)給箱的操縱機(jī)構(gòu)來實(shí)現(xiàn)。對(duì)進(jìn)給箱的認(rèn)識(shí)，應(yīng)著重了解進(jìn)給箱傳動(dòng)路線和操縱機(jī)構(gòu)的工作原理。進(jìn)給箱里有三套操縱機(jī)構(gòu)，它們分別是：基本組的操縱機(jī)構(gòu)、增倍組的操縱機(jī)構(gòu)、螺紋種類變換操縱機(jī)構(gòu)及絲杠、光杠傳動(dòng)轉(zhuǎn)換的操縱機(jī)構(gòu)。
5、ca6140普通車床的溜板箱
溜板箱的主要功能是將光桿或絲杠的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)換為直線進(jìn)給運(yùn)動(dòng)，并帶動(dòng)溜板和刀架實(shí)現(xiàn)縱向或橫向快速移動(dòng)，用于非加工狀態(tài)下快速調(diào)整車刀位置。
溜板箱內(nèi)有縱向或橫向機(jī)動(dòng)進(jìn)給操縱機(jī)構(gòu)、換向機(jī)構(gòu)、絲杠開合螺母機(jī)構(gòu)、過載保護(hù)機(jī)構(gòu)等。
對(duì)溜板箱的認(rèn)識(shí)應(yīng)重點(diǎn)觀察和了解以下幾個(gè)方面。
(1)絲杠開合螺母機(jī)構(gòu)。
(2)縱向、橫向機(jī)動(dòng)進(jìn)給操縱機(jī)構(gòu)。
(3)快速移動(dòng)操縱機(jī)構(gòu)。
(4)互鎖機(jī)構(gòu)。
(5)安全離合器。
6．ca6140普通車床的卡盤、刀架、尾座、掛輪架、絲杠和光杠
ca6140普通車床的卡盤、刀架、尾座、掛輪架、絲杠和光杠是暴露在車床外邊的部件可以直接觀察到。在觀察卡盤、刀架、尾座、掛輪架的結(jié)構(gòu)時(shí)可以適當(dāng)拆卸上面的零件，以便更清楚地了解其工作原理。
四、實(shí)驗(yàn)任務(wù)
1、觀察ca6140車床整體結(jié)構(gòu)，熟悉其各部件的名稱，了解各部件的功能。
2、了解ca6140車床的主要技術(shù)性能指標(biāo)及實(shí)現(xiàn)原理。
3、觀察主軸箱雙向片式摩擦離合器、齒形離合器和制動(dòng)器的結(jié)構(gòu)形式和工作原理。
4、對(duì)照結(jié)構(gòu)圖辨別主軸箱內(nèi)每根傳動(dòng)軸的軸號(hào)，觀察它們的傳動(dòng)順序。
5、觀察變速機(jī)構(gòu)的工作原理，了解滑動(dòng)齒輪的作用和操縱機(jī)構(gòu)的工作原理。
6、分別觀察主軸高速正轉(zhuǎn)、低速正轉(zhuǎn)和反轉(zhuǎn)時(shí)的傳動(dòng)路線，記錄傳動(dòng)時(shí)經(jīng)過的軸、齒輪，并分別計(jì)算傳動(dòng)比。
7、觀察進(jìn)給箱內(nèi)部結(jié)構(gòu)，了解進(jìn)給箱的傳動(dòng)路線及操縱機(jī)構(gòu)的工作原理。
8、觀察溜板箱內(nèi)部結(jié)構(gòu)，了解光杠、絲杠的運(yùn)動(dòng)傳遞原理，縱向進(jìn)給和橫向進(jìn)給的工作原理，以及刀架快速移動(dòng)機(jī)構(gòu)的工作原理。
五、實(shí)驗(yàn)步驟
1、觀察ca6140車床整體布局，熟悉各部件的名稱，了解各部件的功能。
2、用卷尺測(cè)量ca6140車床的結(jié)構(gòu)尺寸，了解其尺寸性能指標(biāo)。開機(jī)演示，了解其運(yùn)動(dòng)性能指標(biāo)。
3、打開主軸箱上蓋，觀察箱體內(nèi)的雙向片式摩擦離合器、齒形離合器和制動(dòng)器的結(jié)構(gòu)， 分析操縱機(jī)構(gòu)的工作原理。
4、認(rèn)真觀察主軸箱內(nèi)傳動(dòng)軸和傳動(dòng)齒輪的傳動(dòng)順序，記錄傳動(dòng)鏈的有關(guān)數(shù)據(jù)。
5、打開進(jìn)給箱前蓋，觀察箱體內(nèi)傳動(dòng)軸和傳動(dòng)齒輪的傳動(dòng)順序，觀察操縱機(jī)構(gòu)的原理。
6、觀察溜板箱內(nèi)部結(jié)構(gòu)，了解縱向進(jìn)給和橫向進(jìn)給的工作原理，分析刀架快速移動(dòng)機(jī)構(gòu)的工作原理，了解溜板箱與縱向溜板的連接形式。
7、觀察卡盤、刀架、尾座、掛輪架、絲杠和光杠的結(jié)構(gòu)。
8、將車床按原狀重新裝好。
9、計(jì)算已記錄的主軸箱中傳動(dòng)鏈的傳動(dòng)比。
10、填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
六、注意事項(xiàng)
1、拆開車床時(shí)，如果車床帶電應(yīng)先切斷總電源，并掛“嚴(yán)禁送電”的警示標(biāo)志。
2、拆、裝車床的零件時(shí)應(yīng)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，注意安全，以免身體受傷。
3、對(duì)車床的零件應(yīng)輕拿輕放，以免零件受損。
4、不要讓任何物品掉進(jìn)車床的箱體內(nèi)。
七、思考題
1、變換車床主軸的正、反轉(zhuǎn)向時(shí)，靠哪些零件或部件來實(shí)現(xiàn)
2、主軸箱里參與調(diào)整主軸轉(zhuǎn)速的滑移齒輪有多少個(gè)靠它們可改變多少種正轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)速多少種反轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)速
3、說明主軸箱中使用的斜齒輪在傳遞運(yùn)動(dòng)時(shí)的優(yōu)點(diǎn)。
4、從主軸箱到進(jìn)給箱的運(yùn)動(dòng)是由哪些零件傳遞的？
5、說明光杠與絲杠在使用上的區(qū)別。
普通車床結(jié)構(gòu)剖析實(shí)驗(yàn)報(bào)告范文
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)122人覺得有用
普通車床結(jié)構(gòu)剖析實(shí)驗(yàn)報(bào)告怎么寫
最近做了一個(gè)關(guān)于普通車床結(jié)構(gòu)剖析的實(shí)驗(yàn)，寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告的時(shí)候也花了不少心思。這類報(bào)告得把結(jié)構(gòu)原理講清楚，還要結(jié)合實(shí)際操作，感覺挺復(fù)雜的。一開始我擔(dān)心寫不好，后來慢慢摸索出一些門道。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告開頭要寫明實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮捅尘埃@部分不能太籠統(tǒng)。比如這次車床實(shí)驗(yàn)，我就提到車床是機(jī)械加工的基礎(chǔ)設(shè)備，通過剖析它的結(jié)構(gòu)能幫助理解金屬切削的基本原理。這部分用詞要專業(yè)但別太晦澀，不然讀者會(huì)覺得枯燥。
接著就是描述實(shí)驗(yàn)器材和步驟了。這臺(tái)車床型號(hào)是CA6140，實(shí)驗(yàn)前得檢查主軸箱、進(jìn)給箱等部件是否完好。實(shí)驗(yàn)步驟寫起來要詳細(xì)，特別是調(diào)整掛輪的時(shí)候，我記不清當(dāng)時(shí)是不是寫得有點(diǎn)啰嗦，但我覺得還是有必要寫全，這樣別人復(fù)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)時(shí)好參考。
然后就是重點(diǎn)部分——分析結(jié)構(gòu)原理。車床主要由主軸、床身、溜板箱等組成，每個(gè)部件的功能都得說清楚。我在寫這部分時(shí)差點(diǎn)忘記提齒輪傳動(dòng)的作用，后來特意補(bǔ)上了。齒輪系統(tǒng)是車床動(dòng)力傳遞的關(guān)鍵，漏掉就顯得不完整了。
數(shù)據(jù)記錄也很重要，不能光靠記憶。我用表格列出了一些關(guān)鍵參數(shù)，像主軸轉(zhuǎn)速范圍、溜板移動(dòng)速度之類。雖然當(dāng)時(shí)抄數(shù)據(jù)時(shí)有點(diǎn)手忙腳亂，但現(xiàn)在回頭看看表格還挺清晰的。
最后就是結(jié)論部分，這一步容易忽略。我總結(jié)了一下車床各部件的工作原理和相互關(guān)系，還特別提到了潤(rùn)滑系統(tǒng)的重要性。不過寫這部分時(shí)好像有點(diǎn)跑題，多寫了點(diǎn)保養(yǎng)方面的內(nèi)容，可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)覺得這些細(xì)節(jié)很重要吧。
整個(gè)報(bào)告寫完后我反復(fù)檢查了好幾遍，發(fā)現(xiàn)有些地方用詞不太精準(zhǔn)，比如把“定位精度”寫成了“定位準(zhǔn)確度”，這種小問題得改過來。還有個(gè)地方忘了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，導(dǎo)致句子看起來怪怪的，這可能是當(dāng)時(shí)趕時(shí)間造成的。
【第3篇】2025年關(guān)于合作的實(shí)驗(yàn)研究的開題報(bào)告參考怎么寫700字
一、研究的目的
1)探索具有東風(fēng)小學(xué)特點(diǎn)的培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)與能力的方法、模式、途徑。
2)在理論與實(shí)踐結(jié)合點(diǎn)上，總結(jié)合作學(xué)習(xí)、合作活動(dòng)、合作生活的案例，促進(jìn)學(xué)生合作意識(shí)與能力的提高。
3)更新干部教師的觀念，提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)，培養(yǎng)憂秀教師，促進(jìn)學(xué)校工作。
二、指導(dǎo)思想
以主體教育理論為指導(dǎo)，以教育學(xué)、心理學(xué)理論為依據(jù)，以學(xué)生為本，在xx課題研究的基礎(chǔ)上，深化主體教育研究，探索培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)與能力的方法、途徑、模式，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)、健康地發(fā)展，為未來人才打好素質(zhì)基礎(chǔ)。
三、研究的主要內(nèi)容
1、在學(xué)科教學(xué)中，深化三學(xué)一訓(xùn)練教學(xué)模式的研究，探討學(xué)生主動(dòng)參與，合作學(xué)習(xí)的方法、模式。
2、在集體生活和教育活動(dòng)中，深化
3、在實(shí)踐活動(dòng)中，精選、開發(fā)培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)與能力的活動(dòng)，形成東風(fēng)小學(xué)必要的活動(dòng)系例。
四、研究對(duì)象：東風(fēng)小學(xué)全體學(xué)生
五、研究方法、原則、策略
方法：以行動(dòng)研究法為主，輔之以觀察法和調(diào)查法。
原則：以學(xué)生為本的原則，實(shí)踐性原則、整體性原則、合作性原則。
策略;全員參與，主題研究，案例教育，滾動(dòng)深入。
六、研究措施
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：佟岳
組員：全體干部，劉長(zhǎng)榮、段景明
2、加強(qiáng)?？蒲惺医ㄔO(shè)
使教科室成為教育教學(xué)的參謀部，教育理論的宣傳站，科研骨干的培訓(xùn)站，課題的研究中心，指導(dǎo)中心和管理中心。
教科室要充分發(fā)揮職能作用，做好資料的收集、整理成果的擴(kuò)展工作。
3、培訓(xùn)隊(duì)伍
2)、自我總結(jié)xx期間引導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活的實(shí)例，加以完善，申報(bào)自己的研究課題。
4、成立三個(gè)子課題組(與主要研究?jī)?nèi)容相對(duì)應(yīng))，分別課題領(lǐng)導(dǎo)小組成員為組長(zhǎng)。
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)36人覺得有用
2025年關(guān)于合作的實(shí)驗(yàn)研究的開題報(bào)告參考怎么寫
開題報(bào)告是學(xué)術(shù)研究的重要環(huán)節(jié)，它不僅決定研究的方向，還為后續(xù)工作奠定基礎(chǔ)。寫好開題報(bào)告需要明確目標(biāo)、梳理思路并做好充分準(zhǔn)備。開頭部分，得先把研究背景交代清楚，這很重要，因?yàn)楸尘澳荏w現(xiàn)研究的價(jià)值所在。比如，可以講講當(dāng)前合作領(lǐng)域存在哪些問題，這些問題為什么值得解決。當(dāng)然，如果只是籠統(tǒng)地描述現(xiàn)狀，就可能顯得空洞，所以最好結(jié)合一些具體的案例，這樣更有說服力。
接下來就是文獻(xiàn)綜述的部分了。這部分要盡可能全面地梳理前人的研究成果，但不是簡(jiǎn)單的羅列，而是要分析它們之間的聯(lián)系與不足。這里可能會(huì)遇到一個(gè)問題，就是有些文獻(xiàn)可能不太容易找到，這時(shí)候就需要多渠道查找資料，比如圖書館、數(shù)據(jù)庫或者請(qǐng)教相關(guān)領(lǐng)域的專家。不過有時(shí)候會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊張，可能會(huì)忽略某些細(xì)節(jié)，導(dǎo)致遺漏了一些重要的研究。
確定研究方法也很關(guān)鍵。對(duì)于實(shí)驗(yàn)研究來說，選擇合適的方法能讓結(jié)果更可靠。比如，可以采用定量分析與定性分析相結(jié)合的方式，既可以通過數(shù)據(jù)說話，又可以通過訪談深入了解實(shí)際情況。不過需要注意的是，方法的選擇一定要符合研究目的，不能為了追求新奇而強(qiáng)行套用某種方法。如果方法不當(dāng)，即便投入再多精力，也可能得不到理想的結(jié)果。
還有就是預(yù)期成果這一塊兒。寫的時(shí)候要實(shí)事求是，既要展示研究的意義，也不能吹得太離譜?？梢灶A(yù)測(cè)一下研究可能帶來的影響，比如能否提出新的理論框架，或者能不能改進(jìn)現(xiàn)有的實(shí)踐模式。但有一點(diǎn)得注意，不要把話說得太滿，畢竟科學(xué)研究充滿不確定性。
最后別忘了附上詳細(xì)的計(jì)劃表。這份計(jì)劃表要細(xì)化到每個(gè)階段的任務(wù)，包括什么時(shí)候完成文獻(xiàn)搜集，什么時(shí)候開始設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案等等。制定計(jì)劃的時(shí)候，得考慮到各種突發(fā)情況，否則很容易被打亂節(jié)奏。有時(shí)候，因?yàn)槿蝿?wù)安排過于緊湊，可能會(huì)忽視某些必要的準(zhǔn)備工作，從而影響整個(gè)研究進(jìn)程。
【第4篇】erp實(shí)驗(yàn)報(bào)告的自我評(píng)價(jià)怎么寫1100字
erp實(shí)驗(yàn)報(bào)告的自我評(píng)價(jià)
一、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容概述
用友erp軟件ii企業(yè)典型業(yè)務(wù)（圓珠筆）實(shí)驗(yàn)課程，主要是針對(duì)企業(yè)典型業(yè)務(wù)，包括生產(chǎn)、供應(yīng)鏈、財(cái)務(wù)、銷售、人力等業(yè)務(wù)進(jìn)行的模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)驗(yàn)。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)課程中，不同專業(yè)的學(xué)生重新組合，運(yùn)用本專業(yè)知識(shí)，與其他專業(yè)的一起合作，對(duì)整個(gè)公司的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)進(jìn)行決策和管理。在這個(gè)過程中，所有參與課程的學(xué)生還要用erp軟件建立本公司帳套，并將各個(gè)模塊的.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)輸入企業(yè)帳套中。
用友erp軟件主要包括了生產(chǎn)、人力資源、財(cái)務(wù)和供應(yīng)鏈四大功能模塊。每個(gè)模塊由企業(yè)不同的部門與之對(duì)應(yīng)。erp軟件的功能雖然模塊化劃分，但是每個(gè)模塊之間是相互聯(lián)系的，并不是單獨(dú)作為一個(gè)獨(dú)立的系統(tǒng)而存在。
本報(bào)告將針對(duì)本人所負(fù)責(zé)的人力資源模塊和銷售模塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)報(bào)告陳述。人力資源模塊主要包括公司組織架構(gòu)、部門檔案、人員檔案、崗位檔案、職工類別、薪酬管理方面的內(nèi)容。銷售模塊主要是銷售訂單、銷售預(yù)訂單、銷售報(bào)價(jià)、發(fā)貨、銷售發(fā)票等方面的內(nèi)容。由于人力模塊是我專業(yè)要求掌握的erp內(nèi)容，因而做起來難度較小，而銷售模塊因?yàn)椴皇俏覍I(yè)要求內(nèi)容，在erp實(shí)驗(yàn)ii之前從未接觸過，因而感覺很困難。但是，通過個(gè)人的努力還有與小組成員的相互合作和協(xié)作溝通，最后還是能按時(shí)按量完成課程實(shí)驗(yàn)。
二、實(shí)驗(yàn)過程
（一）實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
1、通過erp軟件ii企業(yè)典型業(yè)務(wù)（圓珠筆）處理實(shí)驗(yàn)，對(duì)erp軟件i專業(yè)模塊學(xué)習(xí)有更深刻的認(rèn)識(shí)，提高對(duì)相關(guān)模塊軟件操作的熟悉程度。
2、通過erp軟件ii企業(yè)典型業(yè)務(wù)（圓珠筆）處理實(shí)驗(yàn)，了解不同專業(yè)學(xué)習(xí)的erp軟件的不同模塊是相互關(guān)聯(lián)的一個(gè)整體，對(duì)用友u8-erp軟件有一個(gè)更為系統(tǒng)的了解。
（二）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
1、授予用戶權(quán)限
2、erp軟件ii人力資源模塊的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
（1）設(shè)置部門檔案
（2）設(shè)置崗位檔案
（3）設(shè)置員工類別
（4）設(shè)置人員檔案
（5）設(shè)置職工薪酬
3、erp軟件ii銷售模塊的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
1)填寫銷售報(bào)價(jià)單
2)填寫銷售訂單
3)填寫銷售預(yù)訂單
4)填寫銷售發(fā)貨單
5)填寫銷售專用發(fā)票
6)填寫銷售出庫單
（三）實(shí)驗(yàn)步驟
1、授予用戶權(quán)限
（1）修改“xxx”權(quán)限，在“權(quán)限”中選中“權(quán)限”，選中帳套“467bb”，在左側(cè)列表選中“xxx”，單擊“修改”，在右側(cè)窗口選擇人力資源和銷售部分需要的權(quán)限
2、erp軟件ii人力資源模塊的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
（1）設(shè)置部門檔案
a.在“基礎(chǔ)設(shè)置”選項(xiàng)卡中，執(zhí)行“基礎(chǔ)檔案”-“機(jī)構(gòu)人員”=“部門檔案”命令
b.點(diǎn)擊“增加”輸入公司部門信息并保存
（2）設(shè)置人員類別
a.在“基礎(chǔ)設(shè)置”選項(xiàng)卡中，執(zhí)行“基礎(chǔ)檔案”-“機(jī)構(gòu)人員”-“人員類別”命令
b.單擊“增加”在“在職人員”下，根據(jù)實(shí)驗(yàn)資料分別輸入“生產(chǎn)員工”、“管理人員”、“銷售人員”、“其他人員”并保存
（3）增加職務(wù)
a.在“基礎(chǔ)設(shè)置”選項(xiàng)卡中，執(zhí)行“基礎(chǔ)檔案”-“機(jī)構(gòu)人員”-“職務(wù)檔案”命令
b.單擊“增加”，分別輸入“總經(jīng)理”、“部門經(jīng)理”、“部門業(yè)務(wù)主管”、“一般管理人員”并保存
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)148人覺得有用
ERP實(shí)驗(yàn)報(bào)告的自我評(píng)價(jià)這部分內(nèi)容比較重要，它能體現(xiàn)個(gè)人對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程的理解程度以及成果的認(rèn)可情況。寫這部分的時(shí)候，得把實(shí)驗(yàn)的目標(biāo)和完成情況說清楚，這樣能讓別人知道你是如何一步步達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的。
一開始要回顧一下實(shí)驗(yàn)的主要目的，就是那個(gè)你想通過這次實(shí)驗(yàn)解決的問題或者是驗(yàn)證的東西。比如我做的這個(gè)ERP實(shí)驗(yàn)，主要是想看看新的庫存管理系統(tǒng)能不能提高效率。接著要說說自己在實(shí)驗(yàn)過程中都做了哪些工作，具體的操作步驟就不用寫得太細(xì)了，但關(guān)鍵點(diǎn)得提一下，像是用了什么軟件、采用了什么樣的方法去收集數(shù)據(jù)之類的。記得要把自己的努力和付出描述出來，這樣顯得真誠。
在評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)，不能只說結(jié)果好或者不好，要結(jié)合實(shí)際情況來分析。比如說我的實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示新系統(tǒng)確實(shí)提高了效率，那就要詳細(xì)講講提高的具體幅度是多少，有沒有遇到什么預(yù)料之外的情況。如果結(jié)果和預(yù)期有差距，也得解釋一下可能的原因，這能顯示出你的思考深度。還有，要是實(shí)驗(yàn)過程中有創(chuàng)新的地方，比如我用了一種以前沒用過的數(shù)據(jù)分析方式，這種突破也應(yīng)該提一提，這樣顯得特別有價(jià)值。
不過有時(shí)候?qū)懽晕以u(píng)價(jià)會(huì)遇到一些小麻煩，比如有時(shí)候想表達(dá)的意思很復(fù)雜，結(jié)果寫出來的句子就有點(diǎn)啰嗦，甚至?xí)悬c(diǎn)不通順。像我就曾經(jīng)寫過一段話，本來想說得很清楚，結(jié)果越寫越亂，后來改了好幾次才勉強(qiáng)看得懂。這種時(shí)候就需要多檢查幾遍，看看是不是哪里說得太繞了，試著簡(jiǎn)化一下句子結(jié)構(gòu)。
另外，寫自我評(píng)價(jià)的時(shí)候可能會(huì)不小心遺漏掉一些重要的細(xì)節(jié)。有一次我寫完后才發(fā)現(xiàn)忘記提到一個(gè)關(guān)鍵的數(shù)據(jù)來源，后來又專門補(bǔ)充進(jìn)去的。所以寫完之后最好能放一放，隔段時(shí)間再看一遍，這樣更容易發(fā)現(xiàn)疏漏之處。
【第5篇】體育藝術(shù)科技2 2項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)工作的自查報(bào)告怎么寫2100字
體育藝術(shù)科技2 2項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)工作的自查報(bào)告
為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育、藝術(shù)、科技教育的改革和發(fā)展，進(jìn)一步推進(jìn)和落實(shí)學(xué)生課外文體活動(dòng)工作的開展，激勵(lì)廣大學(xué)生積極主動(dòng)地參與課內(nèi)外活動(dòng)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)，按照市、縣教委《關(guān)于開展“體育、藝術(shù)、科技2 2”項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)工作的通知》精神，我校積極開展了“體育、藝術(shù)、科技2 2”項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)工作。一年多來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)懷和具體指導(dǎo)下，在全校師主的共同努力下，學(xué)校的“2 2”實(shí)驗(yàn)工作取得了一定的階段性成果?，F(xiàn)匯報(bào)如下：
一、實(shí)驗(yàn)工作的開展情況
我校是一所農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)初級(jí)中學(xué)，現(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1770多人，教職工72人。xx年9月接到縣教委文件通知就立即成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長(zhǎng)鄧陽城同志任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)彭洪義、楊成同志任副組長(zhǎng)，其余行政成員、體藝教研組長(zhǎng)、理化生教研組長(zhǎng)為成員。將“2 2項(xiàng)目”納入學(xué)校工作計(jì)劃和校本培訓(xùn)計(jì)劃之中。根據(jù)學(xué)校師資和學(xué)校硬件建設(shè)結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際情況，制定了實(shí)驗(yàn)方案。根據(jù)相關(guān)文件精神，結(jié)合我校場(chǎng)地、器材的實(shí)際情況，學(xué)校的特色、學(xué)生的愛好，結(jié)合我校特色學(xué)科內(nèi)容的開展，特?cái)M訂了我校實(shí)施項(xiàng)目：短跑、中長(zhǎng)跑、跳高、跳遠(yuǎn)、籃球、乒乓球、獨(dú)唱、繪畫、剪紙、書法、科技制作與科技論文寫作。10月召開了全校動(dòng)員大會(huì)，全面啟動(dòng)實(shí)驗(yàn)工作。11月按照實(shí)驗(yàn)方案，落實(shí)實(shí)驗(yàn)要求，實(shí)驗(yàn)開始。秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。12月“頌歌獻(xiàn)給祖國”紅歌大賽。xx年3月-4月科技節(jié)。5月“舞動(dòng)青春”文娛匯演和藝術(shù)節(jié)。6月實(shí)驗(yàn)工作第一階段總結(jié)大會(huì)。10月“祝福祖國”卡拉ok大賽。11月達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二、實(shí)驗(yàn)工作的基本做法和經(jīng)驗(yàn)
（一）抓好實(shí)驗(yàn)工作的保障和管理
1、學(xué)校成立了實(shí)驗(yàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了方案和計(jì)劃，加強(qiáng)了對(duì)實(shí)驗(yàn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。指定實(shí)驗(yàn)工作人員，落實(shí)職責(zé)；明確實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)方法，使實(shí)驗(yàn)工作有計(jì)劃， 有步驟， 扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行。
2、確保經(jīng)費(fèi)投入，是搞好實(shí)驗(yàn)的基本保證。每學(xué)期都從有限的經(jīng)費(fèi)中提取一定量資金完善實(shí)驗(yàn)設(shè)備、設(shè)施；從學(xué)校開展勤工儉學(xué)的收入中， 提取一部分收入用于實(shí)驗(yàn)活動(dòng)開支。
3、落實(shí)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的獎(jiǎng)懲機(jī)制。學(xué)校對(duì)實(shí)驗(yàn)工作表現(xiàn)突出的教師在評(píng)優(yōu)、評(píng)先中適當(dāng)傾斜；學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)，特別是掛靠領(lǐng)導(dǎo)深入實(shí)驗(yàn)工作，了解實(shí)驗(yàn)情況，督促實(shí)驗(yàn)教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出問題，提出整改意見，落實(shí)整改。
（三）抓好宣傳和實(shí)驗(yàn)人員隊(duì)伍建設(shè)
1、各項(xiàng)目做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。加強(qiáng)文件精神學(xué)習(xí)，更新教師觀念，提高實(shí)驗(yàn)人員的教學(xué)理論水平和教育科研能力，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)各界支持。利用教師會(huì)，對(duì)全校教師進(jìn)行我?！? 2”項(xiàng)目工程的實(shí)驗(yàn)方案以及深遠(yuǎn)意義，作好廣大教師的宣傳、動(dòng)員工作。利用集會(huì)、“校園之聲”廣播站，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳與動(dòng)員。利用“給家長(zhǎng)的一封信”，讓廣大家長(zhǎng)了解我校實(shí)施2 2項(xiàng)目工程的實(shí)驗(yàn)并支持學(xué)生參加此工程。
2、做好師資培訓(xùn)工作。體育、音樂、美術(shù)、科技各團(tuán)隊(duì)，積極參加上級(jí)有關(guān)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平和工作能力；同時(shí)實(shí)驗(yàn)專業(yè)老師針對(duì)“2 2”工項(xiàng)目工程和本學(xué)科所實(shí)施的項(xiàng)目，對(duì)全校教師進(jìn)行一次專業(yè)的技能培訓(xùn)，讓全體教師成為最有力的.影響者，形成良好的實(shí)驗(yàn)工作氛圍。
（四）抓好“三個(gè)主戰(zhàn)場(chǎng)”的工作
1、開足實(shí)驗(yàn)課，搞好課堂實(shí)驗(yàn)
按照教學(xué)大綱開齊、開足體育、美術(shù)、音樂課，做好課間操和眼保健操，開展好課前“班班有歌聲”活動(dòng)。充分利用特色學(xué)科教學(xué)的時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“2 2”項(xiàng)目的學(xué)習(xí)與練習(xí)。充分利用特長(zhǎng)訓(xùn)練，對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行更深層次的學(xué)習(xí)。在充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的基礎(chǔ)上，廣泛開展小型多樣、特色鮮明的文體競(jìng)賽活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)，并組織各種特長(zhǎng)訓(xùn)練小組。各學(xué)科實(shí)驗(yàn)的教師每期都有實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。經(jīng)常開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)觀摩課、示范課、研究課的評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)。
2、搞好課外活動(dòng)
學(xué)校對(duì)大課間活動(dòng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)母母铮浞掷么笳n間40分鐘時(shí)間。體育老師帶領(lǐng)學(xué)生積極參加體育鍛煉，分組中長(zhǎng)跑、跳高、跳遠(yuǎn)、打籃球以及拔河比賽；成立音樂、美術(shù)、科技興趣小組，實(shí)驗(yàn)老師深入指導(dǎo)；音樂老師利用下午上課前，指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)唱紅歌；語文組老師們組織學(xué)生參加“讀經(jīng)典”活動(dòng)；團(tuán)委組織“校園之聲”校園廣播員培訓(xùn)等，全校師生們忙碌而充實(shí)。
3、搞好大型活動(dòng)
每期學(xué)校要籌劃大型文體活動(dòng)和科技藝術(shù)節(jié)，推進(jìn)和檢驗(yàn)“2 2”實(shí)驗(yàn)工作的開展。結(jié)合學(xué)校的大型活動(dòng)、特色學(xué)科的展示活動(dòng)，給參加“2 2”工程的學(xué)生提供一個(gè)展示的平臺(tái)。比如：每期的運(yùn)動(dòng)會(huì)、紅歌大賽、卡拉ok大賽、英語演講、文藝匯演等，不僅達(dá)到了檢驗(yàn)試驗(yàn)工作的目的，而且豐富了師生的生活。我校學(xué)生代表隊(duì)在參加今年全縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，男子4×100米和女子1500米，均打破縣運(yùn)會(huì)記錄。八名運(yùn)動(dòng)員參賽，共獲得70分，位居全縣初級(jí)中學(xué)前列。我校在參加xx年上期初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能大賽中，一舉奪得一等獎(jiǎng)。在參加“2 2項(xiàng)目”實(shí)驗(yàn)展示活動(dòng)中，我校的活動(dòng)圖片版展和書畫作品版展均受到參觀者一致好評(píng)。
三、實(shí)驗(yàn)存在問題
實(shí)驗(yàn)對(duì)象個(gè)體發(fā)展對(duì)整體的輻射影響不夠；各實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目存在發(fā)展不均衡，特別是科技創(chuàng)新制作在我們農(nóng)村學(xué)校仍然比較薄弱；專業(yè)實(shí)驗(yàn)教師配備不足。
四、今后努力方向
我們將按照教委“典型引路、以點(diǎn)帶面、分步實(shí)施、穩(wěn)步推進(jìn)”的工作思路，逐步推進(jìn)體育、藝術(shù)、科技“2＋2” 項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)工作向深度和廣度拓展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育、藝術(shù)和科技教育的改革與發(fā)展，實(shí)現(xiàn)我校素質(zhì)教育的大跨越。
xx年11月16日
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)4人覺得有用
關(guān)于體育藝術(shù)科技2 2項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告，說實(shí)話這類東西挺復(fù)雜的，特別是如果領(lǐng)導(dǎo)沒給明確指導(dǎo)的話。不過大致思路得清楚，不然寫出來的東西就亂七八糟了。開頭部分肯定要說清楚背景情況，就是這個(gè)項(xiàng)目為什么搞起來的，大概是個(gè)什么意思。像是我們學(xué)校這邊搞這個(gè)項(xiàng)目，初衷就是為了讓學(xué)生既能學(xué)好文化課又能發(fā)展特長(zhǎng)，特別是那些既想搞體育又想玩藝術(shù)的孩子們，給他們一個(gè)機(jī)會(huì)。
接著就得說具體做了哪些事了。比如我們當(dāng)時(shí)成立了幾個(gè)小組，每個(gè)組負(fù)責(zé)一部分任務(wù)。我記得有個(gè)小組專門負(fù)責(zé)器材采購，另一個(gè)負(fù)責(zé)聯(lián)系校外資源。這部分內(nèi)容得詳細(xì)點(diǎn)，因?yàn)檫@是實(shí)際操作的部分，要是漏掉關(guān)鍵步驟，后面檢查的時(shí)候就麻煩了。不過這里有個(gè)小問題，有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候容易把小組名字搞混，這點(diǎn)要注意，別寫了半天才發(fā)現(xiàn)名字不對(duì)。
還有就是成果展示這塊不能忽視。畢竟領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的是最后能拿出什么東西來證明你們確實(shí)做了事情。像我們那次搞了個(gè)成果展，把學(xué)生的繪畫作品、舞蹈視頻都擺出來，還組織了一場(chǎng)小型比賽。這部分寫的時(shí)候最好附帶一些數(shù)據(jù)，比如參與人數(shù)多少、比賽名次如何之類的，這樣看起來更有說服力。
另外，關(guān)于資金使用情況也得交代清楚。雖然大家可能覺得這事跟寫報(bào)告關(guān)系不大，但財(cái)務(wù)透明度是重點(diǎn)。我們當(dāng)時(shí)是先報(bào)預(yù)算，然后按流程報(bào)銷，每一筆錢都有記錄。不過這里有個(gè)小漏洞，有時(shí)候報(bào)銷單上的簽字可能會(huì)漏掉一兩個(gè)，這種情況最好提前補(bǔ)上，否則審核的時(shí)候會(huì)卡殼。
最后，得提一下遇到的問題和解決辦法。這個(gè)項(xiàng)目不是一帆風(fēng)順的，中間遇到了不少困難。比如說器材不夠用，我們就想辦法從別的學(xué)校借，后來還申請(qǐng)了一筆專項(xiàng)資金改善條件。這種經(jīng)歷寫進(jìn)去會(huì)讓報(bào)告顯得更真實(shí)，也能體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)解決問題的能力。
【第6篇】實(shí)驗(yàn)室工作自查報(bào)告怎么寫1150字
實(shí)驗(yàn)室工作自查報(bào)告
前兩天，我們土木工程專業(yè)學(xué)生的第一次實(shí)習(xí)開始了，實(shí)習(xí)分兩部分：參觀施工、建工實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)與觀看錄像和以依據(jù)建筑規(guī)范及設(shè)計(jì)原理完成中小學(xué)教學(xué)樓的平面、立面、剖面設(shè)計(jì)。通過參觀學(xué)習(xí)使我們對(duì)建筑施工和結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)有了初步的認(rèn)識(shí)，這對(duì)我們將來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐起了提示了向?qū)У淖饔谩?/p>
星期一上午我們參觀了學(xué)校在建的十四層科技樓。當(dāng)我們到達(dá)集合地點(diǎn)時(shí)，我看到同學(xué)們頭上都戴著工程帽；同時(shí)工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門上也寫著：不戴安全帽者不得進(jìn)如施工現(xiàn)場(chǎng)；當(dāng)然在科技樓結(jié)構(gòu)主體外面的防護(hù)網(wǎng)上也寫著標(biāo)語：安全責(zé)任，重于泰山；由此可見在建筑施工當(dāng)中首先要注意的問題就是安全問題。過去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故，這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大的損害！同時(shí)，為了確保施工能順利進(jìn)行和施工的安全，工地是要用磚墻圍護(hù)起來的，只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入，我們實(shí)習(xí)也要經(jīng)過他們的同意呢！
進(jìn)到施工區(qū)，我們一眼就看到了科技樓的結(jié)構(gòu)主體，當(dāng)時(shí)結(jié)構(gòu)主體給我的感覺就是不像建筑和不好看。這個(gè)可能是因?yàn)樗臀宜吹降倪^的已經(jīng)建好并投入使用的樓不同。主體前面有個(gè)很大的場(chǎng)地，這個(gè)場(chǎng)地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是鋼筋，沒有水泥、砂、石之類的建材，這是因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)都采用了成品混凝土來澆筑結(jié)構(gòu)了。這樣可以保證混凝土的質(zhì)量，減少施工浪費(fèi)和降低生產(chǎn)成本。在鋼筋堆放區(qū)我們可以看到不同型號(hào)的鋼筋是分開放的，而且還在其前面標(biāo)明鋼筋的型號(hào)和進(jìn)場(chǎng)時(shí)間等信息。
我們跟著現(xiàn)場(chǎng)管理員上了樓，我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子，開始覺得很危險(xiǎn)，四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了，我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大，大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱，它們是用來加大墻的強(qiáng)度的，以避免因墻身過長(zhǎng)導(dǎo)致容易坍塌。一路上去，我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見要承受完全沒有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。
上到第十層，我們看到工人們還在綁扎鋼筋，柱和梁的鋼筋已經(jīng)綁扎好并放到了模板預(yù)留的槽里。我觀察了其中的幾條梁和柱，就像老師說的：梁的下部是首力筋，主梁有九條，次梁有六條；上不是架立筋，主梁和次梁也不同；受力筋和架力筋之間用箍筋綁扎。而柱子就不一樣了，三四條梁要交匯于柱，就必然要使梁的鋼筋穿過柱子，這樣使得柱頭的鋼筋十分密集，同時(shí)澆筑混凝土?xí)r也要注意密實(shí)。板的配筋一般有受力筋和架力筋，受力筋在下方，分縱橫兩路；架力筋在上方，也是縱橫兩路放著。擺好的鋼筋就要用鐵絲綁扎好，為了保證面筋不被踩低下去，還要用馬蹄筋將其抬高。在看板筋時(shí)我們發(fā)現(xiàn)連同鋼筋一起鋪設(shè)的還有電線管，這是電專業(yè)和結(jié)構(gòu)專業(yè)合作的一個(gè)體現(xiàn)。
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)102人覺得有用
實(shí)驗(yàn)室的工作自查報(bào)告是一種重要的文件，它能幫助我們了解當(dāng)前工作的狀態(tài)，也能為后續(xù)改進(jìn)提供依據(jù)。這種報(bào)告通常需要涵蓋實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行的基本情況、存在的問題及原因分析，以及具體的整改措施。為了寫出高質(zhì)量的自查報(bào)告，我們需要從幾個(gè)方面入手。
首先要明確報(bào)告的目的，確保報(bào)告內(nèi)容圍繞這個(gè)目的展開。比如，如果是為了迎接上級(jí)檢查，那么重點(diǎn)應(yīng)該放在近期的工作成果和亮點(diǎn)上；如果是內(nèi)部管理需求，則需更注重細(xì)節(jié)和問題的解決。其次，在收集資料的時(shí)候，要注意全面性，既要包括正面的成績(jī)，也不能忽略存在的不足。有時(shí)候，一些看似微不足道的小事，可能恰恰是影響大局的關(guān)鍵點(diǎn)。
接下來就是撰寫正文了。這部分應(yīng)當(dāng)條理清晰，邏輯嚴(yán)密。可以按照時(shí)間順序或者重要程度來排列內(nèi)容。對(duì)于成績(jī)部分，用具體的數(shù)據(jù)說話是最有效的辦法。例如，“上半年共完成實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目三十余項(xiàng)，其中有十項(xiàng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)”，這樣的表述比單純的“取得了不錯(cuò)的成績(jī)”更有說服力。而在描述問題時(shí)，則應(yīng)實(shí)事求是，不能夸大其詞，也不能輕描淡寫。比如，“儀器設(shè)備老化嚴(yán)重”就比“設(shè)備狀況不佳”更能引起重視。
另外，關(guān)于整改措施這部分，要結(jié)合實(shí)際情況提出切實(shí)可行的辦法。這不僅考驗(yàn)我們的專業(yè)水平，也考驗(yàn)解決問題的能力。有時(shí)候，一個(gè)小小的調(diào)整就能帶來顯著的效果。比如針對(duì)某臺(tái)設(shè)備經(jīng)常出現(xiàn)故障的問題，除了更換零件之外，還可以考慮加強(qiáng)日常維護(hù)保養(yǎng)，這樣既能延長(zhǎng)設(shè)備使用壽命，又能減少維修成本。
在整個(gè)寫作過程中，需要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性。有些時(shí)候，因?yàn)槭韬隹赡軙?huì)出現(xiàn)一些小問題，比如錯(cuò)別字或者標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)之類的情況。雖然這些不會(huì)直接影響報(bào)告的整體質(zhì)量，但還是應(yīng)該盡量避免。還有就是，引用數(shù)據(jù)的時(shí)候一定要核實(shí)來源，確保真實(shí)可靠。
最后提醒一下，寫報(bào)告的時(shí)候最好多查閱相關(guān)的規(guī)章制度和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，這樣可以保證內(nèi)容符合行業(yè)規(guī)范。同時(shí)，也可以參考其他優(yōu)秀報(bào)告，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高自己的寫作水平。不過要注意的是，借鑒別人的東西時(shí)，一定要結(jié)合自身實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，切勿照搬照抄。
