【第1篇】社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)怎么寫(xiě)1350字
我又一次參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，再次的體驗(yàn)了勞動(dòng)的辛苦與快樂(lè)，本次的社會(huì)實(shí)踐我選擇在花店進(jìn)行。
打工的地方是一家名為“花之物語(yǔ)”的店，這是一家不算很大的花店，但是走進(jìn)店里你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里其實(shí)有很多值得你細(xì)細(xì)品味的地方，店里裝潢精致獨(dú)特，花卉品種齊全，有鮮花也有盆栽，并且還賣(mài)很多精致的飾品，可謂麻雀雖小，五臟具全。
可能由于花店的與眾不同，別具一格的原因，這里每天都會(huì)有很多客人光顧?；ǖ甑睦习迨且粋€(gè)30多歲的中年女人，從進(jìn)的花卉，室內(nèi)擺設(shè)就可以看出來(lái)，老板為人客氣熱情，對(duì)于我這樣一個(gè)沒(méi)有多少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生沒(méi)有特別的苛刻。第一次到花店打工，各種盆栽鮮擺滿了整個(gè)店鋪，感覺(jué)很舒服。殊不知，原來(lái)賣(mài)花也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，首先自己就得對(duì)各種花卉的名稱，價(jià)格，生活習(xí)性了如指掌。我從小到大知道的花的品種就屈指可數(shù)，現(xiàn)在可是一大挑戰(zhàn)了，我必須在短時(shí)間內(nèi)把這些相似的盆栽搞清楚，還要學(xué)會(huì)插花，包裝…工作說(shuō)簡(jiǎn)單也還是不容易。
工作期間最忙的時(shí)候就是情人節(jié)的那幾天，2月14號(hào)的西方情人節(jié)盛是流行，這也讓花店的生意比平時(shí)好了幾倍，情人節(jié)的前幾天預(yù)定鮮花的人就很多很多，到情人節(jié)當(dāng)天店里的員工們各個(gè)都忙不過(guò)來(lái)，客人絡(luò)繹不絕，就連我這樣的新手也幫忙包了好幾束鮮花。情人節(jié)定花的人以年輕男生居多，定店里包裝最華麗的玫瑰花，只為了討女孩子的歡心；也有中年男子，在情人節(jié)的時(shí)候給自己的以婚多年的妻子一個(gè)驚喜；還有中學(xué)生?？傊I(mǎi)花的人是形形色色、各種年齡段的都有。
這家花店不僅有鮮花，小型的盆栽植物更是受歡迎，由于老板是個(gè)非常精心的人，進(jìn)的盆栽非常特別而且價(jià)格不貴，所以吸引很多客人都專程來(lái)買(mǎi)這些盆栽，在花店工作不僅賣(mài)花還要照顧花，照顧這些盆栽更是要精心，每天都要給它們澆水松土，看到它們一天天的長(zhǎng)大，甚至看到它們從幾片小葉子到枝葉茂盛、從結(jié)花骨朵逐漸開(kāi)放成為美麗的花朵，就會(huì)感到非常滿足，在這里工作每天都生活在花朵的周?chē)?，雖然工資不多，但卻很有意思。
現(xiàn)在很多地方都不招短期工，而且不招沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生，能找到這樣一份工作已經(jīng)很不錯(cuò)了，工作的這段時(shí)間里我學(xué)到了很多，是書(shū)本上不能學(xué)到的，比如基本的插花技術(shù)，花卉的花語(yǔ)，花卉搭配，照料花卉等等。這段期間我也想到了很多以前不曾體會(huì)到的東西，懂得了很多為人之道，在實(shí)踐過(guò)程中，我也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟等等的問(wèn)題，更使我清楚的認(rèn)識(shí)到了自己本身存在的缺點(diǎn)，我知道一個(gè)人只有在不斷的學(xué)習(xí)、鍛煉中才會(huì)成長(zhǎng)，這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我體會(huì)更多的還是掙錢(qián)的不易，以前花錢(qián)的時(shí)候沒(méi)想過(guò)什么，不知道珍惜，從沒(méi)想過(guò)父母每天不停歇的工作，工作中不管有多么的不順心都不會(huì)抱怨什么，一直努力的工作掙錢(qián)，只為了我們有更充實(shí)更豐富的生活，經(jīng)過(guò)這次的實(shí)踐活動(dòng)我想我以后會(huì)更加懂得節(jié)儉，更加會(huì)珍惜來(lái)之不易的東西。
在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)更加努力，學(xué)好專業(yè)技能、多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為以后做鋪墊，我知道，機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”，只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)
精選寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)93人覺(jué)得有用
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)怎么寫(xiě)
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)是總結(jié)活動(dòng)成果、分析問(wèn)題的重要文件，很多人不知道從哪里下手。其實(shí)，這類報(bào)告的重點(diǎn)在于條理清晰、內(nèi)容詳實(shí)，既反映實(shí)踐情況，又能體現(xiàn)個(gè)人思考。先確定一個(gè)明確的主題，圍繞這個(gè)主題展開(kāi)，這樣寫(xiě)起來(lái)就不會(huì)跑偏。比如你參加了一個(gè)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，就圍繞這次活動(dòng)的效果、意義和不足來(lái)寫(xiě)。
寫(xiě)報(bào)告時(shí)，開(kāi)頭部分最好簡(jiǎn)明扼要地介紹背景和目的，這會(huì)讓讀者快速了解你的意圖。但有時(shí)候人們會(huì)忘記交代清楚活動(dòng)的基本信息，比如時(shí)間、地點(diǎn)、參與人數(shù)之類的小細(xì)節(jié)，這樣會(huì)讓報(bào)告顯得不夠完整。接下來(lái)就是正文部分了，這部分需要分點(diǎn)列出實(shí)踐的具體內(nèi)容，用事實(shí)說(shuō)話。如果只是一味堆砌數(shù)據(jù)，而沒(méi)有結(jié)合自己的感受，就會(huì)顯得空洞乏味。當(dāng)然，有時(shí)候?yàn)榱藴愖謹(jǐn)?shù)，有些人可能會(huì)把一些無(wú)關(guān)緊要的細(xì)節(jié)也寫(xiě)進(jìn)去，這就顯得多余了。
在描述過(guò)程中，可以穿插一些具體的例子來(lái)支撐觀點(diǎn)。例如，如果你提到某項(xiàng)活動(dòng)提高了居民的環(huán)保意識(shí)，不妨舉幾個(gè)典型的例子，這樣更有說(shuō)服力。不過(guò)，有時(shí)候人們?cè)谂e例時(shí)會(huì)忽略細(xì)節(jié)，比如沒(méi)說(shuō)清楚是誰(shuí)組織的，也沒(méi)說(shuō)明具體是怎么做的，這就導(dǎo)致例子顯得模糊不清。另外，適當(dāng)引用他人的評(píng)價(jià)也是個(gè)不錯(cuò)的辦法，但要注意引用的內(nèi)容要真實(shí)可信，不能隨意編造。
至于結(jié)尾部分，可以簡(jiǎn)要總結(jié)一下實(shí)踐活動(dòng)的收獲和意義，同時(shí)也可以提出改進(jìn)建議。但有時(shí)候人們會(huì)在這里陷入誤區(qū)，比如一味強(qiáng)調(diào)成績(jī)而忽視問(wèn)題，或者反過(guò)來(lái)只談問(wèn)題而忽略亮點(diǎn)，這兩種做法都會(huì)讓報(bào)告失去平衡感。還有，有些人在寫(xiě)建議時(shí)會(huì)顯得太過(guò)籠統(tǒng)，比如“希望以后能做得更好”，這樣的表達(dá)缺乏針對(duì)性，很難起到指導(dǎo)作用。
【第2篇】社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)寫(xiě)格式介紹怎么寫(xiě)1750字
一、社會(huì)實(shí)踐論文撰寫(xiě)的內(nèi)容與要求
一份完整的社會(huì)實(shí)踐論文應(yīng)由以下部分組成：
1.論文題目
論文題目應(yīng)該用簡(jiǎn)短、明確的文字寫(xiě)成，通過(guò)標(biāo)題把實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來(lái)。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過(guò)20個(gè)字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，為避免冗長(zhǎng)，可以設(shè)副標(biāo)題，把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。
2．學(xué)院及作者名稱
學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明，學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。
3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）
論文需配摘要，摘要應(yīng)反映論文的主要內(nèi)容，概括地闡述實(shí)踐活動(dòng)中得到的基本觀點(diǎn)、實(shí)踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個(gè)實(shí)詞。摘要包括：
a) “摘要”字樣；
b) 摘要正文；
c) 關(guān)鍵詞；
d) 中圖分類號(hào)。
4．正文
正文是實(shí)踐論文的核心內(nèi)容，是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀點(diǎn)，包括介紹實(shí)踐活動(dòng)的目的、相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、調(diào)查手段組成，以及對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述。
要能夠體現(xiàn)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線，有新觀點(diǎn)、新思路；堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)實(shí)際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用，能提出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議；報(bào)告內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明，重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，文字通暢、精煉。字?jǐn)?shù)一般控制在5000字以內(nèi)。
5．結(jié)束語(yǔ)
結(jié)束語(yǔ)包含對(duì)整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的解決辦法。
6．謝辭
謝辭通常以簡(jiǎn)短的文字對(duì)在實(shí)踐過(guò)程與論文撰寫(xiě)過(guò)程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
7．參考文獻(xiàn)
參考文獻(xiàn)是實(shí)踐論文不可缺少的組成部分，它反映實(shí)踐論文的取材來(lái)源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重。
8.附錄
對(duì)于某些不宜放在正文中，但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容可以編入實(shí)踐論文的附錄中。
二、撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐論文的準(zhǔn)備與主要步驟
實(shí)踐論文的寫(xiě)作過(guò)程應(yīng)包括以下步驟：收集資料、擬訂論文提綱、起草、修改、定稿等。各個(gè)步驟具體做法如下：
1. 收集資料
資料是撰寫(xiě)實(shí)踐論文的基礎(chǔ)。收集資料的途徑主要有：通過(guò)實(shí)地調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得；從校內(nèi)外圖書(shū)館、資料室已有的資料中查找。
2. 擬訂論文提綱
擬訂論文提綱是作者動(dòng)筆行文前的必要準(zhǔn)備。根據(jù)論文主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。學(xué)生在起草論文提綱后，可請(qǐng)指導(dǎo)教師審閱修改。
3. 起草
論文提綱確定后，可以動(dòng)手撰寫(xiě)實(shí)踐論文的初稿。在起草時(shí)應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當(dāng)、井然有序”。
4. 修改、定稿
論文初稿寫(xiě)之后，需要改正草稿中的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，因此應(yīng)反復(fù)推敲修改后，才能定稿。
三、社會(huì)實(shí)踐論文的寫(xiě)作細(xì)則
1. 書(shū)寫(xiě)
實(shí)踐論文要用學(xué)校規(guī)定的稿紙單面書(shū)寫(xiě)（必須用黑或蘭黑墨水）或用計(jì)算機(jī)打印，正文中的任何部分不得寫(xiě)到稿紙邊框線以外。稿紙不得左右加貼補(bǔ)寫(xiě)正文和圖表的紙條，或隨意接長(zhǎng)截短。用計(jì)算機(jī)排版、打印一律用a4打印紙。版式要求如下：標(biāo)題 （“小二”“華文中宋”或“黑體”“加粗”居中），學(xué)院及作者名稱（“四號(hào)”“仿宋體”居中，學(xué)院名稱與作者名稱之間應(yīng)空兩格），目
錄（“二號(hào)”“黑體”居中）內(nèi)容（“小四號(hào)”“宋體”），摘要（“四號(hào)”“黑體”“加粗”）：內(nèi)容（“四號(hào)”“仿宋”），關(guān)鍵詞（“四號(hào)”“黑體”“加粗”），正文內(nèi)容（“四號(hào)”“宋體”）。實(shí)踐論文文中漢字必須使用國(guó)家正式公布過(guò)的規(guī)范字。
社會(huì)調(diào)查報(bào)告是針對(duì)社會(huì)生活中的某一情況、某一事件、某一問(wèn)題，進(jìn)行深入細(xì)致地調(diào)查研究，然后把調(diào)查研究得來(lái)的情況真實(shí)地表述出來(lái)，以反映問(wèn)題，揭露矛盾，揭示事物發(fā)展的規(guī)律，向人們提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和改進(jìn)辦法，為有關(guān)部門(mén)提供決策依據(jù)，為科學(xué)研究和教學(xué)部門(mén)提供研究資料和社會(huì)信息的書(shū)面報(bào)告。
調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)體現(xiàn)為：
(1) 真實(shí)性：
它的真實(shí)性就是要以事實(shí)為根據(jù)，不僅報(bào)告中涉及的人物、事件要真實(shí)，就是事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、背景、過(guò)程、原因和結(jié)果也必須真實(shí)。
(2) 客觀性：
客觀性，指客觀地反映事實(shí)，忠于事實(shí)，不帶有調(diào)查者的主觀隨意性。不能對(duì)客觀事實(shí)隨意引申，或不切實(shí)際地渲染。
(3) 針對(duì)性：
社會(huì)調(diào)查報(bào)告就是要有針對(duì)性地調(diào)查研究一些社會(huì)實(shí)踐中的具體問(wèn)題，回答廣大群眾關(guān)心的問(wèn)題，解決“面”上迫切需要解決的問(wèn)題。
（4）、實(shí)效性：
（5）、評(píng)價(jià)性：
一般來(lái)說(shuō)，社會(huì)調(diào)查報(bào)告應(yīng)該包含以下一些內(nèi)容：調(diào)查的目的、調(diào)查的方法、調(diào)查的時(shí)間、樣本的情況、調(diào)查的內(nèi)容、調(diào)查表的分析、分析結(jié)果、提出自己的看法等等。
精選寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)40人覺(jué)得有用
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的書(shū)寫(xiě)其實(shí)挺講究的，既得符合一些基本規(guī)則，又要能體現(xiàn)出自己的觀察和理解。一開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候可能會(huì)覺(jué)得無(wú)從下手，但只要掌握幾個(gè)要點(diǎn)，慢慢就能找到感覺(jué)了。
開(kāi)頭部分很重要，得把背景交代清楚。比如說(shuō)你是去某個(gè)地方實(shí)習(xí)的，那就要說(shuō)清楚是在哪個(gè)單位、具體做什么工作。這部分不用寫(xiě)得太復(fù)雜，簡(jiǎn)潔明了就行。記得把時(shí)間地點(diǎn)人物事件都說(shuō)全了，不然讀者會(huì)摸不著頭腦。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就容易漏掉關(guān)鍵信息，比如忘了寫(xiě)具體日期，這就不太好。
接著就是正文部分，這是整個(gè)報(bào)告的核心。你可以按照事情發(fā)展的順序來(lái)寫(xiě)，也可以圍繞幾個(gè)主題展開(kāi)。比如我在一家公司實(shí)習(xí)的時(shí)候，就把重點(diǎn)放在了日常工作流程和遇到的問(wèn)題上。每個(gè)環(huán)節(jié)都要詳細(xì)描述，特別是那些你覺(jué)得特別有意思的細(xì)節(jié)，這會(huì)讓報(bào)告顯得更有吸引力。不過(guò)有時(shí)候?yàn)榱藴愖謹(jǐn)?shù)，可能會(huì)寫(xiě)一些無(wú)關(guān)緊要的東西，這種時(shí)候最好克制一下，還是聚焦在核心內(nèi)容上比較好。
數(shù)據(jù)分析也很重要，尤其是當(dāng)你參與過(guò)一些項(xiàng)目的時(shí)候。如果能用圖表或者表格來(lái)展示結(jié)果，那就更好了。這樣不僅直觀，還能讓別人更容易理解你的觀點(diǎn)。當(dāng)然，這也需要花點(diǎn)心思去整理數(shù)據(jù)，有時(shí)候數(shù)據(jù)太多反而會(huì)讓人看暈，所以得學(xué)會(huì)篩選和歸納。
最后別忘了寫(xiě)感受和體會(huì)。雖然這聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)老套，但確實(shí)能讓報(bào)告更有深度。你可以談?wù)勛约簩W(xué)到了什么，有哪些收獲，對(duì)未來(lái)有什么啟發(fā)之類的。不過(guò)寫(xiě)這部分的時(shí)候要注意，不要一味地夸自己有多厲害，而是要實(shí)事求是，把自己真實(shí)的感悟表達(dá)出來(lái)。有時(shí)候?qū)懙竭@里，可能會(huì)因?yàn)榍榫w激動(dòng)而跑題，這就需要注意控制一下。
【第3篇】暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告書(shū)寫(xiě)格式分享怎么寫(xiě)450字
關(guān)于暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告書(shū)寫(xiě)格式分享
社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)報(bào)告格式
“社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)報(bào)告”應(yīng)該有以下幾部分：
一、標(biāo)題
可以是公文式標(biāo)題，即《關(guān)于……的實(shí)踐報(bào)告》;也可以是觀點(diǎn)式標(biāo)題，例如《社會(huì)是大課堂，實(shí)踐長(zhǎng)真知識(shí)》。
二、前言
寫(xiě)出社會(huì)實(shí)踐的參加者、實(shí)踐的主題、時(shí)間、地點(diǎn)。然后用“現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下”過(guò)渡到正文。
三、正文
一般地說(shuō)，正文包括兩部分內(nèi)容，一是學(xué)校要求報(bào)告的內(nèi)容，二是實(shí)踐者想要報(bào)告的內(nèi)容，例如：活動(dòng)內(nèi)容、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)、理性思考、問(wèn)題和建議等。應(yīng)該特別著重寫(xiě)自己的認(rèn)識(shí)，如：實(shí)踐中自己的體會(huì)，實(shí)踐后自己的理性思考，以及自己對(duì)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)。
四、結(jié)語(yǔ)
可以寫(xiě)出作者對(duì)此次活動(dòng)的.意見(jiàn)、批評(píng)或者建議。
五、落款
署名和報(bào)告時(shí)間。寫(xiě)上參加實(shí)踐者的個(gè)人或群體(如班、組)，報(bào)告完成的時(shí)間。
應(yīng)該注意的是，寫(xiě)作時(shí)可以按以上幾部分構(gòu)思，但行文時(shí)不要寫(xiě)上“前言”、“正文”、“結(jié)語(yǔ)”、“落款”等字，而要寫(xiě)具體的標(biāo)題性文字，如“基本情況”、“主要體會(huì)”、“幾點(diǎn)思考”、“問(wèn)題和建議”等。
精選寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)35人覺(jué)得有用
暑假快到了，很多學(xué)生都在準(zhǔn)備社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。這種報(bào)告其實(shí)挺復(fù)雜的，得把事情的來(lái)龍去脈都交代清楚，還得讓人看得明白。寫(xiě)之前，最好先列個(gè)提綱，不然東一榔頭西一棒子，最后自己都搞不清楚到底寫(xiě)了什么。
第一步就是確定主題，這很重要，就像蓋房子要打好地基一樣。選題的時(shí)候要考慮實(shí)際意義，要是太虛了，老師看了也頭疼。比如說(shuō)你可以研究一下社區(qū)里的垃圾分類情況，這個(gè)話題貼近生活，又能讓大家意識(shí)到環(huán)保的重要性。不過(guò)有時(shí)候選題會(huì)有點(diǎn)模糊，比如想研究“大學(xué)生消費(fèi)習(xí)慣”，聽(tīng)起來(lái)很大，但具體怎么做就難說(shuō)了。這時(shí)候就得縮小范圍，比如改成“大學(xué)生日常開(kāi)銷變化趨勢(shì)”。
接著就是收集資料了。網(wǎng)上找找相關(guān)的論文、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，還有實(shí)地走訪也很關(guān)鍵。記得做筆記的時(shí)候別光抄原文，得用自己的話整理出來(lái)，這樣更有條理。有時(shí)候看到別人的研究成果會(huì)特別興奮，恨不得全盤(pán)照搬，但這樣就不好了，要學(xué)會(huì)歸納提煉，變成自己的東西。
寫(xiě)正文的時(shí)候要注意邏輯順序。先說(shuō)背景，簡(jiǎn)單介紹下為什么要做這個(gè)調(diào)查，然后講調(diào)查方法，用的是問(wèn)卷還是訪談？樣本量是多少？這部分一定要詳細(xì)，因?yàn)檫@是證明你的研究可信的基礎(chǔ)。接下來(lái)就是分析結(jié)果了，用圖表展示數(shù)據(jù)會(huì)更直觀，不過(guò)圖表太多也會(huì)顯得雜亂，所以要挑重要的放。最后是討論部分，結(jié)合前面的數(shù)據(jù)談?wù)勛约旱目捶?，這里可以稍微發(fā)揮一下想象力，但別離題太遠(yuǎn)。
還有個(gè)小技巧，就是多用一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)。比如在描述調(diào)查對(duì)象的時(shí)候，可以說(shuō)“目標(biāo)群體為在校大學(xué)生”，而不是簡(jiǎn)單的“我們找了些學(xué)生”。當(dāng)然啦，術(shù)語(yǔ)用多了可能會(huì)顯得晦澀，所以要把握好度，別讓人看不明白。
至于格式，標(biāo)題要醒目，字體大小要合適，頁(yè)邊距也要留夠。有的同學(xué)喜歡把封面做得花哨一點(diǎn)，其實(shí)沒(méi)必要，簡(jiǎn)潔大方就行。還有，檢查的時(shí)候得仔細(xì)點(diǎn)，有時(shí)候一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)了都會(huì)影響整體效果。我之前看過(guò)一份報(bào)告，里面有個(gè)地方寫(xiě)著“通過(guò)分析發(fā)現(xiàn)……”后面卻沒(méi)接著寫(xiě)具體內(nèi)容，這就好像是話說(shuō)到一半突然斷掉了，很奇怪。
最后提醒一下，寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候別偷懶，該做的步驟一個(gè)都不能少。有時(shí)候?yàn)榱粟s時(shí)間，草草了事，結(jié)果漏洞百出，不僅浪費(fèi)了自己的努力，還可能被老師批評(píng)。其實(shí)只要認(rèn)真對(duì)待，寫(xiě)出高質(zhì)量的報(bào)告并不難。
【第4篇】2025年寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)：難忘的打工經(jīng)歷怎么寫(xiě)2000字
一個(gè)月的寒假生活即將結(jié)束了，回首我這個(gè)寒假的生活體驗(yàn)感覺(jué)只有一個(gè)字“累”。以前并不知道真正的生活真正的工作到底是什么樣的，這次的生活實(shí)踐讓我真正體會(huì)到了工作的辛苦，掙錢(qián)的不容易。通過(guò)這次的工作經(jīng)歷讓我能更好的調(diào)整好自己的心態(tài)，以便更加認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)今后的課程。為以后真正獨(dú)自接觸社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！俺缘每嘀锌?，方為人上人 ”。
在這段時(shí)間的工作中我最大的收獲就是做什么事情都要有耐心以及韌性，社會(huì)不比家里不管做什么都有人給你庇護(hù)，社會(huì)生活中有著很大的學(xué)問(wèn)，說(shuō)話做事都有不少值得我們學(xué)習(xí)的地方。
由于我家里的店子很忙又缺人手，所以這個(gè)寒假就沒(méi)有去外邊找工作就在自己家的店子里幫忙，順便籌集我那昂貴的學(xué)費(fèi)。家里做的是配件銷售的行業(yè)，和我的專業(yè)是很不搭調(diào)的，但終歸是工作也是可以從中學(xué)到些東西的，在正式開(kāi)始工作的時(shí)候我就在店子里跟著工作了兩天，原本以為這行業(yè)很簡(jiǎn)單嘛，就是問(wèn)下進(jìn)門(mén)的顧客需要什么東西。然后找東西，交易，開(kāi)發(fā)票。但真的做起來(lái)還是需要很多的技巧的，自己慢慢的也學(xué)著和顧客溝通，進(jìn)行銷售。
繁忙的一天：
剛開(kāi)始每天的工作除了有顧客來(lái)了要招呼一下外就是整理一些堆積的或剛進(jìn)的新貨，女生都愛(ài)干凈，而我現(xiàn)在所做的工作都是些油滋滋的汽車(chē)配件。剛開(kāi)始是有些不愿意拿那些東西了。但我媽媽也就是我的“老板”根本不把我當(dāng)女孩子似的一會(huì)兒讓我取一會(huì)兒取那東西的，弄的我雙手都臟兮兮的。
最讓我尷尬的是我根本就不認(rèn)識(shí)汽車(chē)上的這些零件之類的東西，老是拿錯(cuò)了，還自作聰明的把盒子上的字曲解了。，把東西都亂放都搞混了，當(dāng)然我這么做的直接后果就是被我的“老板”一頓指責(zé)，心里委屈也沒(méi)辦法，畢竟自己弄錯(cuò)了，鬧了不少笑話出來(lái)，讓人家顧客以為我們店子的員工都這么不熟悉貨物還賣(mài)東西，對(duì)我們的產(chǎn)品也有了些許的懷疑，這估計(jì)就是在公司里，員工的言行會(huì)影響到公司的形象一樣的道理吧。
短短的的工作時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)了我自身存在的不少問(wèn)題，很簡(jiǎn)單的我作為一個(gè)美術(shù)系的大學(xué)生，自己的字寫(xiě)的也實(shí)在太對(duì)不起觀眾了，平時(shí)沒(méi)注意，在給顧客開(kāi)發(fā)票的時(shí)候我充分意識(shí)到了這點(diǎn)，當(dāng)我把開(kāi)好的發(fā)票遞到人家手上時(shí)，對(duì)方看到字的那種表情讓我真的感覺(jué)很慚愧。當(dāng)時(shí)就心里暗暗下定決心以后一定要把字先練習(xí)好。免得以后找工作上在這個(gè)上面摔跤。
社會(huì)是復(fù)雜的，社會(huì)中的人也是千奇百怪的，有些人就是真的很不好相處，也就是我們俗話說(shuō)的“賴皮”。面對(duì)這樣的顧客我剛開(kāi)始不知道怎么應(yīng)付，于是關(guān)系弄的很僵，場(chǎng)面很尷尬。直到“老板”的及時(shí)出現(xiàn)才解了圍，當(dāng)然我少不了挨一頓批評(píng)，同時(shí)也告訴我一些與人溝通的技巧，以及隨時(shí)應(yīng)對(duì)問(wèn)題的方法。
顧客就是上帝，我們對(duì)顧客的態(tài)度直接影響顧客對(duì)我們產(chǎn)品的信任度，就和在公司里面的道理是一樣的，員工的工作態(tài)度會(huì)直接影響公司的形象。所以有時(shí)學(xué)會(huì)忍耐也是必不可少的。在這里我學(xué)會(huì)了隨即應(yīng)變的能力，以后我們的社會(huì)也將是一個(gè)深不可測(cè)的戰(zhàn)場(chǎng)，沒(méi)有一個(gè)好的心里素質(zhì)，被人擠兌就彷徨不知所挫的人，將會(huì)被這個(gè)社會(huì)所打擊。
耐力的考驗(yàn)：
回家工作的這段時(shí)間讓我體會(huì)頗深的還有就是陪媽媽去分店對(duì)貨收帳的經(jīng)歷，它對(duì)我的耐力考驗(yàn)是必不可少的一個(gè)例子。那會(huì)我們是早上七點(diǎn)去晚上八點(diǎn)才要回家，一天幾乎都是坐著在對(duì)賬本，在我的理解中，對(duì)賬無(wú)疑就是把賬簿上的物品對(duì)一下看有沒(méi)差錯(cuò)有沒(méi)漏掉的，然后把貨款全結(jié)算一下，收錢(qián)走人就可以了的，沒(méi)想到要這么麻煩的，要些對(duì)著賬本把貨物都先點(diǎn)一遍，再開(kāi)始慢慢的一本一本的對(duì)帳。
這個(gè)過(guò)程遠(yuǎn)沒(méi)我想象的那么簡(jiǎn)單輕松，比單純的在店子里待著要麻煩很多，付出的精力也要多很多，原本我以為半天就能對(duì)完的帳，三天了才弄完。而且每天都是那個(gè)點(diǎn)來(lái)回跑，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)就像老年人常得的一種病可以形容腰酸背痛的，等忙完了休息了好久才恢復(fù)。
在這個(gè)過(guò)程中我好幾次都真的很想把本子一丟不想做了，但是想到了我之前的承諾要把事情都堅(jiān)持做好，還是咬牙硬撐了過(guò)來(lái)，最后的成就感當(dāng)然壓過(guò)了曾經(jīng)的抱怨，突然間我明白了做事情要有耐心和恒心，只要認(rèn)定的事情就要堅(jiān)持把它做好，現(xiàn)在也是將來(lái)也是，這個(gè)好的習(xí)慣可以成就我們的未來(lái)。
在以后我們將面臨的社會(huì)工作中，我們可能也會(huì)遇到類似的事情，你不想做又很累人的工作安排給我們，我們能不去做嗎？不能。那么我們必須要養(yǎng)成這樣良好的耐心，以及很好的耐力，才可以不管做什么工作都不怕都能有很好的心態(tài)去把它做完做好。
實(shí)踐心得：
這段時(shí)間的實(shí)踐，雖然不是選的我們的專業(yè)部門(mén)，但是從中我還是學(xué)到了不少對(duì)以后工作有用的東西，比如說(shuō)心理素質(zhì)的培養(yǎng)，耐力的考驗(yàn)，這都是我們以后的工作中要碰到的東西，我們的專業(yè)再好，沒(méi)有一個(gè)好的心理素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)的能力。也是不好在這個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)中立足的。從中我也了解到了自己的不足之處，在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)努力抓住這個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，多學(xué)點(diǎn)東西，以便以后在社會(huì)中爭(zhēng)取自己的一席之位做充分的準(zhǔn)備。我相信成功始終會(huì)眷顧有準(zhǔn)備的人的。
精選寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)91人覺(jué)得有用
2025年寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)：難忘的打工經(jīng)歷怎么寫(xiě)
今年寒假，我決定利用假期時(shí)間去打工，體驗(yàn)社會(huì)生活。這是一次難得的機(jī)會(huì)，既能增加收入，又能學(xué)到不少東西。剛開(kāi)始找工作的時(shí)候，心里有些忐忑，畢竟沒(méi)太多經(jīng)驗(yàn)。后來(lái)通過(guò)朋友介紹，找到了一家餐館做服務(wù)員。
第一天上班，感覺(jué)特別新鮮。穿上工作服，戴上帽子，站在那里就覺(jué)得自己像個(gè)專業(yè)員工了。但很快發(fā)現(xiàn)事情并不簡(jiǎn)單，客人多的時(shí)候手忙腳亂，有時(shí)候還會(huì)記錯(cuò)單子。有一次把兩個(gè)桌子的菜送混了，當(dāng)時(shí)臉都紅了，還好同事幫忙解圍。這件事讓我明白細(xì)心的重要性，以后每次接單都要反復(fù)確認(rèn)。
每天的工作雖然辛苦，但也挺有意思。認(rèn)識(shí)了不少新朋友，大家來(lái)自五湖四海，聊天時(shí)能學(xué)到很多東西。記得有個(gè)東北來(lái)的廚師，做菜特別講究，他說(shuō)“火候掌握不好，味道就不地道”。這句話對(duì)我影響很大，無(wú)論做什么事，細(xì)節(jié)決定成敗。
工資雖然不高，但看到自己的付出能換來(lái)客人的滿意，心里還是很有成就感的。特別是有位老顧客對(duì)我說(shuō)“小伙子，服務(wù)態(tài)度不錯(cuò)”，那一刻覺(jué)得所有的累都值得了。這次經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了很多東西，比如如何處理人際關(guān)系，如何快速適應(yīng)環(huán)境，這些都是在學(xué)校學(xué)不到的。
寫(xiě)這份報(bào)告時(shí)，我覺(jué)得重點(diǎn)應(yīng)該放在實(shí)際經(jīng)歷上。不要只是空談感受，要具體描述工作中的點(diǎn)滴。比如某天遇到的困難，是怎么解決的；某個(gè)顧客的特殊需求，又是怎么應(yīng)對(duì)的。這樣能讓報(bào)告更有說(shuō)服力，也能展現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)。
當(dāng)然，寫(xiě)報(bào)告時(shí)也要注意格式。開(kāi)頭簡(jiǎn)單介紹一下背景，中間詳細(xì)敘述經(jīng)歷，結(jié)尾談?wù)勈斋@和體會(huì)。不過(guò)這里有個(gè)小問(wèn)題需要注意，有些同學(xué)可能會(huì)忘記標(biāo)注日期，這可是大忌。還有就是字跡要工整，不然老師看不清可就麻煩了。
希望我的這些分享對(duì)你有所幫助。記得把真實(shí)的情況寫(xiě)出來(lái)，不要編造故事。畢竟社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的目的是反映真實(shí)的經(jīng)歷，而不是展示虛構(gòu)的能力。只要用心去寫(xiě)，肯定能寫(xiě)出一份不錯(cuò)的報(bào)告。
【第5篇】家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)怎么寫(xiě)1500字
家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)
家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)
經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐家教工作，實(shí)在讓我先體驗(yàn)了一把當(dāng)老師的酸甜苦麻辣??！
首先，我到了輔導(dǎo)班，見(jiàn)到老板的第一件事就是培訓(xùn)，不過(guò)，讓我有點(diǎn)小失望。因?yàn)樗桥嘤?xùn)我們?nèi)绾握猩皇墙涛覀冊(cè)趺唇毯⒆?，所以得先辛苦我們頂著炎炎夏日出去給招生了。
所謂既來(lái)之則安之嘛，所以，每天我們從上午的八點(diǎn)到十一點(diǎn)，晚上六點(diǎn)到九點(diǎn)半都屬于招生時(shí)間，然后回宿舍自己做飯。最好的是下午的大熱天我們不用在太陽(yáng)下吸收鈣質(zhì)，呵呵。
不過(guò)接下來(lái)的效果實(shí)在是在我們的意料之外，發(fā)了“無(wú)數(shù)張”的傳單以后，竟然沒(méi)有接到一個(gè)咨詢的電話。就在這樣的生活中度過(guò)了工作中的第一周，毫無(wú)懸念，這不是我們想要的工作環(huán)境。因?yàn)?，不但沒(méi)有增長(zhǎng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且每天的招生工作實(shí)在乏而無(wú)味！因此，大家有了想要放棄的念頭，不過(guò)好在，我們?cè)谧詈箨P(guān)頭掙扎的那幾下，接下來(lái)慢慢的有同學(xué)來(lái)報(bào)到了，有了第一個(gè)學(xué)生以后就有了一種說(shuō)不出的欣慰感，心里是充滿了喜悅與擔(dān)憂啊！不過(guò)，接下來(lái)每天都有一個(gè)學(xué)生來(lái)報(bào)到。終于我們懸著的一顆心放了下來(lái)。接下來(lái)，就進(jìn)入了緊張而興奮的教學(xué)工作，終于一切都步入了正軌！
我學(xué)的是英語(yǔ)專業(yè)，所以我的教學(xué)工作就是教授英語(yǔ)課，我教的是一個(gè)初中的學(xué)生，因此，我從這次教學(xué)工作中體會(huì)到了以下幾點(diǎn)：
教師的本職工作
秉承老師的一貫作風(fēng)，給學(xué)生上課的前提就是自己得先備課，這是在教學(xué)工作中必不可少的，為了學(xué)生能聽(tīng)懂，對(duì)他的成績(jī)有所提升，這是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，同時(shí)也為了領(lǐng)導(dǎo)的身心愉悅！總之所有的`一切都必須準(zhǔn)備充分。
人際交往能力
在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)時(shí)不會(huì)應(yīng)變 ，會(huì)使談話出現(xiàn)冷場(chǎng) ，這 是很尷尬的。人在社會(huì)中都要融入社這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
自強(qiáng)自立
俗話說(shuō):'在家千日好，出門(mén)半'招難！'意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧，關(guān)心呵護(hù)！那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立！凡事都要靠自已！在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立！
自信
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
五、知識(shí)的積累也是非常重要的。
知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的教學(xué)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社
會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念， 吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的
距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！
精選寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)94人覺(jué)得有用
在家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)的撰寫(xiě)過(guò)程中，大家可能會(huì)遇到不少問(wèn)題，特別是初次嘗試的人。這類報(bào)告書(shū)的重點(diǎn)在于清楚地展示自己的工作情況以及取得的效果，所以內(nèi)容需要具體且真實(shí)。開(kāi)頭部分可以簡(jiǎn)要介紹實(shí)踐背景，比如為什么選擇做家教，服務(wù)的對(duì)象是誰(shuí)，服務(wù)的時(shí)間長(zhǎng)度等。這部分不需要太復(fù)雜，但要能讓人明白你參與了什么樣的活動(dòng)。
接下來(lái)，詳細(xì)描述具體的教學(xué)過(guò)程。這部分要包含教學(xué)內(nèi)容、使用的教材、教學(xué)方法等細(xì)節(jié)。比如，你是如何根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)策略的，有沒(méi)有遇到特別棘手的情況，又是怎樣解決的。這里需要注意的是，不僅要列出做了什么，還要分析為什么這樣做。有時(shí)候可能因?yàn)橐恍┩话l(fā)狀況，臨時(shí)改變了計(jì)劃，這種時(shí)候就需要說(shuō)明當(dāng)時(shí)的想法和后續(xù)的結(jié)果。
關(guān)于結(jié)果部分，這是整個(gè)報(bào)告的核心之一。你可以從多個(gè)角度來(lái)展現(xiàn)成果，例如學(xué)生的進(jìn)步情況、家長(zhǎng)的反饋、自身的成長(zhǎng)等。如果有可能的話，附上一些客觀的數(shù)據(jù)會(huì)更有說(shuō)服力，比如學(xué)生成績(jī)提升的具體分?jǐn)?shù)或者知識(shí)點(diǎn)掌握程度的提高比例。不過(guò)要注意，數(shù)據(jù)的呈現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，避免過(guò)于冗長(zhǎng)復(fù)雜的表格或圖表。
此外，還應(yīng)該反思整個(gè)實(shí)踐過(guò)程。這一環(huán)節(jié)并不是單純的總結(jié)，而是帶著批判的眼光去審視自己做得好的地方和不足之處。可以思考一下是否有更好的方法可以改進(jìn)教學(xué)效果，或者在面對(duì)類似情況時(shí)，是否還有其他的選擇。這樣的反思有助于提升未來(lái)的實(shí)踐能力。
最后，記得檢查一遍全文，確保沒(méi)有明顯的拼寫(xiě)錯(cuò)誤或是語(yǔ)法上的小問(wèn)題。雖然仔細(xì)校對(duì)很重要，但在緊張的準(zhǔn)備階段，難免會(huì)出現(xiàn)一些小疏忽。比如，有時(shí)候動(dòng)詞的形式可能會(huì)不小心用錯(cuò)，或者介詞搭配不太恰當(dāng)。這些問(wèn)題雖然不大，但如果能在提交前多看幾遍，通常是可以避免的。另外，也要注意保持格式的一致性，比如字體大小、行間距之類的細(xì)節(jié)，雖然不是主要內(nèi)容，但也能體現(xiàn)出對(duì)待工作的態(tài)度。
【第6篇】新農(nóng)村建設(shè)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)怎么寫(xiě)1550字
以下是小編大家收集的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)，僅供參考！
走進(jìn)農(nóng)村，全面了解新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)狀;深入分析，為新農(nóng)村建設(shè)出謀劃策。山大xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)關(guān)注新農(nóng)村建設(shè)，8支校級(jí)示范團(tuán)隊(duì)，14支校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，以及來(lái)自10個(gè)學(xué)院的多支院級(jí)團(tuán)隊(duì)都將目光投向農(nóng)村，通過(guò)開(kāi)展專題調(diào)研、支農(nóng)、支教等多種形式的實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中樹(shù)立與祖國(guó)共奮進(jìn)、與時(shí)代齊進(jìn)步、與農(nóng)村共發(fā)展的新認(rèn)識(shí)。
多角度，科學(xué)化，調(diào)研農(nóng)村實(shí)際情況。多支實(shí)踐團(tuán)隊(duì)分別圍繞農(nóng)村土地改革、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展、農(nóng)村社區(qū)建設(shè)等方面開(kāi)展專題調(diào)研。7月6日-12日，藥學(xué)院在德州市陵縣鎮(zhèn)將軍寨進(jìn)行了為期七天的支農(nóng)調(diào)研宣講系列活動(dòng)。15-22日，法學(xué)院“守望者”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)通過(guò)走訪土地流轉(zhuǎn)工作最具成效的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，深入村委會(huì)、農(nóng)戶、大棚基地等進(jìn)行調(diào)查訪談，開(kāi)展土地流轉(zhuǎn)模式調(diào)研，將壽光市的“專業(yè)合作服務(wù)”模式，膠州市“股份合作流轉(zhuǎn)型”模式以及萊蕪市“龍頭企業(yè)經(jīng)營(yíng)型”模式的調(diào)查結(jié)果分析整理，最終形成《山東省土地流轉(zhuǎn)模式調(diào)研報(bào)告》，對(duì)今后土地流轉(zhuǎn)工作的完善具有借鑒意義。7月8日-8月3日，信息學(xué)院“信息化下鄉(xiāng)”政策宣講及專題調(diào)研實(shí)踐團(tuán)通過(guò)“擴(kuò)大內(nèi)需 發(fā)展信息產(chǎn)業(yè)”的調(diào)研實(shí)踐，探索出利用信息化轉(zhuǎn)“?！睘椤皺C(jī)”、推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新模式，為廣大農(nóng)民盡快實(shí)現(xiàn)由“勤勞致富”向“信息致富”轉(zhuǎn)變盡自己的一份力。自8月1日起，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“心系農(nóng)貸”團(tuán)隊(duì)在調(diào)研小額信貸在農(nóng)村的實(shí)施狀況的同時(shí)，進(jìn)行國(guó)家惠農(nóng)政策宣講，以此參與到新農(nóng)村建設(shè)中。
全方位，重實(shí)效，關(guān)注農(nóng)民生產(chǎn)生活。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)深入調(diào)研農(nóng)村實(shí)際情況的同時(shí)，還積極進(jìn)行支農(nóng)活動(dòng)，將自己的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)生活中面臨的實(shí)際困難。7月5日-11日，由山東大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院和生命學(xué)院的11名08級(jí)學(xué)生組成的“堅(jiān)守耕地，情系農(nóng)村”社會(huì)實(shí)踐小組在聊城市的部分農(nóng)村進(jìn)行了為期7天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。7月6日，機(jī)械工程學(xué)院“相約山大教育·放飛求學(xué)夢(mèng)想”主題社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)與仁風(fēng)鎮(zhèn)區(qū)管委劉書(shū)記座談，了解了該鎮(zhèn)“西瓜經(jīng)濟(jì)”，并在劉書(shū)記的帶領(lǐng)下與東街村高中應(yīng)屆畢業(yè)生及部分高中家長(zhǎng)座談，解答有關(guān)高考和大學(xué)的問(wèn)題。7月7日，山東大學(xué)思源社走進(jìn)山東大學(xué)東風(fēng)教師家屬院為即將成立的鄉(xiāng)村圖書(shū)館募捐圖書(shū)，得到了山大老師的大力支持。7-14日，法學(xué)院“心心之火”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)通過(guò)派發(fā)維權(quán)手冊(cè)、律師現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)等活動(dòng)為農(nóng)民提供法律咨詢，解決法律問(wèn)題。8日-22日，“寧夏之光”赴寧夏海原縣支農(nóng)支教服務(wù)團(tuán)也在寧夏海原縣開(kāi)展了科學(xué)種植硒砂瓜、采摘枸杞等與農(nóng)民生產(chǎn)息息相關(guān)的支農(nóng)活動(dòng)。支農(nóng)團(tuán)隊(duì)不僅為農(nóng)民送去的農(nóng)科知識(shí)，在支農(nóng)生產(chǎn)之余，還經(jīng)常開(kāi)展形式多樣的文化活動(dòng)，豐富當(dāng)?shù)貥I(yè)余文化生活。9日-12日，電氣學(xué)院“全民全運(yùn)農(nóng)村體育調(diào)研團(tuán)隊(duì)”赴山東五地進(jìn)行調(diào)研，促進(jìn)農(nóng)村體育設(shè)施建設(shè)，推廣全民健身。7月22日，生命科學(xué)院“生命彩虹”支農(nóng)團(tuán)隊(duì)在為期一周的支農(nóng)活動(dòng)中，向當(dāng)?shù)鼐用癜l(fā)放由隊(duì)員自己編寫(xiě)的有關(guān)作物種植、傳染病預(yù)防等科學(xué)知識(shí)的手冊(cè)，受到了廣泛的好評(píng)。
夯基礎(chǔ)，獻(xiàn)愛(ài)心，開(kāi)展農(nóng)村支教活動(dòng)。面對(duì)農(nóng)村教育水平相對(duì)落后，教育資源相對(duì)困乏的現(xiàn)狀，山東大學(xué)多支學(xué)生支教團(tuán)隊(duì)深入農(nóng)村，特別是貧困地區(qū)進(jìn)行支教活動(dòng)，為農(nóng)村地區(qū)教育發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。7月8-16日，生命學(xué)院“愛(ài)的力量”在河南省鄭州市中牟縣雁鳴湖鄉(xiāng)韓寨村開(kāi)展為期八天的支教活動(dòng);6日-23日，文學(xué)院“夢(mèng)之翼”支教團(tuán)在青海省西寧市的漢水溝穆斯林村進(jìn)行了調(diào)研和支教活動(dòng)，為漢水溝小學(xué)的學(xué)生進(jìn)行課程輔導(dǎo)，并開(kāi)展特色授課和勵(lì)志教育。此外，支教團(tuán)還采訪了包括xx年“感動(dòng)中國(guó)人物”馬復(fù)興在內(nèi)的西部教育工作者，了解到西部農(nóng)村教育所面臨的困境。7月7日起，“西部陽(yáng)光”支教團(tuán)秉承“因?yàn)閻?ài)，我們存在”“我們用愛(ài)折射陽(yáng)光”理念第三次走進(jìn)貴州進(jìn)行支教活動(dòng)，幫助當(dāng)?shù)睾⒆咏鉀Q學(xué)習(xí)生活上的困難。8日-23日，“一米陽(yáng)光”實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)舜玉小區(qū)采取“一對(duì)一”的方式輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。
精選寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)201人覺(jué)得有用
關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)怎么寫(xiě)，這個(gè)問(wèn)題其實(shí)挺復(fù)雜的。這次實(shí)踐活動(dòng)主要是去鄉(xiāng)村實(shí)地考察，了解當(dāng)?shù)氐男罗r(nóng)村建設(shè)情況，包括基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、文化傳承等方面。這類報(bào)告的關(guān)鍵是要真實(shí)反映實(shí)際情況，不能憑空捏造。
一開(kāi)始得明確目的，比如這次活動(dòng)是為了調(diào)研某個(gè)村的農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，還是考察教育設(shè)施改善情況。寫(xiě)的時(shí)候要把重點(diǎn)放在觀察到的具體現(xiàn)象上，比如說(shuō)村里新修的道路寬度是多少米，旁邊有沒(méi)有綠化帶；又或者村里的小學(xué)新建了教學(xué)樓后，學(xué)生人數(shù)是否有所增加。這些細(xì)節(jié)很重要，能體現(xiàn)調(diào)研的深度。
不過(guò)有時(shí)候也會(huì)遇到一些麻煩事，像有些村干部可能不太愿意配合，提供的資料不全，這時(shí)候就得自己想辦法補(bǔ)足缺口。比如通過(guò)訪談村民獲取更多一手信息，但要注意提問(wèn)方式，別顯得太唐突，畢竟大家都是為了村子好。
在寫(xiě)報(bào)告時(shí)，建議把材料分成幾個(gè)部分，像基本情況介紹、存在的問(wèn)題、改進(jìn)建議之類的。每個(gè)部分都要有理有據(jù)，不能光靠想象。比如提到某個(gè)項(xiàng)目實(shí)施后的效果，最好能附上數(shù)據(jù)對(duì)比，這樣更有說(shuō)服力。不過(guò)有時(shí)候手頭資料有限，就只能盡量做到合理推測(cè)。
還有一點(diǎn)需要注意，就是報(bào)告的語(yǔ)言要正式一點(diǎn)，不能太口語(yǔ)化。比如用“該地”而不是“這里”，用“實(shí)現(xiàn)”而不是“達(dá)到”。但有時(shí)候也可能不小心寫(xiě)得太過(guò)正式，反而讓人覺(jué)得生硬，這就需要多檢查幾遍。
另外，報(bào)告里涉及到的專業(yè)術(shù)語(yǔ)也不能太多，不然會(huì)讓讀者摸不著頭腦。像什么“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣”、“可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略”這樣的詞，雖然聽(tīng)著高大上，但普通人都不一定懂。所以最好能在合適的地方解釋一下，讓大家明白到底說(shuō)的是什么。
最后，寫(xiě)完之后別忘了校對(duì)一遍，看看有沒(méi)有錯(cuò)別字或者不通順的地方。有時(shí)候忙起來(lái)就容易忽略這些小地方，結(jié)果影響整個(gè)報(bào)告的質(zhì)量。
