【第1篇】2025年班主任辭職報(bào)告1000字怎么寫950字
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
自____年9月到藝術(shù)學(xué)院學(xué)院工作以來，我作為一名新人，在自己的工作崗位上任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，絲毫不敢有懈怠之心。作為一個(gè)班主任，更是倍加努力，想在班主任這個(gè)嶄新的工作領(lǐng)域，為學(xué)校的發(fā)展做出一己之力并能發(fā)揮自己的點(diǎn)點(diǎn)才能。
在我工作的時(shí)刻，得到了廣大同學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，我很欣慰和感謝，我在接下來的日子里一直在不斷的努力，我在努力中。
xx年，新的班主任工作報(bào)名開始，我下定決定把已有的22帶好，只想安心結(jié)婚生子，所以并未報(bào)新班，畢竟年齡不饒人?？蓻]想到領(lǐng)導(dǎo)信任自己，又把一個(gè)數(shù)控專業(yè)的技師班給我了，這給我的教學(xué)和班主任工作帶來了更加沉重的責(zé)任。
帶52-13班快一年了，這個(gè)班級(jí)的學(xué)生給我?guī)Я撕芏啵玫膲牡亩加?。學(xué)生都是好孩子，可現(xiàn)在的孩子都是有個(gè)性的一代人。我本想盡力給他們帶完一年，可最近確實(shí)不適合再帶下去。從今年1月末感冒至今為能痊愈，總是在不間斷的感冒發(fā)燒，全身無力。前幾天去中醫(yī)院檢查，醫(yī)生說，我最近身體盡量少操心，多休歲月不饒人啊，想想自己已經(jīng)是xx歲的人了。公婆爸媽和愛人，包括我自己都希望今年能懷上健康的孩子，可如果我再如此操心，這樣的愿望很難實(shí)現(xiàn)。考過研究生的人都知道，那個(gè)過程是艱難的，是真正的千軍萬馬過獨(dú)木橋，可考完之后，我們這些人的身體全部垮下。班級(jí)很多女生都出現(xiàn)身體素質(zhì)差的現(xiàn)象，特別像我這樣，本來身體不好的人就更差了。
今年，很想在現(xiàn)有的工作環(huán)境中調(diào)養(yǎng)一下身體，使的自己能順利當(dāng)上媽媽。近幾年來，隨著生源素質(zhì)的逐漸下降，學(xué)生違紀(jì)事件經(jīng)常發(fā)生。當(dāng)班主任工作給我的日常生活帶來很多不便，現(xiàn)在的學(xué)生帶不好，任課老師學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)把責(zé)任歸到班主任身上，更甚者家長不理解，學(xué)生不理解，這都是問題所在。
也許在以后的條件合適的時(shí)候，我會(huì)繼續(xù)擔(dān)當(dāng)班主任的，可是現(xiàn)在的我真的是無法繼續(xù)擔(dān)任班主任了，我的身體條件和家庭條件都不允許我繼續(xù)擔(dān)任班主任了。
既然我的條件現(xiàn)在不允許我繼續(xù)做班主任下去，我想勉強(qiáng)做下去對(duì)學(xué)生和學(xué)校都是不負(fù)責(zé)的，我希望領(lǐng)導(dǎo)能夠看到我的實(shí)際情況。
我是個(gè)追求完美的人，很希望把這個(gè)班級(jí)帶上正規(guī)甚至優(yōu)秀班級(jí)，可事與愿違。鄧科長是個(gè)通情達(dá)理之人，思量再三，寫封辭職報(bào)告，希望科長批準(zhǔn)。
情非得已，給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了！在此說一聲:對(duì)不起！理解萬歲！
此致
敬禮！
匯報(bào)人：
日期：xx年x月x日
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)14人覺得有用
關(guān)于2025年班主任辭職報(bào)告的撰寫，這里有一些參考點(diǎn)可以借鑒。辭職報(bào)告主要分為幾個(gè)部分，開頭需要明確表達(dá)自己的身份，比如我是某某學(xué)校某年級(jí)的班主任，因?yàn)槟承┰?，決定辭去目前的工作職務(wù)。
接下來的部分要簡明扼要地陳述辭職的原因。比如，由于家庭原因，需要調(diào)整工作重心；或者是個(gè)人職業(yè)規(guī)劃有所變化，希望尋求新的發(fā)展機(jī)會(huì)。這部分內(nèi)容應(yīng)該結(jié)合自身實(shí)際情況來寫，不必過于復(fù)雜，言簡意賅即可。如果涉及一些具體事件，比如孩子即將入學(xué)需要更多時(shí)間陪伴，這樣的細(xì)節(jié)可以讓理由顯得更加真實(shí)可信。
接著談?wù)勗诼毱陂g的一些感受和收獲。作為班主任，每天面對(duì)學(xué)生，和他們一起成長，這是一份充滿挑戰(zhàn)但也非常有意義的工作。在這一過程中，不僅積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也結(jié)識(shí)了許多可愛的學(xué)生和同事。即便現(xiàn)在選擇離開，這段經(jīng)歷依然會(huì)成為人生寶貴的財(cái)富。
小編友情提醒：
對(duì)于接下來的工作交接提出建議。畢竟辭職不是一時(shí)沖動(dòng)，而是經(jīng)過深思熟慮后的決定。因此，希望能配合學(xué)校完成交接工作，確保班級(jí)工作的平穩(wěn)過渡。可以提到愿意協(xié)助挑選接任者，并分享自己的工作經(jīng)驗(yàn)，幫助新老師盡快適應(yīng)角色。
需要注意的是，整個(gè)報(bào)告的語言要真誠，態(tài)度要積極。即使是在表達(dá)遺憾之情時(shí)，也要體現(xiàn)出對(duì)未來的期待和對(duì)教育事業(yè)的熱愛。另外，寫完后最好多檢查幾遍，確保沒有明顯的錯(cuò)別字或者語句不通順的地方。當(dāng)然，每個(gè)人的情況都不一樣，具體的措辭還是要根據(jù)個(gè)人的實(shí)際狀況來定。有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)發(fā)現(xiàn)自己漏掉了什么重要的信息，這時(shí)候不妨停下來整理一下思路再繼續(xù)寫下去。
【第2篇】初二班主任個(gè)人年度工作總結(jié)報(bào)告怎么寫1450字
本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任初二(9)班的班主任工作。一個(gè)學(xué)期接近尾聲，為了以后更好的工作，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、為人師表、注重身教
“學(xué)高為師，身正為范”。一個(gè)班級(jí)要形成良好的班風(fēng)，要有強(qiáng)大向心力，班主任的典范作用是非常關(guān)鍵的重要方面。學(xué)生對(duì)班主任的一舉一動(dòng)、一言一行總更是喜歡對(duì)比、喜歡“評(píng)頭品足”，因此本人十分注重嚴(yán)格要求自己，事事以身作則，用自己的行為去感染學(xué)生，處處為學(xué)生起示范作用。一年來在紀(jì)律上從來沒有遲到或早退過。在語言上，注重文明禮貌，讓學(xué)生感到老師和藹可親，而愿意接近、愿意向老師傾訴心中的秘密;在班級(jí)里，發(fā)現(xiàn)有地上的紙屑、粉筆頭，就親自動(dòng)手，拾到垃圾桶;在課堂上，用工整規(guī)范的文字、廣博的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度來感化學(xué)生，以贏得學(xué)生的信任?？傊嘀魅蔚囊谎砸恍卸际且环N無聲的教育，要管好一個(gè)班級(jí)必須先管好自己。
二、關(guān)愛學(xué)生、良師益友
學(xué)生進(jìn)入初二年級(jí)，恰好進(jìn)入了青春期叛逆時(shí)期，對(duì)外界事物具有一定判斷力，一些行為規(guī)范也逐步形成，要改變部分學(xué)生的不良習(xí)俗，靠班規(guī)班約，往往會(huì)適得其反。由于是中途接班，接班后的第一件大事就是先了解學(xué)生。從學(xué)生的家庭成員、學(xué)習(xí)成績和以往的表現(xiàn)逐一調(diào)查了解。然后針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行談話，鼓勵(lì)他們。經(jīng)常向?qū)W生講到：在老師眼里每位學(xué)生都是積極上進(jìn)的，不管你們以前學(xué)習(xí)表現(xiàn)怎樣，讓我們從頭開始，人人都努力爭取把自己塑造成一個(gè)自己感到滿意的學(xué)生、一個(gè)今后對(duì)社會(huì)有益的人。這樣給學(xué)生有了一個(gè)目標(biāo)一個(gè)前進(jìn)的方向。而且為了使全班學(xué)生更有競爭的學(xué)習(xí)態(tài)度，我用自己的經(jīng)費(fèi)設(shè)立了學(xué)習(xí)“進(jìn)步獎(jiǎng)”，不管成績?nèi)绾?，只要是進(jìn)步了就給予獎(jiǎng)勵(lì)。這樣是那些學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生也有機(jī)會(huì)拿到獎(jiǎng)，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。
了解學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生的同時(shí)，要尊重學(xué)生的個(gè)性。初二學(xué)生處在青春叛逆時(shí)期，爭強(qiáng)好勝、違紀(jì)犯錯(cuò)誤在所難免。對(duì)于學(xué)生的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，我盡可能不在班級(jí)中點(diǎn)名批評(píng)或把學(xué)生叫到辦公室訓(xùn)斥批評(píng)，而是通過談心、啟發(fā)，用委婉的口氣，以情動(dòng)人或用表揚(yáng)勉勵(lì)的口吻指出學(xué)生的不足，或用商談口氣消除對(duì)方的對(duì)抗心理，這樣讓學(xué)生自覺的改正錯(cuò)誤、走上正軌。學(xué)生也感受到老師的愛心和班級(jí)的溫暖，也就能把班級(jí)的榮辱放在心上，一種主人翁的態(tài)度也就自然形成，在每個(gè)班級(jí)活動(dòng)中也就人人爭先，大家積極為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的才華。
關(guān)愛學(xué)生更要落實(shí)到平時(shí)細(xì)微的工作中，關(guān)心學(xué)生的生活，關(guān)心學(xué)生的情感變化，力所能及的幫助學(xué)生從而使他們更能安心的學(xué)習(xí)。總之班級(jí)的主體是學(xué)生，只要用自己的愛心、恒心去關(guān)愛學(xué)生，班級(jí)工作就一定能搞好。
三、培養(yǎng)骨干、形成核心
要形成一個(gè)良好的班風(fēng)，班干部的模范帶頭作用、核心作用是不可缺少的一環(huán)。學(xué)生對(duì)班干部最敏感，也最愛攀比模仿，提高班干部的素質(zhì)是班主任的一項(xiàng)重要任務(wù)。本人對(duì)班干部一是大膽使用，充分信任他們;二是嚴(yán)格要求認(rèn)真指導(dǎo)，使他們?cè)诎嗉?jí)中盡職盡責(zé)起表率作用。班級(jí)的好人好事也不斷涌現(xiàn)，優(yōu)生主動(dòng)幫助后進(jìn)生，團(tuán)結(jié)協(xié)作等良好的班風(fēng)也悄然形成。
四、尊重家長、注意聯(lián)系
一年半以來，我與本班級(jí)所有家長都進(jìn)行家訪或電話聯(lián)系，把學(xué)生的在校情況向家長匯報(bào)。同時(shí)也向家長了解學(xué)生在家的各種情況，掌握每個(gè)學(xué)生的第一手材料，為引導(dǎo)學(xué)生健康成長提供依據(jù)。尤其是注意發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的各種思想動(dòng)態(tài)，避免學(xué)生因家庭困難而輟學(xué)或因厭學(xué)而輟學(xué)。除了注意家校聯(lián)系，本人還經(jīng)常深入學(xué)生宿舍，在生活環(huán)境上關(guān)心學(xué)生，及時(shí)為他們排憂解難。學(xué)生感受到老師的關(guān)愛，對(duì)班主任也充滿信任和擁戴，班級(jí)工作開展起來也就得心應(yīng)手了。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)54人覺得有用
初二班主任個(gè)人年度工作總結(jié)報(bào)告怎么寫
做班主任工作一年下來，得好好整理下自己的思路。一開始接手這個(gè)班的時(shí)候，說實(shí)話心里也沒底。畢竟每個(gè)學(xué)生的情況都不一樣，有的成績好，有的調(diào)皮搗蛋。所以一開始我主要就是抓紀(jì)律，每天早上到教室檢查有沒有遲到早退的情況，課間也多在教室轉(zhuǎn)悠，看看孩子們是不是都在認(rèn)真聽講。
記得有一次開家長會(huì)，有個(gè)家長反映孩子回家老說作業(yè)太多，壓力大。我當(dāng)時(shí)就想，可能是布置任務(wù)的時(shí)候沒考慮到學(xué)生的接受能力。后來我就調(diào)整了一下方法，把作業(yè)分成幾個(gè)部分，讓學(xué)生可以慢慢完成。結(jié)果發(fā)現(xiàn)效果不錯(cuò)，很多同學(xué)的成績都有提高。
班級(jí)活動(dòng)也很重要。這學(xué)期組織了幾次戶外實(shí)踐活動(dòng)，像春游、拔河比賽之類的。孩子們玩得很開心，同時(shí)也增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。不過我覺得下次可以提前規(guī)劃好細(xì)節(jié)，比如天氣預(yù)報(bào)沒看準(zhǔn)，結(jié)果那天突然下雨，計(jì)劃就泡湯了。這讓我意識(shí)到，任何事情都得考慮周全。
和科任老師的合作也很關(guān)鍵。我經(jīng)常跟他們交流，了解學(xué)生在各科的表現(xiàn)。有時(shí)候發(fā)現(xiàn)某個(gè)學(xué)生在某門課上特別吃力，就會(huì)主動(dòng)找相關(guān)老師溝通，看看能不能給予額外輔導(dǎo)。當(dāng)然，有時(shí)候溝通起來也不是很順利，可能是因?yàn)榇蠹移綍r(shí)工作太忙吧。
期末考試結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)成績的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)學(xué)生進(jìn)步特別明顯。其中一個(gè)男生以前數(shù)學(xué)一直不及格，這次考了八十多分。我特意找他談話，問他有什么秘訣。他說是聽了老師的建議，每天堅(jiān)持做題半小時(shí)。這件事讓我明白，有時(shí)候鼓勵(lì)比批評(píng)更有用。
【第3篇】七年級(jí)班主任德育工作計(jì)劃報(bào)告怎么寫1700字
新的學(xué)期為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生在各方面得以健康的發(fā)展，培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
班級(jí)工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ)，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體，以學(xué)生自我教育為有效途徑，充分發(fā)揮家長的輔助教育作用，促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
二、班級(jí)情況分析
從開學(xué)的各方面情況來看，本班學(xué)生總體還是不錯(cuò)的，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié)，積極，先進(jìn)的班集體。
三、德育工作
1、貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》。由于初一是最為麻煩的年級(jí)，因?yàn)槌跻粚W(xué)生剛進(jìn)學(xué)校各方面多比較陌生和膽小，所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀(jì)，時(shí)刻注意自己的儀表儀容，為以后的初中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備，并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。
2、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來，以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對(duì)待她們，及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓她們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
3、培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)，配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的工作，積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動(dòng)，按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信、責(zé)任、律己、感恩意識(shí)”的教育工作。
四、本學(xué)期具體目標(biāo)：
1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
五、具體措施
（一）繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作
（1）針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效。
（2）多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。
（3）利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪，及時(shí)與家長交流情況，統(tǒng)一思想。
（4）對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。
（二）常規(guī)工作：
（1）落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度，積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。
（2）適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。
（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
（4）鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì)，了解社會(huì)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。
（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)：
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。
2、。做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競賽，讀書交流會(huì)，辯論會(huì)等。
4、加強(qiáng)學(xué)生早自修，午自修等時(shí)段的自主管理。
（四）活動(dòng)安排：
2月：利用班會(huì)時(shí)間，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，及時(shí)總結(jié)，揚(yáng)長避短。
3月：積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng)，通過學(xué)雷鋒活動(dòng)，形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時(shí)做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀(jì)律教育和安全教育工作，提高班級(jí)整體面貌。
4月：對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié)，對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表揚(yáng)、鼓勵(lì)，對(duì)成績不理想的同學(xué)，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為班級(jí)爭光添彩。
5月：對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié)，做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作。班級(jí)實(shí)行德育量化考核評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)制度。對(duì)于工作突出的班級(jí)干部，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生，工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎(jiǎng)勵(lì)表揚(yáng)，為其她同學(xué)起到帶頭作用。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)78人覺得有用
七年級(jí)班主任德育工作計(jì)劃報(bào)告怎么寫
做班主任工作這事，說起來容易，真干起來就不是那么回事了。特別是德育這塊兒，既要抓成績，還得顧著學(xué)生的思想品德，真是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。要寫好這份德育工作計(jì)劃報(bào)告，得先把思路理清楚，別一開始就亂了陣腳。
頭一樁事，得明確目標(biāo)。咱們不能光想著完成任務(wù)，得讓學(xué)生真正學(xué)到東西，知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。比如，可以設(shè)定幾個(gè)階段性的目標(biāo)，第一個(gè)月重點(diǎn)抓紀(jì)律，第二個(gè)月側(cè)重培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，后面再慢慢往深處走。當(dāng)然，這目標(biāo)不能太籠統(tǒng)，得具體點(diǎn)，像是“一個(gè)月內(nèi)班級(jí)違紀(jì)次數(shù)減少三成”，這樣的數(shù)字看著才踏實(shí)。
接著就是設(shè)計(jì)活動(dòng)了。德育不能光靠嘴上說說，得有實(shí)際行動(dòng)?？梢愿阈┲黝}班會(huì)，像“感恩父母”之類的，讓學(xué)生寫信給爸媽表達(dá)感謝。還有，組織一些志愿服務(wù)活動(dòng)，比如去敬老院幫忙打掃衛(wèi)生，這既能鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力，又能讓他們體會(huì)到幫助別人的快樂。不過，組織活動(dòng)的時(shí)候，千萬別忘了提前規(guī)劃好細(xì)節(jié)，像場地、時(shí)間、人員分工什么的，不然臨時(shí)抱佛腳，搞不好會(huì)出岔子。
還有一個(gè)重要的環(huán)節(jié)就是家校溝通。孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，家長得知道，這樣才能形成合力?？梢酝ㄟ^家長會(huì)、微信群等方式保持聯(lián)系，及時(shí)反饋孩子的進(jìn)步情況，同時(shí)也聽聽家長的意見。但要注意的是，溝通的時(shí)候態(tài)度得誠懇，說話也得講究技巧，別一開口就把話說死，這樣容易引起誤會(huì)。
班主任的工作也不是一個(gè)人的事。有時(shí)候得和其他科任老師多交流，看看他們眼里的學(xué)生是什么樣。說不定其他老師的觀察角度能給你帶來新啟發(fā)。不過，有時(shí)候老師們之間的交流可能沒那么順暢，這就需要班主任主動(dòng)搭橋，找機(jī)會(huì)聚在一起聊聊。
最后一點(diǎn)，也是最容易被忽略的一點(diǎn)，就是記錄。每次活動(dòng)、每次談話，都得做個(gè)簡單的記錄。這不僅是對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，也是為了以后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)留個(gè)底子。當(dāng)然，記東西的時(shí)候別太死板，簡單明了就行，太復(fù)雜反而費(fèi)勁。
寫報(bào)告的時(shí)候，記得要把這些想法整理出來，條理清晰地表達(dá)出來。別忘了加上自己的理解和感受，畢竟每個(gè)班的情況都不一樣，照搬別人的方案未必行得通。要是能寫出點(diǎn)特色來，領(lǐng)導(dǎo)看了也會(huì)眼前一亮。
【第4篇】班主任工作總結(jié)述職報(bào)告怎么寫500字
擔(dān)任xxx學(xué)校xxx班班主任距今已經(jīng)有一年時(shí)間，在這一年時(shí)間里面，親身感受到作為一班之主的工作不但量大而且繁瑣，涉及的范圍非常廣，而自己還要擔(dān)任授課，所以感慨頗深，下面就是這段時(shí)間的工作總結(jié)：首先是構(gòu)建師生對(duì)話平臺(tái)，在教學(xué)過程中師生交流是非常重要的，由極是班主任，更要深入了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)，想法。
“嚴(yán)師出高徒”這話沒錯(cuò)，但這還不夠。班主任工作是以促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展為基本任務(wù)的。在伴隨學(xué)生人生發(fā)展的過程中，班主任所擔(dān)當(dāng)?shù)氖且啡说墓ぷ?，他所扮演的角色是良師益友的角色。因而，在班主任工作中，必須淡化教育者的角色痕跡，與學(xué)生平等對(duì)話。建立朋友般的師生關(guān)系，做到師生之間的相互悅納。在學(xué)生人生成長階段，自我意識(shí)的發(fā)展已成為發(fā)展過程中的一個(gè)核心。
班主任則是學(xué)生自我發(fā)展的促進(jìn)者。中專生即將走向社會(huì)，等待他們的是一個(gè)五彩的世界，他們腳下的路在哪里？他們將走向何方？班主任是他們走向理想之路的引路人。對(duì)中專生來說他們需要的不是聲色俱厲的威嚴(yán)，不是喋喋不休的說教，他們需要的是能夠理解、信任他，與他平等對(duì)話，伴他成長的引路者，解惑人。
班主任工作總結(jié)述職報(bào)告
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)62人覺得有用
班主任的工作總結(jié)述職報(bào)告是對(duì)自己一學(xué)年工作的梳理和回顧，也是向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作的重要形式。這類報(bào)告既要體現(xiàn)專業(yè)性，又要展現(xiàn)個(gè)人特色，同時(shí)還要兼顧條理清晰和重點(diǎn)突出。
寫報(bào)告前，先要把這一年的教學(xué)活動(dòng)、班級(jí)管理情況做一個(gè)大致的羅列。比如，有哪些重要的主題活動(dòng)，學(xué)生的表現(xiàn)如何，班級(jí)紀(jì)律怎么樣，還有那些特別的事件需要記錄下來。這些內(nèi)容最好能分門別類整理好，這樣寫的時(shí)候就不會(huì)遺漏重要事項(xiàng)。記得要把一些具體的數(shù)字寫進(jìn)去，比如參與某項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)，或者獲得表彰的學(xué)生名單，這會(huì)讓報(bào)告顯得更有說服力。
在寫報(bào)告時(shí)，開頭部分可以簡要介紹自己負(fù)責(zé)的班級(jí)基本情況，包括年級(jí)、班級(jí)人數(shù)、性別比例之類的信息。接著就可以進(jìn)入正題了。對(duì)于日常的教學(xué)工作，可以重點(diǎn)談一下教學(xué)方法的改進(jìn)和效果，特別是那些比較創(chuàng)新的做法，比如組織學(xué)生開展小組討論、舉辦主題演講比賽之類的活動(dòng)。如果這些活動(dòng)取得了一定成效，一定要具體描述出來，比如說通過這樣的方式提高了學(xué)生的表達(dá)能力或者團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。
至于班級(jí)管理方面，除了常規(guī)的紀(jì)律維持外，還可以提到一些特別的事情，像是處理突發(fā)狀況的經(jīng)驗(yàn)，或者是在與家長溝通方面的技巧。當(dāng)然，這里邊可能會(huì)有一些細(xì)節(jié)上的事情，比如某個(gè)學(xué)生突然情緒低落，作為班主任是如何及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決這個(gè)問題的。這類案例能夠很好地展示班主任的專業(yè)素養(yǎng)和應(yīng)變能力。
書寫注意事項(xiàng)：
關(guān)于學(xué)生的成長變化也是報(bào)告中不可忽視的一部分。可以挑選幾個(gè)典型案例進(jìn)行詳細(xì)敘述，比如一個(gè)原本成績較差的學(xué)生經(jīng)過鼓勵(lì)和支持后有了顯著進(jìn)步，或者是某個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生逐漸變得懂事聽話。通過這些真實(shí)的例子，可以讓報(bào)告更加生動(dòng)具體。
需要注意的是，報(bào)告里的語言要符合教育行業(yè)的特點(diǎn)，多用一些專業(yè)的術(shù)語和教育理念。比如提到培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，或者強(qiáng)調(diào)家校合作的重要性。不過有時(shí)候在用詞上可能會(huì)有點(diǎn)模糊，像是說“通過多種途徑增強(qiáng)學(xué)生的綜合能力”，這里的“多種途徑”具體指什么其實(shí)不太明確，但總體上還能傳達(dá)出想要表達(dá)的意思。
小編友情提醒：
報(bào)告結(jié)束時(shí)可以簡短地展望未來的工作方向，比如打算采取哪些新的措施來進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量或者優(yōu)化班級(jí)管理。這樣的結(jié)尾既體現(xiàn)了工作的延續(xù)性，也表明了積極進(jìn)取的態(tài)度。
【第5篇】班主任教師個(gè)人述職報(bào)告怎么寫1350字
一年多來，我政治立場堅(jiān)定，堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，同___保持一致，積極向黨組織靠攏；熱愛教育事業(yè)，遵紀(jì)守法。工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，不斷提高自己的思想覺悟，時(shí)刻銘記自己是一位光榮的人民教師。
作為一名班主任，我的班務(wù)工作主旨是：讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天，既教書又育人！
（1）關(guān)愛每一個(gè)孩子，使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任，每天能快樂充實(shí)；同時(shí)他們?cè)讷@取書本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人。這是我做教師一天就是一天的重點(diǎn)，也是我做班主任一生的重點(diǎn)。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。注意規(guī)范學(xué)生的行為，不斷地掀起學(xué)習(xí)的熱潮，完美自我形象；學(xué)習(xí)中互相幫助，做好一幫一活動(dòng)。對(duì)于后進(jìn)生，我采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法，以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過失；用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步；用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn)；用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。
（2）我時(shí)刻注重言傳身教，為人師表。平時(shí)，凡是要求學(xué)生做到的，我首先做到。
（3）我注重學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，積極開辟第二課堂，把學(xué)生從受教育者變成一個(gè)自我教育者，如今年3月份邀請(qǐng)全國助殘先進(jìn)個(gè)人曾柏良家長給孩子開展了關(guān)于自信的知識(shí)講座、今年12月份組織學(xué)生進(jìn)行賣《南國早報(bào)》的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和赴西大參觀的實(shí)踐活動(dòng)，收到了良好的效果。
（4）通過開展一系列的班隊(duì)活動(dòng)，涌現(xiàn)了一批思維活躍，責(zé)任感強(qiáng)，有獨(dú)立見解和組織才能的優(yōu)秀班干部，創(chuàng)建了一個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助，勤學(xué)上進(jìn)，凝聚力較強(qiáng)的班集體。在我的努力下，我們班在各項(xiàng)活動(dòng)中均獲得到較好的成績，并多次獲得五星班級(jí)。
在教學(xué)上，我貫徹“以學(xué)生為主體，以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則，積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐，不斷更新教育教學(xué)觀念，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。一年來，我訂閱了大量有關(guān)教育教學(xué)的書籍資料，取其精華，付之實(shí)踐；積極參加在邕開展的各類各級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)課，課改示范課等，取別人之長，補(bǔ)自己之短。由于我不斷努力，所教語文科成績a等生人數(shù)不斷上升，學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯。
一年來，我遵守校紀(jì)，不曠教、做到有事請(qǐng)假、服從安排，埋頭苦干，任勞任怨，取得了可喜的成績。____年2月范文《第一次掙錢》榮獲第四屆語文教師范文寫作比賽廣西賽區(qū)一等獎(jiǎng)；____年2月范文《第一次掙錢》榮獲第四屆語文教師范文寫作比賽全國三等獎(jiǎng)；____年6月論文《淺談組織課堂教學(xué)的幾點(diǎn)策略》榮獲廣西中小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)比二等獎(jiǎng)； ____年7月被學(xué)校評(píng)為師德先進(jìn)個(gè)人；我所帶的班級(jí)多次被評(píng)為五星班級(jí)。孩子們的不斷進(jìn)步，也博得了家長們的一致好評(píng)。
'進(jìn)無足赤，人無完人'，在教育教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，還尚未完全擺脫舊的教學(xué)模式，課堂語言不夠生動(dòng)。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)94人覺得有用
班主任教師個(gè)人述職報(bào)告該怎么寫？這事說起來不復(fù)雜，但也得好好琢磨。開頭，得先把基本情況交代一下，比如教了幾年書，帶了哪幾屆學(xué)生，這些都是基礎(chǔ)信息。當(dāng)然，光說這些還不夠，還得把這幾年的教學(xué)成績提一提，像是學(xué)生們的考試成績，獲得的各種獎(jiǎng)項(xiàng)，這些都是硬貨。
接著，就該聊聊具體的工作情況了。比如說平時(shí)是怎么管理班級(jí)的，班規(guī)制定得怎么樣，有沒有遇到什么棘手的問題，又是怎么解決的。這里頭還可以提到一些具體的例子，像某個(gè)調(diào)皮的學(xué)生后來怎么變得懂事了，或者是某次活動(dòng)辦得特別成功之類的。這些事例能讓報(bào)告顯得生動(dòng)些，不至于太干巴。
關(guān)于教學(xué)方面的內(nèi)容也不能少?？梢灾v講自己的教學(xué)方法，比如用了什么新招數(shù)讓課堂氣氛活躍起來，或者是怎么幫助成績差的學(xué)生提高成績的。要是有參加過什么培訓(xùn)或者研討會(huì)，也可以提一下，這能體現(xiàn)自己一直在進(jìn)步。
不過，在寫這些的時(shí)候，要注意點(diǎn)，別光顧著夸自己，適當(dāng)?shù)姆此家彩潜匾?。比如說有時(shí)候課堂紀(jì)律不太好，后來是怎么調(diào)整的，這樣的內(nèi)容能讓報(bào)告顯得真實(shí)，不是一味地吹捧。
至于語言，最好用那種比較樸實(shí)的表達(dá)，別堆砌太多華麗的辭藻。畢竟這是述職報(bào)告，不是寫散文。要是能結(jié)合一些專業(yè)術(shù)語就更好了，比如什么“因材施教”“啟發(fā)式教學(xué)”之類的，這樣聽起來更有專業(yè)范兒。
寫報(bào)告的時(shí)候難免會(huì)有點(diǎn)小問題，比如有時(shí)候句子寫得不太通順，或者有些地方啰嗦了些，這些都是正常的。只要大方向沒錯(cuò)，細(xì)節(jié)上的小瑕疵不會(huì)影響整體效果。所以，寫的時(shí)候別太糾結(jié)于那些細(xì)枝末節(jié)，重要的是把自己的工作經(jīng)歷和想法清楚地傳達(dá)出來。
小編友情提醒：
記得把報(bào)告反復(fù)看看，檢查一下有沒有明顯的錯(cuò)別字或者不通順的地方。要是有條件的話，找同事幫忙看看也是個(gè)不錯(cuò)的辦法，他們可能會(huì)指出一些你自己沒注意到的問題。
【第6篇】2025年高一班主任年終述職報(bào)告怎么寫1450字
本學(xué)年，本人擔(dān)任高一(12)、(18)班數(shù)學(xué)課教學(xué)和十八班主任工作。一學(xué)年來，本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?，以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，圓滿地完成了工作目標(biāo)任務(wù)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。
一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力，積極參加各種形式的培訓(xùn)、教研活動(dòng)，努力提高自己的教學(xué)水平。通過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀，使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。
二、以身作則，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律。
一方面，在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自己，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不缺席。另一方面，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不體罰，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象。
三、強(qiáng)化常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。
本學(xué)年，本人強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，力求在備課的過程中既備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，不放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件，備寫每教案;在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂40分鐘要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率;在課后，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上，積極落實(shí)分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí)，進(jìn)行階段性檢測，及時(shí)了解學(xué)情，以便對(duì)癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動(dòng)，積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。一學(xué)期來，本人共聽課25節(jié)，超額完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。
四、加強(qiáng)研討，努力提高教研水平。
在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法，在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí)，大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
五、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，狠抓群體育人工作。
從教導(dǎo)處工作的分工，本人主要負(fù)責(zé)高一年級(jí)的各項(xiàng)工作，因此，本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系，積極參加年級(jí)組及政教處組織的各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)，本人加強(qiáng)與同備課組教師之間的聯(lián)系，盡可能的抽時(shí)間與同備課組教師研究教材、教法，共同備寫教案、制作課件、出試卷。本人還積極參與群體育人工作。嚴(yán)格按照學(xué)校和年級(jí)組的要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和學(xué)風(fēng)教育，隨時(shí)校正學(xué)生的不良行為。特別是按照年級(jí)組的要求，在課間十分鐘加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育，使所任課班級(jí)學(xué)生的課間行為大為規(guī)范;并認(rèn)真負(fù)責(zé)所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作，為學(xué)校的群體育人工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
六、正視自我，明確今后努力方向
1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí)，努力提高課堂教學(xué)的效率。
2、狠抓檢查，落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。將差生時(shí)時(shí)放在心上，抓在手上。
3、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，開闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生思路，提高學(xué)生解決問題的能力。
4、采取措施，加強(qiáng)訓(xùn)練，落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育，努力教學(xué)提高成績。
6、加強(qiáng)與科任教師之間的聯(lián)系，共同解決所任班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問題。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)16人覺得有用
作為一位高一班主任，年終述職報(bào)告不僅是一份工作記錄，更是對(duì)自己一年工作的全面審視。報(bào)告的核心在于既要展示成績，也要反思不足，還要對(duì)未來提出具體計(jì)劃。當(dāng)然，報(bào)告不能只是流水賬，得有條理，但又不能太死板。
一開始，你可以回顧這一年的總體情況，比如班級(jí)的整體表現(xiàn)、學(xué)生們的進(jìn)步，還有自己在管理過程中遇到的主要挑戰(zhàn)。這部分不必太復(fù)雜，但要真實(shí)，比如可以說說班上哪個(gè)階段的紀(jì)律不太好控制，當(dāng)時(shí)是怎么調(diào)整策略的。記得提到一些具體的例子，這樣更有說服力。比如，有一次我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)學(xué)生上課總是心不在焉，后來通過個(gè)別談話才知道他們是對(duì)某些科目興趣不大，于是就調(diào)整了課程安排，增加了互動(dòng)環(huán)節(jié)，效果還不錯(cuò)。
接下來，重點(diǎn)談?wù)劷虒W(xué)和管理上的創(chuàng)新做法。這可以是課堂上的新方法，也可以是針對(duì)學(xué)生心理特點(diǎn)采取的新舉措。比如，我嘗試過讓學(xué)生輪流主持班會(huì)，這種方式很受歡迎，既鍛煉了他們的表達(dá)能力，也讓大家更關(guān)注集體事務(wù)。當(dāng)然，這里可能會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)小疏漏，比如在描述這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，可能忘了具體提到某個(gè)細(xì)節(jié)，但這并不影響整體效果。
再就是關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的部分。班主任的工作不是孤立的，需要和其他任課老師密切配合。在這方面，我覺得做得還可以，定期跟各科老師溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)調(diào)整輔導(dǎo)方案。不過偶爾也會(huì)有點(diǎn)小問題，比如有時(shí)候開會(huì)時(shí)間安排得不太合理，導(dǎo)致有些老師意見沒來得及充分表達(dá)，下次得注意改進(jìn)。
小編友情提醒：
別忘了展望未來?？梢粤谐鰩讉€(gè)明確的目標(biāo)，比如希望下學(xué)期進(jìn)一步提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，或者是加強(qiáng)家校聯(lián)系。目標(biāo)要具體，不能太籠統(tǒng)，像是“提高學(xué)生成績”這種話就顯得太空泛了?？梢约?xì)化到具體的措施，比如每個(gè)月組織一次家長座談會(huì)，或者舉辦一次主題讀書分享會(huì)之類的。
寫報(bào)告的時(shí)候，語言要平實(shí)，不要太花哨，畢竟這是工作匯報(bào)，不是文學(xué)作品。同時(shí)，要注意格式整潔，段落分明，字體大小統(tǒng)一。如果有機(jī)會(huì)的話，可以讓同事幫忙看看，聽聽他們的建議，畢竟旁觀者清嘛。
