【第1篇】2025暑假社會實踐調(diào)查報告格式 食品安全怎么寫3600字
經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，我越來越意識到到大學(xué)是一個特殊的人生階段，需要掌握更多、更專業(yè)的知識，但同時也要逐步學(xué)習(xí)校園向社會的過渡，也要了解生活，學(xué)會生活。作為一名大學(xué)生，應(yīng)當時刻銘記前輩們的教誨：為中華之崛起而讀書。但是要服務(wù)社會、服務(wù)人民，首先要了解和認識社會。20幾歲的年紀，正是朝氣蓬勃、充滿好奇、樂于探索的時候，我應(yīng)將自己的一腔熱情揮灑在社會實踐中，用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)、了解生活，并努力為他人的幸福，整個社會的繁榮安定而奮斗，我想這就是我參加社會實踐的動力。
當今中國經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟不斷變化，在機會越來越多的同時，也出現(xiàn)了更多的問題，有了更多更艱巨的挑戰(zhàn)，這也就對人才各個方面的要求也越來越高。因此我們不僅要學(xué)好課本里的知識，還要主動走進社會，積極在實踐中學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)習(xí)如何解決問題，學(xué)會運用自己的知識為我國的經(jīng)濟繁榮發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定奉獻自己的一份力。
最近，有關(guān)食品安全的問題不斷涌現(xiàn)，雙匯瘦肉精事件、染色饅頭、墨汁粉條、毒豆芽等食品安全事故相繼發(fā)生。這些我們生活中必不可少的食品似乎都已經(jīng)不再安全。民以食為天，食品安全問題的不斷涌現(xiàn)對社會到底產(chǎn)生了多大的負面影響，需要我們?nèi)ヌ骄?食品的安全問題也必須給以充分的保障。為此，我利用暑期社會實踐的時間做了一次相關(guān)的調(diào)研活動，主動調(diào)查民眾意見，以增加人們對于食品安全的了解，向社會提供食品安全的建議，不斷提高百姓的生活質(zhì)量，減輕居民買菜負擔，切實使食品的安全水平得以提高。
俗話說，病從口入。食品的安全問題，直接影響到人的健康，這是不容忽視的問題。食品的生產(chǎn)、銷售等環(huán)節(jié)都會影響到食品的質(zhì)量。從廣義上來說食品生產(chǎn)者應(yīng)包括食品原料的生產(chǎn)者和食品的制造或加工者。例如，作為農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)者農(nóng)民由于缺少環(huán)保知識，施用農(nóng)藥的技術(shù)不過關(guān)或出于經(jīng)濟利益考慮，有些菜農(nóng)使用國家明令禁止的氧化樂果、甲胺磷等高毒、高殘留類農(nóng)藥，造成農(nóng)藥事故屢有發(fā)生。經(jīng)銷商也對食品問題負有很重要的責任。食品是一類易腐性商品，只有極少數(shù)食品的保質(zhì)期在一年以上，大多數(shù)食品的保質(zhì)期只有3～6個月，不少食品保質(zhì)期只有幾天。因此，由于營銷管理不善、不了解各類食品保鮮貯藏的知識，常出現(xiàn)產(chǎn)品過期的現(xiàn)象，使很多人成為食品危險性因素的受害者。近年來注水豬肉、礦物油、地溝油、三聚氰胺奶粉、拋光糧食、生豬飼料添加“瘦肉精”、石蠟制火鍋調(diào)料、敵敵畏浸泡金華火腿……食品安全事件時有發(fā)生，看上去食品安全問題離我們很遠，實際上食品安全問題離我們很近。我通過調(diào)查我家鄉(xiāng)的各個大小菜市場及超市，對家鄉(xiāng)的食品安全情況進行調(diào)查，了解了菜市場及超市對食品安全的管理方式及重視程度，但與此同時也存在著一定的詬病。通過這次實踐活動，讓我明白了食品安全的重要性，以及判別食品，蔬菜是否優(yōu)質(zhì)的一些小技巧，讓我感悟到生活無小事，即使是最微不足道的事情，也有可能對我們的生活造成很大的影響我對家鄉(xiāng)的大小菜市場進行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)很多菜市場都沒有進行安全檢測，只要菜商支付相應(yīng)的攤位費，就可以在該菜市場進行銷售。這樣的營業(yè)模式必然是存在著極大的風險，百姓的食品安全只能僅僅賣家的道德建設(shè)的高低來決定了;如果賣家將已經(jīng)腐爛或者以及過期的食品混在在優(yōu)質(zhì)的食品中，魚龍混雜的賣給賣家，輕者只是是買家感到常委不舒服，重者可能對買家的身體造成不可磨滅的危害。
在7月4號到7月13號這10天時間，我先后走訪了溫馨花園小區(qū)旁的菜市場，火車站旁的菜市場，六隊旁的菜市場，水晶路上的農(nóng)貿(mào)批發(fā)市場，七隊居民區(qū)的菜市場，金橋超市，民家超市，樂多超市等近十幾個菜市場和超市。通過對詢問交流的方式隨即采訪市場里的菜農(nóng)與消費者，向他們了解食品安全的相關(guān)問題。
剛開始的時候，我走在菜市場的人群中，屢次想攔下一個阿姨想問一下她關(guān)于在買菜是所遇到的一些不良現(xiàn)象。可是，卻發(fā)現(xiàn)自己似乎有些張不開口，不知道是因為自己從來沒有這樣子過，還是因為和陌生人交談有些膽怯。想著想著我不由得一愣，突然間明白了這次社會實踐的意義所在，從小到大，我們幾乎所有的時間不是在學(xué)校里學(xué)習(xí)，就是在家里些作業(yè)，我們身邊都是同齡人，我們基本上擁有著同樣的愛好，同樣的夢想，我們之間有聊不完的話題?？墒?，我們不曾或者很少接觸過那些比我們大幾十歲，可以當我們爸爸媽媽，爺爺奶奶的人，我們和他們之間的相同點極少極少，在他們眼中我們是單純的，幼稚的，應(yīng)該被保護的。再過兩年我們就要畢業(yè)了，我們必需去面對那些我們不得不面對的人和事，我們會面對許許多多我們不曾面對的事情，面對許許多多和我們不一樣的人。而這次社會實踐恰恰是給我們提供一次機會，讓我慢慢的去學(xué)習(xí)和不同的人交流，從他人身上學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，不斷的糾正自己身上所存在的不足。這樣想著想著，我也不再膽怯，或許會拒絕，或許會被忽略;但是成功的開始總是失敗了，有了失敗，從中吸取教訓(xùn)，才能成功。
為了不妨礙在他人，我盡量去問一些不在購買的人，只是問一些在隨便看看的行人，這些人有阿姨，有叔叔，有爺爺奶奶，甚至還有小孩。通過對不同年齡段得人群進行分析，我發(fā)現(xiàn)：爸爸媽媽這個年齡段人對買菜一般都是在家或者下班回家的路上去買些菜，對買菜這種事情也不是很精通，只是覺得看著還不錯就買一些，價格方面也不是太計較;其中有一位阿姨說她其實也想買些新鮮，價格適宜的菜，可是自己也不會挑，價格方面每次想砍些價，菜農(nóng)總是說這已經(jīng)是批發(fā)價了，不能再低了，她也不好再說些什么。爺爺奶奶這個年齡段的人一般都會去一些比較的市場去買，他們買的菜普遍都比較新鮮，價格相對比較低;但他們都表示由于老人家吃的比較少，因此每次買的菜經(jīng)常會壞掉，覺得怪浪費的。小孩子這個年齡段的小朋友大都是幫父母去買菜，不大怎么關(guān)系價格，只要覺得看著好看一般都會買。通過對這些消費者得分析，我發(fā)現(xiàn)大部分不知道怎么買到安全，新鮮的蔬菜，只要看著可以就行了。
在本次社會實踐中，我采訪了形形色色的人。但其過程并不是一帆風順，好在大多數(shù)人都很熱心，愿意抽出一定時間和交談，分享他們對食品安全的觀點與看法。讓我記憶比較深刻的是在溫馨花園菜市場時遇到的一位失去右手的殘疾人，他向我們分析了菜市場的一些最基本的規(guī)律，以及規(guī)律背后蘊藏的道理。他還說，關(guān)系到大家直接生命安全的這些問題，都是大問題，對于那些損害大家利益掙黑心錢的人，大家一定要共同監(jiān)督，并且要促進法律的進步，跟上時代的步伐，增加對這些熱能的打擊力度，保護大家。聽了他的話，也讓增強了我自己的社會責任感，也略微體會到這個社會并不是總是會像我們想的那樣好，我們不僅要學(xué)著保護自己，更要努力保護他人、保護弱勢群體，還要打擊社會的一些惡勢力。我們肩上的負擔真的很重。這次實踐活動也讓我了解到自己的義務(wù)所在，每個人都不是孤立的個體，我們與這個社會是分不開的，自己的幸福與生命安全也是建立在整個社會的安定和和諧上的，食品問題不解決，又何談社會安定呢。
我不僅僅是去實地進行調(diào)查，我還做了問卷，再網(wǎng)上發(fā)起問卷調(diào)查，研究人們對食品安全的重視程度，以及人們在生活中所存在的食品安全問題。這次問卷調(diào)查，有13.2%的人年齡段在20~30歲，60.8%的人在30~50歲，26%的人在50歲以上。82.7%的人都會在超市購買食品，這充分表明人們比較信賴超市中食品的安全度，72.9%的人都會去刻意的關(guān)注食品安全方面新聞報道，這表明了人們對食品安全有極高的重視度;并且78.5%的人都認為政府部門的監(jiān)管對食品安全有很大的作用。由此我發(fā)現(xiàn)，食品安全對的重要性，對生活的重要性。要向每個人都生活的健康，首先就應(yīng)該從我所食用的產(chǎn)品開始注意。
這次暑假社會實踐活動給我?guī)淼氖切老?，是得到成果的喜悅。在實踐活動中，我鍛煉了自己的能力，在實踐中成長，在實踐中學(xué)習(xí)，充實了自我，增強了口頭表述能力，與人交流，真正地走出課堂，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果整個社會共同努力，這才是動力之根本，動力之源泉，使國家繁榮富強的途徑，提高國民素質(zhì)的實踐活動。 另一方面，我意識到了自己的不足，沒有經(jīng)驗，沒有與人交流交往的能力，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還這樣的話，以后很有可能在社會上沒有立足之地，現(xiàn)在的社會不僅要有知識，還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì)，只靠在學(xué)校汲取知識，遠遠不夠，從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自己的能力。
然這次活動時間很短，但是社會實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的活動，更讓我們明白了學(xué)會適應(yīng)社會的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要?！罢胬韥碓从趯嵺`，實踐出真知”我們只有在不斷參加社會實踐中才能將我們在學(xué)校所學(xué)的知識與社會實踐相結(jié)合。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。
寫報告經(jīng)驗63人覺得有用
2025暑假社會實踐調(diào)查報告格式 食品安全怎么寫
最近學(xué)校布置了暑假社會實踐活動的任務(wù)，我選了食品安全這個方向，因為覺得這事挺重要的。一開始想著隨便找點資料抄抄就行，后來一想不對勁兒，得認真對待才行。食品安全這事，說大不大，說小不小，要是做不好，輕則影響個人健康，重的話可能鬧出大事。所以，就琢磨著怎么把報告寫好。
開始的時候，我打算先列個提綱，結(jié)果寫著寫著就忘了原本的計劃。寫報告，最重要的就是內(nèi)容真實，不能胡編亂造。像這次食品安全調(diào)查，就得去實地看看，比如超市，小攤販，問問人家進貨渠道什么的。但說實話，剛開始我也沒太在意細節(jié)，光想著把大概情況寫出來得了。后來才發(fā)現(xiàn)這樣不行，報告得具體點，不然顯得敷衍。比如說到某個超市的食品質(zhì)量檢查情況，就不能只說“檢查合格”，還得寫清楚是哪天檢查的，誰負責檢查的，檢查項目有哪些。
寫報告的時候，得注意語言簡潔明了，別啰嗦。像我之前寫的時候，就老愛用一些復(fù)雜的詞兒，結(jié)果自己都看不明白。比如說“通過此次調(diào)查，我們了解到該超市在食品管理方面采取了一系列措施”，這句話其實完全可以改成“調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該超市在食品管理上有不少做法”。還有，數(shù)字最好能精確到小數(shù)點后兩位，這樣顯得更專業(yè)。不過，有時候?qū)憟蟾娴臅r候會搞混，比如把百分比寫成小數(shù)，或者反過來，這就不太好。
寫食品安全報告的時候，還要注意引用資料的真實性。像我在網(wǎng)上找到一篇文章，說某個地方的食品安全狀況如何如何，結(jié)果仔細一看，出處根本不對勁兒。這種情況下，就得重新核實信息來源。另外，報告里提到的數(shù)據(jù)最好注明來源，不然別人會覺得你是在瞎編。我第一次寫的時候就沒太注意這個，結(jié)果被老師指出好多地方需要修改。
除了內(nèi)容真實，格式也很重要。像標題、正文、附錄這些部分都要安排好。我第一次寫的時候，標題寫得太大了，看起來有點夸張，后來改成了更具體的題目。還有正文部分，段落之間最好空一行，這樣看起來清爽些。不過有時候?qū)懼鴮懼屯诉@茬兒，結(jié)果整篇文章密密麻麻的，看著挺累人。
小編友情提醒：
寫完報告之后，最好多檢查幾遍。我第一次寫的時候就有點心急，沒仔細校對，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了不少小問題。比如有個地方把“生產(chǎn)日期”寫成了“生產(chǎn)期”，雖然意思差不多，但總覺得不太妥當。還有個地方漏了個標點，導(dǎo)致整個句子讀起來怪怪的。這些問題要是不及時改正，會影響報告的整體效果。
【第2篇】關(guān)于暑假擔任教師實踐報告范例怎么寫1650字
迎來了人生中的第一份“完整”的工作，雖然只有短暫的四十天，但卻有不可取代的價值和意義。
陰差陽錯，無心插柳般的意外得到“武漢大學(xué)破冰教育”的“從師資格證”后，在喜出望外和激動不已的心情下，氤氳里產(chǎn)生的卻是不安和躁動。
友人說：“不管做什么工作，只要你用心，就會有所得有所獲?！蔽胰敛懦聊?，我不知道，我想要的是什么。有的人為了自己的小團隊不停的努力和奮斗，有的為了即將來臨的工作不停的充電，找資料。而我缺是不停的徘徊彷徨。
孝感火車站，6月28日，六個孩子來到以孝文明的城市。新奇中夾雜著一絲舊氣，歡快中蘊含著一隙傷感，期盼中滲透著一線失意。這個陌生的城市，我們來了。
第二天，開始了為期十天宣傳的第一天，心中不免多了些小小的悸動。宣傳時最累最苦最難熬的日子。每天走在周圍相同乏味而又熙來攘往的街頭，與每個陌生帶有不同社會壓力和生活脾氣的人打著交道。在每每很疲勞的情況下，時不時還會收到別人的一個個白眼或一張張冷漠和漠視的臉，讓人有種欲哭無淚的感覺。
不得不提的是我的二十歲生日剛好在這“三最”的日子里，當看到所有孩子為我表演的節(jié)目，拿著他們送我的禮物，一股暖意和喜悅向火山巖漿一樣迸裂而出，激動的我一時沒了話語，吱吱嗚嗚的，不知說些什么好，只剩感動在眼里來回打轉(zhuǎn)?；叵肭皫兹盏膭诶?，與今天的現(xiàn)狀相比，一切的勞累像作了比較級一樣組著團打著包的涌入腦海，我……只想說：“一切都是值得的?！?/p>
二十歲的第一天，六點的孝感天灰蒙蒙的，瓢潑的大雨怒吼著自殺似的砸向地面。慵懶的我是討厭雨天出門的。對我，這是個多么美好的不出去的借口，與其說自己是討厭還不如說自己是在逃避今天的在雨中宣傳。雨兇猛的下著，一把雙人傘頂在頭上沒走上幾百米，渾身就濕透了，看著幾個隊友已經(jīng)放棄了雨傘，我沒有猶豫，把雨傘收了，在雨中盡情的大部走著，依舊，喊著口號，扛著橫幅。一樣的地方，卻有著不一樣的心情。兩個小時白駒過隙般的逝去。忘了有多少的雨水，擊打著我們的身體，沖刷著我們的眼球。雨水中老大對每個人喊道“叉叉，我為你感到驕傲”！是的，我也為自己感到驕傲。喝著yy煮的姜湯，看著遠方泛白的天空，太陽快要出來了吧？
想起了第一次上課，拿著書本，心里忐忑，激動，不知所措的久久立于教師門口的糗狀，備的課空落落的一點沒用，想表達的卻總是詞不達意，我唯一想的就是“快點下課吧”！
如此悖論！看到別人為學(xué)生操碎了心，這也管那也管，有的為了學(xué)生天天備課到深夜。很明顯，我并沒有和他們做同樣的事。說實話，我是為了我自己而去的，鍛煉，磨礪，改變自己才是我的主線。而對學(xué)生我自能說“我熱愛課堂”！不要說“自私”。站在“救生艇”上的船長的位子，誰都會頭痛，，更不用說那個叫伯特的水手了。而我只是在自私與無私間尋找到一線狹縫，僅夠我自己通過。有的老師看到調(diào)皮的學(xué)生玩危險的東西（例如：一個沒單車高的小孩騎大年級孩子的單車），他們便會喝止，而我寧愿看見他們摔一跤再爬起來。至于教學(xué)，我自己沒備課，就沒有權(quán)利去指指點點他們的備課了。我自知，在教學(xué)方面在與學(xué)校專業(yè)教課老師相比，我們是多么的粗糙拙劣，而對于補習(xí)的學(xué)生來說，知識方面，老師給的方法他們都難以有所成，更何況我們教的知識和方法了。所以教授知識并不是我的重點，然而他們卻偏偏熱衷于教授知識，把自己當“老師”。至少在我的課堂上，他們是快樂的，熱鬧的，自由的。突然好想他們?。『芟朐倏纯此麄儽晃叶盒Φ纳禈樱埠芟肟纯此麄儽晃译y倒全神貫注抓頭撓腮的焦切樣，更想看看他們被我訓(xùn)的頭都不敢抬諾諾的樣子。
一個月的教學(xué)很快就結(jié)束了，是時間分離了，看著那四個小毛孩有點小不舍，拿著他們送的東西和在我衣服上胡亂涂鴉的名字和圖畫，背上行李，頭也不回的走掉。
現(xiàn)在一切都安靜了，回想回想，自己收獲還是挺多的，曬黑的皮膚代表著我的小成熟，消瘦的身板代表我的能吃苦耐勞，天天抱著手機的手也換成一本本勵志的書，懶惰的我也變得越來越勤快，膽小的我也能和家長暢談自若，言行得當……
想和孩子們一起再做次游戲。
想和大家一起再淋次大雨！
寫報告經(jīng)驗79人覺得有用
在撰寫一份高質(zhì)量的暑假教師實踐報告時，需要明確幾個關(guān)鍵點。首先，要確保報告的內(nèi)容緊扣主題，就是說你的經(jīng)歷和觀察必須圍繞暑假教師實踐展開，不能跑題。比如，如果你參與了課堂管理，那就得詳細描述你是如何協(xié)助老師維持秩序的，包括遇到的問題以及解決的辦法。
接著，報告中應(yīng)該包含一些具體的例子。比如，有一次你在課間幫助學(xué)生解答數(shù)學(xué)難題，學(xué)生理解后露出的笑容讓你感到特別滿足。這樣的細節(jié)能夠增強報告的真實感和說服力。當然，寫的時候也要注意條理清晰，不要讓讀者覺得跳躍太大，比如從課堂管理直接跳到課外活動，中間最好有個過渡，哪怕只是簡短的一句話。
書寫注意事項：
記得使用恰當?shù)膶I(yè)術(shù)語。作為教師實踐的一部分，你可能學(xué)到不少教育領(lǐng)域的專業(yè)名詞，比如“差異化教學(xué)”、“形成性評價”等。合理地把這些術(shù)語融入報告中，不僅能展示你的專業(yè)素養(yǎng)，還能讓報告顯得更有深度。
還有就是，報告的語言表達要符合實際場景。比如，你可以用“在某次活動中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對于互動環(huán)節(jié)特別感興趣”這樣的表述，而不是過于書面化或過于隨意的語言。這不僅能讓報告更接地氣，也能更好地傳達你的真實感受。
需要注意的是，有時候?qū)懽髡呖赡軙驗橼s時間而忽略檢查，導(dǎo)致一些小錯誤。例如，把“孩子們的學(xué)習(xí)興趣”寫成了“孩子學(xué)習(xí)興趣”，雖然差別不大，但還是會影響閱讀體驗。因此，在完成初稿后，最好能抽空仔細校對一遍，確保沒有明顯的疏漏。
此外，報告中還可以加入一些反思部分。比如，通過這次實踐，你對教師職業(yè)有了哪些新的認識？有哪些地方是你覺得可以改進的？這些問題的答案不僅能體現(xiàn)你的成長，也能為未來的實踐提供參考。
小編友情提醒：
別忘了報告的形式也很重要。雖然這不是重點，但整潔的排版和合適的字體大小能夠讓閱讀更加舒適。如果有機會的話，可以請教一下有經(jīng)驗的人士，看看他們是如何組織這類報告的，或許會有所啟發(fā)。
【第3篇】最新暑假社會實踐報告、公司文員實習(xí)報告怎么寫1600字
最新暑假社會實踐報告范文、公司文員實習(xí)報告
一、實踐目的：暑期來臨，作為大學(xué)生的我們需要利用這段時間提高自己的能力。大學(xué)是一個小社會，這四年的學(xué)習(xí)過程是自身能力提高的一個過程，為我們以后步入社會打下基礎(chǔ)。本次的實踐單位是海辰聯(lián)合批發(fā)市場。這家公司成立于____年，總面積約2萬平米，定位為集鞋、服裝、針織家紡的綜合批發(fā)市場。
二、實踐內(nèi)容：我在這家公司工作了一個月，主要任務(wù)是領(lǐng)取每天的報紙并送到各個辦公室，公司對商戶有什么要求通過廣播告訴他們以及制定簡單的工資表。最初認為這個工作很簡單，后來發(fā)現(xiàn)其實也很難。每天要準時簽到簽退，按時打卡，只要是遲到早退一分鐘，考勤機都會有記錄。其次是做工資表。每個人工資的做法是按每個人每天的工錢（由于每個人基本工資不一樣，所以每天的工錢是不同的）乘以工作的天數(shù)，再加上加班費等費用。因此工資表需要把每個員工的應(yīng)得工資和實得工資弄清楚，加班費、遲到早退扣除的錢都要算在工資里。工資表這件事情對我來說也就變得很困難。除了計算每個人的工資，查看每個人本月的考勤表也很麻煩，需要通過考勤機以及登記表去核實。同時要把數(shù)據(jù)輸入電腦里，制作合理的工資表。剛開始做表的時候很認真，到了后來錯誤率明顯提高，有幾個員工的工資做了好幾次才正確。把數(shù)據(jù)輸入電腦時要先給每個人做一個工資表，然后輸入數(shù)據(jù)，把考察工資的各項內(nèi)容都要在表格中有所反映，如基本工資、工作天數(shù)、遲到早退、加班費用、補助、實得工資，最后將所有員工的工資加起來，算出公司這個月的實發(fā)工資。我最喜歡的就是廣播了，最早接觸廣播是在小學(xué)，而這次是與眾不同。公司的通知我需要用標準的普通話告訴商戶，音量以及自己的聲音都要準確，不能像平時說話一樣，語速要慢，咬字要清楚，語調(diào)要一樣。要求比以前高了很多。
三、實踐結(jié)果：這次的實踐，我通過自己的努力賺到了800元。做了以前沒有做過的事情，比如工資表，公司的老板也對我的工作表示肯定。在這次實踐中，有很多收獲，得到工資是公司對我的肯定，但是我也發(fā)現(xiàn)了自己有很多的不足。我一直認為自己做事一向很認真，但是這次我發(fā)現(xiàn)，工作講究的是效率，專時專用，需要特別的認真和用心，抓緊一切的時間完成自己的工作，當日事當日畢。遇到困難要沉著，不能著急。像做工資表的時候，因為后面的出錯率很高，自己就很著急，心靜不下來，導(dǎo)致越弄越亂，越想做好越是做不好，針對這個問題，我想要想解決這個問題就是多多磨練自己，已經(jīng)是大學(xué)生了，什么事情都需要自己去解決，在平時的生活中也會遇到很多的問題，因此在平時遇到困難是需要鍛煉自己的心態(tài)，告訴自己不要著急，冷靜，沉著，不能慌亂。針對不認真這個問題，也是需要平時的鍛煉，不管干什么，只要做了，就要對自己負責任，做好每一件事。
四、實踐總結(jié)：我對這次的社會實踐還是很滿意的。自己的勞動成果得到了肯定，還接觸了很多以前沒有做過的事情，明白了很多事情。不管一個公司有多大，它都需要一個完整的管理體系，分工要明確，有很多時候細節(jié)決定成敗，想要給客戶一個很好的印象，讓客戶滿意，各方面都需要到位，比如：公司環(huán)境、公司文化。一個公司的發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)的決策也有很重要的關(guān)系。很多重要的時刻都需要領(lǐng)導(dǎo)去拍板。對于我自己而言，不管在哪里心態(tài)很重要，以前一直擔任的是學(xué)生的角色，而這次是工作人員的角色。需要和同事去相處，并且要完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。通過實踐我發(fā)現(xiàn)思考很重要，不管做什么都要清楚這件事的目的是什么，怎么做才能做到，把事情要考慮的很周到。剛開始的時候我只是把報紙送到辦公室，后來同事告訴我要學(xué)會察言觀色，每天在領(lǐng)導(dǎo)來辦公室之前應(yīng)該把水倒好，同時收拾好辦公室，在公司里主動做事，沒有什么壞處。后來我這么做了，受到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚。這也給我以后出身社會提了醒，做自己該做的，同時做自己力所能及的。這次的實踐很成功，我相信在自己以后的學(xué)習(xí)生活中，我會做的更好。
寫報告經(jīng)驗86人覺得有用
最新暑假社會實踐報告、公司文員實習(xí)報告怎么寫
寫報告這事，說難也難，說簡單其實也不復(fù)雜。尤其是做暑假社會實踐或是公司文員實習(xí)這種報告，得有點門道才行。一開始，得先把報告的大體框架搭起來，就像蓋房子一樣，地基要是歪了，上面就別指望能穩(wěn)當。
頭一樁是要搞清楚報告的目的，到底是為了展示自己的能力，還是單純交差？如果是前者，那內(nèi)容就得詳細點，把學(xué)到的東西都寫進去，像是工作流程，遇到的問題，還有解決辦法什么的。記得要把事情的來龍去脈交代清楚，不然讀者看了半天還云里霧里。當然，這里有個小注意，有些人在寫的時候會忘了這一點，導(dǎo)致讀者看不明白，這就不太好啦。
接下來就是收集資料了，這一步很重要。不是說隨便找點東西往里面塞就行，得有針對性地去找，跟報告主題相關(guān)的都要記下來。比如說你在公司實習(xí)，就得關(guān)注公司的業(yè)務(wù)模式，員工的工作方式，還有部門間的協(xié)作情況。要是能從這些細節(jié)里總結(jié)出點東西，那報告的質(zhì)量就會高不少。
寫正文的時候，順序倒是不用太死板，但最好能讓讀者順著你的思路走。可以先講講實習(xí)的背景，比如你是怎么找到這份工作的，當時的心情什么的。接著就該聊聊具體的工作內(nèi)容了，這部分得實打?qū)嵉貙?，別光顧著吹噓。要是能舉幾個具體的例子，那就更好，這樣顯得更有說服力。
至于格式，這個也挺關(guān)鍵的。開頭要有標題，中間分段寫，結(jié)尾要有個收尾的話。字體大小什么的也要注意，別弄得亂七八糟的。還有，寫完之后別急著交，最好能放幾天再看看，說不定就能發(fā)現(xiàn)一些問題。不過有時候，人容易忙中出錯，檢查的時候可能就漏掉了幾處小毛病，這點得特別留意。
小編友情提醒：
記得附上一些相關(guān)的圖片或者表格什么的，這樣能讓報告看起來更生動些。當然，這些東西也不是非要不可，主要是看具體情況。要是能配上幾張工作場景的照片，那肯定會讓報告增色不少。
【第4篇】大學(xué)生暑假社會實踐報告1000字左右怎么寫1500字
暑假期間，我有幸參加了包頭師范學(xué)院政治與法律學(xué)院學(xué)院組織開展的大學(xué)生社會實踐服務(wù)活動。在院團委和保利花園社區(qū)服務(wù)中心的安排下，自七月十一日在包頭市青山區(qū)保利花園社區(qū)，我開始了假期社會實踐活動。
此次活動旨在深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會精神、xx___系列重要講話特別是考察內(nèi)蒙古時的重要講話精神、自治區(qū)黨委九屆十一次全委會和學(xué)校第二次黨代會精神，組織引導(dǎo)我校學(xué)生深入社會、深入基層，在接受鍛煉的過程中了解國情、區(qū)情，在服務(wù)基層的過程中長才干、做貢獻，培育和踐行社會主義核心價值觀，牢固樹立跟黨走中國特色社會主義、為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗的理想信念，切實發(fā)揮社會實踐在加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作中的重要作用。
作為我個人來講，能夠參加院里組織的這次社會實踐活動，我感到萬分榮幸和自豪，這次有機會走進社區(qū)，走進基層是一次十分難得的實踐鍛煉機會，因為我知道在當今大學(xué)校園，作為當代大學(xué)生的我們?nèi)狈斫庵髁x，只關(guān)心個人發(fā)展，忽略對民生的關(guān)注，對社區(qū)這一基層的了解.通過社區(qū)實踐，可讓作為大學(xué)生的我們承擔一份社會責任，為構(gòu)建和諧社區(qū)，建設(shè)和諧社會貢獻自己的一份力量。
“保利花園”項目總占地60萬平方米，規(guī)劃建筑面積100萬平方米，由近6400套多層、小高層住宅組成，目前住有居民六千余戶，居委會成員20人，社區(qū)干凈優(yōu)美，社區(qū)服務(wù)中心設(shè)施齊全，配有健身房，老年人活動中心，幼兒智力開發(fā)中心等，是一個現(xiàn)代化高水準的社區(qū)。
我們直屬隊成員參加了在那里舉行的內(nèi)蒙古社會工作協(xié)會高校社會工作服務(wù)社會示范項目啟動儀式暨內(nèi)蒙古高校社會工作實訓(xùn)基地揭牌儀式。今后，保利社區(qū)將利用已建成的19個功能活動室，為高校學(xué)生搭建實訓(xùn)平臺，推動高校社會工作專業(yè)實踐步伐，以培養(yǎng)更多的社會工作專業(yè)人才。
據(jù)了解，保利社區(qū)服務(wù)中心已建成高校社會工作學(xué)生實訓(xùn)項目部、個案工作室、青少年科技夢工廠、老年人手工剪紙坊等19個功能活動室，涵蓋一站式便民服務(wù)、社會工作專業(yè)服務(wù)、公益志愿服務(wù)、青少年課外素質(zhì)拓展訓(xùn)練、老年人休閑益智、弱勢群體康復(fù)訓(xùn)練六大功能，可滿足實習(xí)學(xué)生不同的實訓(xùn)平臺需求。
我們幾個女生隊員擔任了禮儀的工作，男生隊員負責協(xié)調(diào)場內(nèi)秩序，盡自己的力量幫助活動順利進行。雖然天上驕陽似火，但是我們心中仍然充滿熱情。
儀式上有來自自治區(qū)、青山區(qū)、包頭師范學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)講話，通過他們的講話，使我們了解了社會工作的意義，明白了自身所肩負的使命。
通過社區(qū)實踐鍛煉，使我在了解社區(qū)做什么的同時，也使我親身體驗到社區(qū)居委會在扎實做好居民工作，全心全意為人民服務(wù)的工作宗旨，更使我親身感受到國家惠民政策給基層人民群眾帶來的切身利益，使我認識到黨和政府的關(guān)懷就在身邊。
社區(qū)，是我國城鄉(xiāng)最基層的社會生活共同體，是人民群眾的溫馨家庭，構(gòu)建社會主義和諧社會，最基礎(chǔ)的是當從建設(shè)和諧社區(qū)做起。社區(qū)實踐使我認識到要關(guān)注民生，關(guān)注基層，承擔一份社會責任，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻自己的一份力量。
因而，作為一名大學(xué)生，在今后的生活中，我將繼續(xù)加強自身的培養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)黨的方針政策，學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識，并與周圍同學(xué)搞好人際關(guān)系，更多更好的為身邊的同學(xué)和老師們的服務(wù)，爭取使自己成為一名有素質(zhì)、有理想、有知識、有能力的大學(xué)生，為黨的事業(yè)，為社會進步和繁榮貢獻自己的力量。
通過這次的社會實踐活動，讓我更好地認識到了實踐的重要性。社會實踐團隊中的我們不僅學(xué)會了同甘共苦，共同學(xué)習(xí)提高，而且也在實踐中收獲了許多人生中寶貴的經(jīng)驗，讓我們能夠在今后的學(xué)習(xí)、工作中可以學(xué)以致用。 不僅鍛煉了我的實踐能力，拓展了我的專業(yè)知識，也讓我充分感受到了合作的力量和團隊的溫暖，十分感謝我的這次暑期社會實踐。
寫報告經(jīng)驗99人覺得有用
大學(xué)生暑假社會實踐報告該怎么寫？這事說起來不算太難，但也不是一蹴而就的。要寫好這樣的報告，第一步得明確主題，就是你要研究或者關(guān)注的問題是什么。比如，你是去農(nóng)村做調(diào)研，那主題就該圍繞當?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展或者農(nóng)民生活狀況展開。寫的時候，要把自己的觀察和感受都記錄下來，別光顧著抄別人的東西，不然寫出來就沒什么新意了。
開始動筆前，最好先把思路理清楚。你可以先列個提綱，想好大致分成幾個部分，每個部分大概講什么。要是覺得沒靈感，可以多看看以前的案例，但千萬別照搬。寫的時候，要注意條理性，就像拼圖一樣，一塊一塊拼起來才好看。不過，有些同學(xué)可能習(xí)慣性地東一句西一句，結(jié)果整篇文章看起來亂糟糟的，這就不太好。記得，每個段落都要圍繞一個中心意思來寫，這樣讀者看著也舒服。
寫報告的時候，專業(yè)術(shù)語少不了。像我們做社會實踐，如果涉及數(shù)據(jù)分析，就得用到一些統(tǒng)計學(xué)的概念，像樣本量、誤差率之類的。這些詞聽起來挺專業(yè)的，但其實只要稍微琢磨一下就能明白。不過，有些人為了顯得高大上，故意堆砌術(shù)語，反而把自己繞進去了，這就有點畫蛇添足了。用詞要恰到好處，既能讓外行人看懂，又不失學(xué)術(shù)感。
書寫注意事項：
社會實踐報告里少不了圖表，特別是那些跟數(shù)據(jù)掛鉤的部分。比如，你在調(diào)查某個村莊的經(jīng)濟情況時，可以用柱狀圖展示收入水平的變化趨勢。但要注意，圖不是越多越好，多了反而會分散注意力。選擇關(guān)鍵的數(shù)據(jù)點，用最直觀的方式呈現(xiàn)出來就行。當然，有的同學(xué)可能覺得制圖麻煩，于是隨便畫個框框應(yīng)付了事，這可不行，得認真對待每一項工作。
至于語言風格，這得根據(jù)具體情況來定。如果是面向?qū)W校的報告，就要正式一點，多用書面語；要是給普通讀者看的，就可以稍微輕松些，但也不能太過隨意。有些同學(xué)寫報告時喜歡用一些網(wǎng)絡(luò)流行語，雖然顯得活潑，但放到正式場合就不合適了。所以，還是要把握好分寸，該嚴肅的時候嚴肅，該幽默的地方幽默。
【第5篇】聯(lián)通公司暑假社會實踐報告怎么寫2100字
一：實踐的目的
大學(xué)以前我都非?？释罴俚牡絹恚蛲杂勺栽诘纳?，但那并不是我生命的全部?；蛟S是責任的原因，我不再想讓所謂的自由來主宰我的生活。為了證明我不再是溫室里的花朵、不再是象牙塔里的小孩、不再是爸媽的擔憂，我選擇了用實踐來證明我的實力，首次的打工生活拉開了帷幕。
二：實踐的經(jīng)歷
剛開始我以為憑自己的能力找一份應(yīng)該是不成問題的，卻幾經(jīng)打擊，幾乎快到放棄的邊緣，但想想就這樣放棄，好像并不是我的風格！我最后決定在試試，沒想到卻意外的成功了！在荊門聯(lián)通公司找到了一份差事，雖然面對的條件是不包食宿，又沒底薪，多勞多得，當然不勞就不得。但至少這次是我實踐的一次機會，心里告訴自己即使虧本也要好好把握！真有點喜出望的感覺！我們的任務(wù)是下鄉(xiāng)推銷聯(lián)痛的電話卡，35元入網(wǎng)有270的花費，而我們賣出一張僅5元的提成，這好像并沒好大的利益誘惑，但我們很明白我們所需要的是無形資本！-
找到了工作就正式成了上班族的一員，似乎有一點“日出而作，日落而息”的感覺！第一天6點就乘著聯(lián)同公司特有的下鄉(xiāng)專車，穿著統(tǒng)一的服裝、戴著工作證，真像一個真正的推銷人員，很有那點感覺！由于是下鄉(xiāng)推銷，鄉(xiāng)下的交通還是有所不便，一般我們都靠徒步，頭頂著炎炎烈日，真有種任重道遠的感覺，告訴自己只許成功，不許失??！-
到了目的地，工作正式開始 。一人手拿一疊宣傳單，開始宣傳了！“您好，我們聯(lián)通公司現(xiàn)在推出新的優(yōu)惠活動，請問您現(xiàn)在需要一張聯(lián)通的電話卡嗎？還沒等我把話說完，別人已不耐煩的說出一句：“不要不要，別影響我們打牌。”當時一聽，我簡直是瞢了，連忙說了一句對不起，打擾了，就快速的跑掉了，真是有一種從來都不曾有過的挫敗感！-
靜了半天，才鼓足勇氣去尋找下一個客源，沒想到第二次竟意外得推銷出去并得到了顧客的認可，心里甜滋滋的，說不出的興奮！很能明白“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。
告訴自己，繼續(xù)努力。一遍又一遍的重復(fù)著同一個話題，解釋了一遍又一遍，成功或者是失敗，對我來說都不是那么重要，關(guān)鍵是體驗到了那兩種不一樣的感覺，很珍貴！到21：00才回到我們出租的小房，又沒吃晚飯，又累，真想直接躺倒床上睡個安穩(wěn)覺！可是……終于明白了“人在江湖身不由己”這個道理，人有時真是身不由己、迫于無奈！
中途有幾次都想到放棄，推銷并沒我想象中那么簡單，要別人心甘情愿的掏荷包那更是難上加難，但是如果我連小學(xué)生、初中生都能完成的工作都無法完成，那我讀那多年的書豈不是白讀了？理智告訴我必須堅持，我別無選擇！
每天的下鄉(xiāng)活動，就是與太陽相擁、與老百姓親密接觸、與自己做斗爭，說起來也沒那么慘，做起來難那么一點點而已，只是萬事開頭難，過了那個磨合期，一切的一切就是自然與習(xí)慣了！工作了20天后，由于市場對電話卡已達到了飽和的狀態(tài)，我也就辭職回家，享受我最后一個暑假生活了。20天我也銷出了幾十張卡，成績不算驕人，但也不差，最后的結(jié)果是收支平衡，雖沒掙到錢，但我很滿意，畢竟這幾十天是我自己養(yǎng)活了我自己，這說明我已有樣活我自己的能力了，這也算可喜可賀！
三：實踐感言
1： 一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們書寫了一份滿意的答卷……-
2：素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于我們大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。所以，對于大學(xué)生來說，參加社會實踐是非常有必要的！
3：大學(xué)是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的小花了，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。在實踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。俗話說：一份耕耘，一份收獲。-社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。堅持社會實踐與大學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)研究相結(jié)合，培養(yǎng)和提高大學(xué)生學(xué)術(shù)科研能力與水平，因此我們積極地參與了進去。-
4：在實踐中我深刻體會到：社會上需要的不是死讀書、讀死書之人，而是能做真正的實事之人。
四：實踐總結(jié)
1：世上無難事、只怕有心人，只要相信，一切都必得！
2：做事要有耐心和毅力，凡事要有十足的毅力和耐心方可成功一大步！
3：做人要腳踏實地，一步一個腳印，選擇捷徑必將付出相應(yīng)的代價！
寫報告經(jīng)驗82人覺得有用
關(guān)于聯(lián)通公司暑假社會實踐報告的寫作，得從幾個關(guān)鍵點入手。一開始，確定好主題很重要，這決定了整個報告的方向。主題最好能結(jié)合自身專業(yè)背景和實踐經(jīng)歷，這樣既能展現(xiàn)個人特色，又能突出實踐的價值。比如，可以選擇圍繞通信技術(shù)的應(yīng)用展開，或者聚焦于客戶服務(wù)的實際體驗。
接下來就是收集資料了。在這個環(huán)節(jié)，別忘了把一些關(guān)鍵的數(shù)據(jù)記錄下來，像用戶滿意度調(diào)查的結(jié)果、網(wǎng)絡(luò)覆蓋情況的統(tǒng)計數(shù)據(jù)之類的。這些材料是支撐報告內(nèi)容的重要部分。不過有時候，手邊的資料可能不夠全面，這時候就需要主動去查找補充，可以通過查閱相關(guān)文獻、訪問官網(wǎng)或是咨詢專業(yè)人士來獲取更多信息。
撰寫正文的時候，可以先把主要內(nèi)容分成幾個板塊。每個板塊都圍繞一個核心話題來組織內(nèi)容。比如，先描述一下實踐活動的基本情況，包括時間地點、參與人員等基本信息。接著就可以詳細敘述具體的實踐內(nèi)容了，這部分需要結(jié)合實際情況，詳細描述實踐活動中的具體操作步驟和遇到的問題。如果過程中有一些特別有意義的小故事，也可以適當穿插進去，這樣能讓報告顯得更加生動有趣。
至于格式方面，標題要醒目，字體大小也要適中，方便閱讀。另外，圖表也是不錯的選擇，適當?shù)膱D表能夠直觀地展示數(shù)據(jù)，比單純的文字敘述更有說服力。不過有時候，制作圖表時可能會忘記標注單位，這就需要特別注意。
小編友情提醒：
別忘了檢查一遍全文。檢查的重點除了錯別字之外，還要留意句子是否通順。有時候，寫作者可能會因為趕時間而忽略了一些細節(jié)，導(dǎo)致句子結(jié)構(gòu)有些混亂。例如，“經(jīng)過這次實踐，讓我深刻認識到團隊合作的重要性”，這樣的句子就顯得不太嚴謹，因為主語缺失。還有些地方可能會出現(xiàn)用詞不當?shù)那闆r，比如將“提高”寫成“提升”，雖然意思差不多，但讀起來總覺得有點別扭。所以，在提交前花點時間仔細校對一遍是非常必要的。
【第6篇】大學(xué)生暑期社會實踐報告 暑假總結(jié)怎么寫2100字
這個暑假，作為大學(xué)生活二分之一的分界點，有著特別的意義，它意味著我們正式告別了懵懂的大學(xué)時代，成為了學(xué)姐，即將開始參悟大學(xué)的真諦，為以后的發(fā)展做規(guī)劃。也就是說，輕松玩樂的大學(xué)已經(jīng)成為過去，接下來的兩年將是充實而忙碌的大學(xué)。站在大學(xué)的中間點，我自作主張地將大學(xué)分為截然不同的兩個部分，一方面是總結(jié)之前的兩年時光，輕松愉悅，以玩樂為主，而后者，則更側(cè)重對未來兩年的期許與規(guī)劃。
暑假期間，我依舊在曾經(jīng)工作的通訊器材店打工，相比起第一次，我已經(jīng)熟練了許多，一些工作都可以獨立完成，但有時還會遇到小小困難，有些難以應(yīng)付，需要其他人的幫助，但我相信，有時結(jié)果并沒有那么重要，體驗的是其間的過程，在這個過程中我學(xué)到了什么，得到了哪些鍛煉，作為一次寶貴的社會經(jīng)驗，我對此是十分珍惜的，它讓我接觸到紛雜的社會，體會到生活的不易，引發(fā)了我的思考，開拓了我的眼界。
暑假最大的意義，不是放假，因為大學(xué)的生活并沒有那么緊張，假期也不像以前那樣有吸引力了，而是能夠回到家鄉(xiāng)，與父母親朋團聚。當我回到家里，便一刻不停地夸贊我的家鄉(xiāng)。雖然那里沒有我最愛的浩瀚的大海，也并不像開發(fā)區(qū)有這般的清新空氣，但我依然更中意我的家鄉(xiāng)，畢竟那是生我養(yǎng)我的地方，我熟悉這里，雖不是每一個角落，但我可以輕松到達我想去的任何地方。家里的天空也很藍，夏天的天氣雖然熱，卻也不至于受不了，家鄉(xiāng)雖然沒有海，但也沒有惱人的潮濕氣，衣服甩干晾兩個小時就能干。在家里我盡情的享受它的好，毫不吝嗇地大聲說我的家鄉(xiāng)是最好的，我最喜歡這里。當然，我時刻沒有忘記我的學(xué)校，風景優(yōu)美環(huán)境宜人的黃島，這里作為我的第二故鄉(xiāng)，我同樣對這里有著深厚的感情，畢竟已經(jīng)生活了兩年，剩下的兩年時光，我會好好珍惜。
暑假另一重要的意義便是聚會和旅游了。一個學(xué)期沒見，曾經(jīng)的老同學(xué)有說不完的話，每個人身上都有或大或小的變化，值得慶幸的是大家都在進步，都成熟了，有各種各樣的收獲。曾經(jīng)坐在同一間教室，住在同一間宿舍屋檐下，如今卻分布在不同的地方，學(xué)著不同的專業(yè)，大家交流不同的感悟，又有了新的體會。而對于旅游，當然是很快樂的，但同時又有新的反思與領(lǐng)悟。暑假的兩次出游都有年齡比我大一歲左右的哥哥姐姐同行，與他們一起我找回了久違的小妹妹的感覺，雖然只有一歲之差，我卻覺得我同他們的差距真的好大，仿佛覺得他們是成熟的大人，而我只是披著大人外衣的幼稚孩童。這又使我再一次思考寒假時想起的問題，我今年已經(jīng)20周歲了，我已經(jīng)是大人了，但我的心智卻還不夠成熟，通過這次與哥哥姐姐的接觸，我學(xué)到了很多，也想了很多，我會盡力而為，早日成為心智成熟，稱職的成年人。當然我也有困惑，那就是關(guān)于人際交往的問題。這個問題困擾我由來已久，我的性格是那種在熟人面前非?；钴S，而在陌生人面前卻特別嚴肅，無法展現(xiàn)真實的自己，同時我又缺乏行動力，想交朋友卻遲疑著不敢邁出勇敢的一步。周圍的人都在強調(diào)人脈的重要性，我卻將自己困在了宿舍的小天地。在我很矛盾的時候，我看到了一句話，沒有人喜歡孤獨，只是不勉強交朋友。我覺得說得很對，當我矛盾失意時就用這句話來為自己開脫，希望我的選擇是對的。暑假在家里呆了一個月余，過回了上大學(xué)前的生活，吃父母做的飯，在家和他們一起看電視，被他們照顧著…可時間一長，卻也有些厭煩了，想念學(xué)校的生活，沒有父母的嘮叨，還不用幫家里干活。媽媽總是念叨她多么喜歡小時候的我，言下之意是不太滿意如今長大的我，我暗笑，還不是因為小時候啥也不懂任憑你擺布，讓我干啥我干啥嘛，但媽媽說的話也讓我心酸，她說小時候我還很懂事，會幫她洗洗碗擦擦地什么的，自從上了高中住校了，回家之后衣服都是她洗，活也不用我干，那時是怕耽誤我學(xué)習(xí)，可我卻理所當然的一直沿襲了下來，她不禁感慨我怎么越大越不懂事了，聽她這么說我心里是很難過，但很快就又我行我素，懶得像坨爛泥。半年才能回一次家的我，暑假經(jīng)常往外跑去和同學(xué)聚會，分給父母和同學(xué)的時間一半一半，多數(shù)時間跟父母在一起都不知道干嘛，覺得很無聊。媽媽常說自己老了，大概是因為我總對她不耐煩吧，我其實也是一時忍不住，事后想想也很后悔當初不應(yīng)該跟她大吼大叫的，但下一次又會犯同樣的錯誤?，F(xiàn)在想想，一年的時間只有假期才能回家，等以后工作了就更沒有時間跟他們在一起了，所以我應(yīng)該珍惜每次與他們相處的機會，盡量順著他們的意，他們養(yǎng)了我20年，也是時候回報他們了。我曾跟人說起，除了大一剛開學(xué)爸媽送我和我分開的時候我在和他們道別轉(zhuǎn)身之后流過眼淚，之后的寒暑假他們送我走我都沒哭過，他們也沒哭，最起碼我看見的時候沒有。但這并不代表我不難過，我只是不希望悲傷的氣氛像開閘的洪水一樣噴涌泛濫而出，反而令場面一發(fā)而不可收拾，但愿他們也是這么想的，將眼淚回流甚至不流，而不是在我過了安檢看不到我的時候偷偷地流淚。當我離開了家鄉(xiāng)，產(chǎn)生的并不是眷戀之情，而是對學(xué)校生活的向往。我覺得這樣就很好，活在當下，在哪里不是生活呢？
一轉(zhuǎn)眼，大學(xué)已經(jīng)過了一半，回到學(xué)校就是大三學(xué)姐了，時光匆匆，畢業(yè)已經(jīng)并不遙遠了，我希望能夠充分利用好大學(xué)最后的兩年時光，不要留下任何遺憾。
寫報告經(jīng)驗49人覺得有用
大學(xué)生暑期社會實踐報告暑假總結(jié)怎么寫
寫好一份暑期社會實踐報告，關(guān)鍵在于把經(jīng)歷梳理清楚，再用合適的語言表達出來。一開始，得想清楚自己的實踐目標是什么，是了解某個行業(yè)運作，還是提升某種技能。我去年參加了一個社區(qū)服務(wù)項目，初衷就是想看看基層工作是怎么回事，結(jié)果發(fā)現(xiàn)跟想象中不太一樣。所以開頭這部分最好能點明背景，讓人明白為什么要做這個事情。
接著，要把具體做了什么詳細列出來。比如說去了哪些地方，參與了哪些活動，遇到了什么困難。我記得當時我們?nèi)チ艘患茵B(yǎng)老院，本來以為只是陪老人聊天，后來發(fā)現(xiàn)還要幫忙整理房間、協(xié)助護理人員工作。這些都是實踐中遇到的真實情況，記得要如實記錄下來，這樣顯得真實可信。不過有時候會漏掉一些細節(jié)，比如日期或者具體時間，這可能是因為當時太忙了沒顧得上記。
然后就是談?wù)勈斋@，這部分可以結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)來說。比如通過這次實踐，對專業(yè)知識有了更深的理解，或者發(fā)現(xiàn)了理論和現(xiàn)實之間的差距。我的體會是，學(xué)校學(xué)的東西確實很重要，但在實際應(yīng)用時還得不斷調(diào)整。當然，也可能因為自己總結(jié)能力有限，有時覺得無話可說，這時不妨多想想那些印象深刻的小事，說不定就能找到靈感。
書寫注意事項：
別忘了提一下團隊合作的情況。畢竟很多實踐活動都是多人一起完成的，大家分工合作才完成了任務(wù)。我在團隊里負責的是數(shù)據(jù)統(tǒng)計，剛開始覺得挺枯燥的，但慢慢發(fā)現(xiàn)這是整個項目的重要環(huán)節(jié)。如果團隊成員之間配合不好，很可能會影響進度，這一點值得特別注意。
小編友情提醒：
可以適當展望未來，比如希望以后還能繼續(xù)參與類似活動，或者打算將學(xué)到的東西運用到其他領(lǐng)域。我覺得這種開放式的結(jié)尾能讓整份報告更有生氣，也顯示出你對未來充滿期待。不過有時候可能會寫得太籠統(tǒng)，像是“希望能學(xué)到更多東西”，這樣的話就顯得有點空洞，建議具體一點比較好。
