黨性分析報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)班子版公司集團(tuán)版工程建設(shè)版怎么寫（精選6篇）

【第1篇】黨性分析報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)班子版公司集團(tuán)版工程建設(shè)版怎么寫5800字

xxxx集團(tuán)公司

(注意，這一段要結(jié)合先進(jìn)性，加點(diǎn)文字，否則太單薄了.)按照'三個(gè)代表'思想和上級(jí)要求，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子自查，廣泛征求員工群眾意見(jiàn)，上級(jí)點(diǎn)，現(xiàn)將200x年以來(lái)集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)班子在黨性黨風(fēng)方面存在的主要問(wèn)題剖析如下：

一、存在的主要問(wèn)題

1、理論學(xué)習(xí)還存在薄弱環(huán)節(jié)。

一是缺乏積極性和主動(dòng)性，有時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，集中學(xué)習(xí)次數(shù)少、人員不齊，執(zhí)行簽到、補(bǔ)課、檢查等學(xué)習(xí)制度不夠嚴(yán)格經(jīng)常；二是學(xué)習(xí)方法不夠靈活。大多數(shù)時(shí)間是通讀原文后簡(jiǎn)單議論，采用錄音、錄像、專題講座等形式少，討論發(fā)言、專題研討不夠踴躍，致使學(xué)習(xí)氛圍不濃厚，體會(huì)的深度不夠，學(xué)習(xí)效果不佳；三是個(gè)別班子成員有找人寫筆記的現(xiàn)象；四是理論聯(lián)系實(shí)際上還有差距。一方面缺少理性思維，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念滯后。另一方面，用科學(xué)理論指導(dǎo)改革、建設(shè)和發(fā)展的實(shí)踐還不到位，體現(xiàn)在勇闖市場(chǎng)的步子邁得不快，'三項(xiàng)制度'等項(xiàng)改革的成效不明顯。

2、執(zhí)行民主集中制還有差距。

一是確定'三重一大'問(wèn)題時(shí)，有的問(wèn)題溝通不及時(shí)，有的會(huì)議議程沒(méi)有事先發(fā)通知倉(cāng)促上會(huì)，個(gè)別的也有先辦事后上會(huì)的現(xiàn)象；二是黨政主要領(lǐng)導(dǎo)注意發(fā)揮班子成員參與決策的積極性不夠。沒(méi)有很好的啟發(fā)、引導(dǎo)、解釋，一些領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)重大問(wèn)題的討論有時(shí)思想準(zhǔn)備不充分，不能積極發(fā)言，全面闡述觀點(diǎn)和意見(jiàn)，沒(méi)有完全做到集思廣益，使討論決策的一些問(wèn)題不夠準(zhǔn)確，甚至造成一些失誤。

3、管理方面還沒(méi)完全到位。

一是科學(xué)管理的意識(shí)還不夠強(qiáng)。特別是在深化改革的過(guò)程中，還沒(méi)有徹底的把生產(chǎn)任務(wù)型轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型，沒(méi)有形成上下統(tǒng)一協(xié)調(diào)的精細(xì)管理的格局；二是管理比較'粗放'，離集約經(jīng)營(yíng)尚有不小距離，如對(duì)基層的檢查指導(dǎo)不夠有力，成本控制，材料、財(cái)務(wù)、勞動(dòng)、設(shè)備管理等方面工作發(fā)展不平衡，有死角，以致有的單位，有的工地出現(xiàn)管理不到位的現(xiàn)象；三是在少投入、多產(chǎn)出上缺少研究和采取有力的措施，每年集團(tuán)公司完成的產(chǎn)值不算少，但純利潤(rùn)與之不匹配，尤其是一些分（子）公司有高產(chǎn)值，低利潤(rùn)現(xiàn)象，甚至造成不應(yīng)有的虧損，對(duì)這方面領(lǐng)導(dǎo)班子有著一定的責(zé)任；四是安全管理抓得不緊，如94年出了一起人身傷亡事故，砸了分局安全生產(chǎn)的牌子；近幾年因施工問(wèn)題出了幾起運(yùn)輸險(xiǎn)性事故，造成不好影響。

4、全心全意依靠群眾辦企業(yè)還不夠好。

一是充分發(fā)動(dòng)群眾，相信群眾，依靠職工群眾辦企業(yè)還存在薄弱環(huán)節(jié)，缺乏征集群眾意見(jiàn)的渠道和辦法，沒(méi)有健全有關(guān)激勵(lì)機(jī)制，所以職工群眾的合理化建議少；二是發(fā)揮職工代表大會(huì)的作用還很不夠。對(duì)職代會(huì)上研究通過(guò)的問(wèn)題和提案，會(huì)后督促落實(shí)不夠好，對(duì)職工代表的培訓(xùn)、教育不經(jīng)常，啟發(fā)調(diào)動(dòng)職工代表參政議政的積極性、主動(dòng)性做的不夠；三是在政務(wù)公開(kāi)方面僅滿足于試點(diǎn)單位，建立了一些制度辦法，在全集團(tuán)公司范圍內(nèi)的貫徹落實(shí)不好，接受群眾的監(jiān)督方面不夠廣泛。

5、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。

一是往往注重重點(diǎn)工地和轉(zhuǎn)線現(xiàn)場(chǎng)督促和指導(dǎo)，其它方面檢查不夠，尤其是到分（子）公司、工區(qū)、班組面對(duì)面了解情況、解決問(wèn)題少。有時(shí)去了只是走馬觀花，沒(méi)有深入調(diào)查研究，職工群眾認(rèn)為見(jiàn)到集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)不容易。這也是官僚主義的表現(xiàn)；二是對(duì)上級(jí)安排的工作有時(shí)督促貫徹落實(shí)不及時(shí)，不堅(jiān)決，有的單位有拖沓現(xiàn)象，如住房公積金沒(méi)有足額及時(shí)上交等。三是對(duì)重點(diǎn)工作的跟蹤不夠，認(rèn)為開(kāi)會(huì)了，強(qiáng)調(diào)了，該走的形式都走了，沒(méi)能一盯到底，一抓到底，如集體職工的養(yǎng)老保險(xiǎn)、集體企業(yè)改制等問(wèn)題就缺乏扎實(shí)有效的解決措施因而出現(xiàn)不穩(wěn)定現(xiàn)象，如94年二分公司集體職工近百人到分局上訪，影響了分局機(jī)關(guān)工作

6、在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面出現(xiàn)了一些問(wèn)題。

7、關(guān)心群眾生活不盡人意。

一是由于我們督促指導(dǎo)不力，措施不堅(jiān)決，有的單位在交納職工養(yǎng)老保險(xiǎn)等方面存在問(wèn)題。尤其是集體職工這些方面的問(wèn)題較為突出，造成集體上訪，形成了不穩(wěn)定的因素；二是關(guān)心離、退休干部職工還不夠。特別對(duì)家在川陜等地的干部職工，關(guān)心不夠，解困送溫暖方面較差，如多年沒(méi)到這些職工家庭走訪慰問(wèn)，委托醫(yī)療問(wèn)題沒(méi)有解決好等；三是由于集團(tuán)公司多年沒(méi)有修建職工住宅，造成在解決和改善職工住房上存在一定問(wèn)題。住宅區(qū)的文化娛樂(lè)設(shè)置比較缺乏，職工和家屬開(kāi)展活動(dòng)受到影響。

8、抓'法輪功'習(xí)練者的幫教工作力度不夠大。

由于我們?nèi)狈φ蚊舾行院驼舞b別力，對(duì)出現(xiàn)的'法輪功'問(wèn)題重視不夠，對(duì)基層單位的教育工作和指導(dǎo)幫助不及時(shí)，全集團(tuán)公司管內(nèi)有6名'法輪功'習(xí)練者，雖然有的已經(jīng)轉(zhuǎn)化，但還有習(xí)練者和癡迷者。尤其是一名'法輪功'癡迷者于２00１年元旦去北京企圖鬧事，給首都的穩(wěn)定造成不好的影響，給分局工作帶來(lái)壓力。

二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因

經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子全體同志認(rèn)真、反復(fù)地剖析思考，感到存在的這些問(wèn)題有以下幾個(gè)主要原因：

１、對(duì)理論學(xué)習(xí)的極端重要性認(rèn)識(shí)不足。我們領(lǐng)導(dǎo)班子沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)作為班子建設(shè)的首要任務(wù)來(lái)抓，沒(méi)有把其上升到是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的必修課的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。認(rèn)為我們是企業(yè)，是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位，不是純領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和專門研究單位，只要簡(jiǎn)單地學(xué)一學(xué)，掌握一些主要精神就行了，用不著下大的功夫；還認(rèn)為方針政策主要是上級(jí)制定，我們只是貫徹執(zhí)行，用不著多么高的理論水平和素養(yǎng)；再就是認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)班子的文化程度較高，有三名研究生，四名本科生，最低也是老中專生，過(guò)去理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)扎實(shí)，所學(xué)的內(nèi)容也不少，基本夠用了，所以從主觀上就忽視了學(xué)習(xí)的重要意義。還有，我們感到現(xiàn)在的形勢(shì)發(fā)展較快，我國(guó)剛開(kāi)始建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系，許多新情況、新事物我們也看不太清楚，理解不很明白。主要是缺乏理論武裝和敢闖敢試的精神，所以在理論聯(lián)系實(shí)際方面脫節(jié)或聯(lián)系不緊密。

２、全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)不強(qiáng)。我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)班子就應(yīng)全心全意為職工群眾服務(wù)。但我們的宗旨意識(shí)、服務(wù)意識(shí)樹(shù)的不牢、不強(qiáng)，因而在實(shí)際工作過(guò)程中體現(xiàn)為不那么認(rèn)真，不那么自覺(jué)，有時(shí)是想到了就為職工服務(wù)，沒(méi)有想到就沒(méi)能很好的為職工服務(wù)，沒(méi)有一以貫之。特別是在企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益不太好的時(shí)候就做得更差了，沒(méi)有想方設(shè)法為職工排憂解難，沒(méi)有真正把領(lǐng)導(dǎo)班子放在'公仆'的位置上，沒(méi)有實(shí)實(shí)在在把職工放在'主人'的地位上。正由于意識(shí)上的問(wèn)題，認(rèn)識(shí)上的偏差，眼前僅看到困難、障礙，缺乏攻堅(jiān)克難的決心和力量，在為職工群眾謀利益方面欠了帳，沒(méi)有盡到責(zé)任和義務(wù)，我們深感內(nèi)疚。

３、對(duì)民主集中制的重要意義缺乏足夠的認(rèn)識(shí)。民主集中制是我們黨和國(guó)家的根本組織和領(lǐng)導(dǎo)制度，是領(lǐng)導(dǎo)好企業(yè)的一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。在這個(gè)重大問(wèn)題上，我們領(lǐng)導(dǎo)班子的思想認(rèn)識(shí)還不夠，尤其對(duì)分局下發(fā)的關(guān)于討論決定'三重一大'問(wèn)題的規(guī)定精神重視不夠，執(zhí)行中就必然出現(xiàn)問(wèn)題。另外，組織對(duì)民主集中制的經(jīng)常學(xué)習(xí)理解方面沒(méi)有做好，對(duì)上級(jí)的關(guān)于'三重一大'問(wèn)題決策的要求一知半解或沒(méi)完全照辦。黨政主要領(lǐng)導(dǎo)在集思廣益方面做得不夠，副職在充分發(fā)表意見(jiàn)方面不很積極、大膽。大家思想上有：簡(jiǎn)化點(diǎn)程序沒(méi)有什么，集體討論不討論問(wèn)題不大，只要主觀愿望是好的，職工群眾能諒解等不正確想法，導(dǎo)致民主集中制不能完全落實(shí)。

４、思想作風(fēng)不夠端正。工作上出現(xiàn)的問(wèn)題，作風(fēng)上出現(xiàn)的主觀主義、形式主義、好人主義、官僚主義等現(xiàn)象，都是由于思想作風(fēng)不夠端正所帶來(lái)的。對(duì)社會(huì)上一些不正確的議論和說(shuō)法，我們當(dāng)成好的經(jīng)驗(yàn)來(lái)借鑒，如所謂'現(xiàn)代社會(huì)了坐在辦公室也知天下事，也可以指揮生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)'、'穿著白襯衫，喝著茶水能管理企業(yè)才是有水平的領(lǐng)導(dǎo)'等，久而久之，思想上懶惰了，也就不愿求真務(wù)實(shí)，不愿吃苦耐勞了。再有就是一些領(lǐng)導(dǎo)班子成員頭腦中存在一些私心雜念，現(xiàn)在講民主政治，要經(jīng)常對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行評(píng)議、考核，管嚴(yán)了，說(shuō)多了難免得罪干部職工，弄不好會(huì)丟掉贊成票，于班子和自己不利；也有一些班子成員顧慮抓工作多了怕人說(shuō)手伸長(zhǎng)了，'越位'犯規(guī)了，因此不敢深入，不敢叫真，產(chǎn)生了'說(shuō)得過(guò)去'的應(yīng)付思想。還有些班子成員認(rèn)為自己年紀(jì)大了，也沒(méi)多大希望奔頭了，把攤守好，不出大亂子就行了，進(jìn)取心淡漠，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，得過(guò)且過(guò)。

５、沒(méi)能深刻領(lǐng)會(huì)管理的重要內(nèi)含。現(xiàn)代企業(yè)制度的特征是'產(chǎn)權(quán)清晰，權(quán)責(zé)明確，政企分開(kāi)，管理科學(xué)'?？梢?jiàn)管理十分主要。而我們領(lǐng)導(dǎo)班子沒(méi)有認(rèn)識(shí)到管理工作對(duì)企業(yè)的重要性，沒(méi)有把管理提到很高的高度來(lái)對(duì)待，因而在實(shí)際工作中抓得不緊措施不力，落實(shí)不好。由于認(rèn)識(shí)不到位，所以對(duì)國(guó)家提出的經(jīng)營(yíng)管理方式要從粗放型向集約型轉(zhuǎn)變的戰(zhàn)略部署理解不深刻，也就產(chǎn)生了走一步、看一步，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)慢慢來(lái)的想法，管理的力度沒(méi)能得到強(qiáng)化，既使喊了'向管理要效益'，制定了一些管理辦法和規(guī)范，但'光打雷不下雨'有的行同虛設(shè)，有的效果不明顯。

6、對(duì)黨的群眾路線的理解不深透。依靠職工群眾辦企業(yè)，是近年來(lái)___解決國(guó)有企業(yè)發(fā)展問(wèn)題的指導(dǎo)方針中的'三句話'之一，十分重要。但我們對(duì)此的理解不深不透。不正確地認(rèn)為我們公司工程項(xiàng)目遍布全國(guó)許多地方，分散、偏遠(yuǎn)，干部職工各自為戰(zhàn)，沒(méi)有過(guò)多的能力來(lái)考慮全集團(tuán)公司的大事；還認(rèn)為職工的文化程度不高，見(jiàn)識(shí)不多也不廣，提不出什么好的意見(jiàn)和建議，征不征求他們的意見(jiàn)和建議無(wú)所謂，也就沒(méi)有廣納善言，博采眾長(zhǎng)，僅把眼光集中在領(lǐng)導(dǎo)班子和基層少數(shù)干部圈內(nèi)。沒(méi)有完全相信和依靠職工群眾，決策就缺乏深厚的群眾基礎(chǔ)，職工中蘊(yùn)藏的巨大潛力未能完全釋放，企業(yè)的兩個(gè)文明建設(shè)就必然受到影響。

7、對(duì)黨風(fēng)問(wèn)題關(guān)系黨生死存亡的嚴(yán)峻性認(rèn)識(shí)不夠。中央多次強(qiáng)調(diào)，黨風(fēng)問(wèn)題是關(guān)系黨生死存亡的極其重要的問(wèn)題，我們對(duì)這個(gè)問(wèn)題認(rèn)識(shí)還比較膚淺，總認(rèn)為上有中央、鐵道部、局、分局，只要中央、上邊黨風(fēng)端正，不出大事，天下就亂不了，企業(yè)就亂不了。沒(méi)有認(rèn)識(shí)到黨風(fēng)問(wèn)題涉及方方面面、各行各業(yè)，黨風(fēng)好轉(zhuǎn)是一個(gè)綜合、全面的反映，哪個(gè)企業(yè)、哪個(gè)單位的黨風(fēng)出現(xiàn)問(wèn)題，都會(huì)影響整個(gè)黨風(fēng)的好轉(zhuǎn)，都會(huì)給黨風(fēng)抹黑。也沒(méi)認(rèn)識(shí)到企業(yè)的黨風(fēng)對(duì)企業(yè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用，黨風(fēng)好，職工群眾就信服、就滿意，就能跟著黨組織走，投入全部精力搞好施工生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)。反之職工群眾就不服氣，就有意見(jiàn)，就會(huì)有情緒，不可能精神抖擻地干工作。由于認(rèn)識(shí)上不去，抓黨風(fēng)廉正建設(shè)的措施就跟不上，力量不夠大，出現(xiàn)的問(wèn)題也就再所難免。

8、缺乏政治敏銳性和鑒別力。在對(duì)'法輪功'問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和做'法輪功'習(xí)練者的幫教轉(zhuǎn)化工作中的被動(dòng)說(shuō)明我們領(lǐng)導(dǎo)班子缺乏政治敏銳性和政治鑒別力。九六年___同志就提出講政治就要看政治敏銳性和政治鑒別力強(qiáng)不強(qiáng)，我們雖然學(xué)了，但沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)，沒(méi)有引起重視。所以剛開(kāi)始時(shí)沒(méi)看清'法輪功'的邪教實(shí)質(zhì)，沒(méi)有主動(dòng)斗爭(zhēng)；國(guó)家取締'法輪功'之后，我們又認(rèn)為'法輪功'再也翻不起什么大浪，沒(méi)有想到它的長(zhǎng)期性、艱巨性，沒(méi)有下大的精力抓'法輪功'習(xí)練者的幫教轉(zhuǎn)化工作，教訓(xùn)是深刻的。

三、整改措施

找出了問(wèn)題，剖析了原因，我們決心搞好整改，以'三個(gè)代表'的重要思想為指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤，克服不足，和全公司干部職工一道把企業(yè)的各項(xiàng)工作推上新階段。

1、進(jìn)一步強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。一是要真正把理論學(xué)習(xí)作為領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的'必修課'來(lái)對(duì)待，擺在重中之重的位置，要活到老、學(xué)到老，變'要我們學(xué)'為'我們要學(xué)'。二是嚴(yán)格堅(jiān)持班子中心組的學(xué)習(xí)制度并和堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)結(jié)合起來(lái)，相互促進(jìn)、相得益彰。三是制定下發(fā)關(guān)于加強(qiáng)干部理論學(xué)習(xí)的規(guī)定，規(guī)范班子中心組、干部和工程項(xiàng)目經(jīng)理部人員的學(xué)習(xí)，做到忙時(shí)精學(xué)、閑時(shí)系統(tǒng)學(xué)、補(bǔ)學(xué)，真正達(dá)到學(xué)習(xí)提高的目的。四是要注重理論聯(lián)系實(shí)際，用學(xué)到的理論指導(dǎo)集團(tuán)公司深化改革、建立現(xiàn)代企業(yè)制度和闖市場(chǎng)的實(shí)踐，指導(dǎo)我們更好地解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，大力發(fā)展生產(chǎn)力，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中乘風(fēng)破浪。五是還要組織班子和干部學(xué)習(xí)《公司法》、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等相關(guān)知識(shí)，適應(yīng)形勢(shì)，指導(dǎo)各項(xiàng)工作。

3、進(jìn)一步搞好民主集中制建設(shè)。一是要組織開(kāi)展經(jīng)常性地民主集中制的知識(shí)和內(nèi)容的學(xué)習(xí)理解，提高對(duì)民主集中制重要意義的認(rèn)識(shí)，尤其是學(xué)好分局關(guān)于討論決定'三重一大'問(wèn)題的規(guī)定，嚴(yán)格按文件精神辦事，按程序規(guī)范辦事。三是創(chuàng)造輕松、祥和的環(huán)境，啟發(fā)引導(dǎo)每個(gè)班子成員決策時(shí)充分、負(fù)責(zé)地發(fā)表意見(jiàn)，依靠集體的智慧保證正確決策。四是要加強(qiáng)例會(huì)制度建設(shè)，每月召開(kāi)一次總經(jīng)理辦公會(huì)，每季召開(kāi)一次黨委書會(huì)議，征求和聽(tīng)取基層領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)部室領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)和建議，勾通信息，及時(shí)協(xié)商解決問(wèn)題，使決策更民主、更科學(xué)、更有實(shí)效性。五是要認(rèn)真開(kāi)好每年的職工代表大會(huì)和職工持股會(huì)會(huì)員代表大會(huì)，引導(dǎo)職工多出謀劃策，多提合理化建議。并定期召開(kāi)職代會(huì)主席團(tuán)和專門委員會(huì)的工作會(huì)議，以多種途徑和渠道依靠職工群眾辦企業(yè)。六是每季至少到各基層公司和工地去一次，面對(duì)面地聽(tīng)取職工建議，及時(shí)改進(jìn)、指導(dǎo)工作。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)管理。要根據(jù)《公司法》、現(xiàn)代企業(yè)制度的要求，適應(yīng)改制和新形勢(shì)新任務(wù)的需要，以深入貫徹9000標(biāo)準(zhǔn)為推動(dòng)，建立健全各項(xiàng)管理制度，做到任何工作都有章可行，有規(guī)可依，規(guī)范化、科學(xué)化；要定期到各分（子）公司了解管理方面的情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，幫助把漏洞堵塞在擴(kuò)大之前，防止和減少因管理問(wèn)題造成的損失；要加大對(duì)資金和成本以及安全質(zhì)量的管理控制力度，以這幾項(xiàng)重點(diǎn)管理來(lái)帶動(dòng)全方位的管理，真正實(shí)現(xiàn)向管理要效益，往集約經(jīng)營(yíng)上使勁；管理要嚴(yán)格，獎(jiǎng)懲要分明，以實(shí)績(jī)考核管理人員，不搞'下不為例'，異地作官；要教育全體干部職工都參與和重視管理，形成全員重管理的大格局。

5、進(jìn)一步端正思想和工作作風(fēng)。要樹(shù)立牢固的理想信念觀，增強(qiáng)'公仆'意識(shí)，時(shí)刻想到為官一任，就要造福企業(yè)?？朔倭胖髁x、好人主義、形式主義，消除守?cái)?、維持思想，扎扎實(shí)實(shí)抓好工作。班子所有成員每年要用三分之一以上的時(shí)間到基層工地調(diào)查研究，了解第一手材料，及時(shí)幫助指導(dǎo)基層完成各項(xiàng)工作任務(wù)。到基層一定要認(rèn)真深入，不能走馬觀花，也不能下車伊始，指手畫腳，要真正發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。要加強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，做到工作有側(cè)重但不分家，任務(wù)有主次但不松勁，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，擴(kuò)大工作成果。領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭遵守機(jī)關(guān)的工作制度和規(guī)定，帶領(lǐng)機(jī)關(guān)干部搞好機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)

6、進(jìn)一步抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。首先要堅(jiān)持開(kāi)展經(jīng)常性的、有吸引力的黨性黨風(fēng)廉政的思想教育，使領(lǐng)導(dǎo)班子和干部的廉政意識(shí)更為牢固，自覺(jué)從自己作起，搞好黨風(fēng)廉政工作。其次要堅(jiān)持開(kāi)展述廉、評(píng)廉、考廉活動(dòng)，主動(dòng)接受干部群眾的監(jiān)督約束。還要堅(jiān)持干部新任職談話制度，特別是黨政正職要切實(shí)負(fù)起談話教育的責(zé)任。對(duì)有反應(yīng)、有一些問(wèn)題的黨員干部要及時(shí)進(jìn)行戒勉教育，防止出現(xiàn)違法違紀(jì)問(wèn)題。再次要落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)為一級(jí)負(fù)責(zé)，該追究的堅(jiān)持追究，該處理的嚴(yán)肅處理，決不能大事化小，小事化了。

【第2篇】黨性分析報(bào)告?zhèn)€人分析10怎么寫1100字

黨性分析報(bào)告(個(gè)人分析

10)

永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育前期學(xué)習(xí)已告一段落，按照上級(jí)要求中心應(yīng)進(jìn)入下一階段，那么通過(guò)近期學(xué)習(xí)，就本人而言有了怎樣的變化，取得了那些成效，我認(rèn)為個(gè)人最大的成效是對(duì)開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己也有了更深刻的了解，發(fā)現(xiàn)了自己存在的問(wèn)題和不足，具體表現(xiàn)如下:

一、存在的問(wèn)題和不足

1、日常生活中，在保持和發(fā)揮先進(jìn)性方面，自己雖然是一名共產(chǎn)黨員，對(duì)時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)性這根'弦'繃得不夠緊。有時(shí)把自己混同于一般群眾，降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過(guò)得去、差不多。

2、在工作作風(fēng)上有時(shí)還比較松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

3、在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握，在中心工作存在臨時(shí)觀點(diǎn)，應(yīng)付工作多，創(chuàng)新少。

4、在無(wú)私奉獻(xiàn)上做得還不夠好，有時(shí)還在思想深處還摻雜著私心雜念。

5、在服務(wù)意識(shí)上有時(shí)摻雜個(gè)人情緒，心情好時(shí)態(tài)度就好，心情壞時(shí)態(tài)度就差。

6、在學(xué)習(xí)方面，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)掌握得不夠好，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上還有差距放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造。

7、學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)，忙于事務(wù)應(yīng)酬，不愿擠出時(shí)間學(xué)，即使有了時(shí)間也坐不下來(lái)、深不進(jìn)去，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，搞實(shí)用主義，知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，把握形勢(shì)、了解大局不深不透。

8、就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)，不善于研究思考問(wèn)題，不善于理論聯(lián)系實(shí)際，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種額外負(fù)擔(dān)，知識(shí)透支、能力欠缺，也已經(jīng)意識(shí)到了，又不去彌補(bǔ)，自己放寬了自己，不是力求全面發(fā)展，而是滿足于應(yīng)付本職。

9、批評(píng)與自我批評(píng)搞的不好，對(duì)其他同志不愿意提出反對(duì)意見(jiàn)，自己的缺點(diǎn)更不樂(lè)意其他人正面點(diǎn)出。

二、引起的不良影響

這些都導(dǎo)致自己作為一名黨員先進(jìn)性發(fā)揮不好，保持先進(jìn)性堅(jiān)持得不夠經(jīng)常，沒(méi)有能夠時(shí)時(shí)處處走在群眾的前邊。

三、針對(duì)問(wèn)題采取的措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。要持之以恒、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)'三個(gè)代表'重要思想和黨的十六大精神，努力學(xué)習(xí)和掌握發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、全面建設(shè)小康社會(huì)的基礎(chǔ)知識(shí)，努力學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代科技知識(shí)。

2、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和發(fā)展的危機(jī)感、緊迫感。樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新。

3、嚴(yán)以律己、甘于奉獻(xiàn)。牢記'兩個(gè)務(wù)必'，堅(jiān)持執(zhí)政為民，保持清正廉潔，帶頭忘我奉獻(xiàn)，，遵守黨規(guī)黨紀(jì)，自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，耐得住清貧、抗得住誘惑、經(jīng)得起考驗(yàn)；帶頭全心全意為人民服務(wù)，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢，不圖虛名，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以新的境界、新的姿態(tài)，以中心為家，扎扎實(shí)實(shí)，有創(chuàng)新的開(kāi)展各項(xiàng)工作.

【第3篇】幼兒園長(zhǎng)黨性分析報(bào)告怎么寫7350字

幼兒園長(zhǎng)黨性分析報(bào)告一

按照學(xué)?！笆丶o(jì)律 講規(guī)矩”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的計(jì)劃安排，幾天來(lái)，我對(duì)照黨章、黨紀(jì)、國(guó)法和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、工作慣例等紀(jì)律規(guī)矩要求，深刻的進(jìn)行了自我剖析，自我反思。結(jié)合教育教學(xué)工作，認(rèn)真地進(jìn)行了對(duì)照檢查。下面，我就個(gè)人查擺出的問(wèn)題，進(jìn)行對(duì)照檢查和黨性分析，并匯報(bào)個(gè)人的整改措施。

一、 存在的問(wèn)題及根源剖析

(一) 思想觀念不強(qiáng)，思想信念不夠牢固。政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、***思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，但是思想信念上重視不夠，學(xué)習(xí)目的不夠明確，應(yīng)用馬列主義、***思想和鄧小平理論來(lái)武裝自己的頭腦做得不夠，沒(méi)有培養(yǎng)自己從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題，認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。存在問(wèn)題的根源：對(duì)政治理論學(xué)習(xí)還不夠，對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的理解還不夠;學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有深入。有時(shí)對(duì)待學(xué)生和教師不能始終保持熱情的態(tài)度，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)的公仆意識(shí)淡化，沒(méi)切實(shí)做到為群眾所想，為群眾所急。沒(méi)有深刻理解全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，為群眾服務(wù)的意識(shí)不夠堅(jiān)定。在一些小事上沒(méi)有體現(xiàn)出一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的作風(fēng)，在關(guān)鍵時(shí)候沒(méi)有挺身而出，沒(méi)有做好群眾的榜樣。

(二)工作作風(fēng)細(xì)致不夠、工作方式有待提高。 工作中積極性及創(chuàng)新性不夠。在從事的教育教學(xué)工作中，工作的主動(dòng)性不夠強(qiáng)，質(zhì)量要求不高。開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)還欠缺，辦事的效率還不夠高。存在問(wèn)題的根源：1、在學(xué)校主要從事高中生物教學(xué)工作，自己認(rèn)為教學(xué)已經(jīng)十年了，工作不需要太多的創(chuàng)新了，這種消極的思想是錯(cuò)誤的。同時(shí)，對(duì)工作的積極性和主動(dòng)性不夠，總覺(jué)得工作不用太動(dòng)腦筋，工作的積極性還不夠強(qiáng)，主動(dòng)意識(shí)還不夠，工作中創(chuàng)新意思不夠，有點(diǎn)墨守陳規(guī)。 2、有時(shí)候思想有懶惰情緒，認(rèn)為只要干好自己的本職工作就行了，其它的與自己無(wú)關(guān)。在教學(xué)中，不能及時(shí)汲取和采納新的教學(xué)方法，掌握新的教學(xué)理念，缺乏對(duì)教學(xué)新思想的學(xué)習(xí)和鉆研，也缺乏對(duì)教材的鉆研。備課欠于懶于思考教學(xué)方法，疏于練習(xí)教學(xué)基本功，由于缺乏對(duì)教育理念、教育方法和教學(xué)規(guī)律的深入研究，教學(xué)方法不夠創(chuàng)新。在教研方面熱情不高，態(tài)度消極。

(三)對(duì)師德師風(fēng)應(yīng)有更嚴(yán)格的要求。在師德師風(fēng)方面，起了一定的帶頭作用，但是有時(shí)可以更好的要求自己，而沒(méi)有這樣做。對(duì)學(xué)生的教育方式有時(shí)過(guò)于單一。存在問(wèn)題的根源： 1、對(duì)有關(guān)教育法則法規(guī)認(rèn)識(shí)不到位。 2、對(duì)少數(shù)惡習(xí)難改的學(xué)生，缺乏耐性，同時(shí)也沒(méi)有掌握正確的教育方法。

二、努力方向及整改措施

上述剖析的問(wèn)題存在是表面的，但問(wèn)題的實(shí)質(zhì)上是深層次的，有客觀因素，更主要的是主觀原因，是馬列主義和世界觀有所松動(dòng)，缺乏黨性修養(yǎng)，理想信念在動(dòng)搖。通過(guò)這次“守紀(jì)律 講規(guī)矩”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使自己深認(rèn)識(shí)到：黨員的黨性不能丟失，要做到以下幾點(diǎn)：

(一)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢記黨的宗旨，時(shí)時(shí)刻刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以身作則，起到黨員模范作用。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的政治素質(zhì)。要全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，***思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神，深刻領(lǐng)會(huì)新的歷史條件下保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)和深遠(yuǎn)意義，扎扎實(shí)實(shí)地投入到“守紀(jì)律 講規(guī)矩”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中去，按照嚴(yán)格要求自己。作為一名教師，應(yīng)該積極學(xué)習(xí)新的教育思想，將新的教育理念與工作積極結(jié)合起來(lái)，同時(shí)要切實(shí)加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立依法從教的觀念，嚴(yán)格遵守“中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”，以良好的師德形象和優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)來(lái)展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

(二)不斷加強(qiáng)自身政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，做到“活到老，學(xué)到老”，用知識(shí)來(lái)不斷的武裝自己。

今后，自己一定從思想上、行動(dòng)上嚴(yán)格按照“三個(gè)代表”的要求辦事，改正問(wèn)題和不足，努力干好工作，爭(zhēng)取新的成績(jī)，以無(wú)愧于共產(chǎn)黨員的稱號(hào)。

幼兒園長(zhǎng)黨性分析報(bào)告二

“主動(dòng)作為創(chuàng)一流”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，縣教育局領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)了*委？20xx？*號(hào)、10號(hào)，*委辦？20xx？*號(hào)等文件，切實(shí)開(kāi)展了“解放思想大討論”、“五對(duì)照五檢查”活動(dòng)，通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)和思想碰撞，進(jìn)行了深刻的剖析如下：

一、存在的主要問(wèn)題

(一)有自我滿足的觀念。近年來(lái)，**教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學(xué)條件得到較大改善，總覺(jué)得再上一層樓難度大，有差不多的思想。

(二)有畏難情緒。學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目多、任務(wù)重，尤其是志遠(yuǎn)學(xué)校建設(shè)、學(xué)前教育發(fā)展、職業(yè)教育發(fā)展等需要大量資金，而縣級(jí)財(cái)政狀況又不是很好，因而存在項(xiàng)目越多，難度愈大的畏難思想。

(三)工作中創(chuàng)新意識(shí)不足?，F(xiàn)在是信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，不與時(shí)俱進(jìn)，解放思想，就不能適應(yīng)時(shí)代的要求。但在日常工作中還存在固步自封、墨守成規(guī)的觀念，對(duì)以前取得的成績(jī)還抱有自滿自得的思想，理論學(xué)習(xí)形式單調(diào)，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，不能及時(shí)溝通思想，凝心聚力，對(duì)日常工作就會(huì)造成障礙。

(四)深入群眾不夠，工作作風(fēng)有待轉(zhuǎn)變。沒(méi)有完全貫徹“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的工作路線，做思想政治工作不夠細(xì)致，談心制度堅(jiān)持不夠。對(duì)在新形勢(shì)、新任務(wù)和工作中遇到的新問(wèn)題沒(méi)有進(jìn)行深層次的分析，僅看表面現(xiàn)象、思考不深刻。

二、整改措施

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。認(rèn)真抓好黨委中心組學(xué)習(xí)活動(dòng)、周一干部職工學(xué)習(xí)活動(dòng)，貫徹黨的路線方針政策，學(xué)習(xí)教育理論，進(jìn)一步提高理論修養(yǎng)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀、權(quán)力觀、政績(jī)觀、教育觀。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，每年至少撰寫調(diào)研文章。

(二)開(kāi)展討論，解放思想。認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹《中共**縣委關(guān)于開(kāi)展“解放思想大討論”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》精神，進(jìn)一步樹(shù)立“****”意識(shí)，破除自我滿足、固步自封的思想傾向，自覺(jué)地把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種精神境界，一種終身追求，不斷在理論上有新提高、思想上有新升華、工作上有新思路。系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)政治理論和黨的路線、方針、政策。在加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要做到與時(shí)俱進(jìn)，不斷拓寬知識(shí)領(lǐng)域，認(rèn)真自覺(jué)地學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技、法律以及文學(xué)、歷史、哲學(xué)等方面的知識(shí)。同時(shí)，還要抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提升自身素質(zhì)。綜合素質(zhì)的提升才能帶來(lái)思想的解放。

(三)樹(shù)立牢固的群眾理念。要尊重人民群眾，擺正同人民群眾的關(guān)系，強(qiáng)化公仆意識(shí)，把一切相信群眾、一切依靠群眾，作為想問(wèn)題、作決策、辦事情根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);把群眾的利益放在首位，做到心里時(shí)刻裝著群眾，設(shè)身處地為群眾著想，經(jīng)常深入到聯(lián)系村、聯(lián)系組、聯(lián)系戶中去，與幫扶群眾談心，滿腔熱情地為群眾排憂解難、化解矛盾。個(gè)人資助2名貧困學(xué)生，深入基層不少于90天，與群眾同吃同住同勞動(dòng)不少于10天。

(四)認(rèn)真履職，主動(dòng)作為創(chuàng)一流。

1、積極向上爭(zhēng)取項(xiàng)目資金。認(rèn)真做好項(xiàng)目規(guī)劃包裝工作，向上爭(zhēng)取項(xiàng)目資金1000萬(wàn)元以上，全力推進(jìn)**學(xué)校建設(shè)、幼兒園建設(shè)、農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生生活設(shè)施建設(shè)、農(nóng)村中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)等，努力改善辦學(xué)條件，同時(shí)確保安全工程、廉潔工程。加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理;做好學(xué)生助學(xué)金發(fā)放改革創(chuàng)新，實(shí)行高中貧困學(xué)生助學(xué)金打卡發(fā)放試點(diǎn)工作。

2、推進(jìn)學(xué)前教育規(guī)范發(fā)展。規(guī)劃新建或改擴(kuò)建1所幼兒園，堅(jiān)持就近入學(xué)，方便群眾的原則，積極發(fā)展民辦幼兒園，基本滿足適齡幼兒入園需求，3—6周歲幼兒入園率達(dá)80%以上，學(xué)前一年入園率達(dá)90%以上。

3、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。認(rèn)真組織實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程、中小學(xué)校舍安全建設(shè)工程，啟動(dòng)**學(xué)校遷建任務(wù)，解決城區(qū)學(xué)校大班額問(wèn)題。調(diào)整優(yōu)化農(nóng)村初中布局，加強(qiáng)農(nóng)村規(guī)模小的學(xué)校和薄弱學(xué)校建設(shè)。

4、推進(jìn)普通高中優(yōu)質(zhì)發(fā)展。啟動(dòng)**高中進(jìn)城工程，整合**中學(xué)和中保高中教育資源，把**中學(xué)建成省一級(jí)示范校。大力推進(jìn)課程體系、教育內(nèi)容和教學(xué)方法的改革與創(chuàng)新，進(jìn)一步提升普通高中教育質(zhì)量，高考本科上線***人以上，讓更多的學(xué)生升入高一級(jí)學(xué)校。

5、推進(jìn)職業(yè)教育快速發(fā)展。進(jìn)一步加大投入，完成**職業(yè)技術(shù)學(xué)校二期工程建設(shè)，完成汽車電子師訓(xùn)項(xiàng)目建設(shè)，加強(qiáng)職業(yè)學(xué)?；A(chǔ)能力建設(shè)，啟動(dòng)**職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)國(guó)家級(jí)示范中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校工程。擴(kuò)大職業(yè)學(xué)校規(guī)模，內(nèi)引外聯(lián)，提高職業(yè)教育質(zhì)量，提高學(xué)生就業(yè)質(zhì)量。強(qiáng)化職業(yè)教育宣傳，開(kāi)展多種形式的職業(yè)教育宣傳活動(dòng)，讓職業(yè)教育深入人心，家喻戶曉，讓廣大學(xué)生主動(dòng)接受職業(yè)教育，讓職業(yè)教育惠及更多百姓。

6、加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。做好教育系統(tǒng)支部換屆工作;扎實(shí)開(kāi)展廉政風(fēng)險(xiǎn)防范、廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，加強(qiáng)了教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

7、認(rèn)真抓好我縣教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程。切實(shí)做好我縣實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范校、現(xiàn)代教育技術(shù)示范校創(chuàng)建工作，以活動(dòng)為載體組織開(kāi)展教師技能比賽提高20xx年新配儀器設(shè)備的利用率;抓好**縣國(guó)家教育考試標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目采購(gòu)安裝工作，力爭(zhēng)4月底完成全縣標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)建設(shè)，確保今年高考能順利使用此項(xiàng)系統(tǒng)。

幼兒園長(zhǎng)黨性分析報(bào)告三

當(dāng)代社會(huì)對(duì)高質(zhì)量幼兒教育的追求最終會(huì)轉(zhuǎn)化為對(duì)具有崇高教育理想和較高專業(yè)化水平的幼兒教師的呼喚。一名過(guò)硬的教師，既要有過(guò)硬的思想政治素養(yǎng)，同時(shí)也必須具備過(guò)硬的專業(yè)素養(yǎng)，這是為師之本。

市幼兒園是一所有五十多年歷史的名園老園，在她發(fā)展的歷程中三易其名，四易其址，八次搬遷，歷經(jīng)滄桑。近幾年來(lái)，市幼兒園服務(wù)多元化特色逐步形成，全面實(shí)現(xiàn)“托幼一體化”格局，還成立家長(zhǎng)學(xué)校，幼兒活動(dòng)中心，幼兒教師培訓(xùn)中心等機(jī)構(gòu)。招生人數(shù)逐年遞增，幼兒突破千人大關(guān)，規(guī)模不斷擴(kuò)大?，F(xiàn)有在崗教工50多名，教師數(shù)量不足和素質(zhì)不高成為幼兒園的突出問(wèn)題。近十年，市幼兒園沒(méi)有分配一名幼師畢業(yè)生，每年必須招聘四、五十名臨時(shí)教工才能保證正常運(yùn)轉(zhuǎn)。隊(duì)伍十分不穩(wěn)定，臨時(shí)思想嚴(yán)重，專業(yè)素質(zhì)得不到保證。為此，教師隊(duì)伍思想建設(shè)和專業(yè)化成長(zhǎng)成為我園工作的重中之重。幾年來(lái)， 我們?cè)诤粚?shí)教師隊(duì)伍基礎(chǔ)方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得響，過(guò)得硬的教職工隊(duì)伍。具體做法有以下幾點(diǎn)：

一、加強(qiáng)政治思想教育，增強(qiáng)教工師德素養(yǎng)。

幾年來(lái)，我園堅(jiān)持每月進(jìn)行一次政治思想教育專題學(xué)習(xí)，每學(xué)期舉辦一次黨風(fēng)廉政專題報(bào)告，每年舉行一次以師德為重點(diǎn)的集中整訓(xùn)，臨時(shí)工教工一律參加整訓(xùn)。此外還開(kāi)展政治理論講座、專題報(bào)告、論壇、師德演講、英模事跡報(bào)告等多種形式的政治理論教育、廉政教育、師德教育，不斷提高教工政治思想覺(jué)悟，增強(qiáng)師德修養(yǎng)。

二、 加大“園本培訓(xùn)”力度，提高隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)

我園將教工政治素養(yǎng)、師德素養(yǎng)與專業(yè)素養(yǎng)統(tǒng)一起來(lái)，著力培養(yǎng)德藝雙馨的教工隊(duì)伍。既關(guān)注教師成長(zhǎng)又關(guān)注保育員成長(zhǎng)，既重視保教隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)又關(guān)注后勤隊(duì)伍專業(yè)技能提高。幾年來(lái)，堅(jiān)持把“園本培訓(xùn)”作為推動(dòng)教工專業(yè)化發(fā)展的有效途徑。具體組織形式有以下幾點(diǎn)：

一是舉辦專家講壇。我們每期都要聘請(qǐng)各方面的專家給教師進(jìn)行專業(yè)講座，培訓(xùn)專業(yè)理論和指導(dǎo)實(shí)踐。雙語(yǔ)教學(xué)是我園的實(shí)驗(yàn)課程，旨在培養(yǎng)孩子對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣和語(yǔ)感，感受英語(yǔ)的學(xué)習(xí)氛圍。我們聘請(qǐng)了英語(yǔ)專家對(duì)全體教師進(jìn)行周期性地培訓(xùn)，極大地提高了教師英語(yǔ)口語(yǔ)能力和英語(yǔ)教學(xué)能力;為了進(jìn)一步樹(shù)立良好的教師職業(yè)形象，規(guī)范教師的語(yǔ)言和行為，我們特地請(qǐng)來(lái)了國(guó)家級(jí)普通話測(cè)試員師范講師呂澤文為全體教師進(jìn)行了“教師職業(yè)形象和職業(yè)語(yǔ)言”專題講座;“幫我早讀書”是我們的“園本特色課程”，一直以來(lái)深受幼兒和家長(zhǎng)的喜愛(ài)。為此，我們特地邀請(qǐng)北京的專家來(lái)我園作專題講座，大大提高了全體教師駕馭“早閱”教材的能力，及時(shí)推廣應(yīng)用了早期閱讀科研新成果。

二是開(kāi)辦教師講壇。從xx年起，我園開(kāi)辦教師講壇，每半月進(jìn)行一次幼兒心理學(xué)、教育學(xué)、衛(wèi)生學(xué)的自培學(xué)習(xí)活動(dòng)。教師們個(gè)個(gè)輪流當(dāng)講師，人人當(dāng)專家，講者不斷要弄清自己主講的相關(guān)理論，更要聯(lián)系實(shí)際，聽(tīng)者要認(rèn)真傾聽(tīng)，更要交流看法與體會(huì)。通過(guò)互動(dòng)學(xué)習(xí)，教師們與同伴分享交流，與先進(jìn)的理念碰撞，專業(yè)理論水平得到了快速提升。

三是進(jìn)行觀摩研討、實(shí)踐反思活動(dòng)。我園定期組織公開(kāi)課觀摩活動(dòng)，要求新教師上好常規(guī)課，骨干教師上好創(chuàng)新課、研究課，老教師上好示范課，讓教師們?cè)诼?tīng)、評(píng)、說(shuō)、議中共同學(xué)習(xí)，共同探討;定期開(kāi)展課題研究活動(dòng)，在有計(jì)劃有指導(dǎo)的課題實(shí)驗(yàn)中，不斷創(chuàng)新教育手段，提高實(shí)踐能力。

xx年教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》頒布試行后，我園在新綱要精神的指導(dǎo)下，著重強(qiáng)調(diào)教師自發(fā)的學(xué)習(xí)研究，將“反思實(shí)踐”作為促進(jìn)其專業(yè)化成長(zhǎng)的有效手段。引導(dǎo)教師在主題研討活動(dòng)中反思;在撰寫教學(xué)周記中反思;在每周兩次的幼兒個(gè)案觀察記錄中反思;在教育教學(xué)論文中進(jìn)行深刻系統(tǒng)的反思;在觀察幼兒成長(zhǎng)檔案中反思;在自我評(píng)價(jià)中反思。促進(jìn)教師主動(dòng)關(guān)注自己的教育實(shí)踐，主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。將“學(xué)會(huì)教學(xué)”與“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”統(tǒng)一起來(lái)，努力提高教學(xué)實(shí)踐能力、研究能力，促進(jìn)教師由經(jīng)驗(yàn)型逐漸向研究型轉(zhuǎn)變。

四是開(kāi)展比武練兵活動(dòng)。我園經(jīng)常舉行比武練兵活動(dòng)。針對(duì)教師，我們每學(xué)期都會(huì)開(kāi)展教師基本功比賽。內(nèi)容涉及個(gè)人才藝展示、公開(kāi)課競(jìng)賽、說(shuō)課比賽、教育技能大賽等方面;針對(duì)保育員，我們都會(huì)不定期開(kāi)展各類觀摩、比武活動(dòng)。有進(jìn)餐進(jìn)點(diǎn)、戶外活動(dòng)護(hù)理、配教等內(nèi)容。與此同時(shí)，全體保育員還積極參與了風(fēng)琴演奏比賽和普通話比賽，并取得了令人矚目的成績(jī);針對(duì)后勤人員，我們?cè)趶V大教師中間開(kāi)展了“優(yōu)秀廚師”評(píng)比活動(dòng)，等等。通過(guò)形式多樣的比武練兵，有效提升教工們的專業(yè)基本功，大批教職員工脫穎而出。

五是新教師學(xué)習(xí)互助組活動(dòng)。由于臨時(shí)聘用教工多，流動(dòng)性強(qiáng)，每年都有大量的新教工來(lái)園工作 ，我園每年都必須組織新教師上崗培訓(xùn)。為了進(jìn)一步提高實(shí)踐能力和專業(yè)基本功，我園開(kāi)展新教師互助組活動(dòng)，一方面，組織有特長(zhǎng)的教師定期完成新教師的音樂(lè)舞蹈、美術(shù)、普通話等專業(yè)基本功訓(xùn)練;另一方面讓骨干教師和新聘教師結(jié)對(duì)子，新教師上崗第一個(gè)月全天跟班觀摩學(xué)習(xí)，骨干教師每周觀摩指導(dǎo)一次。互助組活動(dòng)能使新聘人員迅速熟悉工作流程，快速上崗，勝任工作。這已經(jīng)成為幼兒園的常規(guī)工作之一。

六是搭建平臺(tái)，促進(jìn)保育員角色轉(zhuǎn)換?？茖W(xué)安排《一日工作程序》，明確保育員配合教育教學(xué)工作職責(zé)，逐步實(shí)現(xiàn)保育員從保潔工作向參與教育工作的重心轉(zhuǎn)移。吸納保育員參與科研，與教師一起評(píng)課研討，促進(jìn)保育員的理論水平，教育技能，研究水平提高。要求保育員堅(jiān)持每月撰寫觀察日記，不斷反思自己的保教行為，提高實(shí)踐能力。在園報(bào)和家園互動(dòng)欄中開(kāi)辟保育專欄，為保育員提供交流平臺(tái)，多位保育員的文章在園報(bào)中發(fā)表。一系列舉措，促進(jìn)了保育員由傳統(tǒng)保育型向教師型、科研型角色的轉(zhuǎn)換。

通過(guò)各類專業(yè)學(xué)習(xí)活動(dòng)，全體教職員工對(duì)自己有了更清醒的認(rèn)識(shí)。他們都暗暗在心底為自己加油，力爭(zhēng)趕上或超越同行。一個(gè)你爭(zhēng)我趕、力爭(zhēng)上游的學(xué)習(xí)氛圍在幼兒園內(nèi)蔚然成風(fēng)！

三、豐富精神文化生活，營(yíng)造師德建設(shè)氛圍。

良好的師德師風(fēng)，是一種高尚的精神體現(xiàn)，它需要有健康向上的人文土壤來(lái)培育，它需要有文明和諧的氛圍來(lái)熏染。我們感到在加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)管理中不僅用“心”和“感情”來(lái)管理，更需要具有時(shí)代氣息的活動(dòng)來(lái)推動(dòng)升華。幼兒園女教師多，是個(gè)以性格開(kāi)朗，富有童心，而又多才多藝為特色的集體。在開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)中，我們尊重教師個(gè)性特長(zhǎng)，尊重幼兒園工作特點(diǎn)，著力于豐富活動(dòng)，發(fā)揮特長(zhǎng)，營(yíng)造氛圍，陶冶情操，從而達(dá)到增強(qiáng)教工師德修養(yǎng)。為此，我園開(kāi)展了一系列活動(dòng)精神文化建設(shè)活動(dòng)，在豐富的活動(dòng)中陶冶情操，融鑄師魂。

師德建設(shè)重在陶冶情操。幼兒園教師熱情開(kāi)朗，充滿活力。我園工會(huì)和共青團(tuán)組織一直將健康的文化娛樂(lè)活動(dòng)作為工作的主旋律。讓教工們?cè)诙嗖实奈幕瘖蕵?lè)活動(dòng)中，陶情養(yǎng)性，從而激發(fā)其愛(ài)園之情，敬業(yè)之情。

我園利用“三、八”節(jié)組織教職工外出參觀游覽，舉辦了幼兒園羽毛球比賽，掀起了群眾性運(yùn)動(dòng)熱潮，xx年 12月成功舉辦了慶“元旦”篝火晚會(huì)，市委市政府市教育局等部門領(lǐng)導(dǎo)參加了晚會(huì)，活動(dòng)主題突出、內(nèi)容健康、形式新穎、場(chǎng)面熱烈，加深了同事間的感情、融洽了干群關(guān)系、增進(jìn)了部門聯(lián)系、提升了單位形象。還先后組建了體育隊(duì)、文藝隊(duì)、健身隊(duì)和書法隊(duì)，每隊(duì)根據(jù)需要又細(xì)化為多個(gè)組，每隊(duì)每組都有專人負(fù)責(zé)組織和實(shí)施，聘請(qǐng)了相關(guān)的專家進(jìn)行指導(dǎo)，有力地保證了這一活動(dòng)的實(shí)效性。

此外，我們還組織了以“親情、友情、愛(ài)情”，“教師風(fēng)采”為主題的征文比賽活動(dòng)，四位教師的文章被麻城報(bào)刊載，舉辦了“一切為了孩子”、“我靠幼兒園生存，幼兒園靠我發(fā)展”、“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師”等主題演講活動(dòng)。

這些積極健康的活動(dòng)豐富了教工的業(yè)余生活，更重要的是提升了個(gè)人生活品位，陶冶了教工的高尚情操。

師德建設(shè)重在升華思想。每學(xué)期期末，我們都會(huì)以教研組，后勤組為單位開(kāi)展師德交流活動(dòng)。全體教工認(rèn)真總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)，相互評(píng)議，提出整改意見(jiàn)，促進(jìn)提高。各組推薦師德標(biāo)兵，進(jìn)行師德報(bào)告，身邊的先進(jìn)人物事跡感染了大家，精神思想震撼著大家。今年教師節(jié)之際，舉行了一次別具一格的“慶祝教師節(jié)座談會(huì)”，新任園長(zhǎng)喬建和全體教師一起對(duì)我園辦園理念進(jìn)行了深刻的交流，提出了以精心建設(shè)“家長(zhǎng)放心、社會(huì)認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)滿意的示范園”為辦園目標(biāo)，提出“和諧、健康、快樂(lè)、啟智”的辦園理念。得到大家的一致認(rèn)同。并在辦園理念上取得一致共識(shí)：“和諧”是前提。和諧包含了人與人之間、人與自然之間的和諧;“健康”是保證。健康包含了身體健康和心理健康;“快樂(lè)”是基調(diào)?？鞓?lè)地學(xué)習(xí)、快樂(lè)地生活、快樂(lè)地創(chuàng)造、快樂(lè)地成長(zhǎng);“啟智”是目標(biāo)。我們要不斷探索幼兒智力開(kāi)發(fā)的科學(xué)方法。通過(guò)交流，大家都表示：要大力唱響這一理念，努力實(shí)踐這一理念。大家的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一了，行動(dòng)步子才會(huì)一致的，才能達(dá)到心往一處想，勁往一處使的目的。

這樣一些不拘一格地交流互動(dòng)，讓教工思想與領(lǐng)導(dǎo)碰撞，與同事碰撞，與先進(jìn)人物的思想碰撞得到升華。通過(guò)交流，不僅增強(qiáng)了集體的凝聚力，它也給幼兒園的發(fā)展注入了生命的活力，使幼兒園成為一個(gè)富有崇高教育理想追求的精神樂(lè)園。

師德建設(shè)重在彰顯典型。從xx年起，我們每學(xué)期開(kāi)展師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)。涌現(xiàn)出了象金素芳、劉詠英、宋珍貴、雷建安(聘用人員)等這樣一批師德先進(jìn)典型，每期舉行事跡報(bào)告會(huì)宣傳他們的先進(jìn)事跡。我們還依托文化櫥窗、《黃岡幼教報(bào)》、麻城電視臺(tái)、校園網(wǎng)、麻城教育信息港等媒體和陣地，更廣泛地宣傳幼兒園的典型人物和突出事跡。如：師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、骨干教師等。讓教工在默默奉獻(xiàn)中所展露的依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教、為人師表等方面的精神風(fēng)貌，彰顯于幼兒園這個(gè)團(tuán)隊(duì)，彰顯于社會(huì)，讓高尚的師德進(jìn)一步得到弘揚(yáng)。

學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺(tái)，教書育人;走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的傳承者。師德，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！讓我們以高尚的師德，共同構(gòu)筑幼兒教育的美好明天！

【第4篇】黨性分析報(bào)告?zhèn)€人分析5怎么寫1300字

按照市委和'中心'的統(tǒng)一布署，自3月份開(kāi)始'保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性'教育活動(dòng)以來(lái)，提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性，順利地完成了前兩個(gè)階段的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)

一、學(xué)習(xí)情況及體會(huì)

（1）保證學(xué)習(xí)時(shí)間，集中精力開(kāi)展學(xué)習(xí)。4月4日'中心'召開(kāi)動(dòng)員會(huì)后，按照'中心'的安排，認(rèn)真參加每周

一、

三、五晚的學(xué)習(xí)，每周六全天學(xué)習(xí)。在完成日常的文字材料、信息上報(bào)等工作，在家中有病人的情況下，沒(méi)有缺一堂課，保證學(xué)習(xí)時(shí)間。

（2）認(rèn)真開(kāi)展自學(xué)。在完成規(guī)定的集體學(xué)習(xí)的情況下，增加學(xué)習(xí)內(nèi)容，先后閱讀《鄧小平理論》、《***選集》以及政治經(jīng)濟(jì)、法律、文化書籍，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，了解學(xué)習(xí)外地的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，借鑒到活動(dòng)中來(lái)，開(kāi)拓自己的思路。

（3）保證學(xué)習(xí)效果。認(rèn)真完成讀書筆記達(dá)2萬(wàn)字以上，完成學(xué)習(xí)心得。學(xué)習(xí)了政治理論，能夠按照辯證唯物主義的認(rèn)識(shí)論、方法論認(rèn)識(shí)問(wèn)題，解決實(shí)際問(wèn)題，辯明政治方向。

二、個(gè)人存在的問(wèn)題和不足

對(duì)照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，按照'三個(gè)代表'的要求，認(rèn)真對(duì)比查擺，我本人認(rèn)識(shí)到突出問(wèn)題有以下幾個(gè)方面：

（1）學(xué)習(xí)具有不平衡的問(wèn)題。平時(shí)能夠注意學(xué)習(xí)，翻閱了較多的書籍，但存在不平衡的問(wèn)題。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上憑個(gè)人愛(ài)好，自己喜歡的方面就多看，不喜歡的方面就看的少，甚至是不看，例如對(duì)業(yè)務(wù)書籍看的較少，在學(xué)習(xí)時(shí)間上隨意性大，學(xué)的時(shí)候可能集中較長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)，計(jì)劃性不強(qiáng)。沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從根本上說(shuō)是自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)。

（2）在工作要求上。工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高。滿足于干完干成，求數(shù)量與求質(zhì)量沒(méi)能有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，沒(méi)有把自己的工作與'中心'的示范樣板建設(shè)緊密聯(lián)系起來(lái)。雖然能按照完成工作任務(wù)，有只求一般標(biāo)準(zhǔn)，把標(biāo)尺定的不夠高，干些工作就有滿足感的傾向。這些問(wèn)題的根源主要在于先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)不高，只憑一時(shí)工作熱情，工作干勁沒(méi)有持久性。

（3）在工作創(chuàng)新上。對(duì)待困難有畏難情緒，滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干什么就干什么，積極主動(dòng)性不夠強(qiáng)，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚(yáng)的工作熱情，缺乏靈活機(jī)動(dòng)，過(guò)于死板，解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒(méi)有貫徹始終。

（4）在思想意識(shí)上。有時(shí)看的負(fù)面東西過(guò)多，不能全面地、客觀地、發(fā)展地認(rèn)識(shí)事物，看不到事物的發(fā)展變化?？词虑橄蛳?jí)方面考慮的過(guò)多，在思想上有虛心。主要還是思想覺(jué)悟不夠高，立足崗位拼搏奉獻(xiàn)的精神，需要進(jìn)一步強(qiáng)化牢固。

三、下步整改措施

（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)。注意全面平衡的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、***思想、鄧小平理論、___同志'三個(gè)代表'的重要思想，黨的十六大精神，注意加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。制訂詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃、消除隨意性強(qiáng)的缺點(diǎn)，集中時(shí)間，集中精力在法律、英語(yǔ)上下功夫，提高自己的計(jì)算機(jī)操作水平，努力達(dá)到突出重點(diǎn)、學(xué)有專長(zhǎng)，使自己成為一名多能的復(fù)合型的工作人員。

（2）對(duì)待工作要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。樹(shù)立趕超一流的工作目標(biāo)，克服小成即滿的思想，努力使自己的工作適應(yīng)整個(gè)行政審批服務(wù)中心的定位要求。對(duì)待工作多思、多想，研究規(guī)律、研究特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，逐步提高，善于總結(jié)，善于挖掘。點(diǎn)此看最全的黨性分析材料，僅供參考，不得抄襲

（3）要解放思想，開(kāi)拓進(jìn)取。在工作中要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，創(chuàng)新思維方式，改進(jìn)工作方法，提高工作效率。促進(jìn)自己工作不斷上臺(tái)階、上水平。

【第5篇】2025年黨員個(gè)人黨性分析材料報(bào)告怎么寫650字

2025年黨員個(gè)人黨性分析材料報(bào)告：

時(shí)代的發(fā)展經(jīng)濟(jì)的不斷騰飛對(duì)黨員的要求也在提高，一個(gè)黨員只有嚴(yán)格按照黨章的規(guī)定和精神去做才能不斷保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，才能在工作和生活中不斷落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，順應(yīng)潮流。做一名合格的共產(chǎn)黨員。面對(duì)社會(huì)的突飛猛進(jìn)，針對(duì)自己前面的工作和學(xué)習(xí)情況，參照黨章的標(biāo)準(zhǔn)我認(rèn)真剖析自己的

工作表現(xiàn)，對(duì)自己的黨性進(jìn)行分析如下：

一、在黨員的培訓(xùn)和參加組織學(xué)習(xí)方面，我能夠按照一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，積極參加黨組織的各項(xiàng)會(huì)議和黨課培訓(xùn)活動(dòng)，能夠認(rèn)真寫好讀書筆記，和學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。高質(zhì)量的完成自學(xué)任務(wù)，不斷提高了自己的黨性原則和政治覺(jué)悟，能夠結(jié)合工作和生活的實(shí)際情況落實(shí)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求。真正將學(xué)習(xí)和工作緊密的結(jié)合在一起，實(shí)現(xiàn)了學(xué)有所用的基本要求。

二、在履行和行使黨員的權(quán)利義務(wù)方面我能夠全面的按照黨章的基本要求，規(guī)范自己的言行，在工作中一切從工作出發(fā)，不記個(gè)人得失，團(tuán)結(jié)同志緊密聯(lián)系廣大人民群眾。牢記黨員的義務(wù)，在工作中積極貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，在維護(hù)國(guó)家利益和人民群眾的利益方面能夠站在一個(gè)黨員的位置上實(shí)踐自己入黨的誓言，履行黨員的基本義務(wù)。

三、在工作中存在的主要問(wèn)題和今后的努力方向，對(duì)照黨員的標(biāo)準(zhǔn)，自我剖析認(rèn)為在與一個(gè)優(yōu)秀黨員的要求上還是存在著一定的差距的，主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)的持續(xù)性欠缺點(diǎn)，與群眾座談和撰寫黨性分析材料方面不夠細(xì)致，在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短充分發(fā)揮自身資源優(yōu)勢(shì)。自覺(jué)接受周圍群眾的監(jiān)督。為不斷推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

【第6篇】入黨申請(qǐng)書：公務(wù)員個(gè)人黨性分析報(bào)告怎么寫3400字

這次在全市開(kāi)展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，按照市委和**黨委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)實(shí)施方案的安排， 認(rèn)真遵守黨委的規(guī)定，遵守學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了各級(jí)關(guān)于開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的意見(jiàn)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了xx大報(bào)告、黨章、《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》等，按照黨委《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)實(shí)施方案》安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容，自己利用辦理業(yè)務(wù)的空閑時(shí)間和晚上、休息日進(jìn)行了自學(xué)，學(xué)完了規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，共寫讀書筆記26000字左右，心得體會(huì)....... 個(gè)人黨性分析報(bào)告(公務(wù)員版普通黨員版經(jīng)典收藏版)黨性分析報(bào)告(3500字) 絕對(duì)任何人都適用 黨性分析報(bào)告 這次在全市開(kāi)展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，按照市委和**黨委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)實(shí)施方案的安排， 認(rèn)真遵守黨委的規(guī)定，遵守學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了各級(jí)關(guān)于開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的意見(jiàn)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了xx大報(bào)告、黨章、《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》等，按照黨委《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)實(shí)施方案》安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容，自己利用辦理業(yè)務(wù)的空閑時(shí)間和晚上、休息日進(jìn)行了自學(xué)，學(xué)完了規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，共寫讀書筆記26000字左右，心得體會(huì)。通過(guò)理論學(xué)習(xí)，武裝了頭腦，更新了觀念，提高了素質(zhì)，振奮了精神，對(duì)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)有了深刻的認(rèn)識(shí)和理解，對(duì)如何永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性及在今后的工作中如何發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，有了明確的目標(biāo)。對(duì)自己有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，找到了差距，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺(jué)性，增強(qiáng)了實(shí)踐xxxx、始終保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的自覺(jué)行動(dòng)。

一、個(gè)人存在的問(wèn)題和不足 第一理論基礎(chǔ)知識(shí)薄弱。我對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義，對(duì)黨的路線、方針、政策是堅(jiān)定擁護(hù)，但是對(duì)共產(chǎn)主義理想覺(jué)得有些遙遠(yuǎn)，用馬列主義、***思想、鄧小平理論武裝頭腦，指導(dǎo)思想做得不夠。平時(shí)認(rèn)為是重在政治上、行動(dòng)上與___保持一致，積極干好本職工作就可以了，沒(méi)有把自身工作同共產(chǎn)主義聯(lián)系起來(lái)，沒(méi)有用正確的理論改造主觀世界和分析解決自身工作中碰到的新問(wèn)題、新情況。表現(xiàn)為自身的學(xué)習(xí)抓不緊，沒(méi)有自覺(jué)和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義，***思想、鄧小平理論，導(dǎo)致自己理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，僅憑自身了解應(yīng)付工作。是在政治思想上學(xué)習(xí)不夠，對(duì)黨和國(guó)家的一些重要精神和政策不留意不關(guān)注，也沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，缺乏一些基本的政治素質(zhì)，不善于用政治的頭腦思考問(wèn)題，缺乏政治的敏銳性，特別是在工作中，由于認(rèn)為自己只是一個(gè)小小的科員，所以看問(wèn)題和做事情過(guò)于片面，也沒(méi)有站在全局的角度思考問(wèn)題解決問(wèn)題，不利于自身工作的提高。 第二是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高。雖然平時(shí)比較注重學(xué)習(xí)，集體組織的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)都能積極參加，但平時(shí)自己學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，鉆不進(jìn)去，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時(shí)只注重當(dāng)時(shí)用的著與本職工作有關(guān)的內(nèi)容，對(duì)當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和wto知識(shí)掌握的不夠，懂的較少，在平時(shí)的工作和生活中，感到知識(shí)貧乏。 第三是在工作中自我要求不嚴(yán)格，有時(shí)會(huì)違背了愛(ài)崗敬業(yè)的精神和全心全意為人民服務(wù)的宗旨，這點(diǎn)從我本心上是不能接受和原諒自己的。因?yàn)樵谖乙婚_(kāi)始參加工作，就抱著通過(guò)在工作中的不斷努力，出色的完成工作任務(wù)而實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，把自己的知識(shí)和年輕人的熱情和高素質(zhì)的服務(wù)體現(xiàn)到工作中去，可是隨著工作年限的增長(zhǎng)，我的惰性也隨之增加了。在工作中進(jìn)取心也不強(qiáng)了，只安于做好領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)和自己份內(nèi)的工作，也不注重思考工作中的問(wèn)題了，往往是遇到困難和問(wèn)題就認(rèn)為是別人的責(zé)任，沒(méi)有從自身找問(wèn)題和解決問(wèn)題。由于自身性格比較急噪，現(xiàn)在在一線工作，時(shí)間長(zhǎng)了也會(huì)不耐煩和大嗓門說(shuō)話，這點(diǎn)自己雖然已經(jīng)很注意，但忙的時(shí)候仍然還是會(huì)發(fā)生。 第四是保持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時(shí)把自己混同于一般群眾，降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。滿足于過(guò)得去、差不多，對(duì)時(shí)時(shí)處處保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這根弦繃的不緊。。 第五是工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。有時(shí)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，精神狀態(tài)不能很好的適應(yīng)工作開(kāi)展要求，不能以平和的心態(tài)做好工作，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。工作中創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠，工作中，只是平平淡淡，領(lǐng)導(dǎo)怎么說(shuō)就怎么辦，在工作中按部就班，只求完成本職工作，不出問(wèn)題，被動(dòng)地工作，超前意識(shí)不強(qiáng)。

二、存在以上問(wèn)題的原因 一是先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)不高，認(rèn)為工作只要過(guò)得去就行，沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)。對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)沒(méi)有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，總以為這些高新知識(shí)是上面的事，上面怎么說(shuō)就怎么干，被動(dòng)地去學(xué)習(xí)，而沒(méi)有自覺(jué)地去學(xué)習(xí)，理解性地學(xué)習(xí)。 二是總覺(jué)的自己不是領(lǐng)導(dǎo)干部，參加工作多年，出了不少力，把人生的青春年華都獻(xiàn)給了xx事業(yè)，自己覺(jué)的只要完成本職工作，不出問(wèn)題，就滿足了，本職以外的、領(lǐng)導(dǎo)不安排的不管不問(wèn)，有與己無(wú)關(guān)的思想。工作干勁沒(méi)有持久性，開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的意識(shí)不強(qiáng)。 三是業(yè)務(wù)用的著就學(xué)一點(diǎn)，用不上的就敷衍且學(xué)的不牢、理解的不透，鉆的不深，不愿過(guò)多過(guò)深地去研究業(yè)務(wù)，有滿足于一般的思想。 四是工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

三、下步整改措施 1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神和兩個(gè)務(wù)必等中央精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、***思想、鄧小平理論，特別是xxxx的重要思想，并聯(lián)系實(shí)際努力改造世界觀，不斷提高理論水平，進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。要學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，解決在實(shí)際工作中碰到的新情況、新問(wèn)題。要努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、法律法規(guī)，拓展知識(shí)面，在工作中，更好地發(fā)揮作用。要學(xué)習(xí)黨的政策、法律、法規(guī)、科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，不斷拓寬知識(shí)面，提高業(yè)務(wù)能力，在不斷更新知識(shí)和快速發(fā)展的實(shí)踐面前甘當(dāng)小學(xué)生，在知識(shí)的海洋中汲取營(yíng)養(yǎng)，努力適應(yīng)新的形勢(shì)，新的變化，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。樹(shù)立正確的人生觀和世界觀，學(xué)習(xí)用政治的方法思考問(wèn)題看待問(wèn)題，不斷提高自己的政治素養(yǎng)。 2、提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加機(jī)關(guān)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性?？朔詽M思想，扎實(shí)工作，要有強(qiáng)烈的自覺(jué)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，把群眾滿意不滿意，贊成不贊成作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，少說(shuō)空話，多辦實(shí)事，在人民群眾中樹(shù)立良好的黨員形象。牢固樹(shù)立一盤旗的思想，以大局為重，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于進(jìn)取。 3、不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的終身事業(yè)，從理論上充實(shí)自己，武裝自己，使之更好的用于實(shí)踐中去。在學(xué)習(xí)中提高，在提高中學(xué)習(xí)。 4、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。要身體力行xxxx，做xxxx有效的、科學(xué)的實(shí)踐者。努力當(dāng)好先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求的代表。要貫徹落實(shí)好xxxx重要思想，要腳踏實(shí)地地做好本職工作，在工作中，考慮問(wèn)題三思而后行。要樹(shù)立高度的責(zé)任和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn)，不能急功近利，更不能計(jì)較個(gè)人得失;要克服自己的缺點(diǎn)，做老實(shí)人，辦老實(shí)事，對(duì)工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時(shí)間完成任務(wù); 5、嚴(yán)格要求自己，不論是學(xué)習(xí)上還是工作上，這樣才能保證自己不斷的在工作中進(jìn)步，才能看到問(wèn)題發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后解決問(wèn)題，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，為事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。 6、把全心全意為人民服務(wù)放在首位，把遵紀(jì)守法作為自己的座右銘，為事業(yè)的發(fā)展為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值不斷努力。要積極努力，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在服務(wù)創(chuàng)優(yōu)上很下功夫，增強(qiáng)政治責(zé)任感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路去工作，以良好的形象，一流的業(yè)績(jī)做好各項(xiàng)工作。自覺(jué)地把自己的命運(yùn)同黨聯(lián)系在一起，真切地為黨操心，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。 通過(guò)以上的學(xué)習(xí)和整頓，我認(rèn)為我們可以明確五種意識(shí)一是增強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，加深了對(duì)工作的理解，工作熱情空前高漲。二是增強(qiáng)無(wú)私奉獻(xiàn)意識(shí)。通過(guò)整訓(xùn)，進(jìn)一步理順了公私關(guān)系，端正了思想認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了基層工作秩序的根本好轉(zhuǎn)。三是增強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。四是增強(qiáng)優(yōu)質(zhì)