【第1篇】學習調研階段工作總結暨分析檢查階段動員報告怎么寫7700字
同志們：
自3月25日深入學習實踐科學發(fā)展觀活動啟動以來，公司兩級黨組織按照市委、集團黨委的統(tǒng)一要求和部署，在集團學習實踐活動領導小組辦公室和第三指導檢查組的具體指導下，以“貫徹科學發(fā)展觀，強化管理、提高效益，促進企業(yè)全面發(fā)展”為活動主題，嚴格按照《公司關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案》的部署整體推進，緊緊圍繞黨員干部受教育、企業(yè)科學發(fā)展上水平、職工群眾得實惠的總要求，緊密聯(lián)系當前經(jīng)濟形勢和企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定的實際，精心組織，深入發(fā)動，扎實推進，開局良好，整個學習實踐活動取得了明顯的階段性成效。下面我對學習實踐活動第一階段工作進行總結，并部署第二階段的主要工作。
一、學習調研階段的主要工作
回顧學習調研階段的工作，主要有以下幾個特點：
（一）高度重視，加強領導，周密部署，認真抓好各項準備工作
按照市委、集團黨委的統(tǒng)一部署和要求，公司黨委高度重視，加強領導，周密部署。公司黨委多次召開會議專題研究，成立了學習實踐活動領導小組，黨政主要領導親自擔任組長，設立了領導小組辦公室，并明確了各自的工作職責，建立了領導人員聯(lián)系點制度，制定下發(fā)了學習實踐活動實施方案、工作流程，為每名黨員下發(fā)了學習書籍和購買了學習筆記本，及時舉辦支部書記培訓班，指導各基層單位建立領導組織機構、制定本單位工作方案并做好動員發(fā)動工作。公司兩級黨組織堅持高標準、嚴要求，結合實際，落實到位，形成了黨委統(tǒng)一領導、領導小組協(xié)調推進、基層黨組織具體實施，一級抓一級、層層抓落實的工作格局，學習實踐活動進展順利、效果初顯。
（二）、精心組織，突出特色，狠抓落實，認真抓好學習調研工作
公司兩級黨組織精心組織，嚴密部署，采取多種形式組織黨員參加學習實踐活動，努力把學習實踐活動覆蓋所有基層黨組織和廣大黨員。
一是認真開展學習活動。公司黨委認真制定了《開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動各階段進度計劃及操作流程》，對學習調研階段各個環(huán)節(jié)進行了細化，事項具體到每一步，大大提高了操作性和實用性，確保了公司兩級黨組織在活動推進上保持了相對的一致性和準確性。公司黨委組織領導班子成員集中進行了5次理論學習，重點學習了規(guī)定3本學習書目中的部分文章及《xx在全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會的講話》和《劉龍華在集團深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會上的講話》。組織領導班子成員、機關黨員中層領導人員共60多人觀看了中央黨校教授張榮臣主講的《認真學習貫徹科學發(fā)展觀講座》和國家統(tǒng)計局經(jīng)濟師姚景臣主講的《當前經(jīng)濟形勢》等內(nèi)容的錄像。公司領導班子成員分別到聯(lián)系點指導工作9次。各基層黨組織召開座談交流會11次，完成集中學習40余次，做到了有計劃、有要求、有考勤、有記錄、黨員個人有筆記、有心得體會。為了認真開展第一階段學習實踐科學發(fā)展觀活動，豐富學習形式，拓寬學習渠道，引導廣大黨員干部進一步加深對科學發(fā)展觀的理解和把握，從4月9日至17日，公司黨委以各黨支部為單位，組織在崗黨員110名和部分非黨員領導干部10 名開展了深入學習實踐科學發(fā)展觀知識答題活動，答題率100%，豐富多樣的學習形式和創(chuàng)新載體，大大增強了活動的吸引力和實效性。
二是深入抓好調研工作。公司黨委以這次學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，認真開展調研工作。制定下發(fā)了《征求意見表》，廣泛征求基層單位的意見建議，歸納整理出5大類共39條。組織班子成員帶領機關有關部室長深入一線，深入基層有針對性地進行調研，領導班子成員結合分管工作確定了各自調研題目，在調研中召開座談會共20余次，并認真撰寫了具有可行性、指導性的調研報告。4月30日，公司領導班子成員召開了深入學習實踐科學發(fā)展觀活動調研交流會。同時針對調研報告中提出的影響和制約我公司科學發(fā)展的突出問題達成了共識。
基層各單位領導班子成員結合單位實際，也認真開展了調研工作，西郊苗圃在調研座談會上還請了部分職工、班組長及群眾代表共同進行交流和討論。各基層單位共召開座談會9次，梳理出基層單位問題16個，對現(xiàn)有規(guī)章制度規(guī)定進行修訂建議23條。
（三）、圍繞主題，聯(lián)系實際，豐富形式，認真抓好大討論活動
為推進學習實踐活動深入開展，公司各級黨組織，圍繞公司“貫徹科學發(fā)展觀，強化管理、提高效益，促進企業(yè)全面發(fā)展”的主題，緊密聯(lián)系實際，組織發(fā)動廣大黨員干部開展了談認識、談體會的解放思想大討論和“我為企業(yè)全面發(fā)展獻一策”活動，在大討論活動中聯(lián)合花店、設計所在組織黨員進行大討論的時候還把職工群眾擴大進來一起討論，共同為企業(yè)發(fā)展獻計獻策。全公司共組織開展大討論累計8次，共收到獻計獻策37條。通過解放思想大討論，廣大黨員特別是領導干部，不斷強化了科學發(fā)展理念，在深入實踐中不斷提升科學發(fā)展水平，更加堅定了科學發(fā)展的信心和決心，統(tǒng)一了思想，提高了認識，形成了共識。
（四）加強輿論宣傳，營造濃厚活動氛圍
注重加強輿論宣傳工作，努力營造良好氛圍是公司開展學習實踐活動的重要環(huán)節(jié)。一是通過建立博客網(wǎng)站，開辟學習實踐活動專欄，及時快速地傳達領導講話和活動文件，目前上傳文字以達4萬5千多字，博客訪問人數(shù)已達1200多人次；二是及時了解基層活動情況，編發(fā)活動信息，反映活動動態(tài)，總結好的經(jīng)驗做法，共上報集團信息15條；三是建立公司學習實踐科學發(fā)展觀活動專用電子郵箱，便于上情下達，下情上傳，較好地發(fā)揮了網(wǎng)絡溝通及時、快捷高效的作用；三是各基層單位充分利用集中學習、觀看講座錄像、開展主題討論、座談交流等多種形勢，宣傳學習實踐科學發(fā)展觀活動的意義、目的、要求，讓學習實踐科學發(fā)展觀深入到每一位職工，全公司共出板報11塊。另外，還注重與集團學習實踐活動領導小組和第三指導檢查組的聯(lián)系和信息溝通，及時取得集團指導檢查組的指導幫助，確保了學習實踐活動的順利開展。
（五）堅持活動與工作“兩不誤，兩促進”。學習實踐科學發(fā)展觀活動，關鍵在于促進各項工作科學發(fā)展。為此，我公司在學習實踐活動中，把學習實踐活動與完成全年重點目標任務相結合、與本單位本部門的實際相結合，使學習實踐活動和日常工作做到“兩不誤、兩促進”。例如：科研所把完成施工任務作為實踐科學發(fā)展觀的有效載體，他們在時間緊、任務重的情況下，順利完成了在東單路口擺放xx年上海世博會標識、口號、吉祥物“海寶”等硬質景觀和五百多平方米的花卉施工任務，共擺放花卉材料三萬多盆，他們用實際行動踐行了科學發(fā)展觀。南郊花圃把積極開拓市場、提高經(jīng)濟效益作為學習實踐活動的體現(xiàn)，他們在榆垡基地新開辟苗圃種樹60畝，投入60余萬元；承攬了山西省在xx順義和在山東青州兩處舉辦的第七屆中國花卉博覽會山西園景觀工程的施工任務；積極與豐臺、東城等園林局部門聯(lián)系，爭取承攬豐臺、東城建國六十年大慶花卉景觀布置工程，同時加強了對青年專業(yè)技術人員使用鍛煉力度。西郊苗圃把保質保量完成尚東庭、世華水岸等景觀綠化工程作為展示黨員干部學習實踐科學發(fā)展觀的平臺，加強了項目工程管理，提高了工作效率。聯(lián)合花店通過學習科學發(fā)展觀，就如何開發(fā)市場，增加經(jīng)濟效益，進行了可行性研討。設計所在今年擔任的60年國慶全市花壇設計工作中，全體設計人員在時間緊、任務重的情況下經(jīng)常加班加點，從未有人叫苦怕累，把設計理念與科學發(fā)展觀結合貫徹到實際工作當中。其他基層單位按照科學發(fā)展觀的要求，結合本單位特點加強了科學發(fā)展，科學管理，積極走出去，承攬綠化工程、綠化養(yǎng)護工程，努力提高經(jīng)濟效益。
在科學發(fā)展觀的學習調研階段，公司各級黨組織堅持統(tǒng)籌兼顧，正確處理學習實踐活動與日常工作的關系，合理安排學習實踐活動的時間和進度，堅持邊學習、邊實踐、邊改正，通過學習推動實踐，在推進實踐中深化學習，做到了兩不誤、兩促進。
按照學習實踐科學發(fā)展觀，圍繞職工群眾得實惠的要求，公司按照職工代表大會決議，兌現(xiàn)了增長職工效益工資12%的諾言，并從今年一月份開始補發(fā)了全部錢款；基層單位也積極想辦法為職工解決實際生活問題。如：南郊花圃投資2萬余元維修添置了太陽能洗浴設備、更換了純凈水過濾設備，解決了職工洗澡問題和飲水水質過硬影響職工健康問題。西郊苗圃工會分會為杜家坎職工購買了飲水機、洗衣機、微波爐各一臺，為職工解決了實際生活問題。
（六）、第一階段活動中的不足和補救措施：
總體上看，公司學習實踐活動第一階段的工作基本達到了預期效果和目的，在肯定成績的同時我們對照中央、xx市、集團黨委的要求，發(fā)現(xiàn)第一階段工作中仍存在一定的差距，還有些明顯的問題有待改善。一是少數(shù)黨員對開展學習實踐活動的重要性認識上還有差距，存在以干代學的現(xiàn)象。下一步我們還要繼續(xù)抓好對開展學習實踐活動的重要性、必要性再認識、再學習、再提高；二是個別支部重視程度不夠，工作不夠扎實；三是學習教育方法單一，缺乏針對性，個人自學筆記、體會結合自己實際不夠充分。對這些問題和不足，要引起重視，認真對待，在以后的學習實踐活動中加以改進。一是要進一步明確黨支部的職責，充分發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘的作用，抓好支部工作的落實。二是將學習實踐活動做細、做實。三是深入聯(lián)系實際，邊學邊改。
二、突出重點，精心安排分析檢查階段各項工作
按照市委、集團黨委的統(tǒng)一部署和要求，按照《公司關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案》的具體步驟，公司完成了第一階段科學發(fā)展觀的學習實踐活動，順利轉入第二階段。分析檢查階段是把學習成果、認識成果轉化為實踐成果、工作成果的關鍵階段，同時為下一步整改落實工作提供依據(jù)，具有承前啟后的重要作用，對確保學習實踐活動取得實效至關重要。這一階段的主要任務是征求意見、找準問題、分析原因、明確方向，重點抓好三個環(huán)節(jié)：
（一）召開領導班子專題民主生活會
各級領導班子要高度重視，精心組織，按照“像、準、實、深”的要求，對照檢查自身存在的不足，認真撰寫個人發(fā)言提綱，開展批評和自我批評，深入查找突出問題，深刻分析原因，努力把民主生活會開成民主團結、敢講真話、務實創(chuàng)新的會議，確保會議取得實效。
領導班子成員要結合市委開展的領導干部作風建設年活動以及推進廉政風險防范管理工作的要求，聯(lián)系工作分工，重點查找個人和班子在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，面對國際金融危機不利影響反映出來的突出問題，查找黨風黨紀方面群眾反映強烈的問題。同時要聯(lián)系思想和工作實際，從宗旨意識、政績觀、責任心和事業(yè)心、艱苦奮斗作風、組織紀律觀念等方面查找問題，深刻剖析原因，開展嚴肅認真的批評和自我批評，撰寫專題民主生活會發(fā)言材料。
民主生活會召開前班子成員之間要互相談心，溝通思想，要采取多種形式廣泛征求基層、群眾對領導班子及成員的意見。民主生活會要堅持正面教育為主，重在總結經(jīng)驗教訓，重在提高思想認識，不搞人人過關，不糾纏歷史舊賬。公司領導要按照各自聯(lián)系點提前介入、加強指導，列席聯(lián)系單位領導班子專題民主生活會。各基層黨支部要組織好黨員專題組織生活會，按照科學發(fā)展觀要求認真分析查找自身差距和不足，明確努力方向。黨員領導人員要參加雙重組織生活會。
（二）形成領導班子分析檢查報告。
公司兩級領導班子要緊密聯(lián)系實際，在總結回顧近年來貫徹落實科學發(fā)展觀情況的基礎上，充分運用學習、調研、討論和專題民主生活會成果，簡明扼要概述取得的成效；系統(tǒng)全面梳理在貫徹落實科學發(fā)展觀特別是在當前形勢和面臨的任務中領導班子在思想認識、工作思路、工作舉措、工作作風以及自身建設等方面存在的主要問題、差距和不足，存在問題的主客觀原因特別是領導干部作風等主觀方面的原因；正確分析當前國際經(jīng)濟環(huán)境對本單位的挑戰(zhàn)和影響，在保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展做出應有貢獻上形成共識，明確進一步做好工作的努力方向、主要思路、工作要求等；明確加強領導班子自身建設的主要內(nèi)容和具體措施。
分析檢查報告要按規(guī)定的內(nèi)容撰寫，突出檢查分析問題、理清科學發(fā)展思路、明確改進措施這個重點，避免寫成工作報告。黨委（支部）主要負責同志要全程主持分析檢查報告的起草工作，嚴格把關。要緊密聯(lián)系實際，認真組織群眾評議，使領導班子分析檢查報告更好地反映實際情況、更好地體現(xiàn)群眾意愿、更好地凝聚集體智慧，更加廣泛地形成領導班子和廣大黨員、干部在企業(yè)科學發(fā)展上的共識。分析檢查報告初稿形成后，要召開黨委、支部會議討論修改分析檢查報告，并以書面、座談等適當方式廣泛聽取各方面意見，反復修改完善。
（三）組織群眾評議。
領導班子分析檢查報告形成后，要采取座談會或書面評議等形式，認真組織評議，廣泛征求黨員群眾的意見。要充分吸收群眾評議提出的正確意見，注意吸收熟悉情況、有較強參政議政能力的人員參加評議，參評人員可著重從對科學發(fā)展觀的認識深不深、查找的問題準不準、原因分析得透不透、發(fā)展思路清不清、改進措施可行不可行等方面對檢查報告進行評議。群眾評議提出的正確意見要吸收到修改后的分析檢查報告中，并在一定范圍內(nèi)公開分析檢查報告和評議結果。
三、嚴格要求，確保高質量完成分析檢查階段工作任務
當前，是公司進一步強化企業(yè)管理，推進基層單位提高經(jīng)濟效益工作的關鍵時期，企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)任務十分繁重，特別是面對建國六十周年大慶擺花任務，我們正面臨著前所未有的嚴峻挑戰(zhàn)。做好分析檢查階段的各項工作，正是為我們找準存在的突出問題，并逐步加以解決，促進企業(yè)改革發(fā)展提供了良好的契機。分析檢查階段雖然只有三個重點環(huán)節(jié)，但工作具體細致，工作量大，政策性強，既要剖析過去又要規(guī)劃未來，既要總結經(jīng)驗又要汲取教訓，既要聯(lián)系領導班子的工作實際又要聯(lián)系領導人員的思想實際，實踐特色更突出，黨員群眾關注度更高，能否高標準、高質量地做好這一階段的工作，找準企業(yè)科學發(fā)展方面存在的問題，并提出解決問題的對策，對整個學習實踐活動至關重要，公司兩級黨組織一定要扎扎實實抓好。為確保這一階段的工作取得實效，真正做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”，這里，我重點強調幾個方面的工作要求：
（一）進一步提高認識，確保分析檢查階段工作的高標準。深入學習、提高認識是搞好學習實踐活動的前提和基礎，學習的深度也決定了認識的高度和分析檢查的深度，要繼續(xù)堅持把深入學習、提高認識貫穿始終，夯實科學發(fā)展的思想基礎，要在前一階段集中學習的基礎上，繼續(xù)組織黨員干部學習中央規(guī)定的必讀書目，增強學習實踐科學發(fā)展觀的自覺性和責任感。要繼續(xù)充分利用這次開展學習實踐活動的機會，努力提高思想政治素質和理論素養(yǎng)，在本單位是不是科學發(fā)展、愿不愿科學發(fā)展、會不會科學發(fā)展等重大問題上進一步形成共識，著力把科學發(fā)展觀轉變?yōu)橹\劃企業(yè)科學發(fā)展的正確思路、領導企業(yè)科學發(fā)展的實際能力、促進企業(yè)科學發(fā)展的辦法措施。各單位領導班子成員，特別是主要領導要帶頭學習，力爭多學一些、學深一些、學精一些。要進一步解放思想，進一步找準問題、查明原因、明確方向，為圓滿完成學習實踐活動奠定堅實的基礎，確保分析檢查階段工作的高標準。
（二）充分發(fā)揮帶頭作用，確保分析檢查的高質量。兩級黨組織要高度重視，加強領導，各單位主要領導要履行好第一責任人的職責，發(fā)揮表率作用，帶頭聯(lián)系實際查找問題，帶頭聽取職工意見建議，帶頭接受職工監(jiān)督評議，把職工群眾的愿望和要求作為工作的出發(fā)點和落腳點，做到對上負責與對下負責相統(tǒng)一；要大力弘揚求真務實、真抓實干的優(yōu)良作風，堅持深入實際、深入基層、深入群眾，撲下身子抓落實，集中精力解難題；要進一步完善調研報告和做好分析檢查報告，把報告作為企業(yè)科學發(fā)展的決策依據(jù)，切實抓好成果的運用和轉化工作，分析檢查的著眼點要放在尋求共識、總結經(jīng)驗、明確思路上，努力做到既溝通思想又增進團結，既幫助同志又教育自己，既總結過去又謀劃未來，最終高質量、高水平地完成分析檢查報告。
解決黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，是這次學習實踐活動的一個重要目的。兩級黨組織要引導黨員干部特別是領導人員切實加強理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、紀律修養(yǎng)和作風修養(yǎng)，大力弘揚清正廉潔、甘于奉獻的優(yōu)良作風，做到自重、自省、自警、自勵，耐得住寂寞、守得住清貧、抵得住誘惑、經(jīng)得住考驗；大力弘揚埋頭苦干、不計名利的優(yōu)良作風，以人民利益為重，正確看待個人得失，不為名利地位所累，努力實現(xiàn)共產(chǎn)黨人高尚的人生追求。
（三）堅持邊學邊改，確保學習實踐活動的高效率。認真查找和解決突出問題是檢驗學習實踐活動是否取得實效的重要標志。兩級黨組織要堅持高標準、嚴要求、細安排，對制約企業(yè)發(fā)展的突出問題、群眾反映強烈的突出問題、領導干部思想作風上的突出問題，要突出重點，不等不靠，盡快動手進行整改。要突出實踐特色，重在立足企業(yè)實踐，認真查找發(fā)展戰(zhàn)略、深化改革、企業(yè)管理、開拓市場、技術創(chuàng)新、安全生產(chǎn)以及加強領導班子建設、維護職工合法權益等方面存在的突出問題，明確解決的思路和措施并抓好落實。特別要把保增長、保民生、保穩(wěn)定作為科學發(fā)展最大的實踐，貫穿于學習實踐活動全過程。
要本著實事求是、什么問題突出就集中解決什么問題的原則，對已經(jīng)查找出來的突出問題要邊學邊改，邊查邊改，認真辦幾件群眾普遍期待的實事好事，真正讓職工群眾看到各級領導班子推動問題解決的決心，看到學習實踐活動帶來的實實在在變化。要按照“解放思想開言路，查擺問題找差距，形成共識謀發(fā)展，科學發(fā)展上水平”的要求，精心組織好本單位的專題民主生活會，安排好領導班子成員參加聯(lián)系點民主生活會，確保各級民主生活會的質量。要進一步加大對基層單位貫徹落實公司總體部署，聯(lián)系實際、找準問題、破解難題、促進發(fā)展的督查力度。要重心下移，關注不同群體的學習，注意總結和發(fā)掘基層單位的先進經(jīng)驗和典型做法，發(fā)揮典型引路的作用，調動黨員群眾參與評議的積極性。
公司領導班子成員要根據(jù)分析檢查階段的部署安排，認真指導幫助各自聯(lián)系點單位領導班子成員開好民主生活會，把好分析檢查報告質量關，并督促各自單位組織群眾參加評議。
（四）緊密聯(lián)系實際，確保經(jīng)營生產(chǎn)工作的高水平。要妥善處理工學關系，堅持“兩手抓、兩不誤、兩促進”，堅持統(tǒng)籌兼顧，工學互進，注重效益、效率和實效，把學習實踐活動轉化為推動企業(yè)當前各項工作的動力。當前，面對國際金融危機的沖擊和綠化工程市場的激烈競爭，要大力弘揚艱苦奮斗、勤儉辦事的優(yōu)良作風，牢固樹立過緊日子的觀念，堅持在各項工作中精打細算，真正把有限的資金和資源用在刀刃上。要圍繞主題，按照黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、職工群眾得實惠的總體要求，增強市場意識和經(jīng)營意識，積極研究應對金融危機的措施，認真分析制約企業(yè)科學發(fā)展的深層次矛盾和問題，研究完善推動科學發(fā)展的體制機制，進一步加強企業(yè)管理，加強領導班子建設，努力為企業(yè)科學發(fā)展營造良好的環(huán)境，增強核心競爭力，推動公司持續(xù)健康發(fā)展。 同志們，公司學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查階段工作，要求高，程序嚴，任務重，我們一定要認真貫徹市委和集團黨委的部署要求，在集團指導檢查組的指導幫助下，通過實事求是、深入細致的分析檢查，查出問題，找準原因，為整改落實階段打下堅實的基礎。要把學習實踐活動作為解決企業(yè)突出問題、完善企業(yè)體制機制的有效手段，作為應對國際金融危機、促進企業(yè)科學發(fā)展上水平的重要機遇，堅持高標準、高質量，確保活動取得明顯成效，為促進公司持續(xù)、健康、協(xié)調發(fā)展做出新的貢獻！
寫報告經(jīng)驗35人覺得有用
學習調研階段工作總結暨分析檢查階段動員報告怎么寫
最近剛結束的學習調研階段有不少收獲，這階段的工作重點是摸清情況、找出問題。我們通過座談會、個別訪談和問卷調查等方式收集了不少資料。不過有些地方做得還不夠細致，比如某次訪談因為時間倉促，沒能深入挖掘一些關鍵點。這提醒我們在后續(xù)工作中得更加注重細節(jié)。
現(xiàn)在進入分析檢查階段，大家要保持之前的認真態(tài)度。這個階段的主要任務是對前期收集到的信息進行整理分析，看看哪些問題是普遍存在的，哪些是個別現(xiàn)象。記得要把分析工作做扎實，不能浮于表面。比如，不能僅僅列出一堆問題就完事了，還要進一步探討這些問題產(chǎn)生的原因是什么，這樣才能找到解決辦法。
接下來就是制定改進措施了。每個部門都要結合自身實際情況，提出切實可行的方案。這里有個小提醒，有時候大家容易想當然地認為某個方法肯定有效，但實際上未必如此。所以，在制定措施時最好能多參考其他單位的成功案例，這樣更有說服力。
還有就是要注意溝通協(xié)調。無論是部門內(nèi)部還是跨部門之間，良好的溝通都是順利完成工作的關鍵。有時候因為信息傳遞不到位，導致工作推進緩慢甚至出現(xiàn)偏差。因此，建議定期召開碰頭會，及時交流進展情況，遇到困難也能夠迅速得到反饋和支持。
最后強調一下文檔管理的問題。無論是調研期間的記錄還是分析階段形成的材料，都需要妥善保存。特別是電子版文件，要確保格式統(tǒng)一、命名規(guī)范，便于后期查閱和歸檔。偶爾也會碰到文件丟失的情況，所以平時就要養(yǎng)成備份的好習慣。
希望大家都能夠在這段時間里發(fā)揮主觀能動性，把各項工作落實到位。畢竟，只有腳踏實地去做，才能真正解決問題、推動發(fā)展。
【第2篇】企業(yè)學習實踐活動調研報告：關于搞活經(jīng)營的對策研究怎么寫2950字
談 笑 聽 君 音
根據(jù)xx公司黨委關于開展學習實踐科學發(fā)展觀活動方案的統(tǒng)一部署，我來到xxxxxx公司聯(lián)系點，通過深入職工群眾和召開座談會的形式，廣泛征求職工群眾和黨員干部的意見和建議，經(jīng)過認真梳理后，形成專題調研報告。
一、基本情況
xxxxxx公司是xx公司經(jīng)過三輪整合后四家周轉材料歸并起來的單位，主要經(jīng)營建筑周轉材料的租賃。現(xiàn)有職工77人，其中女職工9人，患大病的6人，職工平均年齡為48.7歲，下設兩個生產(chǎn)單位和兩個附屬單位。班子成員由7名同志組成，下設4個黨小組，黨員總數(shù)29人，占職工總數(shù)37%。周轉材料擁有量：鋼管4500噸，扣件50萬只，截止目前，庫存鋼管1500噸左右，扣件12萬只左右，xx公司內(nèi)部市場占17%左右，外部市場占83%左右。年固定成本471萬元，變動成本253萬元，合計年成本費用724萬元，平均每月發(fā)生成本60萬元左右。若按現(xiàn)有的周轉材料100%出租率計算，每個月的收入55萬元。今年以來由于受到金融危機的影響，民建和工建項目大幅減少，周轉材料市場能力過剩，需求矛盾突出。公司再次整合后，人多，可用資產(chǎn)少，成本壓力大。
二、制約經(jīng)營的主要因素
1、內(nèi)部市場萎縮，矛盾突出。隨著“兩板”工程和新區(qū)建成投產(chǎn)，xx公司承擔集團公司內(nèi)部的土建工程越來越少，使原本為保障xx公司施工需要而集中起來的周轉材料沒有了出路。即使xx公司有少量的內(nèi)部工程，由于各施工隊和項目部也都以外包的形式進行運作，使得這一塊的周轉材料的使用趨于社會化，周轉材料供大于求的矛盾相當突出。
2、外部市場競爭激烈，且風險大。周轉材料租賃是近幾年來興起的朝陽產(chǎn)業(yè)，本市共有40多家規(guī)模不等的國有和民營企業(yè)從事這個行業(yè)。隨著本市一些大項目的完工以及金融危機導致房地產(chǎn)業(yè)的下滑，大量的周轉材料處于庫存閑置狀態(tài)。為了在極度萎縮的市場上分得一杯羹，加上建筑市場一直處于無序的競爭狀態(tài)，使得外部市場的競爭越來越激烈，越來越不擇手段，租賃價格一直在低價位徘徊。同時由于外部建筑市場施工隊伍魚龍混雜，誠信度下降，拖欠租金的現(xiàn)象時有發(fā)生，有的甚至收不回來成為壞帳，市場存在一定的風險。
3、體制機制不活，競爭能力低。國有企業(yè)體制決定了企業(yè)現(xiàn)行的運行機制，程式化的管理模式使國有企業(yè)失去了市場競爭的優(yōu)勢。現(xiàn)在的市場稍縱即逝，當某一個項目需要某一模數(shù)的材料而家里沒有庫存時，民營企業(yè)可以在很短的時間內(nèi)得到解決，而作為國有企業(yè)無論是添置新材料還是轉租都必須層層報批，當拿到批文時，市場已被別人搶占。在員工的管理上，國有企業(yè)還沒有形成真正的激勵機制，管理者對員工管理的權限十分有限，失去了人力資源在市場上的競爭能力。
4、業(yè)務過于單一，缺少發(fā)展后勁。xxxxxx分公司目前從事的主業(yè)仍然是周轉材料的出租，從原xx公司劃分過來的租賃站雖有少部分小型機具出租、維修和提升設備的安裝、拆除，但每月不到2萬元的收入，而劃過來的人員月工資達到8萬多元。由于目前周轉材料的市場基本處于飽和狀態(tài)，制約著市場的發(fā)展前景，單純的依賴周轉材料使公司做大做強起來，的確存在很大的懸念。另一方面，由于現(xiàn)有正式職工77人，每月工資及附加達到33萬多元，而鋼管和扣件的維修量均不超過總擁有量的15%，按照民營企業(yè)的同等規(guī)模，只需20人左右即可完成收、發(fā)、存、修的任務，人力資源過剩，成本壓力大。
三、解決矛盾的辦法和發(fā)展方向
1、堅持開拓市場為第一要務。要落實科學發(fā)展觀，對于一個企業(yè)來講，開拓市場是它永恒的主題。有了市場，才有出租量，才能獲得經(jīng)濟效益。這是企業(yè)全部工作的落腳點，任何時候絲毫也不能放松。xxxxxx公司當務之急，就是要使周轉材料庫存量減少到最低程度。在xx公司內(nèi)部市場低迷的時候，擴大外部市場的份額不僅成為眼前的當務之急，也是今后開拓市場的主攻方向。一是要加強營銷隊伍的力量，將企業(yè)內(nèi)部具備材料租賃行業(yè)能力的相關人員充實到營銷隊伍中，同時建立一定的激勵機制，讓他們在搜集信息、跟蹤項目、履行合同中發(fā)揮他們的積極作用。二是發(fā)揮自身材料資源的優(yōu)勢，使特殊規(guī)格的材料做到人有我精，人無我亦有，抓住市場短缺的機遇滿足用戶需求。三是堅持“三個為主”：以xx公司內(nèi)部市場為主；以民用建筑工程為主；以老客戶為主。同時加強同民營企業(yè)的橫向聯(lián)合，拓展外轉租市場的份額，彌補自身資源的不足。四是提高服務質量，加強對材料人員的管理，提高他們的業(yè)務技能和服務意識。通過對材料的定置管理，為用戶提供快捷、方便的工作。同時注重材料采購、維修質量，確保用戶租用的材料在施工過程中的安全可靠性。
2、在“雙贏”中樹立品牌。在當今的市場經(jīng)營中注重品牌意識，通過樹立自己的品牌，展示企業(yè)的形象，是企業(yè)發(fā)展的必然選擇。xxxxxx公司在目前材料供大于求的情況下，堅持“雙贏”的經(jīng)營理念不失為一種明智之舉。通過實施“雙贏”，在用戶的心中樹立起誠信、公道、實惠的形象，有利于鞏固老市場，開拓新市場，提升市場競爭能力。一是實行靈活的價格體系，根市場情況制訂價格標準，施工淡季與旺季不同的取費標準；長期與短期不同的取費標準；大租用量與小租用量不同的取費標準。利用靈活的價格杠桿實現(xiàn)同用戶互惠互利目的，提升材料出租率。二是在清欠中實施“雙贏”的策略，對于一定大額的且拖欠時間久的租金，可根據(jù)債務人實際支付能力給予適當?shù)淖尷郧筮_到讓利不讓市的效果。及早回籠資金，確保資金鏈不斷，有利于企業(yè)生產(chǎn)正常運行，及時收回租金，同時也規(guī)避了市場風險。
3、優(yōu)化內(nèi)部運行機制。練好內(nèi)功，提升企業(yè)管理水平，是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營活動中取得經(jīng)濟效益的前提條件。一是用創(chuàng)新的思路做好周轉材料的科學管理，鋼管根據(jù)工建和民建的模數(shù)的需要，定尺、定量、定置碼放，既方便了用戶選料，又優(yōu)化了施工現(xiàn)場，展示了企業(yè)的窗口形象。二是抓住成本控制的牛鼻子。xxxxxx公司的效益是通過一分一厘、日積月累起來的，控制變動費用的發(fā)生，特別是非生產(chǎn)性開支的控制顯得尤為重要。要從一點一滴抓起，節(jié)約一滴水，一滴油，一度電，一張紙，把費用降低到最低程度。同時要認真做好材料的收發(fā)工作，把好驗收關，加大索賠力度，避免材料的非正常性損耗。三是增強員工的凝聚力。在做好員工的思想教育的同時，做好建章立制，要從嚴格勞動紀律入手，規(guī)范員工的行為，建立一個良好的生產(chǎn)工作秩序。要加大廠務公開的透明度，讓職工參與企業(yè)的經(jīng)營和管理，認真聽取職工的意見和建議，在維護企業(yè)大局的前提下維護員工的個人利益。特別是要認真抓好二次分配，通過經(jīng)濟杠桿的作用，達到獎勤罰懶，多勞多得，調動員工的積極性，加強他們的工作責任感。
4、開創(chuàng)新的經(jīng)濟增長點。采取“主輔結合”的方針，開創(chuàng)新的經(jīng)濟增長點，主業(yè)除了經(jīng)營現(xiàn)有周轉材料租賃外，盡快啟動砼攪拌站。建立砼攪拌站既符合xxxxxx公司的長遠利益，也符合xx公司自身長期發(fā)展的需要。作為xxxxxx公司新的經(jīng)濟增長點，砼攪拌站的建立對于提升工作量、緩解當前的成本壓力無疑起到舉足輕重的作用，解決了人力資源過剩的問題，讓一部分員工專業(yè)技能有了用武之地。輔業(yè)就是充分利用現(xiàn)有設備安裝、維修資質和技術力量，承攬一些與其相關的任務，如內(nèi)外市場的行吊、塔吊、井架等安裝和維修，彌補主業(yè)任務的不足。
總之，要以學習實踐活動為契機，以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞“開拓市場、搞活經(jīng)營、促進發(fā)展”這根主線，采取靈活、務實的經(jīng)營思路，大力拓展內(nèi)外市場，增大創(chuàng)收空間，實現(xiàn)資源轉化增值，就會增強黨組織的凝聚力，實現(xiàn)職工收入與企業(yè)效益同步增長，把學習實踐活動真正落實到實處。
寫報告經(jīng)驗47人覺得有用
開展企業(yè)學習實踐活動，搞活經(jīng)營是關鍵。這需要從多方面入手，通過調研掌握實際情況，才能找到有效的對策。這次我們針對某企業(yè)展開調查，主要了解其經(jīng)營現(xiàn)狀和存在的問題。在調研過程中，走訪了多個部門，與一線員工深入交流，還查閱了不少歷史資料。
從目前的情況來看，這家企業(yè)的管理機制還有待完善。比如，內(nèi)部溝通效率不高，各部門間的信息傳遞經(jīng)常出現(xiàn)問題。有時候一個簡單的事項，因為流程復雜而拖延很久。另外，員工的積極性也不夠高，很多人反映工作壓力大，缺乏激勵措施。這些問題直接影響了企業(yè)的經(jīng)營效益。
針對上述情況，建議企業(yè)首先要優(yōu)化管理流程。可以通過引入新的管理工具，提高工作效率。比如使用項目管理系統(tǒng)，讓任務分配更加透明，減少中間環(huán)節(jié)的延誤。其次，要加強對員工的關懷?？梢远ㄆ诮M織團建活動，增強團隊凝聚力。還可以設立獎勵機制，對于表現(xiàn)優(yōu)秀的員工給予物質或精神上的獎勵。
此外，還要注重市場調研，及時調整經(jīng)營策略。企業(yè)應該密切關注行業(yè)動態(tài)，了解競爭對手的情況。這樣才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。同時，也要加強員工培訓，提升整體素質。只有不斷學習新知識，才能適應快速變化的市場環(huán)境。
在實際操作中，可能會遇到一些困難。比如部分員工對新系統(tǒng)的接受程度較低，可能需要花費更多時間進行培訓。還有些管理層人員可能存在抵觸情緒，認為現(xiàn)有的方式已經(jīng)足夠好。這就需要耐心說服，逐步推進改革。
【第3篇】初中語文課學生學習方式轉變的調研報告怎么寫3600字
第一部分 前言
河西初中是個風景優(yōu)美、人杰地靈、文化底蘊豐富的學校，我校也早已沐浴在課改的春風中。XX年9月，我校語文教研組向安康市教研室申報了“初中語文自主、合作學習方式的研究”的研究課題，我校課題研究小組于XX年9月正式開題研究。課堂教學改革的核心是轉變學生的學習方式，就是要轉變學生目前在課堂中存在的被動的、呆板的學習方式，提倡和發(fā)展靈活多樣的學習方式，特別是要提倡自主、合作的學習方式，讓學生成為學習的主人，讓教師成為學生的引導者。研究過程中轉變學生學習方式的實施情況如何？收效如何呢？為此我們課題小組在我校開展了一次調查研究。
研究時間： XX年9月20日——XX年11月30日
調查對象：學生：七年級一班，二班90人。
八年級全體學生 110人。
九年級一班、二班 80人。
教師：祖xx、劉xx、張xx、xx、張xx、張xx、張xx。
調研人員：語文課題研究組成員。
研究方法：聽課、問卷調查、評課。
第二部分 研究實施情況
一、聽課評課：（任選兩節(jié)）
第一節(jié)課（8：50—9：35）語文，授課老師祖xx（男 48歲），授課年級：八年級一班，課型：新授課，內(nèi)容：八年級上冊《巧妙的克隆》。
課堂教學簡錄：
（一）、以“孫悟空拔毛變猴”引出“巧妙的克隆”
（二）、自主閱讀、了解克隆
1、自主學習生字詞語。
2、邊讀邊思考：什么是克隆？請用自己的話感慨。
3、學生回答，教師總結后出示了有關克隆的圖片，讓學生對克隆有所認識。
（三）、合作探究，認識克隆
學生組成四個學習小組，每組探究一個問題，各組探討整理后在全班交流。
1、為了說明“克隆是什么”作者應用了那些說明方法？
2、“克隆鯽魚出世前后”一節(jié)的說明順序是什么？作者是怎樣組織安排材料的？
3、你知道克隆對人類究竟有那些好處？克隆羊的誕生，為什么在全世界引起轟動？
4、文中那些地方體現(xiàn)了科研人員的努力？體現(xiàn)了他們的什么精神？在學習中我們該怎么做？
（四）、語文活動設計
自由辯論：可不可以克隆人？
活動方式：學生分成兩大組，一組為贊成克隆者，一組為反對克隆者。各組討論，然后推薦幾名代表與對方展開辯論。教師做活動總結和評價。
（五）、聯(lián)系生活、暢想克隆
請以“如果我會克隆，我會…”為起句，發(fā)揮想象說一段話。要求：1、想象奇特。2、對人類有益。3、表達要有條理。
評課內(nèi)容：
劉xx（課題研究組長）：在合作探究環(huán)節(jié)，學生們真正做到了自主與合作學習，各小組都有具體的任務，而且完成的不錯。
張xx（研究成員）：這節(jié)課的亮點是自由辯論環(huán)節(jié)，學生們參與活動有體驗，不吐不快，言之有理。
張xx（研究成員）：學生們自主閱讀，小組合作解決問題，課堂氣氛也比較輕松，45分鐘學生們各有所得。
xx（研究成員）：教學中說話的環(huán)節(jié)學生的積極性很高，這個環(huán)節(jié)設計的巧妙，不僅鍛煉了學生的口語表達能力，同時也檢驗了學生自主合作學習的成果。不過，在談到說明方法和說明的語言時候教師要加強引導，學生們不能聯(lián)系課文具體說明，這不利于學生掌握說明文的基礎知識。
第二節(jié)課（8：50—9：35）語文，執(zhí)教老師：劉xx（男 44歲）。授課年級：八年級三班，課型：新授，內(nèi)容：八年級上冊《說屏》。
課堂教學簡錄：
（一）、激情導入：吟誦唐代詩人杜牧《秋夕》的詩句，引入情境。
（二）、整體感知：自主閱讀課文，按自己的朗讀習慣可出聲、可默讀。說說你從文中獲取了那些知識？
（三）、合作學習：
1、什么是“屏”？課文中怎么說？用自己的話說說。
2、作者介紹了“屏”的那些知識？
3、文中說“關鍵是個‘巧’字”，那么怎樣做才“巧”？
4、文中表達了作者什么樣的感情？
——以上問題分配給四個學習小組合作完成。
（四）、互動探究: 文章寫得好，好在哪里？（從說明方法和說明語言兩方面談）
（五）、知識拓展：學生設計屏風并展示。
（六）、作業(yè)與練習。
評課內(nèi)容：
祖xx（研究成員）：這是一節(jié)自主學習的典范課，真正讓學生自主合作發(fā)現(xiàn)并解決問題，問題設置有針對性，學生思考時間充分。合作學習需要長期訓練才能養(yǎng)成習慣。
張xx（研究成員）：真正解放了學生的手和腦，給學生一片天地，教師語言幽默、風趣，整個課堂氣氛輕松活躍，學生學的輕松快樂。
張xx（研究成員）：自主學習落到了實處，合作學習中同學們能幫助別人或尋求別人的幫助，教師做到了一位恰到好處的引導者，讓學生成為課堂的主人。
二、學生課堂學習調查問卷情況統(tǒng)計
問卷發(fā)出90份，收回90份。
問卷顯示：
1、學生大部分都喜歡上語文課，并且都有自己喜歡的具體環(huán)節(jié)和內(nèi)容，說明教師在教學環(huán)節(jié)設計上是合理的。
2、學生大部分認為課堂中的問題有啟發(fā)性，難易適中，教師留的時間比較充分，教師講的適中，這說明大部分教師對學生很信任，讓學生自主合作分析解決問題，教師有正確的引領，學生思考的時間充分。
3、學生的問卷反映他們都喜歡師生共同討論怎樣的教學環(huán)節(jié)，說明學生正在接受學習方式的轉變。
4、學生心中的理想課堂是：自主、快樂、互動、輕松的課堂，這樣就要求我們教師轉變思想，轉變觀念去適應新課程改革。
第三部分 結論
一、學生學習方式的轉變情況
1、自主合作學習正在成為習慣
在祖老師和劉老師的課堂中他們都采用了小組合作學習的方式。袁老師的這堂課各小組提前預習了課文，部分學生進行了自學，因此課堂上的討論都能說到點子上，而且還能提出有價值的問題與師生一起討論通過觀察，這節(jié)課學生的活動面廣，全班42名學生，有四分之三的學生都進行了思考和回答。
在劉老師的這節(jié)課上，自主學習活動始終貫穿課堂，在預習、作者簡介、生字詞語都讓學生去查閱資料，并在課堂上匯報展示。在小組合作環(huán)節(jié)中小組內(nèi)分工明確，各有任務，并互幫互助。在探究環(huán)節(jié)中，有學生提出問題，就有學生快速幫助解決，解決不了的，也有學生自動承擔下來查閱資料解決。這是一個良好的學習習慣。
從上二位教師收回的問卷調查中，我們可以看出，學生的認可率很高，他們認為怎樣的課堂可以自己提出問題、合作解決問題，還能幫助別人解決問題，這樣的師生互動、生生互動的課堂輕松、自由、效率高，說明我們的學生正在轉變學習方式，并逐步成為習慣。
2、自主合作學習能力增強
在劉老師的課堂上，有個別發(fā)言的同學在第一輪發(fā)言還不夠大膽，聲音較小，沒有條理，但在第三輪發(fā)言時，該同學的思路以非常清晰了，而且聲音洪亮，表達清楚。說明他們的學習能力是由弱到強不斷提高的，另外，聽課時，有一位很明顯是學困生的女生，在學習的過程中很吃力卻很努力的在課本上鉤劃出一些關鍵詞句和問題。而在袁老師的課堂上“自由辯論” 的環(huán)節(jié)中，由于學習氣氛的感染和自主學習的扎實，很多平時不愛發(fā)言的學生也都闡述了自己的觀點。
總之，學生們已經(jīng)比較適應自主、合作、師生互動的學習方式，并在這一學習方式中學習的能力有明顯的提高。
3、學習效果逐步突顯
從問卷中我們不難看出，我們的學生感到很愉快，覺得自己在課堂中的價值得以體現(xiàn)占80℅，而這種民主、平等、和諧的師生關系，學生與學生的關系，也是學生向往的。教師的鼓勵、同學的幫助，解決了問題嘗到了成功的喜悅，這樣的心里，學生們都會記錄在日記、作文里，學生的作文水平有明顯的提高，實驗班成績尤為突出。
二、學生學習方式轉變的因素
1、教師的觀念。
傳統(tǒng)的教學方式在很多教師，尤其是老教師的思想中可謂是根深蒂固，而進入課改以來教師的觀念發(fā)生了很大的改變，在學生主體地位得到體現(xiàn)的時候，教師也在努力尋找和適應自己引領者的地位，只有找準了自己的地位，更新了自己的觀念，才能做好引領者。
2、老師對學生的信任。
張老師每次聽完劉老師的課后，總會對我說;“我總是不能像劉老師那樣放心學生”。這句話很樸實，對，我們只有放心學生，讓學生自己放手做才能真正的自主學習，將任務分配給學生讓他們自主、合作、探究式的學習，能取得更好的效果。
3、老師的課前準備。
做一個優(yōu)秀的引領者并不輕松，傳統(tǒng)教學我們備課時盯住教材，而現(xiàn)在我們不僅要盯住教材，還要盯住學生，盯住不同層次的學生，給他們設置不同的任務，另外還要能駕馭整個課堂。
4、教師自身素質要不斷的提高。
劉xx老師是我們學校青年教師中的佼佼者，他是最先嘗試并實施讓學生自主學習的開放性教學的，受到老師們的好評。他在個人教學中，善于學習、善于總結，勇于探索、敢于嘗試，善于反思、勤于反思。張老師對轉變學生學習方式投入了極大的熱情和努力。這些都為課題研究提供了有力的保障，這些都與教師過硬的自身素質有直接的關系，因此，教師要善于學習，勤于反思，多學習，多嘗試，將理論和實踐結合，提高自己的業(yè)務水平。
第四部分 建議
學校教導處： “未來的文盲不不再是不識字的人，而是沒有學會學習的人”。語文組搞課題研究適應時代發(fā)展，為學生的終身發(fā)展創(chuàng)造有效的途徑。結合我校實際建議如下：
1、要加強學習，不斷提高理論水平和業(yè)務能力，為課題研究提供理論依據(jù)和實踐經(jīng)驗。
2、強化同伴互助作用，敢于提出建設性的意見和建議。
3、貴在堅持，要把研究工作貫穿于日常教學工作之中，積極總結成果并加以推廣，以推動我校教研教改長足發(fā)展。
寫報告經(jīng)驗33人覺得有用
初中語文課學生學習方式轉變的調研報告怎么寫
寫這類報告，得先弄清楚調研目標是什么，是為了看看傳統(tǒng)講授法的效果如何，還是想研究新的教學模式能不能讓學生更投入？這一步很重要，因為方向不對，后面的努力可能都白費了。
開始動筆前，最好先列個提綱。提綱不用太復雜，簡單幾條就行。比如，先說調研背景，然后介紹方法，接著展示結果，最后談點想法。當然，這里頭有個小問題需要注意，就是別把提綱寫得太死板，要是寫著寫著發(fā)現(xiàn)思路變了，還得回過頭去改提綱。
做調研的時候，收集資料是個關鍵環(huán)節(jié)?？梢酝ㄟ^問卷調查、課堂觀察、訪談等方式獲取信息。不過，有時候會遇到一些狀況，比如有的學生填問卷敷衍了事，這就需要多花點心思去引導他們認真填寫。還有，課堂觀察的時候，如果教師的授課風格差異太大，就不太好對比分析了。
報告正文部分，開頭可以簡要描述一下當前教育改革的趨勢，引出為什么要關注學習方式的轉變。這部分文字量不用太多，兩三句話就能交代清楚。緊接著就可以進入正題，詳細闡述調研的具體情況。記得要把調研的過程寫清楚，包括時間、地點、對象、使用的工具等等，這樣讀者才能明白你的結論是怎么來的。
接下來就是展示調研結果了。這部分最好是用圖表配合文字說明，直觀地呈現(xiàn)數(shù)據(jù)。不過這里有個小地方要注意，有些表格里的數(shù)字可能需要核對幾次，不然容易出錯。比如有一次我做的調研，發(fā)現(xiàn)一個班級的成績統(tǒng)計表里有幾個學生的分數(shù)重復錄入了，后來花了好長時間才找到問題所在。
最后這部分，可以結合調研結果談談自己的看法。比如，新教學模式是否提高了學生的參與度，傳統(tǒng)的講授法存在哪些不足之處之類的。這里頭有一點得提醒下，就是說話要有依據(jù)，不能憑空猜測。要是沒有足夠的數(shù)據(jù)支撐，說再多也沒說服力。
寫完之后，別忘了檢查一遍。檢查的時候，除了看有沒有錯別字、語法錯誤之外，還要特別留意邏輯關系是否順暢。有時候一段話寫得挺長，中間的轉折沒處理好，就會讓人摸不著頭腦。
整個報告寫下來，大概就是這樣個流程。不過，每個學校的情況都不一樣，具體操作的時候還是要結合實際情況靈活調整。
【第4篇】公司學習交通企業(yè)改制的調研報告怎么寫650字
公司學習交通企業(yè)改制的調研報告
____年4月4日，市交通局副局長、局改革辦公室主任陳登峰帶領市經(jīng)濟辦主任王彬和市長運公司總經(jīng)理李亞峰等8人赴蘇州市客運有限公司學習改制成功經(jīng)驗。蘇州市交通局、蘇州市汽車客運有限公司的有關領導介紹了企業(yè)改制基本概況，使學習小組一行倍受啟發(fā)。市長運公司總經(jīng)理李亞峰參觀學習后表示：要借鑒蘇州的'經(jīng)驗和做法，結合本單位實際，力爭月內(nèi)拿出公司改制方案，確保今年改革工作全面完成。現(xiàn)將學習調研情況報告如下：
一、蘇州市交通系統(tǒng)企業(yè)改制工作概況
蘇州市交通系統(tǒng)企業(yè)改革工作于3年前拉開序幕，準備充分．改革徹底．效果明顯。按照“實事求是反映交通企業(yè)改制特色”的總體要求，，該市交通系統(tǒng)下屬的客運、貨運、輪船、航務、聯(lián)運、通港等6家企業(yè)中，4家已改制完畢，剩余的輪船、航運2家也將于今年完成。在已改制完的4家企業(yè)中，除客運企業(yè)目前暫留21．11％的國有股外，其余均成為真正意義上的“非公有制經(jīng)濟”。企改后，蘇州市交通局對企業(yè)各項經(jīng)營生產(chǎn)“完全放手、不再介入”，只于發(fā)展方向上給予適當扶持與指導，主管局工作自身將更加著重于交通基礎設施建設與行業(yè)管理。未來幾年內(nèi)，蘇州市交通局將逐步引導蘇州市汽車客運有限公司走“品牌”之路，打“品牌”效應，接受市場公平、公正的挑戰(zhàn)。
二、蘇州市汽車客運有限公司改制工作概況：
1．公司改制前后的基本概況
2、公司公有資產(chǎn)退出情況
經(jīng)過上述4塊資產(chǎn)的剔除，蘇州市汽車客運有限公司國有資本尚余1266．49萬元，按6000萬股本計算，國有股占21．11％，職工股占78．89％。
寫報告經(jīng)驗64人覺得有用
關于公司學習交通企業(yè)改制的調研報告怎么寫，其實有很多門道。既然是調研報告，就得先把背景交待清楚，不然讀者會一頭霧水。比如，咱們這次調研針對的是某地的幾家交通企業(yè)，它們正在進行改制，這事跟咱們公司也有點關系，所以得去看看人家是怎么改的。
接著，就要說說調研的方法了。我們用的是訪談加實地考察的方式，這樣能拿到一手資料。記得訪談的時候要提前準備好問題清單，別到時候問東問西的，顯得沒準備。實地考察，就是到那些正在改制的企業(yè)去轉轉，看看他們的辦公室布局、員工的工作狀態(tài)什么的，這些細節(jié)有時候能透露不少信息。
正文怎么寫？
就得把調研來的結果梳理一下了。比如他們改制過程中遇到的主要問題，有些企業(yè)反映人員安置是個大難題，特別是老員工的思想工作不好做。還有就是資產(chǎn)處置方面，有些企業(yè)的固定資產(chǎn)賬面價值和實際價值差距挺大的，這就需要專業(yè)的評估機構介入。
在分析這部分，可以結合一些理論知識，但不要堆砌太多專業(yè)術語，不然普通讀者可能看不明白。比如，可以從改制對企業(yè)長遠發(fā)展的角度出發(fā)，分析改制后企業(yè)運營模式的變化。當然，這里可能會有點筆誤，比如把“運營”寫成“營理”，但意思差不多，讀者應該能理解。
書寫注意事項：
調研報告里最好提一提改制定下的目標和預期效果。有的企業(yè)改制后，員工的積極性提高了，企業(yè)的盈利能力也增強了。這方面的例子可以多找?guī)讉€，這樣能讓報告更有說服力。
小編友情提醒：
報告的結尾可以談一談咱們公司可以從這些案例中學到什么。比如，借鑒他們在人員管理上的經(jīng)驗，或者在財務管理上的一些做法。不過寫這部分的時候要注意語氣，別太絕對化，畢竟每個企業(yè)的具體情況都不一樣，不能完全照搬別人的模式。
寫調研報告的時候，字數(shù)控制也是個學問。太短了顯得內(nèi)容單薄，太長了又容易讓人失去耐心。所以每一段都要精煉，把關鍵點說透就行。還有，報告里的數(shù)據(jù)一定要準確，要是數(shù)據(jù)不準，整個報告的可信度就大打折扣了。
【第5篇】工商局學習實踐活動調研報告怎么寫4700字
在全黨深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動是黨的xx大做出的重大戰(zhàn)略部署。目前，省工商局的學習實踐活動正有序進行，扎實推進。在學習實踐中如何認真解決工商行政管理工作中不符合科學發(fā)展觀要求的突出問題，如何進一步提高工商部門服務科學發(fā)展、維護市場秩序、促進社會和諧的能力，是擺在我們面前的重要課題。以科學發(fā)展觀為指導，不斷創(chuàng)新完善監(jiān)管執(zhí)法機制，是提高市場監(jiān)管執(zhí)法效能的重要保障，也是關系工商行政管理職能到位的核心問題。前一段時間，先后多次深入基層，專門就新形勢下創(chuàng)新監(jiān)管執(zhí)法機制，實現(xiàn)工商職能到位有關問題進行了調查研究，作了一些思考和分析。
一、創(chuàng)新工商監(jiān)管執(zhí)法機制的重要性和緊迫性
全面落實科學發(fā)展觀，創(chuàng)新和完善工商行政管理監(jiān)管執(zhí)法機制是停止征收“兩費”以后全省工商系統(tǒng)實現(xiàn)職能到位的新任務，也是我們應對復雜多變經(jīng)濟形勢，迎接挑戰(zhàn)的重要保障，責任重大，時間緊迫。我們只有進一步解放思想，不斷開拓創(chuàng)新，才能實現(xiàn)職能到位，擔負起維護市場秩序的重任，才能提供高效服務，促進我省經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
（一）創(chuàng)新工商監(jiān)管執(zhí)法機制是落實科學發(fā)展觀，進一步推進工商行政管理事業(yè)改革和發(fā)展的客觀需要。今年是改革開放30周年，也是工商部門恢復建制30周年。在改革開放的偉大進程中，各級工商機關立足本職、服務大局，有力促進了社會主義市場經(jīng)濟體制的建立完善以及經(jīng)濟社會的快速發(fā)展。同時，工商機關和工商行政管理工作也取得了長足發(fā)展和進步，基本建立了適應社會主義市場經(jīng)濟監(jiān)管的工商行政管理理論、法律法規(guī)體系、市場監(jiān)管體制機制和工商干部隊伍。當前，我國改革發(fā)展進入關鍵階段，xx在xx大報告中強調，實現(xiàn)未來經(jīng)濟發(fā)展目標，關鍵要在轉變經(jīng)濟發(fā)展方式、完善社會主義市場經(jīng)濟體制方面取得重大進展。工商部門作為主管市場監(jiān)管和行政執(zhí)法的政府職能部門，面臨的任務更加繁重，肩負的責任更加重大。在新的歷史階段，我們必須深入貫徹xx大的決策部署，把履行監(jiān)管職責與促進科學發(fā)展有機結合起來，進一步解放思想，積極創(chuàng)新市場監(jiān)管執(zhí)法機制，大力推進工商行政管理制度化、規(guī)范化、程序化、法治化建設，切實提高執(zhí)法效能和服務水平，使工商行政管理在促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展中發(fā)揮新的更大的作用。
（二）創(chuàng)新監(jiān)管執(zhí)法機制是全面履行新“三定方案”，實現(xiàn)職能到位的必然要求。在本輪政府機構改革中出臺的國家工商行政管理總局“三定方案”，進一步明確了工商部門負責流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管以及反壟斷執(zhí)法和對網(wǎng)絡商品交易進行監(jiān)管的新職能。食品安全事關人民群眾生命健康，反壟斷執(zhí)法是維護市場公平競爭的重要保障，網(wǎng)絡商品交易作為一種以現(xiàn)代信息網(wǎng)絡為載體的新的商業(yè)形態(tài)受到社會各界越來越多的關注。這些新的監(jiān)管職能和新的監(jiān)管領域，對工商部門的監(jiān)管能力，特別是運用現(xiàn)代科技手段實施科學監(jiān)管的能力，提出了新的要求，也對工商行政管理職能到位提出了新的挑戰(zhàn)。我們必須認真研究并主動應對市場中出現(xiàn)的新情況和新問題，大力推進市場監(jiān)管機制創(chuàng)新，不斷豐富監(jiān)管方式方法，切實提升工商部門市場監(jiān)管的信息化水平，努力實現(xiàn)監(jiān)管領域由低端向高端延伸、監(jiān)管方式由粗放向精細轉變、監(jiān)管方法由突擊性治理向日常規(guī)范監(jiān)管轉變、監(jiān)管手段由傳統(tǒng)向現(xiàn)代化轉變，全面履行新“三定方案”賦予工商部門的各項職能，實現(xiàn)監(jiān)管執(zhí)法的職能到位
（三）創(chuàng)新監(jiān)管執(zhí)法機制是調整工作重心，強化市場監(jiān)督管理的重要途徑。從今年9月起停止征收個體工商戶管理費和集貿(mào)市場管理費，這是___、國務院貫徹落實科學發(fā)展觀，促進個體私營經(jīng)濟快速發(fā)展，進一步強化工商行政管理工作的重要舉措。停征“兩費”后，工商部門的經(jīng)費將納入政府部門預算，使工商部門能夠將主要精力放在市場監(jiān)管和行政執(zhí)法上，也使基層工商部門過去以收費為重要工作內(nèi)容和監(jiān)管手段的監(jiān)管方式發(fā)生根本性變化。面對新的形勢，我們必須積極創(chuàng)新市場監(jiān)管機制，調整工作重心，重新整合監(jiān)管力量和執(zhí)法資源，合理構建各級、各部門、各崗位之間的協(xié)調運轉機制，科學設置以市場監(jiān)管和行政執(zhí)法____目標任務和考核制度，進一步強化市場監(jiān)管，努力維護良好的市場經(jīng)濟秩序。
（三）基層干部隊伍整體素質難以適應加強監(jiān)管與服務發(fā)展的重任。隨著收費職能的取消，基層工商部門的工作重心將轉移到市場監(jiān)管和行政執(zhí)法上來，這對基層干部的思想政治素質、法律法規(guī)和科學文化知識、執(zhí)法辦案技能都提出了更加嚴格和規(guī)范的要求。一些工商干部，特別是基層執(zhí)法人員自身素質如不提高很難勝任新的工作任務。一是文化素質普遍不高。全省工商系統(tǒng)有近30%干部為大專以下學歷，在現(xiàn)有大專以上學歷人員中，多數(shù)為通過黨校、函授等方式取得，知識面窄，基礎不扎實。二是專業(yè)人才少。工商干部中法律、工商管理等專業(yè)人員只占極少數(shù)，大部分干部所學專業(yè)知識與監(jiān)管執(zhí)法工作相距甚遠，與工商職能直接相關的食品檢測、信息網(wǎng)絡、外語等專業(yè)人員和專業(yè)律師非常匱乏。三是干部年齡偏大。省以下垂直管理后，大多數(shù)縣級局沒有新進人員，干部平均年齡超過40歲，個別縣局50歲以上人員超過三分之一。四是工人比例較大。由于歷史原因，目前全系統(tǒng)有近3000人為工人身份，占總人數(shù)的15%，而且主要分布在基層。按照行政執(zhí)法的有關規(guī)定，工人沒有執(zhí)法資格，在一定程度上削弱了基層工商機關的監(jiān)管執(zhí)法力量。五是教育培訓跟不上。一些基層工商部門忽視對干部經(jīng)常性的教育培訓，加之教育培訓工作缺乏對執(zhí)法辦案技能、依法行政和執(zhí)法監(jiān)管創(chuàng)新意識等方面的針對性和操作性，影響了監(jiān)管執(zhí)法能力的提升。
（四）工商行政管理經(jīng)費保障缺口較大。一是基層建設資金嚴重不足。近年來，省局按照“從嚴從緊，保證重點”的預算安排原則，每年擠出近5000萬元用于基層縣級工商局、工商所執(zhí)法辦案裝備配備及辦公設施修繕修建。但是，目前全系統(tǒng)仍有15個縣級工商局、60個工商所無辦公用房、120個危房工商所急待落實修建修繕專項資金。今年汶川地震中，全系統(tǒng)有4個市級局和所屬的23個縣級局、122個基層工商所辦公用房受損，部分建筑結構斷裂墻體移位成為危房，一些單位的微機、辦公家具等嚴重損壞，直接經(jīng)濟損失達4800余萬元。目前的經(jīng)費狀況難以保障基層建設需要。二是全系統(tǒng)信息網(wǎng)絡維護困難。全系統(tǒng)已建成四級網(wǎng)絡、兩級數(shù)據(jù)庫的陜西紅盾信息網(wǎng)，這個網(wǎng)絡是全系統(tǒng)業(yè)務上網(wǎng)運轉、服務群眾的重要載體。網(wǎng)絡運轉后每年約需要xx萬元維護費用，近年來主要從收費補助經(jīng)費中安排?！皟少M”取消后，運營網(wǎng)絡將直接擠占公用經(jīng)費，必將影響相關工作的正常開展。三是落實津補貼資金缺口較大。從今年5月份起，落實系統(tǒng)公務員和參公人員津補貼除財政補差之外，全系統(tǒng)需擠占監(jiān)管執(zhí)法辦案等辦公經(jīng)費4900萬元；11月15日啟動系統(tǒng)工勤人員津補貼發(fā)放工作，所需3200萬元經(jīng)費全部要從工商事業(yè)經(jīng)費中支出。合計8100萬元的經(jīng)費缺口，將使全省工商系統(tǒng)正常監(jiān)管執(zhí)法工作難以為繼。
三、創(chuàng)新監(jiān)管機制的思路和措施
今年是工商部門恢復建制30周年，新的“三定方案”賦予了工商部門新的監(jiān)管職能，“兩費”的取消為工商部門監(jiān)管執(zhí)法工作提供了新的機遇。面對新起點、新職能和新任務，我們要以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬工商行政管理工作全局，以工商行政管理職能到位為目標，大力推進監(jiān)管執(zhí)法機制制度和方式方法創(chuàng)新。基本思路可以概括為：“整合資源，突出重點；創(chuàng)新機制，提升水平；分類指導，職能到位；分類培訓，擇優(yōu)上崗；優(yōu)化服務，促進發(fā)展；規(guī)范行為，科學考核”。具體包括六個方面：
（一）整合執(zhí)法資源，突出監(jiān)管重點。對基層工商部門機構設置、編制、執(zhí)法辦案力量、裝備設施和業(yè)務經(jīng)費等進行有效整合和統(tǒng)籌安排，將執(zhí)法力量向縣局或監(jiān)管任務繁重的工商所集中；監(jiān)管執(zhí)法工作突出重點，即以人口密集區(qū)和經(jīng)濟活躍區(qū)為重點區(qū)域、以食品等關乎人民群眾健康安全的商品為重點商品，以煤礦等高危行業(yè)為重點行業(yè)，加大監(jiān)管力度，變被動監(jiān)管為主動監(jiān)管，變事后處罰為事先預防，增強監(jiān)管的針對性和實效性。組織各級工商機關在優(yōu)化工商所布局、調整工商所內(nèi)部機構設置和人員配備方式、完善基層工商部門上下級協(xié)調指揮機制等方面進行先期試點，選擇一些分別能夠代表城區(qū)、平原、山區(qū)不同類型和層面的縣局和工商所進行探索，在實踐中積累機構整合、人員整合、裝備整合和機制創(chuàng)新等方面的經(jīng)驗，逐步摸索出能夠適應新形勢、新任務要求的組織機構和監(jiān)管體系。
（二）創(chuàng)新監(jiān)管機制，提升監(jiān)管水平。創(chuàng)新市場監(jiān)管和行政執(zhí)法的機制，根據(jù)大城市、中等城市、城鄉(xiāng)結合部、偏遠農(nóng)村不同監(jiān)管對象的特點，創(chuàng)新不同的監(jiān)管模式，提高監(jiān)管的針對性和有效性，促進監(jiān)管水平的提升。此外，創(chuàng)新隊伍培訓機制，對基層干部的教育要突出主題，增強針對性；創(chuàng)新服務、維權機制，完善12315行政執(zhí)法和維權服務平臺，豐富服務措施，提高工作效率。以信息網(wǎng)絡技術為支撐，以先進科技裝備為保障，不斷提升監(jiān)管水平，實現(xiàn)科學管理，提高執(zhí)法效能。加大信息網(wǎng)絡技術培訓，定期組織應知應會技能比武。鼓勵各級工商機關從實際出發(fā)探索開發(fā)日常監(jiān)管和業(yè)務管理軟件，對在全省范圍適用的軟件，安排專項資金給予扶持。
（三）實行分類指導，促進職能到位。對城市和鄉(xiāng)村經(jīng)濟活躍地區(qū)，實行精細化管理模式，在完善片區(qū)執(zhí)法責任制的基礎上，充分運用食品檢測、遠程監(jiān)控、電子地圖、掌上pda等先進技術和手段進行市場網(wǎng)格化監(jiān)管，實現(xiàn)視窗化管理效果。對廣大的農(nóng)村地區(qū)，實行網(wǎng)控式管理模式，建立以中心城市為核心，以縣局、工商所為結點，以12315信息聯(lián)絡員為觸角，能夠覆蓋轄區(qū)所有市場主體群的“蛛網(wǎng)式”監(jiān)管執(zhí)法網(wǎng)絡，用較少的人力監(jiān)管較大的區(qū)域。建立健全12315聯(lián)絡網(wǎng)點，在城市社區(qū)和每個行政村設置12315投訴點，聘請村干部、縣鄉(xiāng)人大代表或政協(xié)委員擔任12315信息聯(lián)絡員，給予通訊設備支持和適當補貼，為“蛛網(wǎng)式”監(jiān)管執(zhí)法網(wǎng)絡建好“觸角”系統(tǒng)。
（四）分類培訓干部，實行擇優(yōu)上崗。對基層干部的業(yè)務素質和監(jiān)管執(zhí)法能力進行綜合測評考核，把縣級局和工商所工作崗位分為一線和二線，一線為執(zhí)法崗位，主要負責日常巡查和執(zhí)法辦案，二線為服務崗位，主要負責為群眾服務和機關內(nèi)勤等。針對基層人員素質、技能、身份等方面的差異，實施分類培訓，通過崗位練兵和技能競賽等活動，不斷提高隊伍專業(yè)化程度。在全體干部中實施動態(tài)管理，擇優(yōu)上崗，促使每名干部做到會監(jiān)管巡查、會執(zhí)法辦案、會調解維權、會行政服務、會管理協(xié)調、會電腦網(wǎng)絡。
（五）優(yōu)化服務措施，促進又好又快發(fā)展。正確處理監(jiān)管執(zhí)法與服務地方經(jīng)濟發(fā)展的關系，樹立服務理念，強化服務措施，要進一步研究加強優(yōu)惠政策公示、簡化辦事程序、優(yōu)化投資環(huán)境、鼓勵全民創(chuàng)業(yè)、支持非公經(jīng)濟發(fā)展的政策和措施，綜合運用登記注冊、商標監(jiān)管、消費維權等職能，積極促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。要大力推行和諧執(zhí)法、文明執(zhí)法，一方面要嚴格依法行政，糾正基層干部將主要精力轉移到監(jiān)管執(zhí)法上來以后，由于法制觀念、業(yè)務能力等原因，在日常工作中可能出現(xiàn)的重實體、輕程序，重罰款、輕教育等問題，充分尊重行政相對人的權利，慎重采取強制措施，對一般輕微違規(guī)行為可只糾不罰，避免激化社會矛盾；另一方面要突出監(jiān)管重點，嚴厲打擊傳銷、制假售假、食品安全等方面嚴重危害群眾健康安全和社會和諧穩(wěn)定的違法行為，為全省經(jīng)濟社會發(fā)展營造規(guī)范有序的市場環(huán)境。
（六）規(guī)范行為，科學考核。把依法行政作為工商工作的生命線，建立統(tǒng)一規(guī)范的基層執(zhí)法責任體系，嚴格規(guī)范行政執(zhí)法行為。把辦案質量、市場監(jiān)管質量、市場巡查質量、隊伍管理水平等指標細化、量化，通過科學合理的測評體系，綜合衡量基層單位的履職情況和工作效能。明確獎懲，獎優(yōu)罰劣，實現(xiàn)獎懲與績效的統(tǒng)一。深化干部選拔任用制度改革，建立公平、公正的選人用人制度，以績效考核來鑒別干部、發(fā)現(xiàn)干部、選拔干部；同時，關心并努力提高基層工商部門的福利待遇，不斷改善基層干部職工工作生活條件。
寫報告經(jīng)驗14人覺得有用
工商局學習實踐活動調研報告怎么寫
最近單位組織了一次關于學習實踐活動的調研活動，我也參與其中。這次調研的主要目的是了解大家對學習實踐活動的看法，看看有沒有什么不足之處需要改進。說實話，一開始接到任務的時候有點發(fā)愁，因為這涉及到很多細節(jié)問題，稍不留神就可能出紕漏。
寫這種報告首先要確定好主題，就是搞清楚你要解決的問題是什么。比如說這次我們主要關注的是學習實踐活動的效果如何，有沒有達到預期目標。接下來就得搜集資料了，可以從同事那里問問他們的想法，也可以翻閱之前的文件看看有沒有相關記錄。不過這里有個小提醒，別光顧著抄別人的成果，得有自己的見解才行。
整理材料的時候要注意分類，把相關的都歸到一起。像這次調研，我就把大家的意見分成幾個大類，比如積極性高不高、學習內(nèi)容是否實用之類的。這樣看起來會比較清晰，不會顯得雜亂無章。寫的時候盡量用簡潔明了的語言，別搞得太復雜，不然讀者看著費勁。
數(shù)據(jù)很重要。如果能有一些具體的數(shù)字就更好了，比如百分之多少的人認為活動有用，哪些方面得到了改善。這些都能增強說服力。不過這里有個小問題需要注意，有些數(shù)據(jù)可能不太好統(tǒng)計，這時候就需要多花點時間去核實，千萬別隨便編個數(shù)應付過去。
至于格式，一般來說開頭得有個簡單的介紹，說明一下調研的目的背景什么的。中間部分就詳細講你的發(fā)現(xiàn)和分析，最后可以提一些建議。但這里有個小地方要注意，有的人在寫建議的時候容易跑題，說些不相干的事情，這就不太好。建議得針對前面提到的問題來提，這樣才顯得有針對性。
還有一個小竅門，寫完之后最好找?guī)讉€同事幫忙看看，聽聽他們的意見。有時候你自己看不出來的問題，別人一眼就能發(fā)現(xiàn)。不過這個環(huán)節(jié)也有個小隱患，有些人可能出于好意給出的意見并不完全正確，這時候就得自己好好甄別一下。
【第6篇】社會治理創(chuàng)新學習觀摩調研報告怎么寫1600字
社會治理創(chuàng)新學習觀摩調研報告
為深入推進社會治理創(chuàng)新，進一步加強德治、自治、共治、法治“四位一體”體系建設，提升“網(wǎng)格化管理，組團式服務”水平，鄂前旗政法委組織公、檢、法、司分管領導，鎮(zhèn)副書記、政法委書記、綜治辦主任、優(yōu)秀網(wǎng)格員代表，于5月中旬，在市政府駐上海聯(lián)絡處干部培訓教育基地，舉辦網(wǎng)格員素質能力提升培訓班，期間，赴上海浦東新區(qū)洋涇社區(qū)，浙江諸暨市楓橋鎮(zhèn)、桐鄉(xiāng)市高橋鎮(zhèn)越豐村、環(huán)南社區(qū)學習觀摩；參觀了____一大博物館，聆聽了兩位專家的講座。親身感受了上海、浙江兩省部分地區(qū)社會治理創(chuàng)新的新經(jīng)驗、新變化、新發(fā)展，普遍感到開闊了視野、增長了見識，更新了觀念、看到了差距，認為學有所得、學有所思、學有所感。現(xiàn)將學習觀摩情況報告如下：
一、外地社會管理創(chuàng)新工作的成功經(jīng)驗及做法
（一）上海浦東新區(qū)洋涇街道的主要做法與經(jīng)驗
洋涇街道地處上海市浦東新區(qū)陸家嘴金融貿(mào)易區(qū)東北角，西起源深路，東至羅山路，南臨楊高中路，北瀕黃浦江，面積7.38平方公里?，F(xiàn)有居委會建制38個，居住小區(qū)110個，戶籍人口10.4萬人，實有人口15.8萬人。其現(xiàn)有的區(qū)域形態(tài)和人口結構呈現(xiàn)綜合性特點：“城中村”、舊式保障性公房與中高檔商品房共存；“原拆原建”動遷農(nóng)民、棚戶區(qū)改造動遷居民、福利性保障性住房居民、來滬務工人員與商品房購入居民共駐，社會綜合治理難度日益加大。面對新形勢、新任務，洋涇街道黨工委、辦事處積極探索新形勢下社會治理新機制，建立以“力量整合、職責明確、程序規(guī)范、網(wǎng)絡健全、運轉有序、工作高效”為目標的綜治中心，通過整合接待平臺和事務處置平臺，形成“矛盾聯(lián)調、工作聯(lián)動、治安聯(lián)防、平安聯(lián)創(chuàng)、問題聯(lián)治”的工作機制，進一步夯實了社區(qū)綜治維穩(wěn)工作的基礎和力量。其主要做法：
1明析職能定位，整合資源力量
一是整合多方力量，打造綜治中心一個平臺。中心通過對內(nèi)整合綜治、司法、信訪、安監(jiān)等科室，對外吸納公安、市監(jiān)、地區(qū)法庭、法律服務所、老娘舅調解工作室等單位或組織，打造出了集“維護穩(wěn)定、治安防控、信訪接待、預防犯罪、平安建設、來滬人員服務和管理、防范和處理邪教問題、矛盾調解、法律援助、安置幫教、生產(chǎn)安全、消防安全、食藥衛(wèi)生”等共計13項功能為一體的工作平臺。二是信息一口受理，內(nèi)部資源共享。中心通過設立一個辦事大廳，整合原有接待平臺與事務處置平臺，將信訪接待、矛盾糾紛調解、法律服務咨詢、社工服務等4項職能集中到一起，實現(xiàn)了各類問題的一口受理，同時在內(nèi)部就問題信息實現(xiàn)了資源共享。
2“兩個中心”并行聯(lián)動，提高工作實效
為進一步加強對社區(qū)內(nèi)人、地、事、物、組織等相關要素和社會治安問題的綜合管理，____年，洋涇街道與洋涇派出所加強聯(lián)動，建立了以“常態(tài)和高效為目標，以高位獨立運作機制為保障的洋涇街道綜合管理指揮中心（應急指揮中心），實現(xiàn)了社警聯(lián)動網(wǎng)格化管理。綜治中心加強與綜合管理指揮中心之間工作聯(lián)動、信息互通，積極發(fā)揮自身的平臺協(xié)調功能優(yōu)勢，實現(xiàn)“兩個中心”工作的并行聯(lián)動、相互支撐，推動了“大綜治”格局的逐步形成，實現(xiàn)了綜治工作全覆蓋。
3“點、線、塊”相結合，轄區(qū)綜合治理全覆蓋
綜治中心橫向上借助指揮中心下屬的3個實體工作站，縱向上通過加強對38個居委綜治工作站的日常管理，實現(xiàn)了社會治安綜合治理全覆蓋。一是“塊”上的事情交出去。綜合管理指揮中心通過整合公安、交巡警、市監(jiān)、城管、安監(jiān)等專業(yè)行政執(zhí)法力量和市容協(xié)管、房屋協(xié)管、綜合協(xié)管、社保、特保等綜合協(xié)管力量，建立起3個實體運作的網(wǎng)格化綜合管理工作站，提升了受理問題的解決效率。二是“點”上的事情抓起來。綜治中心通過居委的“七位一體”議事制度，將分散在居委的基層綜治維穩(wěn)力量整合起來，實行集中管理、統(tǒng)一領導、統(tǒng)一調配，努力提高居委的自治能力。三是“線”上的事情協(xié)調好。對于其它實體工作站與居委綜治工作站都不能順利解決的非“塊”非“點”類的條線類事物，由綜治中心牽頭相關條線部門，主動跨前解決。
社會治理創(chuàng)新學習觀摩調研報告
寫報告經(jīng)驗57人覺得有用
社會治理創(chuàng)新學習觀摩調研報告怎么寫，最近我去了一趟外地，專門去學習人家社會治理的好經(jīng)驗，回來就想把自己的感受和體會整理出來。這事聽著簡單，其實里面學問不小。
我一開始覺得只要把看到的、聽到的記下來就行，結果發(fā)現(xiàn)光是記錄遠遠不夠。比如那天參觀了一個社區(qū)服務中心，他們搞了個積分制管理，居民參與活動就能攢積分換禮品。我當時就記了“積分制管理挺好，能調動積極性”?，F(xiàn)在想想，這句話太籠統(tǒng)了，沒說清楚具體怎么個好法。要是能補充點細節(jié)就更好了，比如這個積分制是怎么設計的，居民反饋怎么樣，是不是真有人因此改變生活習慣之類的。
還有一次聽講座，主講人講到網(wǎng)格化管理的時候特別帶勁兒，我聽得也很認真。后來整理筆記時才發(fā)現(xiàn)，當時光顧著記重點了，忘了問問具體的實施步驟。要是能現(xiàn)場多問幾個為什么就好了。不過也不是全無收獲，至少知道網(wǎng)格化管理的好處是什么了，還學到了一些相關的專業(yè)術語，像“精細化管理”“資源整合”什么的。這些詞用在報告里肯定顯得挺專業(yè)的。
寫報告的時候還要注意語言不能太隨意。比如我剛開始寫的時候，想當然地用了“我覺得”“我以為”這樣的說法，后來改了改，改成“初步觀察”“初步分析”這樣的表述，感覺靠譜多了。畢竟這不是個人日記，而是正式的調研報告嘛。不過也有點小問題，有時候寫著寫著就把“管理”寫成了“治理”，雖然兩個詞差別不大，但總覺得不太嚴謹。
報告里的數(shù)據(jù)也很重要。那次調研我們統(tǒng)計了一下幾個試點地區(qū)的居民滿意度，數(shù)字倒是記得很清楚，但忘了標注數(shù)據(jù)來源。后來同事提醒我說這樣不好，容易讓人質疑真實性。所以以后寫報告的時候，數(shù)據(jù)出處得標明清楚，不然別人會懷疑是不是瞎編的。
書寫注意事項：
報告里的圖片也很關鍵。那天拍了不少照片，有活動現(xiàn)場的，也有工作場景的，但選照片的時候有點糾結。最后挑了幾張比較有代表性的，配上簡短的文字說明。不過也出了點小狀況，有一張照片配的文字說明寫得有點啰嗦，后來刪掉了一些不必要的描述才滿意。
最后要說的是，寫報告不是一蹴而就的事。我這次回來后，花了幾天時間反復修改，才勉強達到自己滿意的程度。過程中不斷調整格式、潤色語言，還請教了幾個有經(jīng)驗的同事。他們的建議對我?guī)椭艽?，讓我意識到原來寫報告也可以這么講究。
寫社會治理創(chuàng)新學習觀摩調研報告，其實沒有固定套路，關鍵是用心去感受、去記錄、去總結。當然，偶爾也會有小問題，比如拼寫錯誤或者用詞不當，但這都是正常的。只要不斷改進，慢慢就會越來越順手。
