【第1篇】個(gè)人工作報(bào)告總結(jié)模板格式怎么寫1750字
一、 服從領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真履行本職工作
作為一個(gè)年輕人，首先我必須擺正自己的位置，清楚自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。通過(guò)這一年的監(jiān)理業(yè)務(wù)理論和實(shí)踐的感知， 年月，我被調(diào)到xxx市政監(jiān)理部工作期間，在總監(jiān)代表的指導(dǎo)和幫助下，我主要負(fù)責(zé)土建工程及監(jiān)理部資料的收集整理工作，并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)形成的簽證及時(shí)進(jìn)行工程量的確認(rèn)。在濱海旅游起步區(qū)水泵站和濱海旅游區(qū)南部燃?xì)庹卷?xiàng)目，在總監(jiān)代表的指導(dǎo)和協(xié)助下，對(duì)各施工單位基礎(chǔ)開挖標(biāo)高及定位放線進(jìn)行復(fù)核。工作期間，本著認(rèn)真為建設(shè)單位熱情服務(wù)，遵照監(jiān)理合同要求，嚴(yán)格按照監(jiān)理規(guī)范及監(jiān)理工作程序，履行監(jiān)理職責(zé)。工作中，我以老前輩嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)為標(biāo)準(zhǔn)，工作崗位上，我從不放松加強(qiáng)理論和實(shí)踐的研習(xí)，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真熟悉監(jiān)理規(guī)范及監(jiān)理職責(zé)，對(duì)“三控、三管、一協(xié)調(diào)”具體在現(xiàn)場(chǎng)如何落實(shí)監(jiān)理程序，根據(jù)工程實(shí)施不同情況，積極主動(dòng)為建設(shè)單位提出合理建議，讓建設(shè)單位認(rèn)可監(jiān)理部的工作成果，使工程處于受控狀態(tài)。我主要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況及時(shí)了解，及時(shí)熟悉施工圖紙和監(jiān)理合同內(nèi)容，掌握監(jiān)理規(guī)劃和監(jiān)理細(xì)則。我積極思考本工程監(jiān)理工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，面對(duì)重點(diǎn)，我和項(xiàng)目部同事齊心協(xié)力，認(rèn)真審閱施工方案，每道工序施工前督促施工方做好施工技術(shù)交底，強(qiáng)化隱蔽工程質(zhì)量控制力度，嚴(yán)防產(chǎn)生質(zhì)量隱患。面對(duì)難點(diǎn)，除了及時(shí)查閱相關(guān)資料，并及時(shí)請(qǐng)教資深的專業(yè)技術(shù)人員，尋找解決問(wèn)題的好辦法。
在施工過(guò)程中，嚴(yán)格按照監(jiān)理規(guī)范，監(jiān)理合同內(nèi)容，按照公司編制的質(zhì)量控制辦法，采用旁站、巡視、平行檢驗(yàn)方式進(jìn)行每道工序的過(guò)程控制。重點(diǎn)對(duì)施工方項(xiàng)目管理人員的質(zhì)量和安全意識(shí)進(jìn)行調(diào)查，加強(qiáng)監(jiān)督施工單位的三檢制度落實(shí)，對(duì)質(zhì)量和安全意識(shí)不到位的施工管理人員加強(qiáng)說(shuō)服，強(qiáng)化完善施工單位的質(zhì)量管理體系。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)存在的質(zhì)量安全問(wèn)題，調(diào)查研究施工方內(nèi)部管理情況，找出問(wèn)題的根源，并要求施工方積極主動(dòng)采取有效解決辦法，責(zé)任具體落實(shí)到每個(gè)人，并對(duì)出現(xiàn)的較大問(wèn)題，全程跟蹤監(jiān)督施工方落實(shí)整改，達(dá)標(biāo)后才算完畢，杜絕類似問(wèn)題再次發(fā)生。通過(guò)將近兩個(gè)多月堅(jiān)持質(zhì)量和安全不松懈的監(jiān)督控制，我發(fā)現(xiàn)隨著施工作業(yè)面的增加，進(jìn)度的加快，監(jiān)理工作量增加的同時(shí)，但現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際控制效果仍有疏漏處。如模板安裝局部尺寸偏差較大，。我作為土建工程主要責(zé)任人員，我想我不能不重視這些質(zhì)量安全問(wèn)題，作為監(jiān)理人員，這是我必須要控制的范圍，通過(guò)冷靜思考，面對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，我及時(shí)編制了關(guān)于落實(shí)施工方質(zhì)量三檢制度及監(jiān)理報(bào)驗(yàn)程序的文件，經(jīng)過(guò)總監(jiān)代表的修改和認(rèn)可，對(duì)施工方召開質(zhì)量安全專題會(huì)議，就文件內(nèi)容對(duì)施工方進(jìn)行交底，再一次明確質(zhì)量控制和安全控制的工作程序，嚴(yán)格按程序辦事，責(zé)任落實(shí)到人，進(jìn)一步加強(qiáng)了施工方的質(zhì)量和安全管理力度。在施工期間，質(zhì)量和安全都處有效控制狀態(tài)。
二、 監(jiān)理工作是行為成果，積極主動(dòng)控制是監(jiān)理人的執(zhí)業(yè)靈魂
在監(jiān)理工作過(guò)程中，我通過(guò)對(duì)監(jiān)理理論的學(xué)習(xí)以及現(xiàn)階段監(jiān)理行業(yè)的發(fā)展?fàn)顟B(tài)的認(rèn)知，面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的監(jiān)理市場(chǎng)，作為監(jiān)理人員，積極主動(dòng)為建設(shè)單位的利益著想，為工程質(zhì)量負(fù)責(zé)，為施工人員的安全負(fù)責(zé)，才是監(jiān)理工作的信念和無(wú)窮力量。只有具備較高專業(yè)技能和綜合素質(zhì)及良好的職業(yè)道德，才能真正做好監(jiān)理的本職工作，才能夠體現(xiàn)守法、誠(chéng)信、公正、公平的執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則。而在目前，有的監(jiān)理人員覺得當(dāng)監(jiān)理對(duì)年青人來(lái)說(shuō)是在浪費(fèi)時(shí)間，對(duì)年長(zhǎng)的是在混日子，這種不明白監(jiān)理工作的重要性，沒有責(zé)任感和使命感，不尊重自己工作的監(jiān)理人員應(yīng)該好好反省自己，樹立正確的監(jiān)理工作態(tài)度，積極主動(dòng)的運(yùn)用自己專業(yè)技術(shù)及聰明才智，熱情服務(wù)業(yè)主，科學(xué)公正的行使監(jiān)理權(quán)利和義務(wù)，從自身做起，從每個(gè)項(xiàng)目監(jiān)理部做起，為公司發(fā)展壯大奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、 反省自身不足，加強(qiáng)監(jiān)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力做好監(jiān)理工作
在實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)管理理論知識(shí)的掌握不夠，最有效的管理是對(duì)人的管理，如何讓工程處于受控狀態(tài)，就是必須讓具體實(shí)施施工管理的專業(yè)人員處于監(jiān)管狀態(tài)。那種任由施工單位自由式發(fā)揮的施工管理，監(jiān)理人員形同虛設(shè)，到最后只能說(shuō)明監(jiān)理人員無(wú)能，最終造成建設(shè)單位不必要的損失。甚至出現(xiàn)難以預(yù)料的質(zhì)量安全事故，所以，在今后的工作中，我必須掌握一定的管理理論知識(shí)，靈活多變的處理實(shí)際問(wèn)題，真正成為一個(gè)合格的監(jiān)理人員。
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)65人覺得有用
個(gè)人工作報(bào)告總結(jié)模板格式怎么寫
寫一份好的個(gè)人工作報(bào)告，得從頭到尾認(rèn)真對(duì)待。開頭部分，先把事情交代清楚，比如這段時(shí)間干了什么，背景是什么，這個(gè)背景很重要，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)想知道為什么要做這件事。中間這部分就該說(shuō)具體做了什么，用事實(shí)說(shuō)話，別光說(shuō)做了多少，得把成果擺出來(lái)，數(shù)字最好能直觀體現(xiàn)成績(jī)。比如完成了幾個(gè)項(xiàng)目，解決了多少問(wèn)題，這些都得列清楚。要是有階段性目標(biāo)，也得提一下，這樣顯得工作有計(jì)劃性。
說(shuō)到成果，別忘了強(qiáng)調(diào)一下難點(diǎn)在哪，這能顯示工作的復(fù)雜程度。當(dāng)然，如果遇到一些困難，怎么克服的也要說(shuō)說(shuō)，這會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)覺得你解決問(wèn)題的能力不錯(cuò)。不過(guò)這里有個(gè)小問(wèn)題需要注意，有時(shí)候可能會(huì)把自己遇到的小麻煩說(shuō)得太詳細(xì)，反而沖淡了重點(diǎn)，這就有點(diǎn)跑題了。
總結(jié)部分，不是簡(jiǎn)單的重復(fù)前面的內(nèi)容，而是提煉出關(guān)鍵點(diǎn)。比如說(shuō)通過(guò)這次工作，積累了哪些經(jīng)驗(yàn)，對(duì)今后的工作有什么啟發(fā)之類的。但這里有個(gè)地方可能需要特別留意，有些人在總結(jié)時(shí)喜歡拔高自己的貢獻(xiàn)，這種話要是說(shuō)得太過(guò)，反而會(huì)讓人覺得不實(shí)在。
還有一個(gè)細(xì)節(jié)，寫報(bào)告的時(shí)候，語(yǔ)言盡量簡(jiǎn)潔明了，別用那些花里胡哨的形容詞，尤其是那種聽起來(lái)很官方但實(shí)際上沒什么意義的詞。另外，格式也很重要，標(biāo)題、正文、結(jié)尾都要排版整齊，不然看起來(lái)亂糟糟的，給人的印象也不好。
最后提醒一下，寫報(bào)告的時(shí)候，多檢查幾遍，確保沒有錯(cuò)別字或者語(yǔ)法問(wèn)題。有時(shí)候一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能就會(huì)讓人覺得不專業(yè)。還有，報(bào)告里的數(shù)據(jù)一定要準(zhǔn)確，這是最基礎(chǔ)的要求，要是數(shù)據(jù)不對(duì)勁，整個(gè)報(bào)告的可信度都會(huì)大打折扣。
【第2篇】數(shù)學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告怎么寫3000字
一位哲人立于河邊，面對(duì)奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了千古流傳的感嘆；逝者如斯夫，人生百年，幾多春秋，向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。它匆匆而過(guò)，它轉(zhuǎn)瞬即逝。
不覺間，自己來(lái)到實(shí)中附小已三年有余，這三年當(dāng)中，每一天都很匆忙，但卻充實(shí)；每一天都很勞累，但卻有收獲，我們每一天都是在鍛煉中成長(zhǎng)著，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步著。
而這一學(xué)期，自己的工作更是在平凡中度過(guò)，實(shí)在中收獲。
教師的職責(zé)在于教書育人，而小學(xué)教育側(cè)重在管理。只有好的管理，強(qiáng)的管理，一個(gè)班級(jí)的教學(xué)工作和日常生活才能夠正常有序地進(jìn)行。
要想管理好學(xué)生，必須先了解每個(gè)學(xué)生的家庭情況、性格、愛好等，然后對(duì)他們付出我們應(yīng)有的愛心。
因?yàn)椋簮凼顷?yáng)光，能融化冰雪，能滋潤(rùn)萬(wàn)物；愛是橋梁，能夠通心靈。有了愛，師生才能以誠(chéng)相待，心心相??；沒有愛就沒有教育。因此，師生之間應(yīng)產(chǎn)生一種無(wú)形的愛。
在接班之前，就從上屆老師的口中了解到我們班的韓雪婷是一個(gè)'假小子'。大大咧咧，無(wú)所顧忌，是一個(gè)讓老師頭疼的女孩子。
進(jìn)班之后，發(fā)現(xiàn)她確實(shí)如此，上課時(shí)，站無(wú)站樣，坐無(wú)坐相，腳想踩在凳子上，身子想趴在桌子上就趴在桌子上；走路時(shí)，邁著大步子，東搖西晃；穿著打扮上更是沒個(gè)樣，而且，告她狀的人也確實(shí)不少，有說(shuō)她無(wú)緣無(wú)故推自己一下，然后扭頭就跑；還有人說(shuō)她在隊(duì)伍中故意踩別人鞋子的…
她真的天生就是這樣嗎？我不相信！在和學(xué)生的聊天中得知，她有一個(gè)哥哥，由于家里人重男輕女，所以對(duì)她的關(guān)心就少之甚少了，我覺得是家庭環(huán)境造就了她這種性格，因?yàn)樗龔男【腿鄙賱e人的關(guān)心和呵護(hù)，她需要我們?nèi)椭?，去關(guān)注她，于是，我就找她談了話，讓她把自己當(dāng)作朋友，當(dāng)作親人，有什么話都可以給自己說(shuō)，當(dāng)然，從她的眼中看到的是驚訝和激動(dòng)，沒事時(shí)，我會(huì)主動(dòng)找她隨便聊一聊，讓她在自己面前先學(xué)會(huì)放松之后，便是她經(jīng)常問(wèn)我這，問(wèn)我那?？吹剿@樣，我放心了，只要她有一點(diǎn)變化，我就在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)她，還讓同學(xué)們向她學(xué)習(xí)。不斷地表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，讓她對(duì)自己充滿了自信心，讓她變得越來(lái)越優(yōu)秀了。
無(wú)論是誰(shuí)遇到困難時(shí)，她都會(huì)伸出援助之手；當(dāng)看到地上掉有垃圾時(shí)，她會(huì)主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)；做作業(yè)時(shí)，她會(huì)坐姿端正，規(guī)范書寫每一個(gè)字。
至今，她可以說(shuō)是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生了，看著她能發(fā)生這么大的改變，我感到很欣慰。因?yàn)椋何矣靡粋€(gè)教師應(yīng)有的愛心喚醒了一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步與成功。
培根曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：把美的形象與美的德行結(jié)合起來(lái)，只有這樣，美才會(huì)放射出真正的光輝。所以，我們隊(duì)學(xué)生的愛應(yīng)該是一視同仁。面向全體，尤其是對(duì)于后進(jìn)生，更要加倍地關(guān)注他們。對(duì)他們多點(diǎn)愛心與耐心，對(duì)他們要有信心，相信他們會(huì)進(jìn)步的。
我們的趙宣智，他留給我的印象特別深刻，因?yàn)樵谑罴偌以L時(shí)我就去過(guò)他家，而且當(dāng)時(shí)他的情況也有點(diǎn)特殊，語(yǔ)文考了110多分，而數(shù)學(xué)只考了59.5分，雖然當(dāng)時(shí)他還不是自己的學(xué)生，但我們也不知道去了他家里該怎么說(shuō)，幸好他的家長(zhǎng)很明事理，對(duì)我們的態(tài)度也很和藹，我們懸著的一顆心終于落了下來(lái)，我們和家長(zhǎng)、孩子三對(duì)面，足足談了一個(gè)多小時(shí)，從與家長(zhǎng)的談話中得知他是在四年級(jí)的時(shí)候就開始不喜歡上數(shù)學(xué)課，落下的知識(shí)特別多。當(dāng)時(shí)自己只是作為一名老師提出了一些建議，但事情往往很巧合，在暑假開學(xué)時(shí)，他成了我的學(xué)生，我是他的數(shù)學(xué)老師，我很慶幸自己提前了解了他的情況。
因?yàn)樗麖男牡桌镉憛挃?shù)學(xué)，所以我必須先讓他喜歡上我這個(gè)數(shù)學(xué)老師，在課間活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)他喜歡打羽毛球，我就主動(dòng)接近他，和他一起打，并說(shuō)一些'球技挺好'之類的話，讓他覺得自己其實(shí)挺棒的，老師也很隨和，以此來(lái)增加我們師生之間的友誼，沒有一點(diǎn)老師的架子，在課堂上，對(duì)于一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我會(huì)點(diǎn)名讓他來(lái)回答，并讓同學(xué)們給他以熱烈的掌聲，讓他覺得其實(shí)數(shù)學(xué)也挺簡(jiǎn)單，同時(shí)也讓他對(duì)自己充滿了信心，漸漸地，他開始主動(dòng)舉手回答問(wèn)題了，作業(yè)也很認(rèn)真，雖然他每次都只是進(jìn)步一小步，但如果堅(jiān)持下去，他就會(huì)發(fā)生很大的變化，課下，讓優(yōu)生給他不差、輔導(dǎo)，把以前落下的知識(shí)學(xué)會(huì)，弄懂，我時(shí)常告訴他'勤能補(bǔ)拙'，付出總會(huì)有回報(bào)的，當(dāng)他看到自己作業(yè)本上許許多多紅色的'√'時(shí)，他笑了，因?yàn)樗吹搅俗约号Φ慕Y(jié)果。
作為教師，學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都是我們心靈上的安慰，都是我們的快樂。
管理好一個(gè)班級(jí)，在我們付出愛心的同時(shí)，更要在各個(gè)方面從'細(xì)'處著手，從'嚴(yán)'要求。
1、讓德育工作走進(jìn)學(xué)生心中
實(shí)中校訓(xùn)的第一個(gè)要求就是'厚德'，這既要求我們做教師的要有良好的道德品質(zhì)，更要把我們的學(xué)生培養(yǎng)成時(shí)時(shí)刻刻講文明、講禮貌的號(hào)習(xí)慣。
在平時(shí)，我很注意自己的一言一行，我更注意怎樣去培養(yǎng)他們和別人去交流，比如說(shuō)話的語(yǔ)氣，臉上的表情等。當(dāng)與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，不惡語(yǔ)傷人，不講臟話，粗話，更不能動(dòng)手動(dòng)腳，而要及時(shí)地告訴老師，讓老師幫助解決。
2、規(guī)范書寫，認(rèn)真做題，從平時(shí)抓起
只要?jiǎng)庸P，就寫規(guī)范字，每次寫作業(yè)之前，我都會(huì)先給他們說(shuō)清楚格式，要求：(當(dāng)天的作業(yè)和前一天的作業(yè)之間空兩格，再寫日期，這樣作業(yè)看起來(lái)比較清晰。在他們做作業(yè)的過(guò)程中，我會(huì)走下講臺(tái)，進(jìn)行巡視，便于及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并給予及時(shí)解決。這樣也可以讓其他同學(xué)引起重視，避免以后再發(fā)生類似的錯(cuò)誤。
在平時(shí)的做題中，我還會(huì)要求他們認(rèn)真、規(guī)范地書寫每一道題的做題過(guò)程(填空題寫清步驟及方法；判斷題對(duì)的說(shuō)明理由，錯(cuò)的進(jìn)行改正；應(yīng)用題用文字?jǐn)⑹雒恳徊剿愕氖鞘裁矗阌诶砬逅悸?。因?yàn)閺淖鲱}過(guò)程中，我們可以知道那些題他們不會(huì)，那些題他們會(huì)但是算錯(cuò)，這樣我們就可以采取相應(yīng)的措施(哪些類型題需要再次講解，哪些學(xué)生需要不差)，讓自己的課題有條有理，充實(shí)而不乏平淡。
3、衛(wèi)生管理要'清''查''實(shí)'
對(duì)于當(dāng)天的之日情況，自己要做到'值日人數(shù)、人名要清、分工要清；值日過(guò)程要檢查。檢查學(xué)生打掃時(shí)是否安全，是否認(rèn)真。有無(wú)損害公物的現(xiàn)象；值日完之后，自己要親自進(jìn)行檢查，并給予落實(shí)。哪些地方打掃的干凈，哪些地方仍留有臟痕，好的給予表?yè)P(yáng)，有問(wèn)題的要讓他們引起注意，便于第二天更好的值日。4、宿舍管理要'三勤'
在宿舍的管理中，學(xué)生的安全極為重要。所以，我們應(yīng)該做到'腿勤、眼勤、手勤'。
在學(xué)生洗漱的過(guò)程中，我們要在各個(gè)宿舍輪流轉(zhuǎn)，用自己 的眼睛細(xì)心觀察學(xué)生所在的位置是否安全，倒熱水時(shí)手把是否握緊，是否將手、腳、襪子都洗干凈，地板上是否灑有水，當(dāng)讓他們睡下之后，我會(huì)繼續(xù)檢查他們的被子是否蓋好。若有問(wèn)題，我會(huì)動(dòng)手將她們被子弄好，以防感冒。
有時(shí)候，稍微地動(dòng)一動(dòng)我們的腿、眼、手就會(huì)杜絕許多事情的發(fā)生，避免一些不必要的麻煩。
5、讓中隊(duì)活動(dòng)真正地'動(dòng)'起來(lái)，'活'起來(lái)
本學(xué)期，學(xué)校要求他們各班成立一個(gè)中隊(duì)，并且有中隊(duì)名稱、中隊(duì)口號(hào)、中隊(duì)長(zhǎng)，而且每個(gè)班還要選出小隊(duì)長(zhǎng)。剛開始自己還沒有意識(shí)到它的重要性，可當(dāng)成立4個(gè)小隊(duì)之后，他們?cè)诟餍￡?duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，又有了自己的小隊(duì)的名稱及口號(hào)?？吹酵瑢W(xué)們都這么的有激情，自己也對(duì)他們充滿了信心，并對(duì)他們提出了更高的要求：各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)都和小隊(duì)劃等號(hào)。之后，他們的學(xué)習(xí)更勤奮了，同時(shí)又是你追我趕，無(wú)論是活動(dòng)，還是學(xué)習(xí)，我看到的是他們的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、互幫互助。
尤其是看到元旦晚會(huì)上他們排練的相聲、小品、舞蹈、歌曲，我更從中體會(huì)到了相聲的能力是無(wú)限的，是超乎我們想象的，是有潛可挖的。
所以，我們應(yīng)做到對(duì)每一個(gè)學(xué)生都充滿信心，對(duì)自己也要充滿信心，他們?cè)谖覀兊膸ьI(lǐng)下永遠(yuǎn)都是最棒的！
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)8人覺得有用
數(shù)學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告怎么寫
寫這種總結(jié)報(bào)告，得先把這段時(shí)間的教學(xué)情況梳理清楚。平時(shí)上課的內(nèi)容、學(xué)生的反應(yīng)、教學(xué)方法的應(yīng)用，這些都是重點(diǎn)。比如我這學(xué)期教的是初中數(shù)學(xué)，一開始發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)幾何部分掌握不太好，我就調(diào)整了教學(xué)計(jì)劃，增加了圖形變換這部分的練習(xí)題。記得有一次講到平行四邊形判定定理時(shí)，我發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)理解起來(lái)比較吃力，后來(lái)就用了一些生活中的例子來(lái)解釋，效果就比直接講定義好很多。
除了課堂上的事，作業(yè)批改也很重要。每次收上來(lái)作業(yè)，都要認(rèn)真看，看看學(xué)生哪里出問(wèn)題了。有時(shí)候批改多了，就會(huì)覺得有些題目學(xué)生老是做錯(cuò)，這就需要反思是不是自己的講解不到位。有一次批改試卷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)選擇題錯(cuò)了挺多，特別是關(guān)于概率那幾道，仔細(xì)一想，可能是當(dāng)時(shí)講的時(shí)候沒有強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)，導(dǎo)致學(xué)生混淆概念。后來(lái)專門開了個(gè)專題課，把相關(guān)知識(shí)點(diǎn)重新梳理了一遍。
教學(xué)工作之外，還要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。有個(gè)叫小王的學(xué)生，以前成績(jī)一直忽高忽低，這次月考又退步了。我找他聊了聊，發(fā)現(xiàn)他最近家里有點(diǎn)事情，心情不太好。我就建議他抽時(shí)間多做些基礎(chǔ)題，慢慢來(lái)，別給自己太大壓力。后來(lái)他的成績(jī)慢慢回升了，我也挺高興的。
還有就是教研活動(dòng)。學(xué)校經(jīng)常組織聽課評(píng)課，我覺得這是個(gè)很好的機(jī)會(huì)。聽其他老師的課能學(xué)到不少東西，比如有的老師講應(yīng)用題時(shí)會(huì)用圖表輔助，這種方法很直觀，學(xué)生們也更容易接受。我也試著用過(guò)幾次，確實(shí)能讓學(xué)生更清晰地理解題意。
當(dāng)然，寫總結(jié)報(bào)告時(shí)，也不能光說(shuō)好的方面。比如這學(xué)期我在備課上花的時(shí)間還不夠多，有時(shí)候?yàn)榱粟s進(jìn)度，準(zhǔn)備得不夠充分。有時(shí)候課件做得太復(fù)雜，反而分散了學(xué)生的注意力。這些問(wèn)題都需要在下學(xué)期改進(jìn)。
【第3篇】護(hù)士婦科護(hù)理帶教個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告怎么寫1450字
臨床實(shí)習(xí)是護(hù)生學(xué)習(xí)必不可少的重要環(huán)節(jié)。一方面，隨著人們維權(quán)意識(shí)的提高，患者的權(quán)利越來(lái)越受到重視，隱私權(quán)在護(hù)理實(shí)踐中尤為明顯，而婦科又是一個(gè)特殊的科室，各種檢查、治療，常常會(huì)出現(xiàn)患者生殖器暴露，護(hù)生在臨床實(shí)習(xí)，經(jīng)常受到拒絕，甚至發(fā)生投訴、糾紛；另一方面，傳統(tǒng)帶教模式下護(hù)生主觀能動(dòng)性差，主要以動(dòng)手操作為主，相關(guān)法律意識(shí)差，與患者溝通少。以上兩方面原因，使患者對(duì)護(hù)生參與臨床護(hù)理操作不認(rèn)可，護(hù)生操作機(jī)會(huì)少，實(shí)習(xí)達(dá)不到目標(biāo)。針對(duì)以上現(xiàn)象，筆者從1月起對(duì)傳統(tǒng)帶教模式進(jìn)行了探索與改進(jìn)，使婦科護(hù)理帶教質(zhì)量得到提高，達(dá)到患者認(rèn)同，護(hù)生、帶教老師滿意的良好效果。現(xiàn)將工作體會(huì)總結(jié)
1．科室準(zhǔn)備
1.1帶教計(jì)劃修訂：護(hù)士長(zhǎng)、科室總帶教老師根據(jù)院年度帶教要求、護(hù)生文化程度及上屆護(hù)生反饋意見進(jìn)行分析討論，修訂新一年度帶教計(jì)劃。
1.2帶教人員確定：采用自愿報(bào)名加民主評(píng)選產(chǎn)生。首先科內(nèi)發(fā)動(dòng)，自愿報(bào)名。其次，根據(jù)護(hù)士文化程度、護(hù)齡、帶教經(jīng)驗(yàn)、護(hù)生評(píng)分、臨床工作能力等各方面綜合評(píng)定，擇優(yōu)錄取，確定帶教人員。
1.3帶教培訓(xùn)：科總帶教老師對(duì)帶教護(hù)士進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，主要包括：科室?guī)Ы逃?jì)劃；具體實(shí)施方法、步驟；優(yōu)秀帶教護(hù)士介紹帶教經(jīng)驗(yàn)；帶教常見問(wèn)題及防范措施。
2．實(shí)習(xí)生入科教育
2.1入科第一天由總帶教老師負(fù)責(zé)集中教育。講解科室規(guī)章制度；科內(nèi)人員；病區(qū)環(huán)境；儀器設(shè)備；主要收治病種；常用藥物作用、副作用及注意事項(xiàng)；基本護(hù)理操作示教等。并強(qiáng)調(diào)醫(yī)療安全、護(hù)患溝通的重要性。
2.2根據(jù)護(hù)生文化程度差異結(jié)合護(hù)理院校實(shí)習(xí)要求，告知其入科后須掌握的臨床護(hù)理知識(shí)、技能；出科考試內(nèi)容、形式。
2.3護(hù)生與總帶教老師相互交換聯(lián)系方式，如：手機(jī)號(hào)、qq號(hào)等，以方便在實(shí)習(xí)過(guò)程中溝通、交流。
通過(guò)上述步驟，消除了護(hù)生入科時(shí)陌生感，對(duì)實(shí)習(xí)科室有了初步了解，對(duì)實(shí)習(xí)目標(biāo)做到心中有數(shù)，能幫助護(hù)生順利開展護(hù)理實(shí)踐工作，較好地完成護(hù)理目標(biāo)。
3.實(shí)習(xí)過(guò)程中人文化帶教
3.1帶教老師二“主動(dòng)”。一指主動(dòng)與護(hù)生溝通，隨時(shí)了解帶教計(jì)劃完成情況，個(gè)性化一對(duì)一帶教。二指主動(dòng)關(guān)心護(hù)生生活、交友及情緒變化，予以照顧、幫助。
3.2護(hù)生二“主動(dòng)”。一指主動(dòng)參與病房管理，積極與患者溝通，與患者建立互相信任、感情融洽的護(hù)患關(guān)系。二指積極與老師交流，不斷累積實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)、提高理論聯(lián)系實(shí)際能力。
3.3護(hù)理總帶教、護(hù)士長(zhǎng)對(duì)每位護(hù)生至少進(jìn)行一次交流，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。
3.4鼓勵(lì)護(hù)生參與科室活動(dòng)，使護(hù)生能更好、更快融入新科室。
3.5嚴(yán)抓理論知識(shí)，結(jié)合實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)護(hù)生進(jìn)行各種形式講課：即興提問(wèn)、小講課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、疾病查房，鼓勵(lì)護(hù)生主持講課等。不斷促使護(hù)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化理論知識(shí)。
4．規(guī)范出科考核
4.1理論考試：由科室護(hù)理總帶教命題，帶教老師監(jiān)考
4.2護(hù)理操作考試、整體護(hù)理考試由總帶教主持、把關(guān)。考核結(jié)果予立即反饋，肯定優(yōu)點(diǎn)，指明缺點(diǎn)，告知其改進(jìn)要點(diǎn)。護(hù)士長(zhǎng)抽查。
5．帶教效果反饋
5.1對(duì)護(hù)生考核：護(hù)生完成出科小結(jié)后交給帶教老師，帶教老師根據(jù)護(hù)生自我評(píng)定、平時(shí)工作表現(xiàn)、理論考試、操作技能、整體護(hù)理考試結(jié)果結(jié)合實(shí)習(xí)目標(biāo)給出總體評(píng)價(jià)。
5.2對(duì)帶教老師考核：避免護(hù)生對(duì)帶教老師評(píng)價(jià)失真，評(píng)價(jià)表由護(hù)士長(zhǎng)發(fā)放、收集，并在表格發(fā)放前做好必要的解釋工作，務(wù)求真是、可靠。護(hù)生從帶教老師帶教態(tài)度、專業(yè)知識(shí)、講課能力、操作技能、教學(xué)管理能力等幾方面對(duì)帶教老師作出評(píng)價(jià)。
5.3對(duì)科室?guī)Ы坦ぷ骺己耍鹤o(hù)生對(duì)科室?guī)Ы坦ぷ髦匾暢潭?、帶教方法、帶教人員安排幾方面進(jìn)行總體評(píng)價(jià)，同時(shí)征集帶教意見、希望改進(jìn)內(nèi)容。
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)66人覺得有用
護(hù)士在婦科護(hù)理帶教工作中，需要將日常積累的經(jīng)驗(yàn)整理成一份詳盡的工作總結(jié)報(bào)告，這不僅是對(duì)自己工作的回顧，也是對(duì)未來(lái)工作改進(jìn)的重要參考。寫好這類報(bào)告首先要明確目標(biāo)，就是通過(guò)這份報(bào)告讓上級(jí)了解你的工作成果和遇到的問(wèn)題。比如，你可以從患者護(hù)理情況入手，詳細(xì)記錄護(hù)理過(guò)程中采取的具體措施，包括用藥指導(dǎo)、健康教育等環(huán)節(jié)，這些都得具體到每個(gè)病例。
在記錄護(hù)理細(xì)節(jié)的時(shí)候，要特別注意數(shù)據(jù)的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。比如說(shuō)某個(gè)月份內(nèi)處理了多少例手術(shù)后護(hù)理案例，其中有幾例出現(xiàn)了并發(fā)癥，這些問(wèn)題又是如何解決的。如果能附上一些關(guān)鍵數(shù)據(jù)圖表就更好了，這樣不僅直觀還能增加可信度。不過(guò)有時(shí)候在統(tǒng)計(jì)這些數(shù)據(jù)時(shí)可能會(huì)遺漏部分信息，這就需要反復(fù)核對(duì)資料來(lái)源，確保沒有疏漏。
除了具體案例分析外，還應(yīng)該反思整個(gè)帶教過(guò)程中的不足之處。比如帶教期間有沒有遇到難以應(yīng)對(duì)的情況，當(dāng)時(shí)是怎么處理的，是否能找到更好的方法。記得有一次我負(fù)責(zé)指導(dǎo)新來(lái)的實(shí)習(xí)生，當(dāng)時(shí)因?yàn)闀r(shí)間緊迫，只是簡(jiǎn)單交代了一下注意事項(xiàng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)效果并不理想，后來(lái)調(diào)整策略，增加了定期交流會(huì)，這才慢慢改善了這種情況。
另外，報(bào)告中還可以提到一些創(chuàng)新做法。例如為了提高患者的滿意度，嘗試引入新的溝通技巧，像用更通俗易懂的語(yǔ)言解釋病情，或是制作簡(jiǎn)易的健康手冊(cè)供患者查閱。這樣的嘗試雖然起初可能需要花費(fèi)額外精力，但長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看有助于提升工作效率。
最后，報(bào)告中關(guān)于未來(lái)計(jì)劃的部分也很重要?？梢越Y(jié)合當(dāng)前存在的問(wèn)題提出改進(jìn)建議，比如加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的協(xié)作，定期組織培訓(xùn)活動(dòng)等。當(dāng)然，有時(shí)候在規(guī)劃未來(lái)方向時(shí)難免會(huì)有偏頗的地方，畢竟每個(gè)人的認(rèn)知都有局限性，所以最好多聽聽同事的意見，集思廣益才能制定出更合理的方案。
【第4篇】總裁秘書年終個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告怎么寫750字
轉(zhuǎn)眼間半年過(guò)去了，回顧過(guò)去的半年時(shí)間，在公司領(lǐng)導(dǎo)以及同事的指導(dǎo)和幫助下，緊緊圍繞著公司提出的“三年走出草原、五年走遍中國(guó)、七年走向世界”的奮斗目標(biāo)而努力。我在工作中主要負(fù)責(zé)公司文件擬寫、打印以及檔案管理工作，雖然在工作中取的了一些成績(jī)，但在成績(jī)的背后還存在著這樣或那樣的不足之處。
一、不足之處
文秘室對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)全新的工作領(lǐng)域，作為文秘室的文職人員，我清醒的認(rèn)識(shí)到，文秘室是總經(jīng)理直接領(lǐng)導(dǎo)下的綜合管理機(jī)構(gòu)，是承上啟下，溝通內(nèi)外，聯(lián)系四面八方的樞紐，推動(dòng)各項(xiàng)工作朝著既定目標(biāo)前進(jìn)的中心。相比其他部門而言，文秘室的工作比較雜亂，這就需要在工作中仔細(xì)、耐心。然而我在這幾個(gè)月的工作中，在打印文件和檔案管理這兩項(xiàng)工作中出現(xiàn)過(guò)一些錯(cuò)誤。剛開始由于我缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，粗心大意，在打印文件時(shí)出現(xiàn)丟字、錯(cuò)字現(xiàn)象。例如，在一次制作周工作表填寫說(shuō)明時(shí)，出現(xiàn)了“于”和“與”字用錯(cuò)的現(xiàn)象。為此領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議上明確指出并給予指導(dǎo)。我虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)及時(shí)改正錯(cuò)誤。在檔案管理工作中，由于我對(duì)檔案的不夠熟悉，沒有及時(shí)將急需材料提供出去，導(dǎo)致工作效率降低。以上所出現(xiàn)的錯(cuò)誤，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的點(diǎn)撥以及我個(gè)人努力學(xué)習(xí)，日后工作中的失誤逐步減少，個(gè)人的技能也明顯的提高了。
二、優(yōu)點(diǎn)與成績(jī)
秘書崗位是個(gè)責(zé)任心特別強(qiáng)的崗位，要求秘書應(yīng)該盡職盡責(zé)，這一點(diǎn)是我特別注重的，也是自我認(rèn)為做的比較好的一點(diǎn)。比如，我在下發(fā)文件時(shí)沒有出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)誤，每次將下發(fā)的文件準(zhǔn)確及時(shí)的發(fā)到每個(gè)部門或每個(gè)人手中，并及時(shí)登記所發(fā)文件。還有，為了確保周例會(huì)的順利召開，將每個(gè)部門的周工作表及時(shí)收回上交，供總經(jīng)理參考，以便布置下周主要工作。除此之外，我積極配合各部門工作，迅速提供所需文件，從而提高了總體工作效率。
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)161人覺得有用
作為一個(gè)在企業(yè)里摸爬滾打多年的秘書，每年到了年底，大家最頭疼的事就是寫年終總結(jié)了。尤其對(duì)于像我這樣的總裁秘書來(lái)說(shuō)，這總結(jié)可不好弄。既要體現(xiàn)自己的工作成績(jī)，又得讓老板看到你的價(jià)值，還得顯得不那么自夸，這就有點(diǎn)難度了。
先說(shuō)說(shuō)開頭，很多人喜歡上來(lái)就直接說(shuō)自己干了多少活兒，這種寫法其實(shí)挺沒意思的。我覺得可以從最近完成的一個(gè)重要項(xiàng)目說(shuō)起，把項(xiàng)目的背景、遇到的問(wèn)題和解決的辦法都寫清楚，這樣既能讓領(lǐng)導(dǎo)了解你的能力，也能突出你的專業(yè)性。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙竭@兒會(huì)不小心漏掉一些細(xì)節(jié)，比如忘了交代某個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的具體負(fù)責(zé)人是誰(shuí)，這可能會(huì)影響整段的邏輯性。
接下來(lái)就是重點(diǎn)了，要把自己的工作成果量化出來(lái)。比如說(shuō)今年一共組織了多少次大型會(huì)議，接待了多少位重要客戶，整理了多少份文件資料。這些數(shù)字能給人直觀的印象，但這里有個(gè)小問(wèn)題需要注意，有時(shí)候?yàn)榱孙@得數(shù)據(jù)好看，可能會(huì)稍微夸大一點(diǎn)，比如把參與人數(shù)從30人寫成50人，雖然不是故意撒謊，但還是要注意分寸。
除了業(yè)績(jī)之外，還要談?wù)劰ぷ髦械囊恍﹦?chuàng)新點(diǎn)。像是我在工作中嘗試用了一種新的辦公軟件，提高了工作效率不說(shuō)，還省了不少紙張成本。不過(guò)寫這部分的時(shí)候容易犯?jìng)€(gè)不太明顯的毛病，就是描述得太籠統(tǒng)，比如只說(shuō)“提升了效率”，卻沒有具體說(shuō)明提升了多少，這就讓人覺得不夠扎實(shí)。
再往后就是關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作的部分了。秘書的工作很多時(shí)候離不開和其他部門的合作，所以要提到在這方面做了哪些努力，比如加強(qiáng)了和財(cái)務(wù)部的溝通，確保了預(yù)算按時(shí)到位之類的。這里有一個(gè)小隱患，就是容易把功勞往自己身上攬，忽略了團(tuán)隊(duì)其他成員的努力，這會(huì)讓整個(gè)總結(jié)顯得有些失衡。
最后就是對(duì)未來(lái)工作的展望了。這個(gè)部分不用寫得太具體，大概勾勒一下就行。比如希望明年能進(jìn)一步優(yōu)化會(huì)議流程，提升文檔管理的信息化水平。寫這部分的時(shí)候要特別小心，別把話說(shuō)得太滿，不然萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)不了反而不太好。
【第5篇】行政經(jīng)理個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告怎么寫1350字
我于20xx年xx月xx日以咨詢助理的身份進(jìn)入學(xué)院，成為學(xué)院的一名普通員工。2025年9月23日被提升為行政與人事部見習(xí)經(jīng)理，兩個(gè)月后被正式任命為行政與人事部經(jīng)理。
從入職到現(xiàn)在，回顧將近一年的工作，有進(jìn)步也有不足，下面我從三部分來(lái)對(duì)我的工作進(jìn)行匯報(bào)。
在過(guò)去一年的工作中由于我的努力取得了很大的進(jìn)步。
一、個(gè)人品行：
在剛?cè)肼殨r(shí)，作為一名新員工，對(duì)學(xué)院的很多情況都不了解，為了適應(yīng)新的工作環(huán)境，我以歸零的心態(tài)來(lái)接收這里的每一項(xiàng)工作，每一位同事，學(xué)院的每一個(gè)制度。為了盡快了解學(xué)院情況，我搜集了很多學(xué)院的資料來(lái)學(xué)習(xí)，遇到不懂的或不清楚的地方，及時(shí)向同事請(qǐng)教，這樣，我用最短的時(shí)間掌握了學(xué)院的情況，為高招時(shí)的工作打下了基礎(chǔ)。由于我的努力和出色的表現(xiàn)，在9月份被提升為行政與人事部見習(xí)經(jīng)理。
在任行政與人事部經(jīng)理期間，我兢兢業(yè)業(yè)，堅(jiān)持原則，做好每一項(xiàng)工作。為人正直，原則性強(qiáng)，這也是從事人力資源工作必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，行政人事部本身就是調(diào)節(jié)企業(yè)和員工利益的平衡杠桿，為人正直，正是確保了處理事務(wù)的公平、公正。例如：在做員工考勤考核時(shí)堅(jiān)持考核制度，不因任何人的個(gè)人原因而放寬條件;在組織召開會(huì)議，參加培訓(xùn)等方面嚴(yán)格遵守學(xué)院制度，以此作為標(biāo)桿，在員工行為不符合制度要求時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行制度所規(guī)定的行為，對(duì)其違規(guī)行為進(jìn)行處罰。
二、管理思維：
我欣賞王石在“全球通”廣告宣傳里的一句話：“每個(gè)人，都是一座山，世界上最難攀越的山其實(shí)是自已。努力向上，即便前進(jìn)一小步也有新高度”。按我的理解，高度不同，視野就不同，思考問(wèn)題的角度也不同，那么就要求自己站在領(lǐng)導(dǎo)的位置、學(xué)院的角度上去思考問(wèn)題，掌握全局觀念，只有這樣，我們提供的方案和建議才是全面的、具有價(jià)值的;才能將工作當(dāng)做自己的事情來(lái)做，把學(xué)院利益、學(xué)生的利益放在首位，才能真正為領(lǐng)導(dǎo)分憂、減壓，為學(xué)員成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
三、積極組織員工活動(dòng)與員工培訓(xùn)
員工活動(dòng)是放松緊張的工作狀態(tài)的有效調(diào)節(jié)劑，是增加團(tuán)隊(duì)凝聚力的途徑，員工培訓(xùn)是提升員工素質(zhì)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)的有效方法，因此在去年半年的工作中，多次組織員工活動(dòng)與培訓(xùn)，例如組織員工籃球賽、跳繩比賽、執(zhí)行力培訓(xùn)、技能培訓(xùn)等項(xiàng)目，得到了員工的認(rèn)可。
四、行政的服務(wù)性工作
行政工作是項(xiàng)服務(wù)性工作，為各部門提供良好的服務(wù)，配合各部門的工作，為每位員工建立家的溫馨，讓每位員工有歸屬感是我們義不容辭的責(zé)任。為此，我們首先從美化辦公環(huán)境做起，每周進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比，并張榜公布，表?yè)P(yáng)衛(wèi)生好的，批評(píng)衛(wèi)生差的，使每位員工都能認(rèn)識(shí)到，辦公室就是我們的家。為過(guò)生日的員工慶祝生日也是建立企業(yè)文化的一部分，使員工感受到親人的關(guān)懷，家人的溫暖。
五、獎(jiǎng)懲有法
獎(jiǎng)懲有法也是激勵(lì)員工的有效方法。對(duì)進(jìn)步明顯、貢獻(xiàn)突出的員工進(jìn)行精神和物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)是對(duì)員工成績(jī)的認(rèn)可，也是激勵(lì)其他員工的有效方法。為此，我們?cè)u(píng)出了2025年的進(jìn)步獎(jiǎng)、貢獻(xiàn)獎(jiǎng)及優(yōu)秀員工，鼓勵(lì)真正優(yōu)秀的員工，為其他員工樹立榜樣。當(dāng)然，對(duì)于違反學(xué)院規(guī)定、未及時(shí)完成工作、拿出結(jié)果的員工給予相應(yīng)的懲罰也是必不可少的，當(dāng)然，懲罰不是目的，我們是既要讓員工認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，也鼓勵(lì)其能夠用心認(rèn)真工作，給每一項(xiàng)工作提交一分滿意的答卷。
當(dāng)然，在以上一年的工作中還存在很多的不足之處。
一、計(jì)劃性不強(qiáng)
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)12人覺得有用
行政經(jīng)理在寫個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告時(shí)，得先把這段時(shí)間的工作梳理清楚，這很重要。日常工作中涉及到的事務(wù)繁雜多樣，從辦公用品采購(gòu)到員工考勤管理，再到會(huì)議組織和后勤保障，方方面面都要考慮到。比如最近一次采購(gòu)辦公設(shè)備，從預(yù)算制定到供應(yīng)商篩選，再到合同簽訂和后續(xù)驗(yàn)收，每一個(gè)環(huán)節(jié)都得細(xì)致處理。
寫報(bào)告的時(shí)候，不能光羅列工作內(nèi)容，得突出重點(diǎn)。比如說(shuō)在處理員工糾紛這件事上，一開始可能有點(diǎn)棘手，因?yàn)殡p方各執(zhí)一詞，但后來(lái)通過(guò)多方溝通協(xié)調(diào)，最終圓滿解決。這部分就可以詳細(xì)寫寫具體是怎么溝通的，用了哪些方法，效果如何。這樣不僅展示了個(gè)人能力，也讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的解決問(wèn)題的能力。
有時(shí)候工作難免會(huì)遇到突發(fā)狀況，像突然接到通知需要緊急調(diào)整會(huì)議室安排，這時(shí)候就得快速反應(yīng)，及時(shí)調(diào)整方案。報(bào)告里可以提一下當(dāng)時(shí)的具體情況，是如何迅速應(yīng)對(duì)的，這樣顯得真實(shí)可信。不過(guò)，這里可能會(huì)有些小問(wèn)題，比如在描述過(guò)程中可能會(huì)忘記提及某個(gè)細(xì)節(jié)，這可能是不小心遺漏了。
另外，報(bào)告里最好能體現(xiàn)一些創(chuàng)新的想法。比如針對(duì)公司節(jié)能減排這一塊，提出了新的節(jié)能措施，雖然剛開始推行時(shí)遇到了些阻力，但經(jīng)過(guò)努力還是得到了大家的認(rèn)可。這樣的內(nèi)容會(huì)讓報(bào)告更有亮點(diǎn)，也顯示出你對(duì)工作的用心程度。
還有一點(diǎn)需要注意，就是數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。比如統(tǒng)計(jì)部門人員流動(dòng)率時(shí)，得確保數(shù)字無(wú)誤，這是基本的職業(yè)素養(yǎng)。如果數(shù)據(jù)有偏差，可能會(huì)帶來(lái)不必要的麻煩。有時(shí)候因?yàn)橼s時(shí)間，可能會(huì)忽略核對(duì)數(shù)據(jù)，這就需要在寫報(bào)告前多花點(diǎn)時(shí)間檢查。
最后，報(bào)告的語(yǔ)言要樸實(shí)自然，不要堆砌太多華麗辭藻。用平實(shí)的語(yǔ)言把事情講明白就好，畢竟工作的價(jià)值在于實(shí)效而不是形式。
【第6篇】圖書館個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告怎么寫650字
2025年圖書館個(gè)人年終總結(jié)
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，在思想和行動(dòng)上與中央保持高度一致
按時(shí)參加每周三的館政治理論學(xué)習(xí)，努力改造世界觀，并在認(rèn)真學(xué)習(xí)中查找工作中的問(wèn)題，不斷進(jìn)步。
二、配合圖書館年度發(fā)展計(jì)劃，出色完成日常工作
2025年是我館的“圖書館資源·環(huán)境建設(shè)優(yōu)化年”，我先后在流通部和技術(shù)部任職。在新的崗位上，我重新梳理規(guī)章制度和崗位職責(zé)，恪盡職守，規(guī)范工作流程和常規(guī)管理。
前半年，在流通部綜合書庫(kù)五，日均接待讀者20余人次，其中，解答讀者咨詢10余人次，外借圖書30余冊(cè)。另，上架新到和歸還圖書數(shù)百本，并針對(duì)性地為讀者推介相關(guān)書籍，積極配合了我館的讀書活動(dòng)和資源環(huán)境優(yōu)化。
秋期至今，我與另兩同事一道負(fù)責(zé)一樓電子閱覽室的日常用戶接待、機(jī)房維護(hù)和讀者培訓(xùn)工作。本人，日均接待用戶30余人次。利用機(jī)房管理系統(tǒng)發(fā)布機(jī)房使用知識(shí)，很好地發(fā)揮圖書館的服務(wù)育人職能；并打印用戶下載、整理的文檔，為其提供便利。
三、積極參加圖書館、學(xué)校組織的活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感
2025年，我積極參加館內(nèi)、校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)；如，全校教職工籃球賽、圖書館閱讀與健康宣傳月等等，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成就感，也進(jìn)一步增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
我館秋期開展了新生圖書館知識(shí)講座活動(dòng)，我為計(jì)算機(jī)、新傳等院系講解圖書館的使用，推介我館資源，傳授使用圖書館的技能，激起新生的學(xué)習(xí)欲望和熱情，收到很好效果。
四、繼續(xù)學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，以科研促進(jìn)工作和服務(wù)
2025年，我主持南陽(yáng)市社科項(xiàng)目《圖書館參與我市**傳承保護(hù)之研究》并結(jié)項(xiàng)，圓滿完成了個(gè)人科研工作，也為更好地服務(wù)讀者、優(yōu)化圖書館建設(shè)積極貢獻(xiàn)力量。
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)17人覺得有用
做一份圖書館個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告，先得把這段時(shí)間的工作內(nèi)容好好捋一捋，別漏了什么重要的事情。比如最近新開了幾個(gè)讀書活動(dòng)，參加的人多不多，效果怎么樣，這些都得記下來(lái)。還有日常管理圖書的工作也不能落下，比如整理書架、檢查破損書籍之類的。
整理材料的時(shí)候，記得把工作里的亮點(diǎn)找出來(lái)。比如說(shuō)某次活動(dòng)特別成功，吸引了多少人參與，大家反饋如何，這些都是加分項(xiàng)。要是有遇到問(wèn)題的地方，也得反思一下，看看是什么原因?qū)е碌模院笤趺锤倪M(jìn)。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)跑題，比如突然想起上次借書時(shí)有個(gè)小插曲，就忍不住多寫幾句，這就得注意控制一下，別偏離主題太遠(yuǎn)。
寫的時(shí)候語(yǔ)言盡量正式一點(diǎn)，但也不要太死板。可以用一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)，像是“文獻(xiàn)檢索效率提升”這樣的詞兒，顯得挺專業(yè)的。不過(guò)這里可能會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)小問(wèn)題，就是有時(shí)候想用比較復(fù)雜的表達(dá)，結(jié)果反而讓意思變得模糊不清，這需要反復(fù)修改才能理順。
關(guān)于格式，開頭可以簡(jiǎn)單介紹一下基本情況，中間詳細(xì)描述工作內(nèi)容，結(jié)尾簡(jiǎn)單提一下未來(lái)打算就行。不過(guò)這里可能會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小狀況，就是開頭寫得太簡(jiǎn)略了，后面詳細(xì)的部分又鋪開太多，導(dǎo)致結(jié)尾匆匆忙忙草草收尾，這種情況下最好重新調(diào)整下內(nèi)容分布。
要注意的是，寫報(bào)告的時(shí)候得實(shí)事求是，不能夸大其詞。比如說(shuō)自己組織的活動(dòng)效果很好，但實(shí)際情況可能沒那么夸張，這就要把握好分寸。另外，寫完后最好找個(gè)同事幫忙看看，有時(shí)候自己寫的東西會(huì)忽略掉一些小毛病，別人一眼就能看出來(lái)。
最后提醒一下，寫報(bào)告的時(shí)候別光顧著低頭寫，也要抬頭看看周圍發(fā)生了什么。比如最近圖書館的借閱量有沒有變化，是不是因?yàn)槟硞€(gè)新政策影響到了，這些細(xì)節(jié)都值得留意。
