【第1篇】護(hù)理人員個人工作述職報告怎么寫4400字
1.護(hù)理人員個人工作述職報告
“護(hù)士必須要有同情心和一雙愿意工作的手?!贝魃涎辔裁钡哪翘扉_始,懷著對生命的敬重和對理想的追求,我溫柔又堅(jiān)定地踐行著南丁格爾的格言。時間如白駒過隙,一晃二十多年了,走過內(nèi)科、走過急診科、神經(jīng)外科、icu,每一個腳步都離不開醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部主任的幫助和指引,我感恩領(lǐng)導(dǎo)的信任和栽培,珍惜每一個學(xué)習(xí)機(jī)會,利用各種學(xué)習(xí)途徑,刻苦鉆研專業(yè)基礎(chǔ)理論和臨床護(hù)理技術(shù),磨練出一手扎實(shí)的護(hù)理專業(yè)基本功,為自己從事護(hù)理專業(yè)技術(shù)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),曾獲南安市職工崗位技術(shù)比武大賽中靜脈穿刺比賽一等獎和技術(shù)能手稱號。參加護(hù)理高等教育自學(xué)考試,利用業(yè)余時間邊工作邊學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長,先后取得福建醫(yī)科大學(xué)護(hù)理專業(yè)大專和本科學(xué)歷,豐富了自己的專業(yè)理論知識,同時將所掌握的知識與臨床護(hù)理工作相結(jié)合,在工作中積累了豐富的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn),取得了較好的成績。
一、恪守職業(yè)道德,愛崗敬業(yè)。
認(rèn)真履行工作職責(zé),任勞任怨,努力拼搏。堅(jiān)持“以人為本”的服務(wù)理念,在護(hù)理工作中用自己的真誠和善良呵護(hù)著每一個生命,用愛心和溫柔幫助患者減輕恐懼和疼痛,用細(xì)心和責(zé)任心贏得患者的信任,以扎實(shí)的理論知識和過硬的實(shí)踐操作能力為患者提供護(hù)理服務(wù),深受患者、家屬及同行的好評。
二、不斷學(xué)習(xí),努力提升自己,專業(yè)技術(shù)嫻熟。
經(jīng)過多科室的輪轉(zhuǎn),最后我選擇了icu作為自己職業(yè)生涯的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。當(dāng)走進(jìn)icu監(jiān)護(hù)室,看到因?yàn)椴⊥纯謶只蛘咭驗(yàn)樯狭撕粑鼨C(jī)不能準(zhǔn)確表達(dá)自己需求的患者,我的責(zé)任感油然而生。我深知,面對把生命完全交托給護(hù)士的icu患者,除了責(zé)任,我還需要有過硬的??萍夹g(shù)和專科知識。為盡快更熟練地掌握心電監(jiān)護(hù)儀、除顫器等儀器的使用,在到上級醫(yī)院進(jìn)行短期培訓(xùn)期間,我抓住各種學(xué)習(xí)機(jī)會向同行資深老師請教,并在較短的時間內(nèi)掌握了相關(guān)儀器的操作,好學(xué)、認(rèn)真的態(tài)度深受老師的好評。
除了參加短期培訓(xùn)、我利用不同機(jī)會向各位醫(yī)生請教相關(guān)??浦R,并利用班外時間自學(xué)本專業(yè)基礎(chǔ)理論及重癥監(jiān)護(hù)的相關(guān)知識。但是護(hù)理工作是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的工作,即使具備了系統(tǒng)的理論知識還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,帶著不解和疑惑,我選擇外出進(jìn)修。曾于____年到福建醫(yī)科大學(xué)附屬協(xié)和醫(yī)院綜合icu短期進(jìn)修、____年到廈門大學(xué)附屬中山醫(yī)院綜合icu及神經(jīng)外科icu進(jìn)修6個月等。通過努力和學(xué)習(xí),我熟練掌握了重癥監(jiān)護(hù)護(hù)理技術(shù),如心電監(jiān)護(hù)儀的使用、人工氣道管理及神經(jīng)外科重癥病人的護(hù)理等。
護(hù)理知識日新月異,尤其是icu的相關(guān)理論,我能通過各種方式及時了解國內(nèi)本專業(yè)的新知識、新理念、新技術(shù),并根據(jù)我院實(shí)際情況應(yīng)用于臨床,如頭部亞低溫治療儀、人工呼吸鼻、腸內(nèi)營養(yǎng)加溫器的使用等。積極配合醫(yī)師開展新業(yè)務(wù)新技術(shù),具有豐富的臨床知識和經(jīng)驗(yàn),熟悉搶救程序,熟練掌握搶救技術(shù),遇到搶救病人,做到爭分奪秒,忙而不亂,各種操作準(zhǔn)確到位,能處理科室護(hù)理方面較復(fù)雜的疑難問題。具有指導(dǎo)下級護(hù)理業(yè)務(wù)、青年護(hù)士、帶教護(hù)理大專實(shí)習(xí)生的能力。
三、履行主管護(hù)師職責(zé),參與科室?guī)Ы坦ぷ鳌?/p>
1、認(rèn)真履行主管護(hù)師職責(zé),積極參與科室護(hù)理人員培訓(xùn)工作。負(fù)責(zé)護(hù)理實(shí)習(xí)生的臨床帶教工作,在帶教過程中以身作則,倡導(dǎo)人本服務(wù)理念,鼓勵護(hù)生積極參與各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作,嚴(yán)格要求護(hù)理實(shí)習(xí)生按規(guī)范執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理工作,做到放手不放眼。配合對新入伍人員進(jìn)行“三基”知識及專科技能的培訓(xùn)與考核工作。參與科室護(hù)理技能培訓(xùn)工作,組織本科護(hù)師、護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),擬定培訓(xùn)計劃,編寫教材,負(fù)責(zé)講課。主動學(xué)習(xí)護(hù)理新技術(shù)、如:中心靜脈置管的護(hù)理,中心靜脈壓的監(jiān)測,橈動脈置管及動脈測壓,動脈血?dú)夥治霾裳?,心電監(jiān)護(hù)儀的使用等技術(shù)。
2、經(jīng)常參與科室疑難病例、危重病歷的討論分析,協(xié)助組織護(hù)理查房。善于在工作中發(fā)現(xiàn)護(hù)理缺陷并及時采取相應(yīng)的改進(jìn)措施,堅(jiān)持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)工作,工作認(rèn)真,開拓進(jìn)取,深受科室各級人員的好評。
3、參與科室護(hù)理科研工作,主動參加護(hù)理專業(yè)知識的繼續(xù)教育,通過不同途徑提高自己的專業(yè)理論水平。經(jīng)常了解國內(nèi)外護(hù)理專業(yè)信息,把相關(guān)知識應(yīng)用于護(hù)理臨床工作,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫了《不同階段顱腦外傷患者家屬需求的調(diào)查分析》,《改良清潔灌腸法在結(jié)腸癌術(shù)前準(zhǔn)備中的應(yīng)用》等護(hù)理論文先后發(fā)表在護(hù)理界影響較大的護(hù)理刊物。雖然在過去的歲月里,自己的業(yè)務(wù)能力、學(xué)識水平有了很大的提升,但是隨著社會的進(jìn)步,醫(yī)學(xué)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展,一定要不斷充實(shí)完善自己,才能更好的為患者服務(wù)。此次擬評聘副主任護(hù)師,希望評委老師們給予批準(zhǔn),使我能百尺竿頭更進(jìn)一步,在新的起點(diǎn)上不斷進(jìn)步。
2.護(hù)理人員個人工作述職報告
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
您們好!
在擔(dān)任辦公護(hù)士一年多的時間里;說句真心話,辦公室護(hù)士這個崗位讓我感到肩上責(zé)任的重大和挑戰(zhàn),心中的壓力是從未經(jīng)歷過的,第一:因?yàn)槲以趽?dān)任辦公護(hù)士前從未做過辦公護(hù)士,沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。第二:面臨新的工作內(nèi)容和比以往復(fù)雜護(hù)患關(guān)系,使我感到無所適從。
下面我將自己擔(dān)任辦公護(hù)士期間的工作匯報如下幾點(diǎn),請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事對我的工作進(jìn)行評議!并請領(lǐng)導(dǎo)和同事們斧正批評。
第一:初擔(dān)重任
俗話說“笨鳥先飛、萬事開頭難”,我在科主任和科護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下;把辦公室護(hù)士的基本能力在一周內(nèi)基本掌握;在前任老師的幫助下,我熟練的掌握了護(hù)理記賬軟件的操作流程。我深刻的認(rèn)識到自己的工作;是醫(yī)護(hù)工作的重要環(huán)節(jié)。我的工作疏忽可能會影響科里的工作!因此我絲毫不敢懈怠!我努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能;現(xiàn)在我的工作雖然不能過多接觸臨床工作;但是我知道護(hù)士的技能不能拋棄。在我的本職工作完成后;我能積極參與臨床的護(hù)理工作。
說句實(shí)話擔(dān)任辦公室護(hù)士這個崗位我很珍惜;現(xiàn)我自己覺得我能完全勝任這個崗位;并能在這個崗位為科室做出貢獻(xiàn)!
第二:繁雜的工作鍛煉我
我自認(rèn)為我的工作是比較繁雜的;從接待病人新入院到病人出院我的工作無處不在。安排床位、發(fā)放口服藥、查對醫(yī)囑、準(zhǔn)備藥品補(bǔ)充、記帳收費(fèi)、催費(fèi)、全面掌握病人費(fèi)用情況、辦理出入院、轉(zhuǎn)科、領(lǐng)取藥品等工作;常人看來我的工作就是坐在那里敲電腦;其實(shí)中間的苦楚只有自己知道!
在這樣紛繁復(fù)雜的工作中我鍛煉了自己的耐性和細(xì)心;有時感覺自己好像得了強(qiáng)迫癥;干過的事情自己總是不放心;還是要再檢查一次。有時下班回家了想起;還不由得打個電話到科室叫當(dāng)班同事幫忙看一下!我雖然討厭這種感覺和行為;但我覺得這是好事!至少這樣我可以睡個安穩(wěn)覺!
第三:自己的不足
在自己擔(dān)任辦公護(hù)士的時候;我發(fā)現(xiàn)自己存在很多不足的地方。特別是沒有很好的對病人微笑服務(wù);對待一些病人沒有耐性;對于同事之間有些誤會沒有很好的處理!
做為科里的辦公護(hù)士應(yīng)該在工作中起到模范帶頭作用;但是我有時也有惰性;我決心在以后的工作和與同事之間相處時,虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同事的批評和指正。在面對病人時多一份理解;多一分笑容;多一份耐心!認(rèn)真完成科室領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)!認(rèn)真總結(jié)自己的缺點(diǎn)和不足;希望科室領(lǐng)導(dǎo)、同事們在以后的工作中多多監(jiān)督。第四:總結(jié)自己
在辦公護(hù)士這個崗位上;我收獲了不少新的知識;學(xué)習(xí)到了在書本上以前沒有學(xué)過的東西!掌握了一個新崗位的專業(yè)技能;雖然我的資歷淺、做事還不很沉穩(wěn);但我知道如何讓自己進(jìn)步!我對自己的崗位態(tài)度就是在其位就要認(rèn)真、仔細(xì)完成自己的工作;服從科室領(lǐng)導(dǎo)的安排;對同事互助、互幫!
我沒有更多的語言向大家匯報我的本職任務(wù);只是想告訴大家我在辦公護(hù)士這個崗位上做到了;盡職、盡責(zé)、完全把科室利益放在第一位;不辱科室領(lǐng)導(dǎo)賦予的使命!
謝謝!
3.護(hù)理人員個人工作述職報告
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同仁們:
眾所周知,嬰幼兒因其年齡小,不會或不能正確表達(dá)自己的意思,加上兒科平常護(hù)理工作量大且繁瑣,家屬不易理解等原因,使得眾多護(hù)士不愿意或根本不安心兒科護(hù)理工作。不過我在____年度中,帶著對孩子們的喜愛,開始了我的護(hù)理工作,現(xiàn)在將____年的工作述職如下:
一、熱愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想
由于是兒科,液體量少而組數(shù)多,許多藥計量難算;嬰幼兒好動,液體滲漏多,工作量大而繁瑣,往往是這邊剛加藥,那邊又腫了,不滴了,到處都在喊你,且又是一樣的著急……往往從上班忙到下班,一刻鐘也沒停過,甚至到下班時所有護(hù)理記錄都沒來得及寫。久而久之,容易使護(hù)士產(chǎn)生厭倦、不滿情緒,覺得兒科護(hù)士太累了,跑斷了腿,有時還要受家屬的氣。如果把情緒帶到工作中,就會產(chǎn)生消極應(yīng)付的想法,覺得工作永遠(yuǎn)也沒可能干完、干好,只要當(dāng)班時沒出問題就算了。針對這種情況,我認(rèn)為護(hù)士首先必須要有熱愛兒童護(hù)理事業(yè)的思想,要有堅(jiān)定的敬業(yè)和獻(xiàn)身精神,堅(jiān)信自己所做的事業(yè)是人類最崇高的事業(yè),因?yàn)閮和亲鎳幕ǘ?,祖國的未來,而熱愛,關(guān)心兒童是熱愛祖國的表現(xiàn),要一切都以患兒為中心,處處為患兒著想。只要從內(nèi)心熱愛兒童護(hù)理事業(yè),才不會因工作繁瑣而厭倦;才能全心全意為患兒服務(wù);才能有利于患兒的治療和護(hù)理;才能促進(jìn)患兒早日康復(fù)。
二、理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系
許多護(hù)士不愿在兒科工作的一個重要原因就是認(rèn)為家屬難纏,易受氣,因?yàn)楝F(xiàn)在都是獨(dú)生子女,是“小寶貝”、“小皇帝”,一但生病,是爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽等一大群人前呼后擁,就怕寶貝遭罪。一針沒扎到血管,就罵你,認(rèn)為你是在練手藝,不負(fù)責(zé)任,不當(dāng)一回事,把你氣得難受、憋悶,還不能發(fā)火,針對這一情況,我們首先要保持平和心態(tài),多從患兒父母角度來看待,考慮他們,理解他們的心情,要采取寬容與忍耐的態(tài)度,畢竟“可憐天下父母心”嘛!其次,要做好解釋與安慰工作,要多說“對不起”,使家屬也理解兒科護(hù)士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。
三、勤學(xué)苦練,有過硬的穿刺技術(shù)
我認(rèn)為,這一點(diǎn)是特別重要,有了這一點(diǎn),上面的第二點(diǎn)也就迎刃而解了。在兒科,沒有過硬的穿刺技術(shù)是不行的,“一針見血”在兒科更顯突出,尤為重要,因?yàn)榛純憾际前謰尩男念^肉,打在兒身上,痛在爸媽心上嘛!而許多護(hù)患糾紛也是因?yàn)檫@個原因。所以我們要勤學(xué)苦練,多總結(jié)多摸索,“熟能生巧”的道理也在這里得以體現(xiàn)。只要我們肯下苦工夫,多學(xué)多看多練,頭皮穿刺也是容易一次成功的,而能做到“一針見血”在兒科干護(hù)理工作也容易多了,輕松多了。
四、努力學(xué)習(xí),能及時、準(zhǔn)確觀察病情并發(fā)現(xiàn)病情變化
前面已講了由于是兒科,許多患兒是有口難言,一切的病情都有待于護(hù)士在工作的過程中要勤于、善于觀察,才能及時地掌握患兒的病情變化,作出準(zhǔn)確判斷,并及時向醫(yī)生匯報,使病兒能轉(zhuǎn)危為安,從而有利于治療和護(hù)理。而要做到善于觀察,就要求護(hù)士必須有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基本知識和技能,根據(jù)患兒的疾病有的放矢地進(jìn)行觀察,減少不必要的疏忽。因此護(hù)士在工作的同時必須不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能更好地工作,更好地為患兒服務(wù)。綜上所述,要把兒科的護(hù)理工作做好,護(hù)士必須要有熱愛兒童護(hù)理事業(yè)的思想,能正確處理好護(hù)患關(guān)系,有過硬的穿刺技術(shù)和善于觀察病情變化的本領(lǐng)。只有這樣,才能做好本職工作,才能成為一名合格的兒科護(hù)士。
寫報告經(jīng)驗(yàn)86人覺得有用
護(hù)理人員在撰寫個人工作述職報告時,得掌握一些關(guān)鍵點(diǎn)。這類報告通常需要結(jié)合自身的工作經(jīng)歷,重點(diǎn)突出自己的專業(yè)能力以及取得的成績。開頭部分,可以簡要介紹自己負(fù)責(zé)的主要工作內(nèi)容,比如日常護(hù)理、患者管理或是參與的一些特殊項(xiàng)目。這部分內(nèi)容要具體,最好能列出幾個核心職責(zé),這樣能讓閱讀者快速了解你的工作范圍。
接著,就可以詳細(xì)描述在執(zhí)行這些任務(wù)過程中所采取的具體措施了。例如,某段時間內(nèi)針對某類疾病開展的新護(hù)理方案,或者是如何優(yōu)化現(xiàn)有的護(hù)理流程。這里需要注意的是,提到的措施必須是經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的,能夠體現(xiàn)出成效。如果能用數(shù)據(jù)說話就更好了,比如通過新方法后患者的康復(fù)時間縮短了多少百分比之類的信息。當(dāng)然,除了成績之外,也要適當(dāng)提及遇到的問題及解決辦法,這會讓整個報告顯得更加真實(shí)可信。
書寫注意事項(xiàng):
在闡述個人貢獻(xiàn)時,還可以從團(tuán)隊(duì)協(xié)作的角度出發(fā)。畢竟護(hù)理工作往往離不開集體的力量,說明自己是如何與同事配合完成工作的,包括溝通協(xié)調(diào)的方式、共同克服困難的經(jīng)歷等。這樣不僅能展現(xiàn)個人能力,也能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。
結(jié)尾怎么寫?
則應(yīng)概括一下整體表現(xiàn),表達(dá)對未來工作的展望??梢哉勔徽劷酉聛泶蛩憷^續(xù)改進(jìn)的地方,或者希望參與哪些新的挑戰(zhàn)。同時,也可以借此機(jī)會感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持與幫助。
寫這類報告時,語言要簡潔明了,避免冗長復(fù)雜的句子。不過有時候?yàn)榱藦?qiáng)調(diào)某個觀點(diǎn),可能會不小心用了不太恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式,比如把“我們科室的整體水平得到了提升”寫成“我們科室的整體水平得到了提高”。雖然兩者意思差別不大,但仔細(xì)推敲的話確實(shí)存在差異。因此,在正式提交前最好多檢查幾遍,確保沒有明顯的錯誤。
還有就是要注意格式上的統(tǒng)一性,比如字體大小、行間距等。有時候因?yàn)橼s時間,可能會忽略這些細(xì)節(jié),導(dǎo)致整篇報告看起來不夠整齊美觀。所以建議提前規(guī)劃好布局,合理分配各部分內(nèi)容所占的比例,使得報告既充實(shí)又有條理。
【第2篇】2025護(hù)理人員年終述職報告怎么寫1150字
____護(hù)理人員年終述職報告
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位評委:
大家好!非常感謝這次的基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)機(jī)制改革,讓我有機(jī)會參加我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院護(hù)士崗位的競聘,我會好好表現(xiàn),將自己秀的一面展示在大家面前,讓大家對我有一個全面的認(rèn)識。我來了,因?yàn)槲易孕?,我來不是來演講,我是全力以赴爭取這個職位!我的競聘優(yōu)勢有以下幾個方面:
一、理*底比較扎實(shí),專業(yè)水平較高。
我20__年畢業(yè)于_____衛(wèi)校,在校三年的時間,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了護(hù)理專業(yè)知識。20__年_省高等教育自學(xué)考試開設(shè)了高等護(hù)理專業(yè),我積極報名參加,克服了工作、生活和學(xué)習(xí)的矛盾,于20__年獲得了大專學(xué)歷。通過勤奮的學(xué)習(xí),擴(kuò)大了知識面,對護(hù)理專業(yè)的新知識、新理念有了比較深的理解。同時認(rèn)真對待院里組織的每一次業(yè)務(wù)考試、考核,多年來我的成績均名列前茅。在工作中既注意了把所學(xué)知識應(yīng)用于臨床實(shí)踐,又注意了總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn),不斷升華自己的理論水平,自工作以來共撰寫論文_篇,其中在省級刊物上發(fā)表_篇。比較深厚的專業(yè)知識使我的工作得心應(yīng)手。
二、工作經(jīng)驗(yàn)比較豐富,適應(yīng)性比較強(qiáng)。
自參加工作以來,我先后在__科、__科、兒科等不同的崗位從事護(hù)理工作,工作中我做到了向有經(jīng)驗(yàn)的老同志請教,學(xué)習(xí)他們的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,每當(dāng)院領(lǐng)導(dǎo)派我到一個新的工作崗位,我都善于及時總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),找出各自的規(guī)律和特點(diǎn),盡快適應(yīng)這一崗位的要求。20__年的工作實(shí)踐使我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。特別是在小兒科工作期間,每年都有流感大流行季節(jié),針對病人多、任務(wù)重,輸液穿刺比較困難的實(shí)際情況,能夠做到有條不紊、忙而不亂,協(xié)助護(hù)士長合理安排護(hù)理人員,帶領(lǐng)護(hù)理隊(duì)伍加班加點(diǎn)、從容應(yīng)對。通過不斷提高整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,順利完成了繁重的工作任務(wù)。
三、職業(yè)道德觀念比較強(qiáng),群眾威信較高。
多年來的理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐以及老師們的言傳身教,使我牢固樹立了“以病人為中心”、“想病人之所想,急病人之所急”的職業(yè)道德觀念。正是因?yàn)槿绱?,在工作中我做到了服?wù)熱情、周到細(xì)致,關(guān)心病人、體貼病人。為了更好地給病人服務(wù),減輕病人的痛苦,我苦練基本功,對操作技術(shù)精益求精。多年的工作既磨煉了我遇事沉穩(wěn)的性格,也培養(yǎng)了快速敏捷的思維能力和應(yīng)變能力。自20__年擔(dān)任小兒科副護(hù)士長職務(wù)以來,進(jìn)一步提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力,能夠協(xié)助護(hù)士長處理各種矛盾,做好各項(xiàng)管理工作,貫徹落實(shí)醫(yī)院一系列有關(guān)衛(wèi)生改革的文件精神,以改革求發(fā)展。工作中以身作則,服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,勤勤懇懇、任勞任怨,每項(xiàng)工作都能夠善始善終、高標(biāo)準(zhǔn)地完成,從整體上提高了服務(wù)質(zhì)量。認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度贏得了病人的贊揚(yáng)以及領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評,自己多次被評為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀護(hù)士等稱號。今年__月份被評為“病人最滿意的護(hù)士”,為自己,同時也為醫(yī)院贏得了榮譽(yù)。
寫報告經(jīng)驗(yàn)70人覺得有用
護(hù)理人員在年終述職時需要把自己的工作情況匯報清楚,這不僅是對自己一年工作的總結(jié),也是向領(lǐng)導(dǎo)展示成果的機(jī)會。述職報告的重點(diǎn)在于體現(xiàn)個人的工作態(tài)度、完成任務(wù)的能力以及對未來工作的規(guī)劃。
一開始,得先把基本情況交代一下,包括自己的姓名、職務(wù)、工作年限等基本信息。這部分內(nèi)容簡單明了就好,沒必要太復(fù)雜。接著可以回顧過去一年的主要工作內(nèi)容,這里要注意的是,列出具體的事例比泛泛而談更有說服力。比如,某次處理突發(fā)狀況的過程,或者是某個護(hù)理項(xiàng)目中的關(guān)鍵貢獻(xiàn),這樣能讓報告顯得更加真實(shí)可信。
在描述工作成績時,最好能用一些具體的數(shù)字來支撐,像是參與了多少次培訓(xùn)、負(fù)責(zé)了多少個病患的護(hù)理工作之類的。這樣做不僅能讓報告看起來更專業(yè),也能讓領(lǐng)導(dǎo)對你的工作量有一個直觀的認(rèn)識。當(dāng)然,如果有一些特別突出的成績,比如獲得了什么獎項(xiàng),也應(yīng)該詳細(xì)地寫出來。
書寫注意事項(xiàng):
還應(yīng)該提到工作中遇到的一些困難以及解決的辦法。這個部分很重要,因?yàn)樗故玖四忝鎸栴}時的態(tài)度和能力。比如,在一次護(hù)理工作中遇到了技術(shù)難題,你是如何通過查閱資料、請教同事等方式成功克服的。這樣的敘述能夠體現(xiàn)出你的責(zé)任心和解決問題的能力。
對于未來的工作計劃,建議結(jié)合當(dāng)前的工作環(huán)境和個人實(shí)際情況來制定??梢蕴岢鲆恍┒唐谀繕?biāo),如參加更多的專業(yè)培訓(xùn)提升技能,或是改進(jìn)某些工作流程提高效率。同時也可以展望一下長期的職業(yè)發(fā)展路徑,比如希望在哪方面取得更大的進(jìn)步。
需要注意的是,述職報告的語言要正式一些,避免使用過于口語化的表達(dá)。不過有時候可能會不小心用錯詞,導(dǎo)致句子不太通順,但這并不影響整體的理解。例如,把“為了更好地完成任務(wù)”寫成“為了更好地完成任努”,雖然意思差別不大,但還是要注意檢查修改。
小編友情提醒:
記得將報告仔細(xì)校對一遍,確保沒有明顯的錯誤。雖然偶爾的小瑕疵無傷大雅,但如果因?yàn)槭韬龆霈F(xiàn)太多問題,就可能影響到報告的整體效果。
【第3篇】2025年護(hù)理人員培訓(xùn)計劃報告怎么寫1800字
一、培訓(xùn)目標(biāo)
(1)培養(yǎng)護(hù)士具有良好的職業(yè)態(tài)度,濃厚的專業(yè)興趣,高昂的工作熱情,激發(fā)護(hù)理人員熱愛崗位,熱愛本職工作。
(2)掌握各項(xiàng)常規(guī)護(hù)理和部分??萍膊∽o(hù)理知識,逐步提高護(hù)士的專業(yè)素質(zhì)。
(3)規(guī)范各項(xiàng)護(hù)理操作規(guī)程,提高護(hù)士的操作技能。
(4)能正確、規(guī)范、清晰地書寫護(hù)理病歷。
(5)掌握護(hù)理工作規(guī)章制度,做好安全護(hù)理,嚴(yán)格三查七對,防止差錯事故的發(fā)生。
(6)基本掌握危重病人的搶救配合工作。
(7)逐步培養(yǎng)護(hù)士的臨床觀察能力和評判性思維能力,及在解決臨床實(shí)際問題時的工作能力。
二、培訓(xùn)方法
(1)集中講小課,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和疾病查房。
(2)示范培訓(xùn)。
(3)臨床實(shí)踐中討論交流互動形式。
(4)書面資料發(fā)給自學(xué)形式。
(5)早會提問形式。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
(1)基本理論
1)科室相關(guān)制度及規(guī)定、各班職責(zé)(見分冊)
2)掌握各項(xiàng)護(hù)理管理制度的具體內(nèi)容及在臨床工作中的應(yīng)用。如交接班制度、查對制度、輸血制度、搶救制度等。
3)講解護(hù)理病歷書寫的規(guī)范要求。
(2)基本知識掌握科室各種疾病的護(hù)理要點(diǎn)。
(3)基本技能靜脈穿刺;鋪床法;呼吸皮囊的使用;心肺復(fù)蘇;床邊心電監(jiān)護(hù)儀的使用;吸氧、吸痰;無菌技術(shù)、輸液;各種標(biāo)本采集法;進(jìn)出入院病人的處理;背部護(hù)理(預(yù)防壓瘡護(hù)理);臥床病人更換床單;骨折病人的搬運(yùn),軸線翻身;備皮、導(dǎo)尿
具體做法:
1.護(hù)理部培訓(xùn)
1.1崗前專業(yè)思想教育為減輕上崗前緊張情緒,熟悉環(huán)境,指導(dǎo)做一名合格護(hù)士,護(hù)理部協(xié)同醫(yī)院人事部門及相關(guān)科室安排一周左右的崗前教育。主要內(nèi)容包括院史、專業(yè)思想及醫(yī)學(xué)道德教育,醫(yī)院的創(chuàng)業(yè)宗旨,各組織部門的情況介紹,護(hù)士行為規(guī)范,崗位紀(jì)律及工作制度,基本操作要求,明確質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),醫(yī)院內(nèi)、外環(huán)境特點(diǎn)和市場競爭的壓力等。使她們對醫(yī)院的經(jīng)營活動和服務(wù)目標(biāo)有一個明確的了解,從而激發(fā)護(hù)士們的主人翁責(zé)任感和在市場經(jīng)濟(jì)浪潮沖擊下獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)的決心。
1.2護(hù)理安全教育首先要教育她們學(xué)會尊重病人,學(xué)會處理各種紛繁復(fù)雜的人際關(guān)系,始終以理智的態(tài)度抑制非理性的沖動,以良好的服務(wù)態(tài)度和同情心,接待每位病人。學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》以及相關(guān)的醫(yī)療規(guī)范,以增強(qiáng)法制觀念,掌握遵照法律程序處理護(hù)患矛盾的能力,正確認(rèn)識和處理護(hù)患糾紛,學(xué)習(xí)病歷書寫標(biāo)準(zhǔn),使每一位護(hù)士都知曉護(hù)理記錄單在醫(yī)療糾紛舉證中的重要作用。認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理技術(shù)操作常規(guī),學(xué)會在保證病人的利益不受損害的同時保護(hù)自己,從細(xì)微之處做起,力求服務(wù)于病人開口前,讓病人稱心,讓家屬放心。
1.3禮教愛心教育組織安排外出參加禮儀學(xué)習(xí)的護(hù)士長對合同護(hù)士的進(jìn)行禮教愛心教育,進(jìn)行日常禮儀、電話禮儀、上崗禮儀、交接班規(guī)范等嚴(yán)格訓(xùn)練,并將這些行為融入各項(xiàng)護(hù)理工作中,納入護(hù)理質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn),使護(hù)士的形象工程、愛心意識得到了強(qiáng)化,護(hù)士的人文素質(zhì)得以不斷提高。
1.4護(hù)理部按照全院護(hù)理人員培訓(xùn)計劃把合同護(hù)士納入初級職稱護(hù)理人員培訓(xùn)中,每2個月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每季度組織一次護(hù)理大查房,要求合同護(hù)士人人參加,并根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容定期抽查學(xué)習(xí)筆記,考核檢查學(xué)習(xí)效果,真正做到學(xué)以致用,并把考核成績記入護(hù)士技術(shù)檔案,作為年終考核、末位淘汰的依據(jù)。
2.科室培訓(xùn)
2.1崗位職責(zé)培訓(xùn)合同護(hù)士分配到具體科室后,由科護(hù)士長安排年資的護(hù)師根據(jù)個人特點(diǎn)進(jìn)行1~2個月的帶教指導(dǎo),首先讓她們熟悉科室環(huán)境及各類物品的放置,講解科室的發(fā)展及特色,各種規(guī)章制度,??谱o(hù)理技術(shù)操作,護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等,并培養(yǎng)她們與其他醫(yī)護(hù)人員之間的協(xié)同服務(wù)精神,循序漸進(jìn)地適應(yīng)護(hù)士角色的轉(zhuǎn)變。
2.2護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)科護(hù)士長根據(jù)具體情況,親自帶教或由帶教老師進(jìn)行一對一的培訓(xùn),在日常工作實(shí)踐中,從身邊的每一件小事做起,逐步熟練掌握各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作,3個月內(nèi)試用期護(hù)士由護(hù)理部直接考核,試用期滿考核合格后,每月由科護(hù)士長考核,護(hù)理部不定時抽考,成績與績效工資掛鉤。
2.3溝通能力培訓(xùn)指派年資高有一定溝通經(jīng)驗(yàn)的護(hù)師,通過入院評估、住院期間的健康教育、護(hù)理操作、特殊治療、出院指導(dǎo)等環(huán)節(jié),與病人交談,向病人解釋操作和疾病的相關(guān)知識以及培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自我保健知識等通過實(shí)際訓(xùn)練可提高與病人的交流能力,讓他們知道該與病人交談什么,如何去與病人交談,最終達(dá)到交談時輕松自如和充滿自信。
四、考核方法
(1)基本素質(zhì)考核包括德、能、勤、績四項(xiàng)內(nèi)容,結(jié)合病人的滿意滿意度調(diào)查結(jié)果,有無表揚(yáng),有無糾紛投訴等,由護(hù)士長記錄的平時成績。
(2)理論和操作考試護(hù)理部負(fù)責(zé)組織考核,理論和操作成績各占50%。
五、考核結(jié)果
寫報告經(jīng)驗(yàn)19人覺得有用
在撰寫2025年護(hù)理人員培訓(xùn)計劃報告的時候,需要明確幾個關(guān)鍵點(diǎn)。這類報告通常是為了提升團(tuán)隊(duì)的整體技能水平,因此開篇應(yīng)該簡明扼要地概述當(dāng)前護(hù)理隊(duì)伍的情況。比如,最近幾次考核顯示,部分新入職護(hù)士在急救技能方面存在短板,這可能是由于培訓(xùn)內(nèi)容側(cè)重理論而缺乏實(shí)戰(zhàn)演練導(dǎo)致的。所以,接下來的重點(diǎn)就放在如何通過調(diào)整培訓(xùn)方案來彌補(bǔ)這些不足。
制定培訓(xùn)計劃時,首先要確定目標(biāo)群體。對于剛?cè)胄械淖o(hù)士來說,他們可能更需要基礎(chǔ)護(hù)理知識的鞏固,包括但不限于日常護(hù)理流程、病人心理疏導(dǎo)技巧等。而對于有一定經(jīng)驗(yàn)的老員工,則可以著重于復(fù)雜病例處理能力的提升,例如如何快速識別病情變化并采取措施。為此,可以邀請資深醫(yī)生或護(hù)理專家進(jìn)行專題講座,結(jié)合實(shí)際案例講解,這種方式往往比單純的理論課更有說服力。
課程安排上,建議采用混合式教學(xué)法。既要有線上自學(xué)環(huán)節(jié),比如觀看專業(yè)視頻資料,也要安排線下集中授課,確保每位學(xué)員都能參與互動討論。此外,模擬演練也是必不可少的一部分??梢栽O(shè)置一些情景模擬場景,讓參與者扮演不同角色,比如患者家屬、護(hù)士或是醫(yī)生,以此來增強(qiáng)他們的應(yīng)急反應(yīng)能力和溝通技巧。當(dāng)然,為了保證效果,每次活動結(jié)束后都應(yīng)該組織反饋會議,收集大家的意見和建議,以便及時調(diào)整后續(xù)安排。
書寫注意事項(xiàng):
在整個培訓(xùn)過程中,還應(yīng)注意記錄每位學(xué)員的進(jìn)步情況??梢酝ㄟ^定期測試或者項(xiàng)目作業(yè)的形式來評估學(xué)習(xí)成果。如果條件允許的話,還可以引入獎勵機(jī)制,鼓勵表現(xiàn)優(yōu)異的個人或小組。這樣不僅能激發(fā)大家的積極性,也能營造良好的競爭氛圍,促使所有人共同進(jìn)步。
需要注意的是,盡管上述方法聽起來都很合理,但在具體執(zhí)行時難免會遇到各種預(yù)料之外的問題。比如,部分員工可能會因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ鵁o法抽出足夠時間參加培訓(xùn);或者某些課程的設(shè)計未能充分考慮到不同年齡段員工的學(xué)習(xí)習(xí)慣差異。面對這些問題,作為負(fù)責(zé)人就需要靈活應(yīng)對,必要時可以適當(dāng)修改計劃,確保最終達(dá)到預(yù)期目的。
【第4篇】最新醫(yī)院護(hù)理人員述職報告怎么寫1800字
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!一年來在院領(lǐng)導(dǎo)及分管院長的領(lǐng)導(dǎo)下,在各科的密切配合支持下,在護(hù)士長的團(tuán)結(jié)協(xié)作努力完成護(hù)理工作任務(wù)。其實(shí)護(hù)理也是一門藝術(shù),心與心溝通的藝術(shù),我相信付出了就會有回報。不管任何情況下,都要微笑著面對患者,百問不煩地耐心解釋,只要患者需要,病情需要,工作永遠(yuǎn)是第一位的,沒有時間和節(jié)假日的概念,這里的工作沒有四季,面對生命,這里的工作人員無論春夏秋冬都會趕到“陣地”;這里沒有節(jié)假日、沒有星期天,只要有人求救,哪里需要哪里去。這就是急診。其實(shí)每個患者都是弱勢群體,在他需要時,我們哪怕是一個善意的眼神,一個微笑,對他們也許就是春天。
在門診我經(jīng)常碰到不知所措的人,我總是不等他們詢問,而是主動問他們有什么需求,是否需要幫助。把他們領(lǐng)到要找的科室,或是耐心地解答他們的問題,我不認(rèn)為這是多此一舉,我們付出的只是自己的一份熱情,而收獲的是患者對我們的信任。工作中總會有許多不如意,擺正一種心態(tài)是最重要的,生活中的不如意,工作中的不順心,我就會想,我比那些病痛的人幸福多了,沒有人應(yīng)該吝嗇自己快樂。我記得一句話說:微笑對于女人是一種最好的美容,對于男人是一種最好的武器,其實(shí)生活就是一面鏡子,你對他笑,他就會對你笑,我們的患者也是一面鏡子,你對他笑,他也會微笑地回報我們。
急診科既是醫(yī)院的窗口,又是醫(yī)院的門面,急診工作是一項(xiàng)任務(wù)繁重、責(zé)任心強(qiáng)、勞動強(qiáng)度大且風(fēng)險性大的工作,加之急診患者病情雜、變化快,有時難以預(yù)測,這就要求急診科護(hù)士除具備豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)外,還必須使其樹立牢固的護(hù)理專業(yè)思想和職業(yè)道德,護(hù)理工作本身就是一門無私奉獻(xiàn)和平凡的事業(yè),因此急診科護(hù)士要有不怕苦、不怕臟、大公無私的奉獻(xiàn)精神,視患者如朋友,克服一切困難,及時準(zhǔn)確地采取有效的急救措施,以挽救患者生命。
在急診科,每日面臨病情危重、急、且病情復(fù)雜的就診患者,急診工作會出現(xiàn)緊張而繁亂的情況,此時護(hù)士又是首先與患者及其家屬的接觸者,而自身心理素質(zhì)的穩(wěn)定將直接影響就診者,進(jìn)而影響著醫(yī)院搶救成功率,就要求我們必須頭腦清醒、有條不紊,善于從復(fù)雜的狀態(tài)中處理各種問題,作出最佳急救和護(hù)理方案,采取有效搶救措施,即在醫(yī)生未到達(dá)之前應(yīng)積極主動地實(shí)施一些初步搶救措施,如建立靜脈通道、心肺復(fù)蘇、吸痰、吸氧、洗胃、傷口加壓包扎,骨折患肢石膏夾板的固定,術(shù)前準(zhǔn)備心電監(jiān)護(hù),以最快的速度嫻熟的技術(shù)做好進(jìn)一步的準(zhǔn)備。嚴(yán)密觀察生命體征變化,及時準(zhǔn)確地做好特護(hù)記錄。設(shè)法快速通知醫(yī)生,在醫(yī)生未到達(dá)之前護(hù)士應(yīng)積極主動地做好上述工作,避免了搶救工作中的混亂局面,為危重患者贏得搶救間。
我能嚴(yán)格要求自己,自學(xué)遵守院里和科里的各項(xiàng)規(guī)章制度,能圓滿完成院、科里交給的各項(xiàng)任務(wù)。積極維護(hù)醫(yī)院及科里的榮譽(yù),對院里、科里組織的各項(xiàng)活動都能積極主動的參加,能團(tuán)結(jié)同志、尊重領(lǐng)導(dǎo)、虛心向科主任、護(hù)士長及同志們學(xué)習(xí)。工作二余年來從未發(fā)生過任何醫(yī)療事故和差錯,無遲到、早退、事假等違反工作制度現(xiàn)象。
作為新世紀(jì)的護(hù)理人員,不僅要有扎實(shí)的“三基”基礎(chǔ),還要不斷學(xué)習(xí),自我充電,以過硬的本領(lǐng)、精湛的技藝和嫻熟的操作能力贏得患者的信任和合作。我在xx年就通過了護(hù)士資格考試,取得了護(hù)士執(zhí)業(yè)資格。我除了熟練掌握各種儀器的操作和各種常見病、多發(fā)病的護(hù)理外,還練就了一身過硬的本領(lǐng),靜脈穿刺做到一針見血。工作中我以慎獨(dú)修養(yǎng)約束自己,嚴(yán)格執(zhí)行無菌技術(shù)操作、查對制度和交接班制度,做到“四看”“五查”“一巡視”,嚴(yán)格按照《醫(yī)療護(hù)理技術(shù)操作常規(guī)》做好每一次治療和護(hù)理。
我熱愛本職,工作態(tài)度端正,工作中能把理論和臨床充分結(jié)合,謙虛好學(xué),勤奮刻苦,熟練掌握了本專業(yè)的理論知識和操作技能,護(hù)理工作均能獨(dú)立、熟練地完成。能熟練地配合醫(yī)生完成對危重病人的搶救工作。我用一顆善良的心,熱愛患者,尊重他們的習(xí)慣,了解他們的痛苦,容納他們因病痛而致的情緒波動,使他們得到心理上的滿足和寬慰,從而減輕他們的痛苦,增強(qiáng)治療信心。
幫他們清洗身上的血漬和污漬,想病人之所想,急病人之所急,需病人之所需,把病人當(dāng)作自己的親人,用“零距離”服務(wù)和“女兒式”服務(wù)為病人營造了一個安靜、整齊、清潔、舒適、安全的病區(qū)環(huán)境。積極參加醫(yī)院及科里組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并認(rèn)真做好筆記,不斷提高自己的理論水平。 當(dāng)然工作中我仍有許多不足,我感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會,讓我重新審視自己,確定工作指南并予之為導(dǎo)向,指導(dǎo)與監(jiān)督自己更好的從事護(hù)理工作,為護(hù)理事業(yè)奉獻(xiàn)青春。
寫報告經(jīng)驗(yàn)68人覺得有用
在撰寫醫(yī)院護(hù)理人員的述職報告時,得體地表達(dá)自己的工作情況非常重要。這類報告通常需要體現(xiàn)專業(yè)性和實(shí)用性,畢竟這是向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作的重要方式。首先,開頭部分應(yīng)當(dāng)簡明扼要,直接切入主題。你可以從近期完成的主要任務(wù)說起,比如負(fù)責(zé)了哪些科室的護(hù)理工作,具體實(shí)施了什么項(xiàng)目。這部分最好能結(jié)合一些數(shù)據(jù),這樣顯得更有說服力。比如,“今年上半年共參與搶救危重病人三十例,成功率達(dá)到了百分之九十五”。
接著,可以談?wù)劰ぷ髦杏龅降囊恍┨魬?zhàn)。這里需要注意的是,不要一味抱怨困難,而是要突出自己是如何應(yīng)對這些問題的。例如,如果護(hù)理團(tuán)隊(duì)面臨人手不足的情況,你是如何通過優(yōu)化排班來確保工作的順利進(jìn)行的。這一環(huán)節(jié)的關(guān)鍵在于展示你的解決問題的能力,而不是單純描述問題本身。
在談到成績的時候,盡量用具體的例子來支撐。比如某個護(hù)理方案得到了患者的認(rèn)可,或者是某項(xiàng)護(hù)理技術(shù)獲得了上級的認(rèn)可。這樣的細(xì)節(jié)不僅能讓報告更加生動,也能增強(qiáng)可信度。記得提及這些成果時,最好能附帶一些量化指標(biāo),像是患者滿意度提高了多少個百分點(diǎn)之類的。
書寫注意事項(xiàng):
對于未來的工作規(guī)劃也是報告中不可忽視的一部分。這不僅僅是對未來工作的展望,更是對自己職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃。你可以提出一兩個具體的改進(jìn)措施,像是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的溝通協(xié)作,或是引入新的護(hù)理理念和技術(shù)。但要注意,目標(biāo)設(shè)定不宜過高,應(yīng)該基于現(xiàn)有的資源和條件,這樣才能顯得務(wù)實(shí)。
在整個報告的撰寫過程中,語言的選擇也很重要。作為護(hù)理人員,報告的語言應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出專業(yè)性,同時也要符合職場環(huán)境的要求。避免使用過于口語化或者隨意的表達(dá),盡量保持正式和客觀的態(tài)度。不過有時候,在敘述個人感受時,適當(dāng)?shù)母行员磉_(dá)也能拉近與聽眾的距離,讓報告更具感染力。
小編友情提醒:
檢查一遍報告是非常必要的。有時候可能會因?yàn)槭韬龆┑粢恍╆P(guān)鍵信息,或者是在措辭上稍顯模糊。這時就需要仔細(xì)核對每一部分內(nèi)容,確保沒有遺漏。雖然這個步驟看起來簡單,但在實(shí)際操作中卻很容易被忽略。
【第5篇】護(hù)理人員述職報告怎么寫2000字
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):
我來到xx工作已有5年了,在科室的密切配合和支持下,在護(hù)士長及科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我本著“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命精神,踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療護(hù)理工作,認(rèn)真地完成了工作任務(wù),積極主動認(rèn)真地學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識。
護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平,每月進(jìn)行理論及操作考試,我感覺通過每月對護(hù)理知識的理論和實(shí)踐地鞏固,受益良多。在專業(yè)知識和工作能力方面,我本著“把工作做地更好”這樣一個目標(biāo),積極完成以下本職工作:協(xié)助護(hù)士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作,認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作,認(rèn)真書寫護(hù)理記錄,遵守規(guī)章制度,牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。
在這些年的護(hù)理工作中,我的體會是“三分治療,七分護(hù)理”,于是我越來越能夠感覺出護(hù)理工作的重要必。曾經(jīng)有人說過:“拉開人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士?!笔前。谌说囊簧?dāng)中有誰會不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護(hù)理工作是一門精細(xì)的藝術(shù)”。“護(hù)士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手?!弊o(hù)士應(yīng)該是會用她們的愛心,耐心,細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛,用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命,重新?lián)P起生的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語。我會盡自己最大地努力工作,希望見到更多的家庭歡聲笑語。
當(dāng)然在工作中仍有不足之處,如工作中不細(xì)心,技術(shù)有待提高,面部微笑不夠,在今后的工作中一定努力提高自己的技術(shù),提高微笑服務(wù),把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人的難處,端正工作態(tài)度,我希望通過自己的努力獲得病員廣泛好評的同時,也得到各級領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長的認(rèn)可。
我覺得護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè),我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪,在今后工作中,我將加倍努力,為人類的護(hù)理事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一年來在院領(lǐng)導(dǎo)及分管院長的領(lǐng)導(dǎo)下,在各科的密切配合支持下,在護(hù)士長的團(tuán)結(jié)協(xié)作努力完成護(hù)理工作任務(wù),總結(jié)如下:
一、政治思想方面:
認(rèn)真學(xué)習(xí)xx關(guān)于“三個代表”的重要思想,學(xué)習(xí)貫徹十六大精神,積極開展醫(yī)療質(zhì)量管理效益年活動,堅(jiān)持以病人為中心,以質(zhì)量____護(hù)理服務(wù)理念,適應(yīng)衛(wèi)生改革,社會發(fā)展的新形勢,積極參加一切政治活動,以服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會為宗旨,以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn),全心全意為人民服務(wù)。
二、增強(qiáng)法律意識,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),兩次
參加學(xué)習(xí)班,并積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故修理?xiàng)l例培訓(xùn)授課工作,多次組織護(hù)士長及護(hù)理人員學(xué)習(xí),讓護(hù)理人員意識到,社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強(qiáng)安全保護(hù)意識,使護(hù)理人員懂法、用法,依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
三、規(guī)范護(hù)理工作制度:
深化衛(wèi)生改革,執(zhí)行新的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例。我院推行綜合目標(biāo)管理責(zé)任制,開展醫(yī)療質(zhì)量管理效益年活動等新的形勢,對護(hù)理工作提出了更高的要求,因而護(hù)理部認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新條例,學(xué)習(xí)護(hù)士管理辦法,嚴(yán)格執(zhí)行非注冊護(hù)士執(zhí)業(yè),根據(jù)精神衛(wèi)生中心,泰安人民醫(yī)院、洛陽人民醫(yī)院等經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我院實(shí)際,重新完善修定護(hù)理工作制度23項(xiàng),明確各級各班護(hù)士崗位職責(zé)25種,規(guī)范護(hù)理操作規(guī)程17項(xiàng),并修定了護(hù)士長、護(hù)士質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn),整體護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)(辦公室、質(zhì)檢科、總務(wù)科等給了很大支持),使護(hù)理工作有章可循、有法可依,逐步使護(hù)理工作制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化管理。
四、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高護(hù)理隊(duì)伍素質(zhì)。
1、加強(qiáng)護(hù)士職業(yè)道德教育和文明禮貌服務(wù),堅(jiān)持文明用語,落實(shí)到每一個護(hù)理崗位,工作時間儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范,舉辦了精神科護(hù)士學(xué)習(xí)班,4月份又舉辦了護(hù)士禮儀培訓(xùn)班,請南華酒店老師指導(dǎo),并從中選拔了11名護(hù)士刻苦訓(xùn)練參加了全市的護(hù)士禮儀大賽,并取得了優(yōu)異的成績(護(hù)理部及11名隊(duì)員、犧牲節(jié)假日加班加點(diǎn)),展現(xiàn)三院護(hù)士的風(fēng)采,同時為三院爭了光。
2、加強(qiáng)愛崗敬業(yè)教育,貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,提高了整體護(hù)士素質(zhì)及應(yīng)急能力,全年的病人滿意度提高到97.6%。
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),護(hù)理部每月組織業(yè)務(wù)講座共計36學(xué)時,護(hù)士長積極認(rèn)真授課,獲得了滿意的效果,科室堅(jiān)持每月一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每周一題晨會提問,堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房,加強(qiáng)護(hù)理人員三基訓(xùn)練,組織2次技術(shù)操作考試,均取得優(yōu)異的成績,合格率達(dá)100%。
4、選派護(hù)理人員外出進(jìn)修共4人,護(hù)士長3次參加學(xué)習(xí)班共計22人次。
5、鼓勵在職護(hù)理人員參加護(hù)理大專學(xué)習(xí),現(xiàn)??飘厴I(yè)58人,本科學(xué)習(xí)的22人,提高了整體水平。
6、在護(hù)士長的帶動下,護(hù)師以上的人員不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫論文,不完全統(tǒng)計,共撰寫論文3,分別在省、市級雜志上發(fā)表及學(xué)術(shù)會議上交流2。
寫報告經(jīng)驗(yàn)58人覺得有用
護(hù)理人員述職報告怎么寫
護(hù)理人員寫述職報告時,得先弄明白這個報告到底要干什么。簡單說就是匯報工作情況,讓領(lǐng)導(dǎo)知道這段時間你在忙什么,做得怎么樣。開頭部分,得把基本情況交代一下,比如你是哪個科室的,負(fù)責(zé)什么工作,這就好比給人家打個招呼,告訴別人你是誰。
接著就是重點(diǎn)了,要把具體工作內(nèi)容寫清楚。比如說護(hù)理質(zhì)量這一塊,就得提提你都做了哪些事來提升護(hù)理質(zhì)量。要是參與過什么特殊項(xiàng)目,也別忘了寫進(jìn)去。不過有些護(hù)理人員可能就會漏掉這部分,只顧著寫日?,嵤?,這就不太好了。畢竟領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的是你有沒有完成重要任務(wù),而不是一天到晚都在干些雞毛蒜皮的小事。
再往后就是工作成果啦。這可不是光說說就行的,得拿出具體的數(shù)字來證明。比如說成功處理了多少起緊急情況,提高了多少患者的滿意度之類的。不過有些人就喜歡含糊其辭,說“效果顯著”這樣籠統(tǒng)的話,其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)最反感的就是這種模棱兩可的說法。
還有就是工作中遇到的問題,不能避重就輕。要是出了差錯,得坦白承認(rèn),不然領(lǐng)導(dǎo)還以為你一直在蒙混過關(guān)。當(dāng)然,不是說出了問題就完蛋了,關(guān)鍵是要分析原因,提出解決辦法。有些護(hù)理人員一說到問題就慌神,東拉西扯半天也沒說到點(diǎn)子上,這就很不專業(yè)了。
最后別忘了提提未來的計劃。不能光顧著過去的成績,還得展望一下接下來的工作打算。比如想提高哪方面的能力,準(zhǔn)備開展哪些新項(xiàng)目之類的。不過有時候護(hù)理人員會在這部分寫得太模糊,只說了個大概,沒有明確的目標(biāo),這就有點(diǎn)敷衍了事的感覺。
寫報告的時候還要注意格式,字跡要清晰,不能亂七八糟的。要是字寫得歪七扭八,報告看起來就不夠正式。而且報告里的專業(yè)術(shù)語也不能隨便亂用,不然會讓領(lǐng)導(dǎo)覺得你不專業(yè)。不過也有護(hù)理人員在這方面踩雷,明明不懂某些術(shù)語的意思,還硬往上套,結(jié)果鬧笑話。
書寫注意事項(xiàng):
報告里的情緒表達(dá)也要拿捏好。不能太夸張,也不能太過平淡。要是表現(xiàn)得太過激動,會顯得不夠沉穩(wěn);要是太冷漠,又會讓領(lǐng)導(dǎo)覺得你對工作不上心。所以得找到那個平衡點(diǎn),既能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的熱情,又能體現(xiàn)出你的冷靜和理性。
【第6篇】護(hù)理人員自查自糾報告怎么寫850字
護(hù)理人員自查自糾報告范文
通過認(rèn)真學(xué)習(xí),并結(jié)合自身實(shí)際工作,深入仔細(xì)的查找存在的問題,剖析問題的原因,提出切實(shí)可行的整改措施,改進(jìn)工作作風(fēng),優(yōu)化工作效果,提高工作效率。
一、存在問題原因分析
1、 是學(xué)習(xí)的積極性不強(qiáng),求知欲望不高,對??浦R學(xué)習(xí)不夠深入,沒有完全用理論知識武裝自己的頭腦,從而導(dǎo)致處理問題不夠熟練,給病人解釋不夠全面。
2、 是以工作忙為理由,當(dāng)病人詢問時,繼續(xù)做自己的事情,怕手頭的事情出錯,回答不及時,不夠耐心。
3、 是為了早點(diǎn)完成任務(wù),省略了一些步驟,沒完全按各項(xiàng)規(guī)章制度步驟執(zhí)行,或者憑印象做事,造成了一些護(hù)理差錯。
二、整改措施
1、刻若學(xué)習(xí),振奮精神,努力提高自己的技術(shù)水平,要自覺把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,扎實(shí)深入的學(xué)習(xí),學(xué)以致用,為了更好地為病人服務(wù),減輕治療時病人的疼苦。要把自己空余的時間都放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識,新技術(shù),新理論。不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦,增強(qiáng)自己的才干,提高自己護(hù)理工作的能力。
2、強(qiáng)化服務(wù)理念,提高為病人服務(wù)的意識,想病人之想
對于在兒科工作的我,一定要有足夠的責(zé)任心以及耐心,在工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。在每次的靜脈穿刺過程中,由于家長的警長心理,促使我們在穿刺中緊張施加壓力,導(dǎo)致不能一次穿刺成功。從而導(dǎo)致患者與家長之間的矛盾油然而生。兒科是個大科室,在季節(jié)和天氣使患兒不斷反復(fù)發(fā)病,患者住院期間出現(xiàn)床位不夠,護(hù)理人員不能及時護(hù)理人員緊張。從而導(dǎo)致醫(yī)患溝通障礙。
在做治療期間,不能及時的巡視病房,更換吊液不能及時到位。在種種的問題中.我們希望得到家長的理解及配合。因此我們要在工作中發(fā)現(xiàn)問題,要將一系列的問題及矛盾都處于萌芽狀態(tài)。在以后的工作中要不斷提高靜脈穿刺成功率,做到以病人為中心,要關(guān)心病人。在做治療期間及時巡視病房,想病人所想急病人所急。這才是我們的最終的服務(wù)理念。
寫報告經(jīng)驗(yàn)64人覺得有用
護(hù)理人員自查自糾報告該怎么寫?護(hù)理工作特別講究細(xì)致,平時忙起來容易忽略一些小環(huán)節(jié),自查自糾就是個補(bǔ)漏的好辦法。不過寫這份報告的時候,得先把思路理清楚,不然東拼西湊,寫出來的東西就顯得沒章法了。
開頭怎么寫?
要把背景交代一下,比如這段時間咱們科室做了哪些事,遇到了什么情況。這部分要是寫得太啰嗦就不好了,點(diǎn)到為止就行。比如說最近我們科接待了不少新病人,大家加班加點(diǎn)忙得不可開交,結(jié)果在查房的時候發(fā)現(xiàn)個別護(hù)士在記錄患者生命體征時有點(diǎn)馬虎,這就成了問題的導(dǎo)火索。
接下來就得具體說了,這些問題是怎么發(fā)生的。這里需要注意,別光顧著抱怨,得分析原因。比如,有些護(hù)士可能是因?yàn)楣ぷ髁刻?,腦袋昏昏沉沉的,結(jié)果就把該記的數(shù)據(jù)給忘了。還有些時候,可能是交接班的時候溝通不到位,導(dǎo)致信息傳遞出現(xiàn)了偏差。這些都需要詳細(xì)描述,不然領(lǐng)導(dǎo)看了還以為是在找借口。
再往后,就得談?wù)劸唧w的整改措施了。比如,可以組織一次專門培訓(xùn),教大家如何提高工作效率,減少出錯的概率。還可以重新修訂一下交接班流程,確保每個環(huán)節(jié)都有人負(fù)責(zé),出了問題能及時追責(zé)。當(dāng)然,整改方案不能太籠統(tǒng),得列出具體的步驟,這樣才更有說服力。
結(jié)尾怎么寫?
不用太花哨,簡單表明態(tài)度就好。比如,“通過這次自查自糾,我們深刻認(rèn)識到工作中存在的不足,今后一定會更加認(rèn)真負(fù)責(zé),確保服務(wù)質(zhì)量?!边@樣的表達(dá)既真誠又不失分寸。
寫報告的時候,有些地方得格外留心。比如,數(shù)字一定要核對清楚,別寫錯了,不然會影響整個報告的可信度。還有,用詞要謹(jǐn)慎,別隨便用些模棱兩可的話,像是“大概”、“差不多”之類的,最好改成明確的說法。有時候?qū)懼鴮懼?,會發(fā)現(xiàn)自己把“護(hù)理”寫成了“照顧”,雖然意思差不多,但仔細(xì)想想還是改過來比較穩(wěn)妥。
書寫注意事項(xiàng):
報告里的語氣要誠懇,不能給人感覺是在推卸責(zé)任。要是覺得自己寫得不夠好,可以找個同事幫忙看看,聽聽他們的意見。畢竟一個人寫東西難免會有疏漏,多個人一起琢磨琢磨,就能找出更好的表達(dá)方式了。