【第1篇】幼兒園個人實習(xí)報告總結(jié)怎么寫1900字
幼兒園個人實習(xí)報告總結(jié)
幼兒園實習(xí)個人總結(jié)報告
童年生活是一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往。在盤縣金港幼兒園實習(xí)的又兩個星期的日子里，我像個孩子一樣過著與我的孩子一樣的生活。實習(xí)生活中發(fā)生的一件又一件滑稽開心有趣的事，常常使我更加疼愛這群孩子，更加熱愛這種生活，更加珍惜這份情感！
站在充滿童真童趣的教室里，我感到全所未有的放松。xx年12月5日星期一的早上9點，我在小一班教室聽課，跟隨著師生玩中有樂，樂中有學(xué)的教學(xué)，看完前輩們的教學(xué)后，我感受到幼兒園教學(xué)其實是一個很靈活的過程，教師要運用多種教學(xué)方法才能讓孩子愉快、積極主動地去學(xué)習(xí)，才能取得好的教學(xué)效果。我在10點的時候上了我的第一節(jié)課。課上我用形象生動的語言和肢體表達(dá)了課程的要領(lǐng)，并對《小動物真可愛》這節(jié)課做出了創(chuàng)新的編排。課后指導(dǎo)老師又對我的上課給予了針對性的點評。通過自我反思和 點評，我更進(jìn)一步知道了在教學(xué)過程中教具制作要大要直觀立體，顏色要鮮明，明確了教學(xué)目標(biāo)要依據(jù)各地區(qū)各班級幼兒的實際情況擬定等經(jīng)驗
xx年12月6日早上，由于冬天天氣寒冷，學(xué)校要求小班的孩子跟著老師一起在教室做操。當(dāng)那些花朵兒們站在教室里，跟著老師做著廣播體操時，動作很是滑稽?？伤麄兪悄敲吹恼J(rèn)真，我心里由衷的為他們鼓掌，對他們喜歡不已。當(dāng)我看到那些幼兒們上課積極發(fā)言時的勇敢，我由衷的羨慕。那是一份執(zhí)著的勇敢，在那么多人的目光下，他們可以一如既往的配合老師，恐怕連我也不會做得比他們好。老師，引導(dǎo)給他們一個美麗、溫馨的課堂……
xx年12月8日星期四早上，指導(dǎo)老師臨時通知要我去給孩子們上課。在我走進(jìn)教室講課前，有一個小女孩，她純真的眼睛充滿著尊敬，“老師，你今天給我們講什么呀？”她認(rèn)真的說?！爸v一個寶寶和媽媽的故事！”我微笑著回答她。她純真的眼睛里充滿了好奇看著我，歪著小腦袋仿佛正在思考著到底是怎樣的寶寶和媽媽的故事……后來她又笑瞇瞇的詢問：“會不會是一個乖寶寶和媽媽的故事呢，王老師？” “呵呵，是啊！寶寶真棒！今天寶寶們和王老師一起來幫一個小動物寶寶找媽媽，學(xué)習(xí)它做一個乖寶寶….”雖然我并沒有很刻意去想要怎樣構(gòu)思怎樣引入課題，但是有了那一張張可愛天真的笑臉，我已經(jīng)獲得了的支持和肯定，我早已把給他們上課當(dāng)做是每天的快樂和收獲，所以，跟著我的孩子在一起，我從來不害怕！那節(jié)完全沒有準(zhǔn)備的課我同樣大膽地勇敢的上得很成功！
轉(zhuǎn)眼間，又兩個星期過去了，離離開幼兒園的日子又近了，心里很是舍不得。
接近一個月的實習(xí)生活，我對幼兒.幼兒老師.幼兒家長都有了深刻的了解。xx年12月12日早上，小(1)班的伍若蕾在早餐過后流鼻血了，她沒有及時告訴老師，我發(fā)現(xiàn)時她已用衣袖把鼻血擦得滿臉鮮血，看得我心驚膽顫的。好在指導(dǎo)老師在，我馬上把情況反映給她，她立馬便對蕾蕾的流血事件做了處理。在下午蕾蕾媽媽來接蕾蕾時，張老師坦誠的向蕾蕾媽媽道歉并講明事情，蕾蕾媽媽了解蕾蕾的身體情況并答應(yīng)張老師一定會配合學(xué)校的管理，在家要求胖蕾蕾多吃蔬菜，少吃糖和肉，蕾蕾媽媽依舊讓蕾蕾到幼兒園上課，走的時候，蕾蕾媽媽一臉放心。在班里，張老師按時的喂蕾蕾吃藥，親切的問候她，給她講解多吃蔬菜水果多運動的好處……當(dāng)xx年12月15日段欣吟也流鼻血的時候，我已不再慌張，對于幼兒園里德突發(fā)事故，作為一名老師第一緊要的就是沉著冷靜。
通過這次實習(xí)，我長大了，也堅定了自己的決心。雖然前面的路還是未知的，但是當(dāng)我想起那些花一樣的笑臉，那些渴望知識的眼神……我更加堅定了自己的決心，我要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。幼師是幼兒們心中的陽光，引導(dǎo)著他們，陪伴著他們一起長大，幼師是一份辛勤的職業(yè)，酸甜苦辣，難以想象看似平凡，卻蘊含著驚人的力量：超強的忍耐力，出色的引導(dǎo)力，不為人知的觀察力……這些都是我奮力追求的神圣職業(yè)道德。
放下筆，心里豁然開朗。冬天的天空雖然下著冷冷的冰雨，但是我的心里卻始終暖暖的，實習(xí)的這點小幸福，溫暖 我的整個冬天！
這次實習(xí)令我感受頗多，我不得不承認(rèn)，新人就是新人。由于經(jīng)驗的缺乏，我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗的老師相比是有差距的，特別是在平時的上課紀(jì)律上。我時刻對自己的教學(xué)方式方法進(jìn)行不斷的反思，不斷的改進(jìn)，并且通過自己的努力和老師的幫助有了明顯的提高。我深刻意識到幼師對孩子要充滿愛心，自己要有耐心，一定要有責(zé)任心，要隨時觀察孩子的一舉一動的活動，避免意外的發(fā)生。要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心。老師自己要有特長，要學(xué)會觀察孩子的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。社會的不斷進(jìn)步，使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學(xué)高為師，行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我不斷完善自己，準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè)。
寫報告經(jīng)驗93人覺得有用
在寫幼兒園個人實習(xí)報告的時候，關(guān)鍵是要把事情說清楚，讓人知道你都干了什么，學(xué)到了什么。開頭得簡單介紹一下實習(xí)的背景，比如說你是哪天開始實習(xí)的，實習(xí)的地方叫什么名兒，是公立園還是私立園之類的。這部分不用太復(fù)雜，三五句話就行。
正文怎么寫？
這部分最重要的是把實習(xí)期間的具體工作寫出來。比如你帶班時遇到的小朋友特別愛搶玩具，你是怎么處理的；還有就是教學(xué)活動，像教小朋友認(rèn)識顏色，你是怎么設(shè)計教案的，用了什么方法吸引他們注意力的。要是有什么特別有趣的互動，也可以提一提，這能讓報告顯得生動一些。
實習(xí)期間肯定也參加了不少會議或者培訓(xùn)什么的，這些也不能落下。記得寫明會議的主題，還有你學(xué)到的新東西。不過這里頭容易出問題的就是有時候會忘記標(biāo)明具體時間，比如說“上周參加了個會議”，這樣就不夠具體。還有個地方要注意，如果提到某個老師的教學(xué)方法，最好能稍微詳細(xì)點，說說你覺得好在哪里。
最后別忘了寫感受，但不是那種“收獲很大”之類的空話，而是結(jié)合實際例子來說。比如通過這次實習(xí)，你覺得自己的溝通能力提升了，具體表現(xiàn)在哪里，是和家長交流變順暢了，還是和同事相處更融洽了。這部分可以稍微抒發(fā)下感情，但不要太夸張。
對了，寫完之后一定要仔細(xì)檢查一遍，特別是數(shù)字和日期什么的，容易搞混。還有就是名字什么的，千萬別寫錯，不然領(lǐng)導(dǎo)看了會很頭疼。另外，報告里最好多用專業(yè)術(shù)語，像“幼兒教育法”、“兒童心理學(xué)”這類詞，這樣顯得你挺專業(yè)的。
【第2篇】2025幼兒園領(lǐng)導(dǎo)個人述職述廉報告怎么寫2300字
一、黨建工作。
在區(qū)教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，園支部堅決執(zhí)行局黨委的各項決議，加強黨支部班子的建設(shè)，認(rèn)真落實政治學(xué)習(xí)和組織生活制度，重視做好黨員教育和培養(yǎng)發(fā)展黨員工作。
1、抓班子帶隊伍，發(fā)揮黨支部的核心作用。我們采用多種形式組織全體黨員學(xué)習(xí)新《黨章》，學(xué)習(xí)xx大精神，使黨員和積極分子從思想上不斷提高，并轉(zhuǎn)化到他們的實際行動中。黨員們對照《中國共 共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔若干準(zhǔn)則》檢查自己，對自身行為深刻反省，對在群眾中樹立良好的形象 起到了積極的作用。
2、抓干部，抓陣地，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的模范帶頭作用。建立健全了組織生活制度，嚴(yán)格執(zhí)行“三會一課”制度，認(rèn)真召開好民主生活會，利用黨課.政治學(xué)習(xí)等形式，對黨員進(jìn)行經(jīng)常性教育，不斷提高自身素質(zhì)，使黨員形成了對問題的統(tǒng)一認(rèn)識，為下一步工作提出了好的意見。支部不斷規(guī)范黨員的發(fā)展工作，嚴(yán)把入口關(guān)，在“七一”黨的生日到來之際，新老黨員和積極分子，重溫黨員誓詞，牢記黨的宗旨，做新時期合格的黨員。
3、把反腐__宣傳教育納入全園宣傳教育總體部署，列入黨員培訓(xùn)規(guī)劃。定期安排反腐__理論學(xué)習(xí)，提高民主決策和園務(wù)公開制度化.規(guī)范化，積極營造良好的思想輿論氛圍。
在今后的工作中，還需要上級黨委的支持和幫助，不斷加強學(xué)習(xí)，不斷充實完善支部工作，依靠全園教職工的團結(jié)拼搏，改革創(chuàng)新，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，創(chuàng)建名符其實的內(nèi)蒙級示范園，創(chuàng)建優(yōu)秀黨支部。
二、校園建設(shè)。
重視校園綠化.美化和人文環(huán)境建設(shè)，使校園處處體現(xiàn)教育和熏陶作用，形成有特色的校園文化。本年度，我們將環(huán)境建設(shè)工作抓細(xì)落實，從基礎(chǔ)抓起，著眼于環(huán)境衛(wèi)生，校園樹木管理，分工到人，責(zé)任到人。
在區(qū)政府.區(qū)環(huán)保局.區(qū)教育局及各有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)部署下，我們把創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美的“綠色幼兒園”納入了整體發(fā)展規(guī)劃中。倡導(dǎo)節(jié)約用水，愛護樹木，不亂扔垃圾等環(huán)保行動，對幼兒進(jìn)行潛移默化的教育。先后制作了“保護環(huán)境，人人有責(zé)”的宣傳板和環(huán)保標(biāo)語，走廊上懸掛“禁止吸煙”“隨手關(guān)燈”等環(huán)境宣言。并專門成立了以園長為組長的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，全體教師人人參加，強化責(zé)任，由于目標(biāo)明確，內(nèi)容清晰，各部門開展按計劃，有步驟，取得了明顯的效果。
幼兒園的工作都是煩瑣而細(xì)小的，但當(dāng)你憑著一顆敬業(yè)之心去從事你的工作時，你就覺得責(zé)任遠(yuǎn)大。重視每一件小時事，能折射出一個人的責(zé)任心和敬業(yè)心。我的態(tài)度就是：要么不做，要做就要做好。我園是一所具有二十多年辦園歷史的示范性幼兒園，許多設(shè)施都已經(jīng)陳舊.老化，為了保證園內(nèi)各項工作的正常運轉(zhuǎn)，更換刻不容緩。在資金急劇緊缺的情況下，園領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過多方努力，積極爭取，終于完成了以下幾項大型的改造工作：
1、我們將使用了二十多年的土灶改成了燃?xì)庠?
2、把兩臺燃煤型飲水.洗浴鍋爐改為電熱水器.
3、更換了全園各班的電線.
4、在區(qū)委，區(qū)政府，區(qū)環(huán)保局，區(qū)教育局的大力支持下，我們把一直捆擾多年的供暖鍋爐進(jìn)行了并網(wǎng)，改為集中供暖，解決了一個“老大難”。
5、電容不足已嚴(yán)重影響了幼兒園的正常運轉(zhuǎn)，在這種情況下，我們不等不靠，，多方聯(lián)系，在與供電局多次協(xié)商后，最終將我園電容由原來的19千伏安增至60千伏安，從而確保了幼兒園各項工作的有序開展。
三、教學(xué)工作。
全面貫徹新綱要精神，建設(shè)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良的教師隊伍，切實抓好教學(xué)工作，提高教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。
1、加強理論學(xué)習(xí)，提高教職工整體素質(zhì)。 抓理論學(xué)習(xí)，更新教育觀，我園把引導(dǎo)教師確立正確的教育觀，兒童觀作為師資隊伍的重中之重來抓。采取集中與分散相結(jié)和學(xué)習(xí)方式。規(guī)定學(xué)習(xí)時間，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，寫好心得體會，并納入量化。
2、進(jìn)一步開展三位一體的教研活動，深入研討，集思廣益，發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的示范作用，并組織教師參觀學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短，切實提高我園教師的課堂教學(xué)水平和整體業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、將培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣與教科書相結(jié)合作為特色的教學(xué)模式。嚴(yán)格貫徹以保促教，保教結(jié)合的原則，將常規(guī)教育貫穿于幼兒的一日活動當(dāng)中，突出幼兒的主體地位，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，使我園的養(yǎng)成教育特色真正落到實處。開展專題研究，組織公開教學(xué)觀摩活動，改進(jìn)教學(xué)結(jié)構(gòu)，由原來傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化課程，改為多元化.靈活性的課程。大班引進(jìn)了專業(yè)的英語教師，實行了英語.珠心算教師分科教學(xué)，并組織家長進(jìn)行了觀摩活動，獲得家長們的一致好評和認(rèn)可。
4、以園本教研為抓手，豐富環(huán)保教育內(nèi)容，發(fā)揮“綠色幼兒園”的輻射作用。為配合課堂教學(xué)，園教研組又把環(huán)保教育連同家鄉(xiāng)教育，幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)，安全教育等內(nèi)容納入園內(nèi)課程開發(fā)體系中，保證了教育的一致性。孩子們自編自演的“我們是環(huán)保小衛(wèi)士”文藝節(jié)目，讓幼兒在不知不覺中掌握了環(huán)保知識。在“綠色幼兒園”的創(chuàng)建工作中，我們同時也創(chuàng)建了包頭市東河區(qū)第一幼兒園的網(wǎng)站， 增強了我們辦園的透明度。
四、衛(wèi)生保健工作。
我園是本市歷年的衛(wèi)生保健先進(jìn)單位，建立健全各項檢查制度和幼兒健康卡及檔案。定期檢查，定期進(jìn)行分析，嚴(yán)格執(zhí)行一杯一巾制。 每月有伙食計劃，每周有伙食安排，保證幼兒三餐兩點。并按膳食結(jié)構(gòu)金字塔營養(yǎng)方案配備食譜，受到家長的好評。
五、安全工作。
加強安全工作，我園始終把其放在園務(wù)管理的首位，本學(xué)期我們?nèi)砸蝗缂韧闹匾暫图訌姲踩逃ぷ鳌ｉ_學(xué)初，我們與全園各班簽定了班級安全責(zé)任書，將安全工作逐級落實到位。同時還加強了安全方面的學(xué)習(xí)，強化了教師們的安全責(zé)任意識。每月由安全小組全體成員對園舍.設(shè)施設(shè)備.大型玩具.用電線路進(jìn)行全面的安全檢查，對查出隱患，及時上報維修。始終做到，防患于未然，切實保證了幼兒活動的安全。
六、不足與思考。
1.經(jīng)費的不足導(dǎo)致硬件的落后，如何取得社會和上級部門的支持，是我在今后工作中的重點問題。
寫報告經(jīng)驗21人覺得有用
2025幼兒園領(lǐng)導(dǎo)個人述職述廉報告怎么寫
做領(lǐng)導(dǎo)工作確實不容易，尤其是帶一個團隊，既要抓教育質(zhì)量，又要管紀(jì)律，還要和家長打交道。述職述廉報告是每年年底都要寫的，這不僅是總結(jié)過去一年的工作，也是向大家匯報自己的廉潔情況。今天就來說說怎么寫好這份報告。
開頭部分得先把基本情況介紹清楚，比如這一年幼兒園的規(guī)模有沒有變化，教職工人數(shù)、孩子數(shù)量這些關(guān)鍵數(shù)字得寫明。還有就是辦園宗旨，這個很重要，體現(xiàn)了你們幼兒園的核心理念。記得要把這些數(shù)據(jù)寫具體些，別含糊其辭，像“今年新增了幾個班”這種話太籠統(tǒng)，最好能說清楚具體增加了多少個班級，每個班大概有多少學(xué)生。
接下來就該講工作成績了?？梢苑謳讉€方面來講，比如教學(xué)成果，有沒有開展什么特色課程，孩子們的進(jìn)步怎么樣，這些都是亮點。還有安全管理方面，這一年有沒有發(fā)生安全事故，如果有的話是怎么處理的。這里要注意，說到問題的時候不要回避，但也不能夸大其詞，實事求是就好。比如說有一次一個小孩子摔傷了，當(dāng)時怎么急救的，事后怎么跟家長溝通的，都得詳細(xì)寫出來。
關(guān)于廉政建設(shè)這部分，主要是講自己有沒有遵守職業(yè)道德，有沒有接受過不當(dāng)利益。這一塊內(nèi)容比較敏感，寫的時候要謹(jǐn)慎，用詞要恰當(dāng)。比如可以說自己堅持原則，從不收受家長禮物，如果有家長執(zhí)意送禮，會禮貌拒絕并做好解釋工作。還有就是財務(wù)方面的管理，有沒有定期公開賬目，確保資金使用透明。
寫報告的時候，語言要樸實無華，不要堆砌華麗辭藻。畢竟這是個工作匯報，不是寫散文詩。不過有時候?qū)懼鴮懼?，可能會不小心把“學(xué)生”寫成“兒童”，雖然意思差不多，但仔細(xì)看的話還是能發(fā)現(xiàn)差別。這種小地方要注意一下，別讓讀者覺得你馬虎大意。
書寫注意事項：
報告里還可以適當(dāng)加入一些統(tǒng)計數(shù)據(jù)，比如家長滿意度調(diào)查結(jié)果，或者舉辦活動的參與人數(shù)之類的。這些都能增加報告的說服力。但要注意數(shù)據(jù)的真實性和準(zhǔn)確性，不能憑空捏造。如果實在記不清具體數(shù)字，可以用“約”或者“大致”這樣的詞來模糊處理。
小編友情提醒：
報告結(jié)尾可以展望下一年的工作計劃，比如打算引進(jìn)哪些新項目，希望達(dá)到什么樣的目標(biāo)。這能讓讀者看到你的進(jìn)取心和規(guī)劃能力。不過千萬不能吹得太滿，畢竟計劃趕不上變化，留點余地比較好。
寫報告是個細(xì)致活兒，需要耐心和責(zé)任心。希望以上的建議對你有所幫助，祝你寫出一份滿意的述職述廉報告。
【第3篇】幼兒園個人原因辭職報告怎么寫900字
尊敬的園長：
您好！
進(jìn)入我們xxx幼兒園，我開始實習(xí)，幼兒園與我們學(xué)校一直都有著密切合作，我也因此來到了我們幼兒園，對于能夠來到崗位上工作教導(dǎo)一群天真的小朋友我還是非常高興的，因為自己的興趣，我決定做一個優(yōu)秀的幼師。
但是我還是決定辭職，原因是我必須要回校做好答辯，或許在學(xué)校里面工作一樣也能夠答辯好，但是我喜歡專心的作一件事情，所以我還是決定辭職，只有辭職了我才能夠做好事情。作為幼兒園的老師還好我還在實習(xí)期間，沒有正式的編入幼兒園的教師員工內(nèi)，因為我清楚的知道一點，就是我離開不會對幼兒園有太大的傷害。
現(xiàn)在我想要好好的做到一點，那就是把我自己當(dāng)前最重要的任務(wù)，做好，把教師資格證考下來，然后拿到畢業(yè)證書，這樣以后也方便工作，而且我想要留下一個最好的結(jié)果，畢竟希望自己在最后留在學(xué)校的時間里面有一個更加美好的回憶，很多同學(xué)因為要照顧工作導(dǎo)致自己在最后的答辯中并不能夠有多好的發(fā)揮。
想要在最后時間段里做出最優(yōu)秀的成績，不只是要我自己努力更需要靠不斷堅持，每天我都期待這及可以不斷的加強自身的建設(shè)，不斷的給自己更多的責(zé)任。我知道來到幼兒園內(nèi)，大家對我還是非常期待的，因為我的教學(xué)成績還是不錯的，得到了很多人認(rèn)可，而且，學(xué)校里面很多的同事都熱情，并且也非常友善，對我們充滿了友善，而我自己做的也得到大家的認(rèn)同。
我始終做的不夠，我很多的事情，還缺乏鍛煉?？勺约鹤龅倪€有很多問題，那就是我必須要做到一點，把最后的學(xué)習(xí)時間內(nèi)，做好教學(xué)任務(wù)。我們結(jié)束實習(xí)是留個月，我們學(xué)校也就是六個月左右結(jié)束實習(xí)，同時也到開始答辯階段。全身心的投入到答辯中，我才能夠做好自己的答辯工作，很多時候，我得好好的完成學(xué)業(yè)。
抱歉在這個時間段此致，但是我還是按照了園內(nèi)的要求，做好了園內(nèi)的離職要求，已經(jīng)提前一個多月做好的辭職申請，現(xiàn)在是正式離職，雖然現(xiàn)在離開了，但以后我一定會好好的做到一點，那就是拿到畢業(yè)證。對未來我或許會繼續(xù)到幼兒園工作，或許會在家鄉(xiāng)工作，畢竟實習(xí)期間如何安排都行，但我需要與家人溝通，未來不可知，但做好當(dāng)下就好。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
____年xx月xx日
幼兒園個人原因辭職報告
寫報告經(jīng)驗99人覺得有用
關(guān)于幼兒園個人原因辭職報告怎么寫，這確實是個需要認(rèn)真對待的問題。辭職報告不同于一般的信件，它既要表達(dá)清楚自己的想法，也要符合一定的格式和禮貌。有些人可能覺得辭職報告沒什么技術(shù)含量，隨便寫寫就行，但實際上，如果處理不當(dāng)，可能會給自己帶來不必要的麻煩。
在寫辭職報告的時候，首先要明確一點，那就是這份報告的主要目的是告知單位你決定離職的事實。開頭部分可以直接表明自己的意圖，比如說“因個人原因，我決定辭去目前的工作職務(wù)”。這樣寫既簡明扼要，又能迅速傳達(dá)核心信息。
接著就是具體的原因了。這里要注意，不要說得太詳細(xì)，尤其是涉及到私人生活的事情。只需要概括地說一下是因為個人發(fā)展或者其他不影響工作的理由即可。比如可以寫“由于家庭原因，需要調(diào)整工作地點”或者“為了更好地照顧家人，選擇離家近一些的崗位”。這樣的表述既能保護隱私，也不會顯得敷衍。
接下來的部分，可以稍微帶點感情色彩，表示對公司和同事的感謝。畢竟在一個地方工作過，總會有一些值得懷念的經(jīng)歷?？梢哉f說在這里學(xué)到的東西，對團隊合作的感受，甚至是一些愉快的合作經(jīng)歷。當(dāng)然，這些話不用太多，一兩句足夠，多了反而會顯得矯情。
然后就是結(jié)束語了。這部分可以簡單地再次強調(diào)你的決定，并希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。比如說“望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的辭職申請，并給予理解和支持”。這樣的表述既禮貌又專業(yè)，不會給人留下傲慢的印象。
需要注意的是，在整個寫作過程中，字跡要清晰，語言要得體。有些人在情緒激動時可能會寫出一些不太恰當(dāng)?shù)脑?，比如抱怨公司待遇不好之類的，這是很不明智的做法。即使真的對公司有意見，也最好私下溝通解決，而不是通過辭職報告來發(fā)泄不滿。
記得檢查一遍有沒有明顯的錯誤。有時候忙起來，可能會忽略一些細(xì)節(jié)，比如漏掉一個重要的標(biāo)點符號，或者是拼錯了某個關(guān)鍵的詞。雖然這些小問題看起來不大，但如果被細(xì)心的領(lǐng)導(dǎo)注意到，可能會留下不好的印象。
【第4篇】幼兒園教師三年個人發(fā)展規(guī)劃書報告怎么寫2500字
一、指導(dǎo)思想
以現(xiàn)代先進(jìn)的教育思想，教育理念，科學(xué)的教育方法為指導(dǎo)，努力地使自己向科研型轉(zhuǎn)變，更新知識，提高教育的科研能力。為實現(xiàn)這一教學(xué)目標(biāo)，我計劃通過三年的時間，力爭達(dá)到思想素質(zhì)高、敬業(yè)精神強、協(xié)作能力好、具有較強研究反思能力、教育教學(xué)能力、能夠順應(yīng)學(xué)前教育水平發(fā)展需要的骨干教師水平。
二、現(xiàn)狀分析（個人因素分析）
從事幼兒教育工作已經(jīng)16個年頭，讓我深切地感受到幼兒教育工作的繁重和瑣碎，更讓我深切地意識到幼兒園工作的小中見大的特殊性和重要性。這么多年的工作，根據(jù)自己個人的秉性，在工作中認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實實，為人謙遜，守信，不計較個人的得失。面對榮譽，我不驕傲自大；面對打擊，我也不妄自菲薄，只是更加提醒和督促我需要為今后的發(fā)展樹立信心，快馬加鞭，爭取更上一個臺階。
同時我也清楚地知道自己的不足。我在教學(xué)業(yè)務(wù)上還需要不斷努力、突破和創(chuàng)新，對于問題的發(fā)現(xiàn)和分析還不夠全面和到位，還存在經(jīng)驗粗糙、學(xué)問不深的問題，還有待今后的進(jìn)一步摸索。具體問題如下：
1．教育教學(xué)的理念雖有了轉(zhuǎn)變，但對問題的反思和重構(gòu)的能力還需要加強。
2．教學(xué)的效果還沒有明顯地凸顯。
3．在教育教學(xué)過程中距離“關(guān)注每一位孩子的發(fā)展”這一要求還存在差距。
4．對于上級下達(dá)的每一項工作，我都作為一項任務(wù)去認(rèn)真完成，而很少去考慮為什么要這樣做、怎樣做更有效、還不善于去主動發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
三、發(fā)展目標(biāo)
（一）總目標(biāo)
樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強理論底蘊；工作中，積極投身教育科研的實踐與探究，關(guān)注幼兒發(fā)展，積極探索生動有效的教學(xué)方法；實踐中，不斷探求、感悟、反思，時刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為研究型的教師。
（二）階段目標(biāo)
第一年，進(jìn)一步加強自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，完善自我，在實踐研究中學(xué)習(xí)理論、摸索方法、形成經(jīng)驗。
第二年，深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會學(xué)前教育理念，不斷拓寬和更新教學(xué)方法和手段，由教學(xué)模式化向教學(xué)個性化轉(zhuǎn)變。
第三年，力求使自己的綜合素質(zhì)更全面、更廣泛、更實際，促使自己向一專
多能、研究型方向發(fā)展。
四、具體措施
（一）業(yè)務(wù)知識
1．勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。
他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。學(xué)習(xí)，可以使我們了解前人和他人，了解過去和未來，關(guān)照反思自我，從而獲得新的生成。所以，要做到“三學(xué)”。
(1)堅持不懈地學(xué)?；畹嚼?，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。
(2)多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀；學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，以達(dá)到取長補短的目的。
(3)廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識、技能，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。注重個人理論的提高，多看學(xué)前教育研究類雜志、抓住一點展開深入研究。選擇一些研究案例，用于自己的教學(xué)實踐。
a．長遠(yuǎn)計劃：
堅持閱讀幼教理論書籍，提升自己的理論高度。
b．日常計劃：
1)堅持每天看書半小時。
2）堅持每天彈琴半小時。
3）堅持在博客上撰寫教學(xué)心得。
4）每月認(rèn)真寫好教育筆記，并保證筆記質(zhì)量。
（二）教育教學(xué)能力
1．進(jìn)一步鉆研《體驗探究交往》教材，深入領(lǐng)會教材精神，并付諸實踐。能結(jié)合本班幼兒年齡特點和實際發(fā)展水平，制訂切實可操作的教學(xué)目標(biāo)，運用生動的教學(xué)方法使教學(xué)充滿激情和活力，提高教學(xué)效率。
2．在教育教學(xué)實踐中有意識地鍛煉培養(yǎng)自己各方面的能力發(fā)展：
1）提高智慧能力。包括觀察能力、思維能力、想象能力、記憶能力等。切實把握幼兒的真實情況，密切關(guān)注幼兒的發(fā)展情況。
2）提高教育能力。包括全面了解幼兒的能力、正確評價幼兒的能力、指導(dǎo)幼兒與人交往的能力、教師“身教”的能力等。盡管已有16年的教齡，但面對今天的教育教學(xué)對象，必須不斷加強學(xué)習(xí)，特別是加強對教育學(xué)、心理學(xué)的學(xué)習(xí)，有了理論的支撐才有底蘊。只有采用適合今天幼兒的教育教學(xué)方法，才能取得好的教育教學(xué)效果。
3.積極創(chuàng)設(shè)生活化、情景化、游戲化的教學(xué)方法，探索適合不同年齡、不同性格特征的幼兒實際水平的，教有實效的，能促使孩子綜合發(fā)展的愉快學(xué)習(xí)方法，逐步形成自身的教學(xué)風(fēng)格。
4．注重班級管理方法的探索，一方面在教育教學(xué)中積累管理幼兒的好方法，一方面主動與每一位家長溝通，實事求是與家長交流，選擇合適的溝通策略，努力成為讓自己滿意，讓幼兒喜愛，受家長歡迎的好老師。
a．長遠(yuǎn)計劃：
逐漸形成富有個性的教學(xué)風(fēng)格（三年）。
b．日常工作：
1）備好每一節(jié)課，并認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備。
2）隨時跟進(jìn)主題，做好班級環(huán)境和區(qū)角的創(chuàng)設(shè)和更換。
3）每日關(guān)注幼兒的活動發(fā)展情況，及時與家長聯(lián)系，熱心細(xì)心地與家長交談，反饋孩子在園情況。
五、研究反思能力
1．形成研究專長。在三年時間中，我將不斷對自己的教學(xué)實踐進(jìn)行總結(jié)，重新審視，選擇研究內(nèi)容，在托班保教工作中尋找課題研究的突破口，抓住一點展開深入研究，注意研究的實效性。做好資料積累，形成自己的研究專長。
2．善于思考，在實踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作，力爭做到
反思昨天——在反思中揚長；
審視今天——在審視中甄別；
前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。
時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。
3．樂于動筆，提高教育科研水平。
(1)積極撰寫課題。
(2)認(rèn)真撰寫教學(xué)反思，積極撰寫教育案例。
(3)通過撰寫論文，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。不斷提高論文質(zhì)量，每年能寫出質(zhì)量較好的論文1—。
a.長遠(yuǎn)計劃：
1）寫出質(zhì)量較好論文，并爭取得獎。
2）撰寫課題方案，并爭取立項。
b.日常工作：
1）選擇班中一些特殊幼兒進(jìn)行跟蹤觀察，不斷調(diào)整教學(xué)措施，撰寫個案。
六、協(xié)同工作能力
1．有開朗的性格，樂群富有同情心，有自我調(diào)節(jié)能力，有民主平等合作精神。
2．善于和同事交往協(xié)作，積極參與園內(nèi)、教研組等活動，寬容待人，有團隊協(xié)作精神；
3．善于同幼兒、幼兒家長、同事溝通，關(guān)系融洽，營造良好人際氛圍的能力。
三年的時間是漫長而又短暫的，不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，努力讓計劃成為現(xiàn)實，這是我的最終目標(biāo)。
寫報告經(jīng)驗92人覺得有用
幼兒園教師三年個人發(fā)展規(guī)劃書報告該怎么寫？這類報告說復(fù)雜也復(fù)雜，說簡單也簡單。寫這種報告得先把目標(biāo)定好，這就好比建房子，沒個藍(lán)圖不行。第一步就是梳理自己的現(xiàn)狀，看看自己現(xiàn)在有哪些優(yōu)勢，哪些短板。比如說教學(xué)經(jīng)驗，有些老師可能帶過很多年大班了，對小班的情況就不太熟悉。這樣的情況就需要補課，多去了解小班孩子的特點。
接著就是設(shè)定目標(biāo)了，這個目標(biāo)不能太虛，也不能太窄。比如想提升專業(yè)能力，就可以細(xì)化到每年參加幾次培訓(xùn)，或者學(xué)一門新的技能。像音樂素養(yǎng)，如果覺得自己這方面弱，那就可以計劃每個月抽出時間學(xué)點樂理知識，或者跟著視頻練習(xí)樂器。目標(biāo)要是能具體到數(shù)字就更好了，比如三年內(nèi)發(fā)表幾篇論文，或者獲得什么級別的獎項。
然后就是具體的行動計劃了，這部分需要結(jié)合學(xué)校的情況和個人的時間安排?？梢粤谐雒總€季度該做什么，這樣不會亂套。比如上半年主要搞教學(xué)研究，下半年側(cè)重實踐展示。當(dāng)然，計劃不是一成不變的，遇到特殊情況得調(diào)整，就像天氣預(yù)報有時也會不準(zhǔn)一樣，臨時改改也是正常的。
寫報告的時候，最好把自己平時的觀察和感悟都寫進(jìn)去。像是孩子在課堂上的反應(yīng)，家長的意見反饋，這些都是很好的素材。有時候?qū)憟蟾嫒菀缀雎约?xì)節(jié)，比如某次活動的效果評估，只寫了“效果不錯”，但沒具體說好在哪里，這就顯得單薄了。所以得把過程描述清楚，包括用了什么方法，達(dá)到了什么目的。
書寫注意事項：
報告里的語言要注意，既要專業(yè)又要通俗。不能太學(xué)術(shù)化，讓同行看了覺得晦澀難懂，也不能太口語化，顯得不嚴(yán)肅。像一些教育術(shù)語得用對地方，像“因材施教”“寓教于樂”之類的，但也不能濫用，否則會讓人覺得堆砌辭藻。
寫報告的時候別忘了加入自己的情感，畢竟這是關(guān)于個人發(fā)展的規(guī)劃書。要是完全冷冰冰的，只有數(shù)據(jù)和計劃，就少了點人情味?？梢赃m當(dāng)提一下自己對教育的熱愛，對未來工作的期待，這樣能讓報告更有溫度。
最后就是檢查了，寫完后別急著提交，擱幾天再看一遍。有時候?qū)懼鴮懼悸穪y了，回頭看看就能發(fā)現(xiàn)不少問題。像標(biāo)點符號是不是漏了，句子是不是通順，有沒有錯別字之類的。有時候?qū)懼鴮懼鴷选鞍l(fā)展”寫成“進(jìn)展”，或者“計劃”寫成“規(guī)劃”，這種小問題得留心。
【第5篇】幼兒園教學(xué)個人實習(xí)報告怎么寫1750字
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間三周的實習(xí)生活便匆匆過去。這三周時間我回到了家鄉(xiāng)的幼兒園，做了實習(xí)英語教師。三周時間雖然很短但也帶給了我很多感觸，這其中既有歡笑也有淚水。下面我將從以下五個方面對這次實習(xí)生活簡單的做個總結(jié)。
一、實習(xí)單位總體概況
我所在的實習(xí)單位是漢中市西鄉(xiāng)縣堰口鎮(zhèn)中心幼兒園。它位于美麗的牧馬河之濱，始建于1977年，并與1997年晉升為市級一類幼兒園，____年底榮獲陜西省示范幼兒園?，F(xiàn)在園內(nèi)有幼兒近700名，15個教學(xué)班，是一所優(yōu)秀的全日制幼兒園。現(xiàn)在，全園有教職工70名，專任教師35名，一級教師4名，本科學(xué)歷18名，10名教師擁有縣級名師，教學(xué)能手，教壇新秀，優(yōu)秀骨干教師等稱號。它是一所環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊備，師資力量雄厚的優(yōu)秀的公立幼兒園，能在這里實習(xí)我很開心也很榮幸。
二、實習(xí)內(nèi)容與實習(xí)過程
1、實習(xí)內(nèi)容
園長考慮到我的專業(yè)是英語便讓我給中二班的幼兒帶英語，并指派了有豐富經(jīng)驗的李老師做我的導(dǎo)師，指導(dǎo)安排我日常的工作和任務(wù)。因而本次實踐我除了負(fù)責(zé)中二班學(xué)生的英語教學(xué)這一部分的工作，前期有一個周的時間是先跟著李老師熟悉了解本園的基本環(huán)境及設(shè)施，再就是熟悉我所帶的班的中二班學(xué)生的基本狀況和生活習(xí)性，并做好他們的出勤統(tǒng)計；在我對本園和孩子們有了較為全面的了解后，從第二周開始便進(jìn)入了真正的英語教學(xué)活動。
2、實習(xí)過程
本次實習(xí)分為三個階段。第一個階段時間為一個星期主要工作為熟悉園內(nèi)設(shè)施及環(huán)境，了解一些基本的幼兒保育及幼兒心理發(fā)育知識，這是進(jìn)入實習(xí)的基礎(chǔ)階段。第二個階段為期兩周時間，也是我正式進(jìn)入實習(xí)的階段，這一階段我真正進(jìn)入英語教學(xué)環(huán)節(jié)，以前一周學(xué)習(xí)過的幼兒發(fā)育與心理學(xué)方面的知識為基礎(chǔ)，與英語專業(yè)知識相結(jié)合，教授中二班幼兒英語課。這一階段是最富挑戰(zhàn)也是讓我受益良多的階段。第三個階段和第二階段在時間上有重疊的地方，主要集中在實習(xí)的最后一周，這一周除了正常的教學(xué)工作外主要是針對整個實習(xí)過程作總結(jié)和評價。
三、實習(xí)單位現(xiàn)狀與問題分析
1、實習(xí)單位現(xiàn)狀
我所在的西鄉(xiāng)縣堰口鎮(zhèn)中心幼兒園是一所優(yōu)秀的公辦幼兒園，現(xiàn)有小，中，大三級共15個班級；并開設(shè)有健康，社會，語文，算數(shù)，英語，繪畫，歌唱等課程，每個班級除了專職的各科教師外還配有一名保育員。西鄉(xiāng)縣幼兒園因其優(yōu)質(zhì)的硬件設(shè)施，優(yōu)秀的師
資力量于____年底榮獲陜西省示范幼兒園。
2、實習(xí)單位問題
我所在的西鄉(xiāng)縣堰口鎮(zhèn)中心幼兒園在硬件設(shè)施上很齊備，就我個人觀察，我覺得現(xiàn)在幼兒園要解決的首要問題是園里領(lǐng)導(dǎo)與教師和孩子家長的溝通交流上。家長對幼兒園的信任和理解是幼兒園有序開展各項工作的前提和重要條件，我在幼兒園實習(xí)期間也見到了有家長因為孩子階段考試成績或者日常行為習(xí)慣養(yǎng)成上對幼兒園工作質(zhì)疑，也因此產(chǎn)生一些小摩擦，小問題，但最終大家都能達(dá)成一致，解決問題。
四、問題的對策和建議
我覺得解決這些問題做好以下幾點很重要。首先，態(tài)度很重要；家長能把孩子交到園里就是出于對幼兒園老師的信任，因此當(dāng)家長對我們工作有任何質(zhì)疑或不滿時，我們態(tài)度一定要誠懇，不管是不是我們的疏漏，要耐心與家長解釋溝通，爭取他們的理解。其次，要有一顆善良愛人之心；做老師的必須要心地善良，關(guān)愛學(xué)生，努力做到和學(xué)生甚至和家長做朋友，做親人，不僅在學(xué)習(xí)上督促孩子，也要在生活中關(guān)心愛護他們。最后，作為一名老師，要有過硬的專業(yè)知識。對于英語老師而言，我們要在語音，句法，詞匯上面做到精益求精，傳遞給學(xué)生準(zhǔn)確無誤的知識，另外還要結(jié)合幼兒心理發(fā)展特點，有針對性的將一些英語知識與游戲，故事或圖片相結(jié)合，做到學(xué)習(xí)效果的最大化。
五、對今后實習(xí)工作的建議
本次實踐是我在走上正式工作崗位的第一份正規(guī)工作，不僅能讓我將專業(yè)知識學(xué)以致用，更在人際交往上讓我獲益頗多。幼兒園實習(xí)的這一個月鍛煉了我堅強耐心，細(xì)致認(rèn)真，聆聽他人的品質(zhì)。以前我做事總是缺乏耐心，不能持之以恒，但和幼兒園學(xué)生相處的這個月，面對家長，孩子和園領(lǐng)導(dǎo)的壓力，我從剛開始的內(nèi)心煩躁不安到后來能平靜的處理日常事務(wù)并完成教學(xué)計劃，對我而言是很大的進(jìn)步。這次實踐讓我明白，職業(yè)不分貴賤，每份工作都要面對一定的壓力和挑戰(zhàn)，但只要我們以一顆拼搏上進(jìn)的心去努力，都會有一定的收獲。這也是我在今后工作中要秉持的信念。我相信，付出就有收獲，努力就會成功。
幼兒園教學(xué)個人實習(xí)報告
寫報告經(jīng)驗47人覺得有用
在寫幼兒園教學(xué)個人實習(xí)報告的時候，得先搞清楚這份報告的目的，就是要把自己的實習(xí)經(jīng)歷和學(xué)到的東西好好整理出來，讓別人能看明白。開頭部分，應(yīng)該簡單介紹一下實習(xí)的基本情況，比如說實習(xí)的時間、地點、單位名稱什么的。這部分其實挺關(guān)鍵的，要是開頭就寫得亂七八糟，后面的內(nèi)容可能就讓人摸不著頭腦了。
正文怎么寫？
這一塊得重點講實習(xí)的具體內(nèi)容。比如每天的教學(xué)活動是怎么安排的，小朋友的表現(xiàn)怎么樣，自己在課堂上遇到的問題有哪些。記得要把這些事情描述得具體點，別光說個大概。比如說某天帶的小朋友玩了個手工活動，得把活動的過程、孩子們的反應(yīng)都寫清楚，這樣才顯得真實。
還有哦，實習(xí)期間肯定也參加了不少教研活動，這些都可以寫進(jìn)去。說說自己學(xué)到了什么新方法，或者對某些教學(xué)理念有了更深的理解。不過有時候會忘記強調(diào)一點，那就是不要只顧著抄別人的教案，得結(jié)合實際情況靈活運用才行。
說到靈活運用，這里有個需要注意的地方，有些老師喜歡用一些比較復(fù)雜的教學(xué)手段，但其實不一定適合幼兒園的小朋友。有時候簡單的方法反而效果更好，這一點得在報告里體現(xiàn)出來，不然會讓領(lǐng)導(dǎo)覺得你沒注意到實際效果。
書寫注意事項：
實習(xí)期間肯定也跟同事有過不少交流，這方面的內(nèi)容也不能忽略。可以寫寫自己從其他老師身上學(xué)到的經(jīng)驗，或者是自己提出的改進(jìn)建議。不過有時候會不小心漏掉一些細(xì)節(jié)，比如具體是誰提的建議，或者是建議是在什么樣的場合下提出的。
小編友情提醒：
記得把實習(xí)期間的心得體會也寫進(jìn)去。這部分不用太長，主要是表達(dá)一下自己對教育工作的看法，還有對未來工作的規(guī)劃。當(dāng)然，有時候?qū)懙臅r候可能會因為時間緊張而草草收尾，這就需要提前做好準(zhǔn)備，把想說的話都列個提綱，這樣就不會遺漏重要的內(nèi)容。
【第6篇】幼兒園個人工作報告怎么寫2100字
新年的鐘聲敲響了，我們的學(xué)期也接近了尾聲?；仡欉@過去的一學(xué)期，無論是孩子、老師還是家長都經(jīng)歷了一個難忘的成長過程。每個孩子在幼兒園里都有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下： 一、班級概況：
我班有幼兒40人，孩子大多數(shù)是獨生子女，都是家長的“心頭肉”，雖說他們有著“優(yōu)生優(yōu)育”的優(yōu)勢，但也存在著較多的缺點;如他們?nèi)涡?，獨占欲強，不能謙讓，不會關(guān)心他人，但是孩子良好的個性、文明的習(xí)慣必須從小抓起。我們先從禮貌教育入手，早上幼兒來園時，引導(dǎo)幼兒主動說：“老師早上好！”“小朋友早上好！”不小心碰撞了別人主動說：“對不起！”等。再通過我們的晨間、離園前的談話，講故事等，使小朋友知道了要尊重長輩，團結(jié)小朋友，對人要有禮貌，小朋友之間要互謙互讓，互相幫助，并會關(guān)心別人，開學(xué)初存在的一些問題，如：小朋友玩玩具時你爭我搶，在這個學(xué)期的教育和引導(dǎo)下，基本上沒有出現(xiàn)搶奪物品的現(xiàn)象。
二、常規(guī)培養(yǎng)
幼兒入園后，一日的幼兒園生活與家庭的生活截然不同。對于小班幼兒來說，從家庭生活跨入集體生活是一個很大的轉(zhuǎn)折，也是幼兒成長的關(guān)鍵期。小班的行為習(xí)慣培養(yǎng)的好，會為以后的生活、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。為了培養(yǎng)幼兒的規(guī)范意識，我們采用直觀的標(biāo)記給幼兒確定他們的專屬物品，如毛巾、口杯等。
經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)，幼兒已基本能自覺遵守游戲規(guī)則，并能按要求整理歸放物品。為了盡快讓孩子學(xué)會洗手、擦手，老師除了給孩子講洗手的要領(lǐng)步驟外，還用說兒歌的方式帶小朋友們一起洗，幾天的時間小朋友們就學(xué)會了這一生活技能。在一日的學(xué)習(xí)、游戲、生活過程中，我們培養(yǎng)孩子傾聽音樂的指令，根據(jù)聽不同的音樂，知道現(xiàn)在應(yīng)該做什么。
三、教育教學(xué)工作
幼兒的智力正處于發(fā)展階段，如何開發(fā)幼兒智力讓他們開竅也是幼兒教育工作中的一項。所以在教學(xué)中我們有意地采用智力游戲、動手制作等方式讓他們學(xué)、玩、樂于一堂，在活動中開發(fā)幼兒的智力。對于小班的幼兒來說，游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活，讓幼兒在游戲中輕松愉快地學(xué)習(xí)是我們的宗旨。我們在教學(xué)過程中注意動靜結(jié)合，游戲與知識相結(jié)合，調(diào)動幼兒的積極性;我們將游戲貫穿于一日活動中，充分發(fā)揮幼兒的主動性、積極性，讓幼兒在輕松愉快的游戲中學(xué)到更多的知識，掌握更多的技能。
四、圓滿完成園安排的各項活動，提高幼兒水平，展示幼兒風(fēng)采。
本學(xué)期我們班完成了兩次主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)《甜甜蜜蜜》、《冬天來了》，在環(huán)境評比中得到領(lǐng)導(dǎo)的好評。
在12月份舉行的體操比賽中，孩子們整齊的服裝，統(tǒng)一的動作展示了孩子們的風(fēng)采。在剛剛結(jié)束的體能達(dá)標(biāo)測試，咱們班的寶寶全部都得“優(yōu)”的好成績。
五、衛(wèi)生保健工作
小班幼兒的生活自理能力是比較差的，所以我們在保健護理方面做了大量的工作。
(1)日常護理工作一刻也不放松。
由于這個學(xué)期天氣有一些特殊，忽熱忽冷，氣候干燥，所以我們班三位老師精心地做好保健護理工作，日常生活中特別注意小朋友衣服的增減，既不能讓他們著涼，也不能讓小朋友們穿得過多而影響活動。
(2)安全工作
安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。2、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
做好交接班工作。針對個別幼兒特殊情況我們兩個老師做到有商有議，共同商量最好的教育方法。幼兒年齡小，自理、自立能力差，幼兒的安全工作是重中之重，為此我們加強對孩子的安全教育。幼兒入園時檢查他們身上是否有危險物品，教室里不擺放危險物品，來園離園要由我們掌握的家長接送，把幼兒在園的安全保證好;我們還結(jié)合園組織的防火演習(xí)活動教育幼兒不玩火、玩電、玩水，知道保護自己的方法。
六、家長工作
家庭是孩子成長的搖籃，家長就是孩子的啟蒙老師，他們的言行是孩子模仿的范本。因此，我們非常重視家長工作。我們開設(shè)家園聯(lián)系欄，創(chuàng)建班級qq群，家園網(wǎng)站聯(lián)系，為家長提供各周教育教學(xué)內(nèi)容、各類教育信息、保教知識等。
舉辦家長會也是我們交流的一種方式，學(xué)期中，我們召開了家長會，舉行家長開放半日活動，邀請家長共同參與親子游戲，讓家長在活動中觀察和了解孩子動手動腦的情況，了解孩子在集體活動的一些表現(xiàn)和活動狀況，了解幼兒園的教育任務(wù)，積極配合幼兒園的教育工作。對一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察，主動與家長交流做到家園同步，共同教育好孩子。
一個學(xué)期結(jié)束了，我班幼兒學(xué)會了許多生活技能，建立了一些良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，完成了他們走向社會的第一步，這些將為他們以后的成長奠定良好的基礎(chǔ)。教育幼兒是一項細(xì)致的工作，需要我們?nèi)硇牡赝度耄灰覀冏允贾两K做到對幼兒：愛心、耐心、細(xì)心，那幼兒一定會健康愉快地成長，我們要再接再勵、不斷努力，讓每個孩子身心健康成長。
幼兒園個人
寫報告經(jīng)驗42人覺得有用
幼兒園個人工作報告該怎么寫？最近剛結(jié)束一個學(xué)期的工作，領(lǐng)導(dǎo)讓我交份報告，說是要看看這一年干得怎么樣。一開始我也不太明白什么叫個人工作“報告”，后來才明白，就是把自己做過的事好好整理一下，讓別人知道你都干了什么。
寫這種報告的時候，我覺得先要把自己做的主要事情列出來。比如，這個學(xué)期我負(fù)責(zé)帶小班，每天早上都要組織孩子們做操，還得教他們認(rèn)字、畫畫什么的。這些都是日常工作，得一條條寫清楚。不過有時候?qū)懼鴮懼吐┑袅藥准匾氖?，像是有一次組織親子活動，本來挺有意義的，結(jié)果一不留神就給忘了。寫的時候一定要多想想，別落下關(guān)鍵的事。
除了日常事務(wù)，還得說說自己做得好的地方。比如我特別注重跟家長溝通，每周都會發(fā)個簡訊，把孩子在學(xué)校的表現(xiàn)告訴家長。這樣做不僅能讓家長了解孩子的成長情況，還能讓他們配合我們的教育工作。當(dāng)然，有時候發(fā)簡訊也會遇到些小麻煩，比如有的家長聯(lián)系不上，就得反復(fù)打電話，搞得人挺頭疼。
再就是得提提工作中遇到的問題。比如，有些孩子特別調(diào)皮，上課老愛亂跑亂鬧，這就需要想辦法解決。我嘗試過用獎勵小紅花的方式激勵他們遵守紀(jì)律，效果還不錯。不過也有時候方法不對路，比如有一次用糖果當(dāng)獎勵，結(jié)果孩子吃多了肚子疼，這事就有點尷尬。
書寫注意事項：
寫報告的時候最好能附上一些數(shù)據(jù)，這樣更有說服力。像我?guī)У男“?，這個學(xué)期一共舉辦了三次大型活動，參與的孩子平均每人進(jìn)步了三門課程。這些具體數(shù)字能讓報告看起來更真實可信。不過這里有個小問題，我手頭的數(shù)據(jù)可能不太全，因為當(dāng)時沒太在意記錄，現(xiàn)在找起來有點費勁。
小編友情提醒：
寫完報告后記得檢查一遍，看看有沒有錯別字或者不通順的地方。有時候忙起來就會忽略這些細(xì)節(jié)，比如我把“小朋友”寫成了“小朋友們”，雖然意思差不多，但還是會被細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)。所以檢查的時候一定要仔細(xì)點，不然會被笑話的。
寫這種報告其實沒什么特別復(fù)雜的技巧，只要把自己的工作認(rèn)真梳理一遍就行。不過要是平時不注意積累，到寫報告的時候就會手忙腳亂，這倒是需要注意的。
