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2025園林工程師述職報(bào)告怎么寫(xiě)(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-06-15 21:20:02 查看人數(shù):31

2025園林工程師述職報(bào)告

【第1篇】2025園林工程師述職報(bào)告怎么寫(xiě)4050字

園林工程師主要從事園林植物栽培與管理等。本文將介紹2023園林工程師述職報(bào)告。

2023園林工程師述職報(bào)告(1)

人們對(duì)設(shè)計(jì)質(zhì)量的要求越來(lái)越高,隨著社會(huì)的發(fā)展。質(zhì)量是一個(gè)企業(yè)生存和發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),質(zhì)量的提高全靠員工的總體素質(zhì)和技術(shù)管理水平的提高,為能夠面對(duì)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng),培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和管理人員是公司的重點(diǎn)。過(guò)去一年的工作中,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的支持與幫助下,經(jīng)過(guò)不斷的努力,適應(yīng)工作節(jié)奏,具備了一定的技術(shù)工作能力,但仍存在著一些不足,今后的工作中自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí),克服缺點(diǎn),力爭(zhēng)自己專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高,同時(shí)我清楚地認(rèn)識(shí)到為適應(yīng)園林設(shè)計(jì)的新形勢(shì),今后還需不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),尤其是新技術(shù)、新理論的學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,不斷求實(shí)創(chuàng)新,實(shí)際工作中鍛煉和成長(zhǎng),積累工作經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)工作能力,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

這短暫的一年多過(guò)程中我不僅加深了原來(lái)學(xué)習(xí)的知識(shí)理解,從開(kāi)始在城鄉(xiāng)建筑設(shè)計(jì)院有限公司園林室工作至今。年月工作已滿一年。而且對(duì)以前書(shū)本中沒(méi)有接觸或接觸不深的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。工作以來(lái),領(lǐng)導(dǎo)和主管的培育和教導(dǎo)下,通過(guò)自身的努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)上,還是工作上都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

自參加工作以來(lái),學(xué)習(xí)上。一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真對(duì)待自己的工作,并努力提高自身能力。而在這點(diǎn)上公司給了很好的條件:大量的實(shí)際工程案例,這些對(duì)于我剛工作的畢業(yè)生真的有很好的指導(dǎo)作用;還有就是豐富的圖書(shū)資料,能給我一個(gè)很好開(kāi)拓知識(shí)面的機(jī)會(huì),而且對(duì)于行業(yè)的發(fā)展和變化也得到及時(shí)的資訊和了解。還有就是設(shè)計(jì)院積極向上的工作環(huán)境和高素質(zhì)的員工團(tuán)隊(duì)下更能激勵(lì)我不斷學(xué)習(xí),不斷超越自我不斷提升自身修為。

首先參加的項(xiàng)目是安置東和桂東苑的園林項(xiàng)目設(shè)計(jì),工作上。該項(xiàng)目中,熟悉了項(xiàng)目設(shè)計(jì)的基本流程,并將在學(xué)校中學(xué)習(xí)的天正建筑,cad和photoshop技能應(yīng)用到實(shí)際工作中,學(xué)習(xí)到許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也懂得如何跟甲方溝通交流,處理設(shè)計(jì)中遇見(jiàn)的問(wèn)題。最后這兩個(gè)項(xiàng)目的施工圖分別在年的月和年的月順利完成并交付給甲方。此期間我一直兢兢業(yè)業(yè)地配合同事的工作,聽(tīng)從主管的指導(dǎo)安排,項(xiàng)目中我清楚地了解到項(xiàng)目由方案擴(kuò)初施工圖的詳細(xì)流程,學(xué)習(xí)了設(shè)計(jì)中的很多規(guī)范以及加強(qiáng)了工作中與人相處交往和處理問(wèn)題的能力。主管的指導(dǎo)和與資深員工的交流過(guò)程中,專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能得到長(zhǎng)足的提高。之后我還參加了利茂,碧翠華庭,錦繡華庭和北環(huán)路景觀等項(xiàng)目的設(shè)計(jì)。這一期間里,付出了很多,同樣收獲也不少,通過(guò)一年多的工作和學(xué)習(xí),感受到做為一名工程技術(shù)人員必須要細(xì)心認(rèn)真,做好每一步工作,對(duì)設(shè)計(jì)流程要熟悉,對(duì)圖紙要熟悉,對(duì)規(guī)范更要熟悉,還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和設(shè)計(jì)相關(guān)、和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí),用知識(shí)武裝自己,此外還要在工作中學(xué)會(huì)與人交流,怎樣做人,樹(shù)立正確的人生觀與價(jià)值觀。

述職人:

20xx年xx月xx日

2023園林工程師述職報(bào)告(2)

本人自20xx年2月進(jìn)入公司以來(lái),任職xx項(xiàng)目園林工程師。期間我認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的各類(lèi)規(guī)章制度、員工手冊(cè)等并嚴(yán)格遵守。在日常工作當(dāng)中我認(rèn)真、務(wù)實(shí),主動(dòng)學(xué)習(xí)各類(lèi)規(guī)范、圖集、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)等,做到熟悉現(xiàn)場(chǎng)、熟悉圖紙;堅(jiān)持現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查施工過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié),并在業(yè)余時(shí)間主動(dòng)擴(kuò)展相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí),力爭(zhēng)提高自己的各方面能力。在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、指導(dǎo)與幫助下,基本較圓滿的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。自己各方面能力得到了一定的提高,也為今后的工作奠定了一些的基礎(chǔ)?,F(xiàn)針對(duì)從事工作以來(lái)的個(gè)人工作情況進(jìn)行述職如下:

一、20xx年完成的主要工作及取得的成績(jī)

xx在建項(xiàng)目室外園林綠化工程的甲方工程師。

根據(jù)公司安排任職xx在建項(xiàng)目室外園林綠化工程的甲方工程師。即代表xxx房地產(chǎn)公司對(duì)公司在建工程項(xiàng)目中室外軟景部分實(shí)行管理和監(jiān)督。 完成的主要工作包括:

1-1、熟悉方案圖、審查軟景施工圖紙、提出合理化建議。

1-2、統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)目軟景工程工作量、核對(duì)苗木規(guī)格、數(shù)量以及栽植區(qū)域、匯總苗木進(jìn)場(chǎng)計(jì)劃并及時(shí)上報(bào)集團(tuán)公司苗木采購(gòu)部。

1-3、審查施工單位進(jìn)度計(jì)劃和施工方案,做好施工前期準(zhǔn)備工作。

1-4、監(jiān)督施工單位嚴(yán)格遵守合同、按規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)施工,及時(shí)處理并上報(bào)施工中存在的問(wèn)題。

1-5、根據(jù)施工規(guī)范要求對(duì)進(jìn)場(chǎng)種植土進(jìn)行驗(yàn)收及抽樣復(fù)檢。

1-6、根據(jù)圖紙?jiān)O(shè)計(jì)規(guī)格要求驗(yàn)收進(jìn)場(chǎng)苗木。

1-7、控制軟景工程進(jìn)度和質(zhì)量,檢查安全文明施工工作。

1-8、要求施工單位制訂合理的養(yǎng)護(hù)管理方案并監(jiān)督實(shí)施。

1-9、認(rèn)真審核工程簽證。

1-10、整理施工中存在的問(wèn)題,形成周、月軟景工程檢查報(bào)告。

1-11、整理合同文件和各類(lèi)資料。

1-12、協(xié)調(diào)各相關(guān)單位、公司各相關(guān)配合部門(mén)之間的關(guān)系。

二、工作中存在的問(wèn)題和不足以及今后努力的方向

我工作中還有很多處置不當(dāng)?shù)娜秉c(diǎn)和不足,很多方面都還需要學(xué)習(xí),更加需要公司領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助、指導(dǎo)和支持,具體表現(xiàn)為以下一些方面:

1、工作中主動(dòng)與事前控制能力有待提高: 主要表現(xiàn)為對(duì)軟景施工圖紙確定前的控制能力不強(qiáng)

園林景觀工程與相關(guān)專(zhuān)業(yè)交叉施工部位多,有時(shí)因設(shè)計(jì)部門(mén)各專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)師未能及時(shí)溝通,導(dǎo)致園林景觀工程施工圖紙?jiān)谑┕み^(guò)程中出現(xiàn)諸多問(wèn)題,如:①各專(zhuān)業(yè)管線埋設(shè)在園林施工作業(yè)面下的位置存在不合理情況(部分管線埋設(shè)位置剛好在綠化種植大型苗木下方),發(fā)現(xiàn)時(shí)只能調(diào)整大型苗木種植位置,影響植物配置的合理性,使得最終的景觀效果達(dá)不到設(shè)計(jì)要求。②由于相關(guān)專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)標(biāo)高的變更,園林又未做相應(yīng)調(diào)整,施工到此部位時(shí)才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,最后只能進(jìn)行小范圍設(shè)計(jì)變更調(diào)整,致使園林施工作業(yè)面收口不完美,影響景觀效果。③園林綠化種植苗木的配置設(shè)計(jì)未考慮植物的生長(zhǎng)特性

a、陽(yáng)生植物和陰生植物設(shè)計(jì)種植位置不合理,影響植物正常生長(zhǎng);

b、有些帶刺的植物設(shè)計(jì)種植位置過(guò)于靠近行人能接近的園路、休息平臺(tái)等部位,給行人易造成傷害、尤其是小孩;

c、灌木叢的配置設(shè)計(jì)中相對(duì)長(zhǎng)勢(shì)快的灌木種植區(qū)域與草坪直接銜接,高差過(guò)大,使得現(xiàn)場(chǎng)植物配置顯得混亂。上述是今年的軟景施工過(guò)程中出現(xiàn)的比較常見(jiàn)的問(wèn)題,如果在我的工作中仔細(xì)核對(duì)軟景施工圖紙、對(duì)存在不合理和矛盾的設(shè)計(jì)問(wèn)題及時(shí)提出處理方案,就可以提前完善軟景專(zhuān)業(yè)施工圖紙,形成優(yōu)良的景觀效果。在今后的工作中還要進(jìn)一步提升自己各個(gè)方面的學(xué)習(xí)力,避免類(lèi)似現(xiàn)象再次發(fā)生。

2、在工程質(zhì)量管理、進(jìn)度管理、安全管理方面能力還需進(jìn)一步提高

在質(zhì)量管理方面:為確保綠化工程的施工質(zhì)量和效果,應(yīng)更加嚴(yán)格把控材料關(guān)。嚴(yán)格驗(yàn)收,所有進(jìn)場(chǎng)的苗木必須滿足設(shè)計(jì)要求才能進(jìn)場(chǎng)種植,對(duì)已選定的苗木因在運(yùn)輸過(guò)程中造成枝條折損影響外觀的,不允許進(jìn)場(chǎng)種植,對(duì)不符規(guī)格的苗木一律清退。在綠化種植施工前,現(xiàn)場(chǎng)回填的土方必須滿足種植規(guī)范要求,不達(dá)標(biāo)部分一律做退場(chǎng)處理。

嚴(yán)格按設(shè)計(jì)以及規(guī)范要求,對(duì)種植土進(jìn)行沉降、平整、堆坡造型等工作。綠化種植施工也存在特殊性,完全按設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行施工可能最終的景觀效果會(huì)不盡人意,所以我們應(yīng)該參照設(shè)計(jì)施工圖,并事前同專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)師溝通,在保證最終景觀效果的前提下,根據(jù)植物的生長(zhǎng)特性,以及現(xiàn)場(chǎng)建筑物的布局及地形,對(duì)部分苗木的種植位置進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)配。為確保種植效果,栽植大喬木、關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)植物種植前,還應(yīng)根據(jù)其樹(shù)形選擇好的觀賞面后才確定種植。

在進(jìn)度管理方面應(yīng)積極督促施工單位搶工作面進(jìn)行施工,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)需協(xié)調(diào)處理的有關(guān)問(wèn)題,及時(shí)同部門(mén)相關(guān)專(zhuān)業(yè)工程師進(jìn)行溝通,使園林景觀工程的施工進(jìn)度計(jì)劃得到保障,同時(shí)要求施工單位根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的施工情況積極組織勞動(dòng)力和施工用材料的進(jìn)場(chǎng);在工程施工中對(duì)需設(shè)計(jì)明確的工程施工部分,急需處理的及時(shí)同專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)師溝通,確定后按設(shè)計(jì)意圖通知施工單位先行進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)施工,同時(shí)按正常程序上報(bào)文件,確保工程施工有條不紊的進(jìn)行。

在安全文明施工管理方面要求進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)施工人員必須按要求佩戴安全帽,并做好現(xiàn)場(chǎng)施工的安全防護(hù),消除一切可能存在的安全隱患,并做到工完場(chǎng)凈,文明施工。 3、應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況主動(dòng)提出圖紙優(yōu)化建議

在方案設(shè)計(jì)中,設(shè)計(jì)師往往會(huì)設(shè)計(jì)超大規(guī)格的喬木樹(shù)種作為景觀的焦點(diǎn),但這往往實(shí)際并達(dá)不到設(shè)計(jì)師的預(yù)想效果。由于特大樹(shù)木本身在栽移過(guò)程中的再生能力差,栽種后甚至?xí)霈F(xiàn)萎縮現(xiàn)象,景觀效果不佳;有時(shí)為了提高成活率進(jìn)行強(qiáng)修剪,勢(shì)必破壞了樹(shù)木本身原有的姿態(tài)姿貌,栽種后的姿態(tài)差強(qiáng)人意。一旦遇上水土不服和管理不善導(dǎo)致大樹(shù)死亡,還浪費(fèi)了寶貴的自然資源。碰到此種現(xiàn)象,我們會(huì)建議設(shè)計(jì)師選用胸徑15-20厘米的中壯齡的大樹(shù)更適宜,此類(lèi)樹(shù)正處在生長(zhǎng)旺盛期,已在不僅對(duì)它的損傷影響小,而且樹(shù)木本身恢復(fù)生長(zhǎng)快、易成活,也不會(huì)出現(xiàn)諸如上述現(xiàn)象。

有時(shí)設(shè)計(jì)師由于過(guò)分追求景觀的形式美,忽視了植物本身的生物學(xué)特性和生態(tài)習(xí)性。沒(méi)將形式美和生態(tài)美很好的結(jié)合,如將喜光不耐寒的樹(shù)木栽植在建筑的北側(cè);建筑之間通風(fēng)處栽種不耐寒的植物種類(lèi)等,在這種立地條件下的植物生長(zhǎng)不良,還不能開(kāi)花造景。植物種類(lèi)的搭配上有時(shí)只考慮近期結(jié)果,如建筑的基礎(chǔ)栽種,靠墻角栽種的植物種類(lèi)比外沿栽種的植物種類(lèi)生長(zhǎng)速度慢,一二年后,外沿的掩蓋住靠墻角的,當(dāng)初層次感的設(shè)計(jì)立意不能實(shí)現(xiàn)。

以上問(wèn)題應(yīng)及時(shí)和設(shè)計(jì)師進(jìn)行溝通,提出圖紙優(yōu)化建議。

三、20xx年工作計(jì)劃及重點(diǎn)工作安排

1、 配合項(xiàng)目工程部完成xx小區(qū)景觀綠化種植工作。

熟悉設(shè)計(jì)師方案圖、體會(huì)設(shè)計(jì)意圖、認(rèn)真查看施工圖紙,精心組織施工,盡力完善景觀效果。在工作中注重細(xì)節(jié),精于細(xì)部施工,盡力提升工程品質(zhì)。監(jiān)督施工單位嚴(yán)格遵守合同、按圖紙、規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)施工,及時(shí)處理施工中存在的問(wèn)題。積極協(xié)調(diào)各相關(guān)單位、公司各相關(guān)配合部門(mén)之間的關(guān)系,力爭(zhēng)在20xx年4月底完成xx小區(qū)喬木栽植工作的90%。

2、 認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作、積極完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,工作的鍛煉,我的工作能力有了一定的提高,也清楚的認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足之處。在今后的工作當(dāng)中,我會(huì)嚴(yán)以律己,以工作為己任,將積極響應(yīng)公司的領(lǐng)導(dǎo),與公司同仁密切配合,針對(duì)工程中存在問(wèn)題和遇到的挫折及時(shí)調(diào)整,并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能的學(xué)習(xí),并爭(zhēng)取在其他專(zhuān)業(yè)上得到擴(kuò)展,提升自己的工作能力,踏踏實(shí)實(shí)的去完成每一項(xiàng)工作,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己最大的力量。

述職人:

20xx年xx月xx日

精選寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)18人覺(jué)得有用

園林工程這一行當(dāng),說(shuō)起來(lái)是個(gè)技術(shù)活兒,也是個(gè)需要耐心的差事。每年到了述職的時(shí)候,不少同行就犯了難,到底該怎么把一年的工作說(shuō)得清楚明白?其實(shí),寫(xiě)述職報(bào)告就跟種樹(shù)一樣,得一步步來(lái)。

先說(shuō)說(shuō)開(kāi)頭,很多人一上來(lái)就啰嗦半天,結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)完了也不知道你干了什么。我覺(jué)得不如開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直接點(diǎn)明這一年主要負(fù)責(zé)哪些項(xiàng)目,比如說(shuō)是負(fù)責(zé)某公園改造還是綠化帶提升,這能讓別人一眼就明白你的工作范圍。當(dāng)然,這里有個(gè)小提醒,別光寫(xiě)項(xiàng)目名稱(chēng),最好還能簡(jiǎn)單介紹一下項(xiàng)目的背景,為什么要做這個(gè)事,這樣顯得更有誠(chéng)意。

接下來(lái)就是重點(diǎn)部分了,得把你做的那些事情一件件擺出來(lái)。比如你是怎么規(guī)劃布局的,用了什么方法去解決遇到的問(wèn)題。記得要用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),像“生態(tài)修復(fù)”“植被多樣性保護(hù)”之類(lèi)的詞兒,這樣顯得你懂行。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,有些細(xì)節(jié)可能不太好表達(dá),這時(shí)候不妨用圖表輔助一下,圖示比文字直觀得多,領(lǐng)導(dǎo)看了也容易理解。

還有,寫(xiě)到具體成果的時(shí)候,可別只說(shuō)完成了多少面積綠化,這種說(shuō)法太籠統(tǒng)了。最好是能拿出具體的數(shù)字,比如說(shuō)減少了百分之幾的揚(yáng)塵污染,提升了多少個(gè)百分點(diǎn)的植被覆蓋率。要是還能附上幾張對(duì)比照片,那就更好了。但要注意的是,照片要清晰,不要糊成一團(tuán),不然反而會(huì)讓人看不明白。

至于結(jié)尾,可以稍微提一下未來(lái)打算怎么做。比如說(shuō)針對(duì)某個(gè)項(xiàng)目存在的不足,計(jì)劃采取什么措施改進(jìn),或者對(duì)未來(lái)幾年的工作做一個(gè)初步設(shè)想。不過(guò)千萬(wàn)要注意,這部分內(nèi)容不要太空泛,最好能結(jié)合實(shí)際情況,提出一些切實(shí)可行的想法。

最后要說(shuō)的是,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,態(tài)度很重要。雖然說(shuō)報(bào)告是給領(lǐng)導(dǎo)看的,但歸根結(jié)底還是對(duì)自己工作的梳理和總結(jié)。所以寫(xiě)的時(shí)候要認(rèn)真對(duì)待,別敷衍了事。要是覺(jué)得自己的文筆一般,可以找同事幫忙看看,聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn),說(shuō)不定會(huì)有意想不到的收獲。

【第2篇】園林工程頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)3050字

園林工程頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

園林工程頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

一;實(shí)習(xí)目的

實(shí)習(xí)是學(xué)校的重要補(bǔ)充部分,是區(qū)別于普通學(xué)校教育的一個(gè)顯著特征,是教育體系中的一個(gè)不可缺少的重要組成部分和不替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的,學(xué)生是在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中將將完成學(xué)習(xí)到就業(yè)的過(guò)度,因此生產(chǎn)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)技術(shù)性人才,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù),而且是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)。可以說(shuō)沒(méi)有生產(chǎn)實(shí)習(xí)就沒(méi)有完整的教育。學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量,最注重理論知識(shí)學(xué)習(xí)的前提下,首先要提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)管理的質(zhì)量。生產(chǎn)實(shí)習(xí)教育教學(xué)的成功與否,關(guān)系到學(xué)校的興衰及學(xué)生的就業(yè)前途,也間接的影響到現(xiàn)代化建設(shè)。

通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),使學(xué)生學(xué)習(xí)和了解花卉的栽培與養(yǎng)護(hù)管理等知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),為后繼專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí),課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),拓寬了學(xué)生的知識(shí)面,增加感性認(rèn)知,把所學(xué)的知識(shí)條理化系統(tǒng)化,學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的專(zhuān)業(yè)知識(shí),并獲得本專(zhuān)業(yè)國(guó)內(nèi)、為科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息,激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性,為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法,在教學(xué)計(jì)劃中,生產(chǎn)實(shí)習(xí)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充,生產(chǎn)實(shí)習(xí)區(qū)別與課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中,教師講授,學(xué)生領(lǐng)會(huì),而生產(chǎn)實(shí)習(xí)則是在教師指導(dǎo)下由學(xué)生自己向生產(chǎn)實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)。通過(guò)參觀、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式,一方面來(lái)鞏固在書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí),另一方面,可獲得在書(shū)本上不容了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際知識(shí),使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。

實(shí)習(xí)單位及公司簡(jiǎn)介

我公司是一家專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)蝴蝶蘭種苗及成品花的外資企業(yè),公司擁有品種七百余個(gè),公司產(chǎn)品主要出口歐洲,日本,美國(guó),韓國(guó)等,歡迎各界前來(lái)洽談!

注冊(cè)資金:125萬(wàn)美元年?duì)I業(yè)額:10000000

法人代表:?jiǎn)T工人數(shù):50

公司成立日期:xx-05-01質(zhì)量控制:內(nèi)部

公司注冊(cè)地址:江蘇鎮(zhèn)江潤(rùn)州區(qū)嶂山村

主營(yíng)市場(chǎng):全球

三;生產(chǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年11月14至20xx年02月14

實(shí)習(xí)部門(mén):包裝部生產(chǎn)部

實(shí)習(xí)職務(wù):包裝員

實(shí)的.具體工作:蝴蝶蘭的種植與養(yǎng)護(hù)

蝴蝶蘭的栽培種植,蝴蝶蘭的養(yǎng)護(hù)

1.選盆:一般選用素?zé)张杌蛩芰吓?,以多孔盆為好,為便于透氣宜用淺盆,盆高最好小于盆直徑。

2.培養(yǎng)基質(zhì)選用:蝴蝶蘭為典型的附生蘭,它的根系發(fā)達(dá),栽培基質(zhì)必須具備疏松、通風(fēng)、透氣性好、耐腐爛的特點(diǎn),根據(jù)筆者的栽培經(jīng)驗(yàn),北方養(yǎng)蝴蝶蘭宜就地選用松針葉、花生殼、樹(shù)皮絲等作為基質(zhì)。每年必須換盆,如果不及時(shí)換盆,盆栽基質(zhì)腐爛造成緊縮、透氣性差,蘭株長(zhǎng)勢(shì)嚴(yán)重衰退,甚至死亡。

3.換盆時(shí)間及方法:蝴蝶蘭換盆的最佳時(shí)期是春末夏初,溫度最好在20℃以上,此時(shí)花期剛過(guò),新根開(kāi)始生長(zhǎng)。換盆時(shí),先剪去花莖,將原用的營(yíng)養(yǎng)缽輕輕去掉,用手指將下部的舊基質(zhì)挖出,將干枯的老根,有銹斑的根,斷根剪去,盆底用碎瓦片墊起,用消毒過(guò)的濕松針葉給盆底先放入一層,把蝴蝶蘭的根均勻散開(kāi)放入盆內(nèi),再繼續(xù)將松針葉放在蘭株根系處,輕輕壓實(shí),使蘭株站穩(wěn)。栽植時(shí)應(yīng)注意蘭株的根莖部要與盆沿高一致,然后噴水放置室內(nèi)通風(fēng)處,這期間不宜施肥,在管理上只需噴水和適當(dāng)澆水,一個(gè)月后就能長(zhǎng)出葉芽,再進(jìn)行正常管理。

二、溫度

蝴蝶蘭主要分布在熱帶低海拔沿海地區(qū),最適生長(zhǎng)栽培溫度為白天25℃至28℃,夜間18℃至20℃。蝴蝶蘭對(duì)低溫十分敏感,長(zhǎng)時(shí)間處于15℃時(shí)則停止生長(zhǎng),溫度在15℃以下時(shí)根部停止吸收水分,葉片出現(xiàn)壞死黑斑,時(shí)間過(guò)長(zhǎng)葉片開(kāi)始變黃而脫落。每年在冬前和翌年初春(即采暖期前后)是北方氣候多變時(shí)期,室內(nèi)溫度均達(dá)不到15℃,這是一年當(dāng)中最難養(yǎng)護(hù)時(shí)期,應(yīng)將蘭株放在室內(nèi)朝陽(yáng)處,少澆水,必要時(shí)給地面灑水,晚上給蘭株套袋進(jìn)行保溫。

三、澆水

蝴蝶蘭喜濕,但忌積水。在生長(zhǎng)期不能缺水,如長(zhǎng)時(shí)期缺水會(huì)使葉片發(fā)黃,無(wú)法補(bǔ)救。用松針葉栽培的蝴蝶蘭不會(huì)積水,在澆水時(shí)用噴壺噴水,到盆底流出水為止。經(jīng)常給蘭盆周?chē)鸀⑺3挚諝鉂駶?rùn),但注意不要使蘭葉心部積水,尤其冬季夜間禁止將水噴灑到葉片上。

蝴蝶蘭因生長(zhǎng)快、生育期長(zhǎng),應(yīng)采取薄肥勤施。5月份蘭株剛換盆,正處于恢復(fù)期不施肥,6月至9月為蘭株生長(zhǎng)期,應(yīng)每周施一次,做到葉面肥和磷酸二氫鉀交替使用,也可用農(nóng)家肥加水發(fā)酵后澆灌肥水,有條件可買(mǎi)蘭花專(zhuān)用肥和“花寶”液體肥稀釋xx倍噴灑葉面和栽培基質(zhì)上,夏季高溫時(shí)停止施肥。秋末蘭株生長(zhǎng)漸緩,應(yīng)減少施肥,施肥過(guò)多往往造成蘭株過(guò)于旺盛,影響花芽形成,致使不能開(kāi)花。

蝴蝶蘭喜通風(fēng),忌悶熱,通風(fēng)不良易引起爛根、生長(zhǎng)不良。冬季氣溫低,可在晴天中午短時(shí)間通風(fēng),風(fēng)口不要直接吹向蘭株。蝴蝶蘭在自然狀態(tài)下附生在密林樹(shù)蔭處,形成了喜半陰的習(xí)性。家庭栽培時(shí),冬季少遮光,春秋季多遮光,夏季陽(yáng)光強(qiáng)、氣溫高,應(yīng)特別注意遮陰,加強(qiáng)通風(fēng)。

六、花期管理

家庭養(yǎng)蝴蝶蘭因溫度和濕度的限制,一年只能長(zhǎng)出2片至3片葉,葉單生于頂部,花芽長(zhǎng)在兩片葉子中間,花芽形成后,溫度在18℃至20℃,經(jīng)3個(gè)至4個(gè)月養(yǎng)護(hù)就可以開(kāi)花。當(dāng)花莖抽出后,在花盆中先設(shè)臨時(shí)支撐,防止花莖倒伏,花莖固定好要分多次進(jìn)行,以免花莖折斷。當(dāng)?shù)谝粋€(gè)花蕾長(zhǎng)大時(shí),花盆的擺放方向就不能轉(zhuǎn)動(dòng),否則會(huì)造成蝴蝶蘭上各花的方向不一致。在盛花期溫度應(yīng)控制在15℃至18℃之間,加強(qiáng)通風(fēng)和濕度,花期可長(zhǎng)達(dá)4月之久。

2.灰霉病:發(fā)生在春季低溫高濕時(shí),一般在白花花瓣上出現(xiàn)褐色的小斑點(diǎn),嚴(yán)重時(shí)發(fā)生軟腐現(xiàn)象。防治方法:加強(qiáng)通風(fēng),降低濕度,立即剪除發(fā)病花朵。發(fā)病初期用75%甲基托布津可濕性粉劑1000倍液噴灑,每10天噴1次,連噴2次。

3.褐斑?。喊l(fā)生在夏秋高溫多濕天氣,主要發(fā)生在葉片上,發(fā)病初期葉片出現(xiàn)圓形小斑點(diǎn),以后逐漸擴(kuò)大成大斑,病斑黑褐色,嚴(yán)重時(shí)葉片變黑枯萎。防治方法:注意通風(fēng)、透光。發(fā)病初期用10%寶麗安(多抗霉素)80倍液每半月噴灑1次。

4.介殼蟲(chóng):蝴蝶蘭最常見(jiàn)的蟲(chóng)害,多發(fā)生在秋冬季,室內(nèi)通風(fēng)不暢,干燥導(dǎo)致介殼蟲(chóng)危害。防治方法:注意通風(fēng),蘭株擺放不宜過(guò)密,發(fā)現(xiàn)少量時(shí)可用軟布擦洗介殼蟲(chóng),反復(fù)幾次可根除蟲(chóng)害。

學(xué)習(xí)與體會(huì),在去年,我到實(shí)江蘇超群花卉有限公司習(xí)實(shí)踐,使我增長(zhǎng)了知識(shí)和見(jiàn)聞,也讓我增長(zhǎng)了很多實(shí)踐知識(shí),很有收獲,也很有感觸。在幾個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我不僅學(xué)到了知識(shí),也有技術(shù)。這次的實(shí)習(xí),我也增強(qiáng)了一個(gè)信念——要努力學(xué)習(xí)知識(shí)和技能,全面提高個(gè)人的綜合素質(zhì),為將來(lái)發(fā)展中國(guó)經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)自己的力量。

在此,要感謝兩位老師對(duì)我們的悉心照顧和幫助,這些單位的領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人員對(duì)我的支持和關(guān)愛(ài),他們教給了我許多知識(shí)和課本以外的東西,沒(méi)有他們的幫助,就沒(méi)有我的實(shí)踐活動(dòng),沒(méi)有他們的講解,我也不會(huì)學(xué)到那么多的東西,有那么多的收獲了。非常感謝他們!

是的,課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺(jué)得,要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢?經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短。可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén),還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部的同事相處好,那工作起來(lái)的效率才高,人們所說(shuō)的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的了。

精選寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)134人覺(jué)得有用

園林工程頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)

寫(xiě)一份園林工程頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告,得先把目標(biāo)弄清楚。報(bào)告的核心是把實(shí)習(xí)期間學(xué)到的東西展示出來(lái),當(dāng)然不能只寫(xiě)干巴巴的經(jīng)歷,還要結(jié)合自己的理解去分析。報(bào)告的開(kāi)頭最好簡(jiǎn)單介紹下實(shí)習(xí)單位的基本情況,比如規(guī)模、主要業(yè)務(wù)之類(lèi)的,這樣能讓讀者對(duì)背景有個(gè)初步了解。不過(guò)這部分不用太啰嗦,幾句話就行。

實(shí)習(xí)過(guò)程中肯定接觸了不少項(xiàng)目,這里就得挑幾個(gè)重點(diǎn)的來(lái)說(shuō)。像某個(gè)公園改造項(xiàng)目,從方案設(shè)計(jì)到施工管理,每個(gè)環(huán)節(jié)都要講清楚。特別是自己參與的部分,要詳細(xì)描述一下具體工作內(nèi)容。比如負(fù)責(zé)植物配置時(shí),選用了哪些品種,理由是什么,效果如何。這部分可以多用一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),顯得更有深度。

數(shù)據(jù)分析也很重要。實(shí)習(xí)期間如果做了相關(guān)統(tǒng)計(jì),像綠化覆蓋率、成本控制之類(lèi)的數(shù)據(jù),一定要整理出來(lái)。用圖表的形式呈現(xiàn)會(huì)更直觀,但記得配上簡(jiǎn)短的解讀。另外,實(shí)習(xí)期間遇到的問(wèn)題也不能忽略。比如說(shuō)在某次施工中遇到了土壤條件差的情況,是怎么解決的,有什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這些問(wèn)題的處理往往能體現(xiàn)一個(gè)人的實(shí)際能力。

報(bào)告里還可以談?wù)勛约旱母形颉?shí)習(xí)不只是學(xué)技術(shù),也是個(gè)鍛煉思維的過(guò)程??梢越Y(jié)合自身經(jīng)歷,說(shuō)說(shuō)自己對(duì)園林工程的理解有沒(méi)有變化,對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃是什么樣的。這部分不用寫(xiě)得太正式,帶點(diǎn)個(gè)人色彩反而更真實(shí)。

不過(guò)寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意,有些細(xì)節(jié)容易被忽視。比如時(shí)間線可能記不太清了,這時(shí)候就得翻翻當(dāng)時(shí)的筆記或者照片找找依據(jù)。還有就是語(yǔ)言表達(dá)上,有時(shí)候?yàn)榱孙@得嚴(yán)謹(jǐn),句子就會(huì)變得特別復(fù)雜,這其實(shí)沒(méi)必要。簡(jiǎn)單明了反而更容易讓人接受。另外,數(shù)字這種東西一定要核實(shí)準(zhǔn)確,不然會(huì)給別人留下不專(zhuān)業(yè)的印象。

最后別忘了檢查一遍格式。標(biāo)題字體大小是不是合適,頁(yè)邊距有沒(méi)有留夠,這些都是小事情,但做不好會(huì)影響整體觀感。還有排版也要整齊,段落之間空一行,方便閱讀。如果能附上幾張現(xiàn)場(chǎng)的照片就更好了,畢竟圖文并茂的東西看起來(lái)更有說(shuō)服力。

【第3篇】園林工程述職報(bào)告怎么寫(xiě)1100字

園林工程述職報(bào)告

人們對(duì)設(shè)計(jì)質(zhì)量的要求越來(lái)越高,隨著社會(huì)的發(fā)展。質(zhì)量是一個(gè)企業(yè)生存和發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),質(zhì)量的提高全靠員工的總體素質(zhì)和技術(shù)管理水平的提高,為能夠面對(duì)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng),培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和管理人員是公司的重點(diǎn)。過(guò)去一年的工作中,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的支持與幫助下,經(jīng)過(guò)不斷的努力,適應(yīng)工作節(jié)奏,具備了一定的技術(shù)工作能力,但仍存在著一些不足,今后的工作中自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí),克服缺點(diǎn),力爭(zhēng)自己專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高,同時(shí)我清楚地認(rèn)識(shí)到為適應(yīng)園林設(shè)計(jì)的新形勢(shì),今后還需不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),尤其是新技術(shù)、新理論的學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,不斷求實(shí)創(chuàng)新,實(shí)際工作中鍛煉和成長(zhǎng),積累工作經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)工作能力,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

這短暫的一年多過(guò)程中我不僅加深了原來(lái)學(xué)習(xí)的知識(shí)理解,從開(kāi)始在城鄉(xiāng)建筑設(shè)計(jì)院有限公司園林室工作至今。年月工作已滿一年。而且對(duì)以前書(shū)本中沒(méi)有接觸或接觸不深的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。工作以來(lái),領(lǐng)導(dǎo)和主管的培育和教導(dǎo)下,通過(guò)自身的努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)上,還是工作上都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲。

自參加工作以來(lái),學(xué)習(xí)上。一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真對(duì)待自己的工作,并努力提高自身能力。而在這點(diǎn)上公司給了很好的條件:大量的實(shí)際工程案例,這些對(duì)于我剛工作的畢業(yè)生真的有很好的指導(dǎo)作用;還有就是豐富的圖書(shū)資料,能給我一個(gè)很好開(kāi)拓知識(shí)面的機(jī)會(huì),而且對(duì)于行業(yè)的發(fā)展和變化也得到及時(shí)的資訊和了解。還有就是設(shè)計(jì)院積極向上的工作環(huán)境和高素質(zhì)的員工團(tuán)隊(duì)下更能激勵(lì)我不斷學(xué)習(xí),不斷超越自我不斷提升自身修為。

首先參加的項(xiàng)目是安置東和桂東苑的。園林項(xiàng)目設(shè)計(jì),工作上。該項(xiàng)目中,熟悉了項(xiàng)目設(shè)計(jì)的基本流程,并將在學(xué)校中學(xué)習(xí)的天正建筑,cad和photoshop技能應(yīng)用到實(shí)際工作中,學(xué)習(xí)到許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也懂得如何跟甲方溝通交流,處理設(shè)計(jì)中遇見(jiàn)的問(wèn)題。最后這兩個(gè)項(xiàng)目的施工圖分別在年的月和年的月順利完成并交付給甲方。此期間我一直兢兢業(yè)業(yè)地配合同事的工作,聽(tīng)從主管的指導(dǎo)安排,項(xiàng)目中我清楚地了解到項(xiàng)目由方案擴(kuò)初施工圖的詳細(xì)流程,學(xué)習(xí)了設(shè)計(jì)中的很多規(guī)范以及加強(qiáng)了工作中與人相處交往和處理問(wèn)題的能力。主管的指導(dǎo)和與資深員工的交流過(guò)程中,專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能得到長(zhǎng)足的提高。之后我還參加了利茂,碧翠華庭,錦繡華庭和北環(huán)路景觀等項(xiàng)目的設(shè)計(jì)。這一期間里,付出了很多,同樣收獲也不少,通過(guò)一年多的工作和學(xué)習(xí),感受到做為一名工程技術(shù)人員必須要細(xì)心認(rèn)真,做好每一步工作,對(duì)設(shè)計(jì)流程要熟悉,對(duì)圖紙要熟悉,對(duì)規(guī)范更要熟悉,還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和設(shè)計(jì)相關(guān)、和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí),用知識(shí)武裝自己,此外還要在工作中學(xué)會(huì)與人交流,怎樣做人,樹(shù)立正確的人生觀與價(jià)值觀。

精選寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)53人覺(jué)得有用

園林工程述職報(bào)告該怎么寫(xiě)?這類(lèi)報(bào)告主要是給領(lǐng)導(dǎo)看的,要把自己的工作情況說(shuō)清楚,還得讓領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得你干得不錯(cuò)。開(kāi)頭部分,可以先說(shuō)說(shuō)自己負(fù)責(zé)的工作范圍,比如負(fù)責(zé)哪個(gè)項(xiàng)目的綠化設(shè)計(jì)或是施工管理,這部分最好具體點(diǎn),別含糊其辭。

接著就該聊聊成果了。比如項(xiàng)目完成后綠地覆蓋率達(dá)到了多少,植物存活率怎么樣,還有就是有沒(méi)有遇到什么特別的情況,像惡劣天氣影響之類(lèi)的。要是有什么創(chuàng)新做法,也得提一提,比如說(shuō)用了一種新型的灌溉技術(shù),提高了工作效率不說(shuō),還節(jié)省了不少成本。不過(guò)這里有個(gè)小問(wèn)題需要注意,有時(shí)候提到數(shù)據(jù)的時(shí)候可能會(huì)記錯(cuò),比如把覆蓋率寫(xiě)成95%,但實(shí)際可能是93%,這種小差錯(cuò)得小心避免。

中間這部分還可以講講過(guò)程中遇到的問(wèn)題,以及怎么解決的。比如說(shuō)某個(gè)季節(jié)苗木運(yùn)輸困難,最后是怎么協(xié)調(diào)資源按時(shí)完成任務(wù)的。這里可能會(huì)出現(xiàn)一個(gè)不太嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤剑热缭诿枋鼋鉀Q方案的時(shí)候,措辭可能有點(diǎn)模糊,像是“大概采取了措施”,這就不太好,應(yīng)該改成“具體采取了哪些措施”。

結(jié)尾的時(shí)候,可以展望一下未來(lái),比如說(shuō)希望接下來(lái)能進(jìn)一步優(yōu)化養(yǎng)護(hù)方案,讓植被長(zhǎng)得更好。當(dāng)然,在寫(xiě)這份報(bào)告的時(shí)候,別忘了檢查一下格式,確保排版整齊,不然領(lǐng)導(dǎo)看了會(huì)覺(jué)得不夠?qū)I(yè)。另外,字跡工整也很重要,如果是手寫(xiě)的報(bào)告,潦草了會(huì)影響閱讀體驗(yàn)。

【第4篇】園林實(shí)習(xí)報(bào)告:園林工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)3550字

園林實(shí)習(xí)報(bào)告:園林工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

一;實(shí)習(xí)目的

實(shí)習(xí)是學(xué)校的重要補(bǔ)充部分,是區(qū)別于普通學(xué)校教育的一個(gè)顯著特征,是教育體系中的一個(gè)不可缺少的重要組成部分和不替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的,學(xué)生是在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中將將完成學(xué)習(xí)到就業(yè)的過(guò)度,因此生產(chǎn)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)技術(shù)性人才,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù),而且是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)??梢哉f(shuō)沒(méi)有生產(chǎn)實(shí)習(xí)就沒(méi)有完整的教育。學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量,最注重理論知識(shí)學(xué)習(xí)的前提下,首先要提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)管理的質(zhì)量。生產(chǎn)實(shí)習(xí)教育教學(xué)的成功與否,關(guān)系到學(xué)校的興衰及學(xué)生的就業(yè)前途,也間接的影響到現(xiàn)代化建設(shè)。

通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),使學(xué)生學(xué)習(xí)和了解花卉的栽培與養(yǎng)護(hù)管理等知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),為后繼專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí),課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),拓寬了學(xué)生的知識(shí)面,增加感性認(rèn)知,把所學(xué)的知識(shí)條理化系統(tǒng)化,學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的專(zhuān)業(yè)知識(shí),并獲得本專(zhuān)業(yè)國(guó)內(nèi)、為科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息,激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性,為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法,在教學(xué)計(jì)劃中,生產(chǎn)實(shí)習(xí)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充,生產(chǎn)實(shí)習(xí)區(qū)別與課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中,教師講授,學(xué)生領(lǐng)會(huì),而生產(chǎn)實(shí)習(xí)則是在教師指導(dǎo)下由學(xué)生自己向生產(chǎn)實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)。通過(guò)參觀、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式,一方面來(lái)鞏固在書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí),另一方面,可獲得在書(shū)本上不容了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際知識(shí),使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。

實(shí)習(xí)單位及公司簡(jiǎn)介

我公司是一家專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)蝴蝶蘭種苗及成品花的外資企業(yè),公司擁有品種七百余個(gè),公司產(chǎn)品主要出口歐洲,日本,美國(guó),韓國(guó)等,歡迎各界前來(lái)洽談!

企業(yè)類(lèi)型:經(jīng)營(yíng)模式:生產(chǎn)型

注冊(cè)資金:125萬(wàn)美元年?duì)I業(yè)額:10000000

法人代表:?jiǎn)T工人數(shù):50

公司成立日期:xx-05-01質(zhì)量控制:內(nèi)部

公司注冊(cè)地址:江蘇鎮(zhèn)江潤(rùn)州區(qū)嶂山村

是否提供oem代加工:否

主營(yíng)行業(yè):園藝

主營(yíng)市場(chǎng):全球

三;生產(chǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)時(shí)間:2025年11月14至2025年02月14

實(shí)習(xí)部門(mén):包裝部生產(chǎn)部

實(shí)習(xí)職務(wù):包裝員

實(shí)的具體工作:蝴蝶蘭的種植與養(yǎng)護(hù)

蝴蝶蘭的栽培種植,蝴蝶蘭的養(yǎng)護(hù)

一、換盆

1.選盆:一般選用素?zé)张杌蛩芰吓?,以多孔盆為好,為便于透氣宜用淺盆,盆高小于盆直徑。

2.培養(yǎng)基質(zhì)選用:蝴蝶蘭為典型的附生蘭,它的根系發(fā)達(dá),栽培基質(zhì)必須具備疏松、通風(fēng)、透氣性好、耐腐爛的特點(diǎn),根據(jù)筆者的栽培經(jīng)驗(yàn),北方養(yǎng)蝴蝶蘭宜就地選用松針葉、花生殼、樹(shù)皮絲等作為基質(zhì)。每年必須換盆,如果不及時(shí)換盆,盆栽基質(zhì)腐爛造成緊縮、透氣性差,蘭株長(zhǎng)勢(shì)嚴(yán)重衰退,甚至死亡。

3.換盆時(shí)間及方法:蝴蝶蘭換盆的時(shí)期是春末夏初,溫度在20℃以上,此時(shí)花期剛過(guò),新根開(kāi)始生長(zhǎng)。換盆時(shí),先剪去花莖,將原用的營(yíng)養(yǎng)缽輕輕去掉,用手指將下部的舊基質(zhì)挖出,將干枯的老根,有銹斑的根,斷根剪去,盆底用碎瓦片墊起,用消毒過(guò)的濕松針葉給盆底先放入一層,把蝴蝶蘭的根均勻散開(kāi)放入盆內(nèi),再繼續(xù)將松針葉放在蘭株根系處,輕輕壓實(shí),使蘭株站穩(wěn)。栽植時(shí)應(yīng)注意蘭株的根莖部要與盆沿高一致,然后噴水放置室內(nèi)通風(fēng)處,這期間不宜施肥,在管理上只需噴水和適當(dāng)澆水,一個(gè)月后就能長(zhǎng)出葉芽,再進(jìn)行正常管理。

二、溫度

蝴蝶蘭主要分布在熱帶低海拔沿海地區(qū),最適生長(zhǎng)栽培溫度為白天25℃至28℃,夜間18℃至20℃。蝴蝶蘭對(duì)低溫十分敏感,長(zhǎng)時(shí)間處于15℃時(shí)則停止生長(zhǎng),溫度在15℃以下時(shí)根部停止吸收水分,葉片出現(xiàn)壞死黑斑,時(shí)間過(guò)長(zhǎng)葉片開(kāi)始變黃而脫落。每年在冬前和翌年初春(即采暖期前后)是北方氣候多變時(shí)期,室內(nèi)溫度均達(dá)不到15℃,這是一年當(dāng)中最難養(yǎng)護(hù)時(shí)期,應(yīng)將蘭株放在室內(nèi)朝陽(yáng)處,少澆水,必要時(shí)給地面灑水,晚上給蘭株套袋進(jìn)行保溫。

三、澆水

蝴蝶蘭喜濕,但忌積水。在生長(zhǎng)期不能缺水,如長(zhǎng)時(shí)期缺水會(huì)使葉片發(fā)黃,無(wú)法補(bǔ)救。用松針葉栽培的蝴蝶蘭不會(huì)積水,在澆水時(shí)用噴壺噴水,到盆底流出水為止。經(jīng)常給蘭盆周?chē)鸀⑺3挚諝鉂駶?rùn),但注意不要使蘭葉心部積水,尤其冬季夜間禁止將水噴灑到葉片上。

四、施肥

蝴蝶蘭因生長(zhǎng)快、生育期長(zhǎng),應(yīng)采取薄肥勤施。5月份蘭株剛換盆,正處于恢復(fù)期不施肥,6月至9月為蘭株生長(zhǎng)期,應(yīng)每周施一次,做到葉面肥和磷酸二氫鉀交替使用,也可用農(nóng)家肥加水發(fā)酵后澆灌肥水,有條件可買(mǎi)蘭花專(zhuān)用肥和“花寶”液體肥稀釋xx倍噴灑葉面和栽培基質(zhì)上,夏季高溫時(shí)停止施肥。秋末蘭株生長(zhǎng)漸緩,應(yīng)減少施肥,施肥過(guò)多往往造成蘭株過(guò)于旺盛,影響花芽形成,致使不能開(kāi)花。

五、通風(fēng)和遮陰

蝴蝶蘭喜通風(fēng),忌悶熱,通風(fēng)不良易引起爛根、生長(zhǎng)不良。冬季氣溫低,可在晴天中午短時(shí)間通風(fēng),風(fēng)口不要直接吹向蘭株。蝴蝶蘭在自然狀態(tài)下附生在密林樹(shù)蔭處,形成了喜半陰的習(xí)性。家庭栽培時(shí),冬季少遮光,春秋季多遮光,夏季陽(yáng)光強(qiáng)、氣溫高,應(yīng)特別注意遮陰,加強(qiáng)通風(fēng)。

六、花期管理

家庭養(yǎng)蝴蝶蘭因溫度和濕度的限制,一年只能長(zhǎng)出2片至3片葉,葉單生于頂部,花芽長(zhǎng)在兩片葉子中間,花芽形成后,溫度在18℃至20℃,經(jīng)3個(gè)至4個(gè)月養(yǎng)護(hù)就可以開(kāi)花。當(dāng)花莖抽出后,在花盆中先設(shè)臨時(shí)支撐,防止花莖倒伏,花莖固定好要分多次進(jìn)行,以免花莖折斷。當(dāng)?shù)谝粋€(gè)花蕾長(zhǎng)大時(shí),花盆的擺放方向就不能轉(zhuǎn)動(dòng),否則會(huì)造成蝴蝶蘭上各花的方向不一致。在盛花期溫度應(yīng)控制在15℃至18℃之間,加強(qiáng)通風(fēng)和濕度,花期可長(zhǎng)達(dá)4月之久。

七、病蟲(chóng)害防治

1.葉斑?。褐饕l(fā)生在葉片上,發(fā)病初期葉片上出現(xiàn)小斑點(diǎn),以后發(fā)展成近圓形的病斑,病斑邊緣有水漬狀黃色圈,界限明顯。防治方法:加強(qiáng)通風(fēng),降低空氣濕度,剪除病葉。發(fā)病期用75%的百菌清可濕性粉劑800倍液噴灑,每10天噴1次,連噴3次。

2.灰霉病:發(fā)生在春季低溫高濕時(shí),一般在白花花瓣上出現(xiàn)褐色的小斑點(diǎn),嚴(yán)重時(shí)發(fā)生軟腐現(xiàn)象。防治方法:加強(qiáng)通風(fēng),降低濕度,立即剪除發(fā)病花朵。發(fā)病初期用75%甲基托布津可濕性粉劑1000倍液噴灑,每10天噴1次,連噴2次。

3.褐斑病:發(fā)生在夏秋高溫多濕天氣,主要發(fā)生在葉片上,發(fā)病初期葉片出現(xiàn)圓形小斑點(diǎn),以后逐漸擴(kuò)大成大斑,病斑黑褐色,嚴(yán)重時(shí)葉片變黑枯萎。防治方法:注意通風(fēng)、透光。發(fā)病初期用10%寶麗安(多抗霉素)80倍液每半月噴灑1次。

4.介殼蟲(chóng):蝴蝶蘭最常見(jiàn)的蟲(chóng)害,多發(fā)生在秋冬季,室內(nèi)通風(fēng)不暢,干燥導(dǎo)致介殼蟲(chóng)危害。防治方法:注意通風(fēng),蘭株擺放不宜過(guò)密,發(fā)現(xiàn)少量時(shí)可用軟布擦洗介殼蟲(chóng),反復(fù)幾次可根除蟲(chóng)害。

學(xué)習(xí)與體會(huì),在去年,我到實(shí)江蘇超群花卉有限公司習(xí)實(shí)踐,使我增長(zhǎng)了知識(shí)和見(jiàn)聞,也讓我增長(zhǎng)了很多實(shí)踐知識(shí),很有收獲,也很有感觸。在幾個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我不僅學(xué)到了知識(shí),也有技術(shù)。這次的實(shí)習(xí),我也增強(qiáng)了一個(gè)信念——要努力學(xué)習(xí)知識(shí)和技能,全面提高個(gè)人的綜合素質(zhì),為將來(lái)發(fā)展中國(guó)經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)自己的力量。

在此,要感謝兩位老師對(duì)我們的悉心照顧和幫助,這些單位的領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人員對(duì)我的支持和關(guān)愛(ài),他們教給了我許多知識(shí)和課本以外的東西,沒(méi)有他們的幫助,就沒(méi)有我的實(shí)踐活動(dòng),沒(méi)有他們的講解,我也不會(huì)學(xué)到那么多的東西,有那么多的收獲了。非常感謝他們!

是的,課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺(jué)得,要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢?經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短??晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén),還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部的同事相處好,那工作起來(lái)的效率才高,人們所說(shuō)的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的了。

除此之外,還有我感觸很深的就是認(rèn)識(shí)到了高校和科研單位的差距,內(nèi)陸和沿海的差距,認(rèn)識(shí)到了資金和人才的重要性,認(rèn)識(shí)到了企業(yè)文化對(duì)一個(gè)單位的重要性,認(rèn)識(shí)到了科研環(huán)境對(duì)科研團(tuán)隊(duì)的重要性等等。

實(shí)習(xí)作為一個(gè)很好的接觸社會(huì)的契機(jī)自然不可浪費(fèi)?!扒Ю镏?,始于足下”,這三個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自公司領(lǐng)導(dǎo)和老師的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴。

精選寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)55人覺(jué)得有用

園林工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě),一開(kāi)始,得先把實(shí)習(xí)的目的搞明白,為什么要去實(shí)習(xí)?是為了學(xué)東西還是為了應(yīng)付學(xué)校的要求?目的不同,寫(xiě)出來(lái)的報(bào)告味道也就不一樣。比如,要是沖著學(xué)習(xí)去的,那報(bào)告里就得把學(xué)到的東西好好梳理一下,特別是那些平時(shí)課堂上學(xué)不到的,比如現(xiàn)場(chǎng)施工管理的經(jīng)驗(yàn),還有植物種植養(yǎng)護(hù)的小竅門(mén)。

接下來(lái)就是記錄實(shí)習(xí)的過(guò)程了。這部分可不能太籠統(tǒng),得具體到每天干了些什么。比如,某天跟著師傅去工地檢查排水系統(tǒng),發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)問(wèn)題,這些問(wèn)題是怎么解決的,用的什么方法,效果咋樣,這些都得寫(xiě)清楚。要是碰上了什么特別的事,比如突發(fā)狀況,那更要詳細(xì)記下來(lái),這可是報(bào)告里的亮點(diǎn)。

再說(shuō)到結(jié)果部分,這可不是簡(jiǎn)單地羅列數(shù)據(jù),而是要分析一下實(shí)習(xí)到底帶來(lái)了什么好處??梢詫?duì)比一下理論知識(shí)和實(shí)際操作的區(qū)別,看看哪些理論在實(shí)踐中用得上,哪些不太靠譜。還有,實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題是怎么克服的,有沒(méi)有什么新的想法冒出來(lái),這些都是值得深挖的地方。

不過(guò),寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)不小心把事情描述得有點(diǎn)亂。就像有時(shí)候提到某個(gè)技術(shù)細(xì)節(jié)的時(shí)候,可能會(huì)忘記交代背景,讀者一下子摸不著頭腦。還有,有時(shí)候?yàn)榱粟s時(shí)間,把一些關(guān)鍵步驟給省略了,這樣就容易讓報(bào)告顯得不夠完整。再有就是,有些同學(xué)可能對(duì)某些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)理解得不透徹,在報(bào)告里用了不太恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá),這就需要多查資料,確保用詞準(zhǔn)確。

另外,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,最好能帶上點(diǎn)自己的見(jiàn)解。比如對(duì)某個(gè)設(shè)計(jì)方案的看法,或者是對(duì)某個(gè)施工環(huán)節(jié)的建議。這不僅能體現(xiàn)你的思考能力,還能讓報(bào)告更有深度。不過(guò),提建議的時(shí)候得謹(jǐn)慎,別光顧著批評(píng),還得提出建設(shè)性的意見(jiàn),這樣才能讓報(bào)告看起來(lái)更有說(shuō)服力。

最后提醒一下,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,格式也不能忽視。雖然不是說(shuō)非要死板地套用模板,但基本的結(jié)構(gòu)還是要有的,比如標(biāo)題、正文、圖表什么的。要是報(bào)告里夾雜著一些隨手畫(huà)的草圖或者手寫(xiě)的注釋?zhuān)且矔?huì)給報(bào)告增色不少。畢竟,實(shí)習(xí)報(bào)告,重點(diǎn)還是在于內(nèi)容,但形式也不能馬虎。

【第5篇】2025年園林工程實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)2250字

xx園林綠化有限公司要招聘實(shí)習(xí)生是從一個(gè)校友那里得知的。簡(jiǎn)歷投出后,15號(hào)接到了歐陽(yáng)經(jīng)理通知面試的電話。有點(diǎn)高興,有點(diǎn)冷靜。

如約來(lái)到了位于佳興大廈東座的xx園林公司,歐陽(yáng)經(jīng)理接待了我,在16樓的會(huì)議室里進(jìn)行面試。

xx經(jīng)理詢(xún)問(wèn)了我的基本情況,我一一地回答。然后歐陽(yáng)經(jīng)理對(duì)我的簡(jiǎn)歷提出了幾點(diǎn)意見(jiàn),接著又問(wèn)了我進(jìn)入公司后的打算計(jì)劃,我也一一作答了。有些問(wèn)題答得不太好,歐陽(yáng)經(jīng)理也一一給我指點(diǎn)出來(lái)。

確實(shí)自己的自信被打擊了不少,但當(dāng)歐陽(yáng)經(jīng)理跟我說(shuō)起待遇問(wèn)題的時(shí)候,我知道有戲了。19號(hào)回公司上班,實(shí)習(xí)期為一個(gè)月!

[xxxx/07/19] xx第一天上班 珠光.南沙御景

今天,xxxx年7月19日。我第一次去xx園林上班。有點(diǎn)緊張,有點(diǎn)冷靜,思考著今天的工作會(huì)是什么。到了xx園林,歐陽(yáng)經(jīng)理還沒(méi)回來(lái)。于是去了17樓的人事部報(bào)告。搞好資料后,人事部的主管讓我在學(xué)習(xí)區(qū)的電腦里學(xué)習(xí)一下有關(guān)公司的資料,還親自幫我把資料調(diào)了出來(lái),還把員工培訓(xùn)表拿給了我。謝過(guò)之后,自己開(kāi)始瀏覽了。我看將來(lái)的一個(gè)月這部學(xué)習(xí)區(qū)的電腦都要陪著我啦。

下午歐陽(yáng)經(jīng)理安排我跟著李主管去南沙。午飯過(guò)后在16樓等李主管。看著李主管忙來(lái)忙去的,不知道他容不容易相處。大概3點(diǎn)左右,李主管用粵語(yǔ)問(wèn)我叫什么名字,“你叫我阿堅(jiān)就好了。”我也用粵語(yǔ)回答到。此時(shí)此刻我知道李主管應(yīng)該很容易相處的。

去南沙的路上,李主管向我介紹了公司的基本情況,如業(yè)務(wù),制度,各個(gè)部門(mén)等等。還有尋問(wèn)了我以前的工作情況,叮囑我剛進(jìn)公司要用心學(xué)習(xí),不要怕辛苦。恩,我連連點(diǎn)頭表示同意。

我們來(lái)到了珠光.南沙御景的工地,這里室內(nèi)外的植物都是我們養(yǎng)護(hù)的。李叔(李主管叫我這樣稱(chēng)呼他)說(shuō)今天要解決的是樣板房外面景點(diǎn)的用水問(wèn)題,還有室內(nèi)的植物應(yīng)甲方要求要更換。于是在李叔的帶領(lǐng)下,自己慢慢熟悉了幾個(gè)樣板房里植物的擺放位置和種類(lèi),自己也慢慢開(kāi)始認(rèn)識(shí)了金心巴西鐵、綠寶樹(shù)、五桿發(fā)財(cái)樹(shù)等等。李叔還告訴我要弄明白為什么這個(gè)位置要放這個(gè)品種的植物,放這種植物的用途是什么。例如靠窗邊放了幾棵散尾葵,它的枝葉茂盛冠幅相較大,可以有效遮擋窗外的施工情況防止參觀樣板樓的客戶看到。還有放置于辦公室的發(fā)財(cái)樹(shù)則跟風(fēng)水有關(guān)。所以不要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單看到一棵植物放在這里,其實(shí)這包含了通過(guò)很多方面的思考,如風(fēng)水、養(yǎng)護(hù)、甲方要求等等。李叔說(shuō),你要做好這方面的工作是要學(xué)習(xí)多方面的知識(shí)才能做好的。聽(tīng)了李叔教我這些,原來(lái)才知道這是不簡(jiǎn)單的,但我相信我能做的來(lái)的。

至于用水問(wèn)題,李叔通過(guò)找水電的負(fù)責(zé)人解決了。與有關(guān)負(fù)責(zé)人溝通也是一門(mén)很重要的課程!

今天在xx的第一天工作。

今天我認(rèn)識(shí)了李叔,一個(gè)容易相處工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的主管。在將來(lái)我會(huì)跟著李叔學(xué)習(xí)有關(guān)租擺和養(yǎng)護(hù)的知識(shí)。

今天我又回到了工地,見(jiàn)到了工地,見(jiàn)到了工地上工作的工人,大型的鉤機(jī),還有黃色白色紅色的安全帽,一切竟如此的熟悉。

[xxxx/07/20] 珠光.新城御景撤場(chǎng)準(zhǔn)備

早上來(lái)到公司就直奔17樓的學(xué)習(xí)區(qū)電腦,李叔安排了今天去新城御景。我相信在出發(fā)前的時(shí)間里是應(yīng)該在學(xué)習(xí)區(qū)的。公司拍攝了很多的視頻,通過(guò)觀看視頻我能學(xué)習(xí)到公司的企業(yè)文化。

10點(diǎn)左右出發(fā)了,今天還有一個(gè)人,后來(lái)才知道原來(lái)是陳副總??磥?lái)還有別的事。果然我們要和甲方、項(xiàng)目經(jīng)理、綠化施工負(fù)責(zé)人一起去現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行交接處理。原來(lái)我們要接管來(lái)進(jìn)行養(yǎng)護(hù)。我們一行幾個(gè)人把要求我們公司養(yǎng)護(hù)的地方走了一遍,其中幾處的草皮、袋苗壞死的甲方要求綠化施工的負(fù)責(zé)人重新安排鋪上,好讓我們公司接管。還有甲方對(duì)幾處植物提出了修剪的要求,陳副總都答應(yīng)了,這是我們份內(nèi)的事情。到了小區(qū)三樓的陽(yáng)臺(tái)花園,陳副總詢(xún)問(wèn)了綠化用水的位置,水壓是否夠大等等的問(wèn)題。自己又上了一課。

下午我和李叔留了下來(lái)。李叔說(shuō),這里要撤場(chǎng)了。因?yàn)檫@里的樓已經(jīng)銷(xiāo)售差不多了,租擺已經(jīng)是不需要的了。在樓盤(pán)開(kāi)盤(pán)時(shí),租擺最高達(dá)到了6萬(wàn)元,隨著樓盤(pán)的銷(xiāo)售情況,租擺的數(shù)量慢慢減少,價(jià)格也慢慢被降低了,一直到撤場(chǎng)。所以說(shuō)租擺是隨著各方面的因素變化而變化的,我們要在各方面因素適合的時(shí)候創(chuàng)造出最大的利潤(rùn)。

下午主要的工作是把銷(xiāo)售大廳內(nèi)的植物和正門(mén)旁邊的變?nèi)~木集中拉在一起,方便以后上車(chē)?yán)?。李叔把工作分配好給我們。我負(fù)責(zé)用板車(chē)?yán)內(nèi)~木。其實(shí)工作不難,要花點(diǎn)時(shí)間。室外的植物整理在一起了,接著到室內(nèi)的了。室內(nèi)有兩盆紅掌被李叔直接丟到了垃圾堆里,把盆子整理好。望著長(zhǎng)著不錯(cuò)的紅掌這樣處理法,怪可惜的?;蛟S應(yīng)該還有別的處理方法。

很久沒(méi)這樣干過(guò)體力活了,感覺(jué)有點(diǎn)撐不住了。還是缺少鍛煉,無(wú)論是體力還是心理。

這是第二天的工作。

[xxxx/07/22]大學(xué)城北亭廣場(chǎng)

下午李叔帶我去了北亭廣場(chǎng)。北亭廣場(chǎng)李叔跟這個(gè)單已好幾年了,主要是室內(nèi)的養(yǎng)護(hù)。聽(tīng)說(shuō)最近北亭物業(yè)換了個(gè)主任,比較難對(duì)付。

我們把現(xiàn)場(chǎng)走了一遍,植物的生長(zhǎng)情況還是比較好的。巡查時(shí)李叔又教會(huì)了我?guī)追N植物,雅麗皇后、孔雀竹竽、水培西施紅掌。李叔說(shuō)你現(xiàn)在就要每天記一兩種植物,到時(shí)候你一看見(jiàn)這棵植物就能立刻說(shuō)出它是什么名,要怎樣養(yǎng)護(hù)。經(jīng)驗(yàn)是要積累的,是要經(jīng)過(guò)一個(gè)過(guò)程。

在北亭廣場(chǎng)里我們有一個(gè)倉(cāng)庫(kù),在那里認(rèn)識(shí)了兩個(gè)養(yǎng)護(hù)的工人,一男一女,有些上了年紀(jì)。在他們跟李叔交談中可以看出他們對(duì)工作相當(dāng)負(fù)責(zé)任的。在李叔和經(jīng)理溝通時(shí),男養(yǎng)護(hù)工發(fā)現(xiàn)物業(yè)前臺(tái)上的水培富貴塔少水了,特意打電話叫女養(yǎng)護(hù)工打水過(guò)來(lái)??粗麄?yōu)榱瞬蛔屗疄⒌角芭_(tái)而小心翼翼地往盆里加水,我不竟為公司能請(qǐng)到這么負(fù)責(zé)的員工而高興。

我們的公司是服務(wù)性質(zhì)的,好的服務(wù)是體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上。作為公司一員的我們,應(yīng)該要做好這一點(diǎn)。

細(xì)節(jié)決定成敗。

精選寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)174人覺(jué)得有用

2025年園林工程實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)

園林工程實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)其實(shí)挺講究技巧的,不是隨便抄抄就能過(guò)關(guān)的。要是想寫(xiě)得好一點(diǎn),得從幾個(gè)方面入手。開(kāi)頭部分,要把實(shí)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)交代清楚,還有就是負(fù)責(zé)的老師是誰(shuí),這些都是基本的信息。記得開(kāi)頭別太啰嗦,說(shuō)個(gè)大概就行,不然給人感覺(jué)重點(diǎn)不突出。

接下來(lái)就該聊聊實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容了。這部分需要詳細(xì)描述你在實(shí)習(xí)期間參與了哪些工作,比如種植花草樹(shù)木啦,維護(hù)景觀設(shè)施之類(lèi)的事。最好能具體到某一天做了什么,這樣顯得真實(shí)。不過(guò)有時(shí)候可能會(huì)記不太清具體的日期,這時(shí)候可以用“大概是在某個(gè)時(shí)間段”,這樣既不丟分又顯得自然。

數(shù)據(jù)分析這部分也很重要。實(shí)習(xí)的時(shí)候肯定收集了不少數(shù)據(jù),像是植物的成活率,土壤的濕度情況之類(lèi)的。把這些數(shù)據(jù)整理出來(lái),用表格或者圖表的形式展示會(huì)更有說(shuō)服力。當(dāng)然,如果你覺(jué)得手繪圖方便的話也可以畫(huà)圖,但要是畫(huà)得歪七扭八的可能會(huì)影響效果,所以最好還是借助電腦軟件弄個(gè)專(zhuān)業(yè)的圖表出來(lái)。

還有一點(diǎn)容易被忽略,那就是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題進(jìn)行反思。比如遇到了什么樣的困難,是怎么解決的,以后遇到類(lèi)似的情況該怎么應(yīng)對(duì)。這部分可以結(jié)合自己的實(shí)際情況來(lái)說(shuō),不用刻意追求完美,只要能反映出你的思考過(guò)程就好。

最后別忘了附上一些照片或者現(xiàn)場(chǎng)圖片。這些直觀的材料能讓報(bào)告看起來(lái)更加生動(dòng)有趣。如果實(shí)在找不到合適的照片,可以用簡(jiǎn)單的手繪草圖代替,只要能表達(dá)出你要傳達(dá)的信息就行。

寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性,盡量避免模糊不清的說(shuō)法。比如說(shuō)“差不多完成了任務(wù)”這種話就不太好,應(yīng)該明確寫(xiě)出具體的完成比例。還有,檢查一下有沒(méi)有明顯的語(yǔ)法錯(cuò)誤,雖然偶爾一兩個(gè)小問(wèn)題無(wú)傷大雅,但如果太多的話就會(huì)顯得很不專(zhuān)業(yè)。

【第6篇】園林實(shí)習(xí)報(bào)告:2025年園林工程專(zhuān)業(yè)自我實(shí)習(xí)鑒定怎么寫(xiě)3500字

一;實(shí)習(xí)目的

實(shí)習(xí)是學(xué)校的重要補(bǔ)充部分,是區(qū)別于普通學(xué)校教育的一個(gè)顯著特征,是教育體系中的一個(gè)不可缺少的重要組成部分和不替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的,學(xué)生是在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中將將完成學(xué)習(xí)到就業(yè)的過(guò)度,因此生產(chǎn)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)技術(shù)性人才,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù),而且是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)。可以說(shuō)沒(méi)有生產(chǎn)實(shí)習(xí)就沒(méi)有完整的教育。學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量,最注重理論知識(shí)學(xué)習(xí)的前提下,首先要提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)管理的質(zhì)量。生產(chǎn)實(shí)習(xí)教育教學(xué)的成功與否,關(guān)系到學(xué)校的興衰及學(xué)生的就業(yè)前途,也間接的影響到現(xiàn)代化建設(shè)。

通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),使學(xué)生學(xué)習(xí)和了解花卉的栽培與養(yǎng)護(hù)管理等知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),為后繼專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí),課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),拓寬了學(xué)生的知識(shí)面,增加感性認(rèn)知,把所學(xué)的知識(shí)條理化系統(tǒng)化,學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的專(zhuān)業(yè)知識(shí),并獲得本專(zhuān)業(yè)國(guó)內(nèi)、為科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息,激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性,為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法,在教學(xué)計(jì)劃中,生產(chǎn)實(shí)習(xí)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充,生產(chǎn)實(shí)習(xí)區(qū)別與課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中,教師講授,學(xué)生領(lǐng)會(huì),而生產(chǎn)實(shí)習(xí)則是在教師指導(dǎo)下由學(xué)生自己向生產(chǎn)實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)。通過(guò)參觀、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式,一方面來(lái)鞏固在書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí),另一方面,可獲得在書(shū)本上不容了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際知識(shí),使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。

實(shí)習(xí)單位及公司簡(jiǎn)介

我公司是一家專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)蝴蝶蘭種苗及成品花的外資企業(yè),公司擁有品種七百余個(gè),公司產(chǎn)品主要出口歐洲,日本,美國(guó),韓國(guó)等,歡迎各界前來(lái)洽談!

企業(yè)類(lèi)型:經(jīng)營(yíng)模式:生產(chǎn)型

注冊(cè)資金:125萬(wàn)美元年?duì)I業(yè)額:10000000

法人代表:?jiǎn)T工人數(shù):50

公司成立日期:xx-05-01質(zhì)量控制:內(nèi)部

公司注冊(cè)地址:江蘇鎮(zhèn)江潤(rùn)州區(qū)嶂山村

是否提供oem代加工:否

主營(yíng)行業(yè):園藝

主營(yíng)市場(chǎng):全球

三;生產(chǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)時(shí)間:2025年11月14至2025年02月14

實(shí)習(xí)部門(mén):包裝部生產(chǎn)部

實(shí)習(xí)職務(wù):包裝員

實(shí)的具體工作:蝴蝶蘭的種植與養(yǎng)護(hù)

蝴蝶蘭的栽培種植,蝴蝶蘭的養(yǎng)護(hù)

一、換盆

1.選盆:一般選用素?zé)张杌蛩芰吓?,以多孔盆為好,為便于透氣宜用淺盆,盆高小于盆直徑。

2.培養(yǎng)基質(zhì)選用:蝴蝶蘭為典型的附生蘭,它的根系發(fā)達(dá),栽培基質(zhì)必須具備疏松、通風(fēng)、透氣性好、耐腐爛的特點(diǎn),根據(jù)筆者的栽培經(jīng)驗(yàn),北方養(yǎng)蝴蝶蘭宜就地選用松針葉、花生殼、樹(shù)皮絲等作為基質(zhì)。每年必須換盆,如果不及時(shí)換盆,盆栽基質(zhì)腐爛造成緊縮、透氣性差,蘭株長(zhǎng)勢(shì)嚴(yán)重衰退,甚至死亡。

3.換盆時(shí)間及方法:蝴蝶蘭換盆的時(shí)期是春末夏初,溫度在20℃以上,此時(shí)花期剛過(guò),新根開(kāi)始生長(zhǎng)。換盆時(shí),先剪去花莖,將原用的營(yíng)養(yǎng)缽輕輕去掉,用手指將下部的舊基質(zhì)挖出,將干枯的老根,有銹斑的根,斷根剪去,盆底用碎瓦片墊起,用消毒過(guò)的濕松針葉給盆底先放入一層,把蝴蝶蘭的根均勻散開(kāi)放入盆內(nèi),再繼續(xù)將松針葉放在蘭株根系處,輕輕壓實(shí),使蘭株站穩(wěn)。栽植時(shí)應(yīng)注意蘭株的根莖部要與盆沿高一致,然后噴水放置室內(nèi)通風(fēng)處,這期間不宜施肥,在管理上只需噴水和適當(dāng)澆水,一個(gè)月后就能長(zhǎng)出葉芽,再進(jìn)行正常管理。二、溫度

蝴蝶蘭主要分布在熱帶低海拔沿海地區(qū),最適生長(zhǎng)栽培溫度為白天25℃至28℃,夜間18℃至20℃。蝴蝶蘭對(duì)低溫十分敏感,長(zhǎng)時(shí)間處于15℃時(shí)則停止生長(zhǎng),溫度在15℃以下時(shí)根部停止吸收水分,葉片出現(xiàn)壞死黑斑,時(shí)間過(guò)長(zhǎng)葉片開(kāi)始變黃而脫落。每年在冬前和翌年初春(即采暖期前后)是北方氣候多變時(shí)期,室內(nèi)溫度均達(dá)不到15℃,這是一年當(dāng)中最難養(yǎng)護(hù)時(shí)期,應(yīng)將蘭株放在室內(nèi)朝陽(yáng)處,少澆水,必要時(shí)給地面灑水,晚上給蘭株套袋進(jìn)行保溫。

三、澆水

蝴蝶蘭喜濕,但忌積水。在生長(zhǎng)期不能缺水,如長(zhǎng)時(shí)期缺水會(huì)使葉片發(fā)黃,無(wú)法補(bǔ)救。用松針葉栽培的蝴蝶蘭不會(huì)積水,在澆水時(shí)用噴壺噴水,到盆底流出水為止。經(jīng)常給蘭盆周?chē)鸀⑺3挚諝鉂駶?rùn),但注意不要使蘭葉心部積水,尤其冬季夜間禁止將水噴灑到葉片上。

四、施肥

蝴蝶蘭因生長(zhǎng)快、生育期長(zhǎng),應(yīng)采取薄肥勤施。5月份蘭株剛換盆,正處于恢復(fù)期不施肥,6月至9月為蘭株生長(zhǎng)期,應(yīng)每周施一次,做到葉面肥和磷酸二氫鉀交替使用,也可用農(nóng)家肥加水發(fā)酵后澆灌肥水,有條件可買(mǎi)蘭花專(zhuān)用肥和“花寶”液體肥稀釋xx倍噴灑葉面和栽培基質(zhì)上,夏季高溫時(shí)停止施肥。秋末蘭株生長(zhǎng)漸緩,應(yīng)減少施肥,施肥過(guò)多往往造成蘭株過(guò)于旺盛,影響花芽形成,致使不能開(kāi)花。

五、通風(fēng)和遮陰

蝴蝶蘭喜通風(fēng),忌悶熱,通風(fēng)不良易引起爛根、生長(zhǎng)不良。冬季氣溫低,可在晴天中午短時(shí)間通風(fēng),風(fēng)口不要直接吹向蘭株。蝴蝶蘭在自然狀態(tài)下附生在密林樹(shù)蔭處,形成了喜半陰的習(xí)性。家庭栽培時(shí),冬季少遮光,春秋季多遮光,夏季陽(yáng)光強(qiáng)、氣溫高,應(yīng)特別注意遮陰,加強(qiáng)通風(fēng)。

六、花期管理

家庭養(yǎng)蝴蝶蘭因溫度和濕度的限制,一年只能長(zhǎng)出2片至3片葉,葉單生于頂部,花芽長(zhǎng)在兩片葉子中間,花芽形成后,溫度在18℃至20℃,經(jīng)3個(gè)至4個(gè)月養(yǎng)護(hù)就可以開(kāi)花。當(dāng)花莖抽出后,在花盆中先設(shè)臨時(shí)支撐,防止花莖倒伏,花莖固定好要分多次進(jìn)行,以免花莖折斷。當(dāng)?shù)谝粋€(gè)花蕾長(zhǎng)大時(shí),花盆的擺放方向就不能轉(zhuǎn)動(dòng),否則會(huì)造成蝴蝶蘭上各花的方向不一致。在盛花期溫度應(yīng)控制在15℃至18℃之間,加強(qiáng)通風(fēng)和濕度,花期可長(zhǎng)達(dá)4月之久。

七、病蟲(chóng)害防治

1.葉斑病:主要發(fā)生在葉片上,發(fā)病初期葉片上出現(xiàn)小斑點(diǎn),以后發(fā)展成近圓形的病斑,病斑邊緣有水漬狀黃色圈,界限明顯。防治方法:加強(qiáng)通風(fēng),降低空氣濕度,剪除病葉。發(fā)病期用75%的百菌清可濕性粉劑800倍液噴灑,每10天噴1次,連噴3次。

2.灰霉?。喊l(fā)生在春季低溫高濕時(shí),一般在白花花瓣上出現(xiàn)褐色的小斑點(diǎn),嚴(yán)重時(shí)發(fā)生軟腐現(xiàn)象。防治方法:加強(qiáng)通風(fēng),降低濕度,立即剪除發(fā)病花朵。發(fā)病初期用75%甲基托布津可濕性粉劑1000倍液噴灑,每10天噴1次,連噴2次。

3.褐斑?。喊l(fā)生在夏秋高溫多濕天氣,主要發(fā)生在葉片上,發(fā)病初期葉片出現(xiàn)圓形小斑點(diǎn),以后逐漸擴(kuò)大成大斑,病斑黑褐色,嚴(yán)重時(shí)葉片變黑枯萎。防治方法:注意通風(fēng)、透光。發(fā)病初期用10%寶麗安(多抗霉素)80倍液每半月噴灑1次。

4.介殼蟲(chóng):蝴蝶蘭最常見(jiàn)的蟲(chóng)害,多發(fā)生在秋冬季,室內(nèi)通風(fēng)不暢,干燥導(dǎo)致介殼蟲(chóng)危害。防治方法:注意通風(fēng),蘭株擺放不宜過(guò)密,發(fā)現(xiàn)少量時(shí)可用軟布擦洗介殼蟲(chóng),反復(fù)幾次可根除蟲(chóng)害。學(xué)習(xí)與體會(huì),在去年,我到實(shí)江蘇超群花卉有限公司習(xí)實(shí)踐,使我增長(zhǎng)了知識(shí)和見(jiàn)聞,也讓我增長(zhǎng)了很多實(shí)踐知識(shí),很有收獲,也很有感觸。在幾個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我不僅學(xué)到了知識(shí),也有技術(shù)。這次的實(shí)習(xí),我也增強(qiáng)了一個(gè)信念——要努力學(xué)習(xí)知識(shí)和技能,全面提高個(gè)人的綜合素質(zhì),為將來(lái)發(fā)展中國(guó)經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)自己的力量。

在此,要感謝兩位老師對(duì)我們的悉心照顧和幫助,這些單位的領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人員對(duì)我的支持和關(guān)愛(ài),他們教給了我許多知識(shí)和課本以外的東西,沒(méi)有他們的幫助,就沒(méi)有我的實(shí)踐活動(dòng),沒(méi)有他們的講解,我也不會(huì)學(xué)到那么多的東西,有那么多的收獲了。非常感謝他們!

是的,課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺(jué)得,要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢?經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短。可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén),還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部的同事相處好,那工作起來(lái)的效率才高,人們所說(shuō)的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的了。

除此之外,還有我感觸很深的就是認(rèn)識(shí)到了高校和科研單位的差距,內(nèi)陸和沿海的差距,認(rèn)識(shí)到了資金和人才的重要性,認(rèn)識(shí)到了企業(yè)文化對(duì)一個(gè)單位的重要性,認(rèn)識(shí)到了科研環(huán)境對(duì)科研團(tuán)隊(duì)的重要性等等。

實(shí)習(xí)作為一個(gè)很好的接觸社會(huì)的契機(jī)自然不可浪費(fèi)?!扒Ю镏?,始于足下”,這三個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自公司領(lǐng)導(dǎo)和老師的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴。

精選寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)173人覺(jué)得有用

園林實(shí)習(xí)報(bào)告:2025年園林工程專(zhuān)業(yè)自我實(shí)習(xí)鑒定怎么寫(xiě)

園林工程專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)鑒定是對(duì)自己這段時(shí)間學(xué)習(xí)成果的總結(jié),也是對(duì)未來(lái)工作的展望。要想寫(xiě)好這份報(bào)告,首先要明確自己的實(shí)習(xí)目標(biāo),比如是否達(dá)到了預(yù)期的知識(shí)技能提升,是否有新的收獲。在寫(xiě)的時(shí)候,可以把自己參與的具體項(xiàng)目拿出來(lái)講一講,比如某個(gè)公園的設(shè)計(jì)方案,你是如何從頭到尾跟進(jìn)的,遇到了哪些問(wèn)題,又是怎么解決的。

比如,在某次設(shè)計(jì)任務(wù)中,我負(fù)責(zé)的是植物配置部分,一開(kāi)始對(duì)植物習(xí)性了解得還不夠深入,結(jié)果在選擇苗木的時(shí)候差點(diǎn)出了差錯(cuò)。后來(lái)通過(guò)請(qǐng)教同事,查閱相關(guān)資料,才最終確定了合適的品種。這個(gè)過(guò)程中,不僅加深了對(duì)植物特性的理解,也學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員溝通協(xié)作。

除了具體案例,還應(yīng)該談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。這部分不用寫(xiě)得太正式,可以結(jié)合個(gè)人感受來(lái)表達(dá)。像這次實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到理論和實(shí)踐結(jié)合的重要性,很多在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)只有在實(shí)際操作中才能真正理解和掌握。當(dāng)然,寫(xiě)到這里的時(shí)候,可能因?yàn)橼s時(shí)間,我就簡(jiǎn)單提了一下,沒(méi)有詳細(xì)展開(kāi)。

另外,關(guān)于實(shí)習(xí)期間的成長(zhǎng),可以從多個(gè)角度去闡述。技術(shù)能力是一方面,另一方面還有職業(yè)素養(yǎng)。比如,學(xué)會(huì)合理安排工作進(jìn)度,提高工作效率;遇到困難時(shí)保持積極樂(lè)觀的態(tài)度,這些都是寶貴的財(cái)富。有時(shí)候?qū)懙竭@兒,可能會(huì)忘記檢查一下用詞是否恰當(dāng),比如把“效率”誤寫(xiě)成“速率”,但只要不影響整體表達(dá)就沒(méi)太大問(wèn)題。

最后,記得附上一些數(shù)據(jù)作為支撐,這樣更有說(shuō)服力。例如,完成了多少個(gè)設(shè)計(jì)方案,參與了多少場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)施工指導(dǎo),這些都可以量化展示成果。不過(guò)有時(shí)候?yàn)榱藴愖謹(jǐn)?shù),可能會(huì)不小心重復(fù)提到類(lèi)似的內(nèi)容,這就需要自己事后多看幾遍,刪減冗余的部分。

2025園林工程師述職報(bào)告怎么寫(xiě)(精選6篇)

園林工程師主要從事園林植物栽培與管理等。本文將介紹2025園林工程師述職報(bào)告。2025園林工程師述職報(bào)告(1)人們對(duì)設(shè)計(jì)質(zhì)量的要求越來(lái)越高,隨著社會(huì)的發(fā)展。質(zhì)量是一個(gè)企業(yè)生存和發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),質(zhì)量的提高全靠員工的總體素質(zhì)和技術(shù)管理水平的提高,為能夠面對(duì)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng),培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和管理人員是公司的重點(diǎn)。過(guò)去一年的工作中
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