【第1篇】學(xué)校安全工作述職報(bào)告樣本怎么寫3550字
學(xué)校安全工作一向是我校最為關(guān)注和重視的工作之一,我校在上級(jí)安全部門的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)各種安全會(huì)議精神,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,透過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)潛力;透過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。從而切實(shí)保障了師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)了學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全職責(zé)制。
我校以提高安全意識(shí)為主線,建立和健全了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用,我校堅(jiān)持做到安全工作校長親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓,年級(jí)組長具體抓的管理機(jī)制,實(shí)行“一崗雙責(zé)”及專兼職人員安全工作職責(zé)制,與班主任簽定安全職責(zé)書,層層落實(shí)、職責(zé)到人。定期全面展開校園安全排查,對查出的安全問題,堅(jiān)持“誰主管,誰負(fù)責(zé);誰檢查,誰負(fù)責(zé);誰驗(yàn)收,誰負(fù)責(zé)”的原則,限期整改。對教職員工的安全工作實(shí)行與績效工資相掛鉤的考核體系。
二、完善安全制度,加強(qiáng)安全管理。
為規(guī)范學(xué)校安全管理,我校建立了一整套學(xué)校安全管理制度:如《門衛(wèi)24小時(shí)值班制度》、《節(jié)假日行政教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《消防安全工作制度》等等。透過建章立制,到達(dá)規(guī)范師生行為,增強(qiáng)師生安全意識(shí)的目的。同時(shí)學(xué)校還修訂和完善了《中心小學(xué)安全管理與安全教育制度》、《值班人員職責(zé)》、《小學(xué)生一日常規(guī)》等制度,細(xì)化學(xué)生出操的行走路線,實(shí)行班主任跟班、跟操制,在教室門口、轉(zhuǎn)角處等重點(diǎn)區(qū)域安排專人值勤,確保學(xué)生進(jìn)出操場的安全;校園各區(qū)域安排教師輪流值日,定期檢查,并記好值日記錄。每一天安排兩名行政人員值班,早、中、晚巡視校園,及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理問題,確保校園安全。透過細(xì)化管理,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域,每一個(gè)角落,每一個(gè)時(shí)段,使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
對學(xué)校的突發(fā)事件,我校制訂了《重大事故應(yīng)急預(yù)案》,對火災(zāi)、交通安全事故、校內(nèi)外群眾活動(dòng)事故、食物中毒事件、突發(fā)治安事件、體育活動(dòng)事故、自然災(zāi)害事故等突發(fā)公共事件制定了應(yīng)急預(yù)案,明確了應(yīng)急救援隊(duì)伍和應(yīng)急處理的具體方法,并透過每學(xué)期一次的應(yīng)急演練提高全體師生的應(yīng)急反應(yīng)和救援水平,限度地保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
三、強(qiáng)化職責(zé)意識(shí),加強(qiáng)防范管理。
由于校園地處村外,周邊環(huán)境較為復(fù)雜。為“看好自己的門,管好自己的人”,配合有關(guān)部門,對學(xué)校周邊環(huán)境的整治和強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,學(xué)校采取了一系列措施:
(一)加強(qiáng)門衛(wèi)和值班教師管理。我校實(shí)行封閉式管理,按照《值勤員管理規(guī)定》,加大門衛(wèi)和值班教師的管理力度。從____年起,我校門衛(wèi)配備了三名專職保安,加強(qiáng)校園的安全值日,同時(shí)要求每日兩位值班領(lǐng)導(dǎo)提前30分鐘到校,班主任提前10分鐘到校。做到校內(nèi)有學(xué)生就有老師,巡視和規(guī)范學(xué)生活動(dòng)。放學(xué)時(shí)段,除了保安進(jìn)行值班外,我們每一天安排三名教師協(xié)同保安一齊值日,確保學(xué)生安全離校。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,做好師生出入學(xué)校請假審批制度,教師外出由分管主任簽字審批,學(xué)生到校后無特殊狀況不準(zhǔn)外出,確需外出的要憑班主任開出的“學(xué)生中途外出證明”,并有家長來接,保安才同意其離開。校外人員來訪憑“外來人員來訪聯(lián)系單”并確認(rèn)本校接待人后保安才同意其進(jìn)入。由于上述措施到位,嚴(yán)格控制了社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園,確保學(xué)校正常的教育秩序。
(二)加強(qiáng)學(xué)校周邊交通管理。我校離市場較近,針對學(xué)生上學(xué)和放學(xué)時(shí)間交通擁擠、車輛多的現(xiàn)狀,我校在校門口設(shè)立了交通警示牌、安放了交通隔離欄,并聯(lián)系*中隊(duì)在校門口設(shè)立護(hù)學(xué)崗,同時(shí)安排學(xué)校行政值日人員和保安每日在校門口協(xié)助*值勤檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除一切安全隱患,使學(xué)生進(jìn)出學(xué)校安全暢通。
(三)加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)值班制。多年來,學(xué)校堅(jiān)持實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值班制,督查學(xué)校日常的教育秩序、管理狀況和衛(wèi)生、安全等,學(xué)校每一天有2名領(lǐng)導(dǎo)帶值日教師值班,督促檢查存在隱患,及時(shí)處理偶發(fā)事件,以確保學(xué)校的安全和正常秩序。
(四)加大樓梯間的疏導(dǎo)和治理。我校加強(qiáng)平時(shí)安全檢查力度,將安全工作分解到每一位教師。建立學(xué)校安全值勤網(wǎng)絡(luò),重點(diǎn)職責(zé)區(qū)全部職責(zé)到人,采取領(lǐng)導(dǎo)干部課間巡視值勤,教師在操場和校園課間全日值勤制,與教師合作育人管理掛鉤,發(fā)現(xiàn)脫崗和沒有及時(shí)到位的教師全校通報(bào)批評,如出現(xiàn)職責(zé)事故負(fù)全責(zé)的值勤管理制度。在加大值勤和巡視力度的同時(shí),重點(diǎn)檢查教師上、下課接班和教師課間值勤狀況,全方位的切斷安全隱患。同時(shí)教育學(xué)生進(jìn)出學(xué)校、上下樓梯靠右行并兩人成行,規(guī)范有序。
(五)改善校園環(huán)境,消除安全隱患。我校以硬化、美化、綠化、亮化建設(shè)拓寬學(xué)生活動(dòng)空間,以保證學(xué)生安全為重點(diǎn),每學(xué)期開學(xué)前都要對學(xué)校教學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)場、食堂、各個(gè)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室以及校門等周邊環(huán)境,以及各類用電、消防設(shè)施等進(jìn)行了徹底的檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患立即解決。平時(shí)要求班主任和值日教師養(yǎng)成放學(xué)關(guān)窗鎖門、關(guān)掉電器的習(xí)慣。值日教師加大檢查的力度,發(fā)現(xiàn)問題除了通報(bào)批評,還實(shí)行職責(zé)追究制,提高了教師的安全防范意識(shí),確保校舍安全。
(六)加強(qiáng)消防和化學(xué)品管理。消防安全是學(xué)校綜治創(chuàng)安工作中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。學(xué)校制定了《小學(xué)消防安全管理制度》,根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的要求,配置了滅火器、消防栓,定期檢查更換,保證消防設(shè)施貼合消防要求。對學(xué)校重點(diǎn)部門的消防安全堅(jiān)持“以防為主,以消為輔”的消防工作方針。同時(shí),對學(xué)校實(shí)驗(yàn)室鹽酸、酒精等劇毒或易燃易爆危險(xiǎn)品,由市裝備室統(tǒng)一采購,并設(shè)立化學(xué)品專柜,安裝門鎖,配備好專職保管員,從人抓起、排除隱患,杜絕火災(zāi)、爆炸、失竊、中毒等重大事故的發(fā)生。
四、強(qiáng)化安全教育,樹立安全意識(shí)。
抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校根據(jù)學(xué)校教育的實(shí)際,建立安全教育長效機(jī)制,有針對性地開展資料豐富、形式多樣的法制宣傳教育,不斷提高全體師生的法制意識(shí),防范意識(shí),安全意識(shí)。
(一)是利用每兩周周始會(huì),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對安全工作進(jìn)行專題講解和安全知識(shí)宣傳,而且還針對部分偶發(fā)安全事件進(jìn)行剖析,以此來帶動(dòng)全校師生對安全知識(shí)的重視和預(yù)防。每周利用晨會(huì),班主任教師對學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的安全知識(shí)講解和學(xué)習(xí),對本班學(xué)生進(jìn)行安全事故的處理和預(yù)防。每周的群眾晨會(huì),德育處均將安全放在頭條,教育的資料有:不準(zhǔn)在路上追逐、嬉耍、猛跑;不準(zhǔn)在路上踢球、跳繩玩耍;一到三年學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車;人人都明白火警報(bào)警電話119,急救電話120;學(xué)生騎自行車規(guī)定:嚴(yán)禁十二周歲以下學(xué)生騎自行車或其他機(jī)動(dòng)車輛,自行車嚴(yán)禁搭人;不吃過期食品,不飲小攤上的飲料,不買“三無”食品,嚴(yán)禁學(xué)生在校外小攤小點(diǎn)上購買無質(zhì)量保證的食品和其他物品;注意個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后要洗手等。以此來帶動(dòng)全校師生講安全的良好氛圍。
(二)是廣泛利用講座、校園宣傳櫥窗、教室黑板報(bào)、手抄報(bào)等途徑,大力宣傳建立“平安義小”的重要性。我校校本教材《小學(xué)安全教育手冊》,資料為自救自護(hù)常識(shí)教育、行為規(guī)范教育、個(gè)人衛(wèi)生教育、交通安全教育、防水防火教育、防災(zāi)減災(zāi)教育、防邪反邪教育、突發(fā)事件應(yīng)對教育、禁毒教育、心理健康教育等十項(xiàng)教育。每班利用校本課每學(xué)期兩課時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。定期邀請地方派出所有關(guān)政法部門和法制副校長來校對學(xué)生進(jìn)行安全交通法規(guī)教育。201x年10月,邀請了工商所相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來校作《消費(fèi)者權(quán)益保*進(jìn)學(xué)?!分v座。
(三)根據(jù)教育局要求,我校制定了各類應(yīng)急預(yù)案,如《小學(xué)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》《小學(xué)地震應(yīng)急預(yù)案》《小學(xué)食物中毒應(yīng)急預(yù)案》等;對春游、蔣巷社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等重大群眾活動(dòng)備有專項(xiàng)應(yīng)預(yù)案。每學(xué)期定期組織全校師生員工開展應(yīng)急演練。學(xué)校先后組織開展了地震緊急疏散演練,發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何使用滅火器的消防演練,透過演練,讓師生員工認(rèn)識(shí)到了演練的重要,也初步掌握了一些預(yù)防的方法。
五、定期研究安全工作,落實(shí)長效機(jī)制。
學(xué)校建立、健全安全檢查制度,落實(shí)長效管理機(jī)制。在每學(xué)期初和每個(gè)單周周一都定時(shí)召開安全工作會(huì),會(huì)議人員包括全體行政人員、大隊(duì)輔導(dǎo)員、各室負(fù)責(zé)人以及年級(jí)組長。會(huì)上共同討論學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問題,研究做好安全工作的方法,對全體教師提出了嚴(yán)格安全工作要求,使大家充分認(rèn)識(shí)“學(xué)習(xí)和知識(shí)固然重要,但孩子的生命比一切更主要”的思想,要求安全工作深入人心,到崗盡責(zé),安全工作不能有絲毫放松,將隱患和問題消滅在萌芽狀態(tài);經(jīng)常與派出所、*隊(duì)取得聯(lián)系,出現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào),請求幫忙,派出所常來校指導(dǎo)工作。
在學(xué)校安全管理中,我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全,職責(zé)明確,組織完善,齊抓共管,我校的安全工作真正落到了實(shí)處。本年度中,學(xué)校無重大安全事故發(fā)生,犯罪率控制在“零”,當(dāng)然我們也深深明白,安全工作是一項(xiàng)關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作,在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全職責(zé)重于泰山”的方針,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度,對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓,力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)100人覺得有用
學(xué)校安全工作述職報(bào)告,得好好琢磨下怎么弄。做報(bào)告前,先把這段時(shí)間的工作捋一遍,哪些事干了,哪些沒干,心里得有個(gè)譜。像是校園周邊的安全巡查,這事很重要,不能光說沒做,具體查了多少次,發(fā)現(xiàn)了什么問題,這些問題解決得怎么樣了,都得說清楚。
比如,咱們學(xué)校門口那段路,老是有些攤販占道經(jīng)營,影響學(xué)生放學(xué)回家。這事咱得跟城管那邊溝通協(xié)調(diào),不能光靠老師去維持秩序。不過,有時(shí)候跟城管聯(lián)系起來挺費(fèi)勁的,有時(shí)候電話打了好幾遍才接通,這中間耽誤了不少時(shí)間。這事最后是解決了,但過程有點(diǎn)曲折。
還有就是校內(nèi)的一些設(shè)施檢查,像教室里的電線插座,食堂的煤氣管道,這些都是安全隱患點(diǎn)。檢查的時(shí)候得仔細(xì),不能走馬觀花。上次檢查食堂煤氣管道的時(shí)候,有個(gè)管子有點(diǎn)松動(dòng),當(dāng)時(shí)也沒太在意,后來才發(fā)現(xiàn)這可能是大問題。要是真出事了,后果不堪設(shè)想。所以,檢查的時(shí)候必須認(rèn)真,不能糊弄過去。
再說了,學(xué)生的安全教育也很關(guān)鍵。每個(gè)學(xué)期都得搞幾次安全講座,教學(xué)生遇到緊急情況怎么辦??捎袝r(shí)候,講座安排得不太合理,比如趕上期末復(fù)習(xí),學(xué)生們都忙著備考,講座的效果就打了折扣。這個(gè)事得調(diào)整一下,不能讓安全教育流于形式。
小編友情提醒:
報(bào)告里還得提提工作中存在的不足。比如有時(shí)候跟家長溝通不到位,一些安全事項(xiàng)沒及時(shí)通知到家長,導(dǎo)致家長對學(xué)校的管理產(chǎn)生誤解。這事得改進(jìn),以后遇到重要事項(xiàng),得通過短信或者微信群多提醒家長。
寫報(bào)告的時(shí)候,最好能附上一些相關(guān)的照片或者表格,這樣更有說服力。像是巡查記錄表,每次巡查的時(shí)間、地點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)的問題、處理結(jié)果都記下來,這樣既方便存檔,也方便領(lǐng)導(dǎo)了解情況。不過,有時(shí)候表格填得不全,有些細(xì)節(jié)漏掉了,這就不太好。下次得注意,該填的都填上,別偷懶。
【第2篇】2025學(xué)校安全防范管理工作報(bào)告怎么寫5800字
1.____學(xué)校安全防范管理工作報(bào)告
“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。本學(xué)期來,我室在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下以鄧小平理論”重要思想和黨的精神為指針,以確保校園安全為目的,從增強(qiáng)師生安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,通過明確責(zé)任,落實(shí)措施,為能夠營造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任
學(xué)校從學(xué)期開始便成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長xxx任組長,副校長xxx任副組長,xxx為組員,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作。以xxx為安全員,成立安全辦公室,具體負(fù)責(zé)制定學(xué)校安全工作的各個(gè)制度,明確各部門的具體職責(zé)和責(zé)任,確保學(xué)校安全工作有序開展。領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來,在“防非”、防火和處理麻疹等突發(fā)事件中起到了良好的組織作用,使事件得到了及時(shí)、妥善的處理。
二、廣泛宣傳,加強(qiáng)教育,提高安全意識(shí)
學(xué)校安全辦公室從成立以來利用會(huì)議、廣播、黑板報(bào)、宣傳廚窗、橫幅等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳,并發(fā)動(dòng)各班廣泛開展班團(tuán)活動(dòng)、知識(shí)講座、知識(shí)競賽等活動(dòng),并以此為載體全體動(dòng)員、全員參與,把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作,寓安全教育于活動(dòng)中,加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí),養(yǎng)成安全習(xí)慣。在本學(xué)期中。針對防火和防麻疹工作中,在安全辦公室的統(tǒng)一布署下,及時(shí)有效的宣傳教育,使全體師生面對困難時(shí)能夠妥善,科學(xué),合理的處理,避免了不必要的損失。
三、完善制度,強(qiáng)化管理,健全管理網(wǎng)絡(luò)
為使學(xué)校安全工作能夠正常有序的開展,根據(jù)安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排,安全辦公室進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)制度,具體的有學(xué)校防火、防傳染病、交通監(jiān)督、校園保衛(wèi)、學(xué)生公寓管理等各項(xiàng)制度,分工到人,責(zé)任到人,簽定了安全責(zé)任書,并與學(xué)校考核相掛鉤,強(qiáng)化管理,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域,每一個(gè)角落。
四、立足防范,變“堵”為“疏”
本學(xué)期來,我室一直堅(jiān)持“教育為重,預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,重要治本?!钡姆结槪鲎阕龊谩胺馈蔽恼?,在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。學(xué)校在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提高安全防范意識(shí)的基礎(chǔ)上每一個(gè)季度都組織學(xué)校各部門對學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查,摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
2.____學(xué)校安全防范管理工作報(bào)告
安全工作是學(xué)校的重中之重工作,是維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序、確保師生生命財(cái)產(chǎn)的安全、責(zé)任重于泰山。按照“平安和諧校園”與上級(jí)有關(guān)文件精神要求,聯(lián)校以“安全第一、預(yù)防為主”為安全工作方針,堅(jiān)持“以人為本、生命高于一切”的教育理念,把安全工作落到了實(shí)處,確保了學(xué)校工作的順暢進(jìn)展,切實(shí)提高了安全教育的實(shí)效性。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,理清思路,強(qiáng)化措施,消除隱患,杜絕事故的發(fā)生。
一、一年來的工作
(一)、規(guī)范安全管理
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu),落實(shí)工作責(zé)任制,制定“平安和諧校園”工作計(jì)劃、責(zé)任追究制和各種突發(fā)事件應(yīng)急處置工作預(yù)案。定期召開安全工作會(huì)議,堅(jiān)持“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,校長親自抓,使安全工作制度化、規(guī)范化。聯(lián)校與各學(xué)校、學(xué)校與班級(jí)簽訂了安全責(zé)任書,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包,教師包片,做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合,并建立了安全考核獎(jiǎng)懲細(xì)則,努力使安全管理做到精細(xì)化、具體化、網(wǎng)絡(luò)化。
(二)、營造安全氛圍
聯(lián)校積極凈化外部環(huán)境,整治學(xué)校周邊治理環(huán)境,使學(xué)校、家庭、社會(huì)密切配合、通力協(xié)作,建立了切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系。充分利用校園網(wǎng)、校廣播室、宣傳專欄、國旗下講話、黑板報(bào)、大小會(huì)議等陣地宣傳安全知識(shí),以及開展講座、主題班會(huì)等多種形式活動(dòng),對教職工和學(xué)生進(jìn)行安全方面的教育,宣傳安全法律法規(guī)等知識(shí),讓全校師生人人重視安全工作,真正做到人人負(fù)責(zé),責(zé)任明確。
(三)、開展安全活動(dòng)
1.舉辦安全教育專題活動(dòng)
主要進(jìn)行了家庭安全教育:教育學(xué)生關(guān)心家居安全,保管好鑰匙,注意用電、用火、用氣的安全,防止意外事故的發(fā)生。交通安全教育:教育學(xué)生要自覺遵守道路交通安全法,不準(zhǔn)在馬路上騎自行車和活動(dòng),注意善于自我保護(hù),警惕違章車輛傷害自己。防火安全教育:注意防火,嚴(yán)禁燃放煙花 爆竹,防止火災(zāi)事故和傷害事故的發(fā)生。防溺水事故教育:教育學(xué)生不要到河、池塘邊玩耍,防止溺水事故的發(fā)生。防傳染病教育:教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,少去人多、人流復(fù)雜、傳染病多發(fā)的地方和場所,不要隨便亂吃不健康的食物。加強(qiáng)督導(dǎo)教育:教育孩子不要吸煙、酗酒、出入網(wǎng)吧、游戲廳等場所,防止不良習(xí)慣的養(yǎng)成。這增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí),提高了他們的防范自護(hù)自救能力。
2.加強(qiáng)衛(wèi)生與飲食安全管理
聯(lián)校成立疫情處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,實(shí)行疫情報(bào)告、疫情分析等特殊制度,對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生與飲食教育,通過舉辦圖片展、演講賽、觀看光盤、寫衛(wèi)生與保健作文等活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。各學(xué)校教育學(xué)生加強(qiáng)自身衛(wèi)生與飲食,不到小食品攤點(diǎn)買東西吃,不喝生水,嚴(yán)防群體性突發(fā)事件的發(fā)生。
3.強(qiáng)化常規(guī)安全教育活動(dòng)
安全教育做到“四落實(shí)”,每周安排一課時(shí)進(jìn)行安全教育,做到教師安全備課、教學(xué)安全主題、課時(shí)、教材的落實(shí),利用好安全教育讀本,有關(guān)學(xué)科要滲透安全教育內(nèi)容,班主任時(shí)時(shí)記錄工作日記,寫好“特殊學(xué)生群體”的管教日記,確保安全教育的內(nèi)容落到實(shí)處,實(shí)效性有明顯提高。
4.定時(shí)開展安全自救演練
聯(lián)校要求各學(xué)校結(jié)合自己的特點(diǎn),開展了以“自我防護(hù)、自護(hù)自救”為主的安全自救演練活動(dòng)。制定自然災(zāi)害意外事故應(yīng)急處置方案,應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容全面,責(zé)任到人,操作簡單,內(nèi)容充實(shí)。對教師和學(xué)生進(jìn)行演練前的培訓(xùn),如遇到地震、龍卷風(fēng)等惡劣天氣時(shí),能采取什么樣的方式和方法保護(hù)自己,避免受到人身傷害,盡量減少損失等,以提高了學(xué)生自救能力。
5.嚴(yán)格安全檢查活動(dòng)
每周定期召開一次安全工作會(huì)議,布置安全工作的重點(diǎn)任務(wù),成立了“安全檢查”領(lǐng)導(dǎo)小組,有專人去檢查落實(shí)的安全工作。制定了檢查活動(dòng)方案,精心組織,周密部署。采用“學(xué)校常查、自查,專項(xiàng)檢查,全面排查”的方式,深入開展全方位、多層次的“拉網(wǎng)式”檢查,對存在的問題及時(shí)整治。每周一總結(jié),每周一評比,月底進(jìn)行總評,學(xué)期末在學(xué)校綜合評估工作中進(jìn)行獎(jiǎng)懲。
二、采取的措施
(一)、建立健全安全組織。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任目標(biāo),定期召開學(xué)校安全工作調(diào)度會(huì)議,定期檢查學(xué)校安全工作。
(二)、積極完善安全制度。
1.建立健全隱患整改、保衛(wèi)值日、防火防盜、器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。
2.簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。
3.實(shí)行安全責(zé)任追究制。進(jìn)行普法教育,積極探索心理、健康教育方法。
(三)、開展活動(dòng)促進(jìn)落實(shí)。
(四)、自排自查及時(shí)整改。采取定期和抽查相結(jié)合的方式,對各校安全工作進(jìn)行指導(dǎo)性檢查,落實(shí)學(xué)校巡邏守護(hù)制度,做到24小時(shí)不失控。
(五)、加強(qiáng)檢查指導(dǎo),做好總結(jié),及時(shí)獎(jiǎng)懲。
三、取得的成績與經(jīng)驗(yàn)
明確了“安全第一、預(yù)防為主”的安全工作方針,樹立了“加強(qiáng)安全管理、確保學(xué)校平安,保持穩(wěn)步發(fā)展”的管理理念,提高了學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力,加大了課堂教學(xué)滲透安全教育的探究,以現(xiàn)代教育技術(shù)和實(shí)踐活動(dòng)為主要手段,主動(dòng)開展安全教育,切實(shí)提高安全教育工作的實(shí)效性。投資購買了滅火器,對危房進(jìn)行查封改造,沒有一例師生違法違規(guī)事件發(fā)生,學(xué)校安全管理方法得到創(chuàng)新,探索出學(xué)校、班級(jí)安全管理方式,聯(lián)校被鎮(zhèn)黨委評為“綜合治理先進(jìn)單位”。
四、存在的不足
雖然我們在安全方面做了一些工作,取得一定的成效,安全工作得到加強(qiáng),但是學(xué)校安全工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻,安全工作的難度越來越大,仍然存在著一定的問題。
1.安全教育。完小開設(shè)健康、心理、法制、安全等教育課課時(shí)不足,應(yīng)多開展安全教育講座,充分利用現(xiàn)代化教育教學(xué)手段教育學(xué)生。
2.周遍環(huán)境。雖然有關(guān)部門對學(xué)校周遍環(huán)境進(jìn)行了集中綜合整治,周邊環(huán)境有了明顯的好轉(zhuǎn),但是,個(gè)別學(xué)校周邊仍有小食品店,還存在食品安全隱患。社會(huì)上的不穩(wěn)定因素對師生安全也有一定影響。
3.問題學(xué)生。現(xiàn)在“留守兒童”越來越多,缺少家長教育的教育,且缺乏生活經(jīng)驗(yàn),另外一些學(xué)生性格孤僻,自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,這大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
4.學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施。有些學(xué)校線路老化,飲水設(shè)施不衛(wèi)生,體育器材生銹等,以后應(yīng)加大排查力度,堅(jiān)決整改。
5.消防安全。滅火器材少,應(yīng)增加投資購買相適應(yīng)功能的滅火器,多設(shè)置安全標(biāo)志,樓房安裝應(yīng)急燈。
6.應(yīng)急演練。制定結(jié)合學(xué)校實(shí)際的應(yīng)急預(yù)案,每學(xué)期真正組織一次消防、交通等應(yīng)急演練,增強(qiáng)師生的自救自護(hù)能力。
五、今后工作重點(diǎn)
聯(lián)校加大安全管理力度,完善制度和防范措施,以預(yù)防為主,建立起全方位的安全防護(hù)保障體系。
1.將安全教育列為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。拓寬教育渠道,豐富教育內(nèi)容,及時(shí)對師生進(jìn)行安全等教育。
2.建立完善的應(yīng)急預(yù)警機(jī)制。各學(xué)校根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,規(guī)范預(yù)警機(jī)制,加強(qiáng)預(yù)演,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)總結(jié),材料入檔保存。
3.加強(qiáng)師生心理健康薄弱知識(shí)教育。對心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生,要積極疏導(dǎo)化解。對有缺點(diǎn)的學(xué)生,做好他們的思想工作,不能歧視。對于“留守兒童”為他們提供生活和學(xué)習(xí)上的幫助。
4.加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的安全教育管理網(wǎng)絡(luò),經(jīng)常與家長聯(lián)系,為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
3.____學(xué)校安全防范管理工作報(bào)告
我校始終把安全工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅(jiān)持以防為主,積極開展各類安全教育活動(dòng),落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。
一、組織健全,職責(zé)明確。
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人,做到每一項(xiàng)工作都有對應(yīng)的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓,分管人員具體抓,各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、加強(qiáng)學(xué)校安全隱患排查,落實(shí)整改力度。
我校安全領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持每月一排查,每季度一總結(jié)的方式開展學(xué)校安全隱患工作的排查及整改。我校排查內(nèi)容以學(xué)校及周邊環(huán)境安全的隱患為主。
學(xué)校校內(nèi)排查范圍包括舊教學(xué)樓、禮堂和新教學(xué)樓,重點(diǎn)排查消防栓是否破損,滅火器是否過時(shí),消防設(shè)備等是否齊全,水電是否存在安全隱患,學(xué)校是否存在重大安全隱患等。
學(xué)校周邊環(huán)境排查范圍包括學(xué)校四周及校外安全隱患,主要檢查是否有安全警示,校外是否有流動(dòng)攤位和無牌照摩托車,校外是否有營業(yè)性網(wǎng)吧或舞廳等。
排查出安全隱患的,馬上進(jìn)行整改。學(xué)校為確實(shí)減少隱患,增強(qiáng)隱患整改力度,落實(shí)整改措施,做到及時(shí)整改。經(jīng)過排查與整改,學(xué)校的安全隱患得到了進(jìn)一步的消除。
三、制度保證,實(shí)施到位。
1、門崗制度:堅(jiān)持門衛(wèi)按時(shí)值班,做好外訪登記,嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校園。做好上課期間師生外出登記工作,以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全,維護(hù)正常教學(xué)秩序。
2、護(hù)導(dǎo)師值勤制度:值周教師提前半小時(shí)到崗,進(jìn)行課前、課間、午間巡視,及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時(shí)間值周教師堅(jiān)持在校門口協(xié)助保安值勤。
3、課堂點(diǎn)名制度:每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點(diǎn)名工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長聯(lián)系。
4、簽訂責(zé)任書、告家長書制度:學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí),明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。長假前與家長簽訂告家長書。
5、建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度:結(jié)合學(xué)校本身的實(shí)際,制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案,做到人員職責(zé)明確,信息渠道暢通,程序科學(xué),實(shí)施便捷。
四、加強(qiáng)教育,增強(qiáng)意識(shí)。
1、利用早會(huì)、國旗下講話、班隊(duì)會(huì)等途徑有針對性地對師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)安全活動(dòng)等,大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想。節(jié)假前班主任利用早會(huì)對學(xué)生進(jìn)行專題安全教育。同時(shí),在校本課中適當(dāng)?shù)丶尤肓朔ㄖ平逃n,讓法制教育進(jìn)入課堂,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和安全、法制意識(shí)。
2、學(xué)期初,學(xué)校組織部分教師對周邊水域進(jìn)行排查,在一些不安全的地方設(shè)置了警示牌或警示語,提醒學(xué)生注意,通過這些措施的采取,有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。
3、召開春夏季防溺水安全會(huì),各班班主任向家長就孩子溺水事件進(jìn)行安全警示,讓他們注意放學(xué)后,假期學(xué)生在家安全,并與學(xué)生、家長簽訂預(yù)防溺水書。
4、x月xx日是第xx個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。x月xx至x月x日,是第x個(gè)xxx省學(xué)校安全教育周,主題為“我安全,我健康,我快樂”。我校結(jié)合主題組織老師開展多種活動(dòng)進(jìn)行安全教育。
5、為貫徹落實(shí)全國“安全教育日”和我省“安全教育周”活動(dòng)的通知精神x月xx日我校全體師生舉行了一次防震安全疏散演練。增強(qiáng)了我校師生震減災(zāi)的應(yīng)急意識(shí),也提高對突發(fā)事件的避險(xiǎn)逃生能力。
6、x月份開展防溺水專項(xiàng)工作:強(qiáng)化防溺水安全教育,并在水域邊設(shè)置十二塊安全警示牌,落實(shí)防范措施;在期中家長會(huì)上進(jìn)行防溺水的宣傳,共同做好安全防范工作。
7、x月份以來周邊地區(qū)手足口病流行,各班嚴(yán)格晨檢制度,各班主任和科任老師做好晨檢并登記,發(fā)現(xiàn)異常學(xué)生及時(shí)與家長聯(lián)系帶到醫(yī)院就診。
8、x月份做好安全管理與安全教育:認(rèn)真落實(shí)安全工作責(zé)任制,按照安全大檢查要求,加強(qiáng)安全管理,嚴(yán)把校門關(guān);各師就防溺水、交通安全、食品衛(wèi)生、防控流行性疾病等進(jìn)行安全教育;并再次巡查水域,及時(shí)補(bǔ)上安全警示牌,進(jìn)一步落實(shí)安全防范措施。
9、x月份為第四個(gè)“xx市學(xué)校交通和防溺水安全教育周”,主題是“我安全,我健康,我快樂”,活動(dòng)時(shí)間是x月xx日至x月xx日。我校結(jié)合活動(dòng)主題開展“十個(gè)一”活動(dòng)。
10、x月份積極開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng):根據(jù)要求,充分利用各種形式宣傳安全知識(shí),強(qiáng)化安全意識(shí),認(rèn)真開展安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng):做好預(yù)防溺水專題教育;開展交通安全和食品安全知識(shí)教育;在端午節(jié)、暑假到來之前集中開展一次安全教育;在暑假前召開家長會(huì),分發(fā)《安全告家長書》,專門進(jìn)行安全宣傳工作,真正做到“把安全工作延伸到校外”;通過家?;ヂ?lián)平臺(tái),給每一個(gè)家長發(fā)送暑假安全監(jiān)管信息,落實(shí)安全責(zé)任。
五、存在問題
1、學(xué)校門口的小巷、路口較多。特別是早上上學(xué)時(shí)段,家長送小孩子上學(xué),放學(xué)接小孩回家時(shí)段,看管其他學(xué)生注意車車輛。
2、校門口的食雜店及菜市場流動(dòng)的小攤小販還存在食品安全隱患。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)36人覺得有用
撰寫一份合格的學(xué)校安全防范管理工作報(bào)告,需要從多個(gè)角度入手,確保內(nèi)容詳實(shí)且有針對性。首先,報(bào)告的開頭部分得交代清楚背景情況,比如當(dāng)前校園內(nèi)外的安全形勢如何,存在哪些突出問題。這一步很重要,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)或者相關(guān)部門看到報(bào)告后,能迅速了解現(xiàn)狀,從而決定是否需要采取進(jìn)一步行動(dòng)。
接著,在具體措施這一塊,應(yīng)該詳細(xì)列出已經(jīng)實(shí)施的防范手段,包括但不限于監(jiān)控設(shè)備的安裝位置、安保人員的巡邏路線安排,還有針對學(xué)生開展的安全教育活動(dòng)的具體內(nèi)容。這些細(xì)節(jié)要寫得具體,最好附上一些數(shù)字來支撐,比如說有多少個(gè)攝像頭覆蓋了校園的主要區(qū)域,每周組織幾次消防演練等等。這樣做不僅能讓閱讀者感受到工作的扎實(shí)程度,也能為后續(xù)評估效果提供依據(jù)。
同時(shí),對于突發(fā)事件的處理流程也應(yīng)當(dāng)明確描述。比如當(dāng)發(fā)生緊急狀況時(shí),誰負(fù)責(zé)指揮調(diào)度,各崗位工作人員的具體職責(zé)是什么,應(yīng)急預(yù)案的核心步驟有哪些。這部分內(nèi)容最好是結(jié)合以往的實(shí)際案例來進(jìn)行說明,這樣更有說服力。當(dāng)然,在敘述過程中,可能由于時(shí)間久遠(yuǎn),某些細(xì)節(jié)記憶不太清楚,這時(shí)就難免會(huì)出現(xiàn)一些模糊的地方,但這并不影響整體報(bào)告的質(zhì)量。
書寫注意事項(xiàng):
報(bào)告中還可以提到一些創(chuàng)新性的嘗試,例如引入智能技術(shù)來提升安全管理效率。比如利用大數(shù)據(jù)分析學(xué)生的日常行為模式,提前識(shí)別潛在的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn);或者通過手機(jī)應(yīng)用程序向家長實(shí)時(shí)推送校園安全信息。這類新方法往往能夠吸引上級(jí)的關(guān)注,同時(shí)也展示了管理層積極進(jìn)取的態(tài)度。
小編友情提醒:
報(bào)告末尾可以簡要展望未來的工作方向。這里不需要長篇大論,只需要指出幾個(gè)重點(diǎn)即可,比如繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),深化家校合作機(jī)制,以及定期更新和完善現(xiàn)有的規(guī)章制度。這樣一來,既表明了持續(xù)改進(jìn)的決心,又給讀者留下了積極的印象。
需要注意的是,在整個(gè)撰寫過程中,語言表達(dá)要符合行業(yè)習(xí)慣,多使用專業(yè)術(shù)語,這樣才能顯得更加正式和權(quán)威。不過偶爾也會(huì)出現(xiàn)措辭不當(dāng)?shù)那闆r,比如將“監(jiān)控范圍”誤寫成“監(jiān)控領(lǐng)域”,雖然不影響理解,但還是建議事后仔細(xì)檢查一遍,以免留下遺憾。
【第3篇】學(xué)校安全工作整改計(jì)劃與自評報(bào)告怎么寫4800字
一、指導(dǎo)思想
以落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的安全教育方針為指針,以創(chuàng)建“平安校園”為宗旨,讓師生牢牢樹立“安全無小事,責(zé)任重于泰山”思想,切切實(shí)實(shí)抓好學(xué)生樓梯擁擠踩踏、食物中毒、交通事故含座無證無牌車輛、晨跑、安全隱患、校園暴力、家長接送、手足口、學(xué)生自救自護(hù)自逃等安全隱患的整改。
二、整改目標(biāo)
1、當(dāng)前嚴(yán)峻形勢深入每一教工人心;
2、確實(shí)實(shí)施安全事故發(fā)生后的“首問制”;
3、推選安全事故發(fā)生后的“快速反應(yīng)機(jī)制”;
4、將安全事故的發(fā)生率控制在最低限度;
5、安全排查盡可能不出遺漏;
6、師生100%掌握“安全自防自護(hù)自逃”知識(shí);
7、課堂教學(xué)基本不出安全事故;
8、組織一次以上安全事故發(fā)生后的應(yīng)急預(yù)演。
三、具體整改安排
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:劉海兵
成 員:陳明理、詹利及各班主任
2、學(xué)校召開一次專題會(huì)。
3、為全體教工做一次形勢分析、動(dòng)員會(huì)。
4、出一期安全知識(shí)校刊。
5、對學(xué)生進(jìn)行二次以上安全知識(shí)講座:a防電、防火、防凍;b地震;c體育損傷;d樓梯擁擠踩踏;e食物中毒;f通學(xué)生騎車安全;g怎樣識(shí)別無證無牌車輛;h晨跑安全;i安全隱患電線、欄桿、危房、體育設(shè)施;j校園暴力自殘、巡邏;k家長接送是否自己家長,放行單,防綁架勒索;班主任、門衛(wèi)協(xié)助;l手足口;m自救自護(hù)自逃教育。
6、安全排查a體育設(shè)施;b學(xué)生宿舍;c學(xué)生用火火種不進(jìn)寢室;收繳學(xué)生打火機(jī)、火柴;d學(xué)習(xí)、生活區(qū)電線線路;e寢室鐵門;①教師拿好開鎖鑰匙;②準(zhǔn)備一根鐵棒,掛近門處,一旦有事故發(fā)生,易取易敲鎖。
7、搞一次應(yīng)急預(yù)演。
8、學(xué)生外逃的預(yù)防。
自 評 報(bào) 告
對照《中小學(xué)管理規(guī)范》和市規(guī)范辦學(xué)讀本要求,我們認(rèn)真進(jìn)行了自查,報(bào)告如下:
為確保上級(jí)規(guī)范辦學(xué)讀本實(shí)施到位,學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:組 長:劉海兵
副組長:陳明理 詹利
成 員:王細(xì)樹 季朝陽 周光俊
領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)與解讀《中小學(xué)管理規(guī)范》和規(guī)范辦學(xué)讀本,端正辦學(xué)思想,堅(jiān)持依法治校,制定學(xué)校實(shí)施“管理規(guī)范”和“規(guī)范辦學(xué)讀本”的詳細(xì)方案,帶領(lǐng)教師自覺執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定,充分利用校內(nèi)外各種教育資源,向?qū)W生提供豐富多彩的校本課程和各類興趣小組活動(dòng),健全安全管理制度,精心組織合理安排好學(xué)生參加活動(dòng)。并將《中小學(xué)管理規(guī)范》和“”規(guī)范辦學(xué)讀本與現(xiàn)行的績效工資結(jié)合起來。我們端正辦學(xué)思想,遵守教育法律法規(guī),全面貫徹國家的教育方針,認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育,嚴(yán)格執(zhí)行“規(guī)范辦學(xué)讀本”。
學(xué)校向社會(huì)公布:舉報(bào)電報(bào)0711—5017288;學(xué)校及時(shí)以各種形式向?qū)W生、學(xué)生家長和社會(huì)公示學(xué)校執(zhí)行規(guī)定的情況,主動(dòng)接受學(xué)生家長、新聞媒體和社會(huì)各界的監(jiān)督。
一、校務(wù)管理
1、學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,黨組織發(fā)揮核心、戰(zhàn)斗堡壘作用,完善教職工全員聘用制、崗位責(zé)任制。堅(jiān)持民主管理學(xué)校,完善校務(wù)公開制度、教代會(huì)制度、民主評議校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)制度。
2、制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,學(xué)校及部門每學(xué)期均有工作計(jì)劃與總結(jié)。
3、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。按照《中小學(xué)管理規(guī)范》要求將10項(xiàng)制度全部上墻,同時(shí)還根據(jù)學(xué)校實(shí)際建立健全了具有學(xué)校個(gè)性的各項(xiàng)規(guī)章制度。如《教師考勤制度》、《教師工作考核方案》、《教學(xué)常規(guī)要求》等以及其它工作、學(xué)習(xí)制度等。這些制度對教師的備、教、改、輔、考、評、研、行及師生關(guān)系都作了明確規(guī)定,不僅使教師明白自己的職責(zé)所在,也使學(xué)校規(guī)范管理有章可循,為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展提供了有力的制度保障。
4、執(zhí)行教育法律法規(guī),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳和規(guī)范辦學(xué)讀本規(guī)定,按課程計(jì)劃規(guī)定開齊開足課程,不隨意停課,不隨意增刪課時(shí),保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,確保每周有三節(jié)體育課、兩節(jié)活動(dòng)課、藝術(shù)課(美術(shù)、音樂)開足課時(shí)。堅(jiān)持依法治校,學(xué)校不分重點(diǎn)班,不亂收費(fèi);不按成績?yōu)榘嗉?jí)和學(xué)生排名次;不利用節(jié)假日補(bǔ)課。
二、教師管理
1、加強(qiáng)師德建設(shè),思想教育、教學(xué)業(yè)務(wù)、教師管理制度健全,措施落實(shí),工作細(xì)致,不搞有償家教。教育教師遵章守紀(jì),愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表。帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī),開學(xué)初學(xué)校與全校教師簽定了《師德承諾書》,教師紛紛承諾要遵守教師職業(yè)道德,不搞有償家教,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生和組織活動(dòng)。在平時(shí)的教育教學(xué)中,尊重學(xué)生人格,不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生,維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)的教師群體正在形成。
2、教學(xué)“五認(rèn)真”要求具體,管理嚴(yán)格,督查到位,效果明顯。堅(jiān)持教學(xué)工作“五認(rèn)真”,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生和組織活動(dòng)。①認(rèn)真抓好教學(xué)“五認(rèn)真”工作。教學(xué)“五認(rèn)真”規(guī)范是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則,是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標(biāo)準(zhǔn)。我們始終堅(jiān)持一學(xué)期一月一次的查閱制度,做到自查與互查相結(jié)合,抽查與全面檢查相結(jié)合,每次檢查有記載,有分析反饋,有具體整改措施,并要求以教研組為單位進(jìn)行對照執(zhí)行,改進(jìn)不足。②我們主要在“實(shí)”字上下功夫,在“研”字上求發(fā)展,真正使教研活動(dòng)經(jīng)?;?、專題化和系列化。我們要求各年級(jí)教研組實(shí)行集體備課,每次活動(dòng)圍繞專題,鼓勵(lì)教師談自己的思想和見解。通過合作交流,探討反思,使各科教師在活動(dòng)中得到錘煉。
3、執(zhí)行教育資格證制度,所有教師持證上崗。
三、學(xué)生管理
1、德育工作決定著培養(yǎng)人才的方向,貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生活動(dòng)的各個(gè)方面。我們緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,牢固樹立務(wù)實(shí)創(chuàng)新、全面育人的思想,以學(xué)校教育為主體,家庭教育為基礎(chǔ)、社會(huì)教育為依托,廣泛開展了管理育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人、服務(wù)育人活動(dòng)。初步達(dá)到了目標(biāo)系列化、內(nèi)容具體化、操作制度化、形式多樣化、行為規(guī)范化、環(huán)境文明化的要求,管理工作實(shí)現(xiàn)“校規(guī)校紀(jì)科學(xué)化、執(zhí)規(guī)維紀(jì)嚴(yán)肅化、遵規(guī)守紀(jì)自覺化、檢查監(jiān)督持久化”的四化目標(biāo)。學(xué)校惡性事故發(fā)生率、失竊率、違法犯罪率均保持為零?;緦?shí)現(xiàn)了學(xué)校滿意、學(xué)生滿意、社會(huì)滿意的“三滿意”目標(biāo),做到了扎扎實(shí)實(shí)抓德育,事事處處皆育人。
2、有全員育人、面向全體的要求和措施,為學(xué)生自我教育、自主管理搭建平臺(tái)。認(rèn)真辦好“家長學(xué)?!?。每學(xué)期初政教處都要依據(jù)德育目標(biāo)制定出工作計(jì)劃,并指導(dǎo)班級(jí)逐級(jí)制定德育管理工作計(jì)劃,把德育目標(biāo)分解落到實(shí)處,才使德育管理工作得以有的放矢地開展。為適應(yīng)學(xué)校德育管理工作的需要,每學(xué)期我們切實(shí)把平時(shí)考核中思想素質(zhì)好,道德情操高尚,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),具有奉獻(xiàn)精神,熱心學(xué)生思想政治工作的教師推薦到班主任的崗位上工作,使班主任的核心地位得到了保證和加強(qiáng)。在工作中,我們十分注重班主任隊(duì)伍的建設(shè),采用多種方法提高班主任教師的素質(zhì),其中定期召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),培養(yǎng)了一支懂教育規(guī)律,善于管理,敢于負(fù)責(zé),樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。
在管理工作中,我們十分重視采取措施使學(xué)生參與管理,增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí),提高學(xué)生的政治思想素質(zhì)和遵規(guī)守紀(jì)的自覺性,培養(yǎng)學(xué)生自我管理和自我教育的能力。
建立師生值日制度,通過值日使教師、學(xué)生參與德育考評管理。以自我教育、自我管理的形式強(qiáng)化執(zhí)行《規(guī)范》和校規(guī)校紀(jì)的自覺性。使學(xué)生逐步內(nèi)化為良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,提高政治思想覺悟,使學(xué)生成為學(xué)校生活的主人。值日制度的實(shí)施,取得了明顯的教育效果,一是培養(yǎng)了學(xué)生的參與意識(shí);二是使參與值周的同學(xué)在實(shí)踐中自我管理、自我教育、自我評價(jià),不僅提高了思想覺悟,也增長了才干。定期召開學(xué)生代表座談會(huì),了解掌握學(xué)生的意見和要求,及時(shí)改進(jìn)工作。
充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的教育功能,積極調(diào)動(dòng)社會(huì)各界力量共同承擔(dān)校外德育工作任務(wù)。開辦家長學(xué)校等活動(dòng),加大宣傳力度,提高家長素質(zhì),促進(jìn)家庭育人水平的不斷提高。這項(xiàng)工作我們堅(jiān)持經(jīng)常,工作深入扎實(shí),富有成效,效果良好;加強(qiáng)大門的檢查及校園的巡查力度,保證校園教育教學(xué)環(huán)境,最大限度的保證校園周邊的“凈、暢、寧”配合有關(guān)部門對無證經(jīng)營的小攤販進(jìn)行整治,使育人環(huán)境的全方位優(yōu)化,促使學(xué)生的思想道德水平得以普遍而迅速地提高。
3、《中小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》教育落到實(shí)處,重視培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為、生活習(xí)慣。
4、重視學(xué)生心理健康教育,有心理咨詢室、兼職的心理教師,能有針對性的開展學(xué)生健康心理教育。
5、改革評價(jià)制度。以往對教師和學(xué)生的評價(jià)往往集中在學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)上,這嚴(yán)重地挫傷了教師的工作積極性,也使部分學(xué)生失去了學(xué)習(xí)的信心,為此,我們改革了評價(jià)辦法,實(shí)施多元化發(fā)展性評價(jià),注意了評價(jià)主體多元化,評價(jià)形式多樣化,以激發(fā)教師不斷發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。一是教師自評。教師的專業(yè)成長很大程度上取決于教師對自己教學(xué)行為的分析與反思,通過自我分析,找出優(yōu)點(diǎn),反思不足。二是同事互評。通過教研活動(dòng)的形式進(jìn)行隱性評價(jià),充分發(fā)揮同伴互助的作用。三是學(xué)生評價(jià)。發(fā)放調(diào)查表,了解學(xué)生對課任教師的評價(jià)和希望,同時(shí)也讓教師對學(xué)生的思想有更深入的了解,有利于教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。四是家長評價(jià),我們把家長也看作學(xué)校管理的參與者,通過家長會(huì)、問卷等形式與家長溝通。
四、教學(xué)科研管理
1、嚴(yán)格按規(guī)定開齊、開足國家規(guī)定的課程,有序安排教育教學(xué)工作,開展綜合實(shí)踐活動(dòng),創(chuàng)造條件開設(shè)地方課程和校本課程。
2、上好每周的三節(jié)體育課、兩節(jié)活動(dòng)課,精心組織陽光體育活動(dòng),有方案、措施,保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間;按照要求,開設(shè)美術(shù)課、音樂課。
3、控制學(xué)生在校時(shí)間,確保每天在校時(shí)間初中生不超過6小時(shí)。保證學(xué)生睡眠時(shí)間,每天有9小時(shí)的睡眠。嚴(yán)禁學(xué)生在節(jié)假日(含雙休日和寒暑假)集體上課,或以補(bǔ)差、提優(yōu)等形式變相組織集體上課。
4、校內(nèi)評價(jià)制度立足促進(jìn)全面發(fā)展,不以考試成績?yōu)榘嗉?jí)和學(xué)生排名次,構(gòu)建促進(jìn)全面發(fā)展的科學(xué)評價(jià)制度。通過評價(jià)實(shí)事求是地對學(xué)生的行為表現(xiàn)予以肯定鼓勵(lì)或否定批評,可以幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,提高自我評價(jià)、自我教育的能力,使學(xué)生養(yǎng)成良好的品德行為、學(xué)習(xí)行為、勞動(dòng)實(shí)踐的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和諧發(fā)展。
5、積極構(gòu)建理想課堂模式,全體教師更新教育觀念,改進(jìn)教學(xué)方式,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。注重培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。深入開展課堂教學(xué)質(zhì)量督查活動(dòng)。教務(wù)處組織教研組長隨時(shí)隨地聽課、評課、及時(shí)反饋,加強(qiáng)對課堂的監(jiān)控,隨時(shí)掌握課堂教學(xué)質(zhì)態(tài)。通過走訪學(xué)生、問卷調(diào)查等各種形式,及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)。對于學(xué)生的波動(dòng),及時(shí)談話溝通交流,扎實(shí)做好預(yù)設(shè)、應(yīng)對工作。通過一系列的工作,教師的上課質(zhì)量明顯提高。
6、學(xué)籍管理規(guī)范,不留級(jí)、不開除、不復(fù)讀。
五、安全管理
1、重視安全工作,體現(xiàn)對生命的關(guān)愛。學(xué)校一直高度重視安全工作。學(xué)校建立健全各項(xiàng)安全規(guī)章制度,突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制、應(yīng)急措施齊全,并責(zé)任到人,簽定安全責(zé)任狀。學(xué)校周邊治安達(dá)到綜合治理規(guī)定。校內(nèi)各種電氣路線全部入地,各種設(shè)施設(shè)備良好,安裝符合安全要求,消防設(shè)施按規(guī)定配齊配足。
2、利用教師例會(huì)、國旗下講話,對師生有針對性的開展安全教育,師生安全意識(shí)強(qiáng),安全知識(shí)知曉率高。定期對校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查,防火、防盜、防觸電、防滋擾、防中毒、防意外傷害事故等措施落實(shí)到位。有突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
3、組織學(xué)生參加體育等戶外活動(dòng),有安全應(yīng)急預(yù)案。
六、校園管理
1、加強(qiáng)衛(wèi)生管理。建立衛(wèi)生包干和檢查評比制度;無亂堆、亂放現(xiàn)象,地面無雜物,墻面無污損,無衛(wèi)生死角。
2、搞好綠化。綠化覆蓋率達(dá)三分之一以上,綠化與建筑布局相適應(yīng),種好管好樹木花草,無隨意攀摘、踐踏現(xiàn)象。
3、重視文化建設(shè)。環(huán)境布置高雅大方,體現(xiàn)文化設(shè)計(jì)和學(xué)校個(gè)性,突出教育功能;校園內(nèi)用語用字規(guī)范,普通話成為校園語言。
4、凈化校園環(huán)境。校內(nèi)商店經(jīng)營合法、規(guī)范;學(xué)校周邊無營業(yè)性娛樂場所。
七、后勤管理
1、健全校舍、實(shí)驗(yàn)室、圖書館(閱覽室)、計(jì)算機(jī)、體育器材場地、藝術(shù)專用教室等管理制度,管理人員、責(zé)任落實(shí),管理措施到位。
2、圖書、實(shí)驗(yàn)儀器、音體美器材、計(jì)算機(jī)、多媒體等設(shè)備分類登記造冊,定期清查、檢修、維護(hù),使用率高。
3、健全食堂、宿舍、公共廁所管理制度,做到安全;宿舍環(huán)境整潔、文明、安全;廁所設(shè)施齊全,清潔衛(wèi)生。
4、財(cái)務(wù)預(yù)算編制、執(zhí)行規(guī)范,實(shí)行收支兩條線,大宗設(shè)備實(shí)行政府采購,堅(jiān)持勤儉辦學(xué),財(cái)務(wù)公開。
王埠小學(xué)
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)35人覺得有用
學(xué)校安全工作整改計(jì)劃與自評報(bào)告怎么寫
在學(xué)校管理工作中,安全永遠(yuǎn)是第一位的。無論是在校園內(nèi)部還是外部,安全問題都需要引起高度重視。撰寫一份有效的整改計(jì)劃與自評報(bào)告,不僅能夠幫助學(xué)校及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,還能為后續(xù)的工作改進(jìn)提供依據(jù)。當(dāng)然,很多人在寫這類報(bào)告時(shí)可能會(huì)遇到一些困惑,不知道從哪里下手。今天就來聊聊如何寫好這樣的報(bào)告。
寫報(bào)告前,首先要明確目標(biāo)。學(xué)校安全工作涉及面廣,包括消防、食品衛(wèi)生、交通安全等多個(gè)方面。因此,第一步是要全面梳理當(dāng)前存在的問題。比如最近一次檢查中發(fā)現(xiàn)食堂的消毒設(shè)備老化了,或者操場上的護(hù)欄出現(xiàn)了松動(dòng)。這些問題都得列出來,這樣才能有的放矢地制定整改措施。
接著,針對每一個(gè)問題,都要詳細(xì)分析原因。有時(shí)候問題看起來很簡單,實(shí)際上背后可能隱藏著復(fù)雜的原因。比如,食堂消毒設(shè)備老化,這可能是由于預(yù)算不足,也可能是采購環(huán)節(jié)出了問題。找到原因后,就可以有針對性地提出解決方案。例如增加預(yù)算或者更換供應(yīng)商,這些都是可以考慮的方向。
在寫整改措施時(shí),要盡可能具體。比如對于食堂設(shè)備的問題,可以明確指出需要采購哪種型號(hào)的設(shè)備,大概需要多少費(fèi)用,預(yù)計(jì)多久能完成更換。這樣寫出來的報(bào)告才更有說服力,也能讓上級(jí)部門看到學(xué)校的決心。同時(shí),還可以附上一些相關(guān)的數(shù)據(jù)和圖片,比如設(shè)備的規(guī)格參數(shù)、維修記錄等,這樣能讓報(bào)告更加翔實(shí)。
除了整改措施,還應(yīng)該有執(zhí)行計(jì)劃。這個(gè)部分主要是安排誰負(fù)責(zé)哪些任務(wù),什么時(shí)候開始實(shí)施,什么時(shí)候完成。如果涉及到多個(gè)部門協(xié)作,還需要明確各自的職責(zé)。比如食堂設(shè)備更新這件事,可能需要后勤部門負(fù)責(zé)采購,工程部負(fù)責(zé)安裝,財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)審核經(jīng)費(fèi)。這樣一來,整個(gè)流程就會(huì)清晰很多。
書寫注意事項(xiàng):
寫自評報(bào)告的時(shí)候,不能只談成績,也要適當(dāng)提及不足之處。畢竟沒有哪所學(xué)校能完全做到盡善盡美。比如,雖然這次的安全檢查總體情況良好,但在某些細(xì)節(jié)上仍然存在隱患。這樣的表述既實(shí)事求是,又能讓讀者感受到學(xué)校的態(tài)度。
需要注意的是,報(bào)告的語言要簡潔明了。盡量避免使用過于復(fù)雜的句子,也不要堆砌專業(yè)術(shù)語。畢竟報(bào)告的主要目的是傳達(dá)信息,而不是展示文采。如果報(bào)告讀起來晦澀難懂,那么即使內(nèi)容再好,也可能影響效果。
還有就是格式問題。雖然格式不是最重要的,但也不能忽視。一般來說,報(bào)告的開頭要有標(biāo)題,中間分段敘述,最后附上必要的附件。附件可以是檢查記錄、照片、會(huì)議紀(jì)要之類的東西。這些東西雖然不是必須的,但如果能提供的話,會(huì)讓報(bào)告顯得更專業(yè)。
最后要說的是,寫報(bào)告是一件細(xì)致活兒,需要耐心和責(zé)任心。在這個(gè)過程中,難免會(huì)出現(xiàn)一些小問題,比如拼寫錯(cuò)誤或者標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不當(dāng)。但只要用心去做,這些問題其實(shí)并不難解決。畢竟,一份好的報(bào)告不僅能反映學(xué)校的管理水平,還能為師生創(chuàng)造一個(gè)更加安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
【第4篇】2025中學(xué)校安全工作報(bào)告怎么寫3000字
南江縣第二中學(xué)是一所市級(jí)高完中學(xué)校,占地30畝,48個(gè)教學(xué)班,學(xué)生3500余人,教職員工140余人,地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,治安保衛(wèi)任務(wù)十分艱巨。幾年來學(xué)校安全保衛(wèi)工作在上級(jí)部門和學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,解放思想,不斷改革創(chuàng)新,使學(xué)校安全保衛(wèi)工作逐步沿著科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的軌道健康發(fā)展。為我校教育教學(xué)工作創(chuàng)造了一個(gè)良好的治安環(huán)境。教育教學(xué)質(zhì)量一年一個(gè)新臺(tái)階。學(xué)校安全保衛(wèi)工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的認(rèn)可,為實(shí)施平安校園工程打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
一、為了切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了以校長周敘臣任組長,副校長羅尚書、工會(huì)主席賈祥德任副組長,各處室、年級(jí)負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定下發(fā)了《“一崗雙責(zé)”實(shí)施方案》、《南江二中安全工作應(yīng)急預(yù)案》、《安全教育管理實(shí)施方案》和《涉穩(wěn)化解工作方案》等實(shí)行安全會(huì)議制度制訂安全責(zé)任人職責(zé)。真正從思想上、組織上,把安全工作列入學(xué)校重要議事日程。規(guī)定學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組至少每月召開一次會(huì)議,定期研究部署安全工作,解決實(shí)際問題,協(xié)調(diào)關(guān)系,為安全保衛(wèi)工作鋪路架橋。每兩周召開一次班主任會(huì)議,強(qiáng)化班級(jí)安全工作。堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,要求各處室、年級(jí)本著保護(hù)學(xué)生,教育先行,明確責(zé)任,群防群治,實(shí)事求是,妥善處理的原則,努力做好班級(jí)全工作。形成了一把手全面抓,分管副校長靠上抓,學(xué)校學(xué)生處、教務(wù)處、總務(wù)處、教研室、安???、團(tuán)委、年級(jí)、班主任具體抓,教職工全員參與的安全管理網(wǎng)絡(luò)體系。
二、進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)安全制度,落實(shí)安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制
認(rèn)真落實(shí)有關(guān)法律法規(guī)和各項(xiàng)有效安全防范措施,建立健全確保師生安全的各項(xiàng)規(guī)章制度。堅(jiān)持“誰主管,誰負(fù)責(zé)”、“誰主辦,誰負(fù)責(zé)”的原則,建立和落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。實(shí)行工作崗位責(zé)任制,層層簽訂《年度安全目標(biāo)責(zé)任書》、《安全保衛(wèi)崗位責(zé)任書》。做到橫向到邊,縱向到底,使每個(gè)相關(guān)崗位人員明白自己的安全職責(zé),把學(xué)校安全工作層層落到實(shí)處。進(jìn)一步明確各級(jí)安全責(zé)任人,將管理安全工作納入學(xué)校目標(biāo)管理范疇,列入每個(gè)處室、年級(jí)、班級(jí)管理的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核。嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任追究制,對思想不重視,防范措施不落實(shí),管理不嚴(yán)格,工作不得力的批評教育,限期整改。對造成責(zé)任安全事故的,實(shí)行“一票否決”。嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
三、做好安全宣傳、教育、培訓(xùn)工作,提高師生安全意識(shí)。
安全教育是提高師生員工綜合素質(zhì)的基本內(nèi)容。加強(qiáng)安全宣傳教育,提高師生員工安全意識(shí),掌握安全常識(shí),是提高學(xué)校安全工作水平的治本之策。
1、組織師生員工學(xué)習(xí)法律相關(guān)知識(shí),掌握治安防范常識(shí),邀請法制副校長和法制輔導(dǎo)員來校進(jìn)行法制輔導(dǎo)。了解掌握消防安全常識(shí),家庭防火滅火常識(shí),提高自防自救能力。
2、聘請縣消防大隊(duì)官兵來校傳授防火滅火、疏散與逃生自救常識(shí)、消防裝備常識(shí)并進(jìn)行緊急疏散和逃生自救實(shí)戰(zhàn)演練。提高了師生員工的消防安全意識(shí)和消防法制觀念,提高了自防自救能力,確保在發(fā)生火災(zāi)時(shí)能及時(shí)安全疏散并能處理初期火災(zāi),避免人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
3、加強(qiáng)《道路交通安全法》的宣傳教育,積極采取安全預(yù)防措施。邀請縣公安局交警中隊(duì)向師生員工宣講《道路交通安全法》,教育廣大師生員工遵守交通道路規(guī)則,向不文明的交通行為告別。為保正師生員工交通安全,學(xué)校安排值周行政、教師放學(xué)時(shí),上路執(zhí)勤、疏散人員并在門前設(shè)立隔離護(hù)攔、警示標(biāo)志,時(shí)刻提示師生員工遵守交通安全法,珍愛生命,安全出行。
4、積極參加相關(guān)職能部門專業(yè)培訓(xùn)。學(xué)校消防管理、電工、食品衛(wèi)生、醫(yī)護(hù)等重要崗位,全部參加相關(guān)專業(yè)培訓(xùn),經(jīng)考核合格后持證上崗,提高學(xué)校安全工作的科技含量和專業(yè)水平。
5、加強(qiáng)師生防邪、防毒教育,杜絕邪教修煉和染毒、販毒的現(xiàn)象發(fā)生。
四、突出重點(diǎn),嚴(yán)抓防范
(一)消防安全
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的工作方針和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》。嚴(yán)格執(zhí)行消防安全制度,堅(jiān)持每日防火巡查,發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)隱患及時(shí)處理。特別是節(jié)假日、大型活動(dòng)等,認(rèn)真組織安全保衛(wèi)人員進(jìn)行全面細(xì)致的防火、防盜、防投毒、防重大責(zé)任事故為重點(diǎn)的安全檢查。對查出的問題及時(shí)采取補(bǔ)救措施,預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。
2、制定《滅火預(yù)案》和《應(yīng)急疏散預(yù)案》,按照預(yù)案施實(shí)演練。
3、消防設(shè)施、器材定點(diǎn)定位,做到無警不動(dòng)。建立檔案,專人管理,定期維修保養(yǎng),確保完好有效。
4、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理,嚴(yán)格執(zhí)行《宿舍管理?xiàng)l例》、加強(qiáng)安全防范,注意防火防盜,加大防火巡查力度,保障宿舍安全。警區(qū)、宿舍管理員24小時(shí)值班巡查,防止火災(zāi)事故發(fā)生。
(二)治安保工作
1、認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主,維護(hù)穩(wěn)定”的方針,實(shí)行“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,加大管理力度,標(biāo)本兼治,預(yù)防各類案件發(fā)生,確保學(xué)校師生員工的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。
2、抓好保衛(wèi)隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化內(nèi)部管理,實(shí)行治安承包責(zé)任制,簽訂《安全崗位目標(biāo)管理責(zé)任書》。對門衛(wèi)實(shí)行重點(diǎn)管理,從嚴(yán)管理,解除素質(zhì)較差,責(zé)任心不強(qiáng)的門衛(wèi)人員,嚴(yán)格執(zhí)行《門衛(wèi)制度》,履行門衛(wèi)職責(zé),嚴(yán)把入口關(guān)。
3、積極落實(shí)安全防范措施,強(qiáng)化硬件建設(shè),做到人防、物防、技防三到位。重點(diǎn)部位安裝電子臨近器,重點(diǎn)監(jiān)護(hù)。加強(qiáng)值班巡邏,防止案件發(fā)生。
4、建立健全安全檔案,認(rèn)真如實(shí)填寫各項(xiàng)記錄,重視資料積累、匯總、使用、反饋、保管等工作。
五、學(xué)校飲食衛(wèi)生安全
認(rèn)真貫徹《______食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等飲食工作的法規(guī)、政策,主動(dòng)聘請衛(wèi)生防疫部門專業(yè)監(jiān)督,建立防控機(jī)制,嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生。
1、建立健全飲食衛(wèi)生安全工作制度和操作規(guī)程,分工負(fù)責(zé),明確責(zé)任,落實(shí)到人。由原料到成品實(shí)行“四不”(采購人員不買腐爛變質(zhì)原料,保管人員不收腐爛變質(zhì)原料,加工人員不用腐爛變質(zhì)原料,服務(wù)人員不買腐爛變質(zhì)食品);成品食品存放采取“四隔離”(生與熟隔離、成品與半成品隔離、食品與其他物品隔離、食品與天然水隔離);用具實(shí)行“四過關(guān)”(過洗關(guān),過刷關(guān),過沖關(guān),過消毒關(guān));環(huán)境衛(wèi)生采取“四定”(定人,定物,定時(shí)間,定質(zhì)量);個(gè)人衛(wèi)生做到“四勤”(勤洗手剪指甲,勤洗澡理發(fā),勤洗衣服被褥,勤洗換工作服、帽)。廚房和餐廳衛(wèi)生做到:無灰塵、無蛛網(wǎng)、油垢、無蒼蠅、無鼠害。
2、合理安排菜譜,不出售剩飯、剩菜和變質(zhì)飯菜,同時(shí)按規(guī)定做好飯菜的留樣和試嘗。
3、提供充足、符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。
4、穿戴隔離衣、帽,持證上崗。做到熱情、和氣,文明服務(wù)。
(二)小賣部。
1、手續(xù)合法、證照齊全,持證上崗。
2、不出售“三無”、變質(zhì)、過期、色素嚴(yán)重超標(biāo)和其它不符合衛(wèi)生要求的食品、冷飲。
3、銷售直接入口食品,使用售貨工具。
4、與學(xué)校簽訂《安全責(zé)任書》,服從學(xué)校管理,接受師生員工監(jiān)督。
六、加大安全檢查工作力度,建立安全隱患監(jiān)控機(jī)制
認(rèn)真貫徹有關(guān)學(xué)校安全的各項(xiàng)法律法規(guī)和《南江二中安全教育管理實(shí)施方案》,主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視,分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓,明確責(zé)任,嚴(yán)查漏洞和隱患。對校舍安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、用電安全、交通安全、周邊環(huán)境整治等要重點(diǎn)檢查。做到認(rèn)真、細(xì)致、全面、徹底、不留死角。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,要認(rèn)真研究,確定整改責(zé)任人,立即整改,限期完成。一時(shí)無法徹底解決的,要采取嚴(yán)格的防范措施,確保安全。建立安全監(jiān)控網(wǎng)絡(luò),對學(xué)生宿舍火災(zāi)、食品衛(wèi)生安全、飲用水、流行性傳染疾病等列入監(jiān)控重點(diǎn)。接受公安消防、衛(wèi)生防疫部門的監(jiān)督檢查,努力把影響學(xué)校安全的一切隱患都及時(shí)排除,進(jìn)行有效的整治和嚴(yán)密防控,形成安全管理長效機(jī)制,確保學(xué)校平安、健康、穩(wěn)定。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)97人覺得有用
中學(xué)校安全工作報(bào)告的撰寫其實(shí)跟其他類型的工作報(bào)告類似,都需要圍繞核心內(nèi)容展開,確保信息完整且條理清晰。開頭部分一般得提到工作的背景,比如本年度學(xué)校的安全形勢如何,有哪些重要的政策法規(guī)需要遵守。這部分要是能結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,比如說地理位置、學(xué)生人數(shù)等因素就更好了。畢竟每個(gè)學(xué)校的情況都不一樣,報(bào)告如果能體現(xiàn)針對性,領(lǐng)導(dǎo)看了也會(huì)覺得用心。
接下來就是具體的工作措施了。這部分可以從幾個(gè)方面入手,首先是日常的安全檢查,包括教室、宿舍、食堂這些重點(diǎn)區(qū)域有沒有安全隱患。還有就是應(yīng)急預(yù)案的制定和演練情況,這很重要,萬一真的發(fā)生緊急事件,師生們都能知道該怎么應(yīng)對。另外,對保安人員的管理和培訓(xùn)也是不可忽視的一環(huán),他們可是校園安全的第一道防線。要是學(xué)校有開展過一些特色活動(dòng),比如安全知識(shí)競賽之類的,也可以在這里提一下。
除了日常管理,還有一些突發(fā)狀況下的處理也得交代清楚。比如今年上半年是不是遇到過暴雨天氣導(dǎo)致校內(nèi)積水的問題,后來是怎么解決的?;蛘呤怯袑W(xué)生在校外遭遇意外事故,學(xué)校采取了哪些后續(xù)措施保護(hù)學(xué)生的權(quán)益。這類事情雖然不多見,但一旦發(fā)生,處理起來就得格外慎重。
最后這部分,可以稍微展望一下未來的工作方向。比如說針對目前存在的薄弱環(huán)節(jié),打算怎么加強(qiáng)整改?;蛘呤窃诂F(xiàn)有基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善現(xiàn)有的安全管理體系。不過這里要注意,不能光說空話,最好能提出具體的計(jì)劃和目標(biāo),這樣才顯得實(shí)在。
寫報(bào)告的時(shí)候,記得要把所有的數(shù)字和事實(shí)都核對準(zhǔn)確,尤其是涉及到統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的部分。比如說有多少次安全檢查,排除了多少隱患之類的信息,千萬別搞錯(cuò)了。還有就是用詞要謹(jǐn)慎,有些地方可能容易引起歧義,像“加強(qiáng)管理”這種說法就有點(diǎn)籠統(tǒng),最好改成“強(qiáng)化門衛(wèi)值守制度”之類的表述,聽起來更專業(yè)。
其實(shí)寫報(bào)告的過程中,有時(shí)候會(huì)遇到措辭不當(dāng)?shù)那闆r,比如把“保障”打成“保章”,或者是在描述某項(xiàng)活動(dòng)時(shí),不小心漏掉了關(guān)鍵細(xì)節(jié)。這種情況雖然不常見,但如果被發(fā)現(xiàn)了,多少會(huì)影響報(bào)告的整體質(zhì)量。所以寫完之后最好多檢查幾遍,有條件的話還可以找同事幫忙看看,這樣能減少不少疏漏。
【第5篇】沈陽市實(shí)驗(yàn)學(xué)校安全工作自查報(bào)告怎么寫2000字
沈陽市實(shí)驗(yàn)學(xué)校安全工作自查報(bào)告
安全工作是學(xué)校工作中的一件大事,是學(xué)校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育,對安全工作常抓不解。根據(jù)教育局文件精神,我校成立了由分管校長為組長,教導(dǎo)處、總務(wù)處等成員組成的安全自查小組,對學(xué)校安全工作的各個(gè)方面進(jìn)行了細(xì)致深入的檢查,通過檢查我們認(rèn)為學(xué)校安全工作開展得細(xì)致扎實(shí),取得了一定的成績,但也的確存在著一些不容忽視的問題?,F(xiàn)將自查情況總結(jié)如下:
一、學(xué)校有安全管理工作組織機(jī)構(gòu),工作踏實(shí)。
學(xué)校成立了由一把手校長任組長,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任副組長,中層領(lǐng)導(dǎo)任組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期或不定期地組織人員對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查,加強(qiáng)了對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。學(xué)校安全工作制度健全,制定了一系列的安全工作條例、安全教育制度等。
二、簽訂了安全責(zé)任狀
學(xué)校安全工作千頭萬緒,僅靠幾個(gè)人是不可能忙過來的,因此,學(xué)校與各室的專任教師和各班班主任簽訂了安全工作責(zé)任狀,職責(zé)細(xì)化分明,使廣大教師能與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上下一心,齊抓共管,共同做好學(xué)校的安全工作。
三、加強(qiáng)師生的交通安全教育。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視師生的交通安全,特別是學(xué)生的交通安全。學(xué)校利用9月12日國旗下講話時(shí)間,邀請沈河交警支隊(duì)的交警,我校的校外輔導(dǎo)員趙慶東為全校進(jìn)行交通安全常識(shí)的教育,學(xué)校電視臺(tái)、紅領(lǐng)巾廣播對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,宣傳交通法規(guī),組織全校師生在9月15日觀看交通安全宣傳片《拯救籃球女孩》和《流淚的花季》,各班班主任也利用各種時(shí)機(jī)、各種手段對學(xué)生加強(qiáng)交通.安全的教育。學(xué)校前階段會(huì)同當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶎铀秃⒆拥能囕v進(jìn)行了整頓,堅(jiān)決不允許使用無牌無證、車況差、超載過載的車輛,并與家長簽訂了交通安全責(zé)任書。
四、重視學(xué)校消防安全。
學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由一把手校長任組長,學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)任組員。由學(xué)??倓?wù)部門負(fù)責(zé)具體實(shí)施消防安全工作。經(jīng)常組織檢查督導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題立即督促總務(wù)部門加以解決和整改,消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、消防安全教育制度、消防安全考核制度,定期檢查和考核,對檢查考核情況進(jìn)行記錄,做到有案可查。學(xué)校各樓層、樓道口、食堂均安裝了消火栓箱,放置好消防管,保證消防水源的充足;自然實(shí)驗(yàn)室、檔案室、圖書室、閱覽室等重要場所配備好滅火器。學(xué)校在許多公共場所、易發(fā)生火災(zāi)的地方、重要場所都懸掛好消防安全標(biāo)志,起好警示作用,提醒全校師生嚴(yán)格執(zhí)行防火管理措施。學(xué)校電器設(shè)備較多,用電安全尤為重要,為了防止因電氣故障引發(fā)火災(zāi),學(xué)校加強(qiáng)了電氣設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù),定期請專業(yè)人員對電氣設(shè)備進(jìn)行檢查,檢查電氣設(shè)備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理;同時(shí)經(jīng)常組織人員檢查和維護(hù)各室的照明設(shè)備、電器設(shè)備,檢查防靜電和防雷裝置的安全,檢查盡量做到細(xì)而實(shí),避免而疏忽大意而造成消防隱患,導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。加強(qiáng)對食堂工作人員的消防教育,要求正確使用好液化氣、電器設(shè)備,確保安全。
五、加強(qiáng)防盜工作。
學(xué)校十分重視防盜工作,對各類電教儀器,尤其是電腦、電視機(jī)、攝像機(jī)等貴重儀器均有專人保管。學(xué)校在會(huì)計(jì)室、微機(jī)室等重要場所均安裝了防盜門和防盜窗,并安裝了電子報(bào)警器。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,現(xiàn)金不過夜。學(xué)校制訂了值班制度,節(jié)假日均有人值班,值班為24小時(shí)制,特別加強(qiáng)了夜間的巡視。學(xué)校沒有專職門衛(wèi),實(shí)行24小時(shí)在崗制,門衛(wèi)責(zé)任心強(qiáng),對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),平時(shí)能對進(jìn)出學(xué)校的人員、車輛、物資作好登記、核對工作。制訂了較為詳細(xì)的門衛(wèi)職責(zé),從制度上對門衛(wèi)作出了嚴(yán)格的要求。學(xué)校對防盜工作從細(xì)處、實(shí)處入手,力求萬無一失。
六、學(xué)校是從事教育活動(dòng)的場所,學(xué)生的活動(dòng)安全也是學(xué)校安全工作的重點(diǎn)。
首先我們對學(xué)生活動(dòng)加強(qiáng)了教育和管理,教育學(xué)生課間、課后開展正常的活動(dòng),不進(jìn)行帶有危險(xiǎn)性的游戲。學(xué)校每天都有數(shù)名值日教師,他們在課間加強(qiáng)了巡視,確保學(xué)生的課間活動(dòng)能有序、正常地開展。其次學(xué)校對學(xué)生活動(dòng)場地進(jìn)行了擴(kuò)展,對一些存在危險(xiǎn)因素的地方進(jìn)行了整改,更換了一批活動(dòng)器材。并經(jīng)常對這些場所、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查和維修,目前學(xué)?;顒?dòng)場地、體育器材、體育設(shè)施均符合安全。學(xué)校對開展的重大活動(dòng)和校外活動(dòng)能進(jìn)行審批,同時(shí)加強(qiáng)教育力度,提高師生的認(rèn)識(shí),組織有序,管理到位,保證每項(xiàng)活動(dòng)的順利開展,不出安全事故。
七、存在的問題。
在檢查中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題,如;部分教師不會(huì)使用滅火器;使用的電教儀器保養(yǎng)不到位,儀器用完后未能及時(shí)切斷電源,拔掉插頭;部分教室的門窗損壞比較嚴(yán)重;學(xué)生喜歡購買校外路邊攤點(diǎn)上的零食,帶來衛(wèi)生上的隱患。這些問題我們將在今后的工作中逐步解決。
總得說來,學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通.教師對安全工作重視程度較高,安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí),安全措施也比較到位,我們在今后的工作中將繼續(xù)努力,力求把工作做得盡善盡美。
沈陽市實(shí)驗(yàn)學(xué)校
____年9月7日
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)25人覺得有用
沈陽市實(shí)驗(yàn)學(xué)校安全工作自查報(bào)告怎么寫
最近學(xué)校組織了一次關(guān)于安全工作的自查活動(dòng),這事挺重要,得認(rèn)真對待。作為參與這次自查的一員,我感覺有必要分享一下我的想法,希望能給大家一些參考。
一開始拿到任務(wù)的時(shí)候,說實(shí)話有點(diǎn)懵。畢竟以前也沒太關(guān)注過這類事情,總覺得安全就是個(gè)日常的小事,沒想到真要寫起來還挺復(fù)雜的。后來跟幾個(gè)同事交流了一下,才慢慢理出點(diǎn)頭緒。首先得明確自查的目的,是為了發(fā)現(xiàn)問題,也是為了改進(jìn)管理。所以一開始就得把范圍搞清楚,哪些地方該查,哪些內(nèi)容是重點(diǎn)。
學(xué)校的安全工作涉及方方面面,從消防到食品安全,再到學(xué)生日常行為管理,每個(gè)環(huán)節(jié)都得兼顧。比如消防通道是不是暢通,滅火器有沒有按時(shí)檢查,這些都是基本點(diǎn)。再比如食堂的衛(wèi)生情況,食材采購有沒有正規(guī)渠道,工作人員是否持證上崗,這些也得仔細(xì)核對。還有校園周邊環(huán)境,是不是存在安全隱患,這些問題都需要實(shí)地考察。
不過在實(shí)際操作過程中,我發(fā)現(xiàn)有些細(xì)節(jié)容易被忽略。比如說檢查消防器材的時(shí)候,光看外表不行,還得試試能不能正常使用。有一次我們檢查滅火器,發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)壓力表顯示異常,當(dāng)時(shí)沒太在意,后來才知道這是個(gè)隱患。還有一次巡查教學(xué)樓的時(shí)候,注意到樓梯扶手有點(diǎn)松動(dòng),雖然當(dāng)時(shí)覺得問題不大,但后來想想確實(shí)需要及時(shí)維修。
書寫注意事項(xiàng):
記錄工作也很關(guān)鍵。自查報(bào)告不是隨便寫寫就行,得有依據(jù),有數(shù)據(jù)支撐。像每次檢查的具體時(shí)間、地點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)的問題以及整改措施,這些都要詳細(xì)記錄下來。最好能拍些照片作為佐證,這樣既直觀又便于后續(xù)復(fù)查。不過有時(shí)候拍照會(huì)忘記標(biāo)注具體信息,比如日期什么的,這就容易導(dǎo)致后期整理時(shí)混淆。
在撰寫報(bào)告時(shí),語言要簡潔明了,盡量避免冗長復(fù)雜的句子。畢竟報(bào)告的主要目的是傳達(dá)信息,而不是展示文采。記得有一次寫報(bào)告,因?yàn)橄腼@得專業(yè)一點(diǎn),結(jié)果整段話堆砌了不少專業(yè)術(shù)語,后來領(lǐng)導(dǎo)看了說不太好理解,這才意識(shí)到問題所在。
自查報(bào)告不只是寫完就完事了,更重要的是落實(shí)整改。發(fā)現(xiàn)問題后,得盡快制定相應(yīng)的措施,明確責(zé)任人和完成時(shí)限。像上次檢查出來的消防隱患,學(xué)校馬上安排了維修人員進(jìn)行處理,幾天內(nèi)就把問題解決了。這種快速響應(yīng)的態(tài)度很重要,能讓大家對安全工作更有信心。
【第6篇】鎮(zhèn)江市索普實(shí)驗(yàn)學(xué)校安全工作自查報(bào)告怎么寫1150字
安全工作自查報(bào)告
學(xué)校安全問題一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一,也是各項(xiàng)工作的首要任務(wù)。面臨當(dāng)前學(xué)校安全教育不容樂觀的形勢下,在各安全部門的指導(dǎo)下,結(jié)合我校安全工作的實(shí)際情況,按照上級(jí)部門頒發(fā)的各種安全會(huì)議精神,堅(jiān)持以“隱患險(xiǎn)于明火,防范重于泰山”為指針,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各有關(guān)要求,全面加強(qiáng)學(xué)校安全教育,通過齊抓共管,營造氣氛,切實(shí)保障師生安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。我校于2月10日對學(xué)校安全進(jìn)行了全面徹底的排查,現(xiàn)就我校安全自查情況書面報(bào)告于下:
一、組織學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)
學(xué)校在區(qū)教育局工作會(huì)后立即回學(xué)校組織召開了學(xué)校安全工作會(huì),會(huì)議人員包括全體行政人員、德育干部、各部門負(fù)責(zé)人以及年級(jí)組長。會(huì)上儲(chǔ)校長首先傳達(dá)了區(qū)工作會(huì)的精神,并且結(jié)合我校的實(shí)際講了我們學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問題和提出了嚴(yán)格安全工作要求,最后分析了當(dāng)前學(xué)校的教育形勢和國內(nèi)外的社會(huì)形式,要求大家充分認(rèn)識(shí)“學(xué)習(xí)和知識(shí)固然重要,但孩子的生命比一切更主要”的思想,要求安全工作深入人心,到崗盡責(zé),安全工作不能有絲毫放松。
二、安全責(zé)任制、規(guī)章制度的建立健全
學(xué)校安全工作小組由金林校長任組長,負(fù)責(zé)全面工作;周劍副校長任副組長具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。成員有各行政人員、德育干部以及年級(jí)組長。
為確保學(xué)校安全工作萬無一失,制定了“鎮(zhèn)江市索普實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生在校一日常規(guī)”把學(xué)校校長、各部門負(fù)責(zé)人、班主任確定為校、班安全工作第一責(zé)任人,分管安全副校長確定為安全工作直接責(zé)任人。讓全體教師明確“學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量固然重要,但師生安全第一”的工作原則,做到警鐘長鳴,常抓不懈。
三、及時(shí)排查,及時(shí)預(yù)防
學(xué)校工作會(huì)后,全體安全工作小組成員立即一起對學(xué)校教學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)場、食堂、各個(gè)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室以及校門等周邊環(huán)境進(jìn)行了徹底的檢查,檢查安全隱患,有問題立即解決:
(一)存在的主要問題:
1、由于學(xué)校出門就是公路,學(xué)生又多,亂停亂放現(xiàn)象嚴(yán)重。放學(xué)后存在很多安全隱患;
2、教學(xué)樓電源總開關(guān)蓋板部分損壞,容易發(fā)生漏電事故;
3、還需加大學(xué)生下課在陽臺(tái)和樓道上的活動(dòng)監(jiān)管力度;
(二)整改措施:
學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和切身利益,絲毫松懈不得,對此,我們針對排查發(fā)現(xiàn)的問題做出如下整改措施。
1、進(jìn)一步加大宣傳力度,提高師生的安全防范意識(shí),全力做好當(dāng)前學(xué)校安全穩(wěn)定工作,確保今后學(xué)校安全穩(wěn)定。
2、針對放學(xué)校門口存在公路安全現(xiàn)象,學(xué)校與相關(guān)部門共同解決,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。(但目前不太理想,相關(guān)部門監(jiān)管不夠,常?!八阑覐?fù)燃”。
3、針對教學(xué)樓電源開關(guān)的漏電隱患立即檢修更換。
4、針對學(xué)生下課在陽臺(tái)和樓道上的活動(dòng)監(jiān)管力度不夠,要求各年級(jí)組立即成立樓道值班制度,每天下課各樓層都應(yīng)該有值班教師監(jiān)管。
5、加大宣傳力度。
鎮(zhèn)江市索普實(shí)驗(yàn)學(xué)校
____年2月12日
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)61人覺得有用
鎮(zhèn)江市索普實(shí)驗(yàn)學(xué)校的各位同事:
最近接到任務(wù),要寫一份關(guān)于學(xué)校安全工作的自查報(bào)告。說實(shí)話,這活兒聽著不難,但真要寫好,還真得花點(diǎn)心思。畢竟,安全工作關(guān)系到全校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,馬虎不得。
先說說寫這類報(bào)告的基本思路吧。第一步是明確檢查范圍。這次自查,主要是針對校園內(nèi)的消防設(shè)施、食品安全、交通安全這幾個(gè)大塊。每個(gè)部分都要具體到點(diǎn),不能含糊其辭。比如消防這一塊,得把校內(nèi)所有的滅火器都檢查一遍,看看有沒有過期的,還有疏散通道是否暢通。要是通道被雜物堵住了,那可就麻煩了。
接著就是收集資料。這一步特別重要,不能憑空想象。比如說食品安全這塊,得從食堂的進(jìn)貨臺(tái)賬開始查起,看看食材是不是合格產(chǎn)品,儲(chǔ)存條件符不符合要求。如果發(fā)現(xiàn)某些食品來源不明,那就要趕緊整改,不能讓隱患留著。
不過寫報(bào)告的時(shí)候,有些細(xì)節(jié)容易忽略。我記得上次有個(gè)同事寫報(bào)告時(shí),光顧著列問題,卻忘了附上解決方案。結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)看了直搖頭,說這樣的報(bào)告等于白寫。所以,發(fā)現(xiàn)問題后,還得想清楚怎么解決,最好能列出具體的改進(jìn)措施,這樣才更有說服力。
另外一點(diǎn)要注意的是語言表達(dá)。寫報(bào)告不能太隨意,但也不能太死板。該用專業(yè)術(shù)語的地方就得用,比如在描述消防器材狀況時(shí),得用“壓力表數(shù)值正常”這樣的詞,而不是籠統(tǒng)地說“看起來沒問題”。當(dāng)然,有時(shí)候?yàn)榱俗尨蠹腋美斫?,也可以適當(dāng)用些通俗的說法。
還有一點(diǎn)別忘了,報(bào)告里最好能附上一些照片或者圖表。尤其是涉及到硬件設(shè)施的部分,拍幾張清晰的照片,能讓報(bào)告顯得更直觀。不過這里有個(gè)小地方需要注意,拍照的時(shí)候一定要確保照片質(zhì)量高,不然放進(jìn)去反而會(huì)讓人覺得不夠認(rèn)真。
結(jié)尾怎么寫?
記得把整個(gè)報(bào)告通讀一遍,看看有沒有漏掉的重要環(huán)節(jié)。有時(shí)候?qū)懼鴮懼?,可能就把某個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)給遺漏了。我有一次就是這樣,寫完才發(fā)現(xiàn)竟然沒提到實(shí)驗(yàn)室的安全管理情況,結(jié)果又得重新補(bǔ)上去。