【第1篇】社會(huì)工作專業(yè)大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1650字
前言
____年的六月，也就是我大學(xué)二年級下學(xué)期的期末時(shí)期，我的專業(yè)老師魯艷樺老師在一次團(tuán)體實(shí)務(wù)活動(dòng)課后叫我們班的女生留下來，說是有事要交代。我們都有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦，如果說我們是初中生，那么老師單獨(dú)留下女生是為了講些生理問題，但是我們現(xiàn)在都是大學(xué)二年級的學(xué)生了。最后老師揭開了我們的疑云，原來是要向我們傳達(dá)漢達(dá)康福協(xié)會(huì)在暑假期間要招一名社工專業(yè)的女實(shí)習(xí)生的消息。老師也向我們介紹了基本的實(shí)習(xí)條件，我記憶最深刻的一點(diǎn)是實(shí)習(xí)生和一名女社會(huì)工住在一起。加上先前對漢達(dá)康復(fù)協(xié)會(huì)的了解甚少，只知道她是一個(gè)服務(wù)于麻風(fēng)病康復(fù)者的公益性組織，總部在廣東。所以，我結(jié)合老師提供的實(shí)習(xí)條件展開了關(guān)于實(shí)習(xí)生活的聯(lián)想：每天早上，我和女社會(huì)工早早起床，吃完早餐后，我和她就背著文件袋到各個(gè)麻風(fēng)病康復(fù)村開展調(diào)查工作，日落的時(shí)候回到住處。真正地在漢達(dá)康復(fù)協(xié)會(huì)實(shí)習(xí)一個(gè)多月后，我覺得自己當(dāng)初的聯(lián)想有點(diǎn)近乎荒謬的地步。
身為社會(huì)工作專業(yè)的學(xué)生，我知道社會(huì)工作在中國是個(gè)新興的學(xué)科，目前能夠?yàn)樯鐣?huì)工作專業(yè)學(xué)生提供對口實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的單位極少，所以我放棄了暑期到廣東打工的計(jì)劃，前到位于大沙田區(qū)的漢達(dá)康福協(xié)會(huì)廣西項(xiàng)目面試。就這樣，在這個(gè)因?yàn)橛辛藢W運(yùn)的期待而極其炎熱的暑期里，我開始的我的第一次實(shí)習(xí)。
接下來我將正式地對自己這一個(gè)多月來的實(shí)習(xí)生活做個(gè)較為全面的總結(jié)。
一、實(shí)習(xí)目的
通過本次暑期實(shí)習(xí)加強(qiáng)對ngo組織的工作理念和工作內(nèi)容的理解，提高自己策劃活動(dòng)和開展活動(dòng)的工作能力；增強(qiáng)對漢達(dá)康福協(xié)會(huì)及其工作內(nèi)容的了解，走近麻風(fēng)康復(fù)者群體，了解麻風(fēng)康復(fù)者群體，運(yùn)用個(gè)案手法與其溝通。
二實(shí)習(xí)時(shí)間
____年6月19日____年8月20日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
廣東漢達(dá)康福協(xié)會(huì)廣西項(xiàng)目辦公室，合浦村、北海村、合浦外村、扶綏村、都安村及八圩村等6個(gè)麻風(fēng)病康復(fù)村
四、實(shí)習(xí)單位和部門
廣東漢達(dá)康福協(xié)會(huì)廣西項(xiàng)目，社工組
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容
我將分階段來總結(jié)本次時(shí)期的實(shí)習(xí)內(nèi)容
第一階段：翻閱文獻(xiàn)資料，了解漢達(dá)康復(fù)協(xié)會(huì)的發(fā)展歷程及其相關(guān)的工作內(nèi)容
6月19日下午是我第二次到漢達(dá)康福協(xié)會(huì)廣西項(xiàng)目的辦公室，（由于臨近期末，所以我只能在復(fù)習(xí)的閑暇時(shí)間到辦公室里看點(diǎn)資料）開始從以及漢達(dá)協(xié)會(huì)歷年開展活動(dòng)的社工組的活動(dòng)資料等文獻(xiàn)資料著手了解漢達(dá)康福協(xié)會(huì)的發(fā)展歷程及其相關(guān)的工作內(nèi)容。雖然翻閱與漢達(dá)協(xié)會(huì)相關(guān)文獻(xiàn)資料的過程是一個(gè)較為枯燥的過程，但是這個(gè)過程對于我能夠更為深入的了解漢達(dá)協(xié)會(huì)起了很重要的作用。以下就是我對漢達(dá)協(xié)會(huì)的新的認(rèn)識(shí)
廣東漢達(dá)康福協(xié)會(huì)成立于1996年，是1994年在美國注冊的國際理想?yún)f(xié)會(huì)在中國的分支機(jī)構(gòu)，漢達(dá)協(xié)會(huì)是在省民政廳注冊、由省衛(wèi)生廳主管的具有法人資格的非政府、非宗教、非盈利的社團(tuán)組織，是目前在中國唯一一家專門服務(wù)麻風(fēng)康復(fù)者和患者的具有麻風(fēng)防治專業(yè)背景的民間組織。漢達(dá)康福協(xié)會(huì)在廣西、云南、四川等三個(gè)省市設(shè)有項(xiàng)目部。
漢達(dá)康福協(xié)會(huì)的工作內(nèi)容在分為生理康復(fù)項(xiàng)目、社會(huì)經(jīng)濟(jì)康復(fù)項(xiàng)目和社會(huì)心理康復(fù)項(xiàng)目等三個(gè)板塊。
生理康復(fù)項(xiàng)目包括視力保護(hù)項(xiàng)目即流動(dòng)眼科手術(shù)工作隊(duì)、足底潰瘍防護(hù)項(xiàng)目、防護(hù)鞋項(xiàng)目及假肢項(xiàng)目等四個(gè)方面的工作內(nèi)容。
社會(huì)經(jīng)濟(jì)康復(fù)項(xiàng)目包括小額貸款項(xiàng)目、技能培訓(xùn)和小被項(xiàng)目等三個(gè)方面的工作內(nèi)容。
社會(huì)心理康復(fù)項(xiàng)目包括高校宣傳、社工駐村、城市一日游、院村互訪、漢達(dá)通訊、“家”工作營、國際尊嚴(yán)尊敬日大型活動(dòng)等七個(gè)方面的工作內(nèi)容。
我個(gè)人然為漢達(dá)康復(fù)協(xié)會(huì)的工作可以用“一個(gè)使命，一個(gè)基礎(chǔ)，兩條途徑”來概括：一個(gè)使命是指通過動(dòng)員社會(huì)資源，全面開展社會(huì)、心理、生理、經(jīng)濟(jì)康復(fù)活動(dòng)，提高麻風(fēng)康復(fù)者的生命質(zhì)量和生活質(zhì)量，消除麻風(fēng)歧視，共創(chuàng)和諧社會(huì)；一個(gè)基礎(chǔ)是指生理康復(fù)項(xiàng)目的工作是麻風(fēng)康復(fù)者生存的根本也是漢達(dá)康復(fù)協(xié)會(huì)開展其他項(xiàng)目的工作的基礎(chǔ)；兩條途徑是指社會(huì)經(jīng)濟(jì)康復(fù)項(xiàng)目和社會(huì)心理康復(fù)項(xiàng)目，其中社會(huì)經(jīng)濟(jì)康復(fù)項(xiàng)目是漢達(dá)康福協(xié)會(huì)完成使命的物質(zhì)途徑，通過經(jīng)濟(jì)康復(fù)項(xiàng)目的開展提高麻風(fēng)康復(fù)者的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。社會(huì)心理康復(fù)項(xiàng)目則是漢達(dá)康福協(xié)會(huì)完成使命的精神途徑，通過社會(huì)心理康復(fù)項(xiàng)目的開展提升康復(fù)者的自信和消除他人對康復(fù)者的歧視。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)23人覺得有用
社會(huì)工作專業(yè)大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫
社會(huì)工作的實(shí)習(xí)報(bào)告和其他專業(yè)的報(bào)告有所不同，它需要結(jié)合實(shí)際工作情況，同時(shí)體現(xiàn)專業(yè)特色。撰寫這類報(bào)告時(shí)，首先要明確目標(biāo)，就是要把實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容、取得的成績、遇到的問題及解決方法清晰地展現(xiàn)出來。
一開始，得把實(shí)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)交代清楚，這很重要。比如我去年暑假就在某社區(qū)服務(wù)中心實(shí)習(xí)了三個(gè)月，這個(gè)信息要寫得具體些，讓讀者知道是在哪個(gè)地方做的實(shí)習(xí)。接下來，就要詳細(xì)描述實(shí)習(xí)期間的主要任務(wù)，像我那次實(shí)習(xí)就參與了社區(qū)活動(dòng)策劃、老人陪伴服務(wù)還有家庭糾紛調(diào)解等工作。每項(xiàng)任務(wù)都得說得具體一點(diǎn)，最好能附帶一些細(xì)節(jié)，比如活動(dòng)中遇到了什么困難，又是怎樣克服的。
在寫到成績部分的時(shí)候，可以引用一些數(shù)據(jù)來證明自己的努力。像我那次實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，一共組織了八場社區(qū)活動(dòng)，參與人數(shù)超過了五百人，還成功調(diào)解了十幾次家庭矛盾。這些都是可以用來支撐成績的部分。當(dāng)然，成績不是說出來的，而是做出來的，所以要把具體做法也寫進(jìn)去。
不過在寫報(bào)告時(shí)，有些地方可能需要注意一下表達(dá)方式。比如，我在寫到家庭糾紛調(diào)解時(shí)，原本想用“通過耐心溝通，雙方最終達(dá)成一致”這樣的句子，但后來覺得“通過耐心溝通，雙方終于握手言歡”更能突出成果，就改成了后者。雖然意思差別不大，但這樣寫會(huì)讓讀者感覺更有畫面感。
書寫注意事項(xiàng)：
報(bào)告里涉及的一些專業(yè)術(shù)語也不能少。像我在寫到社區(qū)活動(dòng)時(shí)，用了“社工介入”這個(gè)詞，因?yàn)檫@是社會(huì)工作領(lǐng)域常用的術(shù)語，能讓同行一眼看出我的工作性質(zhì)。不過有時(shí)候用術(shù)語太多也可能讓人覺得晦澀難懂，所以在用術(shù)語的同時(shí)，最好能稍微解釋一下它的含義，這樣能讓非專業(yè)人士也能看明白。
除了成績，報(bào)告中也要提到存在的問題。比如我在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)，有些老人不太愿意接受幫助，這可能是他們對年輕人缺乏信任。針對這個(gè)問題，我們團(tuán)隊(duì)嘗試了一些新辦法，比如增加志愿者的數(shù)量，讓老人感受到更多的關(guān)注和支持。這些問題和解決方案的描述，能讓報(bào)告顯得更加全面和真實(shí)。
小編友情提醒：
寫報(bào)告時(shí)要注意格式，雖然這不是最重要的，但適當(dāng)?shù)母袷侥茏寛?bào)告看起來更整潔。比如標(biāo)題可以用稍大的字體，正文分段書寫，每段開頭空兩格之類的。不過有時(shí)候格式上的小疏忽也是難免的，像我那次寫報(bào)告時(shí)，有一段沒空兩格，后來才發(fā)現(xiàn)，不過這也沒太大影響。
【第2篇】找工作社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫1550字
找工作社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
導(dǎo)語：每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷找工作的過程。在這個(gè)過程中你學(xué)到了什么？下面，我們就一起來看看小編分享給大家這篇關(guān)于大學(xué)生找工作的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告吧。
我是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，家里每一個(gè)人都是靠做農(nóng)活謀生.初中上學(xué)學(xué)費(fèi)不是很貴生活勉強(qiáng)能過，可今年我考上了大學(xué)，形勢一下嚴(yán)峻了起來.大學(xué)里一年的學(xué)費(fèi)就是一萬多加上每年的生活費(fèi)也就要一萬七，就是由于這個(gè)原因我的父母果斷的離開了家鄉(xiāng)來到了遙遠(yuǎn)的深圳，每人找了一份不是很滿意的工作.眼看著父母的難處，卻不能為他們減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，因此我下定決心放假后一定要留在河南打工，為他們減輕一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān).考試之前，我就想好了:我先提前買好車票，如果后來找到了工作就退掉，可如果找不到，那也不會(huì)耽誤我回家.于是我提前20天買好了車票.在1月16號(hào)考試結(jié)束了，也就在那天下午我和王老師談了一下，他說你最好回家，不然你會(huì)失望的，現(xiàn)在找工作不是那么容易啊.我當(dāng)時(shí)對他這句話感到懷疑，但也沒有說什么.
第二天一大早我就和一個(gè)同學(xué)就開始出發(fā)了(他家住在河南)，8點(diǎn)我就和他一起到校園里逛了一圈，然而就在報(bào)刊欄上我們看見了一些傳單，其中一個(gè)是成功支點(diǎn)教育機(jī)構(gòu)的:主要內(nèi)容是:春節(jié)期間該公司給各個(gè)高校學(xué)生提供一次勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)，他們申明不收任何費(fèi)用，工資當(dāng)天結(jié)算，只招收30名，屬于公司宣傳人員暑假工作管吃住，工資600到800員，簽定合同.我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)尖叫起來，這么好的工作怎么不做呢，于是我馬上記下了該公司的電話號(hào)碼，并且及時(shí)的撥了過去，可令我失望的是電話里傳出了這句:該電話已欠費(fèi).我和他現(xiàn)在都很郁悶.這是怎么回事??！正當(dāng)我們失望的'時(shí)候我們又看見了另外一個(gè)傳單，上面下著某某食品公司暑假期間急招幾十名臨時(shí)工，包吃包住一個(gè)月600-800元.我仔細(xì)想了一想食品公司我們學(xué)生做應(yīng)該不是很困難吧！于是我把電話撥了過去，并且說好在學(xué)校門口等他.
我再一次的抱有了懷疑態(tài)度，因?yàn)槲覀冊陂T口等了近兩個(gè)小時(shí)，可還好的是他最后還是來了，手里拿著幾個(gè)復(fù)印件.他先給我們介紹了一下他的公司:他們公司是一個(gè)中介所，公司成員有5個(gè).然后他把身上的復(fù)印件給我看了一下.之后我認(rèn)真的想了一下:第一，這只是幾個(gè)復(fù)印件，不能看出這是真的.其二，他身上并沒有什么工作證.其三，他讓我記下他們的公司名和公司網(wǎng)址然后上網(wǎng)查一下，可網(wǎng)上根本查不道該公司，也打不開網(wǎng)址.最后一點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)，他要我們先交30元錢.想到這些，我不得不對該公司抱有懷疑態(tài)度，我也因此放棄了這個(gè)公司.
下午，時(shí)間只剩下一天半了，我一人無聊便獨(dú)自到對面的河工大逛一逛，令我興奮的是我又在這里的報(bào)刊欄上發(fā)現(xiàn)了一些宣傳單.其中一個(gè)是介紹一個(gè)食品公司，主要工作是男生開機(jī)器做湯圓，女生就是加工湯圓，讓湯圓更加具有觀賞性。并且說到工資范圍是500-1200元，包住宿，但不包吃。但我認(rèn)為只要包住就足夠了。于是我按照上面說好的下午5點(diǎn)去面試了。
我一剛到教室另我吃驚的是這人怎么這么少?。】芍薪閱T經(jīng)過一番的等待也開始發(fā)話了，由于今天面試人少，你們只要報(bào)名就可以讓你們工作，然后他把有關(guān)這個(gè)食品公司的事情談了一些，包括待遇之內(nèi)的，聽了這些前來面試的七個(gè)人都簽上了自己的名字和聯(lián)系方式，并且說好第二天到校門口集合。到了第二天，我把自己的用品等都拿到了校門口，可是再次另人氣憤的是另外五個(gè)人不來了，只有我和另外一個(gè)同學(xué)，正因?yàn)槿绱私游覀兊钠囋诎肼肪娃D(zhuǎn)頭回去了，這樣我的工作夢又沒了。
經(jīng)過這樣幾次的經(jīng)歷，我決定回家了，主要是時(shí)間的問題?？山?jīng)過這些找工作的經(jīng)歷我學(xué)到了很多知識(shí)。第一，找工作能夠提高我們的交際能力，為以后的工作打下基礎(chǔ)。第二，這次找工作的不容易讓我知道了社會(huì)的競爭有多大，也使得我不得不更加努力學(xué)習(xí)。第三，通過這次的找工作經(jīng)歷我也學(xué)到了很多找工作的經(jīng)驗(yàn)。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)59人覺得有用
找工作社會(huì)實(shí)踐報(bào)告該怎么寫？這事說起來還挺復(fù)雜的。先得明確目標(biāo)，知道自己的方向，是想進(jìn)企業(yè)還是繼續(xù)深造什么的。如果目標(biāo)模糊不清，那報(bào)告寫出來可能就四不像了。寫報(bào)告前最好能多搜集些資料，像招聘網(wǎng)站上的崗位需求，還有前輩的經(jīng)驗(yàn)分享之類的。
報(bào)告開頭這部分挺關(guān)鍵，得把自己的基本情況交代清楚，像是姓名、學(xué)校、專業(yè)這些基本信息。然后簡單聊聊自己為什么選擇這個(gè)方向，要是能結(jié)合下自己的興趣愛好就更好了。這部分寫的時(shí)候要注意條理清晰，別東一句西一句的，不然看著亂糟糟的。
接著就是重點(diǎn)部分了，得詳細(xì)描述一下自己的實(shí)踐經(jīng)歷。這部分可以按時(shí)間順序來寫，每段寫一次實(shí)踐活動(dòng)。比如說去了哪家公司實(shí)習(xí)，具體干了哪些活兒，學(xué)到什么新東西。記得要把細(xì)節(jié)寫清楚，這樣顯得真實(shí)可信。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)忘了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，導(dǎo)致句子特別長，看起來費(fèi)勁。
中間這部分還可以談?wù)動(dòng)龅降膯栴}和解決辦法。比如在實(shí)習(xí)過程中碰到技術(shù)難題，是怎么克服的；跟同事溝通不暢時(shí)又是怎么調(diào)整心態(tài)的。這些問題的解決過程其實(shí)挺重要的，能反映出一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力。只是有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，可能?huì)把“克服”寫成“克復(fù)”，雖然差別不大，但還是要注意。
最后這部分可以寫寫自己的感悟，對未來有什么規(guī)劃之類的。可以想想通過這次實(shí)踐學(xué)到了什么，對自己未來的職業(yè)發(fā)展有什么啟發(fā)。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，可能?huì)忘記換行，導(dǎo)致一大段文字?jǐn)D在一起，看著有點(diǎn)吃力。
寫報(bào)告的時(shí)候還要注意格式問題，字體大小、頁邊距這些都要符合要求。要是提交的是電子版，文件名也得起個(gè)合適的，別搞得太隨意。有時(shí)候?yàn)榱粟s時(shí)間，可能會(huì)忽略這些細(xì)節(jié)，結(jié)果被老師扣分，那就太可惜了。
【第3篇】2025年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告：游泳館工作怎么寫2050字
暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但社會(huì)實(shí)踐帶給我的影響遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我走出學(xué)校、走出課堂、走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，走上社會(huì)的大課堂。在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己，短短的兩個(gè)月一轉(zhuǎn)眼就過去了，回過頭來看看，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露著甘甜。
剛放假的時(shí)候，游泳池的老板說放假了就得過去幫忙了，當(dāng)時(shí)世界杯還在熱播當(dāng)中，還真有點(diǎn)舍不得放下四年一遇的足球盛宴跑去工作，不過最后我們還是依依不舍地踏上了開往參加暑假社會(huì)實(shí)踐的列車。(多積極啊，嘿嘿)
帶著滿腔熱情我們來到了揭陽市某小區(qū)，我們要在這個(gè)環(huán)境優(yōu)美的小區(qū)的游泳池里過一個(gè)有意義的暑假，我們的工作是當(dāng)游泳救生員、游泳教練員還有衛(wèi)生清潔員，此外我們還要管我們自己的生活起居，也就是說游泳池里面的一切事物都是由我們來管、由我們來做。每天早上起床后，大家分工干活，有的要去打掃游泳池周圍的衛(wèi)生，打撈游泳池的贓物、落葉及漂浮物;有的要對游泳池進(jìn)行清理、放水，對池水進(jìn)行消毒清理、再把臟水放掉;有的負(fù)責(zé)游泳池入口處的洗腳水的清洗和洗手間、更衣室的衛(wèi)生清潔;還有的人要去市場買早餐回來煮給大家吃。一時(shí)間，大家干得熱火朝天、不亦樂乎。九點(diǎn)鐘之后，我們又得進(jìn)行重新分工，一部分人下水教學(xué)員學(xué)習(xí)，另一部分則當(dāng)救生員。一天分早、中、晚三個(gè)培訓(xùn)班，大家輪流上班。沒有工作安排的人則要為大家準(zhǔn)備午餐。這樣一天下來大家都有一定的時(shí)間可以休息，這就是我們一天的工作和生活。我們除了要工作之外，買菜煮飯洗衣都是自己的事，自己動(dòng)手、豐衣足食。我們就是這樣樂此不疲的忙碌著，我們的辛苦別人看得見，但其中的喜悅只有我們自己能享受。當(dāng)然我們處于一個(gè)全新的集體里面，要處理好人際關(guān)系，學(xué)會(huì)服從工作上的安排，還有要和老板、學(xué)員及學(xué)員家長搞好關(guān)系。在這個(gè)過程中和社會(huì)各年齡段人進(jìn)行了交流，思想上的交流，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓視野，增長才干，使自己明白社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂，在那個(gè)廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)。
在游泳教學(xué)中，我們除了用上了自己學(xué)過的游泳知識(shí)外，還學(xué)到了一些在課堂上老師沒有講過的知識(shí)，小有體會(huì)。來游泳池學(xué)習(xí)的學(xué)員大多數(shù)是小學(xué)生和中學(xué)生，依照教學(xué)計(jì)劃，我們先是教學(xué)員熟悉水性，在大學(xué)課堂上我們的老師是教我們學(xué)習(xí)水中行走、呼吸、浮體、滑行，但是學(xué)員年齡不一致，大多小學(xué)員怕水，站在那里半天都學(xué)不會(huì)閉氣，所以學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度不一，給我們帶來了很多麻煩。后來我們想到了分開來教，第一階段的先熟悉水性，分為閉氣和呼吸、浮體和滑行兩個(gè)組，第二階段學(xué)習(xí)手部、腿部動(dòng)作及手腳配合練習(xí)，第三階段則是完整動(dòng)作練習(xí)。但是馬上又出現(xiàn)了新問題，怕水的學(xué)員還是學(xué)不會(huì)，導(dǎo)致第一和第二階段學(xué)員的斷層，我們看在眼里急在心里，有些學(xué)員來了好幾次依然是不敢下水，我們不斷地反省是不是我們的教學(xué)方法出現(xiàn)了問題，后來我們耐心地做心理輔導(dǎo)，不斷地鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)，還讓他們進(jìn)行比賽，激起他們的競爭心理，此外我們還加了水中游戲，想激發(fā)他們學(xué)習(xí)的激情。在整個(gè)教學(xué)當(dāng)中，我們一邊講解動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)一邊做示范動(dòng)作，在學(xué)員出現(xiàn)錯(cuò)誤動(dòng)作的時(shí)候，我們想盡方法去幫助他們學(xué)好動(dòng)作，比如手腳配合練習(xí)的時(shí)候，學(xué)員雖然在動(dòng)作分解教學(xué)中學(xué)得很好，能把動(dòng)作做出來了，但是在水里練習(xí)的時(shí)候就忘得一干二凈，這時(shí)候得有耐心，先讓他們對動(dòng)作印象深刻化，再把他們的動(dòng)作加強(qiáng)化、機(jī)械化，而不是干著急，也不是對學(xué)員發(fā)火。此外遇到困難時(shí)，最好的方法就是大家教練員一起來探討，尋找問題的根源并解決它，要讓自己帶著一種愉悅的心情去工作，教學(xué)培訓(xùn)工作才做得更妥當(dāng)，更完美。
在教學(xué)的過程中，心理學(xué)的知識(shí)是功不可沒的，有些小學(xué)員怕水，一下水他就害怕，想上去、想回家、想逃避。這不他就跟你說教練啊我要去上廁所、教練啊我冷，其實(shí)他們就是在害怕，那你怎么辦？總不能放學(xué)讓他們回家，所以你得讓他們放下心來，得轉(zhuǎn)移他們的注意力，跟他們開開玩笑什么的，表揚(yáng)、鼓勵(lì)甚至是威脅他們，該笑的時(shí)候就跟他們開玩笑，他們就會(huì)覺得這個(gè)老師很和善，他們會(huì)聽你的話，也樂意去學(xué);該嚴(yán)肅的時(shí)候則要嚴(yán)肅，畢竟站在老師的角色上我們得為學(xué)生負(fù)責(zé)。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要去關(guān)心你的學(xué)員，有時(shí)候放學(xué)了，家長還沒來接學(xué)員，一些學(xué)員不會(huì)照顧自己，連頭發(fā)都不會(huì)擦干凈，這時(shí)候可以去幫幫他們，跟他們聊聊，他們也很樂意跟你說他生活上的一些事情、一絲童真，當(dāng)他們對你說謝謝老師、教練再見的時(shí)候，你會(huì)有一種幸福，因?yàn)楹⒆觽兊闹匾暫屠斫舛@幸福，還因?yàn)槲覀円呀?jīng)走過了的童年卻能再度去體味的幸福。
兩個(gè)月的暑期實(shí)踐過得很快，自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作，犯的錯(cuò)誤也越來越少了，兩個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的，拿到我的工資時(shí)，真的很欣慰，但是并不是因?yàn)橛绣X可以領(lǐng)，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào)，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值，一個(gè)同學(xué)說看到自己培訓(xùn)出一群小青蛙，心里就暖暖的。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)80人覺得有用
今年暑假我去了一個(gè)游泳館實(shí)習(xí)，這對我了解這個(gè)行業(yè)有了不少幫助。一開始我以為只要會(huì)游泳就行，但后來發(fā)現(xiàn)事情沒那么簡單。每天早上都要檢查水質(zhì)，這得用專業(yè)的儀器測量，要是數(shù)值不對就得調(diào)整藥劑。記得有一天忘了帶記錄本，只好臨時(shí)找紙記，結(jié)果第二天領(lǐng)導(dǎo)問我昨天的數(shù)據(jù)，差點(diǎn)露餡。
除了水質(zhì)管理，還得負(fù)責(zé)接待顧客。有些人不太清楚規(guī)定，比如帶玻璃瓶進(jìn)館，這時(shí)候就得耐心解釋為什么不能這樣做。有一次遇到個(gè)客人特別固執(zhí)，說他以前別的地方也沒事，我就跟他講了安全的重要性，最后他才勉強(qiáng)同意換掉瓶子。其實(shí)我覺得，多一些同理心，很多問題都能解決。
設(shè)備維護(hù)也是重要一環(huán)。游泳池的循環(huán)系統(tǒng)需要定期保養(yǎng)，濾芯要清洗，水泵的聲音稍微大點(diǎn)都得檢查。有一次我發(fā)現(xiàn)泵的聲音不對勁，趕緊叫維修師傅過來，果然里面卡了個(gè)小石子。如果當(dāng)時(shí)沒注意到，可能就會(huì)導(dǎo)致更大的麻煩。
賬目統(tǒng)計(jì)也很關(guān)鍵。每天收銀后要把現(xiàn)金和電子支付的金額核對清楚，不能有一點(diǎn)差錯(cuò)。有一次算賬的時(shí)候，我把兩個(gè)數(shù)字弄混了，還好同事提醒我才改正過來。不過這種小問題確實(shí)容易發(fā)生，特別是在忙的時(shí)候。
【第4篇】大學(xué)生寒假家教工作社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫1250字
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)美好的假期就要過去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情，重整出發(fā)時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。
(一)最熟悉的陌生稱謂
經(jīng)過了將近一個(gè)月的家教生涯，現(xiàn)在的我對于“老師”這個(gè)稱謂不再陌生，當(dāng)別人稱呼我“老師”時(shí)，沒有了昔日的逃避與羞澀……有人說教師是太陽底下最神圣的職業(yè)。雖然我的兼職只是沾上了“教師”的丁點(diǎn)邊，可我分明感到這兩個(gè)字給我?guī)淼暮肋~感。然而當(dāng)告別了家教職務(wù)時(shí)，原先最熟悉的稱謂，瞬間只留下陌生的暈印，一圈又一圈……
(二)Firstimpression
第一次去給那兩姐弟倆上課的情形依舊歷歷在目……我破例地早早起了床，雖離上課還有一個(gè)小時(shí)，可我早已梳洗完畢，整裝待發(fā)。前一晚，我甚至興奮得失眠。一路上我的心像揣了只兔子，砰砰直跳，是緊張還是興奮，自己都分不請了，只記得心里不住的對自己說：“這是我人生第一次做老師，好好干，加油！”我并沒多想接下來要見面的學(xué)生會(huì)是怎樣，任性？挑剔？還是乖巧聽話？我只知道要面帶笑容，給別人留下良好的第一印象……
很快，在對方母親的帶領(lǐng)下兩姐弟笑迎了出來。不知怎的，我緊繃的心，像離了弦的箭，一下子松開了。簡單的自我介紹之后，我們開始討論上課plan。姐姐剛上初三，弟弟剛順利通過小考，現(xiàn)在是名準(zhǔn)初一生。最后我們決定提前上新學(xué)期的英語教材。
由于是第一堂課，我即興編了幾個(gè)簡單的日常對話讓他們practice。剛開始，兩人都羞于啟齒，漲紅了臉。于是我便說了句：“Openyourmouthandbeproud。
邊說邊親自進(jìn)入角色引導(dǎo)他們。很快他們不再拘束，輕松地進(jìn)行對話。接下來，我著手講解姐姐的課本，她聽得全神貫注;一旁的弟弟在我的安排下朗讀課文，不時(shí)跑過來給我加水或是遞上水果等吃的。就這樣，我的第一堂課開始了。從緊張到輕松，分分秒秒在點(diǎn)滴中流逝，點(diǎn)點(diǎn)滴滴也在流逝中讓人回味無窮……
(三)Challenge
每天的太陽都是新的，但每天的太陽并不都是燦爛的。每天上午從姐弟倆家里回來，短暫的休息之后又是下午2：30~4：30我給我表弟妹們的上課時(shí)間，其中表妹剛上六年級，另一個(gè)表弟上五年級。他們是那么天真活潑，可無憂無慮中卻肩負(fù)了父母憂慮的期盼。望子成龍，望女成鳳。都說interest是最好的老師?？梢韵胂?，這三個(gè)孩子在“期盼”中學(xué)習(xí)非興趣東西是一種怎樣的窘境。
但身為“老師”，我有責(zé)任激起他們學(xué)習(xí)英文的興趣，讓他們在僅有的兩小時(shí)里有所收獲。于是在他們的淘氣、喧鬧、搗蛋和任性中我學(xué)會(huì)了忍耐與寬容，并逐步探索出一條適合他們的興趣教學(xué)之路。講英文童話故事考聽力，智趣問答比賽，拼圖答題游戲，情景對話練習(xí)等活動(dòng)慢慢進(jìn)入了我的課堂，并起了舉足重輕的作用。他們積極參與了其中，寓學(xué)于娛。盡管這樣一堂課下來，“老師”的角色不好當(dāng)，但沒有什么比孩子們的童真和歡笑更能讓我感到欣慰的了。
一個(gè)假期的家教做下來，我感觸良多。家教不僅培養(yǎng)了我的耐心與寬容，關(guān)心與責(zé)任，還教會(huì)了我友善----------patience，tolerance，care，responsibility，friendliness我想，這應(yīng)該是我今年寒冬收獲的最豐碩的果實(shí)……
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)43人覺得有用
大學(xué)生在寒假期間選擇做家教工作作為社會(huì)實(shí)踐，這不僅是一種收入來源，還能積累寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。這類報(bào)告需要涵蓋基本情況、具體工作內(nèi)容、遇到的問題及解決方法等內(nèi)容。寫報(bào)告的時(shí)候，先確定一個(gè)清晰的主題，這樣能幫助組織材料，不至于東拼西湊。報(bào)告的開頭應(yīng)該簡明扼要地介紹自己的身份、參與社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間地點(diǎn)等基本信息。
在家教工作的描述部分，盡量詳細(xì)一些，包括每天的工作時(shí)間、輔導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)、學(xué)科范圍等。比如，我每天上午九點(diǎn)到下午五點(diǎn)都在為三個(gè)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)和英語輔導(dǎo)，其中數(shù)學(xué)主要是針對基礎(chǔ)較差的學(xué)生補(bǔ)習(xí)代數(shù)和幾何，而英語則是提高他們的閱讀理解能力。這樣的敘述能讓讀者對你的工作內(nèi)容有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)。
在講述過程中，要注意結(jié)合實(shí)際案例來說明問題。比如說有一次，有個(gè)學(xué)生在解方程時(shí)總是弄混加減號(hào)，我就專門設(shè)計(jì)了一些練習(xí)題，讓他反復(fù)練習(xí)直到完全掌握。通過這種方式，既解決了他的問題，也鍛煉了自己的教學(xué)能力。不過有時(shí)候因?yàn)闇?zhǔn)備不足，確實(shí)會(huì)遇到一些突發(fā)狀況，比如某天忘記帶教材，結(jié)果只能臨時(shí)借學(xué)生的書來進(jìn)行講解，雖然最后完成了任務(wù)，但總覺得有些倉促。
除了記錄成功經(jīng)驗(yàn)，還要客觀地反映存在的不足之處。例如，剛開始接觸家教工作時(shí)，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)會(huì)低估學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，導(dǎo)致課程安排不合理。后來經(jīng)過調(diào)整，逐步找到適合的教學(xué)節(jié)奏。此外，還應(yīng)該提到與家長溝通的情況，畢竟家教不僅僅是對學(xué)生負(fù)責(zé)，也需要得到家長的認(rèn)可和支持。記得有一次，一位家長對我提出了改進(jìn)建議，說希望我能多關(guān)注孩子的情緒變化，于是我開始留意學(xué)生的情緒波動(dòng)，并及時(shí)給予鼓勵(lì)。
至于報(bào)告的整體格式，建議采用分段式結(jié)構(gòu)，每一段圍繞一個(gè)中心思想展開論述。字體大小保持一致，頁邊距也要適中。標(biāo)題可以用宋體加粗顯示，正文則選用宋體常規(guī)即可。當(dāng)然，如果打印出來的話，最好檢查一下有沒有錯(cuò)別字或者標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)?shù)牡胤?。有時(shí)候忙起來確實(shí)容易忽視這些細(xì)節(jié)，但這些都是影響報(bào)告質(zhì)量的因素。
小編友情提醒：
完成初稿后不妨找同學(xué)幫忙審閱一遍，聽聽他們對于內(nèi)容和表達(dá)方式的看法。畢竟旁觀者清，他們可能會(huì)指出一些自己未曾注意到的問題。當(dāng)然了，最終還是要根據(jù)實(shí)際情況做出修改和完善。
【第5篇】醫(yī)院護(hù)理工作的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫4950字
醫(yī)院護(hù)理社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
為了全面提高護(hù)理專業(yè)學(xué)生的人文修養(yǎng)和專業(yè)能力，增強(qiáng)同學(xué)們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)具有較強(qiáng)的社會(huì)競爭力，能迅速適應(yīng)就業(yè)需要的護(hù)理人才，護(hù)理系團(tuán)總支安排每名學(xué)生在寒假期間，自主安排時(shí)間，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。鍛煉能力，提升素質(zhì)，鞏固在校理論學(xué)習(xí)。從而為下階段的學(xué)習(xí)和適應(yīng)社會(huì)打下良好基礎(chǔ)。
懷揣著對'白衣天使'這個(gè)稱號(hào)的神往，xx年x月x日，我?guī)е缕媾c緊張的心情踏進(jìn)了衛(wèi)生院，開始觀察護(hù)士門的工作動(dòng)態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院情況。盡管時(shí)間很短，但收獲頗多。剛進(jìn)醫(yī)院，著實(shí)很興奮，激動(dòng)，新鮮感很強(qiáng)，對臨床護(hù)理操作程序亦非常感興趣，同時(shí)也有點(diǎn)擔(dān)心，畢竟是進(jìn)入了一個(gè)新鮮提與社會(huì)各種人群進(jìn)行交流。也是對自己的一個(gè)挑戰(zhàn)。
護(hù)士長帶領(lǐng)我們所見的第一站是：護(hù)士咨詢臺(tái)，以前進(jìn)醫(yī)院醫(yī)院一直把這里看的極其平常，然而今天卻感覺一點(diǎn)都不平常呢。面對病人流動(dòng)量大，治療項(xiàng)目多且沒有規(guī)律的特點(diǎn)，他們具備隨機(jī)應(yīng)變，合理安排的能力，在最短的時(shí)間內(nèi)，給患者提供最完美的答復(fù)，護(hù)士門主動(dòng)熱情周到細(xì)致，禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法，個(gè)人素質(zhì)服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量都體現(xiàn)了護(hù)理隊(duì)伍的整體形象。
護(hù)士長給我們介紹環(huán)境，護(hù)理任務(wù)，交接班和護(hù)理程序，了解病人情況，護(hù)士工作無非就是交接班和護(hù)鋪床各項(xiàng)護(hù)理操作，看見人家都很熟練的操作這些的時(shí)候，在想自己今后也要做這些相同工作，不免有些害怕。
剛進(jìn)入病房，總有一種枉然不知所措的感覺，對于護(hù)理工作處于比較陌生的狀態(tài)，看著護(hù)士們忙忙碌碌的身影，有著良好操作技術(shù)和各種護(hù)理工作能力，我才更全面地了解護(hù)理工作，更具體的了解這個(gè)行業(yè)，在這里我學(xué)會(huì)了適應(yīng)新環(huán)境，在陌生環(huán)境中成長和生存。護(hù)士工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未來之前也有所了解解，但在觀察病房之后，感觸又更深了，的確，護(hù)士們的工作很零碎雜亂。還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力，醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。因此，我們應(yīng)該樹立正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成良好工作態(tài)度。
顧名思義，病房護(hù)士接觸最多的也是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各種基礎(chǔ)護(hù)理操作，如：鋪床，老師說了，鋪床一定要平整，病人才能睡個(gè)安穩(wěn)覺，床鋪不是每天都換，但每天都會(huì)清掃。這也是為病人健康著想，有時(shí)候一些病重的病人無法翻身，護(hù)士也要盡力讓其翻身，為其打掃床鋪;量血壓看似簡單，但也一定要認(rèn)真，護(hù)士長還給我們介紹了量體溫和測血糖的方法，量體溫時(shí)一定擦干腋下汗液;測血糖時(shí)，醫(yī)院糖尿病人在飯前飯后都要測血糖，雖方法簡單，但易出問題，比如，指尖消毒，測血糖時(shí)最好一針見血，干脆利落，否則病人很痛苦。他們每天至少要側(cè)六次血糖，只有十根指甲，指尖全是針孔，如果第一次血量不夠，就得從新側(cè)，這就無疑增加病人痛苦，還有什么導(dǎo)尿術(shù)，插胃管，口腔護(hù)理，靜脈輸液各種灌腸法等等。
護(hù)士不僅要把病人照顧好，與病人和家屬溝通交流也是一門技術(shù)，一門學(xué)問，病人就是上帝，無論怎么樣，我么都不可以與病人吵架，我們的多多站在病人角度想想。有時(shí)候，病人要求與護(hù)士職責(zé)相互矛盾，護(hù)士必須懂得如何更好地與病人溝通，不能凡事都有著病人來，那樣只會(huì)造成更嚴(yán)重的后果，和家屬吵架時(shí)，護(hù)士應(yīng)該避免不必要的爭吵，選擇沉默。家屬吼罵護(hù)士忽視病人，而護(hù)士長卻什么也不說，因?yàn)椴∪司褪巧系邸?/p>
護(hù)士長又帶領(lǐng)我們參觀了手術(shù)室，護(hù)士長告訴我們，手術(shù)室是最注重干凈，整潔，無菌，穿手術(shù)衣，戴帽子，口罩，頭發(fā)，衣袖，褲腳都不能漏在外面。手機(jī)也要放靜音，進(jìn)了手術(shù)室，要認(rèn)真觀察每一個(gè)手術(shù)每一步用什么器械，要記住并認(rèn)真認(rèn)識(shí)每一種器械，看看器械護(hù)士是怎樣估計(jì)到下一步醫(yī)生的企圖，注意器械護(hù)士傳遞各種器械的方法。一周過去了，我去了幾個(gè)科室，也見到了病人的離去和新生兒的降生。當(dāng)我看到心電圖成一條直線時(shí)，我體會(huì)到了健康是多么重要。對護(hù)士的要求是多么嚴(yán)格，作為一名實(shí)習(xí)生來說，一天三班倒，熬夜在正常不過，有誰知道這白衣天使背后的辛酸。晚班，早班，夜班，日夜顛倒時(shí)如此艱辛。這讓我深深體會(huì)到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的使命感和責(zé)任感。
從這次觀察中，我知道了今后好好學(xué)習(xí)的重要性，每一個(gè)操作都要會(huì)做，其實(shí)護(hù)士工作是個(gè)孰能生巧的過程，我們只有不斷學(xué)習(xí)，思考，鍛煉，才能擁有更加牢固的技能，我
會(huì)更加珍惜以后學(xué)習(xí)時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和每個(gè)課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
最深的體會(huì)就是不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，學(xué)無止境，其實(shí)不用多說，我們也知道，學(xué)習(xí)知識(shí)本省就是一個(gè)長期堅(jiān)持，不斷探索的過程，一年半后的我們也要離開校園，踏入社會(huì)，然而社會(huì)看重的不僅是所學(xué)的書本知識(shí)，更多的是看重我們是否掌握了適應(yīng)社會(huì)的能力，一旦踏入社會(huì)，我們必須去適應(yīng)，去融入，那么怎么做呢，怎么樣才能學(xué)以致用呢，就顯得極其重要。其中最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功，以知識(shí)為后盾，以不變應(yīng)萬變，而這些都是我們在校學(xué)習(xí)的主要目的。等到大三，都是在醫(yī)院實(shí)習(xí)，雖然只有一年的時(shí)間，但確是為步入社會(huì)，走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。
所以，我們必須在校期間盡可能多的學(xué)，只有這樣，我們才能夠更好地適應(yīng)社會(huì)，才能經(jīng)得起社會(huì)殘酷的考驗(yàn)，不被淘汰。
醫(yī)院護(hù)理社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文二：
實(shí)踐單位：
某某縣中醫(yī)院
實(shí)踐時(shí)間：
xx年7月8日——xx年7月26日
實(shí)踐內(nèi)容：
住院部臨床護(hù)理基本操作的見習(xí)
實(shí)踐動(dòng)機(jī)：
通過住院部臨床護(hù)理的見習(xí)了解臨床護(hù)理工作的基本操作技術(shù)，學(xué)習(xí)臨床護(hù)士對待病人的態(tài)度、方式以及護(hù)患溝通的方式技巧，為大二《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》的學(xué)習(xí)作一些實(shí)踐認(rèn)知準(zhǔn)備，同時(shí)提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力，鍛煉人際交往能力。
南宋詩人陸游曾詩云：'紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。'說的就是從書本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的，最終要想認(rèn)識(shí)事物或事理的本質(zhì)，還必須依靠親身的實(shí)踐。著名教育家陶行知先生也曾在《行知行》一文中寫道'行是知之始，知是行之成'，由此將原名'知行'改為'行知'。他的這句話說明了行和知，即實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源，是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力，是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)是否具有真理性的標(biāo)準(zhǔn)，也是認(rèn)識(shí)的目的。而認(rèn)識(shí)則用來指導(dǎo)實(shí)踐。正所謂實(shí)踐出真知，我想暑期社會(huì)實(shí)踐的真正意義就在這里。
作為一名大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是我們在大學(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。盡管暑假基本上都是高溫天氣，但是我們都應(yīng)該充分利用假期時(shí)間做一些對自己而言有意義的事情。用了半個(gè)月的時(shí)間，我去了當(dāng)?shù)氐囊凰嗅t(yī)院開展個(gè)人形式的暑期社會(huì)實(shí)踐，主要以見習(xí)為主。因?yàn)樽o(hù)理專業(yè)的實(shí)際操作很重要，實(shí)踐性很強(qiáng)，所以見習(xí)能為大二的學(xué)習(xí)作一個(gè)實(shí)踐認(rèn)知上的鋪墊。雖然半個(gè)月的時(shí)間很短暫，但是我學(xué)到了很多有用的東西和臨床護(hù)理的小知識(shí)，積累了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。見習(xí)，不僅是學(xué)習(xí)，更多的是體驗(yàn)護(hù)士的工作，我不僅是去學(xué)習(xí)實(shí)踐，更重要的是去觀察護(hù)理前輩們技術(shù)上的操作，服務(wù)病人的方式以及工作態(tài)度，不論是實(shí)習(xí)生、護(hù)士、護(hù)師、主管護(hù)師還是護(hù)士長。雖然她們的職稱不一樣，但我相信在她們每一個(gè)人的身上都有值得我學(xué)習(xí)的東西。
7月7日，帶著介紹信，來到縣中醫(yī)院護(hù)理部希望能獲得一個(gè)見習(xí)的機(jī)會(huì)，護(hù)理部主任很直接地就答應(yīng)了，這算是人際溝通能力上的一個(gè)鼓勵(lì)，提高了我對實(shí)踐開展的自信心和積極性。第二天，主任把我安排在相對輕松一點(diǎn)的骨科進(jìn)行見習(xí)?？剖业淖o(hù)士長了解情況后為我安排了一位指導(dǎo)老師。第一天見習(xí)對工作環(huán)境、工作內(nèi)容、服務(wù)程序以及這里的醫(yī)生護(hù)士都很陌生，處于不知所措的狀態(tài)。就看著一個(gè)前輩沖藥。她先把藥都取出，扔掉包裝，那些廢棄的包裝裝滿了一籃子。然后逐一分類，逐一打開，動(dòng)作嫻熟迅速，裝藥粉的小瓶子和裝藥水的小瓶子都很快被她擰開了，在每個(gè)瓶口用碘酒消毒，然后用一次性注射器先取出小部分氯化鈉或葡萄糖，注射到藥瓶中，混勻成溶液后取出注射回鹽水袋中。所有過程均為無菌操作，最后分類裝車，并插好注射器。小推車上擺放著注射器和鹽水袋，還有消毒液，消毒劑，止血帶，膠布，創(chuàng)可貼，棉簽，患者用藥巡視單。
指導(dǎo)老師倒是比較負(fù)責(zé)，去輸液的時(shí)候就把我叫上跟著去了。我發(fā)現(xiàn)她的操作還是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。操作前先詢問病人姓名并進(jìn)行核對，然后找靜脈打針。打針的過程如下：為患者綁好止血帶后，患者握拳找到靜脈，難找的需要進(jìn)行拍打，靜脈細(xì)的要改用細(xì)針頭。消毒過程，棉簽先用碘酒后用酒精，扎針，見到有回血即可，然后在針頭處貼好創(chuàng)可貼，再分別貼上紙膠布固定。完了以后再核對一遍患者姓名，做好三查七對。每次都是如此，有時(shí)候還會(huì)跟患者或者患者家屬聊幾句，增進(jìn)護(hù)患關(guān)系。這些都是最基本但也是最實(shí)際的。我明白了不管做什么，基本功一定要很扎實(shí)。
見習(xí)雖然枯燥，閑暇的時(shí)候用看報(bào)紙打發(fā)時(shí)間，有些時(shí)候?qū)嵲跓o事可做，就在過道上走來走去，轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠。這樣的時(shí)間總歸是少數(shù)，半個(gè)月的見習(xí)過程中，我學(xué)到了很多臨床的操作知識(shí)。比如說：頭皮針，雖然是扎頭部靜脈，但是小孩子的靜脈并不好打，而且愛動(dòng)愛哭鬧，要非常細(xì)心地打，固定的時(shí)候要用紙膠在頭部纏上一圈。留置針也是見習(xí)中了解到的，以前從來沒有接觸過，主要是針對靜脈不好打的老年患者，能減輕打針的痛苦，減少打針的恐懼感。膀胱沖洗也是第一次接觸，我看著老師細(xì)致地操作，心生敬佩。對那些排尿困難的患者，膀胱引流應(yīng)該做到使患者舒適、排尿通暢而不引起細(xì)菌病毒的感染。
此后幾天依然收獲頗多。從輸液準(zhǔn)備中學(xué)會(huì)了使用注射器抽取生理鹽水，學(xué)會(huì)了怎樣插注射管，哪些要把開關(guān)關(guān)掉。輸液的時(shí)候雖然幫不上多少忙，但也學(xué)會(huì)了怎樣核對巡視單，認(rèn)識(shí)了輸液時(shí)用的很多器具，在見習(xí)的同時(shí)發(fā)出疑問，然后及時(shí)向老師請教。我覺得提問很重要，當(dāng)遇到不明白的地方時(shí)，一定要多問，在問的同時(shí)，就增添了和老師交流的機(jī)會(huì)，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體?，F(xiàn)在的社會(huì)是很現(xiàn)實(shí)的，一定要勤學(xué)好問，多與人交流，以誠待人。
護(hù)士的工作是繁瑣而連續(xù)的，好多瑣瑣碎碎的工作，醫(yī)院又時(shí)刻離不了護(hù)士，所以很深切地體會(huì)到一名一線護(hù)理人員的不容易。這些瑣碎的工作，讓我的見習(xí)增添了許多內(nèi)容。給病人測體溫、測血壓、測脈搏和血氧飽和度都是很常規(guī)的工作。對醫(yī)囑的時(shí)候，了解了bid、qd、qn等字母的意思。排空氣、鋪床、測血糖、注射胰島素、入院宣教、病歷的制作、術(shù)前備皮、病人翻身換床單、拔針、接瓶、處理醫(yī)療廢物、發(fā)中藥等等都是見習(xí)時(shí)了解或?qū)W到的內(nèi)容。首先排空氣，我做的并不是很好。到病人床邊掛上，把靜滴關(guān)掉，然后捏出滴水的地方下邊的管子朝上，排出上端空氣，然后打開開關(guān)排出下端空氣。我排了好多個(gè)沒有幾個(gè)是成功的，只有一個(gè)算滿意，但是排了好久。鋪床是下學(xué)期要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，可是已經(jīng)練習(xí)過了，鋪病床是有些不一樣。測血糖的時(shí)候，老師說不可以用碘酒消毒，只能用酒精。胰島素注射的位置也知道了。制作病歷的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一份住院病歷由好多表格、記錄單組成，醫(yī)生護(hù)士每天都要用到，是很重要的資料。拔針這些工作做了很多，老師教了一次以后都放心地讓我操作，但我還是很小心翼翼地為患者撕開膠布，然后拔出，拔的時(shí)候必須動(dòng)作迅速，及時(shí)按壓貼創(chuàng)可貼的部位，防止針頭傷及他人或者自己。處理的時(shí)候要把兩頭的針頭剪下，然后分類丟棄。發(fā)中藥的時(shí)候必須喊患者姓名并且下達(dá)用藥醫(yī)囑。這些都是鍛煉膽量和細(xì)心的。
實(shí)踐的另外一個(gè)方面是可以學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的東西。人際溝通，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)就是很重要的內(nèi)容。在同一個(gè)科室要處理好醫(yī)護(hù)關(guān)系、護(hù)患關(guān)系，更重要的是要處理好同事之間的關(guān)系。在醫(yī)院會(huì)遇到各種各樣的病人和病人家屬，各種情況都在考驗(yàn)一個(gè)護(hù)士的應(yīng)變能力，我們要用耐心和責(zé)任心去對待每一個(gè)患者，要以理讓患者家屬信服。最有體會(huì)的就是有一位患者出現(xiàn)厭倦治療的情緒，老師很幽默地勸他，曉之以理，動(dòng)之以情，發(fā)動(dòng)家屬的力量，好說歹說給他打上針，按上心電監(jiān)護(hù)。這就說明護(hù)士對待病人決不能情緒化，不能意氣用事，要站在患者的心理來考慮問題。形形色色的人很多，怎樣與人打交道也是很重要的。這些都是見習(xí)積累的一點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。時(shí)間如流水，半個(gè)月的見習(xí)一晃即逝，在這過去的半個(gè)月的見習(xí)中，在護(hù)士前輩的耐心指導(dǎo)下，通過自己的不斷實(shí)踐，深刻的體會(huì)到了理論指導(dǎo)實(shí)踐，而實(shí)踐又反作用于理論的真正含義，對我接下來的課程學(xué)習(xí)有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作需要自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)和操作技能。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)94人覺得有用
醫(yī)院護(hù)理工作的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告該怎么寫？一開始，咱們得弄清楚這個(gè)報(bào)告的目的，是為了展示這段時(shí)間里的工作成果，還是為了分析存在的問題，或者是兩者都有。要是沒搞明白這點(diǎn)，后面寫起來就容易跑偏。
開頭怎么寫？
別太啰嗦了，簡明扼要地介紹一下基本情況就行。比如，你是在哪個(gè)科室實(shí)習(xí)，帶教老師是誰，這段時(shí)間主要負(fù)責(zé)哪些工作。這部分內(nèi)容，最好能結(jié)合一些具體的事例，這樣顯得真實(shí)可信。比如，有一天夜班的時(shí)候，突然來了個(gè)急診病人，當(dāng)時(shí)整個(gè)團(tuán)隊(duì)是怎么分工協(xié)作的，你又是如何配合完成任務(wù)的。這些細(xì)節(jié)描述能讓讀者更有代入感。
接著就是重點(diǎn)了，就是對這段實(shí)踐經(jīng)歷的反思和總結(jié)。這里頭呀，得提到一些專業(yè)術(shù)語，像“護(hù)理程序”“患者安全管理”之類的。比如，通過這次實(shí)踐，你發(fā)現(xiàn)自己的溝通技巧還有待提高，特別是在跟家屬解釋病情的時(shí)候，總覺得詞不達(dá)意。還有，對于一些復(fù)雜病例的處理，有時(shí)候會(huì)感到力不從心，這就需要多向經(jīng)驗(yàn)豐富的同事請教，看看他們是怎么應(yīng)對的。
再來說說工作中遇到的問題吧?？赡苡行┗颊卟惶浜现委?，這時(shí)候就需要耐心一點(diǎn)，想辦法了解他們的顧慮。記得有一次，有個(gè)老奶奶不愿意輸液，說是怕疼，后來我跟她聊了好久，才知道她是擔(dān)心花錢。于是我就跟她說清楚醫(yī)保報(bào)銷的情況，還給她講了一些成功案例，最后她才同意接受治療。類似這樣的事情，都可以寫進(jìn)報(bào)告里，既能反映你的觀察力，也能體現(xiàn)你的解決問題的能力。
結(jié)尾怎么寫？
不用特意總結(jié)什么，只要點(diǎn)出自己在這次實(shí)踐中收獲到了什么就行了。比如，增強(qiáng)了責(zé)任感，提高了專業(yè)技能，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作等等。當(dāng)然，這些話得結(jié)合實(shí)際情況來說，不能太虛。
寫報(bào)告的時(shí)候，要注意格式，標(biāo)題、正文、署名這些都得齊全。字體大小也要統(tǒng)一，不然看起來亂糟糟的。還有，檢查的時(shí)候要仔細(xì)一點(diǎn)，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)漏字或者標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)的情況，這都是需要注意的地方。另外，如果有可能的話，可以讓別人幫忙看看，聽聽他們的意見，這樣能發(fā)現(xiàn)一些自己沒注意到的小問題。
【第6篇】最新的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐工作報(bào)告怎么寫2000字
20**年7月5日至7月11日，江西農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院進(jìn)行了為期一周的主題為永遠(yuǎn)跟黨走，青春獻(xiàn)祖國 暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐。
關(guān)愛留守兒童
通過與里塔鎮(zhèn)鎮(zhèn)長交流中得知當(dāng)?shù)亓羰貎和F(xiàn)象較為普遍。我們走訪了多家農(nóng)戶，很多孩子父母基本都在外務(wù)工，我們隊(duì)友分別和留守兒童進(jìn)行一對一、心連心的交流，了解他們的實(shí)際情況，并留下他們的家庭住址，學(xué)校名稱，聯(lián)系方式等，以便我們?nèi)蘸髮λ麄冞M(jìn)行長期幫扶，希望能在學(xué)習(xí)、生活上給予一定的關(guān)懷與幫助，在此期間，營隊(duì)成員得知當(dāng)?shù)匾晃还聝旱幕厩闆r，于是立即跟隨村支書前往孤兒的家里。孤兒的爺爺告知孫女父親去世，母親改嫁，自己一人獨(dú)自撫養(yǎng)孫女。孫女非常懂事，學(xué)習(xí)刻苦，今年的中考取得600多分的優(yōu)異成績。隊(duì)員們深感爺孫二人生活的不易，予以深切的關(guān)懷與慰問，同時(shí)贈(zèng)予一些文具用品，激勵(lì)其孫女在今后的學(xué)習(xí)中要不驕不餒，發(fā)奮圖強(qiáng)，樹立理想、勤奮學(xué)習(xí)、踏實(shí)努力，爭取早日成為國家棟梁之材。當(dāng)我們臨走時(shí)，他們對我們此次的行動(dòng)非常感謝，表示經(jīng)過此次的溝通與交流，幫助他們更好的樹立了人生的目標(biāo)，更加懂得了知識(shí)的重要性，今后一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)。伴隨著依依不舍的眼光，我們與孩子們道別。
關(guān)懷孤寡老人
我們經(jīng)過多天的走訪，隊(duì)員發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厝杂邢喈?dāng)一部分的孤寡老人，于是決定前往里塔敬老院送去我們的關(guān)懷。當(dāng)天早晨隊(duì)員們帶著微笑，懷著激情，充滿真愛的探望這些孤寡老人，為他們送去了溫暖和微笑。剛走進(jìn)敬老院，一群和藹的老人便上前迎接，在院長的安排下，有的人拿起掃帚幫忙打掃院子，人在管在管理員的帶領(lǐng)下，克服了語言上的障礙與老人展開了深入的溝通與交流，傾聽老人們的心聲，幫老人們排憂解難，還有一部分人走進(jìn)老人的房間，幫他們疊被子、擦桌子。老人們對我們的工作贊不絕口，我們也做的不亦樂乎。鄰近中午，我們與老人一一道別，一同合照。大家紛紛表示此次敬老院的探訪使大家深刻的體會(huì)到老吾老以及人之老的深刻意義看到這群孤寡老人，隊(duì)員們都希望老人們能夠安享晚年，幸福快樂。也許我們這次的走訪并不能從根本上解決老人們的困難，但這次的敬老院之行，充滿了我們對孤寡老人的關(guān)懷，也讓我們了解了一些當(dāng)?shù)毓鹿牙先说南嚓P(guān)情況，并且把這些情況告知當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府，希望他們能切實(shí)落實(shí)老人們的生活。
關(guān)心經(jīng)濟(jì)發(fā)展
通過隊(duì)員們在里塔鎮(zhèn)的問卷調(diào)查，我們得知里塔鎮(zhèn)臨近南豐縣，幾乎每家每戶都有種植蜜桔，每年年末將蜜桔出售到周邊城鎮(zhèn)，有些人家家中田地比較少，家中主要經(jīng)濟(jì)來源是靠物流貨運(yùn)。由于里塔鎮(zhèn)周邊的交通相當(dāng)便捷，因此開貨運(yùn)車的家庭年收入平均有將近10萬左右，家中有樓房，各種電器都很齊全，經(jīng)濟(jì)相對其他農(nóng)村地區(qū)來說還是比較富裕的。但是仍然存在一定的貧富差距，還有小部分家庭，經(jīng)濟(jì)來源主要依靠種植水稻，年收入平均3到4萬。經(jīng)過對周邊鄰近村落的調(diào)查，我們打算寫與這方面相關(guān)的調(diào)研報(bào)告，通過數(shù)據(jù)、圖表來更加具體詳細(xì)的體現(xiàn)里塔鎮(zhèn)周邊的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r。這使得我們此次的暑期實(shí)踐不僅限于下鄉(xiāng)送關(guān)愛，而且得到了很多具體的收獲。
關(guān)注政府政策
此次下鄉(xiāng)實(shí)踐的另外一個(gè)目的就是了解農(nóng)村家電下鄉(xiāng)的具體實(shí)施情況，經(jīng)過我們逐家逐戶的訪問，普遍農(nóng)村居民對家電下鄉(xiāng)的政策了解的還是相當(dāng)不足，他們絕大多數(shù)知道政府有家電下鄉(xiāng)的政策，可是當(dāng)我們具體問及是否知道補(bǔ)貼的百分比時(shí)，只有極少數(shù)的人關(guān)注，而且大都是通過村委會(huì)得知。訪問途中，我們了解到，政府的家電下鄉(xiāng)政策相當(dāng)?shù)纳钊肴诵模?dāng)?shù)鼐用裨谫徺I家電的時(shí)候幾乎都會(huì)選擇家電下鄉(xiāng)的產(chǎn)品，由于質(zhì)量有保證，而且價(jià)格實(shí)惠，大家紛紛表示，政府的家電下鄉(xiāng)使農(nóng)民從中得到利益，是真正的惠民利民政策。訪問中，我們不僅僅是單純的以提問方式進(jìn)行，而是以普及家電下鄉(xiāng)政策為主要目的，讓大家更加明確政策，從而使得政府政策得到更好的落實(shí)。
三下鄉(xiāng)的目的，就是在學(xué)習(xí)之余，鍛煉我們大學(xué)生的意志，鍛煉我們大學(xué)生的能力，提高我們大學(xué)生的思想，在實(shí)踐中成長，在實(shí)踐中提高。雖然在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，認(rèn)識(shí)問題不夠全面等很多問題，但是這并沒有打擊到大家的積極性，而是促使我們回到學(xué)校后要更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，從而為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將牢記在我的腦海里，它讓我收獲了很多，我們每一個(gè)人都很珍惜著這短短的七天時(shí)間。每天我都覺得自己過得非常的充實(shí)，非常的快樂，大家在一起工作，讓我體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作的重要性：大家一起有序的完成任務(wù)，讓我體會(huì)到分工的效率性：大家一起互幫互助，讓我體會(huì)到整個(gè)集體的溫暖。作為一名風(fēng)華正茂的當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該合理的利用自己學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)，不畏挑戰(zhàn)、吃苦耐勞、敢于冒險(xiǎn)的去開拓創(chuàng)新。樹立積極的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，開闊自己的視野，完善自己的知識(shí)，提高自己的才干，努力把自己培養(yǎng)成對國家社會(huì)有用的人才。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)57人覺得有用
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告該怎么寫，這確實(shí)是個(gè)問題。每次寫這類報(bào)告，都要好好規(guī)劃一下。開頭得先把活動(dòng)背景說清楚，為什么要去搞這個(gè)活動(dòng)，是學(xué)校安排的還是自己主動(dòng)報(bào)名的，這部分要說具體點(diǎn)。接著就是活動(dòng)的過程了，要詳細(xì)描述一下具體的行程安排，包括去了哪些地方，做了些什么事。
比如說這次我們?nèi)サ氖悄硞€(gè)貧困山村，那就要提到村里的情況，比如經(jīng)濟(jì)狀況、教育水平之類的。還有就是團(tuán)隊(duì)成員的分工情況，誰負(fù)責(zé)什么工作，大家是怎么配合的，這些都要交代清楚?；顒?dòng)過程中遇到的問題也不能忽略，像是交通不便，村民不理解，這些都是需要解決的實(shí)際困難。
成果展示這部分很重要，得讓大家知道你們到底干成了什么。可以列出一些具體的數(shù)字，比如幫助了多少學(xué)生輔導(dǎo)功課，給村民普及了多少健康知識(shí)之類。同時(shí)也要提到活動(dòng)對個(gè)人的影響，比如自己學(xué)到了什么，增長了哪些見識(shí)，這些都能體現(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)的價(jià)值。
寫報(bào)告的時(shí)候要注意格式，標(biāo)題要醒目，正文要條理清晰。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼腿菀着茴}，寫著寫著就把重點(diǎn)給忘了。這就要求寫作者在動(dòng)筆前有個(gè)大致的提綱，這樣就不會(huì)偏離主題太遠(yuǎn)。另外，報(bào)告里的數(shù)據(jù)要真實(shí)可靠，不能憑空捏造，不然會(huì)被人質(zhì)疑。
還有就是語言表達(dá)上要盡量生動(dòng)一些，別光是干巴巴地羅列事實(shí)?？梢杂眯┍扔骰蛘呃觼碓鰪?qiáng)說服力，讓讀者能更好地理解你的意思。當(dāng)然，有時(shí)候?yàn)榱藴愖謹(jǐn)?shù)，可能會(huì)稍微夸大一點(diǎn)事實(shí)，這其實(shí)也是可以接受的，只要不過分就行。
最后就是檢查修改了，寫完之后一定要多看幾遍，看看有沒有明顯的錯(cuò)誤。有時(shí)候忙起來就會(huì)忘記校對，結(jié)果交上去才發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)別字或者標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)了。其實(shí)認(rèn)真一點(diǎn)的話，這些問題都是完全可以避免的。
