【第1篇】2025大學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告怎么寫1500字
2025大學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
自踏入教育這個(gè)崗位以來，我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘。現(xiàn)將一年來的工作述職如下：
一、在思想上，愛國愛黨，積極上進(jìn)
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章，為了提高自己的思想覺悟，我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我。今年又值新課程改革，為了適應(yīng)新形式。
作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；我還注重文化學(xué)習(xí)，參加了“小學(xué)教育”的本科進(jìn)修。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師的心愿、的榮譽(yù)。作為一本課程教師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念，刻苦鉆研如何把花木文化與校本課程達(dá)到有機(jī)的融合，從而顯現(xiàn)出我校的校本特色。在備課中，力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性、開放性、實(shí)踐性、體驗(yàn)性。
對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來水。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動(dòng)地向xxx、xxx學(xué)習(xí)信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段，向xxx和張老師請(qǐng)教自然、科學(xué)知識(shí)使自己的教學(xué)語言更嚴(yán)謹(jǐn)。抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水總之，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多，如理論知識(shí)不夠，論文精品意識(shí)不強(qiáng)；電腦知識(shí)長進(jìn)不快。在今后的工作中，我將揚(yáng)長補(bǔ)短，不斷努力。
三、在分管工作上，服從安排，積極主動(dòng)
在每周18節(jié)課的情況下，要安排好自己的條線工作，的確有時(shí)感到力不從心。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下，學(xué)科常規(guī)性競賽在各位老師的努力下有條不紊地開展這。分管工作思路清晰，做到期初進(jìn)行合理計(jì)劃，實(shí)施過程抓落實(shí)，及時(shí)反思小結(jié)，期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程，教導(dǎo)處安排了綜合實(shí)踐課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng)，我盡量抽出時(shí)間，按照計(jì)劃，落實(shí)調(diào)研工作，及時(shí)與教師探討、交流。教師教學(xué)競賽學(xué)能積極的配合上課教師作好賽前準(zhǔn)備工作，能幫助教師修改論文案例的。學(xué)生學(xué)科競賽也能盡自己的力量，進(jìn)行輔導(dǎo)。
我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動(dòng)，希望自己能限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)。同志之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。
四、提高素養(yǎng)，加強(qiáng)計(jì)劃落實(shí)
在不斷的工作實(shí)踐中，我深深地認(rèn)識(shí)到，課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思，提高自身的素養(yǎng)。在條線管理中也暴露出不足，如何做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生和教師，如何作好條線管理，這些還需不斷地努力。希望大家對(duì)本人進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)58人覺得有用
2025大學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告怎么寫
作為一名大學(xué)教師，每年都要寫述職報(bào)告，這是工作的一部分。述職報(bào)告不僅記錄了這一年的工作情況，也是對(duì)自己教學(xué)工作的反思。那么，如何寫出高質(zhì)量的述職報(bào)告？
述職報(bào)告首先要明確對(duì)象和目的。報(bào)告主要是給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)看的，目的是匯報(bào)一年來的教學(xué)成果和存在的問題。因此，在寫報(bào)告時(shí)，要突出重點(diǎn)，比如講授了幾門課程，帶了多少學(xué)生，取得了哪些成績。當(dāng)然，成績不是光靠數(shù)字就能體現(xiàn)的，還需要具體描述一些教學(xué)案例，這樣能讓報(bào)告更有說服力。
在寫教學(xué)成果部分時(shí)，可以列舉一些具體的例子。比如，今年新開了一門選修課，學(xué)生們的反饋很好，課堂參與度高。又比如，指導(dǎo)的學(xué)生在某項(xiàng)比賽中獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。這些都是值得驕傲的成績，但要注意用詞得當(dāng)，避免夸大其詞。
書寫注意事項(xiàng)：
報(bào)告中還要提到科研方面的情況。科研是大學(xué)教師的重要任務(wù)之一，所以這部分內(nèi)容也不能忽視?？梢詫憣懓l(fā)表了幾篇論文，主持或參與了哪些課題研究。不過，科研成果的描述不宜太復(fù)雜，簡明扼要即可，畢竟述職報(bào)告的重點(diǎn)還是教學(xué)工作。
工作中難免會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)。在報(bào)告中，也要適當(dāng)提及這些問題，但不要過多糾結(jié)于負(fù)面因素。可以簡單分析一下原因，并提出改進(jìn)措施。比如，有些學(xué)生基礎(chǔ)較差，導(dǎo)致課堂效果不理想，那么可以在今后的教學(xué)中加強(qiáng)輔導(dǎo)環(huán)節(jié)。
寫述職報(bào)告時(shí)，格式也很重要。一般來說，報(bào)告分為幾個(gè)部分，包括基本情況、教學(xué)工作、科研工作、存在的問題及改進(jìn)措施等。每個(gè)部分之間要有清晰的分隔，讓人一目了然。不過，有時(shí)候?yàn)榱斯?jié)省時(shí)間，也可以把部分內(nèi)容合并起來寫，只要條理清楚就行。
需要注意的是，報(bào)告的語言要正式但不失親切。既然是述職，就要體現(xiàn)出對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度，但也不必太過嚴(yán)肅。適當(dāng)?shù)挠哪心茏寛?bào)告顯得生動(dòng)有趣，也能拉近與讀者的距離。
還有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意，就是報(bào)告中的數(shù)據(jù)一定要準(zhǔn)確無誤。無論是授課人數(shù)還是發(fā)表論文的數(shù)量，都必須核實(shí)清楚。一旦發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)有誤，不僅會(huì)影響報(bào)告的可信度，還可能給自己的工作帶來不必要的麻煩。
【第2篇】大學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告示例怎么寫1800字
一年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來約束自己，鞭策自己。對(duì)自己要求嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還用心參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要。
一學(xué)期來，我還用心參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會(huì)，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作?！皩W(xué)海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。
本學(xué)期，除了用心參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還用心進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作潛力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等。透過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，就應(yīng)盡力去作好本職工作，個(gè)性是教學(xué)工作。課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，用心利用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，構(gòu)成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。
總之，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生潛力，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并用心與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。反思本學(xué)期的工作，在取得成績的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
1、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒到達(dá)自己心中的目標(biāo)。
3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。
4、工作的用心性不夠高，主動(dòng)性不夠強(qiáng)，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，個(gè)性是課堂教學(xué)潛力的訓(xùn)練。做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生潛力的培養(yǎng)。
2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自己。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)67人覺得有用
大學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告的撰寫，我剛?cè)肼毮菚?huì)兒，總覺得述職報(bào)告就是把一年干的事羅列出來，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這方法不對(duì)勁。后來慢慢琢磨明白，報(bào)告得圍繞工作目標(biāo)展開，重點(diǎn)突出教學(xué)科研成果，但也不能只盯著這些，還得兼顧學(xué)校發(fā)展的大局。
教學(xué)這塊兒，關(guān)鍵是要展示自己的課堂效果。比如講授課程時(shí)，用過哪些新方法，學(xué)生反饋怎么樣，這些問題都得交代清楚。我印象特別深的是去年帶畢業(yè)設(shè)計(jì)，起初覺得學(xué)生們基礎(chǔ)參差不齊，挺頭疼的。后來調(diào)整策略，分成小組討論，效果就出來了。當(dāng)然，成績是有了，但寫報(bào)告時(shí)沒強(qiáng)調(diào)過程中的小插曲，比如有個(gè)學(xué)生總是缺席，我還得花時(shí)間單獨(dú)輔導(dǎo)，這部分沒寫進(jìn)去有點(diǎn)可惜。
說到科研，這是硬指標(biāo)。發(fā)表論文的數(shù)量和質(zhì)量是衡量標(biāo)準(zhǔn)之一，但別忘了還要提到課題申報(bào)的情況。我記得去年申請(qǐng)了一個(gè)省級(jí)項(xiàng)目，雖然沒通過，但也積累了不少經(jīng)驗(yàn)。寫報(bào)告的時(shí)候，我只寫了成功獲批的項(xiàng)目，那個(gè)失敗的項(xiàng)目就沒提，這其實(shí)有點(diǎn)遺憾。畢竟失敗也是成長的一部分，能反映研究過程中遇到的困難以及解決辦法。
除了教學(xué)和科研，服務(wù)工作也很重要。學(xué)校安排的各種活動(dòng)、會(huì)議組織、對(duì)外交流這些都要寫到報(bào)告里。不過這里有個(gè)小問題，有時(shí)候參加活動(dòng)只是配合完成任務(wù)，這種經(jīng)歷寫進(jìn)報(bào)告就顯得空洞了。比如去年參加了一場國際研討會(huì)，當(dāng)時(shí)主要是幫忙接待外賓，這樣的細(xì)節(jié)可以省略，不然會(huì)讓報(bào)告顯得冗長又乏味。
書寫注意事項(xiàng)：
報(bào)告里最好能結(jié)合學(xué)校的總體發(fā)展規(guī)劃，說說自己做了哪些事情有助于推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。比如，參與了某個(gè)學(xué)科建設(shè)小組的工作，或者為青年教師提供了指導(dǎo)。這樣能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的責(zé)任心和大局觀。
最后一點(diǎn)，報(bào)告的語言要樸實(shí)，避免堆砌辭藻。有時(shí)候想表達(dá)熱情洋溢點(diǎn)，結(jié)果寫得矯揉造作，反而不好。還有，數(shù)字一定要準(zhǔn)確，比如授課學(xué)時(shí)、指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)這些，千萬別記錯(cuò)。有一次我在報(bào)告里寫錯(cuò)了指導(dǎo)學(xué)生的數(shù)量，被同事指出后才發(fā)現(xiàn)，幸好不是大錯(cuò)，但這也提醒自己以后要細(xì)心些。
【第3篇】2025年大學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告怎么寫850字
一年來，本人熱愛教育事業(yè)，精心培育桃李。認(rèn)真進(jìn)行學(xué)術(shù)研究，取得不錯(cuò)的成績。下面是我一年來的述職情況：
一、 政治和職業(yè)道德方面
政治上，我堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”，堅(jiān)持學(xué)習(xí)xx的科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀和和諧觀理論，作為一個(gè)黨員積極參加支部組織的黨內(nèi)民主生活學(xué)習(xí)。我一直以一名大學(xué)教師而自豪，熱愛工作，關(guān)愛學(xué)生，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻提醒自己無愧于“靈魂的工程師”這樣一個(gè)稱號(hào)。
二、 教學(xué)和科研方面
本年度我教授《管理學(xué)》、《消費(fèi)者行為學(xué)》等課程，雖然有的課程我已經(jīng)帶過多遍，但我并不因循守舊，而是不斷進(jìn)行教學(xué)改革，包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式方法、考核方法等方面，受到學(xué)生的歡迎和得到同行的認(rèn)可。
今年，在前期積累的基礎(chǔ)上，我申報(bào)了校級(jí)教研項(xiàng)目《工商管理類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)建設(shè)的研究》，并公開發(fā)表了3篇論文(包括一篇教研論文)，和自己上一年度相比，取得了不錯(cuò)的成績，但和一些科研能力較強(qiáng)的教師相比還有不小的差距，對(duì)此我有清醒的認(rèn)識(shí)，今后會(huì)不斷努力。
“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”，作為一名大學(xué)教師，要不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，才能給學(xué)生提供高水平的授課，所以我一方面加強(qiáng)專業(yè)理論和社會(huì)理論的學(xué)習(xí)，另外一方面堅(jiān)持在實(shí)踐中積累專業(yè)知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)踐，適應(yīng)專業(yè)發(fā)展的趨勢和新時(shí)代對(duì)教師的新要求。
三、管理和服務(wù)方面
作為市場營銷教研室副主任，我積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，為老師們認(rèn)真服務(wù)。今年，在院領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我全程負(fù)責(zé)市場營銷本科專業(yè)合格評(píng)估工作，從“兩表”的填報(bào)、專業(yè)檔案支撐材料準(zhǔn)備、專業(yè)技能培訓(xùn)安排、到《專業(yè)自評(píng)報(bào)告》的撰寫以及評(píng)估專家進(jìn)校后的服務(wù)，我都全程參與，為專業(yè)評(píng)估順利通過貢獻(xiàn)了自己的力量。
對(duì)常規(guī)工作我也一絲不茍，包括xx屆市場營銷畢業(yè)生畢業(yè)論文安排、畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員、教研室教師教學(xué)工作量的審核、期中教學(xué)檢查等工作。
四、工作中的不足
本年度在各項(xiàng)工作中還是暴露出了自己不少干問題，如科研的質(zhì)量不高檔次不夠，在班主任的工作上還處在摸索階段和學(xué)生見面太少。對(duì)于這些問題我在假期中會(huì)好好思考，爭取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn)。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)72人覺得有用
2025年大學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告怎么寫
作為一名高校教師，述職報(bào)告是年度工作的總結(jié)和展示。報(bào)告的內(nèi)容既要體現(xiàn)專業(yè)性，又要符合崗位職責(zé)的要求。寫好述職報(bào)告需要從多個(gè)角度入手，確保內(nèi)容全面、條理清晰。
述職報(bào)告的第一步是梳理過去一年的教學(xué)工作。這一部分應(yīng)該詳細(xì)列出授課課程、教學(xué)對(duì)象、課時(shí)安排等內(nèi)容。比如講授《高等數(shù)學(xué)》這門課，每周安排三次課，每次課兩小時(shí)，全年共完成五十多次課堂授課。這部分內(nèi)容最好能用具體數(shù)字來支撐，這樣顯得更加真實(shí)可信。同時(shí)，還可以簡要介紹教學(xué)方法，如是否采用了案例教學(xué)法或者翻轉(zhuǎn)課堂模式，這些都能體現(xiàn)出教學(xué)方式的創(chuàng)新性。
接著就是科研成果的匯報(bào)?？蒲惺歉咝＝處煹闹匾蝿?wù)之一，因此這部分內(nèi)容不可忽視。可以列舉發(fā)表的論文數(shù)量和級(jí)別，參與的科研項(xiàng)目名稱及承擔(dān)的角色，還有獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)情況。如果參與了橫向課題研究，也要說明項(xiàng)目的來源、合作單位以及取得的實(shí)際成效。不過這里有一個(gè)需要注意的地方，有些老師可能會(huì)在描述科研成果時(shí)過于籠統(tǒng)，比如只說“發(fā)表了幾篇論文”，卻沒有具體數(shù)字和期刊影響因子，這樣的表述就稍顯單薄。
書寫注意事項(xiàng)：
還需要關(guān)注學(xué)生培養(yǎng)方面的貢獻(xiàn)?？梢哉勔徽勚笇?dǎo)學(xué)生參加競賽的情況，包括獲獎(jiǎng)人數(shù)、獎(jiǎng)項(xiàng)等級(jí)等。同時(shí)也可以提及指導(dǎo)研究生的數(shù)量和質(zhì)量，是否有學(xué)生發(fā)表了高水平論文或是獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。有時(shí)候，老師們?cè)跀⑹鰧W(xué)生培養(yǎng)成績時(shí)會(huì)忽略細(xì)節(jié)，比如只說“指導(dǎo)多名研究生”，卻沒提到具體的成果，這就容易讓讀者感覺內(nèi)容空泛。
除了上述幾個(gè)主要部分，述職報(bào)告還應(yīng)包含一些其他方面的內(nèi)容。例如，是否參與了教材編寫工作，有沒有承擔(dān)過重要的學(xué)術(shù)會(huì)議組織任務(wù)，以及其他社會(huì)服務(wù)活動(dòng)。這些內(nèi)容雖然不是核心，但也能為整體報(bào)告增色不少。
在寫作過程中，語言表達(dá)要力求簡潔明了。盡量避免使用過于復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)，多用短句來增強(qiáng)可讀性。同時(shí)，要注意格式的規(guī)范性，確保標(biāo)題層次分明，段落劃分合理。有時(shí)候，作者可能會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間而忽略檢查，導(dǎo)致一些小問題出現(xiàn)，比如標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)，或者句子內(nèi)部邏輯不夠嚴(yán)密。
小編友情提醒：
寫完初稿后一定要反復(fù)修改?？梢哉?qǐng)同事幫忙審閱，聽取他們的意見進(jìn)行調(diào)整。畢竟，一份高質(zhì)量的述職報(bào)告不僅能反映個(gè)人的工作業(yè)績，還能為今后的職業(yè)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
【第4篇】2025年9月大學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告怎么寫2700字
xxxx年以來，擔(dān)任了82個(gè)班次，6729名學(xué)生，2295學(xué)時(shí)的主講任務(wù)。年均主講459學(xué)時(shí)。其中，計(jì)劃內(nèi)教學(xué)73個(gè)班次，4752名學(xué)生，1850學(xué)時(shí)，年均主講達(dá)370學(xué)時(shí)?！多囆∑嚼碚摗方虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)在國家教育部鄧小平理論教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和全國青年學(xué)習(xí)鄧小平理論經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作了介紹，得到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視和教育部、江蘇省委、省政府的充分肯定，被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀合格課程。發(fā)表論文4，出版專著7部，累計(jì)撰稿達(dá)60多萬字。在省內(nèi)外作專題報(bào)告40多場次，產(chǎn)生了一定的社會(huì)影響?，F(xiàn)將基本情況報(bào)告如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，牢固地樹立愛崗敬業(yè)的思想
五年來，能把“真信馬列，真學(xué)馬列，真講馬列，真干馬列”，作為培養(yǎng)自己的政治素養(yǎng)的基本準(zhǔn)則和一生追求的奮斗目標(biāo)，在思想上政治上與___保持一致。
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列和***著作。如對(duì)《共產(chǎn)_黨宣言》、《社會(huì)主義從空想到科學(xué)的發(fā)展》、《國家與革命》等馬列經(jīng)典著作，進(jìn)行了反復(fù)學(xué)習(xí)和研究，不斷加深了對(duì)基本原理的理解。潛心研究《鄧小平文選》和江_澤民著作，為《鄧小平理論概論》教學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)以江_澤民____第三代領(lǐng)導(dǎo)集體作出的每一個(gè)重要戰(zhàn)略部署，都能認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，并把黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體治黨治國的方略納入《鄧小平理論》教學(xué)體系，收到了較好的效果，充分發(fā)揮了政治理論的教育功能。
二是積極參加“三講”和“三個(gè)代表”的教育。積極主動(dòng)地參加揭批“法_輪功”的斗爭，舉辦了“崇尚科學(xué)，揭露邪教本質(zhì)”講座，認(rèn)真宣傳黨的政策，在社會(huì)上產(chǎn)生了一定影響。
三是較牢固地樹立了愛崗敬業(yè)思想，有獻(xiàn)身學(xué)校教育事業(yè)的志向。執(zhí)教20多年來，盡管三尺講臺(tái)，清苦淡泊，但我卻和大家一樣無怨無悔，在三尺講臺(tái)默默耕耘。這是我搞好教學(xué)的力量源泉，也是自己治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，善于團(tuán)結(jié)合作，始終保持旺盛的工作熱情，在學(xué)生中具有較高威信的重要原因。
二、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，及時(shí)掌握學(xué)科前沿發(fā)展趨勢
經(jīng)過進(jìn)修碩士研究生課程和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，能獨(dú)立講授研究生《社會(huì)主義理論與實(shí)踐》、本科生《鄧小平理論概論》、《社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)概論》《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)評(píng)介》、《海洋科學(xué)概論》、《形勢與政策教育》等多門課程。能較好地掌握本專業(yè)國內(nèi)外前沿動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢，獨(dú)立選取和承擔(dān)科研課題，具有獨(dú)立解決本專業(yè)疑難復(fù)雜問題的能力和開拓創(chuàng)新能力。其體會(huì)是：
第一，只有刻苦鉆研，才能不斷形成合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。長期以來，自己十分重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。目前已形成了具有自身特色的知識(shí)結(jié)構(gòu)：一是較扎實(shí)地掌握了政治理論知識(shí);二是基本了解文學(xué)知識(shí);三是具有一定的歷史知識(shí);四是基本了解市場經(jīng)濟(jì)理論;五是了解世界知識(shí);六是初步了解計(jì)算機(jī)知識(shí)。這樣的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使我能夠較快地適應(yīng)知識(shí)的更新和學(xué)生的求知欲望，收到了較好的教學(xué)效果。
第二，只有大膽創(chuàng)新，才能不斷提高教學(xué)水平。創(chuàng)新體現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容上，就是要敢于承擔(dān)開設(shè)新課的任務(wù)。1986年以來，我和其他同志一起，先后開出了“社建”課、“國際關(guān)系”課、“市場經(jīng)濟(jì)”課、“馬列文獻(xiàn)選讀”課、“鄧小平理論”、“海洋科學(xué)概論”等六門新課程。所開課程，都較受學(xué)生歡迎，有一門課程獲全國高校教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、五門課程獲學(xué)校教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。創(chuàng)新體現(xiàn)在教學(xué)方法上，就是要善于研究和運(yùn)用新手段新方法。近幾年來，我注意從幻燈教學(xué)向多媒體教學(xué)轉(zhuǎn)變;從灌輸式教學(xué)向啟發(fā)式、討論式和提問式教學(xué)轉(zhuǎn)變，實(shí)踐證明，采用新手段、新方法使教學(xué)收到了較理想的成效，能夠較好地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
三、堅(jiān)持教書育人，努力提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平
五年來，完成計(jì)劃內(nèi)73個(gè)班次、4752名學(xué)生(不含形勢教育的班次、人數(shù))、1850學(xué)時(shí)的主講任務(wù)。在教學(xué)中，堅(jiān)持教學(xué)改革，注重教書育人，教學(xué)效果好。多次受到教育部、江蘇省委、省政府、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，受到學(xué)生歡迎。
一是堅(jiān)持教學(xué)改革，注重教學(xué)質(zhì)量。與單位教學(xué)組的同志一道，先后總結(jié)了“緊密聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際，增強(qiáng)鄧小平理論教學(xué)的說服力和感召力”等教改經(jīng)驗(yàn)，在國家教育部鄧小平理論教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和全國青年學(xué)習(xí)鄧小平理論經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作了介紹，受到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視和教育部、江蘇省委、省政府的肯定， 1999年，2025先后被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教員2次、學(xué)校政治理論課教學(xué)先進(jìn)個(gè)人3次。
二是堅(jiān)持教書育人，注重提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在教學(xué)中，我注意發(fā)揮政治理論教員的傳道、解惑和表率作用，經(jīng)常深入學(xué)生之中和學(xué)生們交談，回答學(xué)生提出的疑難問題，并貼近學(xué)生的思想實(shí)際，教育學(xué)生“立身做人”，受到學(xué)生的好評(píng)，在課堂上常常響起一陣陣掌聲。一位學(xué)生在評(píng)學(xué)評(píng)教時(shí)寫道：“生平第一次感到政治課強(qiáng)烈的吸引力”。“學(xué)校搶險(xiǎn)救災(zāi)英雄群體”把我列為全校對(duì)他們的成長影響較大的四位教員之一。
三是以行動(dòng)影響學(xué)生，形成師生之間的良性互動(dòng)。在教學(xué)中，我注重用鄧小平理論的立場、觀點(diǎn)和方法教育學(xué)生，并注意用自己的親身經(jīng)歷和言行感染學(xué)生，使學(xué)生能夠真正從跨世紀(jì)國家建設(shè)的需要出發(fā)，不斷塑造自我，努力成為新型高素質(zhì)人才。
四、注重科學(xué)研究，運(yùn)用科研成果推動(dòng)和促進(jìn)教學(xué)
五年來，發(fā)表論文4，出版專著7部，累計(jì)撰稿達(dá)60多萬字。其科研成果質(zhì)量較高，在省內(nèi)外產(chǎn)生了一定影響。
第一，科學(xué)研究方向明確。經(jīng)過較長時(shí)間的摸索，目前科研方向已比較明確。大致體現(xiàn)在四個(gè)方面：一是鄧小平理論的特色研究;二是鄧小平哲學(xué)思想研究;三是鄧小平社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)思想研究;四是鄧小平理論教學(xué)規(guī)律的研究，從而為深入開展科學(xué)研究奠定了基礎(chǔ)。
第二，科學(xué)研究針對(duì)性強(qiáng)。做到了以教學(xué)促科研，不斷推動(dòng)教學(xué)的深化。為此，自己往往把學(xué)生在教學(xué)中反映出來的疑難問題，作為科研的課題。如，目前承擔(dān)的教育部、江蘇省科研課題“東部教育與發(fā)展問題研究”，就是當(dāng)前的熱點(diǎn)問題之一。通過研究，不僅拓寬了科研領(lǐng)域，而且加大了教學(xué)的深度，提高了教學(xué)水平。
第三，科研成果質(zhì)量較高，在省內(nèi)外產(chǎn)生了一定影響。五年來，在權(quán)威期刊和核心期刊發(fā)表論文1?！墩撋鐣?huì)主義xx的資本經(jīng)營》、《鄧平理論的xx特色》、獲xx省優(yōu)秀科研成果一等獎(jiǎng);《論江_澤民的以德治國戰(zhàn)略思想》獲省科社學(xué)會(huì)一等獎(jiǎng)。所出版的專著《xx經(jīng)濟(jì)發(fā)展的理論與實(shí)踐》，為“國家211工程”重點(diǎn)課題。
五、做好兼職工作，不斷強(qiáng)化政治教育的社會(huì)效益
五年來，能積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，提高了政治理論教育的社會(huì)效益。擔(dān)任xx省社科學(xué)會(huì)理事，為學(xué)會(huì)做了一些工作;擔(dān)任江蘇xx大學(xué)、xx大學(xué)分院等單位兼職教授，積極配合所聘單位開展工作，產(chǎn)生了一定的社會(huì)影響。
五年來，為學(xué)校教職員工、中國xx大學(xué)、華東xx大學(xué)、南京xx大學(xué)、江蘇xx委員會(huì)、南京xx研究所等地方科研院所作專題報(bào)告70多場，觀眾達(dá)3萬多人次。收到了較顯著的效果，受到學(xué)校內(nèi)外的普遍好評(píng)。
不足之處，主要是由于教學(xué)科研任務(wù)較為繁重，有時(shí)坐班制度堅(jiān)持得不夠好;同時(shí)自己對(duì)多媒體的制作及其運(yùn)用掌握得不夠熟練，這有待于下一步繼續(xù)努力。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)12人覺得有用
2025年9月大學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告怎么寫
每年到了這個(gè)時(shí)間，不少高校老師都要準(zhǔn)備述職報(bào)告了。述職報(bào)告，說難也難，說簡單其實(shí)也不復(fù)雜。關(guān)鍵在于平時(shí)有沒有留心記錄自己的工作情況，要是沒個(gè)底子，到時(shí)候?qū)懫饋砭碗y免手忙腳亂。
先說報(bào)告的基本格式，開頭得有個(gè)自我介紹，比如姓名、職稱、研究方向之類的，這部分簡明扼要就行。接著就是正文部分，這部分比較重要，要涵蓋教學(xué)工作、科研成果和社會(huì)服務(wù)三大塊。教學(xué)工作這一塊，主要是講這一年教了哪些課程，課堂效果怎么樣，學(xué)生反饋如何，還有沒有參與什么教研活動(dòng)。科研成果這一塊，就得列出發(fā)表的論文、主持的課題，還有參加的學(xué)術(shù)會(huì)議。社會(huì)服務(wù)，就是看有沒有參與學(xué)校組織的各種活動(dòng)，比如講座、咨詢什么的。
不過，寫報(bào)告的時(shí)候，有些地方容易疏忽。比如說教學(xué)工作，有的老師只寫了上了幾節(jié)課，但忽略了具體做了些什么，比如有沒有嘗試新的教學(xué)方法，課堂互動(dòng)怎么樣。科研成果這一塊，有些人只列出了論文和課題，卻忘了提一下研究成果的實(shí)際應(yīng)用情況。還有些人寫社會(huì)服務(wù)時(shí)，就簡單寫了參加了什么活動(dòng)，沒具體說貢獻(xiàn)了多少。
寫報(bào)告的時(shí)候，用詞得當(dāng)很重要。比如提到教學(xué)成果，用“提升”比“提高”顯得更有專業(yè)感；提到科研項(xiàng)目，用“主持”比“負(fù)責(zé)”更有分量。另外，數(shù)字是個(gè)好東西，能用數(shù)據(jù)說話的地方盡量用數(shù)據(jù)，這樣顯得真實(shí)可信。比如講教學(xué)成果，可以說“指導(dǎo)的學(xué)生在某競賽中獲獎(jiǎng)率達(dá)到百分之二十”，而不是泛泛地說“取得了不錯(cuò)的成績”。
報(bào)告的字?jǐn)?shù)最好控制一下，太長了容易讓人看不進(jìn)去，太短了又怕交代不清。一般來說，三四千字比較合適，當(dāng)然也要看具體的要求。如果學(xué)校有明確的字?jǐn)?shù)限制，那肯定是要遵守的。
報(bào)告里的語氣得保持客觀公正，既不能吹得太過了，也不能太謙虛。要是覺得自己這一年干得不錯(cuò)，那就實(shí)事求是地寫出來，別藏著掖著。要是覺得有些地方做得不夠好，也可以坦誠地說一下改進(jìn)計(jì)劃。
寫報(bào)告的時(shí)候，可能會(huì)遇到一些小問題。比如有時(shí)候回憶不起來具體的細(xì)節(jié)，這時(shí)候可以翻翻筆記或者問問同事。還有時(shí)候?qū)懼鴮懼悸窌?huì)斷掉，這種情況下不妨先放下，過段時(shí)間再繼續(xù)寫，說不定就有靈感了。
小編友情提醒：
報(bào)告寫完后，最好找?guī)讉€(gè)信得過的同事幫忙看看，聽聽他們的意見。畢竟旁觀者清，他們可能看出一些自己沒注意到的問題。
【第5篇】大學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告怎么寫2050字
20xx年行將過去，回顧今年學(xué)習(xí)和工作在上級(jí)正確領(lǐng)導(dǎo)和各部門支持下以及經(jīng)過電教網(wǎng)絡(luò)中心全體人員關(guān)心幫忙下透過自己努力各方面都取得長足進(jìn)步工作中也取得了必須成績現(xiàn)將個(gè)日20xx年全年工作總結(jié)如下：
一、思想政治方面
能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨路線、方針、政策始終和___持續(xù)高度一致作為支部書記能認(rèn)真組織本支部老師開展“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)按時(shí)完成教輔黨總支和學(xué)院黨委布置每項(xiàng)工作任務(wù)除自己帶頭外主動(dòng)找每一個(gè)老師交心了解群眾意見做耐心細(xì)致思想工作作為教輔黨總支宣傳委員能配合總支書記和其委員開展工作盡心盡力。
二、工作方面
(一)新校園弱電建設(shè)工作
完成新校園一期弱電布線工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)和建設(shè)任務(wù)。
1、透過調(diào)查研究、搜集資料實(shí)地考察和全國招標(biāo)完成三大主體建筑弱電綜合布線實(shí)施方案網(wǎng)絡(luò)、電話、電視、廣播、多媒體、安防監(jiān)控六個(gè)項(xiàng)目全部預(yù)埋預(yù)設(shè)到達(dá)了國內(nèi)水平。
2、開創(chuàng)省內(nèi)校園弱電項(xiàng)目建設(shè)“市場換投資”先河為學(xué)院節(jié)約資金約280萬元主要有以下三個(gè)合同：
(1)3月10日簽訂弱電布線工程第一期合同137萬元項(xiàng)目為電話和網(wǎng)絡(luò)其中網(wǎng)絡(luò)采用美國avaya綜合布線系統(tǒng)室內(nèi)主干采用萬兆多模光纖水平接入采用6類布線包括語音、計(jì)算機(jī)與ap無線接入三種信息點(diǎn)6類信息點(diǎn)2200個(gè)、萬兆多模光纖點(diǎn)168個(gè)、單模光纖點(diǎn)48個(gè)。
(2)8月3日簽訂弱電布線工程第二期合同100.7萬元項(xiàng)目為電視點(diǎn)143個(gè)、廣播100個(gè)點(diǎn)、多媒體(110間教室)和安防監(jiān)控(紅外監(jiān)控點(diǎn)1018個(gè)、電視監(jiān)控點(diǎn)180個(gè))
(3)9月29日簽訂學(xué)生公寓弱電布線(20萬元)及新校園一期接地工程(約10萬元)合同其中學(xué)生公寓5類信息點(diǎn)5600個(gè)。
3、采取強(qiáng)有力措施保證了工程進(jìn)度和質(zhì)量
由于時(shí)間緊、任務(wù)重、工程施工方多工程中協(xié)調(diào)、管理難度很大再加之新建工程施工、條例、規(guī)范等對(duì)于我們?nèi)鹿ぷ?、全新問題如何做好協(xié)調(diào)管理一個(gè)務(wù)必解決問題我們邊工作、邊學(xué)習(xí)針對(duì)弱電布線工程制定了包括組織管理制度、例會(huì)制度、協(xié)調(diào)制度、獎(jiǎng)懲制度等7項(xiàng)管理制度派專人到現(xiàn)場監(jiān)理并從11月起攻堅(jiān)階段中心5名技術(shù)和管理人員派到現(xiàn)場對(duì)工程進(jìn)行督促、檢查、測試和驗(yàn)收監(jiān)理工作及時(shí)糾正設(shè)計(jì)中不合理之處克服了難度大、時(shí)間長、環(huán)境苦困難在改善施工方案、協(xié)調(diào)施工矛盾等方面做了超多深入細(xì)致工作。
4、完成新校區(qū)多媒體控制中心和網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房設(shè)計(jì)并完成網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房整體設(shè)計(jì)與招標(biāo)工作。
(二)網(wǎng)絡(luò)中心工作
1、學(xué)院成立了信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組電教網(wǎng)絡(luò)中心負(fù)責(zé)辦公室日常事務(wù)協(xié)助學(xué)院制定了《湖南工程學(xué)院信息化建設(shè)實(shí)施意見》使我院信息化建設(shè)進(jìn)入正軌。
2、將我院ip地址總數(shù)增加到40個(gè)c。
在因特網(wǎng)ip地址資源十分緊張狀況下透過8個(gè)月不懈努力從中國教育科研網(wǎng)申請(qǐng)到了32個(gè)c類ipv4地址使我院ip地址總數(shù)到達(dá)40個(gè)c可供總數(shù)達(dá)10000臺(tái)計(jì)算機(jī)用合法地址同時(shí)上網(wǎng)為我院實(shí)現(xiàn)數(shù)字校園打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
3、完成了學(xué)院主頁全面升級(jí)工作
20xx年解決了學(xué)院和各部門網(wǎng)頁有無問題2025年解決資料和質(zhì)量問題到2025年底基本完成學(xué)院網(wǎng)頁數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)改造透過超多采用數(shù)據(jù)庫進(jìn)行全面更新制作對(duì)各職能部門制定管理權(quán)限為我院辦公自動(dòng)化奠定了基礎(chǔ)。
4、完善校園網(wǎng)絡(luò)管理手段先后開發(fā)和安裝了路由器流量管理、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備事件管理等網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)。
5、完成了20xx年網(wǎng)上招生和新生報(bào)到網(wǎng)上收費(fèi)技術(shù)支持工作。
5、20xx年全院共調(diào)整和新增加上網(wǎng)端口(用戶)47個(gè)其中北院12個(gè)南院35個(gè)并義務(wù)為其部門維修電腦和重裝系統(tǒng)近50臺(tái)次。
(三)電教中心工作
1、完成10間多媒體教室進(jìn)行升級(jí)或更新。
將全院20xx年前建設(shè)多媒體教室用設(shè)備進(jìn)行全面檢修對(duì)部分不能滿足教學(xué)要求投影機(jī)、計(jì)算機(jī)、投影幕布進(jìn)行升級(jí)或更新。
2、完成學(xué)院南院有線電視線路改造升級(jí)和轉(zhuǎn)網(wǎng)工作。
將南院家屬區(qū)605套住房電視線路全部按廣電新標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了升級(jí)改造20xx年起南院電視收看轉(zhuǎn)為有線電視網(wǎng)全面解決電視收視問題并爭取了極優(yōu)惠條件在整個(gè)項(xiàng)目中可為學(xué)院和教職工節(jié)約費(fèi)用約25萬元。
3、對(duì)所管理21間多媒體教室設(shè)備進(jìn)行了超多日常維護(hù)保證多媒體教學(xué)正常運(yùn)行全年承擔(dān)多媒體教學(xué)共計(jì)34043學(xué)時(shí)課時(shí)并安裝調(diào)試院辦會(huì)議室設(shè)備30次。
4、全年為教師刻錄教學(xué)光盤418張。
6、承擔(dān)全校語音室、有線電視、廣播線路日常維護(hù)工作全年維修音/視頻設(shè)備349臺(tái)件、修理耳機(jī)778個(gè);檢修閉路電視684小時(shí);廣播站主機(jī)維修5次;線路8次;廣播箱7個(gè)。
三、存在不足
1、學(xué)習(xí)不夠
政治學(xué)習(xí)雖然能基本完成學(xué)校布置任務(wù)但還遠(yuǎn)不夠時(shí)間精力都用在行政事務(wù)上。
用在學(xué)習(xí)上較少思想認(rèn)識(shí)還有待進(jìn)一步提高。
2、工作中不足
工作雖然有較強(qiáng)潛力但領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平不太高不善言談公關(guān)許多問題如本部門作用和地位、如何穩(wěn)定隊(duì)伍、如何制定政策提高福利引進(jìn)人才、如何讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全院師生關(guān)心支持我們等等都遠(yuǎn)遠(yuǎn)做得不夠，也就說只會(huì)苦干不善于巧干。
20xx年我院新校園建設(shè)進(jìn)入高峰和本科合格評(píng)估準(zhǔn)備最重要一年我院將要搬遷到新校區(qū)、發(fā)展變化一年肯定也我們大展鴻圖一年透過不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使我變得更加成熟和自信在今后工作中要全心全意地為全院師生員工服務(wù)要透過自己勤奮努力不斷提高業(yè)務(wù)水平以出色工作業(yè)績證實(shí)自己潛力透過細(xì)致工作使領(lǐng)導(dǎo)和各部門更加理解和支持我們創(chuàng)造更好業(yè)績?cè)缸约耗軌虮M職盡責(zé)不辱使命以回報(bào)組織上和同志們信任。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)82人覺得有用
大學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告怎么寫
大學(xué)教師述職報(bào)告，是對(duì)自己教學(xué)科研工作的梳理和總結(jié)，也是向上級(jí)匯報(bào)工作的重要方式。寫好這類報(bào)告，需要結(jié)合實(shí)際情況，既要突出成績，也要正視不足，做到實(shí)事求是。
述職報(bào)告首先要明確對(duì)象和目的，面對(duì)的是學(xué)校管理層或相關(guān)部門，目的是展示自己的工作成效，爭取支持和認(rèn)可。在撰寫時(shí)，可以從教學(xué)任務(wù)完成情況入手，比如授課門數(shù)、學(xué)生人數(shù)、課堂效果等方面進(jìn)行描述。用具體的數(shù)字說話，能增強(qiáng)說服力。例如，這一年我承擔(dān)了三門課程的教學(xué)任務(wù)，其中一門是新開設(shè)的專業(yè)選修課，學(xué)生反饋良好，平均滿意度達(dá)到百分之八十五。
接著可以談?wù)効蒲谐晒?，這是衡量教師學(xué)術(shù)水平的重要指標(biāo)。這里可以列舉發(fā)表的論文數(shù)量、參與的課題項(xiàng)目、獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)榮譽(yù)等。記得提到一些細(xì)節(jié)，如論文發(fā)表在哪個(gè)期刊上，課題研究的主要方向是什么。如果有機(jī)會(huì)參與國際交流，這也是很好的加分項(xiàng)，可以簡要介紹參與的會(huì)議名稱及個(gè)人收獲。
除了教學(xué)和科研，還要關(guān)注自身能力的提升。比如參加了哪些培訓(xùn)進(jìn)修，獲得了什么資格證書，這些都能體現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的積極性。當(dāng)然，也可以提及指導(dǎo)學(xué)生參加競賽的情況，哪怕只是協(xié)助組織，也是一種貢獻(xiàn)。
在描述過程中，注意語言要平實(shí)，避免過于夸張。有時(shí)候用詞稍顯模糊也沒關(guān)系，比如“大概有十多位同學(xué)表示對(duì)我課堂上的某個(gè)環(huán)節(jié)特別感興趣”，這樣的表述既表達(dá)了內(nèi)容，又不會(huì)顯得絕對(duì)化。
書寫注意事項(xiàng)：
報(bào)告中最好能體現(xiàn)出對(duì)未來的規(guī)劃?？梢葬槍?duì)目前工作中存在的問題提出改進(jìn)措施，比如“下學(xué)期計(jì)劃加強(qiáng)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，嘗試更多元化的教學(xué)方法”。這樣不僅展示了對(duì)現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，也表明了積極進(jìn)取的態(tài)度。
小編友情提醒：
檢查一遍報(bào)告是否有錯(cuò)別字，格式是否整齊。雖然這不是最重要的部分，但細(xì)節(jié)決定成敗。如果條件允許，還可以請(qǐng)同事幫忙審閱一下，聽聽他們的意見。
【第6篇】大學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告范例怎么寫3350字
xx學(xué)年，本人擔(dān)任了畢業(yè)班國貿(mào)2班班主任一職。本班大二年級(jí)由馮尊武老師帶班。
本班一共39位同學(xué)，其中一位(金王燕)在本學(xué)期結(jié)束前已被學(xué)院退學(xué)并取消學(xué)籍，故共有38位同學(xué)。
在與學(xué)生相處的過程中，本人感觸很多，總結(jié)如下：
一、學(xué)生自主程度較往年有較大提升。
本人自進(jìn)入越秀工作以來已經(jīng)連續(xù)帶畢業(yè)班已經(jīng)xx屆，本班是第xx屆。相較于以前的班級(jí)，本班的許多工作都是由學(xué)生自主完成，這里尤其感謝幾位稱職的班干部，以及學(xué)院的自主管理的導(dǎo)向政策。在此背景下，本班的大部分工作本人都沒有太多過問。
二、與學(xué)生的溝通也越來越少，了解也越來越少。
由于第一條原因，以及本學(xué)期本人的教學(xué)工作量非常飽滿，所以與學(xué)生的溝通次數(shù)與程度也相較于前幾屆有明顯不足之處。按本人慣例，學(xué)期初都要與每位學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交談與溝通，了解每位學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。但本屆的談話并沒有完成，只是對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了談話，所以對(duì)班級(jí)動(dòng)態(tài)和學(xué)生動(dòng)態(tài)了解不夠。至今仍無法將本班38位學(xué)生的名與人對(duì)號(hào)，這在前幾屆學(xué)生中是不可思議的，因此深感不安與慚愧。尤其是認(rèn)錯(cuò)學(xué)生的時(shí)候真是無地自容。
三、學(xué)生自覺性較好，但仍有個(gè)別學(xué)生不自重。
相較于前幾屆學(xué)生，本人對(duì)于本屆學(xué)生的感覺就是比較能夠按照班主任的意愿和指令行事。我想這也是因?yàn)閷W(xué)生與班主任的年齡差距大的原因，也可能是班主任與學(xué)生溝通不夠?qū)е碌暮蠊?。總而言之，本屆學(xué)生比較聽話。但仍有個(gè)別學(xué)生對(duì)于班主任和同學(xué)的好意不領(lǐng)情，置班主任的勸說于不顧，我行我素。
四、學(xué)習(xí)成績較好。
本班的學(xué)習(xí)成績良好，本學(xué)期末的成績也沒有不及格現(xiàn)象，這在前幾屆是不可想象的。大部分學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情高漲，學(xué)習(xí)習(xí)慣也較好。但英語四六級(jí)的卻不及前幾屆學(xué)生，可能也與班主任的重視不夠有關(guān)系，自責(zé)。
五、學(xué)生對(duì)于前途和生活沒有足夠的信心和把握。
根據(jù)本人幾屆班主任的班會(huì)反饋，大部分學(xué)生對(duì)于自己的前途和生活沒有足夠的信心，對(duì)于未來仍處于未知狀態(tài)，沒有明確的職業(yè)規(guī)劃或奮斗目標(biāo)。這一點(diǎn)也在本屆學(xué)生中得以體現(xiàn)。
大學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)66人覺得有用
大學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告該怎么寫？這個(gè)問題困擾了不少老師，特別是剛?cè)肼毑痪玫哪贻p教師。述職報(bào)告不是簡單的流水賬，也不是單純的工作清單，它得能反映你的工作成績、教學(xué)理念和未來規(guī)劃。寫好這份報(bào)告，關(guān)鍵是要抓住幾個(gè)要點(diǎn)。
先說內(nèi)容的選擇吧。述職報(bào)告里肯定得有教學(xué)工作的情況，比如你帶了多少課時(shí)，課堂管理怎么樣，學(xué)生反饋如何。這部分要具體一些，像某門課程的教學(xué)設(shè)計(jì)是怎么樣的，采用了哪些教學(xué)方法，效果如何。記得把一些具體的例子放進(jìn)去，這樣更有說服力。還有科研方面，你參與了什么課題研究，發(fā)表了哪些論文，這些都要提到。不過，別光顧著堆砌數(shù)字，還得講清楚這些東西的意義在哪里。
至于格式，雖然沒有硬性規(guī)定，但最好還是條理清晰。可以用序號(hào)或者小標(biāo)題來分塊，像教學(xué)工作、科研成果、學(xué)生指導(dǎo)之類的。這樣讀者一眼就能看出重點(diǎn)在哪。另外，語言上要注意簡潔明了，避免啰嗦。有時(shí)候?yàn)榱孙@得專業(yè)，可能會(huì)用一些比較復(fù)雜的句子，但這樣反而會(huì)讓內(nèi)容顯得晦澀難懂。
寫報(bào)告的時(shí)候也得注意細(xì)節(jié)。比如說引用數(shù)據(jù)的時(shí)候，要確保準(zhǔn)確無誤。如果手頭的數(shù)據(jù)來源不明確，最好核實(shí)一下再寫上去。還有就是，報(bào)告里的措辭要得體，既不能太謙虛，也不能太過自夸。適當(dāng)?shù)钠胶夂苤匾?，既要展示自己的成績，又不能給人留下驕傲自滿的印象。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)不小心漏掉了一些重要的事情。比如你參加過某個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目，或者組織過一次學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，這些看似不起眼的小事其實(shí)也能體現(xiàn)你的能力。所以寫完初稿后，最好回頭檢查一遍，看看有沒有遺漏的地方。
書寫注意事項(xiàng)：
關(guān)于時(shí)間分配也很重要。有些老師可能覺得教學(xué)工作寫得多一點(diǎn)就行，科研成果一帶而過。這種想法不太妥當(dāng)。實(shí)際上，教學(xué)和科研是相輔相成的，兩者都得兼顧。如果你能在報(bào)告中體現(xiàn)出兩者之間的聯(lián)系，那會(huì)更有說服力。
