【第1篇】見習幼兒園實習報告怎么寫850字
每天上完課孩子們快要吃飯的時候，老師總是給我們講一些有助于我們發(fā)展的事情。教我們如何去理解孩子，如何去教育和管理孩子。什么時候該對他們笑;什么時候該對他們嚴肅。她是個有經驗的幼兒老師，如果按年齡算，我覺得她并不大，但如果按經驗算，她應該算個老教師了。她把她的好多經驗都傳授給了我們，我真的好感謝她！
不僅如此，她還給了我們特別的機會;去給孩子們講一節(jié)課，讓我們煅煉一下自己。按學校規(guī)定，我們是沒有資格去講課的。我們這次只是去看老師如何上課的，吸取寶貴的經驗，以利于我們以后的發(fā)展。我和同學來合作，講了一節(jié)音樂課和舞蹈課。剛去到孩子們的面前，真覺得很緊張，有些語無倫次的感覺 。提前準備好的教案也忘的一干二凈了。就連唱的熟熟的兒歌也因為緊張唱的跑調了。
走訪農家。我們的主要目的是了解農民的收入來源，調查當?shù)氐慕洕l(fā)展情況。通過走訪，我們了解到，他們的收入來源主要有打工和種植水果這兩塊，而且大多數(shù)人家的情況還不錯，每年的收入能達到五六萬，只是有少數(shù)家庭由于有殘疾、或缺少家庭成員的原因，生活挺艱苦的。如果低保五保這一塊的力度加大了，他們的生活有所保障，他們的子女們也就有書可讀！
開始運用了孩子們根本理解不了的“禮貌用語”四個字，鬧了三個大冷場，問題提了好半天，孩子們都愣住了，后來孩子們的回答完全跑 題了，我怎么拉不回來，緊張之下，我有叫了個“同學們”，孩子們對同學這兩個字特別陌生，又尷尬了好一會兒，最后老師給我們做了點評，指出了我們的不足，這次機會真的讓我學到了好多的東西。實習報告
在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。要上好課，就要鉆研教材，認真?zhèn)湔n，做好課前的物質準備和知識準備工作。在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件，提供充足的操作材料，熱愛幼兒，平等的對待每一個幼兒，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了幼兒的學習。
這次見習所收獲的不僅僅是課外知識，也是一次深刻的經驗教訓，為以后的實習打下了基礎。希望以后有的機會去實踐。
寫報告經驗26人覺得有用
實習報告這種東西，說實話，一開始我是有點懵的，也不知道從哪里下手。見習幼兒園實習報告，得把看到的東西寫清楚，還有自己的想法，不能光是流水賬。比如說那天我看到小朋友玩積木，得寫他們怎么搭的，用什么顏色的積木，搭了什么形狀，這個挺重要的。不過有時候也得注意點別的，像小朋友的表情，他們是不是開心，有沒有爭搶之類的，這些也是觀察的重點。
記得有一次，有個小朋友特別喜歡畫畫，我就多留意了一下他的作品，還記下來他畫的是什么，用了哪些顏色。這其實挺關鍵的，因為能反映小朋友的興趣愛好，老師也好根據這些調整教學方法。但寫的時候要注意，不能太啰嗦，像那個小朋友畫了一只小狗，我寫得太詳細了，結果后面就忘了說別的事，這樣不好。
還有就是，有時候會遇到一些突發(fā)情況，比如小朋友哭了，這時候就得寫清楚原因，是想家了還是和其他小朋友鬧別扭了。寫的時候最好把當時的場景也描述一下，像是教室里的光線，周圍的小朋友都在做什么之類的，這樣能讓報告更生動一點。不過也有時候會忘記寫環(huán)境，后來才發(fā)現(xiàn)少了這部分內容，顯得報告有點單薄。
報告里肯定得提老師的教學方法，像那天老師教小朋友認識數(shù)字，她用唱歌的方式，我覺得這種方式挺有趣的，就寫了進去。不過有時候會忘記加上自己的感受，只是單純地描述事情經過，這樣就顯得有點干巴巴的。我覺得寫感受很重要，畢竟實習報告不是單純的記錄本，它得有自己的思考在里面。
書寫注意事項：
報告里的字最好寫得工整一點，要是字跡太潦草，看的人會覺得很費勁。有一次我寫得太快了，字都擠在一起，后來改了好幾次才看得清楚，這挺浪費時間的。而且用詞也要注意，別用一些太復雜的詞，幼兒園的環(huán)境本來就很輕松，用簡單的詞更能表達真實的情況。
【第2篇】2025幼兒園見習實習報告怎么寫500字
回想一下在這即將過去的一個星期里，我每天都是六點左右拖著乏力的軀體從床上爬起來。每天早、中、晚一天三次趕集似的來來回回往返于幼兒園與學校之間 ，現(xiàn)在感覺還是蠻充實的。尤其是每當幼兒園的小朋友叫我“喻老師”的時候，我感到特別地自豪?？粗麄兓顫娍蓯鄣纳碛埃曳路鹂吹搅擞啄陼r的自己，也和他們一樣地天真快樂！
閑下來的時候，我會觀察老師與幼兒們之間的互動與學習。我發(fā)現(xiàn)老師們特別善于引導孩子們跟著他們學習，而且他們對孩子也特別有耐心，這令我非常地欽佩。這次的見習不僅讓我了解到了幼兒們的起居飲食，更讓我親近了他們的心理，使我獲益良多！慢慢地我體會到，幼師這個職業(yè)有著非常重大的責任。因為我看到未來祖國的希望正掌握在我們的手上，我們必須引導他們走好人生之初的每一步。為此我們首先要走好自己的每一步，努力學習課內外相關知識，力爭將來成為一名優(yōu)秀的幼師！
一周的實習結束了，我發(fā)現(xiàn)我還是喜歡小孩子的，不關乎專業(yè)，單純的喜歡。我明白幼教工作其實不容易，才藝不說，你的思想，你的行為都關乎影響著孩子的一言一行。更為重要的是你要有耐心，有愛心，用你的耐心和愛心去引導孩子們，讓他們健康，快樂的成長。
寫報告經驗79人覺得有用
幼兒園見習實習報告該怎么寫？這事說起來挺復雜的，不過既然你是新手，那得先搞清楚幾個關鍵點。
先說說開頭部分吧。很多人覺得開頭要寫得花哨一點，其實不然。直接表明你是誰，去哪實習就好，比如“我是某某學校的學生，今年到某地某幼兒園進行了為期三個月的見習實習”。記得交代清楚時間地點，這是基礎。當然，有些人可能就會忘了寫日期，這就有點小麻煩了，畢竟沒日期的話，這份報告看起來就不夠完整。
接著就是正文了。這部分最重要的是把觀察到的東西記錄下來。比如孩子們平時玩什么游戲，老師是怎么教課的，還有那些教學方法你覺得好還是不好。這里有個小技巧，你可以試著用具體的例子來說話，這樣更有說服力。比如說某個小朋友特別喜歡畫畫，他畫的小兔子很有創(chuàng)意，這就是個不錯的素材。不過，有些同學可能會把觀察到的事情寫得很籠統(tǒng)，比如“孩子們都很喜歡畫畫”，這樣的話就顯得太模糊了，沒有具體的事例支撐。
再說到自己的感受。這部分得實話實說，不能光寫一些套話。如果你覺得某個老師的教學方式很值得學習，就直截了當?shù)卣f出來。比如“我覺得張老師的課堂互動特別棒，她總是能讓每個孩子都參與進來”。但有時候人會忘記加上自己的想法，只是干巴巴地描述事情，這就有點可惜了。要是能多聊聊自己的體會就更好了。
還有就是建議部分。這部分很重要，因為實習不只是看，還要學會思考。你可以想想如果自己以后當老師，會怎么做。比如“我覺得可以在戶外活動增加一些團隊合作的游戲，這樣不僅能鍛煉身體還能培養(yǎng)孩子的協(xié)作能力”。不過，有些同學可能會把建議寫得太理想化，好像只要照著做就能解決所有問題似的，這就有點不現(xiàn)實了。
最后別忘了附上一些資料，像照片或者記錄表什么的。這些東西能幫你更好地證明你的實習經歷。當然，有人可能會漏掉這個環(huán)節(jié)，以為只有文字就夠了，但這其實是個小遺憾。
【第3篇】校外幼兒園見習總結報告怎么寫3850字
校外幼兒園見習總結
時間飛逝，不知不覺中，一個月就要過去了?；叵肫疬@一個月，剛來幼兒園的時候，感覺自己經驗不足，不知道該干什么，沒有頭緒！和孩子在一起時間久了才覺得有了頭緒！知道自己該干什么，才真正體會到萬事開頭難我懷著一份虔誠對教師這份神圣工作的向往，開始了我的實習工作。我的實習工作從x月x日開始，到x月x日結束，歷時四個星期。我實習所在的是xx幼兒園，她是一間美麗的幼兒樂園。里我收獲了我人生一段美好難忘的時光，而且使我獲取了幼兒教育管理工作的經驗，為我以后的教育管理工作了的教育觀，了我的人生閱歷的財富。
進入幼兒園的第一天幼兒園老師安排給我的實習主要任務是對大二班班級管理工作。四個星期和小朋友的相處，我幼兒園大二班的小朋友都將我當成的好朋友甚至是姐姐，聽我的話，使我的教育管理實習工作，還經常找機會將的喜怒哀樂與我分享，看到圍住我不停嘰嘰喳喳的歡笑聲，或者偶爾來和我告告狀，我心里感到高興無比。
站在充滿童真童趣的教室里，我感到全所未有的放松。xx年x月x日星期一的早上9點，我在小一班教室聽課，跟隨著師生玩中有樂，樂中有學的教學，看完前輩們的教學后，我感受到幼兒園教學其實是一個很靈活的過程，教師要運用多種教學方法才能讓孩子愉快、積極主動地去學習，才能取得好的教學效果。我在10點的時候上了我的第一節(jié)課。課上我用形象生動的語言和肢體表達了課程的要領，并對《小動物真可愛》這節(jié)課做出了創(chuàng)新的編排。課后指導老師又對我的上課給予了針對性的點評。通過自我反思和 點評，我更進一步知道了在教學過程中教具制作要 xx年x月x日星期四早上，指導老師臨時通知要我去給孩子們上課。在我走進教室講課前，有一個小女孩，她純真的眼睛充滿著尊敬，“老師，你今天給我們講什么呀？”她認真的說?！爸v一個寶寶和媽媽的故事！”我微笑著回答她。她純真的眼睛里充滿了好奇看著我，歪著小腦袋仿佛正在思考著到底是怎樣的寶寶和媽媽的故事……后來她又笑瞇瞇的詢問：“會不會是一個乖寶寶和媽媽的故事呢，王老師？” “呵呵，是??！寶寶真棒！今天寶寶們和娜老師一起來幫一個小動物寶寶找媽媽，學習它做一個乖寶寶…”雖然我并沒有很刻意去想要怎樣構思怎樣引入課題，但是有了那一張張可愛天真的笑臉，我已經獲得了的支持和肯定，我早已把給他們上課當做是每天的快樂和收獲，所以，跟著我的孩子在一起，我從來不害怕！那節(jié)完全沒有準備的課我同樣大膽地勇敢的上得很成功！
轉眼間，又兩個星期過去了，離離開幼兒園的日子又近了，心里很是舍不得。
接近一個月的實習生活，我對幼兒。幼兒老師。幼兒家長都有了深刻的了解。2025年x月x日早上，小(1)班的伍若蕾在早餐過后流鼻血了，她沒有及時告訴老師，我發(fā)現(xiàn)時她已用衣袖把鼻血擦得滿臉鮮血，看得我心驚膽顫的。好在指導老師在，我馬上把情況反映給她，她立馬便對蕾蕾的流血事件做了處理。在下午蕾蕾媽媽來接蕾蕾時，張老師坦誠的向蕾蕾媽媽道歉并講明事情，蕾蕾媽媽了解蕾蕾的身體情況并答應張老師一定會配合學校的管理，在家要求胖蕾蕾多吃蔬菜，少吃糖和肉，蕾蕾媽媽依舊讓蕾蕾到幼兒園上課，走的時候，蕾蕾媽媽一臉放心。在班里，張老師按時的喂蕾蕾吃藥，親切的問候她，給她講解多吃蔬菜水果多運動的好處……當xx年x月x日段欣吟也流鼻血的時候，我已不再慌張，對于幼兒園里德突發(fā)事故，作為一名老師第一緊要的就是沉著冷靜。
作為一名新教師新教師面臨的問題是不熟悉教材，也不知道應該怎么上課。對此我的心里十分著急，生怕因為上得不好而影響了幼兒對知識的掌握以及對我上課的興趣。所以，我會查閱資料把自己的教案寫好。聽課是提高自身教學能力的一個好方法，新教師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是園里的老師。這一個月我聽了許多節(jié)課，我的收獲很大，逐步掌握了一些上課的技巧。除了聽課之外，平時我也經常和我班級老師以及其他老師請教教學上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答，特別是我的班長，使我獲益匪淺。從中我也明白了，知識和經驗不是自己從天上掉下來的，必須發(fā)揚勤學好問的精神，把自己當成學生一樣，積極吸取周圍其他老師一些先進的東西，才能提高自己的水平。此外，我們也組織了集體備課活動，這些活動使我明白了教學的目標和方向。 要做一名合格的教師，除了有良好的教學經驗外，最重要的是應具備良好的職業(yè)道德。為此，我始終用自己的愛心，去熱情的關懷身邊的每一位孩子。在幼兒的常規(guī)方面，不怕苦、不怕累，要象孩子的母親一樣關心和愛護他們。 在實習期間我始終以主人公的態(tài)度，積極協(xié)助班上的老師完成各種工作，遵守實習所在學校的各項規(guī)章制度。給我自己的工作注入了新的動力。
這次實習令我感受頗多，我不得不承認，新人就是新人。由于經驗的缺乏，我的教學水平與其他有經驗的老師相比是有差距的，這一點在平時的上課紀律上可以看出來。我上課的時候由于講課不生動，所以，往往有時候紀律就不如老師上課的紀律好了。過后我也時刻對自己的教學方面進行不斷的反思，不斷的改進，通過自己的努力，也學到了一些方法。
在組織這些活動時，我看到了自己的一些不足，如： 我不夠吸引小朋友，表情、動作不豐富，不夠感染小朋友，可能是因為自己放不開，沒有做到適度的夸。語言過少，太寬泛，不豐富，不具有針對性。最主要的是 不會照顧到每個孩子，由于不太了解班上的幼兒，因而沒有很好的做到因材施教。 對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言，不能迅速地靈活地應答和處理。說出了自己的不足，我也問過老師，得出結論是大部分都是因為我們是新手老師造成的。慢慢的磨練會讓我們這些不足得到改進。我做的好的方面或者是說基本令自己滿意的方面在于：對于教學活動態(tài)度認真，備課和準備充分。虛心地請教和接受指導老師的建議與指導。每個活動都能完整地完成，沒有出現(xiàn)沒有組織完的活動。組織活動時教態(tài)比較自然，語言清楚，聲音和語速適度。在組織活動過程中盡量做到以幼兒的興趣為主，在設計和準備教案、教具時，也以這個為出發(fā)點。大部分活動都能達到活動目標，讓幼兒有所收獲和進步。這幾點也是自己反思后總結的，效度和信度較高。 在保育方面，這幾周我做了很多從來沒有做過的事情，也學會不少。比如說：給幼兒穿褲子、喂飯、哄他們睡覺、給他們隔毛巾、梳頭發(fā)等等。我們同學聊天時說到，我們是提前體驗做媽媽的生活，為以后做準備。像這些瑣碎的生活常規(guī)事情，每天都要做，我覺得可以訓練一個人的耐心、忍耐性、恒心、細心等等，對于人的性格培養(yǎng)確實有幫助。頭幾天覺得很新鮮，做事情很有興趣，很賣力，時間一長，就需要其它方面的東西來支撐自己了，也就是我上面所說的。，保育工作上，經過自己的認真思考和總結，我覺得自己做得比較好的地方在于：能夠很快地適應這些工作，基本上能夠做好。不足在于：還不夠細心，沒有完全做到根據每個幼兒的特點進行保育，最主要的原因是是與幼兒相處時間短，對幼兒了解不夠。上午半日活動是指從早晨7點30幼兒來園到中午11點30幼兒午飯，包括兩個教學活動和兩餐一點還有日常生活常規(guī)活動。在組織幼兒半日活動中，我發(fā)現(xiàn)要讓幼兒都做到守紀律，做到按時按量按質完成活動任務很難。老師要照顧到每個幼兒也很難，特別是混齡的班級。所以要想有一個成功的活動，需要老師的精心策劃、靈活應變和幼兒的積極配合。幼兒的興趣和特點是半日活動策劃和組織的的依據。我對自己的半日活動的組織不是特別的滿意，主要在于沒有做到讓每個幼兒按時按量按質地完成活動任務，特別是生活活動，可能受到小班幼兒的年齡特點的影響及我作為老師的威嚴和威信不夠。 短短的幾周實習，在指導老師精心地指導下，通過自己的努力，我學到了很多，自身的專業(yè)素養(yǎng)也得到了很大的提高。
實習期間，我也看到了一些問題，自己也進行過思考。1 .幼兒園稱教學活動為上課或者組織活動，它們的區(qū)別在哪里，分別有什么效果和影響？2 .幼兒能在幼兒園學到什么？3. 教師的評價語言如何能做到恰到好處？4. 社會領域活動的情感態(tài)度目標如何達成？ 5. 如何對待特殊幼兒，比如具有攻擊性行為的幼兒、自閉自卑的幼兒、愛打小報告的幼兒、不合群的幼兒、發(fā)展水平較高或較低的幼兒等等？6. 如何培養(yǎng)和加強幼兒與教師之間的感情？7. 幼兒稱老師為媽媽究竟是好還是不好？8. 教師如何做到對所有的幼兒一視同仁？9. 如何提高幼兒教師的地位和待遇？10. 怎樣做到讓幼兒教師有職業(yè)榮譽感和歸屬感？11.配教在教學活動中應該發(fā)揮什么作用，如何發(fā)揮它的作用？以上這些問題是我在這次實習中看到的或者自己遇到過的。我自己也思考過，可到現(xiàn)在，還有很多問題沒有想清楚的。我還會繼續(xù)尋找答案，繼續(xù)發(fā)現(xiàn)，繼續(xù)思考……
實習生，本身就應該抱著學習的態(tài)度，誠懇的向班上的老師學習經驗。實習工作應該要熱情，不能等事做，要找事做。孩子有什么小“糾紛”，老師需要搭把手的地方，我都能幫上忙，工作也算主動。自考的時候學過一個名詞叫“教育機智”，幼兒園的生活更能體現(xiàn)教育機制的存在。大多數(shù)時候，你上課的內容和教案寫的內容都是不太一樣的，甚至大相徑庭，如果你抱著一個死板的態(tài)度，是肯定干不好這一行的。
經歷了實習生活，讓我初嘗了身為一名幼兒教師的酸甜苦辣?；仡櫤秃⒆觽円黄鹱哌^的日子，不禁想起自己的學生時代，也深感如今的孩子比我們過去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。孩子的能力一代比一代強，要求也越來越高。因此，要想在孩子中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。 總之，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好的教師是不容易。我一定會努力作一位好的老師的。
寫報告經驗28人覺得有用
校外幼兒園見習總結報告怎么寫
在寫校外幼兒園見習總結報告時，得先把基本的框架搭起來，這很重要。通常來說，開頭部分要簡要介紹見習的時間地點和背景情況，這部分不必太復雜，大概幾句就行。記得要把自己的角色說清楚，比如是實習老師還是志愿者之類的。
接下來就該談談具體的見習內容了。這一塊兒可以分幾個小點來寫，每個小點針對一個方面的活動。比如說教學環(huán)節(jié)，要描述一下課堂上都做了什么，孩子反應如何，有沒有遇到什么特別的情況。還有就是跟孩子們互動的部分，特別是那些能體現(xiàn)耐心和細心的地方，最好能舉個例子。如果參與過其他活動，像戶外游戲或者手工制作，也別忘了提一提。
還有就是關于觀察到的一些現(xiàn)象，這個挺關鍵的。比如注意到有些小朋友性格比較內向，平時不太愛說話，但在特定情況下會主動參與進來；或者看到有的小朋友特別喜歡畫畫，每次都能畫得很投入。把這些細節(jié)記錄下來，對于以后的工作很有幫助。
至于感受，這部分就不用寫得太官方了?？梢越Y合自己的真實想法，說說自己從中學到了什么，覺得哪里還需要改進。比如可能意識到原來跟小孩子溝通的時候，語氣特別重要，有時候輕聲細語比大聲喊更有用。也可能發(fā)現(xiàn)自己在組織活動時存在一些不足，需要多練習。
不過有時候寫著寫著，可能會忘記前面提到的內容，結果后面又重新說一遍，這樣不太好。還有就是要注意語言表達，有時候會不小心用錯詞，導致句子不通順，但只要不影響理解就好。另外，寫的時候盡量避免太長的句子，不然讀起來費勁，還容易出錯。
【第4篇】應屆畢業(yè)生幼兒園見習報告格式怎么寫1450字
見習日期：xx.3.11
見習地點：xx幼兒園
見習內容：家教沙龍活動
見習報告：
xx幼兒園是一所以情感教育為特色的幼兒園，他們把育人的目標定位為——培養(yǎng)一個大氣的孩子。第二次來到xx，不免有更親近、更熟悉的感受。這次來到xx主要是在家庭教育方面進行觀摩學習。
首先，想談談我對家庭教育的認識。家庭教育對于一個孩子的成長有著相當重要的影響，如今的父母文化水平普遍有了較大的提高，他們對于孩子的教育問題越加關注，加上社會上許多早教、特長班等的火熱宣傳，非學前專業(yè)的父母對于如何在家庭中教育子女有各自的困惑、思考與策略，所以家園結合可以為家庭教育提供更有利有效的方法，更寬領域的交流平臺，更專業(yè)化的指導。作為幼兒教師，在開展這方面的家長工作也是必不可少的，這次見習是一次非常寶貴的學習機會。
這次的家教沙龍活動首先以托班的一堂公開課開場，教師用木偶劇的形式生動形象地告知幼兒分享可以帶來快樂的收獲，并在活動中嘗試讓幼兒體驗通過分享草莓所帶來的快樂?？v觀整個集體教育活動，活動的形式非常吸引孩子，教師的表述、引導很到位，孩子的配合也比較積極?？墒鞘冀K令我感到疑惑的是難道通過一節(jié)課就能養(yǎng)成孩子的分享意識了嗎？即使孩子在課堂上表現(xiàn)出了分享行為，那這種行為又能持續(xù)多久呢？孩子分享行為的表現(xiàn)會不會受到當時周圍環(huán)境的影響呢？由此，沒有真正理解這堂公開課所起到的作用。在緊接著的家教沙龍活動中，我逐漸了解之前的一堂公開課或許是為了更好的告訴家長在家庭教育活動中可注意運用多種情境與方法。
第一次接觸家園結合的家庭教育活動，感覺上整個家教沙龍活動的形式、氛圍還不錯，活動主要以一位老師有層次地引導，家長在活動中自由地表述各自家庭中孩子對某一行為發(fā)展程度、自己的教育策略、教育理念、對幼兒園活動開展的意見等等。首先，很多家長會講述自己孩子在分享行為的發(fā)展情況，家長間的交流，可以讓家長對同年齡段的孩子就某一行為的發(fā)展水平有了一個大致的了解，可以衡量自己孩子的程度，把握家庭教育中的階段性重點。其次，在介紹各自對孩子在家庭中培養(yǎng)分享行為的不同方法是父母之間的經驗交流是一個取長補短的好機會，掌握的好方法多了，途徑多了，孩子的家庭教育也就更有效了。相反，一些不好的方法，父母也可以及時地避免。第三，父母交流中的集中困惑往往是幼兒園活動中所需要彌補的重點，家長與老師通過交流可以更好的明確孩子需要發(fā)展的方向，互相得到更好的配合。第四，每次討論末都會有幼兒園專業(yè)教師闡述對問題的看法，教師與家長的溝通可以為家長提供更科學、更有效的教育方法，使家庭教育避免盲目性，一些心理、保育方面的知識是家長更了解孩子的發(fā)展規(guī)律，在家庭教育中更具有針對性、科學化?？梢哉f，家長與家長間、家長與老師間的討論都是促進家庭教育方面非常有效的途徑。
作為幼兒教師，一般承擔整個活動的組織、引導環(huán)節(jié)，就像那位老師她在活動前預設了一系列提問，而且各個相關，從孩子在家庭中的分享行為表現(xiàn)，到分享行為對于孩子社會性發(fā)展的重要性，再到評述觀摩分享行為集體活動的方法，引向家長在家庭中對于孩子在分享行為培養(yǎng)時的方法，接著提供一些專業(yè)的、常用的分享行為教育方法，展開對家庭教育更多的環(huán)節(jié)中的遷移?？梢姡變航處煂φ麄€活動各個環(huán)節(jié)的把握、相關教育方法經驗的總結，都必須事先統(tǒng)籌妥當，在討論中對于家長的不同的教育理念與方法需要作出判斷，能夠充分地體現(xiàn)出自身的專業(yè)性。因而，這是需要我們掌握扎實的專業(yè)知識、積累一定的經驗后才能達到的。
寫報告經驗60人覺得有用
應屆畢業(yè)生幼兒園見習報告格式怎么寫
做報告這件事，說難也不難，說簡單吧有時候又容易搞砸。特別是剛畢業(yè)的學生，頭一回寫這種正式的東西，心里難免有點緊張。其實，報告要是按照規(guī)矩來，照著步驟走，還真沒什么特別復雜的。
先說標題，這得寫清楚是關于什么內容的報告，像是“幼兒園見習報告”，這四個字就該擺在最前面。接著下面寫你的名字，還有日期，這樣一看就知道是誰寫的、什么時候寫的。標題這部分可不能亂來，要是標題起得模糊不清，讀者看了都摸不著頭腦，那可就麻煩了。
正文開頭，得先把基本情況交代一下。比如你在哪個幼兒園實習的，帶班的是哪位老師，還有你是從什么時候開始到什么時候結束的。這部分寫的時候要注意，別光顧著堆砌詞語，簡單明了就行。有的時候，寫的人為了顯得自己很認真，就把一堆廢話往里面塞，結果反而讓人覺得啰嗦。
接下來就是重點了，寫你在實習期間的具體工作情況。比如說每天早上你是怎么組織小朋友活動的，教學過程中遇到什么問題又是怎么解決的。這里頭可得注意細節(jié)，因為細節(jié)決定成敗。有時候一個人寫報告，洋洋灑灑一大篇，但是一看就沒說到點子上，這種就不太行。最好能結合具體事例來說，這樣更有說服力。
報告里頭要體現(xiàn)你的觀察力和思考能力。幼兒園的小朋友呀，他們的行為可有意思啦，有時候一個小小的動作背后可能藏著不少學問。你要學會把這些觀察記錄下來，然后分析一下為什么會這樣。不過，有些人在寫的時候會忘記這一點，只顧著描述表面現(xiàn)象，這樣的報告就顯得單薄了一些。
最后這部分，就是總結自己的收獲和不足之處了。這一步很重要，因為它能反映出你有沒有真正從這次經歷中學到東西。寫的時候不用太謙虛，把自己的優(yōu)點也寫出來，但也不能一味地自夸，畢竟誰都有不足的地方。要是有人在這塊寫得太過頭，比如把自己吹得跟個專家似的，那反而會讓人覺得不真實。
整個報告寫完之后，記得檢查一遍。有時候，寫的人忙活了半天，到最后才發(fā)現(xiàn)漏掉了幾個字或者標點符號沒打對，這就挺尷尬的。檢查的時候除了看文字本身，還得看看排版是不是整齊，頁邊距有沒有留夠，這些都是需要注意的小地方。
【第5篇】2025幼兒園見習報告2000字怎么寫1550字
經過為期五天的見習活動，我充分了解了幼兒教育對于幼兒生長發(fā)育的重要性以及必要性，它是保證幼兒未來發(fā)展的一個良好的鋪墊.
對于三至六歲的幼兒來說，家庭模式的培養(yǎng)根本不足以滿足幼兒智力與體質的發(fā)展需要.不良的生活習慣，以及較為不恰當?shù)慕逃绞?，都會對幼兒產生非常大的影響.有的父母因為工作繁忙，而疏乎了對孩子的照顧，沒有辦法讓幼兒養(yǎng)成正常的作息習慣，從而對幼兒的體質構成了危害.在這一點上，幼兒園有規(guī)律的生活保育，可以為工作繁忙父母的父母提供便利，更能為幼兒良好的生長發(fā)育提供保障.并且，幼兒園為幼兒所準備的膳食，經過正確的營養(yǎng)搭配，更能保障幼兒所需營養(yǎng)的正常攝入，這也是家庭保育中比較難以實現(xiàn)的一個方面.所以說，幼兒園在日常保育方面，比家庭更為規(guī)范，更為科學.俗話說，身體是革命的本錢，幼兒園的日常保育就能給幼兒一份十分可觀的'本錢'.
眾所周知，三至六歲，是幼兒智力及語言發(fā)展的重要時期，只要在這個階段給幼兒施加相應的影響，就能有利于幼兒未來的知識學習及自身素養(yǎng).然后有不少父母，雖然也有較高的知識學問，但對于如何教育幼兒，還是十分外行，更別提那些知識文化水平低下的父母，或是年邁的長者們了.這絕對不是幼教工作者對于他們的歧視，而是來自于客觀實在的教育問題.在幼兒園的科學教育中，幼兒可以學習到許多它們所感興趣的知識，也可以得到更多素質方面的培養(yǎng).教師利用那些符合幼兒心理年齡的教育方式，讓幼兒學會更多的文化知識，如文學活動，教幼兒識字，學會語言以及如何與它人交流.數(shù)學活動，教會幼兒數(shù)數(shù)以及簡單的運算.還有英語活動，教會幼兒認識字母與單詞等......其實提早對幼兒進行這些教育，在很多家長的意識中，都顯得多余，他們往往認為，孩子還那么小，學習這些只會加重他們大腦的負擔，而且過些時間，孩子們不也會把這學過的東西給忘了？其實不然.幼兒提早學習文化知識，可以讓她們充分地運用自己的大腦，可以更好地發(fā)掘智力，讓左腦和右腦都得到鍛煉.讓孩子變得更聰明.不僅如此，還能讓我們提早發(fā)現(xiàn)幼兒的潛力和特長，以便對它們因才施教，讓它們智力與才能得到更科學的發(fā)展.這也是家庭教育中最為缺乏的一個方面.
現(xiàn)今在我國，幼兒的教育遠不及兒童的教育被人們所重視.孰不知，幼兒教育也為小學教育提供了一個良好的前提.幼兒教育讓幼兒提前適應了學校生活，也在幼兒教育階段學會了如何與它人溝通和相處，這避免了孩子由于性格孤僻，難以與人溝通，從而導致被其他孩子孤立，無心向學等問題.而且，讓家庭教育直接過渡到學校教育，這讓很多孩子難以適應，也沒有與其它經過幼兒教育的孩子進行學習對比的競爭力.這更可能會導致孩子性格上自卑，行為詭異多變，學習越來越差等嚴重問題，這對于孩子未來的發(fā)展更是猶如關上了一道大門.因此，幼兒教育對于幼兒的成長發(fā)育有著非同一般的意義.它是幼兒優(yōu)勢發(fā)展的重要前提.
在美育幼兒園見習的過程中，我發(fā)現(xiàn)了她們在對幼兒教育中的一些特點和問題.
教師通過文化活動，看圖講故事，教育幼兒要維持正常的生活作息習慣，幼兒們反映強烈.戶外活動中，教師非常注意培養(yǎng)幼兒的平衡力和彈跳力，而且隨時注意幼兒的身體狀況，及時為孩子加減衣物.她們還通過設立回收站，讓幼兒帶廢物來到幼兒園回收，教育幼兒要熱愛環(huán)境，支持環(huán)保.教學活動中，教師也給幼兒提出了許多問題讓她們仔細地思考并舉手回答，這樣有利于培養(yǎng)他們的思維能力及表達能力.晨檢時，園長也逐個觀察，十分細心.
但是，也有不足之處...美育幼兒園的教師們在督促幼兒養(yǎng)成愛衛(wèi)生方面略有不足，孩子們洗手都不夠干凈.在幼兒食用點心五分鐘之后帶領他們到戶外跑步，不利于幼兒的腸胃消化.教師的語音不標準，這給幼兒在學習普通話的過程這施加了不良的影響.而且黑板上的字體太小，影響幼兒的視力.
寫報告經驗88人覺得有用
在準備一份幼兒園見習報告前，先得搞清楚報告的核心是什么。通常來說，報告得包括觀察到的情況、自己的感受以及對工作的初步理解。報告不是流水賬，也不是單純記錄每天做了什么，而是需要提煉出有價值的信息。比如，你可以關注孩子們的行為模式，他們是如何互動的，老師又是如何引導他們的。
寫報告的時候，得確保信息來源真實可靠。這就意味著你需要認真記錄每一天的細節(jié)，而不是事后憑記憶去編造。當然，有時候事情太多，記不全也是正常的，但盡量保證主要事件沒有遺漏。比如那天有個小朋友突然哭鬧不止，你是不是應該記下當時是怎么處理的？還有，那個小朋友后來怎么樣了？這些都值得寫進去。
報告的語言要符合專業(yè)要求。作為見習人員，你的用詞不用太復雜，但必須準確。比如，“小朋友表現(xiàn)出強烈的好奇心”就比“小朋友特別愛問問題”顯得更正式一些。不過有時候也可能因為趕時間，就把“表現(xiàn)”寫成了“表示”，這樣其實也還好啦，畢竟大家都能明白你想表達的意思。
書寫注意事項：
報告最好能體現(xiàn)你的思考。比如看到某個活動效果很好，你可以分析一下原因，是因為活動設計得好，還是老師引導得當？當然，這樣的分析不一定每次都很深入，但至少表明你在用心觀察和思考。有時候寫著寫著思路斷了，比如突然忘記前面提到的那個小朋友叫什么名字，那就直接跳過，繼續(xù)往下寫別的內容。
還有一點需要注意，報告里的數(shù)據要真實。如果你記不清具體數(shù)字，比如某天來了多少小朋友，就別隨便編一個。實在想不起來的話，就大概估算一下，比如說“大約二十多個小朋友參與了這次活動”。要是不小心把“大約”寫成“大概”，也沒關系，只要不影響理解就行。
小編友情提醒：
寫完后記得檢查一遍。雖然不用像正式文件那樣嚴格，但至少得保證沒有明顯的錯別字。有時候因為疏忽，可能會把“教室”寫成“教空”，或者“玩具”寫成“玩縣”，這類小問題雖然存在，但只要不影響閱讀體驗就沒太大影響。
【第6篇】幼兒園一日見習報告怎么寫400字
見習時間:xxxx.03.11
見習地點:xxx幼兒園
見習內容:木偶劇、家長沙龍
第一部分:木偶劇表演
本次活動針對的是托班幼兒，通過木偶劇的形式教會幼兒學會分享行為。教師通過用小動物之間分吃草莓的故事教會幼兒在同伴相處過程中學會與他人分享。首先通過觀看的形式了解分享行為，然后讓幼兒親身體驗分享的快樂——把草莓分給身邊的同伴和在場的家長吃。很好的讓孩子能從獨自享受到共同分享進行轉變。
第二部分:家長沙龍
本活動以家長座談會的形式展開，通過家長間互相交流，了解各幼兒在家中獲得移情訓練的途徑。家長都相當重視要親歷親為，通過與孩子間共同完成的互動來提高幼兒對知識的興趣，可通過日常一些幼兒身邊的事物使幼兒在輕松愉快甚至是玩的過程中獲得知識。家長間的交流可以使大家獲得新經驗同時改善不足。
本次活動收獲頗豐，讓我們同時了解了幼兒及其家長的不同思想與做法！
寫報告經驗67人覺得有用
幼兒園一日見習報告怎么寫
去幼兒園見習了一天，覺得很有必要把自己的經歷整理一下，寫成報告形式。這類報告需要涵蓋很多方面，既要寫清楚當天的情況，也要體現(xiàn)出自己的觀察和思考。剛開始可能不知道從哪里下手，但慢慢梳理思路后就會發(fā)現(xiàn)其實并不復雜。
報告開頭得先把時間地點交代清楚，比如說是哪一天去哪個幼兒園，跟著哪位老師學習的。這部分要寫得具體，因為別人看了才知道你是在什么樣的背景下開展工作的。比如說“今天是2025年3月15日，我來到位于市中心的陽光幼兒園，跟著大班的李老師進行見習”。這樣寫能讓讀者有個大概印象。
接下來就該描述活動流程了。這一天可能從入園晨檢開始，接著是早操、集體教學活動，還有游戲環(huán)節(jié)。每個部分都要寫明做了什么，怎么做的。比如提到早操時可以說“孩子們排好隊，跟著音樂做簡單的韻律操，動作雖然簡單，但每個小朋友都很認真地跟著節(jié)奏動起來”。這不僅記錄了事情本身，還帶出了自己的感受。
光寫表面現(xiàn)象還不夠，還得結合自己的專業(yè)背景，對看到的現(xiàn)象做出分析。比如在觀察集體教學活動時，可以寫“我發(fā)現(xiàn)李老師在引導孩子認識數(shù)字時運用了實物操作法，這種方式能夠幫助孩子更直觀地理解抽象概念”。這樣的表述既體現(xiàn)了專業(yè)性，又能讓讀者明白你的思路。
除了記錄當天的活動，還應該反思自己的表現(xiàn)。可以寫自己在見習過程中遇到的問題，比如“一開始我覺得組織孩子們排隊有點困難，后來發(fā)現(xiàn)是自己沒有提前做好充分準備”。這種自我批評能顯示出你對自己工作的負責態(tài)度。
至于格式方面，報告最好分段寫，每一段圍繞一個主題展開。要是段落太長了，讀者看起來會感覺累。另外，用詞要恰當，避免太過隨意或者過于正式。像“孩子們的表現(xiàn)讓我感到驚訝”這樣的句子就挺好，既能表達感情，又不會顯得生硬。
需要注意的是，寫報告的時候不要急于求成。如果覺得自己一時想不起什么細節(jié)，不妨先放下筆，過一會兒再回來看。有時候靈感會在不經意間冒出來。而且多看看其他人的報告也是個不錯的方法，可以從中借鑒一些好的表達方式。
