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開題報告注意事項及模板(十五篇)

發(fā)布時間:2023-11-27 13:50:01 查看人數(shù):63

開題報告注意事項及模板

篇一 開題報告注意事項及模板2400字

開題報告(文體形式)

課題名稱:

姓 名: 年 級: 班 級:

成果形式: 完成時間: 指導老師:

一、研究的目的及其意義

二、研究的主要內容

1、 2、 3、 4、 5、

三、研究的主要方法和手段

1、2、3、4、

四、實施的步驟

1、2、3、4、5、6、7、

表1—1 開題報告 (表格形式)

主題: 課題題目:

導師: 課題組成員:

組長: 班組:

簡要背景說明(課題是如何提出來的):

課題的目的與意義:

活動計劃:

1)任務分工:

實地調查:

上網:

查書面資料:

總結論文:

發(fā)倡議:

2)階段步驟: 分階段實施

階段 時間(周)主要任務 階段目標

一 周 二 周 三 周

3)計劃訪問的專家:校內 老師等

開題報告的格式(通用)

綜述

由于開題報告是用文字體現(xiàn)的論文總構想,因而篇幅不大,但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題說清楚,應包含兩個部分:總述、提綱。

總述

開題報告的總述部分應首先提出選題,并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數(shù)據等等。

提綱

開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的,是一個研究構想的基本框架??刹捎谜涫交蛘问教峋V形式。在開題階段,提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架,沒有必要像論文目錄那樣詳細。

參考文獻

開題報告中應包括相關參考文獻的目錄

具體如下:

福州大學本科生畢業(yè)設計(論文)開題報告

姓 名 __ 班級 08級工商管理(1)班 學號 _____

題 目 品牌核心力營銷策略探究——以青島海爾公司為例

一、研究背景、概況及意義

1.背景及概況:

市場營銷是指在以顧客需求為中心的思想指導下,企業(yè)所進行的有關產品生產、流通和售后服務等與市場有關的一系列經營活動。市場營銷作為一種計劃及執(zhí)行活動,其過程包括對一個產品,一項服務、或一種思想的開發(fā)制作、定價、促銷和流通等活動,其目的是經由交換及交易的過程達到滿足組織或個人的需求目標。.市場營銷是一種企業(yè)活動,是企業(yè)有目的、有意識的行為。滿足和引導消費者的需求是市場營銷活動的出發(fā)點和中心。 企業(yè)必須以消費者為中心,面對不斷變化的環(huán)境,作出正確的反應,以適應消費者不斷變化的需求。滿足消費者的需求不僅包括現(xiàn)在的需求,還包括未來潛在的需求?,F(xiàn)在的需求表現(xiàn)為對已有產品的購買傾向,潛在需求則表現(xiàn)為對尚未問世產品的某種功能的愿望。企業(yè)應通過開發(fā)產品并運用各種營銷手段,刺激和引導消費者產生新的需求。

隨著政府監(jiān)管趨嚴,市場逐步規(guī)范,競爭壓力與日俱增,依靠不規(guī)范營銷保持生存,將會越來越難。海爾家電是世界白色家電第一品牌,中國價值品牌。在首席執(zhí)行官張瑞敏的指導下,先后實施戰(zhàn)略,多元化戰(zhàn)略,國際化戰(zhàn)略和全球品牌戰(zhàn)略,現(xiàn)在,海爾集團形成了相對穩(wěn)定的市場格局,也根據自己的特點建立了適合企業(yè)發(fā)展的銷售渠道。但隨著營銷環(huán)境的變化,尤其是連鎖商業(yè)的迅速擴張和電子商務是迅速發(fā)展,傳統(tǒng)的營銷渠道模式已經不能適應現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展需要,因此營銷渠道創(chuàng)新勢在必行。而與其他家電企業(yè)的博弈中,海爾集團只有創(chuàng)新營銷觀念,進行渠道創(chuàng)新,才能在競爭中爭取主動,實現(xiàn)自身的進一步的發(fā)展。

2 選題意義

(1)理論意義:在目前現(xiàn)有的文獻資料中,大部分營銷模式是比較傳統(tǒng)的營銷方式,適應不了日新月異的時代和社會,在現(xiàn)階段,營銷理念和標準有4c營銷理論,營銷的策略和手段有4p即研究適合網絡時代下的廣告?zhèn)鞑ツJ骄哂泻艽蟮睦碚撘饬x。

(2)現(xiàn)實意義:酒香不怕巷子深的時代早已過去,在這個競爭白熱化的市場條件下,營銷方式的是企業(yè)品牌傳播的重要手段。但如果繼續(xù)借用傳統(tǒng)的營銷模式來會導致產品銷售的不善,嚴重的會使企業(yè)的資金鏈陷入惡性循環(huán),因此,必須研究適合新時代的合理營銷的模式,提升品牌在受眾心目中的知名度和品牌形象,并且能綜合開發(fā)利用廣告信息資源,為企業(yè)產品價值的實現(xiàn)具有重要意義。

二、研究主要內容

1.本研究的基本思路是:(1) 通過文獻閱讀與資料查找,明確 “營銷”概念,知道營銷的相關理論,比如“傳播的策略”,“營銷的分類”及前人關于“營銷模式”做了哪些研究;(2) 明確“核心力”概念,知道核心力營銷的相關理論。(3)結合青島海爾公司個案,提出核心力營銷的運用。

2.具體結構如下

一、緒論

二、相關理論概述:

(一)營銷學理論概述

1 營銷的概念和特征

2 營銷要素

3 營銷的分類

4 營銷模式發(fā)展概述

(二)核心力營銷理論的概述

1 核心力營銷的定義

2 核心力營銷的功能

3 核心力營銷成要素分析

4 核心力營銷基本流程

5核心力營銷理論發(fā)展概述

三、青島海爾公司現(xiàn)行營銷策略及核心力營銷的可行性

(一)上?;亓π瑯I(yè)有限公司介紹

(二)上?;亓π瑯I(yè)營銷策略分析

(三)上?;亓π瑯I(yè)核心力營銷的可行性分析

四、核心力營銷在青島海爾公司的模擬運用

(一)青島海爾公司核心力營銷運作圖

(二)青島海爾公司整合核心力營銷實施

三、研究步驟、方法及措施

本文將采用文獻研究、理論邏輯分析、實證分析三種方法。

1. 文獻研究:先對己有的營銷學理論相關文獻進行系統(tǒng)的學習和閱讀。歸納整理營銷學的相關理論,重點整理前人關于“營銷模式”與“核心力營銷模式”的研究。

2. 理論邏輯分析:通過對傳統(tǒng)的營銷模式的詳細解讀,提出每一個模式的進步與不足之處。循環(huán)廣結合時代發(fā)展的新特點,提出了適合新時代模式。

3 實證分析:

(1) 分析青島海爾公司背景及營銷策略

(2) 分析青島海爾公司目前營銷模式的特點及可以借鑒之處。

(3)提出青島海爾公司對該模式的假想運用。

四、研究進度計劃

1.20__年10月16日,師生面談,探索選題方向及思路;

220__年10月16日至2023年11月10日,收集資料,閱讀文獻,在不斷修正中形成較為具體的研究方法,形成開題報告初稿;

3.20__年11月10日至2023年11月20日,在導師的指導下,進行材料收集和整理,修改開題報告初稿,最終形成開題報告;

420__年11月20日至2023年5月13日,收集資料形成寫作思路,撰寫初稿;

5.20__年5月14日至5月26日,初稿修改并撰寫論文第二稿

6.20__年5月27日至6月2日,第二稿修改并撰寫第三稿。

7.20__年6月3日,最后定稿,完成論文。

五、參考文獻

1、托尼,普羅克特(英).營銷調研精要.機械工業(yè)出版社.2023,(8)

2、西頓,班尼特(美).旅游產品營銷.高等教育出版社.2023,(10)

篇二 物流管理專業(yè)開題報告4150字

選題依據(選題經過,國內、國外研究現(xiàn)狀,初步設想及突破點等)

一、 選題背景電子商務時代的來臨,給全球物流帶來了新的發(fā)展。但電子商務快捷購物的需求,也對物流配送提出了更高的要求。目前,國內物流業(yè)發(fā)展相對緩慢,沒有一個有效的物流配送體系支持電子商務模式的發(fā)展。

但是在我國,由于人們對物流的研究起步較晚,水平還停留在較低的層次上,因此目前對電子商務環(huán)境下第三方物流的配送研究僅僅停留在膚淺的表面。這種認識和研究的落后不僅導致我國的現(xiàn)代物流理論沒有得到充分的發(fā)展,甚至使我國現(xiàn)代物流產業(yè)的發(fā)展受到了負面影響。因此,針對這一情況,建立一個與電子商務相配套的物流配送體系就成了當務之急。

二、電子商務下物流配送模式的概述

電子商務下的物流配送,就是信息化、現(xiàn)代化、社會化的物流配送。它是指物流配送企業(yè)采用網絡化的計算機技術和現(xiàn)代化硬件設備、軟件系統(tǒng)及先進的管理手段,針對社會需要,嚴格地、守信用地按用戶的定負要求,進行一系列分類、編配、整理、分工、配貨等理貨工作。定時,定點,定量地交給沒有范圍限度的各類用戶,滿足其對商品的需求。

電子商務下的物流配送除了具備傳統(tǒng)配送的特點以外,還具備信息化,現(xiàn)代化,社會化等特點。 電子商務下的物流配送模式有自營配送模式,協(xié)同配送模式,第三方物流配送模式,綜合配送模式。

(1)自營配送模式。自營配送模式是指企業(yè)物流配送的各個環(huán)節(jié)由企業(yè)自身籌建并組織管理,實現(xiàn)對企業(yè)內部及外部貨物配送的模式

(2)協(xié)同配送模式。協(xié)同配送模式是指在在城市里,為使物流合理化,在幾個有定期運貨需求的合作下,由一個卡車運輸業(yè)者,使用一個運輸系統(tǒng)進行配送。

(3)第三方物流配送模式。第三方物流配送模式也就是社會化、專業(yè)化的物流配送模式,通過為一定市場范圍的企業(yè)提供物流配送服務而獲取盈利和自我發(fā)展的物流配送組織形式。

(4)綜合配送模式。綜合配送模式是指企業(yè)以供應鏈管理為指導思想,全面系統(tǒng)地優(yōu)化和整合企業(yè)內外部物流資源、物流業(yè)務流程和物流管理流程,對生產、流通過程中的各種環(huán)節(jié)實現(xiàn)全方位綜合配送,充分提高產品在制造、流通過程的時空效應,并為此形成的高效運行的物流配送模式。

三、國內外對電子商務環(huán)境下物流配送模式的研究觀點

(一)國內研究狀況 國內對電子商務下物流企業(yè)配送模式的'研究主要表現(xiàn)在以下幾方面:

(1)電子商務下物流配送模式的重要性研究。例如中國石油大學(華東)管理科技與工程碩士劉海波在《電子商務環(huán)境下的物流配送研究》一文中指出,電子商務時代的物流配送,必須具有信息化、自動化、網絡化、智能化和柔性化特征。我國物流業(yè)經過多年的建設雖已經有了很大的進步,但隨著信息技術、網絡技術日益滲透到現(xiàn)代經濟活動中,我國傳統(tǒng)物流已經不能適應經濟發(fā)展的需求,傳統(tǒng)物流向現(xiàn)代物流轉化勢在必行。安徽財貿學院市場營銷系劉從久也在《論電子商務下的物流配送》中提出,近年來,人們討論電子商務時都十分強調信息流、資金流、網站、網上支付等技術實現(xiàn)手段,卻忽視了物流的實現(xiàn)過程。物流配送則是發(fā)展電子商務必須解決的一個重要問題。 上海財經大學的陳崗,劉亞彬在《改進電子商務的物流配送能力》中提出,物流配送是電子商務中商品和服務的最終體現(xiàn),是實現(xiàn)電子商務的根本保證。隨著電子商務的推廣與應用,物流配送對電子商務的影響日益明顯,已成為電子商務企業(yè)的生命線。

(2)電子商務下物流配送模式體系研究。物流是電子商務中實現(xiàn)以顧客為中心理念的最終保證,突破電子商務發(fā)展的物流配送瓶頸,建立高效快捷的物流配送體系,在當今顯得尤為重要。 江蘇科技情報所的嚴軍在《電子商務下的物流配送體系研究》這一文章中具體介紹了電子商務下的物流配送的概念和特點,闡述了中外物流配送體系的發(fā)展現(xiàn)狀,對物流配送體系加以研究分析,利用電子商務的特點,實現(xiàn)現(xiàn)代化的物流配送體系。 舒寧在《淺論電子商務條件下的物流配送》中提出,如何實現(xiàn)電子商務條件下的物流有效配送“是個系統(tǒng)工程,既要加強對傳統(tǒng)配送設備和技術的改善和改進,也需要利用新興的信息和網絡技術來提高配送的功能和效率。其總體思路是加強傳統(tǒng)的物流基礎設施建設,完善物流及物流配送的標準化體系,加強物流信息網絡的建設,避免傳統(tǒng)條件下的物流配送存在功能單一,企業(yè)間相互自閉,網絡信息化程度滯后的弱點!

(3)電子商務下物流配送模式研究。張席洲,張小亮在《基于電子商務物流配送模式的探討》一文中指出,電子 商 務 條件下的物流配送應是信息化、現(xiàn)代化、社會化的物流配送。確切地講,是指物流配送企業(yè)采用網絡化的計算機技術和現(xiàn)代化的硬件設備、軟件系統(tǒng)及先進的管理手段,嚴格地按用戶的訂貨要求,進行一系列分類、編配、整理、分工、配貨等工作,定時、定點、定量地交給沒有范圍限制的各類用戶,滿足其對商品的需求。配送模式是企業(yè)對配迭所采取的基本戰(zhàn)略和方法。

(4)電子商務下物流配送的發(fā)展研究。安徽財經大學商務學院韋道菊在《電子商務環(huán)境下物流配送的發(fā)展》中指出,物流配送是完成電子商務完整交易過程的一個非常重要的環(huán)節(jié),它是實現(xiàn)整個交易過程的最終保證。但長期以來,由于受計劃經濟的影響,我國物流社會化程度低,物流管理體制混亂,機構多元化,導致社會大生產、專業(yè)化流通的經營優(yōu)勢難以發(fā)揮,規(guī)模經營、規(guī)模效益難以實現(xiàn),設施利用率低,布局不合理,重復建設,資金浪費嚴重。另外,我國物流企業(yè)與物流組織的總體水平低,也制約了物流的發(fā)展。

(5)傳統(tǒng)配送與電子商務配送的比較分析?,F(xiàn)階段我國物流配送方式的發(fā)展與傳統(tǒng)配送方式相比,已有了明顯改善,但與我國電子商務迅速發(fā)展相比較,物流配送仍然滯后。舒寧在文章《淺論電子商務條件下的物流配送》中分析了傳統(tǒng)物流方式的缺陷及電子商務條件下物流配送的優(yōu)越性,提出了建立符合我國電子商務發(fā)展道路。

(二)國外研究狀況

(1)美國學者haul.lee,seungin whang在《winning the last mile of e-commence》一文中指出,物流配送能實現(xiàn)網上交易商品的末端配送,是整個電子商務活動的最后一個過程。

(2)c.l.lai,w.b.a study of system dynamics in just-in-time logistics lee.journal of materials processing technology指出美國物流成本雖然不是全世界最低(比日本略高),但近十幾年來,一直穩(wěn)中趨降,目前物流總開支占gdp的比重基本維持在10%.而物流配送開支對整個物流總開支有著巨大的影響。

(3)電子商務的提出。電子商務是一個不斷發(fā)展的概念,電子商務的先驅ibm公司于1996年提出了electronic commerce(e-commerce)的概念,到了1997年,該公司又提出了electronic business(e-business)的概念。有人將e-commerce稱為狹義的電子商務,將e-business稱為廣義的電子商務。e-commerce是指實現(xiàn)整個貿易過程中各階段貿易活動的電子化。e-business是利用網絡實現(xiàn)所有商務活動業(yè)務流程的電子化。e-commerce集中于電子交易,強調企業(yè)與外部的交易與合作,而e-business則把涵蓋范圍擴大了很多。廣義上指使用各種電子工具從事商務或活動。狹義上指利用internet從事商務或活動。其對社會的影響,不亞于蒸汽機的發(fā)明給整個社會帶來的影響。

(4)系統(tǒng)理論。電子商務下的物流配送模式的構建主要的依據來源于系統(tǒng)理論。隨著世界復雜性的發(fā)現(xiàn)。在科學研究中興起了建立復雜性科學的熱潮。貝塔朗菲指出,現(xiàn)代技術和社會已變得十分復雜,傳統(tǒng)的方法不再適用,”我們被迫在一切知識領域中運用整體或系統(tǒng)概念來處理復雜性問題“.普利高津斷言,現(xiàn)代科學在一切方面,一切層次上都遇到復雜性,必須”結束現(xiàn)實世界簡單性“這一傳統(tǒng)信念,要把復雜性當作復雜性來處理,建立復雜性科學。信息學家魏沃爾指出:19世紀及其之前的科學是簡單性科學;20世紀前半葉則發(fā)展起無組織復雜性的科學,即建立在統(tǒng)計方法上的那些學科;而20世紀后半葉則發(fā)展起有組織的復雜性的科學,主要是自組織理論。系統(tǒng)理論的基本觀點是:①系統(tǒng)內部的相互作用是系統(tǒng)演化的內在動力;②系統(tǒng)與環(huán)境的相互作用是系統(tǒng)演化的外部條件;③隨機漲落是系統(tǒng)演化的直接誘因。

四、初步設想

在完成論文過程中,結合志勤美集科技物流有限公司在電子商務環(huán)境下配送發(fā)展現(xiàn)狀及自己所學知識,提出一些存在的問題及解決方法。 努力做到體系完整,中心明確,材料翔實,理論系統(tǒng)。力圖實現(xiàn)宏觀分析和微觀分析的統(tǒng)一,理論與實踐的統(tǒng)一,質的認定與量化分析的統(tǒng)一。

五、突破點

第一次嘗試用實證分析方法解剖一個具體的物流企業(yè)在配送方面的問題,在分析了志勤美集科技物流有限公司的配送模式后,發(fā)現(xiàn)了其中的不少問題。就這些問題,對原有的體制進行了一些突破。例如,在招聘人才上,以物流專業(yè)和電子商務人才為主,其他為輔;在考核和晉升上,要以”才“為平臺,實行科學,合理,全面,透明的考核晉升管理制度。 由于志勤美集科技物流有限公司擁有著聯(lián)想控股美國apll的投資背景,為it企業(yè)提供專業(yè)的物流服務,所以決定了其與其他第三方物流企業(yè)有著不同之處。

六、理論和實踐的意義及可行性論述

一 理論意義:

在研究和分析過程中,本文借鑒從圖書館和網絡中獲取的資料,將國內外已有的研究成果應用到物流企業(yè)的實際操作中,檢驗已有理論成果。研究的最大意義在于,分析了志勤美集科技物流有限公司在電子商務環(huán)境下配送模式的價值,并提出存在問題。

二 實際意義:

本文根據對志勤美集科技物流有限公司在電子商務環(huán)境下配送模式的分析,了解到我國第三方物流企業(yè)的相關問題。進而跟據當今的研究理論,和國外先進的物流企業(yè)進行比較,提出了優(yōu)化在電子商務環(huán)境下我國第三方物流配送模式的建議,力圖找出適合我國經濟發(fā)展情況,可以提高綜合實力發(fā)展道路和實際措施。

三 可行性:

1、通過網絡,書籍等搜集掌握了諸多的文獻資料

2、學習過相關的理論知識

3、有相關的人脈資源

4、親自參與志勤美集科技物流有限公司的實習工作

5、 時間方面。根據學校規(guī)定時間,在開題報告和中期檢查與中期檢查和最后答辯之間都有充足時間。

論文撰寫過程中擬采取的方法和手段

一 訪談法 對志勤美集科技物流有限公司的相關工作人員進行訪談和調查,了解實際的情況,作為具體問題具體分析的依據。

二 文獻法 通過查閱圖書館一些論文所需要的相關方面的專著和教材文獻、學術雜志、互聯(lián)網、學術期刊等,收集國內外的相關信息資料。

三 比較法 通過對國內外的物流企業(yè)在電子商務環(huán)境下配送模式的案例,與志勤美集科技物流有限公司進行比較,找出異同點,優(yōu)缺點。

四 問卷法 通過發(fā)放調查問卷,了解志勤美集科技物流有限公司在電子商務環(huán)境下配送的相關信息!

篇三 電子信息工程專業(yè)開題報告2550字

1、課題來源

本課題來源于試驗室建設,研究對象為信號的調制與解調的matlab仿真。

2、研究的目的和意義

2.1、目的

我選擇了《信號的調制與解調的matlab仿真》這個課題作為畢業(yè)設計其主要目的是通過此次課程設計進一步學習和鞏固通信原理及其相關知識,并學會利用所學的知識能,在設計過程中能綜合運用所學知識內容,進一步熟悉和掌握matlab的使用方法;對信號的調制與解調原理及其實現(xiàn)有較深的了解;為即將進入社會參加工作打下堅實的基礎;掌握收集資料、消化資料和綜合資料的能力等等。

2.2、意義

從事電子通信業(yè)而不能熟練操作使用matlab電子線路設計軟件,在工作和學習中將是寸步難行的;在數(shù)學、電子、金融等行業(yè),使用matlab等計算機軟件對產品進行設計、仿真在很早以前就已經成為了一種趨勢,這類軟件的問世也極大地提高了設計人員在通信、電子等行業(yè)的產品設計質量與效率;眾所周知,實際過程中信號傳輸都要經過調制與解調這一過程,由于消息傳過來的原始信號即調制信號具有頻譜較低的頻譜分量,這種信號在許多信道中不宜傳輸。因而,在通信系統(tǒng)的發(fā)送端通常需要有調制過程,反之在接收端則需要有解調過程。

3、國內外的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢

3.1、研究現(xiàn)狀

matlab是由mathworks公司于1984年推出的一種面向科學與工程的計算軟件,通過matlab和相關工具箱,工程師、科研人員、數(shù)學家和教育工作者可以在統(tǒng)一的平臺下完成相應的科學計算工作。

matlab本身包含了600余個用于數(shù)學計算、統(tǒng)計和工程處理的函數(shù),這樣,就可以迅速完成科學計算任務而不必進行額外的開發(fā)。業(yè)內領先的工具箱算法極大的擴展了matlab的應用領域,所以matlab自推出以來就受到廣泛的關注,信號處理工具箱就是其中之一,在信號處理工具箱中,matlab提供了濾波器分析、濾波器實現(xiàn)、fir濾波器實現(xiàn)、iir數(shù)字濾波器設計、iir數(shù)字濾波器階次估計等方面的函數(shù)命令。

3.2、發(fā)展趨勢

由于我們所面對的工程問題越來越復雜,過去所依賴分析的技術已逐漸不敷使用;利用電腦來分析及解決工程問題已是當今工程師的必要工具。使用matlab軟件進行科學計算,能夠極大加快科研人員進行研究開發(fā)的進度,減少在編寫程序和開發(fā)算法方面所消耗的時間和有限的經費,從而獲得最大的效能。

4、研究的主要內容及設計成果的應用價值

4.1、研究的主要內容

1、信號調制與解調的原理

眾所周知,實際過程中信號傳輸都要經過調制與解調這一過程,由于消息傳過來的原始信號即調制信號具有頻譜較低的頻譜分量,這種信號在許多信道中不宜傳輸;因而,在通信系統(tǒng)的發(fā)送端通常需要有調制過程,反之在接收端則需要有解調過程。但是在計算機中的模擬和實現(xiàn)都是采用數(shù)字化的方法的,如果將采樣的頻率放的高一些,數(shù)字的所造成的失真就不容易察覺了,采用計算機對信號進行處理的話,非常的方便,這也是數(shù)字代替模擬的的原因之一。

2、信號調制與解調的基本方式

在信號調制中常以一個高頻正弦信號作為載波信號;一個正弦信號有幅值、頻率、相位三個參數(shù),可以對這三個參數(shù)進行調制,分別稱為調幅、調頻和調相。也可以用脈沖信號作載波信號??梢詫γ}沖信號的不同特征參數(shù)作調制,最常用的是對脈沖的寬度進行調制,稱為脈沖調寬。數(shù)字信號調制的三種基本方式,有振幅鍵控(ask)、頻率鍵控(fsk)和相位鍵控(psk)。

在信號的解調中首先已調信號中檢出調制信號的過程稱為解調或檢波。幅值調制就是讓已調信號的幅值隨調制信號的值變化,因此調幅信號的包絡線形狀與調制信號一致。只要能檢出調幅信號的包絡線即能實現(xiàn)解調。這種方法稱為包絡檢波。檢波后的信號,再經低通濾波,濾除高頻信號,即可獲得所需調制信號,實現(xiàn)解調。

3、信號調制與解調的matlab教本程序編制

利用matlab本身包含了600余個用于數(shù)學計算、統(tǒng)計和工程處理的函數(shù),就可以迅速完成科學計算任務而不必進行額外的開發(fā),而且信號與系統(tǒng),通信系統(tǒng)工具包可以很容易的使用matlab開發(fā)語言——m語言快速的實現(xiàn)信號調制與解調這一過程的仿真。

4、整個系統(tǒng)的實現(xiàn)過程

首先利用matlab編制教本文件,對信號調用相應的函數(shù)進行各種調制,產生各類已調波及對其進行解調,同時進行頻譜分析,然后利用simulink工具箱對其進行解調仿真,通過改變參數(shù)并觀測結果為系統(tǒng)的設計和改進提供了良好的依據。

4.2、信號的調制與解調的matlab仿真的應用價值

調制與解調是信號處理應用的重要問題之一,而系統(tǒng)的仿真和設計是設計過程中的重要步驟和必要保證。利用matlab可以很方便的進行通信系統(tǒng)的分析和仿真,尤其對于我們電子信息專業(yè)的教學與設計非常有利,另一方面還可以為開設《高頻電子基礎》和《信號與系統(tǒng)》等課程提供模擬信號的調制與解調的計算機虛擬試驗。

5、工作的主要階段、進度

(1)、2023年秋季學期第11周前

接受畢業(yè)設計任務書,學習畢業(yè)設計(論文)要求及有關規(guī)定。

(2)、2023年秋季學期第12~20周

閱讀指定的參考資料及文獻(包括10萬個印刷符號外文資料),基本完成開題報告、外文翻譯等任務。

(3)、2023年春季學期第1周〖您正瀏覽的文章由實習報告網整理〗

進一步修訂完善開題報告、外文翻譯,使其在內容及格式上符合畢業(yè)設計(論文)規(guī)范要求。

(4)、2023年春季學期第82周到第6周

完成各單元電路設計,protel輔助分析。

(5)、第6周至第12周

完成電路制作,調試。

(6)、第13周

完成畢業(yè)設計,全部成果交指導老師批閱。

(7)、第14周

畢業(yè)答辯

6、最終目標及完成時間

完成硬件設計,提供protel電路原理圖及pcb印制版圖,最終達到硬件軟件能準確無誤的應用的目標。

完成時間:第15周

7、現(xiàn)有條件

現(xiàn)有protel軟件及制作硬件的必要設備,可以完成本課題的研究與設計。

參考文獻

1.謝自美等電子電路設計、實驗、測試。武漢:華中科技大學出版社。2000年7月。二版

2.全國大學生電子設計競賽組委會。第五屆全國大學生電子設計競賽獲獎作品選編2001.北京:北京理工大學出版社。2003年1月。一版

3.孫繼平等900mhzdds|pll在礦井無線通信系統(tǒng)中的應用煤炭科學技術2001年10期

4.張肅文等高頻電子線路。北京:高等教育出版社。1993年4月。三版

5.王正謀protel電路設計實用教程。北京:電子工業(yè)出版社。2003年6月。一版

6.郭勇等protel99se印刷電路板設計教程。北京:機械工業(yè)出版社。2023年6月。一版

7.許自圖電子電路彷真平臺與教程。武漢:華中科技大學出版社。2003年1月。一版

8.曾興雯等高頻電子線路。北京:高等教育出版社。2023年1月。一版〖您正瀏覽的文章由實習報告網整理〗

9.肖玲妮等protel99se印刷電路板設計教程。北京:清華大學出版社。2003年8月。一版

篇四 為什么要寫開題報告、寫什么以及如何寫?300字

內容提要:本科畢業(yè)論文撰寫過程中,學生與指導老師都應該重視開題報告,而不應該視其為可有可無或是走過場的環(huán)節(jié)。所謂開題報告,就是提出問題,并論證思路。開題報告主要包括:提出問題、回顧文獻及論證研究設計與思路,其中文獻回顧是基礎,它是提出并論證問題的關鍵。撰寫開題報告需要注意三個要點:一、應以問題為導向來考慮和安排開題報告;二、開題報告的主體應是內容,而不是'思路'或'角度';三、開題報告是供大家交流和探討的,因此盡量要寫清楚,且在態(tài)度上要謙虛、能讓人愿意提意見。

內容結構

一、為什么要寫:正確認識開題報告的作用及其重要性

二、寫什么:問題、文獻與思路

(一)提出問題

篇五 設計開題報告格式參考950字

20世紀80年代開始,資本主義國家的經濟逐漸由衰退走向復蘇,作為支柱產業(yè)的建筑業(yè)也相應有了新的發(fā)展,高層建筑成為明顯的標志,尤其是超高層建筑形成熱點。不僅歐美各國的高層建筑繼續(xù)大力建設,而且第三世界,特別是亞洲一些國家和地區(qū)高層建筑更是如雨后春筍般發(fā)展,反映了經濟的增長與強烈的競爭意識。高層建筑的性質主要以辦公樓居多。在建筑功能與技術方面日益綜合化與智能化,造型也越來越多樣化。數(shù)量與平均高度都在逐年增加。近幾十年來,各國高層建筑的造型特點,大致可分為下列幾種類型:

這一類高層建筑的數(shù)量最多,也最普遍,它們的體形多采用超高層的塔式建筑,層數(shù)一般在40層以上,重點強調頂部的尖頂處理,以形成城市的主要標志。 美國費城——自由之塔(1984~1991年)

這是一座典型的標志性超高層建筑,位于費城自由廣場上,是建筑群中的一座塔樓。自由廣場建筑群由三幢新建的建筑和一幢舊的40層的建筑組成,在方形的廣場上各占一角。其中自由之塔高達251米,是費城的建筑物,總建筑面積為118,500平方米。為考慮風的影響,高樓采用了常用的核心筒結構,并沿建筑周邊布置8根巨柱,通過4層高的珩架與核心筒相聯(lián)。塔樓平面的角部是內凹的,這樣可以增加每層的轉角辦公空間,也使建筑體形顯得輕巧。

馬來西亞吉隆坡——雙塔大廈(1995~1997)

亦稱云頂大廈,位于吉隆坡中心區(qū)。高88層,包括塔尖總高445米,建成后已超過了芝家哥的西爾斯大廈而獲得當時建筑的桂冠,這反映了第三世界不甘落后的精神。大廈底部有兩個電梯廳,設24部電梯,分兩個低層區(qū)和三個高層區(qū),分別解決高速直達與區(qū)間上下之用。塔的平面為多棱角的柱體,逐漸向上。兩塔總共建筑面積為218,000平方米。

這一類高層建筑雖然數(shù)量不多,但影響卻很大,它主要表現(xiàn)了高科技的時代特點,使人們可以在傳統(tǒng)藝術王國之外看到一個技術美的新世界。它那震撼人心的工程威力與技術成就,使它的建筑價值超越了其自身的實用性而具有精神上的意義。 英國倫敦——勞埃德大廈(1978~1986年)

位于倫敦金融區(qū)的干道上,是一座保險公司的辦公大樓,大樓的北面是商業(yè)聯(lián)盟廣場,其余三面都是狹窄的街巷。主樓布置在北面,地面以上空間為十二層,周圍有六座樓梯和電梯的塔樓,加上設備層共有十五層。另有地下室二層??偨ㄖ娣e約35,000平方米。

篇六 2023碩士畢業(yè)論文開題報告1650字

本課題的研究目的及意義

意義:音樂教學涉及一般教育學,心理學,社會學的問題,也是音樂學的一個重要部分,而對兒童音樂的啟蒙教育更是其中的一個重要環(huán)節(jié)。促進兒童發(fā)展是兒童教育的任務,是確定教育目標、設計和組織教育活動首先要考慮的問題。音樂教育則要盡音樂藝術之所能,發(fā)揮音樂藝術教育之優(yōu)勢來促進兒童的發(fā)展。音樂藝術之所能,音樂教育之優(yōu)勢,都可從音樂藝術的特殊性中去探索,去挖掘。從事兒童音樂教育工作,既要把握兒童發(fā)展的規(guī)律和特點,又要熟悉音樂藝術的特殊性,把兩者有機地結合起來,使兒童音樂教育能夠切實有效地促進兒童發(fā)展。音樂教育可以陶冶學生的情操,增強學生欣賞和理解音樂的能力,從而促進學生音樂素質的提高。音樂的聲音確不具有確定的含義,是非語義性的。但音樂能通過音調的變化表現(xiàn)出音樂的基本含義。音樂用聲音來表達思想內容,是一種表情性的音響。我們知道音樂藝術的主要傳播方式是聲音,聲音只為聽覺接受,兒童只有通過聆聽音樂,接觸音樂,有了一幅音樂的耳朵,才能更好的欣賞音樂,理解音樂,表現(xiàn)音樂,創(chuàng)造音樂。

已了解的本課題國內外研究現(xiàn)狀

年霍華德?加德納提出了多元智能理論,把音樂作為人的八大智能之一。這一理論在美國和世界各地的教育家和教育工作者中受到廣泛而熱烈的歡迎??逻_伊?左爾坦終生追求的目標是 讓音樂屬于每個人 。這個教育目標的哲學思想基礎是他對于音樂與人的全面發(fā)展的關系的理解。他認為音樂和人的生命本體有著密切關系,人的生命中不能沒有音樂,沒有音樂就沒有完滿的人生。音樂是人的心靈的表現(xiàn),音樂滿足人在精神上的需要,是每天生活的有機部分。 音樂是不能被其他東西所代替的精神食糧,得不到它的人只能生活在精神的貧血癥中,沒有音樂就沒有健全的精神生活。 他認為,音樂是人類文化絕不可少的部分,對于一個缺少了音樂的人來講,他的文化是不完善。他還認為,好的音樂教育不但能夠極大地提高學生的音樂能力,而且能夠促進學生其他學科的發(fā)展,促進兒童智力和情感的平衡、健康成長。這樣培養(yǎng)出的兒童,精神生活是豐富的,不管他將來從事何種職業(yè),都會成為一個比音樂上無知的人更有用的社會成員。音樂教育在學校的重要性,甚至超過音樂本身,培養(yǎng)音樂的聽眾就是在培養(yǎng)一個社會。近年來,在加德納的 多元智能 理論的影響下,人們對個體差異的理解發(fā)生了變化,由過去認為的認知能力強弱差異,個性差異演化為認知結構、發(fā)展速度及心理特質的差異。要真正尊重幼兒的個體差異,發(fā)揮幼兒學習的主動性,就必須使學習內容、學習方法、學習進度等適合每一個幼兒身心發(fā)展特點與水平。

本課題的研究內容

研究內容:

) 概述音樂教育與兒童發(fā)展

) 研究當前小學音樂教育現(xiàn)狀

) 如何運用音樂教育促進兒童發(fā)展的對策、建議、途徑和方法等

本課題研究的步驟、方法及進度安排

步驟:

)確定論文題目,寫出報告,確定大概方法

)整理記錄,研究出科學數(shù)據

)系統(tǒng)分析訪談記錄與調研數(shù)據,寫出調研報告

) 得出結論,撰寫論文

2023碩士畢業(yè)論文開題報告范文各類報告

方法:實地調研,科學對比,記錄分析,成果論文

研究的進度安排:

__年1月 20__年2月 編寫發(fā)放問卷,進行訪談。

__年2月 20__年3月 整理、統(tǒng)計并分析問卷和訪談內容。

__年3月 20__年4月 撰寫論文。對材料進行綜合,最后成文,形成初稿。

__年4月 交至導師對論文進行指導修改,最終定稿。

主要參考文獻

郭聲健.藝術教育[m].北京教育科學出版社,2023

鄭品樂.音樂欣賞時教師如何 描述音樂 [j].中小學音樂教育,2023

[3] 郭聲健.音樂教育論.湖南文藝出版社 [4] 張道一.藝術學研究[m].江蘇美術出版社,1995 [5] 孔繁洲.音樂素質教育手冊.中國文聯(lián)出版社 [6] 劉沛.音樂教育的實踐與理論研究.上海音樂出版社 [7] 彭吉象.藝術學概論[m].北京大學出版社,2023

[8] 楊立梅 李妲娜.走向未來的音樂教育[m].海南出版社,2023

[9] 洛秦.音樂中的文化與文化中的音樂.上海書畫出版社,2023

[10] 斯托洛雛奇.生活、創(chuàng)作、人 藝術活動的功能[m].中國人民大學出版社,1993

[11]褚灝.養(yǎng)成 健全人格 ,造就 藝術的人生 [j].音樂研究,2023

指導教師意見:

簽名:

年 月 日

院系或教研室審核意見:

通過 1.善后通過 2.通過

負責人:

年 月 日

篇七 畢業(yè)論文設計開題報告格式模板350字

1.本選題的目的和意義

本選題目的要明確,充分闡明該選題研究的重要性,說明清楚其理論和實際意義,能運用所學知識分析、解決問題。建議400字左右

2.國內外關于該論題的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢

應結合選題,與參考文獻相聯(lián)系,是參考文獻的概括,需要說明國內、國外的發(fā)展情況。

3、本選題的研究方法及預期達到的目的

應結合所要研究具體內容,思路明確、清晰,方法正確、到位,有針對性。

4.本選題的參考文獻資料

1、……………………

2、……………………

5.論文撰寫提綱

擬定論文的結構,即論文分幾部分,每一部分主要內容是什么。論文結構完整、邏輯關系合理、擬寫的內容與題目一致。

畢業(yè)論文(設計)開題報告指導教師意見:

應從專業(yè)角度對選題的意義、難度、創(chuàng)新性、理論和應用價值以及選題的可行性等方面給出評價

是否同意開題: 1、同意 2、不同意

篇八 關于本科畢業(yè)論文設計開題報告1450字

本科畢業(yè)論文設計開題報告范文

1.課題名稱:

鋼筋混凝土多層、多跨框架軟件開發(fā)

2.項目研究背景:

所要編寫的結構程序是混凝土的框架結構的設計,建筑指各種房屋及其附屬的構筑物。建筑結構是在建筑中,由若干構件,即組成結構的單元如梁、板、柱等,連接而構成的能承受作用(或稱荷載)的平面或空間體系。

編寫算例使用建設部最新出臺的《混凝土結構設計規(guī)范》gb50010-2002,該規(guī)范與原混凝土結構設計規(guī)范gbj10-89相比,新增內容約占15%,有重大修訂的內容約占35%,保持和基本保持原規(guī)范內容的部分約占50%,規(guī)范全面總結了原規(guī)范發(fā)布實施以來的實踐經驗,借鑒了國外先進標準技術。

3. 項目研究意義:

建筑中,結構是為建筑物提供安全可靠、經久耐用、節(jié)能節(jié)材、滿足建筑功能的一個重要組成部分,它與建筑材料、制品、施工的工業(yè)化水平密切相關,對發(fā)展新技術。新材料,提高機械化、自動化水平有著重要的促進作用。

由于結構計算牽扯的數(shù)學公式較多,并且所涉及的規(guī)范和標準很零碎。并且計算量非常之大,近年來,隨著經濟進一步發(fā)展,城市人口集中、用地緊張以及商業(yè)競爭的激烈化,更加劇了房屋設計的復雜性,許多多高層建筑不斷的被建造。這些建筑無論從時間上還是從勞動量上,都客觀的需要計算機程序的輔助設計。這樣,結構軟件開發(fā)就顯得尤為重要。

一棟建筑的結構設計是否合理,主要取決于結構體系、結構布置、構件的截面尺寸、材料強度等級以及主要機構構造是否合理。這些問題已經正確解決,結構計算、施工圖的繪制、則是另令人辛苦的具體程序設計工作了,因此原來在學校使用的手算方法,將被運用到具體的程序代碼中去,精力就不僅集中在怎樣利用所學的結構知識來設計出做法,還要想到如何把這些做法用代碼來實現(xiàn),

4.文獻研究概況

在不同類型的結構設計中有些內容是一樣的,做框架結構設計時關鍵是要減少漏項、減少差錯,計算機也是如此的。

建筑結構設計統(tǒng)一標準(gbj68-84) 該標準是為了合理地統(tǒng)一各類材料的建筑結構設計的基本原則,是制定工業(yè)與民用建筑結構荷載規(guī)范、鋼結構、薄壁型鋼結構、混凝土結構、砌體結構、木結構等設計規(guī)范以及地基基礎和建筑抗震等設計規(guī)范應遵守的準則,這些規(guī)范均應按本標準的要求制定相應的具體規(guī)定。制定其它土木工程結構設計規(guī)范時,可參照此標準規(guī)定的原則。本標準適用于建筑物(包括一般構筑物)的整個結構,以及組成結構的構件和基礎;適用于結構的使用階段,以及結構構件的制作、運輸與安裝等施工階段。本標準引進了現(xiàn)代結構可靠性設計理論,采用以概率理論為基礎的極限狀態(tài)設計方法分析確定,即將各種影響結構可靠性的因素都視為隨機變量,使設計的概念和方法都建立在統(tǒng)計數(shù)學的基礎上,并以主要根據統(tǒng)計分析確定的失效概率來度量結構的可靠性,屬于概率設計法,這是設計思想上的重要演進。這也是當代國際上工程結構設計方法發(fā)展的總趨勢,而我國在設計規(guī)范(或標準)中采用概率極限狀態(tài)設計法是迄今為止采用最廣泛的國家。

結構的作用效應 常見的作用效應有:

1.內力。

軸向力,即作用引起的結構或構件某一正截面上的法向拉力或壓力;

剪力,即作用引起的結構或構件某一截面上的切向力;

彎矩,即作用引起的結構或構件某一截面上的內力矩;

扭矩,即作用引起的結構或構件某一截面上的剪力構成的力偶矩。

2.應力。如正應力、剪應力、主應力等。

3.位移。作用引起的結構或構件中某點位變(線位移)或某線段方向的改變(角位移)。

4.撓度。構件軸線或中面上某點在彎短作用平面內垂直于軸線或中面的線位移。

5.變形。作用引起的結構或構件中各點間的相對位移。變形分為彈性變形和塑性變形。

6.應變:如線應變、剪應變和主應變等

篇九 醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)改革工作開題報告1750字

關于醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)改革工作開題報告范文

目前,全州94所鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院實行了“院長競聘制”,占全州鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院總數(shù)的74.6%,崗位責任制、全員聘用制、績效工資制、資格準入制工作已基本完成?!拔逯啤备母锏耐菩?,沖破了舊思想的束縛,有效解決了鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)展的瓶頸問題,創(chuàng)出了一條全新的比較符合臨夏州農村衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的路子。

一、“五制”改革的主要做法

(一)院長競聘制。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長公開競聘中,各縣(市)均成立以分管領導為組長、相關部門為成員的衛(wèi)生院院長公開競聘領導小組,并下設辦公室、評審組、宣傳組、命題組、監(jiān)督組,全面負責競聘工作。整個競聘過程包括發(fā)布公告、報名、資格審查、筆試、治院策略演講、綜合考評、公示等7個環(huán)節(jié)。每一個環(huán)節(jié)都按嚴密的程序,由紀委、組織、人事等部門組成的監(jiān)督組全程監(jiān)督,宣傳、廣電等部門組成的宣傳組在縣有線電視臺、有線廣播適時報道,接受社會監(jiān)督。同時,原任院長在競聘前一律免去職務,真正體現(xiàn)了人才選拔的公開、公正、公平、透明。對競聘上崗的院長管理上,實行任期目標管理,縣衛(wèi)生局與競聘上崗的院長簽訂3年的聘用合同(包括6個月的試用期)。試用期滿考核不合格、年度考核不合格或任期滿后,對其院長崗位重新進行公開競聘,實現(xiàn)了崗位、責任、目標、管理的統(tǒng)一。

(二)崗位責任制。按照衛(wèi)生資源“合理配置、科學調配、因事設崗、依崗定責”的原則,首先對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院服務功能、業(yè)務范圍,進行科學設崗,即中心衛(wèi)生院設崗8—10人,職工10—15人;一般衛(wèi)生院設崗5—8人,職工8—12人。其次按照每個崗位的工作實際,確定崗位職責和工作目標,制定崗位目標責任書,全面實行崗位目標責任制管理,避免人浮于事的現(xiàn)象,實現(xiàn)了人員有崗位、崗位有目標、考核有依據。

(三)全員聘用制。按照鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院職工全員聘用制實施方案,堅持公開、公平、公正、協(xié)商一致的原則,競爭上崗,雙向選擇。由職工個人提出申請,通過政治素質和業(yè)務技能考評、衛(wèi)生院職工測評,由院長擇優(yōu)聘用,被聘用人員由院長發(fā)給聘書,聘期3年。未聘用的人員按待崗對待,待崗期限為半年,半年內待崗人員不參與醫(yī)院內部分配,待崗期滿仍未被聘用,按離崗處理。

(四)績效工資制。衛(wèi)生院內部分配堅持按勞分配和生產要素參與分配的.原則,以職工出勤、下鄉(xiāng)、技能、承擔工作量、接診人次為依據,推行“固定+浮動”的管理辦法,對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長根據《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長聘用合同》,對年度考核合格的院長其工資按現(xiàn)行的工資標準執(zhí)行,并享受衛(wèi)生院年終結余的20%作為獎勵待遇;對考核不合格,完不成目標任務的,按照聘用合同,免去衛(wèi)生院院長職務,其院長崗位面向本縣衛(wèi)生系統(tǒng)公開競聘。對衛(wèi)生院職工按照簽訂的《崗位目標管理責任書》實行量化管理,每月進行一次考核,作為職工年度考核結果,以此為依據,將職工全部工資的30%作為績效工資進行合理分配,使職工收入與技術水平、服務態(tài)度、工作實績和勞動貢獻掛鉤,拉開了分配檔次。

(五)資格準入制。自實施“五制”改革后,嚴禁非衛(wèi)生技術人員進入鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作。在職未取得執(zhí)業(yè)資格的衛(wèi)生技術人員,不得安排聘任到醫(yī)護崗位,不得直接參與醫(yī)護工作,限期三年內通過全國醫(yī)師執(zhí)業(yè)或護士資格考試,取得資格證。新參加工作的大中專畢業(yè)生,限期三年內通過全國執(zhí)業(yè)醫(yī)師或護士資格考試,三年內不得直接從事醫(yī)護工作。三年內取不到職業(yè)資格證的醫(yī)護人員暫不聘任,按照待崗對待,不享受醫(yī)院內部分配。

二、“五制”改革的成效

一是管理水平有了提升,業(yè)務范圍不斷拓展。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的管理自主權下放到院長,工作主動性得到提高,自主創(chuàng)新意識明顯增強。在強化內部管理的同時,想方設法開展新業(yè)務,拓展業(yè)務范圍,同時積極開展人員培訓和進修,使一些閑置設備全部投入使用,并發(fā)揮效益。

二是職工工作積極性提高,發(fā)展動力增強。改革前大部分衛(wèi)生院業(yè)務收入低,對職工發(fā)放差額工資,自身運轉困難。實行了差額與工資績效掛鉤后,“干與不干不一樣,干多干少不一樣”的思想已深入人心,職工的積極性明顯提高,敬業(yè)精神顯著增強。改革較成功的康樂縣八松衛(wèi)生院,職工差額工資最高的達900多元,最低的只有200多元,加上固定工資,月工資最高可達1800元,充分體現(xiàn)了多勞多得。

三是醫(yī)療服務進一步規(guī)范,群眾受益明顯。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院業(yè)務范圍的逐步擴展,醫(yī)療衛(wèi)生服務能力的逐步增強,方便了群眾就醫(yī),降低了就醫(yī)費用,有效解決了“看病難”、“看病貴”的問題。(責任編輯:admin)

篇十 美術小課題開題報告模板格式2150字

美術小課題開題報告模板

--------小學美術課堂教學時間的改革

一、 課題實驗背景:

隨著社會現(xiàn)代化的發(fā)展,社會對人的整體素質中的藝術素質及身體素質的要求愈來愈高,它們在現(xiàn)代生活中的作用也愈來愈大,尤其在這種背景下,我們的藝術教育必須適應社會發(fā)展的需要,進行藝術特色和藝術創(chuàng)新的培養(yǎng)。藝術教育現(xiàn)代化是整個教育現(xiàn)代化工程的重要組成部分。在此背景下,我校實驗研究進一步走向深入,適應教育現(xiàn)代化的要求,我們提出學校藝術特色建設,從改革小學美術課堂教學時間著手,開展美術大課制的實踐與研究,在提高學生的藝術素質的同時,使學生的各方面素質得到全面和諧的發(fā)展。

在教學實踐中,我發(fā)現(xiàn)小學美術教學還存在著許多值得探討的問題,這些問題有待于我們去思考、去探索。這些問題中比較突出的是學生的美術作業(yè)課堂作業(yè)不能當堂課完成,不能及時上交作業(yè),而且即使上交的作業(yè)高質量的不多見,延到課后,也少有人會繼續(xù)去完成,無論是手工課、繪畫課還是設計課都存在這個問題,可以說這是在美術課堂教學中普遍存在的問題。等到第二個美術課時再上時,大部分學生因時間間隔過長,或材料帶不全,有的甚至忘了帶作業(yè)等諸多因素不能很好完成整個創(chuàng)作活動,這極大地影響了美術課的教學質量,削弱了學生的學習熱情,從而達不到教學的預想效果。家長也反映:美術作業(yè)帶回家做是一種負擔。但是同樣的學生、同樣的教師在課后輔導美術興趣小組時,卻能取得較好的效果。我們不禁要問這是學生興趣使然,還是另有原因?這就引起我們思考這個問題:上美術課用40分鐘的時間科學嗎?

也許有人會產生疑問,美術課40分鐘如果不夠,延長美術課的上課時間會不會影響學生的注意力,學生會不會坐不住、開小差?就此我們先來分析一下兒童的心理特點。兒童對他們感興趣的事都充滿好奇心,喜歡探索,比如,在大人眼里小孩子的缺點是往往因貪玩而忘記了時間,其實那正是因為他們過于專注他們感興趣的事物的緣故。所以我想如果在教學的過程中能時時把握好學生的心理特點和興趣所在,優(yōu)化教學設計,提高教師教學藝術,那么影響學生注意力這個問題是可以克服的。

那么美術課到底需要多少分鐘才科學?什么情況下只需40分鐘?這些問題該如何解決?我初步設想是將一周兩節(jié)的美術課合并成一節(jié)大課,這樣學生就有充裕的時間把當天所學的知識得以更深層次的鞏固應用和探索,我想這樣學生的素質相對于以前一定能得到更充分的提高。

二、實驗課題的提出與設想:

課堂教學作為實施素質教育的主渠道,理應發(fā)揮主渠道的教育功能,體現(xiàn)以學生發(fā)展為本的思想,“雖然美術教學是重過程的教學,但作業(yè)卻是反映師生教學的一面鏡子”“課堂作業(yè)效果是教學效果的體現(xiàn)之一,是達到教學目標的外在標志” 。(《美術學科教育學》)。

課堂作業(yè),顧名思義,是在美術課堂內完成或基本完成的作業(yè),如何使學生順利且高質量地完成當堂作業(yè),真正做到既提高學習質量又減輕學生的課外學業(yè)負擔,是小學美術教師應該研究的課題。學校的一節(jié)40分鐘的美術課,教學一個主題內容,除去師生之間的討論交流,最多只有20、30分鐘的自由創(chuàng)作時間,若想討論得全面深入些時間就不夠了,在這么短的時間內讓學生完成自己的作品是決不可能的。即便有個別完成也只是快速應付而已。多數(shù)學生回家畫就失去了課堂上的創(chuàng)作激情,作業(yè)就成了負擔和任務。同時,“學生根本不可能在這樣匆匆而過的教育過程中獲得系統(tǒng)的審美知識…造成教學的膚淺性是必然的…”這是其一。

其二、美術科目較之其他科目有著相對的特殊性:有著高度的程式性、獨特的緘默知識,與社會實踐分不開等…法國教育部也提出:“凡是能在室外學習的東西,一律不在室內進行;凡能通過社會和自然界學習的東西,決不停留在書本上;凡能看的見、摸的著的動態(tài)事物,決不觀察停止不動的靜物?!?課時的寬松可以隨時開放課堂教學,帶領學生走向生活,走向自然、走向社會,在實踐中直觀地學習美術,激發(fā)學生主動學習,積極創(chuàng)新。帶領學生參觀、訪問、郊游、寫生等等,然而這在一節(jié)課40分鐘內是很難做到的。而德、美等國家的美術課授課時間安排為半天,其目的也是能讓學生完整地充分地有興致地完成自己的作品。

為此我們將美術課一周安排一次,時間上兩節(jié)連在一起,旨在通過實驗,從教學實踐中找出理想的教學對策,充分發(fā)揮課堂教學自身的魅力。從每節(jié)40分鐘到每二節(jié)連貫安排,雖然只是時間上小小的變動,但可以考慮各種相關的重點和教學要求,按照發(fā)展層次分步施教,最重要的是學生能夠有足夠多的時間去充分了解教材的特性和練習的方法,結束了教師和學生多年來那種意猶未盡之感!而且對于學生而言,一周只帶一次美術用具,可謂“減負”。

三、實驗年級:三至五年級學生作為實驗班級

四、實驗方法:

1、對比法:從學生身體形態(tài)機能、身體素質三方面對實驗班和對照班進行前、后測試比較。

2、觀察法:對實驗班和對照班的學生的藝術表現(xiàn)欲望與表現(xiàn)力進行觀察、記錄。

3、調查法:對學生在美術課程教育及相關活動中的興趣情況、情緒反映程度等進行調查并對照量表進行評價。

4、數(shù)據統(tǒng)計法:對實驗中所記錄的數(shù)據進行統(tǒng)計處理并進行科學分析。

5、行動研究法:是將美術課堂改革和體藝整合研究結合起來。在美術教育科學研究和體藝教育實踐之間架起一座橋梁,增進二者的相互反饋功能,使藝術整合研究價值增生。

6、文獻資料法;收集資料,獲取相關信息,為實驗研究提供理論依據。

篇十一 教育學本科畢業(yè)論文開題報告模板2000字

課題名稱:故事教學法及其在初中生物教學中應用的探討

一、 選題意義

1、理論意義

2l世紀是生物學世紀,生物科學對人類社會進步起著巨大的作用,同時,它在當代科技和經濟發(fā)展中具有非常重要的地位。各方面資料表明,當今各國科技新成就中,生物科學技術占有絕對優(yōu)勢。物理學家楊振寧教授就提出:“生物工程的發(fā)展帶來的經濟效益無法計算”,“中國人應該組織起來,不惜成本,走入生物工程的第一線,走向世界科技前沿”。因此,要適應社會的發(fā)展需要,為國家培養(yǎng)生物人才,就必須在初中階段使學生對生物學產生濃厚興趣,激發(fā)其主動進取的精神。然而,由于初中生物不是升學考試科目,學生不能給予生物課足夠重視,學生趨于中考的壓力,主要精力放在中考科目上,學習生物學的興趣不高。因此,在初中生物教學中如何激起學生學習生物學的興趣、提高教學質量呢?關于這個問題,許多教育工作者進行了大量研究,并提出各種各樣的教學方法,其中“故事教學法”就是眾多方法中的有效方法之一。因為故事對人們有著特殊的吸引力,而初中學生尚處于青少年時期,他們好奇、好問、富于想象力,對于引人入勝的故事更是喜聞樂道,所以適當?shù)陌压适乱氲匠踔猩锝虒W中,具有重要的意義。

2、實際意義

故事教學法是指在教學過程中,通過故事教學來完成教學和教學目標的一種教學方法。這種方法可以調動師生參與課堂教學的積極性,激起學生的學習興趣,從而有效地完成教學效能。因此,在初中生物教學過程中,結合知識的傳授,有針對性的穿插一些生物故事,可以激起學生學習生物學的興趣、提高教學質量。

故事教學法在初中生物教學中主要具有以下四點重要作用:第一、喚起學生的學習動機,激發(fā)學生的學習興趣;第二、培養(yǎng)學生的環(huán)保意識;第三、培養(yǎng)學生的愛國情感;第四、培養(yǎng)學生堅強的意志力。

故事教學法在初中生物教學中的應用主要有:第一、導入新課;第二、理解知識;第三、引導學生提出問題。

二、研究動態(tài)

目前,國內對故事教學法的研究主要集中以下幾個方面:故事化教學[3];故事教學法實施構想;故事教學法在英語教學中的運用[4,5,6,7];在故事教學中如何發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性及語言能力[8,9];故事教學法在化學教學中的應用[10,11] ;語文教學中故事法的研究[12,13];故事教學法在初中思想品德課中的運用[14];將故事運用到生物教學中[15,16,17,18]。關于故事教學法,雖然很多生物教師都在使用,但是很少有教師單獨去研究故事教學法及其在初中生物教學中的作用和應用,鑒于故事教學法在初中生物教學中具有重要作用,特立此題。

三、研究思路、方法、基本路線

1、 思路

研究故事教學法的來源、含義、理論依據、應用原則及對教師的要求。探討故事教學法在初中生物教學中的作用、應用及其在初中生物教學中實施應注意的問題。

2、 方法

通過查閱文獻,探討故事教學法及其在初中生物教學中的應用。

3、 基本路線

(1)故事教學法簡介;

(2)故事教學法的應用原則;

(3)故事教學法對教師的要求;

(4)故事教學法在初中生物教學中的作用;

(5)故事教學法在初中生物教學中的應用;

(6)初中生物教學中實施故事教學法應注意的問題;

(7)初中生物教學中實施故事教學法的局限及建議。

四、總體安排、進度計劃

1、工作步驟

20__年09月01日——20__年11月20日收集資料

20__年11月27日——20__年12月20日撰寫開題報告

20__年02月15日——20__年2月30日 進行故事教學法及其在初中生物教學中應用的研究

20__年03月01日——20__年04月01日撰寫論文

2、論文寫作計劃:

20__年03月01日——20__年03月05日分析資料

20__年03月06日——20__年03月10日查閱相關資料

20__年03月11日——20__年03月20日完成論文初稿

20__年03月21日——20__年03月26日完成論文二稿

20__年03月27日——20__年04月15日完成并提交論文定稿

五、主要參考文獻

李永會.故事教學法實施構想[j].教育評論,2023(3).

李銀樂.摸清生物教育現(xiàn)狀,積極推進素質教育──關于當前初中生物教學狀況的調查與思考[j].山東教育,1999(z5).

[3]北京市教育科學研究所.陳鶴琴教育文集[m].北京:北京出版社,1985.

[4]喻勁梅.“故事教學法”在小學英語教學中的運用[j].黑龍江教育·小學文選,2023(1).

[5]周燕華.故事教學法在小學英語教育中的運用[j].科技文化,2023(12).

[6]溫月梅.淺談故事教學法在小學英語課堂教學中的運用[j].2023(4).

[7]崔永芹,孫慧敏.英語單詞的故事教學法[j].科技信息,2023(10).

[8]曾長英.在故事教學中如何發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性[j].教育導刊,2023(7).

[9]張美靈.故事教學如何促進幼兒的語言發(fā)展[j].教育導刊,2023(8).

[10]周信容.以故事為載體展開化學教學法[j].教師論壇,2023(10).

[11]盧厚文.化學故事在課堂教學中的應用[j].學科教學,2023(2).

[12]柏靜.高中語文教學中“故事法”教學研究.消費導刊,2023(5).

[13]舒何亞.中專語文故事化教學的探討[j].科技信息,2023(22).

[14]張慧.故事教學法在初中思想品德課中的運用.新課程,2023(11).

[15]班小燕.創(chuàng)設生物教學中的故事情境[j].中國科技創(chuàng)新導刊,2023(18).

[16]張素芬.利用故事,提高生物教學質量[j].內蒙古電大學刊,2023(10).

[17]馬亞芬.談故事在初中生物學教學中的應用[j].生物學教學,2023(1).

[18]夏幫青.用故事導學,促思維發(fā)展[j].中學生物教學,2023(8).

篇十二 物流管理開題報告600字

1、選題依據與意義

隨著時代的進步和全社會對快遞業(yè)發(fā)展的要求,如今,民營快遞業(yè)發(fā)展迅速,但在發(fā)展的過程中,也暴露出一系列的問題。本文是在通過對__快遞的實際了解和研究其基本情況之后,提出其公司業(yè)務操作存在的現(xiàn)實問題,在具體分析了造成問題的原因之后,立足根本,統(tǒng)籌兼顧,提出一系列用以解決__快遞企業(yè)業(yè)務操作問題的觀點、方法。旨在通過改進,調整,更新整個操作流程和操作方式,來促進企業(yè)更好,更快的發(fā)展。

2、設計實施的方法與主要內容

(1)研究方法

本文主要采用觀察法、訪談法、實地考察法等方法,同時查閱有關書籍、文獻資料收集現(xiàn)代物流企業(yè)倉儲管理系統(tǒng)的相關資料。

(2)研究內容

引言:本文研究的`意義

一、我國快遞業(yè)總體發(fā)展水平分析

(一)我國快遞業(yè)的發(fā)展概述

(二)我國快遞業(yè)務操作的基本情況

(三)我國快遞業(yè)務操作存在的主要問題

二、__快遞公司業(yè)務簡介

(一)__快遞公司簡介

(二)__快遞公司業(yè)務簡介

三、__快遞公司業(yè)務操作現(xiàn)狀及存在的問題分析

(一)__快遞公司業(yè)務操作的現(xiàn)狀

(二)__快遞公司業(yè)務操作存在的問題分析

四、解決__快遞公司業(yè)務操作問題的建議

(一)制定業(yè)務操作規(guī)范標準

(二)改進基礎設施建設,增加設備投入

(三)采用電子商務物流配送模式

(四)引進專業(yè)型人才,增強核心競爭力

(五)借鑒外來優(yōu)秀經驗,積極改善自身不足

(六)加強客服部門處理問題件能力

五、總結

篇十三 大學生畢業(yè)設計開題報告4400字

課題名稱 :基于嵌入式的智能手勢識別器的設計

一、課題研究背景

1.國內外的研究現(xiàn)狀

目前國內外實現(xiàn)的手語識別系統(tǒng)主要分為基于傳感器的系統(tǒng)識別和基于圖像處理的識別系統(tǒng)。利用傳感器識別的系統(tǒng)就是利用空間加速度和角速度這兩個參數(shù)來進行的,當信息量比較大時,能更方便的獲取到數(shù)據;缺點是需要在手臂上裝置大量裝置在表達上帶來了不便性?;趫D像的視覺識別是用攝像機采集手勢信息進行識別的技術。這種方式的優(yōu)點是動作的識別更加自然,缺點是圖像處理識別時容易受到環(huán)境的干擾。

手勢識別領域的研究在國外要比國內早,國內最早開始研究手勢手語的識別是哈工大團隊提出了將多種手勢識別算法融合的方法,這種方法在分類時特征和模型的參數(shù)都很少,但這種技術對手語手勢的識別在那個年代取得了良好的識別效果,通過將神經網絡和 hmm 算法相結合,使系統(tǒng)對簡單靜態(tài)手語的識別率達到百分之八十以上。隨著技術的發(fā)展,人們將gmm模型運用到手語識別系統(tǒng)中,通過這種方法對手語識別得到的結果更好。2009 年,南開大學的李國峰等人研發(fā)了基于mems加速度傳感器的簡單輸入系統(tǒng),該系統(tǒng)也為自熱的人機交互研究開啟了新理念。2023年華中師范大學團隊開始了基于加速度傳感器手語識別研究,對預設的八種手勢進行識別,其識別率達到了85.3%.2023年,清華研究團隊利用semg信號去識別手臂和手指動作采用多電極陣列獲取semg信號,雖然實用性不是很強,識別率不是很高,但是在該領域的探索研究,做出了大量的探索工作。2023年,由于傳感器的手勢識別領域的快速發(fā)展,國內學者張欣和陳勛等人將傳感器技術與生理信號相互結合,構建了手勢識別系統(tǒng)的遠程醫(yī)療系統(tǒng),該系統(tǒng)研發(fā)為識別領域注入了新的血液,使得國內對相關領域的研究更加熱衷起來。

2.課題研究的意義

根據世衛(wèi)組織最近的一項報道表明,在全球有6億多的殘疾人,其中就聾啞人占殘疾人口的10%.截止到2023年末,中國殘疾人的數(shù)量已經占到全國總人口數(shù)的百分之六,是世界上殘疾人最多的國家。在這些殘疾人當中,具有聽力障礙的人占33%,人數(shù)大約為2780萬,這些人中只有少部分人只有聽力或語言障礙,而大多數(shù)人完全失去了與健康人類正常溝通的能力,手語則是它們唯一的交流方式。對于健康的人們來說,除一些專業(yè)人士外大部分人并不能理解手語的含義,那么將手語轉換成聲音和圖像并被人們輕易理解就變得很有實用價值。這將清除它們與社會交流的障礙為它們融入到有聲世界提供了很大的幫助。手勢手語是將人體產生的動作賦予了特定的含義且高度的結構化后的集中體現(xiàn)。

它主要是由人的手勢決定也會有一些面部表情進行輔助,因此我們要對手語進行識別,首先必須要弄清手勢含義,目前很多對手語的識別是依靠計算機視頻識別來實現(xiàn)的。自上世紀九十年代以來,計算機技術得到迅猛發(fā)展已經深入到生活的方方面面之中影響迅速擴大,而且在日常生活中多模態(tài)接口技術已經變得越來越普遍。雖然傳統(tǒng)鼠標和鍵盤隨著計算機技術飛速發(fā)展而變得越來越先進,但是由于人的需求也在發(fā)生著很大的變化,這些傳統(tǒng)設備也逐漸凸顯出了它們的局限性,在虛擬現(xiàn)實和人機交互上這種限制是有著明顯的表現(xiàn)。人機交互中手勢是輸入和輸出的非常重要的方式,所以手勢識別是多模式接口技術的一個重要部分。

隨著技術的不斷革新,用戶對傳統(tǒng)計算機的要求已經不僅僅局限在便利性和人機交互的方面,導致傳統(tǒng)設備在人機互動方面已經無法滿足用戶的需求。而手勢識別就是解決高人工智能領域的局限性問題的,它作為多模式人機接口技術已成為當前計算機技術繼續(xù)深入研究的方向,能使通信在人機交互界面技術上使用的更加自然和諧,手勢識別最接近的就是手語識別,對它的研究涉及心理學、人工智能、計算機視覺等多領域的學科研究,而且作為日常生活中溝通的一種方式已開始受到大批專家和學者的關注,并在手勢識別研究方向開始投入大量科研經費和精力,由于手勢手臂本身較為復雜而且它的時間和空間差異使得手勢識別已經成為一個具有挑戰(zhàn)性的多學科交叉融合的研究課題。

二、課題研究內容

1.手勢的表示

手勢表示通常是利用手勢模型和模型參數(shù)來表示的,所以在識別手勢的時候首先要要對手勢建模,識別是根據手勢表示內容而選取手勢特征量與模型匹配,由于環(huán)境文化和地區(qū)的不同會導致了手勢的差異,可能會有使用不同的表達方式,所以手勢通常是一個不太明確的概念,有時手勢表達的含義在不同情景下承載的信息是不同的。比如不同地區(qū)表示暫停的時候是左手在上右手在下,而其它地方可能就是右手在上左手在下。

本文設計的關鍵是對手勢的建模訓練,尤其是對待識別的手勢的確定。具體的應用決定了采用什么樣的手勢模式,只有建立準確的手勢模型才能利用算法進行對識別到的手勢做出正確反饋。通常手勢建模和手勢識別所使用到的方法是相異的,采集手勢特征數(shù)據的方法也不一樣。目前基于數(shù)據手套的特征捕獲方法是比較常用的采集數(shù)據信息的方式,通過選擇相應的識別算法實現(xiàn)手勢的識別反饋。

2.常用手勢識別算法分析

2.1人工神經網絡算法

這種算法還具有抗干擾能力和容錯性強識別速度快等優(yōu)點,它能把預處理和識別的過程同時進行處理。在目前的識別領域中,運用的比較多的神經網絡是誤差反向傳播神經網絡(簡稱網絡)。 bp 神經網絡結構圖算法是一種有監(jiān)督式的學習算法,它由三部分構成輸入層、中間層(也叫隱藏層)和輸出層,其中的輸入層和輸出層的神經元節(jié)點是固定的數(shù)目,兩層之間存在從輸入層到輸出層的前饋連接和輸出層至輸入層的反饋連接,只有隱藏層的神經元是可以自由定義的。

在人際交互識別領域中應用神經網絡算法進行手勢的識別時首先需要有自己的數(shù)據庫系統(tǒng),再對采集到的手勢數(shù)據序列進行算法的訓練,使用訓練好的網絡去識別輸入的手勢數(shù)據信息數(shù)據的含義即達到識別手勢的目的,識別到后經由計算處理以實現(xiàn)人機交互的目的。神經網絡的優(yōu)點是抗干擾性和容錯能力強,缺點是訓練量比較大,擴充性不強對時序建模能力差,無法有效處理動作的速率帶來的問題。

2.2動態(tài)時間規(guī)整

動態(tài)時間規(guī)整曾是語音識別的一種主流方式,它是一種將時間歸整與距離測度結合起來的非線性正則化的技術,算法是建立一套科學的時間校準匹配路徑將測試模式和參考模式建立起聯(lián)系的算法。dtw的算法主要利用的動態(tài)編程技術(dynamic programming, dp)去實現(xiàn),它的算法實現(xiàn)是將全局的優(yōu)化分化成眾多的局部最優(yōu)化。所以在使用算法的時候需要將各局部最優(yōu)化,已達到全部的最優(yōu)化。

在dtw算法中由于容易實現(xiàn)和數(shù)據的訓練簡單等優(yōu)點被用在語音識別中廣泛應用,但在手勢識別領域由于其運算量太大和較弱的抗噪能力,很難達到對手勢識別的實時性的`要求。

2.3特征選擇

手勢識別本質上是對手勢進行多分類任務,在實際的實驗測試過程中,能夠準確區(qū)分手部狀態(tài)是進行手勢識別任務的前提條件,且對后續(xù)的分類以及檢測等任務的精準度至關重要。比如在進行圖像識別過程中,對拍攝到的圖像進行特征提取是判別手勢的第一步,特征性質的優(yōu)劣是后續(xù)進行圖像信息處理的關鍵,對采集到的數(shù)據進行特征提取,提取過程中如果特征過于簡單就會造成對圖像信息的提取不全,導致最后的判別精確度較低的問題不能滿足手勢識別對人體手勢識別高精確度的要求,而如果不考慮提取到的特征維度問題,容易造成數(shù)據維度災難現(xiàn)象即產生大量的特征數(shù)據使計算機無法短時間進行處理,這樣不能滿足手勢識別對于現(xiàn)場實時性的要求。

因為在三維空間中執(zhí)行的手勢是動態(tài)的,采集到的加速度和姿態(tài)角的數(shù)據也是實時變化的,所以對于手勢識別的數(shù)據是由內嵌在手套中的兩個六軸陀螺儀加速度傳感器產生的,當手部移動時會產生加速度,角速度姿態(tài)角等實時數(shù)據信息,處理器通過對傳感器識別的運動數(shù)據進行采集計算最終識別手勢的動作。

三、實驗結果測試與分析

1.實驗手勢

本章主要內容是根據前面內容進行試驗,通過實驗驗證可穿戴智能手套翻譯器能夠使用改進型的識別算法提高手勢的識別率和識別精度。

為驗證嵌入式系統(tǒng)對手勢手語識別的可行性,在進行試驗時候從準備好的手勢模型中各取四個進行手勢識別試驗。開始手勢表達時要按箭頭的方向做軌跡,同時要求一次性完成動作,不能在動作執(zhí)行時有停頓,做完每一個手勢都要停頓一定時間。

2.實驗過程及數(shù)據統(tǒng)計

本文所采取的實驗方法及過程如下:

首先,實驗所用的手勢模板是已經定義好了的手勢集合,實驗時從中選取定義好的手勢集。

其次,從手勢集合中選取部分手勢進行算法識別,在這個過程中逐漸將訓練樣本數(shù)量由少到多增加,觀察樣本數(shù)量對識別率的影響。

最后,使用改進型算法對手勢進行識別,同樣將樣本數(shù)量逐漸增多,觀察樣本數(shù)量對手勢識別率的影響,將兩種算法識別的結果進行對比,比較識別率。

整個識別的流程通常是由以下幾步完成的:系統(tǒng)的初始化、檢測動作的狀態(tài)是否開始、記錄數(shù)據集、檢測動作是否結束,模型對比和識別結果。

識別動作時最重要的是準確判斷手勢的開始時刻,因為每一個手勢動作通??赡軙B續(xù)擺動來表達含義,所以在進行動作識別時需要采集傳感器信息加速度的變化去判斷是否為開始信號,過程是傳感器采集到數(shù)據時判斷是否開始,若是開始信號則開始轉換數(shù)據進行對手勢的識別,當傳感器停止傳輸數(shù)據時則表動作結束同時語音播放。

根據實驗結果可知手勢識別率總體上是隨著樣本的訓練次數(shù)增加有微量上升,因此再一次增加樣本的訓練次數(shù)進行實驗對比,來確認訓練的樣本數(shù)對識別率的影響,分別選用經過次和次訓練的手勢,總體上手勢的識別率是隨著樣本訓練次數(shù)的增加而略有提升,不過達到一定程度之后識別率就基本保持了穩(wěn)定。

四、研究步驟:

_年_月-_年_月,收集資料,建立模型

_年_月-_年_月,開發(fā)軟件

_年_月-_年_月,教學試驗,評價修改

_年_月-_年_月,擴大試驗,歸納總結

五、參考文獻

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篇十四 論文開題報告模板4100字

題目:中國高技術產業(yè)地理集中度的實證研究

學院:

學號:

學生姓名:

一、論文選題的目的、意義和文章的創(chuàng)新點

1、選題目的

本文選題目的主要基于以下幾個方面:第一,系統(tǒng)了解產業(yè)地理集中的相關理論和高技術產業(yè)的相關知識;第二,將產業(yè)地理集中的相關理論運用于高技術產業(yè);第三,對中國高技術產業(yè)的發(fā)展提出對策和區(qū)域政策。

2、選題意義

國內外學術界對產業(yè)地理集中度的研究比較充分,對地理集中度的測度形成了一套比較完整的指標體系,但是,學者們的研究主要集中在對傳統(tǒng)的制造業(yè)上,很少有學者將產業(yè)地理集中的相關理論應用到高技術產業(yè)的發(fā)展上。隨著知識經濟的興起,全球化、信息化、工業(yè)化的不斷滲透,高技術產業(yè)已經成為促進世界經濟發(fā)展的主要源泉,對高技術產業(yè)布局特征及規(guī)律的理論和實踐研究將成為國內外學術界研究的重點。本文的寫作希望能通過對中國高技術產業(yè)及其子產業(yè)的地理集中進行實證研究,以全國及31個省、直轄市、自治區(qū)1997年—2023年高技術產業(yè)及其子產業(yè)數(shù)據為樣本,對該時間跨度內我國高技術產業(yè)及其子產業(yè)的區(qū)位基尼系數(shù)和cr指數(shù)進行測算,借此分析我國十余年來高技術產業(yè)地理集中度的時空變化趨勢,并提出我國高技術產業(yè)發(fā)展的對策和區(qū)域政策。

3、本文的創(chuàng)新點

將地理集中度應用與高技術產業(yè)領域,此類研究在國內還極為少見;在研究方法上,本文創(chuàng)新性的利用協(xié)方差來計算區(qū)域基尼系數(shù);此外,本文還采用了空間變化趨勢和時間變化趨勢相結合的分析方法。

二、國內外關于該論題的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢

1、國內外關于該論題的研究現(xiàn)狀

在國外,二十世紀九十年代以來,產業(yè)地理集中研的究成果豐碩。krugman(1991)采用區(qū)位基尼系數(shù)測量了美國106個三位數(shù)的地理集中度,發(fā)現(xiàn)低技術產業(yè)在空間上更為集中。ellison和glaeser(1997)設計了測度產業(yè)地理集中的的指標eg指數(shù),并計算了1987年美國兩位數(shù)、三位數(shù)和四位數(shù)產業(yè)在州、縣等空間單元的eg指數(shù),來測度這些產業(yè)的地理集中程度,發(fā)現(xiàn)幾乎所有產業(yè)都有一定程度的地理集中,對給定的空間尺度,產業(yè)分類越細,產業(yè)在空間上越集聚;對同一類產業(yè)而言,空間尺度越大,集聚態(tài)勢越顯著。amiti(1998)計算了eu十國的三位數(shù)水平的27個產業(yè)的基尼系數(shù)以及五國65個行業(yè)的基尼系數(shù),檢驗了1968—1990期間歐洲的工業(yè)地理集中的變化情況,并得出在歐洲產業(yè)中間投入強度與其地理集中程度成正相關的結論。maurel和sedillot(1999)設計了新的指標(ms指數(shù))來研究產業(yè)的地理集中,并測算了法國四位數(shù)制造業(yè)的地理集中程度,發(fā)現(xiàn)273 個產業(yè)中,有211個產業(yè)的ms指數(shù)大于0,分布比較集中。

在國內,今年也興起了一股研究產業(yè)地理集中的熱潮。粱琦(2003)計算了1994年、1996年和2000年中國工業(yè)的24個行業(yè)的基尼系數(shù)值,分析了這些產業(yè)地理集中的變化趨勢。楊寶強(2003)運用區(qū)位基尼系數(shù),分別按省級行政單元和東、中、西三大區(qū)域但愿對中國1992年和2000年三次產業(yè)的地理集中情況進行實證研究,發(fā)現(xiàn)中國三次產業(yè)的地理集中程度仍然很低。羅勇和曹麗莉(2023)利用eg指數(shù)和自定義的五省市集中度對中國20個制造業(yè)1993、1997、2002、2003年的集聚程度進行了精確測定。王業(yè)強和魏后凱(2023)采用中國31個省區(qū)市1980—2003年制造業(yè)行業(yè)數(shù)據計算了區(qū)位基尼系數(shù)、sp指數(shù)和mhhi指數(shù),研究發(fā)現(xiàn),中國制造業(yè)表現(xiàn)出明顯的地理集中現(xiàn)象,絕對地理集中和相對地理集中并存,并分析了我國制造業(yè)的時間變化趨勢和空間分布變化趨勢。賀燦飛和謝秀珍(2023)的研究較為完整系統(tǒng),他們采用區(qū)位基尼系數(shù)測算了1980—2003年中國各省區(qū)兩位數(shù)制造業(yè)的地理集中情況,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)產業(yè)在20世紀80年代區(qū)域分散而在90年代趨于集中,大多數(shù)省份產業(yè)結構總體上趨向多元化發(fā)展。張文彬和黃佳金則利用熵指數(shù),考察了我國制造業(yè)在1988—2003年地理集中度的時空演變情況,研究發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)行業(yè)地理集中度上升。

2、國內外對該論題研究的發(fā)展趨勢

產業(yè)地理集中或產業(yè)集聚、專業(yè)化與集群是幾年來國內外學術界研究的熱點問題(魏后凱)。在國外,自krugman(1991)起,ellison和 glaeser(1997)、amiti(1998)、brulhart(1998)、haaland(1999)、midelfart(2000)、 overman henry(2000)、nikolaus wolf(2023)等人在該領域做了大量。

相比而言,國內關于產業(yè)地理集中的研究比較晚,但近年來已成為產業(yè)經濟學和區(qū)域經濟學科的熱點問題,表現(xiàn)為近幾年來,研究成果越來越多,研究越來越系統(tǒng)。筆者根據中國知網資料統(tǒng)計,2003年,該領域發(fā)表期刊論文,2023年為,2023年為7,2023年為2,2023年為2,2023 年為3。

圖1.1 產業(yè)集中度問題研究趨勢

該領域目前的研究主要是集中在實證研究上,國內外的學者都是通過對具體行業(yè)的地理集中度進行測度,進而提出科學、合理、可行的政策建議。該領域的文章具有很強的政策導向性,這一特點在短時間內不會改變。

三、論文的主攻方向、主要內容、研究方法及技術路線

1、主攻方向

論文主要是以前人的研究為基礎,闡述地理集中度的相關概念及其測度,并將其應用到我國的高技術產業(yè),為該產業(yè)的發(fā)展提出科學可行的政策建議。

2、主要內容

本文對國內外產業(yè)地理集中的研究進行了梳理,系統(tǒng)地整理了定量測度產業(yè)地理集中度的方法和指標體系。利用數(shù)學和統(tǒng)計知識,對我國高技術產業(yè)的區(qū)域基尼系數(shù)和cr指數(shù)進行定量的計算,以此分析我國高技術產業(yè)格局的時空變化趨勢;構建數(shù)學模型,研究高技術產業(yè)地理集中度與產業(yè)經濟增長之間的關系。在此基礎上,提出我國發(fā)展高技術產業(yè)的政策建議。

3、主要研究方法

本文采用區(qū)域經濟學、產業(yè)經濟學、計量經濟學、數(shù)學建模和數(shù)理統(tǒng)計等多學科綜合研究法,突出定性分析與定量分析相結合、基礎理論研究和具體實證分析相結合,力求研究成果具有理論創(chuàng)新性、科學性和可操作性。(責任編輯:1041)

4、技術路線

圖1.2 論文技術路線圖

四、畢業(yè)論文(設計)的進度安排

1. 2023年10月—2023年11月,根據自身研究興趣以及系里公布的選題指南確定論文選題。

2. 2023年12月-2023年1月,收集閱讀論文資料,撰寫開題報告、畢業(yè)論文設計書初稿。

3. 2023年2月,向論文指導老師提交開題報告、畢業(yè)論文設計書,按指導老師修改建議修訂。

4. 2023年3月,完成論文初稿寫作,提交指導教師修改。

6. 2023年5月上旬,完成論文打印、裝訂,參加論文答辯。

五、畢業(yè)論文(設計)應收集的資料及主要參考文獻

魏后凱。現(xiàn)代區(qū)域經濟學[m].北京:經濟管理出版社,2023.

安虎森??臻g經濟學原理[m].北京:經濟科學出版社,2023.

[3] 王業(yè)強,魏后凱。 產業(yè)地理集中的時空特征分析——以中國28個兩位數(shù)制造業(yè)為例 [j].統(tǒng)計研究,2023(6):28-33.

[4] 王業(yè)強,魏后凱。 產業(yè)特征、空間競爭與制造業(yè)地理集中——來自中國的經驗證據[j].管理世界,2023(04):68-77.

[5] 賀燦飛,潘峰華。 產業(yè)地理集中、產業(yè)集聚與產業(yè)集群、測量與辨識[j].地理科學進展,2023,26(2):1-13.

[6] 賀燦飛,謝秀珍。 中國制造業(yè)地理集中與省區(qū)專業(yè)化[j]地理學報,2023,61(2):211-222.

[7] 賀燦飛,劉洋。 產業(yè)地理集中研究進展[j].地理科學進展,2023,25(2):59-68.

[8] 賀燦飛,謝秀珍,潘峰華。 中國制造業(yè)省區(qū)分布及其影響因素[j]地理學報,2023,27(3):623-635.

[9] 劉艷,李樹民。 中國工業(yè)地理集聚的實證研究[j]山西財經大學學報,2023,30(1):57-61.

[10] 彭程甸,王忠,胡瞬。 湖南高新技術產業(yè)地理集中度實證研究[j].中南林業(yè)科技大學學報(社會科學版),2023,2(4):65-68.

[11] 張文彬,黃佳金。 1988-2003年中國制造業(yè)地理集中的時空演變特點[j].經濟評論,2023(1):118-123.

[12] mei wen. relocation and agglomeration of chinese industry[j].journal of5 5. 2023年4月,根據指導老師修改建議修改論文文稿,最終定稿。

論文開題報告模板(二)

一、 綜合本課題國內外研究動態(tài),說明選題的依據和意義

(一)國內外研究動態(tài)

1.國外刑法理論界對“共同過失犯罪是否成立”得出了肯定與否定兩種結論,同時,亦有學者主張限定的肯定說。

(1)肯定說認為犯罪是行為人主觀惡性的表現(xiàn),而共同犯罪的“共同”正是共同惡性的體現(xiàn),而共同犯罪的行為不過是實現(xiàn)共同犯罪人主觀惡性的東西。

(2)否定說主張,共同犯罪是兩個以上有刑事責任能力的人共同參與實施一個犯罪。

(3)限定的肯定說則認為,一般不成立共同過失犯罪,但當各共同行為人負有法律規(guī)定的共同注意義務并共同違反了該義務時,就應當肯定過失的共同正犯。

誠然,德、日、前蘇聯(lián)刑法學者主張共同過失犯罪論的日趨增多,但在德、日、俄等國占通說地位的還是共同過失犯罪的否定說。

2.國內理論層面, 我國學者從刑法的規(guī)定出發(fā)大都對共同過失犯罪持否定態(tài)度,認為,“法律之所以規(guī)定共同犯罪,是因為各共同犯罪人在共同犯罪故意的范圍內互相利用各人的行為而共同實行犯罪?!币嘤袑W者從立法與司法實踐的實際需要出發(fā),對共同過失犯罪持肯定態(tài)度。我國刑法已經承認了共同過失犯罪這一概念,刑法第25條第2款關于“二人以上共同過失犯罪??”規(guī)定就是一個證明。只不過,我國刑法對共同過失犯罪人不以傳統(tǒng)的共同犯罪論處罷了。

(二)選題的依據

1.在我國依法治國的背景下,我國倡導構建中國特色社會主義法律體系,我國的共同犯罪理論體系并不完善,所以要把共同過失犯罪引入我國法律。

2.我國有些學者從刑法的規(guī)定出發(fā)大都對共同過失犯罪持否定態(tài)度;亦有學者從立法與司法實踐的實際需要出發(fā),對共同過失犯罪持肯定態(tài)度。是否應該認定共同過失犯罪在學術上有很大爭議。

3.有相當部分案件(共同實施過失行為,但不能證明死亡結果由誰的行為造成,如腳手架上扔圓木案)只有在共同過失犯罪的理論下才能得到妥善的判決;同時,肯定共同過失犯罪,追究其共同過失犯罪的責任,這對于遏制過失犯罪是相當有利的。

(三)選題的意義

1.當前我國提倡科學發(fā)展觀,要求我們要用發(fā)展的眼光看問題,隨著經濟和社會的發(fā)展,刑事犯罪的種類呈現(xiàn)多樣化的趨勢,有的刑法理論已經不能滿足定罪量刑的需要。因此,研究共同過失犯罪有深遠的政治意義。

2.從立法方面講,我國的立法否認了共同過失犯罪,使得實際生活中許多的犯罪得不到應有的懲罰,這不利于我國法律體系的建立。研究共同過失犯罪有助于中國特色社會主義法律體系的完善。

3.從司法層面講,我國刑事司法實踐中對共同過失犯罪的不同罪犯的量刑常常大相徑庭,這與我國的適用刑法人人平等原則是相違背的。對共同過失犯罪的研究可以為司法實踐提供相應的指導。

二、研究的基本內容,擬解決的主要問題

研究的基本內容:

(一)共同過失犯罪的概述

1.共同過失犯罪的概念

2.共同過失犯罪的理論依據

篇十五 物流研究生學位論文開題報告5050字

一、研究背景與研究目的

1.1研究背景

我國是世界上植物油消費最大的國家,食用植物油是最基本的生活資料,也是食品工業(yè)、烹飪行業(yè)的重要基礎原料。其生產供應狀況反映了一個國家或地區(qū)人民生活及經濟發(fā)展水平,因此各國都非常重視食用油產業(yè)的發(fā)展。

我國糧油加工業(yè)下一階段的發(fā)展戰(zhàn)略是:壯大規(guī)模,優(yōu)化品質,逐步與國際接軌;根據國家優(yōu)勢農產品區(qū)域化產業(yè)帶的規(guī)劃,在主產糧油的區(qū)域重組和建設一批年產農產品120-200萬噸的大型龍頭企業(yè);嚴格實施haccp規(guī)程,應對wto的挑戰(zhàn),來滿足國內各大城市和國際貿易的需求。在國家有關政策的指導下,中一國的糧油企業(yè)必然進入高速兼并、重組階段,將有一批大型糧油龍頭企業(yè)涌現(xiàn)和成長,一大批技術與設備落后、產品質量低下的小廠將會倒閉破產,使中國糧油企業(yè)走上規(guī)?;a、集約化經營并與國際接軌的發(fā)展之路,加工及制成品開始向多樣化、營養(yǎng)化、方便化、安全化、優(yōu)質化方向發(fā)展,綜合利用水平要達到國際先進水平。

隨著我國經濟的發(fā)展,油脂工業(yè)加工能力大大提高,但我國依然是一個缺油的國家,糧食生產和消費關系到百姓的日常生活,是黨和政府關心的第一件大事。特別是近幾年來,油料作物的減產和出口貿易的波動引起了整個國民經濟的一系列問題。因此大力發(fā)展油脂工業(yè)、滿足人民群眾日益增長的消費需求是十分重要的事情。黨代會提出了我國在本世紀頭二十年全面建設小康社會的目標,我國的人民生活水平將有較大提高,作為日常生活必需品的食用油消費量也將會有較大增長。同時人們對食用植物油的質量要求也將有很大提高,高級精制油將取代傳統(tǒng)品質產品,成為主流產品。這些產品需要有現(xiàn)代化的加工生產線來生產,建設這樣的工廠是市場需求和發(fā)展的必然趨勢。因此,該項目符合國家糧油安全的需要。

根據國務院《全國食品工業(yè)發(fā)展綱要》、《全國飼料工業(yè)發(fā)展綱要》等國家規(guī)劃要求以及青島市人民政府關于加快總部經濟發(fā)展的意見,青島渤海公司擬在山東青島地區(qū)興建一座輻射華東地區(qū)的糧油加工、蛋白飼料開發(fā)及生產的綜合加工企業(yè),實施植物油料倉儲物流綜合設施項目。該項目擬建地點位于青島港內,海路運輸條件得天獨厚,計劃年加工菜籽120萬噸,生產菜籽油48萬噸,粕69. 6萬噸,磷脂8900噸。該項目對提高我國糧油加工業(yè)和植物蛋白飼料加工技術水平,促進地方飼料工業(yè)及養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展,豐富市場供應是十分必要的,而且對繁榮地方經濟將起到積極推動作用。渤海公司通過植物油料倉儲物流綜合項目的實施,會極大推進油脂加工行業(yè)的技術進步,其中涉及科研、加工及銷售,使產業(yè)鏈不斷延伸,將帶動食品、機電、包裝運輸、廣告、外貿、科技行業(yè)的發(fā)展。

論文將現(xiàn)代成熟的項目財務評價理論體系和方法應用到該項目中,論證了項目的盈利能力、償債能力以及不確定性,并最終得出財務可行性結論。

研究目的及意義

該項目投資額大、建設周期長,決定了該項目在實施過程中存在諸多不可遇見因素。論文以渤海公司植物油料倉儲物流綜合設施項目為例,通過對該項目進行的財務評價,分析了該項目財務能力,這對渤海公司進行投資決策有重大參考價值。首先,通過論文對該油脂項目的財務評價研究工作,能獲得該項目的盈利能力和償債能力指標數(shù)值,從而分析出投資的回收期及項目收益率等;其次,通過項目的不確定性分析和風險分析,找出對項目影響的關鍵因素,能降低該項目投資風險帶來的損失,將對項目的決策、實施和運行產生重大的影響;最后,論文的研究結果能作為政府審批項目以及商業(yè)銀行放貸的參考依據。

總之,通過論文的研究工作,極大豐富了財務評價理論體系和方法在我國油脂工業(yè)項目的應用,會為我國今后油脂工業(yè)投資項目的財務評價工作提供參考。

二、國內外研究現(xiàn)狀與發(fā)展動態(tài)

2.1國外研究現(xiàn)狀及發(fā)展動態(tài)

項目財務評價體系的產生與發(fā)展最早源于西方國家,最初投資者為了獲得投資利潤及了解投資風險,進行了一些簡單的指標計算,并依此進行了簡單評價,這就是項目財務評價的萌芽。但當時項目財務評價的沒有完整的理論支撐,也沒有實踐經驗的借鑒,更沒有經驗去估算財務評價的相關數(shù)據,因此項目財務評價實際效果并不是很理想,但是這奠定了財務評價體系的基礎〔t〕。一般認為,西方國家項目財務評價的理論發(fā)展經歷了四個階段:

(1) 20世紀30年代一60年代

20世紀30年代初,西方國家爆發(fā)了嚴重的經濟危機,為重振經濟,一些西方國家大量投資基礎設施建設,以期拉動內需。這階段中,標志性文獻是《洪水控制法案》,它是美國在1936年頒布的,該法案規(guī)定了必須遵從效益大于所耗費用的原則〔z},首次運用了簡單的成本一效益分析方法,以此法案為代表的此階段,項目財務評價方法單一,未形成理論體系。但是,該法案被認為是項目經濟評價的開端。

(2) 20世紀60年代一70年代

通常認為,此階段為古典效益分析時期。此時期還有一個特點就是項目財務評價應用開始推廣到發(fā)展中國家。60年代初,荷蘭經濟學家丁伯根教授推出了影子價格理論,主張使用影子價格對項目進行經濟評價,推動了古典效益分析的發(fā)展,應用范圍也得到極大拓展,使項目財務評價不僅僅應用到工程領域,而且還推廣到其他經濟部門;從發(fā)達國家推廣到發(fā)展中國家。英國ritter學者和mirrlees學者(1968)共同發(fā)表了《發(fā)展中國家工業(yè)項目評價手冊》,該文獻極大推動了項目財務評價理論體系在發(fā)展中國家的推廣〔3]。

(3) 20世紀70年代一80年代

通常認為,此階段為現(xiàn)代效益分析時期。此時期涌現(xiàn)了諸多研究成果。此時期標志性文獻是聯(lián)合國工業(yè)發(fā)展組織(1972 )出版的《項目評價準則》,該文獻被認為是現(xiàn)代效益分析的開端。世界銀行經濟學家恩夸爾等(1975)發(fā)表了《項目經濟分析》,推出了有關項目財務分析的一些計算方法和計算公式等閉,這些著作對財務評價的應用與發(fā)展起到了重要的推動作用。

(4) 20世紀80至今

這一階段,人們對項目財務評價普遍高度重視,獲得了極大的推廣和應用。伴隨著信息技術變革與世界經濟的快速發(fā)展,以利潤與現(xiàn)金流量等財務指標為主的項目財務評價體系己顯得不適應,于是許多新的財務評價理論、模型與方法便應運而生。在這期間,美國stem stewart公司(1991)提出了eva評價方法,這種評價方法是基于稅后營業(yè)收入、所需的資產投資和資產投資成本的財務評價方法〔5];美國經濟學家羅伯特s卡普蘭教授和美國復興方案公司的總裁諾頓 (1992)提出了平衡計分卡的新財務評價方法,從財務、客戶、內部運營、學習與成長四個角度進行評價,有效克服了傳統(tǒng)的財務評估方法的滯后性、偏重短期利益和內部利益以及忽視無形資產收益等諸多缺陷。

進入新世紀后,世界經濟的發(fā)展推動著項目財務評價體系的繼續(xù)完善,推出了諸多更加關注項目風險的項目財務評價新理論、新模型,大大地推進與完善了項目財務評價的發(fā)展。john m. nicholas (2001)提出,一個項目存在諸多風險,但只有一小部分的重要風險需要多加重視,把各種風險予以量化,并計算各種風險結果,根據結果將它們排序,需要對中高風險給予特別重視〔7];黃興錫(2023)發(fā)表了多屬性評價模型〔8〕:肯赫(2023)提出實物期權法,該方法引出了機會價值概念。

在西方國家,項目財務評價理論體系從產生到發(fā)展大約經歷了將近百年的時間,從以靜態(tài)指標為主發(fā)展到以動態(tài)指標為主,各種理論、模型和方法不斷涌現(xiàn),極大完善了該領域的發(fā)展。目前,西方國家依然引領著項目財務評價領域的前進步伐。

2. 2國內研究現(xiàn)狀及發(fā)展動態(tài)

新中國建國初期,在前蘇聯(lián)的援助下,我國對部分重大項目實行了財務評價,這對當時的項目投資決策起到了一定有益的作用,但是所使用的評價方法簡單,遠遠沒有達到預期,無法適應項目決策的要求,通常認為這是財務評價體系在我國的初次應用。

在改革開放之后,我國經濟駛入了快車道,各地項目如雨后春筍的上馬,國家部委和科研機構也開始著手研究、制定我國項目財務評價理論與應用。1981年,國務院有關部委制定了可行性研究以及經濟評價的課題,這標志著我國開始了由政府主導的包括項目財務評價體系在內的建設項目經濟評價研究工作。1983年,國務院有關部委頒布了《工業(yè)建設項目企業(yè)經濟效益的評價方法》〔〕,是我國第一部較為完整的項目財務評價領域的文獻;1985年,國務院技術經濟研究中心與國家科委頒布了《建設項目企業(yè)經濟評價方法》[ 1987年,國務院有關部委頒布了有里程碑意義的《建設項目經濟評價方法與參數(shù)》(第一版),標志著我國進入了項目投資決策科學化、民主化的新階段。至此,我國已初步建立起適合中國國情的項目財務評價理論與方法體系。

隨著我國經濟體制改革和投資體制改革,為了適應新形勢,解決新問題,我國在1993年和2023年分別推出了《建設項目經濟評價方法與參數(shù)》(第二版)[l9]和《建設項目經濟評價方法與參數(shù)》(第三版),第三版《方法與參數(shù)》的問世,標志著我國項目財務評價領域邁入一個新臺階,是當前我國項目財務評價領域的重要手冊。

除了政府主導層面的研究工作之外,部分學者的研究成果也極大推動了項目財務評價理論體系的完善,涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀研究成果。如:李剛(1997)提出在使用凈現(xiàn)值指標評選投資方案優(yōu)劣時,應視基準折現(xiàn)率為隨機變量,國內學者開始對凈現(xiàn)值的風險調整問題也給予了更多的關注〔l5]郭信松(1998)推出了動態(tài)盈虧平衡模型,充分考慮到資金的時間價值〔l7];陳東升、陳明璨(2023)撰寫了《投資項目經濟效益評價模型研究》,提出了模糊評價方法〔l8];王宗房(2023)發(fā)表了《糧食倉儲項目的經濟評價》,首次將財務評價理論體系應用到糧油倉儲項目中[l9];徐淑雨、賈元華(2023)完善了灰色系統(tǒng)理論,并應用于項目財務評價實踐中側;楊曉((2023)將vapnik等人提出的智能優(yōu)化算法應用到項目財務評價理論[z}]。項目財務評價有關指標數(shù)據計算量是非常大的,為此,部分學者提出了許多新工具和新的理論,如:朱慶須、李艷艷(2023)提出了基于e_cel項目評估模型〔22];李嵐(2023)提出了項目財務評價幾個經濟指標并非獨立,而是互相關聯(lián),具有同一性,節(jié)省了大量計算時間。

改革開放后,在政府主導下我國項目財務評價理論體系有了較大發(fā)展,相關領域的學者也極大完善與豐富了財務評價體系,但是目前國內項目財務評價的理論和方法與國外還存在一定差距。我國的項目財務評價研究起步晚,底子差,還需要進一步深入的研究和探討。

三、論文主要內容與研究方法

3. 1論文主要內容

論文主要分為七個章節(jié):

第一章節(jié)為引言,介紹了論文的研究背景目的、國內外研究現(xiàn)狀等;

第二章節(jié)為基本原理闡述,重點介紹了當前成熟的項目財務評價理論體系的內容、方法和步驟;

第三章節(jié)為項目簡介及市場需求分析,結合行業(yè)特點并根據目前市場特點分析的未來市場需求,分析了影響市場的主要因素;

第四章節(jié)為項目財務評價有關數(shù)據估算與相關報表編制,主要是根據項目所處行業(yè)本身特點估算了該項目財務評價所需的相關數(shù)據,并編制了現(xiàn)金流量表、損益表等相關財務報表;

第五章節(jié)為項目財務評價指標計算與分析,根據第四部分相關財務報表的相關數(shù)據計算了項目財務評價指標數(shù)值。

第六章節(jié)為不確定性及風險分析及應對措施,主要通過項目盈虧平衡分析和敏感性分析來研究項目的不確定性,并分析項目的風險及其規(guī)避風險措施;

第七章節(jié)為結論與展望,主要是做出結論,并就項目財務評價理論體系的發(fā)展做出展望。

3. 2論文研究方法

(1)理論分析與實踐分析相結合研究方法

論文首先概述了當前項目財務評價成熟的理論與方法,并將理論應用到渤海植物油料倉儲物流綜合設施的實踐項目上,理論分析與實踐相結合。

(2)定性分析與定量分析相結合研究方法

論文對渤海植物油料倉儲物流綜合設施項目的設計產能、產品價格等信息給出了較為完整的定性分析;另一方面,對該項目的財務數(shù)值估算及不確定性給出了較為嚴謹?shù)亩糠治觥?/p>

(3)宏觀分析與微觀分析相結合方法

論文的研究工作既考慮了國家保障食用植物油安全、提高人民生活質量的需要,也考慮了渤海公司擴大經濟效益的需要,因此,論文采用了宏觀與微觀分析相結合的方法。

四、論文創(chuàng)新之處與研究不足

本論文將財務評價通用的理論體系應用到渤海公司植物油料倉儲物流綜合設施項目的實踐上,使用眾多指標對該項目進行財務評價,考察研究了該項目的盈利能力和償債能力,分析和確定了項目的不確定性因素,為該項目的成本管理提供信息和數(shù)據支持,為投資決策提供財務評價支持。同時,論文結合油脂項目的特點,在綜合考慮各種影響因素的基礎上,進行了油脂項目的財務評價,具有一定的創(chuàng)新。在研究過程中,進行了一定量的實測和實際分析工作,因此研究結果有一定的實際指導意義和可借鑒之處,能為今后類似的項目和研究提供參考價值。

由于筆者是在職學習,對當前項目財務評價理論體系中的最新研究模型和最新方法的掌握不夠全面,這些前沿的研究成果沒有應用到本論文中,本人希望在今后的工作學習生活中,結合工作需要,不斷加強項該領域的學習。

開題報告注意事項及模板(十五篇)

開題報告(文體形式)課題名稱:姓 名: 年 級: 班 級:成果形式: 完成時間: 指導老師:一、研究的目的及其意義二、研究的主要內容1、 2、 3、 4、 5、三、研究的主要方法和手段1、2、3、4、四、實施的步驟1、2、3、4、5、6、7、表1—1 開題報告 (表格形式)主題: 課題題目:導師: 課題組成員:組長: 班組:簡
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