【第1篇】畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告的模板怎么寫(xiě)1450字
開(kāi)題報(bào)告是指開(kāi)題者對(duì)科研課題的一種文字說(shuō)明材料。本文是小編為大家收集整理的畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告的模板，歡迎參考借鑒。
課題名稱：基于gprs的遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)
學(xué)生姓名：武xx
專業(yè)名稱：機(jī)械及自動(dòng)化
1、課題的目的及研究意義
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，尤其是internet技術(shù)廣泛深入到人們生活的各個(gè)方面，使人們的生活發(fā)生了深刻的變化，從工控領(lǐng)域來(lái)講，由于需要監(jiān)控的區(qū)域廣、監(jiān)控的對(duì)象種類繁多，因而需要花費(fèi)大量的人力、物力和財(cái)力進(jìn)行設(shè)備的維護(hù)，而且存在許多條件惡劣、人們不易到達(dá)或不能時(shí)刻停留的地方偶爾采集1些現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)，如果進(jìn)行大量的布線工作則是不經(jīng)濟(jì)、不合理的，這就推動(dòng)了無(wú)線通信的技術(shù)在遠(yuǎn)程監(jiān)控領(lǐng)域的發(fā)展。
而隨著plc應(yīng)用的迅猛發(fā)展，各種高級(jí)空盒子策略不得不面對(duì)不同的對(duì)象在大跨距分散地點(diǎn)下的遠(yuǎn)程控制應(yīng)用，如何實(shí)現(xiàn)大范圍分布式應(yīng)用中各種現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)傳輸處理及遠(yuǎn)程控制，遠(yuǎn)程維護(hù)等就是很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，這其中的前提之1就是各中數(shù)據(jù)包de遠(yuǎn)程傳輸。
以前，有的plc應(yīng)用系統(tǒng)中采用了無(wú)線數(shù)傳電臺(tái)通信來(lái)達(dá)到遠(yuǎn)程控制plc的目的，但是這種方案仍然存在1些缺陷，主要就是其分布范圍仍然較為有限，而且隨著通信距離的增加，其可靠性受到很大影響。目前最新應(yīng)用趨勢(shì)是將plc空盒子系統(tǒng)與現(xiàn)有g(shù)prs無(wú)線通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)集成，通過(guò)gprs網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)，可以實(shí)現(xiàn)全國(guó)，甚至全球范圍內(nèi)的數(shù)據(jù)超遠(yuǎn)程可靠傳輸，進(jìn)而達(dá)到數(shù)據(jù)遠(yuǎn)程分析處理，遠(yuǎn)程控制的目的。
2、本課題的主要研究?jī)?nèi)容
(1)現(xiàn)場(chǎng)控制/采集點(diǎn)：
現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控點(diǎn)由plc實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制，并采集相關(guān)信息，通過(guò)rs232或rs485接口與gprsdtu終端相連，plc采集到的設(shè)備信息通過(guò)gprsdtu終端對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理、協(xié)議封裝后發(fā)送到gprs無(wú)限網(wǎng)絡(luò)。
(2)監(jiān)控中心：
a)公網(wǎng)接入方案
服務(wù)器采用公網(wǎng)方式接入internet如adsl撥號(hào)/電信專線寬帶上網(wǎng)等，申請(qǐng)公網(wǎng)固定ip地址;可以實(shí)現(xiàn)中小容量的系統(tǒng)應(yīng)用。
b)專網(wǎng)接入方案
服務(wù)器采用省移動(dòng)通信公司提供的ddn專線，申請(qǐng)配制固定ip地址，與gprs網(wǎng)絡(luò)相連。由于ddn專線可提供較高的帶寬，當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)plc數(shù)量增加，中心不用擴(kuò)容既可滿足需求，可實(shí)現(xiàn)大容量系統(tǒng)應(yīng)用。監(jiān)控中心radius服務(wù)器接受到gprs網(wǎng)絡(luò)傳來(lái)的數(shù)據(jù)后進(jìn)行aaa認(rèn)證，后傳送到監(jiān)控中心計(jì)算機(jī)主機(jī)，通過(guò)系統(tǒng)軟件對(duì)數(shù)控進(jìn)行還原顯示，并進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，這樣進(jìn)1步增強(qiáng)了系統(tǒng)數(shù)據(jù)通信安全性能。
(3)gprs移動(dòng)數(shù)據(jù)傳輸網(wǎng)絡(luò)：
plc采集的數(shù)據(jù)經(jīng)gprs網(wǎng)絡(luò)空中接口功能模塊同時(shí)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行解碼處理，轉(zhuǎn)換成在公網(wǎng)數(shù)據(jù)傳送的格式，通過(guò)中國(guó)移動(dòng)的gprs無(wú)線數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳輸，最終傳送到監(jiān)控中心ip地址。
3、進(jìn)度計(jì)劃
xx年12月30前，畢業(yè)設(shè)計(jì)選題;
xx年1月7日學(xué)生提交畢業(yè)設(shè)計(jì)的開(kāi)題報(bào)告;
xx年3月5日始，畢業(yè)生校外頂崗實(shí)習(xí);期間每?jī)芍芟蛑笇?dǎo)教
師和輔導(dǎo)員分別匯報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)和校外實(shí)習(xí)的情況;
xx年4月6日畢業(yè)生將畢業(yè)設(shè)計(jì)初稿交指導(dǎo)教師審閱;
xx年6月4日，畢業(yè)生返校，帶回畢業(yè)實(shí)習(xí)協(xié)議書(shū)、實(shí)習(xí)鑒定
(實(shí)習(xí)單位蓋章)及實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告，指導(dǎo)教師審閱論文
xx年6月23，24日畢業(yè)答辯。
4、參考資料
[3]李華、李學(xué)云主編。代移動(dòng)通信新技術(shù)gprs系統(tǒng)。廣州：南理工大學(xué)出版社，200
[4]張雷主編。gprs系列手冊(cè)。上海，2023
[6]梅麗鳳、王艷秋、張軍主編。單片機(jī)原理及接口技術(shù)。北京：北京清華大學(xué)出版社，2023
[7]趙含穎主編。組無(wú)線業(yè)務(wù)(gprs)的技術(shù)實(shí)現(xiàn)和業(yè)務(wù)應(yīng)用的研究。北京：信息產(chǎn)業(yè)部電信傳輸研究所，2023
[8]蔡悅丹、許少云、甘義成主編。gprs無(wú)線數(shù)據(jù)傳輸系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用[j]。上海：上海交通大學(xué)出版社，2023
導(dǎo)師意見(jiàn)：
導(dǎo)師簽名：xxxx年xx月xx日
教研室審批意見(jiàn)：
教研室主任簽名：xxxx年xx月xx日
系畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作指導(dǎo)委員會(huì)審批意見(jiàn)：
精選寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)78人覺(jué)得有用
畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告的模板怎么寫(xiě)
畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告是學(xué)生向?qū)焻R報(bào)研究計(jì)劃的重要文件，也是指導(dǎo)老師評(píng)估課題可行性的依據(jù)之一。寫(xiě)好這份報(bào)告需要結(jié)合專業(yè)背景和實(shí)際需求，同時(shí)還要兼顧條理清晰和語(yǔ)言精準(zhǔn)。首先得明確的是，開(kāi)題報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)該圍繞研究目的、理論基礎(chǔ)、技術(shù)路線以及預(yù)期成果這幾個(gè)核心部分展開(kāi)。不過(guò)在動(dòng)筆前，有些細(xì)節(jié)需要注意，比如格式是否符合學(xué)校要求，尤其是頁(yè)邊距、字體大小這些基本要素，要是忽略了，可能會(huì)被退回修改。
開(kāi)頭部分通常會(huì)簡(jiǎn)述選題的意義和背景，這部分內(nèi)容不宜太長(zhǎng)，但必須能引起讀者的興趣。舉個(gè)例子，如果研究的是新型材料的應(yīng)用，可以從當(dāng)前社會(huì)對(duì)環(huán)保材料的需求切入，點(diǎn)明這項(xiàng)研究的價(jià)值。接著是文獻(xiàn)綜述，這是體現(xiàn)學(xué)術(shù)功底的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。這里建議先梳理國(guó)內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀，找出尚未解決的問(wèn)題，再結(jié)合自身?xiàng)l件提出切入點(diǎn)。不過(guò)有時(shí)候可能會(huì)忘記標(biāo)注參考文獻(xiàn)的具體出處，這會(huì)讓報(bào)告顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)，所以寫(xiě)的時(shí)候最好隨手記錄下資料來(lái)源。
研究方法的選擇也很重要，需要根據(jù)課題性質(zhì)決定。如果是實(shí)驗(yàn)類項(xiàng)目，那么實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)就成為重點(diǎn)，包括設(shè)備選型、參數(shù)設(shè)置等方面都要詳細(xì)描述。而如果是理論研究，則需闡明采用的分析框架和假設(shè)前提。值得注意的是，在描述技術(shù)方案時(shí)，可能會(huì)因?yàn)榇朕o不當(dāng)導(dǎo)致表達(dá)模糊不清，這就要求用詞盡量具體明確，避免含糊其辭。例如，“通過(guò)改進(jìn)工藝流程提高效率”這樣的表述就顯得過(guò)于籠統(tǒng)，不如直接說(shuō)明具體的改進(jìn)措施是什么。
關(guān)于時(shí)間安排，制定合理的進(jìn)度表是必不可少的。可以將整個(gè)研究過(guò)程劃分為幾個(gè)階段，每個(gè)階段設(shè)定明確的目標(biāo)，并預(yù)留充足的時(shí)間進(jìn)行調(diào)整優(yōu)化。此外，經(jīng)費(fèi)預(yù)算也是不可忽視的一部分，無(wú)論是購(gòu)買(mǎi)耗材還是聘請(qǐng)外協(xié)人員，都需要提前做好規(guī)劃。有時(shí)候在列預(yù)算清單時(shí)，可能會(huì)漏掉一些細(xì)項(xiàng)，比如差旅費(fèi)或者打印費(fèi)用，因此務(wù)必全面考慮。
最后談?wù)劤晒问?，這直接影響到后續(xù)工作的方向。如果是論文形式，那就要明確章節(jié)劃分；若是產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，則需說(shuō)明功能規(guī)格和技術(shù)指標(biāo)。無(wú)論哪種情況，都得確保成果能夠體現(xiàn)研究?jī)r(jià)值，不然就失去了意義?？偟膩?lái)說(shuō)，寫(xiě)好開(kāi)題報(bào)告不僅需要扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還需要良好的組織協(xié)調(diào)能力，只有這樣，才能為后續(xù)的研究工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
【第2篇】本科畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告怎么寫(xiě)怎么寫(xiě)1050字
本科畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告怎么寫(xiě)
畢業(yè)論文是每個(gè)畢業(yè)生必須去面對(duì)的一道難題，那么本科畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告怎么寫(xiě)？我們看看下面，一起學(xué)習(xí)哦！
本科畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告怎么寫(xiě)
從選題到開(kāi)題報(bào)告，到論文修改，再到論文答辯，最終由學(xué)校進(jìn)行論文檢測(cè)。
1、畢業(yè)論文的題目
題目是畢業(yè)論文中心思想的高度概括，要求：
①準(zhǔn)確、規(guī)范。要將研究的問(wèn)題準(zhǔn)確地概括出來(lái)，反映出研究的深度和廣度，反映出研究的性質(zhì)，反映出實(shí)驗(yàn)研究的基本要求——處理因素、受試對(duì)象及實(shí)驗(yàn)效應(yīng)等。用詞造句要科學(xué)、規(guī)范。
②簡(jiǎn)潔。要用盡可能少的文字表達(dá)，一般不得超過(guò)20個(gè)漢字。
2、介紹課題的目的、意義
即先說(shuō)明為什么要選擇這個(gè)研究課題，交代研究的價(jià)值。一般先談現(xiàn)實(shí)需要——由存在的`問(wèn)題導(dǎo)出研究的實(shí)際意義，然后再談理論及學(xué)術(shù)價(jià)值，要求具體、客觀，且具有針對(duì)性，注重資料分析基礎(chǔ)，注重時(shí)代、地區(qū)或單位發(fā)展的需要，切忌空洞無(wú)物的口號(hào)。
3、介紹課題的歷史背景、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)
即文獻(xiàn)綜述，主要說(shuō)明國(guó)內(nèi)外的研究情況，關(guān)于這個(gè)課題前人曾做過(guò)哪些方面的研究、解決了哪些問(wèn)題、還存在什么問(wèn)題等。
所謂綜述的“綜”即綜合，綜合某一學(xué)科領(lǐng)域在一定時(shí)期內(nèi)的研究概況；“述”更多的并不是敘述，而是評(píng)述與述評(píng)，即要有作者自己的獨(dú)特見(jiàn)解。要注重分析研究，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，突出選題在當(dāng)前研究中的位置、優(yōu)勢(shì)及突破點(diǎn)。綜述的對(duì)象，除觀點(diǎn)外，還可以是材料與方法等。
4、介紹本人研究的初步方案
即說(shuō)明自己的主攻方向是什么，研究中主要根據(jù)什么理論、采用什么方法、取得什么成果等。 整個(gè)研究在時(shí)間及順序上如何安排，怎樣分階段進(jìn)行，對(duì)每一階段的起止時(shí)間、相應(yīng)的研究?jī)?nèi)容及成果均要有明確的規(guī)定，階段之間不能間斷，以保證研究進(jìn)程的連續(xù)性。
5、說(shuō)明課題的可行性和創(chuàng)新性。
不僅對(duì)可能遇到的最主要的、最根本的關(guān)鍵性困難與問(wèn)題要有準(zhǔn)確、科學(xué)的估計(jì)和判斷，并采取可行的解決方法和措施，而且要突出重點(diǎn)，突出所選課題與同類其他研究的不同之處。
6、最后要列出所查閱的主要參考文獻(xiàn)
一方面可以反映作者立論的真實(shí)依據(jù)，另一方面也是對(duì)原著者創(chuàng)造性勞動(dòng)的尊重，篇數(shù)以各校的規(guī)定為準(zhǔn)。
7、導(dǎo)師評(píng)價(jià)后進(jìn)行針對(duì)性修改
導(dǎo)師審閱后或經(jīng)過(guò)論文開(kāi)題報(bào)告會(huì)之后，再作必要的修改與補(bǔ)充，經(jīng)導(dǎo)師最后認(rèn)可后，就進(jìn)入研究階段，而后便可著手論文的寫(xiě)作。
好了，開(kāi)題報(bào)告的主要內(nèi)容就是這樣了，至于怎么讓版面看起來(lái)更美觀，讓導(dǎo)師看起來(lái)更舒服些，你可以花點(diǎn)錢(qián)到學(xué)校的打印店，讓他們幫你制作一下，封面可以用銅版紙。
精選寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)79人覺(jué)得有用
關(guān)于本科畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告怎么寫(xiě)，這確實(shí)是個(gè)需要認(rèn)真對(duì)待的問(wèn)題。開(kāi)題報(bào)告不僅是展示研究計(jì)劃的重要文件，也是向?qū)熀驮u(píng)審委員會(huì)證明你的研究方向可行性的關(guān)鍵步驟。做不好可能會(huì)被要求重寫(xiě)甚至影響整個(gè)畢業(yè)進(jìn)度。
寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告前，首先要明確選題的意義。選題得有意義，能解決實(shí)際問(wèn)題或是填補(bǔ)某個(gè)領(lǐng)域的空白。比如我有個(gè)同學(xué)選了個(gè)題目叫《基于大數(shù)據(jù)技術(shù)的企業(yè)運(yùn)營(yíng)效率提升研究》，他當(dāng)時(shí)就花了不少時(shí)間調(diào)研，找了很多文獻(xiàn)資料，確保這個(gè)方向既有價(jià)值又不是太難實(shí)現(xiàn)。當(dāng)然啦，他最后的報(bào)告初稿有些地方寫(xiě)得不太清楚，比如背景部分雖然提到了大數(shù)據(jù)對(duì)企業(yè)的重要性，但對(duì)具體的應(yīng)用場(chǎng)景描述得比較模糊。
接下來(lái)就是梳理研究現(xiàn)狀了。這部分很重要，能體現(xiàn)你對(duì)領(lǐng)域內(nèi)已有成果的掌握程度。不過(guò)這里容易出現(xiàn)問(wèn)題，有時(shí)候大家會(huì)把參考文獻(xiàn)堆砌起來(lái)，卻沒(méi)真正消化吸收。舉個(gè)例子，有人列出一堆國(guó)外學(xué)者的研究成果，卻沒(méi)有結(jié)合國(guó)內(nèi)實(shí)際情況去分析，這就顯得不夠深入。還有，引用的時(shí)候要注意格式，有的學(xué)生因?yàn)槭韬?，直接把英文文獻(xiàn)的原話照搬過(guò)來(lái)，結(jié)果出現(xiàn)了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不對(duì)的情況，看起來(lái)就很不專業(yè)。
制定研究方法也很關(guān)鍵。這一步需要詳細(xì)說(shuō)明你打算用什么手段收集數(shù)據(jù)、如何處理數(shù)據(jù)。如果研究涉及實(shí)驗(yàn)，那實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)必須科學(xué)合理。像我認(rèn)識(shí)的一個(gè)學(xué)弟，他的課題是關(guān)于新能源汽車電池壽命預(yù)測(cè)，他一開(kāi)始想用傳統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)學(xué)方法，后來(lái)經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲，改成了機(jī)器學(xué)習(xí)算法，結(jié)果效果好很多。但他在寫(xiě)這部分的時(shí)候，有些概念用得不太恰當(dāng)，比如把“模型訓(xùn)練”說(shuō)成了“模型優(yōu)化”，雖然意思差不多，但術(shù)語(yǔ)用得不準(zhǔn)確。
還有就是預(yù)期成果這一塊。很多學(xué)生喜歡寫(xiě)得很籠統(tǒng)，比如說(shuō)“通過(guò)本研究，希望提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益”。這樣的表述太空泛了，最好能夠具體化一點(diǎn)，比如“預(yù)計(jì)通過(guò)改進(jìn)現(xiàn)有算法，將企業(yè)生產(chǎn)成本降低至少10%”。不過(guò)也有反例，有些學(xué)生的預(yù)期成果寫(xiě)得太具體了，反而顯得不現(xiàn)實(shí)，比如定下“開(kāi)發(fā)一款完全替代現(xiàn)有產(chǎn)品的軟件”，這種目標(biāo)實(shí)現(xiàn)難度太大，容易給人不切實(shí)際的感覺(jué)。
最后提醒一下，開(kāi)題報(bào)告里的每一部分內(nèi)容都要緊密聯(lián)系，不能東一榔頭西一棒子。像我有個(gè)朋友，他的報(bào)告背景介紹寫(xiě)得很好，但到了研究意義部分就突然跑偏，扯到別的領(lǐng)域去了，結(jié)果整篇報(bào)告顯得很混亂。另外，寫(xiě)完之后一定要多檢查幾遍，特別是那些容易出錯(cuò)的地方，比如數(shù)字、圖表編號(hào)之類的，千萬(wàn)別因?yàn)榇中拇笠鈱?dǎo)致低級(jí)錯(cuò)誤。
【第3篇】化學(xué)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告怎么寫(xiě)2100字
課題研究的背景和意義
課題研究的背景：
在西方科學(xué)教育的變革發(fā)展歷程中，探究學(xué)習(xí)的思想由來(lái)已久。最早提出在學(xué)?？茖W(xué)教育中要用探究方法的是杜威。杜威認(rèn)為科學(xué)教育不僅僅是要讓學(xué)生學(xué)習(xí)大量的知識(shí)，更重要的是要學(xué)習(xí)科學(xué)研究的過(guò)程或方法。 大量研究表明，探究學(xué)習(xí)的確在學(xué)科知識(shí)系統(tǒng)傳授方面效率較低，但在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)探究能力等方面是有較大優(yōu)勢(shì)的。在2001年3月正式出版的我國(guó)理科各科國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)中，科學(xué)探究的意義以及如何通過(guò)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)促進(jìn)探究式學(xué)習(xí)實(shí)施的問(wèn)題，得到了普遍的重視。在義務(wù)教育化學(xué)課程內(nèi)容中單獨(dú)設(shè)立主題，明確地提出發(fā)展科學(xué)探究能力所包含的內(nèi)容及要求，在“課程內(nèi)容”的學(xué)習(xí)主題中設(shè)置了“活動(dòng)與探究建議”，旨在轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手，逐步培養(yǎng)學(xué)生收集和處理科學(xué)信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問(wèn)題的能力，以及交流與合作的能力等，突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
課題研究的價(jià)值和重要性：
1.科學(xué)探究是化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)中五個(gè)一級(jí)主題之一，它是義務(wù)教育階段的化學(xué)課程的重要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)課程結(jié)構(gòu)要增強(qiáng)學(xué)生探究的能力和創(chuàng)新意識(shí)，提出教材要有利于學(xué)生探究，在教學(xué)過(guò)程中，要“引導(dǎo)學(xué)生探究”，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，建立正確的物質(zhì)觀，對(duì)于發(fā)展學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)有著重要作用。
2.科學(xué)探究是新課程改革的一個(gè)突破口，而探究性活動(dòng)與更是一個(gè)新事物。在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中做好探究性教學(xué)對(duì)于搞好化學(xué)新課堂程改革，落實(shí)新的教育理念是非常重要的。
3.義務(wù)教育的化學(xué)教學(xué)應(yīng)以提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為主旨，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，幫助學(xué)生了解科學(xué)探究的基本過(guò)程和方法，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力，使學(xué)生獲得進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)展所需的化學(xué)基本技能。樂(lè)于動(dòng)手完成各種化學(xué)實(shí)驗(yàn)，繼而愿意為化學(xué)研究努力奮斗，最終成長(zhǎng)為一名出色的化學(xué)科研人才。
課題名稱的界定和解讀
課題的名稱是：中學(xué)化學(xué)教學(xué)中“探究性”學(xué)習(xí)的研究
要研究探究性學(xué)習(xí)，首先要明確什么是探究。美國(guó)國(guó)家科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)探究的定義是：“探究是多層面的活動(dòng)，包括觀察;提出問(wèn)題;通過(guò)瀏覽書(shū)籍和其他信息資源發(fā)現(xiàn)什么是已經(jīng)知道的結(jié)論，制定調(diào)查研究計(jì)劃;根據(jù)實(shí)驗(yàn)證據(jù)對(duì)已有的結(jié)論作出評(píng)價(jià);用工具收集、分析、解釋數(shù)據(jù);提出解答，解釋和預(yù)測(cè);以及交流結(jié)果。探究要求確定假設(shè)，進(jìn)行批判的和邏輯的思考，并且考慮其他可以替代的解釋?！?/p>
探究性學(xué)習(xí)(inquiry learning)是一種積極的學(xué)習(xí)過(guò)程，主要指的是學(xué)生在科學(xué)課中自己探索問(wèn)題的學(xué)習(xí)方式。
由于課題研究的時(shí)間有限，我主要的研究方向是創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的化學(xué)教學(xué)情景激發(fā)學(xué)生的探究欲望，讓學(xué)生學(xué)會(huì)探究，提高探究教學(xué)的效率以及在初中化學(xué)探究性課堂教學(xué)中存在的一些誤區(qū)。
課題研究的步驟和舉措
課題研究的主體
中學(xué)化學(xué)教學(xué)中“探究性”學(xué)習(xí)的建構(gòu)、發(fā)展、完善與落實(shí)。
1.在化學(xué)課堂教學(xué)中努力建構(gòu)符合學(xué)生學(xué)習(xí)需要和促進(jìn)學(xué)習(xí)發(fā)展的探究性教學(xué)模式操作模式，讓學(xué)生學(xué)會(huì)探究，提高探究教學(xué)的效率。
2.適當(dāng)選擇2-3典型個(gè)案例研究，以探究性教學(xué)為主線，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展小組合作的探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，初步培養(yǎng)學(xué)生信息收集與處理，分析解決實(shí)際問(wèn)題與的能力，并最終能獨(dú)立提交比較完整的研究報(bào)告，初步培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識(shí)。
3.及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在進(jìn)行化學(xué)探究課堂中時(shí)會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，并積極尋找解決的方法。
課題研究要解決的問(wèn)題
1.創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的化學(xué)教學(xué)情景激發(fā)學(xué)生的探究欲望。
2.課堂教學(xué)中如何讓學(xué)生學(xué)會(huì)探究。
3.精心設(shè)計(jì)教學(xué)，提高探究教學(xué)的效率。
4.初中化學(xué)探究性課堂教學(xué)的一些誤區(qū)。
課題研究解決的問(wèn)題的方法
1.查閱文獻(xiàn)資料，參考優(yōu)秀教學(xué)案例。
2. 問(wèn)卷調(diào)查，對(duì)九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行化學(xué)“探究性”學(xué)習(xí)調(diào)查，了解學(xué)生探究能力的狀況和水平，研究其中存在的問(wèn)題及其解決方法。
3.個(gè)案研究分析，跟蹤某一具體的探究性學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)個(gè)案分析來(lái)學(xué)習(xí)探究能力的一般規(guī)律，提高中學(xué)化學(xué)探究教學(xué)的效率。
4.進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，通過(guò)教學(xué)過(guò)程的跟蹤研究，提煉初中化學(xué)探究性課堂教學(xué)中的一些誤區(qū)。
課題研究的具體步驟
本課題研究的時(shí)段為2025年5月——2025年6月，分為三個(gè)研究階段：
第一階段(2025年5月——2025年7月)：課題申報(bào)階段
確立研究對(duì)象、收集信息、查閱資料、制定研究方案、遞交“個(gè)人課題”申報(bào)表
第二階段(2025年6月——2025年4月)：課題深入研究階段
第三階段(2025年4月——2025年6月)：課題結(jié)題階段
專家指導(dǎo)，提煉成果，總結(jié)結(jié)題，鞏固提升成果，調(diào)整研究方法和方案，推廣應(yīng)用研究成果，撰寫(xiě)結(jié)題報(bào)告，完善檔案袋，結(jié)題。
課題成果的預(yù)期和呈現(xiàn)
課題成果的預(yù)期
1.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手，幫助學(xué)生了解科學(xué)探究的基本過(guò)程和方法，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力，使學(xué)生獲得進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)展所需的化學(xué)基本技能，使學(xué)生快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
2.促進(jìn)學(xué)生邏輯思維的發(fā)展，使課堂教學(xué)形式多樣化;達(dá)到不斷更新教師的教學(xué)理念，使學(xué)生學(xué)習(xí)方式得到轉(zhuǎn)變，各方面能力不斷提高。
3.重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使探究性學(xué)習(xí)真正服務(wù)于教學(xué)。
課題成果的呈現(xiàn)形式
1.研究中產(chǎn)生的相關(guān)課后反思、隨筆、教育教學(xué)敘事、教學(xué)設(shè)計(jì)、 課件、教具、圖片資料等
2.分析課題研究過(guò)程的不足及改進(jìn)方法
3.撰寫(xiě)結(jié)題報(bào)告
精選寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)186人覺(jué)得有用
寫(xiě)好一份化學(xué)專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告并不是件輕松的事，但也不是完全無(wú)章可循。開(kāi)頭部分得把研究背景講清楚，這很重要，因?yàn)檫@是讓別人明白你為啥要做這個(gè)課題的基礎(chǔ)。比如，你選了個(gè)關(guān)于新型催化劑的研究方向，就得先聊聊當(dāng)前催化劑領(lǐng)域的現(xiàn)狀，比如傳統(tǒng)催化劑存在哪些局限性，然后引出你的研究目的。
接著就是文獻(xiàn)綜述了，這部分需要梳理相關(guān)領(lǐng)域的已有研究成果。不過(guò)這里可能會(huì)遇到一些小麻煩，有時(shí)候查到的資料太多，容易遺漏關(guān)鍵點(diǎn)，所以整理的時(shí)候要格外細(xì)心。記得把國(guó)內(nèi)外的研究進(jìn)展都涵蓋進(jìn)去，最好還能指出前人工作中的不足之處，這樣能為自己的研究找到切入點(diǎn)。
接下來(lái)就是確定研究目標(biāo)和方法了。研究目標(biāo)要具體明確，像是開(kāi)發(fā)一種高效環(huán)保的催化劑，而研究方法則得結(jié)合實(shí)驗(yàn)手段和理論分析。這里有個(gè)小注意點(diǎn)，有些同學(xué)可能太急于求成，在方法選擇上過(guò)于理想化，忽略了實(shí)際操作中的可行性，這就不太好。
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)這部分尤其重要，不僅要詳細(xì)描述實(shí)驗(yàn)步驟，還要考慮到可能出現(xiàn)的問(wèn)題。比如，在合成新型催化劑的過(guò)程中，可能會(huì)遇到反應(yīng)條件難以控制的情況，這時(shí)就需要提前規(guī)劃好應(yīng)對(duì)措施。另外，數(shù)據(jù)記錄也很關(guān)鍵，必須確保真實(shí)可靠，不然會(huì)影響后續(xù)的分析結(jié)果。
最后別忘了附上參考文獻(xiàn)列表，這不僅是對(duì)他人勞動(dòng)成果的尊重，也是對(duì)自己研究工作的支撐。引用的時(shí)候要注意格式規(guī)范，雖然大多數(shù)學(xué)校都有統(tǒng)一的要求，但還是建議多檢查幾遍，以免出現(xiàn)格式上的小問(wèn)題。
【第4篇】金融專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告精選全文怎么寫(xiě)2450字
金融專業(yè)開(kāi)題報(bào)告一：
我國(guó)上市公司對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到越來(lái)越重要的作用，截止2001年底，我國(guó)上市公司已達(dá)到1174家，總股本超過(guò)5050億，其中國(guó)家股和國(guó)有法人股328億，市價(jià)總值高達(dá)5.55萬(wàn)億元，約占國(guó)民生產(chǎn)總值的48%，約有股民6800萬(wàn)人，約占城鎮(zhèn)人口的40%，資本市場(chǎng)規(guī)模越來(lái)越大。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止2001年底，我國(guó)國(guó)有控股上市公司所有者權(quán)益10547億元，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)1519億元，分別占全國(guó)國(guó)有及國(guó)有控股企業(yè)的32%和63%，國(guó)有上市公司已成為我國(guó)各行業(yè)中的龍頭企業(yè)，在國(guó)有資產(chǎn)質(zhì)量上，上市公司已成為優(yōu)良資產(chǎn)的富區(qū)，同時(shí)上市公司也成為中國(guó)人投資的主要領(lǐng)域。隨著我國(guó)資本市場(chǎng)的發(fā)展和完善，上市公司不僅會(huì)得到更大更快的發(fā)展，而且會(huì)顯示出更重要的作用。但也不可否認(rèn)，在我國(guó)上市公司發(fā)展過(guò)程中，也出現(xiàn)了一些問(wèn)題：
一是上市公司整體業(yè)績(jī)下滑，競(jìng)爭(zhēng)力下降，據(jù)資料反映，2001年我國(guó)上市公司加權(quán)平均每股收益為0.1369元，比上年同期下降31.04%，加權(quán)平均凈資產(chǎn)收益率為5.53%，比上年同期下降22.55%，有151家公司虧損，虧損面為12.67%，較上年又進(jìn)一步擴(kuò)大;
二是部分上市公司內(nèi)部違規(guī)現(xiàn)象嚴(yán)重，據(jù)了解，2001年有100家上市公司因各種違規(guī)問(wèn)題而受到證監(jiān)委和其他有關(guān)部門(mén)的查處;一些上市公司會(huì)計(jì)信息嚴(yán)重失真，虛增業(yè)績(jī)，大肆圈錢(qián)，極大地打擊了投資者對(duì)上市公司的信心;
三是二級(jí)市場(chǎng)投機(jī)行為盛行，一些機(jī)構(gòu)操縱股價(jià)，牟取高利，嚴(yán)重地?cái)_亂了市場(chǎng)秩序。為了解決我國(guó)上市公司發(fā)展中出現(xiàn)的問(wèn)題，就需要在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，更好地有效發(fā)揮政府的監(jiān)管職能和社會(huì)的監(jiān)督職能，加快建立上市公司的優(yōu)勝劣汰機(jī)制，全面凈化證券市場(chǎng)的環(huán)境。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，有效的手段之一是建立上市公司的效績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系。
目前，國(guó)家有關(guān)部門(mén)已經(jīng)對(duì)我國(guó)國(guó)有企業(yè)制定了效績(jī)?cè)u(píng)價(jià)制度，并正在逐步推開(kāi)，但在我國(guó)上市公司中還沒(méi)有建立這項(xiàng)制度，所以本文的研究是有實(shí)際意義的。
三.本文研究的內(nèi)容
本文擬從四個(gè)方面探討上市公司效績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系的建立。
第一部分主要從六個(gè)方面闡述建立我國(guó)上市公司效績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系的意義，這六個(gè)方面是：
(一)有利于國(guó)家對(duì)上市公司的監(jiān)管
(二)有利于推動(dòng)上市公司建立科學(xué)的約束和激勵(lì)機(jī)制。
(三)有助于對(duì)上市公司經(jīng)營(yíng)者業(yè)績(jī)的全面考核。
(四)有利于引導(dǎo)上市公司的經(jīng)營(yíng)行為。
(五)有利于增強(qiáng)上市公司的形象意識(shí)。
(六)有助于投資者的理性投資。
第二部分主要從三個(gè)方面論證建立我國(guó)上市公司效績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系的可行性。這三個(gè)方面是;
(一)國(guó)有企業(yè)效績(jī)?cè)u(píng)價(jià)工作的順利進(jìn)行，為上市公司開(kāi)展效績(jī)?cè)u(píng)價(jià)工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
(二)我國(guó)上市公司現(xiàn)有的基礎(chǔ)比較好，更適合效績(jī)?cè)u(píng)價(jià)工作的開(kāi)展。
(三)政府有關(guān)部門(mén)、投資者、和上市公司比較支持上市公司開(kāi)展效績(jī)?cè)u(píng)價(jià)工作。
通過(guò)上述兩個(gè)部分的分析論證，說(shuō)明我國(guó)建立上市公司效績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系的必要性和可行性。
第三部分是本文要研究的重點(diǎn)。提出上市公司效績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系的設(shè)計(jì)方案。設(shè)想從五個(gè)方面構(gòu)建上市公司效績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系框架。這五個(gè)方面是： 字串7
(一)全面闡述和分析效績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系六個(gè)基本要素的內(nèi)容、作用。
(二)重點(diǎn)研究效績(jī)?cè)u(píng)價(jià)指標(biāo)體系。評(píng)價(jià)指標(biāo)體系是效績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的核心，初步思路是參照國(guó)有企業(yè)效績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系指標(biāo)體系，結(jié)合上市公司現(xiàn)狀和特征，設(shè)計(jì)上市公司的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系和權(quán)數(shù)配置。
(三)確定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)采用行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)議參考標(biāo)準(zhǔn)。
(四)制度評(píng)價(jià)方法。評(píng)價(jià)方法考慮采用工效系數(shù)法和綜合判斷法。
(五)提出組織實(shí)施的方法。建議在起步由政府有關(guān)部門(mén)組織實(shí)施。
第四部分是實(shí)例分析。運(yùn)用本文設(shè)計(jì)的效績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系對(duì)某一家上市公司2001年度效績(jī)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
四、本文研究的結(jié)果。
通過(guò)本文的研究，一是旨在引起社會(huì)和政府有關(guān)部門(mén)對(duì)建立上市公司效績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系的重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí);
二是為有關(guān)部門(mén)研究和制定上市公司效績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系提供參考;
三是從理論和實(shí)踐老感兩個(gè)方面提高本人的專業(yè)知識(shí)水平。
金融專業(yè)開(kāi)題報(bào)告二：
一、金融畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告范文之論文題目：中國(guó)上市公司效績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系的探討
二、金融畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告范文之課題研究的意義
我國(guó)上市公司對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到越來(lái)越重要的作用，截止xx年底，我國(guó)上市公司已達(dá)到1174家，總股本超過(guò)5050億，其中國(guó)家股和國(guó)有法人股328億，市價(jià)總值高達(dá)5.55萬(wàn)億元，約占國(guó)民生產(chǎn)總值的48%，約有股民6800萬(wàn)人，約占城鎮(zhèn)人口的40%，資本市場(chǎng)規(guī)模越來(lái)越大。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止 xx年底，我國(guó)國(guó)有控股上市公司所有者權(quán)益10547億元，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)1519億元，分別占全國(guó)國(guó)有及國(guó)有控股企業(yè)的32%和63%，國(guó)有上市公司已成為我國(guó)各行業(yè)中的龍頭企業(yè)，在國(guó)有資產(chǎn)質(zhì)量上，上市公司已成為優(yōu)良資產(chǎn)的富區(qū)，同時(shí)上市公司也成為中國(guó)人投資的主要領(lǐng)域。隨著我國(guó)資本市場(chǎng)的發(fā)展和完善，上市公司不僅會(huì)得到更大更快的發(fā)展，而且會(huì)顯示出更重要的作用。但也不 可否認(rèn)，在我國(guó)上市公司發(fā)展過(guò)程中，也出現(xiàn)了一些問(wèn)題：
一是上市公司整體業(yè)績(jī)下滑，競(jìng)爭(zhēng)力下降，據(jù)資料反映，xx年我國(guó)上市公司加權(quán)平均每股收益為 0.1369元，比上年同期下降31.04%，加權(quán)平均凈資產(chǎn)收益率為5.53%，比上年同期下降22.55%，有151家公司虧損，虧損面為 12.67%，較上年又進(jìn)一步擴(kuò)大;
二是部分上市公司內(nèi)部違規(guī)現(xiàn)象嚴(yán)重，據(jù)了解，xx年有100家上市公司因各種違規(guī)問(wèn)題而受到證監(jiān)委和其他有關(guān)部門(mén)的查處;一些上市公司會(huì)計(jì)信息嚴(yán)重失真，虛增業(yè)績(jī)，大肆“圈錢(qián)”，極大地打擊了投資者對(duì)上市公司的信心;三是二級(jí)市場(chǎng)投機(jī)行為盛行，一些機(jī)構(gòu)操縱股價(jià)，牟取高利，嚴(yán)重地?cái)_亂了市場(chǎng)秩序。為了解決我國(guó)上市公司發(fā)展中出現(xiàn)的問(wèn)題，就需要在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，更好地有效發(fā)揮政府的監(jiān)管職能和社會(huì)的監(jiān)督職能，加快建立上市公司的優(yōu)勝劣汰機(jī)制，全面凈化證券市場(chǎng)的環(huán)境。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，有效的手段之一是建立上市公司的效績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系。
目前，國(guó)家有關(guān)部門(mén)已經(jīng)對(duì)我國(guó)國(guó)有企業(yè)制定了效績(jī)?cè)u(píng)價(jià)制度，并正在逐步推開(kāi)，但在我國(guó)上市公司中還沒(méi)有建立這項(xiàng)制度，所以本文的研究是有實(shí)際意義的。
三.金融畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告范文研究的內(nèi)容
本文擬從四個(gè)方面探討上市公司效績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系的建立。
第一部分主要從六個(gè)方面闡述建立我國(guó)上市公司效績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系的意義，這六個(gè)方面是：
(一)有利于國(guó)家對(duì)上市公司的監(jiān)管
(二)有利于推動(dòng)上市公司建立科學(xué)的約束和激勵(lì)機(jī)制。
精選寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)175人覺(jué)得有用
做畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告的時(shí)候，得先把題目想好，這一步很重要。要是題目起得不好，后面的內(nèi)容可能就跟著受影響了。確定了題目之后，就得把背景和意義寫(xiě)出來(lái)。這部分要講清楚為什么選這個(gè)課題，它對(duì)社會(huì)或者行業(yè)有什么影響。比如這次我的課題是關(guān)于金融風(fēng)險(xiǎn)管理的，我就寫(xiě)了當(dāng)前金融市場(chǎng)變化快，風(fēng)險(xiǎn)控制特別重要，所以研究這個(gè)很有必要。
接下來(lái)就是文獻(xiàn)綜述部分。這里要把國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究都梳理一遍，看看別人是怎么做的，有哪些成果，還存在哪些不足。我剛開(kāi)始寫(xiě)這部分的時(shí)候有點(diǎn)混亂，不知道從哪里開(kāi)始，后來(lái)想想還是按照時(shí)間順序來(lái)比較好，先說(shuō)早期的研究，再說(shuō)到最新的進(jìn)展。不過(guò)當(dāng)時(shí)寫(xiě)的時(shí)候沒(méi)太注意，有些地方引用的地方格式不太統(tǒng)一，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題。
然后就是理論基礎(chǔ)和研究方法。這部分需要詳細(xì)說(shuō)明用什么理論作為支撐，以及具體會(huì)采取什么樣的研究手段。像我這個(gè)課題，用了現(xiàn)代投資組合理論，還結(jié)合了實(shí)證分析法。說(shuō)實(shí)話一開(kāi)始對(duì)實(shí)證分析了解不多，寫(xiě)的時(shí)候有點(diǎn)含糊其辭，后來(lái)請(qǐng)教了導(dǎo)師才理清楚思路。
接著是預(yù)期目標(biāo)和創(chuàng)新點(diǎn)。這是讓評(píng)審老師覺(jué)得你有想法的關(guān)鍵部分。我的預(yù)期目標(biāo)是希望能構(gòu)建一個(gè)適合中小型金融機(jī)構(gòu)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估模型，創(chuàng)新點(diǎn)在于引入了一些新的指標(biāo)來(lái)衡量風(fēng)險(xiǎn)水平。但寫(xiě)到這里的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，就是目標(biāo)定得稍微有點(diǎn)高，實(shí)現(xiàn)起來(lái)可能會(huì)有困難，不過(guò)當(dāng)時(shí)沒(méi)太在意，就直接寫(xiě)進(jìn)去了。
最后別忘了列出參考文獻(xiàn)。這部分很容易忽略，但我認(rèn)為挺重要的。不僅要列出所有引用過(guò)的資料，還要確保格式正確。我記得有一次因?yàn)閰⒖嘉墨I(xiàn)格式不對(duì)，被導(dǎo)師批評(píng)了好幾次，后來(lái)專門(mén)查了一下規(guī)范才改過(guò)來(lái)。
整個(gè)報(bào)告寫(xiě)完后，最好能找個(gè)同學(xué)幫忙看看，有時(shí)候自己寫(xiě)的東西，有些地方自己看不出來(lái)問(wèn)題，別人一眼就能指出毛病。另外，字跡工整也很關(guān)鍵，雖然現(xiàn)在都是電子版，但打印出來(lái)的紙質(zhì)版還是要注意排版整潔。
【第5篇】機(jī)械類畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告怎么寫(xiě)4450字
一、擬選定學(xué)位論文的題目名稱
瀝青攪拌樓的樓架結(jié)構(gòu)分析
二、選題的科學(xué)意義和應(yīng)用前景
選題的科學(xué)意義：
大型機(jī)器的支撐基礎(chǔ)，承受著由機(jī)器的不平衡擾力引起的振動(dòng)和機(jī)器的自重等，如其振動(dòng)過(guò)大，將會(huì)影響機(jī)器的加工要求或無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn)，甚至損壞機(jī)器和影響鄰近的設(shè)備、儀器和人員的工作和生活，嚴(yán)重的還會(huì)危及建筑物的安全。因此動(dòng)力機(jī)器的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)分析具有重要的意義。
我國(guó)對(duì)于動(dòng)力機(jī)器基礎(chǔ)正式研究起于上世紀(jì)七十年代，在八十年代主要編制成了國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《動(dòng)力機(jī)器基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范》和《設(shè)計(jì)手冊(cè)》，這對(duì)于動(dòng)力機(jī)器基礎(chǔ)設(shè)計(jì)和分析提供了重要依據(jù)和參考。近年來(lái)對(duì)于動(dòng)力機(jī)器基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)的研究，往往集中于對(duì)壓縮機(jī)、壓力機(jī)、運(yùn)輸機(jī)、配料機(jī)等機(jī)器基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)分析。對(duì)于工業(yè)上應(yīng)用的更復(fù)雜的設(shè)備，像由振動(dòng)篩、攪拌器等多個(gè)動(dòng)力機(jī)器組成的大型瀝青攪拌樓，對(duì)于這種往往由多個(gè)動(dòng)力機(jī)器組合的大型設(shè)備的樓架問(wèn)題研究的幾乎沒(méi)有。另一方面研究人員僅僅采用單一理論計(jì)算方法計(jì)算擾力值，振動(dòng)幅值等，計(jì)算方法和參數(shù)的選擇并不統(tǒng)一，或考慮不夠全面造成結(jié)果各不相同或不接近實(shí)際。
針對(duì)以上問(wèn)題，本文擬考慮多臺(tái)設(shè)備共同作用時(shí)的振動(dòng)合成，如考慮攪拌機(jī)的振動(dòng)擾力和振動(dòng)篩的擾力，并考慮如風(fēng)載、靜載、動(dòng)載多種載荷情況下樓架的承載和振動(dòng)情況。同時(shí)在理論計(jì)算的基礎(chǔ)上，采用有限元分析軟件對(duì)樓架進(jìn)行模態(tài)分析，獲得結(jié)構(gòu)的頻率和振型，然后進(jìn)行分析，根據(jù)分析結(jié)果優(yōu)化樓架設(shè)計(jì)，并再次進(jìn)行有限元計(jì)算，驗(yàn)證改進(jìn)方案的可行性。
選題的應(yīng)用前景：
瀝青混凝土攪拌設(shè)備是瀝青路面機(jī)械化施工的關(guān)鍵設(shè)備，近20年來(lái)，我國(guó)公路交通事業(yè)發(fā)展迅猛，公路機(jī)械化施工因此獲得巨大進(jìn)步，特別是對(duì)參與高速公路瀝青路面工程建設(shè)的企業(yè)來(lái)說(shuō)，擁有大型瀝青混凝土攪拌設(shè)備已是市場(chǎng)準(zhǔn)入條件之一。而其樓架部分是攪拌樓的重要承載機(jī)構(gòu)，其設(shè)計(jì)首先必須保證機(jī)器的特定工作要求，滿足振動(dòng)和抗振的要求。
樓架作為瀝青攪拌樓的支撐基礎(chǔ)，它在各種工況下承受著巨大的載荷。若局部的`應(yīng)力過(guò)高會(huì)導(dǎo)致結(jié)構(gòu)被破壞，因此需要對(duì)樓架結(jié)構(gòu)剛強(qiáng)度和抗振性及穩(wěn)定性進(jìn)行分析，避免樓架的破壞同時(shí)合理選擇樓架鋼材的截面尺寸等，這樣可以保證瀝青攪拌樓的樓架在滿足安全性的前提下節(jié)約材料，因此對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)性具有重大意義。
企業(yè)中瀝青攪拌樓的樓架設(shè)計(jì)往往利用技術(shù)人員的經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)，即直接采用特定的結(jié)構(gòu)和尺寸進(jìn)行生產(chǎn)制造。本文的選題來(lái)源于企業(yè)，是對(duì)現(xiàn)有某型號(hào)瀝青攪拌樓的樓架安全性和經(jīng)濟(jì)性進(jìn)行驗(yàn)算分析或在進(jìn)一步優(yōu)化設(shè)計(jì)，這樣可以有效地降低設(shè)計(jì)成本，更具經(jīng)濟(jì)性。
選題中由于瀝青攪拌樓的樓架高度較高，所以要考慮多種載荷情況下樓架的承載和振動(dòng)情況。同時(shí)采用有限元軟件進(jìn)行分析，更好的展現(xiàn)在工作情況下樓架的實(shí)際情況，顯現(xiàn)出樓架中的危險(xiǎn)部分，可以針對(duì)問(wèn)題對(duì)樓架機(jī)構(gòu)進(jìn)行進(jìn)一步的改進(jìn)和完善，優(yōu)化樓架，為瀝青攪拌樓樓架的設(shè)計(jì)提供有力的依據(jù)。這些對(duì)于大型復(fù)雜設(shè)備的支撐基礎(chǔ)設(shè)計(jì)都具有一定的參考意義。
三、背景科研項(xiàng)目情況簡(jiǎn)介
此課題來(lái)源于工程實(shí)際，是以無(wú)錫錫通科技集團(tuán)某瀝青攪拌樓設(shè)計(jì)為背景展開(kāi)的。其樓架結(jié)構(gòu)分析是攪拌樓設(shè)計(jì)工作的重要組成部分。此課題的完成將為企業(yè)進(jìn)行各種型號(hào)瀝青攪拌樓的樓架設(shè)計(jì)提供重要依據(jù)。
四、學(xué)位論文主要研究?jī)?nèi)容
動(dòng)力機(jī)器基礎(chǔ)設(shè)計(jì)應(yīng)根據(jù)基礎(chǔ)本身質(zhì)量、剛度的分布、設(shè)備的質(zhì)量和剛度、地基的影響、擾力大小和相位等因素，確定安全可靠、適用、經(jīng)濟(jì)合理和技術(shù)先進(jìn)的方案。
本論文是對(duì)企業(yè)中已有的樓架安全性與經(jīng)濟(jì)性進(jìn)行分析驗(yàn)算和優(yōu)化，樓架的結(jié)構(gòu)和選材已定、不進(jìn)行研究，本論文對(duì)于瀝青攪拌樓的樓架設(shè)計(jì)提出必須滿足的三個(gè)基本要求：
(1)具有良好的抗振性;
(2)具有足夠的剛強(qiáng)度;
(3)穩(wěn)定性要求。
只有滿足了這三個(gè)方面的要求才能保證瀝青攪拌樓的正常運(yùn)行和安全生產(chǎn)。所以在進(jìn)行瀝青攪拌樓的樓架設(shè)計(jì)時(shí)需要進(jìn)行動(dòng)力特性分析以及強(qiáng)度和穩(wěn)定性的計(jì)算。最后就樓架可行性與經(jīng)濟(jì)性進(jìn)行驗(yàn)算和優(yōu)化。
1.關(guān)于樓架抗振性研究：設(shè)計(jì)動(dòng)力機(jī)器機(jī)架的基本目標(biāo)是限制其振動(dòng)幅值和自振頻率，以滿足機(jī)器本身和附近設(shè)備、儀器的運(yùn)轉(zhuǎn)和不影響鄰近工作人員和居民的工作和生活。因此本設(shè)計(jì)中動(dòng)力計(jì)算時(shí)首先要確定機(jī)器的擾力作用方向和擾力值及其作用點(diǎn)的位置，然后按瀝青攪拌設(shè)備的擾力性質(zhì)，采用相應(yīng)的動(dòng)力計(jì)算公式，計(jì)算樓架的振動(dòng)幅值、振動(dòng)頻率等，使之不超過(guò)允許極限值。
2.關(guān)于樓架剛強(qiáng)度的研究：要使樓架具有良好的動(dòng)態(tài)性能必須保證它具有足夠的靜、動(dòng)態(tài)剛度。靜態(tài)剛度是以滿載靜力作用下的靜位移來(lái)表征，動(dòng)態(tài)剛度是指其動(dòng)態(tài)特性，是以其系統(tǒng)的滿載自振頻率來(lái)表征。對(duì)剛度的研究本文從這兩個(gè)方面入手分別計(jì)算。強(qiáng)度設(shè)計(jì)的準(zhǔn)則是在機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)中可能發(fā)生的最大載荷的情況下樓架上任何點(diǎn)的應(yīng)力都不得大于允許應(yīng)力。強(qiáng)度計(jì)算時(shí)本文主要進(jìn)行內(nèi)力分析、載荷組合、和承載能力的驗(yàn)算。其中內(nèi)力分析包括動(dòng)內(nèi)力、風(fēng)載以及各種靜載荷內(nèi)力的計(jì)算。通過(guò)這些分析和計(jì)算確保瀝青攪拌樓樓架的所有構(gòu)件在各種可能的載荷工況下都不受到損壞，從而使機(jī)組能夠安全地運(yùn)行。此外還需研究樓架在彎扭組合交變應(yīng)力作用下的疲勞強(qiáng)度問(wèn)題。
3.關(guān)于樓架桿件穩(wěn)定性的研究：對(duì)于細(xì)長(zhǎng)的或薄壁的受壓機(jī)構(gòu)及彎-壓結(jié)構(gòu)存在失穩(wěn)問(wèn)題，失穩(wěn)對(duì)結(jié)構(gòu)會(huì)產(chǎn)生很大的破壞，設(shè)計(jì)時(shí)需要校核。本文研究的瀝青攪拌樓的樓架由于立柱高度大承受的豎直方向的載荷較大，為避免立柱失穩(wěn)，需要校核計(jì)算。研究時(shí)由于樓架受力情況復(fù)雜，需要對(duì)立柱所受外力簡(jiǎn)化、近似處理等從而計(jì)算出立柱所能承受的臨界壓力。
4.關(guān)于樓架安全性與經(jīng)濟(jì)性進(jìn)行驗(yàn)算和優(yōu)化：將理論計(jì)算結(jié)果與有限元軟件運(yùn)算的結(jié)果進(jìn)行比較，通過(guò)對(duì)結(jié)果的分析來(lái)得出結(jié)論或進(jìn)一步的優(yōu)化，這也是本文的最終目的。
五、預(yù)期解決的主要問(wèn)題
問(wèn)題1：如何進(jìn)行瀝青攪拌樓樓架振動(dòng)位移的計(jì)算問(wèn)題：
以前對(duì)機(jī)器基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)的方法有兩自由度法和空間多自由度法，在計(jì)算機(jī)普及以前只能采用兩自由度法。這種方法從基礎(chǔ)中逐一抽出單榀橫向框架，把它們簡(jiǎn)化成兩自由度的質(zhì)量、彈簧體系，然后進(jìn)行動(dòng)力分析。這種分析忽略了縱向框架的作用，只能求解單品框架的頻率、振型和動(dòng)力響應(yīng)，其精度和空間框架的實(shí)測(cè)結(jié)果相差較大;對(duì)于不能分解成平面框架的復(fù)雜結(jié)構(gòu)該方法更無(wú)能為力?？臻g多自由度體系往往更接近實(shí)際的幾何、物理模型，其精度更高，但空間多自由度法計(jì)算復(fù)雜，需要求解問(wèn)題較多。
本論文擬采用空間多自由度法計(jì)算，但利用空間多自由度進(jìn)行分析時(shí)難點(diǎn)主要是：建立計(jì)算模型與動(dòng)力平衡方程并進(jìn)一步進(jìn)行動(dòng)位移的計(jì)算。樓架動(dòng)力計(jì)算時(shí)將振動(dòng)位移分成水平振動(dòng)位移和豎向振動(dòng)位移的計(jì)算：
(1)進(jìn)行水平振動(dòng)位移計(jì)算時(shí)，首先建立模型，方法是采用凝聚質(zhì)量和忽略轉(zhuǎn)動(dòng)慣量假定，將所有桿件的質(zhì)量向兩端的質(zhì)點(diǎn)集中。體系的附加質(zhì)量也向質(zhì)點(diǎn)積聚不考慮橫梁和樓板的變形進(jìn)行計(jì)算。然后運(yùn)用達(dá)朗貝爾原理建立動(dòng)力平衡方程，利用公式求出所有的水平自振圓頻率和振型，進(jìn)一步計(jì)算各振型的折算質(zhì)量和載荷，最后求出動(dòng)位移;
(2)進(jìn)行豎向振動(dòng)位移計(jì)算時(shí)，考慮橫梁的變形，把單跨梁的鉸支座改成彈簧支座，建立模型，建立剛度方程，求出自振頻率，最后計(jì)算結(jié)構(gòu)動(dòng)位移。
問(wèn)題2：如何在多種載荷及其組合載荷下進(jìn)行強(qiáng)度計(jì)算的問(wèn)題：
本問(wèn)題的難度在于涉及的載荷非常多，如工作情況下的動(dòng)載、設(shè)備自重、風(fēng)載、地震載荷等，應(yīng)該選取何種情況下的載荷或組合載荷進(jìn)行強(qiáng)度計(jì)算。此外還要研究樓架在彎扭組合交變應(yīng)力作用下的疲勞強(qiáng)度問(wèn)題。
本文首先將載荷分類：
a.永久載荷組合由設(shè)備自重、樓架自重組成
b.可變載荷由動(dòng)載荷組成
c.偶然組合由風(fēng)載荷組成。在樓架承載力計(jì)算時(shí)進(jìn)行載荷的組合，并取較大值作為控制值：
1)基本組合可由永久載荷與可變載荷組合，可變載荷中的各項(xiàng)動(dòng)力載荷只考慮單向作用;
2)偶然組合可由永久載荷，可變載荷及偶然載荷組合。再進(jìn)行計(jì)算時(shí)，計(jì)算簡(jiǎn)圖按下列規(guī)定確定：
1)柱和頂板橫梁按橫向平面剛架計(jì)算，當(dāng)量載荷考慮豎向和橫向的作用;
2)柱和頂板縱梁按縱向平面剛架計(jì)算，當(dāng)量載荷考慮豎向和縱向的作用。計(jì)算縱橫梁在水平載荷的作用下產(chǎn)生的彎矩，可近似的假定梁的兩端為固定支座來(lái)計(jì)算。
問(wèn)題3：對(duì)樓架進(jìn)行有限元分析時(shí)如何建模及如何進(jìn)行模態(tài)分析的問(wèn)題：
利用有限元可以進(jìn)行靜態(tài)分析、剛框架結(jié)構(gòu)的地震響應(yīng)分析和模態(tài)分析。
在進(jìn)行有限元分析時(shí)首先需要進(jìn)行有限元軟件的建模，本文在建立瀝青攪拌樓樓架的有限元模型時(shí)，不能瀝青攪拌樓樓架及設(shè)備的全部導(dǎo)入ansys中進(jìn)行建模，因?yàn)槟菢涌赡軙?huì)導(dǎo)致運(yùn)算量過(guò)大而使軟件無(wú)法運(yùn)行，可根據(jù)需要，建立樓架的有限元模型，然后選擇所采用的有限元單元類型，劃分網(wǎng)格，最后對(duì)其進(jìn)行計(jì)算分析。采用這樣的方法，建立樓架的有限元模型，可以減少運(yùn)算量，但必須能夠分析出樓架所達(dá)到的最大變形量。
對(duì)于模態(tài)分析，用于確定設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)或機(jī)器部件的振動(dòng)特性，即結(jié)構(gòu)的固有頻率和振型，它們是承受動(dòng)態(tài)載荷結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中的重要參數(shù)。模態(tài)分析的好處：
(1)使結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)避免共振或以特定頻率進(jìn)行振動(dòng);
(2)使工程師可以認(rèn)識(shí)到結(jié)構(gòu)對(duì)于不同類型的動(dòng)力載荷是如何響應(yīng)的;
(3)有助于在其它動(dòng)力分析中估算求解控制參數(shù)進(jìn)行模態(tài)分析需要清楚模態(tài)分析的基本理論。
本文進(jìn)行樓架的模態(tài)分析的主要分析思路：首先，進(jìn)行理論分析計(jì)算系統(tǒng)的固有頻率，然后在ansys中用實(shí)體建模的方法建立樓架模型，通過(guò)網(wǎng)格劃分和加載求解來(lái)得到系統(tǒng)的固有頻率。最后，將理論計(jì)算結(jié)果與軟件運(yùn)算的結(jié)果進(jìn)行比較，通過(guò)對(duì)結(jié)果的分析來(lái)得出結(jié)論。
六、開(kāi)題條件
學(xué)術(shù)條件：本人在經(jīng)過(guò)本科階段和研究生階段的學(xué)習(xí)，掌握了材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、高等動(dòng)力學(xué)、機(jī)械振動(dòng)、建筑振動(dòng)理論及有限元分析理論等多方面的知識(shí)，這是論文開(kāi)展的理論基礎(chǔ)。然后又參考了相關(guān)領(lǐng)域的研究成果和實(shí)踐狀況，為論文的完成有很大的實(shí)際意義。同時(shí)還有我的導(dǎo)師和同學(xué)都將為我的論文提供指導(dǎo)和幫助，這些都是我完成課題的重要保證。
設(shè)備條件：分析用計(jì)算機(jī)與軟件均具備。
七、文獻(xiàn)綜述
20世紀(jì)80年代以來(lái)，隨著有限元法和結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計(jì)技術(shù)的發(fā)展，利用有限元方法分析機(jī)架或樓架應(yīng)力、變形分布等情況，來(lái)解決其存在的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)優(yōu)化設(shè)計(jì)的目的，已在我國(guó)有了應(yīng)用。本課題利用理論計(jì)算與有限元相合的方法對(duì)瀝青攪拌樓的樓架進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析和優(yōu)化，解決在實(shí)際使用過(guò)程中樓架因?yàn)閺?qiáng)度問(wèn)題的斷裂和振動(dòng)破壞，在滿足抗振性、剛強(qiáng)度的要求下減輕樓架的質(zhì)量，降低成本。
動(dòng)力機(jī)器支撐基礎(chǔ)設(shè)計(jì)一般要求應(yīng)保證抗振性、剛強(qiáng)度及穩(wěn)定性。
本文正是從這三個(gè)方面進(jìn)行分析進(jìn)行樓架結(jié)構(gòu)的分析。設(shè)計(jì)前需要弄清設(shè)備的結(jié)構(gòu)和工作原理，文獻(xiàn)[3]介紹兩種瀝青攪拌站的基本結(jié)構(gòu)和工作原理。為個(gè)人提供了一定的專業(yè)知識(shí)。由于剛度分析主要考慮變形問(wèn)題，在進(jìn)行動(dòng)力分析時(shí)顯然要最終求出樓架的最大的振幅，振動(dòng)頻率。
對(duì)于樓架抗振性的研究：抗振性即動(dòng)力分析，是本文的難點(diǎn)。在進(jìn)行動(dòng)力分析時(shí)需要知道瀝青攪拌樓的擾力產(chǎn)生來(lái)源，及擾力的作用方向和作用點(diǎn)的位置，然后本文在進(jìn)行樓架的動(dòng)位移計(jì)算時(shí)采用了空間多自由度法計(jì)算。空間多自由度體系往往更接近實(shí)際的幾何、物理模型，其精度更高，應(yīng)用也越來(lái)越廣泛。
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機(jī)械類畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告怎么寫(xiě)
做畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告的時(shí)候，得把背景交代清楚。這個(gè)背景，就是選題的來(lái)源，為啥要選這個(gè)題目，跟實(shí)際工作或者研究領(lǐng)域有啥關(guān)系。要是背景寫(xiě)得模糊不清，老師可能就會(huì)覺(jué)得你的方向有問(wèn)題，那后續(xù)的研究就麻煩了。
確定了選題之后，就得去查文獻(xiàn)了。文獻(xiàn)這東西很重要，能幫你了解當(dāng)前領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀。不過(guò)有時(shí)候會(huì)遇到文獻(xiàn)太多的情況，這就需要篩選一下，把那些和自己課題最相關(guān)的找出來(lái)。記得別光顧著抄，得有自己的理解，不然老師一問(wèn)就露餡了。
研究?jī)?nèi)容這部分得具體點(diǎn)，不能太籠統(tǒng)。比如你要設(shè)計(jì)個(gè)機(jī)械裝置，就得說(shuō)清楚設(shè)計(jì)的目的、功能要求是什么，還有實(shí)現(xiàn)這些功能的技術(shù)路線。如果這部分寫(xiě)得太空泛，老師可能會(huì)覺(jué)得你沒(méi)深入思考過(guò)。
方法，就是你打算怎么去做這個(gè)設(shè)計(jì)。是用理論計(jì)算還是實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，或者是兩者結(jié)合。不管選哪種方式，都得有依據(jù)，不能憑空想象。要是選了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，那設(shè)備選型、試驗(yàn)方案這些都要提前規(guī)劃好。
預(yù)期成果這一塊也得寫(xiě)明白。你希望通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)達(dá)到什么樣的效果，是改進(jìn)現(xiàn)有技術(shù)，還是提出新的解決方案。這不僅是給老師看的，也是給自己一個(gè)努力的目標(biāo)。
時(shí)間安排也很關(guān)鍵，要合理分配每個(gè)階段的任務(wù)。要是前期任務(wù)拖到最后才完成，后面就沒(méi)法順利推進(jìn)了。當(dāng)然，實(shí)際情況可能會(huì)有變化，但至少有個(gè)大致計(jì)劃，這樣心里有底。
參考文獻(xiàn)這部分也不能忽視。列出的文獻(xiàn)得是有權(quán)威性的，不能隨便找個(gè)資料就放上去。格式也要符合要求，不然看起來(lái)很不專業(yè)。有時(shí)候文獻(xiàn)引用不當(dāng)，還會(huì)影響整個(gè)報(bào)告的質(zhì)量。
【第6篇】精選土建類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告格式怎么寫(xiě)2950字
一、課題的目的與意義
土建類本科專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的最后一個(gè)重要環(huán)節(jié)；是學(xué)生綜合素質(zhì)與工程實(shí)踐能力培養(yǎng)效果的全面檢驗(yàn)；是衡量高等教育和辦學(xué)效益的重要評(píng)價(jià)內(nèi)容。畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課、專業(yè)課知識(shí)和相應(yīng)技能，解決土木工程設(shè)計(jì)問(wèn)題的綜合能力和創(chuàng)新能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和分析、處理問(wèn)題的本領(lǐng)。
二、課題發(fā)展現(xiàn)狀和前景展望
我國(guó)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步速度很快，辦公樓設(shè)計(jì)在現(xiàn)階段發(fā)展也很快，每個(gè)城市里基本上都有標(biāo)志性的辦公樓，還有不計(jì)其數(shù)的中小辦公樓，這些辦公樓的建成筑就了城市的一道亮麗風(fēng)景線，更使城市的經(jīng)濟(jì)得到了良好的發(fā)展。但是國(guó)內(nèi)外很多專家都發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候環(huán)境的壓抑可產(chǎn)生工作的壓力，如通風(fēng)不暢，采光不好，這樣容易降低工作效率，所以工作環(huán)境設(shè)計(jì)得好的話，可以把很多的問(wèn)題調(diào)節(jié)了，這樣可以大大的提高人們的工作效率，所以如何把辦公樓設(shè)計(jì)的更好、更合理、更美觀，是當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)之一。
辦公建筑作為城市建筑的一種主要類型，在城市的發(fā)展過(guò)程中起著不可磨滅的作用。不同時(shí)期、不同風(fēng)格的辦公建筑，沿著城市的干道向城市四周展開(kāi)，從中我們也許可以尋找到城市發(fā)展的文脈和城市發(fā)展的軌跡。同時(shí)，在一定意義上，辦公建筑也成為管理者、規(guī)劃者素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。直至今日，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，在改革開(kāi)放政策實(shí)施以來(lái)，人民的生活水平逐步提高，伴隨著政府體制改革，進(jìn)行辦公設(shè)計(jì)更新的途徑可能有多種多樣，目前主要的方式有固定空間多樣化類型和大空間靈活化類型。隨著改革開(kāi)放的深入，我國(guó)人民的生活水平大大提高，需要解決的矛盾和問(wèn)題不斷凸顯，要在進(jìn)步的前提下合理地解決問(wèn)題，我所采用的底部框架，上部磚房的建筑結(jié)構(gòu)形式就是一個(gè)很好的例證?？傊?，都是為了適應(yīng)多功能現(xiàn)代化的需求，也就是適用社會(huì)發(fā)展的需求。
三、課題主要內(nèi)容和要求
1、設(shè)計(jì)題目：辦公樓
工程地點(diǎn)：長(zhǎng)沙某高校；
設(shè)計(jì)規(guī)模：總建筑面積：3000～3200m2；
抗震設(shè)防烈度：6度；
地質(zhì)條件：自然地表以下 0.6m內(nèi)為雜填土和腐殖土；0.6m～4.5m為褐色粘土，地基土承載力設(shè)計(jì)值取220kpa；4.5m～10m為卵石土層，10m以下為穩(wěn)定的巖石。
建設(shè)單位要求：建筑用途為學(xué)校行政辦公樓，總層數(shù)為3～5層；主要用房包括：門(mén)廳，值班室，辦公室，會(huì)議室；輔助用房主要包括：接待室，公共衛(wèi)生間，文娛室，陳列室等。
主要技術(shù)指標(biāo)：
門(mén)廳：60m2； 接待室2間：30 m2/間；
大會(huì)議室2間：150 m2/間； 中會(huì)議室（每層均設(shè)）：60 m2/間；
普通辦公室約30間：15 m2/間； 領(lǐng)導(dǎo)辦公室8間：30 m2/間；
大空間辦公室4間：120 m2/間； 文娛室2間：90 m2/間；
陳列室2間：90 m2/間； 檔案室：150 m2；
儲(chǔ)藏室：50 m2； 圖書(shū)閱覽室：150 m2；
值班室：15 m2 樓梯間及公共走道等；
衛(wèi)生間：根據(jù)人數(shù)計(jì)算，每層均設(shè)男女衛(wèi)生間。
2、結(jié)構(gòu)形式
本工程采用現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，樓板可采用現(xiàn)澆或預(yù)制鋼筋混凝土樓板，基礎(chǔ)采用柱下獨(dú)立基礎(chǔ)。
3、設(shè)計(jì)內(nèi)容及深度要求
3.1．建筑設(shè)計(jì)
（1）建筑初步設(shè)計(jì)（方案設(shè)計(jì)）
繪制建筑平面、立面、剖面及構(gòu)造的方案草圖。
（2）建筑施工圖設(shè)計(jì)（繪制施工圖）
嚴(yán)格按《建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)（gb/t50104-xx）》繪制建筑施工圖，其中手工繪制3-4張，成果形式及要求：建筑設(shè)計(jì)總說(shuō)明、總平面圖（1：200）、一層平面圖（1：100～200）、其他層平面圖（1：100～200）、屋頂平面圖（1：100～200）、正立面圖（1：100～200）、側(cè)立面圖（1：100～200）、剖面圖1個(gè)（1個(gè)主樓梯剖面）、節(jié)點(diǎn)詳圖2個(gè)（1：10～30檐口、泛水、陽(yáng)臺(tái)扶手等）、門(mén)窗表、表現(xiàn)圖、功能分析圖、其他特征平與立面（1：100～200）、單元放大平面圖（1：50；含設(shè)施家具布置）。
3.2、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
（1）確定結(jié)構(gòu)方案，合理選型
根據(jù)建筑設(shè)計(jì)、材料供應(yīng)和施工條件，合理的確定結(jié)構(gòu)方案和結(jié)構(gòu)布置，完成結(jié)構(gòu)布置草圖。
（2）結(jié)構(gòu)計(jì)算
在結(jié)構(gòu)布置的基礎(chǔ)上，對(duì)現(xiàn)澆連續(xù)梁、板進(jìn)行計(jì)算，并選取一榀有代表性的框架及柱下基礎(chǔ)進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算（包括確定計(jì)算簡(jiǎn)圖、荷載計(jì)算、內(nèi)力分析及組合、配筋計(jì)算等），須有詳細(xì)的設(shè)計(jì)計(jì)算步驟?？蚣茉O(shè)計(jì)計(jì)算時(shí)，要求分別進(jìn)行手算和電算，并對(duì)兩者的設(shè)計(jì)計(jì)算結(jié)果進(jìn)行比較分析。
（3）結(jié)構(gòu)施工圖繪制及深度要求
結(jié)構(gòu)施工圖按照手算設(shè)計(jì)計(jì)算結(jié)果，嚴(yán)格按《建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)》繪制，其中手工繪制2張，成果形式要求：基礎(chǔ)平面結(jié)構(gòu)布置圖（1：100）、基礎(chǔ)大樣圖（1：20～50）、標(biāo)準(zhǔn)層結(jié)構(gòu)布置圖（1:100）、屋面結(jié)構(gòu)布置圖（1:100）、框架模板配筋圖（1：20～100）、現(xiàn)澆樓梯配筋圖（1：20～50）、現(xiàn)澆雨棚配筋圖（1：20～50）、連續(xù)梁、現(xiàn)澆板配筋圖（1：20～50）。
3.3、施工組織設(shè)計(jì)
完成施工組織設(shè)計(jì)和一個(gè)分部工程施工組織設(shè)計(jì)。
（1）施工組織設(shè)計(jì)要求：確定施工部署；擬定施工方案；選擇施工方法、施工機(jī)械；確定施工順序、步驟，制定施工技術(shù)措施。
（2）分部工程施工組織設(shè)計(jì)：分部工程施工組織設(shè)計(jì)可選作基礎(chǔ)工程施工組織設(shè)計(jì)，要求：計(jì)算工程量；選擇施工方法、施工機(jī)械；確定施工順序和步驟，制定施工技術(shù)措施；分部工程施工平面圖；施工進(jìn)度計(jì)劃編制單位工程施工進(jìn)度計(jì)劃；對(duì)主要材料要編制材料、半成品和零件的消費(fèi)進(jìn)度計(jì)劃（鋼材、水泥、木材、砌體材料、門(mén)窗等）
（3）成果形式及要求
按《建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)》繪制：施工組織設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、主體施工階段施工平面圖、施工進(jìn)度計(jì)劃?rùn)M道圖并附說(shuō)明、施工進(jìn)度計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)圖并附說(shuō)明。
4、計(jì)算書(shū)內(nèi)容及格式要求
計(jì)算書(shū)內(nèi)容包括中英文摘要、目錄、前言、建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、施工組織設(shè)計(jì)、結(jié)論與思考、致謝、參考文獻(xiàn)等。采用學(xué)院的統(tǒng)一格式，要求打印并按要求裝訂成冊(cè)。
5、主要參考資料
1、所學(xué)教材：房屋建筑學(xué)、建筑制圖、混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、土力學(xué)、施工技術(shù)與組織管理、工程概預(yù)算、地基基礎(chǔ)等；
2、圖集：建筑標(biāo)準(zhǔn)圖集、中南地區(qū)標(biāo)準(zhǔn)圖集等；
3、國(guó)家現(xiàn)行有關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)：混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)、建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范、高層建筑混凝土結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程、建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范、建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)等。
四、本課題的設(shè)計(jì)步驟
1、建筑設(shè)計(jì)
（1）總平面圖 （2）各層平面圖（3）剖面圖（1～2個(gè)） （4）立面圖（1～2個(gè)）
（5）節(jié)點(diǎn)詳圖（1～3個(gè)） （6）簡(jiǎn)要設(shè)計(jì)說(shuō)明
2、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
（1）根據(jù)房屋基本情況確定結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)基本參數(shù)
（2）進(jìn)行結(jié)構(gòu)平面布置
（3）手算一榀代表性框架
（3.1）選取計(jì)算框架并確定該榀框架在各種作用下的計(jì)算簡(jiǎn)圖
（3.2）各種荷載工況下的內(nèi)力計(jì)算
豎向荷載（恒、活）作用下的內(nèi)力計(jì)算采用分層法；水平荷載（風(fēng)、地震）下的內(nèi)力計(jì)算采用d值法。
（3.3）控制截面內(nèi)力計(jì)算、內(nèi)力組合、抗震組合內(nèi)力級(jí)差調(diào)整
（3.4）框架梁、柱截面設(shè)計(jì)及節(jié)點(diǎn)核心區(qū)截面抗震驗(yàn)算
（4）基礎(chǔ)設(shè)計(jì)
（5）樓梯設(shè)計(jì)
（6）計(jì)算機(jī)分析與設(shè)計(jì)
使用中國(guó)建筑科學(xué)研究院研制的pmcad建立結(jié)構(gòu)整體計(jì)算模型，對(duì)標(biāo)準(zhǔn)層及屋面層樓板進(jìn)行配筋；
用pk對(duì)手算框架進(jìn)行建模分析，對(duì)比分析手算結(jié)果和pk結(jié)果；
用tat進(jìn)行結(jié)構(gòu)整體空間分析與設(shè)計(jì)。
（7）整理計(jì)算書(shū)，繪制結(jié)構(gòu)施工圖
3、施工組織設(shè)計(jì)
（1）確定施工方案
（2）編排施工進(jìn)度計(jì)劃，繪制橫道圖
（3）施工現(xiàn)場(chǎng)平面布置
五、進(jìn)度安排及完成時(shí)間
畢業(yè)實(shí)習(xí)：3周（第1-3周）；包括開(kāi)題報(bào)告、實(shí)習(xí)報(bào)告的完成；
建筑設(shè)計(jì)：3周（第4-8周）；其中建筑方案1周、建筑施工圖4周；
結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)：4周(第9-12周)；其中結(jié)構(gòu)方案1周、結(jié)構(gòu)施工圖3周；
施工組織：1周（第13周）；
成果整理：2周（第14-15周）；
答辯: 1周（第16周）。
精選寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)74人覺(jué)得有用
關(guān)于土建類專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告，其實(shí)這東西挺講究的，得把該有的東西都整明白才行。報(bào)告這玩意兒不是隨便拼湊一下就行的，要條理清楚，邏輯嚴(yán)密。開(kāi)頭，先把研究背景擺出來(lái)，就是為啥要做這個(gè)項(xiàng)目，它有什么意義，別一上來(lái)就搞得太復(fù)雜，但也不能太簡(jiǎn)單。比如，你可以聊聊現(xiàn)在建筑行業(yè)里有些什么問(wèn)題，你的設(shè)計(jì)能解決哪些難題之類的。
接著就是文獻(xiàn)綜述了，這部分很重要。你得看看別人是怎么研究這個(gè)問(wèn)題的，他們的方法、成果是什么樣的。不過(guò)這里頭容易出點(diǎn)小差錯(cuò)，有些人可能會(huì)忘記標(biāo)注參考文獻(xiàn)出處，這就不妥了。引用的時(shí)候一定要標(biāo)明來(lái)源，不然會(huì)顯得很不專業(yè)。還有，寫(xiě)這部分的時(shí)候，最好能用自己的話去總結(jié)前人的工作，而不是原封不動(dòng)地抄下來(lái)，這樣會(huì)顯得你沒(méi)下功夫。
接下來(lái)就是提出自己的研究目標(biāo)和內(nèi)容了。這部分要具體明確，不能太籠統(tǒng)。比如你要設(shè)計(jì)一個(gè)新型的抗震結(jié)構(gòu)，那就要詳細(xì)描述這個(gè)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，以及你希望通過(guò)這次設(shè)計(jì)達(dá)到什么樣的效果。不過(guò)有時(shí)候可能會(huì)出現(xiàn)這樣的情況：寫(xiě)完后才發(fā)現(xiàn)目標(biāo)設(shè)定得有點(diǎn)偏高，實(shí)現(xiàn)起來(lái)難度太大，這就需要重新調(diào)整計(jì)劃了。
實(shí)驗(yàn)方案這部分也很關(guān)鍵。你需要詳細(xì)說(shuō)明用什么方法來(lái)做這個(gè)設(shè)計(jì)，需要用到哪些設(shè)備和技術(shù)手段。如果涉及到計(jì)算分析，記得把使用的軟件名稱也寫(xiě)清楚。這里有個(gè)小提醒，千萬(wàn)別忘了列出可能遇到的技術(shù)難點(diǎn)及應(yīng)對(duì)措施，這會(huì)讓評(píng)審老師覺(jué)得你考慮得很周全。
最后就是預(yù)期成果這部分啦。在這里你可以大膽預(yù)測(cè)一下自己的設(shè)計(jì)能達(dá)到什么樣的水平，能不能發(fā)表論文，有沒(méi)有申請(qǐng)專利的可能性之類。當(dāng)然啦，預(yù)測(cè)歸預(yù)測(cè)，到時(shí)候真做出來(lái)的東西要是跟預(yù)想的偏差太大，那就不太好看了。
