【第1篇】教師年度個人總結(jié)報(bào)告怎么寫1950字
本學(xué)期我能認(rèn)真貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業(yè)，把教書育人作為自己的天職。自覺遵守《教師法》，結(jié)合當(dāng)前的社會發(fā)展，教育改革的形勢以及學(xué)生的實(shí)際，努力提高自己的教研、教育、教學(xué)的能力。我任教的班級教學(xué)質(zhì)量也能達(dá)到學(xué)校制定的成績指標(biāo)。現(xiàn)在將我的工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)。在教學(xué)工作崗位上，我認(rèn)真執(zhí)行教師的職業(yè)道德。愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，一切從集體利益出發(fā)，為搞好教育教學(xué)工作盡職盡責(zé)，堅(jiān)守崗位。做到堅(jiān)持早到學(xué)校，不遲到，不早退，不缺課，不無故請假，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息制度和各項(xiàng)規(guī)章制度。
二、與學(xué)生和睦相處，做學(xué)生的知心朋友。要使自己的教學(xué)取得好成績，就必須要想方設(shè)法使學(xué)生喜歡自己，親近自己。所以教師和學(xué)生在人格上是完全平等的，師愛是一種無私的愛，愛得深沉，持久，學(xué)生對老師的愛往往刻苦銘心，終身難忘。我在實(shí)踐中找到了'對癥下藥'的良方，就是：管理好班級的學(xué)生，要讓學(xué)生都喜歡自己。首先是深入實(shí)際，從每個學(xué)生入手，一有空我就常到班上去，除了盡快地認(rèn)識學(xué)生的名字，避免弄錯學(xué)生的現(xiàn)象之外，更重要的是通過與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實(shí)際情況。如他們的興趣、性格、學(xué)習(xí)情況、家庭情況等，同時知道了哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的，哪些學(xué)生的個性是好動、頑皮的。從中找到制訂幫助學(xué)生上進(jìn)的方法，做到有法可依。確實(shí)，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學(xué)生促膝談心，和睦相處，逐漸地我與學(xué)生的關(guān)系更為密切，從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學(xué)工作。
三、自訂學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績相差懸殊，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一要求是不可能的，老師靠硬手段去壓更是不行。怎么辦好呢？我一改以往的教育方式，采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自我管理，自我約束，由家長協(xié)助監(jiān)督。讓學(xué)生自己訂出每一單元測試的目標(biāo)成績，每個人都以第一單元測試成績?yōu)榛A(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)。指導(dǎo)學(xué)生訂目標(biāo)成績時要結(jié)合自己的實(shí)際，訂出的目標(biāo)成績要明確，要緊緊圍繞自己的目標(biāo)成績?nèi)W(xué)習(xí)。每次訂出的目標(biāo)成績都先由家長過目、簽名。每次實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)成績都在班上給予表揚(yáng)、鼓勵，并向家長報(bào)喜。不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)成績的則鼓勵他繼續(xù)努力，直到達(dá)標(biāo)為止。在實(shí)施學(xué)習(xí)目標(biāo)時，我還采用了'一幫一'的方法，以優(yōu)帶差，營造一種互相學(xué)習(xí)，互幫互助，你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。誘導(dǎo)他們明確學(xué)習(xí)目的，明白個人成績關(guān)乎到整個班集體的榮譽(yù)，能否取得先進(jìn)班，班級的學(xué)習(xí)成績是最重要的。因而我通過各種途徑，鼓勵學(xué)生為班集體的榮譽(yù)而共同努力，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)成績而奮斗。通過這一活動的開展，學(xué)生之間的競爭意識強(qiáng)了，學(xué)習(xí)成績也提高了，學(xué)習(xí)成績終于能達(dá)到學(xué)校的成績指標(biāo)。
四、拜師學(xué)藝，改革課堂教學(xué)。為了提高課堂教學(xué)的藝術(shù)，探索教學(xué)的新路子，在一年的學(xué)習(xí)時間里，我不辭勞苦，主動去聽課學(xué)習(xí)，研討教學(xué)方法，還常常在晚上，通過博客和有經(jīng)驗(yàn)的同行交流，探索取經(jīng)，逐步去掉自己陳舊的教學(xué)方法，認(rèn)識到要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，就必須講究課堂教學(xué)的藝術(shù)，必須教會學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法，使學(xué)生能在輕松愉快中學(xué)習(xí)。所以我不再照搬以往的教法，重新審視，定位。先了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，學(xué)習(xí)態(tài)度，深入挖掘教材，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況精心鉆研教材，設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，教學(xué)方法，緊扣教研專題，做到因材施教。珍惜課堂的四十分鐘。課堂上，做到教態(tài)自然親切，給學(xué)生營造一個和諧平等的氣氛。采取多種教學(xué)手段來調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。每一節(jié)課，我都盡量以表揚(yáng)，鼓勵的方式讓學(xué)生在輕松愉快中學(xué)習(xí)。我感覺到：兩個班的學(xué)生都比較聰明，積極動腦發(fā)言的人次較多，課堂氣氛很活躍。同時，我注重優(yōu)生和差生的搭配，設(shè)計(jì)的問題難易適中，盡量讓差生有機(jī)會發(fā)言，讓他們感受成功的喜悅，在教學(xué)過程中，注重學(xué)法的指導(dǎo)。教給他們自學(xué)，預(yù)習(xí)課文的方法，圍繞課文的主要內(nèi)容進(jìn)行大膽質(zhì)疑，并通過'合作學(xué)習(xí)'的方法去解答問題。誘導(dǎo)他們?nèi)绾巫x懂每課文，啟發(fā)他們用不同的讀法朗讀課文，在讀中表情，讀中悟理。激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的競爭意識。班里的學(xué)生形成了一股“你追我趕，互相促進(jìn)”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，學(xué)習(xí)積極性大大提高了。同時我還注意過好每單元的知識測驗(yàn)關(guān)。因此，學(xué)生都取得了可喜的成績，達(dá)到了學(xué)校的成績指標(biāo)。教學(xué)效果比較好。
五、家訪工作。我深深地體會到：學(xué)生取得好的成績，除了他自身的努力，老師的教導(dǎo)外，也離不開家庭的教育。我非常注重家訪工作，除了利用電話與家長聯(lián)系，互相溝通教育孩子外，還利用節(jié)假日、晚上親自到學(xué)生家中與家長座談。我覺得家訪工作做得好，是教育學(xué)生的成功之路。
以上是我本學(xué)年度在思想，工作，學(xué)習(xí)上所下的功夫，取得了一定的成績，課堂教學(xué)質(zhì)量有所提高，有待認(rèn)清形勢，更新觀念，不斷地挑戰(zhàn)自我，努力向上，爭取更大的進(jìn)步。
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)159人覺得有用
教師年度個人總結(jié)報(bào)告該怎么寫？這事說復(fù)雜也復(fù)雜，說簡單其實(shí)也不難。不過要是想寫得有深度、有條理，那還真得花點(diǎn)心思琢磨。寫這種報(bào)告，第一步是要把一年來的教學(xué)工作梳理清楚，哪些事做得好，哪些地方還有不足，心里得有個底兒。
比如先列出這一年里教了哪些課程，帶了幾個班，學(xué)生的表現(xiàn)怎么樣，自己有沒有什么特別的教學(xué)方法被采納了。這些都得記下來，不能光憑記憶，最好能翻翻教案、聽課記錄什么的，這樣寫起來更有依據(jù)。記得去年我寫的時候，就差點(diǎn)忘了統(tǒng)計(jì)學(xué)生們的考試成績分布情況，結(jié)果后來又找資料補(bǔ)上了，挺麻煩的。
寫的時候，別只顧著羅列數(shù)字和事實(shí)，還得帶上點(diǎn)自己的思考。比如說某個教學(xué)方法效果不錯，就得分析下為什么好用，是不是因?yàn)楦鷮W(xué)生的互動更多了，還是因?yàn)闇?zhǔn)備得更充分了。但這里頭可能會有點(diǎn)小問題，有時候會把因果關(guān)系搞混，以為是某件事導(dǎo)致了結(jié)果，其實(shí)可能另有原因。這點(diǎn)得特別注意，不然寫出來的東西就會顯得有點(diǎn)空洞。
另外，除了教學(xué)工作，管理班級的事也不能落下。這一年的班風(fēng)建設(shè)咋樣，學(xué)生們有沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣，這些都是要點(diǎn)。要是有組織過什么活動，比如演講比賽、運(yùn)動會之類的，也得提一提，尤其是那些你覺得特別有意義的瞬間。不過有時候?qū)懼鴮懼?，可能會不小心把一些?xì)節(jié)寫得不夠清楚，比如某個活動的具體時間地點(diǎn)什么的，這就需要回頭仔細(xì)檢查一下。
還有就是，寫報(bào)告的時候，態(tài)度得誠懇。要是有做的不到位的地方，得敢于承認(rèn)，畢竟沒人能做到十全十美。比如說有的時候備課不充分，導(dǎo)致課堂氣氛不太好，這種事就得主動說出來，然后談?wù)勔院笤趺锤倪M(jìn)。不過這兒可能會有個小疏漏，有時候說得太過謙虛反而顯得不夠真實(shí)，這個分寸得拿捏好。
最后，寫完之后一定要反復(fù)看幾遍，看看有沒有錯別字，語句通不通順。有時候?qū)懼鴮懼?，可能會出現(xiàn)一些不太通順的句子，比如“雖然成績有所提高，但仍然存在不足之處”，這種句子讀起來就有點(diǎn)拗口。所以檢查的時候得把這些地方改過來，讓整篇文章讀起來順暢些。
【第2篇】中學(xué)教師年度述職報(bào)告總結(jié)怎么寫700字
我自年8月上班到現(xiàn)在一直擔(dān)任歷史美術(shù)教學(xué)和班主任工作，現(xiàn)在將半年以來的各方面工作情況作如下的述職。
我思想上積極上進(jìn)政治上立場堅(jiān)定。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、***思想和鄧小平理論、___三個代表和胡錦濤的科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線方針政策，自覺遵守國家的各項(xiàng)政策法令，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)為人師表。做學(xué)生的表率，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感，愛崗敬業(yè)樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無私的奉獻(xiàn)。
我這半年來，擔(dān)任班主任工作并且擔(dān)任七年級一個班歷史教學(xué)和七八年級所有班美術(shù)教學(xué)工作任務(wù)。當(dāng)班主任時自己積極抓好班風(fēng)建設(shè)努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生。作為一名班主任我深深懂得:班主任是一個教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長影響著他們一生的道路。自己堅(jiān)持“勤”字開頭做到跟班早讀勤巡班平時勤進(jìn)班使班風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng)。
半年來自己不但努力做好班主任工作而且還努力搞好教學(xué)工作，積極實(shí)施素質(zhì)教育重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和動手能力。在教學(xué)中我潛心研究教材教法虛心學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短精心備課、上課向四十五分鐘要質(zhì)量。勤輔導(dǎo)學(xué)生細(xì)心批改作業(yè)發(fā)現(xiàn)問題及時解決。同時充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。正由于自己半年來都能勤教、樂教、善教。因此任職以來自己所擔(dān)任的班歷史科教學(xué)和美術(shù)科教學(xué)都取得嬌人的成績。
回顧自己這半年來的工作為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報(bào)。展望未來我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重但我有決心、信心努力克服工作上的困難揚(yáng)長避短、戒驕戒躁更加勤奮的工作力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)79人覺得有用
中學(xué)教師年度述職報(bào)告總結(jié)怎么寫
年度述職報(bào)告這種東西，寫起來確實(shí)不容易，特別是對于中學(xué)老師來說。畢竟這一年教書育人的事情太多，想把它們?nèi)珜戇M(jìn)去，又怕篇幅太長，反而讓人看了頭大。開頭得有點(diǎn)講究，不能太隨意，但也不能太過正式?？梢韵群唵谓榻B一下自己的基本情況，比如教了幾年書啦，帶的是哪個年級什么科目，這些信息得提一下。
接著就得說說自己這一年的工作情況了。比如說教學(xué)任務(wù)完成得怎么樣，有沒有超額完成學(xué)校布置的任務(wù)。這里可以舉幾個例子，比如開展了幾次公開課啦，組織過哪些教研活動啦。不過千萬要注意，不要光說做了什么，還得說清楚做了之后的效果如何。要是能具體點(diǎn)就更好了，像是學(xué)生們的成績提高了多少，課堂氛圍變得怎么樣之類的。
然后就是教學(xué)成果的部分。這部分得實(shí)事求是，不能夸大其詞?？梢灾v講學(xué)生們?nèi)〉昧四男┻M(jìn)步，自己獲得了什么樣的榮譽(yù)。但也要注意平衡，不能只談成績，忽略存在的問題。要是能在這一部分提到一些具體的數(shù)字就更靠譜了，比如學(xué)生的平均分提升了多少，有多少學(xué)生在競賽中獲獎之類的。
接下來就是反思部分了。這是很重要的一塊，不能省略?？梢哉勔徽勛约涸诠ぷ髦杏龅降睦щy，以及是如何克服的。當(dāng)然，也可以聊聊自己覺得做得還不夠好的地方，這樣顯得比較真誠。不過這里有個小細(xì)節(jié)需要注意，有些老師可能會覺得自己在某些方面有所欠缺，但又不太愿意直說，這時候可以換個說法，比如說“在這方面還有提升的空間”。
最后就是未來規(guī)劃了。這個部分不用寫得太具體，大致方向就行。可以談?wù)勏乱荒甑慕虒W(xué)目標(biāo)，以及為了達(dá)成這些目標(biāo)準(zhǔn)備采取哪些措施。比如計(jì)劃參加哪些培訓(xùn)，打算改進(jìn)哪些教學(xué)方法之類的。這一步其實(shí)挺關(guān)鍵的，能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的進(jìn)取心。
寫述職報(bào)告的時候，還有一個小技巧，就是要多用一些專業(yè)術(shù)語。比如“因材施教”、“寓教于樂”這些詞，聽起來就顯得專業(yè)。不過，也不能濫用，不然會顯得不自然。另外，行文的時候盡量保持簡潔明了，不要堆砌太多華麗的辭藻，畢竟述職報(bào)告不是文學(xué)作品。
寫完之后最好自己檢查一遍，看看有沒有錯別字，句子通不通順。有時候?qū)懼鴮懼?，可能會出現(xiàn)一些小問題，比如漏掉了某個重要的信息，或者某句話表達(dá)得不清楚。這些問題雖然不大，但也會影響整體效果。所以寫完之后最好靜下心來仔細(xì)看看，確保沒有明顯的瑕疵。
【第3篇】中學(xué)教師年度考核個人總結(jié)報(bào)告怎么寫650字
一、政治素質(zhì)與師德師風(fēng)
本人熱愛____，擁護(hù)社會主義制度，堅(jiān)信馬列主義、***思想和鄧小平理論，認(rèn)真踐行“三個代表”重要思想，遵紀(jì)守法，文明執(zhí)教，克已奉公，具有較高的道德修養(yǎng)水平，始終以優(yōu)秀共產(chǎn)黨標(biāo)準(zhǔn)來衡量要求自已，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，有著過硬的政治素質(zhì)。在師德方面，我不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”。始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個教師立身之本的極其重要的位置上?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然，從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個好的師表，力求從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，不斷提高自己水平。
作為政教處主任、年級組長，我更是全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷更新教育理念，樹立全新的人才觀，不斷改進(jìn)教育教學(xué)的手段、不斷探索有效的管理、緊跟時代對教育教學(xué)發(fā)展要求，永葆時代氣息。不斷強(qiáng)化強(qiáng)化尊重學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)的意識，遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育規(guī)律，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，注重學(xué)生的心理健康教育，探討如何加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的方法和途徑，使政教處的工作更加求真務(wù)實(shí)，在關(guān)愛暫困生，轉(zhuǎn)化差生方面卓有成效。在教育教學(xué)中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策，不體罰和變相學(xué)生，不加重學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，不“亂收費(fèi)、亂訂資料、亂補(bǔ)課”，與年級組的教師們一道，銳意進(jìn)取，努力拼搏，共同提高年級的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、業(yè)務(wù)水平與工作能力
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)115人覺得有用
中學(xué)教師年度考核個人總結(jié)報(bào)告怎么寫
寫這類報(bào)告，先得想清楚自己的工作情況，尤其是教學(xué)方面的成績和不足。比如，這一年教了哪些科目，帶了多少個班，學(xué)生的成績變化如何，這些都是要點(diǎn)。要是能具體到某個班的成績進(jìn)步多少，這種細(xì)節(jié)就更有說服力。
再就是教研活動參與情況。學(xué)校里肯定有不少教研活動，參加了幾次，做了哪些事情，有什么收獲，這些都要寫出來。有時候參加完培訓(xùn)或者研討會，會有新的教學(xué)方法學(xué)到手，這都是亮點(diǎn)。不過記得把重點(diǎn)放在實(shí)際應(yīng)用上了，比如說用新方法后課堂氣氛是不是活躍了，學(xué)生理解能力有沒有提高。
還有跟家長溝通這部分也很重要。這一年來開過幾次家長會，跟家長交流過哪些問題，這些問題解決得怎么樣了，這些都是報(bào)告里應(yīng)該提到的。如果遇到棘手的家庭教育問題，最后成功化解了，那更是值得夸獎的地方。
當(dāng)然，除了正面的事情，還得說說自己存在的問題。像是備課時間是否充足，對學(xué)生個別輔導(dǎo)有沒有做到位之類的。但這里要注意的是，問題描述不能太消極，要帶著改進(jìn)的態(tài)度去寫。比如，“由于工作量大，有時候備課時間不足”，這樣的說法比直接說“備課不充分”好很多。
報(bào)告里的數(shù)據(jù)也很關(guān)鍵。像學(xué)生的考試平均分、及格率、優(yōu)秀率這些數(shù)字，最好能用圖表展示出來。要是能附上幾張課堂照片，那就更好了，能讓報(bào)告看起來生動一些。不過照片得挑合適的，最好是能反映日常教學(xué)場景的那種。
最后別忘了提一下下一年的工作計(jì)劃。比如打算提升哪方面的教學(xué)技能，希望達(dá)到什么樣的目標(biāo)，這些都是很有價值的信息。寫的時候可以稍微具體點(diǎn)，像“爭取讓班級平均分再提高5分”，這樣顯得更有方向感。
有時候?qū)憟?bào)告的時候，可能會因?yàn)闀r間緊或者其他原因，草草寫幾句就交差了。這種情況下很容易遺漏重要的事情。所以建議提前規(guī)劃好時間，把想說的話都列個大綱，這樣寫起來就不會慌亂了。要是覺得思路不清楚，不妨找同事聊聊天，聽聽他們的想法，說不定能激發(fā)新的靈感。
另外，報(bào)告的語言要平實(shí)，不要堆砌太多華麗的辭藻。畢竟這是個工作匯報(bào)，不是文學(xué)作品。但也不能太隨意，畢竟代表的是個人的形象。所以在措辭上要拿捏好分寸，既要專業(yè)又不失禮貌。要是有機(jī)會的話，可以讓同事幫忙看看，他們可能會發(fā)現(xiàn)一些自己沒注意到的問題。
【第4篇】小學(xué)教師年度考核個人工作總結(jié)報(bào)告怎么寫1100字
小學(xué)教學(xué)一年的工作結(jié)束了，是時候?qū)ψ约旱墓ぷ鬟M(jìn)行考核和總結(jié)了，下面就是小編為大家整理的20xx小學(xué)教師年度考核個人工作總結(jié)報(bào)告，僅供參考！
20xx小學(xué)教師年度考核個人工作總結(jié)報(bào)告
一年來，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人就這一年的工作小結(jié)如下：
一、政治思想方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。通過學(xué)習(xí)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、教育教學(xué)方面
首先，能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo)、教參與課本有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。
第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。
三、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
另外，我積極參加教學(xué)教研活動，與同年級的老師進(jìn)行教學(xué)的研討，認(rèn)真開展備課組的活動，積極地進(jìn)行同課異構(gòu)，努力提高課堂效率。多次參加區(qū)教研活動和聽課學(xué)習(xí)活動，積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向最前沿的教學(xué)理念學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，撰寫的數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)性教案獲區(qū)三等獎，撰寫的教育教學(xué)論文送區(qū)級參評，就這樣，我努力使自己的教育教學(xué)更加豐盈起來。
我知道，教育是一項(xiàng)長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果，所以，今后的工作中我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學(xué)工作，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛。
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)175人覺得有用
小學(xué)教師年度考核個人工作總結(jié)報(bào)告怎么寫？其實(shí)這類總結(jié)報(bào)告主要就是回顧過去一年的教學(xué)工作，把成績和不足都梳理出來，為下一步教學(xué)計(jì)劃做準(zhǔn)備。
在寫這份報(bào)告的時候，得先想清楚自己的工作重點(diǎn)是什么，比如日常教學(xué)、學(xué)生管理、家校溝通之類的。這部分內(nèi)容可以結(jié)合具體事例來說，比如說某次公開課上的亮點(diǎn)，或者某個調(diào)皮學(xué)生被成功轉(zhuǎn)化的經(jīng)歷。用具體的例子能讓人覺得真實(shí)可信，也顯得更有說服力。
當(dāng)然了，光說成績還不夠，還得談?wù)劥嬖诘膯栴}。有些地方可能因?yàn)槭韬鰶]注意到，比如有個別學(xué)生的作業(yè)批改不夠細(xì)致，偶爾會漏掉一些小細(xì)節(jié)。還有就是課堂互動方面，有時候?yàn)榱粟s進(jìn)度，忽略了部分同學(xué)的感受。這些問題都要誠實(shí)地寫出來，畢竟成長的過程就是不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題嘛。
接著就是對未來工作的展望了。可以提一下接下來的教學(xué)目標(biāo)，比如提升自己的專業(yè)能力，多參加培訓(xùn)活動；還想嘗試新的教學(xué)方法，讓課堂更加生動有趣。不過也有個小插曲，最近報(bào)名參加了一個線上課程，但因?yàn)楣ぷ魈?，時間安排有點(diǎn)困難，這個情況也得提前考慮到。
寫這種總結(jié)報(bào)告時，語言盡量平實(shí)一點(diǎn)，不要堆砌太多華麗的辭藻。要是覺得自己寫得不夠好，不妨找同事幫忙看看，他們可能會提出一些有用的建議。另外，記得檢查一下有沒有錯別字或者語法錯誤，尤其是那些容易混淆的詞，像“再”和“在”，“的”、“地”、“得”這些，得特別留意下。
最后，寫完之后別忘了核對一下格式，確保頁邊距、字體大小什么的都符合要求。如果學(xué)校有專門的模板，最好照著那個來排版，這樣看起來整齊劃一，給人的感覺也會更好些。
【第5篇】舞蹈教師年度總結(jié)報(bào)告開頭格式怎么寫1350字
孔子云：逝者如斯夫，猛然間意識到日子的匆匆。在華夏未來舞蹈中心幾年的工作中，在孩子們花一樣的笑臉下，在家長們真切的目光里，我真正體會到作為舞蹈老師的樂趣以及責(zé)任。回顧幾年來的工作，既緊張，又新奇，收獲也很多。
“學(xué)高為師，身正為范。”在教學(xué)中，我用心備課，認(rèn)真上課。不管自己的工作有多繁忙，不管自己有多累，一走進(jìn)舞蹈教室，我立刻精神飽滿，用兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度帶動孩子們的學(xué)習(xí)熱情，用實(shí)際行動引導(dǎo)他們樹立樂觀向上的人生觀。孩子們天真熱情的笑臉就是我的興奮劑，他們一聲聲甜美可愛的“陳老師！”立刻驅(qū)走我一天的疲勞。握著他們蓮藕般柔嫩的胳膊，小腿，我不厭其煩地為他們一次次彎下腰糾正動作，因?yàn)槲以谙耄核麄冎械乃?？還是她？在不久的將來會成長為一株株綻放在舞臺上亭亭玉立的蓮花。
我注重舞蹈教學(xué)的科學(xué)性，注重運(yùn)動量，動作幅度和舞蹈編排符合不同年齡孩子的心理，生理特點(diǎn)。有人說教師干的是良心活兒，不錯，做教師不需要本領(lǐng)超群，卻需要極其精細(xì)的態(tài)度，就像辛勤的花匠。不斷重復(fù)的舞蹈基本功是枯燥，缺乏趣味的，在教學(xué)中我注重教學(xué)環(huán)節(jié)的編排，用活潑節(jié)奏感強(qiáng)的音樂，和自己規(guī)范一絲不茍的示范動作，帶領(lǐng)孩子們共同走進(jìn)美的殿堂。每一個孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步我都看在眼里，我會欣喜地告訴他（她）：你真棒！當(dāng)他們?yōu)榱艘粋€動作做得丑而急得大哭時，我會親手抹去他（她）臉頰的淚珠，鼓勵他（她）：你能行！喜歡他們休息時圍在我身邊嘰嘰喳喳說個不停，喜歡看他們用小手抹去額頭汗珠時紅撲撲的小臉，喜歡他們用小黑手捏著一顆顆五顏六色的糖果伸向我嘴巴時的目光。走起路來一陣風(fēng)，仿佛踩了風(fēng)火輪的我，在教學(xué)中卻像變了一個人。教授孩子們新舞蹈時，不能操之過急，一定要循序漸進(jìn)地講解清楚動作的要求、規(guī)格和要領(lǐng)，制定有效的練習(xí)步驟。按照由簡至繁的教學(xué)原則，首先讓學(xué)生熟悉音樂節(jié)奏，隨后是動作練習(xí)，最后才是情緒表達(dá)。在動作練習(xí)中，將組合動作分解成單一動作，難度較大的單一動作還分解成局部動作。每學(xué)期結(jié)束時，不論我的“大徒弟們”還是啟蒙班的“新兵們 ”，每人都能在學(xué)校，幼兒園的聯(lián)歡會上好好“秀”一把，“成就感”才是孩子們繼續(xù)學(xué)好舞蹈的動力。
創(chuàng)新是超越的關(guān)鍵，我所教授的每個班，每一年孩子們基本功會有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，都會學(xué)習(xí)新的舞蹈。這就要求我課下關(guān)注舞壇動向，注意觀看各級賽事，將當(dāng)今舞蹈新信息滲透在教學(xué)中。一分耕耘一分收獲，我的工作得到了華夏未來領(lǐng)導(dǎo)們和家長的肯定，孩子們也碩果累累。20xx年是豐收的一年，華夏未來15周年慶祝大會上，我?guī)ьI(lǐng)孩子們編排的節(jié)奏鮮明，動作夸張可愛的《斗牛舞》獲得大家一致好評。六名學(xué)生在20xx年天津市文藝展演中獲一等獎，七名學(xué)生獲二等獎。三名學(xué)生獲20xx年天津市少兒舞蹈大賽一等獎。三名學(xué)生在天津市少兒藝術(shù)大賽中獲一等獎，兩人獲二等獎。三名學(xué)生被授予“20xx年天津市童星100”稱號。七名學(xué)生通過中國舞13級考試。兩名學(xué)生獲得20xx年南開區(qū)個人單項(xiàng)比賽小甲，小乙第一名。在家長和學(xué)生的積極努力下，我們齊心協(xié)力共度難關(guān)，帶著三個作品參加了第xx屆華北五省市舞蹈大賽，獲得兩個一等獎，一個二等獎的好成績。
我愛孩子們，我愛舞蹈事業(yè)，在孩子們的成長中，在孩子們的汗水與淚水中我看到了童年時的自己，我會用百分百的努力投入我的舞蹈教學(xué)工作，借用米盧先生的一句話：態(tài)度決定一切！
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)149人覺得有用
舞蹈教師的年度總結(jié)報(bào)告，主要是為了回顧過去一年的教學(xué)工作，展示成果，同時提出未來改進(jìn)的方向。這類報(bào)告需要兼顧專業(yè)性和實(shí)用性，既要讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的成績，也要體現(xiàn)你的教學(xué)態(tài)度和職業(yè)規(guī)劃。
一開始，得把基本情況說清楚，比如教學(xué)對象是誰，教學(xué)內(nèi)容是什么，這一年的教學(xué)任務(wù)完成得怎么樣。這部分內(nèi)容不用太復(fù)雜，但必須真實(shí)可信。記得要提到一些具體的數(shù)字，像帶了多少個班，學(xué)生人數(shù)有多少，參加過哪些比賽等等。如果能附上幾張活動照片就更好了，不過這要看單位的規(guī)定。有時候，數(shù)字和圖片能讓報(bào)告更有說服力。
接著，可以談?wù)劷虒W(xué)過程中遇到的問題。比如，有些學(xué)生基礎(chǔ)差，起步慢，怎么克服這個困難；還有就是教學(xué)資源有限，比如場地不夠?qū)挸?，器材不足，這些都會影響教學(xué)質(zhì)量。當(dāng)然，問題提出來后，最好能給出一些解決辦法，哪怕只是初步的想法也好。這樣不僅顯得你有責(zé)任心，還能給領(lǐng)導(dǎo)留下深刻印象。
然后，要說說自己在這一年里的收獲。這里不僅僅是講個人成長，還可以包括學(xué)生們的變化。比如有的學(xué)生從不敢站到舞臺中央，到現(xiàn)在能自信地表演，這就是一種進(jìn)步。你可以詳細(xì)描述幾個典型的例子，用事實(shí)說話。另外，如果有學(xué)生在全國或者省級比賽中獲獎，一定要重點(diǎn)突出，因?yàn)檫@是對教師工作的最好認(rèn)可。
關(guān)于教學(xué)方法的創(chuàng)新也是不可忽視的一部分?？梢粤牧淖约簢L試的新教學(xué)手段，比如引入多媒體教學(xué)，利用視頻分析動作細(xì)節(jié)，或者組織線上線下的互動活動。這些新嘗試可能并不完美，但至少說明你在努力提升自己的教學(xué)水平。
最后，別忘了展望一下未來的工作計(jì)劃。可以設(shè)定一些小目標(biāo)，比如下一年希望能培養(yǎng)多少名優(yōu)秀學(xué)員，想開設(shè)什么樣的特色課程。目標(biāo)不必太高，但要切實(shí)可行，這樣才能激勵自己不斷前進(jìn)。
寫報(bào)告的時候要注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的條理性。有時候，一個小小的疏忽就可能導(dǎo)致意思傳達(dá)不清。比如，我在寫這份報(bào)告的時候，不小心把“學(xué)生數(shù)量”寫成了“學(xué)生人數(shù)”，雖然意思差不多，但還是應(yīng)該仔細(xì)檢查，確保沒有類似的錯誤。另外，用詞要恰當(dāng)，避免使用過于口語化或者模糊不清的表達(dá)。像“效果不錯”這樣的說法就顯得有點(diǎn)籠統(tǒng)，不如具體點(diǎn)說“學(xué)生的平均進(jìn)步幅度達(dá)到了XX%”。
希望以上的建議對你有所幫助。記住，寫報(bào)告的時候要真誠對待每一句話，因?yàn)檫@不僅是對自己工作的總結(jié)，更是對未來的一種承諾。
【第6篇】教師年度總結(jié)：大學(xué)教師年度總結(jié)報(bào)告怎么寫850字
在2025年， 我作為一名共產(chǎn)黨員，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，積極擁護(hù)黨的路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自己的政治理論水平與思想覺悟，永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。熱愛黨的教育事業(yè)，教書育人，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。工作中服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，具有協(xié)作精神，能夠積極履行職責(zé)，圓滿完成了本職工作。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與教研室同事的幫助支持下，教學(xué)科研方面都取得了進(jìn)步，具體情況總結(jié)如下：
1. 教學(xué)方面工作
2025年本人的承擔(dān)的教學(xué)工作主要有授課、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)。本年度承擔(dān)的授課任務(wù)是機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械工程材料和機(jī)械加工新技術(shù)等三門課程。本人在教學(xué)過程中積極備課，按時上課，課后認(rèn)真批改作業(yè)，課下與同學(xué)們主動交流，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。在指導(dǎo)畢業(yè)生的工作中，本人指導(dǎo)的9名本科畢業(yè)生（其中6名和崔煥勇聯(lián)合指導(dǎo)）順利完成的畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)答辯，有1人被評為校級優(yōu)秀畢業(yè)論文。本年度指導(dǎo)的實(shí)習(xí)主要是認(rèn)識實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過程中，本人認(rèn)真負(fù)責(zé)，注意學(xué)生的安全，并督促學(xué)生通過實(shí)習(xí)提高自身的專業(yè)基礎(chǔ)知識。本年度，作為副導(dǎo)師參與指導(dǎo)研究生一名。2025年度完成的教學(xué)工作量累計(jì)約570課時。
2. 科研方面工作：
在做好業(yè)務(wù)工作的同時，積極參加科研工作，不斷提高自己的科研能力。主持濟(jì)南大學(xué)博士基金項(xiàng)目一項(xiàng)（2025年11月立項(xiàng)），以第一作者發(fā)表b類論文。
3. 班主任工作
本人是機(jī)自0703和0704班的班主任，作為班主任，我積極參與兩個班的管理工作，針對兩個班在xx年年底期末成績比較差的情況，通過開展創(chuàng)造性的工作，使這種情況得到根本性的扭轉(zhuǎn)，在學(xué)校開創(chuàng)了給學(xué)生家長寄送成績單的先例，通過寄送成績單，與家長取得聯(lián)系進(jìn)行溝通，督促學(xué)生的學(xué)習(xí)，此舉措也贏得了家長的好評。
總之，在即將過去的一年中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的支持幫助下，本人的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平均有了顯著提高。自己也為生活在這么一個奮進(jìn)向上、互相幫助的環(huán)境中感覺到幸運(yùn)。
陳秀生
2025年12月
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)73人覺得有用
教師年度總結(jié)報(bào)告該怎么寫？這事說復(fù)雜也復(fù)雜，說簡單也簡單。不少老師可能覺得，這報(bào)告就是個形式，應(yīng)付過去就行。其實(shí)不然，它可是反映一整年工作成果的重要文件。要想寫好，得從幾個方面入手。
先說開頭，別直接就寫干了什么事，最好有個簡短的概述，把這一年的工作性質(zhì)點(diǎn)出來。比如，說自己是負(fù)責(zé)哪門課的教學(xué)，帶了多少學(xué)生之類的。不過有時候，可能會忘記補(bǔ)充一些關(guān)鍵信息，像具體的教學(xué)班級數(shù)量就容易漏掉。接下來就是正文部分，這部分最費(fèi)工夫，得把主要工作內(nèi)容都羅列清楚，但又不能太啰嗦。比如，課堂上的教學(xué)活動，輔導(dǎo)學(xué)生參加比賽的情況，還有科研項(xiàng)目參與情況等等。這里有個小問題，有些老師可能會把教學(xué)內(nèi)容寫得太籠統(tǒng)，像“開展了多種教學(xué)活動”這樣，具體做了什么卻一筆帶過。
再來說說成績部分，這是報(bào)告里最重要的部分之一。成績不是簡單的數(shù)字堆砌，得結(jié)合實(shí)際情況去描述。比如教學(xué)效果如何，學(xué)生反饋怎么樣，這些都要提一提。但有時候，老師們會忽略掉一些細(xì)節(jié)，像是具體的獲獎名單或者發(fā)表論文的數(shù)量，這就會顯得不夠全面。另外，關(guān)于科研成果的部分，也要詳細(xì)列出，包括課題名稱、研究進(jìn)展等。要是這部分寫得過于簡略，就可能給人敷衍的感覺。
最后，別忘了寫下一步打算。這個部分很重要，因?yàn)樗w現(xiàn)的是對未來工作的規(guī)劃。可以談?wù)勏乱荒甑慕虒W(xué)目標(biāo)，比如想提升哪方面的教學(xué)質(zhì)量，或者計(jì)劃開展哪些新的教研活動。不過，有時候老師們在寫這部分時，可能會有點(diǎn)空泛，像“爭取取得更大的進(jìn)步”這種話就顯得太籠統(tǒng)了。如果能具體一點(diǎn)，比如明確指出希望提高學(xué)生的某項(xiàng)技能，那就更有說服力了。
