【第1篇】教師年終總結(jié)報告怎么寫1450字
一、主要工作和成績
作為科任教師的我，不敢懈怠，一開始就認真制定教學(xué)計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研活動和備課組活動，經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇上，以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。在實施教育教學(xué)中，我始終堅持按照《初中思想政治課程標準》進行施教，尊重學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位和作用。
培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、創(chuàng)造性。尊重學(xué)生的獨立人格，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)教給學(xué)生，讓學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)時間，重視學(xué)生知識和技能的掌握、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新、實踐能力和個性的發(fā)展。為了提高學(xué)生的思想品德，我結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象，諄諄善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)，創(chuàng)造條件使學(xué)生創(chuàng)造力和潛能得以開發(fā)，形成良好的人格品質(zhì)。
教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人從學(xué)生身心健康出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。
在教育教學(xué)中，我始終把教育教學(xué)當成一種事業(yè)來追求，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力，施展自己才能的機會，看成是發(fā)展自己的一個機會，把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。在教育教學(xué)過程中，始終以自己的良好形象，人格品質(zhì)，作學(xué)生的表率。多讀書，讀好書，豐富自己的頭腦，不斷的充實自己，提高自己;看新聞看報紙，與時俱進跟上時代的脈搏。因為我相信：教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想，高超的教學(xué)水平，教學(xué)藝術(shù)，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師，我時刻注意修養(yǎng)自己的人格-------師德。
作為教初一政治課的老師，明白自己任務(wù)重要性，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。
二、經(jīng)驗和體會：
1、嚴格課堂紀律，培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
2、抓住重難點，運用多種教學(xué)方法，借助教學(xué)媒體，分散教學(xué)重點、難點，多采用直觀明了的教法，考慮學(xué)生的實際情況適當降低難度，對課后及練習(xí)冊的練習(xí)作必要的講解分析。
三、存在不足與今后打算：
1、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實，培優(yōu)目標不明確;
2、繼續(xù)更新觀念，努力實踐主體教學(xué);積極運用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本學(xué)期，由于在實踐中努力摸索領(lǐng)悟;在工作中認真學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)中仔細研討總結(jié);在總結(jié)中成長、前進;各方面有了很大的進步和提高。切實有效的由新課程的旁觀者，變成新課程的參與者和實踐者，投身到新課程改革中，并在實踐中臻于成熟。
“金無足赤，人無完人”。我的教育教學(xué)工作能力和水平還有待更進一步提高，需跟上時代的發(fā)展，適應(yīng)時代的需要。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，認真聽取師傅的教誨，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力創(chuàng)新，開拓進取，努力提高自己的教學(xué)水平，逐漸創(chuàng)造出自己的教學(xué)風(fēng)格，為美好的明天奉獻自己的力量。在以后的教學(xué)工作中，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！
精選寫報告經(jīng)驗59人覺得有用
教師年終總結(jié)報告該怎么寫？這事說起來挺復(fù)雜的，得從幾個方面去琢磨。開頭部分，要先把這一年的工作情況做個大致的交代，比如帶了多少個班，教了幾門課，參加過哪些培訓(xùn)之類的。這部分內(nèi)容最好能具體一點，用數(shù)字說話會顯得更實在些。
接著就是重點了，得把工作中的亮點給拎出來好好講講。像是有沒有什么創(chuàng)新的教學(xué)方法，課堂上發(fā)生過什么特別有意思的事，跟學(xué)生相處過程中有沒有什么特別的感悟，這些都是可以聊一聊的點。不過，這里頭有個小地方需要注意，有時候?qū)懙臅r候可能會忘記標注時間，這樣會讓讀者有點摸不著頭腦，到底是在講什么時候的事情。
再往下走，就要談?wù)劰ぷ髦杏龅降膯栴}了。比如說某個知識點總是教不好，或者是一些學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好改。這些問題得老老實實地擺出來，但也不能光抱怨，還得想出解決的辦法，不然看起來就有點消極了。有時候?qū)懼鴮懼?，可能會不小心漏掉一些關(guān)鍵步驟，導(dǎo)致前后邏輯不太通順，這就需要回頭仔細檢查一下。
最后這部分，可以展望下明年的工作方向。比如打算嘗試新的教學(xué)手段啦，計劃怎樣提升自己的專業(yè)能力之類。寫這部分的時候，態(tài)度要積極樂觀，給人一種充滿干勁的感覺。不過，有時候?qū)懙竭@兒，可能會因為趕時間而草草收尾，這樣的話就會顯得有些倉促，影響整體效果。
【第2篇】大學(xué)教師年終總結(jié)報告格式怎么寫1800字
20xx年即將過去，回顧一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，順利完成了一年的工作任務(wù)，現(xiàn)將個人年度工作總結(jié)如下，高校教師個人總結(jié)。
德：作為一名中國共-產(chǎn)-黨員，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則、堅持改革開放，始終和___保持高度一致，始終嚴格按照黨員標準要求自己，加強政治意識，樹立大局觀念，增強服務(wù)意識，改進工作作風(fēng)，廉潔自律，遵紀守法，團結(jié)同志，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德，為人師表，教書育人。
能：認真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識，加快知識更新，努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)技術(shù)水平;結(jié)合實際教學(xué)和科研情況，積極申報教學(xué)科研項目，參與教學(xué)研究，努力提高教學(xué)科研能力和組織管理能力;在工作中，充分協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系，與同事們一起共同完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。努力掌握現(xiàn)代科研管理知識，上力求創(chuàng)新。
勤：對工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，求真務(wù)實、樂觀向上，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神。在教學(xué)中，嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃，認真組織教學(xué)，及時輔導(dǎo)答疑。積極參加學(xué)校組織的各項學(xué)習(xí)和活動，自覺遵守學(xué)校各項管理規(guī)定，嚴守各項紀律。
績：在教學(xué)方面，本年度上半年主要承擔(dān)了兩個班的《工程制圖》、兩個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務(wù)以及兩個班的機械制圖大作業(yè)，同時指導(dǎo)了十個本科同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計。下半年主要承擔(dān)了兩個班的《工程制圖》和一個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務(wù)。
在科研方面，本年度主持了一項校級和一項院級教學(xué)研究項目，發(fā)表了科研論文。本年度繼續(xù)擔(dān)任兩個班的班主任工作，在班級管理中積極開展德育建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，兩個班級都取得了多項表彰和獎勵。作為工會小組長，本著為人民服務(wù)的原則，在做好日常工作的同時，積極組織了多項活動，取得了很好的效果。本年度工作量約630學(xué)時。
總結(jié)一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，有成績也有不足，希望在新的一年里更加努力，在各方面取得更大進步。時光匆匆，一個學(xué)期已經(jīng)過去了，總結(jié)如下：
一、在政治上，熱愛祖國，熱愛中國共-產(chǎn)-黨，熱愛社會主義，熱愛人民教育事業(yè)，認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、***思想和鄧-小-平理論，堅持四項基本原則，具有良好的職業(yè)道德和健全的民-主法制觀念，熱愛學(xué)生，關(guān)心、了解學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，尊重、信任學(xué)生，充分尊重學(xué)生的人格和自尊心，鼓勵他們積極前進，對學(xué)生一視同仁。熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，謙虛謹慎，團結(jié)協(xié)作，與家長、社會緊密配合，共同教育學(xué)生?！捌渖碚涣疃??！币陨碜鲃t，為人師表，正直，誠實，言行一致，表里如一，嚴于律己，用自己的模范行為來教育影響學(xué)生。這種影響體現(xiàn)在德智體美勞諸育的過程之中，體現(xiàn)在自己全部的政治態(tài)度、思想意識、治學(xué)精神、生活作風(fēng)、待人接物的整個人格之中。
二、在知識結(jié)構(gòu)上，具有比較精深和淵博的專業(yè)知識和教育科學(xué)的理論知識。蘇聯(lián)教育家馬卡連科深刻地指出：“學(xué)生可以原諒老師的嚴厲、刻板，甚至吹毛求疵，但是不能原諒他不學(xué)無術(shù)?！敝R是師生交流思想感情，探討真理的橋梁，知識的傳授是教師塑造人才的主要手段。在我的學(xué)生時代，當我選擇教師作為自己的職業(yè)時，我就很注意構(gòu)建自己的知識結(jié)構(gòu)。以扎實的專業(yè)知識為基礎(chǔ)，廣泛攝取各方面的知識，并努力做到專與博的有機結(jié)合。在大學(xué)和研究生課程班學(xué)習(xí)以及教學(xué)過程中，我努力掌握專業(yè)知識體系，透徹理解教學(xué)大綱、教科書的內(nèi)涵，而且時刻注意掌握本學(xué)科的最新研究成果和發(fā)展趨勢。
正因為掌握了知識的內(nèi)在規(guī)律，我在課堂上才能融會貫通，靈活運用，駕馭自如。當今社會是信息時代，我時刻提醒自己，要永遠像海綿一樣從各方面吸取知識，成為掌握現(xiàn)代知識的新時代的老師，并以自己的頑強學(xué)習(xí)的精神給學(xué)生以生動的教育影響。
三、在能力結(jié)構(gòu)上，我比較注重探索新的教學(xué)方法，具有開拓創(chuàng)新能力，新時代需要創(chuàng)新型人才，教育需要培養(yǎng)創(chuàng)新型學(xué)生，作為教師，善于從實踐中發(fā)現(xiàn)新知識，解決新問題，形成新觀念，才能把學(xué)生培養(yǎng)成創(chuàng)新型人才。面對當代社會科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，通過書籍報刊電視廣播以及計算機網(wǎng)絡(luò)，發(fā)現(xiàn)、確認新信息，提高自己選擇、摘要、簡化、分析、分類、處理、保存、應(yīng)用新知識和新技術(shù)的能力。
語言表達用語準確，情感豐富，邏輯嚴謹，板書精當。教育組織能力強，充分發(fā)揮各方面優(yōu)勢，創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，有效地控制、組織集體活動，完成既定的教育任務(wù)。
精選寫報告經(jīng)驗63人覺得有用
大學(xué)教師年終總結(jié)報告格式怎么寫
大學(xué)教師年終總結(jié)報告這種東西，說白了就是把一整年的教學(xué)、科研還有其他工作做個交代。不過，很多人寫的時候總覺得沒頭緒，不知道從哪兒下手。其實，這事不難，關(guān)鍵是要把事情理清楚，條理分明地寫出來就行。
開頭部分，得先說說自己這一年都干了些什么。比如教學(xué)這一塊兒，教了幾門課，帶了多少學(xué)生，有沒有什么新嘗試，比如搞個什么互動課堂之類的。這部分寫的時候要注意，別光堆砌數(shù)字，得讓人明白你做了哪些具體的事。像我去年就開了兩門新課，一門是專業(yè)基礎(chǔ)課，另一門是選修課，這兩門課我都用了新的教材，還調(diào)整了課程結(jié)構(gòu)，這樣學(xué)生學(xué)起來會輕松不少。這一段要是寫得太過籠統(tǒng)，比如說“做了很多事”，那就顯得很空洞，沒什么說服力。
接著就是科研方面的內(nèi)容了。如果這一年發(fā)表了論文，申請了課題，或者參與了什么項目，都得詳細列出來。記得要把項目名稱、發(fā)表期刊的名字、論文題目這些信息都寫清楚，這樣一看就知道你是不是真的有成果。當然，要是沒發(fā)論文也沒關(guān)系，只要能證明自己在努力研究就行，比如參加學(xué)術(shù)會議，或者做了一些實驗，這些都可以提一提。
除了教學(xué)和科研，還有一些雜七雜八的事情也得涵蓋進去。比如指導(dǎo)學(xué)生參加比賽，組織講座或者活動，這些都是額外加分項。比如說今年我指導(dǎo)的學(xué)生團隊參加了全國大學(xué)生創(chuàng)新大賽，雖然最后沒拿獎，但整個過程中學(xué)生們學(xué)到的東西特別多。這部分內(nèi)容寫的時候最好能帶上點細節(jié)，不然就顯得太表面化了。
至于總結(jié)的部分，可以稍微展望一下未來，比如下一年有什么計劃，想往哪個方向發(fā)展。不過這一步不要說得太滿，畢竟誰也不知道接下來會發(fā)生什么。像我打算明年多參加幾個學(xué)術(shù)交流會，希望能拓寬視野，也給學(xué)生們提供更多新鮮的知識。
還有一個小提醒，寫報告的時候一定要注意格式，字體字號這些都要統(tǒng)一。還有，用詞盡量正式一點，避免口語化表達。有時候?qū)懙锰S意了，比如“感覺這一年挺忙的”，這種話聽起來就不夠?qū)I(yè)。另外，檢查的時候要仔細點，尤其是數(shù)字和名字這類容易出錯的地方，最好多核對幾遍。
【第3篇】教師年終工作報告總結(jié)怎么寫1050字
xx年5月，綠草如茵，布谷叫唱。在這鮮花錦簇的季節(jié)， 我們組織全體教師認真學(xué)習(xí)了《黨員教師的一顆心》爭先創(chuàng)優(yōu)教育活動。通過這項活動鞭策了每位教師努力摒棄甘居人后的觀念，以爭先創(chuàng)優(yōu)，勇創(chuàng)一流的精神狀態(tài)，全力做好本職工作。
爭先創(chuàng)優(yōu)是以“工作爭先、效力爭先、業(yè)績爭先”為目的，以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”的人事干部隊伍為重點的活動。要展開好爭先創(chuàng)優(yōu)活動，我們首先要立足本身的實踐，真抓實干的工作。為人民大眾及時的排難解紛，危機時刻要挺身而出，堅持立黨為公、執(zhí)政為民的基本請求，一切以國度利益、人民大眾的利益為重要。
其次，要不時的增強本身的素質(zhì)，堅持兩個務(wù)必。務(wù)必盲目抵抗歪門邪道，清正廉明、廉政為官，務(wù)必求真務(wù)實、正直公允、不驕不燥。要筑起結(jié)實的思想防線拒腐化拒斂財，逐日自重、自省、自警、自勵，堅持***員的先進性、純真性，以實踐行動實在加強***員先鋒模范作用和帶頭示范作用，為完玉成面建立小康社會的宏偉目的而不懈斗爭。
再次，要不時學(xué)習(xí)，扼守黨的紀律。不時的學(xué)習(xí)新的理論學(xué)問，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和好的學(xué)習(xí)才能。不時增強理論學(xué)問的同時要建立剛強的課件下載黨性準繩，服從紀律，服從組織召喚，保全大局；堅持嚴厲請求本人，從嚴請求家屬子女和身邊工作職員，決不利用手中權(quán)利為本人和他人謀取私利；在工作中，堅持準繩，作風(fēng)***，心胸豁達、善于團結(jié)同道維護黨的團結(jié)。
爭先創(chuàng)優(yōu)活動要不弄方式，不走過場，把先進性教育分離起來，真抓實干。同時建立鼓勵機制，加強爭創(chuàng)的動力，保證活動的有效展開。
我們在“創(chuàng)先爭優(yōu)”的進程中還要了解：“創(chuàng)先爭優(yōu)”靠的盡對不是哪個人的力氣，而是要大家一同團結(jié)協(xié)作，表現(xiàn)團膂氣力和價值才華夠發(fā)明出“先進”和“優(yōu)秀”。因此，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中只想經(jīng)過突出個人業(yè)績來完成爭創(chuàng)“先進”和“優(yōu)秀”的目的是不理想的，也是行不通的。
我們要明白這樣一個道理，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中出現(xiàn)出來的“先進”和“優(yōu)秀”固然值得我們學(xué)習(xí)，由于“先進”和“優(yōu)秀”的確是在實踐工作中做得比較好的，但是，在相干活動中暫時沒有取得榮譽稱號的個人和群體也實在不意味著本身工作做得就不好，只是還需求越發(fā)努力。“創(chuàng)先爭優(yōu)”實在爭創(chuàng)的就是對工作的一份豪情和干勁，只需在平凡的崗位上真正做到踏實肯干，就一定會出成果！
精選寫報告經(jīng)驗144人覺得有用
教師年終工作報告總結(jié)怎么寫
一到年底，不少老師都會為撰寫年度工作總結(jié)發(fā)愁。這類報告既要體現(xiàn)專業(yè)性，又要展示工作成果，確實不容易。不過，只要抓住幾個關(guān)鍵點，寫好這樣的總結(jié)還是能做到的。先從內(nèi)容上來說，得把這一年的工作分門別類地梳理一下，比如教學(xué)任務(wù)完成情況、學(xué)生管理成效、參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的經(jīng)歷等等。如果教學(xué)上有亮點，就詳細描述下具體的措施和取得的效果。像我去年帶的班級成績進步特別明顯，我就把重點放在了課堂互動設(shè)計和個性化輔導(dǎo)這兩塊，用具體例子證明效果。當然，有時候為了湊字數(shù)，可能會把一些不太重要的事情也寫進去，這樣反而顯得冗長。
除了分類整理，語言表達也很重要。平時跟同事交流時，我們常用口語化的表達，但寫總結(jié)的時候得稍微正式一點。比如，“孩子們的進步超大”這種說法顯然不行，改成“學(xué)生成績顯著提升”會更好。不過也有時候?qū)懼鴮懼屯诉@一點，比如“今年我們班的情況蠻好的，學(xué)生們都很聽話，這讓我感到特別欣慰?！边@句話聽起來就有點太隨意了。
還有一點需要注意，就是數(shù)據(jù)的應(yīng)用。如果有統(tǒng)計數(shù)據(jù)支撐，那最好不過，能讓人直觀感受到工作的成效。比如“全年共組織了12次家校溝通活動，參與家長達300余人次”，這樣的表述比單純的敘述更有說服力。但有些時候，數(shù)據(jù)可能不太好找，只能靠主觀評價，這時候就得盡量客觀些，避免夸大其詞。
最后提醒一下，寫總結(jié)時千萬別忽視細節(jié)。比如某次公開課得到了領(lǐng)導(dǎo)表揚，或者是某個學(xué)生在比賽中獲獎，這些都是值得提一下的小亮點。雖然它們單獨看不起眼，但如果能在總結(jié)里體現(xiàn)出來，會讓整個報告更加飽滿。
希望以上幾點能給大家一些幫助，當然了，實際操作起來還得結(jié)合自身情況靈活調(diào)整。
【第4篇】幼兒園教師年終總結(jié)報告開頭怎么寫550字
幼兒園教師年終總結(jié)報告開頭
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了。我班幼兒有些個性活潑開朗，但個性鮮明，通過一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個孩子都有了很大的進步，本學(xué)期各項工作即將結(jié)束，在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際，我們回首所做過的工作，總結(jié)經(jīng)驗，反思不足，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責(zé)，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)我生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
精選寫報告經(jīng)驗94人覺得有用
幼兒園教師的年終總結(jié)報告其實挺講究技巧的，畢竟這份報告既要體現(xiàn)工作成績，又得讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的用心。開頭部分很重要，不能太敷衍，但也不能太花哨。我建議可以從這一年的工作情況入手，比如說這學(xué)期有哪些新挑戰(zhàn)，比如孩子們的進步特別明顯，或者教學(xué)環(huán)境有了改善之類的。
比如，“今年我們班的小朋友在各方面都有了很大的提升，特別是語言表達能力，這讓我感到特別欣慰?！边@樣的開頭就比較自然，既點出了重點，又帶出了自己的感受。不過有時候?qū)懙臅r候可能會不小心把“語言表達能力”寫成“語言發(fā)展能力”，雖然意思差不多，但仔細一看就會發(fā)現(xiàn)不太對勁。
另外，開頭還可以結(jié)合一些具體的事例，這樣更有說服力。像是“記得剛開學(xué)的時候，有個小朋友特別內(nèi)向，不愿意跟別人交流，經(jīng)過一學(xué)期的努力，現(xiàn)在他已經(jīng)能主動參與各種活動了。”這種描述就很有畫面感，能讓讀者一下子明白你在說什么。
不過有時候?qū)懼鴮懼赡軙霈F(xiàn)一些小問題，比如“經(jīng)過一學(xué)期的努力”這句話有點啰嗦，完全可以改成“通過努力”，這樣更簡潔明了。還有就是“主動參與各種活動了”這部分，如果改成“積極參加各類活動了”會更好一點，不過這些都是小細節(jié)，不影響整體效果。
【第5篇】小學(xué)教師年終總結(jié)報告怎么寫1850字
小的時候就有一個夢想，那就是當一名光榮的人民教師。通過自己的刻苦努力，我的夢想實現(xiàn)了。如今，我已在教師這個平凡的工作崗位上已經(jīng)工作了12年半。
一個學(xué)期的時間總是過得這樣飛快，又到了總結(jié)交流的時刻了?；仡櫩偨Y(jié)這個學(xué)期所做的工作，真的有無限的感慨：
一、開心工作，享受生活
這個學(xué)期，我們的辦公室從原來的二樓搬到了一樓，開始還真的有些不習(xí)慣。但是，通過一個多月的努力，我們很快就布置出了一個新家，大家的心情煥然一新。我們最初來了個辦公室徹底大掃除，全體成員積極參加，擦玻璃、刷地、收拾柜子……大家干得熱火朝天。之后，冰峰老弟為我們精心設(shè)計了漂亮美觀的黑板報;我和劉瑩去綏中聚富商城認真挑選了布置辦公室的用品：瀑布畫、迎客松、辦公桌貼紙、封條、兩面膠……劉瑩還利用去葫蘆島的機會專門為我們辦公室買來了吹塑板;我們照了辦公室全家福及個人風(fēng)采照，收集了許多美好回憶的照片;我們還設(shè)計了兩個相片版面，非常的新穎獨特。根據(jù)我們辦公室的特色，我還做了一首小詩，經(jīng)過王主任的修改，我把它寫在了黑板報上：欣賞瀑布之美景，擁有松樹之品行。陶醉蘭花之意境，享受美好之人生。王主任還為黑板報的燭光畫提名：“樂守講臺，燭光傳情”，這深刻地揭示了作為一名教師應(yīng)有的樂觀心態(tài)。辦公室的精心布置，潛移默化地讓我們學(xué)會了寬容、學(xué)會了熱情、學(xué)會了積極向上、學(xué)會了享受人生。
二、傳授知識，傳授技能，培養(yǎng)習(xí)慣，傳承文明
“傳授知識，傳授技能，培養(yǎng)習(xí)慣，傳承文明”這是我從網(wǎng)上搜索到的，由郭越寫在了我們的黑板報上。這十六個字概括出了我們教師的職責(zé)?！皞魇谥R，傳授技能”它需要我們教師要有大海一樣源源不斷的水，并教給學(xué)生“授之以漁”的方法，只有這樣學(xué)生才能獲得更多的知識和技能，才能為他們今后的成長奠定扎實的基礎(chǔ)。而真正做到這一點確實不是件容易的事，它需要我們堅持不斷地學(xué)習(xí)，并在教育教學(xué)實踐中努力地探索，所謂“活到老，學(xué)到老”。這是我今后努力的方向?！芭囵B(yǎng)習(xí)慣，傳承文明”對于一個孩子的成長來說真是太重要了?！昂玫牧?xí)慣，受益終生;壞的習(xí)慣，終生受累”，作為教師，我們真的應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，健康的心態(tài)。根據(jù)這十六個字，逐一對照自己這學(xué)期的教育教學(xué)工作，感覺還存在很大的差距，不能經(jīng)常堅持學(xué)習(xí)，學(xué)生們的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的也不是很好，上課溜號的學(xué)生大有人在，直到期末考試還有部分學(xué)生不完成作業(yè)……也許是學(xué)生升入了五年級，思想上有了很大的變化;也許是英語知識加難了，不少學(xué)生對英語學(xué)習(xí)失去了興趣;也許是我的教學(xué)方法還不夠多樣，它需要我更加努力的付出……
三、愛學(xué)生就要走進學(xué)生心里
“愛”是人類社會永恒的主題，更是澆灌心靈的甘泉。我們應(yīng)該讓學(xué)生對我們“敬而親之”而不是“敬而遠之”。這個學(xué)期，為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性我在學(xué)生中開展了多種多樣的英語評比活動，優(yōu)秀作業(yè)評比、單詞及句子聽寫、英語pk臺……我還讓兩個班學(xué)生每人寫英語單詞及句子，不寫姓名，由我來寫，經(jīng)過我仔細地辨認，結(jié)果102人的英語書寫我只有8人名字寫反了，我把他們已經(jīng)深深地印在了腦海里。我對我的學(xué)生這樣說：“以后見到我面的時候不要說‘老師好’，那樣顯得我們太疏遠，你只要親切地叫我一聲‘老師’，我就會很高興的地答應(yīng)一聲‘唉’，這樣感覺多好?。‖F(xiàn)在五年級的學(xué)生們見到我都會熱情地叫我“老師”，這讓我的內(nèi)心涌起陣陣的暖流。作為教師，我們最不能容忍的就是學(xué)生犯錯誤，但是犯錯誤是學(xué)生成長的必修課，而犯錯誤意味著孩子的不成熟，作為成熟的教師，要學(xué)會接納學(xué)生的錯誤，讓他們在不斷的犯錯誤中健康地成長起來。面對學(xué)生的錯誤，我一般不輕易當著全班學(xué)生的面嚴厲地批評他們，如上課有溜號的學(xué)生，我多數(shù)時候是用眼神示意他們，待他們改正為止，通常這種情況下多數(shù)學(xué)生都會改正，雖然也有經(jīng)常溜號的學(xué)生，我也非常理解他們，因為那一定是他們對學(xué)習(xí)英語確實沒有多大的興趣，這需要我今后不斷地改進教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想，讓他們從心里真正地喜歡英語。
四、編筐編簍，全在收口
“編筐編簍，全在收口?！边@是我小學(xué)六年級班主任姜迎老師經(jīng)常說的話，到現(xiàn)在我仍記憶猶新。然而，今年這個口我卻沒有收好，學(xué)生的期末考試成績很不理想，這是我意料之中的，原因是多方面的，但最主要的還應(yīng)該是我平時的教學(xué)還不夠扎實，教學(xué)方法還不夠靈活，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性還有待于提高……
五、“教育是一門缺憾的藝術(shù)”，選擇教師，我無怨無悔
如果我們把教育當作藝術(shù)追求的話，那么教育是一門缺憾的藝術(shù)。教育的主要實施者是教師，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，我愿意做一名教師，樂守三尺講臺，我慶幸自己的選擇，選擇教師，我無怨無悔。
精選寫報告經(jīng)驗148人覺得有用
小學(xué)教師年終總結(jié)報告怎么寫
寫一份好的年終總結(jié)報告，對于教師來說很重要。這不僅反映了一年的教學(xué)成果，也是自我提升的重要環(huán)節(jié)。在動筆前，先回顧一下這一年來的工作情況，把重點放在教學(xué)成績和學(xué)生進步上。不過有時候容易忽略一些細節(jié)，比如個別學(xué)生的成長軌跡沒記錄清楚，這就可能影響總結(jié)的全面性。
開始寫的時候，可以先列出幾個關(guān)鍵點，比如教學(xué)計劃執(zhí)行情況、課堂管理心得、家校溝通成效等。每個部分都要具體事例支撐，這樣更有說服力。比如說某個班級的成績提升了多少，背后可能是改進了教學(xué)方法。但有時會忘記提到具體的改進措施是什么，這就顯得單薄了。
在描述成績時，除了數(shù)字，還可以用些生動的例子。像某次公開課得到家長的好評，當時學(xué)生們的表現(xiàn)特別積極，這就是很好的素材。不過有時候會不小心遺漏掉類似這樣的細節(jié)，導(dǎo)致總結(jié)顯得干巴巴的。
關(guān)于不足之處，也要實事求是地提出來。像是某些課程設(shè)計得還不夠完善，需要進一步調(diào)整。這里要注意措辭，不要說得太絕對，不然可能給領(lǐng)導(dǎo)留下不好的印象。偶爾也會出現(xiàn)因為表達不清，反而讓別人覺得態(tài)度不夠誠懇的情況。
最后，別忘了檢查一遍格式是否規(guī)范。有些時候會因為趕時間，格式上會出現(xiàn)一些小問題，比如字體大小不一致之類的。這些問題雖然不大，但也會影響整體觀感?？傊瑢懞每偨Y(jié)報告需要細心和耐心，多從實際工作出發(fā)，把真實的情況呈現(xiàn)出來。
【第6篇】小學(xué)美術(shù)教師年終工作總結(jié)報告怎么寫1150字
時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又要結(jié)束了。在這一個學(xué)期中，我擔(dān)任三年級美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對這一個學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、 教學(xué)計劃貫徹情況
教學(xué)中認真遵照教學(xué)大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對學(xué)生以身作則，言傳身教。
二、教學(xué)工作
在教育教學(xué)工作中，我認真遵照《教學(xué)大綱》的要求，遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學(xué)校的實際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特魅力。
為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中，我還注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力，為促進學(xué)生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基矗因此，我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和機能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基矗
三、 經(jīng)驗和教訓(xùn)
1.教師要認真貫徹本教學(xué)大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。
2.要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動 活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。
3.教師應(yīng)加強示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教 學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學(xué)。
4.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進行教學(xué)改革實驗，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
5.學(xué)業(yè)考核以平時成績?yōu)橹?，考核可采取多種方式。
6、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價要 盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重，并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮，即著眼于實際成績，更注重未來發(fā)展。
7、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。
四、自身素質(zhì)
精選寫報告經(jīng)驗71人覺得有用
小學(xué)美術(shù)教師年終工作總結(jié)報告怎么寫
做這份工作已經(jīng)一年了，說實話，有時候真的覺得挺累的，但回頭看看，還是有不少收獲的。這學(xué)期的教學(xué)任務(wù)挺重的，每周都有不少課要上，有時候還得加班準備材料。記得有一次為了準備一堂公開課，熬了好幾個晚上，結(jié)果第二天上課的時候嗓子都啞了。不過看到孩子們畫出的作品，心里還是挺滿足的。
教學(xué)計劃方面，一開始沒太規(guī)劃好，后來慢慢調(diào)整過來。剛開始的時候，我總是擔(dān)心時間不夠用，結(jié)果每節(jié)課都匆匆忙忙地趕進度。后來發(fā)現(xiàn)這樣不行，得合理分配時間，該講的講透徹，該練的多給學(xué)生機會。比如有一次教色彩搭配，我原本打算一節(jié)課搞定，結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)生們理解起來比較慢，我就臨時改成兩節(jié)課，效果就好多了。
學(xué)生的作業(yè)批改也很重要。有時候覺得自己改得很仔細，但后來發(fā)現(xiàn)有些地方批注得不夠清楚，學(xué)生還是不明白。所以后來我會特別留意這一點，盡量把批語寫得詳細一些，還附上改進建議。有時候也會讓學(xué)生互相評畫，這樣不僅能讓他們學(xué)會欣賞別人的作品，也能發(fā)現(xiàn)自己不足的地方。
和同事的合作也讓我學(xué)到不少東西。美術(shù)組的活動挺多的，大家一起討論教學(xué)方法，分享好的經(jīng)驗。有一次我們集體備課，大家就某個主題展開討論，最后形成了一個不錯的方案。我覺得這種交流很重要，能開闊思路，也能找到新的靈感。
當然，工作中也有需要改進的地方。比如，有時候課堂紀律不太好控制，尤其是低年級的學(xué)生，注意力容易分散。還有就是資源利用的問題，學(xué)校提供的素材有限，有時候想開展一些創(chuàng)意活動就顯得力不從心。不過這些問題都在逐步解決中，希望以后能有更好的辦法。
