【第1篇】情況報告的格式怎么寫950字
情況報告的格式
一、報告的概念
報告適用于向上級機(jī)關(guān)匯報工作、反映情況、提出意見或者建議，答復(fù)上級機(jī)關(guān)的詢問。報告屬上行文，一般產(chǎn)生于事后和事情過程中。
二、報告的種類
綜合性報告。是將全面工作或一個階段許多方面的工作綜合起來寫成的報告。它在內(nèi)容上具有綜合性、廣泛性，寫作難度較大，要求較高。
專題性報告。是針對某項工作、某一問題、某一事件或某一活動寫成的報告，在內(nèi)容上具有專一性。
回復(fù)報告。是根據(jù)上級機(jī)關(guān)或領(lǐng)導(dǎo)人的查詢、提問作出的`報告。
三、報告的寫作格式
（一）綜合性報告的寫法
標(biāo)題事由加文種，如《關(guān)于20**年上半年工作情況的報告》；報告單位、事由加文種，如《東北師范大學(xué)教務(wù)處關(guān)于20**年度工作情況的報告》。
正文把握三點：（1）開頭，概括說明全文主旨，開門見山，起名立意。將一定時間內(nèi)各方面工作的總情況，如依據(jù)、目的，對整個工作的估計、評價等作概述，以點明主旨。（2）主體，內(nèi)容要豐富充實。作為正文的核心，將工作的主要情況、主要做法，取得的經(jīng)驗、效果等，分段加以表述，要以數(shù)據(jù)和材料說話，內(nèi)容力求既翔實又概括。（3）結(jié)尾，要具體切實。寫工作上存在的問題，提出下步工作具體意見。最后可寫“請審閱”或“特此報告”等語作結(jié)。
（二）專題報告的寫法
標(biāo)題由事由、文種組成，如《關(guān)于招商工作有關(guān)政策的報告》。有的報告標(biāo)題也可標(biāo)明發(fā)文機(jī)關(guān)。標(biāo)題要明顯反映報告專題事由，突出其專一性。
正文可采用“三段式”結(jié)構(gòu)法。以反映情況為主的專題工作報告主要寫情況、存在的問題、今后的打算和意見；以總結(jié)經(jīng)驗為主的專題工作報告主要寫情況、經(jīng)驗，有的還可略寫不足之處和改進(jìn)措施；因工作失誤向上級寫的檢查報告主要寫錯誤的事實、產(chǎn)生錯誤的主客觀原因、造成錯誤的責(zé)任、處理意見及改進(jìn)措施等。結(jié)尾通常以“請審核”、“請審示”等語作結(jié)。
（三）回復(fù)報告的寫法
標(biāo)題與前兩種報告大體相同
正文根據(jù)上級機(jī)關(guān)或領(lǐng)導(dǎo)的查詢、提問，有針對性作出報告，要突出專一性、時效性。
四、報告的寫作要求
（一）寫綜合報告應(yīng)注意抓住重點，突出主要矛盾和矛盾的主要方面。在此基礎(chǔ)上列出若干觀點，分層次闡述。說明觀點的材料要詳略得當(dāng)，以觀點統(tǒng)領(lǐng)材料。
（二）專題報告，要一事一報，體現(xiàn)其專一性，切忌在同一專題報告中反映幾件各不相干的事項和問題。
（三）切忌將報告提出的建議或意見當(dāng)作請示，要求上級指示或批準(zhǔn)。
寫報告經(jīng)驗28人覺得有用
情況報告的格式怎么寫
寫報告這件事，說難也不難，說簡單吧也挺麻煩。報告，得看是什么類型的。要是領(lǐng)導(dǎo)讓你寫個日常的工作匯報，那肯定和突發(fā)緊急狀況下的情況報告不一樣。寫報告前頭得想清楚，到底是為了什么寫的。如果是為了反映某個問題，那就要把事情的來龍去脈搞明白，不然寫出來的東西可能就東拼西湊，沒有重點。
開頭怎么寫？
得開門見山，別繞彎子。比如，你可以直接點明是誰寫的報告，寫給誰看的，什么時候?qū)懙?。這個部分要是寫得模模糊糊，后面的內(nèi)容再好也沒用。像我有一次幫同事寫個報告，他開頭寫了半天才提到是誰寫的，結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)看了半天才弄明白是他們部門提交的材料，這就有點浪費(fèi)時間了。
正文這部分，就得圍繞著主題展開。如果是寫工作進(jìn)展，那就得把做了哪些事，用了什么方法，取得了什么樣的效果都說清楚。要是寫問題報告，那得把問題是什么，為什么會發(fā)生，現(xiàn)在到了哪一步都說透徹。不過有時候?qū)憟蟾娴臅r候，可能會漏掉一些關(guān)鍵環(huán)節(jié)。比如說上次我寫一個設(shè)備故障分析報告，就忘了寫當(dāng)時采取了哪些應(yīng)急措施，結(jié)果被領(lǐng)導(dǎo)批評說沒全面反映情況。
結(jié)尾這部分也不能馬虎。一般情況下，結(jié)尾要有個簡單的總結(jié)，還要提一下后續(xù)打算怎么做。當(dāng)然，有時候結(jié)尾寫得太過簡略也不是好事。記得有一次幫忙寫年度總結(jié)報告，結(jié)尾就寫了句“我們會在今后的工作中繼續(xù)努力”，聽起來像是應(yīng)付差事，完全沒有具體的方向感。
還有就是格式這塊，報告里的字體大小、行距什么的都得注意。字體太小看著費(fèi)勁，行距太密也會影響閱讀體驗。像我有一次審閱一份報告，因為字體太小，看得眼睛都花了，最后還得多花時間重新調(diào)整。另外，報告里的圖表也要清晰，要是圖太亂或者表格排版不整齊，讀者理解起來就會很困難。
寫報告的時候，數(shù)據(jù)這塊兒尤其得謹(jǐn)慎。數(shù)據(jù)錯了可不是小事，輕則影響報告質(zhì)量，重的話還可能帶來不必要的麻煩。我見過有人寫報告時隨手抄了個數(shù)據(jù)，結(jié)果跟實際情況相差十萬八千里，最后鬧出不少笑話。所以寫報告的時候，數(shù)據(jù)來源一定要核實清楚，千萬別憑空捏造或者隨意猜測。
【第2篇】經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況調(diào)研報告怎么寫450字
市二次黨代會以來，面對國內(nèi)外復(fù)雜多變的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，市委、市政府堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照省委、省政府四抓三支撐的總體工作思路和中心帶動、兩翼齊飛、組團(tuán)發(fā)展、整體推進(jìn)的區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，緊盯建設(shè)大型綠色能源化工基地和全省新的經(jīng)濟(jì)增長極的目標(biāo)，審時度勢、科學(xué)決策，系統(tǒng)安排、大干快上，優(yōu)勢資源大規(guī)模開發(fā)，三農(nóng)工作大手筆推進(jìn)，民生狀況大幅度改善，全市步入了產(chǎn)業(yè)開發(fā)加快、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型加速、基礎(chǔ)建設(shè)投入加大、社會事業(yè)全面加強(qiáng)、社會和諧穩(wěn)定的新階段，呈現(xiàn)爬坡過坎、全面提升、跨越式發(fā)展的新格局，是慶陽歷史上經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展最好最快的時期，也是城鄉(xiāng)面貌變化最大、人民群眾得到實惠最多的時期。
一、現(xiàn)狀評估
(一)過去的五年，是經(jīng)濟(jì)實力顯著增強(qiáng)、提速發(fā)展最快的五年。市二次黨代會以來，在新一輪經(jīng)濟(jì)增長周期中，全市上下全面貫徹落實十七大和省第十一次黨代會精神，堅持把加快發(fā)展作為第一要務(wù)，經(jīng)濟(jì)總量持續(xù)擴(kuò)大，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，發(fā)展呈現(xiàn)慶陽速度，人均水平穩(wěn)步提高，比重位次不斷提升，重大項目接踵而至，經(jīng)濟(jì)發(fā)展實現(xiàn)了新跨越。
寫報告經(jīng)驗63人覺得有用
經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況調(diào)研報告的撰寫其實挺講究技巧的，尤其是要結(jié)合實際情況，不能空談理論。一開始得明確調(diào)研的目標(biāo)，比如是為了了解某個區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀，還是為了分析某項政策實施后的效果。目標(biāo)明確了，接下來就要著手收集資料了。這一步特別關(guān)鍵，資料來源得靠譜，可以從政府部門發(fā)布的統(tǒng)計數(shù)據(jù)入手，也可以找相關(guān)企業(yè)訪談獲取一手信息。不過，有些人可能覺得網(wǎng)上隨便找點數(shù)據(jù)就完事了，這樣很容易導(dǎo)致數(shù)據(jù)不準(zhǔn)，影響整個報告的質(zhì)量。
整理資料的時候要注意分類，把相關(guān)的數(shù)據(jù)和信息按類別放在一起，比如經(jīng)濟(jì)發(fā)展指標(biāo)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化、居民收入水平之類的。這里有個小建議，就是多用表格展示數(shù)據(jù)，這樣看起來直觀，也方便后續(xù)分析。當(dāng)然，有些人在做這一步時可能會忽略細(xì)節(jié)，比如只顧著抄數(shù)據(jù)，卻忘了標(biāo)注出處，這樣的報告一看就不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
分析階段就得動腦子了，要把收集來的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為有用的信息。比如，看到某地區(qū)gdp增長速度快，那就要進(jìn)一步探討背后的原因，是因為投資增加還是消費(fèi)提升？分析的時候最好能結(jié)合歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行對比，這樣得出的結(jié)論更有說服力。不過有時候因為時間緊，有些人可能就懶得做詳細(xì)對比，直接給出結(jié)論，這樣容易讓人質(zhì)疑你的專業(yè)性。
小編友情提醒：
撰寫報告時要條理清晰，開頭簡要介紹背景和目的，中間詳細(xì)闡述分析結(jié)果，結(jié)尾提出建議。語言上盡量簡潔明了，別堆砌太多專業(yè)術(shù)語，除非是給專業(yè)人士看的。還有，有些人寫報告時喜歡長篇大論，恨不得把所有能想到的都寫進(jìn)去，結(jié)果反而顯得啰嗦，讓人抓不住重點。報告的重點應(yīng)該是突出關(guān)鍵問題和解決方案，而不是面面俱到。
【第3篇】海外留學(xué)生心理壓力情況調(diào)查與思考調(diào)研報告怎么寫2250字
發(fā)生在留學(xué)生身上的自殺等惡性事件，表面上看是一時沖動的偶發(fā)行為，而本質(zhì)上卻是心理抑郁積攢到一定程度的惡性釋放。家庭壓力、文化沖突和各種現(xiàn)實壓力使部分留學(xué)生內(nèi)心產(chǎn)生巨大的孤獨感，在無處傾訴的異國他鄉(xiāng)陷入難以自拔的心理困境。
壓力之一：來自家庭的一廂情愿
基于就業(yè)需要、高考成績不理想、攀比等諸多原因，越來越多的父母青睞洋學(xué)位，不惜勒緊褲腰帶擲巨資為子女鋪設(shè)海外求學(xué)道路。然而，不少家長卻忽略了物質(zhì)以外的因素：孩子的性格是否適合留學(xué)？孩子的生活能力能否應(yīng)付得了長時間的獨自生活？更有一些家庭把孩子出國留學(xué)當(dāng)作改變孩子甚至整個家庭命運(yùn)的賭注，孩子是否能承受得了如此巨大的壓力？一名未成年留學(xué)生因思想上對出國學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備不夠，在到加拿大僅13天后，便走上自殺之路。慘痛的事實告訴我們，在對孩子的前途安排上，只做理性分析，忽略情感因素，造成了一些留學(xué)生、尤其是低齡留學(xué)生不堪忍受壓力而選擇輕生。
壓力之二：文化沖突造成情感缺失
出于文化和語言等原因，一些留學(xué)生很難融入當(dāng)?shù)刂髁魑幕后w，多是拘泥于中國學(xué)生圈子，生活范圍相對狹窄。即便與當(dāng)?shù)貙W(xué)生建立起社交網(wǎng)絡(luò)的，也會因為文化差異感到不適應(yīng)。比如歐美人一般并不太愿意主動幫助人，需要你主動求助，但中國人又不好意思;歐美人表面比較熱情，但要深交卻不容易，讓中國留學(xué)生缺乏安全感和歸屬感。
部分留學(xué)生出于經(jīng)濟(jì)考慮，為節(jié)省社交費(fèi)用，除了上課就是“宅”在宿舍里打游戲、上網(wǎng)，過著封閉的生活。在這種狀態(tài)下，抑郁、焦慮、社交恐懼都可能出現(xiàn)，甚至造成更嚴(yán)重的心理疾病。，加拿大某大學(xué)3周內(nèi)連續(xù)發(fā)生兩起中國留學(xué)生自殺事件。知情人反映，他們都是頂尖博士生，但是平日都缺少朋友，與人交談時總顯得很憂郁。
壓力之三：現(xiàn)實問題帶來的挑戰(zhàn)
留學(xué)生活的現(xiàn)實壓力從飛機(jī)降落地面的那一刻起就凸顯出來：怎么從機(jī)場到學(xué)校？如何找到住的地方？在哪辦銀行卡和手機(jī)卡？很多留學(xué)生由于背景知識缺乏、行前準(zhǔn)備不足，剛下飛機(jī)就想回家了，更不用說從容應(yīng)付選課、打工、畢業(yè)找工作等更多現(xiàn)實挑戰(zhàn)。一位在英國留學(xué)的中國學(xué)生在自己的博客里寫道：“很難既洗衣做飯又遨游在浩瀚的知識海洋里?！?/p>
壓力之四：個人價值感的缺乏
美國一著名高校的某中國學(xué)生因為未考到第一名，承受不了壓力而自殺。許多在國內(nèi)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生到了國外會在某個階段非常不自信。因為語言問題、學(xué)習(xí)習(xí)慣、評價標(biāo)準(zhǔn)等因素，中國學(xué)生往往花很多時間學(xué)習(xí)，表現(xiàn)卻差強(qiáng)人意。尤其是文科類專業(yè)，上課以專題報告和討論發(fā)言的形式進(jìn)行，課堂表現(xiàn)計入平時成績，一些在應(yīng)試教學(xué)中表現(xiàn)良好的學(xué)生，此時卻感到難以應(yīng)付，產(chǎn)生較大的失落感，對個人價值產(chǎn)生困惑。
壓力之五：心理疏通渠道的匱乏
以上談到的4種壓力是造成留學(xué)生身心不健康的常見原因，但是，真正令留學(xué)生心理支持系統(tǒng)崩潰的致命要素是缺乏心理疏通渠道。
身在異鄉(xiāng)的留學(xué)生們遇到苦惱、想要傾訴時，常常找不到可信任的人或者合適的出口。一些學(xué)校雖設(shè)有心理咨詢機(jī)構(gòu)，但西方人的心理解讀方式并不能很好地幫助中國學(xué)生們擺脫煩惱。出于不讓家里擔(dān)心的目的，很多學(xué)生向國內(nèi)只是報喜不報憂。
設(shè)想如果人的心理是一個氣球，隨著各種壓力的增大而膨脹，如果找不到“撒氣”的渠道，這個氣球要么自己爆炸，要么被外在的刺激因素(哪怕是很小的作用力)引爆，造成一個個令人扼腕的事件。
某命案兇手在其博客的字里行間中，反映出他行兇前很長一段時間厭世、激憤、情緒不穩(wěn)定的狀況?？上У氖?，在他心理處于高壓狀態(tài)時，沒有人察覺并加以干預(yù)，幫助他走出憂郁，走出憤怒，而他自己也沒有及時找到傾訴的渠道，以至于絕望放棄，選擇了一條毀滅性的釋放方式。
如何排解壓力？
第一，家庭要加強(qiáng)情商關(guān)注
家長應(yīng)該對出國留學(xué)有充分的了解，并客觀衡量自己的孩子是否適合走這條道路。對于年紀(jì)較小或是性格封閉、較悲觀的孩子，家長應(yīng)該讓其行前接受一定的心理輔導(dǎo)。在留學(xué)期間，家長應(yīng)主動、經(jīng)常地與孩子及其朋友建立聯(lián)系，如果發(fā)現(xiàn)孩子很長一段時間沒有聯(lián)系了，就要提高警惕。
第二，行前做好充足準(zhǔn)備
即將出國的學(xué)生要在物質(zhì)上、知識上和心理上做好充分準(zhǔn)備。要了解可能面臨的文化沖突和現(xiàn)實困難，考慮好如何應(yīng)付語言、社交、生活自理等方面的挑戰(zhàn)，以便出國后過好“心理斷乳期”。外交部網(wǎng)站“出國版”的“出國特別提醒”和“領(lǐng)事新聞”等欄目，每年刊登涉及全球各類安全信息近500條，是留學(xué)人員做好行前功課、了解各國最新動態(tài)和注意事項的重要途徑。不久后即將運(yùn)行的“領(lǐng)事服務(wù)網(wǎng)”也將成為廣大留學(xué)生獲取海外安全知識的窗口。
第三，建立新的心理支持系統(tǒng)
留學(xué)生到達(dá)目的地后，要盡快了解周圍環(huán)境，建立新的人際網(wǎng)絡(luò)，如同學(xué)、房東、鄰居、新朋友或同學(xué)會、同鄉(xiāng)會、心理咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)等，讓這些人和組織成為日后可以尋求幫助的心理安全網(wǎng)。
第四，保持樂觀、學(xué)會傾訴
留學(xué)生要建立樂觀的心態(tài)，調(diào)整自己對生活和學(xué)業(yè)的期望值，理性客觀、變通靈活地看待自己生活中出現(xiàn)的人和事。如果感覺到情緒快失控了，一定要積極尋求心理安全網(wǎng)的幫助，不要羞于倒苦水、發(fā)牢騷。
第五，建立暢通的求助渠道
為更好地保護(hù)自己，留學(xué)生應(yīng)該在平時就做有心人，掌握當(dāng)?shù)鼐炀?、中國駐當(dāng)?shù)厥诡I(lǐng)館的聯(lián)系方式。遇到護(hù)照丟失、人員失蹤、搶劫盜竊、被逮捕關(guān)押等情況，要及時與駐當(dāng)?shù)厥诡I(lǐng)館取得聯(lián)系，使領(lǐng)館會在職責(zé)范圍內(nèi)向廣大留學(xué)生提供協(xié)助。
留學(xué)生活是一段寶貴的人生經(jīng)歷。其結(jié)果固為重要，過程和質(zhì)量同樣重要。希望廣大留學(xué)生能夠時刻加強(qiáng)心理建設(shè)，合理規(guī)劃留學(xué)生活，做到平安留學(xué)、健康生活。
寫報告經(jīng)驗53人覺得有用
關(guān)于海外留學(xué)生心理壓力情況的調(diào)研報告，很多同學(xué)會問怎么寫。這事說起來簡單，其實也有門道。首先得確定主題，比如這次就是圍繞海外留學(xué)生的心理壓力展開。調(diào)查前，最好先了解下相關(guān)背景，像留學(xué)國家的文化差異、生活成本、學(xué)業(yè)要求之類的，這些都是影響心理狀態(tài)的重要因素。
接著，找?guī)讉€靠譜的調(diào)查對象很重要。有些人可能不愿意說實話，這就需要設(shè)計一些巧妙的問題，讓他們能放松下來。比如可以聊聊他們的日常作息，再慢慢過渡到情緒方面的話題。記得帶上錄音設(shè)備，這樣后續(xù)整理起來方便。當(dāng)然，也別忘了保護(hù)隱私，這是基本的職業(yè)道德。
數(shù)據(jù)收集完后，就得開始分析了。這一步比較耗時間，因為需要從一堆雜亂的信息里找出規(guī)律?？梢杂脠D表展示，直觀一點。比如，壓力大的學(xué)生是不是集中在某個年級，或者是來自特定地區(qū)的比較多。這些點要是能抓住，報告就顯得有說服力。
然后就是撰寫正文部分。開頭可以簡單介紹下研究的目的和方法，接著就是展示數(shù)據(jù)和分析結(jié)果。這部分得用專業(yè)術(shù)語，但也不要太過復(fù)雜，讓人看不明白。像什么“樣本均值”、“顯著性水平”這樣的詞，偶爾提一下就好。如果覺得自己表達(dá)得不夠清楚，可以多看看同行的文章，借鑒下別人的措辭。
還有個關(guān)鍵點，就是結(jié)合實際情況提出建議。這一步不能太籠統(tǒng)，像是“加強(qiáng)溝通”這種話沒什么實際意義。應(yīng)該具體到某類人群，比如經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，能不能增加助學(xué)金之類的。當(dāng)然，提出的建議得有可行性，不然就成了紙上談兵。
寫報告的時候，最好找個熟悉的人幫忙審閱一下。有時候自己寫的東西，自己看不出來問題。別人看了說不定就能指出一些盲點。不過，也要注意，不是所有人都擅長審稿，找的人得是真正懂行的才行。
小編友情提醒：
記得附上參考文獻(xiàn)。這不僅是對原作者的尊重，也是對自己工作的補(bǔ)充。文獻(xiàn)的選擇也很重要，得是權(quán)威來源，不能隨便找?guī)灼恼聹悢?shù)。要是能找到一些最新的研究成果，那就更好了。畢竟，誰也不想用過時的數(shù)據(jù)來說事吧。
【第4篇】三嚴(yán)三實專題教育回頭看情況自查報告怎么寫1500字
根據(jù)市委組織部《關(guān)于對“三嚴(yán)三實”專題教育開展情況進(jìn)行“回頭看”的通知》具體要求，市檔案局以嚴(yán)字當(dāng)頭，向?qū)嵦幹Γ瑘猿指咂瘘c開局、高標(biāo)準(zhǔn)開展、高質(zhì)量推進(jìn)，確保專題教育體現(xiàn)特色、見到實效?，F(xiàn)將專題學(xué)習(xí)研討及“回頭看”開展情況報告如下：
一、及時學(xué)習(xí)傳達(dá)，作好部署動員。
全市“三嚴(yán)三實”專題教育啟動后， 市檔案局第一時間召開黨組會，傳達(dá)市委“三嚴(yán)三實”專題黨課暨專題教育部署會精神，研究制定了《乳山市檔案局關(guān)于開展“三嚴(yán)三實”專題教育的實施方案》，明確了目標(biāo)任務(wù)、工作要求，并落實了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。同時，把抓好專題教育作為履行黨建主體責(zé)任的重要任務(wù)，納入黨建工作責(zé)任清單和述職評議考核，以從嚴(yán)從實作風(fēng)開展專題教育，堅決防止和杜絕形式主義。
二、領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范，全員深入學(xué)習(xí)。
把抓好黨員干部思想政治教育作為落實“兩個責(zé)任”的重要任務(wù)，結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹市委組織部《關(guān)于做好“三嚴(yán)三實”專題教育學(xué)習(xí)研討有關(guān)工作的通知》，采取集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、“一把手”上黨課、班子成員領(lǐng)學(xué)、分組討論、集中交流等多種形式，組織黨員干部重點研讀規(guī)定篇目，引導(dǎo)黨員干部認(rèn)清新常態(tài)下的新形勢、新挑戰(zhàn)中的新任務(wù)、新起點上的新作為，以嚴(yán)的要求、實的作風(fēng)投入到教育實踐活動中。
三、開展交流討論，共謀檔案發(fā)展。
著眼于推進(jìn)服務(wù)型機(jī)關(guān)建設(shè)，提升檔案局干部服務(wù)能力，認(rèn)真開展“六查六看”活動，組織黨員干部深入細(xì)致思考檔案工作面臨的“新優(yōu)勢”、“新挑戰(zhàn)”，思考如何在新常態(tài)下推進(jìn)檔案工作，探索為群眾服務(wù)新舉措，幫助解決群眾關(guān)心關(guān)注的問題。5月下旬，班子成員帶頭，與檔案局干部逐一互動談心，在深刻開展自我批評的基礎(chǔ)上，認(rèn)真聽取被談話對象的意見建議，做到不回避、不找客觀原因，多想辦法解決，多談?wù)囊庖姟?月19日上午，市檔案局召開第一次學(xué)習(xí)研討會，組織檔案局干部聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風(fēng)實際，堅持“三個擺進(jìn)去”，即把自己擺進(jìn)去，把職責(zé)擺進(jìn)去，把實際擺進(jìn)去，認(rèn)真查找“不嚴(yán)不實”的問題，進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)改進(jìn)的方向和舉措，達(dá)到講清問題、溝通思想、化解矛盾、增進(jìn)感情、改進(jìn)作風(fēng)、推進(jìn)工作的效果。
四、強(qiáng)化問題導(dǎo)向，狠抓整改落實。
對征求到的意見建議和查找出來的問題，進(jìn)行認(rèn)真梳理、分析研判，研究具體可行的措施，建立問題臺帳，明確整改時限和目標(biāo)，實行銷號整改，并將整改落實情況在一定范圍內(nèi)公開，接受群眾的監(jiān)督。同時，建立整改跟蹤督查機(jī)制，對整改不力的，及時約談提醒，對態(tài)度消極、搪塞應(yīng)付的進(jìn)行嚴(yán)肅批評。
五、開展主題教育，推進(jìn)活動深入。
開展主題黨日教育活動，參觀馬石山烈士陵園，在革命烈士紀(jì)念塔前，向革命烈士鞠躬致敬，重溫入黨誓詞。參觀警示教育基地，一幅幅警示圖片，一個個典型案例，使廣大黨員干部深受震動，大家紛紛表示，要時刻保持清醒頭腦，增強(qiáng)廉潔自律意識，嚴(yán)以律己，警鐘長鳴，真正做到遵紀(jì)守法、忠于職守。
六、推動工作開展，強(qiáng)化活動成果。
把踐行“三嚴(yán)三實”要求與完成檔案局年度重點工作和履行機(jī)關(guān)崗位責(zé)任制緊密結(jié)合起來。
1、開展檔案工作科學(xué)化管理測評工作。下發(fā)《山東省檔案工作科學(xué)化管理規(guī)范》及實施辦法、測評細(xì)則，對全市檔案工作科學(xué)化管理作出部署。前期確定市法院和房產(chǎn)管理局作為檔案工作科學(xué)化管理示范單位，多次到試點單位開展業(yè)務(wù)指導(dǎo)，幫助理解測評標(biāo)準(zhǔn)，制定申報工作方案。7月，2家單位順利通過了省檢查組的測評。
2、編輯《乳山民風(fēng)民俗照片集》。以行動促城市品牌建設(shè)，通過向社會公開征集、利用館藏資源等途徑，征集反映我市有關(guān)民風(fēng)民俗、傳統(tǒng)節(jié)慶、民間工藝、民間文藝等方面資料照片，重點收集我市十大民俗藝人和十大非遺傳承人資料照片，目前已征集照片500多張，資料2萬多字，正在精心挑選，分門別類地進(jìn)行整理。
寫報告經(jīng)驗36人覺得有用
關(guān)于三嚴(yán)三實專題教育回頭看情況的自查報告該怎么寫？這事說起來挺復(fù)雜的，但也不是特別難搞明白。關(guān)鍵是要摸清情況，確保材料真實可靠，這樣領(lǐng)導(dǎo)看了也放心。
一開始得先把背景交代清楚，這是最基本的。比如，這次回頭看是按照上級要求開展的，目的是檢查前一段工作的落實情況，看看有沒有什么不足的地方。這部分不用太啰嗦，幾句帶過就行，主要是讓大家知道為什么要做這個事。
接下來就是重點了，得把具體的自查情況寫出來。像咱們單位是怎么組織的，有哪些具體措施，這些都得列清楚。比如，我們召開了幾次會議，下發(fā)了多少文件，還搞了個問卷調(diào)查之類的。這里頭可能會有一些細(xì)節(jié)需要注意，像開會的時間、地點、參會人員名單這類東西最好別遺漏。要是漏掉了，回頭領(lǐng)導(dǎo)問起來就不太好解釋了。
自查報告里肯定得提成績，但也不能吹得太過了。成績，實事求是地講就行，比如通過這次回頭看，大家的工作作風(fēng)確實有所改進(jìn)，工作效率也提高了。當(dāng)然了，成績也不能說得太籠統(tǒng)，得舉點例子出來，像是某個部門解決了長期存在的問題，或者是某項工作得到了上級的認(rèn)可。這樣更有說服力。
說到問題，這肯定是少不了的。畢竟誰家都有個磕磕絆絆的時候。就說咱們這兒，有些同志對三嚴(yán)三實的理解還不夠深入，執(zhí)行起來難免會打折扣。還有些制度落實不到位，監(jiān)督機(jī)制也有待完善。這些問題，得承認(rèn)，不能藏著掖著。不過，寫的時候也別太悲觀，得表明態(tài)度，比如說這些問題已經(jīng)引起高度重視，正在想辦法解決。
至于下一步打算，就得結(jié)合實際情況來規(guī)劃了。比如加強(qiáng)培訓(xùn)，提升大家的認(rèn)識水平；強(qiáng)化考核，確保各項制度落到實處。還有就是建立長效機(jī)制，防止類似問題反復(fù)出現(xiàn)。這些計劃得具體可行，不能光喊口號，不然寫出來也沒什么意義。
小編友情提醒：
記得把報告整理好，格式上要符合要求。標(biāo)題、署名、日期這些基本要素一個都不能少。要是缺了這些東西，就算內(nèi)容再好也白搭。另外，寫完之后最好多看幾遍，看看有沒有錯別字，語句通不通順。要是自己覺得把握不大，還可以找同事幫忙看看，聽聽他們的意見。
【第5篇】工作報告——黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況的自查報告怎么寫7000字
中共重慶市委、重慶市人民政府黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：
____年，中共南岸區(qū)委在中共重慶市委、重慶市紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實中紀(jì)委三次全會、四次全會和全市黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會、市紀(jì)委四次全會、五次全會精神，努力建立與社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)__敗體系，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，全區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作取得了新的成效。
根據(jù)___、國務(wù)院《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》和重慶市委、市政府的《實施辦法》的規(guī)定，按照中共重慶市委辦公廳、重慶市人民政府辦公廳《關(guān)于開展____年黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制執(zhí)行情況考核工作的通知》（渝委辦[____]171號）要求，現(xiàn)將我區(qū)黨委在六個方面落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況報告如下。
一、認(rèn)真分析研究，全面部署實施
區(qū)委充分認(rèn)識黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的重要性和緊迫性，把反腐__作為重要政治任務(wù)，列入?yún)^(qū)委重要議事日程。一是區(qū)委常委會多次研究黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，如：1月19日，聽取了關(guān)于《重慶市區(qū)縣黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)集體決策重大問題議事規(guī)則（試行）》文件精神及我區(qū)貫徹意見，決定從四個方面入手抓好學(xué)習(xí)貫徹；2月16日，聽取了區(qū)紀(jì)委關(guān)于全市黨風(fēng)廉政建設(shè)工作電視電話會、市紀(jì)委四次全會精神匯報，研究了____年區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)級部門黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗分工責(zé)任制安排意見，確定了17名區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)和18個區(qū)級部門分工負(fù)責(zé)39項反腐__重點工作；4月13日，聽取組織部關(guān)于黨政領(lǐng)導(dǎo)干部在企業(yè)兼職清理情況的匯報，決定堅決貫徹市委、市政府要求，按照“分類指導(dǎo)、妥善處理”原則切實抓好此項工作；5月12日，研究了公務(wù)用車集中管理租賃使用改革、黨政機(jī)關(guān)移動通訊話費(fèi)貨幣化改革等職務(wù)消費(fèi)問題；8月6日，召開區(qū)委常委會、區(qū)政府黨組民主生活會，參會同志在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面開展了批評和自我批評； 11月23日，聽取了關(guān)于全國、全市黨風(fēng)廉政建設(shè)工作電視電話會議精神的匯報并研究了我區(qū)學(xué)習(xí)貫徹意見。二是召開了全區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會暨區(qū)紀(jì)委三次全會，對今年全區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作進(jìn)行了全面部署。三是依托區(qū)委、區(qū)政府黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對全區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的領(lǐng)導(dǎo)。如今年領(lǐng)導(dǎo)小組重點研究并實施了黨風(fēng)廉政建設(shè)層級責(zé)任制和分工責(zé)任制這兩大責(zé)任體系的考核辦法，于今年六月在云南曲靖召開的中央紀(jì)委黨風(fēng)室中南、西南片區(qū)聯(lián)系點工作會上進(jìn)行了交流，得到充分肯定。
二、組織學(xué)習(xí)宣傳，開展廉政教育
堅持不懈地加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育是我區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的一大特點。首先是抓好區(qū)級班子的學(xué)習(xí)。今年區(qū)委中心組開展了兩次黨風(fēng)廉政建設(shè)專題學(xué)習(xí)：第一次是2月20日，主要學(xué)習(xí)了胡錦濤___在中紀(jì)委三次全會上的講話。第二次是4月30日，主要觀看了屈萬祥作的《紀(jì)律處分條例輔導(dǎo)報告》、《慕綏新腐敗案》和《勿撞“紅線”》三部黨風(fēng)廉政教育專題片，區(qū)委書記譚棲偉、區(qū)委副書記陳紅軍結(jié)合我區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)分別作了書面和口頭發(fā)言。
在區(qū)委的領(lǐng)導(dǎo)下，我區(qū)堅持大宣教的黨風(fēng)廉政宣傳教育理念，發(fā)揮各部門作用，以學(xué)習(xí)貫徹兩個《條例》和“四大紀(jì)律、八項要求”教育為重點，在全區(qū)黨員干部中廣泛深入地開展黨風(fēng)廉政宣傳教育。一是突出主題教育，開展了以“強(qiáng)化監(jiān)督抓黨風(fēng)、求真務(wù)實促發(fā)展”為主題的17個黨風(fēng)廉政教育月活動，通過動員學(xué)習(xí)、對照檢查、制定整改落實方案等三個階段開展集中學(xué)習(xí)。二是突出黨紀(jì)法規(guī)教育，重點抓好兩個《條例》的宣傳教育。我區(qū)組織了處級以上干部600多人聽取了市紀(jì)委副書記呂天慶同志作的“認(rèn)真學(xué)習(xí)兩個《條例》，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，嚴(yán)肅黨的紀(jì)律”專題報告會；組織了全區(qū)黨內(nèi)法規(guī)知識競賽，并選員參加重慶片區(qū)復(fù)賽、西南片區(qū)復(fù)賽、全國總決賽；區(qū)委黨校將兩個《條例》作為領(lǐng)導(dǎo)干部和青年干部培訓(xùn)班的培訓(xùn)內(nèi)容；全區(qū)各街、鎮(zhèn)、部門組織黨員干部學(xué)習(xí)兩個《條例》的專題輔導(dǎo)報告會共30多場，并以相聲、快板、腰鼓、歌舞等群眾喜聞樂見的文藝形式廣泛宣傳兩個《條例》。三是突出典型教育，組織部分領(lǐng)導(dǎo)干部參加了由重慶市委主辦的梁雨潤、張建國同志先進(jìn)事跡報告會，以《“立黨為公、執(zhí)政為民”先進(jìn)事跡報告》和《王懷忠的兩面人生》兩部電教片為教材，進(jìn)行正反兩個方面的教育，對本區(qū)發(fā)生的部分案件進(jìn)行剖析、通報，增強(qiáng)黨員干部的紀(jì)律觀念和廉潔從政意識，筑牢拒腐防變的思想道德防線。
三、完善制度機(jī)制，有效預(yù)__敗
我區(qū)針對腐敗現(xiàn)象易發(fā)多發(fā)的部位和環(huán)節(jié)，針對黨風(fēng)廉政建設(shè)新的時代特點，將黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制與經(jīng)濟(jì)工作結(jié)合，積極建立制度，完善體制機(jī)制，從源頭上預(yù)防和治理腐敗取得新成效。
一是深入推進(jìn)“四項改革”。行政審批制度改革方面，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《行政許可法》，加快行政審批制度改革步伐，進(jìn)行了工商并聯(lián)式審批的試點；財政管理體制改革方面，進(jìn)一步加強(qiáng)國庫單一帳戶改革試點，從原有的7家單位擴(kuò)大到18家單位。擴(kuò)大會計委派的范圍，對我區(qū)“七大經(jīng)濟(jì)板塊”和“七大業(yè)主公司”實行會計委派，對13家單位進(jìn)行了財務(wù)清查工作；投資體制改革方面，起草了《南岸區(qū)政府性投資項目管理辦法》，對全區(qū)固定資產(chǎn)進(jìn)行了清理；干部人事制度方面，在干部選拔任用中嚴(yán)格推薦程序，全面深入考察，堅持集體決定，加強(qiáng)反饋溝通，健全提拔任用干部書面征求紀(jì)委意見的制度，使干部選拔任用工作更加規(guī)范。
二是嚴(yán)格執(zhí)行建設(shè)工程招投標(biāo)、經(jīng)營性土地使用權(quán)招標(biāo)拍賣掛牌出讓、產(chǎn)權(quán)交易、政府采購“四項制度”。如對招投標(biāo)中1個涉嫌串標(biāo)的項目予以糾正并重新招標(biāo)，對1個因程序不符合規(guī)定的項目予以糾正。今年，涉及國有資金招投標(biāo)工程項目36個，建筑面積39.9萬平方米，工程造價12.38億元，全部進(jìn)入有形市場公開交易。經(jīng)營性土地掛牌出讓率100%，有一宗土地進(jìn)行了拍賣交易。政府采購142批次，預(yù)算金額4006萬元，實際發(fā)生額3617萬元，節(jié)約資金389萬元，節(jié)約率9.71%。
三是深入推進(jìn)“三公開”。政務(wù)公開方面，全區(qū)街、鎮(zhèn)、部門全部按“五規(guī)范”要求進(jìn)行政務(wù)公開，對有審批、服務(wù)職能的28個行政機(jī)關(guān)納入行政審批服務(wù)大廳進(jìn)行規(guī)范管理。9月初，市政務(wù)公開辦公室顏主任來我區(qū)調(diào)研，給予高度評價，擬寫《不斷創(chuàng)新工作機(jī)制推進(jìn)政務(wù)公開深入開展》一文，作為重慶市參加全國政務(wù)公開工作會上的經(jīng)驗交流材料；廠務(wù)公開方面，深入學(xué)習(xí)貫徹《重慶市廠務(wù)公開條例》，一些部門、系統(tǒng)制定了廠務(wù)公開工作考核辦法，借鑒iso9000標(biāo)準(zhǔn)建立廠務(wù)公開管理體系，建立廠務(wù)公開重大問題建議書、報告書、整改通知書、責(zé)任追究建議書等“四書制度”；村務(wù)公開方面，在《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村基層民主管理、深化村務(wù)公開的意見》（南委辦發(fā)[____]18號）基礎(chǔ)上，進(jìn)一步落實《關(guān)于切實做好村務(wù)公開民主管理工作的通知》（渝紀(jì)發(fā)[____]12號）精神，進(jìn)一步拓展公開范圍，把村務(wù)、組務(wù)公開作為一個整體來抓，充實土地征用補(bǔ)償和再分配等公開內(nèi)容，健全民主監(jiān)督制度。
四是探索干部職務(wù)消費(fèi)改革。其一是推行移動通訊話費(fèi)貨幣化改革。出臺了《黨政機(jī)關(guān)移動通訊話費(fèi)貨幣化改革方案》，全區(qū)黨政機(jī)關(guān)工作人員全部實行移動通訊貨幣化補(bǔ)貼，從今年一月起，分別按職務(wù)高低、結(jié)合崗位需要按月給予貨幣補(bǔ)貼。其二是推行公務(wù)用車集中管理改革試點。下發(fā)了《關(guān)于實施公務(wù)用車集中管理改革試點的通知》，自今年6月10日起，區(qū)級機(jī)關(guān)大院內(nèi)31個區(qū)級部門、7個群團(tuán)組織和一些臨時辦公機(jī)構(gòu)原則上不再使用財政資金新購公務(wù)用車，無車、缺車單位由區(qū)財政每年核定的無車補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，按比例撥付到使用單位和區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局下屬車輛運(yùn)營中心調(diào)度使用。這樣，由各單位“自管自用”公車逐步過渡到由區(qū)車輛運(yùn)營中心集中管理、統(tǒng)一調(diào)度、租賃使用公車的模式上來。
五是出臺了《南岸區(qū)行政機(jī)關(guān)工作人員行政效能過錯責(zé)任追究暫行辦法》。今年我們在廣泛開展調(diào)研的基礎(chǔ)上，以區(qū)政府的名義出臺了此辦法，辦法規(guī)定對7類11種具體行政行為實行責(zé)任追究，為我區(qū)加大效能監(jiān)察工作力度提供了制度保證。
四、履行監(jiān)督職責(zé)，組織檢查考核
制度要落實，監(jiān)督是關(guān)鍵。今年，我區(qū)把貫徹執(zhí)行《____黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》作為加強(qiáng)監(jiān)督的重要途徑，通過落實各項制度加大監(jiān)督力度。
一是通過修訂《議事規(guī)則》完善民主集中制。區(qū)委全委會、常委會和區(qū)政府全體會、常務(wù)會均修訂了議事規(guī)則，將集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)的監(jiān)督制度進(jìn)行細(xì)化，區(qū)委組織部出臺了街、鎮(zhèn)黨（工）委政府的重大問題議事規(guī)則，各部門、街、鎮(zhèn)和基層黨組織也紛紛完善領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則，進(jìn)一步對領(lǐng)導(dǎo)班子特別是班子主要負(fù)責(zé)人正確行使權(quán)力有了制度保障。
二是堅持和完善民主生活會制度。全區(qū)民主生活會實行會議方案“報批制”、征求意見“實名制”、召開會議“點評制”、整改方案“公示制”、整改結(jié)果“審議制”等“五制”，區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)班子成員加強(qiáng)對所分管、聯(lián)系的部門、街、鎮(zhèn)民主生活會的指導(dǎo)監(jiān)督，區(qū)紀(jì)委、區(qū)委組織部對全區(qū)85個區(qū)管領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會的指導(dǎo)監(jiān)督實行了“全覆蓋”，各級領(lǐng)導(dǎo)班子普遍反映民主生活會質(zhì)量進(jìn)一步提高。
三是落實談話和誡勉制度。今年區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)班子成員都至少與一名街、鎮(zhèn)、部門黨政主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行了談話，區(qū)紀(jì)委負(fù)責(zé)人同16名街、鎮(zhèn)、部門黨政主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行了談話。紀(jì)委、組織部、財政局、監(jiān)察局、審計局五部門負(fù)責(zé)人共同對17名新提任的處級領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了任前廉政談話，這樣，從原來單純的廉政教育變?yōu)檎渭o(jì)律教育、組織紀(jì)律教育、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律教育、群眾工作紀(jì)律教育相結(jié)合，教育的針對性和實效性有所增強(qiáng)，此舉被中紀(jì)委黨風(fēng)室作為《地方要情》送領(lǐng)導(dǎo)參閱，并被《中國紀(jì)檢監(jiān)察報》報道。
四是開展巡察工作試點。經(jīng)區(qū)委同意，區(qū)紀(jì)委、區(qū)委組織部借鑒巡視制度，制訂了《關(guān)于在各街、鎮(zhèn)、區(qū)級各部門開展巡察工作的試行意見》，并在茶園新城區(qū)管委會開展黨風(fēng)廉政巡察、糾風(fēng)評議、效能監(jiān)察的試點。不僅檢查茶園新城區(qū)管委會貫徹落實民主集中制、落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和廉政勤政等方面的情況，而且運(yùn)用民主測評、民主評議、建立監(jiān)測點等方式搭建民主監(jiān)督的平臺，調(diào)動群眾廣泛參與的積極性，增強(qiáng)茶園新城區(qū)管委會轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效能的內(nèi)在動力，通過責(zé)任追究、效能監(jiān)察加大其規(guī)范行政行為的外在壓力。實施巡察后，對管委會2名領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行了調(diào)整，領(lǐng)導(dǎo)班子和干部群眾受到了一次深刻的教育，廉政意識進(jìn)一步增強(qiáng)，自覺上交禮品禮金10多萬元，干部職工作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，在一個月內(nèi)，基本解決了49戶入住企業(yè)提出的83項亟待解決的問題，受到一致好評。
五是認(rèn)真開展述職述廉。半年，區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)班子成員向四大班子主要領(lǐng)導(dǎo)及區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員、區(qū)紀(jì)委委員匯報執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)分工責(zé)任制情況，參會人員現(xiàn)場打分測評。年終，區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)行黨風(fēng)廉政責(zé)任制情況將向區(qū)九屆五次全委會報告，接受全體區(qū)委委員的監(jiān)督測評。全區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)班子成員也將對照吳官正同志在全國落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制電視電話會上提出的“五不許”規(guī)定及配備使用公車、節(jié)日期間收送錢物的情況，結(jié)合年終述職開展述廉，并接受組織和群眾的監(jiān)督測評。
另外，我區(qū)作為中央紀(jì)委黨風(fēng)廉政建設(shè)室的工作聯(lián)系點，在中紀(jì)委和市紀(jì)委的直接指導(dǎo)下，近兩年來在黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的監(jiān)督、檢查、考核、追究等方面逐漸形成一定特色。一是堅持區(qū)紀(jì)委常委分片聯(lián)系、督查各部門、街、鎮(zhèn)及每年反腐__重點工作項目制度，督促各責(zé)任主體落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任。二是加強(qiáng)重點單位落實責(zé)任制的檢查。如今年七月、十月，區(qū)紀(jì)委常委會分別聽取區(qū)教委和區(qū)房管局執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的情況匯報，各紀(jì)委常委分別進(jìn)行點評，增強(qiáng)部門的責(zé)任意識。三是不斷加大考核力度。今年我區(qū)修改了對部門、街、鎮(zhèn)執(zhí)行責(zé)任制考核的辦法，將過去按反腐敗工作任務(wù)考核變成領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任考核，實行了80分以下“一票否決”制，使責(zé)任制考核更具可比性和推動力。四是對今年39項反腐__重點工作繼續(xù)實行效果測評，按其所涉及服務(wù)對象不同分為14類，發(fā)出360份打分表進(jìn)行測評。五是加大責(zé)任追究力度。今年共有19人被實施黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任追究，其中處級10人，科級3人，一般黨員和干部6人。
五、抓好“三項工作”，支持辦信辦案
領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、查辦案件、糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的三項重要工作，區(qū)委、區(qū)政府對此加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，力求實效。
領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律取得一定成效。一是清理黨政領(lǐng)導(dǎo)干部違反規(guī)定兼任企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的問題，態(tài)度堅決，方案明細(xì)，糾正了38名領(lǐng)導(dǎo)干部的兼職問題；二是清理黨政領(lǐng)導(dǎo)干部拖欠公款及利用職權(quán)將公款借給親友的問題，納入全區(qū)“五清欠”百日會戰(zhàn)，共發(fā)現(xiàn)8個單位36人借款53.22萬元，在清理中已歸還26.83萬元，還有8個單位24人借款共計26.39萬元未歸還，主要是因病生活困難、因工作學(xué)習(xí)暫借等借款，未發(fā)現(xiàn)明顯違規(guī)的個人借用公款問題；三是清理黨政機(jī)關(guān)用公款為干部職工購買個人商業(yè)保險的問題，共清理出三個部門為779人購買商業(yè)保險5.1035萬元，已清退金額1.66萬元，另有區(qū)城管執(zhí)法局和區(qū)環(huán)衛(wèi)處所購的團(tuán)體意外傷害保險和人身意外綜合保險3.44萬元的處理在請示中暫未清退。11月3日，中紀(jì)委黨風(fēng)室和財政部金融司領(lǐng)導(dǎo)來我區(qū)對此項工作進(jìn)行了檢查并給予肯定；四是認(rèn)真糾正“收送錢物、跑官要官、打著領(lǐng)導(dǎo)干部旗號辦私事、賭博”等四股歪風(fēng)，設(shè)立舉報電話，加大教育力度，今年收到領(lǐng)導(dǎo)干部上交禮品禮金近20萬元，大約是去年的4倍。
加大辦信辦案工作力度。區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)堅持親批信訪舉報件，充分發(fā)揮大要案協(xié)調(diào)小組的作用，堅決支持執(zhí)紀(jì)執(zhí)法機(jī)關(guān)嚴(yán)肅查處違紀(jì)違法案件。黨紀(jì)政紀(jì)方面，全年查辦黨員干部違紀(jì)案件線索19件，新立案14件16人，共挽回經(jīng)濟(jì)損失170余萬元，包括龍門浩街道雙社科科長林建國（助理調(diào)研員）貪污案、廣陽鎮(zhèn)中學(xué)校長雷世平受賄案、房管局副處級干部譙中倫失職瀆職案、區(qū)工商聯(lián)原副主委周良英非法吸資案、海棠溪街道潘柏林受賄案、區(qū)信用聯(lián)社主任盛清海違規(guī)放貸等6件大要案。職務(wù)犯罪方面，今年以來查辦案件22件24人，案件數(shù)比去年增加70%，挽回經(jīng)濟(jì)損失500萬元。
糾風(fēng)工作力創(chuàng)南岸特色。一是大膽探索糾風(fēng)工作長效機(jī)制。按照市糾風(fēng)辦下達(dá)的試點工作任務(wù)，我區(qū)努力探索區(qū)縣糾風(fēng)評議工作的基本模式，以《糾風(fēng)評議工作的模塊組合工作模式》為課題開展研究。二是創(chuàng)新行風(fēng)評議模式。將研究課題與工作實踐相結(jié)合、一個行業(yè)一種方法的原則，以普遍開展、重點評議的方式在全區(qū)范圍開展評議工作。三是狠抓“四個落實”（即落實抓好教育亂收費(fèi)、醫(yī)療購銷和醫(yī)療服務(wù)、減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)、公路“三亂”四個方面的問題）和“四個堅決糾正”（即堅決糾正在土地征用、城鎮(zhèn)拆遷、拖欠農(nóng)民工工資、企業(yè)重組改制和破產(chǎn)四個方面損害群眾利益的問題）。如落實減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)方面，實行涉農(nóng)價格和收費(fèi)公示、農(nóng)村財務(wù)代理、農(nóng)村報刊訂閱限額、農(nóng)民負(fù)擔(dān)案件責(zé)任追究四項制度，使農(nóng)民負(fù)擔(dān)比上年減少30.4%，現(xiàn)在我區(qū)農(nóng)民人平負(fù)擔(dān)僅25.2元；在征地拆遷方面，我區(qū)嚴(yán)格實行安置補(bǔ)償政策、安置補(bǔ)償方案兩公開和采取公平、公正、合理的原則，保證征地補(bǔ)償資金到位，約定商品房安置，在城鎮(zhèn)拆遷中提出了35平方米安置的最低保障標(biāo)準(zhǔn)，并制定了支持拆遷的鼓勵政策；今年清理拖欠民工工資393.97萬元，涉及民工3575人，現(xiàn)已兌現(xiàn)320.97萬元，占償還比例的81.47%，償還民工3325人，占償還比例的98.52%，年內(nèi)將全部償還。
六、堅持以人為本，用好管好干部
黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作始終圍繞人來開展，始終以領(lǐng)導(dǎo)干部為重點，我區(qū)堅持不懈地抓好干部的考核任用、管理監(jiān)督。
一是以思想政治建設(shè)為重點，加強(qiáng)區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。區(qū)委將黨風(fēng)廉政建設(shè)作為班子思想政治建設(shè)的重要內(nèi)容，多次在區(qū)委常委會、領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會、中心組學(xué)習(xí)會、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)分工責(zé)任制匯報會上提出黨風(fēng)廉政建設(shè)要求，區(qū)委、區(qū)政府主要負(fù)責(zé)人在今年九月召開的全區(qū)干部大會上就狠剎“四股風(fēng)”問題做出莊嚴(yán)承諾。
二是在五個部門和街、鎮(zhèn)試行機(jī)關(guān)工作人員量化考核，將考核結(jié)果作為機(jī)關(guān)工作人員年度考核評優(yōu)和推薦后備干部、干部職級晉升、單位獎金分配等重要依據(jù)，取得較好效果。
三是大規(guī)模開展干部培訓(xùn)工作，提高干部素質(zhì)。今年共舉辦處級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)a班4期，培訓(xùn)處級領(lǐng)導(dǎo)干部200余人，優(yōu)秀青年干部培訓(xùn)班1期，培訓(xùn)青年后備干部44人，境外培訓(xùn)班1期，培訓(xùn)干部38人，專業(yè)技能及業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)b班11期，培訓(xùn)干部1100余人。在干部培訓(xùn)中將黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制作為其中內(nèi)容。
四是深入抓好領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計。今年對8名領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計，審計結(jié)論作為干部任用的一項重要參考。
五是對有苗頭性傾向性問題的領(lǐng)導(dǎo)干部及時進(jìn)行教育處理。今年區(qū)紀(jì)委、區(qū)委組織部對8名領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了誡勉談話，免去了1名領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。
今年，我區(qū)的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作雖然取得了一定成績，但也存在一些問題和不足：履行黨風(fēng)廉政責(zé)任制情況不平衡，部分單位領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任意識仍待增強(qiáng)；還需進(jìn)一步加強(qiáng)對反腐__工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步發(fā)揮紀(jì)委的組織協(xié)調(diào)作用；要進(jìn)一步加大對制度落實的監(jiān)督力度。對照《____年黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和反腐敗工作情況考核自查表》的扣分標(biāo)準(zhǔn)，我區(qū)自查得分99分，在兩處各扣0.5分：一是糾風(fēng)方面，因11中、輔仁中學(xué)假節(jié)日收費(fèi)補(bǔ)課被市教委通報，區(qū)人民醫(yī)院在市規(guī)定時限內(nèi)未自查上報收受藥品回扣問題造成不良影響；二是工程招投標(biāo)方面，今年10月，市工程招投標(biāo)專項執(zhí)法檢查組檢查后指出了我區(qū)存在“有的項目本應(yīng)公開招標(biāo)變?yōu)榱搜堈袠?biāo)”等不足。
反腐__工作面臨的形勢仍然嚴(yán)峻，我們將繼續(xù)切實貫徹“為民、務(wù)實、清廉”的要求，進(jìn)一步加大工作力度。一是繼續(xù)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政宣傳教育，充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)等形式，組織開展好第18個黨風(fēng)廉政教育月活動。二是加強(qiáng)制度建設(shè)，以制度管人，認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，進(jìn)一步推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新，深化源頭治腐。三是著重抓好監(jiān)督工作，進(jìn)一步加大辦信辦案力度，著力解決社會“熱、難點”問題，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
寫報告經(jīng)驗31人覺得有用
黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況的自查報告，說白了就是對自己負(fù)責(zé)的工作做一次檢查，看看有沒有落實到位。寫起來得講究，既不能太隨意，也不能太復(fù)雜。
開始的時候，得先把單位的基本情況寫清楚，比如說咱們這個部門有多少人，主要負(fù)責(zé)什么工作之類的。這部分要是寫得太簡略，領(lǐng)導(dǎo)看了會覺得你不認(rèn)真。比如有一次我寫的時候，就忘了提我們部門剛調(diào)來的新同事，結(jié)果被上級點名批評了。
接著就要說到具體的做法了。比如咱們是怎么傳達(dá)上級精神的，是不是每個季度都有組織學(xué)習(xí)會議，還有沒有開展過相關(guān)的主題活動。這里要注意，活動不能光是表面功夫，得有實際效果。記得去年搞的那個廉政教育講座，本來挺好的計劃，但因為場地選得不好，大家聽得都不太專注，后來反饋也不理想。
然后就是自查環(huán)節(jié)。這里得把自己部門的問題都擺出來，不要藏著掖著。像之前我們有個同事，收禮的事情處理得不太妥當(dāng)，雖然金額不大，但影響很壞。當(dāng)時要是能及時上報，就不會鬧得這么大。自查的時候，這些問題都要詳細(xì)記錄下來，還得附上整改措施，不然顯得沒誠意。
最后這部分，可以寫寫下一步的打算。比如加強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制，定期檢查工作進(jìn)展，確保每個人都明白自己的責(zé)任。當(dāng)然，具體的措施得結(jié)合實際情況來定，不能一概而論。就像上次開會討論的時候，有人提議成立專門的監(jiān)督小組，但我個人覺得這樣會增加額外的工作負(fù)擔(dān)，所以最后沒有采納。
寫這種報告的時候，格式要規(guī)范，語言要嚴(yán)肅。不過有時候也會遇到一些小問題，比如字?jǐn)?shù)限制，既要涵蓋所有重要內(nèi)容，又不能超出太多。有一次我就差點超了，好在最后刪掉了一些無關(guān)緊要的細(xì)節(jié)才勉強(qiáng)過關(guān)。
【第6篇】2025學(xué)生作業(yè)情況調(diào)查報告怎么寫3600字
一、調(diào)查的目的
目前學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)確實存在“過重”的現(xiàn)象，的確需要認(rèn)真解決。家庭作業(yè)是鞏固課堂教學(xué)效果的輔助手段，布置適量的家庭作業(yè)是必要的，但作業(yè)多帶來的是什么呢？是負(fù)擔(dān)！過多的作業(yè)使學(xué)生預(yù)習(xí)不充分，上課沒精力，研究缺乏興趣，久而久之，作業(yè)也沒有辦法完成，學(xué)習(xí)成了惡性循環(huán)：白天有聽不明白的課，課余有做不完的作業(yè)！于是，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就在這樣日復(fù)一日的煎熬中流失。長此下去對學(xué)生身心健康不利，也不符合素質(zhì)教育的要求。而減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)，不能簡單地認(rèn)為就是取消作業(yè)負(fù)擔(dān)，事實上合理、適量的作業(yè)負(fù)擔(dān)不僅應(yīng)該而且必要的。
現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生對家庭作業(yè)怨聲載道，要求減負(fù)，減少家庭作業(yè)，而老師似乎不大贊成;同樣的作業(yè)量卻育出了成績不同的學(xué)生。究竟家庭作業(yè)宜多宜少，應(yīng)布置什么水平的家庭作業(yè)，值得探討。因此，我對此問題展開了調(diào)查研究。
二、小學(xué)生家庭作業(yè)的現(xiàn)狀
1.作業(yè)的數(shù)量偏多及其難易程度適中
不同的學(xué)生對作業(yè)總有著不同的看法，作業(yè)的數(shù)量和難易程度也影響著完成作業(yè)的質(zhì)量，最終影響到學(xué)生的成績。究竟大家是怎么看的呢？
部分人希望作業(yè)能具有一定難度，而不要太過于簡單。
2.做家庭作業(yè)的時間影響睡眠
在調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)，有67.3%的同學(xué)光是完成書面作業(yè)就用去了2—4小時;而有77.9%的同學(xué)希望能將書面作業(yè)控制在2個小時以內(nèi)，以留有更多的課余時間供自己支配，當(dāng)然這中間還包括課后復(fù)習(xí)和課前預(yù)習(xí)時間。
我們還發(fā)現(xiàn)，有80.5%的同學(xué)每天的睡眠時間少于8小時，40.7%的同學(xué)在7小時以下?，F(xiàn)實點說，如果前一天晚上睡眠不足，第二天上課必然會打瞌睡，從而影響聽課效率。所以，我們希望老師們能適當(dāng)體諒一下我們這些莘莘學(xué)子的苦處，少布置些作業(yè)，就像不少同學(xué)說的那樣：“少做作業(yè)多睡覺！”
3.作業(yè)的內(nèi)容及形式與學(xué)生學(xué)習(xí)興趣關(guān)系密切
教師布置的家庭作業(yè)與學(xué)生喜愛的作業(yè)不完全相同。教師日常教學(xué)工作中，考慮較多的是如何鞏固知識，提高學(xué)生的成績，因而總是根據(jù)試卷上的題型布置學(xué)生的家庭作業(yè)，作業(yè)形式相對固定，靈活性少，學(xué)生完成作業(yè)的興趣不高。據(jù)統(tǒng)計，抄寫、作文(日記)、課文后面的練習(xí)題、預(yù)習(xí)新課、教學(xué)輔助資料上的題目名列教師布置的家庭作業(yè)的前幾位。
完成作業(yè)的形式和出題方式的不同，也可使同學(xué)們對作業(yè)的興趣及態(tài)度大不相同。那么同學(xué)們又是如何看待的呢？
有50.4%的同學(xué)認(rèn)為作業(yè)會束縛想像力，49.3%的同學(xué)希望作業(yè)能以游戲形式完成。由此，我們可以得出結(jié)論：寓教于樂，拓廣思路。
三、問題存在的原因分析
1. 社會原因
中國絕大多數(shù)教師、家長和學(xué)生對中國的考試制度深惡痛絕，是因為這種特定的考試制度不是以學(xué)生為本，不是為了測試學(xué)生的整體素質(zhì)并改進(jìn)學(xué)生素質(zhì)上的缺陷，而是壓制了學(xué)生的個性、毀壞了學(xué)生的身體、破壞了學(xué)生的自尊和自信。這種考試不是幫學(xué)生的，而是整學(xué)生的。多年來，應(yīng)試教育的弊端有目共睹，成為社會共識，為人們所普遍痛恨。
2.學(xué)校原因
成長離不開學(xué)習(xí)，抵達(dá)成功的巔峰離不開學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)應(yīng)該是最快樂的事。然而，許多孩子學(xué)得并不快樂，家庭作業(yè)甚至成了沒完沒了的苦役和無法擺脫的夢。 “作業(yè)越多越好”，對于我們的學(xué)生來說，這也許只是老師在應(yīng)付這一類的檢查時的答案。老師們都清楚，“多”只是一個量上的問題，跟學(xué)生的知識、能力、創(chuàng)造力沒有必然的聯(lián)系，它只能代表“題海戰(zhàn)”、“疲勞戰(zhàn)”，而實際教學(xué)中，教師還是舍不得“練習(xí)”這塊“金磚”，殊不知他們的好意是以消耗學(xué)生的生命為代價的。
3.家庭原因
關(guān)于孩子的家庭作業(yè)問題，一些家長認(rèn)為家庭作業(yè)是一種培養(yǎng)孩子成就感的最佳工具。家庭作業(yè)的價值在于給孩子機(jī)會，讓孩子自己從中學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗。有的父母告訴孩子，他的家庭作業(yè)與自己的工作是一樣的，必須盡力做好。為了讓孩子做好功課，有的家庭為孩子規(guī)定開始做功課時間。當(dāng)子女做功課遇到困難時，多數(shù)家長不主動替他解決，而是在孩子提出請求時，給予適當(dāng)?shù)膯l(fā)和指導(dǎo)，利用作業(yè)幫助孩子建立“我能做到”的自尊與自信。
四、措施
(一) 更新觀念，突出時代性
新的課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：“要充分利用現(xiàn)實生活中的教育資源，優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，努力構(gòu)建課內(nèi)外聯(lián)系、校內(nèi)外溝通、學(xué)科間融合的語文教育體系。開展豐富多彩的實踐活動，拓寬學(xué)習(xí)的內(nèi)容、形式與渠道，使學(xué)生在廣闊的空間豐富知識，提高能力”。作業(yè)只是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的一個環(huán)節(jié)，而不是學(xué)習(xí)的目的，更不是教學(xué)的目的。和預(yù)習(xí)、聽課一樣，讓學(xué)生做一定量的作業(yè)，是為了讓他們更好地掌握知識和學(xué)習(xí)技能，發(fā)展他們的潛能。那么作業(yè)正確的位置是：沒有作業(yè)不可，但過分強(qiáng)調(diào)作業(yè)的功能也不可。
(二)注重形式，突出多樣性
教科書無非是個例子，學(xué)生將要獲得的大量知識和能力來自書外、課外。新課程倡導(dǎo)學(xué)生必須參與綜合性學(xué)習(xí)，其核心是培養(yǎng)學(xué)生的探究精神、創(chuàng)新意識。我們的作業(yè)必須要跳出書本，走向開放。譬如讓學(xué)生參加一些社會實踐活動、讓學(xué)生通過多種渠道搜集信息、整理資料、讓學(xué)生自己設(shè)計一些活動……
在作業(yè)內(nèi)容上，要求過于簡單的，學(xué)生容易掌握的，不必再留，同類作業(yè)切忌重復(fù)，并要加強(qiáng)布置學(xué)生動手能力、實踐能力的作業(yè)，避免布置單一枯燥的作業(yè)，注意作業(yè)的綜合化，注意作業(yè)的啟發(fā)性和思考性。
小學(xué)生家庭作業(yè)要講究形式多樣化，既要有基礎(chǔ)知識練習(xí)，也要有延伸發(fā)展練習(xí);要聽、說、讀、寫并重，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的語文素質(zhì)。如學(xué)習(xí)了古詩《江雪》，可讓學(xué)生根據(jù)詩文畫一幅“雪天垂釣圖”，體會孤舟獨釣的凄清景象。在學(xué)習(xí)《司馬遷發(fā)憤寫〈史記〉》之前，布置學(xué)生查找有關(guān)資料。這樣，課文的許多疑難問題在課前得到了解決，不僅大大提高了課堂教學(xué)的效率，也提高了學(xué)生多方面獲取信息的本領(lǐng)。
家庭作業(yè)是課堂教學(xué)延伸。它的優(yōu)化設(shè)計，可以最大限度地拓展學(xué)生的負(fù)空間，讓學(xué)生有更多的時間自由支配，豐富他們課余生活，發(fā)展他們的個性。讓學(xué)生深深懂得，作業(yè)架設(shè)了學(xué)生掌握書本知識和培養(yǎng)能力間的橋梁。
(三)因材施教，突出層次性
學(xué)生由于接受能力有差異，所以掌握知識的快慢也就不一樣。因此在布置家庭作業(yè)時，老師要精心選擇有利于加深對課堂所學(xué)內(nèi)容理解的作業(yè)，如在布置預(yù)習(xí)課文的作業(yè)時，教師根據(jù)新課的特點，有針對性地設(shè)計出定量的概要題、細(xì)微題及基礎(chǔ)題，讓學(xué)生帶著這些問題，帶著任務(wù)主動自學(xué)課文，探索方法，嘗試生疑，在此基礎(chǔ)上自行獨立判斷自己量化項目的掌握情況。
每個班的學(xué)生受其智力水平、思想能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活環(huán)境的限制，所表現(xiàn)出來的學(xué)習(xí)能力是不盡相同的。因此，教師在進(jìn)行作業(yè)設(shè)計時。要盡量照顧到各個層面的學(xué)生，給每一類孩子都提供積極學(xué)習(xí)的機(jī)會。
(四)重視實踐，突出科學(xué)性
素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)人的創(chuàng)新品質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，其根基在于培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力。 學(xué)生的實際動手操作，積極動腦思維，動口表達(dá)交流，在親身實踐和體驗中獲得知識和技能。創(chuàng)設(shè)表演情境，為學(xué)生展示自己提供機(jī)會。
課后不做任何作業(yè)，就能學(xué)會知識，學(xué)會學(xué)習(xí)，這在特定的條件下(如教師水平很高，學(xué)生基礎(chǔ)較好，知識內(nèi)容較簡單)是可能的，如指望一個學(xué)生從小學(xué)到大學(xué)，所學(xué)內(nèi)容全在課內(nèi)解決，課下不必看書、不做作業(yè)就能完成學(xué)業(yè)，恐怕就近似“天方夜譚”了。因為這有悖于學(xué)習(xí)原則與規(guī)律。學(xué)習(xí)是一種艱苦的腦力勞動，需勤學(xué)苦練，方能學(xué)業(yè)有成，韓愈說：“業(yè)精于勤”，孔子曰：“學(xué)而時習(xí)之”說的就是這個道理，華羅庚、陳景潤、童第周、愛迪生、愛因斯坦、居里夫人，哪一位大學(xué)問家不是下一番苦功，花許多時間和精力才取得成就的？為了減輕負(fù)擔(dān)，就提倡不留作業(yè)，恐怕是從一個極端走向了另一個極端。
提高家庭作業(yè)效率，既是必要的，又是可能的。在如何提高小學(xué)生家庭作業(yè)效率的過程中，關(guān)鍵在教師，主體是學(xué)生，配合靠家長。
五、結(jié)論
綜上所述，我認(rèn)為：
(一) 教師、學(xué)生和家長之間應(yīng)達(dá)成一致
教師在布置家庭作業(yè)時，要重視學(xué)生是否樂意接受并愉快完成。家長應(yīng)在物質(zhì)、精神等方面給予大力支持。在社會上學(xué)到的知識比從課本中學(xué)到的，在今日和今后的日常生活中更為適用。所以，從這方面來說，我也希望老師們能多留些課余時間供學(xué)生支配，豐富學(xué)生的課外生活，使學(xué)生在豐富的信息時代學(xué)到更多的知識，以補(bǔ)充課內(nèi)知識的不足，達(dá)到全面提高學(xué)生素質(zhì)的目的。
(二) 家庭作業(yè)應(yīng)注重“少而精”
家庭作業(yè)重在質(zhì)量，而不在數(shù)量。家庭作業(yè)適當(dāng)?shù)碾y度能激發(fā)學(xué)生的思維，引發(fā)學(xué)生去鉆研;而過于簡單的題目，學(xué)生一眼就看出答案，這樣就減少了思維過程，久而久之，會使學(xué)生的思維遲鈍，不愛動腦思考。而且一般難題都不同程度地集合了各種題型的精華，常做可鍛煉學(xué)生的綜合運(yùn)用能力，使學(xué)生的思維日益敏捷，做普通的題目時也會得心應(yīng)手。在布置作業(yè)選題時應(yīng)注重“少而精”，并適當(dāng)加深題目難度，盡量豐富作業(yè)形式，寓教于樂。
(三) 教師間要搞好協(xié)調(diào)關(guān)系
教師要分散作業(yè)的數(shù)量，不能過多或過少，這樣極容易傷害學(xué)生的積極性，使學(xué)生產(chǎn)生厭惡情緒，造成不良效果。不搞題海戰(zhàn)術(shù)，而是將一些典型的題目抽出，讓學(xué)生體會其精要之處，刪除那些重復(fù)多遍的同類型題目，同時適當(dāng)提高題目難度，以達(dá)到保質(zhì)保量的效果。
寫報告經(jīng)驗66人覺得有用
關(guān)于2025年學(xué)生作業(yè)情況調(diào)查報告的撰寫，其實沒什么特別復(fù)雜的。既然是做調(diào)查，那肯定得先明確調(diào)查的目的，比如是為了了解作業(yè)量對學(xué)生影響的情況，還是想看看老師布置作業(yè)的方式有沒有改進(jìn)空間。要是目的都不清楚，那報告寫出來也沒太大意義。
一開始可以先把背景簡單介紹一下，比如現(xiàn)在教育部門對減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)挺重視的，所以很多學(xué)校都在調(diào)整作業(yè)安排。這一步很重要，因為能讓讀者明白為什么要做這個調(diào)查。接著就可以進(jìn)入正題了，列出具體的調(diào)查對象，包括年級、班級之類的，還有樣本數(shù)量。這里頭可能會有點小問題，比如說樣本數(shù)量寫得不太清楚，只寫了“幾十個學(xué)生”，但具體是多少就模糊掉了，這樣會讓后面的數(shù)據(jù)分析顯得有點空洞。
收集數(shù)據(jù)的方法也很關(guān)鍵，是通過問卷調(diào)查還是直接訪談？如果是問卷的話，得說清楚問卷設(shè)計的原則，是開放性的問題多一些還是封閉式的題目為主。這部分要是沒交代好，可能會影響調(diào)查結(jié)果的可信度。比如有的時候問卷里的選項設(shè)計得不太合理，有些學(xué)生可能會選不到最符合自己實際情況的答案，這就有點遺憾了。
數(shù)據(jù)分析部分最好能結(jié)合一些圖表來展示，像柱狀圖或者餅圖，直觀地呈現(xiàn)數(shù)據(jù)變化。不過這里有個小地方需要注意，如果圖表做的太復(fù)雜，反而會分散讀者注意力，甚至讓人看不懂重點在哪。另外，數(shù)據(jù)的解讀也要謹(jǐn)慎，別一上來就說“作業(yè)越多成績越好”，這樣的結(jié)論有點草率，應(yīng)該結(jié)合更多因素去分析，比如學(xué)生的興趣愛好、家庭環(huán)境等等。
至于調(diào)查結(jié)果的討論，可以試著從幾個角度切入，一個是作業(yè)量對學(xué)生日常作息的影響，另一個是作業(yè)形式是否多樣化，還有就是學(xué)生對現(xiàn)有作業(yè)的看法。討論的時候要注意保持客觀公正，不要一味地批評或者表揚(yáng)，畢竟每個學(xué)校的情況都不一樣。如果在討論中出現(xiàn)一些主觀性的評價，比如“大家普遍認(rèn)為作業(yè)太多”，但沒有給出具體的數(shù)據(jù)支撐，那就會顯得說服力不足。
小編友情提醒：
報告的結(jié)尾可以提一些改進(jìn)建議，比如建議老師可以根據(jù)不同學(xué)生的接受能力調(diào)整作業(yè)難度，或者鼓勵學(xué)校開展更多的課外活動來平衡學(xué)業(yè)壓力。當(dāng)然，這些建議最好是基于前面的調(diào)查結(jié)果提出的，不然就顯得有些空泛了。
