【第1篇】7月大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告：大學(xué)生家教怎么寫2400字
第一次做家教
假期如期而至，這是我大學(xué)生活的第二個(gè)暑假，想起去年暑假在北京打工的一段日子，除了增強(qiáng)了意志、開闊了眼界、增長了見識外，同時(shí)也提高了一定的人際交往能力，但也確實(shí)感到特別的累。所以這個(gè)暑假我想找一份可以充分利用有關(guān)我在校所學(xué)的知識的工作，社會經(jīng)驗(yàn)是存在多方面的，不能單純的只是靠體力的勞動在參加的社會活動中換錢。豐富多彩的社會經(jīng)驗(yàn)才可以為將來自己踏入社會奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使自己立于不敗之地，所以我決定利用暑假這個(gè)好機(jī)會好好實(shí)踐，體驗(yàn)一下不同的社會生活，因此我通過我們數(shù)學(xué)院的一位老師聯(lián)系到一份家教的工作。
我要教兩個(gè)學(xué)生，他們倆是堂兄妹，每天上課2~3小時(shí)。開始沒工作時(shí)候總覺得這工作簡單的可笑，小初中生而已嘛，每個(gè)聽說的同學(xué)都挺羨慕的?，F(xiàn)在才知道是我想的太簡單了。
現(xiàn)在的初中生甚至比大學(xué)生還要前衛(wèi)，一方面年齡的差距產(chǎn)生些隔膜，另一方面他們獨(dú)生子女從小被家人寵溺著導(dǎo)致性格上也有些獨(dú)特，個(gè)性突出讓我特別頭疼。小孩子天生的愛玩，不想學(xué)習(xí)，小女孩喜歡追星每次都會打斷我講課問我一些關(guān)于一些電視劇明星的事，兩個(gè)人喜歡討論當(dāng)紅電視劇《愛情公寓》，課堂上的不斷被打斷也迫使我不得不多次改變授課方法、調(diào)整輔導(dǎo)計(jì)劃，盡可能的讓我的教學(xué)變的活潑、有興致、有效率?？墒强偸遣荒軆扇?，不拖堂、多了一些課外有趣的東西讓學(xué)生高興了那就總覺得對不起叔叔阿姨們了，紀(jì)律嚴(yán)了學(xué)習(xí)任務(wù)重了使成績提高了可孩子就反感了。因此對于這次家教，我感覺壓力是的，自己的擔(dān)子很重，因?yàn)樵谶@些小孩子面前，我就是他們的老師，很多時(shí)候他們累的時(shí)候其實(shí)我也累了，但是為了激勵(lì)他們，我必須振奮起來;很多時(shí)候，他們煩了不想學(xué)了，其實(shí)我的內(nèi)心也很厭倦，但是我必須冷靜下來調(diào)整心態(tài)繼續(xù)堅(jiān)持。家教并非簡單的和孩子一起學(xué)習(xí)，實(shí)際情況比想象中的要困難很多。
家教，這是一個(gè)良心活，我的心告訴我不能有絲毫的懈怠，不能半途而廢，當(dāng)整個(gè)人煩躁的無法控制的時(shí)候想想自己剛開始時(shí)給解師傅解阿姨的，那么多的人在場作證，捫心自問，你還敢放棄嗎，你還敢退縮嗎？他們每一個(gè)人都那么熱情，作為一名普通的大學(xué)生的我在他們面前受到了從來沒受過的尊重，甚至可以這么說他們把我當(dāng)作自己的孩子來對待，想一想，在這世上除了自己的父母親人對自己這么好外還能有幾個(gè)人對自己好呢。
記得有次天忽然下起了大雨，就像前幾天北京連續(xù)69年不遇的暴雨一樣大，正好趕到下班時(shí)間，雨下的特別大，天又黑了，距離公交車站還要走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一段路程，心想，這下完了，淋不死也得淋得半死吧。然后下了樓才發(fā)現(xiàn)謝師傅在下面一直等著呢，謝師傅說先送老師再送謝格回家，推辭不了就上了車，本來送到站牌那就很感激了，結(jié)果師傅堅(jiān)持要一直送到宿舍樓下，雨水很大我坐在前座不停的幫忙擦玻璃上的水，道路上很快就有了很深的積水。這種天氣開車很容易出事，師傅特別小心的慢慢開車，我特別的感動。就憑這一點(diǎn)我也不能放棄這個(gè)工作，我一定會做的，再大的委屈都阻擋不了我。
記得還有一件我上課時(shí)暈倒事，就是在我講著課的時(shí)候，突然覺得渾身沒有力氣，連講話的力氣都使不出來了，頭暈乎乎的、很重、很沉，接著我坐下來，還以為是站得累了呢，但是坐下之后并沒有緩解反而漸漸感覺心口特悶、惡心，眼睛無力睜開。我勉強(qiáng)用最后的力氣給我的學(xué)生說，“我不行了，頭暈，今天先講到這里了。”不知道我的聲音他們到底有沒有聽到，我好像真的倒了下去，恍惚中聽到有人進(jìn)來，好像有冰塊敷在我額頭上，門外有說話聲。我想站起來可渾身使不上一丁點(diǎn)的勁，當(dāng)時(shí)我就特別想伸手拿包里的手機(jī)給我媽打個(gè)電話，特想打個(gè)電話，特想回家……后來漸漸有了意識，阿姨進(jìn)來給我送來了剛買來的藥，又送來了水，讓我好好安靜的躺會休息一下，我記得好像我當(dāng)時(shí)還說了話現(xiàn)在不知道是什么了。
當(dāng)時(shí)并沒有多想什么，不過現(xiàn)在回憶起來倒是很后怕，如果我身邊沒有一個(gè)人，倒在的是大路邊上，沒有冰塊冷敷，沒有水，沒有藥，我會怎樣呢。。。我曾將像男人一樣的活著作為我的人生格言，倔強(qiáng)、頑強(qiáng)、永不言敗、無堅(jiān)不摧，可是面對一些不可抗拒的力量時(shí)我還是那么的無能為力，任由命運(yùn)的擺布，精神的力量好像在生命健康面前不言而敗。等我醒來之后便給媽打了電話，說我今天提前下班了，我很好。
后來謝師傅怕我身體扛不住就放了幾天假讓我休息，那些天差不多每天都在宿舍睡覺、玩，有次中午醒來突然就開始思考將來我要干什么，大學(xué)畢業(yè)以后我要干些什么，我要去哪里，我還會在夏日里安逸的躺在床上一直到午后才被蟬鳴驚醒嗎？
想想外面的世界有多少人在烈日里為生活、為未來、為愛人奔波勞累;想想自己的父親母親此時(shí)此刻也是在為自己在炎日里拋淚灑汗吧;想想和自己住在一起的小師妹每天早出晚歸的，她現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間也是在酷夏努力的在整個(gè)煙臺市的每個(gè)小區(qū)招徠客戶推銷產(chǎn)品或者像個(gè)男人一樣在別人家空調(diào)旁邊吃力的清洗著吧。晚上睡得晚坐在電腦旁每次我都能聽到小師妹說夢話，在夢里她在用流利干練的語調(diào)推銷自己推銷產(chǎn)品。
自己與別人根本的不同在于他們都是在有目地的活著。想想自己在干什么，自己這些天像是被包養(yǎng)的小三一樣養(yǎng)在深閨每天就是吃吃睡睡，看看電影，聽聽歌，寫寫小清新的日記，生活的衣食無慮、養(yǎng)尊處優(yōu)，肆意的揮灑著自己瀕臨絕境的青春年華。試想，兩年后我畢業(yè)，去哪里？像是耗盡了青春被狼心狗肺的男人拋棄的小三小四，領(lǐng)著行李，走在人來人往的大街上，找工作，找住處，找戀人，一副老無所依的流浪戲子之態(tài)。我要這樣嗎？
當(dāng)然不要，我必須奮斗，在自己有限的大學(xué)時(shí)光里充分的學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)各種能力，利用假期大膽的去社會闖蕩獲得各方面的社會經(jīng)驗(yàn)。我立刻聯(lián)系謝師傅說我休息好了，明天就可以繼續(xù)上班了，我都想念我的兩個(gè)可愛的學(xué)生了。
這就是我今年暑假生活的經(jīng)歷與感想。最后，我想說的是，任何收獲其實(shí)都是要通過自己的努力的，事情的開始總是比較艱難，但是一定要有信念并且要堅(jiān)持自己的信念，用心去待人處事，不輕言放棄，最終的收獲總會令人意想不到的。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)17人覺得有用
7月大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告：大學(xué)生家教怎么寫
這次實(shí)踐主要是針對大學(xué)生家教這個(gè)領(lǐng)域，通過觀察和參與，總結(jié)了一些寫報(bào)告的方法。說實(shí)話，剛開始接觸這份工作的時(shí)候，我也是摸著石頭過河，后來才慢慢理出一些頭緒。
寫報(bào)告最重要的是弄清楚主題，這次實(shí)踐圍繞大學(xué)生家教展開，那報(bào)告就要緊扣這個(gè)核心。一開始得先把背景說清楚，比如說為什么要做這個(gè)調(diào)查，是基于什么目的。這部分要是寫得太復(fù)雜，反而會讓人搞不清重點(diǎn)，所以簡潔明了就好。比如可以這樣開頭：“隨著教育市場競爭日益激烈，越來越多的大學(xué)生選擇從事家教工作作為兼職?！?/p>
接著就是具體做法部分，這部分需要詳細(xì)描述實(shí)踐活動的具體步驟。像我們這次，前期是走訪了幾所高校，了解在校大學(xué)生做家教的情況，包括他們的收入水平、學(xué)生評價(jià)等。過程中遇到不少事，像是有個(gè)同學(xué)說自己找學(xué)生特別困難，他覺得網(wǎng)絡(luò)平臺上的信息太雜亂了，真真假假分不清。這其實(shí)是一個(gè)值得深思的問題，說明現(xiàn)在家教市場的信息透明度還有待提高。
數(shù)據(jù)收集也很關(guān)鍵，沒有數(shù)據(jù)支撐的報(bào)告就像無根之木。我們這次采用了問卷調(diào)查和訪談兩種方式，前者覆蓋面廣，后者能深入挖掘細(xì)節(jié)。記得有一次去訪談一位資深家教老師，他提到一個(gè)細(xì)節(jié)讓我印象深刻——他說很多家長都希望家教不僅教知識，還能培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這其實(shí)給大學(xué)生提出了更高的要求，不僅要懂教學(xué)方法，還得懂得如何引導(dǎo)孩子。
寫報(bào)告的時(shí)候不能光羅列事實(shí)，還需要有自己的分析。比如從上面提到的數(shù)據(jù)來看，大部分家教的收入都在某個(gè)區(qū)間內(nèi)浮動，這說明市場定價(jià)還是比較穩(wěn)定的。但也有例外情況，個(gè)別優(yōu)秀家教因?yàn)榭诒茫n時(shí)費(fèi)明顯高于平均水平。這可能跟他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和溝通能力有關(guān)，也提醒大家平時(shí)要注意積累經(jīng)驗(yàn)，提升個(gè)人競爭力。
最后別忘了附上參考文獻(xiàn)，這不僅是對他人勞動成果的尊重，也能增加報(bào)告的可信度。不過這里有個(gè)小疏忽，我在初稿里忘記標(biāo)注出處，后來被同事提醒才補(bǔ)上去。這種事情雖然不算大問題，但也反映出自己做事不夠細(xì)致，以后得改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
【第2篇】大學(xué)生家教暑期社會實(shí)踐報(bào)告1500字怎么寫2400字
社會實(shí)踐時(shí)間：____年7月 12日-- 8月 12日
實(shí)踐內(nèi)容：家教
實(shí)踐目的：第一，勤工儉學(xué)，拓展自身的知識面;第二，豐富假期生活;第三，鍛煉自己與人交往的能力，增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大與社會的接觸面，以便在畢業(yè)后能真正走入社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。我開始了我這個(gè)假期的社會實(shí)踐
這是我上大學(xué)以來的第一個(gè)暑假，理所當(dāng)然要回家和父母親人團(tuán)聚。不過身為當(dāng)代大學(xué)生。我準(zhǔn)備找一份工作，在母親同事的推薦下，我找到了兩份家教的工作。這是我大學(xué)假期的第一份社會實(shí)踐工作。這樣我得到了一個(gè)鍛煉自己的能力和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會，使我的寒假生活更加豐富多彩。通過家教工作讓我學(xué)會了許多，體味了許多，思考了許多……
第 可憐天下父母心
在上大學(xué)期間，我加入了學(xué)校的家教協(xié)會，并且在會長們的幫助下也找到了份家教，本人高中數(shù)學(xué)，特別是高三數(shù)學(xué)很好。我的家教正好是教高中數(shù)學(xué)。因此，對于家教有一定的經(jīng)驗(yàn)。
我教兩個(gè)學(xué)生，他們叫xx和xx。第一次到他們家做客，他們的父母熱情地招待了我，與我在客廳里誠懇地交談了很久。從他們的性格愛好談到了他們的學(xué)業(yè)特長。因此，第一次了解他們時(shí)，是通過與他們交談籃球開始的。在交談中，我了解到以下情況：他倆都有很強(qiáng)的求知心，但是幾年來都懶于學(xué)習(xí)，貪于玩樂?！庇捎谏鲜鲋T多原因，他們的成績很不盡如人意。父母都對他們抱以很大的期望，希望他們能夠考上一本大學(xué)。而他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，讓他們的父母感到擔(dān)憂。
在交談中，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠(yuǎn)，看到了兒子的未來;我被父母對子女的這種情義深深打動了，同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。我也有信心提高他們的數(shù)學(xué)成績，我在家教協(xié)會里學(xué)到了不少關(guān)于如何更好的家教，并且我的高中數(shù)學(xué)水平我很有信心。
第 未經(jīng)雕琢的頑石
家教的第一天，他倆在學(xué)習(xí)上都很隨意，對自己要求不嚴(yán)格。我開始意識到：現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課，而是幫助他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度。第一天，我了解到他倆的數(shù)學(xué)水平。進(jìn)而我知道如何提高他們的數(shù)學(xué)成績。最先我挑他們學(xué)的最差的章節(jié)來講，因?yàn)槭歉咧袛?shù)學(xué)，每個(gè)考生面對的是那張高考卷子，我也是按照高考?？家卓键c(diǎn)分重點(diǎn)來講解，使他們在每章的學(xué)習(xí)中都學(xué)明白?？傮w而言，感覺第一天的收獲還是不錯(cuò)的。當(dāng)天回到家，我把一天的課程回顧了一遍，總體感覺還是可以的。歸納了一下，有幾點(diǎn)需要改進(jìn)：
一、在講課方面，我需要分清楚什么是重點(diǎn)，不是重點(diǎn)的可以略講，畢竟學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒聽，針對重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解，這樣才能讓他們在以后的考試中，成績有所提高。如此，才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。
二、在講的過程中，我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn)，慢慢的給學(xué)生講，畢竟他們的數(shù)學(xué)不好，因?yàn)槌煽儾缓?，才找家教的?？赡苡行┪艺J(rèn)為很簡單的對他們并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍他們沒聽懂就對學(xué)生發(fā)火，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中，有犯這種毛病，所以后來我改了很多，盡量讓自己耐心。
三、在習(xí)題布置與講解上，我要盡量備備課，一定要挑些有針對性的題目給學(xué)生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點(diǎn)，不是考點(diǎn)，那樣更多的依然是浪費(fèi)時(shí)間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱，也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。
四、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓他們把我當(dāng)朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。特別是在講空間立體幾何時(shí)，我還教他倆玩魔方，這樣大大提高了他們對空間立體幾何的興趣。
隨后幾天，我給他們講了我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和我的大學(xué)生活，給他們闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的，讓他們對重點(diǎn)大學(xué)充滿興趣。他們似乎懂得了什么。不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后，我也經(jīng)常給他們聊類似的事，不時(shí)地與他們交談學(xué)習(xí)體會。他們的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。每天上午教課兩個(gè)小時(shí)，下午教課兩小時(shí)，中午有一段吃飯休息的時(shí)間。因此，我的嗓子很疲勞，但為了讓他倆聽清楚，我買了金嗓子喉片清清嗓子。
第 家教生活，苦中有甜，喜憂參半
由于每天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。開始的幾天，他倆聽課時(shí)，時(shí)常會走神，一副心不在焉的樣子。有時(shí)，我心里會感到很惱火：自己如此賣命地講，他們卻置之不理，。好在我很有耐心。每當(dāng)他們走神時(shí)，我都會提醒他們，耐著性子給他們講下去。
他們做題時(shí)，喜歡看題，用腦子想而懶于動手試試做出來。聽課時(shí)，也只是“洗耳恭聽”，從未做筆記。這正是他們學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道：他們有時(shí)會給我?guī)怼俺林亍钡拇驌?。記得有一次，我給他們講解了，他們聽課時(shí)，顯得有些吃力。我講完后，問他們是否還有疑問。他倆點(diǎn)頭表示全聽懂了。過了兩天，為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果，我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無底深淵。這是我家教過程中遇到的的挫折。事后，我不斷地反思：是自己的原因，還是他們的原因？不管怎樣，有一點(diǎn)很清楚：他倆根本沒聽懂。面對他倆的懶惰成性，我顯得“束手無策”。學(xué)習(xí)成績的好壞，往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”。我只好不時(shí)地督促他倆，鞭策他倆，使他們逐漸變得勤快起來。因?yàn)槭歉咧袛?shù)學(xué)，我當(dāng)時(shí)學(xué)的好就是勤于動手多做題，產(chǎn)生了興趣，成績就很好，我經(jīng)常這樣教導(dǎo)他倆，并且我在高中時(shí)整理的筆記總結(jié)的習(xí)題(錯(cuò)題本)都給他們看了。這樣他們也會按照我的學(xué)習(xí)方法來學(xué)數(shù)學(xué)，從而提高他們的數(shù)學(xué)成績。
第 分別的日子
轉(zhuǎn)眼他們就要開學(xué)了，并且我也要回學(xué)校了。我結(jié)束了家教生活。他們的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多，學(xué)習(xí)也知道使勁了，他們的父母很感激我這段時(shí)間對他們的幫助。
第 家教總結(jié)與體會
為期一個(gè)月的教學(xué)，我在不斷的改進(jìn)中度過了，在拿到工資的時(shí)候，我似乎很開心，畢竟是自己人生的第一份勞動所得??！但同時(shí)也讓我認(rèn)識到家教所處的現(xiàn)狀：受高考考綱的影響，30%的學(xué)生選擇語數(shù)外三門主課全部聘請家教，隨后針對自己偏弱的課程再聘請相應(yīng)的家教，這也是因?yàn)檎Z數(shù)外三門主課在高考所占分?jǐn)?shù)比例高。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)58人覺得有用
大學(xué)生家教暑期社會實(shí)踐報(bào)告該怎么寫？這事兒說起來其實(shí)挺復(fù)雜，得先把準(zhǔn)備工作做好。比如確定目標(biāo)，是要提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績，還是培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣？這個(gè)方向很重要，因?yàn)檫x錯(cuò)了方向，后面的努力可能都白費(fèi)了。我有個(gè)朋友就遇到過這樣的問題，他一開始想當(dāng)然地認(rèn)為只要多講題就能提高成績，結(jié)果學(xué)生反而越來越厭煩，后來才意識到應(yīng)該從激發(fā)興趣入手。
準(zhǔn)備階段還得考慮教學(xué)方法，畢竟每個(gè)學(xué)生的情況都不一樣。像我輔導(dǎo)的那個(gè)初中生，特別喜歡畫畫，我就試著把數(shù)學(xué)公式變成圖形，結(jié)果她學(xué)得特別快。但也有例外，有個(gè)高中生就不喜歡這種方式，還是老老實(shí)實(shí)講知識點(diǎn)比較適合他。所以，方法得靈活，不能死板。不過有時(shí)候也會遇到點(diǎn)小麻煩，比如有時(shí)候備課的時(shí)候會忘記把某份資料打印出來，結(jié)果上課時(shí)手忙腳亂的，影響了效果。
正式開始實(shí)踐后，記錄也很關(guān)鍵。不僅要記下每天的教學(xué)內(nèi)容，還要留意學(xué)生的反應(yīng)。比如，今天這個(gè)學(xué)生突然對某個(gè)知識點(diǎn)特別感興趣，那就要順著他的思路多講講，說不定能打開新天地。還有，有時(shí)候我會覺得自己的表達(dá)不夠清晰，這就需要及時(shí)調(diào)整措辭。有一次給一個(gè)三年級的小朋友講除法，我用了一個(gè)比較復(fù)雜的例子，結(jié)果他一臉懵，后來改用簡單的例子才明白過來。
書寫注意事項(xiàng)：
跟家長溝通也是重要環(huán)節(jié)。每次課結(jié)束后，我都會簡要匯報(bào)一下孩子的學(xué)習(xí)情況，包括進(jìn)步的地方和存在的問題。這樣不僅能贏得家長的信任，還能更好地配合家長一起幫助孩子成長。不過有時(shí)候也會遇到一些狀況，比如有的家長特別急躁，總覺得孩子應(yīng)該立刻看到成效，這時(shí)候就需要耐心解釋，讓他們理解學(xué)習(xí)是個(gè)循序漸進(jìn)的過程。
還有一個(gè)要注意的就是時(shí)間管理。暑期時(shí)間寶貴，既要保證教學(xué)質(zhì)量，又要兼顧其他事情。所以我一般會提前規(guī)劃好每周的教學(xué)計(jì)劃，這樣既能保證進(jìn)度，也不會讓自己太累。不過也出過點(diǎn)小意外，有一次臨時(shí)接到通知要去參加個(gè)活動，結(jié)果沒來得及調(diào)整課程表，后來只好加班補(bǔ)課，挺狼狽的。
小編友情提醒：
別忘了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。每次實(shí)踐活動結(jié)束后，都要好好反思一下，看看哪些地方做得好，哪些地方還需要改進(jìn)。像我這次就發(fā)現(xiàn)，如果能提前了解學(xué)生的性格特點(diǎn)，教學(xué)效果可能會更好。雖然現(xiàn)在還沒完全掌握技巧，但慢慢摸索吧，畢竟實(shí)踐才是最好的老師。
【第3篇】2025年11月大學(xué)生家教社會實(shí)踐報(bào)告怎么寫1250字
xx年的暑假，炎炎烈日當(dāng)空。我參加了我們學(xué)校組織的暑期社會實(shí)踐活動——義務(wù)家教。
在這之前，我沒有做過家教，這算第一次吧。雖然沒有什么經(jīng)驗(yàn)，但在學(xué)校里聽過一些同學(xué)的意見，也做了充分的準(zhǔn)備，還是比較有自信心的。我?guī)头龅膶ο笫且粋€(gè)五年級的小學(xué)生。剛開始可能是由于之間不熟悉，小孩還是很聽話的，做什么都很認(rèn)真，無論是寫作業(yè)還是背單詞，都有耐心。沒過多久，我們之間的說笑增多時(shí)，他也就表現(xiàn)出調(diào)皮相，不想學(xué)習(xí)。布置的一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)也只是勉強(qiáng)完成，更不愿意多聽我講?；貋砗?，總結(jié)這幾天家教的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，覺得真有些失敗，可能是小孩沒有和自己好好配合，沒有做好這幾天的家教，小孩子的調(diào)皮、貪玩在這個(gè)年齡階段是不可避免的，大多原因在于自己的教學(xué)方法的不正確性，沒有適應(yīng)孩子心理的發(fā)展，使小孩對自己產(chǎn)生一種排斥心理。我想應(yīng)該多用引導(dǎo)的方式來教他，比如在數(shù)學(xué)方面。后來的幾天比前幾天好多了，在教孩子的過程中多了表揚(yáng)和鼓勵(lì)，找到孩子的優(yōu)點(diǎn)，激發(fā)他對學(xué)習(xí)的興趣。在后來的幾次中，我也不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并向同學(xué)請教一些方法，在家教結(jié)束時(shí)也取的了比較滿意的效果。
雖然那幾天天天都是熾熱的大太陽，但我們志愿者們每天都堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)到社區(qū)進(jìn)行義務(wù)家教。盡管如此，但我們還是無怨無悔，因?yàn)槲覀兊玫降目鞓愤h(yuǎn)比流的汗水多！
雖然義務(wù)家教并未給我?guī)硪唤z物質(zhì)上的利益，但我知道，我把我的愛心傳遞給別人，當(dāng)自己身處困境時(shí)，也定會有人向我伸出他們的援助之手。將愛心不斷傳遞下去，全世界那些處于困境的人得到幫助，才能更快地脫困。義務(wù)家教給我?guī)淼氖菬o限的精神收獲。
轉(zhuǎn)眼間，暑期實(shí)踐活動就過去了。驀然回首，發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。雖然暑期社會實(shí)踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。短短幾天的社會實(shí)踐雖然比較辛苦，是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。參加暑期實(shí)踐活動，有助于我們在校大學(xué)生吸收新的思想與知識。雖然短短的十天社會實(shí)踐一晃而過，但給我的啟示不是那么一點(diǎn)點(diǎn)，而是非常的多，而且這些東西是我在書本上學(xué)不到的。這次實(shí)踐學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)是我一生中的寶貴財(cái)富，我會好好利用這筆財(cái)富的。我學(xué)到的不僅僅是在實(shí)踐中學(xué)到的一點(diǎn)點(diǎn)知識，而是在實(shí)踐中學(xué)到的總的工作策略和為人處事的方法，這不只是一次實(shí)踐那么簡單。
火熱的七月，社會實(shí)踐帶給我的不僅是能力的提升，還有更多在書本上讀不到的道理。知識沒有高低，工作不分貴賤。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，回報(bào)社會，需要做出切實(shí)的努力。實(shí)踐出真知，理論的全面掌握也同樣重要。汲取知識，提升能力，健康而全面地發(fā)展，這是一名大學(xué)生在進(jìn)入社會前所要做的。艱辛知人生，實(shí)踐長才干。實(shí)踐之行，讓我們走出了校園的避風(fēng)港，踏入了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去經(jīng)受酷暑的考驗(yàn)，檢驗(yàn)知識，鍛煉能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)65人覺得有用
2025年11月大學(xué)生家教社會實(shí)踐報(bào)告怎么寫
做家教社會實(shí)踐報(bào)告前，得先明確幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。首先是要確定主題，比如這次實(shí)踐主要是幫助學(xué)生提高數(shù)學(xué)成績，那報(bào)告的主題就該圍繞這個(gè)展開。接著就是收集材料，這一步很重要，可以找一些學(xué)生的作業(yè)本、試卷，還有平時(shí)的教學(xué)記錄，這些都是很好的素材。
寫報(bào)告的時(shí)候，開頭部分最好能簡明扼要地介紹背景，像是為什么選擇做家教、服務(wù)的對象是誰之類的信息。記得描述時(shí)要具體，像說學(xué)生的情況，不能只寫“學(xué)生基礎(chǔ)差”，得補(bǔ)充說“數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，尤其在幾何部分理解困難”。這部分要是寫得太籠統(tǒng)，就容易讓人摸不著頭腦。
接下來就是正文了。這里可以分幾個(gè)小節(jié)來寫，每個(gè)小節(jié)講一個(gè)重點(diǎn)。比如說教學(xué)方法，可以詳細(xì)說明用了哪些技巧，像引導(dǎo)式的提問法，或者是通過生活實(shí)例來講解抽象概念。還有一點(diǎn)要注意，教學(xué)過程中遇到的問題也得提一下，這樣顯得真實(shí)。不過有時(shí)候?qū)懫饋砜赡軙┑艏?xì)節(jié)，比如沒提到某個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，這就需要仔細(xì)檢查。
在分析效果這一塊，要用數(shù)據(jù)說話。如果學(xué)生進(jìn)步明顯，比如從原來的及格線附近提升到了優(yōu)秀水平，那就得把具體的分?jǐn)?shù)變化列出來。不過這里有個(gè)小問題需要注意，有些時(shí)候可能只憑主觀感覺去評價(jià)效果，這就不太嚴(yán)謹(jǐn)了。最好能有前后對比的數(shù)據(jù)支撐，這樣更有說服力。
結(jié)尾怎么寫？
不用特意收尾，只要自然結(jié)束就行?？梢院唵位仡櫼幌抡麄€(gè)實(shí)踐過程，強(qiáng)調(diào)一下自己的收獲，像是提升了溝通能力，學(xué)會了如何因材施教之類的。不過也有時(shí)候會忘記交代清楚自己的感悟，這就得提醒自己補(bǔ)上這一塊。
最后就是格式問題了。報(bào)告得看起來整潔，字體大小合適，段落分明。要是排版混亂，看著就讓人頭大。有時(shí)候?yàn)榱耸∈?，可能會忽略這一點(diǎn)，覺得內(nèi)容重要就好，但這會影響整體觀感。所以打印前一定要檢查一遍，確保沒有明顯的排版錯(cuò)誤。
【第4篇】2025年大學(xué)生家教暑期社會實(shí)踐報(bào)告1500字怎么寫2100字
第 可憐天下父母心
在上大學(xué)期間，我加入了學(xué)校的家教協(xié)會，并且在會長們的幫助下也找到了份家教，本人高中數(shù)學(xué)，特別是高三數(shù)學(xué)很好。我的家教正好是教高中數(shù)學(xué)。因此，對于家教有一定的經(jīng)驗(yàn)。
我教兩個(gè)學(xué)生，他們叫xx和xx。第一次到他們家做客，他們的父母熱情地招待了我，與我在客廳里誠懇地交談了很久。從他們的性格愛好談到了他們的學(xué)業(yè)特長。因此，第一次了解他們時(shí)，是通過與他們交談籃球開始的。在交談中，我了解到以下情況：他倆都有很強(qiáng)的求知心，但是幾年來都懶于學(xué)習(xí)，貪于玩樂?！庇捎谏鲜鲋T多原因，他們的成績很不盡如人意。父母都對他們抱以很大的期望，希望他們能夠考上一本大學(xué)。而他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，讓他們的父母感到擔(dān)憂。
在交談中，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠(yuǎn)，看到了兒子的未來;我被父母對子女的這種情義深深打動了，同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。我也有信心提高他們的數(shù)學(xué)成績，我在家教協(xié)會里學(xué)到了不少關(guān)于如何更好的家教，并且我的高中數(shù)學(xué)水平我很有信心。
第 未經(jīng)雕琢的頑石
家教的第一天，他倆在學(xué)習(xí)上都很隨意，對自己要求不嚴(yán)格。我開始意識到：現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課，而是幫助他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度。第一天，我了解到他倆的數(shù)學(xué)水平。進(jìn)而我知道如何提高他們的數(shù)學(xué)成績。最先我挑他們學(xué)的最差的章節(jié)來講，因?yàn)槭歉咧袛?shù)學(xué)，每個(gè)考生面對的是那張高考卷子，我也是按照高考?？家卓键c(diǎn)分重點(diǎn)來講解，使他們在每章的學(xué)習(xí)中都學(xué)明白?？傮w而言，感覺第一天的收獲還是不錯(cuò)的。當(dāng)天回到家，我把一天的課程回顧了一遍，總體感覺還是可以的。歸納了一下，有幾點(diǎn)需要改進(jìn)：
一、在講課方面，我需要分清楚什么是重點(diǎn)，不是重點(diǎn)的可以略講，畢竟學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒聽，針對重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解，這樣才能讓他們在以后的考試中，成績有所提高。如此，才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。
二、在講的過程中，我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn)，慢慢的給學(xué)生講，畢竟他們的數(shù)學(xué)不好，因?yàn)槌煽儾缓?，才找家教的?？赡苡行┪艺J(rèn)為很簡單的對他們并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍他們沒聽懂就對學(xué)生發(fā)火，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中，有犯這種毛病，所以后來我改了很多，盡量讓自己耐心。
三、在習(xí)題布置與講解上，我要盡量備備課，一定要挑些有針對性的題目給學(xué)生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點(diǎn)，不是考點(diǎn)，那樣的依然是浪費(fèi)時(shí)間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱，也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。
四、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓他們把我當(dāng)朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。特別是在講空間立體幾何時(shí)，我還教他倆玩魔方，這樣大大提高了他們對空間立體幾何的興趣。
隨后幾天，我給他們講了我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和我的大學(xué)生活，給他們闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的，讓他們對重點(diǎn)大學(xué)充滿興趣。他們似乎懂得了什么。不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后，我也經(jīng)常給他們聊類似的事，不時(shí)地與他們交談學(xué)習(xí)體會。他們的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。每天上午教課兩個(gè)小時(shí)，下午教課兩小時(shí)，中午有一段吃飯休息的時(shí)間。因此，我的嗓子很疲勞，但為了讓他倆聽清楚，我買了金嗓子喉片清清嗓子。
第 家教生活，苦中有甜，喜憂參半
由于每天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。開始的幾天，他倆聽課時(shí)，時(shí)常會走神，一副心不在焉的樣子。有時(shí)，我心里會感到很惱火：自己如此賣命地講，他們卻置之不理，。好在我很有耐心。每當(dāng)他們走神時(shí)，我都會提醒他們，耐著性子給他們講下去。
他們做題時(shí)，喜歡看題，用腦子想而懶于動手試試做出來。聽課時(shí)，也只是“洗耳恭聽”，從未做筆記。這正是他們學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道：他們有時(shí)會給我?guī)怼俺林亍钡拇驌?。記得有一次，我給他們講解了，他們聽課時(shí)，顯得有些吃力。我講完后，問他們是否還有疑問。他倆點(diǎn)頭表示全聽懂了。過了兩天，為了了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果，我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后，我不斷地反思：是自己的原因，還是他們的原因？不管怎樣，有一點(diǎn)很清楚：他倆根本沒聽懂。面對他倆的懶惰成性，我顯得“束手無策”。學(xué)習(xí)成績的好壞，往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”。我只好不時(shí)地督促他倆，鞭策他倆，使他們逐漸變得勤快起來。因?yàn)槭歉咧袛?shù)學(xué)，我當(dāng)時(shí)學(xué)的好就是勤于動手多做題，產(chǎn)生了興趣，成績就很好，我經(jīng)常這樣教導(dǎo)他倆，并且我在高中時(shí)整理的筆記總結(jié)的習(xí)題(錯(cuò)題本)都給他們看了。這樣他們也會按照我的學(xué)習(xí)方法來學(xué)數(shù)學(xué)，從而提高他們的數(shù)學(xué)成績。
第 分別的日子
轉(zhuǎn)眼他們就要開學(xué)了，并且我也要回學(xué)校了。我結(jié)束了家教生活。他們的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多，學(xué)習(xí)也知道使勁了，他們的父母很感激我這段時(shí)間對他們的幫助。
第 家教總結(jié)與體會
為期一個(gè)月的教學(xué)，我在不斷的改進(jìn)中度過了，在拿到工資的時(shí)候，我似乎很開心，畢竟是自己人生的第一份勞動所得??！但同時(shí)也讓我認(rèn)識到家教所處的現(xiàn)狀：受高考考綱的影響，30%的學(xué)生選擇語數(shù)外三門主課全部聘請家教，隨后針對自己偏弱的課程再聘請相應(yīng)的家教，這也是因?yàn)檎Z數(shù)外三門主課在高考所占分?jǐn)?shù)比例高。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)41人覺得有用
做一份高質(zhì)量的社會實(shí)踐報(bào)告，對于提升個(gè)人能力特別重要。尤其是家教這類工作，涉及教育學(xué)、心理學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域，所以報(bào)告得認(rèn)真對待。開頭部分很重要，需要明確實(shí)踐背景，比如今年暑假，我參加了學(xué)校組織的家教活動，地點(diǎn)是某社區(qū)，主要輔導(dǎo)對象是小學(xué)五六年級學(xué)生。這部分內(nèi)容可以稍微具體些，比如說我是如何報(bào)名參加這個(gè)活動的，當(dāng)時(shí)有什么想法之類的。
接著談一下具體的實(shí)踐內(nèi)容。一開始的時(shí)候，我準(zhǔn)備了教案，想著按照課本進(jìn)度來教學(xué)，但后來發(fā)現(xiàn)效果并不好。有的孩子基礎(chǔ)比較薄弱，直接講新課他們聽不懂，這讓我意識到，家教不同于課堂教學(xué)，得因材施教。于是我就調(diào)整策略，先從基礎(chǔ)抓起，慢慢引導(dǎo)他們理解概念。這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的接受能力不一樣，有的孩子數(shù)學(xué)思維不錯(cuò)，但語文閱讀理解差，這就需要針對性地加強(qiáng)訓(xùn)練。而且在教學(xué)方法上也得靈活，有時(shí)候通過小游戲讓他們熟悉知識點(diǎn)，比單純的講解效果要好很多。
還有一點(diǎn)需要注意的是溝通技巧。剛開始時(shí)，我總覺得自己的專業(yè)水平夠高了，就不太愿意多跟家長交流，后來有一次因?yàn)樽鳂I(yè)批改的問題，家長跟我反映說孩子做題習(xí)慣不好，我才意識到溝通的重要性。其實(shí)每次課后花幾分鐘時(shí)間跟家長聊聊孩子的情況，不僅能增進(jìn)了解，也能讓家長配合教育。比如有的家長可能不知道孩子哪些地方?jīng)]掌握好，通過溝通就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正。
另外就是記錄和總結(jié)。每次課后我都做了詳細(xì)的記錄，包括學(xué)生的表現(xiàn)、遇到的問題以及解決辦法。這樣做的好處是能清楚看到自己的進(jìn)步，也能為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。比如我發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生在英語單詞記憶上有困難，后來嘗試用聯(lián)想記憶法，效果就明顯改善了。這些點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)如果能系統(tǒng)整理出來，對今后的工作肯定有幫助。
報(bào)告里還可以加入一些感想。比如這次實(shí)踐活動讓我明白了耐心的重要性，同時(shí)也鍛煉了我的表達(dá)能力和應(yīng)變能力。雖然過程中遇到了不少挑戰(zhàn)，但看到孩子們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，心里還是很滿足的。而且通過和家長的互動，我也學(xué)到了不少家庭教育方面的知識，這對未來的學(xué)習(xí)和工作都有很大啟發(fā)。
最后別忘了附上一些相關(guān)的資料，像學(xué)生的成績單、課堂筆記之類的東西。這些東西雖然不是必須的，但能讓報(bào)告顯得更充實(shí)。不過有時(shí)候準(zhǔn)備工作做得太多，反而會讓人覺得有點(diǎn)雜亂無章，所以在收集材料的時(shí)候要注意篩選，只留下最有價(jià)值的部分。
【第5篇】2025年大學(xué)生家教暑期社會實(shí)踐報(bào)告怎么寫1250字
實(shí)踐時(shí)間：xx年14日--26日
實(shí)踐活動：家教
實(shí)踐目的;第一，勤工儉學(xué);第二，豐富假期生活;第三，鍛煉自己與人交往的能力，增加社會經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)歷及收獲;
這是我上大學(xué)以來的第一個(gè)暑假，理所當(dāng)然要回家和父母親人團(tuán)聚。不過身為當(dāng)代大學(xué)生。，我與父母商量，準(zhǔn)備找一份工作，在母親同事的推薦下，我找到了一份家教的工作。這是我大學(xué)假期的第一份社會實(shí)踐工作。得到了一個(gè)鍛煉自己的能力和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會;我的暑假生活更加豐富多彩。通過家教工作讓我學(xué)會了許多，體味了許多，思考了許多……
第
他，叫。又高又瘦。稚氣未干的娃娃臉上，。這是他給我的第一印象。
家教的第一天，，在學(xué)習(xí)上很隨意，對自己要求不嚴(yán)格。開始意識到：現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課，而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
第二天，我給他講了我的同學(xué)的經(jīng)歷，給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么。不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后，我也經(jīng)常給他聊類似個(gè)事，不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。每天上午工作兩個(gè)小時(shí)，中間有一段休息的時(shí)間。因此，我在以后的講課中，對他的要求漸漸嚴(yán)格起來，并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進(jìn)去，但改觀不大。這是可以理解的。
第 家教生活，苦中有甜，喜憂參半
由于每天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。開始的幾天，他聽課時(shí)，時(shí)常會走神，一副心不在焉的樣子。有時(shí)，我心里會感到很惱火：自己如此賣命地講，他卻置之不理，。好在我很有耐心。每當(dāng)他走神時(shí)，我都會提醒他，耐著性子給他講下去。
他做題時(shí)，喜歡，而懶于動手。聽課時(shí)，也只是“洗耳恭聽”，從未做筆記。這正是他學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道：他有時(shí)會給我?guī)怼俺林亍钡拇驌簟Ｓ浀糜幸淮?，我給他講解了，他聽課時(shí)，顯得有些吃力。我講完后，問他是否還有疑問。他點(diǎn)頭表示全聽懂了。過了兩天，為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果，，我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后，我不斷地反思：是自己的原因，還是他的原因？不管怎樣，有一點(diǎn)很清楚：他根本沒聽懂。面對懶惰成性的他，我顯得“束手無策”。學(xué)習(xí)成績的好壞，往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”。，只得不時(shí)地督促他，鞭策他，使他逐漸變得勤快起來。
第 分別的日子
轉(zhuǎn)眼他就要開學(xué)了，我也結(jié)束了家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多，學(xué)習(xí)也知道使勁了，。他的父母很感激我這段時(shí)間對他的幫助。
家教生活讓我想起了很多東，得到了很多感觸，城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長在如此的環(huán)境里，個(gè)別甚至不會去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送，提出的種種要求都會得到滿足，甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸，就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。
因此，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。以上就是我的收獲和體會。這十幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗(yàn)過，才會有真實(shí)的感受，才能對這件事有比較實(shí)在的，深刻的認(rèn)識;還有一點(diǎn)就是，世上無易事，均須用心去做。這些收獲和體會將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)56人覺得有用
今年暑假我參加了學(xué)校組織的社會實(shí)踐活動，主題是大學(xué)生家教服務(wù)。這次活動讓我學(xué)到了不少東西，也積累了一些關(guān)于如何撰寫實(shí)踐報(bào)告的經(jīng)驗(yàn)。
一開始拿到任務(wù)的時(shí)候，我就覺得這事兒挺麻煩的，畢竟平時(shí)忙于學(xué)業(yè)，沒太多時(shí)間去琢磨怎么寫報(bào)告。后來想想，既然要做，就得認(rèn)真對待。首先得把整個(gè)活動的過程梳理一遍，哪些地方做得好，哪些地方還有改進(jìn)空間。比如我們小組負(fù)責(zé)輔導(dǎo)的小朋友成績提高情況，還有家長對我們工作的反饋，這些都是需要記錄下來的。另外，活動期間還發(fā)生過幾次意外，比如說有一次因?yàn)榻煌▎栴}差點(diǎn)耽誤了上課時(shí)間，還好最后趕上了。這樣的事情其實(shí)挺值得反思的，要是能提前規(guī)劃好路線就好了。
寫報(bào)告的時(shí)候，我覺得最重要的是要把事情說清楚。比如介紹背景時(shí)，得簡明扼要地交代清楚活動的目的、參與人員、地點(diǎn)等基本信息。這部分內(nèi)容不能太啰嗦，但也不能含糊其辭。還有就是要注意格式，標(biāo)題、正文、署名這些基本要素都要齊全。如果是在正式場合提交的話，最好還能加上封面，這樣顯得更專業(yè)一些。
說到正文部分，我覺得可以分幾個(gè)方面來寫。首先是活動的具體內(nèi)容，包括每天的教學(xué)安排、使用的教材、教學(xué)方法等。其次是效果評估，這個(gè)環(huán)節(jié)很重要，可以直接反映出我們的工作成效?？梢酝ㄟ^問卷調(diào)查或者面談的方式收集意見，然后整理成表格或者圖表的形式展示出來。當(dāng)然，除了定量的數(shù)據(jù)，還需要有一些定性的描述，比如說學(xué)生和家長的感受之類的。最后，還可以談?wù)勛约涸谶@次活動中學(xué)到的東西，比如溝通技巧、時(shí)間管理能力之類的。
不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁龅揭恍┬÷闊?。比如說有些細(xì)節(jié)想不起來，或者記錯(cuò)了時(shí)間順序之類的問題。這時(shí)候就需要多翻閱當(dāng)時(shí)的筆記或者照片什么的，盡量還原事實(shí)真相。還有就是有時(shí)候?yàn)榱藴愖謹(jǐn)?shù)，會忍不住多寫幾句無關(guān)緊要的話，這就不太好。報(bào)告還是要言之有物，不要為了形式而犧牲內(nèi)容。
小編友情提醒：
記得檢查一下有沒有錯(cuò)別字或者標(biāo)點(diǎn)符號的問題。雖然這些問題看起來不大，但如果被發(fā)現(xiàn)就有點(diǎn)尷尬了。尤其是涉及到數(shù)字的地方，一定要核對清楚，不然會影響整體的可信度。希望我的這些經(jīng)驗(yàn)對你有所幫助吧。
【第6篇】2025年大學(xué)生家教暑假社會實(shí)踐報(bào)告怎么寫2900字
作為一個(gè)師范學(xué)生來說，家教實(shí)踐則又充滿著期待以及不一般。這是我們進(jìn)入工作崗位的第一步，要走好以后的每一步，這一步顯得尤為重要。經(jīng)過一年半的專業(yè)學(xué)習(xí)，我對教師這個(gè)行業(yè)有了更深刻的認(rèn)識，更希望自己能早一點(diǎn)走上三尺講臺，開始新的人生之旅。雖然離那天還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是也要早做準(zhǔn)備，于是我決定在寒假實(shí)踐家教。 “教師”這個(gè)稱謂對我來說意味著很多。它是自我的象征，在我小的時(shí)候就對教師這個(gè)職業(yè)充滿著無限的向往，也許在同齡人當(dāng)中屬于保守一類，但是我自己卻為了這個(gè)理想奮斗了多年。彈指間，我就要收獲屬于我自己的勝利果實(shí)，面對將來的種種，內(nèi)心也是充滿了無數(shù)的感慨。我知道這已不是當(dāng)年的一個(gè)夢想而是到了真正實(shí)現(xiàn)的時(shí)候了，面對別人的嘲諷以及羨慕我心已經(jīng)平靜，因?yàn)槲抑牢易约含F(xiàn)在想要的是什么。
寒假的前幾天，我就認(rèn)真的思考了這個(gè)寒假的實(shí)踐活動該怎樣進(jìn)行。首先也就是如何確定實(shí)踐的性質(zhì)以及類型。我先走訪了昔日的恩師，了解了一些執(zhí)教的常識和今年師范生就業(yè)的情況。同時(shí)我也深知“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”的道理，在進(jìn)行家教活動之前，我就在網(wǎng)上了找了關(guān)于現(xiàn)如今家教活動中的一些注意點(diǎn)以及難點(diǎn)，還有就是家教學(xué)生的個(gè)性類型和對癥的要求等等。
首先我跟家教學(xué)生的家長進(jìn)行了交流，初步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，課程進(jìn)程以及在英語、數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)情況。通過與家長的接觸我了解到：學(xué)生是小學(xué)三年級的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，但是家長對她有更高的要求，希望在假期能有所提高。具體來說，需要英語和小學(xué)奧數(shù)的補(bǔ)習(xí)。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面有一點(diǎn)屬于厭學(xué)的態(tài)度，而且對于數(shù)學(xué)難題的學(xué)習(xí)沒有任何激情。英語方面，初步能讀懂，但是聽力和書寫尚待提高。了解到這樣的現(xiàn)狀，我不能無動于衷，我就與這位可愛的女學(xué)生進(jìn)行了交流，我了解到，其實(shí)她的基礎(chǔ)很扎實(shí)，而且多才多藝，善于書法和古箏。了解到這一特殊性，我特地去查找了關(guān)于資料，從而也找到了應(yīng)對的措施，那就是要及時(shí)地予以鼓勵(lì)和支持，并利用她對于圖形和音樂的特長，在出現(xiàn)困難的時(shí)候要給與指導(dǎo)性的幫助與支持。在得到資料和對策的支持，我一掃先前的猶豫與遲疑，對癥下藥，先給學(xué)生進(jìn)行了一個(gè)基礎(chǔ)的鞏固遺忘的知識，以便日后的提高。當(dāng)然，這些題目的題目都是很簡單很基礎(chǔ)的關(guān)于數(shù)學(xué)方面的題目，其目的就是提高學(xué)生的自信心，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行提高性練習(xí)。果然，盡管也有錯(cuò)誤，但是正確率很高，我對學(xué)生的表現(xiàn)予以了肯定，學(xué)生也很開心，自己的信心也得到了滿足。
有了第一天好的開始，我對我下面的講課內(nèi)容有了很大的信心，鑒于學(xué)生的現(xiàn)狀，我知道在除了數(shù)學(xué)方面以外，我要幫她補(bǔ)習(xí)的就是關(guān)于英語方面的基礎(chǔ)知識。說到基礎(chǔ)知識，我首先想到了書本也就是教材上的語句，因?yàn)樵谖覀兯佑|的學(xué)習(xí)資料方面，教材作為最核心的內(nèi)容有它的旗幟性，它是一個(gè)藍(lán)本，首先要讓學(xué)生了解自己的教材，認(rèn)識到教材的邏輯性。第二天我讓學(xué)生帶了教材，首先帶她翻看了目錄，聽她給我朗讀教材內(nèi)容，這樣一是看她的語音語調(diào)了解她的口語基礎(chǔ)，二是培養(yǎng)她在敢讀敢表現(xiàn)這方面的訓(xùn)練。從她朗讀目錄的語調(diào)語音，我了解到在語音語調(diào)方面存在的問題并不是很大，只需在部分發(fā)音上加以糾正。這時(shí)候我的角色就變成了她的朋友，或者說大姐姐來鼓勵(lì)她，激勵(lì)她是一個(gè)很好的學(xué)生。然后我就對于教材目錄的編排進(jìn)行了有序的講解，從我的講解以及我的鼓勵(lì)中，學(xué)生已經(jīng)有了問問題的想法，對于這樣的機(jī)會我當(dāng)然要抓住，認(rèn)真詳細(xì)的對她的問題進(jìn)行了講解，她對我的回答也是相當(dāng)滿意。為了確定她是真正了解了教材的實(shí)用性以及知識性，我對她提出了幾個(gè)引申的問題，盡管回答的不是很到位，但是從她的回答中我已經(jīng)了解到她對課程編排的了解已經(jīng)有了自己的看法，實(shí)屬不易。
老師利用好資料進(jìn)行講解，而不是一味的把課文強(qiáng)加給學(xué)生，要給她自我吸收的時(shí)間從而達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。而在這時(shí)，我了解到盡管學(xué)生是個(gè)女生，但是對于音樂特別熱衷。這時(shí)，我就想到了用興趣學(xué)習(xí)法來激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)，俗話說：“興趣是最好的老師”，我以音樂作為主要的鏈接，其他的內(nèi)容再有節(jié)奏的加上去，教他一些英文歌，讓她在記憶歌詞中也達(dá)到記憶單詞的目的，從而使得習(xí)得的知識豐滿。在數(shù)學(xué)方面，她對圖形有很敏銳的觀察力。于是，我搜集了一些圖形的趣味性題目，特別是火柴棒拼圖之類的題型，每天像游戲一樣做一道，然后再做一道其他的奧數(shù)題，這樣激發(fā)了她對數(shù)學(xué)的興趣，學(xué)習(xí)也更主動了。
陶行知曾提出“生活即教育”。我也對這一經(jīng)典命題進(jìn)行實(shí)踐。正巧今年是暖冬，有幾天天氣也特別好，于是我征得她的母親同意，帶她到江濱公園去踏青。畢竟，三明是南方的一個(gè)溫暖的小城，沒有白銀素裹的寒冬，但是冬日的陽光也別有一番滋味。我搜索了一些冬日、初春的簡單詩詞，而且從舊書堆里翻出一些相關(guān)的課文和名家作品。在江濱公園，我們一起哼著兒歌，尋找春天的蹤跡。在踏青的過程中，我也隨手拈來，幫她復(fù)習(xí)一些簡單的詞組句子，教她一些詩詞歌賦。在戶外，沒有了教師和書房的沉悶，兒童的天性完全釋放，而且學(xué)得更快。生活即學(xué)校，給學(xué)生更大的空間，去釋放自我，發(fā)現(xiàn)自我，達(dá)到教育的最終目的。
后來，我感覺到我的學(xué)生已經(jīng)有了一定的懈怠現(xiàn)象，一方面是由于最近正值過年，小孩子難免貪玩，坐不住，更別說幾個(gè)小時(shí)的讀書，另一方面，也是因?yàn)槲也粩嗉訌?qiáng)強(qiáng)度的時(shí)候，這對一個(gè)九歲的孩子來說要求太高了?？磥斫虒W(xué)還真是一個(gè)急不得的活兒。為了使得學(xué)生能更好的學(xué)習(xí)，得到更高的學(xué)習(xí)效率，我降低了學(xué)習(xí)強(qiáng)度，給了她一定的自由活動時(shí)間，由一天的2小時(shí)降低到1個(gè)半小時(shí)，再來學(xué)習(xí)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)收效很大。在學(xué)生得到一定時(shí)間的同時(shí)，我也得到了一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，可以提前預(yù)習(xí)接下來的內(nèi)容并對自己現(xiàn)在大學(xué)的知識也有一定的幫助。
家教進(jìn)行的很順利，我的家教生活也是苦中有甜，喜憂參半。由于是每天早上進(jìn)行家教，這就改掉了我愛睡懶覺的毛病。盡管前幾天確實(shí)很累，但是后面幾天已經(jīng)覺得是自然的事了。也有的時(shí)候，我講解了好幾遍的問題，學(xué)生也貌似是懂了，可是再過幾天來提問時(shí)，又不知道了，這時(shí)覺得自己特?zé)o力，覺得自己之前的努力都白費(fèi)了。但是轉(zhuǎn)念一想，學(xué)習(xí)本來就是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，并不是一蹴而就的，自己以前在學(xué)習(xí)的時(shí)候不也經(jīng)常遇到這樣的問題嗎？只要這樣一想，又覺得自己的所有付出都是很值得的。也許講解一次不是很理解，但是只要我再接再厲，這樣堅(jiān)持下去，總有一天學(xué)生會了解我所表達(dá)的意思。從她身上，我也學(xué)到了認(rèn)認(rèn)真真的做事，一筆一劃寫清楚每一個(gè)字，不能潦草書寫?？粗J(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，我每每感到慚愧不已。
經(jīng)過十幾天的家教生活，不僅學(xué)生在英語和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有了提高，就是我自己在學(xué)習(xí)上也有了長足的進(jìn)步。我知道這是我們大家一起努力的結(jié)果，只有通過契而不舍的努力才能達(dá)到的高度。也許學(xué)生先前出現(xiàn)的所有問題在這短短的十幾天的時(shí)間里不能全部得以改正，但是我堅(jiān)信只要堅(jiān)持住，契而不舍的努力一定助以成功。下面是我覺得在學(xué)習(xí)過程中幾個(gè)比較重要的因素：個(gè)人因素;家庭因素;學(xué)校因素。學(xué)生的個(gè)人努力程度、家庭的重視和支持、學(xué)校的教育教學(xué)。只有把這三個(gè)方面合理得處理好，學(xué)生學(xué)習(xí)才能得到飛躍。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)86人覺得有用
暑假一過，很多大學(xué)生都會參加社會實(shí)踐，其中家教是比較常見的一種形式。寫一份家教暑假社會實(shí)踐報(bào)告，既是對經(jīng)歷的總結(jié)，也是對自己努力的認(rèn)可。寫好這樣的報(bào)告，需要結(jié)合實(shí)際情況，運(yùn)用專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)。
一開始，得確定報(bào)告的整體方向，弄清楚自己想表達(dá)什么。比如，你做家教的對象是誰，教的是什么科目，過程中遇到了哪些問題，又是怎么解決的。這些問題都得提前想清楚。有時(shí)候，腦子里的想法挺多，但寫出來的時(shí)候卻亂了套，這可能是因?yàn)闆]有理清思路。記得有一次寫報(bào)告，我寫了半天才發(fā)現(xiàn)邏輯有點(diǎn)混亂，后來花了不少時(shí)間重新調(diào)整。
接著就是具體的寫作部分了。開頭可以簡單介紹一下背景，比如說為什么選擇家教這個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目，家里人或者朋友有沒有建議之類的。這部分不必太長，主要是給讀者一個(gè)大概的印象。要是寫得太啰嗦，反而會讓讀者覺得沒重點(diǎn)。記得上次寫的時(shí)候，我就寫了很多跟主題不太相關(guān)的事情，結(jié)果老師說這部分顯得多余。
主體部分是最關(guān)鍵的，要把具體的情況詳細(xì)地描述出來?？梢园凑諘r(shí)間順序來寫，也可以根據(jù)不同的方面分類寫。比如，你可以先講教學(xué)的過程，包括備課的方法、課堂上的互動情況；然后再談遇到的問題，像有的學(xué)生理解能力比較弱，就得想辦法調(diào)整教學(xué)策略。這里有個(gè)小地方需要注意，有些細(xì)節(jié)雖然重要，但如果寫得太多，會讓文章顯得冗長。比如我在寫某個(gè)學(xué)生的進(jìn)步時(shí)，列舉了太多例子，結(jié)果老師說有些例子可以省略。
最后的部分，可以談?wù)勛约旱氖斋@和體會?？梢詮膫€(gè)人成長的角度出發(fā)，也可以從職業(yè)規(guī)劃的角度去思考。當(dāng)然，這并不是說一定要寫得多么高大上，只要真實(shí)反映自己的感受就好。記得有一次寫報(bào)告，我為了顯得深刻，故意用了幾個(gè)復(fù)雜的詞，結(jié)果反而讓自己寫得很吃力，還影響了整體的流暢性。
在整個(gè)寫作過程中，語言要盡量簡潔明了。有時(shí)候，用詞不當(dāng)會讓人誤解，比如把“提高”寫成“加強(qiáng)”，雖然意思差不多，但語氣就變了。還有一次，我在報(bào)告里寫了個(gè)句子，“經(jīng)過這次實(shí)踐，我不僅提高了教學(xué)能力，還鍛煉了自己的溝通技巧?！闭б豢礇]什么問題，但仔細(xì)想想，這句話有點(diǎn)重復(fù)啰嗦，完全可以合并成一句。
