【第1篇】社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2000字怎么寫3950字
今年暑假7月2日到8月中旬,通過老師介紹,我在廣州永宜信息科技有限公司(matech)進(jìn)行實(shí)踐。
廣州永宜信息科技有限公司,主要從事行業(yè)軟件開發(fā)及相關(guān)產(chǎn)品的銷售服務(wù),是廣東省認(rèn)定的高新技術(shù)企業(yè)和雙軟認(rèn)證企業(yè),致力于行業(yè)審計(jì)軟件、財(cái)務(wù)分析軟件的研究和開發(fā),擁有一支高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)管理人才,具有較強(qiáng)的技術(shù)開發(fā)和技術(shù)服務(wù)能力。
公司擁有強(qiáng)大的專業(yè)管理咨詢團(tuán)隊(duì),由在會(huì)計(jì)、稅務(wù)研究領(lǐng)域享有盛譽(yù)的國內(nèi)知名學(xué)者、教授和長期在各行業(yè)、企業(yè)擔(dān)任中高層管理職務(wù)的管理精英組成。該團(tuán)隊(duì)在行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、資產(chǎn)重組、流程再造、財(cái)稅金融、稅務(wù)策劃、質(zhì)量體系、人力資源等方面具有國際前沿的管理理論知識和管理實(shí)踐技能,尤其在財(cái)經(jīng)行業(yè)更具有多年的技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)積累,確保了永宜科技研發(fā)產(chǎn)品的專業(yè)性和先進(jìn)性。
公司擁有多種具有自主知識產(chǎn)權(quán)的核心產(chǎn)品。以面向事務(wù)所管理的《e審(稅)通社會(huì)審計(jì)協(xié)同作業(yè)系統(tǒng)》、《eoa審計(jì)信息管理系統(tǒng)》、《e評通資產(chǎn)評估系統(tǒng)》為龍頭,以面向企事業(yè)的《e財(cái)通集團(tuán)財(cái)務(wù)綜合監(jiān)管信息系統(tǒng)》、《企審?fù)ㄆ髽I(yè)審計(jì)管理信息系統(tǒng)》為依托,覆蓋內(nèi)部審計(jì)、政府審計(jì)、專項(xiàng)審計(jì)、財(cái)務(wù)分析等多個(gè)層面。相關(guān)產(chǎn)品目前已廣泛應(yīng)用于會(huì)計(jì)審核、稅務(wù)審核、企業(yè)集團(tuán)審核、企業(yè)財(cái)務(wù)分析等領(lǐng)域。
公司的發(fā)展目標(biāo)是:通過不斷提升自身產(chǎn)品的行業(yè)競爭力,力爭在2-3年內(nèi)成為國內(nèi)審計(jì)信息化軟件行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè),做一個(gè)持續(xù)運(yùn)營的提供優(yōu)秀產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)服務(wù)的軟件公司。
我在公司被安排到營銷部,營銷部主要的工作有以下幾個(gè):1、更新公司的網(wǎng)站內(nèi)容(每周更新兩到三次)2、接受內(nèi)部培訓(xùn)(主要是e審?fù)ㄜ浖蚭財(cái)通軟件)3、約定時(shí)間到會(huì)計(jì)師事務(wù)所學(xué)習(xí)審計(jì)知識4、對公司的營銷做一個(gè)整體的規(guī)劃(如廣告宣傳,電話營銷之類的)5、幫其他部分做一些工作(如對軟件進(jìn)行測試,幫公司做一些日常的采購等)
在公司實(shí)踐期間,我的各種能力都得到了大大的提升。無論的口才,處事方式,專業(yè)知識,公司運(yùn)營管理知識以及對未來的發(fā)展有了方向。
一、自我表達(dá)能力得到了較大的提高。記得剛進(jìn)公司時(shí),由于是新員工,所以每天都要接受培訓(xùn)。每天上午是九點(diǎn)半開始正式培訓(xùn)的,但是每天九點(diǎn)到九點(diǎn)半有一個(gè)例會(huì),每個(gè)人主持一次。例會(huì)的內(nèi)容是:對前一天的工作進(jìn)行總結(jié);然后自己選擇一個(gè)話題來講,講什么都行,反正是鍛煉口才和表達(dá)能力。要求做到談吐自然,能活躍氣氛,能有效地控制場面和時(shí)間。
培訓(xùn)的內(nèi)容主要是e審?fù)ㄜ浖牟僮骱拖嚓P(guān)的審計(jì)知識。由于我是物流專業(yè)的學(xué)生,學(xué)起來比較吃力。九點(diǎn)半開始一般是由技術(shù)主管講解e審?fù)ㄜ浖琫審?fù)ㄟ@個(gè)軟件可以說是目前市場上審計(jì)功能最齊全,最先進(jìn)的審計(jì)軟件。但是操作起來可不是那么容易的,特別是對于我,必須對審計(jì)流程和相關(guān)的審計(jì)知識有一定的了解。所以培訓(xùn)起來也是有困難的。上午是聽主管講課,中午大家吃飯時(shí)還要開一個(gè)“批判會(huì)”,讓別人盡量說出自己的缺點(diǎn),自己也說出別人的缺點(diǎn)。下午是每個(gè)人重述上午主管所講的內(nèi)容,一邊在電腦上操作一邊講。這可不是件容易的事啊,上午聽的時(shí)候有一點(diǎn)走神下午就講不出來啦。
每個(gè)星期一公司都會(huì)開一次會(huì)。首先由每個(gè)員工進(jìn)行工作匯報(bào),內(nèi)容是上一周做的工作和這一周的工作安排,以及一些對公司的意見或是建議。
通過這一次次的工作匯報(bào)和與其他員工的溝通,我的表達(dá)能力得到的提高。
二、對會(huì)計(jì)電算化知識有了更進(jìn)一步的了解。把電子計(jì)算機(jī)和現(xiàn)代數(shù)據(jù)處理技術(shù)應(yīng)用到會(huì)計(jì)工作中的簡稱,是用電子計(jì)算機(jī)代替人工記賬、算賬和報(bào)賬,以及部分代替人腦完成對會(huì)計(jì)信息的分析、預(yù)測、決策的過程,其目的是提高企業(yè)財(cái)會(huì)管理水平和經(jīng)濟(jì)效益,從而實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)工作的現(xiàn)代化。由于永宜科技是一個(gè)做財(cái)會(huì)軟件的電腦公司,里面的財(cái)會(huì)專業(yè)人員也不少。會(huì)計(jì)和計(jì)算機(jī)相結(jié)合,財(cái)會(huì)軟件就是會(huì)計(jì)電算化的有效工具。
“e審?fù)ㄉ鐣?huì)審計(jì)作業(yè)協(xié)同系統(tǒng)”就是我們公司的一個(gè)主打產(chǎn)品。主要客戶是各會(huì)計(jì)師事務(wù)所。為會(huì)計(jì)電算化的進(jìn)一步發(fā)展作出了重大的貢獻(xiàn)。為各大會(huì)計(jì)師事務(wù)所解決了很多很棘手問題。
1. 項(xiàng)目集中和即時(shí)監(jiān)控 現(xiàn)在的事務(wù)所的項(xiàng)目都集中在業(yè)務(wù)員手里,如果業(yè)務(wù)員的離職的話,那么他們很容易帶走項(xiàng)目的底稿和檔案,但是項(xiàng)目的集中就會(huì)使所有項(xiàng)目的控制由軟件來完成,業(yè)務(wù)員對審計(jì)的操作也都在服務(wù)器上完成的,所以即使他們離職,也不可能帶走底稿和檔案!這個(gè)是控制公司業(yè)務(wù)和人才外流的辦法!同時(shí)即時(shí)監(jiān)控也是e審?fù)ǖ囊粋€(gè)亮點(diǎn).以前使用人工作業(yè)的時(shí)候,審計(jì)人員各自做各自的工作底稿,執(zhí)行各自的審計(jì)程序,因此,必須等到大家集中到一起后才能掌握和了解整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展情況.但是,本軟件的項(xiàng)目進(jìn)度管理管理功能,能把所有的工作進(jìn)度即時(shí)反映在系統(tǒng)上,項(xiàng)目經(jīng)理或者項(xiàng)目負(fù)責(zé)人能夠隨時(shí)看到工作進(jìn)展情況,更有利于合理進(jìn)行人員和項(xiàng)目時(shí)間的再分配.
2. 數(shù)據(jù)采集 先進(jìn)的數(shù)據(jù)采集方式可以使審計(jì)工作人員離場作業(yè),不必非要在現(xiàn)場作業(yè),這樣可以節(jié)約大量的差旅費(fèi)用,同時(shí)如果時(shí)間或者各個(gè)方面條件限制的話,審計(jì)人員甚至可以在家作業(yè)。我們把公司的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)采集之后,可以自己隨時(shí)隨地的查閱,我們可以更清楚的看它的財(cái)務(wù)信息!最重要的是由于采數(shù)軟件的安全性和密碼的設(shè)置,提高了公司的數(shù)據(jù)的安全性,無論是對事務(wù)所還是對客戶來說!這點(diǎn)都十分重要!
3. 風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向 風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向主要針對大的事務(wù)所, e審?fù)ńY(jié)合了很多大的事務(wù)所對風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向的積累,包括中和正信,廣東羊城等,吸取了他們大量的工作經(jīng)驗(yàn),參考了他們的很多工作模板,把這些經(jīng)驗(yàn)和模板結(jié)合到軟件里,使得風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向不再是問題,尤其對于一些小所,使用本軟件后根本不用擔(dān)心注協(xié)檢查的時(shí)候不過關(guān)。
4. 查詢分析 抽憑是由計(jì)算機(jī)根據(jù)統(tǒng)計(jì)和概率原理,自動(dòng)調(diào)整,方便查詢,在現(xiàn)場就可以抽憑,這樣大大的減少了工作量。
5. 工作底稿 以前的工作底稿大多數(shù)采用人海戰(zhàn)術(shù),就是找大量的實(shí)踐生,用手工輸入那些數(shù)據(jù),,但是出錯(cuò)率十分高!使用軟件后我們可以直接刷新出底稿。而且不會(huì)有錯(cuò)誤的出現(xiàn),這樣大大減少了工作量和工作時(shí)間!
6. 年審和稅審合一 稅務(wù)機(jī)關(guān)對稅審報(bào)告已經(jīng)規(guī)定好了30多頁,而且順序是固定的,恰好還和年審的順序顛倒,一式還要7份,所以做稅審的成本不僅高,而且工作量大,但是e審?fù)ㄓ心甓惡弦坏陌姹?,可以大大?jié)約工作量!關(guān)于視同銷售的問題得到了解決,(能通過設(shè)置識別視同銷售的項(xiàng)目)這個(gè)是目前國內(nèi)最先進(jìn)的地方!
7. 會(huì)計(jì)報(bào)告 會(huì)計(jì)報(bào)告是自動(dòng)刷新形成的,e審?fù)ú捎玫膚ord 和excell連接,以前的報(bào)告用excell打印的很不美觀,我們可以用word的形式出底稿!在出報(bào)告的時(shí)候,手工的容易出現(xiàn)錯(cuò)誤,要反復(fù)的修改報(bào)告,報(bào)表,還有備注,忘記修改其中任何一個(gè)的話,還要重新修改,但是用e審?fù)ň筒粫?huì)出現(xiàn)這樣的情況!
8. 合并報(bào)表 減輕工作量,形成附注,合并報(bào)表自動(dòng)生成!并且漂亮!
9. 檔案管理 (檔案規(guī)范、清晰明了,即使項(xiàng)目或事務(wù)所人員更換,也不會(huì)造成重要檔案的流失和紊亂) 我們直接刷新出來的檔案裝訂以后是整整齊齊的,非常漂亮,方便注協(xié)的查閱,給注協(xié)留下良好的印象!
10 數(shù)據(jù)方面 會(huì)計(jì)師事務(wù)所的審計(jì)環(huán)節(jié)復(fù)雜(1)數(shù)據(jù)的復(fù)雜性;(2)處理企業(yè)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的復(fù)雜性;(3)會(huì)計(jì)人員素質(zhì)高低參差不齊,賬千奇百怪;e審?fù)ǖ募嫒菪愿撸?把所有問題都解決了,大大減輕了審計(jì)的風(fēng)險(xiǎn)。
三、對審計(jì)知識有了更深的了解和掌握。在實(shí)踐期間,我被公司三次安排到北京中威華浩廣東分所學(xué)習(xí)。在師兄師姐的細(xì)心講解下,我解開了以前看書遇到的很多疑問。并親自翻閱了好幾份審計(jì)工作底稿,有廣梅汕公司的、華聯(lián)通國際物流貨運(yùn)公司等等。三天時(shí)間真得學(xué)到了很多,下面是審計(jì)的流程:
一、審計(jì)的準(zhǔn)備工作:
簽訂業(yè)務(wù);取得備審單位的相關(guān)材料與賬套
現(xiàn)場審計(jì)要求被審單位準(zhǔn)備的材料:本年報(bào)表、上年報(bào)表、本年賬簿、上年的年審稅審報(bào)告,納稅申報(bào)表等相關(guān)材料。
二、審計(jì)的一般步驟:
(1) 確認(rèn)審計(jì)目標(biāo)
例:審計(jì)現(xiàn)金科目的目標(biāo)主要有:通過盤點(diǎn)確認(rèn)先進(jìn)是否存在;通過盤點(diǎn)先進(jìn)與賬表的核對確認(rèn)現(xiàn)金收支記錄是否完整;通過日記賬與報(bào)表的核對確定余額是否正確、報(bào)表披露是否恰當(dāng)。
(2) 制定審計(jì)程序:
例:審計(jì)銀行存款時(shí),就要計(jì)劃是否發(fā)函證;通過尋找審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃審計(jì)的重點(diǎn)等。
(3) 確定審計(jì)風(fēng)險(xiǎn):
審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)包括固有風(fēng)險(xiǎn),控制風(fēng)險(xiǎn)和檢查風(fēng)險(xiǎn)。
(4) 取得審計(jì)證據(jù):
主要是查看原始憑證,其中一定要具有被審單位的公章的憑證才具有效力。
一般抽取≥20%金額的原始憑證或者抽取大額、異常的金額的憑證。
(5) 編制工作底稿:
準(zhǔn)備好相關(guān)的需要填寫的表格、文檔等;
(6) 評價(jià)企業(yè)內(nèi)控制度:
例:如果企業(yè)在支票存根上未簽字,則說明內(nèi)控不強(qiáng),這樣就能進(jìn)一步明確我們需要重點(diǎn)審計(jì)的范圍。
通過內(nèi)控還可以提供對企業(yè)管理的意見。
(7) 符合性測試:
符合性測試是從企業(yè)的內(nèi)部進(jìn)行檢查。
例:通過審查固定資產(chǎn)卡片上的信息就可以確定企業(yè)的折舊等會(huì)計(jì)核算是否按照規(guī)定的記錄。
(8) 實(shí)質(zhì)性測試:
實(shí)質(zhì)性測試是外部的規(guī)定去對企業(yè)的會(huì)計(jì)核算進(jìn)行衡量審計(jì)。
例:通過從企業(yè)固定資產(chǎn)的購置日期,按照規(guī)定的核算方法計(jì)算固定資產(chǎn)的折舊、殘值等與會(huì)計(jì)賬表核對就可確認(rèn)企業(yè)是否按規(guī)定對會(huì)計(jì)科目進(jìn)行記錄。
(9) 審計(jì)報(bào)告:
綜合審計(jì)過程中出現(xiàn)的問題,確定是出具標(biāo)準(zhǔn)的無保留意見還是有保留、拒絕或否定意見。一般事務(wù)所在出審計(jì)報(bào)告的過程中要與被審單位不斷進(jìn)行溝通。
四、通過這次實(shí)踐發(fā)現(xiàn)自身還存在的問題。通過這次實(shí)踐,在學(xué)到很多書本上學(xué)不到的知識的同時(shí)還是發(fā)現(xiàn)了許多問題的。我覺得自己還是一點(diǎn)眼高手底的,認(rèn)為自己成績好,書本知識學(xué)得好,去到外面不用怕會(huì)用不上。出去實(shí)踐了才知道其實(shí)很多東西要從頭學(xué)起的。
1、要加強(qiáng)計(jì)算機(jī)的運(yùn)用技能,計(jì)算機(jī)在現(xiàn)代社會(huì)中是不可替代的工具。
2、要擴(kuò)寬人際關(guān)系網(wǎng),良好的人際關(guān)系為以后的事業(yè)打下了良好基礎(chǔ)。
3、再加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)并注意和實(shí)踐相結(jié)合,書本上的知識固然重要,但只有付諸實(shí)踐才能體現(xiàn)出其專業(yè)性。
4、趁還在學(xué)校加強(qiáng)鍛煉身體,身體是革命的本錢。在外面打工太辛苦啦,沒有良好的身體素質(zhì)是頂不住的。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)98人覺得有用
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫需要結(jié)合實(shí)際經(jīng)歷和個(gè)人感悟,但更重要的是體現(xiàn)專業(yè)性和邏輯性。一開始得確定好報(bào)告的主題,比如這次實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)是什么,是為了調(diào)查某項(xiàng)社會(huì)現(xiàn)象,還是為了推廣某種服務(wù)模式。主題明確后,就得著手收集資料,這個(gè)過程很重要,因?yàn)橘Y料的質(zhì)量直接影響到報(bào)告的價(jià)值。
正文怎么寫?
最好先簡要介紹活動(dòng)背景和目的,這部分文字不宜過多,大概兩三行就足夠了。接著就可以進(jìn)入主體內(nèi)容了,這里可以分幾個(gè)小節(jié)來描述具體的過程。比如,如果是一次社區(qū)服務(wù)活動(dòng),那就可以分成前期準(zhǔn)備、實(shí)施階段和后期反饋三個(gè)部分。每個(gè)部分都要圍繞主題展開,確保內(nèi)容充實(shí)且有條理。
在描述過程中,盡量多用一些專業(yè)術(shù)語,這樣不僅顯得正式,還能增加報(bào)告的可信度。比如在談社區(qū)服務(wù)時(shí),可以用“資源整合”、“多方協(xié)作”這樣的詞匯。當(dāng)然,具體的措辭還是要根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整,不能生搬硬套。
數(shù)據(jù)的運(yùn)用也很關(guān)鍵,無論是定量的數(shù)據(jù)還是定性的觀察,都應(yīng)該被合理地融入到報(bào)告中。比如可以通過圖表展示一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),或者引用參與者的訪談?dòng)涗泚碇斡^點(diǎn)。不過要注意,數(shù)據(jù)的來源必須真實(shí)可靠,不然會(huì)削弱報(bào)告的整體質(zhì)量。
到了結(jié)尾部分,可以對整個(gè)活動(dòng)做一個(gè)簡短的總結(jié),并提出自己的看法或建議。這一步很重要,因?yàn)樗苯臃从沉藗€(gè)人的思考深度。不要忘了檢查一下報(bào)告的格式,確保標(biāo)題、字體大小、頁邊距等方面都符合要求。有時(shí)候,細(xì)節(jié)上的疏忽可能會(huì)影響整體效果。
寫報(bào)告的時(shí)候,文字表達(dá)要清晰流暢,避免出現(xiàn)啰嗦冗長的句子。有時(shí)候?yàn)榱俗非蠛啙?,可能?huì)忽略了一些必要的信息,這就需要反復(fù)修改和完善。另外,寫完之后最好找同事或者朋友幫忙看看,他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些自己沒注意到的問題。
【第2篇】2025年6月三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫1200字
當(dāng)我一個(gè)人靜靜的回味七天的實(shí)踐生涯的時(shí)候,腦海中總是不斷浮現(xiàn)著往日的畫面。七天的光陰是短暫的,但就是這短短的七天,讓我們得到一生中難于得到的東西—團(tuán)隊(duì)的精神、奉獻(xiàn)的樂趣、工作的經(jīng)驗(yàn)、堅(jiān)定的信念、真摯的友情。這七天,我們可以拍著胸脯說:我們沒有虛度。自始至終,我們都用心做事、用心服務(wù),我們無不自豪,無不感嘆:遺人玫瑰,手有余香。
七月的炎炎烈日無情的考驗(yàn)著我們的意志,但我們在考驗(yàn)中燃燒激情,播撒愛的種子。在烈烈夏日中來自我院的十七名志愿者為了積極響應(yīng)團(tuán)中央、校團(tuán)委的號召,懷揣“志愿支醫(yī),攜手同行”的美好愿望,于7月7日開赴成都市新都區(qū)人民醫(yī)院,進(jìn)行為期一周的以“永遠(yuǎn)跟黨走,青春獻(xiàn)祖國”為主題的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在實(shí)踐的七天中,我們遇到的最大困難就是天氣的無常變化。但是,正是這惡劣的天氣,讓我們再一次經(jīng)受了考驗(yàn),我們頂風(fēng)冒雨,排除一切不利因素,取得了七天的圓滿勝利。剛?cè)メt(yī)院,對于我們這些工科出身的志愿者來說,一切并不是想象中那么簡單,但是我們始終相信:“只要信念永存,勝利就在前方”。很快,憑借著工科學(xué)生勤于動(dòng)手、善于動(dòng)手的優(yōu)勢,我們以最快的速度熟悉了相關(guān)的工作程序。在這七天里,除了幫醫(yī)務(wù)人員勸解不文明現(xiàn)象、打掃衛(wèi)生,為醫(yī)院帶去和諧之外,我們把更多的精力放在了躺在病床上的患者們。我們與他們親切的交談,也耐心的聽他們講過來人的經(jīng)歷,我們感觸頗深。在于老人的交談中,我們發(fā)現(xiàn)他們依舊活力永駐,但是他們的活力一時(shí)間難以激發(fā),究其原因就是生活環(huán)境。此外,我們深深意識到老人們內(nèi)心的孤獨(dú),他們多么渴望能得到兒女,哪怕不是兒女的重視。每當(dāng)與他們交談,他們就會(huì)樂此不疲,津津樂道。為此,我們以團(tuán)隊(duì)的名義向全社會(huì)發(fā)出了敬老助老愛老的倡議書,我們深知擁有豐富人生閱歷的老年人依舊是我們國家和民族的寶貴財(cái)富,依舊需要我們這一代、下一代、一代代的呵護(hù)與關(guān)懷。
在實(shí)踐接近尾聲之時(shí),又一件令人感動(dòng)的事情在我們的身邊發(fā)生了。那是一個(gè)關(guān)于一對年邁夫婦的故事,妻子久經(jīng)病痛折磨,已經(jīng)滄桑不堪,但是丈夫依舊不離不棄、關(guān)懷備至。他們老夫老妻不經(jīng)意的舉動(dòng)向我們傳遞著“人間真情永存,患難時(shí)方可知”的信號。我們感動(dòng)著,也祈禱著,我們不渴求有朝一日他們能財(cái)富萬千,但求他們能樂享晚年。
總結(jié)我的這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然是我的第一次社會(huì)實(shí)踐,但我認(rèn)為是一次成功的、有用的、受益匪淺的社會(huì)實(shí)踐。這將會(huì)對我的以后的學(xué)習(xí)和生活起很大的幫助。讓我感到加入“志愿支醫(yī),攜手同行”實(shí)踐隊(duì)是多么的榮幸。 在這短短的一周時(shí)間里,我們碰過壁,受過累,流過汗,但是我們卻成長了,我們繼承和發(fā)揚(yáng)了大學(xué)生勇于實(shí)踐的光榮傳統(tǒng),進(jìn)一步弘揚(yáng)了中華名族敬老愛老的傳統(tǒng)美德,樹立和落實(shí)了科學(xué)發(fā)展觀。用實(shí)際行動(dòng)贏得了社會(huì)的認(rèn)可和好評,這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,亦是一生寶貴的財(cái)富。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)27人覺得有用
今年的六月,學(xué)校組織了三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這是一次難得的機(jī)會(huì),能讓我們走出校園,去接觸社會(huì),了解基層的情況。作為參與者之一,我覺得有必要把自己的經(jīng)歷整理成一份報(bào)告,既是對這次活動(dòng)的總結(jié),也是對自己的一種鍛煉。
活動(dòng)一開始,我們就被分成幾個(gè)小組,每個(gè)小組都有自己的任務(wù)。我們組的任務(wù)是去農(nóng)村考察當(dāng)?shù)氐慕逃隣顩r。到了村里后,我們發(fā)現(xiàn)這里的孩子上學(xué)條件很艱苦,學(xué)校的教室破舊不堪,桌椅也都是老式的那種。我和隊(duì)友們商量了一下,決定先從最緊迫的問題入手,比如向村民宣傳改善教育設(shè)施的重要性,然后聯(lián)系一些公益機(jī)構(gòu)尋求幫助。過程中,我發(fā)現(xiàn)溝通特別重要,不僅要跟村民說清楚我們的意圖,還要讓他們理解我們的行動(dòng)背后的意義。
接下來的一周里,我們忙著走訪村民,記錄他們的意見和建議。記得有一天,我寫了一份調(diào)查問卷,本來想問“你們覺得學(xué)校的教學(xué)環(huán)境怎么樣?”結(jié)果一時(shí)疏忽,寫成了“你們覺得學(xué)校的教學(xué)環(huán)境幾幾年?”雖然大家沒太在意,但我心里還是有點(diǎn)懊惱。后來想想,可能是當(dāng)時(shí)趕時(shí)間,沒仔細(xì)檢查就發(fā)出去了。不過還好,大家都能明白我的意思,問卷也收集了不少有用的信息。
除了實(shí)地考察,我們還組織了一些小型的教學(xué)活動(dòng),給孩子們輔導(dǎo)功課,教他們唱歌跳舞??吹胶⒆觽冮_心的笑容,我覺得所有的辛苦都值得。當(dāng)然,也有一些小插曲,比如說有一次,我們準(zhǔn)備的課件因?yàn)楦袷絾栴}打不開,好在有隊(duì)員隨身帶著u盤,才避免了尷尬。這件事讓我意識到,做事情一定要多準(zhǔn)備幾手,以防萬一。
回到學(xué)校后,我把這段時(shí)間的經(jīng)歷整理出來,形成了一份報(bào)告。報(bào)告里不僅寫了我們做了什么,還分析了存在的問題,以及可能的解決辦法。我覺得,報(bào)告不能只是一堆流水賬,得有自己的思考在里面。當(dāng)然,我也知道,寫報(bào)告的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)遇到措辭不當(dāng)?shù)那闆r,比如形容詞用得太多,顯得啰嗦。不過我覺得只要大意沒錯(cuò),就問題不大。
【第3篇】2025年暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字怎么寫2150字
農(nóng)民要脫貧致富奔小康,就必須擺脫科學(xué)文化落后的現(xiàn)狀,農(nóng)村的建設(shè)與發(fā)展,迫切需要掌握現(xiàn)代科學(xué)文化的人來關(guān)注與支持。下面是關(guān)于暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字范文,閱讀!
目的:了解國情,體察民情,增長見識。
形式:深入農(nóng)村,與村民攀談,搞調(diào)查。
時(shí)間:xx年7月10日——7月19日
地點(diǎn):
組織者:
第一、概況
xx鄉(xiāng)位于xx市xx縣境內(nèi)。xx縣糧食作物主要以小麥、玉米、黃豆為主;經(jīng)濟(jì)作物主要以油菜、葵花、瓜果、蔬菜為主;經(jīng)濟(jì)林果主要以核桃、板栗、蘋果為主??h境內(nèi)有豐富的礦產(chǎn)資源,已探明的有金、銀、銅、煤炭、陶土、大理石等10多種;有羚羊、獐子、水獺、大鯢、麝、錦雞等珍稀動(dòng)物;有紅豆杉、鐵杉、銀杏、香樟、合歡、白皮松等珍稀樹種;有油松、華山松、落葉松、紅樺等用柴樹種;出產(chǎn)鹿茸、麝香、豬苓、五靈脂、天麻、杜仲、黃姜等中藥材400多種。
二.農(nóng)村婦女受教育情況
20歲—40歲之間受教育情況稍好,沒有文盲的情況出現(xiàn)。40歲之上文盲的情況較為普遍。同時(shí),20歲到40歲之間的婦女初高中文化水平比較普遍,基本占到70%左右。
三.經(jīng)濟(jì)收入狀況
經(jīng)濟(jì)收入以經(jīng)濟(jì)作物為主。經(jīng)濟(jì)作物收入占經(jīng)濟(jì)總收入80%。經(jīng)濟(jì)作物包括油菜、葵花、瓜果、蔬菜為主等。經(jīng)濟(jì)林果主要以核桃、板栗、蘋果為主。
第二、活動(dòng)介紹
一.指導(dǎo)思想:大學(xué)生開展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對于引導(dǎo)青年學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹“xxxx”重要思想,大力弘揚(yáng)和培育民族精神,樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),積極拓展大學(xué)生思想政治教育,引導(dǎo)大學(xué)生在實(shí)踐中熏陶思想感情、充實(shí)精神生活、提高道德境界、增長知識才干具有重要意義。同學(xué)們應(yīng)把自己的人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)與祖國興衰緊密聯(lián)系起來,以“服務(wù)和諧社會(huì)建設(shè),正確樹立社會(huì)主義榮辱觀,提高思想政治素質(zhì)”為主題,全面宣傳落實(shí)黨的各項(xiàng)重要政策為主要活動(dòng)內(nèi)容。為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)主義和諧社會(huì)的宏偉目標(biāo)而作充分準(zhǔn)備。
二.活動(dòng)目的:本次活動(dòng)旨在培養(yǎng)大學(xué)生實(shí)踐能力的同時(shí)向下鄉(xiāng)地點(diǎn)滲透和諧社會(huì)思想。運(yùn)用大學(xué)生所學(xué)知識向當(dāng)?shù)剞r(nóng)村婦女宣傳法律,科學(xué)等。而當(dāng)?shù)氐靥幤h(yuǎn)山區(qū),信息的傳播、人口的素質(zhì)都不及發(fā)達(dá)地區(qū),對于黨和國。所以需要深入到他們中間加強(qiáng)宣傳、教育,提高當(dāng)?shù)孛癖姷乃枷氲赖滤刭|(zhì)。同時(shí),通過活動(dòng)的實(shí)施,引導(dǎo)大學(xué)生在實(shí)踐中熏陶思想感情、充實(shí)精神生活、提高道德境界、增長知識才干。
三.活動(dòng)主題:“情系農(nóng)村婦女,實(shí)踐科學(xué)發(fā)展”
第三、活動(dòng)成果
1.農(nóng)村婦女道德狀況的調(diào)查
在xx的日子里,我們首先對當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村婦女進(jìn)行了調(diào)查,共有32人參加了此次調(diào)查。在調(diào)查的過程中發(fā)現(xiàn),在教育程度,以及對待家庭生活兩方面中,農(nóng)村婦女較之以前來說素質(zhì),道德狀況都提高了不少。在贍養(yǎng)老人,照顧孩子這兩項(xiàng)中,90%的婦女選擇了好好盡義務(wù),這也就是說,農(nóng)村婦女對于自己的責(zé)任能很好地認(rèn)識并履行。同時(shí)在婚姻破壞的原因調(diào)查中40%的婦女選擇了婚外情,還有10%的婦女選擇了家庭暴力。同時(shí)在婚外情是否嚴(yán)重的調(diào)查中60%以上的人選擇了嚴(yán)重。對待家庭矛盾的態(tài)度中50%的人選擇了體諒,剩下的選擇了溝通。在婚姻維持不下去,師傅離婚的調(diào)查中80%的婦女選擇了離婚。而在不離婚的原因中孩子的原因占到了99%。綜上所述,農(nóng)村婦女在對待一系列家庭問題中,已經(jīng)不再盲目。在婚姻問題中也有了一定的自主權(quán),對待家庭生活不再一味的妥協(xié),有了一定的抗?fàn)幮?,文化程度的提高也讓農(nóng)村婦女有了看世界的眼睛。但是,根深蒂固的傳統(tǒng)思想讓她們?nèi)圆荒軌虺蔀樾聲r(shí)期的高素質(zhì)女性。
2.農(nóng)村教師生存狀況調(diào)查
在調(diào)查了農(nóng)村婦女后,我們開始調(diào)查當(dāng)?shù)氐慕處熒鏍顩r,教師是一個(gè)地方發(fā)展的重要條件,教育是重中之重。參加此次調(diào)查的有女教師7人,男教師8人。其中30歲以下的女老師有5人,男老師4人。十年以內(nèi)教齡的占90%。而學(xué)歷方面本科文憑占80%,其余都是大專文憑。對教學(xué)知識的掌握,大多數(shù)人選擇了還好。同時(shí),在最關(guān)心的問題中,90%的人選擇了對自身教學(xué)能力的提高。而在是否有電腦中,80%的人選擇了有,并且充分利用了電腦。在學(xué)校里,有一位校長,一位教導(dǎo)主任,一位教研組長,均為男性。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是否重視教育方面,55%的人選擇了重視,剩下人則選擇了一般。在調(diào)查叫聲的過程中我們發(fā)現(xiàn),三十歲以下,也就是畢業(yè)不久的學(xué)生在這里當(dāng)老師的較多,然而那些有經(jīng)驗(yàn)的是否在教齡期滿之后就調(diào)離了這個(gè)小山村,不再回來。這樣雖然孩子們接受的都是比較新的知識但畢竟經(jīng)驗(yàn)不足,而教得好的老師卻又在幾年之后相繼調(diào)走,這就使這個(gè)小山村的教育稍微顯得不足。
3.解決方案
(1).在農(nóng)閑,或晚上,組織農(nóng)村婦女開展看電影,讀書,學(xué)習(xí)法律等主題活動(dòng)。
(2).積極組織參加村里的婦女聯(lián)合會(huì)活動(dòng),阻止家庭暴力,婚外情的發(fā)生。
(3).在政策允許的情況下,給教的好的老師適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),并鼓勵(lì)他們留下來。
(4).組織老師們利用電腦,讓孩子們了解世界,好好學(xué)習(xí)走出村子,走向世界。
第四、感想
在xx的這些日子里,我學(xué)會(huì)了許多,做飯,給農(nóng)家?guī)兔?,和小孩子們一起玩,給他們講大學(xué)里的趣事,讓這幾天變得充滿了樂趣。真理出自于實(shí)踐,生活是一個(gè)復(fù)合型人才體現(xiàn)才能的試金石,在實(shí)踐中磨礪自己的意志,挖掘自己的潛能,發(fā)揮自己的才能,把個(gè)人成才的主觀愿望同社會(huì)的客觀需要有機(jī)的結(jié)合起來,到基層工作,增長知識經(jīng)驗(yàn),鍛煉自己的意志,為祖國的繁榮富強(qiáng)多做貢獻(xiàn)。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)68人覺得有用
2025年暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字怎么寫
做社會(huì)實(shí)踐報(bào)告前,得想清楚幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),比如這次活動(dòng)的目標(biāo)是什么,具體做了哪些事情,還有最重要的,就是通過這次活動(dòng)學(xué)到了什么。目標(biāo)這部分很重要,要是目標(biāo)都不明確,后面的內(nèi)容就會(huì)顯得很亂。比如去年有個(gè)同學(xué)寫報(bào)告時(shí),就只提了大概去了哪里,干了些什么,但沒說為什么要去,結(jié)果老師批改時(shí)就指出這個(gè)部分太模糊。
活動(dòng)內(nèi)容這部分要詳細(xì)寫,尤其是那些具體的細(xì)節(jié),像去了哪幾個(gè)村子,跟村民聊了些什么,幫他們解決了哪些問題。記得要把這些事按時(shí)間順序?qū)懴聛恚@樣看起來?xiàng)l理清晰。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)忘記標(biāo)注日期,這會(huì)讓讀者搞不清楚事情發(fā)生的先后順序。比如我之前看一個(gè)同學(xué)的報(bào)告,他就沒寫清具體哪天去了哪個(gè)村,結(jié)果整篇文章看起來就很混亂。
學(xué)到的東西這部分最好結(jié)合實(shí)際情況來談。比如說這次活動(dòng)讓你明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,或者讓你意識到農(nóng)村發(fā)展還存在哪些問題。這里不能光喊口號,得舉例子。像有次我去調(diào)研,發(fā)現(xiàn)村里年輕人普遍外出打工,導(dǎo)致留守老人特別多,這讓我認(rèn)識到鄉(xiāng)村振興需要更多年輕人回流。
報(bào)告里還要提到一些專業(yè)術(shù)語,這樣顯得更專業(yè)。像我們?nèi)フ{(diào)研的時(shí)候,用了“精準(zhǔn)扶貧”“可持續(xù)發(fā)展”這樣的詞,老師看了都說挺好的。不過有時(shí)候用詞可能不太準(zhǔn)確,比如有同學(xué)把“可持續(xù)發(fā)展”寫成了“持續(xù)發(fā)展”,雖然差別不大,但還是要注意一下。
數(shù)據(jù)分析這部分也很重要,特別是如果你們收集了問卷調(diào)查的數(shù)據(jù)。記得要列出表格或者圖表,這樣直觀又方便理解。不過有時(shí)候可能會(huì)忘記標(biāo)明數(shù)據(jù)來源,這就不太好。比如我看過一份報(bào)告,里面有很多數(shù)據(jù)圖表,但都沒寫清楚是從哪里來的,讓人有點(diǎn)疑惑。
最后別忘了檢查格式。報(bào)告一般都有固定的格式要求,像頁邊距、字體大小之類的。要是格式不對,即使內(nèi)容寫得再好也會(huì)被扣分。有一次有個(gè)同學(xué)辛辛苦苦寫了份報(bào)告,但因?yàn)轫撨吘鄾]調(diào)好,被老師要求重寫,真是挺可惜的。
寫報(bào)告的時(shí)候心態(tài)也要放平和,不要急著一次性完成??梢韵攘袀€(gè)大綱,再慢慢填充內(nèi)容。有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)突然想到新的想法,這時(shí)候不妨停下來記錄下來,說不定能給報(bào)告增色不少。
【第4篇】體育教師個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫5400字
體育教師個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
這次實(shí)踐活動(dòng)讓我對教師這個(gè)職業(yè)有了新的認(rèn)識,提高了自己的能力,開闊了視野,為我的假期增添了快樂,為以后的生活增加了信心。體育教師個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,歡迎借鑒。
暑假教師個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告一:
一、實(shí)習(xí)結(jié)果:
通過近一個(gè)月的教學(xué)實(shí)習(xí),所教學(xué)的班級學(xué)生基本理解和掌握了跨越式跳高。在教育教學(xué)中,運(yùn)用先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的教學(xué)方法,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作和競爭意識,選擇的教學(xué)方法能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和促進(jìn)學(xué)生的思維活動(dòng),能注意因材施教、因人施教,有效的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,使學(xué)生在課堂上逐步養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,讓每一位學(xué)生都能夠在“樂”中練,在練習(xí)“樂”,課堂氣氛充滿活力,有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。我在五年級學(xué)生調(diào)查中,幾乎人人都能做到從情感上、行動(dòng)上主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng),做到人人參與活動(dòng),人人健康發(fā)展。
二、實(shí)習(xí)體會(huì):
在體育教學(xué)中,有意識地融入德育教育,不僅能鍛煉學(xué)生的意志,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神,培養(yǎng)學(xué)生服從組織遵守紀(jì)律,誠實(shí)、機(jī)智、積極進(jìn)去的心理品德。通過教學(xué)實(shí)踐,為此,我在教學(xué),“跨越式跳高”主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行探索的,并受到了良好的效果下面就圍繞這個(gè)問題談?wù)勎易约旱囊恍\薄的看法。
1、用高尚的精神去塑造學(xué)生
教師的言行直接影響和感染著學(xué)生。作為教師必須加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高自身素質(zhì)具備一種奮發(fā)向上,積極進(jìn)取的敬業(yè)精神,教師良好的言談舉止,會(huì)給學(xué)生樹立一個(gè)好的形象,再加上教師規(guī)范的動(dòng)作手勢,行走坐臥、外在儀表和豐富內(nèi)涵,是學(xué)生在潛移默化中受到熏陶,模仿中審視自己,從而得到全面教育。
我在雜志上看到這么一節(jié)課。自己就拿來上了一下效果很好。我是這樣上的:上課之前我知道這個(gè)班學(xué)生特喜歡比賽,我借此給學(xué)生門提了個(gè)問題:“同學(xué)們,你們喜歡我們的省會(huì)嗎?你們喜歡比賽嗎?好那我 今天就帶你們?nèi)⒓颖荣惏桑瑸榱税嗉壞茉诒荣愔蝎@得好成績,從現(xiàn)在開始起我 大家就要認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)動(dòng)作,把握好機(jī)會(huì),勝利是屬于你們的,我相信你們有信心奪取最后得勝利,對不對?這時(shí)我出示了今天這一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,我按照設(shè)計(jì)好的教學(xué)方法,逐步引導(dǎo),讓學(xué)生在“樂”中練,在練習(xí)“樂”,課堂氣氛充滿活力,有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。順利完成教學(xué)任務(wù),效果很好。鼓勵(lì)學(xué)生,使體育教學(xué)生動(dòng)有趣。一位學(xué)生說:“老師,象這樣的體育課我們可喜歡了。
2、用正確的方法去引導(dǎo)學(xué)生
體育教學(xué)中,教師最能影響學(xué)生的是簡明扼要的講解,正確無誤的示范和行之有效的輔導(dǎo),讓學(xué)生對此內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣。在練習(xí)中學(xué)生,學(xué)生不敢做的動(dòng)作,由教師示范,學(xué)生不會(huì)做的動(dòng)作,教師應(yīng)手把手教。教師要用自己健康的體魄,良好的專業(yè)素質(zhì)去影響引導(dǎo)學(xué)生熱愛體育運(yùn)動(dòng)。
例如我在跨越式跳高教學(xué)時(shí)這樣安排的,第一個(gè)練習(xí),用激勵(lì)的口號代替?zhèn)鹘y(tǒng)的“一二一”口號,在跨越式跳高練習(xí)前熱身活動(dòng)中,我用激勵(lì)口號鼓勵(lì)學(xué)生,我自信,我成功、我參與、我自豪、我勇敢,練習(xí)跨越式跳高我 能行!然后要求學(xué)生自主練習(xí)跨越式跳高過竿動(dòng)作,幾次后通過體會(huì)去考慮。a如何才能保證練習(xí)時(shí)的安全?b練習(xí)跨越式跳高能使身體哪些部位得到鍛煉?得到的答案是:對于安全,大部分學(xué)生回答是按跨越式跳高動(dòng)作要領(lǐng)去做;對于鍛煉的好處有的學(xué)生回答可以鍛煉下肢的力量,有的學(xué)生說可以鍛煉自己的膽量,有的學(xué)生回答好玩,有的學(xué)生回答可以鍛煉自己的身體,學(xué)生回答幾乎包含了練習(xí)的意義。教師及時(shí)加以指導(dǎo),經(jīng)常練習(xí)可以使人下肢更有力,關(guān)節(jié)更靈活,可以使人勇敢,但練習(xí)時(shí)注意安全,注意自我保護(hù)。
第二個(gè)練習(xí),我設(shè)計(jì)幾組不同高度的跳高架,讓學(xué)生自己選擇高度練習(xí),并提出問題:當(dāng)別人跳不過去時(shí)你該怎么辦?多數(shù)學(xué)生回答我們要幫助他,教師馬上提出保護(hù)與幫助的方法,練習(xí)中發(fā)揚(yáng)互助精神。不管在哪組上練習(xí),我總是用鼓勵(lì)性的語言對學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)和指導(dǎo),尤其是對學(xué)習(xí)上有困然的.學(xué)生,幾次練習(xí)后學(xué)生逐漸向有難度的跳高架靠攏。
3、用師生間良好情感去感染學(xué)生
在體育教學(xué)中,向?qū)W生進(jìn)行思想道德教育,關(guān)鍵在于教師的言傳身教,而身教更勝于言傳,體育教師的工作性質(zhì)決定了大部分時(shí)間在室外,和學(xué)生的直接接觸最多。我們不論刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷暑都帶領(lǐng)學(xué)生去完成身體鍛煉任務(wù)。在這種艱苦的環(huán)境中教師的影響是最大的??崾钪?,我們所站的位置是面對太陽;寒風(fēng)中我們所站的位置是面對風(fēng)口……這種無形的教育方式,化為濃濃的師生情感和對美好事物的判斷,使學(xué)生在潛移默化中受到教育,從而提高學(xué)生對美好事物的追求。
4、用祖國的召喚去鼓舞學(xué)生
青少年都有向往美好未來的愿望,都有為祖國貢獻(xiàn)自己青春的使命感,都想有健康的體魄和良好體育技能。在道德理想與專業(yè)學(xué)習(xí)中,幫助學(xué)生樹立只有身體好,將來才能更好地為祖國工作的思想,在各種規(guī)章制度的約束下,使學(xué)生鍛煉身體成為自覺的行動(dòng),并使這種自覺行動(dòng)體現(xiàn)在體育課的學(xué)習(xí)和鍛煉中。
為期幾周的實(shí)習(xí)終于結(jié)束了,這些在中學(xué)的日子讓我 感受到了作為教師的榮耀,同時(shí)也體會(huì)到作為一個(gè)園丁的辛勞,發(fā)現(xiàn)自身的一些不足之處要,做好一個(gè)普通的中學(xué)教師也不是一件簡單的事。在過去三年數(shù)學(xué)教育的學(xué)習(xí)過程中比較強(qiáng)調(diào)的是對高等數(shù)學(xué)和一些初等數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí),以及對教育理論和心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),掌握新的教育理論知識和扎實(shí)、系統(tǒng)、精深的專業(yè)學(xué)科知識,能使自身的知識結(jié)構(gòu)得到不斷完善、更新和發(fā)展,這樣才能居高臨下,透徹地理解教材,在教學(xué)上運(yùn)用自如,作為將要肩負(fù)起教書育人這一神圣職責(zé)的我 們來說這當(dāng)然是必須的,卻不是充分的?,F(xiàn)代教育要求教師除了精通某一學(xué)科的專門知識,懂得教育理論,掌握教育方法以外,還要求教師具有較好的語言表達(dá)能力和文字表達(dá)能力,有較為廣博的知識面,有較好的溝通人際關(guān)系的能力,有扎實(shí)的基本功和一定的教學(xué)藝術(shù)。同時(shí)要求教師有正確的人生觀和價(jià)值觀,有一定的文化修養(yǎng)和高尚的審美情趣。教師作為一個(gè)特殊的職業(yè),需要具備很強(qiáng)的語言表達(dá)能力,才能把自己已有的知識盡可能多的、高效的傳授給學(xué)生。教師是書本知識與學(xué)生之間的聯(lián)系紐帶、運(yùn)輸通道。古代文學(xué)家韓愈說過:“師者,傳道、授業(yè)、解惑者也?!?無論是傳道、授業(yè)還是解惑,都要通過語言尤其是口頭語言來完成,但是在這方面目前為止還沒有相應(yīng)的課程。在中學(xué)實(shí)習(xí)的過程中,聽老教師教導(dǎo)在文理課程上有偏科的學(xué)生常常會(huì)說,語文如果學(xué)不好,理解能力差,會(huì)對數(shù)學(xué)等理科學(xué)習(xí)造成影響。對學(xué)生是這樣,對教師,其實(shí)也是這樣,表達(dá)能力和方式有欠缺的話,會(huì)直接影響課堂教學(xué)的效果,降低課堂教學(xué)的效率。同樣一個(gè)教學(xué)內(nèi)容,同樣的教學(xué)方法,不同的教師講出來的效果可能完全不同,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也可能完全不同。這種情況下教師口語表達(dá)能力的強(qiáng)弱直接決定了課堂教學(xué)效果及整個(gè)教育質(zhì)量的好壞。教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說:“教師的語言素質(zhì)在極大程度上決定著學(xué)生在課堂上的腦力勞動(dòng)效率”。 所以作為雖然一名理科學(xué)生,我認(rèn)為我們師范專業(yè)的學(xué)生仍然有必要進(jìn)行語文方面課程的學(xué)習(xí),尤其是口語表達(dá)方面的能力訓(xùn)練,如何使教學(xué)過程中的語言表達(dá)生動(dòng)形象,富于激情,吸引學(xué)生的注意力。在教育理論方面的課程中對教學(xué)過程中表達(dá)方面的重要性也略有提及,但主要是一些較為理論和提綱性的內(nèi)容,實(shí)踐表達(dá)的訓(xùn)練很少,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到應(yīng)有的效果。此外,雖然當(dāng)今多媒體教學(xué)已相當(dāng)發(fā)達(dá),但最常用、最方便的教學(xué)媒體仍然是黑板和粉筆,板書字跡工整甚至美觀與否也都將影響課堂教學(xué)的效果和學(xué)生對老師的評價(jià)。好的板書被學(xué)生抄作筆記后,能夠幫助學(xué)生快速憶起課堂內(nèi)容;而字跡潦草、難認(rèn)、不規(guī)范的板書讓學(xué)生作筆記時(shí)無所適從,無法達(dá)到板書的效果。教師的板書是否嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范,能給學(xué)生起到潛移默化的作用,教師板書中不規(guī)范的漢字、標(biāo)點(diǎn)及格式,常會(huì)被學(xué)生模仿進(jìn)了作業(yè)本甚至是考卷中。所以在我 們學(xué)習(xí)作為教師各方面的技能的現(xiàn)階段希望能開設(shè)一些書法、粉筆字方面的相應(yīng)課程或多開展一些此類活動(dòng),培養(yǎng)作為教師應(yīng)有的基本技能
暑假教師個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告二:
實(shí)踐報(bào)告摘要:暑期實(shí)踐,作為一名“寶雞清大輔導(dǎo)中心”英語老師的實(shí)習(xí)心得,雖然很艱辛,但是很充實(shí)。是我真正懂得了“教師無小節(jié),處處是楷?!保胍蔀橐幻细竦慕處焹H靠書本上學(xué)來的的知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
關(guān)鍵字:實(shí)踐感受,教師,授課。
實(shí)踐報(bào)告正文:
轉(zhuǎn)眼間自己已經(jīng)是二十多歲的人了,這么多年總是想家了伸手要錢,比自己小的弟弟妹妹都已經(jīng)可以自己賺錢養(yǎng)活自己了。而自己,一個(gè)所謂的大學(xué)生卻還是一個(gè)寄生蟲……所以,在這個(gè)暑假,我決定要挑戰(zhàn)自己并且證明我自己并不比誰差;在大學(xué)中我并沒有在浪費(fèi)青春浪費(fèi)金錢,走入社會(huì)后我不會(huì)是一名弱者!
抱著這樣的心態(tài),我去應(yīng)聘了“寶雞清大輔導(dǎo)中心”的英語老師,懷著一顆忐忑的心呢從試講到最后的賽講,我努力了,所以我成功了。我知道這并不是正的成功,因?yàn)樽尷蠋焸冋J(rèn)可你還不夠,我們授課的對象是學(xué)生,所以,唯有讓學(xué)生認(rèn)可你喜歡你,你才有可能成為一位合格的老師。
我是七月十一號去的。到八月十一號結(jié)束,期間每周六個(gè)工作日,每天上六個(gè)小時(shí)的課,從早上八點(diǎn)到下午六點(diǎn),我代的是初中三個(gè)年級的英語課。
教英語算是不難,但沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對于第一次登上講臺(tái)的我,無非是一大挑戰(zhàn),難免有些緊張,但看到孩子們那一雙雙對知識渴望的眼睛。我對自己說,“就把他們當(dāng)作你的朋友吧,放開些,他們會(huì)喜歡你的”。接下來的時(shí)間里我很快和他們?nèi)跒橐惑w,緊張的感覺也漸漸的消失了。這是意外出現(xiàn)了,我把自己備的課講完了,只用了一個(gè)小時(shí)四十多分鐘,本來一節(jié)課應(yīng)該是一百二十分鐘的,離下課還有將近十幾分鐘,這可怎么辦呢……腦子里閃過一個(gè)念頭,這是我們第一次見面,那就讓他們用英語做一下自我介紹吧。不一會(huì)兒一節(jié)課就結(jié)束了。課間留在教室和孩子們交流,發(fā)現(xiàn)他們雖然有些叛逆,有些淘氣,但還有另一可愛之面,看著孩子們天真浪漫的雙眼,我深感老師的責(zé)任重大,老師是個(gè)神圣的職業(yè),當(dāng)今天自己講課講到汗水順著臉頰一直流到脖子,流到后背,甚至浸濕了了短袖,我才明白老師是多么的辛苦,腳站的酸了,手寫的累了,嗓子喊的啞了,但還是得不顧一切講到下課為止。
暑假教師個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告三:
今年暑假有幸于泗陽縣史集初級中學(xué)進(jìn)行了為期十五天的實(shí)踐活動(dòng),真實(shí)的體驗(yàn)了一回當(dāng)老師的感受,整個(gè)過程讓我受益匪淺。
史集初級中學(xué)包括初中三個(gè)年級,此次實(shí)踐活動(dòng)我參加了初一年級的軍訓(xùn)和初三年級的部分教學(xué)工作。短短的十幾天時(shí)間讓我對教師這個(gè)職業(yè)有了新的認(rèn)識,也從中學(xué)到了許多。
首先是初一年級的軍訓(xùn)工作。我有幸成為了二班的班長,帶領(lǐng)著一群稚氣未脫的初一新生共同經(jīng)歷了十天的軍訓(xùn)生活。因?yàn)樽约航?jīng)歷過軍訓(xùn),所以也能夠理解其中的艱苦,為此也做了充足的準(zhǔn)備??墒俏疫€是遇到了一些意想不到的困難。
第一點(diǎn)就是來自家長。幾乎所有的學(xué)生都是由家長陪同的,整個(gè)家長隊(duì)伍比學(xué)生的人數(shù)還要多,給軍訓(xùn)帶來了不少麻煩。許多學(xué)生看到有家長陪同都不愿意自己動(dòng)手做事,軍訓(xùn)過程也是叫苦不跌。家長們不忍心看到自己的孩子在烈日下受苦,便百般阻撓。
第二點(diǎn)來自學(xué)生。這些學(xué)生都是剛剛小學(xué)畢業(yè),都還是孩子,又是嬌生慣養(yǎng)。遲到掉隊(duì)的就不用說了,女孩子更是哭的唏哩嘩啦,對耐心是種極大的考驗(yàn)。
還有就是來自我自己的壓力。每個(gè)人都做過學(xué)生,但不是每個(gè)人都理解做老師的難處,還有就是以為理解的不理解。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。沒有經(jīng)驗(yàn),沒有幫手,一切都要靠自己慢慢摸索,一路走來,還真是不容易。
本來軍訓(xùn)結(jié)束后我就要離開的,恰好初三年級開始補(bǔ)課了,我又借機(jī)進(jìn)行了幾天的授課工作。還好我的專業(yè)是文學(xué),對于專業(yè)知識和課文的理解還是有一定把握的。但是在真正進(jìn)行的過程種還是磕磕絆絆。第一次走上講臺(tái)的感覺,緊張,只有緊張,腦袋里一片空白,愣了一分鐘才開始做自我介紹,雖然之前做了充足的準(zhǔn)備,一節(jié)課下來我的衣服還是濕了一大半。有了第一天的經(jīng)驗(yàn),之后幾天也就好多了。初三的生活緊張而忙碌,我也不敢大意,每節(jié)課前都要做大量的準(zhǔn)備,以保證知識的攝入量。每天看著他們爭分奪秒,仿佛有種回到高三的感覺,苦中有樂吧。
短短的十幾天實(shí)踐過程很快就結(jié)束了,充實(shí)了漫長的暑假的同時(shí),我也從中學(xué)到了許多。
第一,耐心和細(xì)心。教師這個(gè)職業(yè)讓人想到總是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的高尚,要做到這些高尚是個(gè)漫長的過程,甚至是一生的心血寫成的,漫長的過程當(dāng)然少不了耐心和細(xì)心。雖然我只做了這幾天的老師,也明白了這些的重要,更是從中受益良多。耐心的處理每一件小事,細(xì)心的觀察身邊的每一個(gè)人。其實(shí)每一顆沙粒都是珍珠,只是要從不同的角度觀察。
第二,堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。堅(jiān)強(qiáng)是在不斷打磨中建立起來的,能一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)就學(xué)會(huì)了獨(dú)立。經(jīng)歷了整個(gè)軍訓(xùn)過程,一群懵懂少年也成長起來。整齊的步伐和逐漸黝黑的臉龐證明了心靈的成長,原來的嬌生慣養(yǎng)也能獨(dú)立生活了,陪伴他們一起成長的我也找到了快樂和滿足。
第三,虛心和團(tuán)結(jié)。每個(gè)個(gè)體組成了團(tuán)體,所有人都強(qiáng)才能團(tuán)體強(qiáng)。這次我?guī)ьI(lǐng)的二班在最后的比賽中取得了不錯(cuò)的成績,最后的依依惜別更是大家感情的證明。虛心學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)才能提高自身的實(shí)力,個(gè)人實(shí)力強(qiáng)了才能壯大集體。不僅是他們的成長,十幾天時(shí)間了我和他們也成了朋友,共同奮進(jìn)。
第四,傾聽和信任?!凹媛爠t明,偏聽則暗”,聽取多方面的意見,相信身邊的人,事情才能順利進(jìn)行。有人說傾聽是一種藝術(shù),不要看一群小孩子,他們的語言也是靈感的來源,快樂的源泉。集體成員之間的相互信任才能取得團(tuán)體的勝利,我從他們身上學(xué)到了真誠和信任。
[體育教師個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告]
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)52人覺得有用
體育教師的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,重點(diǎn)在于展示個(gè)人在教育領(lǐng)域的實(shí)踐成果和專業(yè)成長。這類報(bào)告一般包括基本情況、具體做法、取得的成績以及未來計(jì)劃四個(gè)部分。
基本情況這部分主要是對自己參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做一個(gè)簡要介紹,比如活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、主題和目的等。例如,這次我參加了為期兩周的鄉(xiāng)村學(xué)校支教活動(dòng),地點(diǎn)在某縣的小學(xué),主題是如何提升學(xué)生的體能素質(zhì),目的是幫助學(xué)生更好地掌握運(yùn)動(dòng)技能。這部分內(nèi)容需要真實(shí)客觀,避免夸大其詞。
接著講具體的做法,這是報(bào)告的核心部分。這里要詳細(xì)描述你在活動(dòng)中采取的具體措施,比如組織了哪些教學(xué)活動(dòng),設(shè)計(jì)了什么樣的課程,運(yùn)用了哪些教學(xué)方法等。比如,我設(shè)計(jì)了一套適合低年級學(xué)生的趣味體操課程,通過游戲的方式讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)動(dòng)作,效果還不錯(cuò)。還有就是要注意細(xì)節(jié),比如每次活動(dòng)前后的準(zhǔn)備情況,活動(dòng)中遇到的問題及解決辦法,這樣能讓讀者更清楚地了解你的工作過程。
成績這一塊兒得實(shí)事求是,既要反映實(shí)際成效,也不能吹噓??梢哉勔徽勍ㄟ^你的努力,學(xué)生們在體能測試中的表現(xiàn)如何改善,或者是他們對體育課的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化。當(dāng)然,也可以提到自己在這次活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),比如發(fā)現(xiàn)某些教學(xué)方法并不適用于所有學(xué)生,這促使我調(diào)整了自己的教學(xué)策略。
最后是未來計(jì)劃,這體現(xiàn)的是你的思考和展望。你可以談?wù)劷酉聛泶蛩阍趺醋?,比如繼續(xù)深化某些方面的研究,嘗試新的教學(xué)模式,或者加強(qiáng)與其他教師的合作交流等。比如,我希望未來能夠開發(fā)更多結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣捏w育項(xiàng)目,讓孩子們既能鍛煉身體又能了解傳統(tǒng)文化。
寫報(bào)告的時(shí)候要注意語言簡潔明了,避免冗長復(fù)雜的句子。另外,適當(dāng)使用一些專業(yè)的體育術(shù)語會(huì)讓報(bào)告顯得更有深度,但也要確保大多數(shù)人都能理解。有時(shí)候可能會(huì)不小心遺漏了一些關(guān)鍵信息,這就需要反復(fù)檢查修改,確保內(nèi)容完整準(zhǔn)確。
有時(shí)候?yàn)榱送怀鲋攸c(diǎn),可能會(huì)忽略了一些次要的信息,這其實(shí)是正常的,畢竟報(bào)告的主要目的是傳達(dá)核心思想。不過如果覺得有必要補(bǔ)充,可以在后續(xù)版本中加入。
【第5篇】暑假毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告選題附怎么寫5900字
對你居住地企業(yè) 以人為本 理念貫徹情況的調(diào)查。
當(dāng)?shù)厝绾伟l(fā)展本身上風(fēng),轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的調(diào)和發(fā)展。
當(dāng)?shù)厝绾温鋵?shí)黨的農(nóng)村政策?存在的題目有哪些?
調(diào)查分析新農(nóng)村建設(shè)中存在的題目。
當(dāng)?shù)剞r(nóng)民收進(jìn)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)劑的相干性分析。
農(nóng)村社會(huì)保障現(xiàn)狀調(diào)研。
農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況調(diào)查。(農(nóng)村道路、通訊、水電氣、水利及基本農(nóng)田改造、環(huán)境設(shè)施等現(xiàn)狀與建設(shè)投資總量及結(jié)構(gòu),當(dāng)?shù)卣畬r(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的支持力度等)
農(nóng)業(yè)科技服務(wù)機(jī)構(gòu)及隊(duì)伍情況調(diào)查。(機(jī)構(gòu)的數(shù)目、經(jīng)費(fèi)來源、科技人才數(shù)目、結(jié)構(gòu)、工資水同等)
當(dāng)?shù)剞r(nóng)民被征地的補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)調(diào)查。
被征地農(nóng)民的就業(yè)和社會(huì)保障題目調(diào)查。
城鎮(zhèn)新增勞動(dòng)力、農(nóng)村充裕勞動(dòng)力或下崗失業(yè)職員就業(yè)狀態(tài)調(diào)查。(從事的產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、職業(yè)和崗位、收進(jìn)等情況)
進(jìn)城農(nóng)民工社會(huì)保障狀態(tài)解決思路調(diào)查。
后 員工的職業(yè)特點(diǎn)及有效管理
后 農(nóng)民工職業(yè)需求與工作滿意度的調(diào)查
當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)展?fàn)顟B(tài)調(diào)查。(中介機(jī)構(gòu)、社會(huì)勞動(dòng)就業(yè)保障局等)
當(dāng)?shù)貙趧?dòng)者職業(yè)技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、再就業(yè)培訓(xùn)的措施及實(shí)施情況調(diào)查。
你所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)普及九年義務(wù)教育情況調(diào)查。(校舍、師資、經(jīng)費(fèi)保障、學(xué)雜費(fèi)等)
當(dāng)?shù)剡m齡兒童進(jìn)學(xué)率、失學(xué)率、停學(xué)率情況調(diào)查。
當(dāng)?shù)刂行W(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)情況調(diào)查。(現(xiàn)狀及改造)
當(dāng)?shù)剞r(nóng)村師資水平及工資待遇情況調(diào)查。
農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育情況調(diào)查。
當(dāng)?shù)剞r(nóng)村新型合作醫(yī)療發(fā)展情況調(diào)查。
城市衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)及發(fā)展情況調(diào)查。
對你所居住地的文化建設(shè)設(shè)施(社區(qū)或農(nóng)村圖書館、文化館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、村文化活動(dòng)室等)現(xiàn)狀和發(fā)展?fàn)顟B(tài)(國家投資、范圍等)的調(diào)查。
對你所居住地民間文化社團(tuán)(音樂、舞蹈、美術(shù)、書法、曲藝、文學(xué)、攝影、戲劇等)的調(diào)查。
對你所居住輿志愿者、志愿服務(wù)組織情況的調(diào)查(數(shù)目、服務(wù)內(nèi)容、典型事例、群眾反映等)。
對你所居住地居民健身情況(人數(shù)、頻率、設(shè)施數(shù)目、群眾反映等)的調(diào)查。
本村礦產(chǎn)資源、水能資源、生物質(zhì)源、特點(diǎn)農(nóng)產(chǎn)品、旅游資源、特點(diǎn)民俗資源的開發(fā)現(xiàn)狀及潛力評估。
農(nóng)村環(huán)境污染類型和發(fā)展趨勢及污染治理情況調(diào)查。
你所居住地生活環(huán)境和村容村貌改善情況調(diào)查。
你所在居住地人口素質(zhì)情況調(diào)查。
調(diào)查你故鄉(xiāng)的公民對我國基層人民代表大會(huì)的代表選舉情況。(比如:選舉方式、對選舉的態(tài)度、參加情況、當(dāng)選職員情況等方面。)
你所在居住地居民的宗教信仰情況調(diào)查。(包括信仰哪些宗教、比例如何、信仰程度、信仰內(nèi)容等)
調(diào)查你故鄉(xiāng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革情況(職員構(gòu)成情況、工資發(fā)放情況、辦事效力情況)
調(diào)查村民和村干部發(fā)生矛盾(比如,土地承包進(jìn)程、宅基地發(fā)放、提留征收、教育經(jīng)費(fèi)、公共設(shè)施建設(shè)等方面)解決的途徑
調(diào)查當(dāng)?shù)毓駲?quán)利保障情況(知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)視權(quán)等)
調(diào)查你所在地的廠務(wù)公然情況(哪些方面公然、落實(shí)情況、職工滿意度、需要改進(jìn)的方面)
調(diào)查當(dāng)?shù)卮鍎?wù)公然情況(哪些方面公然、落實(shí)情況、老百姓滿意度、需要改進(jìn)的方面)
你所居住地的基層自治組織(農(nóng)村村民委員會(huì)、城市居民委員會(huì)、企業(yè)職工代表大會(huì))情況的調(diào)查。(產(chǎn)生、成員構(gòu)成情況、有哪些職責(zé)、作用、重大事情的決定、是不是定期召開代表大會(huì)?了解基層自治組織政策和法律法規(guī)情況)
當(dāng)?shù)胤ㄔ褐贫冉ㄔO(shè)情況調(diào)查(公然審判、人民陪審員、人民監(jiān)視員、巡回審判、簡易程序使用等)
當(dāng)?shù)厝罕姶蚬偎驹V訟用度情況調(diào)查(訴訟用度收取、支付律師用度、仲裁收費(fèi)、訴訟費(fèi)的減免等)
當(dāng)?shù)鼐用駥W(xué)法用法遵法情況調(diào)查(最關(guān)注哪些方面的法律、了解相干法律知識的途徑、利用法律維護(hù)自己權(quán)益、身邊法律遵守情況)
在著力解決土地征收征用、城市建設(shè)拆遷、環(huán)境保護(hù)、企業(yè)重組改制和破產(chǎn)等涉法涉訴中群眾反映強(qiáng)烈的題目,如何兼顧各方面利益關(guān)系,妥善處理社會(huì)矛盾方面的調(diào)查。
關(guān)于完善應(yīng)急管理體制機(jī)制,有效應(yīng)對各種風(fēng)險(xiǎn)的調(diào)查。(同一高效的應(yīng)急信息平臺(tái)的建立、精干實(shí)用的專業(yè)應(yīng)急救濟(jì)隊(duì)伍的建設(shè),應(yīng)急預(yù)案體系的健全,應(yīng)急管理法律法規(guī)的完善,應(yīng)急管理宣傳教育的加強(qiáng),公共參與自救能力的進(jìn)步,社會(huì)預(yù)警、社會(huì)動(dòng)員、快速反應(yīng)、應(yīng)急處置、整體聯(lián)動(dòng)的實(shí)現(xiàn)程度等)
關(guān)于果斷遏制重特大安全事故責(zé)任制的調(diào)查。(關(guān)于安全第一,預(yù)防為主的宣傳教育、關(guān)于法律法規(guī)政策措施的健全和完善;關(guān)于加大投進(jìn)、落實(shí)責(zé)任、嚴(yán)格管理、強(qiáng)化監(jiān)視的責(zé)任制到位情況等)
關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理、完善社會(huì)治安防控體系的調(diào)查。(嚴(yán)厲打擊刑事犯法、整治社會(huì)治安、掃除黃、賭、毒;改革未成年人司法制度,加強(qiáng)對流浪兒童、服刑職員子女的關(guān)心教育,強(qiáng)化吸毒職員感化和管理,改進(jìn)刑事解教職員幫教安置工作;加強(qiáng)公安派出所、司法所、人民法院等基層基礎(chǔ)建設(shè);加強(qiáng)政法隊(duì)伍建設(shè),確保政法隊(duì)嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法等)
故鄉(xiāng)最低生活保障制度調(diào)查。
當(dāng)?shù)刂行W(xué)生暑假學(xué)習(xí)及生活狀態(tài)調(diào)查。
當(dāng)?shù)厣鐣?huì)教育機(jī)構(gòu)運(yùn)行及管理情況調(diào)查。
調(diào)查當(dāng)?shù)厝绾螒?yīng)用***科技教育思想為指導(dǎo)、推動(dòng)科教興國戰(zhàn)略的實(shí)施。
新農(nóng)村建設(shè)中村容村貌維護(hù)和管理的具體措施。
新農(nóng)村建設(shè)中鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)有哪些舉措。
農(nóng)民對科技致富的熟悉、態(tài)度和投進(jìn)程度如何。
當(dāng)?shù)孛駹I企業(yè)發(fā)展中存在題目的調(diào)研分析。
當(dāng)?shù)卣趲?dòng)農(nóng)民科技致富方面的有哪些措施。
新農(nóng)村建設(shè)中各項(xiàng)惠農(nóng)政策(如種糧補(bǔ)貼、養(yǎng)豬補(bǔ)貼等)的落實(shí)情況調(diào)查。
當(dāng)?shù)仄髽I(yè)發(fā)展如何實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。
我看改革開放以來故鄉(xiāng)的變化。
企業(yè)員工的住房、工資待遇情況如何。
企業(yè)員工的醫(yī)療、養(yǎng)老等方面的保險(xiǎn)狀態(tài)如何。
對你居住地人們豐富群眾文化生活的調(diào)查。
對你居住地增進(jìn)心理***,加能人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)情況的調(diào)查。
故鄉(xiāng)家庭收進(jìn)情況調(diào)查。(家庭收進(jìn)有哪些、基本的收進(jìn)、家庭成員中收進(jìn)高和收進(jìn)低的差距)
當(dāng)?shù)毓べY情況調(diào)查。(最低工資制度標(biāo)準(zhǔn)、當(dāng)?shù)厥者M(jìn)高的職業(yè)、中等收進(jìn)水平、農(nóng)民增收減負(fù)機(jī)制、工資正常增長機(jī)制)
當(dāng)?shù)厣鐣?huì)保障體系調(diào)查(社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救助、社會(huì)福利、慈善事業(yè)等機(jī)構(gòu))
當(dāng)?shù)仞B(yǎng)老情況調(diào)查(養(yǎng)老方式、養(yǎng)老院建設(shè)、老年生活狀態(tài)、需要解決的突出題目)
調(diào)查當(dāng)?shù)貙щy群眾救助情況(城市低保、農(nóng)村五保供養(yǎng)、特困戶救助、災(zāi)民救助、流浪乞討職員救助等)
當(dāng)?shù)厣鐣?huì)福利情況調(diào)查。(扶老、助殘、救孤、濟(jì)困等方面)
當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)制度情況調(diào)查。(觸及的范圍、執(zhí)行情況、改進(jìn)方面)
當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)職工住房情況調(diào)查。(居住面積、購房的承受力、困難、希看和要求)
創(chuàng)新公民服務(wù)體制,改進(jìn)公共服務(wù)方式,加強(qiáng)公共服務(wù)設(shè)施調(diào)查。(服務(wù)型政府、社會(huì)管理、公共服務(wù)等)
城市最低生活保障調(diào)研。
新情勢下當(dāng)?shù)氐褪者M(jìn)群眾生活保障題目的調(diào)研。
當(dāng)?shù)卣谡_處理先富起來和共同富裕的關(guān)系中采取了哪些基本措施?
家電下鄉(xiāng)情況調(diào)研。
當(dāng)?shù)卦跇?gòu)建社會(huì)主義***社會(huì)中有哪些重大舉措?
調(diào)查分析某個(gè)村鎮(zhèn)(社區(qū))構(gòu)建***村鎮(zhèn)(社區(qū))的經(jīng)驗(yàn)與存在的題目。
當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展有哪些 特點(diǎn) 變化。
當(dāng)?shù)剞r(nóng)村留守兒童題目調(diào)研。
調(diào)查所在地區(qū)社會(huì)治安狀態(tài)存在的突出題目及其成因?
當(dāng)前人民群眾精神文化需求的新特點(diǎn)新變化的調(diào)查。(對文化產(chǎn)品的消費(fèi)能力、鑒賞水平、趨勢等)
改革開放后,特別是最近幾年來當(dāng)?shù)厝嗣裆钏竭M(jìn)步和消費(fèi)構(gòu)成變化的進(jìn)程和現(xiàn)狀。
當(dāng)?shù)厝绾畏€(wěn)定黨在農(nóng)村的基本政策,深化農(nóng)村改革,解決三農(nóng)題目。
當(dāng)?shù)厝绾伟l(fā)展第三產(chǎn)業(yè),進(jìn)步其在社會(huì)經(jīng)濟(jì)中的比重。
對你居住地企業(yè)節(jié)能減排情況的調(diào)查。
調(diào)查當(dāng)?shù)馗乇Wo(hù)情況(基本農(nóng)田的保護(hù)情況)。
對當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的醫(yī)療合作制度調(diào)查。(參與方式、建立情況、運(yùn)行情況)
對所在地環(huán)境保護(hù)情況的調(diào)查。
農(nóng)村金融服務(wù)體系調(diào)查。(金融服務(wù)機(jī)構(gòu)服務(wù)類型、服務(wù)職能等)
農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營狀態(tài)調(diào)查。(當(dāng)?shù)氐闹鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品基地、管理制度、龍頭企業(yè)、利益機(jī)制等)
你所在的村鎮(zhèn)龍頭企業(yè)發(fā)展情況及帶動(dòng)效果調(diào)查。
記載本地致富帶頭人的發(fā)展歷程。
社會(huì)調(diào)查報(bào)告撰寫格式要求
標(biāo)題、內(nèi)容摘要及關(guān)鍵詞
標(biāo)題,是社會(huì)調(diào)查報(bào)告的門戶,應(yīng)當(dāng)力求概括、簡明、新穎、對稱,有感染力和吸引力。標(biāo)題要求不超過30字。
內(nèi)容摘要,為中文,是對社會(huì)調(diào)查報(bào)告內(nèi)容準(zhǔn)確扼要,不加注釋和評論的簡短評述。通常包括研究的問題、研究的方法、研究的結(jié)果以及研究結(jié)果的討論或結(jié)論。字?jǐn)?shù)在200-300之間。
關(guān)鍵詞,是表達(dá)社會(huì)調(diào)查報(bào)告主題、具有實(shí)際意義的詞語,一般是從社會(huì)調(diào)查報(bào)告的題目、內(nèi)容摘要或正文中提取出的,通常為4個(gè)左右,一般不超過7個(gè)。
格式要求:
1. 標(biāo)題用3號黑體加粗,頂部居中,上下各空一行。
2.內(nèi)容摘要要素本身用5號微軟雅黑加粗,具體內(nèi)容用5號微軟雅黑。
3.關(guān)鍵詞要素本身用5號微軟雅黑加粗,內(nèi)容用5號黑體,字與字之間用分號隔開。
正文
社會(huì)調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)通常為引言、調(diào)查對象與手段、調(diào)查結(jié)果與成因分析、結(jié)論。正文在行文上可以不明確標(biāo)示其各結(jié)構(gòu)要素,但各部分內(nèi)容應(yīng)該用若干層次的標(biāo)題來表示。正文字?jǐn)?shù),社會(huì)調(diào)查報(bào)告不少于3000字。
格式要求
1. 除正文文中標(biāo)題外,正文文字內(nèi)容應(yīng)為5號微軟雅黑,每段起首空兩格,回行頂格。行距1.5倍。
2. 正文文中標(biāo)題:
一級標(biāo)題:標(biāo)題序號為“一、”,用5號微軟雅黑加粗,獨(dú)占一行,末尾不加標(biāo)點(diǎn);
二級標(biāo)題:標(biāo)題序號為“(一)”,用5號微軟雅黑加粗,獨(dú)占一行,末尾不加標(biāo)點(diǎn);
三級標(biāo)題:標(biāo)題序號為“1.”,用5號微軟雅黑加粗,可根據(jù)標(biāo)題的長短決定是否獨(dú)占一行。如獨(dú)占一行,則末尾不加標(biāo)點(diǎn);若不獨(dú)占一行,標(biāo)題后要加句號;
四級標(biāo)題:標(biāo)題序號為“(1)”,用5號微軟雅黑,要求與三級標(biāo)題相同;
五級標(biāo)題:標(biāo)題序號為“①”,用5號微軟雅黑,要求與三級標(biāo)題相同。
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毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文
針對越來越明顯的大學(xué)生消費(fèi)熱問題,我們進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查,其中對 每月學(xué)生的主要花費(fèi)進(jìn)行了提問、對比、數(shù)據(jù)分析,總結(jié)了我校大學(xué)生的消費(fèi)主要去向,從普遍現(xiàn)象來看,我校大學(xué)生中簡樸的學(xué)生要明顯多于肆意揮霍金錢的學(xué)生,但是,現(xiàn)今普遍生活水平的提高也直接導(dǎo)致了生活費(fèi)用的明顯增加。
關(guān)鍵字: 大學(xué)生、消費(fèi)、物價(jià)、消費(fèi)來源
正文:
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)水平正逐年提高,越來越多的家庭感到供養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生的壓力,很多人說,大學(xué)生的消費(fèi)水平基本可以趕超白領(lǐng)。那么,大學(xué)生的高消費(fèi)到底源于何處呢?為什么大學(xué)生的花費(fèi)會(huì)如此巨大呢?
本次的調(diào)查對象多為大二的學(xué)生,雖然反映出的問題不是很全面,但是也有一定的代表性。從調(diào)查數(shù)據(jù)的整體來看,大多數(shù)同學(xué)的月生活費(fèi)都花在了伙食費(fèi)、通訊費(fèi)、交通費(fèi)等基本生活費(fèi)用上,但是為什么生活費(fèi)用會(huì)越來越大呢?我們分析,可能是社會(huì)整體消費(fèi)水平的提高,物價(jià)上漲,物資豐富等原因能造成的,此外,地域不同,環(huán)境消費(fèi)水平的不同也是影響大學(xué)生生活費(fèi)用重要因素。
根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,雖然目前社會(huì)經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展,人民生活水平普遍提高, 但大學(xué)生的消費(fèi)水平還是比較低的,增長不是很快。31%的大學(xué)生月生活費(fèi)還 限于400~600元,月生活費(fèi)水平主要集中于600~1000元,占到了59.5%,僅有 7.1%的大學(xué)生每月的生活費(fèi)在1000~1200元以上,在1200 以上的只有2.4%。從此項(xiàng)數(shù)據(jù)顯示,大學(xué)生的基本消費(fèi)結(jié)構(gòu)還是十分正常的。
首先,我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)大學(xué)生對家長的依賴性很強(qiáng),獨(dú)立意識較弱,他們的 生活費(fèi)來源大都僅僅來自于家庭(81%),只有極少數(shù)的學(xué)生會(huì)通過自己做兼 職打工(7.1%)來減輕家庭的負(fù)擔(dān)。這一方面說明了我們的大學(xué)生獨(dú)立性差,責(zé)任感弱,生存能力低下,不會(huì)體諒他人,另一方面反映了中國高校教育和家庭教育存在的普遍問題,對于中和素質(zhì)和人格培養(yǎng)的忽視。被調(diào)查者資金主要是由父母或家庭提供這個(gè)數(shù)據(jù)還說明了一點(diǎn),這種情況是當(dāng)代中國大學(xué)生的普遍情況。很多社會(huì)因素我們無法改變,但是我們需要關(guān)注的是,很多人居然認(rèn)為這是天經(jīng)地義的事,即使做兼職,大多數(shù)學(xué)生也不是為了減輕父母的負(fù)擔(dān),或是盡早經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,而是為了要增長個(gè)人的閱歷和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),大家經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識之差可見一斑。比起歐美發(fā)達(dá)國家的同齡人16 歲就要經(jīng)濟(jì)獨(dú)立來說,差距較為明顯??墒?,換個(gè)角度思考,這也是我們提高大家經(jīng)濟(jì)意識的一個(gè)突破口,需培養(yǎng)和加強(qiáng)。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主羅伯特·清崎曾經(jīng)說過:“理財(cái)與你掙了多少錢沒關(guān)系,它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。”
消費(fèi)層次一定程度兩極分化這是大學(xué)生消費(fèi)中的另一個(gè)顯著特點(diǎn)。據(jù)有關(guān)資 料顯示,武漢大學(xué)生中其中年消費(fèi)的達(dá)到28500 元,而年消費(fèi)最低的只有 2100 元。大學(xué)生年支出均值為8383.96 元。這其中有92.7%的大學(xué)生把家庭 供給作為最主要的經(jīng)濟(jì)來源,占其總消費(fèi)的70%以上。家庭收入越高,對學(xué)生 的經(jīng)濟(jì)供給越多,構(gòu)成大學(xué)生消費(fèi)的一種特殊的奢侈格局,主要表現(xiàn)在旅游、電 腦、手機(jī)和娛樂等方面的消費(fèi)上。在我們的調(diào)查中也體現(xiàn)出了大學(xué)生消費(fèi)的兩極 分化,不過高消費(fèi)的人還是少數(shù)的,僅2.4%的被調(diào)查者每月生活費(fèi)在1200 以 上。而生活水平較低的學(xué)生主要是在娛樂、交際、通訊、衣著等方面比較節(jié)儉, 學(xué)習(xí)方面的花銷也會(huì)適當(dāng)減少。
研究了各個(gè)方面的支出金額后,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生們花費(fèi)最多的事在飲食方面, 通訊費(fèi)用和娛樂費(fèi)用跟以往調(diào)查顯示的結(jié)果相比有增長的趨勢,花費(fèi)在學(xué)習(xí)方面 的金額與其他方面相比所占比例始終較小。由表中數(shù)據(jù)可看出,飲食方面支出居 于250—— 400 的人數(shù)最多,“吃飯消費(fèi)”占總消費(fèi)的比例較高,因此,大學(xué)生 這一群體的恩格爾系數(shù)較高,這可能是這一群體的特點(diǎn)??傮w來說上大學(xué)生的消 費(fèi)仍然處于“溫飽”階段,即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面;但是這種“溫飽” 已經(jīng)有向“小康”過度的趨勢了(這點(diǎn)由我們?nèi)找嬖龆嗟膴蕵贰⑼ㄓ嵵С?,潛?戀愛支出就可以看出)?;ㄙM(fèi)在學(xué)習(xí)方面的費(fèi)用所占比例不大從側(cè)面反映出當(dāng)代 大學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)不是很積極,學(xué)習(xí)欲望不是很強(qiáng)烈,經(jīng)歷過多的放在娛樂和校 園生活的其他方面了。學(xué)校和社會(huì)可以對大學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),多買書,多讀 書,努力發(fā)展完善自己,充實(shí)自己,提高自身價(jià)值。人際交往費(fèi)用的增長,說明 學(xué)生越來越重視學(xué)校中的人際關(guān)系交往,這既是好事但也有值得憂慮的地方。更 進(jìn)一步的思考綜合以上的數(shù)據(jù)我們可以看出,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢 書”的時(shí)代已經(jīng)過去,我們正逐漸成長為新時(shí)代的全面發(fā)展的人才。 在大學(xué)讀書的我們,目前基本上還沒有能自主負(fù)擔(dān)所有生活開銷的能力,所以,在花錢購物時(shí)就要時(shí)刻提醒自己,不能肆意揮霍,許多沒有必要的開銷都應(yīng)逐一免去,在大學(xué)期間養(yǎng)成良好的理財(cái)習(xí)慣。
建議同學(xué)們要控制欲望,不要盲目炫耀,更不能攀比,攀比心理的形成 不可避免。我們應(yīng)該如何面對呢?首先,我們應(yīng)樹立適應(yīng)時(shí)代潮流的、正確的、 科學(xué)的價(jià)值觀,逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則,給自己理性的定位。大學(xué)生的確需要 競爭意識,但并不是所有的事物我們都需要爭,生活上次于別人,并不可恥,沒 有必要抬不起頭來;
多把心思放在學(xué)習(xí)上;購物時(shí)不要急于出手,多參考別人的意見;
另外要學(xué)會(huì)理財(cái),制定每月的開銷計(jì)劃,進(jìn)行消費(fèi)記帳也是大有幫助的。理 財(cái)其實(shí)也是一種管理能力,如何去管理自己的財(cái)富,進(jìn)而提高財(cái)富效能,如何去 規(guī)劃、管理自己的生活能力。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)60人覺得有用
暑假到了,學(xué)校布置了毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告作業(yè),這可是個(gè)大任務(wù)。不少同學(xué)一聽到要寫報(bào)告就頭大,其實(shí)報(bào)告沒那么難寫,只要掌握方法就行。我之前也寫過不少報(bào)告,有些經(jīng)驗(yàn)可以分享給大家。
選題很重要,要結(jié)合自己的專業(yè)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。像我去年選的是關(guān)于社區(qū)養(yǎng)老現(xiàn)狀調(diào)查,這個(gè)選題比較接地氣,能搜集到很多真實(shí)的數(shù)據(jù)。選題的時(shí)候別太寬泛,像“社會(huì)問題研究”這種題目太大了,不好下手。我的建議是找個(gè)小切入點(diǎn),比如關(guān)注某個(gè)具體社區(qū)的老年人生活狀況,這樣寫起來更有針對性。
寫報(bào)告前得先做足功課,去圖書館查資料,上網(wǎng)搜索相關(guān)文獻(xiàn)。記得做好筆記,把關(guān)鍵信息記下來。不過有時(shí)候手忙腳亂的,可能就會(huì)把參考文獻(xiàn)的頁碼記錯(cuò),比如明明是第35頁卻寫成了37頁,這種小失誤還是要注意避免。
正文部分要注意邏輯順序,先介紹背景,再闡述現(xiàn)狀,最后提出建議。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懼鴮懼悸窌?huì)亂,寫著寫著就把現(xiàn)狀和原因混在一起寫了。這樣的情況發(fā)生過幾次,后來才發(fā)現(xiàn)問題出在開頭沒規(guī)劃好結(jié)構(gòu)。
數(shù)據(jù)這部分一定要準(zhǔn)確,不能憑空捏造。像我上次寫報(bào)告時(shí),為了湊數(shù)字,把兩個(gè)不太相關(guān)的數(shù)據(jù)加在一起用了,雖然當(dāng)時(shí)覺得沒關(guān)系,但后來導(dǎo)師提醒說這樣會(huì)影響報(bào)告的可信度。所以寫報(bào)告時(shí)最好多核對幾遍數(shù)據(jù)來源。
結(jié)尾部分可以寫點(diǎn)感想,但不要太多,點(diǎn)到為止就好。有時(shí)候?qū)懼鴮懼蛣x不住車,越寫越啰嗦,最后把感想寫成了小作文,這是需要注意的。另外,報(bào)告的語言要正式一些,避免口語化表達(dá),比如“我覺得”、“好像”這類詞盡量少用。
排版也很重要,字體大小要統(tǒng)一,段落之間留空行。有時(shí)候忘記檢查格式,導(dǎo)致整篇報(bào)告看起來很亂,影響閱讀體驗(yàn)。還有就是標(biāo)題要醒目,別弄得太大太花哨,簡潔明了就好。
小編友情提醒:
寫完后別急著交上去,最好找同學(xué)幫忙看看,聽聽他們的意見。有時(shí)候自己寫的東西看久了,反而看不出問題,別人一眼就能發(fā)現(xiàn)問題所在。
【第6篇】最新社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告怎么寫2800字
調(diào)查時(shí)間:xx年6月14日
調(diào)查地點(diǎn):尚樂村
調(diào)查課題:綜合了解該地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r
小組成員:xxx
目的地基本信息:地理位置位于北京市房山區(qū)大石窩鎮(zhèn)西南側(cè),靠近河北省。面積9、67平方公里,總?cè)丝诖蠹s2300人,其中農(nóng)業(yè)人口約1800人,560戶。
調(diào)查前,我們事先做好了細(xì)致的準(zhǔn)備工作,并請當(dāng)?shù)貙W(xué)校的同學(xué)作為我們的向?qū)椭覀兺瓿烧{(diào)查。
在當(dāng)?shù)兀覀兎謩e采訪了村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和許多當(dāng)?shù)卮迕?。組員們用自己禮貌的態(tài)度和真摯的感情令村民對我們敞開了心扉。但令我們意想不到的是,在采訪工作結(jié)束后,我們卻得到了兩種完全不用的信息。一方面,是代表官方的村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表的說辭,另一方面,是來自廣大基層群眾反饋的信息。
首先我們前往的是該村的村委會(huì),這棟二層小樓與周邊還比較落后的景象相比格外惹眼,寬敞的辦公會(huì)議室和不斐的紅木家具讓我們不禁感嘆這還只是一個(gè)村級政府。接待我們的是一位職務(wù)類似助理的工作人員,他向我們介紹到:北尚樂村從xx年開始經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整。到目前,已經(jīng)發(fā)展成以礦山開采和礦石深加工為支柱產(chǎn)業(yè),農(nóng)作物種植為第二產(chǎn)業(yè)以及少量第三產(chǎn)業(yè)為輔的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。北尚樂村背靠塔山,礦石開采以大理石,漢白玉,紅砂巖為主,在就地加工后可制成各種石雕,板材,玻璃,膠水等,成品在銷往北京市區(qū)、河北省等地的同時(shí)還出口到中國臺(tái)灣和日本。農(nóng)業(yè)作為第二產(chǎn)業(yè),種植作物有玉米和小麥兩種,并有少量果樹。第三產(chǎn)業(yè)是一些企業(yè),有月餅廠,箱包廠,福利紙箱廠,為全村提供就業(yè)崗位的同時(shí)也有一定創(chuàng)收。
村里有一定的基礎(chǔ)設(shè)施,流動(dòng)人口較少,并且貧富差距不大,人均年收入5600元上下,人民生活水平逐漸提高。在談到北尚樂村未來如何發(fā)展的問題時(shí),村為會(huì)領(lǐng)導(dǎo)告訴我們,xx年5月市政府出資已經(jīng)修好了一條貫通全村的水泥路為大家出行提供方便,今后將繼續(xù)加緊基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)并除舊建新,即以村委會(huì)出面的形式,由投資商出資為村民推除舊房每戶建起一座二層別墅,將村民住宅集中,空出的宅基地用于建設(shè)企業(yè)廠房,發(fā)展如物業(yè)公司的第三產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì),以解決住房問題,增加就業(yè)機(jī)會(huì)。
在村委會(huì)采訪的近30分鐘的時(shí)間里,通過領(lǐng)導(dǎo)給我們的信息,最大的感覺就是這里人民的生活正在向小康邁進(jìn),這里的未來充滿希望。盡管現(xiàn)在并不富足,但是在這樣一個(gè)有能力有抱負(fù)的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,實(shí)現(xiàn)小康只是時(shí)間的問題。
走出村委會(huì),我們走進(jìn)村子先看到的就是剛才提到的水泥路,路旁的磚房還算整齊,我們就選擇從這里開始采訪村民。
村民對我們很友好,我們在攀談中提到想核實(shí)一下村委會(huì)告訴我們的信息是否屬實(shí),村民們你一言我一語給了我們這樣的答復(fù):全村幾乎所有的經(jīng)濟(jì)來源就是農(nóng)作物種植,品種有玉米和小麥。土地資源匱乏嚴(yán)重,人均不足4分地(4分地約為150平方米)。一年一收,但因村里的灌溉用井被村委會(huì)所有,灌溉成本高于農(nóng)作物實(shí)際收益,35元/小時(shí)的價(jià)格令農(nóng)民難以接受,所以農(nóng)田生長只靠自然降水。這樣一來每年打下來的糧食僅夠自足,基本沒有富余的糧食作為商品糧出售來增加收入,處于自給自足的狀態(tài)。而村領(lǐng)導(dǎo)所說的礦石開采和加工廠到了群眾這里則表示前幾年這里的礦山和加工廠都已經(jīng)不屬于本村,礦石開采被一個(gè)叫天龍集團(tuán)的公司買走,加工廠也已經(jīng)賣給了外村。然后我們說到種田沒有既然沒有農(nóng)業(yè)收入那生活怎么辦,一位老人說農(nóng)閑時(shí)村里的輕壯都會(huì)出去打工,務(wù)工的地點(diǎn)一般也不會(huì)太遠(yuǎn),基本都在大石窩的石材加工廠里。農(nóng)忙時(shí)回家 的人也不多,這樣一年下來,人均年收入4000元上下,和村領(lǐng)導(dǎo)給出的信息有一定差距。除此以外,村里的月餅廠以為經(jīng)營不善已經(jīng)出售,對面的福利紙箱廠也早已倒閉,所謂的第三產(chǎn)業(yè)只不過是兩三家條件破敗的小商店。其他人還告訴我們,村里的這條水泥路是今年五·一修好的,剛過一個(gè)月,路面就出現(xiàn)裂痕和掉渣現(xiàn)象,據(jù)說這是為了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村由政府撥款建設(shè)的。而我們看到應(yīng)該是水泥筑成的路面里卻不合比例的混進(jìn)大量沙子和石頭。緊接著。村民看到一個(gè)騎自行車的男子從我們面前路過后馬上催促我們趕快離開,這是村委會(huì)的人。無奈之下我們繼續(xù)前進(jìn),和不遠(yuǎn)處的一個(gè)的看著攤子的老奶奶了起天來,說明來意后老人家說,現(xiàn)在家里沒有任何耕地,5個(gè)孩子全部在市區(qū)打工,每個(gè)月依靠兒女寄回來的一點(diǎn)生活費(fèi)度日,擺這個(gè)攤子賣的都是一些很便宜的糖果,因?yàn)榇謇锏男『⒆雍芏啵矝]有什么可以讓他們玩的東西,也是為了給自己無聊的生活一個(gè)精神的寄托。
調(diào)查進(jìn)行了剛剛不足一個(gè)小時(shí),我們的心情越發(fā)沉重。我們發(fā)現(xiàn),在北京,還有的地方的生活水平和我們有著天壤之別。于是下一步,我們準(zhǔn)備前往村民所說的已經(jīng)被收購的礦山去看一看。
沿土路一直走,會(huì)看到地面上很多的還未雕琢的漢白玉原石,繼續(xù)走,就是一個(gè)廢棄的漢白玉加工廠,廠房外面有廢棄的石坯和吊裝設(shè)備,這些都緊鄰一個(gè)沙石廠,但因?yàn)楣と藗兯坪醪⒉粴g迎我們的到來,所以只好放棄了對這里的采訪計(jì)劃。在靠近山腳的地方我們看到了一些堆砌的紅沙石,原來這是一個(gè)開采和初加工一體的廠。就在碎石機(jī)前,這里的老板告訴我們:紅沙石的主要部分是表面的紅沙,可制成膠水,玻璃等,中間白色石頭部分主要用做雕刻。這個(gè)的幾個(gè)工人和老板并不是本地人,靠把原石粉碎后出售紅沙的初加工來賺取利潤。幾年前從村委會(huì)手中買來了這里紅沙石的開采權(quán),每年只向村里繳納少量的費(fèi)用。在正常使用zhà藥開山炸石的情況下,兩臺(tái)碎石機(jī)年產(chǎn)量約為16000噸,可是zhà藥的使用越來越受到限制,并且工人工資,運(yùn)輸費(fèi)用也不斷上漲,進(jìn)而影響了產(chǎn)量,現(xiàn)在的收入也只能勉強(qiáng)支撐。負(fù)責(zé)深加工的廠子都設(shè)在周遍的村子,在北尚樂目前還沒有。
走出采石廠,在來時(shí)的路上我們遇到一位放羊的大爺,聽口氣估計(jì)是位老紅軍。因?yàn)闆]有土地,所以只好以放羊糊口,他向我們感嘆:哪個(gè)農(nóng)民不想老老實(shí)實(shí)種地,但是共產(chǎn)黨把我們活命的根子都拿走了,本來就不多的土地都拿去建廠,最后落得工廠沒建起來耕地也沒了。我的這些羊有二十多只,連填飽肚子還是困難呢,拿什么去提高生活水平。想想毛主席時(shí)候的領(lǐng)導(dǎo)們都是怎么為群眾服務(wù)的,現(xiàn)在的干部,老人也只能搖搖頭。再我們即將離開的時(shí)候。老人的一句話至今讓我記憶深刻:“誰要是占了共產(chǎn)黨的便宜,算誰厲害”。從話語中,透出對當(dāng)前一些領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)烈的不滿。
至此,調(diào)查已經(jīng)基本結(jié)束,在返回學(xué)校的路上我們的小向?qū)ξ艺f,盡管大家說的都帶有一定情緒,有些偏激,但是基本上都是事實(shí)。
所以,我們根據(jù)一路上看到的,聽到的,對該地區(qū)的經(jīng)濟(jì)情況做一個(gè)總結(jié):該地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施落后;群眾住房一磚瓦房土房結(jié)合居多;耕地面積少,灌溉困難,農(nóng)業(yè)果實(shí)僅夠自給自足,經(jīng)濟(jì)來源靠外出務(wù)工支撐;礦石開采加工作為當(dāng)?shù)氐牡膬?yōu)勢項(xiàng)目已經(jīng)被別人占領(lǐng);第二第三產(chǎn)業(yè)幾乎崩潰;人均收入約4000元/年。
從整個(gè)調(diào)查過程中出現(xiàn)的各種問題來看,農(nóng)民的觀點(diǎn)雖然有些偏激,但仔細(xì)想來不無道理。政策的扶植是一方面,最主要的一方面,從農(nóng)民對村委會(huì)的不滿就可以看出,問題出在領(lǐng)導(dǎo)班子自身,作為人民的公仆,是為自己牟取利益還真正為人民服務(wù),這就需要各位領(lǐng)導(dǎo)捫心自問了。
最新社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)65人覺得有用
最近有不少朋友問我社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告怎么寫,我覺得這事挺重要,畢竟寫好它能幫咱們更好地分析情況、解決問題。寫這種報(bào)告,第一步得搞清楚目標(biāo)是什么,是要研究某個(gè)現(xiàn)象的原因?還是要看看某項(xiàng)措施的效果?明確了方向,才能有針對性地收集材料。
像我之前參與過一個(gè)關(guān)于社區(qū)垃圾分類的項(xiàng)目,當(dāng)時(shí)我們先列了個(gè)大綱,把需要調(diào)查的內(nèi)容分成幾個(gè)部分,比如居民的分類意識、垃圾投放點(diǎn)的設(shè)置情況、還有社區(qū)管理的具體做法。這樣一來,每個(gè)小組成員就知道自己該做什么了。不過這里有個(gè)小提醒,千萬別以為只要分工明確就萬事大吉,大家還得互相配合,不然很容易漏掉關(guān)鍵信息。
整理數(shù)據(jù)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有些數(shù)字看起來挺嚇人,但其實(shí)沒什么實(shí)際意義,所以得學(xué)會(huì)篩選。比如那次我們統(tǒng)計(jì)了居民每天產(chǎn)生的垃圾量,發(fā)現(xiàn)平均值很高,但仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)是因?yàn)橛袀€(gè)住戶特別愛買包裝復(fù)雜的商品,把數(shù)據(jù)拉高了不少。所以報(bào)告里不能光擺數(shù)據(jù),還要分析背后的原因。
寫正文的時(shí)候,我覺得最好能結(jié)合一些圖表,這樣直觀又清晰。不過有時(shí)候手頭沒有現(xiàn)成的圖表,就得自己動(dòng)手做。記得有一次,我用excel做了個(gè)柱狀圖,結(jié)果因?yàn)楦袷經(jīng)]調(diào)好,柱子都擠在一起看不清,最后花了很長時(shí)間才調(diào)整過來。這事提醒我,做東西的時(shí)候一定要提前檢查一遍。
至于語言方面,我個(gè)人覺得要盡量簡潔明了,別堆砌太多專業(yè)術(shù)語,除非你的讀者都是專業(yè)人士。還有就是,報(bào)告里的每一句話都要有依據(jù),不能憑空杜撰。比如我在寫那份垃圾分類報(bào)告時(shí),提到居民普遍反映垃圾桶位置不方便,這可不是隨便說的,而是通過問卷調(diào)查得出的結(jié)果。
結(jié)尾怎么寫?
我覺得沒必要太復(fù)雜,簡單概括一下主要發(fā)現(xiàn)就行。當(dāng)然,如果你覺得還有話沒說完,也可以適當(dāng)補(bǔ)充幾句。不過要注意,寫到這兒就差不多了,別啰嗦個(gè)沒完。