【第1篇】三下鄉(xiāng)社會實踐報告怎么寫1650字
一個在山區(qū)的小村莊，山清水秀，鳥語花香，給人心曠神怡的感覺。這是一個民風淳樸的村莊，我們初次到來就受到了村委會領導的熱情接待，更是感受了村民們對我們蒲公英社會實踐團隊到來的歡迎。
這7天的時間，不長，卻讓人感覺好充實。
第一天，興趣班報名的時候，每個興趣班報名點前都是排著長長的隊伍，看著小朋友們一張張陌生但是卻是稚嫩單純的臉蛋，前來報名的小朋友的人數(shù)遠遠超出了我們預計的人數(shù)，當時我大為欣慰，因為小朋友的熱情參與。開班典禮，教室里座無虛席。繼開班典禮之后我們就開始了為期一周的“三下鄉(xiāng)”支教和調研活動。
第一次真正形式上當一名支教老師，有一批可愛或者淘氣或者乖巧的小學生當自己的學生，聽著他們稱呼自己為老師的時候，心里很是激動和開心。我負責的是科普課程之醫(yī)療小知識還有每天下午的剪紙興趣班。第一次體驗當一名老師的感覺，科普班的醫(yī)療小知識，我負責上兩次課。小班的孩子們活潑可愛，因為都是幼兒園的小朋友，所以教起來比較費勁。他們偶爾就搞一下小動作，或者是走神做自己的事情。身為老師，就得懂得統(tǒng)籌全局，一邊上課一邊兼顧小朋友。大班的學生都是高年級的學生，女生乖巧聽話，男生大多是調皮的，喜歡在課上搗蛋。但是我覺得在上醫(yī)療小知識的時候，大部分學生還是很配合的，都在認真的聽課，學習一些醫(yī)療知識。剪紙班的學生有2年級、4年級、六年級還有一個初一生，他們都是蠻乖巧的，聽話不淘氣，課上認真學習剪紙，不懂就問我們，重復剪紙，直到作品讓自己滿意為止。他們認真的態(tài)度真的讓我很是感動。他們善于學習，也勤于創(chuàng)新。這一周時間內，我們從陌生變?yōu)槭煜ひ矟u漸培養(yǎng)出了感情。
他們當中會有人親切的稱呼我為姐姐，也有部分人會尊敬的稱呼我為老師。他們都是一群稚氣未脫的孩子，充滿著青春朝氣，單純得如同一張白紙。這幾天的相處下來，我發(fā)覺他們身上有著不同于大城市孩子的特質。也許是身處于偏遠的山村中，交通不便，他們大多數(shù)人并不像大都市的同齡孩子一樣擁有屬于自己的手機登著qq玩著微博，他們家中并沒有電腦。也許是因為這樣嗎，他們都穿著樸素，踏踏實實，毫無傲嬌之氣。在這個省研究院扶貧的小村莊，較為落后的交通條件讓他們現(xiàn)在的生活并不十分富裕，在與他們的日常交流中我才了解到他們當中很多人的父母都是外出打工，留下他們和自己的爺爺奶奶一起生活，他們也就成為了人們口中的“留守兒童”。他們吃苦耐勞，在家中常常做家務或者干些手工活掙點錢來增加家中的收入。他們與一般家庭的孩子的成長經(jīng)歷不同，成為留守兒童的他們無論從言語上還是行為上都讓人覺得他們比同齡兒懂事得多。他們身上也有著天真和活潑的氣息，我也盡我所能，備好課上好每一堂課。
印象最深刻的是，他們寫的心愿便利貼，里面有一些學生的心愿讓我很是感動。有一個女生寫著：希望自己以后能考上大學，能去廣州看一看蒲公英實踐團隊的大哥哥大姐姐們。還有一些學生的心愿好簡單卻讓我看了感覺好心酸。他們寫道：我的心愿就是能和爸爸媽媽生活在一起。這是簡簡單單的心愿，短短的一句話，讓人看了好難過。我們又怎么會體會到這一群可愛的學生作為留守兒童心中對在外打工的父母的無盡思念呢？多希望這個小村莊的經(jīng)濟發(fā)展起來，讓這群可愛的孩子不再是留守兒童，讓他們可以與自己的父母一起生活在一起，讓他們的童年更加美好。
下鄉(xiāng)這期間，我們除了支教還有調研。通過調研我們了解到了這個小村莊的教育實在落后，開設的課程科目只有簡簡單單的兩門主科：語文和數(shù)學，并沒有英語這一門課。在調研中，受訪的村民普遍反映教育現(xiàn)狀落后的這一現(xiàn)象，并表示迫切期望有關部門給予重視。這是村民們樸素卻又實在的愿望。
這一周時間，我們團隊的朝夕相處，每個人都有了比平時更為頻繁的交流，讓我們加深了隊員之間的了解，收獲了友誼，也增強了團隊意識，懂得了包容和忍讓。我相信，這一次的經(jīng)歷會是我們團隊每一個人這一生中的一次美好的回憶和特別的經(jīng)歷。難忘這短短一周時間內三下鄉(xiāng)的點點滴滴。
衷心祝愿蓮塘村越來越美好，也祝愿這一群可愛的學生們健康成長，擁有一個美好的以后。
寫報告經(jīng)驗76人覺得有用
三下鄉(xiāng)社會實踐報告怎么寫
三下鄉(xiāng)活動算是個挺有意義的事情，很多同學都參與過。這類報告得把情況說清楚，還得有點深度。開頭部分要把背景交代好，比如為什么要去這個地方，是學校安排還是自己報名的，這都是需要講明白的。要是能帶上點當?shù)氐那闆r介紹就更好了，像是地理位置、人口狀況什么的，這樣能讓讀者有個大致了解。
正文部分就得好好寫寫具體的活動內容了。比如去了哪個村，做了哪些事情，像支教，搞調研，或者是幫忙干活之類的。這里邊最好能有點細節(jié)描述，像那天天氣特別熱，大家頂著大太陽干活，衣服濕透了，但都沒抱怨。還有就是跟村民交流的時候，他們臉上掛著的笑容，那感覺特別真實。要是能拍點照片就更好了，雖然不是所有地方都能拍，但能拍的話就帶上幾張，顯得更有說服力。
書寫注意事項：
還得多談談自己的感受。比如說通過這次活動學到了什么，以前沒接觸過的農村生活讓自己有了新認識。還有就是活動過程中遇到的問題，怎么解決的，這些問題對自己以后的成長有沒有幫助。這部分不能太虛，得結合實際，不然就顯得空洞了。
最后的部分，可以稍微展望一下未來，比如說希望下次還能有機會參加這樣的活動，也希望能為更多地方做點貢獻。當然，如果能在報告里提到一些具體的建議就更棒了，像是針對當?shù)氐膶嶋H情況，可以怎么改進，這樣會讓報告顯得更有價值。
寫報告的時候要注意格式，雖然不是特別死板，但基本的東西還是要有的，比如標題、署名、日期什么的。還有就是語言要通順，別出現(xiàn)太明顯的錯別字，這個很重要。有時候寫作者可能一時疏忽，寫錯了幾個字，這事雖然不大，但還是會影響報告的整體質量。
【第2篇】三下鄉(xiāng)關愛空巢老人社會實踐報告怎么寫3250字
隨著社會的進步與發(fā)展，隨著人們思想意識的改變，越來越多的年輕人選擇外出打工創(chuàng)業(yè)，這自然會活躍地方經(jīng)濟，帶動社會發(fā)展。然而與此同時也造成了空巢老人和留守兒童這一特殊群體的存在。而我們作為21實際的大學生，應利用社會實踐，為社會承擔責任，主動去關愛這兩個特殊群體。以下是小編為大家?guī)淼年P愛空巢老人的社會實踐報告范文，歡迎閱讀學習。
三下鄉(xiāng)關愛空巢老人社會實踐報告范文
十一回家聽到我些們小區(qū)一位老人跳樓的事讓我開始關心空巢老人的問題。為此我在網(wǎng)上搜集了一些資料;觀看了幾段空巢老人的采訪視頻;還走訪了我們社區(qū)的一個老人公寓?？偟膩碚f他們的生活狀況不容樂觀還面臨著諸多問題，下面對我這段時間的“調查”做一個簡短的報告。
所謂空巢，即“空寂的巢穴”，比喻小鳥離巢后的情景，現(xiàn)在被引申為子女離開后家庭的空虛、寂寞的狀態(tài)。空巢老人即是指無子女或子女不在身邊，獨自生活的老年人。生活不便、精神寂寞、病痛折磨??空巢老人冷暖往往只有自己知道。
我國已經(jīng)進入人口老齡化快速發(fā)展時期，已有老齡人口1.69億，占總人口數(shù)的12%，據(jù)全國老齡辦統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，有近一半的老人屬于城鄉(xiāng)空巢家庭或類空巢家庭。據(jù)北京老齡辦目前公布的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，北京老年人口明年將達到250萬人，占全市常住人口的15.2%，而空巢老人則會超過100萬，占老年人口總數(shù)的40%。目前，我國老齡人口正以每年3.28%的速度增長，約為總人口增長率的5倍，老齡人口占總人口的比例將迅速擴大。專家預計，到2030年我國老齡人口將近3億，而空巢老人家庭比例或將達到90%，這意味著屆時將有超過兩億的空巢老人。
空巢老人現(xiàn)在面臨的問題主要有以下三個方面。
一、子女照顧不周，生活不易
據(jù)全國老齡辦統(tǒng)計，我國生活部分自理或者完全不能自理的老年人約占老年人總數(shù)的1/3，其中不乏眾多空巢老人。福建省老年學學會課題組進行了一次城鄉(xiāng)空巢老人調研，通過抽樣調查得出，近20%空巢老人感覺生活無人照料是面臨的最大困難。對他們來說，吃飯、洗澡、做簡單家務已成為生活的最大困境。
我曾看過一期關于空巢老人的訪談節(jié)目，那畫面我至今都記得。一位年輕的女記者去看望一位住北京胡同的老奶奶，她至今未婚一個人住在一個單間，生活很是簡單。女記者在老人家待到晚上記錄了老人一天的生活，當晚上老人脫下腳泡腳時女記者忍不住流淚了，老人的指甲印長時間為修剪都長變了形。女孩問情況時，老人只是說人老了腿已經(jīng)彎不上來剪了，女孩把指甲刀從包里拿出來給老人削指甲，只聽老人說上次還是幾個月前一社工來幫我剪的。
這樣的事還很多。
____年3月，75歲的中科院院士、被國際醫(yī)學界譽為“世界斷肢再植之父”的陳中偉教授，在上海獨居的家中意外墜樓不幸去世。87歲的許大爺獨居在北京石景山的一個小區(qū)，今年冬天連續(xù)的大雪讓許大爺家里“斷糧”了，老人無法外出買菜，到了深夜，剛剛忙完工作的外孫才給老人送來了食物。家住北京五棵松的王奶奶家中供暖出現(xiàn)問題后久等未能解決，無奈中只能抱著暖水袋躲在被窩里，給兒子打去求助電話。
二、郁郁寡歡，疾病困擾
“人老了還能有什么盼頭呀，瞎過唄！”一句話道出了多少空巢老人的悲涼心態(tài)。據(jù)報道，今年年初，在山東濟南，一周內有三位空巢老人自殺;福州的一位空巢老人因為太想兒女，屢次輕生，在今年重陽節(jié)時跳樓自殺。
身體機能衰退、個人價值喪失，沒有子女陪伴，都讓空巢老人倍感失落，對生活失去希望。據(jù)北京、上海、武漢、廈門等多個地方對城鄉(xiāng)空巢老人的精神狀況調查顯示：心情暗淡、沮喪、孤寂，食欲減低，睡眠失調，脾氣暴躁或愁眉不展，不好與人相處，得過且過等等都是空巢老人常見的心理體驗與情緒狀態(tài)，一些空巢老人甚至想到了自殺。
上海老齡辦、寧波老齡辦入戶調查顯示，90%以上的空巢老人都希望與人交流、老有所樂、老有所用。南京鼓樓區(qū)對空巢老人的活動需求調查顯示：希望子女多打打電話、常回家看看成為眾多空巢老人的首要情感寄托;多組織老年公益活動、創(chuàng)辦老年活動室則成為空巢老人排遣孤寂生活的主要心理訴求。
北京、廈門、延吉等多個地區(qū)關于“空巢老人”身體狀況的調查顯示，90%以上的老人都患有各種各樣的疾病，其中超過一半的老人至少患有一種慢性疾病。據(jù)福建省城鄉(xiāng)空巢老人調查報告顯示：54.64%的老人表示，因為無人照料，所以最怕的就是生病。
空巢老人面對病痛常面臨三大“無助”困境：急病突發(fā)無人知曉、慢性疾病無人照料、醫(yī)療費用過高無法承擔。疾病問題在農村空巢老人身上表現(xiàn)尤為明顯。以湖北省農村空巢老人為對象的一項調查顯示，認為就醫(yī)方便的僅占40.7%;面對疾病，有55.6%的受訪老人選擇“簡單治療”，16.2%的老人會選擇“間歇性治療”，僅21.8%的老人采用“正規(guī)治療”，另有6.4%會“放棄治療”。上海市老齡辦對居家養(yǎng)老服務項目進行調研時發(fā)現(xiàn)，超過90%的空巢老人選擇需要提供醫(yī)療保健服務，包括常規(guī)體檢、定時上門護理、應急救助等等。
三、政策保障不足，社會幫助缺位
我國作為一個“未富先老”的國家，老年人最迫切、最需要解決“養(yǎng)”和“醫(yī)”的問題。我國城鄉(xiāng)養(yǎng)老保障現(xiàn)狀不容樂觀。目前，“養(yǎng)”的保障主要包括城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險、最低生活保障等。據(jù)統(tǒng)計，城市中約有10%左右的老年人沒有養(yǎng)老金，農村老年人中約有80%以上沒有任何養(yǎng)老金，許多農民根本不知道養(yǎng)老保險為何物?！搬t(yī)”的保障包括城市醫(yī)療保險、農村新型合作醫(yī)療制度以及城鄉(xiāng)貧困老年人的醫(yī)療救助、生活救助制度等基本生活醫(yī)療保障。近年來，黨和政府通過不斷建立和完善各類醫(yī)療保障制度、醫(yī)療救助制度和推進醫(yī)療衛(wèi)生體制改革，使老年人醫(yī)療保障狀況得到很大改善，但是沒有享受任何醫(yī)療保障的空巢老人仍有半數(shù)以上。老人看病難、看不起病的難題仍待緩解。
空巢老人養(yǎng)老主要有機構養(yǎng)老和居家養(yǎng)老兩種方式，而我國現(xiàn)有社會養(yǎng)老機構的床位尚不及需求的1/12;居家養(yǎng)老仍面臨投入服務平臺匱乏、專業(yè)服務水平不高等系列難題。
機構養(yǎng)老，主要是指通過開辦老年公寓、老人院、敬老院、老年人福利院等機構，為老年人提供日常的生活、醫(yī)療和娛樂休閑等全方位服務。據(jù)調查，全國每年約有1400多萬老年人要求進入老年福利機構養(yǎng)老，而各類福利院的床位只有一百多萬張，遠遠滿足不了需求。
居家養(yǎng)老，是指以家庭為核心、以社區(qū)為依托、以專業(yè)化服務為依靠，為居住在家的老年人提供以解決日常生活困難為主要內容的社會化服務。目前，居家養(yǎng)老是我國老年人主要的養(yǎng)老方式，受傳統(tǒng)習慣的影響，超過80%的老人仍希望能夠居家養(yǎng)老。
這次去我們社區(qū)的老年公寓我頗有感觸。他們本來是又兒女的，但為了不給 兒女天麻煩他們自愿搬進了老年公寓。他們不但不要子女照顧，還主動幫助他們照看孩子、買菜。他們似乎和其他空巢老人不太一樣但他們有同樣的辛酸，就是子女對他們的冷漠。子女也就過年時主動關心下他們，而平時他們只是默默的付出，真是可憐天下父母心！
解決這些問題是需要靠全社會的力量的，下面是一些解決問題的大致做法個人覺得還比較合理。
一是營造一個全社會愛老敬老幫老的氛圍。中國是一個文明古國，“孝”是中國傳統(tǒng)文化的核心之一。加強傳統(tǒng)教育，讓每一個人明白，敬老、愛老、助老是我們的傳統(tǒng)美德，同時懂得，每個人都有老的時候，關愛老人就是關注我們自己。只有在全社會形成濃厚的尊老愛老氛圍，老人問題才會得到根本解決。
二是強化老年人口社會服務機制的建設。如，城市社區(qū)加大文化投入，讓空巢老人更多地融入社會，豐富他們的精神生活。農村結合體制改革，盡快落實社會養(yǎng)老保險制度;擴辦敬老院等，推進農村社會福利事業(yè)進程;把農村老人養(yǎng)老全面納入國家勞動保障體系，讓老人老有所養(yǎng)，能與兒女早日團聚。加強老年人權益保護法的修訂完善，對惡意傷害老人案件，司法部門懲一儆百。 三是“三位一體”共同解決空巢老人問題。在老人問題中，尤以空巢老人特別是農村空巢老人問題最為嚴重。因此，家庭、組織和社會要“三位一體”，共同解決空巢老人問題。子女外出謀生無可厚非，但要妥善安排老人;鄉(xiāng)(街道)、村組織要把解決空巢老人問題當作民生大事，放在重要議事日程，成立專門機構，安排專人負責。社會要發(fā)動好心人服務空巢老人。城市壯大志愿者隊伍，帶給空巢老人精神關愛.
總之，關愛老人，特別是關愛空巢老人，是我們全社會共同的責任。
寫報告經(jīng)驗55人覺得有用
關于三下鄉(xiāng)關愛空巢老人的社會實踐報告，其實這類報告的關鍵在于真實反映活動的過程和成果，同時體現(xiàn)出參與者的用心和努力。首先得確定報告的基本框架，這包括活動背景、具體實施過程、取得的成績以及后續(xù)的一些反思?；顒颖尘安糠忠喢鞫笠亟榻B這次活動的目的和意義，比如是為了響應國家號召，關注社會弱勢群體，為空巢老人送去溫暖等。
在實施過程中，要把每一個環(huán)節(jié)都描述清楚。比如，前期準備階段是怎么組織人員、籌集物資的，活動中又是如何安排志愿者分工的。記得把一些細節(jié)也寫進去，像志愿者們是如何入戶走訪的，跟老人聊了些什么話題，幫他們做了哪些事情。這部分最好能有一些具體的例子，這樣能讓讀者感受到現(xiàn)場氛圍。
說到成績，不僅要列出數(shù)字，比如服務了多少戶人家，發(fā)放了多少物資，還應該從精神層面去闡述。例如老人們臉上的笑容，他們對生活重新燃起的信心，這些都是無法用具體數(shù)字衡量的寶貴財富。當然，這里頭也可能有點小瑕疵，像是有位老人可能一開始不太愿意接受幫助，后來經(jīng)過耐心溝通才敞開心扉，這樣的故事也可以加進來。
至于反思這一塊兒，可以談一下整個活動過程中遇到的問題，還有就是如果再來一次的話，會怎樣改進。比如交通不便的地方能不能提前規(guī)劃好路線，天氣變化對活動的影響該怎么應對等等。這些問題的提出不僅顯示出組織者的細致觀察力，也能為下一次類似活動積累經(jīng)驗。
【第3篇】暑期三下鄉(xiāng)的社會實踐報告怎么寫2550字
傳活動的意識。這也表明我們舉辦這種宣傳科學、文化、衛(wèi)生的“三下鄉(xiāng)”活動的必要性。
第二環(huán)節(jié)：特色教學(7月14～21號)
(一)大調整
宣傳活動后的第一天本來是原計劃支教活動的第一天上課，但由于香山中學的校長要求學生物的我們支教應以生物為主，這就意味著我們先前的準備工作幾乎被全盤否定，本來作為主要教學科目的語文、數(shù)學、英語 、化學、物理該怎么調整呢？而且報這些基礎加強班的學生又多，相反，報有關生物課堂的學生卻寥寥無幾。這是我們本次“三下鄉(xiāng)”活動突如其來的一個巨大的難題。但我們堅信“只要同心協(xié)力，沒有解決不了的難題”，于是，“三下鄉(xiāng)”活動的第二天我們作了一個大調整，早上找資料，作課件，下午集齊所有參加本次支教課堂的學生，開一次重新報選調整后的學習課堂的動員大會。調整后的課堂中，我們應學校的要求把重點放在生物學科上，相關的生物課堂有植物認種、葉脈書簽、植物之最、動物之最等等，而其他科目，化學、物理等則調整為“趣味化學”、“趣味物理”等能引起學生對化學、物理產生興趣的趣味課堂。而英語則大部分保留，應為我們認識到英語在現(xiàn)代社會的重要性，通過生動活潑的英語課堂重新燃起學生對學習英語的興趣，必定有重要的意義。這樣，通過對教學科目的調整，把學生重新吸引到生物上，就需要我們隊員們大力的宣傳了。結果證明，我們的努力沒有白費，通過向學生展現(xiàn)各科目在生活中的現(xiàn)象與應用，展示各種精彩的圖片，以及設下相關的“為什么”引起學生的求職欲。最后，每個課堂都是滿載而歸。
這次“大調整”是給我們隊伍的一次大考驗，處理得好就是支教活動好的開始，處理得不好可能會影響全隊的信心。而經(jīng)過我們全隊的共同努力，不灰心，一起討論，一起想辦法，“大調整”最終勝利完成。通過這次的鍛煉，我們明白到準備工作不是萬能，但不準備卻是萬萬不能。只有準備加隨即應變的本領才是成功的前提。
(二)特色教學
無疑，走上講臺是我們這支師范生隊伍的一個重要目的。如何能上好自己負責的課，搞好課堂氣氛，是我們每個隊員都在努力的目標。
因為作了“大調整”，之前準備課件幾乎都派不上用場，所以“備課”成了每個隊員的主要工作。正所謂“臺上三分鐘，臺下十年功”，雖然，課堂只有短短的45分鐘，我們備課卻要用上一個晚上，甚至一整天。但是看到課堂上學生被我們所講的知識深深的吸引時，我們覺得就算再長時間的備課也是值得的，這就適所謂的精神上的收獲、滿足。
通過本次的課堂教學，我們的隊員們展現(xiàn)出了各自的教學特色，而且呈現(xiàn)了種種生動活潑的課堂氣氛。當中有以課堂內容引人如勝的，有以知識競答活躍課堂的，有通過集體游戲領悟道理的，有以華麗的語言激勵學生的，有以學生動手動腦為主，老師輔助為主的，等等，總之，我們的教學都是盡量擺脫傳統(tǒng)教學，融娛于教，以學生為主體，培養(yǎng)學生的學習興趣。當然，我們還不是真正的老師，經(jīng)驗還不足，鍛煉也不多，師范技能反面難免有很多不足。但是經(jīng)驗是靠積累的，這次支教活動就是我們以后走上講臺的一次很好的鍛煉。
總的來說，我們的支教活動是成功的。這可以反映在香山中學參加我們這次支教活動的學生的感想當中。他們絕大部分都在感想里對我們的支教活動作出了真誠而中肯的評價。絕大部分學生都十分喜歡我們搞的興趣班活動，他們認為我們的課堂一掃以往老師沉悶的教學方式，通過生動活潑的學習課堂，自己學到了書本上學不到的新知識，學會了與人溝通的、團結協(xié)作的精神。特別是團體心里活動達到了預期效果，使很多學生都受益匪淺。但也有極少的學生(2～3個)并沒有真正投入到這次支教活動的學習中，所以他們感到無聊。但也有一些學生給我們提了一些良好的意見與建議，如他們感到我們當中有些老師講課的聲音太小和膽量不夠大，還有我們的經(jīng)驗不足。這些意見都對我們發(fā)現(xiàn)和改進自身不足有很大的幫助。
(三)每天一例會
開“例會”成了我們每天晚上總結、安排工作，發(fā)表個人看法與交流的方式。
整個“三下鄉(xiāng)”活動，每晚9：30分，我們整隊人都會聚在一間宿舍開“例會”。首先是總結。只要是當天有課或采訪工作的隊員都要對自己的工作作一個簡單的回報和發(fā)表一下自己的感想。通過聽取被人的總結與感想，其他隊員也會有一定的收獲和會有一定的想法。所以總結完之后就是其他人發(fā)表意見。這一階段往往是最精彩的，不同的意見與建議在交流時會不時發(fā)生“碰撞”，于是智慧的火花會照亮每個心靈，之前可能有的焦慮與迷霧也會一掃而光。所以學會與他人交流也是一種生存的藝術。我們的活動就是在這樣的交流下成功的進行，并完滿地結束?！袄龝钡淖詈缶褪前才殴ぷ鳎@也是每個人明確自己工作任務，然后全力以負，做好準備，不浪費時間的重要環(huán)節(jié)。
第三環(huán)節(jié)：聯(lián)宜活動暨總結大會
首先進行的是總結大會。在總結大會上，香山中學的副校長、團委主任等也參加了?？偨Y大會雖然有點嚴肅，但是卻意味著我們的三下鄉(xiāng)活動已接近尾聲。當香山中學的學生代表發(fā)言講出“希望我們再來，香山中學的大門永遠為你們敞開”時，當我們隊長將我們華師的錦旗交接到香中副校長的手里時，一種幸福與不舍充斥著我們每個隊員的心。
總結大會之后就是聯(lián)宜活動?？吹较阒械目蓯鄣膶W生為我們精心準備的節(jié)目，我們感到無比的滿足。正如他們所說的，正是因為我們的這次活動，他們才會在以往無聊的暑期里增添了的美麗的色彩，度過了一次有意義的假期活動。其實，我們也想說，正是因為香中的老師與學生給了我們這次機會，我們才能嘗到收獲的果實。你們還讓我們深刻理解新課程的教學理念，課程強調“三貼近”，十分關注“貼近學生的生活、貼近學生的實際、貼近學生的思想”，強調活動探究、合作學習，注重在學生的活動中主動建構知識。我們在這次的支教活動也十分注重這一理念。除了收獲經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足也是我們這次活動的重要收獲。我們明白到作為一名合格的新時代的人們教師應該認真鉆研教材，研究學生，探討教法、學法，不斷提高自身素質，才能更好地教，更好地引導學生自主學習，當好學生學習的引路人。
“紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知”。我們欣喜地看到，經(jīng)過這次“三下鄉(xiāng)”的磨練，同學們變得更加成熟、更加自信，隊伍當中洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信，當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任，追求進步，刻苦求知，勤于實踐，全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動！我們的師范生——未來的老師，必定能夠承擔起教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人，提高民族素質的使命。
寫報告經(jīng)驗45人覺得有用
暑期三下鄉(xiāng)的社會實踐報告怎么寫
做社會實踐報告，這事挺重要，特別是三下鄉(xiāng)這類活動。開頭部分得先把背景說清楚，為什么要去搞這個活動，學校安排也好，自己想?yún)⑴c也罷，都要有個交代。要是背景沒說好，后面的內容就像無根之木，讀者會摸不著頭腦。
活動中期的進展部分，最好能分塊兒寫，像任務分配，具體執(zhí)行情況，還有遇到的小狀況。比如，一開始覺得人手夠用，結果到了地方才發(fā)現(xiàn)分工不合理，這都是需要提一提的。不過有時候寫的時候容易漏掉細節(jié)，比如某天的具體行程，只記得大概方向，具體時間就含糊過去了。
成果展示這塊兒，得有點專業(yè)味兒。像咱們搞三下鄉(xiāng)，可能涉及到教育扶貧、科技支農什么的，就得用上相關的術語。比如說在教育幫扶中，提到教學方法改進，就可以提一下引入了什么新理念，哪怕只是簡單的互動游戲，也得說清楚它的作用和效果。
報告里頭也不能光說成績，問題也要坦誠面對。像是團隊協(xié)作中出現(xiàn)的小摩擦，溝通上的誤會，這些都得寫進去。不然顯得不真實，讀者會覺得你在粉飾太平。不過有時候寫著寫著，可能會忘記交代問題產生的原因，直接跳到解決方案，這樣會讓文章顯得頭重腳輕。
總結建議這部分，不能太籠統(tǒng)。比如提到未來計劃，不能只說希望繼續(xù)開展活動，得細化到具體的措施。像下次活動能不能增加志愿者培訓環(huán)節(jié)，或者換個方式吸引更多當?shù)鼐用駞⑴c。有時候寫到這里，可能會因為疏忽漏掉一些關鍵點，像是資金預算的調整之類。
最后別忘了附上照片什么的，尤其是活動現(xiàn)場的照片，能讓報告更有說服力。不過拍照的時候要注意角度，別拍得亂七八糟，不然會影響整體觀感。要是忘記拍關鍵場景，回頭再找補就麻煩了。
【第4篇】高中生假期三下鄉(xiāng)社會實踐報告怎么寫2050字
高中生假期三下鄉(xiāng)社會實踐報告
很榮幸能有機會參加這次的社會實踐活動，雖然參加活動的同學都晚回家了幾天，而且在學校也做了很長時間的準備工作，但是同學們都沒有辜負這段時間的辛苦付出，很好的完成了這次的任務。
這次的干休所之旅讓我收獲頗豐。我是在大約活動前一個月接到通知說放假后要參加這個活動的，然后被趕鴨子上架，表演了戲曲聯(lián)唱這個節(jié)目，因為我是學美聲的，而且我從小都不喜歡唱那種拐彎太多的歌，更不用說戲曲了，我以為自己不行，但是最后沒想到我能唱，而且還唱了兩首，不管怎樣，這都是對自己的一次突破。
這也讓我知道了：做什么事，不試試看，永遠不知道自己能行。我在干休所見到了很多退休的老人，他們都是退休的老軍人干部，雖然他們年齡都很大了，但是精神頭都很好，而且對我們都特別的和藹可親，當表演結束時，每個老人走過我們身邊都會不住的對我們說謝謝，而同學們也都主動的上前攙扶老人，其樂融融的場面，我們看起來像一家人一樣親。
如果說表演節(jié)目是我們這些音樂生的專長，那么表演結束后給老人們畫速寫畫就是美術學生的天下了，老人們坐在凳子上，美術學專業(yè)的同學都拿著筆和紙，聚精會神的給老人畫著像，而他們拿起筆的時候，我覺得他們眼中只剩下手中的畫紙和要畫的那個老人。音樂生在上臺表演的時候最美，而美術生在拿起畫筆的時候最美。
當然，現(xiàn)場還有書畫作品，每一幅作品都很棒，從那些書畫上就可以看到，那些都是同學們花費大量時間認真做出來的。我當時覺得，每一個專業(yè)都有其獨特的魅力，關鍵要要認真做。在畫畫期間，我和一個老干部交談了，是一個老爺爺，他今年八十多歲了，16歲參加的戰(zhàn)爭，抗美援朝，專門負責飛機的維護工作。他給我們講，當時的科學技術落后，飛機方面的很多知識都要像外國人學習，他們那時候就向蘇聯(lián)人學習這些技術，其中困難很多，包括語言不通，設備簡陋落后等，那是一段艱難的日子，但是那么艱難的日子都挺過來了，現(xiàn)在科學技術飛速發(fā)展，從當時的自行車都不知道是什么，到現(xiàn)在的飛機滿天飛，這和黨的領導及人民的努力是分不開的。
雖然現(xiàn)在老爺爺退休了，但是他還繼續(xù)上老年大學，學無止境，老爺爺說他不想把時間浪費在打麻將這一類的沒有意義的事情上面，并且告訴我們，在當前社會，必須好好學習，學好一門技術很重要?？?，八十多歲的老人尚且如此，我們還有什么理由不好好學習呢？最后，我覺得這次活動有很多意義，如果還有機會的話，我希望我還能再次參加。
高中生假期三下鄉(xiāng)社會實踐報告范文二：
在還沒放假的時候就接到通知，放假后要去社會實踐，為退休的軍隊老干部表演，去了解他們的生活，雖然室友們比我們早走幾天，這幾天也很辛苦，但內心覺得很值得，為了這次實踐活動，這兩天一直在緊張的排練中，就是想為這些老干部們表演的節(jié)目，為他們的生活再增添一些樂趣。
那天早上在學校門口集合，我們參與實踐活動的同學穿著一樣的衣服，看著這些同學們心里有一種特別的感覺，老師也很關心我們，督促我們一定吃早飯，都特別重視這次活動。到了軍休所，看到很多老人，他們都穿的整整齊齊，盡管已經(jīng)老了，但看上去特別精神，一定是多年在部隊養(yǎng)成的好習慣。我們正在后場準備的時候聽見這些老人們說：真好，都是年輕人，那時我在想，他們看到現(xiàn)在的我們，肯定也想到了他們年輕的時候，他們的英雄事跡，這些老干部都是英雄，沒有他們過去的奉獻，也沒有現(xiàn)在這么好的生活。
一切準備就緒，表演開始了，我們?yōu)檫@些老人們準備的有戲曲表演、樂器表演、歌曲表演、舞蹈表演，雖然節(jié)目只有短短的十個，但卻是我們發(fā)自內心的表演。表演結束后，同學們都很積極的去攙扶老人們，老人也很熱情的夸我們，這次活動讓我印象最深刻的就是美術班的同學為老人畫畫像的環(huán)節(jié)，老人們靜靜的坐在凳子上，同學認真的畫著，一筆一筆勾勒出老人們的面容，那天天氣也挺熱的，就積極主動的幫老人扇扇子，在這期間也了解了老人們過去的英雄事跡和現(xiàn)在的日常生活，我采訪的這一位老人以前在的部隊是空軍，他是為飛行員服務的，說的時候老人很自豪，很驕傲，我們都特別崇拜當兵的人，不論哪一個兵種，現(xiàn)在他們退休了，到了我們和社會照顧這些老人的時候了，軍休所里有棋牌室、老人學校，等等，每天也過得很充實，很快樂。
參加社會實踐活動，是引導我們學生走出校門、走向社會、接觸社會、了解社會、投身社會的一種途徑，是培養(yǎng)和鍛煉個人能力和自身綜合素質修養(yǎng)的渠道。一天的社會實踐一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。在本次實踐中，我悟出了許多人生感悟，對于將來更好地融入社會做準備！
參與這次活動，讓我感觸很深刻，在大學的幾年，趁著年輕，一定要加深自己的專業(yè)知識學習，讓自己變的很強大，以后也可以像這些老人一樣，為國家，為社會，為后代做些貢獻，讓自己的青春可以無悔。
寫報告經(jīng)驗41人覺得有用
高中生參加三下鄉(xiāng)社會實踐活動后，寫一份像樣的報告確實不容易。這事跟一般的作業(yè)不太一樣，它得既反映實際情況，又要有點深度，還得讓老師覺得你用心了。其實關鍵在于怎么把經(jīng)歷說清楚，同時還能展示出自己的思考。
一開始，得先把活動的基本情況交代一下。比如你們去了哪里，做了些什么，參與的人數(shù)，時間跨度這些基本要素都要涵蓋到。這部分沒什么特別技巧，就是如實記錄就好。記得別光寫干巴巴的流水賬，稍微加點細節(jié)會顯得生動些。比如，“我們去了鄉(xiāng)下，幫農民伯伯干活”，就可以改成“我們頂著烈日，跟著老鄉(xiāng)們一起翻地種菜”。這樣寫出來的東西就鮮活多了。
接下來就是重點部分，談談感受和收獲。這部分最能體現(xiàn)你的觀察力和理解力。比如可以從幾個角度入手，一是個人能力上的提升，二是對鄉(xiāng)村生活的認識變化，三是團隊協(xié)作的感受。這里有個小提醒，寫的時候千萬別只顧著說自己有多厲害，而是要結合具體事例來說話。要是能舉個例子就更好，比如在幫助村民修路的過程中，你遇到了什么困難，最后又是怎么克服的，這個過程最好能詳細描述一下。
還有就是關于建議的部分。既然參加了社會實踐，就有責任為改善現(xiàn)狀提些建議。當然，這些建議不能太離譜，得靠譜才行?？梢詤⒖家恍┕俜轿募蛘哒艺蚁嚓P資料，確保提出的建議既有針對性又能落地實施。寫這部分的時候，如果能結合實際案例就更有說服力了。比如，針對農村教育資源匱乏的問題，你可以提出增加遠程教育設備的建議，并且具體說明這種做法的好處。
書寫注意事項：
寫報告的時候要注意格式。雖然說形式不是最重要的，但適當?shù)母袷侥茏屨恼驴雌饋砀麧?。標題要醒目，正文分段合理，必要的時候還可以加個小標題什么的。不過有時候，排版太花哨反而會分散注意力，所以保持簡潔明了就行。
小編友情提醒：
檢查一遍也是必不可少的步驟。檢查的時候主要看有沒有明顯的錯別字，標點符號是否正確，句子通不通順。有時候寫著寫著，可能會忽略掉一些小問題，比如“他們去鄉(xiāng)下幫忙”寫成了“他們去鄉(xiāng)下幫忙”，雖然意思差別不大，但還是會影響閱讀體驗。所以多檢查幾遍總是好的。
【第5篇】暑期實習報告三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會1000字怎么寫800字
七月，是一個豐收的季節(jié)。____.7.4，我參加了重慶郵電大學暑期三下鄉(xiāng)活動，加入了蒲公英三下鄉(xiāng)小分隊，為期七天的三下鄉(xiāng)，讓我感受很多，受益匪淺。這次活動我們在萬州區(qū)武陵鎮(zhèn)開展，七天的下鄉(xiāng)時間雖然不長，但我們隊10人團結在一起，一起吃住，一起開心，一起流汗，嘗遍了酸甜苦辣。
下鄉(xiāng)的日子是艱苦的，但再苦再累我們都不曾抱怨過。這幾天三下鄉(xiāng)活動的歡笑、努力與汗水，都歷歷在目，讓我的大學生活增加了不同的色彩，也得到了很大的煅煉。雖然這次三下鄉(xiāng)活動的時間很短，但在隊長的帶領之下，我們隊員每個人都過得充實而有意義，在每項活動中都能體現(xiàn)出我們大學生的做事風格。
本次三下鄉(xiāng)讓我印象最深刻的是我們走進社區(qū)，開展活動。7月8號晚上7：40，我們走進武陵鎮(zhèn)廣場，為父老鄉(xiāng)親表演了“小蘋果”舞蹈以及一系列的互動活動。其中有這么一群小孩子，他們一直積極的參與我們的活動，并和我們一起跳舞、一起歡笑，但在他們的背后，還有一群爺爺奶奶在默默地注視著孩子們。蒲公英問小孩：“是誰帶你來的呀？”小孩答：“我奶奶”蒲公英又問：“平日里都是你奶奶照顧你嗎？”小孩答：“是的”蒲公英再問：“那你有什么想對你奶奶說嗎？”小孩對她奶奶說到：“奶奶，我愛你！”就這樣一句簡單的話語感動了我。我們通過了解得知那些孩子大部分都是爺爺奶奶照顧的，他們的爸爸媽媽都在打工為他們有更好的生活而奮斗?？粗@一群天真爛漫的孩子，我想對他們慈祥和藹的爺爺奶奶道一句辛苦了，同時也想呼吁大家關愛老人、關愛留守兒童！
這次“三下鄉(xiāng)”活動我們每位隊員都能相互關心著對方，我們每一個人心里想的是“我們是一個團隊，一個也不能少，一個也不能倒下”，我們每一個人都很珍惜這短短的七天時間，每天我都覺得自己過得非常的充實，非常的快樂。這次“三下鄉(xiāng)”活動鍛煉了我，給我人生留下了一段美好的回憶。雖然本次“三下鄉(xiāng)”活動畫上了圓滿的句號，但“三下鄉(xiāng)”的路還很長，“三下鄉(xiāng)”的工作也將一如既往的開展下去。
寫報告經(jīng)驗67人覺得有用
暑期實習報告和三下鄉(xiāng)社會實踐的心得體會該怎么寫？其實要是想寫出一份讓人滿意的報告，那得先弄清楚幾個關鍵點。比如，開頭這部分很重要，別光顧著寒暄，最好能直接切入正題，說說自己這次實習或者實踐的目的到底是什么。像我之前參加過類似的活動，剛開始寫的時候就有點啰嗦，把背景介紹說得太復雜了，后來才意識到，簡單明了才是王道。
正文怎么寫？
這部分得圍繞目標展開，把經(jīng)歷的事情一件件梳理出來。比如你在實習期間參與了哪些項目，具體做了些什么工作，遇到什么困難又是怎么解決的。這里頭要注意，不能光是流水賬似的記敘，得結合自己的觀察和思考，把事情講得有血有肉。不過有時候寫著寫著就容易跑偏，比如說本來是要談自己學到的東西，結果卻繞到別的地方去了，這就不太好。
寫報告的時候，數(shù)據(jù)和例子特別重要。像我在做三下鄉(xiāng)的時候，記得團隊里有個同學專門負責記錄每天的數(shù)據(jù)，像走訪了多少戶人家、發(fā)放了多少份問卷之類的。這些東西如果能在報告里體現(xiàn)出來，會讓整個內容顯得更有說服力。但也有時候會因為粗心，把數(shù)字寫錯了，比如把“200”寫成了“20”，雖然查起來不難，但還是挺影響觀感的。
結尾怎么寫？
不用特意總結什么，只要把自己的感悟表達出來就行。當然，這里的感悟可不只是簡單的“收獲很大”或者“意義非凡”，而是要結合實際情況去談。比如通過這次實習或者實踐，自己對某個領域有了更深的認識，或者發(fā)現(xiàn)了某些平時忽略的問題。不過有時候寫到這里，情緒一上來，話就多了，反而顯得啰嗦，這點需要注意一下。
書寫注意事項：
寫報告的時候，語言風格也要看場合。如果是面向公司內部的實習報告，那得正式一點，用詞嚴謹些；要是給學校交的三下鄉(xiāng)實踐心得，就可以稍微輕松一些，但也不能太過隨意。畢竟不管是哪種情況，報告都是給別人看的，所以得確保語言通順、表意清晰，不然很容易讓人摸不著頭腦。
【第6篇】大學生假期三下鄉(xiāng)社會實踐的活動報告怎么寫1350字
盛夏的果實—商貿系大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動總結那漫山遍野的燦爛向日葵，那隨風而動的幽幽青草香，那傍晚炊煙裊裊的村莊，那崎嶇蜿蜒的山間小路，那紅旗飄揚的高家莊小學，那一切不可磨滅的景象，那一份不言而喻的感動，被永遠的珍藏在我們的似水年華中。為了響應中宣部和中共團委的號召，我系組織了暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
活動內容為義務支教。汾陽市屬于呂梁地區(qū)，位于山西的西南偏遠地區(qū)。雖然在“三個代表”理論指導和中央對“三農”問題的關注下，經(jīng)濟水平有了一定的提高，但總體來說經(jīng)濟和教育水平還都相對落后。學校里的教學設施殘缺不全，雖然有心理準備，但還是沒有想到會差到什么都沒有。但是社會各界對教育的問題還是很關心，捐贈了電視，電腦，還有腳踏琴，希望能采用多媒體教學模式，但是由于當?shù)乩蠋煵欢僮骱蛻茫@些設備基本上都閑置起來，連教室里安裝的電視上都蒙上了厚厚的一層塵土。于是孩子們上課的方式依然還是很單調、枯燥、乏味。我們決定改變這種狀況。當天上午就根據(jù)當?shù)匦W的教學課程和自身特長，制定了所教課程有：語文、數(shù)學、英語、音樂、體育并新加了書法、健康教育，自然和寫作。英語課上，孩子們的發(fā)音很不標準。
因為缺少和外界溝通交流他們連普通話都說不好，更何況英語？我們一次次，一遍遍耐心的糾正，終于使他們有了很大的進步。下課了，孩子們圍成了一圈，卻都不出聲，只是靦腆的笑著。后來，一個男生大膽的問，老師，什么時候再上英語課？我們知道，孩子們喜歡了上我們的課。語文課上，讓孩子們造句，一個學生站起來回答，疑問句：老師，你可以抱我一下嗎？反問句：難道你不愿意抱我一下嗎？她眼睛里流露出的期盼讓人無法拒絕。擁著她瘦小的肩膀，心底里有股異樣的暖流陣陣涌動。他們渴求擁抱是一種愛的表示，也是對我們努力的肯定。課余時，孩子們非要拉我們去一個叫“南溪”的地方，那里有水有草、有魚有蝦，也許這些東西在其他人印象中并不算什么，但是在十分缺水的山區(qū)來說，那個地方無疑就是他們心中的天堂，他們要向我們展現(xiàn)的不是一片山，一片水，而是希望能跟我們一起分享最美好的東西。
我們問小學生們長大后的理想是什么，大部分孩子們都說：要像你們一樣，好好學習，考上大學，當一名人民教師，我們問為什么。他們說：因為你們。在我們將要離開的前一天，很多人都收到了孩子們給的小紙條，上面寫著：老師，您就要走了，我心里很難受，真想讓你們永遠留下來。您以后還會回來看我嗎？還有一個叫王靜的小女孩偷偷的找到劉勝建，說：劉老師，你不是說我的頭發(fā)很好嗎，我把我的一根頭發(fā)送給您吧。沒想到無意間的一句話她會記得那么清楚。
這份特殊禮物會在心底的最深處珍藏到永遠。當?shù)仉娨暸_得知有一群大學生在小學支教的消息后來做過一次采訪，新聞播出后，在汾陽市產生了很大的反響，得到了社會的一致好評。這個暑假是我們這些生活在“象牙塔”中的人最有意義的一個暑假。我們放棄了舒適的生活和輕松的暑假，但是卻收獲了更多，也成熟了很多。
第一次深入山區(qū)，第一次真切地感受到了山里人的淳樸和熱情，第一次登上講臺，第一次親見山里娃對知識的強烈渴求，第一次明白了教師的職責和使命。深刻體會到了農民的辛苦和家長“望子成龍”的心情。我們在心底對自己說：畢業(yè)后當我要當一名光榮的人民教師……
寫報告經(jīng)驗97人覺得有用
大學生假期三下鄉(xiāng)社會實踐的活動報告該怎么寫？這事挺復雜的，得從幾個方面下手。一開始得先把活動的基本情況交代清楚，比如去了哪里、什么時候去的、和誰一起去的，還有就是活動的目的，為什么要去搞這個社會實踐。這部分最好寫得具體點，能讓看的人明白背景。
接著就該說說具體的活動內容了。這一步很關鍵，得詳細描述做了哪些事。比如說走訪了哪些地方、跟哪些人聊過天、參與了什么工作。要是能帶上一些細節(jié)就更好了，比如某次訪談的時候，村民說了什么特別有意思的話，或者是某個環(huán)節(jié)遇到了什么突發(fā)狀況，后來又是怎么解決的。這樣的內容會讓整個報告生動不少。
然后就得談談收獲了。收獲不是隨便編的，得是實實在在的東西?？梢詮膫€人成長的角度來說，比如學會了什么技能、明白了什么道理，也可以從團隊合作的角度來說，大家是怎么配合完成任務的。不過這里頭容易出問題的地方在于，有些人會把收獲寫得太虛，像是“提升了綜合素質”這種話，聽起來就不夠實在。所以最好是結合實際情況，寫出具體的感受。
再往后就是活動的意義了。這一步主要是闡述這次實踐對社會、對學校、對學生個人有什么好處。比如說促進了城鄉(xiāng)交流、幫助了當?shù)匕l(fā)展、增強了學生的社會責任感之類的。不過有時候可能會出現(xiàn)邏輯上的小問題，比如把意義說得太大，超過了實際影響范圍，這就有點不太嚴謹了。
最后別忘了附上一些相關的圖片或者數(shù)據(jù)。圖片能讓報告更有說服力，數(shù)據(jù)也能起到補充說明的作用。不過要注意的是，圖片的選擇要和內容匹配，數(shù)據(jù)也要真實可靠，不然反而會讓人懷疑整個報告的真實性。
寫報告的時候還得注意格式，標題要醒目，字體大小要合適，頁邊距也得留夠。有時候可能會因為疏忽，把頁碼弄錯了位置，或者忘記檢查標點符號，這些問題雖然不大，但會影響整體效果。
