【第1篇】大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 倉庫管理員怎么寫1600字
今年暑假，我到力研時(shí)裝有限公司參加了實(shí)習(xí)，這是我到大學(xué)里的第一個(gè)暑假，也是第一次開始接觸社會(huì)；我們走出了校園這個(gè)象牙塔，走向了社會(huì)，到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨、見識(shí)世面、檢驗(yàn)知識(shí)、鍛煉能力?，F(xiàn)在我就將我暑假實(shí)踐的這段時(shí)間的相關(guān)情況向老師報(bào)告如下。
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。所以，我覺得我們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是很有必要的。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我實(shí)踐的部門是在倉庫，在倉庫做管理員；倉庫管理員這一工作和會(huì)計(jì)有些聯(lián)系，也要每天做賬銷賬；由于我是初學(xué)者，所以，我剛剛開始只能幫著做一些瑣事，例如，幫忙接電話、復(fù)印資料、整理文件、收開票據(jù)等等。有時(shí)間就和同事們學(xué)習(xí)做賬銷賬，還有收發(fā)材料，雖然這不是純粹的會(huì)計(jì)工作，可是，很多東西卻大同小異，還有一點(diǎn)就是一定要認(rèn)真細(xì)心，還要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變、沉著冷靜，在學(xué)?？赡苁裁炊紝W(xué)的面面俱到或是設(shè)定好的，可是在實(shí)踐中是沒有固定的，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)很多意想不到的事情。在公司里，不會(huì)像在學(xué)校里一樣，學(xué)校畢竟是學(xué)習(xí)的地方，很多事情都有老師分配和指導(dǎo)，只有自己自覺去做，而且要盡自己的努力去做好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)氛圍，每一個(gè)同學(xué)都在為取得優(yōu)秀的成績(jī)的努力；而在這樣的工作場(chǎng)所里，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力；無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在這競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷的學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷的學(xué)習(xí)別人怎樣為人處世，來提高自己的能力。
平時(shí)在學(xué)校里的時(shí)候，做賬的過程中，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但是在公司里，做賬的數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò)，一旦出錯(cuò)就和收發(fā)時(shí)的實(shí)際存有材料對(duì)不上賬，這樣的話，就會(huì)對(duì)公司造成一定的損失，自己也就要負(fù)相應(yīng)的責(zé)任。所以，公司在這方面對(duì)每個(gè)員工要求都比較嚴(yán)格，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)；因?yàn)檫@關(guān)系到公司的生存問題。在學(xué)校可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)方程式就可以了，但是在這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒有實(shí)際操作，這只能是紙上談兵，是不可能在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，這不像學(xué)校里錯(cuò)了就改過來那么簡(jiǎn)單，這是關(guān)乎到公司的利益損失問題。
在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就是人際交往方面，我們都知道在社會(huì)上人際交往是非常復(fù)雜的，但是具體是多么復(fù)雜，我想我也很難說清楚，只有自己經(jīng)歷了才能了解，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，這就要看你在平時(shí)工作中如何去處理好你們之間的關(guān)系，這樣才能更好的做好各方面的工作。如果有遇到不懂的地方，就要自己想方設(shè)法去解決，若是實(shí)在自己解決不了，可以虛心的請(qǐng)教他人，而那些沒有自學(xué)能力的人遲早要被這個(gè)社會(huì)所淘汰。
一切的認(rèn)識(shí)都是來源于實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了實(shí)踐的必要性和重要性，當(dāng)是并不排斥學(xué)習(xí)間經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)踐中去，是自己的知識(shí)有一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)。在這段實(shí)踐的時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，因?yàn)榻佑|到的環(huán)境、人和事不同，所以更加豐富我的學(xué)識(shí)。這讓我在以后的學(xué)習(xí)工作中更好地去處理來自各個(gè)方面的問題，不至于遇到事情都不知所措。
再過三年，我將不再是一名在校大學(xué)生，變成社會(huì)中的一份子，要在這社會(huì)上立足，在這個(gè)社會(huì)是為自己的夢(mèng)想打拼，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。如果我只懂得紙上談兵，那以后的生活將會(huì)更加困難。以后的人生路還很漫長(zhǎng)，為了更好的鍛煉自己，讓自己能夠成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才，我會(huì)更加努力的做好現(xiàn)在的每一天。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)15人覺得有用
大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐是一種鍛煉能力的好機(jī)會(huì)，很多同學(xué)都會(huì)選擇去倉庫實(shí)習(xí)，積累一些工作經(jīng)驗(yàn)。作為倉庫管理員，寫報(bào)告的時(shí)候得把自己的工作經(jīng)歷寫清楚，還要讓老師覺得你確實(shí)學(xué)到了東西。
一開始要介紹自己的基本情況，比如學(xué)校、專業(yè)，還有這次社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間地點(diǎn)。這部分不用太復(fù)雜，就簡(jiǎn)單說說自己為什么選這個(gè)崗位，目的是什么。比如說我是物流管理專業(yè)的學(xué)生，想通過這次實(shí)踐了解倉庫運(yùn)作流程。
接著就是重點(diǎn)了，要把在倉庫的工作內(nèi)容詳細(xì)描述出來。比如每天早上開晨會(huì)，檢查庫存情況，清點(diǎn)貨物數(shù)量，看看有沒有破損的包裝。如果遇到退貨商品，就要仔細(xì)核對(duì)訂單信息，確保無誤后入庫。還有一種情況是客戶需要提貨，這時(shí)候要配合發(fā)貨員一起找貨，確認(rèn)規(guī)格型號(hào)是否正確。
有時(shí)候會(huì)遇到突發(fā)狀況，像突然停電了，貨架上的燈都不亮，這個(gè)時(shí)候就得想辦法保證工作效率不受影響。我有一次發(fā)現(xiàn)一批貨物堆放得不太整齊，擔(dān)心下雨天漏水會(huì)受潮，趕緊聯(lián)系同事重新整理了一下。
除了日常工作，還可以寫寫自己學(xué)到的新技能。比如學(xué)會(huì)了使用條形碼掃描儀，這玩意兒挺有意思的，只要對(duì)著商品掃一下，系統(tǒng)就能自動(dòng)記錄下進(jìn)出庫的信息。還有就是跟老員工交流了不少經(jīng)驗(yàn)，他們告訴我平時(shí)要注意保持通道暢通，不然搬運(yùn)起來很麻煩。
書寫注意事項(xiàng)：
報(bào)告里最好能加入一些自己的思考。比如倉庫管理其實(shí)挺復(fù)雜的，不僅要保證貨物安全，還得提高效率降低成本。我覺得以后在學(xué)校里應(yīng)該多學(xué)點(diǎn)供應(yīng)鏈管理的知識(shí)，這對(duì)將來找工作肯定有幫助。
寫報(bào)告的時(shí)候也得注意格式，段落分明就行，別一整篇密密麻麻的文字。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)忘記換行，導(dǎo)致一段特別長(zhǎng)。還有就是數(shù)字記得要用阿拉伯?dāng)?shù)字表示，比如庫存量是123件，不要寫成“一百二十三件”。
最后記得附上幾張照片，比如倉庫內(nèi)部的照片，或者是自己工作的場(chǎng)景，這樣能讓報(bào)告看起來更有說服力。不過拍照片的時(shí)候別忘了遵守公司的規(guī)定，有些地方不讓隨便拍照的。
寫完之后可以找個(gè)同學(xué)幫忙看看，聽聽他們的意見，說不定能發(fā)現(xiàn)自己沒注意到的問題。畢竟每個(gè)人看事情的角度不一樣嘛。
【第2篇】2025年大學(xué)生寒假賣年貨社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫1900字
實(shí)踐報(bào)告是進(jìn)行實(shí)踐后的報(bào)告，是有目的、有組織、有計(jì)劃的深入實(shí)際、深入社會(huì)，對(duì)完成的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)總結(jié)報(bào)告。以下是小編提供的____年大學(xué)生寒假賣年貨社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，希望對(duì)您有幫助！
本次寒假回家，會(huì)了一些老友，交流感情的過程中我得知一位高中同學(xué)和我一樣在為寒假社會(huì)實(shí)踐而發(fā)愁。幾經(jīng)商議，我們決定合作，在家鄉(xiāng)各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)做了一段時(shí)間小本生意。由于接近年尾，年貨暢銷，我們也選擇了販賣年貨。
我們選定的第一個(gè)銷售對(duì)象是水果糖和瓜子。每天下午我們?nèi)ナ袌?chǎng)進(jìn)約兩百斤貨物，在第二天早上六點(diǎn)多乘一個(gè)多小時(shí)公共汽車，到個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市擺攤銷售，賺取差價(jià)。水果糖的進(jìn)價(jià)為4元多，售價(jià)高的可達(dá)六元，瓜子也有一元多的利潤(rùn)。如果一切都順利，那我們很容易就能小富一把。但是錢沒那么好賺。比如進(jìn)兩百斤貨物，本錢八百。我們兩人每天的來回車費(fèi)五十(過年這段時(shí)間客流劇增，車費(fèi)暴漲，除非和司機(jī)有一腿，否則連人帶貨要想拼過猛男打工族無異癡人說夢(mèng)) 、兩人的飯錢十五、稅收攤位費(fèi)二十：所謂攤位費(fèi)，就是說在集市某個(gè)位置擺攤得給此攤背后的房主交錢(攤位并未在房界范圍內(nèi))，這是一個(gè)新興發(fā)展起來的行業(yè)潛規(guī)則，無法律根據(jù)。房屋業(yè)主在零投入的情況下常年收取小商販的攤位費(fèi)，風(fēng)雨無阻，眾人咬牙切齒，卻也無可奈何，好比貧農(nóng)再恨地主也得租地主的土地，否則就會(huì)餓得連恨的力氣都沒有。這樣，一天的費(fèi)用就是八十。而賣貨過程中，還會(huì)丟失貨物農(nóng)民掙錢不容易，下定決心來消費(fèi)的時(shí)候一定要把錢的效益最大化，即買前先嘗，二三十幾種糖，都朝著嘗完所有品種的目標(biāo)奮斗;之后是砍價(jià)，不提;付錢時(shí)的規(guī)矩是四舍五不入，五塊五得舍到五塊，九元八約等于九塊而不是十塊臨走時(shí)再強(qiáng)行抓一把，還振振有詞：我們買了兩斤，這點(diǎn)都不送啊！積少成多，買一百斤糖損失十幾斤也只是常態(tài)。在這種環(huán)境下 我們這種奸商也在不知不覺中被算計(jì)了，忙活一天還是得分很大一部分給不知名的債主。
我們選定的第二個(gè)銷售對(duì)象是干肉制品。其內(nèi)容包含很廣，有豬臘肉、豬香腸，豬耳朵、豬尾巴、豬嘴尖等傳統(tǒng)種類，也有干雞、干鴨、、干兔、干貂、干火雞等。這些干肉都已由制造商腌制好，成誘人的金黃色。我們的工作主要為從市場(chǎng)進(jìn)貨，這項(xiàng)工作并沒想象中那么輕松，而是臟、累、忙：干這活很臟倒不難理解，因?yàn)楣ぷ饕欢螘r(shí)間后身上會(huì)不可避免的浸滿豬油、雞油、鴨油、兔油而灰塵則最好這口----沾上之后就不走了，除了扔掉衣服這招還真沒有低成本去除這些油污的方法。開始兩天我還換洗衣服，幾天之后也不厭其煩，干脆穿上這身油光鐺亮的皮袍滿街跑。幾天之后我自己也如同被腌制過十年似的，行十里路，十里飄香至于忙，不深入了解就很難真正理解，早上四點(diǎn)多就得起床，來不及吃早飯，趕緊奔到市場(chǎng)，同一大堆和自己一樣渾身油味的小販拼搶貨物，這都是進(jìn)價(jià)八元，賣價(jià)十二，暴利貨物，搶的不是肉，而是錢！搶完之后趕緊運(yùn)往車站，搶的不是時(shí)間，是攤位，去晚了街上就沒攤位了，即使有攤位費(fèi)也沒處給。至于累，年輕人，應(yīng)該的。
我們做的第三個(gè)銷售對(duì)象是甘蔗。這項(xiàng)工作最大的特點(diǎn)是累。進(jìn)貨的早上三點(diǎn)多起床，要趕在六點(diǎn)之前到中江縣，八點(diǎn)多再回來，中間付出的勞動(dòng)主要是將幾千斤甘蔗搬上車在搬下車。這，其實(shí)倒不累，累的是要搶在年后兩天時(shí)間，一根一根把所有的甘蔗都稱完算錢，再削完，干完之后右臂既不酸也不疼，因?yàn)樵缫褯]了知覺，酸疼是二十四小時(shí)緩過來之后的事情了。當(dāng)然，年輕人，累點(diǎn)是沒關(guān)系的。關(guān)鍵是賣甘蔗還有其他問題，比如，賣貨地點(diǎn)，偌大的城市，要找一個(gè)攤位，卻如大海撈針，因?yàn)檫^年期間好熱鬧的人流都流向熱鬧的廣場(chǎng)，正規(guī)市場(chǎng)是沒啥銷量的，街上本不錯(cuò)，銷量有，且很多，但是比銷量更多的是城管數(shù)量。三臺(tái)這地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展不給力，很多方面發(fā)展都落后其他城市不過，稅收倒不輸其它縣城，在方圓幾百里一枝獨(dú)秀，和房地產(chǎn)一樣蒸蒸日上，旱澇保收！這很大一部分都是城管們的功勞，因?yàn)樵谶@里，政府的縱容和人民的無知或息事寧人思想賦予了城管們收稅的強(qiáng)大權(quán)力！過年期間，廣大城管節(jié)假日不休息，表現(xiàn)分外積極，滿街轉(zhuǎn)悠，見商就逮，逮到就有壓歲錢拿。我們也是普通人，深受前輩們息事寧人思想的感染，見到城管也不逃，因?yàn)槌枪苋ν谢瑱C(jī)動(dòng)性直逼解放軍，沒那么容易逃掉，即使逃掉，幾千斤甘蔗還在，跑得了和尚跑不了廟。掏幾十元的稅還是能安穩(wěn)的賣上一天。也就累點(diǎn)，掏點(diǎn)壓歲錢，總的來說，賣甘蔗還是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
通過學(xué)習(xí)與鍛煉讓自己意識(shí)到了學(xué)校時(shí)光的寶貴，知道了工作的辛苦，知道了如何學(xué)會(huì)克制自己，學(xué)會(huì)了如何積極的去與人打交道，如何全身心的投入到工作中，更重要的是通過不斷的食物與成功讓自己更加清楚的認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)與不足，能夠有一個(gè)更加明確的目標(biāo)去面對(duì)未來！
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)98人覺得有用
2025年大學(xué)生寒假賣年貨社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫
今年寒假我參加了學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主題是賣年貨。這次活動(dòng)讓我受益匪淺，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)。一開始接到任務(wù)的時(shí)候，我心里有點(diǎn)沒底，畢竟這跟平時(shí)的學(xué)習(xí)完全不同。不過后來慢慢摸索出來一些門道。
剛開始選品的時(shí)候，我就碰到了點(diǎn)麻煩。因?yàn)闀r(shí)間緊任務(wù)重，當(dāng)時(shí)沒有好好做市場(chǎng)調(diào)研，就隨便進(jìn)了一批貨。結(jié)果第一天擺攤的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，有些商品根本不適合當(dāng)前消費(fèi)群體的需求。比如那種特別復(fù)雜的電子玩具，小孩子根本不會(huì)主動(dòng)去拆開看說明書，倒是家長(zhǎng)覺得麻煩直接跳過。后來吸取教訓(xùn)，下次進(jìn)貨的時(shí)候多咨詢了幾個(gè)同行的意見，還特意去了幾家超市觀察熱銷款。
銷售過程中也遇到不少問題。有一次來了位大爺，他想買一箱酒回去送人，可是我們店里沒有整箱裝的，只有零散瓶賣。他就一直猶豫不決，說怕自己拿回去不方便。我當(dāng)時(shí)腦子有點(diǎn)亂，也沒想好該怎么應(yīng)對(duì)，最后只能讓他走了?；丶衣飞舷胂?，其實(shí)可以建議他買個(gè)紙袋裝一下，或者幫忙聯(lián)系附近的快遞服務(wù)。
賬目管理也是個(gè)大難題。每天收錢的時(shí)候都得算清楚，還要記得記賬本上的每一筆收入支出。剛開始幾天還好，后來訂單量上來后就有點(diǎn)手忙腳亂。有一次竟然把一筆現(xiàn)金數(shù)目抄錯(cuò)了，導(dǎo)致第二天盤點(diǎn)的時(shí)候差了幾十塊錢。幸虧同事幫忙核對(duì)才發(fā)現(xiàn)，不然真不知道該怎么辦才好。
這次經(jīng)歷讓我明白，寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告不能光憑感覺，得有理有據(jù)才行。開頭部分要簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)背景和目的，中間部分要把具體工作流程寫清楚，包括遇到了哪些困難、采取了什么措施、取得了什么效果。最后可以談?wù)勛约旱氖斋@和感悟。記得要用第一人稱敘述，這樣顯得真實(shí)可信。
還有就是要注意格式規(guī)范。標(biāo)題字號(hào)要適中，正文段落間距要留夠，頁邊距也要符合要求。雖然現(xiàn)在都是電子版提交，但也不能馬虎對(duì)待排版細(xì)節(jié)。尤其是圖片部分，一定要保證清晰度，最好能附上原始數(shù)據(jù)截圖作為佐證材料。
【第3篇】環(huán)境專業(yè)大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告怎么寫3500字
對(duì)居民節(jié)能減排意識(shí)的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告
一、調(diào)查概況
我們調(diào)查小組于xx年1月25至1月31日，對(duì)平莊幾所小區(qū)的居民關(guān)于節(jié)能減排意識(shí)進(jìn)行了調(diào)查，對(duì)現(xiàn)在居民的節(jié)能減排意識(shí)有了初步的了解，為能正確的認(rèn)識(shí)到居民節(jié)能意識(shí)的深化程度，提供了客觀依據(jù)。
二、調(diào)查的具體目標(biāo)和方法
（一） 具體目標(biāo)
1、 居民節(jié)能減排意識(shí)的深化程度
2、 怎樣培養(yǎng)居民的節(jié)能減排意識(shí)
（二） 調(diào)查方法
1、 實(shí)地采訪
對(duì)居民進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，采訪的內(nèi)容包括了居民是否具有節(jié)能減排意識(shí)，對(duì)節(jié)能減排的態(tài)度，以及認(rèn)為節(jié)能減排對(duì)社會(huì)發(fā)展有什么好處三個(gè)方面進(jìn)行了調(diào)查，共采訪了60位居民，有42位愿意配合調(diào)查，調(diào)查結(jié)果接近理想。
2、 小組會(huì)議
調(diào)查期間，共舉行了兩次小組會(huì)議，對(duì)調(diào)查的記錄進(jìn)行了分析和整理，為后續(xù)的調(diào)查提供了基礎(chǔ)。
三、調(diào)查結(jié)果
對(duì)實(shí)地采訪的記錄分析，以及小組會(huì)議之后得出的結(jié)果顯示，居民節(jié)能減排意識(shí)較低。
（一）節(jié)能減排意識(shí)現(xiàn)狀分析
中科院一項(xiàng)調(diào)查顯示，我國(guó)是全世界自然資源浪費(fèi)最嚴(yán)重的國(guó)家之一，在59個(gè)接受調(diào)查的國(guó)家中排名第56位。另據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)的能源使用效率僅為美國(guó)的26.9%，日本的11.5%。因此，推進(jìn)節(jié)能減排，可謂迫在眉睫。
我國(guó)有超過5億千瓦的電機(jī)，他們每年要消耗800億～1000億千瓦時(shí)的能量，占工業(yè)能源消耗量的75％，總能源消耗量的60％。其中，70％用來驅(qū)動(dòng)鼓風(fēng)機(jī)和電泵、總量達(dá)2.5億千瓦的電機(jī)，都應(yīng)該使用變速驅(qū)動(dòng)。但事實(shí)是，只有20％使用了變速驅(qū)動(dòng)———巨大的電能浪費(fèi)自不待言。
1節(jié)能減排的意義
我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)，各項(xiàng)建設(shè)取得巨大成就，但也付出了巨大的資源和環(huán)境代價(jià)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境的矛盾日趨尖銳，群眾對(duì)環(huán)境污染問題反應(yīng)強(qiáng)烈。這種狀況與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不合理、增長(zhǎng)方式粗放直接相關(guān)。不加快調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式，資源支撐不住，環(huán)境容納不下，社會(huì)承受不起，經(jīng)濟(jì)發(fā)展難以為繼。只有堅(jiān)持節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展，才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。同時(shí)，溫室氣體排放引起全球氣候變暖，備受國(guó)際社會(huì)廣泛關(guān)注。進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能減排工作，也是應(yīng)對(duì)全球氣候變化的迫切需要，是我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任
2對(duì)節(jié)能減排的態(tài)度
在29日舉行的第三屆世界環(huán)保大會(huì)上，節(jié)能減排的中國(guó)責(zé)任再次成為與會(huì)專家討論的焦點(diǎn)。專家們一致呼吁，中國(guó)在節(jié)能減排方面的態(tài)度是積極的，中國(guó)需要得到發(fā)達(dá)國(guó)家的理解和技術(shù)上的免費(fèi)支持。
3居民節(jié)能減排意識(shí)現(xiàn)狀
調(diào)查結(jié)果表明，居民現(xiàn)在對(duì)于節(jié)能減排意識(shí)明顯偏低。
（1） 節(jié)能減排意識(shí)只是“口頭說說”
說節(jié)能減排，誰都知道，采訪的時(shí)候，都說知道，但是每每問道生活中的一些做法，卻是大相徑庭，簡(jiǎn)單的說就是，現(xiàn)在都是口頭說說，可現(xiàn)實(shí)能做到的卻沒有幾人。
（2） 只顧眼前，不顧后代
現(xiàn)在的物質(zhì)生活可謂豐富，都說現(xiàn)在生活好了，看著大街上成堆的垃圾，真是汗顏，感嘆：生活好，也不用這么浪費(fèi)吧！，采訪中發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的居民多數(shù)都是想到怎樣讓自己過得好，問誰想到過子孫后代，但是卻沒有幾人考慮過，這足以引起重視。
四、對(duì)調(diào)查結(jié)果的體會(huì)
通過現(xiàn)在平莊發(fā)展來看，居民生活越來越好了，鋪張浪費(fèi)也隨之而來，我認(rèn)為是宣傳的力度不夠，還有就是現(xiàn)在家家都有錢了，攀比之風(fēng)越來越嚴(yán)重，居民素質(zhì)有待提升。
五、節(jié)能減排的措施
政府 1.首先控制增量，調(diào)整和優(yōu)化結(jié)構(gòu)。
繼續(xù)嚴(yán)把土地、信貸“兩個(gè)閘門”和市場(chǎng)準(zhǔn)入門檻，嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目開工建設(shè)必須滿足的土地、環(huán)保、節(jié)能等“六項(xiàng)必要條件”，要控制高耗能、高污染行業(yè)過快增長(zhǎng)，加快淘汰落后生產(chǎn)能力，完善促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的政策措施，積極推進(jìn)能源結(jié)構(gòu)調(diào)整，制定促進(jìn)服務(wù)業(yè)和高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策措施.
2.強(qiáng)化污染防治，全面實(shí)施重點(diǎn)工程。
加快實(shí)施十大重點(diǎn)節(jié)能工程。實(shí)施水資源節(jié)約項(xiàng)目。加快水污染治理工程建設(shè)。推動(dòng)燃煤電廠二氧化硫治理。多渠道籌措節(jié)能減排資金。
3.創(chuàng)新模式，加快發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)。
深化循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)，推進(jìn)資源綜合利用，推進(jìn)垃圾資源化利用，全面推進(jìn)清潔生產(chǎn)。 組織編制重點(diǎn)行業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)推進(jìn)計(jì)劃。制定和發(fā)布循環(huán)經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。深化循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)，利用國(guó)債資金支持一批循環(huán)經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目。全面推行清潔生產(chǎn)，對(duì)節(jié)能減排目標(biāo)未完成的企業(yè)，加大實(shí)行清潔生產(chǎn)審核的力度，限期實(shí)施清潔生產(chǎn)改造方案。
4.夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化節(jié)能減排管理。
出臺(tái)《節(jié)能目標(biāo)責(zé)任和評(píng)價(jià)考核實(shí)施方案》，建立“目標(biāo)明確，責(zé)任清晰，措施到位，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)考核一級(jí)”的節(jié)能目標(biāo)責(zé)任和評(píng)價(jià)考核制度。嚴(yán)格執(zhí)行固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目節(jié)能評(píng)估和審查制度。強(qiáng)化對(duì)重點(diǎn)耗能企業(yè)，特別是千家企業(yè)節(jié)能工作的跟蹤、指導(dǎo)和監(jiān)管，對(duì)未按要求采取措施的企業(yè)向社會(huì)公告，限期整改。加強(qiáng)電力需求側(cè)管理。擴(kuò)大能效標(biāo)識(shí)在三相異步電動(dòng)機(jī)、變頻空調(diào)、多聯(lián)式空調(diào)、照明產(chǎn)品及燃?xì)鉄崴魃系膽?yīng)用。擴(kuò)展節(jié)能產(chǎn)品認(rèn)證范圍，建立國(guó)際協(xié)調(diào)互認(rèn)。組織開展節(jié)能專項(xiàng)檢查。研究建立并實(shí)施科學(xué)、統(tǒng)一的節(jié)能減排統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系和監(jiān)測(cè)體系。
5.健全法制，加大監(jiān)督檢查執(zhí)法力度。
完善節(jié)能和環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，開展節(jié)能減排專項(xiàng)執(zhí)法檢查。配合全國(guó)人大抓緊出臺(tái)《節(jié)約能源法》（修訂）和《循環(huán)經(jīng)濟(jì)法》，抓緊制（修）訂配套法規(guī)。組織制定16個(gè)高耗能產(chǎn)品能耗限額強(qiáng)制性國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，制（修）訂16項(xiàng)節(jié)能設(shè)計(jì)規(guī)范、21項(xiàng)節(jié)能基礎(chǔ)及方法標(biāo)準(zhǔn)及17種終端用能產(chǎn)品（設(shè)備）能效標(biāo)準(zhǔn)。
6.完善政策，形成激勵(lì)和約束機(jī)制。
積極穩(wěn)妥推進(jìn)資源性產(chǎn)品價(jià)格改革，完善有利于節(jié)能減排的財(cái)政政策，實(shí)行有利于節(jié)能減排的稅收政策。調(diào)整《節(jié)能產(chǎn)品政府采購清單》，研究試行強(qiáng)制采購節(jié)能產(chǎn)品的辦法。拓寬融資渠道，促進(jìn)國(guó)內(nèi)及國(guó)際金融機(jī)構(gòu)資金、外國(guó)政府貸款向節(jié)能減排領(lǐng)域傾斜。
7.加強(qiáng)宣傳，提高全民節(jié)約意識(shí)。
組織好每年一度的全國(guó)節(jié)能宣傳周、全國(guó)城市節(jié)水宣傳周及世界環(huán)境日、地球日、水宣傳日活動(dòng)。把節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境理念滲透在各級(jí)各類的學(xué)校教育教學(xué)中，從小培養(yǎng)兒童的節(jié)約意識(shí)。將發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、建設(shè)節(jié)約型社會(huì)宣傳納入今年“科學(xué)發(fā)展，共建和諧”重大主題宣傳活動(dòng)。組織開展全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)和節(jié)能科普宣傳活動(dòng)，實(shí)施節(jié)能宣傳教育基地試點(diǎn)，組織《節(jié)約能源法》和《循環(huán)經(jīng)濟(jì)法》宣傳和培訓(xùn)工作，開展節(jié)能表彰和獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。
8.政府帶頭，發(fā)揮節(jié)能表率作用。
在節(jié)能減排工作中，中央政府將率先規(guī)范。XX年全國(guó)要推廣高效節(jié)能產(chǎn)品5000萬支，中央國(guó)家機(jī)關(guān)將率先更換節(jié)能燈。
企業(yè) 1.依靠科技，加快技術(shù)開發(fā)和推廣。
加快節(jié)能減排技術(shù)研發(fā)，加快節(jié)能減排技術(shù)產(chǎn)業(yè)化示范和推廣，加快建立節(jié)能減排技術(shù)服務(wù)體系，推進(jìn)環(huán)保產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展，加強(qiáng)國(guó)際交流合作。加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保電力調(diào)度。加快培育節(jié)能技術(shù)服務(wù)體系，推行合同能源管理，促進(jìn)節(jié)能服務(wù)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。
2.節(jié)水管理措施
辦公室根據(jù)市節(jié)水辦下達(dá)的用水指標(biāo)制定管理處用水計(jì)劃。
新增或開發(fā)項(xiàng)目用水由辦公室提出申請(qǐng)，報(bào)管理處主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
施工現(xiàn)場(chǎng)用水，由兼職人員負(fù)責(zé)檢查與維修管線，減少跑、冒、滴、漏的浪費(fèi)現(xiàn)象。
各單位要根據(jù)駐地的實(shí)際情況，逐步實(shí)行水表計(jì)量，減少水資源浪費(fèi)。
3.節(jié)電管理措施
各施工現(xiàn)場(chǎng)用電由施工方指定專人負(fù)責(zé)抄表計(jì)量。
各用電場(chǎng)所的配電室，都必須有專業(yè)人員負(fù)責(zé)，健全崗位責(zé)任制，認(rèn)真填寫運(yùn)行記錄，并對(duì)供電質(zhì)量、安全用電負(fù)有責(zé)任。
辦公樓、會(huì)議室等動(dòng)力負(fù)荷應(yīng)使用單獨(dú)開關(guān)控制。上述場(chǎng)所用電負(fù)責(zé)人應(yīng)隨時(shí)檢查人離機(jī)停、人走燈滅的節(jié)電情況。
管理處各部門在設(shè)備更新時(shí)，要考慮淘汰耗能高的機(jī)電設(shè)備，努力更換使用節(jié)能科技新產(chǎn)品。
嚴(yán)禁私接電爐和其他電器。
4.節(jié)煤管理措施
完善鍋爐房制度，鼓勵(lì)節(jié)煤。
經(jīng)常檢修鍋爐、保持良好運(yùn)行。
改進(jìn)司爐工操作技術(shù)，提高燃燒效率，在保證供給基礎(chǔ)上，節(jié)約用煤量。
5.節(jié)油管理措施
對(duì)管理處車輛的管理制度進(jìn)一步完善，杜絕跑私車現(xiàn)象。
對(duì)使用車輛經(jīng)常檢查，以防零部件出現(xiàn)松動(dòng)，導(dǎo)致漏油發(fā)生。
對(duì)管理處各單位使用的發(fā)電機(jī)進(jìn)行定期檢修、維護(hù)，防止機(jī)油泄漏，并做好發(fā)電機(jī)運(yùn)行記錄。
6.計(jì)劃預(yù)統(tǒng)計(jì)
年度節(jié)水、節(jié)電、節(jié)煤、節(jié)油指標(biāo)計(jì)劃由各單位提出，報(bào)管理處辦公室匯總、主管領(lǐng)導(dǎo)審閱同意后，發(fā)布實(shí)施。
管理處辦公區(qū)、各單位每季必須填寫《節(jié)能降耗( )報(bào)表》，并于季初（1—5日）上報(bào)管理處辦公室。
辦公室將《節(jié)能降耗（ ）報(bào)表》核實(shí)后，填寫《節(jié)能降耗匯總表》，根據(jù)消耗進(jìn)展情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，納入年度報(bào)告。
辦公室每年對(duì)所管轄部門進(jìn)行一次工作檢查，充分發(fā)揮主渠道的作用，努力促使節(jié)能降耗成為全員的自覺行動(dòng)。
個(gè)人結(jié)合實(shí)際需要，使用合理的節(jié)能方案或節(jié)能設(shè)備。（比如安裝家用太讓陽能發(fā)電設(shè)備，領(lǐng)取政府補(bǔ)助）
家用太陽能發(fā)電只是個(gè)例子，目前我國(guó)無法大規(guī)模實(shí)施。
想節(jié)能減排，就要花錢投資，不想花錢的話就只能省。人類為了財(cái)富過度向自然索取，如今是要還的時(shí)候了，不花錢就得出命。
擁有節(jié)能減排意識(shí)，低碳生活，保護(hù)環(huán)境，從我做起。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)80人覺得有用
社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告對(duì)于環(huán)境專業(yè)的大學(xué)生來說，既是課程要求，也是提升能力的重要途徑。這類報(bào)告通常需要結(jié)合實(shí)地考察和文獻(xiàn)查閱，最終形成一份既有理論深度又有實(shí)際意義的成果。
第一步是要明確調(diào)查目標(biāo)。這一步很重要，但很多人容易忽略，有時(shí)候會(huì)因?yàn)闆]想清楚就匆匆開始，結(jié)果導(dǎo)致后續(xù)工作混亂。確定目標(biāo)時(shí)，最好能從學(xué)校提供的課題范圍里選一個(gè)感興趣的方向，這樣寫起來更有動(dòng)力。比如可以選擇研究某個(gè)城市污水處理廠的實(shí)際運(yùn)行情況，或者調(diào)查某片區(qū)域的空氣質(zhì)量變化趨勢(shì)。目標(biāo)定下來后，接下來就是規(guī)劃具體的實(shí)施步驟了。
第二步是收集資料。這里要注意，資料來源必須權(quán)威可靠。比如可以通過訪問環(huán)保部門獲取官方統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，也可以聯(lián)系相關(guān)企業(yè)了解他們的環(huán)保措施。有時(shí)候，網(wǎng)絡(luò)上的信息看似豐富，但很多都是二手甚至三手的，缺乏可信度。另外，如果能拿到一些內(nèi)部文件，那將是很好的補(bǔ)充材料。不過，在整理資料的時(shí)候，容易出現(xiàn)遺漏，有時(shí)候覺得某個(gè)數(shù)據(jù)不重要就隨手丟掉了，結(jié)果到寫報(bào)告時(shí)才發(fā)現(xiàn)少了關(guān)鍵點(diǎn)。
第三步是現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研。這是整個(gè)過程中最花時(shí)間和精力的部分。去現(xiàn)場(chǎng)之前，一定要準(zhǔn)備好詳細(xì)的提綱，包括要采訪的對(duì)象、需要觀察的具體事項(xiàng)等。到了地方后，除了記錄數(shù)據(jù)，還要多留意周圍的環(huán)境細(xì)節(jié)，比如設(shè)備擺放是否合理、工人操作是否規(guī)范之類的。有時(shí)候，現(xiàn)場(chǎng)的情況會(huì)和預(yù)期有很大出入，這時(shí)就需要靈活調(diào)整計(jì)劃。
第四步是數(shù)據(jù)分析。這個(gè)階段比較枯燥，但又是必不可少的。要把收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分類匯總，找出其中的規(guī)律和問題所在。這里有個(gè)小技巧，就是利用圖表來展示數(shù)據(jù)，這樣能讓讀者更直觀地理解。不過，有時(shí)候分析的結(jié)果可能不太理想，比如得出的結(jié)論與最初的假設(shè)相差甚遠(yuǎn)，這時(shí)候不要急著否定自己的努力，而是要認(rèn)真檢查每個(gè)環(huán)節(jié)有沒有疏漏。
最后一步是撰寫報(bào)告。報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)該涵蓋背景介紹、調(diào)查方法、數(shù)據(jù)分析、結(jié)論建議幾個(gè)部分。開頭部分要簡(jiǎn)明扼要地說明為什么要做這項(xiàng)調(diào)查，中間部分詳細(xì)描述調(diào)查的過程和發(fā)現(xiàn)的問題，結(jié)尾則提出解決問題的辦法。需要注意的是，語言表達(dá)要盡量通俗易懂，避免使用過多的專業(yè)術(shù)語，除非確實(shí)無法替代。另外，排版也很重要，段落分明、字體大小合適能讓整份報(bào)告看起來更加專業(yè)。
寫完初稿后，最好能找同學(xué)或者導(dǎo)師幫忙看看，聽聽他們的意見。有時(shí)候自己寫的時(shí)候會(huì)忽略一些小問題，別人一眼就能看出來。當(dāng)然，修改是個(gè)反復(fù)的過程，可能需要來回幾次才能達(dá)到滿意的效果。
【第4篇】大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告3000字怎么寫2450字
在每年的寒暑假，高校都會(huì)要求在校大學(xué)生利用假期進(jìn)行社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，其意圖是為了提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，使學(xué)生在接受教育，增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)能鍛煉出自己分析和解決問題的能力，樹立起辯證的思維方式，做到服務(wù)社會(huì)。但是高校在倡導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐時(shí)，是不是真正是大學(xué)生學(xué)以致用，做到了理論和實(shí)踐的良好結(jié)合。為了更全面客觀地了解在校大學(xué)生每學(xué)期所寫社會(huì)調(diào)查報(bào)告的實(shí)際情況，筆者對(duì)本校和其他院校的一些同學(xué)對(duì)社會(huì)調(diào)查及寫社會(huì)調(diào)查報(bào)告的心態(tài)進(jìn)行了調(diào)查。
在調(diào)查中，筆者發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的社會(huì)調(diào)查很大程度上還是流于形式，對(duì)社會(huì)調(diào)查報(bào)告的重視度不夠，質(zhì)量普遍不高。
一、 不同年級(jí)大學(xué)生對(duì)社會(huì)調(diào)查報(bào)告的態(tài)度
在所調(diào)查的大一至大四的120名學(xué)生中，筆者發(fā)現(xiàn)大一的學(xué)生對(duì)社會(huì)調(diào)查及社會(huì)調(diào)查報(bào)告的重視度在四個(gè)年級(jí)中是最高的，因此原創(chuàng)的比例也是最高的，可以達(dá)到70%左右。筆者分析這是因?yàn)榇笠恍律胄２痪?，能夠認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度。另外，由于不確定社會(huì)調(diào)查報(bào)告在自己大學(xué)生活中的分量，所以也比較重視。但是從所寫社會(huì)調(diào)查報(bào)告中發(fā)現(xiàn)，他們分析問題和辯證思維能力相比高年級(jí)同學(xué)還是不夠深入透徹，對(duì)于事物的看法也是停留在表層的一、兩個(gè)點(diǎn)上。而在所調(diào)查的大二學(xué)生群中，他們已經(jīng)有了些社會(huì)調(diào)查報(bào)告的經(jīng)歷，知道這個(gè)報(bào)告的含金量，所以對(duì)此并不是很放在心上，很多學(xué)生都是在剛開學(xué)期間，拼命地趕報(bào)告，自己動(dòng)手寫的基本只占30%。因此，縱觀他們所寫的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象：標(biāo)注日期基本是在開學(xué)第一周左右。
至于大三的學(xué)生，更是抱著一種臨陣磨槍，不快也光的態(tài)度，所以同樣社會(huì)調(diào)查報(bào)告在不同的班級(jí)甚至同一班級(jí)的不同學(xué)生中重復(fù)利用并不奇怪。不過對(duì)于認(rèn)真對(duì)待的同學(xué)，他們?cè)谏鐣?huì)調(diào)查報(bào)告中所流露出的觀點(diǎn)較之低年級(jí)學(xué)生，更加有自己的獨(dú)特性，分析問題時(shí)更具有針對(duì)性，比較能抓住事物的本質(zhì)。談到大四的學(xué)生，由于就業(yè)、考研等問題，能在這方面花功夫的屈指可數(shù)。
二、 大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告為什么少有精華
筆者在網(wǎng)上搜閱相關(guān)資料的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)鄭州大學(xué)旅游管理學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)在對(duì)淮陽的旅游資源進(jìn)行了調(diào)研后，寫出了3萬多字的《淮陽縣旅游資源整合營(yíng)銷方案》，這份報(bào)告引起了淮陽縣委、縣政府的高度重視，表示愿意拿出10萬元購買這一社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告。然而這支社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)做出一個(gè)大膽決定，表示愿意將這份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告無償獻(xiàn)給淮陽縣政府。從這個(gè)實(shí)例中，我們知道這才是高校一直號(hào)召學(xué)生從事社會(huì)實(shí)踐，寫社會(huì)調(diào)查報(bào)告的真正意義所在。一方面加強(qiáng)了學(xué)生從事社會(huì)實(shí)踐的動(dòng)手能力，增強(qiáng)了他們的自信心;另一方面也為社會(huì)做了貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了大學(xué)生的自身價(jià)值。
然而，我們不得不承認(rèn)在全國(guó)大大小小的眾多高校中，能夠真正做到這樣的大學(xué)生畢竟為數(shù)不多。筆者分析，原因主要可以從以下幾個(gè)方面分析：
1. 高校對(duì)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的規(guī)范有待加強(qiáng)
由于高校對(duì)大學(xué)生的社會(huì)調(diào)查報(bào)告沒有嚴(yán)格的要求，對(duì)社會(huì)調(diào)查報(bào)告的質(zhì)量也沒有明確的規(guī)范，這樣導(dǎo)致論文本身的重要性沒有很好地傳達(dá)給廣大學(xué)生。久而久之，在學(xué)生中，漸漸形成了社會(huì)調(diào)查可有可無的這樣一種心理，對(duì)社會(huì)調(diào)查報(bào)告更是很少認(rèn)真組織編寫。
2. 互聯(lián)網(wǎng)成為了大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告的產(chǎn)地
當(dāng)今社會(huì)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展為廣大學(xué)生組織社會(huì)調(diào)查報(bào)告提供了捷徑。對(duì)于很多學(xué)生而言，寫社會(huì)調(diào)查報(bào)告變成了一件“ctrl c”和“ctrl v”的事。所以百度、google等搜索引擎上排名靠前的幾篇社會(huì)調(diào)查報(bào)告的點(diǎn)擊率也是相當(dāng)之高。
3. 學(xué)生的主動(dòng)性不夠
隨著物質(zhì)生活的顯著提高，目前大學(xué)生的主動(dòng)性呈現(xiàn)下降的趨勢(shì)。很多時(shí)候能過關(guān)就行，不愿意往更高層次發(fā)展。這種人生觀和價(jià)值觀和以前的大學(xué)生比，表現(xiàn)出很大的不同。這也是物質(zhì)文明高度發(fā)展的必然結(jié)果。自然當(dāng)代的這一群體對(duì)社會(huì)調(diào)查報(bào)告的質(zhì)量追求不高，對(duì)其認(rèn)可度更是不夠。
4. 實(shí)踐方式與社會(huì)需求有矛盾
很多學(xué)生在實(shí)踐過程中，發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識(shí)與社會(huì)所需難以掛鉤，難以達(dá)到企業(yè)的要求。所以學(xué)校在活動(dòng)的項(xiàng)目、內(nèi)容和形式的設(shè)計(jì)上，應(yīng)盡可能滿足不同學(xué)生、不同層次的需要，挺高他們參加社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)的興趣，把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合、與專業(yè)實(shí)習(xí)相結(jié)合、與科研項(xiàng)目開發(fā)相結(jié)合、與就業(yè)創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提升了內(nèi)涵，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐的目的性、針對(duì)性和層次性，從而也增強(qiáng)了實(shí)踐活動(dòng)的吸引力和感染力，保持了鮮活特色，同時(shí)也縮短了學(xué)生走向社會(huì)就業(yè)的適應(yīng)過程。
無論是思想發(fā)動(dòng)、策劃組織、專業(yè)支撐、項(xiàng)目申報(bào)、教師帶隊(duì)、提供條件、建立基地、總結(jié)表彰、鞏固成果，還是重點(diǎn)組建團(tuán)隊(duì)、分散活動(dòng)加強(qiáng)管理、打造特色品牌活動(dòng)項(xiàng)目上，高校應(yīng)努力建立大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。
三、 解決方案
針對(duì)大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告少有佳作、大多是應(yīng)付式思想的現(xiàn)象，筆者認(rèn)為可以從一下幾個(gè)方面努力：
1.大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力應(yīng)體現(xiàn)時(shí)代特征和社會(huì)要求
當(dāng)代許多大學(xué)生專業(yè)不對(duì)口，發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)知識(shí)難以達(dá)到市場(chǎng)需求，從而缺少了很多從事社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，自然對(duì)社會(huì)調(diào)查報(bào)告也是采取不在乎的態(tài)度。
2.高校要鼓勵(lì)大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐
大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能夠促進(jìn)他們對(duì)社會(huì)的了解，提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合，幫助其樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀.高校應(yīng)為大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)造有利條件，同時(shí)采取相關(guān)鼓勵(lì)政策刺激大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐。
3.政府要充分發(fā)揮宏觀調(diào)控作用
政府應(yīng)該發(fā)揮市場(chǎng)無形手的作用，促進(jìn)企業(yè)和高校的聯(lián)系和合作，提供一定的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持，并鼓勵(lì)用人單位參與培養(yǎng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的政策導(dǎo)向。
4.高校要對(duì)大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告的質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)
高?？梢酝ㄟ^開展活動(dòng)、講座等多種形式提高當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)調(diào)查報(bào)告的重視，讓他們能積極地的參與到社會(huì)實(shí)踐研究中去。
四、總結(jié)
總之，要想使大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告不流于形式，提高其社會(huì)實(shí)踐能力，從根本上考慮，高校還是要?jiǎng)?chuàng)造壞境，結(jié)合市場(chǎng)需求來提高大學(xué)生的專業(yè)技能。當(dāng)然，政府也要充分發(fā)揮市場(chǎng)的宏觀調(diào)控作用，更重要的是，大學(xué)生自身要提高主動(dòng)性，講求誠(chéng)信，不能過度依賴他人。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文3000字
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)82人覺得有用
寫大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的時(shí)候，首先要明確目標(biāo)，就是搞清楚你要調(diào)查什么，比如是關(guān)于校園周邊環(huán)境還是社區(qū)公益活動(dòng)之類的。確定了方向后，就可以開始收集資料了，這一步很重要，因?yàn)椴牧系馁|(zhì)量直接影響到報(bào)告的效果。
接下來就是整理這些材料，把有用的挑出來，不合適的就舍棄。在這個(gè)過程中，可能會(huì)遇到一些小麻煩，比如有些數(shù)據(jù)看起來挺重要，但實(shí)際上并不符合你的研究主題。所以得仔細(xì)甄別，確保每一份資料都跟你的主題緊密相關(guān)。
寫報(bào)告的時(shí)候，可以按照事情發(fā)展的順序來敘述。開頭部分簡(jiǎn)單介紹一下背景，接著詳細(xì)描述調(diào)查的過程，包括采用了哪些方法，遇到了什么困難，又是如何克服的。這部分需要具體點(diǎn)，比如說用了問卷調(diào)查法，就得說明設(shè)計(jì)了多少題目，覆蓋了多少人群；如果是實(shí)地考察，就要記錄下具體的地點(diǎn)、時(shí)間以及觀察到的現(xiàn)象。
然后就是分析階段，這里需要用數(shù)據(jù)說話，把收集來的信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，找出其中的趨勢(shì)和規(guī)律。有時(shí)候數(shù)字可能比較枯燥，但這是客觀事實(shí)的基礎(chǔ)，不能省略。分析完之后，就可以得出結(jié)論了，這個(gè)結(jié)論必須基于前面的數(shù)據(jù)和分析，不能憑空想象。
在整個(gè)寫作過程中，要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性，盡量做到清晰明了。不過有時(shí)候?yàn)榱耸刮恼律鷦?dòng)一點(diǎn)，可能會(huì)稍微修飾一下語言，這就需要注意分寸，避免過度渲染。另外，引用別人的觀點(diǎn)時(shí)一定要標(biāo)明出處，這是學(xué)術(shù)誠(chéng)信的基本要求。
還有一點(diǎn)特別需要注意，就是報(bào)告的格式要符合學(xué)校的要求，不同的學(xué)校可能有不同的規(guī)定，有的要求雙倍行距，有的則要求單倍行距，還有頁邊距、字體大小等細(xì)節(jié)都要留意。如果格式不符合要求，即使內(nèi)容再好也可能被扣分。
小編友情提醒：
完成初稿后最好能找同學(xué)幫忙看看，他們可能會(huì)提出一些你沒注意到的問題。當(dāng)然，也有時(shí)候自己檢查幾遍也未必能發(fā)現(xiàn)問題，畢竟人難免會(huì)有疏忽的時(shí)候。所以多聽取意見總是好的，這樣可以讓報(bào)告更加完善。
【第5篇】2025年6月大學(xué)生社區(qū)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫1850字
在從來到連城縣培田村參加培訓(xùn)到離開培田去福前的時(shí)間里，先后參與和負(fù)責(zé)了培田社區(qū)大學(xué)遮陽棚的搭建、培訓(xùn)海報(bào)的宣傳和張貼、培訓(xùn)器材的前期準(zhǔn)備、當(dāng)?shù)貐莵喆捍笫鍌€(gè)人基本情況的采訪和整理、所有志愿者和工作人員及部分培訓(xùn)老師的晨練、培訓(xùn)期間的籃球賽、體育組晚會(huì)的表演、晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)次序與安全問題。
在從剛到安溪縣福田鄉(xiāng)福前農(nóng)場(chǎng)到離開福前的日子里，先后參與和負(fù)責(zé)了夏令營(yíng)學(xué)生的安全問題和保衛(wèi)工作、所有志愿者的晨練、所有志愿者的看電影自身的學(xué)習(xí)與討論、學(xué)生的家訪、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的布置。
在工作中主要存在的問題有：
在培田的日子里，由于對(duì)當(dāng)?shù)氐幕厩闆r和結(jié)構(gòu)分布不是很清楚，以及晨練的一些口號(hào)、口令不是很熟悉，所以在晨練的過程中多次出現(xiàn)因?yàn)槌烤毬肪€的單一性和口令的錯(cuò)誤，而產(chǎn)生抱怨聲，甚至者出現(xiàn)抵觸心理，但是通過金敏超金大哥、王松良老師、蔡普南老師以及工作人員的指導(dǎo)和帶領(lǐng)，對(duì)晨跑的口令越來越熟悉，晨跑過程中加入一些活動(dòng)(如唱歌、朗誦)改善了抵觸心理。
在晨跑中，用到了許多團(tuán)隊(duì)建設(shè)的技巧，由于自身準(zhǔn)備不充分，自身的能力有限，但是晨跑的過程，同時(shí)也是學(xué)習(xí)的過程，通過不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)，遇到了問題都得到了很好的解決。
在福前的日子里，由于一些準(zhǔn)備好的想法和一些資源，得不到發(fā)揮的空間，自身的主動(dòng)積極性被打擊，心中產(chǎn)生困惑，以致后面的工作開展不能全身心地投入，積極主動(dòng)性不及培田時(shí)。但是在后面的溝通中，慢慢的放開手腳，主動(dòng)積極性慢慢的提高了。
三、工作心得
1、在這短短的幾天培訓(xùn)和工作實(shí)踐中，我參與了許多集體完成的工作，和隊(duì)友的相處非常的緊密和睦，在這個(gè)過程中我強(qiáng)化了最珍貴也是最重要的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在信任自己和他人的基礎(chǔ)上，思想統(tǒng)一，行動(dòng)一致，這樣的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)攻無不克、戰(zhàn)無不勝。
幾天的工作中，很多是一起完成的，在這個(gè)工程中，大家互相提醒和補(bǔ)充，大大提高了工作效率，所有的工作中溝通是最重要的，一定要把信息處理的及時(shí)、有效和清晰。
2、工作實(shí)踐的每一步都要精準(zhǔn)細(xì)致，提前預(yù)測(cè)安排，力求精細(xì)化，在這種心態(tài)的指導(dǎo)下，我在工作實(shí)踐中取得了令自己相對(duì)滿意的成績(jī)。能夠主動(dòng)積極自信的行動(dòng)起來是這些日子我在心態(tài)方面最大的進(jìn)步。
現(xiàn)在的我經(jīng)常冷靜的分析自己，認(rèn)清自己的位置，問問自己付出了多少;時(shí)刻記得工作內(nèi)容要精細(xì)化精確化，個(gè)人得失要模糊計(jì)算;遇到問題或出了問題要勇于擔(dān)當(dāng)、自我反省。
3、在幾天的工作實(shí)踐中，經(jīng)過實(shí)際的教訓(xùn)，深刻理解了無論是什么樣的規(guī)章制度的決定都會(huì)對(duì)一部分人員是不利的，是他們所反對(duì)的。這就需要我們?cè)诰唧w制定之前，一定要對(duì)這個(gè)制度很了解，在制定前，多辛苦下，先摸清其中一部分人群對(duì)這個(gè)制度制定的看法，減少因?yàn)橹贫ê筇嗳朔磳?duì)，不支持該制度的制定的尷尬局面。但有些制度應(yīng)另當(dāng)別論，如為了改變普遍志愿者在大學(xué)中養(yǎng)成“懶散”的習(xí)慣所制定的晨練，那就要堅(jiān)持到底的實(shí)施，不能因?yàn)榇蠖鄶?shù)的反對(duì)而放棄。
在這幾天的工作實(shí)踐中，我學(xué)到了很多與人溝通的技巧;與身邊隊(duì)友(吳敏、梁威、張伊伊、施雅平等)的合作更加的默契，與身邊的工作人員(俊娜姐、魏瑩姐等)、老師(金敏超金博士、王松良老師、蔡普南老師等)的溝通更加的深入，都是我的師傅，從他們身上學(xué)到了很多溝通技能和做人的道理，也非常慶幸在剛上路的時(shí)候能有他們?cè)谏磉?。如果有下次，我一定?huì)和他們凝聚成一個(gè)更優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，做出更好的成績(jī)。
四、工作教訓(xùn)
經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)和工作實(shí)踐，我也發(fā)現(xiàn)了自己離一個(gè)“合格的鄉(xiāng)村建設(shè)志愿者”還有差距，主要體現(xiàn)在對(duì)平民教育的理解不夠深入、處理事情能力的不成熟，也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。仔細(xì)總結(jié)一下，自己在這些日子工作中主要有以下方面做得不夠好：
1. 前期準(zhǔn)備工作未能與工作人員溝通、協(xié)調(diào)好;
在匆匆的趕到福前的情況下，事情多了，本來準(zhǔn)備好的計(jì)劃，實(shí)施前應(yīng)先與工作人員溝通好、協(xié)調(diào)好。這樣有利于工作能有力的實(shí)施，確保達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。
2. 缺少平時(shí)工作的總結(jié)的記錄;
這些天在工作總結(jié)上有了進(jìn)步，但仍不夠，雖然每天睡之前都會(huì)回想當(dāng)天所做事，但就是不能通過筆將其記錄在案，只是在頭腦中總結(jié)下，如果每天、每周都能回過頭總結(jié)思考下并用筆將其記錄下，自己工作的是與非、得與失，會(huì)更快的成長(zhǎng)。在以后的生活中，此項(xiàng)也將作為重點(diǎn)來提高自己。
3. 缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，尤其是現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn);
這是第一次參加志愿者，也是第一次支教當(dāng)老師。雖然經(jīng)過了阿福童教育的培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)有所提高，但是在一些細(xì)節(jié)之處還缺乏認(rèn)知，具體的做法還缺乏了解，需要在以后多多參與鄉(xiāng)建的活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)習(xí)力度。
4. 做事不夠果斷，拘泥細(xì)節(jié)，有拖沓現(xiàn)象;
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)63人覺得有用
2025年6月大學(xué)生社區(qū)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告對(duì)于參與社區(qū)活動(dòng)的大學(xué)生來說，是一種重要的記錄形式。它不僅能夠幫助個(gè)人梳理經(jīng)歷，還能為學(xué)校提供反饋信息。寫好一份這樣的報(bào)告，需要結(jié)合實(shí)際觀察與思考。
一開始得確定一個(gè)明確的主題，這個(gè)主題應(yīng)該緊扣實(shí)踐活動(dòng)的核心內(nèi)容。比如說這次去社區(qū)服務(wù)，重點(diǎn)是環(huán)境保護(hù)，那報(bào)告就要圍繞環(huán)保展開。當(dāng)然，有些同學(xué)可能覺得只要把事情記下來就好，其實(shí)不然，主題太寬泛會(huì)讓報(bào)告顯得雜亂無章。記得有一次指導(dǎo)老師就批評(píng)過我，說我的初稿就像流水賬一樣，完全沒有聚焦點(diǎn)。所以，大家在動(dòng)筆前一定要想清楚，到底想通過這份報(bào)告?zhèn)鬟_(dá)什么。
接下來就是收集材料了。社區(qū)實(shí)踐過程中，肯定有不少值得記錄的東西，像是參與的具體活動(dòng)、遇到的問題、解決辦法之類的。這里有個(gè)小技巧，就是隨時(shí)記筆記，這樣就不會(huì)遺漏重要細(xì)節(jié)。有時(shí)候忙起來，腦子里想的事多了，很容易忘記一些關(guān)鍵環(huán)節(jié)。像上次我們小組負(fù)責(zé)清理垃圾，當(dāng)時(shí)覺得挺簡(jiǎn)單的，回來整理的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)好多具體步驟沒留意到，只能憑記憶補(bǔ)充，結(jié)果搞得特別費(fèi)勁。
寫正文的時(shí)候，順序倒不是特別固定，但最好能按照事情發(fā)展的脈絡(luò)來安排。先介紹背景，接著講活動(dòng)開展的過程，最后談收獲和感悟。不過，這里有個(gè)小問題需要注意，有些人喜歡一開始就大談特談自己的感受，結(jié)果后面的實(shí)際內(nèi)容反而少得可憐。這樣寫的話，讀者會(huì)感覺空洞無力。我的建議是，先把事實(shí)擺出來，再慢慢引申到個(gè)人體會(huì)，這樣層次分明，也更有說服力。
還有就是語言表達(dá)這塊，盡量做到簡(jiǎn)潔明了。報(bào)告不同于散文或者小說，不需要堆砌華麗辭藻，平實(shí)的語言反而更能突出內(nèi)容的真實(shí)性。不過也有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)這種情況，為了湊字?jǐn)?shù)，硬是把一句話拆成兩句，結(jié)果讀起來特別拗口。比如有一次我寫的時(shí)候，明明一句話就能說明白，卻非要分成兩句，搞得自己都快暈頭轉(zhuǎn)向了。所以，寫的時(shí)候要多檢查幾遍，看看有沒有多余的部分。
書寫注意事項(xiàng)：
圖表也是個(gè)好幫手。如果實(shí)踐活動(dòng)涉及到數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)或者對(duì)比分析，適當(dāng)?shù)膱D表能讓報(bào)告更加直觀。但要注意的是，圖表不能隨便往里塞，得跟報(bào)告內(nèi)容緊密相關(guān)才行。要是圖太多太雜，反而會(huì)分散注意力，讓人搞不清重點(diǎn)。
【第6篇】2025年10月大學(xué)生支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫2900字
記得讀高三的時(shí)候，我對(duì)同桌說，我想考第一師范學(xué)院，然后去西部支教。當(dāng)時(shí)，我并沒有考慮到家里的現(xiàn)實(shí)。如今，我雖沒成為第一師范的一份子，但我還是提前來到了西部的一所師范院校，即將步入大三的我，終于有了這樣一次實(shí)現(xiàn)那個(gè)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，作為系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)人我有幸參加了系里組織的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到當(dāng)?shù)匾凰ＭW(xué)支教，關(guān)愛留守兒童。
美好的時(shí)光總是短暫的，它在我們的期待中到來，卻在我們的不舍中逝去。7月18日，____年銅仁學(xué)院中文系為期一周的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束。我們踏上了返校的旅途，坐在汽車上，我的思緒隨著時(shí)光機(jī)穿梭到了幾天前。
____年7月10日 星期三 晴轉(zhuǎn)雨
經(jīng)過幾番等待和周折，下午四點(diǎn)左右，我們一行人終于抵達(dá)了此行的第一站——江口縣太平鎮(zhèn)，與太平鎮(zhèn)政府舉行了一個(gè)簡(jiǎn)單的座談會(huì)，座談會(huì)上，從他們的黨委書記吳書記的講話中，我感受到了他們對(duì)于我們的到來表現(xiàn)出的熱情，也簡(jiǎn)單的了解了我們最終的目的地——云舍村的發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展前景，同時(shí)，更加感受到他們對(duì)我們這支大學(xué)生隊(duì)伍寄予厚望。
沒有想象中的那樣興奮，也少了以往的那份好奇，有的只是一顆忐忑不安的心，我和我的隊(duì)友們?cè)撊绾螆A滿完成本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)？晚上八點(diǎn)左右，我們來到了最終目的地——云舍村，雖是夜晚，但迎面而來的土家鄉(xiāng)土氣息讓我有了些許好奇，看到那些村民們穿著民族服裝，在風(fēng)俗表演唱跳著帶有土家風(fēng)俗的舞蹈，我腦海里閃現(xiàn)的第一個(gè)詞就是純樸。我們的住處并非原來設(shè)想的那樣，讓我們女生們都松了一口氣，這多虧了村民們的熱情招待以及村委會(huì)的支持。帶著疲憊而有些許激動(dòng)的心情，我想我該進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。
____年7月11日 星期四 晴
清晨起來，推開窗戶，看到了一幅美麗的風(fēng)景圖：大山被云霧環(huán)繞著，玉米地與水田相間連成一片，清澈見底的河流，加上陽光的照耀，自然、清靜。帶著美麗的心情，開始了第一天的工作。
在楊校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們來到了云舍衛(wèi)氏希望小學(xué)。距離上次自己踏入村小學(xué)有九年時(shí)間了，看到這所希望小學(xué)，看到那些天真可愛的孩子們，看到校長(zhǎng)充滿希冀的眼神，看到我們隊(duì)員們沉思的臉龐，我似乎領(lǐng)悟到了“希望”兩字在此時(shí)的含義?？匆娔切┬∨笥训牡谝谎?，內(nèi)里有種說不出的感覺，看著他們充滿純真與好奇的眼神，看著他們放肆地追趕打鬧、嬉戲，我想起了曾經(jīng)的我們，曾經(jīng)的他們，曾經(jīng)的大家，那些，離我們漸行漸遠(yuǎn)。
校長(zhǎng)把召集到學(xué)校來的學(xué)生分為了三個(gè)小組，我們隊(duì)員也分三個(gè)小組分別帶那些學(xué)生。當(dāng)校長(zhǎng)指著那兩排個(gè)子最小的學(xué)生對(duì)我說，這兩排就你們這個(gè)小組來帶吧！我有點(diǎn)緊張，雖然自己很喜歡和小孩玩，但現(xiàn)在的身份不一樣，何況是面對(duì)這些留守兒童，我們組的成員交流了一下眼神，大家在暗暗地說：加油！
走進(jìn)教室，我們四位代課老師分別介紹了自己，隨后，讓每位同學(xué)到講臺(tái)上來介紹自己，這樣做一是為了鍛煉他們的勇氣和膽量，二是為了我們能更快的記住這些學(xué)生。一開始，他們都不敢上講臺(tái)來，而且一直在下面吵鬧著，在我們的鼓舞下，一個(gè)叫姜小雪的女孩走上講臺(tái)介紹自己。因?yàn)槲覀兘M大多是一、二年級(jí)，也有少數(shù)是三年級(jí)的，甚至還有學(xué)前班的，所以，大家對(duì)自我介紹并不太清楚，我們?cè)囍麄冋f出自己的名字、年齡、上幾年級(jí)、愛好、夢(mèng)想等。在他們這個(gè)年齡階段，夢(mèng)想這個(gè)詞并不常見，我們就換成你長(zhǎng)大了想做什么？后來，大家都陸續(xù)上臺(tái)來介紹自己，我長(zhǎng)大后想當(dāng)畫畫家、科學(xué)家······聽著他們的“夢(mèng)想”我在回想我上小學(xué)的那個(gè)時(shí)候的夢(mèng)想是什么，至今我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎？他們又該怎樣去實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想呢？
雖然是第一天，原本以為那些孩子會(huì)有些內(nèi)向，不怎么愛說話等等，但經(jīng)過上午我們的交流，發(fā)現(xiàn)他們對(duì)于我們并沒有什么敬畏，下午我們就差不多打成一片了，這消除了我之前的緊張感?；顫姾脛?dòng)是他們這個(gè)年齡階段的一大特征，他們的嗓門也讓我有些望塵莫及，原本自己的嗓子就有些嘶啞，經(jīng)過他們的一番折騰，讓我更加的難受，心想：這些娃娃崽們真的是頑皮又可愛！通過與他們的交流我們得知，我們的到來給他們帶來了快樂，他們覺得很開心。聽到這些，所有的累與痛都煙消云散了，我明白了我們此行的意義。
____年7月12日 星期五 晴
早晨，在我洗漱的時(shí)候，樓下一句句“起床啦，太陽曬屁股啦”叫喊聲引得我的注意，我跑到陽臺(tái)上去看，原來是我們組的那些下朋友們，在我們女生和男生的住處樓下叫我們起床，“他們的精力真是充沛，而我們卻被他們‘折騰’得想多休息一會(huì)兒都不行?！边€未起床的隊(duì)友們喃喃道。
與第一天相比，和大家更加熟悉了，他們有些老師、有些姐姐或哥哥的叫著我們，讓我們心里既感到高興又覺得責(zé)任重大，今天開始，我們分別教他們唱各和舞蹈，以及武術(shù)。然后就是和他們一起玩游戲，給他們輔導(dǎo)假期作業(yè)，我曾想試著給他們將一些關(guān)于寫作和英語方面的知識(shí)，后來我才想起，他們還沒開這些課程，在他們這個(gè)年齡階段，“玩”似乎才是最要緊的事，在玩耍中學(xué)習(xí)才是最好的。
真正檢驗(yàn)我們自己的動(dòng)手能力的時(shí)候到了。在希望小學(xué)的食堂里，我們要自己燒菜做飯，隊(duì)友中有一個(gè)“廚師”，在我們另外幾個(gè)隊(duì)友的幫助下，我們享受了一頓算得上豐盛的晚餐。
____年7月13日 星期六 晴
上午上完課，大家趕緊的都去食堂忙碌了，要準(zhǔn)備更多的飯菜，因?yàn)橛性合殿I(lǐng)導(dǎo)來看望我們這些志愿者。原本我們的實(shí)踐活動(dòng)只有5天的，由于村委會(huì)的干部和校長(zhǎng)們希望我們能夠多待些時(shí)間，經(jīng)過與系領(lǐng)導(dǎo)們的協(xié)商，我們的活動(dòng)要持續(xù)到17號(hào)晚文藝匯演結(jié)束，聽到這個(gè)消息，心里多少有些不愿意，經(jīng)過這幾天，感到了些許疲憊，我們組的那些小孩子真的有點(diǎn)難帶，加上天氣炎熱，心里雖是那樣想，但沒辦法，只有堅(jiān)持，再堅(jiān)持！
下午，要小朋友們以“說說自己”為題寫一短話，其中我們給定了一些內(nèi)容。在手上來的紙條上，看到他們寫著：我的自己的缺點(diǎn)是上課愛講話，最想感謝的人是爺爺奶奶、爸爸媽媽，理想是當(dāng)軍人或科學(xué)家等，有兩張紙條會(huì)令我一直記得，一張上面寫著：和姐姐哥哥們相處的這些日子，我很開心，是我過得最開心的一個(gè)假期了，要是姐姐哥哥們能留在這里就好了。另一張上面寫著：我最敬佩的人是佳玲姐姐，我最想感謝的人是佩佩姐姐?？吹竭@些，所有的辛酸和疲倦都不在話下了，不管他們能否真正理解敬佩和感謝兩個(gè)詞語的含義，我想我們至少在他們的童年里留下了痕跡，那兩個(gè)女孩的名字也深深地刻在了我的腦海里。羨慕他們單純的想法，可我們?cè)僖不夭坏侥菢訂渭兊氖澜缋锶チ恕?/p>
此時(shí)此刻，我能對(duì)自己說的只有堅(jiān)持，珍惜于小朋友們相處的日子，在我們交給他們知識(shí)的同時(shí)，其實(shí)，他們也給我們上了人生課。
____年7月16日 星期二 晴
每天早上那個(gè)時(shí)候都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的起來，睜開眼算著今天是第幾天了。“終于”只有明天一天就結(jié)束了。洗漱完，看時(shí)間還夠，就獨(dú)自一人去四周看看，清新的空氣給新的一天注入了好的心情。
走到“神龍?zhí)丁蹦沁?，看到婦女們?cè)诤舆叴分律选⒂械木驮谏嫌蜗匆律?，古老的造紙坊里的老伯一邊哼著《青藏高原》，一邊弄紙漿，歌曲的旋律伴著清脆的流水聲，真好！
上午，我們和小朋友們一起對(duì)整個(gè)寨子進(jìn)行了清除有色垃圾行動(dòng)，通過這一活動(dòng)來宣傳環(huán)保、衛(wèi)生意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)來號(hào)召村民們一起創(chuàng)造出環(huán)境更加美好的云舍，活動(dòng)中，我們大家一起不怕臟、不怕累，有些小朋友甚至把有些發(fā)臭的水溝里的垃圾都撿起來了······覺得他們?cè)絹碓娇蓯哿恕?/p>
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)27人覺得有用
2025年10月大學(xué)生支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫
這個(gè)事情說起來有點(diǎn)復(fù)雜，畢竟每個(gè)地方的要求都不太一樣。不過一般來說，開頭這部分得先把背景交代清楚，比如說你是哪所學(xué)校的學(xué)生，這次支教活動(dòng)是什么時(shí)候開始的，大概有多少人參加之類的。我見過不少同學(xué)寫的時(shí)候直接跳過這些，結(jié)果老師一看就覺得不夠認(rèn)真。還有，別忘了提一下這次活動(dòng)的目的，是為了幫助貧困地區(qū)的孩子提高成績(jī)，還是想讓他們開闊眼界。
正文怎么寫？
這部分最重要的是要把自己的經(jīng)歷和感受寫出來，但不能光寫流水賬。舉個(gè)例子，如果你去了一所學(xué)校，發(fā)現(xiàn)那里的教學(xué)條件特別差，教室破舊得很，桌椅都搖晃得厲害，你就得具體描述一下當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，比如墻壁上裂開了好幾道縫，窗戶玻璃缺了好幾塊。這樣寫出來的內(nèi)容才更有說服力。另外，要是能提到一些具體的數(shù)字就更好了，比如說學(xué)校有多少學(xué)生，有多少老師，他們的生活狀況怎么樣之類的。
到了后面這部分，就要談?wù)勛约涸谶@次活動(dòng)中做了什么。比如你給孩子們講了哪些課，是數(shù)學(xué)還是語文，或者是別的科目；有沒有組織什么課外活動(dòng)，像畫畫比賽或者體育游戲之類的。記得要強(qiáng)調(diào)一下你的努力和付出，比如為了準(zhǔn)備一堂課，你花了多少時(shí)間查資料，又或者是在活動(dòng)中遇到了什么困難，你是怎么克服的。這部分很容易忽略細(xì)節(jié)，但其實(shí)細(xì)節(jié)才是打動(dòng)人的關(guān)鍵。
最后這部分，主要是總結(jié)一下這次活動(dòng)的意義。你可以從多個(gè)角度來說，比如對(duì)當(dāng)?shù)睾⒆拥挠绊?，?duì)他們未來可能產(chǎn)生的作用，還有對(duì)自己個(gè)人成長(zhǎng)的幫助。當(dāng)然，這可不是讓你隨便寫幾句空話，而是要結(jié)合實(shí)際情況來談。比如你覺得通過這次支教，自己更加懂得珍惜現(xiàn)有的資源，也學(xué)會(huì)了如何跟不同類型的人打交道。不過這里有個(gè)小問題需要注意，有些同學(xué)會(huì)寫得太籠統(tǒng)，比如只說“這次活動(dòng)很有意義”，卻沒有具體的事例支撐，這就不太好。
