【第1篇】高中寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告怎么寫(xiě)950字
短短三周的寒假生活轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是進(jìn)入高中后的第一個(gè)寒假。在這個(gè)假期里我們參加了很多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，過(guò)得頗有意義。
1. 豐富的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)
在這個(gè)寒假我們高一(十)班的團(tuán)員同學(xué)參加了學(xué)校布置的一個(gè)名為經(jīng)典尋訪的活動(dòng)，我們選定的目標(biāo)是位于黃浦區(qū)的外灘。剛開(kāi)始大家覺(jué)得黃浦區(qū)是我們土生土長(zhǎng)的地方，對(duì)于外灘也已了解得十分透徹，沒(méi)有意義。不過(guò)當(dāng)我們到達(dá)目的地之后，我們發(fā)現(xiàn)我們對(duì)于外灘得了解并沒(méi)有我們想象中的那么多。通過(guò)尋訪和資料搜集我們了解到外灘是這座東方大都會(huì)最的景觀，它東起中山東一路，北起外白渡橋，南至金陵?yáng)|路，面對(duì)開(kāi)闊的母親河黃浦江，背倚造型嚴(yán)謹(jǐn)、風(fēng)格迥異的建筑群。是上海具有萬(wàn)國(guó)建筑博覽標(biāo)志性的建筑群之一，是人類(lèi)歷史的文化遺產(chǎn)。在我們的尋訪過(guò)程中，我們看到了一幢幢復(fù)古優(yōu)美的高樓大廈和優(yōu)美的綠化設(shè)施。而且我們還發(fā)現(xiàn)在新年之際來(lái)這里的旅客中有不少都是老外，可見(jiàn)如今的上海已是受全世界矚目的國(guó)際大都市。
春節(jié)是舉家團(tuán)圓的日子，可是還有一些老人由于種種原因只能孤單一人度過(guò)春節(jié)，所以團(tuán)支部開(kāi)展了一班一老人的活動(dòng)。計(jì)劃給這些老人送去溫暖和關(guān)懷，而我們班所負(fù)責(zé)的是一位家住新華路的名叫任瑛的老人，那是一個(gè)頭發(fā)花白和藹可親的老人。我們一行7人代表所有高一(十)班的同學(xué)來(lái)到了老人的家中，除了噓寒問(wèn)暖之外還帶去了所有同學(xué)寫(xiě)給她的祝福。為了讓老人過(guò)一個(gè)團(tuán)圓歡樂(lè)的大年，我們還準(zhǔn)備了一些好吃的東西與老人一同分享。臨近尾聲之時(shí)，大家一同圍在老人身旁，為老人唱了一首飽含祝福的歌曲?？吹嚼先烁吲d得笑著，連聲得感謝我們，大家也都不好意思地笑了。
2. 多彩的社區(qū)活動(dòng)
除了以上的團(tuán)體活動(dòng)之外，我們班的每一位同學(xué)在假期里也都參加了所在社區(qū)開(kāi)展的多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。有的為社區(qū)打掃樓道，有的則積極為社區(qū)出黑板報(bào)，還有的則跟隨著社區(qū)里的居委們一起去慰問(wèn)孤老，有些愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)即使在放假的時(shí)候也沒(méi)有閑著，整天穿梭于社區(qū)圖書(shū)館間……尤為可貴的是幾乎所有的同學(xué)都在居委會(huì)的號(hào)召下為社區(qū)困難群眾捐獻(xiàn)了自己的一份愛(ài)心。
就這樣，短暫而豐富有益的寒假生活過(guò)去了，新的學(xué)期到來(lái)了，所有的同學(xué)帶著對(duì)這次假期的美好回憶，準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。
高中寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)20人覺(jué)得有用
高中生在寒假期間參加社會(huì)實(shí)踐是很重要的經(jīng)歷，這不僅能鍛煉能力，還能幫助更好地了解社會(huì)。寫(xiě)一份好的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告，首先得明確報(bào)告的目的，就是要把自己的收獲、感悟和反思清楚地表達(dá)出來(lái)。開(kāi)頭部分可以簡(jiǎn)述一下實(shí)踐活動(dòng)的基本情況，比如活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員等信息。
接下來(lái)就該談?wù)劸唧w的實(shí)踐內(nèi)容了。這部分需要詳細(xì)描述實(shí)踐活動(dòng)的具體環(huán)節(jié)，比如去了哪些地方，做了些什么事情。記得要結(jié)合實(shí)際情況來(lái)寫(xiě)，這樣能讓讀者感受到你的經(jīng)歷是真實(shí)的。比如，“我們小組去了社區(qū)服務(wù)中心幫忙整理檔案，這個(gè)工作雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但其實(shí)挺考驗(yàn)?zāi)托牡??！?這樣的話既交代了具體的工作內(nèi)容，也表達(dá)了個(gè)人的感受。
然后就是談感受的部分。這里要著重寫(xiě)出通過(guò)這次活動(dòng)學(xué)到了什么，有哪些收獲。可以聯(lián)系自身的成長(zhǎng)變化，比如說(shuō)“以前我覺(jué)得自己做事總是毛毛躁躁的，但這次實(shí)踐讓我意識(shí)到認(rèn)真細(xì)致的重要性。” 不過(guò)在寫(xiě)這部分的時(shí)候，要注意不要空喊口號(hào)，要結(jié)合實(shí)際事例來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)。
再往后就是對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)和建議了?？梢韵日f(shuō)說(shuō)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，然后再提一些改進(jìn)的地方。比如，“這次活動(dòng)組織得很周到，但如果能增加一些互動(dòng)環(huán)節(jié)就更好了?！?這種評(píng)價(jià)顯得客觀公正，既能肯定成績(jī)也能提出建設(shè)性的意見(jiàn)。
小編友情提醒：
記得檢查一下報(bào)告的整體結(jié)構(gòu)是否合理，有沒(méi)有遺漏重要信息。有時(shí)候可能會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間而漏掉一些關(guān)鍵點(diǎn)，所以寫(xiě)完后最好多看幾遍。另外，語(yǔ)言表達(dá)上也要注意，盡量做到簡(jiǎn)潔明了，避免啰嗦冗長(zhǎng)。如果能找同學(xué)互相檢查一下就更完美了，畢竟別人可能一眼就能看出你沒(méi)注意到的問(wèn)題。
寫(xiě)報(bào)告是個(gè)細(xì)致活兒，既要真實(shí)記錄經(jīng)歷，又要用心思考總結(jié)。希望每位同學(xué)都能通過(guò)這次實(shí)踐有所成長(zhǎng)，也希望自己的報(bào)告能夠清晰地傳達(dá)這份成長(zhǎng)。
【第2篇】高中寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告：遠(yuǎn)足體會(huì)怎么寫(xiě)900字
高中的這次遠(yuǎn)足活動(dòng)是我生命中不可抹去的精彩片段，它讓我明白了只有堅(jiān)持，成功才會(huì)離我們更近。
人生就猶如一場(chǎng)馬拉松賽跑，是否能成為勝利者，就要取決于你在這場(chǎng)賽跑中有沒(méi)有堅(jiān)持下去，要相信，堅(jiān)持可以創(chuàng)造奇跡。
我們最大的弱點(diǎn)就在于放棄，而成功只有一個(gè)秘訣——永不放棄！
可能一生只有一次的遠(yuǎn)足活動(dòng)，就這么結(jié)束了，呵呵，還有點(diǎn)兒舍不得。
下午回來(lái)時(shí)，看著高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們用熱烈的掌聲歡迎我們，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，心頭涌起一陣感動(dòng)，感覺(jué)我們像打了勝仗回來(lái)的士兵，縱使個(gè)個(gè)都拖著疲憊的身體，臉上卻仍掛著勝利的微笑。
我們累，老師比我們更累，我們累還可以抱怨一下，他們可以向誰(shuí)抱怨？他們和我們走同樣遠(yuǎn)的路程，一路上還要給我們加油打氣，他們的累，誰(shuí)懂？誰(shuí)知？誰(shuí)理解？
千里之行，始于足下，我們雖然沒(méi)有走千里，但是60里也算是個(gè)很大的考驗(yàn)，這么難的路我們都走下來(lái)了，何況小小的高考？
決勝高考，舍我其誰(shuí)？
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2：遠(yuǎn)足體會(huì)
當(dāng)我感到無(wú)論我怎么做都無(wú)法擺脫雙腳的疼痛時(shí)，我仰起頭，咬著牙，搖搖晃晃地走著，幾步之后，我發(fā)現(xiàn)，似乎沒(méi)有那么痛了。所以，面對(duì)困境時(shí)，只要勇敢去面對(duì)，所謂的困境就會(huì)不攻自破，我想這就是陸游的“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”之所在吧。
生命中有些經(jīng)歷如過(guò)眼云煙，有些卻刻骨銘心，正如遠(yuǎn)足，它教會(huì)了我堅(jiān)持，相信勝利就在前方。人生不也是這樣嗎？正如屈原所說(shuō)：“路漫漫兮其修遠(yuǎn)矣，吾將上下而求索。”雖然我們不知道漫漫人生路何處才是盡頭，但是只要我們堅(jiān)持走下去，終有一天，勝利的曙光會(huì)降臨。就像美洲的一種能橫渡太平洋的鳥(niǎo)，出發(fā)時(shí)只銜一根樹(shù)枝，途中如果累了，便把樹(shù)枝丟向海面，站在上面休息，捕食后再繼續(xù)前進(jìn)，不管刮風(fēng)下雨，它始終堅(jiān)定不移地朝向前方飛去，鳥(niǎo)且如此，何況是人！
“60里，是什么概念呢？”
我憑著自己的一雙腳把它走了下來(lái)。
在途中，我埋怨過(guò)，也痛恨過(guò)，在心底里偷偷地落淚。
但我告訴自己要堅(jiān)持，要學(xué)會(huì)克服與忍耐;心懷一顆愉快的心去走完這60里。
我要對(duì)著風(fēng)，對(duì)著云，對(duì)著大地，也對(duì)著自己真誠(chéng)地說(shuō)：“這次遠(yuǎn)足，我不后悔，這是我一生中最值得驕傲的一件事?！?/p>
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)88人覺(jué)得有用
寫(xiě)一份高中寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，特別是關(guān)于遠(yuǎn)足體會(huì)的，其實(shí)跟一般的報(bào)告差不多，得把事情說(shuō)清楚，還得有點(diǎn)自己的想法。開(kāi)頭，就得先把背景交代一下，比如為什么要去遠(yuǎn)足，是學(xué)校組織的還是自己找機(jī)會(huì)去的，還有就是時(shí)間地點(diǎn)這些基本要素。要是學(xué)校安排的，就寫(xiě)明活動(dòng)目的，是鍛煉身體還是了解當(dāng)?shù)匚幕裁吹摹?/p>
接著就是具體的過(guò)程了，這一塊兒要詳細(xì)點(diǎn)。遠(yuǎn)足的時(shí)候都干了些什么，路上看到了什么特別的風(fēng)景，遇到過(guò)什么困難沒(méi)，又是怎么克服的。比如說(shuō)爬山的時(shí)候一開(kāi)始覺(jué)得挺輕松的，后來(lái)越走越累，最后靠著堅(jiān)持才走到山頂。這種細(xì)節(jié)得寫(xiě)出來(lái)，這樣讀者能感受到當(dāng)時(shí)的氛圍。
還有就是感受部分，這很重要?？梢哉?wù)勥@次遠(yuǎn)足讓自己學(xué)到了什么，可能是在體力上的挑戰(zhàn)，也可能是在團(tuán)隊(duì)合作方面的收獲。比如一開(kāi)始大家各自為戰(zhàn)，后來(lái)慢慢學(xué)會(huì)互相幫助，最后一起完成目標(biāo)的感覺(jué)特別好。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)不小心漏掉一些關(guān)鍵點(diǎn)，像是忘記提到某個(gè)人的幫助之類(lèi)的，這就得回頭再補(bǔ)充一下。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
記得把一些數(shù)據(jù)也帶上，比如遠(yuǎn)足的距離有多長(zhǎng)，用了多長(zhǎng)時(shí)間，沿途經(jīng)過(guò)幾個(gè)村莊或者景點(diǎn)之類(lèi)的。這些數(shù)字能讓報(bào)告顯得更有說(shuō)服力。當(dāng)然，數(shù)字不能瞎編，得真實(shí)才行。如果記不太清具體數(shù)字，可以用個(gè)大概范圍，比如“大約走了二十公里左右”。
小編友情提醒：
別忘了加上一點(diǎn)對(duì)未來(lái)的展望。比如通過(guò)這次遠(yuǎn)足，覺(jué)得自己以后在面對(duì)類(lèi)似的事情時(shí)應(yīng)該怎么做，或者是希望下次有機(jī)會(huì)再去別的地方遠(yuǎn)足。這樣不僅能體現(xiàn)自己的成長(zhǎng)，也能給讀者留下深刻印象。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間或者其他原因，把一些重要的環(huán)節(jié)給省略掉了。比如明明一路上拍了好多照片，結(jié)果寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候只提了一下，沒(méi)有詳細(xì)描述，這就不太好。所以寫(xiě)之前最好有個(gè)清單，把自己想寫(xiě)的內(nèi)容都列出來(lái)，到時(shí)候就不會(huì)漏掉什么了。
【第3篇】高中寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字怎么寫(xiě)2200字
高中寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字今年寒假與以往不一樣，不一樣的天氣，不一樣的氣氛，不一樣的行動(dòng)，不一樣的想法自元旦開(kāi)始我就去家都超市打工進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，中間休假三天(去學(xué)校進(jìn)行實(shí)習(xí))，一直到1月31日，為期一個(gè)月，在超市中我是一名防損員，防損，顧名思義就是防止東西丟損。
其實(shí)剛開(kāi)始應(yīng)聘時(shí)我懷著高傲的心態(tài)給人事部主管說(shuō)，最好給我安排個(gè)有技術(shù)含量的事情干干，以達(dá)到公司利益最大化目的，但所有的位子貌似都已經(jīng)被占用，最后無(wú)奈就干了個(gè)防損。記得第一天上班時(shí)，我不知所措，恐慌、茫然，并且123號(hào)都是通班(從早8：40晚9：00)，一天站下來(lái)，兩腿就成冰棍了，不過(guò)往后慢慢的就習(xí)慣了;除此之外，開(kāi)始時(shí)，見(jiàn)了女員工都喊姐，以至于鬧了許多笑話，工作猶如兵馬俑一樣從出口調(diào)到入口，再?gòu)娜肟谡{(diào)回出口，就是這種枯燥乏味的工作讓我這個(gè)寒假不經(jīng)意間就消失了，其實(shí)到中間時(shí)我有種想跳的欲望，想做一下可樂(lè)的促銷(xiāo)，原因有二：工作時(shí)間短且工作薪金高，但最終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，想想還是教育的影響，面子的影響，因?yàn)橄惹敖o超市說(shuō)的是一個(gè)月，不想言而無(wú)信。就一直待了一個(gè)月。
在超市我認(rèn)識(shí)了好多人，并且關(guān)系不錯(cuò)，象祁六一(二年級(jí))、明哲(一年級(jí))、朱戰(zhàn)武(一年級(jí))、劉曉(高二)、周妍(一年級(jí))以及馮妍等，其實(shí)他們都比我小，但我覺(jué)得貌似我是最小，無(wú)論從外表還是心理，不過(guò)這只是自己內(nèi)心的感受，沒(méi)有給任何人說(shuō)，因?yàn)槲乙蚕胙b的成熟一點(diǎn)。我們一天嘻嘻鬧鬧，時(shí)不時(shí)弄個(gè)三角戀，猶如09測(cè)控2班的_____ _____ _____一般，說(shuō)說(shuō)笑笑，除此之外，參與一些八卦事件，沒(méi)事也要?jiǎng)?chuàng)造點(diǎn)事情出來(lái)解解悶，與田花大姐猶如兩個(gè)怨婦一般，罵罵這個(gè)，說(shuō)說(shuō)這個(gè)，粗魯，豪放有時(shí)會(huì)讓心情更爽！就這樣一天不知不覺(jué)就結(jié)束了，慢慢的一個(gè)月也結(jié)束了。回想起來(lái)，這段日子和這些朋友們?cè)谝黄鸶杏X(jué)真的很愜意，謝謝你們。
在這次打工歷程中，我找到了自己的弊端，我學(xué)會(huì)了偷懶，學(xué)會(huì)了對(duì)時(shí)間精打細(xì)算，按時(shí)上下班、吃飯時(shí)間都算到了臨界點(diǎn)。靜下心來(lái)想想，現(xiàn)在是有金錢(qián)報(bào)酬，卻這樣，而在學(xué)校，資助中心的事情，一年到頭來(lái)也沒(méi)個(gè)啥物質(zhì)上的關(guān)照，卻認(rèn)真負(fù)責(zé)(最起碼自己是這樣感覺(jué)的)。講不清，想不明白。
工資是推遲幾天領(lǐng)的(超市規(guī)定)。同我們一塊工作的幾個(gè)高中生特別不滿(mǎn)，個(gè)個(gè)表現(xiàn)的兇神惡煞，一會(huì)抽煙，一會(huì)喝啤酒。其中令我難以忘記的是他們所說(shuō)的這些話：他們(超市)今天(辭職當(dāng)天)不給我工資，就等著瞧，魏璐，你別怕，再說(shuō)這到了誰(shuí)的地盤(pán)，一個(gè)外地人，敢欠我們工資當(dāng)聽(tīng)完這些話時(shí)，不知如何做出評(píng)價(jià)，西安市、丈八六路旁丈八新村的這幾個(gè)同學(xué)，我只想說(shuō)，是你們的父母在合適的地方結(jié)晶了你們，你以為自己很有本事嗎，從小就有這種霸氣，真的是難得啊！當(dāng)然不只是針對(duì)這幾個(gè)學(xué)生，只不過(guò)他們是我見(jiàn)過(guò)的比較典型的。想想農(nóng)村老家，可愛(ài)的人們此時(shí)一定是坐在炕頭，聊著親切的家鄉(xiāng)話，一副和諧、幸福的畫(huà)面！
領(lǐng)工資的那天，我突然發(fā)現(xiàn)，實(shí)際的比我預(yù)算的有所出入，我無(wú)奈的叫來(lái)主管當(dāng)面算了一遍，原來(lái)她的算法與我的完全不一樣，精確到的不是天，而是小時(shí)。頓時(shí)，我無(wú)語(yǔ)了，按照她的算法的確沒(méi)有任何錯(cuò)誤。最后我只淡淡的說(shuō)了一句：多虧我讓你幫我重算，你看這樣一算讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，萬(wàn)一將來(lái)哪天我有幸當(dāng)了主管，也會(huì)這么算了。她笑了，自豪的笑了，笑得那么開(kāi)心，那么猥瑣。其實(shí)我想對(duì)她說(shuō)，你就慢慢來(lái)榨干我們的勞動(dòng)力吧，等著我下次再上鉤吧！
這讓我明白了許多：社會(huì)是無(wú)情的，生意人是無(wú)情的(在談及錢(qián)時(shí))，你休想多拿他一分錢(qián)，但他們可以拿你多份力，并且你無(wú)話可說(shuō)。此時(shí)，我有點(diǎn)茫然，我不知將來(lái)的自己能找到一份怎樣的工作，我無(wú)法確定這個(gè)社會(huì)能夠給予我多少機(jī)會(huì)。但我相信，努力努力，有時(shí)不起作用，在等主管算賬時(shí)，我同兩個(gè)素質(zhì)低下的所謂的領(lǐng)導(dǎo)同在一室，性別皆為女，長(zhǎng)相般般，其中一人與老總關(guān)系甚好(聽(tīng)大家議論)，她們談及到老總發(fā)紅包，談及到卡里邊有多少錢(qián)，談及到買(mǎi)戒指，談及到買(mǎi)電腦等等有關(guān)錢(qián)的事。一個(gè)一句普通話都不說(shuō)，一個(gè)滿(mǎn)口不標(biāo)準(zhǔn)的普通話，且兩者都來(lái)自同一地方，陜西洛川。我瞅了她們一眼，感覺(jué)一個(gè)是在賣(mài)弄，一個(gè)是在奉承，在一人離開(kāi)后，我與另一個(gè)只說(shuō)老陜?cè)挼呐劶暗侥挲g，她比我還小一歲。怪了，這么小，基本上整天不干實(shí)際性活的一個(gè)人，吹著顯示27的空調(diào)，每個(gè)月拿比我高許多的工資。我大聲呼喚老天，到底你賦予給了她們什么，想來(lái)想去，上天給予她們最好的應(yīng)該是讓她們以一個(gè)性別為女的身份出現(xiàn)在社會(huì)中吧！其他能力方面的我感覺(jué)真沒(méi)多少。
但每個(gè)人都有自己的生存方式，這也是老天爺給予滄桑的一種能力，但并不是萬(wàn)能的，正如一分耕耘一分收獲，天道酬勤等等告戒人的話所闡述的一樣，大多的成功人士也是經(jīng)過(guò)努力，奮斗而取得成績(jī)的，所以我們應(yīng)該抓住現(xiàn)在的時(shí)光好好學(xué)習(xí)，珍惜在校園的每一刻，爭(zhēng)取不要再做防損員了。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)離開(kāi)了超市，但我的心還在超市，牽引的我的不是那些領(lǐng)導(dǎo)者，也不是那些商品，而是還依然被剝削的勞動(dòng)人民。當(dāng)然最關(guān)心的還是那些正在為一個(gè)整月而奮斗的好朋友們，其實(shí)我內(nèi)心是多么強(qiáng)烈的想對(duì)你們說(shuō)，沒(méi)有必要去為一整月而上班，到頭來(lái)還是按小時(shí)算。不如陪家人聊聊天，幫家里多干干活，和朋友出去玩玩，再說(shuō)那里的工資，簡(jiǎn)直太少了。
高中寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字，盡在。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)64人覺(jué)得有用
寫(xiě)高中寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，首先要明確目的，就是要把自己的實(shí)踐經(jīng)歷和收獲清楚地展現(xiàn)出來(lái)。這不僅是對(duì)自己參與活動(dòng)的總結(jié)，也是對(duì)學(xué)校的一種匯報(bào)。一開(kāi)始得想好怎么組織材料，不然寫(xiě)的時(shí)候容易亂套。
我去年參加了一個(gè)社區(qū)服務(wù)隊(duì)，主要任務(wù)是去敬老院幫忙。當(dāng)時(shí)感覺(jué)挺新鮮的，但也有些手忙腳亂。記得那天早上集合的時(shí)候，大家七嘴八舌討論分工，有人負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生，有人陪老人聊天，還有人準(zhǔn)備節(jié)目。我被分配到擦窗戶(hù)組，因?yàn)閭€(gè)子高能爬梯子。其實(shí)現(xiàn)在想想，這個(gè)安排有點(diǎn)奇怪，畢竟不是所有人都適合做這種事。
到了敬老院之后才發(fā)現(xiàn)事情比想象中復(fù)雜。有一位老爺爺特別愛(ài)說(shuō)話，非要拉著我講他年輕時(shí)候的故事，說(shuō)什么當(dāng)年修鐵路的事，聽(tīng)得我都快睡著了。不過(guò)他后來(lái)遞給我一塊糖，說(shuō)這是對(duì)他年輕時(shí)工作的紀(jì)念，讓我心里暖暖的。后來(lái)我還發(fā)現(xiàn)，原來(lái)陪老人聊天比干活累多了，因?yàn)槟愕靡恢北３帜托模荒鼙憩F(xiàn)出不耐煩的樣子。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候，要把這些細(xì)節(jié)都記錄下來(lái)。比如具體做了哪些工作，遇到了什么困難，又是怎么解決的。還有最重要的是，通過(guò)這次活動(dòng)學(xué)到了什么。比如那次聊天讓我明白，老年人其實(shí)有很多值得年輕人學(xué)習(xí)的地方，他們的經(jīng)歷就是一本活生生的歷史書(shū)。
寫(xiě)報(bào)告不能光靠回憶，還得有數(shù)據(jù)支撐。像我們那次一共去了二十多個(gè)老人，每個(gè)人的性格都不一樣，有的開(kāi)朗，有的內(nèi)向。要是能把這些情況都寫(xiě)進(jìn)去，會(huì)讓報(bào)告顯得更有說(shuō)服力。不過(guò)有時(shí)候記不清具體數(shù)字也沒(méi)關(guān)系，大致估算一下也行，只要?jiǎng)e離譜就好。
還有一點(diǎn)要注意，寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候語(yǔ)氣要誠(chéng)懇，態(tài)度要端正。如果只是敷衍了事，老師一眼就能看出來(lái)。最好能加上一些自己的感悟，這樣才不會(huì)顯得空洞無(wú)物。比如說(shuō)這次活動(dòng)讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，讓我學(xué)會(huì)了如何與不同性格的人相處。
小編友情提醒：
檢查一遍有沒(méi)有明顯的錯(cuò)誤。像標(biāo)點(diǎn)符號(hào)之類(lèi)的，雖然小，但影響很大。有一次我就犯了個(gè)錯(cuò)，把“敬老院”寫(xiě)成了“靜老院”，結(jié)果被同學(xué)笑話了好一陣子。不過(guò)后來(lái)想想，這也算是一次教訓(xùn)，以后寫(xiě)東西就得更仔細(xì)些。
【第4篇】高中寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式怎么寫(xiě)1500字
高中寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文
本人于____年1月13日至____年1月20日來(lái)到黑龍江省綏化市北林區(qū)農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)辦公室進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
實(shí)踐目的:
(一)是了解現(xiàn)實(shí)農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，掌握基本的工作方法，為以后進(jìn)入社會(huì)創(chuàng)造有利條件。
(二)是增強(qiáng)自身責(zé)任感，確立自己正確的人生志向與就業(yè)取向，把自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)與社會(huì)接軌。
來(lái)到單位工作得到了單位同志的支持，在工作之余聽(tīng)取同志們的工作經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的工作閱歷。實(shí)踐中主要從事的工作是整理與打印材料，從整理材料中得知現(xiàn)在新農(nóng)村建設(shè)的快速發(fā)展給廣大農(nóng)民帶來(lái)的巨大利益，使廣大農(nóng)民感受到國(guó)家政策是從農(nóng)民所需，農(nóng)民所想，而制定的，真正的為百姓著想，為百姓謀福利。
從此也可以想到世界性經(jīng)濟(jì)對(duì)中國(guó)的影響，中國(guó)政府采取四萬(wàn)億救市的政策，也是從廣大人民的根本利益出發(fā)而制定的，所以從此也可以進(jìn)一步增強(qiáng)本人擁黨愛(ài)國(guó)的思想，積極努力的學(xué)習(xí)為黨和人民貢獻(xiàn)自己的一份力量。
在此期間我還參加了一次由單位領(lǐng)導(dǎo)主持的黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)，使自己在一次增強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)為人民服務(wù)的責(zé)任感，對(duì)于單位主持的學(xué)習(xí)包括《____新黨章》，和hjt同志的《論____員修養(yǎng)》，從中使自己領(lǐng)會(huì)到如何作為一名年輕的預(yù)備黨員，如何發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性來(lái)程度的為人民服務(wù)。
____是我國(guó)的執(zhí)政黨，如何領(lǐng)導(dǎo)廣大群眾帶領(lǐng)廣大人民群眾謀發(fā)展是我黨的重要工作任務(wù)，所以能夠盡快盡早的適應(yīng)工作環(huán)境，是當(dāng)代大學(xué)生的新的任務(wù)和發(fā)展需要。
正確對(duì)待理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作
在工作中會(huì)讓自己發(fā)現(xiàn)自己的很多理論知識(shí)無(wú)法完全融入工作當(dāng)中，往往會(huì)有不知所措的感覺(jué)，這種現(xiàn)象的根本原因是自己在學(xué)習(xí)中沒(méi)有把理論學(xué)通，沒(méi)有完全將學(xué)習(xí)務(wù)實(shí)，沒(méi)有在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷鞏固，沒(méi)有做到知行統(tǒng)一：另一個(gè)主要原因沒(méi)有應(yīng)用好學(xué)校的有利資源，學(xué)習(xí)科目單一，無(wú)法將各項(xiàng)工作有序的銜接起來(lái)。這些都是自己在下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該改進(jìn)的，不斷的完善自己。
正確的擇業(yè)觀念
通過(guò)進(jìn)一步的工作和學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)今的農(nóng)業(yè)不斷的向機(jī)械化和自動(dòng)化方向發(fā)展，為廣大求業(yè)者提供很大的就業(yè)前景，從自身出發(fā)，我所從事的是制藥工程，其中一項(xiàng)便是農(nóng)藥的開(kāi)發(fā)與研制，努力向這個(gè)方向發(fā)展不僅可以為自己提供就業(yè)機(jī)會(huì)而且還可以造福百姓，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力。
正確的學(xué)習(xí)動(dòng)力
中國(guó)的農(nóng)業(yè)的快速發(fā)展充分體現(xiàn)了廣大勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，充分體現(xiàn)了中國(guó)人民艱苦奮斗的高尚品質(zhì)，所以在當(dāng)今社會(huì)中就更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種精神，這樣才能更好的為人民服務(wù)好，作為一名中國(guó)人中國(guó)的騰飛讓我們感到，所以每一個(gè)人都要為祖國(guó)的騰飛貢獻(xiàn)一份力量，現(xiàn)階段我所能做到的便是努力做好本職工作，努力學(xué)習(xí)。同時(shí)還要培養(yǎng)自己的責(zé)任感，正確的對(duì)待工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，樹(shù)立自己的高尚人格。
正確的學(xué)習(xí)動(dòng)力
中國(guó)的農(nóng)業(yè)的快速發(fā)展充分體現(xiàn)了廣大勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，充分體現(xiàn)了中國(guó)人民艱苦奮斗的高尚品質(zhì)，所以在當(dāng)今社會(huì)中就更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種精神，這樣才能更好的為人民服務(wù)好，作為一名中國(guó)人中國(guó)的騰飛讓我們感到，所以每一個(gè)人都要為祖國(guó)的騰飛貢獻(xiàn)一份力量，現(xiàn)階段我所能做到的便是努力做好本職工作，努力學(xué)習(xí)。同時(shí)還要培養(yǎng)自己的責(zé)任感，正確的對(duì)待工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，樹(shù)立自己的高尚人格。
實(shí)踐感言
以上是自己在首次社會(huì)實(shí)踐中獲得的心得，希望以后可以有更多的機(jī)會(huì)參加這樣的活動(dòng)，使自己從思想和行為上不斷的完善自我，使自己在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)中能夠更大的發(fā)揮自己的能力，為社會(huì)造福。
如果說(shuō)知識(shí)的豐富是一個(gè)人的內(nèi)在的修養(yǎng)，那么實(shí)踐便是修養(yǎng)的外在體現(xiàn)，當(dāng)代大學(xué)生不僅僅需要知識(shí)的豐富更注重的應(yīng)是實(shí)踐，實(shí)踐能讓一個(gè)人在應(yīng)用理論時(shí)感受快樂(lè)，能讓一個(gè)人在社會(huì)中體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)11人覺(jué)得有用
寫(xiě)報(bào)告是一件需要認(rèn)真對(duì)待的事情，尤其是像高中寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告這樣的東西。這類(lèi)報(bào)告通常用來(lái)記錄學(xué)生們?cè)诩倨谄陂g參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況，包括活動(dòng)的目的、過(guò)程、結(jié)果以及個(gè)人收獲。如果想寫(xiě)好這樣一份報(bào)告，有幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)需要注意。
首先要明確報(bào)告的目標(biāo)。這聽(tīng)起來(lái)像是個(gè)常識(shí)，但很多人往往忽略了這一點(diǎn)。報(bào)告是為了向老師或者學(xué)校展示你的實(shí)踐經(jīng)歷，所以必須清楚地表達(dá)出這次活動(dòng)的意義在哪里。比如，你是去敬老院做志愿者了，那么就要說(shuō)明為什么選擇這個(gè)活動(dòng)，它能帶來(lái)什么樣的社會(huì)價(jià)值。這部分內(nèi)容應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要，避免啰嗦。
接著就是描述實(shí)踐活動(dòng)的具體情況。這部分是最核心的部分，得把事情講清楚。你可以按照時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)，也可以根據(jù)活動(dòng)的不同環(huán)節(jié)來(lái)組織材料。記得要用一些專(zhuān)業(yè)的術(shù)語(yǔ)，比如“前期準(zhǔn)備”、“實(shí)施階段”、“后期總結(jié)”之類(lèi)的詞兒，這樣顯得專(zhuān)業(yè)。不過(guò)有時(shí)候人們會(huì)忘記交代背景信息，導(dǎo)致讀者不明白事情的來(lái)龍去脈。例如，提到某個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，沒(méi)說(shuō)清楚它是怎么策劃出來(lái)的，就直接進(jìn)入正題，這樣會(huì)讓讀者感到困惑。
然后就是分析成果和反思。完成實(shí)踐活動(dòng)后，大家都會(huì)有一些想法，把這些想法寫(xiě)下來(lái)很重要?？梢哉勔幌伦约簭闹袑W(xué)到了什么，有沒(méi)有遇到困難，又是如何克服的。這里的關(guān)鍵是要誠(chéng)實(shí)，不要夸大其詞。有時(shí)人們會(huì)因?yàn)閾?dān)心評(píng)價(jià)不好而故意美化事實(shí)，這樣反而會(huì)讓人覺(jué)得不夠真實(shí)。另外，寫(xiě)到這里的時(shí)候，有些人可能會(huì)突然轉(zhuǎn)變?cè)掝}，扯到別的地方去了，這就偏離了主題。
最后別忘了檢查一下格式。雖然具體內(nèi)容最重要，但格式也不能馬虎。一般來(lái)說(shuō)，標(biāo)題要醒目，正文分段清晰，頁(yè)碼標(biāo)清楚。字體大小要合適，行距也不要太緊湊。不過(guò)有時(shí)候人們會(huì)忽略掉一些細(xì)節(jié)，比如段落開(kāi)頭沒(méi)有空格，或者標(biāo)題字體跟正文混在一起，這都是需要注意的地方。
寫(xiě)報(bào)告是一個(gè)細(xì)致活兒，既要注重內(nèi)容的質(zhì)量，也要關(guān)注形式上的規(guī)范。希望以上幾點(diǎn)能給大家一點(diǎn)啟發(fā)，讓大家寫(xiě)出更好的報(bào)告來(lái)。
【第5篇】1000字高中寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)1100字
這個(gè)寒假，準(zhǔn)確的說(shuō)是x月xx日至x月x日，作為高中生的我做了一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——去黨校的圖書(shū)館做義工。這是我第一次去圖書(shū)館做義工，感覺(jué)非常的有意義，能學(xué)到許多知識(shí)，下面就把我的社會(huì)實(shí)踐以報(bào)告的形式寫(xiě)出來(lái)。
首先去圖書(shū)館做義工，最先知道的當(dāng)然是有關(guān)圖書(shū)方面的知識(shí)了，一冊(cè)完整的圖書(shū)一般由書(shū)衣、封面、書(shū)脊、文前欄目、扉頁(yè)、半書(shū)名頁(yè)、附加書(shū)名頁(yè)等18個(gè)部分組成。圖書(shū)上的isbn號(hào)是國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)書(shū)號(hào)的簡(jiǎn)稱(chēng)，是專(zhuān)門(mén)為識(shí)別圖書(shū)等文獻(xiàn)而設(shè)計(jì)的國(guó)際編號(hào)。isbn由10位數(shù)字組成，分四個(gè)部分：組號(hào)（國(guó)家、地區(qū)、語(yǔ)言的代號(hào)）、出版者號(hào)、書(shū)序號(hào)和檢驗(yàn)碼，其間用符號(hào)“-”隔開(kāi)。我國(guó)的組號(hào)是7；美國(guó)的組號(hào)是0；英國(guó)的組號(hào)是1。比如：xxx表示美國(guó)出版的圖書(shū)。我國(guó)在xxx年起加入isbn，xxxx年x月x日正式實(shí)施，國(guó)內(nèi)正規(guī)途徑出版的每一本書(shū)都有的isbn號(hào)。如今的圖書(shū)館分為：國(guó)家圖書(shū)館，高等院校圖書(shū)館非專(zhuān)門(mén)圖書(shū)館學(xué)校圖書(shū)館，專(zhuān)門(mén)圖書(shū)館，公共圖書(shū)館。
上述是圖書(shū)及圖書(shū)館的一些知識(shí)，接下來(lái)是我的主要任務(wù)了——整理圖書(shū)?！吨袊?guó)圖書(shū)館分類(lèi)法》是用來(lái)對(duì)圖書(shū)資料進(jìn)行分類(lèi)的法典，是圖書(shū)分類(lèi)的工具書(shū)。其分為五個(gè)基本部類(lèi)，在五個(gè)基本部類(lèi)的基礎(chǔ)上展開(kāi)為22個(gè)基本大類(lèi)，用22個(gè)大寫(xiě)漢語(yǔ)拼音字母來(lái)標(biāo)記。圖書(shū)排架一般都是采取分類(lèi)排架法，以索書(shū)號(hào)為依據(jù)，先按分類(lèi)號(hào)的大小，由小排到大。若分類(lèi)號(hào)相同，再依書(shū)次號(hào)的順序，由小排到大。以一個(gè)書(shū)架為單位，由左至右由上而下依序排列，之后再排至右側(cè)的第二個(gè)書(shū)架，仍是由有至左，由上而下圖書(shū)上架時(shí)不超過(guò)三分之二，以便為新書(shū)預(yù)留空間。
而我的工作便是把散落在其他地方的書(shū)放回原有的位置，別看這是一件小事，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)已算是一件比較困難的事了。因?yàn)楸仨氁凑諘?shū)的類(lèi)別，編號(hào)一一找到位置是很難的，尤其是一個(gè)很大的圖書(shū)館，而且，有些書(shū)不好判別他的類(lèi)別，只能找到和他相似的書(shū)放在一起。所以，雖然我們的工作看起來(lái)很輕松，但做起來(lái)并不簡(jiǎn)單，尤其是剛剛學(xué)會(huì)圖書(shū)分類(lèi)的時(shí)候，經(jīng)常一兩本書(shū)就要弄十多分鐘。
不過(guò)，通過(guò)幾天的練習(xí)和熟悉，逐漸掌握了圖書(shū)的整理技巧和圖書(shū)的分類(lèi)方法，速度也就快了一些。而且，我在這里并不單單只是整理書(shū)而已，我還幫忙打掃圖書(shū)館的衛(wèi)生，不過(guò)，打掃圖書(shū)館的衛(wèi)生也不容易，一不小心就會(huì)讓塵土落到書(shū)籍上，所以，我都是非常小心的在打掃。
短短五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，我結(jié)束了在圖書(shū)館做義工的工作，我的感觸頗多，我終于明白了，其實(shí)每一項(xiàng)工作都不是那么輕松的，別看圖書(shū)管理員的工作很輕松，其實(shí)也不輕松，我就深有體會(huì)。不過(guò)我還是學(xué)到了許多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了如何分類(lèi)圖書(shū)，如何整理圖書(shū)。這次的經(jīng)歷非常難忘。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)88人覺(jué)得有用
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是一種展示學(xué)生實(shí)踐經(jīng)歷和成果的重要文檔。對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，這類(lèi)報(bào)告不僅要記錄活動(dòng)過(guò)程，還要體現(xiàn)個(gè)人感悟和成長(zhǎng)。寫(xiě)好一份報(bào)告需要從多個(gè)角度入手，包括明確目的、整理素材、合理布局以及語(yǔ)言表達(dá)。
首先，確定報(bào)告的核心目的是關(guān)鍵。比如，如果這次實(shí)踐是為了了解社區(qū)服務(wù)，那么就要圍繞這個(gè)主題搜集相關(guān)資料。在這個(gè)過(guò)程中，可能會(huì)遇到一些細(xì)節(jié)沒(méi)注意到的情況，比如忘記記錄某次重要會(huì)議的具體時(shí)間地點(diǎn)。這時(shí)候就需要回頭補(bǔ)充，盡量確保信息完整準(zhǔn)確。另外，還應(yīng)該多與參與的同學(xué)交流，看看他們是否遺漏了什么重要的環(huán)節(jié)。
接著就是整理材料階段。這部分工作比較繁瑣，但很必要。可以先把所有的筆記、照片、采訪錄音都集中起來(lái)，然后分類(lèi)存放。比如，可以把關(guān)于活動(dòng)流程的照片放在一個(gè)文件夾里，訪談內(nèi)容另存一處。這樣做不僅便于查找，還能幫助理清思路。不過(guò)有時(shí)候因?yàn)槭韬?，可能?huì)把幾個(gè)文件夾的名字弄混，導(dǎo)致后續(xù)查找時(shí)費(fèi)勁。所以命名的時(shí)候最好簡(jiǎn)潔明了，比如直接叫“活動(dòng)照片”、“訪談?dòng)涗洝薄?/p>
在布局方面，開(kāi)頭部分可以用一段簡(jiǎn)短的話概述實(shí)踐活動(dòng)的整體情況，包括時(shí)間、地點(diǎn)、參與者等基本信息。中間部分則詳細(xì)描述具體活動(dòng)內(nèi)容，比如每天做了哪些事情，遇到了哪些困難，又是如何解決的。這部分內(nèi)容最好能結(jié)合具體事例，這樣顯得真實(shí)可信。例如，提到一次志愿服務(wù)時(shí)，可以說(shuō)清楚志愿者們是如何分工協(xié)作的，居民對(duì)他們提供的幫助有什么反應(yīng)之類(lèi)的。
結(jié)尾怎么寫(xiě)？
可以談一下自己的收獲和體會(huì)。這里需要注意的是，收獲不必局限于技能提升，也可以是情感上的觸動(dòng)或者思想上的啟發(fā)。當(dāng)然，寫(xiě)到這里難免會(huì)有一些跳躍感，因?yàn)橐幌伦酉氡磉_(dá)的東西太多，可能就會(huì)顯得雜亂無(wú)章。這就需要控制好篇幅，突出重點(diǎn)，避免啰嗦。
最后是語(yǔ)言表達(dá)的問(wèn)題。寫(xiě)報(bào)告時(shí)應(yīng)盡量保持客觀公正的態(tài)度，避免過(guò)多主觀評(píng)價(jià)。用詞要恰當(dāng)，既不能太過(guò)口語(yǔ)化，也不能堆砌專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。有時(shí)為了追求文采，可能會(huì)不小心選用了一些不太合適的形容詞，這時(shí)就需要反復(fù)推敲，找到最貼切的那個(gè)詞。另外，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用也很重要，尤其是逗號(hào)和句號(hào)的位置，如果搞錯(cuò)了，就會(huì)影響句子的意思傳達(dá)。
【第6篇】高中寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告打工怎么寫(xiě)950字
高中寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告打工
調(diào)查主題：關(guān)于高中生兼職
調(diào)查目的：時(shí)下，高中生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐，打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢(qián)是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢(qián)并不是高中生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。
調(diào)查對(duì)象：在校高中生，而高中生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格高中生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄高中生社會(huì)實(shí)踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀高中生30名，分別分為高一10名，高二10名，高三10名。
調(diào)查內(nèi)容：本次調(diào)查通過(guò)對(duì)高中生有否參加過(guò)暑期工、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相符，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi)。
調(diào)查方法：通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查，發(fā)放問(wèn)卷共30份，收回有效問(wèn)卷30份。(調(diào)查問(wèn)卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)詳見(jiàn)附錄)
調(diào)查結(jié)果：從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多高中生都認(rèn)為兼職是高中生的第二個(gè)“課堂”，通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西。“存在就是合理”，職業(yè)沒(méi)有高低之分，無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。從調(diào)查中數(shù)據(jù)顯示，有百分之八十以上的人，都愿意參加社會(huì)實(shí)踐打工的活動(dòng)。
調(diào)查結(jié)果分析：當(dāng)代高中生與以往的`高中生相比較，他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高，對(duì)自我的要求較低。當(dāng)前，高中生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。高中生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)高中生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。
結(jié)論與建議：這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國(guó)情，貼近社會(huì)，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為高校教育者，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng)，把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任，將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn)。大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，應(yīng)該說(shuō)不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會(huì)，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)40人覺(jué)得有用
高中寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告關(guān)于打工這一塊，其實(shí)挺有意思的。很多人覺(jué)得打工就是去干點(diǎn)雜活，其實(shí)不然。寫(xiě)這樣的報(bào)告得先把背景弄清楚，比如你為什么要去打工，是為了體驗(yàn)生活還是單純想掙點(diǎn)零花錢(qián)，這都是開(kāi)頭需要說(shuō)清的事。
接下來(lái)就該聊聊具體的工作內(nèi)容了。打工的地方不同，干的事情也不一樣。要是去了餐館，那肯定得寫(xiě)寫(xiě)端盤(pán)子、收拾桌子什么的，還有可能幫忙洗碗，這些都是日常工作的一部分。如果是在商店打工，那就要提提如何接待顧客，商品怎么擺放，還有收銀機(jī)的操作，這些都屬于基本技能。記得要把每天干的事情詳細(xì)記錄下來(lái)，這樣寫(xiě)的時(shí)候才不會(huì)漏掉重要環(huán)節(jié)。
打工過(guò)程中遇到的問(wèn)題也得提一提。比如說(shuō)剛開(kāi)始不知道怎么跟顧客打交道，總是緊張得說(shuō)不出話，后來(lái)慢慢適應(yīng)了，學(xué)會(huì)了主動(dòng)打招呼，顧客看起來(lái)也更愿意多聊幾句。還有一次因?yàn)橛涘e(cuò)了訂單，給客人送錯(cuò)了東西，當(dāng)時(shí)特別尷尬，但好在及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正了，這也算是一種成長(zhǎng)吧。
感受這部分也很關(guān)鍵。打工期間肯定會(huì)有各種各樣的體會(huì)，比如明白了掙錢(qián)不容易，也懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。有時(shí)候會(huì)覺(jué)得累，但也因此學(xué)會(huì)了不少新東西。尤其是看到自己的付出能換來(lái)別人的滿(mǎn)意，心里還挺開(kāi)心的。
小編友情提醒：
別忘了總結(jié)一下這次經(jīng)歷對(duì)自己未來(lái)的影響。打工雖然辛苦，但它教會(huì)了我很多課本上學(xué)不到的知識(shí)，比如時(shí)間管理、人際交往之類(lèi)的。以后要是有機(jī)會(huì)，我還想繼續(xù)參加類(lèi)似的實(shí)踐活動(dòng)，畢竟每一次嘗試都能讓自己變得更成熟一些。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意格式，最好能配上幾張照片，這樣會(huì)顯得更有說(shuō)服力。不過(guò)，要是拍的照片質(zhì)量不高，也不要太糾結(jié)，只要真實(shí)反映情況就行。另外，字跡要工整，這一點(diǎn)很重要，因?yàn)槔蠋熞谎劬湍芸闯鍪遣皇怯眯膶?xiě)的。要是覺(jué)得手寫(xiě)麻煩，也可以打印出來(lái)，但一定要檢查一遍有沒(méi)有錯(cuò)別字什么的，這事馬虎不得。
