【第1篇】2025實(shí)踐報(bào)告怎么寫7250字
xx年社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容是彩旗十位成功人士。最初聽到進(jìn)時(shí),我很吃驚,也感到很為難,因?yàn)橹皬奈醋鲞^類似采訪的社會(huì)活動(dòng),再加上人數(shù)的規(guī)定,真不知知道該采訪誰,怎樣采訪。不過萬事開頭是雖難,經(jīng)歷過也就習(xí)慣了,到了后期,采訪就變得輕松容易很多。這次社會(huì)實(shí)踐的目的很明確,就是為了提高我們的社交能力,培養(yǎng)我們的思維方式,社會(huì)責(zé)任心以及獨(dú)立精神,最重要的是為了提高從那些成功人士的身上汲取經(jīng)驗(yàn),對“成功”有更深層次的了解,進(jìn)而更好的規(guī)劃自己的大學(xué)征程,筑造自己的成功之塔。
通過這次社會(huì)實(shí)踐,我認(rèn)識到并非名聲遠(yuǎn)播的人才叫成功人士,而只要付出努力,都叫做“成功者”!從那些受訪者身上,我明白了:無論是舞臺(tái)之上的成功還是舞臺(tái)后的成功,成功背后都是用汗水和淚水書寫的“付出”二字,風(fēng)雨不可洗滌,歲月不可磨滅......我會(huì)永遠(yuǎn)記住他們搏擊風(fēng)雨的精彩瞬間,并以此鼓勵(lì)自己,為人生中陽光彩虹詞的出現(xiàn)而努力奮斗,勇闖荊棘之路!正所謂寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
2夢想
xx年的寒假對我來說是經(jīng)歷過的最忙最累的一個(gè)假期,也是一個(gè)不平凡的假期。因?yàn)樵谶@個(gè)假期中, 我經(jīng)歷了從未經(jīng)歷過的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——采訪。雖然很吃力,也比較困難, 但是還好,一切都比較順利。
2.1成功人生經(jīng)歷
每個(gè)人都有自己的夢想,夢想是人生的伴侶。因?yàn)橛辛藟粝?,人生變得充?shí)而精彩??捎腥苏f,夢想是很純粹的,是一種虛幻的東西。不錯(cuò),夢想的確只是一種幻想,一種期盼,因?yàn)樗吘怪皇且粋€(gè)夢,它還需要勤奮與努力的填充,需要汗水與淚水的澆灌??墒牵松绻麤]有夢想的奠基,就如同沒有奮斗的方向,何來輝煌?何來成功?可見夢想的確是很重要的,它是我們心中最深切的,美好的渴望。人世間的很多奇跡都源自于夢想,并經(jīng)過人們不懈的努力使夢想成真。夢想的力量是偉大的,它能創(chuàng)造出令人難以想象的奇跡,能夠鑄造人生中的成功之塔。生活中,追求理想的人很多。一句“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”拿破侖巧妙地激發(fā)了每一位戰(zhàn)士的遐想,使他們夢想著只要努力了,下名元帥訓(xùn)一定是自己!在一個(gè)等級森嚴(yán)、高低貴賤等級差別巨大的世界里,哪一個(gè)夢想著下一位元帥就一定是自己的士兵,會(huì)放棄機(jī)會(huì),放棄自己的終生幸福?又有哪一個(gè)人會(huì)甘愿只做一個(gè)地位低微而被別人看不起的士兵呢?他們從入隊(duì)伍開始,受拿破侖的影響,有了這么一個(gè)夢想——能當(dāng)上一名元帥,所以他們都拼盡全力,做到最好。最終征服了全歐洲,讓世人敬佩!有人說:”夢想皆有神助”,這確實(shí)是一條真理。從前有一個(gè)孩子很笨,但有一天他做了一個(gè)夢,夢見自己
獲得了諾貝爾獎(jiǎng),他把這個(gè)夢告訴了媽媽,媽媽說:“如果這真的是你的夢,你就有出息了!”他聽了,真的喜歡了寫作。三年又三年,他寫了許多名著,最后在XX年時(shí),他真的獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。他就是匈牙利著名作家伊姆雷*凱爾泰斯。
2.1.1人貴有夢想
人貴有理想:
每個(gè)人都有自己的理想,人的理想就像天空中繁星,數(shù)不清,看不盡。如果一個(gè)人赤裸裸的來到世間,總不能兩手空空的回去吧,總得給自己和社會(huì)留下一點(diǎn)有價(jià)值的東西。理想就是奮斗的目標(biāo),人的心中有理想,就說明這個(gè)人心中有志向。
沒有理想的人,盲目的吃,盲目地走,做什么都漫無目的;有理想的人,他心里想的是學(xué)習(xí)、工作、事業(yè),為了理想而奮斗,決不是一些區(qū)區(qū)小事和個(gè)人得失,理想,能使人變得高尚起來。
理想也是人們前進(jìn)的動(dòng)力。有一句名言:想成功的人,他已經(jīng)成功了一多半。著名的旅游家徐霞客,年輕時(shí)就立下了走遍三山五岳的宏愿。后來,他歷盡千辛萬苦,終于成為著名的旅游家。
有了理想,人生就有了意義;有了理想,我們就能克服種種困難,在挫折中奮起,步步走向成功的彼岸。為著自己的理想而不懈努力,孜孜追求,取得成功后,那便是一份特殊的喜悅……
茫茫的世界,漫漫的人生,因?yàn)橛辛死硐攵兊幂x煌燦爛!趕快樹立起你遠(yuǎn)大的理想,步步走向成功的美好彼岸!
2.2鎬京給了我夢想的起點(diǎn)
這讓我聯(lián)想到了自己。三年前的我夢想自己將來能夠金榜題名,踏進(jìn)自己理想的大學(xué)校園。
三年時(shí)間如白駒過隙,一晃便過去了,可是由于我的失足與輕視,就這樣與那個(gè)美好的夢想擦肩而過------既然過去了,便不再提起了。重要的是不久前我選擇離家不遠(yuǎn)的鎬京學(xué)院,而這里:早七點(diǎn)的早讀,晚七點(diǎn)到十點(diǎn)的自習(xí),自動(dòng)退學(xué)的制度,還有每兩個(gè)星期一次的考試,甚至是周六周日的占課------一切的一切,都讓哭笑不得,后悔莫及啊,讓人無法想象這是一所大學(xué),學(xué)生們都稱是“黑色高三”,我想這就是一所比“黑色還要黑的大學(xué)”。最初來到鎬京,我不得不承認(rèn)自己總覺得像是一個(gè)被上帝遺忘的孩子,很不幸。但是經(jīng)過一學(xué)期的體驗(yàn),特別是這次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我明白了很多很多------鎬京的校規(guī)的確很嚴(yán)格,這不僅體現(xiàn)了鎬京特例獨(dú)行的風(fēng)格,更是對我們一代代鎬京學(xué)子的磨練與塑造。在這里,我們雖然很苦很累,但是有了老師的嚴(yán)管與督促,有了同學(xué)的日夜陪伴,更有了風(fēng)霜雨雪的磨練與洗滌,生活變得充實(shí)精彩,性格變得堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,笑容也更加響亮動(dòng)聽。與別的院校松懈的管理,學(xué)生渾渾噩噩地虛度青春,浪費(fèi)人生美好最重要的四年時(shí)光相比,我堅(jiān)信:現(xiàn)在的我是一名幸運(yùn)兒!
2.2.1
任何一座建筑在蓋建前都需要精細(xì)的圖紙作依據(jù),這樣才能蓋出雄偉壯觀,富麗堂皇的建筑。夢想就如同那張圖紙,勾勒出人生成功之塔的線條。
人生之路,荊棘滿布。而夢想便是我們的精神糧食,能讓我們有勇氣跨越艱難險(xiǎn)阻。夢想又是一種神奇的力量,當(dāng)這種力量暴走時(shí),人生就將輝煌。為了我們成就輝煌,寶劍描繪千古鋒利的夢想,梅花描繪一世暗香的夢想,我也將描繪未來騰飛的夢想!
人生充滿夢想,夢想駕馭人生。美好的夢想——筑造成功之塔的奠基石。
3承受
3.1承受的結(jié)束便是享受的開始
夢想固然重要,但有夢想就一定可以成功嗎?不,夢想只是基石,是輪廓。試想,如果空
有夢想,而不通過付出與努力去實(shí)現(xiàn),沒有承受該承受的苦與痛,就如同筑造寶塔缺少了克服困難的經(jīng)歷,甚至缺少筑造的過程,那這樣的寶塔怎能筑成?即使筑成又能矗立多久?更何談輝煌一世,被眾人所欣賞與羨慕呢?這樣的的夢想又怎能成為現(xiàn)實(shí)呢?趙括紙上談兵就是一典型的例子:趙括從小就學(xué)習(xí)兵法,談?wù)摫?,認(rèn)為天下沒有比得上他的。曾經(jīng)和他的父親趙奢談?wù)摫?,趙奢都難不倒他,但是并不稱贊他。趙括的母親問趙奢問其中的原因,趙奢曰:“打仗,是生死攸關(guān)的地方,而趙括太輕率地討論它了。如果趙王不讓他當(dāng)將軍就罷了,如果一定要讓他當(dāng)將軍,他一定會(huì)使趙軍遭受失敗?!壁w括代替了廉頗以后,全部變更了軍法,輕率地任用軍官。秦國的將軍白起聽說以后,指揮奇兵,假裝打敗撤退,而斷絕趙軍的糧道,把趙軍一分為二,趙軍士氣不能統(tǒng)一。被困四十多天,非常饑餓,趙括親自指揮精兵搏戰(zhàn),秦軍用箭射死了趙括。趙括的軍隊(duì)大敗,數(shù)十萬趙軍投降了秦國,秦國全部將他們活埋了。趙括就是因?yàn)榭沼心繕?biāo),空有計(jì)劃,卻從未經(jīng)歷實(shí)戰(zhàn),從未在實(shí)戰(zhàn)中承受失敗與挫折帶來的苦痛,忽略了“失敗乃成功之母”的世事真理,才輕視敵國,最終慘敗于秦兵。就如同溫室里的花朵,自破土而出的幼苗時(shí)期便被適時(shí)地澆水灌溉,松土注肥,不淋風(fēng)霜雨雪,沐浴溫暖陽光,時(shí)刻享受最高待遇,雖看似芬芳美麗,嬌艷欲滴,卻又有幾人欣賞與贊嘆呢?一旦失去照顧又怎能存活呢?這樣的成功還不是曇花一現(xiàn),海市蜃樓------再看人稱“沙漠之王”的仙人掌,亦或是由此山頂?shù)墓滤?,一生歷經(jīng)滄桑,從風(fēng)吹雨打霜凍的艱難困苦中汲取養(yǎng)料,最終立于不敗之地,雖無幾人欣賞,卻何時(shí)不被世人所贊嘆?
3.1.1上帝對每個(gè)人都是公平的
上帝對每個(gè)人都是公平的,若不承受些苦難,不經(jīng)略些挫折,又怎能立于成功之地?在我采訪的這十位成功人士之中,哪位不是承受之后,才獲得了真正的享受權(quán)利?承受的意義是很深刻的。表面上看,承受著的人是不幸的,是痛苦的,其實(shí)他們才是最幸運(yùn)的,苦盡甘來,承受過后,生活才會(huì)更有色彩。如此看來,承受著的人才是成功距離最近的人!
3.2“雜交水稻之父”的人生經(jīng)歷
在國際上被譽(yù)為“雜交水稻之父”的中國工程院院士袁隆平就是一位飽受失敗與磨難的偉大科學(xué)研究者。從小他就很喜歡與大自然接觸,喜歡大樹,喜歡花朵,喜歡小草。如他所說:“我見青山多嫵媚,料青山見我應(yīng)如是?!庇谑菨M懷不農(nóng)業(yè)科研事業(yè)做貢獻(xiàn)的夢想,他開始了追夢,同時(shí)也路上了一條無時(shí)無刻不去承受的崎嶇之路。從小學(xué)到大學(xué),他在重慶整整生活了12個(gè)春秋。他愛重慶周家灣龍門浩的青石板街,愛重慶的嘉陵江水------他多么希望在重慶的農(nóng)業(yè)科研單位啊!然而,學(xué)校發(fā)出了號召,號召應(yīng)屆畢業(yè)生到基層去,到農(nóng)村去,到艱苦的地方去,到祖國最需要的地方去。袁隆平經(jīng)過激烈的思想斗爭,在畢業(yè)分配志愿書上,毅然填寫了這樣幾個(gè)大字:“到最艱苦的地方去,到祖國最需要的地方去!”于是,手里拿著湖南省農(nóng)業(yè)廳的一封信,提著簡單的行李,他奔向了安江農(nóng)校。他先是繞道乘火車,再坐汽車,而后是坐馬車,再后來便是背著行李,徒步翻越雪峰山,歷時(shí)半個(gè)多月,行程1000多公里,終于風(fēng)塵仆仆地來到了唐代著名詩人王昌齡被貶任職的地方,那時(shí)叫龍標(biāo)。
3.2.1時(shí)光如梭
詩人曾有詩句抒發(fā)自己當(dāng)時(shí)的心情:“莫道弦歌愁遠(yuǎn)謫,春山明月不曾空?!本瓦@樣,他走進(jìn)貧窮的安江農(nóng)校,開始了長達(dá)20個(gè)春秋的艱苦教學(xué)生涯。初進(jìn)校門,只見古松翠柏,幾只老鴉棲息在古樹的枯枝上,卻不見了泥塑菩薩。袁隆平不由得渾身一悸,他似乎品嘗到了這里的寂寞。但他轉(zhuǎn)念一想,寂寞也不是壞事,我國的荒剎古寺曾孕育了中華文明。唐代著名高僧玄奘從西域取經(jīng)回來,在慈恩寺中埋頭多年,將經(jīng)文直譯為漢文,成就了不朽的佛教文化:還有明清時(shí)代的“八大山人”、弘仁、虛谷等著名書畫家,他們的作品也都 出自古寺。諸多高僧在古寺中,潛心修煉,斷了欲念,后來卻很有作為。于是,袁隆平毅然選擇承受孤獨(dú)與寂寞,留在這里。 既然選擇承受,便不僅是承受孤獨(dú),更多的是要承受那些艱苦與磨難。教師宿舍很簡陋。袁隆平住進(jìn)了一間原來很可能是小和尚住過的老屋,這間老屋實(shí)在是太老了,土墻、木梁,站在屋里,上可見檀木,下可隱見砂墻泥地,老窗戶四處透風(fēng),破舊不堪。走出老屋,只見一條山石小路曲曲彎彎了通往校園深處,他凝視著這凹凸不平的小路,默默在感嘆道:“這曲曲彎彎的小路不正是象征著人生的軌跡嗎?------在沅江岸邊,他忘情地脫掉鞋襪,自由自在地走在山石路上。開關(guān),腳掌被碎石、草根扎得一陣陣鉆心似的疼痛,但他忍受了疼痛,繼續(xù)向前走去。 他知道承受過后便是曙光!袁隆平和其他老師一樣,學(xué)生放學(xué)以后,還要到山上山里挖野菜。那時(shí)沒有煤燒,要靠自己上山去砍柴。上山砍柴,他不習(xí)慣穿草鞋,穿解放鞋又打滑,他干脆赤腳。十個(gè)腳趾頭,如同十顆釘子,牢牢釘在山路上。漸漸地,肉腳板被山石打磨出一層層老繭,小刺扎不進(jìn),小石子硌不疼,跋山涉水,健步如飛------每每遇到挫折和困難,他總會(huì)以湘西那一條條山溪作為自己的參照物。那一條條山溪一路流淌,總是曲曲折折,溪水從崖頭跌落下來,便成為壯觀的瀑布。這就是使得溪水幻化成了另一番景象,展示了另一種風(fēng)范,乃至達(dá)到了美的極致。于是,他也默默地承受著生活的曲折與苦難,向著成功的終點(diǎn)繼續(xù)前進(jìn)------在階級斗爭愈演愈烈的歲月里,在“***”急風(fēng)暴雨來臨之際,他充分體驗(yàn)到了世態(tài)的炎涼。公正地說,當(dāng)時(shí)除了幾位真朋友之外,除了幾個(gè)弟子之外,其他許多朋友、許多弟子都遠(yuǎn)離他了,甚至連女友都憤然離去。被孤立的情景是所有人都不和他說話,人們像躲避瘟疫那樣躲避他。
3.2.2苦其心志
人天生是要說話的,可是,當(dāng)被人孤立的時(shí)候,卻沒有一個(gè)可說話的人,他像一個(gè)啞巴,整天保持沉默------這一切,曾使他感到沉重,感到難以防范,乃至無可奈何??墒撬廊贿x擇承受,承受接踵而來的艱辛,乃至超常的痛苦,為著心中我夢想,為著成功的喜悅-------終于,一切都證明了他的承受是值得的——他用心血著成的論文《水稻的雄性不孕性》得到了發(fā)表與認(rèn)可。此后,培育出被稱為“東方魔稻”的雜交水稻,并榮獲聯(lián)合國教科文組織、糧農(nóng)組織等多次國際獎(jiǎng)勵(lì)。
3.3我的堅(jiān)強(qiáng)來自承受
由此,我不得不談到自己的大學(xué)之路。來到鎬京已半年,這半年中我經(jīng)歷了十幾年來從未經(jīng)歷過的幸苦與磨難。是的,我曾經(jīng)感到委屈,感到后悔,感到那么孤獨(dú)與無助,于是我淚流滿面,想要回家,想要逃離這個(gè)怪異的,沒有人情味的大學(xué)!可是現(xiàn)實(shí)總是讓人無奈,就像是坐上了一列沒有中專站的火車,沒有退路,不能停歇,只能默默地承受,勇敢地承受,即使沿途的風(fēng)景再怎么枯燥乏味,再怎么腥風(fēng)血雨-------可是當(dāng)這一切都過,時(shí)間來到半年后的今天,我才發(fā)現(xiàn)自己長大了,與半年前的自己相比,臉上又多了一絲成熟之氣。是承受教會(huì)我勇敢而堅(jiān)定地前行于荊棘學(xué)途,也正是承受,讓我更有資本奔向成功。我知道,接下來的大學(xué)之路,我還要承受更多更多,但我會(huì)不懼承受,勇敢承受,用刻骨銘心的承受歷程累積我的成功之塔。
3.4承受——筑造成功之塔的石料
人生主是一個(gè)裝滿酸、甜、苦、辣、咸的五味瓶。只有甘甜沒有苦澀的人生是不存在的,也是不完整的。畢竟一帆風(fēng)順這個(gè)詞語不應(yīng)該出現(xiàn)在任何一個(gè)人的身上,更不應(yīng)該出現(xiàn)在任何一位成功人士的身上。因此,我們必須做到承受,在夢想的基礎(chǔ)上承受痛苦與挫折,才能讓生活煥發(fā)光彩,一步步接近成功!
4勤奮
4.1書山有路勤為徑
古人云:“業(yè)精于勤,荒于嬉?!笨梢?,通往成功之塔的路上,勤奮也是不可缺少的。無論承受怎樣的苦痛,我始終堅(jiān)持著一個(gè)夢想,那就是:順利通過所有的挑戰(zhàn),為人生打拼出一片光彩。這便需要我在學(xué)習(xí)中始終保持勤奮,抓緊每一分每一秒攻克難題,熟記單詞短語、課文段落,少說多做,少睡多學(xué),為大二的英語四、六級,大三的雅思,以及后期的研究生考試打基礎(chǔ),一步步踏實(shí)努力,勤勉苦學(xué)來實(shí)現(xiàn)我的夢想。
4.2筑造成功之塔的鋼筋
什么是人生的色澤呢?虛榮不是,浮華也不是;得意的笑臉不是,驕傲的心也不是;名位不是,權(quán)勢更不是。人生色澤不是別的,就是勤勉于自己應(yīng)該做的事,不拖拉,不偷懶,這便是一個(gè)人最美好的道德品格。如同蜜蜂日復(fù)一日勤勞地采蜜;蜘蛛夜復(fù)一夜勤勞地織網(wǎng);蚯蚓夜以繼日勤勞地松土------最終享受成功的喜悅。
如同春日里的甘露,用辛勤滋潤著萬物;如同夏日里的涼風(fēng),用辛勤吹散了疲憊;如同秋日里的果樹,用辛勤累結(jié)出碩果;如同冬日里的陽光,用辛勤溫暖著大地------
不知倦怠的勤奮——筑造成功之塔的鋼筋。
5自信
5.1自信攀登人生階梯
殊不知,若想立于成功之巔,除了夢想、承受與勤奮,還缺少一種養(yǎng)料,那便是自信。人貴在有自信。有了自信,就有了攀登雄風(fēng)、征戰(zhàn)殺場的勇氣,困難便不算什么 ,挫折便不在話下。袁隆平就是憑借自信一步一步走向成功的。
5.2自信——筑造成功之塔的支柱
自信如同春天的清風(fēng),在陽光下拂過明媚的臉;自信如同夏天的雷雨,在驟風(fēng)中吹打失敗的傷;自信如同秋天的楓葉,在晚風(fēng)里旋轉(zhuǎn)過云淡的藍(lán)天;自信,如同冬天的白雪,在星空 泛起璀璨的光芒。自信,一朵綻放在明媚的陽光下的艷麗花朵;自信,一彎照耀在碧藍(lán)的夜空里的皎潔明月;自信,一種盛開在每個(gè)人心中清香花朵。
偉人之所以偉大,是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí),別人失去了信心,他卻更加自信。寶劍之所以鋒利,是因?yàn)樗袣v經(jīng)磨礪必定千古鋒利的自信;梅花之所以暗香,也是因?yàn)樗袣v經(jīng)苦寒必定一世暗香的自信;如此這般,相信保持這份自信,我也能實(shí)現(xiàn)夢想,擁有屬于自己的成功人生。
自信——筑造成功之塔的支柱。
6信仰
不管你現(xiàn)在的處境怎樣,不管你現(xiàn)在處于社會(huì)的哪個(gè)層次,都應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng),都應(yīng)該積極進(jìn)?。∮幸槐緯m合大家去看看:《學(xué)習(xí)是一種信仰》,多去看幾遍,相信你會(huì)有所收獲的。心懷夢想、感恩天下、成敗在我、萬事抗?fàn)?。以全新的自我去對待生活,拋棄雜念,一心一意的去學(xué)習(xí),以年輕人所特有的活力去奮斗,找到自己的興趣所在,有的放矢,不溫不火地在書海中徜徉,細(xì)細(xì)體味那種寧靜、充實(shí)、如沐春風(fēng)的幸福感受,這便是學(xué)習(xí)所給予我們最大的恩惠。張揚(yáng)也好,穩(wěn)健也罷,不管我們采取何種態(tài)度應(yīng)對,學(xué)習(xí)都是一種信仰,是一輩子都不該放棄的事情!
不管怎樣的學(xué)習(xí)形式,學(xué)習(xí)都是一件終身受益的事。它應(yīng)該是一種持續(xù)一生的習(xí)慣,如涓涓細(xì)流,無聲地滋潤著我們的心田,在人類的精神領(lǐng)域里灌溉出艷麗的花朵。
學(xué)習(xí)是一種信仰!腳步匆匆的城市人如何知道,原來無宗教信仰的我們還可以有學(xué)習(xí)這么一種信仰,一種遙遠(yuǎn)、神圣卻又非常實(shí)用的人生信條。
學(xué)習(xí)是一種信仰,是支撐著人們活得更好、更高、更充實(shí)的力量。
7格言
我們都還是學(xué)生,懶惰、貪玩是難免的,因此我們需要能時(shí)刻提醒我們行為的語言,以下是我的格言警句:
01.此刻打盹,你將做夢;而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢。
02.我荒廢的今日,正是昨天殞身之人祈求的明日。
03.覺得為時(shí)已晚的時(shí)候,恰恰是最早的時(shí)候。
04.勿將今日之事拖到明日。
05.學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦是終生的。
06.學(xué)習(xí)這件事,不是缺乏時(shí)間,而是缺乏努力。
07.幸?;蛟S不排名次,但成功必排名次。
08.學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但既然連人生的一部分——學(xué)習(xí)也無法征服,還能做什么呢?
09.請享受無法回避的痛苦。
10.只有比別人更早、更勤奮地努力,才能嘗到成功的滋味。
11.誰也不能隨隨便便地成功,它來自徹底的自我管理和毅力。
12.時(shí)間在流逝。
13.現(xiàn)在流的口水,將成為明天的眼淚。
14.狗一樣地學(xué),紳士一樣地玩。
15.今天不走,明天要跑。
16.投資未來的人是忠于現(xiàn)實(shí)的人。
17.受教育程度代表收入。
19.即使現(xiàn)在,對手也在不停地翻動(dòng)書頁。
20.沒有艱辛,便無所獲。
8總結(jié)
古樹參天,卻不是一天能夠長成;大海雖廣闊,卻不是天能夠匯聚;碩果雖鮮美,卻不是一天能夠累結(jié);鮮花雖嬌艷,卻不是一天能夠盛開。蕓蕓眾生,萬物必有其成功之道,可再妙的成功之道,也必然需要夢想、承受、勤奮和自信的聚積。虛詞假意如同人魚滾落的淚珠,始終會(huì)化為泡沫,即使刻骨銘心,卻總是虛幻的。與其看著泡沫散去,不如從現(xiàn)在開始,找尋正確的方向,懷揣著心中屬于自己的夢想,與自信為伴,毅然承受起途中的艱難、困苦、挫折與磨難,做一個(gè)不知疲倦的追夢者。
在鎬京,我要靜下心來,努力背誦單詞與短語,盡量做到快記、多記、熟記,并且多對書上的段落進(jìn)行翻譯,提高自己連詞成句的速度用及能力,同時(shí)多對以前學(xué)過的知識進(jìn)行復(fù)習(xí),熟記于心。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)15人覺得有用
寫實(shí)踐報(bào)告的時(shí)候,得先搞清楚報(bào)告的類型和用途。有些報(bào)告是為了匯報(bào)工作進(jìn)展,有些則是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。如果是給上級看的,那得把重點(diǎn)放在成果上,比如完成了哪些任務(wù),取得了什么成績。要是寫給同行參考的,那就得詳細(xì)一些,包括遇到的問題、解決辦法和改進(jìn)建議。
開頭部分最好有個(gè)簡短的概述,說一下背景和目的。這部分不用太復(fù)雜,就是讓讀者明白為什么要做這個(gè)事情。比如“為提升服務(wù)質(zhì)量,我們開展了為期三個(gè)月的用戶調(diào)研活動(dòng)?!边@樣的句子就夠了。
接著就是正文了。如果是在做項(xiàng)目,可以從項(xiàng)目的實(shí)施步驟開始寫起。每個(gè)步驟都要有具體的操作細(xì)節(jié),這樣別人才能復(fù)刻你的做法。比如,“第一步是組建團(tuán)隊(duì),成員由五名資深客服和兩名數(shù)據(jù)分析員組成?!边@里提到人數(shù)就比只說“組建團(tuán)隊(duì)”更有說服力。
數(shù)據(jù)很重要。無論是銷售額的增長百分比,還是客戶滿意度調(diào)查的具體分?jǐn)?shù),都得準(zhǔn)確地列出來。但要注意的是,數(shù)據(jù)不能堆砌,得結(jié)合實(shí)際情況去分析。比如,“經(jīng)過統(tǒng)計(jì),我們的投訴率下降了12%,這主要得益于新推出的投訴處理流程。”
報(bào)告里不能光說好話。要是遇到了問題,也得誠實(shí)地寫出來。比如,“盡管采取了多種措施,但在高峰期依然出現(xiàn)了系統(tǒng)卡頓的情況。”然后緊接著就要提出解決方案,不然別人會(huì)以為你就是在避重就輕。
最后這部分,可以寫一寫未來的計(jì)劃或者建議。比如“基于本次實(shí)踐,我們打算將這套流程推廣到其他部門?!边@樣既顯得有前瞻性,又能讓讀者看到你的用心。
不過,寫報(bào)告的時(shí)候容易忽略檢查。有時(shí)候一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號錯(cuò)了,可能就會(huì)讓人誤解整個(gè)句子的意思。還有,有些詞用得不當(dāng)也會(huì)鬧笑話,比如把“策略”寫成了“戰(zhàn)術(shù)”,雖然大家都能猜到是什么意思,但畢竟不是專業(yè)術(shù)語。所以寫完之后,至少得自己過一遍,看看有沒有明顯的錯(cuò)誤。
【第2篇】春節(jié)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫4250字
xx年寒假春節(jié)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告時(shí)間過的真快??!又一個(gè)充實(shí)的寒假過去了。在____年的寒假,我有了一個(gè)充實(shí)的、難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的,陽光的日子。
記得小時(shí)候就有一個(gè)夢想,希望長大后能成為一名光榮的人民教師??墒呛髞斫?jīng)歷了人生的種種,我成為了一名學(xué)習(xí)食品科學(xué)與工程專業(yè)的大學(xué)生。可兒時(shí)的那個(gè)夢想?yún)s一直都沒有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀,“好大一棵樹”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞,在身邊回響。于是就有了這樣一個(gè)“一石三鳥”的經(jīng)歷??梢詫?shí)現(xiàn)我的兒時(shí)夢想;能多一種不同的人生經(jīng)歷;可以靠自己的雙手完成學(xué)業(yè)。后來我發(fā)現(xiàn)不僅僅讓我學(xué)會(huì)了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和學(xué)到了許多課堂以外學(xué)不到的東西。
在假期前兩三周我就找到了家教的工作。雖然做家教的地方離家很遠(yuǎn),薪水給的也很少,我還有暈車的毛病,可是為了我的理想和追求,我還是欣然前往了。第一天是試講,我給兩位高中生補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),為了能做的更好,我又把高中時(shí)代的課本重新翻閱了幾遍,走上了我的人生第一講。盡管有些緊張,但是我還是通過了第一關(guān)。當(dāng)時(shí)我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀。
一回生,二回熟,就這樣我便做起了我的“老師”了。可能是第一次給學(xué)生做家教吧,我格外認(rèn)真,每次講課的前一天晚上,我都很努力的備課,生怕講錯(cuò)了那一道題??墒沁@樣事情還是發(fā)生了,有一次我講錯(cuò)了一道題,當(dāng)時(shí)要是有一個(gè)地縫,我恨不得鉆進(jìn)去。就這樣我每天早出晚歸,雖然很辛苦,很累,但是卻很充實(shí),算是順利的完成了我的家教任務(wù)。學(xué)生家長也對我很認(rèn)可,那兩個(gè)學(xué)生也對我很尊敬,我們也成為了好朋友。特別是他們管我叫“孫老師”的時(shí)候,我的感覺就好像是飄向了天,很自豪,很光榮。那時(shí)我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f老師是太陽低下最高尚的職業(yè)。
做了一個(gè)月的“靈魂工程師”我學(xué)到了很多的東西。我的努力也沒有白費(fèi),我的那兩個(gè)學(xué)生在考試中,數(shù)學(xué)成績提高了20多分,聽到了這個(gè)消息我高興極了,我好像覺得自己真的是一名人民教師了,兩個(gè)學(xué)生的家長還讓我下個(gè)假期繼續(xù)去做家教,但是我婉言拒絕了,并不是我不愿意,而是我覺得我應(yīng)該去體驗(yàn)更多的人生經(jīng)歷,更多的豐富自己的人生。
一個(gè)月過去了。而我人生的實(shí)踐經(jīng)歷卻才剛剛開始。這段時(shí)間里,我更加清楚的了解了自己,對自己的能力有了進(jìn)一步的認(rèn)識,我的身上還有很多的不足和缺點(diǎn),我要不斷的完善自己,這樣才能適應(yīng)時(shí)代的要求,成為一名高素質(zhì)的人才。能戰(zhàn)勝自己的人才是真正的英雄,這次經(jīng)歷將會(huì)激勵(lì)我更加努力的學(xué)習(xí)和從各方面去充實(shí)自己,使自己成為全面的發(fā)展的創(chuàng)新型社會(huì)人才。
三百六十行,行行出狀元。而要想成為一位名副其實(shí)的狀元就要付出更多的努力,就要經(jīng)歷的比別人更多。因?yàn)槟且彩悄愕娜松?cái)富,而且的是無價(jià)的。所以,努力吧!只要你去拼搏,去努力,每個(gè)人的人生都將會(huì)是輝煌的。
春節(jié)期間酒水促銷的寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
到今天寒假已經(jīng)結(jié)束了,但寒假里那十天社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷卻依然歷歷在目。我為佳惠葡萄酒公司做終端超市春節(jié)前酒水促銷情況的巡查。走遍六盤水市縣一區(qū)15所超市,我所得到的不僅是填寫在表格上的巡查結(jié)果,更重要的是我對超市的經(jīng)營以及六盤水市各縣區(qū)的發(fā)展情況有了一個(gè)大致的了解。
以前逛超市只看商品和價(jià)碼,從沒考慮過其布局、運(yùn)營之類的東西。在巡查前期簡單的“培訓(xùn)”中,我第一次得知,超市的貨架一般分普通貨架、端架和堆頭。在五層的普通貨架上,第三、四層是最佳的商品擺放位置,顧客不需要過度地仰頭,也需要彎腰或下蹲便能看清商品,所以,這兩層擺放的商品應(yīng)該就是超市的主推商品,當(dāng)然商品廠家提供給潮濕的經(jīng)費(fèi)也要多。對于堆頭,特別是促銷商品的堆頭,更有彩旗、氣球、圍檔等渲染氣氛之說。一般說來,一個(gè)堆頭的大小是1米*1米或者1米*2米,更大的1米*3米或者2米*2米的比較少見,如果超市有這類堆頭的擺放,那么其擺放的商品必定是促銷商品的重頭戲。
從對我們進(jìn)行簡單“培訓(xùn)”的佳惠葡萄酒公司銷售部經(jīng)理口中,我大概了解到,超市促銷用的堆頭、圍檔以及頸標(biāo)(針對酒水)的經(jīng)費(fèi)是由廠家提供的。而我們這次巡查的目的就是為佳惠公司提供各超市促銷的真實(shí)情況(如堆頭大小、端架個(gè)數(shù)、促銷人員數(shù)量及表現(xiàn)等),以便將結(jié)果與超市呈報(bào)的數(shù)據(jù)進(jìn)行對比,來決定下一年度是否繼續(xù)在該超市促銷商品。
上面提到促銷人員,使我想到,促銷人員數(shù)量及表現(xiàn)能特別明顯地反映出該超市的經(jīng)營狀況。如威陵縣的新合作購物廣場,佳惠葡萄酒的堆頭是兩個(gè)1米*2米,而促銷人員有三個(gè),每個(gè)促銷人員對消費(fèi)者都很熱情,即使是對學(xué)生身份很明顯購買酒水可能性不大的我。雙水區(qū)的銀座一店、二店也都如此。這類超市總能讓人感覺到其蒸蒸日上的大好前途。而在六枝縣的德達(dá)鑫超市和水城縣的新世紀(jì)超市,佳惠葡萄酒的堆頭只有一個(gè)1米*1米的,現(xiàn)場無促銷人員,看上去經(jīng)營很蕭條,而實(shí)際上幾乎也是這樣的。
關(guān)于促銷的另一個(gè)重要方面就是產(chǎn)品的擺放。就佳惠葡萄酒來說,在普通貨架或端架上,如果頸標(biāo)懸掛不齊甚至酒瓶東倒西歪或者落滿灰塵,不管促銷人員多熱情地推薦,消費(fèi)者早就打心底里否定了這個(gè)商品。當(dāng)然,出現(xiàn)這種商品擺放情況的超市,其促銷人員一般不會(huì)太熱情,甚至可能沒有促銷人員。
另外,這次巡查還帶給我遠(yuǎn)超出超市經(jīng)營之外的知識。
走過個(gè)縣區(qū)的大街,便能明顯的感覺到它們彼此之間不同的人文氣息,當(dāng)然還有經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。
除去繁華的市區(qū)不論,六縣之中給人感覺最好的當(dāng)屬經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的水城縣。xx年水城縣在全國百強(qiáng)縣中排名十九。坐上去水城縣的縣際班車便感覺到一點(diǎn)奢華,其班車是六縣班車之中最豪華的,車上的水城人總讓人覺得他們有一種傲氣十足的優(yōu)越感,這大概就是物質(zhì)上的充裕在精神上的反映了。
第一次到水城縣城,隱約能看到一點(diǎn)大城市繁華的氣息。走過其主干道之一的中山二路,便可發(fā)現(xiàn)其經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平絕不只是略高于其他縣??系禄?、一條街三座大型購物廣場是其他縣城沒有也不可能有的。水城縣的發(fā)展方向完全超越了縣級而朝向市級。
眾所周知,人們在滿足生存資料、發(fā)展資料需求的基礎(chǔ)上,才會(huì)追求享受資料的消費(fèi)。走完中山二路,我很驚訝地發(fā)現(xiàn),這里的鮮花等裝飾品特別暢銷,而這類商品在我所在的威陵縣幾乎被列為了奢侈品,掙扎在溫飽線上的勞苦大眾沒有閑情逸致去買束鮮花來欣賞。這是讓人心寒的差距。
比較水城縣和威陵縣,出現(xiàn)這種差距有點(diǎn)讓人費(fèi)解但又在情理之中。
水城縣有大片的沿海灘涂和蘆葦濕地,西部有徒駭河流經(jīng),淡水資源豐富,地勢平坦遼闊,土壤肥沃,種植歷史悠久,有豐富的種植經(jīng)驗(yàn)和技術(shù),還有特色農(nóng)產(chǎn)品——冬棗??梢哉f水城縣無論發(fā)展?jié)O業(yè)還是種植業(yè)甚至是造紙業(yè)等工業(yè)都有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。然而,水城縣的漁業(yè)還停留在家庭式發(fā)展階段,完全沒有形成規(guī)模經(jīng)營,海產(chǎn)品未經(jīng)深加工便售出,毫無附加值可言。再將特色農(nóng)產(chǎn)品冬棗,縣里為了打造冬棗之鄉(xiāng)的名聲確實(shí)耗費(fèi)了巨資,比如為了方便冬棗出口,負(fù)債建起了大高航空城,年年舉辦冬棗節(jié),其初衷明顯是為了水城縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,但經(jīng)濟(jì)發(fā)展僅靠這些環(huán)境建設(shè)是遠(yuǎn)不夠的。這些年棗農(nóng)積累了一些經(jīng)驗(yàn),嘗到了一點(diǎn)甜頭,便開始有點(diǎn)暈了頭,無節(jié)制的噴施有機(jī)肥、葉面肥、果面肥,結(jié)果,“維生素丸”活生生變成了“毒藥丸”,農(nóng)藥殘留嚴(yán)重。這不是自毀名聲,而是確實(shí)希望沾化政府可以加強(qiáng)管理,重視質(zhì)量,形成規(guī)模經(jīng)濟(jì)。
對于威陵縣,我不甚了解,但從地理位置上看,它毗鄰工業(yè)發(fā)展城市——畢節(jié),這大概是其經(jīng)濟(jì)發(fā)展中不可忽視的因素,但這只是外因,內(nèi)因才是決定事物發(fā)展的關(guān)鍵因素。
除了水城縣,對其他縣也有一些大致的印象。把雙水區(qū)排除在外,我所感到的六縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平大致是水城縣、六枝縣、盤縣、威陵縣、二塘縣、金鐘縣,不知道這結(jié)果與實(shí)際情況是否相符。
這些大致就是我寒假打工的所見所感所得了,收獲頗豐!
寒假春節(jié)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
時(shí)間過的真快??!又一個(gè)充實(shí)的寒假過去了。在的寒假,我有了一個(gè)充實(shí)的、難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的,陽光的日子。
記得小時(shí)候就有一個(gè)夢想,希望長大后能成為一名光榮的人民教師??墒呛髞斫?jīng)歷了人生的種種,我成為了一名學(xué)習(xí)食品科學(xué)與工程專業(yè)的大學(xué)生??蓛簳r(shí)的那個(gè)夢想?yún)s一直都沒有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀,“好大一棵樹”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞,在身邊回響。于是就有了這樣一個(gè)“一石三鳥”的經(jīng)歷。可以實(shí)現(xiàn)我的兒時(shí)夢想;能多一種不同的人生經(jīng)歷;可以靠自己的雙手完成學(xué)業(yè)。后來我發(fā)現(xiàn)不僅僅讓我學(xué)會(huì)了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和學(xué)到了許多課堂以外學(xué)不到的東西。
在假期前兩三周我就找到了家教的工作。雖然做家教的地方離家很遠(yuǎn),薪水給的也很少,我還有暈車的毛病,可是為了我的理想和追求,我還是欣然前往了。第一天是試講,我給兩位高中生補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),為了能做的更好,我又把高中時(shí)代的課本重新翻閱了幾遍,走上了我的人生第一講。盡管有些緊張,但是我還是通過了第一關(guān)。當(dāng)時(shí)我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀。
一回生,二回熟,就這樣我便做起了我的“老師”了。可能是第一次給學(xué)生做家教吧,我格外認(rèn)真,每次講課的前一天晚上,我都很努力的備課,生怕講錯(cuò)了那一道題??墒沁@樣事情還是發(fā)生了,有一次我講錯(cuò)了一道題,當(dāng)時(shí)要是有一個(gè)地縫,我恨不得鉆進(jìn)去。就這樣我每天早出晚歸,雖然很辛苦,很累,但是卻很充實(shí),算是順利的完成了我的家教任務(wù)。學(xué)生家長也對我很認(rèn)可,那兩個(gè)學(xué)生也對我很尊敬,我們也成為了好朋友。特別是他們管我叫“孫老師”的時(shí)候,我的感覺就好像是飄向了天,很自豪,很光榮。那時(shí)我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f老師是太陽低下最高尚的職業(yè)。
做了一個(gè)月的“靈魂工程師”我學(xué)到了很多的東西。我的努力也沒有白費(fèi),我的那兩個(gè)學(xué)生在考試中,數(shù)學(xué)成績提高了20多分,聽到了這個(gè)消息我高興極了,我好像覺得自己真的是一名人民教師了,兩個(gè)學(xué)生的家長還讓我下個(gè)假期繼續(xù)去做家教,但是我婉言拒絕了,并不是我不愿意,而是我覺得我應(yīng)該去體驗(yàn)更多的人生經(jīng)歷,更多的豐富自己的人生。
一個(gè)月過去了。而我人生的實(shí)踐經(jīng)歷卻才剛剛開始。這段時(shí)間里,我更加清楚的了解了自己,對自己的能力有了進(jìn)一步的認(rèn)識,我的身上還有很多的不足和缺點(diǎn),我要不斷的完善自己,這樣才能適應(yīng)時(shí)代的要求,成為一名高素質(zhì)的人才。能戰(zhàn)勝自己的人才是真正的英雄,這次經(jīng)歷將會(huì)激勵(lì)我更加努力的學(xué)習(xí)和從各方面去充實(shí)自己,使自己成為全面的發(fā)展的創(chuàng)新型社會(huì)人才。
三百六十行,行行出狀元。而要想成為一位名副其實(shí)的狀元就要付出更多的努力,就要經(jīng)歷的比別人更多。因?yàn)槟且彩悄愕娜松?cái)富,而且的是無價(jià)的。所以,努力吧!只要你去拼搏,去努力,每個(gè)人的人生都將會(huì)是輝煌的。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)80人覺得有用
春節(jié)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫其實(shí)跟其他類型的報(bào)告差不多,關(guān)鍵是要把事情說清楚。開頭得交代清楚背景,比如你是怎么參與這個(gè)活動(dòng)的,是什么契機(jī)讓你加入的,這樣能讓讀者一開始就明白你在講什么。
接下來就是描述具體的過程了。這部分很重要,需要詳細(xì)記錄你做了哪些事,遇到了哪些困難,又是怎么解決的。比如,在走訪社區(qū)的時(shí)候,遇到了一些老人不太愿意配合的情況,后來通過耐心溝通才解決問題。這種細(xì)節(jié)會(huì)讓報(bào)告顯得真實(shí)可信。
還有就是要注意數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。如果涉及到統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),一定要確保數(shù)字無誤。有一次我寫報(bào)告時(shí),因?yàn)橐粫r(shí)疏忽,把一個(gè)數(shù)字多寫了一位,結(jié)果被領(lǐng)導(dǎo)指出。雖然最后改正了,但還是挺尷尬的。所以寫的時(shí)候一定要仔細(xì)核對。
書寫注意事項(xiàng):
報(bào)告里的語言要正式一些,避免口語化表達(dá)。比如,“大家齊心協(xié)力完成了任務(wù)”就比“大家一起努力做完了工作”聽起來更專業(yè)一點(diǎn)。不過有時(shí)候?yàn)榱孙@得親切,也可以適當(dāng)用些通俗的說法,但要注意場合。
結(jié)尾部分可以簡單總結(jié)一下這次實(shí)踐的意義,比如增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,提升了溝通技巧之類的。但別忘了提一下自己的收獲和感悟,這會(huì)讓報(bào)告更有深度。
其實(shí)寫報(bào)告最怕的就是條理不清,東一句西一句的。建議在動(dòng)筆前先列個(gè)大綱,把想說的事情都記下來,這樣寫起來就不會(huì)亂。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)跑題,這時(shí)候就需要回頭看看前面寫了什么,及時(shí)調(diào)整方向。
還有個(gè)小技巧,就是多參考別人的報(bào)告。不是照搬,而是學(xué)習(xí)人家是怎么組織材料的,用了哪些表達(dá)方式。但要注意的是,借鑒歸借鑒,千萬不能全盤照抄,不然就成了抄襲,那可不好。
【第3篇】實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)調(diào)研報(bào)告怎么寫900字
根據(jù)《中共老邊區(qū)委關(guān)于展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施意見》第一階段工作要求,科技局黨員干部認(rèn)真開展了“黨員干部進(jìn)村(社區(qū))入戶訪企”活動(dòng),采取了多種形式,深入基層、深入群眾進(jìn)行了認(rèn)真調(diào)研。現(xiàn)將我本人入戶訪企調(diào)研情況予以匯報(bào)。
一、訪企調(diào)研情況:
營口遼濱精細(xì)化工有限公司,位于營大公路老邊段南端,企業(yè)法人付海軍。該企業(yè)目前處于停產(chǎn)狀態(tài)。據(jù)了解,企業(yè)己轉(zhuǎn)包給水源鎮(zhèn)一位姓劉的老板來經(jīng)營,是否轉(zhuǎn)包成功等情況不詳,整個(gè)企業(yè)僅有一名打更人員負(fù)責(zé)看大門。回來后我們把了解到的情況向局領(lǐng)導(dǎo)作了匯報(bào)。下一步我們將盡快找到該企業(yè)法人,更深入的了解企業(yè)全面停產(chǎn)的深層次原因,從而找出解決問題的辦法。
二、入戶調(diào)研情況:
我負(fù)責(zé)包扶對象名字叫代丕遠(yuǎn)。家住路南鎮(zhèn)光明村。4月21日上午,我去了代丕遠(yuǎn)家,對他家的情況進(jìn)行認(rèn)真的了解,并把區(qū)委的這次活動(dòng)的意義向該同志作了簡單介紹。代丕遠(yuǎn)今年65歲,家中有妻子及一兒兩女,系農(nóng)村戶口。兒子及女兒均已結(jié)婚獨(dú)立。兒女們均屬企業(yè)打工人員,收入微薄。代丕遠(yuǎn)本人有15年糖尿病病,5年前又得了骨髓硬化,造血功能減退,類似于早期再生障礙性貧血。每月需輸一次血,總花費(fèi)約兩千余元。該人收入情況:復(fù)員補(bǔ)助年200元,60歲以上老人補(bǔ)助年400元,困難戶補(bǔ)助年400元。全年家庭總收入僅1000元。僅夠維持半個(gè)月的輸血費(fèi)用。其余全靠兒女資助,生活十分艱難。代丕遠(yuǎn)已參加了新農(nóng)合醫(yī)療保險(xiǎn),村里及區(qū)衛(wèi)生部門也其為其辦理了醫(yī)療救助。但為其所能提供的醫(yī)藥費(fèi)及救助資金僅為全部藥費(fèi)的四分之一,顯然是杯水車薪。
三,扶持和救助措施:
對二大對企業(yè)服務(wù)的力度,采取科技救助等措施,盡快幫助企業(yè)走出困境,開工達(dá)產(chǎn)。對代丕遠(yuǎn)困難狀況,我會(huì)盡到一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的責(zé)任,我準(zhǔn)備對該同志長期關(guān)注,和他交朋友,盡我所能使他堅(jiān)定對生活的信心,盡快改變困難的局面。
具體措施有三:
一是把代丕遠(yuǎn)目前的情況向所在村、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)反映,尋求他們的重視和幫助。
二是協(xié)調(diào)衛(wèi)生部門和主管新農(nóng)合的領(lǐng)導(dǎo),把該同志的病情詳實(shí)匯報(bào)說明,爭取得到‘慢性病’的優(yōu)惠政策。
三是認(rèn)真關(guān)注目前國家醫(yī)改的進(jìn)程及有關(guān)醫(yī)療部門的惠民政策,使該同能夠盡早的感受到黨的溫暖和好政策的惠顧。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)20人覺得有用
關(guān)于實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的學(xué)習(xí)調(diào)研報(bào)告,不少人都想掌握一些寫作技巧。這類報(bào)告一般得圍繞實(shí)際情況展開,不能空談理論,必須結(jié)合具體工作,把科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵融入進(jìn)去。
開頭部分很重要,得先把背景講清楚。比如單位開展這項(xiàng)活動(dòng)的原因、目的,還有目前面臨的主要問題。這部分要是寫得太籠統(tǒng),讀者可能就摸不清頭緒了。比如說某個(gè)部門打算提升工作效率,就得把當(dāng)前效率低下的表現(xiàn)說具體點(diǎn),不然后面提出的對策就顯得沒有針對性。
接著就是分析問題的部分。這一塊兒需要收集數(shù)據(jù),最好是第一手資料,這樣更有說服力。數(shù)據(jù)分析的時(shí)候要注意方法,別光靠主觀印象下結(jié)論。比如用圖表展示業(yè)務(wù)流程中的瓶頸環(huán)節(jié),這樣直觀又清晰。不過有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軙?huì)忽略細(xì)節(jié),比如把某些關(guān)鍵步驟漏掉,這就可能導(dǎo)致分析不到位。
針對發(fā)現(xiàn)的問題,接下來就要提出解決辦法了。這里建議多參考先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),但也不能完全照搬。每個(gè)單位的情況不一樣,適合別人的不一定適合自己。制定方案時(shí)得考慮可行性,不能只顧著理想化。比如借鑒其他地方的成功案例,但要結(jié)合本地實(shí)際調(diào)整策略,這樣才能真正解決問題。
實(shí)施措施也是報(bào)告的重要內(nèi)容。這部分得詳細(xì)列出具體的行動(dòng)計(jì)劃,包括責(zé)任人、時(shí)間節(jié)點(diǎn)、預(yù)期效果等等。有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軙?huì)忽略時(shí)間規(guī)劃,覺得只要方向?qū)托?,但?shí)際上沒有明確的時(shí)間表,執(zhí)行起來很容易拖沓。所以每項(xiàng)任務(wù)最好都設(shè)定一個(gè)完成期限,便于跟蹤進(jìn)度。
最后就是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這一步很重要,能幫助以后的工作少走彎路。但有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軙?huì)急于求成,把成功經(jīng)驗(yàn)說得太夸張,反而掩蓋了一些潛在的問題。因此在總結(jié)時(shí)要客觀公正,既要肯定成績,也要指出不足,這樣才能為后續(xù)工作提供參考。
【第4篇】小學(xué)生環(huán)保實(shí)踐調(diào)查報(bào)告怎么寫900字
隨著科學(xué)技術(shù)的速度發(fā)展,我國的經(jīng)濟(jì)文化水平不斷提高,每家每戶的生活水平也隨之提高。汽車、摩托車、助動(dòng)車日益增多。同時(shí),這些機(jī)動(dòng)車也給環(huán)境造成了不良的危害,尤其是對我們正處在學(xué)齡階段的孩子來說,這可存在著不可忽視的危機(jī)??墒?,許多同學(xué)對衛(wèi)生環(huán)境似乎毫不關(guān)心,甚至沒有保護(hù)環(huán)境的意識,我校同學(xué)的環(huán)境保護(hù)意識又是怎么樣的呢?請看下面調(diào)查報(bào)告。
一、調(diào)查目標(biāo)
1、了解在校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識怎樣。
2、改善教室衛(wèi)生,活動(dòng)場所干凈情況。
3、保持校園干凈整潔。
4、通過總結(jié)與調(diào)查結(jié)果提高同學(xué)們的環(huán)保意識。
二、時(shí)間與地點(diǎn):
1、時(shí)間:
2、地點(diǎn):
3、調(diào)查人:
4、調(diào)查對象:本班學(xué)生
三、調(diào)查經(jīng)過
1、06月00日上午,我來到五年級教室內(nèi),準(zhǔn)備調(diào)查三年級的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,我事先準(zhǔn)備好的調(diào)查問卷發(fā)了全班57位同學(xué),采用問卷調(diào)查順利成章地完成了任務(wù)。任務(wù)完成得不是很好,但收獲也不少。
四、調(diào)查題目:
簡答題1:如果你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦?
簡答題2:看到地上有垃圾你該怎么辦?
簡答題3:如果你身邊有張紙,四周又沒有垃圾箱你該如何處理?
簡答題4:在沒人看見的情況下你會(huì)亂扔垃圾嗎?
五、調(diào)查結(jié)果:
1、通過被調(diào)查人在不同情況下做出反應(yīng),來調(diào)查他們的應(yīng)變能力與意識。
2、通過被調(diào)查人對事物的認(rèn)識與作出的判斷,來判斷他們的衛(wèi)生環(huán)保意識。
六、調(diào)查分析:
這個(gè)出人意料的結(jié)果令我觸目驚心,在這57位同學(xué)中,只有少部分的同學(xué)在心中能夠樹立起一定的衛(wèi)生環(huán)保意識,而多半完全不注意自己的衛(wèi)生環(huán)保,通過調(diào)查得知,在我們在校同學(xué)中有一半缺乏衛(wèi)生環(huán)保意識。
七、結(jié)論:
1、我校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識比較差,遇事所作出的判斷十分草率、馬虎。
2、我校同學(xué)對自我環(huán)保毫無認(rèn)識,一旦碰到該自己解決的細(xì)節(jié)問題都十分不注意。
3、我校同學(xué)缺少應(yīng)對衛(wèi)生環(huán)保的措施,比如亂扔垃圾等,竟還有同學(xué)會(huì)把垃圾扔到綠化帶上。
八、建議:
1、學(xué)校應(yīng)多開展一些提高同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識的活動(dòng),讓同學(xué)們多參與實(shí)踐體會(huì)。
2、家長也應(yīng)該多培養(yǎng)教育孩子們這方面的知識能力。
3、給同學(xué)們開展一次綠化環(huán)保宣傳教育。
4、每班配備一只環(huán)保箱,要求學(xué)生投稿記錄環(huán)保衛(wèi)生情況報(bào)告。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)17人覺得有用
調(diào)查報(bào)告是一種重要的記錄方式,特別是在環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)中。要想寫出一份合格的小學(xué)生環(huán)保實(shí)踐調(diào)查報(bào)告,得先弄清楚報(bào)告的基本格式。報(bào)告開頭應(yīng)該明確活動(dòng)背景,這一步很重要,因?yàn)楸尘澳軒椭x者理解接下來的內(nèi)容。比如,可以寫這次活動(dòng)是為了響應(yīng)國家號召,提高大家的環(huán)保意識。
接著就是描述具體的實(shí)踐活動(dòng)了。這部分需要詳細(xì)記錄活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員以及主要過程。比如某天上午,我們來到社區(qū)公園進(jìn)行垃圾清理,同學(xué)們分成小組,有的負(fù)責(zé)撿拾塑料瓶,有的負(fù)責(zé)收集廢紙。這個(gè)環(huán)節(jié)里要注意,時(shí)間、地點(diǎn)這類基本信息不能遺漏,否則會(huì)讓讀者摸不著頭腦。
然后就是調(diào)查結(jié)果部分。這里要把收集到的數(shù)據(jù)整理出來,比如清理了多少公斤垃圾,其中塑料制品占多少比例。如果能附上一些圖片或者圖表就更好了,這樣能讓報(bào)告更有說服力。不過有時(shí)候在統(tǒng)計(jì)過程中可能會(huì)出現(xiàn)一些小誤差,比如說忘記加上某個(gè)小組的數(shù)據(jù),這就需要檢查的時(shí)候多留心點(diǎn)。
接下來就是分析環(huán)節(jié)了。根據(jù)調(diào)查結(jié)果,我們可以探討一下為什么會(huì)產(chǎn)生這么多垃圾,是不是人們的環(huán)保意識還不夠強(qiáng)?或者是垃圾分類做得不到位?這一部分需要結(jié)合實(shí)際情況來談,不能空談理論。偶爾也會(huì)遇到這種情況,有些數(shù)據(jù)看起來異常,這時(shí)就需要重新核對一遍原始資料。
結(jié)尾怎么寫?
基于前面的分析,提出改進(jìn)措施。例如加強(qiáng)環(huán)保宣傳,組織更多類似的實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)然,有時(shí)候提出的建議可能不太切實(shí)際,但這沒關(guān)系,重要的是要有想法,后續(xù)還可以繼續(xù)完善。
【第5篇】縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告怎么寫4250字
按照《關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》(明電〔〕38號)要求,我縣對照調(diào)研提綱,采取個(gè)別走訪、座談交流、問卷調(diào)查相結(jié)合的方式,就我縣貫徹執(zhí)行黨的群眾路線方面的情況和如何開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)作了深入細(xì)致的調(diào)研,現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:
一、我縣貫徹執(zhí)行黨的群眾路線方面的情況
群眾觀點(diǎn)是我們黨最基本的政治觀點(diǎn),群眾路線是我們黨最根本的工作路線。我縣牢牢把握全心全意為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持把實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),堅(jiān)持把群眾路線貫穿于經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的全過程,堅(jiān)持做決策以群眾意見為依據(jù)、謀發(fā)展以群眾需求為根本、評政績以群眾滿意度為標(biāo)尺,實(shí)現(xiàn)了群眾意愿基本滿足、群眾利益基本維護(hù)、群眾評價(jià)基本滿意。
一是尊重人民群眾主體地位。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,我縣始終秉持“一切為了群眾、一切依靠群眾”的原則,始終站在群眾立場,做決策、定政策時(shí)征求群眾意愿,廉潔從政、務(wù)實(shí)為民上接受群眾監(jiān)督,讓人民群眾在縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮了主導(dǎo)作用。如,我縣就如何開展“北方水城、中國沁州”建設(shè)開展了“聚民意、集民智”的征求群眾意見活動(dòng),面向基層、面向社會(huì)廣泛聽取社會(huì)各界人士的寶貴意見建議,在此基礎(chǔ)上制定出了“以水為魂,打造北方水城;以土為根,建設(shè)生態(tài)園區(qū);以工為重,創(chuàng)建新型工業(yè);以人為本,構(gòu)建和諧社會(huì)”的“四以”發(fā)展戰(zhàn)略??h近年來水城建設(shè)取得的豐碩成果充分證明,這個(gè)在廣泛征求群眾意見基礎(chǔ)上制定出的發(fā)展戰(zhàn)略,切實(shí)把握住了縣當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展命脈,是完全符合科學(xué)發(fā)展觀的。又如,縣近年來充分發(fā)揮人民群眾的監(jiān)督作用,主動(dòng)將黨的工作、各項(xiàng)活動(dòng)和所取成效置于人民群眾的監(jiān)督之下,推行黨務(wù)政務(wù)公開,權(quán)力運(yùn)行公開,堅(jiān)決陽光施政。在縣委開展了縣委權(quán)力公開透明運(yùn)行工作,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣了文建明工作法,在黨支部推行了“四議兩公開”工作法,讓人民群眾全面了解、正確評判、積極參與黨和政府的工作,提高了黨政工作的效率和群眾滿意度。
二是維護(hù)人民群眾根本利益。“發(fā)展為了群眾,為了群眾發(fā)展”。我縣將“為人民謀利益”貫徹到各項(xiàng)工作中。在帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)切實(shí)關(guān)心群眾生活,不斷改善民生,讓人民群眾共享改革發(fā)展成果。近年來,為了實(shí)現(xiàn)“xx”農(nóng)民收入翻番目標(biāo),我縣在廣泛調(diào)查、深入研究的前提下,在農(nóng)村大力推廣實(shí)施以“設(shè)施蔬菜、沁州黃、核桃經(jīng)濟(jì)林”三大產(chǎn)業(yè)為主的特色農(nóng)業(yè)種植,幫助農(nóng)民改善生產(chǎn)結(jié)構(gòu)、提高農(nóng)業(yè)效益。同時(shí)大力開展招商引資年、項(xiàng)目建設(shè)年等活動(dòng),全力引進(jìn)、大力實(shí)施促農(nóng)增收項(xiàng)目建設(shè),形成了以松村農(nóng)業(yè)園區(qū)為典型的農(nóng)業(yè)園區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。尤其是從以來開展了領(lǐng)導(dǎo)干部下鄉(xiāng)住村包村增收活動(dòng),動(dòng)員全縣縣直單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)、深入基層,進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校,廣泛開展調(diào)查研究、幫貧助困、扶持產(chǎn)業(yè)、推進(jìn)基礎(chǔ)建設(shè)和黨的建設(shè)等活動(dòng),為基層群眾辦了大量實(shí)事好事,有效密切了黨群干群關(guān)系,維護(hù)了群眾利益,提升了黨政工作與群眾意愿的契合度。為了切實(shí)維護(hù)好、發(fā)展好、實(shí)現(xiàn)好人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的貼身利益,我縣在各級黨政機(jī)關(guān)推廣實(shí)施了人民群眾來訪接待制度,縣委政府主要領(lǐng)導(dǎo)更是堅(jiān)持每周二接訪,暢通了人民群眾的來訪渠道,明白了群眾所需所盼所憂,了解了群眾對黨和政府工作的評價(jià)、意見和建議。
三是提高黨員服務(wù)群眾本領(lǐng)。群眾對黨的工作滿意不滿意,能否貫徹執(zhí)行好黨在群眾工作方面的部署舉措是關(guān)鍵,因而提高黨員服務(wù)群眾本領(lǐng)是重要環(huán)節(jié)。近年來,我縣采取多項(xiàng)措施來提升黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部做好群眾工作的本領(lǐng)。一是重視學(xué)習(xí)培訓(xùn)。多次組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“一把手”通過集中學(xué)習(xí)、外出參觀的方式提升能力素質(zhì)。冬季,縣委組織全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)縣直單位“一把手”在省委黨校集體封閉學(xué)習(xí)一周;春,組織全縣涉農(nóng)單位部門、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、農(nóng)民致富帶頭人赴山東青島、壽光等地參觀學(xué)習(xí);冬,農(nóng)村兩委換屆后,對全縣農(nóng)村兩委主干分期分批進(jìn)行了集中培訓(xùn);冬又組織講師團(tuán)深入全縣各黨委進(jìn)行了黨的十八大精神專題培訓(xùn),這些教育培訓(xùn)工程的實(shí)施大大提高了黨員干部的群眾工作本領(lǐng)和工作效率。二是重視民主評議帶動(dòng)。以黨支部為單位,每半年召開一次黨員、干部述職報(bào)告會(huì),對自身半年來在聯(lián)系群眾、深入群眾、服務(wù)群眾方面所做的工作、取得的成效、積累的經(jīng)驗(yàn)在大會(huì)上作出報(bào)告,接受上級領(lǐng)導(dǎo)、同級黨員和基層群眾的點(diǎn)評、評議,聽取寶貴意見,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)自身不足。三是重視一線鍛煉。注重對黨員在面對面做群眾工作,實(shí)打?qū)嵔鉀Q群眾難題方面的能力鍛煉,在這方面,我縣堅(jiān)決加大對干部下鄉(xiāng)住村活動(dòng)的督查力度,督促黨員干部常下基層、常訪民情、常解民憂,讓干部在真刀真槍地為民辦實(shí)事、解難題中提高服務(wù)群眾工作的本領(lǐng)。
我縣貫徹執(zhí)行群眾路線方面雖然積累了一些經(jīng)驗(yàn),取得了一些成效,但仍然存在一些急需改進(jìn)的問題:
一是部分群眾不理解。存在部分群眾觀念陳舊、信訪不信法,抱有“不鬧不解決,小鬧小解決,大鬧大解決”的僥幸心理,容易被少數(shù)別有用心的人蠱惑,采取過激行為反映利益訴求,導(dǎo)致群體性上訪事件的發(fā)生,造成黨的方針政策難以及時(shí)、全面地貫徹執(zhí)行,帶來發(fā)展滯后、緩慢、不科學(xué)等后果。
二是一些干部不優(yōu)秀。部分干部群眾觀念淡薄、宗旨意識不高、工作作風(fēng)不實(shí),不愿做群眾工作,或者思想理論水平不高、能力欠缺、本領(lǐng)不大,做不好群眾工作,導(dǎo)致基層黨組織、黨員干部與群眾聯(lián)系不密切,不能充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用,進(jìn)而導(dǎo)致組織和干部公信力的下降。
三是整體制度不健全。雖然在聯(lián)系群眾制度、信訪接待制度方面作出了探索,取得了實(shí)效,但銜接合理、配套齊全的制度體系還未形成,主要缺乏對干部做好群眾工作的激勵(lì)考核機(jī)制和在處理群眾問題方面部門之間協(xié)調(diào)配合的工作機(jī)制,導(dǎo)致全縣整體推進(jìn)群眾工作的合力還未完全形成。
二、黨員干部群眾調(diào)研中提出的意見建議
調(diào)研中,黨員群眾提出了不少針對性強(qiáng)、操作性強(qiáng)的合理意見和寶貴建議,經(jīng)梳理總結(jié),有以下幾條:
(一)關(guān)于活動(dòng)的目標(biāo)、原則
1.以活動(dòng)的開展為契機(jī),解決各方面突出問題,促進(jìn)中心任務(wù)落實(shí)。多數(shù)人認(rèn)為這次教育實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)還是要見到實(shí)效,讓干部受教育、群眾得實(shí)惠,要達(dá)到密切聯(lián)系服務(wù)群眾,推動(dòng)中心任務(wù)完成,著力解決突出問題,弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)作風(fēng),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)好群眾貼身利益的目標(biāo)?;顒?dòng)要堅(jiān)持與工作實(shí)際、與群眾利益、與轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)結(jié)合緊密,不達(dá)目標(biāo)、不見實(shí)效不罷休的原則。
2.強(qiáng)化教育,重視實(shí)踐,推進(jìn)活動(dòng)成果轉(zhuǎn)化為發(fā)展成果。教育內(nèi)容重點(diǎn)圍繞提高黨員干部做好新形勢下群眾工作能力進(jìn)行,要將保持黨的先進(jìn)性和純潔性作為重要教育內(nèi)容,采取理論教育與實(shí)踐培訓(xùn)相結(jié)合的方式進(jìn)行,將實(shí)踐載體設(shè)置與解決關(guān)系群眾切身利益的突出問題相結(jié)合,讓黨員干部在為民排憂解難辦實(shí)事中錘煉務(wù)實(shí)、清廉的工作作風(fēng)。理論教育就是要讓干部在思想上樹立起為民務(wù)實(shí)清廉的工作理念,樹立起“服務(wù)群眾、聯(lián)系群眾、幫助群眾即政績”的正確觀念。
(二)關(guān)于如何既體現(xiàn)從嚴(yán)要求,又確保不出偏差
1.提高干部自我提高、自我凈化、自我完善能力。真正利用好“開好民主生活會(huì)”這個(gè)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和制勝法寶,利用好“批評和自我批評”這把利器,要求黨員以“吾日三醒吾己”的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,對照黨章要求,對比典型人物,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和更正自身存在的不足及經(jīng)常會(huì)犯的小錯(cuò);以“不怕惹人”、“不恥下問”的心態(tài)來督促自己,主動(dòng)找人談心交流,既指出他人不足,又請教自身缺點(diǎn),實(shí)現(xiàn)真誠交心、共同進(jìn)步。
2.綜合推進(jìn),強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)。在思想上教育,在行動(dòng)上引導(dǎo),在措施上激勵(lì)。一是抓好廉政警示教育,通過觀看警示教育片、參觀廉政教育基地等方式開展,讓黨員干部思想得到觸動(dòng)。二是開展主題實(shí)踐活動(dòng),如開展領(lǐng)導(dǎo)干部集體走基層、搞調(diào)研等活動(dòng),外出學(xué)習(xí)不去發(fā)達(dá)地區(qū)、而去窮鄉(xiāng)僻壤,不走康莊大道、專走羊腸小道,讓領(lǐng)導(dǎo)干部體驗(yàn)基層、感受基層,增強(qiáng)基層閱歷。三是加強(qiáng)考核評議。注重聽取單位同事、服務(wù)對象、基層群眾的評價(jià)意見。
(三)關(guān)于活動(dòng)的組織方式
1.選好載體。將中心工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)作為活動(dòng)載體,以黨員干部解決實(shí)際問題的成效來衡量教育實(shí)踐活動(dòng)的開展成效,同時(shí)將教育實(shí)踐活動(dòng)的開展情況列入黨員干部年度考核細(xì)則中。
2.抓好調(diào)研。在活動(dòng)開展前,要組成專門調(diào)研組對不同部門、不同層次領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員在貫徹黨的群眾路線方面主要做法、基本情況分類進(jìn)行深入調(diào)查研究,找出存在問題和不足之處,了解不同類型黨員對群眾路線教育的需求,進(jìn)而有針對性地作出部署?;顒?dòng)不一定非要同時(shí)啟動(dòng),要在做好摸底調(diào)研、全盤考慮、統(tǒng)籌部署的基礎(chǔ)上展開,沒有合理的實(shí)施方案,就堅(jiān)決不進(jìn)行,要做就做到最好,絕不打無準(zhǔn)備之仗。
3.搞好互動(dòng)。一是制定活動(dòng)載體時(shí)征求群眾意見,了解群眾心中的干部形象、群眾最需要干部如何為人民服務(wù)、在哪些方面服務(wù)。二是黨員干部向聯(lián)系點(diǎn)或本單位群眾代表會(huì)議作述職報(bào)告,尤其是在執(zhí)行黨的群眾路線方面的工作情況,主動(dòng)接受群眾評議,聽取群眾意見。三是適當(dāng)增加現(xiàn)場辦公和公開處理事件次數(shù),將處理過程向干部和群眾公開,增強(qiáng)群眾大局觀念和發(fā)展意識,避免出現(xiàn)無理上訪、影響發(fā)展的現(xiàn)象發(fā)生。
三、對開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意見建議
綜合調(diào)研中征求到的意見建議,結(jié)合我縣以往開展各項(xiàng)主題實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)做法,現(xiàn)就開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)提如下幾點(diǎn)建議:
一是指導(dǎo)思想要明確。指導(dǎo)思想關(guān)系根本,指導(dǎo)思想正確,就能有力地推進(jìn)活動(dòng)見實(shí)效,要在指導(dǎo)思想上貫徹落實(shí)黨的十八大精神,讓各級黨組織、黨員干部認(rèn)清形勢,明確中心,從思想上引起高度重視,真正將活動(dòng)開展擺上重要位置。
二是目標(biāo)制定要合理。要結(jié)合實(shí)際,將活動(dòng)目標(biāo)制定與促進(jìn)中心任務(wù)、解決實(shí)際問題、轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)相結(jié)合,確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效?;鶎狱h組織可根據(jù)各自實(shí)際,加入自己的活動(dòng)目標(biāo),讓活動(dòng)真正融入自身工作實(shí)際,將活動(dòng)效應(yīng)發(fā)揮到關(guān)鍵處。
三是階段設(shè)置要科學(xué)。做到各階段主題突出、任務(wù)明確、時(shí)間合理,讓活動(dòng)開展扎實(shí)、穩(wěn)步、深入、有成效。建議“鞏固成果、總結(jié)工作、完善制度”的“回頭看”階段放長時(shí)限,讓基層黨組織切實(shí)建立起務(wù)實(shí)管用的制度。
四是推進(jìn)方法要有效。堅(jiān)持實(shí)行分類指導(dǎo),讓活動(dòng)更靈活、更有效益;堅(jiān)持典型引路,讓各黨組織開展活動(dòng)有目標(biāo),少走彎路;堅(jiān)持督查促進(jìn),讓各級黨組織始終緊繃神經(jīng)、高度重視。建議督查指導(dǎo)組加入群眾代表,確?;顒?dòng)符合群眾需求和期望。
五是載體設(shè)定要準(zhǔn)確。載體是活動(dòng)取得實(shí)際成效的媒介,其作用是將教育活動(dòng)與工作實(shí)際有機(jī)結(jié)合,讓教育活動(dòng)發(fā)揮其促進(jìn)中心任務(wù)落實(shí)、解決突出問題的作用,因而可以將中心任務(wù)落實(shí)過程中的關(guān)鍵點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題作為載體來抓。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)99人覺得有用
縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告怎么寫
開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),對于提升基層治理效能至關(guān)重要。撰寫這樣的調(diào)研報(bào)告,關(guān)鍵在于既要體現(xiàn)專業(yè)性,又要兼顧實(shí)際情況。開頭部分需要概述活動(dòng)背景和目的,這部分內(nèi)容不宜太長,一般控制在三四百字左右即可。比如可以提到這是為了深入貫徹上級指示精神,結(jié)合本地實(shí)際,進(jìn)一步加強(qiáng)黨群聯(lián)系。接著就是闡述具體做法,這部分應(yīng)該詳細(xì)一些,用詞要精準(zhǔn),最好能列出幾個(gè)重點(diǎn)措施。
在描述具體做法的時(shí)候,要注意層次分明。比如,第一點(diǎn)可以是組織專題學(xué)習(xí),第二點(diǎn)是廣泛征求意見,第三點(diǎn)則是強(qiáng)化整改落實(shí)。每個(gè)點(diǎn)都要圍繞主題展開,不能跑題。這里有個(gè)需要注意的地方,有些同志可能覺得既然要突出成效,就堆砌數(shù)據(jù),這其實(shí)不太合適。數(shù)據(jù)固然重要,但更重要的是通過數(shù)據(jù)反映的問題和解決辦法。如果只是單純羅列數(shù)字,反而會(huì)顯得空洞。
接下來就是講取得的成效了。這一塊兒得實(shí)事求是,既不能夸大其詞,也不能輕描淡寫??梢杂脤Ρ鹊姆绞剑热缰叭罕娨庖娂蟹从车膯栴}現(xiàn)在有了明顯改善,具體體現(xiàn)在哪些方面,這樣更有說服力。另外,還可以引用一些具體的案例,增強(qiáng)報(bào)告的真實(shí)感。這里有個(gè)小細(xì)節(jié),有的同志喜歡用大段的形容詞來修飾效果,比如“極大地提升了群眾滿意度”,不如改成“群眾滿意度較活動(dòng)開始前提高了xx個(gè)百分點(diǎn)”。
最后就是建議部分,這也是報(bào)告的重點(diǎn)之一。針對發(fā)現(xiàn)的問題,提出切實(shí)可行的改進(jìn)措施。這里有個(gè)容易忽略的地方,就是提出的建議必須緊密結(jié)合實(shí)際,不能脫離現(xiàn)實(shí)情況空談理論。比如針對某個(gè)具體問題,建議增加投入,那就要明確資金來源和使用方向,而不是泛泛而談。另外,建議的數(shù)量不宜過多,兩三條就夠了,多了反而會(huì)分散注意力。
撰寫這類報(bào)告時(shí),語言風(fēng)格很重要。既要嚴(yán)肅認(rèn)真,又不能太過死板。適當(dāng)運(yùn)用一些接地氣的表達(dá),能讓報(bào)告更生動(dòng)。比如用“接地氣”這個(gè)詞來形容工作方法,就比“符合實(shí)際情況”顯得親切不少。當(dāng)然,也要注意措辭得當(dāng),避免使用模糊不清的表述。像“效果顯著”這樣的說法就比“有一定進(jìn)步”更有力道。
【第6篇】2025年大學(xué)生下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告1500字怎么寫3150字
六月初,在同學(xué)的建議下參加了一個(gè)名為aiesec的全球性大學(xué)生組織的面試。其實(shí)自認(rèn)為在面試過程中表現(xiàn)得并不好,思維清晰度不如同組面試者,英文口語也不夠流利,卻出乎意料地通過了兩次面試。后來我才知道,組織者面試想找的不一定是能力多強(qiáng)的人,需要的是一個(gè)性格溫和,不會(huì)在團(tuán)隊(duì)中與他人鬧矛盾的人。就這樣,作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的潤滑劑一般的角色,我加入了這次的支教活動(dòng)——dtd。dtd是dare to dream的簡稱,中文為幸福微夢想。
與之同行的有十二人,其中包括組織者兩名,當(dāng)?shù)刂驹刚吡?,海外志愿者四名。這次也特別榮幸的成為一名臺(tái)灣志愿者的寄宿家庭,對海峽那邊的小島了解了許多,也與這名臺(tái)灣女生結(jié)下了深刻的友誼之情。
因整個(gè)團(tuán)隊(duì)中只有我一人是醫(yī)學(xué)生,所以組織者自然而然地把與身心健康以及醫(yī)療衛(wèi)生方面的課程交給了我,同時(shí)我還得負(fù)責(zé)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的基本醫(yī)藥準(zhǔn)備。此外,我們所去的小學(xué)醫(yī)療條件很差,于是我又另外采購了三百多元的生活必備藥品如感冒藥,消炎藥,絡(luò)合碘,棉簽紗布等。
在進(jìn)行兩個(gè)多星期的備課和與其他志愿者的磨合之后,卻有一個(gè)壞消息出現(xiàn)了。我們所去的學(xué)校位于鳳凰兩林縣,而鳳凰卻在七月下旬下起了大雨,沱江也出現(xiàn)了幾十年難得一遇的漲水。整個(gè)鳳凰古城都被沱江水淹沒,我們?nèi)P凰的路也全部被封鎖。在收到這一消息的時(shí)候,整個(gè)人處于一種瀕臨崩潰的狀態(tài)。一是辛苦備好的課用不上了,二是浪費(fèi)了很多時(shí)間。但最后結(jié)果還是好的,也許是被我們一群人的辛苦與誠心所感動(dòng),在經(jīng)歷了種種困難之后,7月22日,一行十三人踏上了前往湖南湘西鳳凰兩林縣高巖小學(xué)的支教之旅。
中期
出發(fā)前也曾多次想象過支教小學(xué)的情況,但最后還是被現(xiàn)實(shí)所驚愕到了。凹凸不平的水泥操場,上面還堆放著幾堆砂石和煤炭。教學(xué)樓只有矮矮的三層樓高,總共不過四個(gè)教室,而真正有著課桌椅和黑板的卻只有二樓的兩間。整個(gè)學(xué)校只有一個(gè)老師,就是小學(xué)的龍校長。樸實(shí)的龍校長在我們來的時(shí)候放起了鞭炮和煙花,殺豬宰鴨來招待我們。不知道的是,這也許是他們過年才有的陣勢來招待我們這一群大學(xué)生志愿者。這種情景也許只有在小說或電視劇里面才看得到,但我們的確就是這樣經(jīng)歷了。就這樣,我們開始了為期兩星期的生活。
關(guān)于教學(xué)方面,因?qū)I(yè)原因,我所教的大多都與醫(yī)學(xué)有關(guān),大致為心理健康,日常用藥,意外情況急救三大方面。原本的課程構(gòu)思是在課堂上給學(xué)生們盡量多的自行思考總結(jié)的機(jī)會(huì)。根據(jù)學(xué)齡期兒童的特點(diǎn),7~10歲的小學(xué)生已經(jīng)有一定的獨(dú)立思維能力,而作為一個(gè)老師要做的就是引導(dǎo)他們多方面思考問題并且培養(yǎng)有一定邏輯性的思考方式。我的第一節(jié)大班課是按照原本的課程設(shè)計(jì)來備課的,結(jié)果在真正上課的時(shí)候,讓他們自我介紹就已花了十多分鐘。在放準(zhǔn)備好的影片時(shí),前排能夠看到的學(xué)生大多都安靜仔細(xì)地觀看,而后排的學(xué)生逐漸按捺不住離開教室,從而帶動(dòng)前排的學(xué)生也離開,最后剩下的學(xué)生也只有五六個(gè)了。這種現(xiàn)象可能與上課時(shí)間有關(guān)(下午最后一節(jié)臨近放學(xué)),也可能與我的教學(xué)方式與時(shí)間安排有關(guān)。于是在第二天的小班課上,我對上課的方式有所改變。第二節(jié)預(yù)備內(nèi)容為認(rèn)識人體的內(nèi)部結(jié)構(gòu),根據(jù)小朋友的特點(diǎn),對圖像的敏感性和對自身體驗(yàn)過的東西的深刻性,首先帶他們感受自己的心跳(脈搏),然后感受呼吸時(shí)胸口的起伏。然后再展示內(nèi)部器官的圖片,這樣的確是吸引到同學(xué)們注意而且大多數(shù)在認(rèn)真地聽課。經(jīng)過多次上課,我感受到在課上不斷重復(fù)所講的內(nèi)容非常重要。因此在后期的上課期間我將原本的課程設(shè)計(jì)內(nèi)容精簡,并且在課上請同學(xué)自行重復(fù)我所講的內(nèi)容,加強(qiáng)印象。
關(guān)于生活方面,電不通,路不便,水需提的狀況在第一天就讓我們?yōu)l臨崩潰。首先是缺水,因無自來水我們的用水都必須到幾米外的井口去挑水??烧l知這幾米的路程卻像山路般難行,最后連女生也加入了擔(dān)水的行列。其次是吃飯,瓜果蔬菜肉食調(diào)料全部都要在趕集的時(shí)候才能買到,因此一次趕集就需要買好幾天的食材。我們過起了“有了上頓沒下頓”的日子,不吃辣的臺(tái)灣女生也不得不用辣醬拌飯。再者是洗澡,我們只得在天臺(tái)上用盡各種方法搭了個(gè)小雨棚作為“浴室”,每逢下雨刮風(fēng)就被摧毀。
也許難以想象,我們十三個(gè)人睡在平時(shí)上課的兩個(gè)教室里面的地上,鋪上防潮墊,躲在睡袋里面度過了半個(gè)多月的夜晚。每晚入睡前都要點(diǎn)好蚊香,噴好驅(qū)蟲液,才不會(huì)被蚊子,毛蟲等其他一些奇怪的蟲子咬到。做飯的地方是樓下廢棄的乒乓球室,借了一個(gè)煤氣爐和兩個(gè)鍋?zhàn)?,支撐了我們十三個(gè)人每日的三餐。去一趟廁所要踩過一路及膝的雜草,進(jìn)去之前還得深吸一口氣。后來我們也得知,這個(gè)支教學(xué)校的環(huán)境差不多是全國支教地點(diǎn)中最差的幾個(gè),沒有自來水,沒有床,沒有接通的電。但人的潛力的確是無限大的,一群養(yǎng)尊處優(yōu)慣的學(xué)生們也苦中作樂,度過了這難忘的半個(gè)多月。
在高巖小學(xué)的日子里有著許多記憶深刻的事情。記得一次下午,天色愈來愈暗,我正在上著課,突然另一名志愿者打開門跟我說快讓學(xué)生門回去吧,馬上就要下大雨了。我默默地點(diǎn)頭示意,在草草地為課堂首尾后便聽到轟隆的雷聲。我們問學(xué)生們,下雨了你們要怎么回家。他們用天真的雙眼看著我們,然后開心地說跑回家啊。說著外面的雨開始下起來,并且越來越大,伴著大風(fēng)肆虐地吹動(dòng)著操場外圍的幾顆大樹。團(tuán)隊(duì)里面的男生們都非常有紳士風(fēng)度地說女生留在學(xué)校,他們來打傘送學(xué)生們回家??墒秋L(fēng)雨卻越來越兇猛無法行走,要用桌子頂住門才不會(huì)被風(fēng)吹開。為了學(xué)生和志愿者們的安全,我們將學(xué)生留在教室里面,組織他們做室內(nèi)活動(dòng)一直等到雨停。也許大雨阻擋了這些小孩們回家的路,但阻止不了我們對于這些孩子們的愛,以及孩子們對于學(xué)習(xí)的渴望。
在高巖小學(xué)的每個(gè)晚上,所有的志愿者都會(huì)坐在二樓教室外的走廊上,一起看著在城里難得看到的灑滿繁星的天空,聚在一起聊一聊當(dāng)天的課程,自己的感想。那里的天空是難以忘懷的,真的可以看到星星在閃爍,一晚上可以看到多次流星劃過,太多都來不及許愿了。因?yàn)橛型鈬闹驹刚?,我們得說英文才能互相交流,因此經(jīng)常鬧出許多笑話,中英文交雜的話語,甚至有時(shí)候用肢體動(dòng)作讓對方明白。不過也收獲多多,英文口語水平的確有所提高,也不愧這一趟旅程了。
在離開高巖小學(xué)的那天,我收到了很多學(xué)生給我畫的畫,寫的信,那稚嫩的語言和圖畫卻表達(dá)著他們幼小而真誠的情感。于是我也給大部分的學(xué)生回了一封信,告訴他們要好好學(xué)習(xí),鼓勵(lì)他們要用自己的力量走出這小小的天地,創(chuàng)造屬于自己的天空。也許這種情節(jié)太過老套,但真正處于其中時(shí)卻是無限的感動(dòng)。
后期
從這次的支教之行中感受到了許多。在這艱苦的環(huán)境下仍有很多孩子認(rèn)真學(xué)習(xí),懷抱著走出去的夢想。也有很多孩子以打工為目標(biāo),覺得這樣能快點(diǎn)賺錢。我們一行人能夠帶來的,只有通過各種方式告訴他們外面世界的精彩,鼓勵(lì)他們走出大山。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)有許多孩子內(nèi)心已經(jīng)有了貧富差距,覺得自己就應(yīng)該被施舍。而我認(rèn)為,當(dāng)一個(gè)人對自己不夠自信時(shí),認(rèn)為全世界都是不公平的。因此我專門花了一節(jié)課的時(shí)間教他們?nèi)绾巫孕抛粤?,在心理上根除這種錯(cuò)誤的觀念才能讓他們健康成長。
除此之外,最大的驚喜則是結(jié)交了許多朋友。我們有著共同的理想,共同的任務(wù),一起在鄉(xiāng)間生活了半個(gè)多月。這種交情比幾年同窗更加深刻,因?yàn)槲覀兪钦嬲亟?jīng)歷過有福同享有難同當(dāng)?shù)娜兆?。也因?yàn)槠渌闹驹刚邆?,讓這次旅程更加難忘。
我們有一個(gè)不太順利的開始,也有一個(gè)不按原計(jì)劃的結(jié)束。因離開高巖小學(xué)前往鳳凰市的時(shí)候恰逢七夕節(jié),本定好四號回長沙的車卻被一對對前往鳳凰過節(jié)的情侶訂滿,于是我們只能推遲一天乘五號的車回家。但真正面臨離別的時(shí)候卻是太多不舍,未來幾乎再?zèng)]有機(jī)會(huì)這樣聚在一起了。但天下沒有不散的宴席,學(xué)會(huì)離別才能成長。
總而言之,這次湘西鳳凰的支教之行讓我感受到仍有許多人在靠自己的努力走出大山,也擴(kuò)大我的胸懷以一顆更加仁愛之心擁抱世界。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)89人覺得有用
做一份好的調(diào)查報(bào)告,得從頭到尾都得認(rèn)真對待。報(bào)告的內(nèi)容當(dāng)然得圍繞主題展開,像這次大學(xué)生下鄉(xiāng)支教的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,就得緊扣支教的實(shí)際效果、學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況以及志愿者們的感受。開始的時(shí)候,得有個(gè)簡明扼要的開頭,說清楚這是什么活動(dòng),背景是什么,為什么要做這個(gè)調(diào)查。
收集資料的時(shí)候,別光靠網(wǎng)上查,實(shí)地考察也很重要??梢哉倚W(xué)生家長聊聊天,聽聽他們對支教的看法;也可以跟支教老師多交流,了解他們在教學(xué)過程中遇到的問題。這些信息都很寶貴,能幫助報(bào)告更有說服力。
整理材料時(shí),得把有用的信息分類,像是支教前后的學(xué)習(xí)成績對比,學(xué)生們對課程的興趣變化,這些都是比較關(guān)鍵的數(shù)據(jù)。不過有時(shí)候可能會(huì)搞混一些數(shù)據(jù),比如把某個(gè)村的學(xué)生人數(shù)記錯(cuò)了,這就需要仔細(xì)核對了。把數(shù)據(jù)擺出來后,最好能用圖表展示一下,這樣看起來直觀些。
寫正文的時(shí)候,得注意條理清晰??梢詮闹Ы痰木唧w內(nèi)容說起,像開設(shè)了哪些課程,采取了怎樣的教學(xué)方法。接著談?wù)勚Ы痰男Ч热鐚W(xué)生的成績有沒有提高,學(xué)習(xí)習(xí)慣是否有所改善。這部分要注意語言要客觀,不能一味地夸獎(jiǎng),該指出的問題還是要提出來。
最后別忘了加上一點(diǎn)感想,這可不是個(gè)人感悟,而是對整個(gè)活動(dòng)的一些看法。比如,通過這次支教,大家對鄉(xiāng)村教育有了更深的認(rèn)識,也意識到城鄉(xiāng)教育資源的差距。這部分可以稍微帶點(diǎn)情緒,表達(dá)下對改善教育現(xiàn)狀的期待。
整個(gè)報(bào)告寫完后,記得檢查一遍,看看有沒有拼寫錯(cuò)誤,標(biāo)點(diǎn)符號用得對不對。有時(shí)候會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間,漏掉一些重要的標(biāo)點(diǎn),影響閱讀體驗(yàn)。還有就是數(shù)字格式,別把阿拉伯?dāng)?shù)字和漢字混著用,這樣看著不舒服。
希望這些小建議能幫到你們寫出一份滿意的調(diào)查報(bào)告。