【第1篇】2025社會實踐報告800字怎么寫1900字
(一)前言
作為一名大一新生，對繽紛多彩的大學生活充滿了好奇。在大學的第一個暑假里，我期望能與以往有所不同。我要自己找工作，自己上班，自己實踐，一切都靠自己，我不想總當溫室中的花朵，被別人保護著，我要獨立。
這是一種磨練，對我來講，實踐的機會真的是很難得。在中國的教育里，我們學的都是理論知識，真正用到的卻不多。理論加實踐才是最科學的學習方法。而且能在社會上實踐所學，這才是教育的目的。
這次實踐是在飯店做服務員，只有我一人，實踐的時間是從07月13日到08月12日為期一個月，主要資料有刷盤子、點菜、上菜、收拾餐具、摘菜、洗菜、拖地等等?，F(xiàn)將本次實踐活動的有關狀況報告如下：
(二)基本狀況以及工作體會
我能找到這份工作完全是憑運氣撞的。正在我準備打包回家時，意外的碰到了我們的老板——一位可親的阿姨，是她給了我這次實踐的機會，而且對我照顧有加，我真的很感謝她。
剛開始工作時，那真叫一個亂啊。自己什么都不會，什么都做不好，每次手忙腳亂的忙半天，卻總是做不對。和我一齊工作的有個比我小四歲的小姑娘，她做的是那樣井井有條，我都懷疑自己這二十多年白活了，竟然連簡單的刷碗拖地都做不好。好在，那里的人都很好，慢慢教，我也算虛心求教，經過幾天的學習，我慢慢適應了。
工作確實很累，每一天九點開始上班直到晚上十點，擦桌子、拖地、摘菜、洗菜、等客人來、點菜、上菜，還要查看菜的樣貌，刷碗，中午三個小時的休息時間是我最舒服的時候，只有那時，腳是離地的，它們才能夠放假，但是起床時，它們都要留意的下地，因為它們好疼。在時間快要結束時，我還不留意摔了一跤，把腿都摔青了，但還要堅持上班……
但是在那里還是很開心的。首先，那里有一幫和我同齡的年輕人，我們在一齊工作，沒事時還能夠聊會天，大家相處的很好。其次，在那里我也算接觸過一些人，形形色色，上至唐山市教育局局長、唐海市稅務局局長，下至普通食客以及民工等，和他們打交道也很鍛煉人啊。還有，我們那里有一位好老板，她待我們真是沒的挑，有時感覺她象我媽媽似的，好喜歡她。
(三)實踐感悟與心得體會
這次實踐，我只是想接觸一下人們口中總提到的社會，總說大學生接觸不到社會，我想自己體驗一下社會到底是什么樣貌，一個月下來，還是有所收獲。
1、在社會上要善于與別人溝通。經過這一個月的實踐工作讓我認識很多的人，也讓我了解到與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習的。以前，我與別人對話時不會隨機應變，總是想說什么就說，談話時從不注意別人的想法，這是很讓別人厭惡的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取，耐心、虛心地理解。
2、在社會上工作要有自信。我剛工作時，總認為自己什么都做不好，就養(yǎng)成了不恥下問的習慣，干什么都問好，一開始大家還有耐心。然而當我慢慢熟悉后，還是改不了這個習慣，大家邊有點煩了。之后，同事說“你能不能有點自信，自己作主啊”，我才意識到，這是缺乏自信的表現(xiàn)。在以后的工作中我盡量自己作主，讓自己有點自信。不論你以后做什么工作，肯定會又要自己做主的時候，所以，自信一點，自己作主。
3、工作中也充滿學習的機會。像我在飯店工作，那的廚師很好，我站在旁邊，他還教我炒菜呢。雖然學生不是太好，但也還是受了點熏陶，回家后媽媽還夸我做菜好吃呢。還有，我也經常和同事說我們學的東西，討論我們都看過的書，很有意思。其實，生活中，工作中，到處都是學習的機會，只要肯抓住，不必須要在學校學習。
(四)本人存在的問題及思考
在實踐過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題：
第一，本人的人際交往的潛力還欠佳，這還應在日后的日常生活、交際中有待加強和學習。
第二，缺乏社會經驗，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往有時不得當。
透過參加社會實踐，我認識到，在生活中吸取周圍人的經驗和閱歷，掌握一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚本人自身的優(yōu)點，取長補短，總結經驗，吸取教訓，使自己對將來充滿信心，也為以后真正融入社會奠定堅實的基礎。
(五)本次社會實踐的問題和推薦
1、在待人接物上應以真誠為主，只要你真誠對待周圍的一切，他們會以同樣的行動回報的。只有你對人家好，人家才會對你好。
2、期望能有更多的實踐機會，這樣我們才能擺脫溫室中花朵的稱謂。我們需要的不是保護，而是充足的磨練機會。
最后，很高興能有這個實踐的機會，雖然只是短短的一個月，但我覺得挺充實的，至少讓我的暑假過得有好處。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識得更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，讓自己能早點融入社會，這個每個人都務必應對的問題。
寫報告經驗95人覺得有用
社會實踐報告的寫作確實需要一些技巧，特別是對于初次接觸這類文檔的人來說，可能會覺得無從下手。其實，關鍵在于清楚了解報告的基本構成，然后逐步填充內容。
開頭部分得先點明背景，比如說這次實踐活動的目的，為什么要去參與這樣的活動。這部分要簡練，直接切入主題就好，不用繞圈子。像我們上次去社區(qū)做志愿服務，開頭就可以這么寫：“為響應國家號召，促進青年學生深入了解社會現(xiàn)狀，學校組織了為期兩周的社區(qū)服務活動?！?/p>
接下來就是描述具體做了些什么。這部分要盡量詳細，但不是流水賬式的記錄。比如可以提到每天的任務安排，遇到的問題，以及解決問題的方法。記得帶上一些細節(jié)，這樣能讓讀者感受到事情的真實感。比如，“第一天主要是清理街道垃圾，大家分工明確，有人負責分揀可回收物，有人專門撿拾塑料瓶?！?/p>
還有就是成果展示這一塊。這里不僅要講取得了什么成績，最好還能結合數(shù)據(jù)來說話。像是我們那次活動統(tǒng)計了一下，總共清理了大約三噸垃圾，其中可回收垃圾占到了四成左右。這不僅顯得專業(yè)，也更容易讓讀者信服。
寫報告的時候難免會有些疏忽。有時候寫著寫著就忘了之前的計劃，結果敘述起來前言不搭后語。這種情況發(fā)生時，最好的辦法就是在完成初稿后回頭檢查一遍，看看有沒有邏輯上的漏洞。不過這個步驟可能很多人都會省略掉，畢竟誰都有忙的時候嘛。
書寫注意事項：
語言表達也很重要。報告不同于日記，它更注重客觀性。所以盡量少用主觀性強的詞匯，多用事實說話。如果實在想表達個人感受，也要控制好分寸，別讓情緒影響到整體的嚴謹性。像“我覺得這次活動特別有意義”這種話，不如改成“此次活動得到了參與者的一致好評”。
最后別忘了附上相關的圖片或者圖表。這些東西能直觀地展現(xiàn)活動的效果，比單純的描述更有說服力。像我們那次活動的照片里，可以看到志愿者們忙碌的身影，還有他們臉上洋溢的笑容。把這些素材整理好，放進報告里，會讓整篇文章更加生動立體。
【第2篇】2025年暑假三下鄉(xiāng)義教社會實踐報告怎么寫950字
關鍵詞：三下鄉(xiāng) 義教 社會實踐
xx市xx縣xx鎮(zhèn)屬較偏遠地區(qū)，雖在“三個代表”理論指導和中央對“三農”問題的關注下，生活和經濟水平有一定的提高，但由于地理原因，該鎮(zhèn)的經濟文化教育水平和其他城鄉(xiāng)仍有一段距離。居民的文化水平仍處于較低水平，該校鄭校長指出，在免除九年義務教育的學雜費后，部分學生沒有珍惜學習機會，學習態(tài)度不端正。在部分輟學外出打工并能擁有一定的經濟基礎后，使部分在讀學生產生“讀書無用論”的錯誤思想。因此，在教育條件相對落后，教育意識普遍不高的情況下，灌輸學習理念，提高學生學習意識，傳遞知識的重要性，加強課堂內容的趣味性和實用性，成為我們這次三下鄉(xiāng)活動的重要任務。
教育篇
在組織的安排下，我被分配到一年級教小學生們社會生活課。一年級的小朋友非?；钴S，也非常調皮。我們班還來了幾位還在讀幼兒園的小朋友。為了照顧大家不同的年齡段，還有考慮到他們能接受知識的程度，在備課內容的準備上根據(jù)考察他們的實際情況我做出了更適合他們學習的修改。適當提高學習內容的趣味性和加強講課時語言的通俗易懂。我選取了動畫片《多啦a夢》來和他們一起分析其中的奇思妙想和背后的生活道理，再加上畫口袋的游戲讓課堂氣氛明顯提高，那節(jié)課取得了很好的教育效果。也有一節(jié)專門針對亞運會知識的講解，以畫圖的方式和他們描述亞運會會徽的含義和對亞運會作部分的介紹。這節(jié)課更正了他們的一些錯誤觀點如亞運是四年舉行一次而不是十年一次，也讓他們對亞運會有初步的認識。我還選取了十二生肖的故事傳說和簡單家庭急救小知識來向他們講解，還有兒童生活趣味小常識，相信這些課題的選取能讓他們在玩中學習，從生活的點點滴滴學會發(fā)現(xiàn)問題，并嘗試向大人請教問題。
當然一年級小朋友最大的問題，就是老坐不住。喜歡出座位或者和旁邊的小朋友玩耍。并有同學在課堂上嚴重打擾其他同學學習。由于他們小孩子心性，有時教育批評他們也不奏效，所以有時上課要經常強調紀律問題，聲量也要提高不少。在講臺上揮汗如雨的日子，真正讓我見識到老師的艱辛與不易，也正是這樣，我們真的應該要感謝一直以來培養(yǎng)教導我們成長的所有老師，真想對您們說一句：“您辛苦了！”
活動篇
同鄉(xiāng)會還組織我們在學校召開了家長會、運動會、文藝匯演，和在東興街舉辦的科技文化咨詢會，在提高小學生和居民教育學習意識的同時我們也學到了很多很多。
寫報告經驗16人覺得有用
寫一份好的報告并不難，關鍵是要把事情說清楚，把自己的想法表達明白。特別是像三下鄉(xiāng)這樣的活動，涉及到很多細節(jié)，寫報告的時候就得把這些細節(jié)都整理好。先要把活動的時間、地點、參與人員這些基本信息列出來，這樣讀者一看就知道這是關于哪次活動的報告。接著就是描述活動的過程了，比如每天做了什么，遇到了哪些情況，這些都要詳細記錄下來。
活動中肯定有不少亮點，比如教學過程中學生們的反應特別積極，或者某個環(huán)節(jié)因為準備不足出了點狀況。這些都可以寫進去，讓大家了解整個活動的真實情況。還有就是要注意一些專業(yè)術語的應用，像“課程設計”、“課堂互動”之類的詞，能顯得報告更有深度。不過有時候寫著寫著可能會忘記前面提到的內容，比如提到了某個學生的進步，后面又重新講了一遍，這可能是不小心遺漏了。
寫報告的時候還要考慮到報告的目的，如果是給上級看的，就要突出成果和意義；如果是分享經驗，那就得側重于具體的做法和心得。像這次三下鄉(xiāng)活動，如果是為了匯報成果，那就可以強調通過義教提高了當?shù)睾⒆拥膶W習成績，增強了他們的學習興趣。但如果是為了交流經驗，就可以多談一下備課的方法，還有跟家長溝通的技巧。
報告里還可以加入一些圖片或者圖表，這樣能讓內容更直觀。當然，圖不是亂放的，得跟文字配合起來，比如一張照片旁邊配上一段簡短的文字說明。不過有時候圖放多了反而會分散注意力，所以得控制數(shù)量，別貪多。另外，寫報告的時候最好能保持一種輕松自然的語氣，這樣既能讓讀者感到親切，也能更好地傳遞信息。
記得檢查一遍報告有沒有錯別字，有時候打字太快可能會漏掉一些字，比如把“我們去了三個學校”打成“我們去了三個學”。還有標點符號也不能馬虎，像逗號該不該加，句號是不是漏了，這些問題都得仔細看看。有時候一口氣寫了太多，回頭再看就容易忽略這些問題。
【第3篇】最新倉儲社會實踐報告怎么寫1500字
____年最新倉儲社會實踐報告
時間一晃而過，轉眼間我已經實習了近一星期了，這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里公司的員工和領導給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟，感受到了大家“不經歷風雨，怎能見彩虹”的豪氣，也體會到了作為拓荒者的艱難和堅定。在對您們肅然起敬的同時，也為我有機會成為一份子而驚喜萬分。
在這一星期時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進步 。
一、通過理論學習和日常工作積累使我對物流的概念有了較為深刻的認識。
記得初到公司時，我拿到的他們給予的.一些專業(yè)書籍，理解也僅停留在字面上，這里所有的一切對于我來說，既新鮮也處處存在挑戰(zhàn)。不懂就學，是一切進步取得的前提和基礎。在這段時間里我認真學習了各相關資料，閱讀了《國際貨運代理》、《國際貿易》等，并從網絡上攝取了大量的有用素材，再加上日常工作積累使我對物流有了較為深刻的認識，我們的公司不僅僅是企業(yè)的聚集地，更重要的是作為入物流行業(yè)的孵化器，各項政策對入園企業(yè)每個員工均有著舉足輕重的影響，我國大部分高新技術企業(yè)、大中型企業(yè)都帶動著物流的發(fā)展。如今的物流在社會建設和發(fā)展中有著重要因素和衡量地區(qū)經濟發(fā)展程度的指標之一。目前經濟發(fā)展的大環(huán)境則是西部大開發(fā)、產業(yè)梯度由沿海向內地轉移，物流正是順應了這一發(fā)展趨勢 “一級財政，一級金庫”、“一站式服務”、“最低收費區(qū)”等一系列優(yōu)惠政策的實施，這一切都讓我對物流充滿了信心和憧憬。
二、堅持政治、經濟學習讓我的思想理論素養(yǎng)不斷得到提高。
在這一星期的時間里，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，從未遲到早退，并積極自覺利用節(jié)假日自行翻閱資料加深認識。用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務，嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度，認真履行崗位職責，自覺按章操作;平時生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。 一種積極豁達的心態(tài)、一種良好的習慣、一份計劃并按時完成竟是如此重要，并最終決定一個的人成敗。這本書讓我對自己的人生有了進一步的認識，渴望有所突破的我，將會在以前的工作和生活中時時提醒自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。
三、認真學習崗位職能，工作能力得到了一定的提高。
對物流的信息系統(tǒng)也有一定的認識。物流信息系統(tǒng)設計.分析客戶物流流程，提供物流系統(tǒng)設計，系統(tǒng)咨詢.倉儲管理系統(tǒng)設計.依據(jù)客戶對倉儲條件的要求和儲存商品特點，進行倉儲管理系統(tǒng)的個性化設計.
運輸配送管理系統(tǒng)設計.針對大企業(yè)配送系統(tǒng)，專門設計了一套配送訂單管理系統(tǒng)，實現(xiàn)單證處理的通用化，以適應各種客戶對配送的要求。
銷售供貨分析。從客戶利益出發(fā)，進行常規(guī)供貨，出貨，流通周轉，及安全庫存的定量分析，替客戶計算出最經濟的租倉面積。
其他信息管理需求.秉承客戶至上的服務理念，提供全方位的信息服務 ，實現(xiàn)各倉間庫存信息及時反饋，控制?？蛻艄究赏ㄟ^電話撥號上網連接我公司局域網，實現(xiàn)客戶實時查閱商品庫存的信息。
銷售供貨分析.從客戶利益出發(fā)，進行常規(guī)供貨，出貨，流通周轉，及安全庫存的定量分析，替客戶計算出最經濟的租倉面積。
實習給了我很多在學校無法體驗到的東西，但我依然有很多不足。這給了我很多經驗：
1、學無止鏡，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種招商引資知識，并用于指導實踐。
2、 “業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學習業(yè)務知識，通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務技能。
3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作。
寫報告經驗46人覺得有用
關于如何寫好一份倉儲社會實踐報告，其實關鍵在于把事情說清楚。一開始得想清楚這個報告的目的，是為了匯報工作成果，還是為了總結經驗教訓，這決定了報告的整體方向。
先從基本信息開始，日期、地點、參與人員這些都要寫全。記得寫日期的時候別把年月日弄反了，這種小地方容易出錯。然后就是概述一下實踐活動的基本情況，比如去了哪個倉庫，主要負責什么任務。這部分內容不用太復雜，簡單明了就好，不然讀者看多了會覺得啰嗦。
接下來就是重點部分，詳細描述實踐活動的具體內容。比如說在倉庫里進行了貨物分類整理，具體是怎么分的，用了哪些方法，過程中遇到了什么問題。這些問題的解決辦法也很重要，這能體現(xiàn)你的應對能力。如果能舉個例子就更好了，像某次遇到貨物標簽模糊的情況，當時是怎么處理的，結果怎么樣。
數(shù)據(jù)分析這部分也不能少。倉庫管理離不開數(shù)據(jù)支撐，比如這次實踐期間進出庫貨物流量是多少，庫存周轉率如何。要是能把這些數(shù)據(jù)和以往的數(shù)據(jù)做個對比就更有說服力了。不過在引用數(shù)據(jù)的時候要注意核對準確性，畢竟數(shù)字錯了會影響整個報告的可信度。
最后別忘了加上自己的心得體會。這不是說寫得多感人，而是要結合實際談點想法，比如通過這次實踐學到了什么技能，對倉儲管理工作有了哪些新的認識。當然，這里提到的技能可不是泛泛而談的那種，最好具體到某個操作技巧或者管理理念。
【第4篇】2025大學生心理健康問題社會實踐調查報告怎么寫3100字
對我校大學生心理健康影響因素調查的意義：
“關乎人文，化成天下”，在這里引用紅河學院人文學院的這句學院口號。大學生這一社會群體，內部正發(fā)生著諸多問題(心理健康問題)，亟待內部調節(jié)和社會各界的關注。云南大學馬加爵事件，復旦大學投毒案件，南京航空航天大學殺人事件等等一系列事件的出現(xiàn)，讓我們不得不關注大學生的心理健康問題，大學生亟需正確的心理引導，故我們選擇和制定此活動及活動方案，通過調查問卷和免費發(fā)放心理輔導資料等。
我國正面臨著一個嚴重的考驗，文化危機，精神層面的東西跟不上物質層面的發(fā)展，文化改革浪潮正迎面襲來，站在時代前緣的我們理應接受時代的考驗親身去實踐，發(fā)揚社會正氣，擯棄不良之風，樹立一個良好的大學生形象，這不僅有利于我們自身的身心健康，有利于一個學校的發(fā)展，從一個大的層面講，有利于我國和諧社會的構建，所以進行此項內容的調查是非常有意義的。但關鍵是我們必須去用于實踐，而并非是一紙空文，不然的話，“紙上談兵”最后得到的結果就是沈括的那個失敗下場，一句話：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
所要達到的預期成效:我們要對大學生心理健康進行一個細致的調查，要將調查中了解到的情況和收集到的材料進行‘去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里’的加以系統(tǒng)整理、分析研究，而后揭示出本質，尋找出規(guī)律，總結出經驗，最后充分正確的認識其本質，而后用以指導我們的實踐。并且通過此活動引導部分學生轉入正軌，調整好心態(tài)，愉悅的在大學學習。以下是調查的具體情況：
調查時間：____年4月---____年5月調查對象：紅河學院在校大學生調查過程：
首先進行調查研究，沒有對工作的調研，就形成不了寫工作報告的意圖，也掌握不到鮮活的一手資料，這也是調查報告寫作過程中最為關鍵的環(huán)節(jié)。具體實施流程:
一，小組成員進行討論確定問卷調查內容，制定問卷調查表。
(1)調查方式靈活多樣，可以是群體型的調查，或是單人型的進行調查，地點也靈活多樣，校園或是教室或是宿舍均可。
(2)小組成員均要參與本問卷調查，本問卷調查擬定調查容量200人，小組成員共同分擔.
二，編輯《大學生心理健康指南》小冊子未來有著明確的目標而努力著。許多同學為了應付不得不參加的考試，不能不做的事而學習。學習目的不明確，學習動機功利化。市場經濟的利益杠桿直接影響著學生的學習，對于學習，學生表現(xiàn)出空前的功利意識。對還沒有學的課，學生問的第一個問題是“我學習這門課有什么用？”因而出現(xiàn)了專業(yè)課、基礎課門前冷落車馬稀，而技能類課程如計算機、外語、股票各種各樣的證書班摩肩接踵、門庭若市的明顯對比。“考證熱”正是學習功利化的直接表現(xiàn)。學生充分了解到市場對各種證書的青睞，因而放棄了專業(yè)課的學習去追逐各種有用的證書。這是造成大學生們對大學學習目的不明確的主要原因。
2.生活開銷大。大學生們每個月的生活開銷大致在500到1000元中，其消費水平，家里也只能勉強維持。大學生沒有經濟來源，經濟獨立性差，消費沒有基礎，經濟的非獨立性決定了大學生自主消費經驗少，不能理性地對消費價值與成本進行衡量。大學生沒有形成完整的，穩(wěn)定的消費觀念，自控能力不強，多數(shù)消費都是受媒體宣傳誘導或是受身邊同學影響而產生的隨機消費，沖動消費。21世紀是物質生活與精神生活日益豐富的時代，當代的大學生們已不再滿足于宿舍、教室、圖書館三點一線的單調生活。娛樂、運動、手機、電腦以及新型的it產品都成了大學生消費的熱點。大學生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢。如果經濟條件允許，大部分學生會去旅游，去歌廳、酒吧消費，或是購買電腦，手機、mp3，反映出大學生具有走出校園、融入社會、擁有高質量生活的渴望。
二，情感篇
1，愛情觀。當代大學生對于愛情，從總體上看是能夠正確認識和把握的，能夠正確地處理學習、戀愛和人生的態(tài)度等關系，以及戀愛中所出現(xiàn)的一些問題，諸如戀人之間的誤會、失戀等等。大學生對愛情應該持慎重的態(tài)度，避免在戀愛問題上把握和處理失當。我們應該客觀的吸取戀愛中的益處與避免戀愛中的弊端。不斷增加自己的交際能力與語言表達。要有效地提高社交能力、可循兩方面入手，一是對社會情境的辨析能力，一是提高對其他人心理狀態(tài)的洞察力。所謂對社會情境的辨析能力即為社交能力的一個重要部分。2，親情觀。大多數(shù)大學生并不認為父母非常了解自己，與父母傾訴不開心的事僅為少數(shù)。在生活，消費，學業(yè)或就業(yè)方面較易發(fā)生溝通沖突，面對溝通問題，大部分學生較積極主動。大學生與父母聯(lián)系頻率適中，聯(lián)系時長適中與父母發(fā)生溝通障礙的原因有哪些？思想觀念和價值觀不同，還有技巧和方式不當，父母專制嚴重，*。對于大學生來說，建立良好，和諧的家庭關系，還應主動找時間和父母聊天，體驗交流。
3，友情觀。人在大學里新交了很多朋友，與高中以前相比人覺得自己進入大學后對待朋友以及對待友誼的觀念發(fā)生了改變。有人認為要有共同的興趣愛好，有人認為性格相似也很重要，還有的人認為要互相尊重，或者選擇朋友也會因為他，她對自己學習有幫助。還有的人認為年齡相仿也會影響自己的擇友。
三，學習篇
近年來大學生專業(yè)對口率呈下降趨勢;大部分人選擇的工作與所學專業(yè)不是完全對口卻與專業(yè)有一定關系。面對競爭激烈的就業(yè)形勢，許多同學都為自己的就業(yè)情景感到擔憂。作為大學生，我們要具體分析自己的主要矛盾，要明確自己所追求的人生目標，針對主要矛盾，解決主要問題;當然我們不能主觀臆斷，要分析社會實際情況，一切從實際出發(fā)，結合主觀符合客觀來選擇自己的專業(yè)和就業(yè)崗位。
調查結論和建議：
1、學校要高度重視大學生的心理。加大心理健康的宣傳力度，定期舉辦心理健康講座。開展積極的、健康向上的文化活動，為同學們心理健康提供良好的文化土壤。
2、高校咨詢機構工作人員對于大學生的心理咨詢要講究工作的方式和方法，提高自身服務水平和服務意識，深入同學中去，及時了解大學生的心理狀況，關心大學生的心理健康，發(fā)現(xiàn)苗頭及時給予溝通與輔導。
3、常見人際交往障礙的克服每個人在交往中都或多或少地出現(xiàn)這樣或那樣的問題，改善人際關系，加強人際交往，對大學生的學習、生活和心理健康都有重大意義。提高認識，掌握技巧、充分實踐，改善交往措施、培養(yǎng)良好的交往品質。在人際交往中應盡可能地做到：肯定對方、真誠熱情。在溝通時，語言表達要清楚、準確、生動。要學會有效聆聽，做到耐心、虛心、會心，把握談話技巧，吸引和抓住對方。此外，一個人在不同場合具有不同角色，在教室是學生，在閱覽室是讀者，在商店是顧客。在交往活動中，如果心理上能經常地把自己想象成交往對方，了解一下自己處在對方情境中的心理狀態(tài)和行為方式，體會一下他人的心理感受，就會理解別人的感情和行為，從而改善自己待人的態(tài)度，這種心理互換也是培養(yǎng)交往能力的好辦法。
4、面對當前大學生就業(yè)難的現(xiàn)狀，一方面政府要繼續(xù)深化就業(yè)體制改革，加快出臺相應的政策保證大學生就業(yè)，為大學生創(chuàng)業(yè)提供政策、財政支持，為大學生進行免費技能培訓，另一方面，大學生自己要轉變學習方式和就業(yè)觀念，降低自身期望值，實現(xiàn)多形式就業(yè)?！跋染蜆I(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)，下基層、到西部去、到中小企業(yè)就業(yè)。
5、當代大學生情感問題的調適策略：引導大學生制定個人的發(fā)展計劃、用積極的態(tài)度來衡量與評價自我、建立大學生心理健康咨詢中心，及時疏導大學生情感問題。
作為一個特殊的群體，我們大學生如何面對這些壓力？這是我們共同需要面對的問題。我們小組也針對這一問題做了《大學生心理健康指南》，希望通過這次的調查分析，能對大學生今后的工作和學習生活有很大的幫助，認識到自身目前存在的狀況，好好調整心態(tài)，擺脫心理壓力，做一個身心健康的大學生。
寫報告經驗68人覺得有用
大學生在準備社會實踐調查報告的時候，往往會覺得無從下手。其實，這類報告需要包含幾個關鍵部分，比如背景介紹、數(shù)據(jù)分析、結論建議等。寫背景介紹的時候，要簡明扼要地說明為什么選擇這個主題，可以結合一些統(tǒng)計數(shù)據(jù)或者新聞事件，這樣顯得更有說服力。至于數(shù)據(jù)分析，這是整個報告的核心部分，必須確保數(shù)據(jù)來源可靠，比如可以從學校心理咨詢中心獲取相關資料，也可以通過問卷調查收集一手數(shù)據(jù)。
在整理數(shù)據(jù)的時候，最好能用圖表的形式展示出來，這樣不僅直觀，還能讓讀者更容易理解。當然，如果數(shù)據(jù)量大，記得分類處理，比如按照年級、性別或者其他因素劃分。接著就是分析這部分了，這里需要注意的是，分析不能太主觀，應該基于客觀事實，用專業(yè)的術語去描述現(xiàn)象背后的原因。比如，如果發(fā)現(xiàn)某一年級的學生心理壓力較大，可以探討一下是否與學業(yè)負擔重有關，或者是家庭環(huán)境的影響。
寫結論建議的時候，不要只提出問題，還要給出具體的解決辦法。比如針對大學生常見的焦慮情緒，可以建議學校多開展心理輔導活動，同時鼓勵學生參與體育鍛煉。不過要注意，提出的建議要有可行性，不能太過理想化。另外，報告的語言風格可以根據(jù)具體情況調整，如果是面向校領導的，就要正式一點，用詞嚴謹；如果是給普通同學看的，就可以稍微輕松些，但也不能太隨意。
有時候寫報告會遇到一些小麻煩，比如數(shù)據(jù)格式不對，或者引用的文獻沒有標注清楚。這種情況就需要仔細檢查，必要時請教老師或者同學幫忙看看。還有，報告里的表格和圖片最好都標上編號，這樣方便查找。要是覺得文字部分太多，也可以適當增加一些小標題，讓整篇文章看起來更有條理。寫完后，記得反復核對，確保沒有遺漏重要的信息。
【第5篇】暑期法院的社會實踐報告怎么寫1200字
關于暑期法院的社會實踐報告范文
在xx工程大學郵電與信息工程學院有關領導和xx市xx區(qū)人民法院的共同安排下，我們于今年7月26日起到8月26日止，進行了為期一個月的系統(tǒng)的業(yè)務實習。去法院實習對我們來說是一件很新奇的事，也是一次難得的機會！在實習中我想很重要的一點就是要學會處理人際關系，因為對我們來說畢竟是一個陌生的環(huán)境，要學會處理好同事之間的關系，學會處理好上下級之間的關系。在實習中，我們要盡量把所學的知識運用到實際當中去，在實際中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，這也是我們實習最主要的目的。
一個月的實習生活終于圓滿結束了，之前迫不及待的想離開變?yōu)楝F(xiàn)在依依不舍的留念。一個月的時間雖然很短暫，但真的讓我學會了很多。從剛開始的什么都不懂，到現(xiàn)在已經基本掌握了裝訂卷宗的方法與技巧，如何打印相關的法律文書，以及如何退費結算等。通知當事人來領傳票，郵寄判決文書給當事人，處理相應的卷宗已經成了家常便飯，我也能應付自如了。這種實戰(zhàn)體驗是在課堂上怎么也學不到的。通過實習，自己也慶幸對法院的基本流程有了個初步的認識，更讓自己對今后的學習有了更深的感悟。
來法院實習的另一個好處就是能看到各種各樣的案子，真實生動的庭審比書上枯燥的案例分析更吸引了我。幾乎是一有空我就去參加旁聽，一個月下來也聽了不少的庭審，也多多少少學到了些還未學到的知識，也體會到書本上學到的知識被運用起來的滿足感。有時庭審結束，跟審判員討論起案子來，還能產生的共鳴，這著實提高了我對法學的熱情與興趣。另外，通過庭審，我還發(fā)現(xiàn)了法官對案件的熟悉程度以及自身對案件的中立性決定了庭審的質量與效率。同時，律師作為訴訟代理人應在庭審前做好充分的準備工作，對案件有清晰的思路和觀點，不然到時對法官的提問一問三不知，增加敗訴概率。通過平時的觀察，也發(fā)現(xiàn)了要成為一名出色的審判員所需要具備的條件，同時這些也是我要學習和借鑒的。
1.有時遇到一些簡單的案子，法官都是先進行調節(jié)。總會遇上些蠻橫不講理的'當事人，這就需要法官有足夠的耐心和具備較強的社會交際能力。
2.心中要有為人民服務的信念，秉公司法，判決能使雙方當事人都心服口服。
3.要與時俱進，運用最新的法律處理案件。同時，在審案時會遇到各種各樣的案子，這就要求法官有非常廣的知識面。
在與當事人接觸的這一個月里，我感觸頗深，中國老百姓的法律意識還是很薄弱。一個標的為100多萬的承包項目，承包人竟然沒有與發(fā)包人簽訂合同，最后發(fā)包人賴賬，拒絕付款。我問他當時為什么沒簽，他說以前都沒有簽的。事后，書記員告訴我，像這種案件證據(jù)收集困難，雖有工人的證言，但證據(jù)力度太小，法官一般不予采納，可以說勝率非常的低。我不禁感慨人心的險惡，更震驚人們的法律意識淺薄，他們雖然事后都會尋求幫助，但大多數(shù)都為時已晚。我想，中國要提高人們的法律意識，還有很長的一段路要走。這段意義非凡的暑期社會實踐，讓我成長。
寫報告經驗11人覺得有用
暑期社會實踐報告對于參與的學生來說，是一個展示成果、總結經驗的重要途徑。這類報告不同于日常作業(yè)，它需要結合具體場景，將觀察到的現(xiàn)象、采取的行動以及取得的效果都清晰地表達出來。寫好這樣的報告，關鍵在于緊扣主題，注重細節(jié)，同時保持條理分明。
首先，開頭部分要開門見山，直接點明實踐的目的和背景。比如，這次活動是為了了解法院日常工作流程，增強法治意識。這部分內容不宜過長，但要交代清楚為什么選擇這個主題，以及希望通過實踐活動解決哪些問題。有時候，寫作者可能因為急于進入正題，忽略了必要的鋪墊，導致開頭顯得突兀，這需要特別注意。
接著，詳細描述實踐活動的具體內容。這部分最好按照時間順序來組織材料，這樣能讓讀者更容易跟隨你的思路。例如，第一天去了立案庭，第二天參觀了審判庭，第三天參加了調解會議。需要注意的是，在記錄過程中，不僅要描述事件本身，還要加入自己的感受和思考。如果只是一味堆砌事實，就很難引起共鳴。另外，偶爾會出現(xiàn)一些疏漏，比如忘記提及某個重要環(huán)節(jié)，這就要求寫作者在初稿完成后認真檢查一遍。
在分析階段，要善于提煉亮點，也要敢于指出不足之處。比如，通過這次實踐，深刻體會到法官工作的嚴謹性，同時也意識到法律普及工作還有很大的提升空間。這里可以適當引用一些數(shù)據(jù)或案例來支撐觀點，但切記不要為了追求效果而夸大其詞。有時候，寫作者可能會無意間用詞不當，比如把“提高”寫成“改善”，雖然不影響大意，但會影響閱讀體驗。
小編友情提醒：
結尾部分可以談談未來的打算?？梢哉雇幌氯绾螌⒋舜螌W到的知識應用到今后的學習和生活中，也可以提出對改進法院工作的建議。這一部分不必太長，但要體現(xiàn)出責任感和使命感。值得注意的是，有些同學可能會忽略這一環(huán)節(jié)，覺得只要把前面的內容寫完就夠了，其實不然，結尾同樣重要，它可以為整篇報告畫上一個圓滿的句號。
【第6篇】暑期酒店管理專業(yè)學生社會實踐報告怎么寫2150字
暑期酒店管理專業(yè)學生社會實踐報告范文
大學生活總是在轉瞬即逝，轉眼，大二生活也結束了。這是大學中的第二個暑假，從剛進大學校門的不適應，到慢慢適應再至如今的熟悉，我想面對這個長達兩個月的假期，大家都有不同的想法。或許經過這個假期，同學們會有不同的感想和想法了。
同學中有的在這個假期去了北海香格里拉實習，有的回家找了工作歷練自己，也有同學去了很多地方旅游，增長見識，還有的回家參加學習班提高自己……我在這個假期中到了重慶大足縣服裝城進行了社會實踐，在這次社會實踐當中，我接觸了社會，做了服務人員，了解到服務行業(yè)的種種規(guī)矩與其中的艱辛，我的專業(yè)是酒店管理，也是第三產業(yè)服務行業(yè)，這次暑期實踐讓我對服務行業(yè)有了更深刻的認識與了解，相信對我以后的工作會有很大的幫助。
大足縣位于四川盆地東南部，重慶市西北部，地處川中丘陵與川東平行嶺谷交接地帶，東連銅梁縣，南臨永川市，西接榮昌縣，北依潼南縣、四川省安岳縣。西距成都市269公里，東離重慶市80公里大足縣是馳名中外的'石刻之鄉(xiāng)'，人文自然景觀十分豐富，有被列為世界文化遺產的大足石刻，省級風景名勝區(qū)龍水湖－玉龍山森林公園、黃花崗72烈士之一的饒國梁故居國梁白鷺自然保護區(qū)、白欏桫園、龍水湖溫泉等一大批人文景觀。是全國首批甲級旅游開放縣，國家確定的長江三峽旅游線的起點，先后榮獲中國優(yōu)秀旅游城市、全國優(yōu)秀旅游城市、全國文明示范景區(qū)、首批aaaa景區(qū)，重慶市最佳旅游景區(qū)等殊榮。大足縣是一個旅游城市，每年都有很多游客以及境外旅游者來這里參觀游覽，因此也帶動了當?shù)氐?經濟發(fā)展。我暑期實踐的服裝城位于大足縣步行街口，地理位置很好，每天都有大量的游客以及本地人在店里購買衣物。
在暑假實踐這段時間，我是服裝城里面的導購員，該店一共有12名服務員，每名導購員負責幾排衣物，每個人都有自己的區(qū)域，衣物都由自己保管歸類，衣物遺失也由自己負責賠償。作為一名導購員，每天早上是八點半上班然后在自己打掃自己區(qū)域的清潔，拖地，抹灰，擦衣架等等。晚上九點半下班，時間很長，不過該服裝城的管理體制是三天休息一天，然后每名服務員輪流到各個賣點。在實踐期間，我最怕的是收錢，有時候很可能收到假錢或者給別人返錯錢，這些都是自己負責賠償?shù)摹Ｔ摰暧袔酌芾砣藛T，負責看守貨物和兌換零錢，如果電力人員特別多的話，他們還會幫忙買衣服?？偟膩碚f，該點的管理和體制都還好，不過也存在很多缺陷需要改進，以下是我自己的看法：
第一：該店應當裝修適宜，門面太過老舊。在步行街，服裝城共三家，其余兩家裝修都很好，空調設備很齊全，而本店則沒有。本店的顧客對象主要在普通大眾，所以每天都有很多人來店里試穿衣服，而店里又沒有空調，就會導致很多顧客試穿衣服的情緒煩躁，這就不利于買賣成功，而且其余兩家服裝城的優(yōu)勢就會更加突出。從成本問題來看，電風扇與空調，從長遠的說，這種改進都是利大于弊的。
第二：該店應該設置收銀臺。對于這樣大型的商城來說，收銀臺似乎是必要的，讓店員負責不同區(qū)域的衣物，一面要收錢，一面要警惕小偷，還要熱情的面對顧客，這對于服務員來說似乎有困難，難免會發(fā)生錯誤，或者導致服務員顧此失彼，不能很好的面對顧客，對服裝城來說也是不利的。
第三：該店的管理體制應當修改。例如工作時間太長了，雖然是三天休息一天，但是一天超過八小時的工作，再加上掛貨，排貨等工作，都對服務員來說很是嚴峻，我覺得該店應該采取兩班倒的工作制度，并且采取一定的獎懲制度，比如說每個月的總收入達到兩萬就獎勵五十塊錢，在每組當中選取一名組長，有組長管理她的三名服務員，她來分貨，排貨等等，這樣讓服務員有更好的工作環(huán)境也能更加激勵服務員的工作積極性，并且也減少了管理上的難度，讓管理人員能更好的對店里的運作進行了解和處理。
第四：該店應該提高對服務人員的素質要求。大足是世界聞名的石刻之鄉(xiāng)，當?shù)赜泻芏鄧庥慰突貋碛^光游覽，也會進行購物，該店地理位置很好，很多外國游客都來過，可是店里的服務人員素質都不是很高，學歷最高的是高中生，而且店里的服務人員年齡偏大，應當對他們進行培訓，要求會基本的英語問答。除此之外很多服務人員的工作態(tài)度也很是不好，經常出現(xiàn)辱罵別人的現(xiàn)象，或者不積極給顧客推銷等現(xiàn)象。
第五：該店應該推出一些促銷策略。為了在三家服裝城中進行競爭，獲取顧客的好評，我覺得必要的促銷是有積極作用的。比如說可以采取有學生證的學生可以打折出售，九折什么的。對于節(jié)假日也可以相應的進行促銷，該店以往的經營方式是定價銷售，不打折不議價，但是對于其他潛在的消費者，我們可以通過促銷的方式吸引他們，從而比其他兩家服裝城就有了一定的競爭優(yōu)勢，贏得顧客的青睞。
以上僅僅是我個人的看法和一間，或許還不夠深刻，不夠明確，但是這是在市靜安當中的一點點想法而已。當然通過這次暑假實踐活動，我也學到了很多在學校學習不到的東西，有了一些實踐體驗：
第一：要學會說話；在服裝城當導購員最經常做的就是利用自己的口才讓顧客買下自己的衣物，通過這一個多月的實踐，我學會了怎末面對不同年齡，不同階層，不同性格的人去說話，去觀察他們的行為動作，通過自己的介紹來讓他們喜歡這些衣服，讓本來不夠喜歡或者他們挑剔不滿意的地方，讓他們忽略，讓他們喜歡。這些工作更是鍛煉了自己的察言觀色能力。
寫報告經驗57人覺得有用
暑期酒店管理專業(yè)的學生進行社會實踐后，寫一份完整的報告很有必要。這份報告不僅是對自己實踐經歷的一種記錄，也是對專業(yè)知識的實際運用展示。寫好這樣的報告，得從幾個方面入手。
報告的開頭部分，應該簡明扼要地介紹實踐活動的基本情況。比如，活動的時間、地點、參與人員以及主要目的。這部分的內容要清楚，但不必太啰嗦。像“時間是在暑假期間，地點是一家位于市中心的四星級酒店，參與者都是來自本地高校的大二學生，目的是為了了解酒店日常運營流程?！边@樣的話就比較合適。不過有時候，描述過程中可能會出現(xiàn)一些不太準確的地方，像是把“市中心”寫成“城市中心”，其實兩者的意思差別不大，但還是需要注意一下。
接著就是報告的重點部分——實踐活動的具體內容。這部分需要詳細描述在實踐中遇到的各種情況，包括接觸到的工作環(huán)節(jié)、處理的問題以及學到的知識。例如，可以提到前臺接待工作時如何應對客人的各種需求，或是餐飲部門如何協(xié)調食材供應與菜品制作的關系。當然，有時候在敘述過程中，可能會出現(xiàn)一些語句不通順的情況，像“在餐廳里，我們負責協(xié)助廚師準備食材，這讓我們了解到廚房工作的復雜性，同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如某些材料采購不及時導致影響了菜品質量?！边@樣的句子雖然有些拗口，但表達的意思還是能夠理解的。
然后就是分析和反思的部分。這里可以結合自身觀察到的現(xiàn)象，對酒店管理的一些現(xiàn)狀提出看法。比如可以討論酒店員工培訓的重要性，或者探討如何提高顧客滿意度等問題。這一部分的寫作需要有一定的深度，不能只是簡單的羅列事實。有時候，寫作者可能因為經驗不足，會在分析的時候顯得有些淺薄，比如只關注表面現(xiàn)象而忽略了深層次的原因。例如，“通過這次實踐，我發(fā)現(xiàn)酒店的服務水平還有待提升，主要是因為員工的服務意識還不夠強。”這樣的表述雖然沒錯，但如果能進一步挖掘背后的原因，比如員工培訓機制是否完善，管理層是否有足夠的激勵措施等，會讓分析更加全面。
小編友情提醒：
報告的結尾部分可以是對未來實踐的展望?？梢哉務勥@次實踐給自己帶來的收獲，以及對未來職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃。比如可以表示希望今后有機會深入研究酒店管理的某個具體領域，或者是打算通過進一步的學習來彌補目前知識上的不足。當然，有時候寫作者可能會忘記檢查報告的整體結構，使得結尾部分顯得有些倉促，像是匆匆忙忙地收尾，沒有很好地呼應前面的內容。
