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暑假實(shí)踐報(bào)告3000字怎么寫(xiě)(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-08-09 18:50:16 查看人數(shù):90

暑假實(shí)踐報(bào)告3000字

【第1篇】暑假實(shí)踐報(bào)告3000字怎么寫(xiě)2500字

暑假實(shí)踐報(bào)告范文3000字

奎放暑假的時(shí)候,我們班開(kāi)完班會(huì),班長(zhǎng)給我們每一個(gè)人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表,要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì)中去,目的是要我們從現(xiàn)在開(kāi)始積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式.

拿到實(shí)踐活動(dòng)登記表的我們興奮不已,紛紛參與討論暑假該干什么。有的說(shuō)去大城市里打一個(gè)月的工,他們說(shuō)這樣才叫真正的進(jìn)入了社會(huì)能更快的了解并認(rèn)知社會(huì)。有的說(shuō)去當(dāng)家教,這樣也可以過(guò)一把當(dāng)老師的癮同時(shí)也可以鞏固自己的知識(shí)。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性,其實(shí)我們?cè)缇蛯?duì)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們能夠利用學(xué)習(xí)之余的時(shí)間去做兼職佩服的五體投地。現(xiàn)在我們也終于輪到我們了。

放假回到家里,我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù),他們都很支持學(xué)校的決定,也贊同我在暑期里去社會(huì)實(shí)踐的這一作法,我也覺(jué)得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會(huì)。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作,就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作,也和親戚說(shuō)好了,就拿我當(dāng)員工一樣對(duì)待,讓我真正感受一下步入社會(huì)參加工作的不容易。

第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張,雖然是到親戚家工作,但我的心里還是很不安,不過(guò)最終還是鼓起勇氣接受了這份工作。我的工作其實(shí)沒(méi)什么時(shí)間規(guī)定,老板是一家開(kāi)米廠,我一般只要坐在辦公室里稱那些稻谷的重量

然后在他們下完稻谷之后,退一下皮。操作是蠻簡(jiǎn)單的,但我剛接手時(shí)真的很手忙腳亂,因?yàn)槊Φ臅r(shí)候真的很忙,有時(shí)候一天或一次性有好多車稻谷來(lái)賣,一車一車,我就會(huì)忙不過(guò)來(lái),還會(huì)出差錯(cuò)。有時(shí)不記得寫(xiě)賣稻谷人的名字,有時(shí)又忘記了寫(xiě)稻谷的品種,年月日有時(shí)也忘了,真覺(jué)得那時(shí)自己灰頭土臉的。這份工作沒(méi)有什么時(shí)間觀念,閑的時(shí)候很閑,忙的時(shí)候又會(huì)到好晚。

剛參加工作的我剛開(kāi)始真的受不了,忙的時(shí)候好累,出了差錯(cuò)還會(huì)挨罵,也不能和老板頂嘴,要不就要被吵魷魚(yú)了。賣谷的人有時(shí)也很煩,他們有時(shí)不懂電子稱,就不大相信我們,就和我們吵,沒(méi)辦法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼,說(shuō)我們稻谷少了稱,沒(méi)辦法我又不能發(fā)脾氣,也不能和他們吵,為了米廠里的生意,只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標(biāo)準(zhǔn),是電腦樣的東西不會(huì)有問(wèn)題的。

還有時(shí)為了一些生意上稻谷價(jià)格的事,他們也會(huì)和我們吵,有時(shí)也會(huì)扯進(jìn)我,受了氣也只能自己吞,不過(guò)老板有時(shí)也安慰我,說(shuō)做生意就是這樣,什么人都有,不要和他們太較真,你習(xí)慣了就會(huì)好的,聽(tīng)完這些我心里就會(huì)寬慰很多當(dāng)然也在其中學(xué)到了不少的知識(shí)。

辦公室里有一臺(tái)電腦,因?yàn)槲以鴮W(xué)過(guò)一個(gè)月的電腦,對(duì)電腦比較熟習(xí)也學(xué)會(huì)了五筆,打字比較快,老板就經(jīng)常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改,我就要經(jīng)常幫她修改,那時(shí)真的覺(jué)得好煩,不過(guò)不管覺(jué)得多煩也要忍著,不能發(fā)脾氣,畢竟自己是在給別人打工。更難受的是,閑的時(shí)候也不能離開(kāi)辦公室,什么也不能做,只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小褲”的待遇和脾氣真的想過(guò)要放棄,不過(guò)還是撐過(guò)來(lái)了。自己竟然想接觸這個(gè)社會(huì),想融入這個(gè)社會(huì),這小小的辛苦是一定要的。

一個(gè)月的暑期實(shí)踐過(guò)得很快,自己慢慢地開(kāi)始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作,犯的錯(cuò)誤也越來(lái)越少了,老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng),工作能力也錯(cuò),以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來(lái)。那時(shí)離開(kāi)時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的,拿到我的工資時(shí),真的很欣慰,但是并不是因?yàn)橛绣X可以領(lǐng),也不是終于結(jié)束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào),自己的實(shí)踐也有了收獲,回想一下自己真的覺(jué)得很值,自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的。在工作結(jié)束后,我做了如下的總結(jié):

1、 要善于溝通:碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執(zhí)的農(nóng)民,真的要學(xué)會(huì)和他們溝通,不能和他們吵,要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問(wèn)題,每當(dāng)看到他們最后都想通的時(shí)候,我心里真的很有成就 當(dāng)然和老板也要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要經(jīng)常和老板溝通溝通,并及時(shí)的解決,這樣工作才會(huì)有動(dòng)力,才不會(huì)想不干了。

2、 要有耐心和熱情:在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑,這樣會(huì)讓那些生意人感覺(jué)很舒心,大家一起做生意也就很開(kāi)心 他們有些人是第一次來(lái)賣稻谷,對(duì)我們廠的基本流程都不是很明白,這時(shí),你就要熱心的告訴他們賣稻谷的基本流程,這樣我們也可以省很多功夫和時(shí)間,米廠也可以運(yùn)行就可以更好。

3、 要勤勞:有時(shí)候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識(shí)你,也比較容易受提拔,比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫老板的忙。老板就夸獎(jiǎng)過(guò)我勤勞,有付出就真的有回報(bào)的。

當(dāng)然有總結(jié)就說(shuō)明同時(shí)我也意識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn)和不足,例如不夠主動(dòng)做事,有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做,老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識(shí)去做;社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏,經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事,得罪那梨園些生意人,有時(shí)也會(huì)得罪老板;剛開(kāi)始也不大會(huì)和人交流,所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn),它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn),我要力爭(zhēng)在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。

短期的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會(huì)讓我終生受用?;氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說(shuō)我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用,會(huì)讓我們從中收益匪淺。社會(huì)實(shí)踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會(huì)再浪費(fèi)錢了。

社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

暑假實(shí)踐報(bào)告范文3000字

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)50人覺(jué)得有用

暑假實(shí)踐報(bào)告寫(xiě)起來(lái)確實(shí)不容易,尤其是三千字這個(gè)長(zhǎng)度,既要涵蓋足夠的內(nèi)容,又要讓讀者覺(jué)得條理清晰。開(kāi)頭部分得把背景說(shuō)清楚,比如你是怎么參與這次活動(dòng)的,有什么初衷。有些人可能一開(kāi)始就上來(lái)就直接講事情怎么做,這其實(shí)有點(diǎn)欠妥,因?yàn)楸尘敖淮磺澹瑒e人看的時(shí)候會(huì)一頭霧水。

拿我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō),一開(kāi)始我就覺(jué)得應(yīng)該先把時(shí)間地點(diǎn)人物這些基本信息都擺出來(lái),這樣后面講具體過(guò)程的時(shí)候大家才不會(huì)迷糊。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就會(huì)發(fā)現(xiàn),剛寫(xiě)的東西跟后面的內(nèi)容不太搭調(diào),這時(shí)候就得回過(guò)頭去調(diào)整開(kāi)頭部分了。我建議大家在動(dòng)筆前最好能列個(gè)大綱,把想寫(xiě)的主要點(diǎn)都記下來(lái),哪怕后來(lái)寫(xiě)的過(guò)程中有些變化也沒(méi)關(guān)系,至少有個(gè)大致的方向。

說(shuō)到內(nèi)容本身,我覺(jué)得重點(diǎn)是要結(jié)合實(shí)際情況展開(kāi)敘述。比如你在某個(gè)單位實(shí)習(xí),那就要把你在那兒的具體工作描述出來(lái),包括遇到的問(wèn)題以及解決辦法。這里需要注意的是,不要只顧著羅列事實(shí),得試著分析背后的原因,這樣才顯得有深度。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就容易偏離主題,寫(xiě)到別的地方去了,這種情況也是常有的事。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

數(shù)據(jù)這部分很重要,但也不能濫用。如果能有一些具體的數(shù)字支撐你的觀點(diǎn),那肯定更好,但要是找不到合適的來(lái)源,也不要硬湊。還有就是引用別人的成果時(shí),記得標(biāo)明出處,不然很容易惹麻煩。有時(shí)候?yàn)榱藴愖謹(jǐn)?shù),有些人可能會(huì)東拉西扯一些無(wú)關(guān)緊要的事,這樣的報(bào)告看起來(lái)就很松散。

語(yǔ)言表達(dá)這塊也很關(guān)鍵,盡量做到簡(jiǎn)潔明了。有時(shí)候?yàn)榱俗尵渥语@得復(fù)雜一點(diǎn),我們可能會(huì)故意用一些長(zhǎng)句,結(jié)果反而讓讀者讀起來(lái)費(fèi)勁。其實(shí)有時(shí)候換個(gè)簡(jiǎn)單的說(shuō)法反而效果更好。不過(guò)也有時(shí)候會(huì)不小心用錯(cuò)詞,比如把“成果”寫(xiě)成“成績(jī)”,雖然差別不大,但總感覺(jué)哪里不對(duì)勁。

至于格式,不同的學(xué)校可能有不同的要求,所以最好提前問(wèn)清楚。有的學(xué)??赡芤箜?yè)邊距要多寬,有的還規(guī)定字號(hào)大小,這些細(xì)節(jié)都不能忽視。有時(shí)候檢查的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題,再去改就麻煩了。還有就是標(biāo)題和正文的字體也要統(tǒng)一,千萬(wàn)別一會(huì)兒宋體一會(huì)兒楷體,看著特別亂。

【第2篇】暑假大學(xué)生家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)7400字

通過(guò)父母的介紹,我聯(lián)系到了一份暑期家教的實(shí)踐活動(dòng)。

一、暑期家教前的一些準(zhǔn)備工作:

在大一暑假的時(shí)候,我就曾經(jīng)做過(guò)暑期家教。因此,對(duì)于教書(shū)育人而言,我還是比較的熟悉,已經(jīng)具備了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。而且這次這個(gè)學(xué)生是一個(gè)將要升入初一的同學(xué),我相信自己應(yīng)該能夠教好他,果然最終他獲得了滿意的收獲。我希望能夠真正的讓他在這個(gè)暑假學(xué)到知識(shí),并且,在輔導(dǎo)學(xué)生的基礎(chǔ)上從而達(dá)到自我的提高。這便成了我對(duì)這份工作的最終目的。我深知“不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)”的道理。在進(jìn)行家教活動(dòng)之前,我就在網(wǎng)站上查找一些家教活動(dòng)中的注意點(diǎn)以及難點(diǎn),還有就是家教學(xué)生的不同類型以及采取的措施。同時(shí),我也通過(guò)我的同學(xué)了解到該生學(xué)校的一些情況,這樣有利于我和家教學(xué)生的交流與溝通。而且,我也事先了解了初中英語(yǔ)課程設(shè)置的一些特點(diǎn),對(duì)初一的英語(yǔ)課程有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。為了有個(gè)充分的準(zhǔn)備,我還到縣城的圖書(shū)館看了一段時(shí)間的書(shū),大概了溫習(xí)了一下中學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),有時(shí)候還會(huì)練習(xí)著講一些內(nèi)容,然后錄下來(lái)自己聽(tīng)聽(tīng),以便對(duì)不足的地方做進(jìn)一步的修改。通過(guò)自己在暑期家教前做的一些準(zhǔn)備工作,我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中進(jìn)行的很順利,能夠盡快地適應(yīng)教學(xué)環(huán)境,在暑期教導(dǎo)學(xué)生方面取得較好的成果,獲得了學(xué)生以及家長(zhǎng)的好評(píng)。

二、我在暑期進(jìn)行家教的流程:

首先,我跟家教學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行了交流,初步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。通過(guò)與家長(zhǎng)的接觸,我了解到:學(xué)生的弱項(xiàng)主要表現(xiàn)在英語(yǔ)課程方面,其他各科的成績(jī)都比較好。學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面屬于厭學(xué)的態(tài)度,而且對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)沒(méi)有任何激情,基礎(chǔ)較差。了解到這樣的現(xiàn)狀,我就與這位活潑的男學(xué)生進(jìn)行了交流。我了解到,其實(shí)并不是他自己對(duì)英語(yǔ)完全的厭惡。只是他的基礎(chǔ)比較差,家長(zhǎng)和老師對(duì)自己的期望值太高,從而造成了他的自暴自棄。了解到這一特殊性,我特地去網(wǎng)站上查找了一些關(guān)于厭學(xué)方面的心理資料,從而也找到了相應(yīng)的對(duì)措。那就是要及時(shí)地給予鼓勵(lì)和支持,在出現(xiàn)困難的時(shí)候,要給與指導(dǎo)性的幫助與支持。在得到資料和對(duì)策的之后,我先給學(xué)生進(jìn)行了一個(gè)基礎(chǔ)測(cè)試。當(dāng)然,這些測(cè)試的題目都是很簡(jiǎn)單很基礎(chǔ)的英語(yǔ)題目,其目的就是提高他的自信心,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的英語(yǔ)還是有提升的空間。通過(guò)我對(duì)他的測(cè)試,我發(fā)現(xiàn):盡管做題中有錯(cuò)誤,但是正確率很高。我對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)予以了肯定,學(xué)生也很開(kāi)心。他說(shuō)這是他第一次得到老師的表?yè)P(yáng),他的自信心得到了較大提高。其次,有了第一天好的開(kāi)始,對(duì)我下面的講課內(nèi)容有了較大的信心。鑒于學(xué)生的現(xiàn)狀,我知道:除了要幫助他改善學(xué)習(xí)態(tài)度方面以外,我還要幫助他補(bǔ)習(xí)關(guān)于英語(yǔ)方面的基礎(chǔ)知識(shí)。說(shuō)到基礎(chǔ)知識(shí),我首先想到了應(yīng)該充分利用他的英語(yǔ)教材。因?yàn)樵谖覀兯佑|的學(xué)習(xí)資料中,教材作為最核心的內(nèi)容有它的旗幟性。為了能讓學(xué)生在暑期補(bǔ)習(xí)一下自己的英語(yǔ)課程,他的父母已經(jīng)提前給他買了初一的英語(yǔ)教材。首先,我讓他朗讀英語(yǔ)教材目錄上的內(nèi)容,一方面能夠了解他的口語(yǔ)基礎(chǔ),另一方面培養(yǎng)了他在敢讀敢表現(xiàn)方面的訓(xùn)練。從他朗讀目錄的語(yǔ)調(diào)語(yǔ)音中,我了解到他在語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)方面存在的問(wèn)題并不是很大,只是缺少一定的自信心。這時(shí)候,我的角色就變成了他的朋友來(lái)鼓勵(lì)他,激勵(lì)他是一個(gè)很好的學(xué)生。然后我就對(duì)于教材目錄的編排進(jìn)行了有序的講解,從我的講解以及我的鼓勵(lì)中,學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生了一些感興趣的問(wèn)題。此時(shí),我認(rèn)真詳細(xì)地對(duì)他的問(wèn)題進(jìn)行了講解,他對(duì)我的回答也是相當(dāng)滿意。為了確保他是真正了解了教材的實(shí)用性以及知識(shí)性,我對(duì)他提出了幾個(gè)引申的問(wèn)題。盡管他回答的不是很到位,但是從他的回答中,我已經(jīng)了解到他對(duì)課程編排已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí)和了解。再其次,在了解教材的編排基礎(chǔ)上,我就開(kāi)始對(duì)英語(yǔ)教材的課文進(jìn)行講解。由于學(xué)生是一個(gè)基礎(chǔ)較差的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者,這就需要自己能夠充分利用好資料進(jìn)行講解。而不是要把課文強(qiáng)加給學(xué)生,要給他自我吸收知識(shí)的時(shí)間從而達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。而在這時(shí),我了解到他對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目特別地?zé)嶂?。這時(shí),我就想到了用興趣學(xué)習(xí)法來(lái)激勵(lì)他去學(xué)習(xí),俗話說(shuō):“興趣是的老師”。我先列舉了幾個(gè)簡(jiǎn)單的體育項(xiàng)目讓學(xué)生進(jìn)行翻譯,果不其然,他翻譯得很精確也很有信心,同時(shí)他也很喜歡我的這一舉措。有了這么精彩的一步,我對(duì)下面的幾步已經(jīng)有了很好的打算。我打算以體育項(xiàng)目作為主要的鏈接,其他的內(nèi)容再有節(jié)奏的加上去,從而使學(xué)到的知識(shí)更加豐富。我在講解過(guò)程中注重運(yùn)用例子,通過(guò)舉例,把復(fù)雜的語(yǔ)法知識(shí)簡(jiǎn)單化,把枯燥的語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn)具體化,使學(xué)生更容易接受知識(shí)。比如,要求學(xué)生改掉死記硬背記單詞的習(xí)慣,啟發(fā)他利用發(fā)音的規(guī)律來(lái)記單詞。比方,“american ”這個(gè)單詞的字母背起來(lái)很拗口,但通過(guò)音表來(lái)記就輕松多了。比如a/e(還有很多類似的字母發(fā)音也一樣) ,這樣記單詞不僅輕松而且不容易忘記。最后,既然我已經(jīng)有了很好的系統(tǒng)教學(xué)方法,那就需要更好的實(shí)施。在講課得時(shí)候,我會(huì)經(jīng)常穿插一些幽默的語(yǔ)言,一來(lái)可以緩解他的壓力,二來(lái)也可以讓我們有個(gè)輕松的學(xué)習(xí)氛圍。另外,在課間五分鐘休息時(shí),我便主動(dòng)介紹一些他的學(xué)校情況。如果時(shí)間到了,她家沒(méi)人,我就多呆一會(huì)兒陪他聊聊天,找出我們共同的愛(ài)好,以此來(lái)拉近彼此之間的關(guān)系。我想,以朋友的身份與之交流,教學(xué)效果必會(huì)事半功倍。然而,有時(shí)候我能清晰地感受到他已經(jīng)有了一定的懈怠現(xiàn)象,這時(shí)我才了解到教育學(xué)生應(yīng)該要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,我應(yīng)該給他更多的自由支配時(shí)間。為了使學(xué)生能夠更好的學(xué)習(xí),得到更高的學(xué)習(xí)效率,我主動(dòng)跟學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)應(yīng)該降低學(xué)生的學(xué)習(xí)強(qiáng)度,由一天的3小時(shí)降低到2個(gè)小時(shí),給學(xué)生一些自由支配時(shí)間。他們也積極地采納了我的建議。當(dāng)我再來(lái)教他學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程時(shí),我發(fā)現(xiàn)這樣的效果確實(shí)不錯(cuò)。學(xué)生得到了一定的自由支配時(shí)間,我也得到了一定的學(xué)習(xí)時(shí)間,可以提前預(yù)習(xí)接下來(lái)的講課內(nèi)容。按照我和學(xué)生家長(zhǎng)商量好的作息時(shí)間,我們一起共同努力,并最終順利完成了我的暑期家教任務(wù)。三、我在暑期家教過(guò)程中的感想與體會(huì)我的家教過(guò)程是有苦也有甜。盡管剛開(kāi)始的幾天確實(shí)很累,但是后面幾天已經(jīng)比較習(xí)慣了。有時(shí)候,我講解了好幾遍的問(wèn)題,學(xué)生也似乎是懂了??墒沁^(guò)幾天,我再提問(wèn)他時(shí),他又不知道了,這時(shí)我覺(jué)得自己特別地?zé)o力,覺(jué)得自己之前的努力都白費(fèi)了。但是轉(zhuǎn)念一想,學(xué)習(xí)本來(lái)就是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,自己以前學(xué)習(xí)的時(shí)候不也經(jīng)常遇到這樣的情況嗎?只要這樣一想,又覺(jué)得自己的付出都是很值得的。也許講解一次不是很明白,但是只要我們共同努力,我相信他最終會(huì)明白我的講解。事實(shí)也證明了我的付出,學(xué)生最終得到了滿意的收獲。他的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)他的幫助,要我不定期地給他打電話來(lái)督促他。這讓我內(nèi)心充滿了自豪感,因?yàn)槲业恼嬲\(chéng)和努力得到了肯定。轉(zhuǎn)眼間,他就要開(kāi)學(xué)了,我也結(jié)束了我的家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習(xí)也知道使勁了,以前的疑難問(wèn)題也基本得到了解決。這就是我家教的效果。經(jīng)過(guò)半個(gè)月多的家教生活,不僅他在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上有了提高,而且我自己的實(shí)踐能力也得到了鍛煉。我知道這是我們大家一起努力的結(jié)果。也許學(xué)生之前出現(xiàn)的一些問(wèn)題,在這短短的二十幾天的時(shí)間里不能全部得以改正,但是我相信:只要他能夠在以后的學(xué)習(xí)中堅(jiān)持不懈的努力,他一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。通過(guò)此次暑假做家教,我覺(jué)得暑期家教是對(duì)自己很好的考驗(yàn),能鍛煉口才,加強(qiáng)與人交流的能力,也是對(duì)自己知識(shí)的肯定。見(jiàn)識(shí)不同的人、不同的家庭,學(xué)會(huì)怎么做人、與人相處,提早適應(yīng)社會(huì)。而且,大學(xué)生做家教得到的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的貼補(bǔ),更重要的是他們自身的價(jià)值能得到社會(huì)肯定,增強(qiáng)他們進(jìn)入社會(huì)的信心。經(jīng)過(guò)了半個(gè)月多的家教生涯,現(xiàn)在的我對(duì)于“老師”這個(gè)稱謂已經(jīng)不再陌生。當(dāng)別人稱呼我“老師”時(shí),沒(méi)有了昔日的逃避與羞澀。有人說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè),對(duì)此,我在暑期家教的過(guò)程中深有同感。雖然我的暑期家教只是做了一段時(shí)間的“老師”,可我分明感到這兩個(gè)字給我?guī)?lái)的豪邁感。我第二個(gè)打工點(diǎn)是教育機(jī)構(gòu),是私人承辦的學(xué)校,就租了很多的商品房上課,我們?nèi)ゾ褪侵填惖目?!教的是低年?jí)的弟弟妹妹們,可是,越小越皮,我就沒(méi)撤了!怎樣都奈何不了小孩們!我料想做幾天就會(huì)腦充血的!有個(gè)三年級(jí)的男孩,問(wèn)他25 3=?他一個(gè)勁的搖頭!于是乎,我就忍不住小罵了他一下,這下好了,老班指著我鼻子大罵,真受不了,委屈死了我!不過(guò)日子長(zhǎng)了,也發(fā)現(xiàn)孩子們的天真可愛(ài),和他們打成了一片,以另一種心態(tài)與他們交流,快結(jié)束時(shí)孩子們舍不得我呢~~我還感動(dòng)~。 回想起來(lái),自己確實(shí)是學(xué)到不少,這也是我做這些事的初衷,能接觸到社會(huì)的種種,覺(jué)得很知足 很開(kāi)心。 后面的日子,每天都在家里和家人在一起,享受天倫之樂(lè),這個(gè)夏天不覺(jué)得再有遺憾! 這是我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)第一個(gè)寒假。在這個(gè)寒冷的寒假,我很想暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會(huì),了解社會(huì),深入社會(huì)。我第一次有了要外出打工的念頭。在我媽的介紹下,我和另一個(gè)好朋友一起進(jìn)了一家韓國(guó)料理當(dāng)服務(wù)員。就這樣,我開(kāi)始了人生中的第一份工作。 “在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的少之又少。在這樣的情況下,我更是能深刻的體會(huì)到其中的內(nèi)涵。當(dāng)服務(wù)員真的是辛苦的,每天工作12小時(shí),就中間休息2小時(shí),那往往是我們每天都翹首盼望的兩小時(shí)。我責(zé)的主要是點(diǎn)餐,端盤子,對(duì)于從來(lái)沒(méi)有做過(guò)家務(wù)活的我來(lái)說(shuō),這樣的工作已經(jīng)是一個(gè)挑戰(zhàn)了,它要求速度,靈活,形象,態(tài)度,每一項(xiàng)都很重要,可我每一項(xiàng)都做得那么不盡人意,東西總是丟三落四,好幾次客人點(diǎn)的東西都不能全部送到,還總是因?yàn)橐s時(shí)間而撞到別人,不過(guò)老板的寬容,朋友的鼓勵(lì)都讓我信心滿滿,我竟然從沒(méi)有萌生想要放棄的念頭,要是以前那個(gè)我,早就受不了,拍拍*走人了,可是我沒(méi)有,我想證明給自己看,我能勝任這份工作。我開(kāi)始更加勤奮,學(xué)習(xí)別人處事的方法,招待客人的態(tài)度。漸漸的,我犯得錯(cuò)誤越來(lái)越少了,做事更加的得心應(yīng)手,雖然每天到家我都幾乎累癱了,不過(guò)那種感覺(jué)真的很不錯(cuò),那是我從來(lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)的。 一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,比如必須在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷積累,同時(shí)搞好和同事之間的關(guān)系,而這些東西將讓我終生受用。而對(duì)于大學(xué)生而已,敢于接受挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì)。雖然一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來(lái)的。它讓我明白什么是工作,讓我懂得了要將理論與行動(dòng)結(jié)合在一起,讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通能力。而交流和理解將會(huì)是任何工作的基礎(chǔ),好的溝通將會(huì)事半功倍。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。這是我一個(gè)多月來(lái)的感受。社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。 “艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。 社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。 社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,讓我們大學(xué)生提前了解社會(huì),為將來(lái)真正走上社會(huì)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,也為將來(lái)從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。寒期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我們大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。 這次的社會(huì)實(shí)踐讓我有了上班族的味道,還有那種忙碌,那種盼望雙休日的心情,這種感覺(jué)真的很不一樣。真的希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),還要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代所需的人才。大學(xué)生人在實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,獨(dú)立工作,獨(dú)立就解決問(wèn)題的能力。所以我覺(jué)得在校大學(xué)生要借機(jī)培養(yǎng)自己的實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)能力。同時(shí)在實(shí)踐中幫助別人。 在這個(gè)寒假里,我參加了關(guān)于農(nóng)村教育問(wèn)題的社會(huì)實(shí)踐,在短短一個(gè)多月中,我盡我所能,把我所知道的知識(shí)全都交給他們,孩子們也都非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)著。在和孩子們的交流中我了解到,他們大多夢(mèng)想著成為大學(xué)生,成為科學(xué)家等,對(duì)外面位置的世界充滿了好奇和憧憬。但當(dāng)我問(wèn)到以后回不回家鄉(xiāng)的時(shí)候哦,大家都沉默了。也許是孩子們太小,不能理解這件事的含義,也許是另一種思想一直影響著他們“離開(kāi)農(nóng)村,去城市才不用過(guò)苦日子。 孩子們是渴望知識(shí)的,農(nóng)村也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀發(fā)生變化,造成人才流失,如今人們的思想不斷進(jìn)步,越來(lái)越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性,但在教育觀念上也產(chǎn)生了不同角度的分歧,有部分學(xué)生和家長(zhǎng)教育觀念有些偏激。所以支持農(nóng)村教育不僅僅知識(shí)財(cái)力上的幫助,還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助。要讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人的道理,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的觀念和大局。 此次寒期實(shí)踐使我感觸頗多,不僅使個(gè)人得到了一定的社會(huì)鍛煉,也幫助了部分小學(xué)生,自我感覺(jué)是一次成功的社會(huì)實(shí)踐。 大學(xué)生的第一個(gè)寒假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。 有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族:中文專業(yè)投筆從“融”,外文專業(yè)西游取“金”,歷史專業(yè)談“股”論“金”,醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”。其實(shí)并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向,只不過(guò)我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎學(xué)樣習(xí)生存。 自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的*都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè),開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。

要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。 在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我?guī)兔与娫?,?fù)印資料,整理文件等,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一小部分人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。 回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。 在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的實(shí)踐活動(dòng),對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識(shí),有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。 這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)16人覺(jué)得有用

暑假大學(xué)生家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě)需要結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷和專業(yè)背景,才能寫(xiě)出既有深度又具說(shuō)服力的內(nèi)容。寫(xiě)這類報(bào)告時(shí),先明確幾個(gè)核心點(diǎn),比如教學(xué)對(duì)象是誰(shuí),具體負(fù)責(zé)哪些科目,采取了怎樣的教學(xué)方法,還有最重要的是通過(guò)這次實(shí)踐學(xué)到了什么。

在家教實(shí)踐中,首先要記錄下每天的教學(xué)情況。比如第一天接觸學(xué)生的時(shí)候,可能因?yàn)椴涣私鈱?duì)方的學(xué)習(xí)習(xí)慣,準(zhǔn)備的課程內(nèi)容有些偏難。后來(lái)經(jīng)過(guò)調(diào)整,慢慢找到了適合他的節(jié)奏。這里就需要注意,教學(xué)過(guò)程中難免會(huì)遇到一些突發(fā)狀況,比如某天學(xué)生突然情緒不高,這時(shí)候就需要靈活應(yīng)對(duì),可以先聊聊生活趣事,緩和一下氣氛再開(kāi)始上課。這樣不僅能讓學(xué)生放松下來(lái),也有助于建立更好的師生關(guān)系。

除了日常教學(xué)記錄,還應(yīng)該詳細(xì)寫(xiě)下自己的感悟。例如,在指導(dǎo)學(xué)生解題的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)體系也得到了鞏固。有時(shí)候解答一道難題,需要用到多個(gè)知識(shí)點(diǎn),這促使自己重新梳理相關(guān)概念。另外,也要關(guān)注學(xué)生的心理變化。有些學(xué)生一開(kāi)始很抗拒學(xué)習(xí),但隨著課程推進(jìn),漸漸變得主動(dòng)提問(wèn),這種轉(zhuǎn)變特別令人欣慰。

報(bào)告中還可以加入一些具體的例子來(lái)支撐觀點(diǎn)。比如說(shuō)有個(gè)學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)一直不好,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間輔導(dǎo)后,從原本只能勉強(qiáng)及格提升到接近滿分。這個(gè)進(jìn)步離不開(kāi)耐心講解和反復(fù)練習(xí),同時(shí)也反映了科學(xué)的教學(xué)方法的重要性。當(dāng)然,每個(gè)學(xué)生的接受能力不同,所以需要因材施教,找到最適合他們的學(xué)習(xí)方式。

此外,還可以談?wù)劶医坦ぷ鲗?duì)自己的成長(zhǎng)有何幫助。作為大學(xué)生,參與社會(huì)實(shí)踐本身就是一種鍛煉。通過(guò)家教這份工作,不僅提高了溝通技巧,還培養(yǎng)了責(zé)任感。畢竟,面對(duì)一個(gè)需要幫助的學(xué)生,你必須全身心投入,這樣才能取得理想的效果。

小編友情提醒:

記得在報(bào)告末尾簡(jiǎn)要提及未來(lái)計(jì)劃。比如希望繼續(xù)從事教育相關(guān)的工作,或者打算深入研究某些學(xué)科領(lǐng)域,為將來(lái)做更充分的準(zhǔn)備。這樣既能體現(xiàn)你的職業(yè)規(guī)劃,也能給讀者留下深刻印象。

【第3篇】暑假服裝廠打工的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)1500字

我要看看我能否離開(kāi)父母的蔭庇,能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

這次我不再把眼光放的那么高,我應(yīng)聘的工職務(wù)是包裝部中查,主要是看牛仔褲有沒(méi)有質(zhì)量問(wèn)題,剪線毛之類的,辦好了入廠手續(xù),迎接我的第一天的工作就是我們主管告訴我在包裝部里面做事的規(guī)定。

1、嚴(yán)格遵守部門的規(guī)矩。俗話說(shuō):國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。自然,作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。

2、做事勤快,不能偷懶,不僅要做好本職工作,還要幫助其他人、

3、虛心向別人學(xué)習(xí),努力完善自己、

4、要與同事和睦相處,爭(zhēng)取在大家心中留存一個(gè)完美的形象!

就這樣我開(kāi)始了工作,也許是由于自己制定了完善的計(jì)劃,所以工作還是很順利的,和總管的關(guān)系處理得很好,完成他吩咐的工作,按時(shí)上下班,雖然很苦很累,想想同事還是很友好的,大家在一起笑過(guò)也累過(guò),就是咬緊牙關(guān)也要堅(jiān)持到最后,就堅(jiān)持了下來(lái),體驗(yàn)了基層人員的生活,也給人大有感悟,生活不容易,賺錢不容易,勞動(dòng)階層的人員更不容易,也許是由于我的工作時(shí)間短,感觸很深,到后來(lái)就慢慢適應(yīng)了,想著這雖然不是我想要的生活,但是畢竟是個(gè)不可或缺的過(guò)程,

萬(wàn)事開(kāi)頭難,什么事都要有嘗試,都要有開(kāi)始,都要有經(jīng)過(guò),都要有失敗。在經(jīng)歷了這次的工作之后,明白了“很多事情看起來(lái)簡(jiǎn)單,但實(shí)際上與我們的想象是有很大的'差距的”。一個(gè)小小的包裝部的經(jīng)營(yíng)也不容忽視,不但要有細(xì)心,還要有策略,謀劃??傊魏问虑槎家紤]周全。

人的一生中,校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校,真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。45天過(guò)去,讓我感悟到了很多東西,而這些東西也將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的情感,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基矗我會(huì)不斷實(shí)踐,在實(shí)踐中鍛煉,在實(shí)踐中得真知。在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加努力,端正思想,明確方向,在不斷完善中求發(fā)展。也知道了:不要抱怨這個(gè)社會(huì)是如何如何的黑暗,哪里哪里的人是不對(duì)的。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟淖兊?。不是讓社?huì)來(lái)適應(yīng)自己,只有自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)才行! 社會(huì)很現(xiàn)實(shí),沒(méi)有人會(huì)同情弱者,只有依靠自己的能力慢慢往上爬,才有立身之地,才能出人頭地。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展培養(yǎng)了我們的獨(dú)立處世的能力。讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐過(guò)程中,通過(guò)獨(dú)立生活、獨(dú)立思考、獨(dú)立自主的去面對(duì)問(wèn)題,分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加清晰。不管在實(shí)踐過(guò)程中遇到挫折還是成功,對(duì)我們都是一種收獲,明確了優(yōu)勢(shì)同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足之處,讓我們面對(duì)社會(huì)更加自信。希望以后學(xué)校多開(kāi)展一些這樣的活動(dòng),從各方面鍛煉我們!

我會(huì)加倍珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在服裝公司一個(gè)半月的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中,讓我明白了很多,也學(xué)會(huì)了謀生之道,社會(huì)很現(xiàn)實(shí),中國(guó)自古以來(lái),就是等級(jí)森嚴(yán),為了更好的生存,就要有一顆不斷進(jìn)取的心和持之有恒的毅力,先苦后甜,享受在后的革命精神,了解了服裝的全部制作過(guò)程,如果明年有機(jī)會(huì),我想去領(lǐng)悟一次白領(lǐng)階層的生活,好羨慕他們,真的 ,每個(gè)行業(yè)都有優(yōu)秀的人才,骨干精英。他們成功的背后,付出了多少不為人知的汗水和心血,他們是我的行動(dòng)目標(biāo)。我會(huì)好好練書(shū),珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),爭(zhēng)取做個(gè)優(yōu)秀的人才,而不是碌碌無(wú)為的庸才,這是我的親身經(jīng)歷,我受益匪淺。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)47人覺(jué)得有用

暑假期間去服裝廠打工,這是一次特別的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候得好好準(zhǔn)備。這類報(bào)告既需要記錄工作經(jīng)歷,也要結(jié)合一些理論知識(shí),這樣才顯得全面。開(kāi)始寫(xiě)之前,先想清楚自己想表達(dá)什么,是想強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)的重要性,還是想探討工廠管理的問(wèn)題?如果是為了展示勞動(dòng)體驗(yàn),那就要多描述具體的工作場(chǎng)景。

開(kāi)頭怎么寫(xiě)?

得簡(jiǎn)單介紹一下背景,比如為什么要選擇這個(gè)活動(dòng),是學(xué)校布置的任務(wù),還是個(gè)人興趣使然。這部分不用太復(fù)雜,一句話點(diǎn)明就行。接著說(shuō)說(shuō)進(jìn)廠后的情況,比如第一天的感覺(jué),工作環(huán)境如何,有沒(méi)有遇到困難。記得寫(xiě)這些的時(shí)候,要用一些專業(yè)一點(diǎn)的詞匯,像“生產(chǎn)線運(yùn)作模式”、“員工協(xié)作流程”之類的。

接下來(lái)談工作內(nèi)容,這是報(bào)告的重點(diǎn)。比如說(shuō)縫紉機(jī)的操作技巧,每天大概能完成多少件衣服,還有就是工作中遇到的技術(shù)難題。這里可以舉個(gè)例子,有一次發(fā)現(xiàn)縫出來(lái)的衣服袖子長(zhǎng)短不一,后來(lái)才知道是因?yàn)闄C(jī)器參數(shù)沒(méi)調(diào)好。這樣的細(xì)節(jié)會(huì)讓報(bào)告更有說(shuō)服力。

還有就是團(tuán)隊(duì)合作的部分,可以聊聊同事之間的相處之道,大家是如何互相幫助解決問(wèn)題的。不過(guò)有時(shí)候可能也會(huì)有一些小摩擦,比如分工不均之類的小問(wèn)題,但最終還是通過(guò)溝通解決了。這種真實(shí)的經(jīng)歷能讓報(bào)告顯得更加生動(dòng)。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

別忘了提一下自己的感受,從體力勞動(dòng)中學(xué)到了什么,對(duì)未來(lái)的就業(yè)有什么啟發(fā)。這部分可以稍微抒發(fā)一下感情,比如說(shuō)體會(huì)到了勞動(dòng)的價(jià)值,也明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要。當(dāng)然了,感情表達(dá)要適度,不能太過(guò)夸張。

最后就是結(jié)尾部分了,簡(jiǎn)單總結(jié)一下這次實(shí)踐的意義,可以提到這次經(jīng)歷對(duì)自己今后的學(xué)習(xí)和生活有什么影響。要是有時(shí)間的話,還可以展望一下未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃,比如希望能在相關(guān)領(lǐng)域繼續(xù)深造或者發(fā)展。

寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,要注意條理清晰,用詞恰當(dāng),避免出現(xiàn)明顯的語(yǔ)法錯(cuò)誤。有時(shí)候可能會(huì)因?yàn)槭韬?,把“車間主任”寫(xiě)成“車間主管”,雖然意思差不多,但還是要注意仔細(xì)檢查。報(bào)告里的數(shù)字最好核實(shí)清楚,比如一共做了多少件衣服,不能憑記憶隨便寫(xiě)個(gè)大概數(shù)。要是實(shí)在記不清,就寫(xiě)個(gè)范圍,比如“大約三千到四千件”。

【第4篇】大學(xué)生暑假農(nóng)村支教實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)2350字

【導(dǎo)讀】支教是指支援落后地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校教育和教學(xué)管理工作。中華支教與助學(xué)信息中心致力于號(hào)召人們通過(guò)參加ngo組織的支教等公益活動(dòng),來(lái)改善中國(guó)貧困地區(qū)教育現(xiàn)狀。以下是小編為您提供的大學(xué)生暑假農(nóng)村支教實(shí)踐報(bào)告。

大學(xué)生暑假農(nóng)村支教實(shí)踐報(bào)告

我們活動(dòng)共進(jìn)行了x天,受益人數(shù)達(dá)到千余人,并且通過(guò)相關(guān)地方的媒體進(jìn)行了報(bào)道。在各地團(tuán)委中引起一致好評(píng)。作為一支大學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì),在各個(gè)實(shí)踐地都受到了熱情地接待。

我在本次社會(huì)實(shí)踐中主要負(fù)責(zé)攝影、訪談內(nèi)容的記錄以及輔助其他隊(duì)友工作。社會(huì)實(shí)踐過(guò)重我們不僅僅增加了友誼,更重要的是鍛煉自己的能力,也看到了許多令人耳目一新的社會(huì)現(xiàn)象。

在xx縣初級(jí)中學(xué)、一所高級(jí)中學(xué)進(jìn)行大學(xué)生涯宣講,讓我們自己重溫大學(xué)生活兩年的收獲。我從進(jìn)入學(xué)校是一個(gè)內(nèi)向,對(duì)自己人生目標(biāo)迷茫的學(xué)生,已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)樵诟黜?xiàng)活動(dòng)中積極向上,在學(xué)生工作中認(rèn)真嚴(yán)禁的新時(shí)代大學(xué)生。同時(shí)以在武漢大學(xué)生活、學(xué)習(xí)、工作,作為演講實(shí)例,也一次次讓我們熱血沸騰,看到熟悉的一步部宣傳片,我們講解著美麗的校園,更增添幾份愛(ài)校之情。而在座的弟弟妹妹們正在經(jīng)歷著我們?cè)?jīng)走過(guò)的路程,我們想通過(guò)自己的微薄之力,讓他們看到大學(xué)生活的美好,他們能夠在夢(mèng)想中激勵(lì)自己奮發(fā)圖強(qiáng)。其實(shí)這樣的互動(dòng),給我們是一次重溫自己歷程,同時(shí)又能鍛煉自己溝通與表達(dá)的能力,對(duì)他們來(lái)講是一次放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì),腦海中的大學(xué)不再那么抽象,變壓力為動(dòng)力,對(duì)學(xué)校來(lái)講豐富了在書(shū)海中學(xué)生的課余生活,也能夠?yàn)閷W(xué)校的教育任務(wù)作出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn),我們希望家鄉(xiāng)有更隊(duì)的人才輩出。對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育狀況實(shí)施問(wèn)卷調(diào)查,我們?cè)谛v過(guò)程中進(jìn)行社會(huì)主義新農(nóng)村精神文化發(fā)展的調(diào)查。通過(guò)這個(gè)匿名調(diào)查,結(jié)果反映能夠更客觀真實(shí),我們可以對(duì)結(jié)果分析,了解到當(dāng)今農(nóng)民對(duì)義務(wù)教育的認(rèn)識(shí)程度。我們的文化建設(shè)需要農(nóng)村的大力支持。

在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展比較好的村莊進(jìn)行參觀,調(diào)查其鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)、民風(fēng)、教育發(fā)展以及醫(yī)療衛(wèi)生狀況,并進(jìn)行采訪。黨的xx屆五中全會(huì)提出的推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的歷史任務(wù),這是___統(tǒng)攬全局、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、與時(shí)俱進(jìn)作出的重大決策,是一項(xiàng)不但惠及億萬(wàn)農(nóng)民、而且關(guān)系國(guó)家長(zhǎng)治久安的戰(zhàn)略舉措,是我們?cè)诋?dāng)前社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期必須擔(dān)負(fù)和完成的一項(xiàng)重要使命。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是縮小城鄉(xiāng)差距、全面建設(shè)小康社會(huì)的重大舉措,是提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力、建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要保障,是增加農(nóng)民收入、繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的根本途徑,是發(fā)展農(nóng)村社會(huì)事業(yè)、構(gòu)建和諧社會(huì)的主要內(nèi)容。同時(shí),青年是祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望,是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的主力軍。如何更好的發(fā)揮大學(xué)生青年在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村中的作用,做到學(xué)以致用,為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量,成為一項(xiàng)重要的課題。參觀西臺(tái)村我們看到了村委在大力發(fā)展精神文明方面的努力,村民也有豐富的的文化活動(dòng)。在物質(zhì)發(fā)展的今天,狠抓精神文明是我國(guó)可持續(xù)發(fā)展的必不可少的方面。如今的農(nóng)村已經(jīng)不是我記憶中的“日出而作,日落而息”,農(nóng)民也不只是追求農(nóng)田帶來(lái)的溫飽之欲,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,實(shí)行“工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村”方針,“三農(nóng)”政策帶領(lǐng)他進(jìn)入了科技耕種的天地,更享受到了當(dāng)代農(nóng)民的巨大利益。作為第一產(chǎn)業(yè)的支柱力量,我們已經(jīng)看到光明的一面。

參觀民營(yíng)萬(wàn)事達(dá)集團(tuán),給人印象最為深刻。以鋼鐵加工為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)民營(yíng)企業(yè),在競(jìng)爭(zhēng)激烈的鋼鐵市場(chǎng)中立足,領(lǐng)導(dǎo)組的努力是不可缺少的,但是我們更應(yīng)該看到國(guó)家在支持民營(yíng)企業(yè)的政策是有利的?,F(xiàn)在的鋼鐵仍然屬于國(guó)家壟斷局面,但是作為民營(yíng)企業(yè)仍有自己的一片利潤(rùn)市場(chǎng),而且大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)更是在高質(zhì)量的客戶要求群中風(fēng)光無(wú)限。企業(yè)大膽引進(jìn)外企的管理模式,使得人員配備上更自由,也說(shuō)明企業(yè)有足夠的實(shí)力保護(hù)人才、發(fā)展人才?!翱匆豢淳褪桥笥?,買不買都是上帝”的服務(wù)理念,讓客戶有更大的理由相信公司的能力。我相信這是一個(gè)很良性循環(huán)的思想,家鄉(xiāng)的民營(yíng)企業(yè)也越來(lái)越多,把握社會(huì)機(jī)遇,自我發(fā)展是當(dāng)務(wù)之急。

實(shí)踐地點(diǎn)幾個(gè)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與其它地區(qū)有一定差距,特別是xx市,屬于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),但是在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的過(guò)程中,呈現(xiàn)出多層次的發(fā)展?fàn)顩r,在不同地區(qū)的不同領(lǐng)域,顯現(xiàn)出不同的亮點(diǎn),為了實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的跨越式發(fā)展,更好的構(gòu)建和諧社會(huì)。文化方面,濱州市博興縣是漢代孝子董永的故里,歷史悠久,人杰地靈,仁孝文化在當(dāng)?shù)氐玫搅吮容^好的傳承,歷代一些辭書(shū)和類書(shū)大量地記載了董永的故事,如清《古今孝子所見(jiàn)錄》、明代“記周秦及南宋名人”的《尚友錄》等都有收錄。我們對(duì)文化旅游局的采訪和堆博物館的參觀,感受到了佛教文化和戲曲文化的魅力,了解到對(duì)物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)各級(jí)xx都是相當(dāng)重視,我們的見(jiàn)聞使我們相信處于黃河流域文化發(fā)源地和齊魯大地的家鄉(xiāng)將會(huì)實(shí)現(xiàn)社會(huì)文明和和諧社會(huì)。

雖然很多方面是讓我們興奮的,但在發(fā)展和探索中出現(xiàn)的問(wèn)題也是讓人很焦慮的。由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展剛剛起步,有部分xx公務(wù)員工資問(wèn)題不能得到?好地解決,同時(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師的薪水問(wèn)題也不是很公平,甚至于某些 些同級(jí)別縣城學(xué)校教師的差距過(guò)大,這樣導(dǎo)致人才的流失,是很不利于可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)需要的。在多樣性的企業(yè)發(fā)展時(shí)各種污染和社會(huì)影響隨之夜產(chǎn)生了,部分居民區(qū)會(huì)受到污染大氣排放的侵害,對(duì)于正在建設(shè)中的新城區(qū)也是一個(gè)很大的棘手,xx需要盡快對(duì)企業(yè)的建設(shè)和污染處理進(jìn)行整頓。農(nóng)村在自我發(fā)展中難以將國(guó)家有關(guān)政促具體落實(shí),農(nóng)村醫(yī)療合作制使部分農(nóng)民享受到了利益,但是有些農(nóng)民遇到就醫(yī)難的問(wèn)題,甚至有些鄉(xiāng)村醫(yī)生無(wú)證營(yíng)業(yè),而且私自偷開(kāi)地下門診,使得具體工作難以進(jìn)行,有些落后的農(nóng)村沒(méi)有能力將“三農(nóng)”落實(shí),科技富農(nóng)的戰(zhàn)略更是難以實(shí)行,需要更多的xx進(jìn)行支持。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是社會(huì)探索發(fā)展中的必然,我們必然要對(duì)家鄉(xiāng)和社會(huì)發(fā)展充滿信心,而且要盡力進(jìn)出自己的一份的力量。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)39人覺(jué)得有用

大學(xué)生暑假農(nóng)村支教實(shí)踐報(bào)告該怎么寫(xiě)?支教結(jié)束之后,大家心里肯定有不少想法,把這些想法整理出來(lái),就是一份不錯(cuò)的報(bào)告了。不過(guò),光是整理還不夠,還得講究方法。

一開(kāi)始,要把支教的基本情況交代清楚。比如去了哪個(gè)村子,村里有多少孩子,學(xué)校的情況怎么樣,支教的時(shí)間長(zhǎng)短,這些都是基礎(chǔ)信息。這部分內(nèi)容不能太啰嗦,但也不能漏掉關(guān)鍵點(diǎn)。比如你可以說(shuō):“我們?nèi)チ艘粋€(gè)叫‘青山村’的地方,那里有三十多個(gè)小學(xué)生,學(xué)校只有三間教室?!边@樣寫(xiě)就挺好。

接下來(lái),就得說(shuō)說(shuō)支教的過(guò)程了。可以按時(shí)間順序來(lái)寫(xiě),也可以按事情的輕重緩急來(lái)寫(xiě)。比如第一天是怎么跟孩子們見(jiàn)面的,后來(lái)又遇到了什么困難,最后又是怎么解決的。這里有個(gè)小提醒,就是別忘了提到孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。比如說(shuō):“第一天的時(shí)候,孩子們特別害羞,不敢主動(dòng)說(shuō)話,后來(lái)通過(guò)一些小游戲,慢慢打開(kāi)心扉了?!边@樣寫(xiě)能讓報(bào)告顯得生動(dòng)一些。

還有很重要的一點(diǎn),就是要把自己的感受寫(xiě)進(jìn)去。畢竟支教不只是教書(shū)那么簡(jiǎn)單,更多的是跟孩子們相處的過(guò)程。你可以寫(xiě)寫(xiě)孩子們給你帶來(lái)的感動(dòng),或者是你自己學(xué)到的東西。比如:“孩子們對(duì)知識(shí)的渴望讓我很震撼,他們雖然條件有限,但學(xué)習(xí)的熱情一點(diǎn)不比城里的孩子差?!?/p>

至于報(bào)告的形式,最好能配上幾張照片。一張是支教團(tuán)隊(duì)的合影,另一張可以是課堂上的場(chǎng)景,還有一張可以是孩子們的笑臉。圖片能直觀地展現(xiàn)支教的情況,讓報(bào)告更有說(shuō)服力。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

別忘了檢查一下報(bào)告的內(nèi)容。有時(shí)候,寫(xiě)完之后會(huì)發(fā)現(xiàn)一些小問(wèn)題,像是拼寫(xiě)錯(cuò)誤之類的。這些問(wèn)題雖然不大,但會(huì)影響報(bào)告的整體質(zhì)量。所以,寫(xiě)完之后最好多看幾遍,確保沒(méi)有明顯的錯(cuò)誤。

小編友情提醒:

記得把報(bào)告交給指導(dǎo)老師的時(shí)候,帶上一份簡(jiǎn)單的介紹??梢院?jiǎn)單說(shuō)說(shuō)自己為什么選擇支教,支教過(guò)程中有哪些收獲之類的。這樣一來(lái),老師對(duì)你的報(bào)告也會(huì)更有興趣。

以上就是關(guān)于寫(xiě)大學(xué)生暑假農(nóng)村支教實(shí)踐報(bào)告的一些小建議。希望能幫到大家。當(dāng)然,每個(gè)人的情況都不一樣,具體怎么寫(xiě)還是要根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)調(diào)整。

【第5篇】2025年暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告原創(chuàng)怎么寫(xiě)6950字

____年暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)的就走完了大一的路程。又是一個(gè)長(zhǎng)期的暑假,學(xué)校安排了暑期的實(shí)踐作業(yè),我自己的暑假該何去何從呢?我心底有自己的規(guī)劃,周圍不少同學(xué)們?cè)诿H豢鄲??;蛟S大家計(jì)劃好了旅行;或者盤算著做暑假工賺些小錢;或找單位實(shí)踐......但無(wú)論怎么安排,我們自己必須要清晰自我未來(lái)的努力發(fā)展方向。如果茫茫然不知方向,那么自己的人生沒(méi)起步就黯然失色了。很高興這個(gè)暑假并沒(méi)有荒廢時(shí)間,而是收獲許多的感悟。我姐姐聽(tīng)說(shuō)大一暑假實(shí)踐的事,就主動(dòng)問(wèn)我愿不愿意去她的單位實(shí)踐打雜。這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),我怎么能錯(cuò)過(guò)呢。于是我果斷答應(yīng)了。十幾年來(lái),我們?cè)诟改概c學(xué)校的庇護(hù)下成長(zhǎng),就像溫室的花草。外面的社會(huì)如何復(fù)雜與紛擾,我一點(diǎn)都沒(méi)概念。所以對(duì)自己說(shuō),好好珍惜這個(gè)實(shí)踐機(jī)會(huì)吧,收獲多少都是一筆財(cái)富。姐姐大概向我介紹了他們單位的基本情況,那是欽州市一家海越房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司,她在公司的工程管理部門里工作,職務(wù)是資料文員。于是,我坐上快班車,兩三個(gè)鐘頭后,便到達(dá)了廣西內(nèi)的一座頗具特色的濱海之城欽州市。這也是我第一次來(lái)欽州市。之前聽(tīng)姐姐說(shuō)他們公司正在投資建設(shè)一個(gè)大項(xiàng)目年年豐廣場(chǎng)。預(yù)計(jì)____年全部完工時(shí),會(huì)有國(guó)際級(jí)的大超市沃爾瑪,還有知名品牌的國(guó)美,蘇寧電器(00____,股吧)公司等許多商家入住。

這家公司是深圳年年豐集團(tuán)的一家下屬企業(yè)。深圳年年豐集團(tuán)是一家綜合性多元化企業(yè),目前有四大產(chǎn)業(yè):1.房地產(chǎn)及旅游產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)。 2.金融物業(yè)投資。3.糧油進(jìn)出口貿(mào)易,加工倉(cāng)儲(chǔ)物流4.肉類的生產(chǎn)加工。____年,集團(tuán)公司在欽州市投資約30億元,成立欽州市年年豐投資、海越房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)等多家公司,開(kāi)發(fā)建設(shè)年年豐廣場(chǎng)、林湖公園、三娘灣等城市綜合及旅游地產(chǎn)項(xiàng)目。其中在欽州市中心區(qū)最核心地段,投資建設(shè)首個(gè)大型國(guó)際級(jí)商業(yè)項(xiàng)目 -年年豐廣場(chǎng),開(kāi)創(chuàng)欽州商業(yè)先河。其中以海越房地產(chǎn)公司為主導(dǎo),主要運(yùn)作年年豐廣場(chǎng)項(xiàng)目,該項(xiàng)目占據(jù)欽州市主城區(qū)商業(yè)中心地段的絕佳位置,是有著 10萬(wàn)平米shopping mall,20萬(wàn)平米住宅的大型城市綜合體項(xiàng)目。____年公司完成資本重組,加大拆遷及工程力度,預(yù)計(jì)在____年10月可以進(jìn)行銷售。

第二天早上8點(diǎn)30左右開(kāi)始便跟隨姐去辦公室上班,下午6點(diǎn)下班。周一至周六是工作日,周日休息。不過(guò)有時(shí)候由于工程進(jìn)度要求,部門的工程師經(jīng)常加班加點(diǎn)。我在工程部跟著姐上班連續(xù)了兩個(gè)多星期。拆遷和工程部門并不在總公司,而是在在建工地附近的住宅區(qū)一棟房子。其實(shí)剛開(kāi)始我并不能做什么工作,先是熟悉部門工作流程和章程,做些打雜。例如幫忙復(fù)印和打印文件。姐要經(jīng)常接收與發(fā)放各個(gè)單位或者公司內(nèi)部的往來(lái)的文件,很多文件必須備案存檔?!豆こ毯炞C單》《工程聯(lián)系函》《現(xiàn)場(chǎng)核量單》《圖紙?jiān)O(shè)計(jì)變更指令》……各型各類的文件非常多,每份文件都要復(fù)印好幾份,分發(fā)給相關(guān)的工程師。雖然是打雜復(fù)印文件,但耐心地對(duì)待,不能煩躁。其實(shí)在復(fù)印打印文件的過(guò)程中,會(huì)經(jīng)手許多單位的經(jīng)濟(jì)合同,公司函件,以及工作過(guò)程的相關(guān)資料等等。細(xì)心的人要學(xué)會(huì)觀察事物,明白其中的規(guī)律,積累小知識(shí)和經(jīng)驗(yàn):這些工作文件需要的嚴(yán)格表格,程序規(guī)范。如合同文件的編號(hào),工程項(xiàng)目名稱與地點(diǎn),費(fèi)用的分?jǐn)?,物業(yè)管理,違約責(zé)任,簽約時(shí)間,甲乙單位代表人的簽字與蓋章,……

還有與部門的人熟悉了,就幫忙跑腿遞送文件。每份文件都需要經(jīng)過(guò)相關(guān)部門的人員或領(lǐng)導(dǎo)閱讀后,簽字蓋章;吩咐我將文件及時(shí)傳送到他人。因?yàn)槊刻旃こ踢M(jìn)度不同,每天文件都有更新。辦公室里,進(jìn)進(jìn)出出有許多不同單位的工程師或施工員,來(lái)領(lǐng)取相關(guān)的工作文件和施工圖紙。每周一晚上公司都會(huì)進(jìn)行例會(huì)討論,姐就負(fù)責(zé)寫(xiě)公司的例會(huì)紀(jì)要……或者有時(shí)候幫姐登記往來(lái)的各類文件,寫(xiě)清楚文件名稱,接收人,發(fā)放人,簽字,日期。并根據(jù)文件類型做好歸類,整理收拾在柜子中。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的觀察中,自已會(huì)逐漸了解一家公司的運(yùn)作與經(jīng)營(yíng)。

實(shí)踐的后三四天,經(jīng)過(guò)姐的熟人介紹我去公司的財(cái)務(wù)部門實(shí)踐。公司的財(cái)務(wù)部門的人員只有5個(gè),一名部門經(jīng)理,兩名會(huì)計(jì)員,兩名出納員。早上做公車十幾分鐘去到公司,跟著張姐(會(huì)計(jì)員)簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)了部門的人。因?yàn)槟承┰?,我在?cái)務(wù)部門實(shí)踐時(shí)間很短,也沒(méi)有做很多事情。印象深刻的是,張姐吩咐我做一些 excel表格,就是材料耗用單和費(fèi)用表,職工工資表等等。雖然以前在學(xué)校學(xué)過(guò)電腦的excel,word,但學(xué)過(guò)了就健忘許多,平時(shí)接觸電腦少,不常用,沒(méi)學(xué)牢。當(dāng)我做表格時(shí)候,就感覺(jué)生疏了,一些電腦excel的快捷鍵和功能鍵都忘了,還不會(huì)五筆輸入法。簡(jiǎn)單的一些表格制作和填寫(xiě),我卻做起來(lái)有些吃力。讓張姐納悶起我的速度怎么有些慢?弄得自己尷尬,心里不是滋味。想起姐說(shuō)過(guò)的那句話,“熟練掌握電腦excel,word的基本技能,無(wú)論到哪里的職場(chǎng)里,這些都是工作最基本的要求了。”

還有就是與張姐參與粘貼和整理餐票和差旅費(fèi)的原始憑證,雖然做的不多,但能學(xué)到一些實(shí)際操作的工作,心里還是很高興。在粘貼原始憑證過(guò)程中,使自己明白做財(cái)務(wù)的人必須要細(xì)心,講究程序化。下面是自己總結(jié)到的規(guī)律。

(1)如果沒(méi)有粘貼單時(shí),可以用與報(bào)銷單同樣大小的白紙。把餐費(fèi)發(fā)票按面額和費(fèi)用分類,將同樣的發(fā)票粘貼在一起,以方便計(jì)算。桌面上如果有釘子或其他雜物必須收拾掉。所有發(fā)票必須錯(cuò)開(kāi)粘貼。涂抹膠水時(shí),要均勻涂抹,保證每張發(fā)票都能粘貼在原始憑證的粘貼單上。粘貼時(shí),發(fā)票的左上角與粘貼單的左上角對(duì)齊,發(fā)票正面朝上。右邊不應(yīng)超過(guò)粘貼單太多。如有超過(guò)應(yīng)將其折疊,在其空隙仍可以粘貼少量發(fā)票,同樣錯(cuò)開(kāi)粘貼。

下面的發(fā)票粘貼時(shí)與粘貼單的左下角對(duì)齊。注意的是,不能將下面發(fā)票的金額擋住。如果有大張的發(fā)票,可以直接粘貼在上面。超出粘貼單的范圍要折疊。一般一張粘貼單不鞥超過(guò)30張發(fā)票為宜。這樣餐費(fèi)發(fā)票粘貼完畢。

(2)如何粘貼差旅費(fèi)發(fā)票?(因?yàn)榈氖堪l(fā)票是長(zhǎng)條的)利用另一張粘貼單,橫向粘貼。(注意僅適用于的士票)其他發(fā)票縱向粘貼。發(fā)票的左上角與粘貼單的左上角對(duì)齊。下面的空隙可以平排粘貼一列。接下來(lái)要貼火車票。由于火車票的金額在左邊,所以粘貼在粘貼單的右邊。在粘貼單上側(cè)一厘米的地方涂上膠水。如果火車票多層的話,將其錯(cuò)開(kāi),保證不會(huì)將下層的火車票的金額粘住。下面的空隙可以繼續(xù)粘貼火車票。

(3)把兩張粘貼單粘貼一起。將一張粘貼單左側(cè)一厘米涂上膠水。左上角對(duì)齊粘貼。同樣方法將報(bào)銷單貼在最上面。如果有發(fā)票以外的附件,如相關(guān)報(bào)告等,不易進(jìn)行粘貼。將回形針夾在報(bào)銷單后面。突出報(bào)銷單的邊角,將其逐張折疊。

我的實(shí)踐雖然只是十幾天,這是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐,走出了校園,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì)。實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離。通過(guò)參加實(shí)踐,有助于我們?cè)谛W(xué)生更新觀念,與時(shí)俱進(jìn),跟上社會(huì)的步伐。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),社會(huì)一個(gè)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件。十幾天的實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西!

一、工資來(lái)之不易

在實(shí)踐的日子中,觀察到在房地產(chǎn)公司上班的各類人,為工資奔波忙綠的身影。就明白了每個(gè)人的工資得來(lái)不易。即使是部門里的經(jīng)理,總管,工程師,都要經(jīng)常去工地里走走,檢查工程進(jìn)度。炎日酷曬,風(fēng)雨無(wú)阻,還要加班。來(lái)自各個(gè)單位的刁難,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)厲要求等許多煩惱蜂擁而至,而不是坐在吹著空調(diào)風(fēng)的辦公室里紙上談兵,悠閑自在。

二、學(xué)會(huì)相處融洽,盡快融入集體氛圍

在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 之前我有所謹(jǐn)慎擔(dān)憂,畢竟社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,我們學(xué)生也經(jīng)常聽(tīng)聞這些 ,而我對(duì)社會(huì)各類人關(guān)系的紛紛擾擾,毫無(wú)感觸。或許只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它. 如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。因?yàn)榧热蛔哌M(jìn)社會(huì)我們要主動(dòng)去適應(yīng)環(huán)境,熟悉周圍的人和物,而不是環(huán)境來(lái)適應(yīng)我們。姐也常常告誡我,初到職場(chǎng)的人一定學(xué)會(huì)盡快與人打交道,主動(dòng)說(shuō)話;如果沉默寡言,與同事之間的隔閡就很大,那么學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)會(huì)很少,因?yàn)闆](méi)人愿意搭理你。在實(shí)踐中就碰見(jiàn)一個(gè)例子,一名大學(xué)建筑專業(yè)的畢業(yè)生在工程部里實(shí)踐了好幾個(gè)月,卻因?yàn)槠綍r(shí)的沉默少語(yǔ),做事反應(yīng)不靈敏。給領(lǐng)導(dǎo)印象一直不是很好,就毫無(wú)預(yù)兆地將他炒掉了。其實(shí)我接觸部門里的人,都是性格隨和,健談爽快,感覺(jué)就像一家人一般親切。所以在社會(huì)上打交道,關(guān)鍵還是你自己的為人處世態(tài)度。

三:管理者的管理

在公司各個(gè)部門里,總會(huì)有不同級(jí)別的管理者和工作者。要想成為一名好的管理者,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬。但同時(shí)一定要以誠(chéng)意誠(chéng)心相待,不然也不會(huì)有員工下屬會(huì)服從你的指揮,這也是待人處事的基本。在工程部門,由于每天大家都是下班后,聚在小食堂里吃飯。無(wú)論是經(jīng)理,總管,工程師或?qū)嵺`生,大家侃侃而談,歡笑自在。完全沒(méi)有因?yàn)槁殑?wù)高低不同而呈現(xiàn)距離感。當(dāng)然或許環(huán)境也會(huì)促進(jìn)和諧的人際關(guān)系。

四:加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)

作為一名財(cái)務(wù)管理的學(xué)生,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中接觸財(cái)務(wù)部時(shí)間短,做的事情簡(jiǎn)單。但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我很高興!在學(xué)校理論知識(shí)部分占主體,對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握一些,但是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不牢。在實(shí)踐中,我深深的意識(shí)到知識(shí)的重要性,人要有作為,充足的知識(shí)儲(chǔ)備是必須的,所以在以后的學(xué)習(xí)中更要強(qiáng)化自己的知識(shí)儲(chǔ)備,在學(xué)好自己的專業(yè)課的基礎(chǔ)上,博覽群書(shū),增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì),千里之行始于足下,對(duì)于我來(lái)說(shuō),最重要的就是要腳踏實(shí)地的去做。知識(shí)是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以工作做事一定要講究工作的程序化,需要一份細(xì)心謹(jǐn)慎。

我們是未來(lái)的會(huì)計(jì)人員,雖然現(xiàn)在剛剛起步,往后會(huì)學(xué)到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會(huì)計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會(huì)計(jì)理論教學(xué)與會(huì)計(jì)實(shí)踐如同車之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼,兩者有機(jī)銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。這樣我們?cè)谌戤厴I(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

即將大二了,往后的日子里,我還需要做好很多事情,最重要的是繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),深入學(xué)習(xí),還有對(duì)行業(yè)的繼續(xù)關(guān)注等。這段實(shí)踐階段的積累,無(wú)論在專業(yè)知識(shí),還是在為人處事,都是一段寶貴的財(cái)富!

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告模板二:

一、 實(shí)踐目的

通過(guò)本次畢業(yè)實(shí)踐,了解和熟悉超市物流,倉(cāng)儲(chǔ),營(yíng)銷以及管理等相關(guān)知識(shí)。使學(xué)到的計(jì)算機(jī),營(yíng)銷渠道管理,數(shù)據(jù)庫(kù),物流,市場(chǎng)營(yíng)銷,經(jīng)濟(jì)管理等理論知識(shí)跟實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐中檢驗(yàn),提高自己專業(yè)能力和技巧。

二、實(shí)踐時(shí)間、實(shí)踐單位及本人實(shí)踐具體崗位與負(fù)責(zé)事務(wù)

實(shí)踐時(shí)間:____年7月xx日____年8月27日

實(shí)踐單位:深圳市崇尚百貨創(chuàng)業(yè)購(gòu)物廣場(chǎng)

實(shí)踐崗位與負(fù)責(zé)事務(wù):收貨部收貨員 主要負(fù)責(zé)事物是接收供應(yīng)商貨物,收貨單據(jù)的保存、整理、分類、歸檔,執(zhí)行公司退貨或報(bào)損工作,保證周轉(zhuǎn)倉(cāng)內(nèi)商品碼放有序,通道順暢,重點(diǎn)商品管理盤點(diǎn)等等。

三、實(shí)踐主要內(nèi)容

(一)實(shí)踐單位簡(jiǎn)介:

人人樂(lè)連鎖商業(yè)集團(tuán)股份有限公司,成立于1996年4月。xx年跨入廣東省大型連鎖商業(yè)企業(yè)前列,xx年躍居中國(guó)連鎖百?gòu)?qiáng)第18位,進(jìn)入中國(guó)企業(yè)800 強(qiáng),截止____年xx月,人人樂(lè)在全國(guó)20多個(gè)市級(jí)以上城市,已擁有經(jīng)營(yíng)門店81家,簽約門店100多家,員工人數(shù)超過(guò)1.8萬(wàn)人,____年銷售額突破100億元。____年1月17日在深成功上市。

深圳市崇尚百貨創(chuàng)業(yè)購(gòu)物廣場(chǎng)(現(xiàn)代城店)下屬人人樂(lè)連鎖商業(yè)集團(tuán)股份有限公司。是人人樂(lè)第一家集大賣場(chǎng)、百貨、生活體驗(yàn)館于一體大型購(gòu)物廣場(chǎng)?,F(xiàn)代城店實(shí)行“大百貨(高檔百貨) 小超市(精品超市)”布局,百貨為主,超市為輔,以超市促進(jìn)百貨,百貨帶動(dòng)超市戰(zhàn)略,提升公司整體銷售額。現(xiàn)代城店分為一,二,三樓,一樓主要有周大福,肯德基,屈臣氏,蒸功夫等連鎖,二樓和三樓一半都是百貨區(qū)域,三樓另一半是超市區(qū)域,營(yíng)業(yè)面積7萬(wàn)平方米。百貨和超市均有適量的店鋪招租?,F(xiàn)代城店有收貨部,商品部,防損部,促銷部,客服部,人事部,財(cái)務(wù)部等等部門,部門健全,制度完善。

(二)實(shí)踐具體過(guò)程

實(shí)踐具體過(guò)程可以分為三個(gè)階段:學(xué)習(xí),成長(zhǎng),相對(duì)成熟期三階段。

第一個(gè)階段,07月xx07月16日的學(xué)習(xí)期階段,這一階段,一邊參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),一邊工作。把學(xué)習(xí)到的知識(shí)馬上應(yīng)用于工作,在工作中檢驗(yàn),熟悉,改進(jìn),使我提升很快。這一階段主要學(xué)習(xí)了接收供應(yīng)商貨物,退貨,報(bào)損相關(guān)流程,學(xué)習(xí)rf機(jī)(無(wú)線終端速錄機(jī))和無(wú)線電子磅稱的使用,殘損倉(cāng)和退貨倉(cāng)貨物管理,相關(guān)單據(jù)使用公司泰斯碼系統(tǒng)(一種主要使用數(shù)據(jù)庫(kù)原理的系統(tǒng))進(jìn)行錄入保存以及傳財(cái)務(wù)單據(jù)等等。

第二個(gè)階段,07月17日07月31日的成長(zhǎng)期。這一階段主要是通過(guò)重復(fù)工作進(jìn)一步熟悉公司相關(guān)流程和工作技巧,提高工作效率,同時(shí)接受上司布置的一些比較重要工作進(jìn)行鍛煉,比如對(duì)制作退貨單,報(bào)損單等有關(guān)單據(jù)進(jìn)行審單,配合商品部進(jìn)行重點(diǎn)商品盤點(diǎn)等等。

第三個(gè)階段,08月1日—08月27日的相對(duì)成熟期。我基本上可以獨(dú)立完成收貨部80%的工作,這個(gè)階段,上司對(duì)我比較信賴,可以放手我去做一些相對(duì)比較重要的事情。配合總公司對(duì)收貨部一些工作的改進(jìn)工作和倉(cāng)儲(chǔ)改造工作,讓一個(gè)人獨(dú)立上一個(gè)班次等等。這個(gè)階段基本上把工作重心移到早上生鮮的驗(yàn)收,相關(guān)單據(jù)錄入審核以及轉(zhuǎn)送,重點(diǎn)商品管理等等,把相對(duì)于一些比較簡(jiǎn)單如接收供應(yīng)商商品工作,報(bào)損,退貨工作移交給新人或是其他員工。

四、 實(shí)踐總結(jié)與建議

(一)實(shí)踐工作的總結(jié)

在這段將近2個(gè)月的實(shí)踐時(shí)間里,從對(duì)超市物流,營(yíng)銷等迷糊的情況下,通過(guò)在收貨部,由最基礎(chǔ)的接受供應(yīng)商商品到配合總公司對(duì)收貨部一些工作改進(jìn)等等相關(guān)工作的實(shí)踐上,使我對(duì)超市物流,營(yíng)銷,倉(cāng)儲(chǔ)以及管理相關(guān)知識(shí)有了相對(duì)解和熟悉?,F(xiàn)揀一些認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下:

(1) 在現(xiàn)在零售業(yè)競(jìng)爭(zhēng)如林的情況下,零售行業(yè)在品牌,服務(wù),商品,素質(zhì)等相持難分高下情況下越來(lái)越需要通過(guò)成本這一殺手锏,使自己立于不敗之地。作為行業(yè)老大沃爾瑪總裁就宣稱,他們最大的優(yōu)勢(shì)就是擁有完善先進(jìn)的超市物流系統(tǒng)。在實(shí)踐過(guò)程中,使我認(rèn)識(shí)到,收貨部是超市物流很重要組成部分。收貨部工作的好壞直接影響到公司的經(jīng)營(yíng)成本,進(jìn)而影響到公司其他一系列問(wèn)題。比如,我在初次退貨錄單中,由于疏忽,把商品數(shù)量錄錯(cuò),在返配回配送中心后,又返配回了門店,在商品一來(lái)一去的運(yùn)輸過(guò)程中,這就增加了公司的運(yùn)輸成本。

(2) 超市倉(cāng)儲(chǔ)是一門大學(xué)問(wèn),比如既要保持商品一定庫(kù)存量保證賣場(chǎng)不會(huì)出現(xiàn)缺貨少貨,又要防止庫(kù)存量過(guò)大加大倉(cāng)庫(kù)壓力或是導(dǎo)致商品積壓,增加商品因發(fā)現(xiàn)不及時(shí)出現(xiàn)臨期過(guò)期等事情發(fā)生,這會(huì)提高公司損耗率,增加公司運(yùn)營(yíng)成本和損失。比如在4月份底商品清場(chǎng)轉(zhuǎn)場(chǎng)工作中,就發(fā)現(xiàn)到大量因商品庫(kù)存量大導(dǎo)致的臨期過(guò)期和盤點(diǎn)難問(wèn)題。還有倉(cāng)儲(chǔ)管理上要使商品排放有序,易于識(shí)別,方便拿取,保重商品安全不能使商品遭到損害,以及合理利用倉(cāng)儲(chǔ)有限的空間等等。

(7) 超市所有部門都是核心部門,各個(gè)部門之間,通過(guò)分工明確,協(xié)調(diào)工作,為顧客提供一個(gè)高質(zhì)量服務(wù),完美購(gòu)物環(huán)境體驗(yàn),最終增加超市營(yíng)業(yè)額。零售行業(yè)最終收入來(lái)自營(yíng)業(yè)額,這也是提供享受購(gòu)物環(huán)境的物質(zhì)保障。而每一個(gè)部門好壞都最終影響著超市銷售狀況的好壞。比如,商品首先要通過(guò)收貨部驗(yàn)收,接受質(zhì)量好的商品,根據(jù)商品條碼等相關(guān)信息錄入系統(tǒng),為財(cái)務(wù)和收銀等等提供相關(guān)信息。其次商品被商品部按照相關(guān)知識(shí)和規(guī)定進(jìn)行上架排放,同時(shí)保障商場(chǎng)衛(wèi)生等等提供一個(gè)舒服購(gòu)物環(huán)境,經(jīng)營(yíng)管控部,對(duì)商品進(jìn)行檢查,防止商品質(zhì)量出現(xiàn)問(wèn)題或是標(biāo)價(jià)出現(xiàn)問(wèn)題。促銷部,根據(jù)店總安排,舉行一些促銷活動(dòng),對(duì)顧客人流進(jìn)行引導(dǎo)。顧客購(gòu)買商品,這時(shí)候就是收銀部的工作了。如果這中間出現(xiàn)什么問(wèn)題,就需要客服部進(jìn)行調(diào)節(jié)。

(二)畢業(yè)實(shí)踐的體會(huì)、收獲

這次畢業(yè)實(shí)踐,使我受益匪淺,有很多收獲和體會(huì):

(1)心態(tài)上調(diào)整的體會(huì)收獲 學(xué)校人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變,在學(xué)校接受了16年的教育,真正的和社會(huì)接觸并不是太多,而這次畢業(yè)實(shí)踐,則是由學(xué)校人走向社會(huì)人一個(gè)緩沖階段。在這個(gè)過(guò)程中最需要調(diào)整的就是心態(tài)。我們并不是什么天之驕子,也沒(méi)有什么可以值得炫耀的資本,而從學(xué)校走出就直接到一個(gè)公司最基層上班,接受公司嚴(yán)格的規(guī)章制度約束,以及體力,心力上等等的挑戰(zhàn),當(dāng)然會(huì)使很多同學(xué)落差很大。這中間最大的挑戰(zhàn)就是我們自己心理上的調(diào)整。要有一切歸零心態(tài),從零開(kāi)始,我們不可以改變環(huán)境,只有改變自己來(lái)適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。

(2)相關(guān)知識(shí)上的收獲我由一個(gè)不熟悉超市物流,倉(cāng)儲(chǔ),營(yíng)銷,管理等等,到對(duì)這些相關(guān)知識(shí)的了解熟悉。以及與自己相關(guān)知識(shí)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)加強(qiáng),如數(shù)據(jù)庫(kù),管理學(xué),物流學(xué),計(jì)算機(jī),財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),營(yíng)銷渠道管理等等。很多工作都是一項(xiàng)需要挑戰(zhàn)一個(gè)人綜合能力的,在工作中,我認(rèn)識(shí)到了自身知識(shí)不足和優(yōu)勢(shì),這促使我改進(jìn)和加強(qiáng)。

(7)人生目標(biāo)感的清晰通過(guò)這次實(shí)踐,我自身其他各方面都有所提升,如交際,口才,做事情,心理等等,但是最大的收獲,是讓我認(rèn)清了我自己身上的優(yōu)勢(shì)和不足,以及如何去規(guī)劃自己的時(shí)間,工作,生活,使我的許多目標(biāo)變的清晰。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)49人覺(jué)得有用

寫(xiě)報(bào)告這事,說(shuō)起來(lái)挺復(fù)雜,也挺簡(jiǎn)單的。要是沒(méi)個(gè)思路,哪怕照著別人的格式抄一遍,也可能不對(duì)勁。比如開(kāi)頭部分,得先把背景講清楚,這就好比講故事前得交代下時(shí)間地點(diǎn)人物一樣。如果開(kāi)頭沒(méi)交代好,后面寫(xiě)再多也像是無(wú)根之木。

背景說(shuō)完,就得把目標(biāo)亮出來(lái)。目標(biāo)這部分特別重要,要是目標(biāo)定得模模糊糊,那整個(gè)報(bào)告就像沒(méi)頭蒼蠅。比如,這次暑期實(shí)踐的主題是關(guān)于社區(qū)服務(wù)的,那目標(biāo)就得具體點(diǎn),比如提升居民滿意度多少個(gè)百分點(diǎn)之類的,不能光說(shuō)提高居民滿意度,這種說(shuō)法太籠統(tǒng)。

接下來(lái)就是方法了。做事情得有章法,報(bào)告也一樣。要是方法寫(xiě)得亂七八糟,那讀者看的時(shí)候會(huì)一頭霧水。方法這塊最好能結(jié)合實(shí)際情況,比如這次暑期實(shí)踐活動(dòng)用了問(wèn)卷調(diào)查、訪談和實(shí)地觀察三種方式。這里需要注意的是,寫(xiě)的時(shí)候得注意順序,不能隨便顛倒,不然會(huì)讓讀者覺(jué)得邏輯混亂。

再說(shuō)說(shuō)結(jié)果吧。結(jié)果這部分得實(shí)打?qū)?,不能含糊其辭。要是結(jié)果寫(xiě)得模棱兩可,那讀者會(huì)懷疑你的認(rèn)真程度。比如通過(guò)這次實(shí)踐,我們發(fā)現(xiàn)社區(qū)居民對(duì)垃圾分類的知曉率提高了百分之二十。這一塊最好能用數(shù)據(jù)說(shuō)話,這樣更有說(shuō)服力。

最后就是討論部分了。討論這個(gè)環(huán)節(jié)很重要,它能讓報(bào)告顯得更有深度。要是討論部分寫(xiě)得像流水賬,那就沒(méi)什么意義了。討論的時(shí)候可以結(jié)合前面提到的目標(biāo)和結(jié)果,分析一下為什么會(huì)達(dá)到這樣的效果,或者為什么沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。這里有個(gè)小問(wèn)題要注意,有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軙?huì)因?yàn)橼s時(shí)間,把討論部分寫(xiě)得太簡(jiǎn)略,這樣會(huì)讓讀者覺(jué)得不夠全面。

寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,還有一個(gè)容易忽略的地方,那就是格式。格式雖然看起來(lái)不起眼,但它是整份報(bào)告的基礎(chǔ)。要是格式搞錯(cuò)了,比如字體大小不統(tǒng)一,行距忽大忽小,那會(huì)給讀者留下不好的印象。格式這部分最好提前想清楚,別等到快交報(bào)告的時(shí)候才慌慌張張地調(diào)整。

【第6篇】暑假門診實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)2700字

按照學(xué)校要求,在今年暑假,我利用了一個(gè)星期的時(shí)間,在鎮(zhèn)里的一家衛(wèi)生門診進(jìn)行了暑期實(shí)踐活動(dòng)。

門診由一名醫(yī)生,一名藥劑師和兩名護(hù)士組成。醫(yī)生原來(lái)是鎮(zhèn)衛(wèi)生院的老院長(zhǎng),退休后開(kāi)了這家門診,由于是老院長(zhǎng)開(kāi)的,許多人慕名而來(lái),因此這兒的知名度和來(lái)訪患者都較其他門診高些。同時(shí)這也應(yīng)了那句老話,醫(yī)生越老越吃香。

該門診的建筑結(jié)構(gòu)為兩層小樓,位于馬路的一側(cè),交通比較便利,再加之周圍又都是居民區(qū),因而該門診的輻射范圍比較廣,每天的就診患者也能保證一定的數(shù)量。門診內(nèi)部分為一層的醫(yī)生門診,二層的藥房和輸液室。

平時(shí)我是待在一樓見(jiàn)習(xí),所以對(duì)一樓的情況比較了解。首先,這與一般醫(yī)院差別較大。屋里有兩張公文桌,兩、三張患者就診坐的長(zhǎng)椅,再加上聽(tīng)診器、壓片、溫度計(jì)等,這些就是醫(yī)生的全部醫(yī)療用具。

而它與醫(yī)院的不同具體體現(xiàn)在:由于這屬于社區(qū)門診,因而多了許多家庭氣氛。這讓我感覺(jué)到隨著時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步,醫(yī)療部門尤其是社區(qū)一級(jí)的醫(yī)療單位越來(lái)越走向人性化、大眾化,讓廣大的人民群眾享受到更好的醫(yī)療服務(wù)。

屋內(nèi)前方擺放了一臺(tái)電視機(jī),讓等待就醫(yī)的患者不至于太煩躁。醫(yī)生背后的墻上根據(jù)其本人的愛(ài)好貼了許多歷史類的圖文資料,在無(wú)患者時(shí)回身看看,也算是放松一下。這些東西出現(xiàn)在社區(qū)門診里不僅不會(huì)影響醫(yī)生問(wèn)診時(shí)的專注,反而還拉近了醫(yī)患之間的距離,讓患者覺(jué)得這兒挺生活化的,使患者更隨意地與醫(yī)生訴說(shuō)白己的病情。這些我在一般醫(yī)院不可能看見(jiàn)的情況,在這里卻是那么的和諧。這不禁讓我感慨良多,在我的印象中,小時(shí)候看病,都是濃濃的消毒水味以及醫(yī)生那嚴(yán)肅的面孔,往往在醫(yī)生詢問(wèn)我病情前,我就已經(jīng)被嚇住了,等醫(yī)生問(wèn)我時(shí),我早已忘了該說(shuō)什么。而如今在社區(qū)門診里,在這樣舒適的環(huán)境下,即使是當(dāng)時(shí)的我也不會(huì)再覺(jué)得有什么恐懼。

當(dāng)然,門診在充滿生活化的氣息之外,醫(yī)生也沒(méi)有忘記基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)的普及。屋內(nèi)的一面墻上貼滿了一些常見(jiàn)病的癥狀,以及一些中毒、休克的緊急處理手段,這都對(duì)提高附近廣大人民群眾的醫(yī)療常識(shí)有著很重要的積極意義。因?yàn)橥褪沁@些小的方面就決定了患者的生死。與此同時(shí),醫(yī)生還貼出了醫(yī)務(wù)人員職業(yè)操守,讓患者對(duì)醫(yī)生這個(gè)特殊職業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

二樓我也待了一段時(shí)間,空間小是小了點(diǎn),但卻安排得井然有序。二樓共分成三個(gè)房間,其中兩間是輸液室,里面錯(cuò)落有致地?cái)[放了幾張床,有不少患者正在輸液。另一間是藥房,這兒是“麻雀雖小,但五臟俱全?!睌?shù)量雖然不多,但這里的藥品足以滿足周圍群眾每日的需求。

門診每天早晨8點(diǎn)開(kāi)門,一般在8點(diǎn)半以后才會(huì)有患者前來(lái)就診。在9點(diǎn)半左右時(shí),就診患者數(shù)量達(dá)到高峰。臨近中午,患者漸漸減少。下午的時(shí)候,人數(shù)較上午又少了許多,其中大多數(shù)人是來(lái)輸液的。

每當(dāng)醫(yī)生問(wèn)診的時(shí)候,我就坐在他旁邊學(xué)習(xí)他如何診斷。雖然很多聽(tīng)不大懂,但有些知識(shí)還是學(xué)過(guò)的,能聽(tīng)懂一些,并且我對(duì)問(wèn)病流程也有了大致的了解。

首先,醫(yī)生先詢問(wèn)患者哪里不舒服,而且是引導(dǎo)著問(wèn),從頭到腳,從體溫到便色,一步步詳細(xì)詢問(wèn),因?yàn)槿绻皇沁@樣,患者是很難完整描述的,很有可能會(huì)遺漏許多重要的關(guān)鍵點(diǎn),而這些都關(guān)乎著患者康復(fù)的情況。

接下來(lái),醫(yī)生會(huì)詢問(wèn)患者的既往病史以及是否對(duì)某些藥物過(guò)敏。第一,問(wèn)詢既往病史可以從中得知患者的病癥由來(lái),以及是否還可能有其他的并發(fā)癥,這對(duì)診斷依據(jù)具有重要意義。而詢問(wèn)是否對(duì)某些藥物過(guò)敏則是一個(gè)絕對(duì)不能遺漏的問(wèn)題。因?yàn)槿绻娴某霈F(xiàn)這種問(wèn)題,那么后果將是致命的,而且是無(wú)法挽回的損失,作為醫(yī)生必將抱憾終身。

最后,醫(yī)生就會(huì)按實(shí)際情況對(duì)癥下藥。因?yàn)槌擎?zhèn)居民的收人不是很高,所以醫(yī)生會(huì)不斷縮減病人的支出。能用2塊錢治好的絕不會(huì)讓患者出3塊。每每想到這里,我的心頭總是一陣熱,為患者服務(wù),為患者著想,以患者的立場(chǎng)來(lái)決定用藥,這不就是我們所說(shuō)的醫(yī)德嗎?也只有全心為患者考慮,才能更好地為患者減輕病痛。也只有為患者考慮的醫(yī)生,才能算得上是真正的醫(yī)生。而這也正是我所追求的,我所憧憬的。

除了學(xué)習(xí)醫(yī)生的問(wèn)診方式,我還注意到夏季是幼兒發(fā)病的高峰期,尤其是 5歲以下的嬰幼兒。其中有一天上午,在8: 30到9: 30這一個(gè)小時(shí)的時(shí)間段里,我觀察到總共有14名5歲以下的嬰幼兒前來(lái)就醫(yī),而5歲以上的患兒卻只有3名。這也反映出在夏季,嬰幼兒的體質(zhì)較弱,需要家長(zhǎng)更加注意孩子的

身體狀況,有病及早就醫(yī),以免貽誤病情。由此,我聯(lián)想到有多少人因?yàn)槿狈?duì)一些疾病的基本認(rèn)識(shí),忽略了一些發(fā)病征兆,從而導(dǎo)致病情惡化。近期,我從新聞中就了解一例:一個(gè)嬰兒長(zhǎng)期高熱,時(shí)間長(zhǎng)了家長(zhǎng)也就沒(méi)太在意,后來(lái)家長(zhǎng)發(fā)覺(jué)孩子不對(duì)勁了,上醫(yī)院一檢查,問(wèn)題出來(lái)了。孩子由于長(zhǎng)期高燒,導(dǎo)致生理發(fā)育不正常,很有可能對(duì)孩子的智力造成終生的影響。孩子父母這時(shí)后悔當(dāng)初怎么不早來(lái)就醫(yī),但卻為時(shí)已晚。

在這14名患嬰中有一例給我留下了較深的印象。這名患嬰在兩天前發(fā)燒,打了一針退燒針,第二天走路略有困難。就醫(yī)當(dāng)天,該患嬰走路明顯困難,一條腿明顯出現(xiàn)肌無(wú)力,無(wú)法直立,腳部隨著身體的擺動(dòng)而搖晃,無(wú)法定位。醫(yī)生診斷這是藥水的“后勁”,過(guò)一陣就好了。雖然我存有疑慮,但因?yàn)橹R(shí)不夠豐富,無(wú)法妄下推斷,只好留下記錄,等日后知識(shí)儲(chǔ)備足夠再做結(jié)論。而接下來(lái)的幾日,該患嬰都未來(lái)復(fù)診,想必是已經(jīng)好了。也希望這是我祀人憂天的想法。

最后,當(dāng)然是無(wú)法回避的就業(yè)問(wèn)題。在休息的空當(dāng),老醫(yī)生告訴了我很多事情,將醫(yī)生的各個(gè)科種的好壞得失都跟我講了一下。例如,他說(shuō)外科是“金外科”,屬于高風(fēng)險(xiǎn),高回報(bào);內(nèi)科則風(fēng)險(xiǎn)不那么大,但卻很累人,同時(shí)也很鍛煉人。他讓我盡快決定今后的發(fā)展方向,做到術(shù)業(yè)有專攻,但同時(shí)也要做到全局抓。對(duì)于他這個(gè)衛(wèi)生門診,由于招牌寫(xiě)的就是陳廣琪診所,打的是他本人的招牌,很難會(huì)聘用其他人,而且周圍群眾也很難認(rèn)同,所以學(xué)好專業(yè)知識(shí),磨煉好自己的技術(shù)是我們醫(yī)學(xué)生必須做到的。更何況如今全球爆發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī),我們大學(xué)生尤其是醫(yī)學(xué)大學(xué)生正面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。我覺(jué)得既因?yàn)樯鐣?huì)能提供的工作有限,但更多的是由于我們自身的問(wèn)題。直到現(xiàn)在很多大學(xué)生仍然處于 “高不成,低不就”的狀態(tài),沒(méi)有擺正心態(tài)。一方面很難于畢業(yè)以后在高級(jí)別的醫(yī)院里謀得一份工作,另一方面又不想去基層的醫(yī)療單位。而我個(gè)人認(rèn)為畢業(yè)后去基層,我們將有更多的機(jī)會(huì)遇到更多的病例,這對(duì)我們的經(jīng)驗(yàn)積累,乃至今后的行醫(yī)道路都是一筆很寶貴的財(cái)富。等到我們真正運(yùn)用到這筆財(cái)富時(shí),我想到那時(shí)沒(méi)人會(huì)覺(jué)得這是一件很“掉面子”的事情,反而會(huì)慶幸自己當(dāng)初作出的選擇是正確的。

經(jīng)過(guò)了這一個(gè)星期的見(jiàn)習(xí),我收獲了很多,但我發(fā)現(xiàn)自己該學(xué)習(xí)的還有更多。這也給予了我強(qiáng)大的動(dòng)力,讓我在新的學(xué)期里奮發(fā)前進(jìn),挑戰(zhàn)自我,在期末無(wú)悔于自己的行動(dòng)。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)98人覺(jué)得有用

暑假門診實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)

做報(bào)告這事,大家都不陌生,尤其是參加實(shí)踐活動(dòng)后,總得寫(xiě)點(diǎn)什么。暑假門診實(shí)踐結(jié)束后,寫(xiě)報(bào)告這件事可不能馬虎,這關(guān)系到你的經(jīng)歷是不是能被好好記錄下來(lái)。寫(xiě)報(bào)告前,得先把收集到的資料整理好,不然到時(shí)候東拼西湊,寫(xiě)出來(lái)的東西肯定亂七八糟。

寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,開(kāi)頭部分最好簡(jiǎn)明扼要地介紹一下實(shí)踐活動(dòng)的基本情況,比如活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員還有主要目的。這部分內(nèi)容不用太復(fù)雜,把關(guān)鍵信息交代清楚就行。要是這部分寫(xiě)得模糊不清,讀者可能就會(huì)一頭霧水,搞不懂你到底做了些什么。

接下來(lái)就是重點(diǎn)了,要把你在門診實(shí)習(xí)期間的具體工作內(nèi)容詳細(xì)描述出來(lái)。比如,你是如何協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行診療工作的,又或者是在這個(gè)過(guò)程中學(xué)到了哪些新的醫(yī)學(xué)知識(shí)。這些內(nèi)容最好能結(jié)合具體的例子來(lái)寫(xiě),這樣能讓報(bào)告顯得更有說(shuō)服力。如果這部分寫(xiě)得過(guò)于籠統(tǒng),可能會(huì)讓別人覺(jué)得你的經(jīng)歷不夠扎實(shí)。

在寫(xiě)報(bào)告的過(guò)程中,千萬(wàn)別忽略了自己的感受和體會(huì)。畢竟實(shí)踐活動(dòng)不僅僅是完成任務(wù),更重要的是通過(guò)這次經(jīng)歷有所收獲。你可以談?wù)勛约涸诠ぷ髦杏龅降睦щy以及解決這些問(wèn)題的過(guò)程,還可以分享一下自己對(duì)于未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的一些想法。要是這部分寫(xiě)得太干巴巴,就容易顯得缺乏深度。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

報(bào)告里的數(shù)據(jù)也很重要。無(wú)論是患者的數(shù)量統(tǒng)計(jì),還是某項(xiàng)檢查的結(jié)果分析,都需要確保準(zhǔn)確無(wú)誤。要是數(shù)據(jù)出了差錯(cuò),那整個(gè)報(bào)告的可信度就會(huì)大打折扣。當(dāng)然,數(shù)據(jù)的呈現(xiàn)方式也很講究,表格、圖表等形式都可以酌情使用,目的是為了讓讀者更容易理解。

小編友情提醒:

報(bào)告的結(jié)尾部分可以稍微展望一下未來(lái),比如你希望通過(guò)這次實(shí)踐達(dá)到什么樣的目標(biāo),或者是對(duì)今后的學(xué)習(xí)和工作有什么新的計(jì)劃。這部分不用寫(xiě)得太長(zhǎng),點(diǎn)到為止即可。要是結(jié)尾寫(xiě)得啰嗦冗長(zhǎng),反而會(huì)沖淡前面的內(nèi)容效果。

寫(xiě)報(bào)告是個(gè)細(xì)致活兒,需要耐心和責(zé)任心。只有認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié),才能寫(xiě)出一份高質(zhì)量的報(bào)告。

暑假實(shí)踐報(bào)告3000字怎么寫(xiě)(精選6篇)

暑假實(shí)踐報(bào)告寫(xiě)起來(lái)確實(shí)不容易,尤其是三千字這個(gè)長(zhǎng)度,既要涵蓋足夠的內(nèi)容,又要讓讀者覺(jué)得條理清晰。開(kāi)頭部分得把背景說(shuō)清楚,比如你是怎么參與這次活動(dòng)的,有什么初衷。有些人可能一開(kāi)始就上來(lái)就直接講事情怎么做,這其實(shí)有點(diǎn)欠妥,因?yàn)楸尘敖淮磺?,別人看的時(shí)候會(huì)一頭霧水。拿我的經(jīng)驗(yàn)
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