【第1篇】2025年度金工實(shí)習(xí)報(bào)告最新怎么寫2650字
____年度金工實(shí)習(xí)報(bào)告范文最新
一、安全第一
今天是實(shí)習(xí)的第一天，范文之實(shí)習(xí)報(bào)告:金工實(shí)習(xí)報(bào)告范文。剛到實(shí)習(xí)地點(diǎn)，我們便被要求去看一個(gè)實(shí)習(xí)安全方面的錄像，錄像里詳盡的播放了許多工種的實(shí)習(xí)要求，像電焊氣焊，熱處理等?？粗S多因不按要求操作機(jī)器而發(fā)生的事故，再加上老師告訴我們的以前發(fā)生的類似事件，我真的有點(diǎn)害怕，許多人也和我有同樣的感受。老師看出了這一點(diǎn)，就告訴我們，只要按照正確的方法，掌握要領(lǐng)，是不會(huì)發(fā)生事故的，于是我明白了，規(guī)范的操作，是安全的重要保證！ 聽完了老師的動(dòng)員課，便去一樓聽老師講解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識(shí)?？粗l(fā)下來的資料，我才明白工業(yè)安全的重要性，工業(yè)安全知識(shí)是工業(yè)高層管理人員和開發(fā)人員的必備知識(shí)，對(duì)于草擬或一個(gè)企業(yè)的安全條例，減少工業(yè)污染，防火防爆等方面來說是非常重要的知識(shí)，如果不掌握的話，不但會(huì)被人斥為無知，有時(shí)還會(huì)發(fā)生重大事故。看完資料，老師就向我們講解了有關(guān)防火的各種知識(shí)，展示了四種常用的滅火器，有二氧化碳滅火器，干粉滅火器，1211滅火器和高效阻燃滅火器。其中1211滅火器里面含有氯氟烴，會(huì)對(duì)臭氧層造成破壞，現(xiàn)在已經(jīng)禁止使用，干粉滅火器是使用較廣泛的，對(duì)于易燃液體、油漆、電器設(shè)備的火災(zāi)，都可以用它來撲滅，但由于滅火后有殘?jiān)?，故不適用于精密機(jī)械或儀器的滅火，而且其冷卻功能有限，不能迅速降低燃燒物的表面溫度，容易復(fù)燃。二氧化碳滅火器彌補(bǔ)了干粉滅火器的缺點(diǎn)，大量適用于精密儀器的滅火，而且隨著液態(tài)二氧化碳的蒸發(fā)，燃燒物體的表面溫度也會(huì)迅速降低。高效阻燃滅火器是近年來開發(fā)的比較好的滅火器，它可以在表面形成一層阻燃膜，阻止燃燒，徹底隔絕火源，而且由于這層膜是蛋白質(zhì)，對(duì)人體沒有任何傷害，故可用于發(fā)生火災(zāi)時(shí)候的逃命——用滅火器把液體噴在皮膚上和頭發(fā)上，就可在短時(shí)間內(nèi)避免被火燒傷?？赐炅藴缁鹌?，我們又觀察了砂輪，了解了它的使用方法，并拆卸了較小的砂輪，量取它的直徑，再根據(jù)銘牌上的數(shù)據(jù)，計(jì)算了砂輪的線速度。這時(shí)已經(jīng)快下班了，老師把我們集中了一下，總結(jié)了上午的內(nèi)容，并讓我們寫了實(shí)習(xí)作業(yè)，上午就算結(jié)束了。
二、薄板加工
薄板加工算是金工實(shí)習(xí)里比較危險(xiǎn)的了，因?yàn)椴僮鞴ぞ叨际切┖茕h利的東西，操作對(duì)象是一片金屬板，要在這片金屬板上劃線，然后用剪刀剪裁，時(shí)刻都有劃爛手的可能。但由于作品比較有趣，是一個(gè)鐵皮盒子，大家的熱情還是很高的。但做起來就不是那樣了，劃線難，剪裁更難，一不小心剪錯(cuò)了，真是欲哭無淚。但是看到自己剪的完美的配件，又有一種成就感。當(dāng)自己做的鐵盒裝配成時(shí)，真是百感交集。金工實(shí)習(xí)的目的可能也在此，讓我們體會(huì)到成功與付出的關(guān)系。最激動(dòng)人心的那一刻，就是鐵盒合上時(shí)，你可不要小看這一關(guān)，這一關(guān)最困難了，前面所有的失誤都會(huì)對(duì)這一關(guān)產(chǎn)生影響，能不能合上，是對(duì)鐵盒的最重要的判定。
三、車工
在第一周的星期四，我們?cè)僮髁藬?shù)控車床，就是通過編程來控制車床進(jìn)行加工。通過數(shù)控車床的操作及編程，我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷，只要輸入正確的程序，車床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作。而非數(shù)控的車床就沒有這么輕松了，我們第二周的周四就進(jìn)行了車工的實(shí)習(xí)。首先我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個(gè)組成部分，車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個(gè)手柄來進(jìn)行操作的，老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用，然后就讓我們加工一個(gè)兩邊是球形，中間是圓柱的一個(gè)工件。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工。車床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開始我們要把所給圓柱的端面車平，就要用偏車刀來加工，然后就是切槽和加工球面，這時(shí)就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小， 有一條主切削刀和兩條副切削刀，它的刀頭較小，容易折斷，故應(yīng)用小切削用量。切槽的時(shí)候采用左右借刀法。切完槽，就要加工球面了，這對(duì)我們這種從來沒有使用過車床的人來說，真是個(gè)考驗(yàn)。我不停的轉(zhuǎn)動(dòng)橫向和縱向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一個(gè)下午，還算滿意，不過比起老師拿給我們看的樣本還是差了不少，而且在加工的時(shí)候我的手還被飛出來的熱的鐵屑燙傷了，不管怎么說，一句話，還是不熟練。但看著自己加工出來的工件，心里真的很高興。
四、辛苦的鉗工
早就聽別人說過鉗工很辛苦，但我一直以為鉗工不就是拿工具銼幾下，鋸幾下不就行了？怎么會(huì)辛苦的呢？直到今天——實(shí)習(xí)第二周的周三下午，我才體會(huì)到。 老師也沒多說什么，就是介紹了一下臺(tái)虎鉗，銼刀和鋸的使用方法，然后就叫我們用鐵棒為材料加工一個(gè)m12的六角螺母，要把螺母的上下兩面用銼刀挫平，還要挫出六個(gè)側(cè)面，當(dāng)然還要鉆孔。聽完我的心里就咯噔了一下，這要做多久才可以把一段鐵棒加工成螺母??！首先是把鐵棒的一面挫平，把坑坑洼洼的表面挫平可不是一件容易的事情，要掌握正確的方法才行，關(guān)鍵就是要使銼刀的運(yùn)動(dòng)保持水平，這要靠在挫削過程中逐漸調(diào)整兩手的壓力才能達(dá)到。在挫削的過程中，要不時(shí)的用角尺來檢驗(yàn)是否已經(jīng)挫平。挫好了一個(gè)端面，接下來的工作就是鋸了，要用手鋸鋸下10mm的一段，同樣，有一定的方法，用右手握柄左手扶弓，推力和壓力的大小主要由右手掌握，注意左手的壓力不要太大，站立的姿勢(shì)是身體正前方與臺(tái)虎鉗中心線成大約45度角，右腳與臺(tái)虎鉗中心線成75度角，左腳與臺(tái)虎鉗中心線成30度角。用正確的方法才能既省力又提高效率。鋸?fù)旰?，接著挫另一個(gè)端面，兩面都比較平的時(shí)候就可以加工螺母的六個(gè)側(cè)面了，工具同樣是銼刀。干了三個(gè)多小時(shí)，總算把六個(gè)面馬馬虎虎的加工出來了，由于時(shí)間關(guān)系，不能接著鉆孔了，就這樣把我們的“作業(yè)”交上去了。
其實(shí)一開始，老師就告訴我們今天來實(shí)習(xí)的目的一個(gè)是練手藝，因?yàn)殂Q工主要就是靠手工加工，另一個(gè)就是體驗(yàn)生活。雖然下午干的的確比較辛苦，但心里面還是挺充實(shí)的！
在這短短兩周的時(shí)間內(nèi)，我們還進(jìn)行了電焊氣焊，注塑擠塑，和cad等的實(shí)習(xí)操作，都非常有趣，特別是氣焊，一開始看著的確是挺恐怖，然而學(xué)會(huì)之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)不是那么難的事情。這段時(shí)間，雖然每天都要起的挺早，有時(shí)中午也來不及睡午覺，是挺辛苦，但感受到的那份充實(shí)，是什么也替代不了的。學(xué)到的一些基本的技能對(duì)我們將來也是很有好處的?，F(xiàn)在，我的桌子上擺著一個(gè)工藝品，那是化學(xué)加工時(shí)我自己動(dòng)手做的。我把它擺在桌子上，希望自己能經(jīng)常想起金工實(shí)習(xí)的苦與累，歡歌與笑語，也希望它能時(shí)時(shí)提醒我：要想做一名合格的工作者，首先要掌握過硬的本領(lǐng)。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)72人覺得有用
金工實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫其實(shí)有不少門道，尤其是想寫出一份專業(yè)性強(qiáng)又讓人印象深刻的報(bào)告，就得多下功夫。開頭部分得先把實(shí)習(xí)背景說清楚，像是時(shí)間地點(diǎn)這些基本信息，還有實(shí)習(xí)的目的，為啥要做這個(gè)實(shí)習(xí)，這一步很重要，因?yàn)槟茏屪x者明白你接下來要講什么。
比如，我們這次金工實(shí)習(xí)是在某廠進(jìn)行的，主要就是了解一些金屬加工的基本流程和技術(shù)。在這個(gè)過程中，我們接觸到了車床、銑床之類的設(shè)備，還學(xué)會(huì)了如何操作它們完成一些簡單的零件加工任務(wù)。這部分內(nèi)容不用太復(fù)雜，但得把關(guān)鍵點(diǎn)交代明白，這樣后續(xù)的分析才有基礎(chǔ)。
接著就是具體的操作過程了。記得要把每一個(gè)步驟都詳細(xì)記錄下來，特別是那些容易忽略的小細(xì)節(jié)。比如在使用車床的時(shí)候，首先要檢查刀具的狀態(tài)，確保它沒有明顯的磨損或缺口，不然會(huì)影響加工精度。還有就是調(diào)整轉(zhuǎn)速，這一步很關(guān)鍵，要是轉(zhuǎn)速過高，可能會(huì)導(dǎo)致工件變形或者刀具損壞。這些都是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來的，寫的時(shí)候要結(jié)合自己的實(shí)際操作經(jīng)歷，這樣才更有說服力。
書寫注意事項(xiàng)：
關(guān)于安全方面的注意事項(xiàng)也不能落下。金工實(shí)習(xí)畢竟涉及到機(jī)械設(shè)備，如果不小心很容易出問題。像在操作銑床的時(shí)候，必須戴好防護(hù)眼鏡，防止鐵屑飛濺傷到眼睛。還有就是不要隨便觸碰正在運(yùn)轉(zhuǎn)的部件，哪怕只是想看看它運(yùn)行得怎么樣。這些都是基本的安全常識(shí)，但往往有人會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)大意而忽視它們。
數(shù)據(jù)分析也是報(bào)告的重要組成部分。在實(shí)習(xí)期間，我們測(cè)量了不少加工后的零件尺寸，然后把這些數(shù)據(jù)整理出來，通過圖表的形式展示出來，方便大家直觀地看到加工效果。當(dāng)然，光有數(shù)據(jù)還不夠，還要結(jié)合理論知識(shí)去分析這些數(shù)據(jù)背后的意義。比如為什么某個(gè)零件的圓度誤差會(huì)超出允許范圍，可能是設(shè)備參數(shù)設(shè)置不當(dāng)，也可能是操作手法有問題，這就需要結(jié)合實(shí)際情況來判斷了。
至于結(jié)論部分，主要是對(duì)整個(gè)實(shí)習(xí)過程做一個(gè)總結(jié)?？梢哉?wù)勛约涸谶@次實(shí)習(xí)中學(xué)到了哪些東西，有哪些收獲，同時(shí)也可以說說自己在操作過程中遇到的問題以及解決辦法。比如，在使用鉆床的時(shí)候，一開始總是控制不好進(jìn)給速度，后來經(jīng)過多次嘗試，掌握了竅門，那就是要根據(jù)材料硬度來調(diào)整進(jìn)給量。這樣的總結(jié)既真實(shí)又實(shí)用，能體現(xiàn)出你的思考深度。
小編友情提醒：
別忘了附上一些照片或者圖片作為補(bǔ)充材料。這些直觀的資料不僅能增強(qiáng)報(bào)告的可信度，還能讓讀者更好地理解你的工作內(nèi)容。不過拍照的時(shí)候要注意角度和清晰度，最好能把關(guān)鍵部位拍清楚，這樣才能起到輔助說明的作用。
【第2篇】2025金工實(shí)習(xí)報(bào)告3000字怎么寫1200字
金工實(shí)習(xí)是一門基礎(chǔ)課程，主要是對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)，機(jī)械工程學(xué)生是一門必不可少的選修課程，針對(duì)于我們安全工程系的學(xué)生來講，了解機(jī)械的運(yùn)動(dòng)，工作基本原理，才能很好地對(duì)工作環(huán)境的安全狀況更好地分析，對(duì)安全的鑒別，安全評(píng)價(jià)更有指導(dǎo)好處。
短短的金工實(shí)習(xí)過程結(jié)束，這次不僅僅是簡單的技能實(shí)踐，讓我真正體驗(yàn)了b.p.skinner的名言，“如果我們將我們學(xué)過的東西忘得一干二凈，最后剩下的東西就是教育的本質(zhì)了，”讓我體驗(yàn)了，鄧小平爺爺所說“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)?！弊屛艺嬲w驗(yàn)到“紙上得來終覺淺，欲知此事需躬行?！弊屛艺嬲w會(huì)“我聽到的我會(huì)忘掉，我看到的我能記住，我做過的才真正明白。我每次實(shí)習(xí)結(jié)束后，都根據(jù)自己的狀況去感悟，去反思，我實(shí)習(xí)的學(xué)得了什么呢
我不能保證我實(shí)習(xí)的每一個(gè)工種我都學(xué)會(huì)，但我學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，對(duì)我來講，如果把我所沒有實(shí)習(xí)過的任何一個(gè)工種給我，我會(huì)看說明書，查閱資料，能獨(dú)立完成每種技能。清華大學(xué)的師傅們耐心地從原理給我們講解每一個(gè)工種的基本原理，給我們講解適用范圍，然后給我們演示，讓我們明白每一工種“知其然，而知其所以然”，讓我們理論到實(shí)際，在鑄造實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)的每一步都是那么簡單，但是我有的看師傅演示后，自己操作是還是不會(huì)，師傅會(huì)給我耐心的提示，讓我親自領(lǐng)會(huì)要點(diǎn)，如果我會(huì)了，師傅會(huì)給我其他問題，讓我開闊視野，在鑄造期間，師傅講解整模造型，讓我們練習(xí)一會(huì)后，就給我們一個(gè)挖沙造型，讓我們先做完的同學(xué)自己做，自己思考，之后師傅在給我們講解挖沙造型，師傅們這種讓我們思考的方式，讓我體會(huì)了李開復(fù)老師所說的那句話，“我不敢保證你們?cè)诖髮W(xué)能學(xué)得任何技能，但我敢保證你們學(xué)完大學(xué)以后，將會(huì)自己思考，并掌握學(xué)習(xí)方法，無論你今后遇見什么新技能，新工藝，你都能游刃有余”。
在弧焊過程中，師傅讓我們了解了弧焊的基本原理，詳細(xì)介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項(xiàng)，焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對(duì)人體都是有害的，我們?cè)诓僮鲿r(shí)要懂得保護(hù)自己和保護(hù)他人，讓我們練習(xí)幾次，甚至幾十次，這對(duì)于我們安全工程的學(xué)生來講，無疑又極其重要。
在車工實(shí)習(xí)過程中，我沒有注意內(nèi)圓不規(guī)則，沒有開車對(duì)刀，導(dǎo)致*損壞，師傅讓我想一下，給我換了一把刀，沒有批評(píng)我，只是提醒我下次留意，師傅的寬容讓我體會(huì)清華師傅的寬恕人之心，在數(shù)控機(jī)床是，老師先給我們講解原理，教我們編程，讓我們自己按照?qǐng)D紙編程，讓我學(xué)會(huì)了簡單的編程，在冼工中，師傅讓我實(shí)習(xí)了平面，此輪加工，一不留意，此輪加工壞了，師傅沒有說：“沒有關(guān)系，你們?cè)趯?shí)習(xí)，在學(xué)習(xí)，你悶在練習(xí)，就把它加工完”，在鉗工實(shí)習(xí)，用那銼刀在工件上來回幾百次，甚至上千次，讓我體會(huì)到了我父母每一天在家勞動(dòng)的辛苦。
這次實(shí)習(xí)，我學(xué)得不少金工實(shí)習(xí)的技能，我真正心得體會(huì)不是技能的掌握，技能的練習(xí)，而是師傅教給我的自學(xué)潛力，獨(dú)自思考潛力，在此感謝清華師傅們?cè)诙潭痰?0此課程給我技能，培養(yǎng)我思考潛力，自學(xué)潛力。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)45人覺得有用
金工實(shí)習(xí)報(bào)告一般是對(duì)實(shí)習(xí)期間學(xué)到的技術(shù)、技能進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，同時(shí)也要記錄自己的體會(huì)和感悟。這類報(bào)告對(duì)格式要求較高，內(nèi)容上既要專業(yè)又要全面。開頭部分得先簡單介紹實(shí)習(xí)背景，比如是在哪個(gè)單位、哪段時(shí)間完成的，還有實(shí)習(xí)的主要目的。
報(bào)告正文部分可以分成幾個(gè)板塊，每個(gè)板塊都圍繞一個(gè)主題展開。比如說第一個(gè)板塊可以寫實(shí)習(xí)的基本情況，包括參與了哪些項(xiàng)目，使用了哪些設(shè)備，遇到過什么問題。這部分要注意用詞準(zhǔn)確，尤其是涉及技術(shù)細(xì)節(jié)的時(shí)候，比如“車床的操作步驟為先啟動(dòng)電源開關(guān)，待機(jī)器預(yù)熱完成后調(diào)整轉(zhuǎn)速”，這里“預(yù)熱”這個(gè)詞就比較關(guān)鍵，能體現(xiàn)操作的規(guī)范性。
接下來講一下實(shí)習(xí)過程中學(xué)到的東西，這部分內(nèi)容需要結(jié)合實(shí)例來說。像是提到“銑床加工時(shí)，刀具的選擇很重要，當(dāng)時(shí)我用的是高速鋼立銑刀，它適合切削硬度較高的材料”，這樣寫既能展示具體操作，也能看出對(duì)工具性能的理解。當(dāng)然，有時(shí)候描述可能會(huì)有些啰嗦，“由于高速鋼立銑刀具有較好的耐磨性，所以在加工過程中能夠保持刀刃鋒利，減少了頻繁更換刀具的時(shí)間”，這里的“減少了頻繁更換刀具的時(shí)間”有點(diǎn)多余，但總體上不影響表達(dá)的意思。
還有一點(diǎn)值得注意，就是報(bào)告里要多用一些專業(yè)術(shù)語，這會(huì)讓內(nèi)容顯得更有深度?！霸谘b配環(huán)節(jié)，我們采用了螺栓連接的方式，這是一種常見的機(jī)械連接方法，具有連接可靠、拆裝方便等特點(diǎn)”，這樣的表述不僅展示了知識(shí)，還體現(xiàn)了對(duì)實(shí)際工作的了解。
最后別忘了提到個(gè)人感受，但不是那種空洞的感慨，而是基于事實(shí)的總結(jié)。“通過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)金屬加工有了更深的認(rèn)識(shí)，尤其是在解決實(shí)際問題時(shí)，理論知識(shí)的應(yīng)用至關(guān)重要”。這樣寫既符合邏輯，又能突出重點(diǎn)。
寫報(bào)告時(shí)還要注意檢查格式，確保每一部分都有明確的標(biāo)題，而且排版整齊。有時(shí)候可能會(huì)忘記調(diào)整字體大小，“實(shí)習(xí)心得體會(huì)”這部分用了較大的字號(hào)，而下面的具體內(nèi)容卻沒及時(shí)改過來，這會(huì)影響閱讀體驗(yàn)。另外，數(shù)字和單位也要統(tǒng)一，比如長度單位，“零件長度為20cm”和“厚度為3mm”這樣寫比較合適，如果混用單位就會(huì)顯得不專業(yè)。
【第3篇】金工實(shí)習(xí)報(bào)告鉗工螺母怎么寫1800字
金工實(shí)習(xí)報(bào)告鉗工螺母
在學(xué)校校車間進(jìn)行了為期10天的金工實(shí)習(xí)。期間，我們接觸了車、鉗、銑、磨、焊、鑄、鍛、刨等幾個(gè)工種和線性切割以及數(shù)控銑床等較先進(jìn)的機(jī)器。每天，大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技能并在幾小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無所知到作出一件成品的過程。在師傅們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，我徹底清楚了實(shí)踐才是真正檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，以前學(xué)過的游標(biāo)卡尺讀數(shù)就很模糊，并且誤差的要求也較高，所以還覺得過得去，可是這次實(shí)習(xí)要求工件的誤差都在0.1mm，讓我措手不及。在老師的教導(dǎo)下，通過這次實(shí)習(xí)我已經(jīng)基本掌握了游標(biāo)卡尺的讀數(shù)?？此坪唵蔚臇|西真正到了應(yīng)用就不是那么簡單了。
實(shí)習(xí)期間，通過學(xué)習(xí)車工、鍛工。我們作出了自己的工藝品，銑工和車工的實(shí)習(xí)每人都能按照老師的要求學(xué)到銑床的最根本的知識(shí);最辛苦的要數(shù)車工和鉗工，車工的危險(xiǎn)性最高，在一天中同學(xué)們先要掌握開車床的要領(lǐng)，所有工種中，鉗工是最費(fèi)體力的，通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個(gè)鐵塊磨成六角螺母，再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個(gè)精美的螺母。幾天下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠中作出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。我對(duì)自己的本次實(shí)習(xí)總結(jié)了兩部分，實(shí)習(xí)部分和感想部分。
實(shí)習(xí)部分：
1.通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。
2.在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。
3.在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
4.培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
5.在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫實(shí)習(xí)報(bào)告、清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。
6.工廠師傅對(duì)我們做的工件打分，使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí)，對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用。
7.同學(xué)之間的相互幫助才得以完成任務(wù)，使我們對(duì)團(tuán)隊(duì)的概念有了更深層的理解，也使我們明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性！
感想部分：
1.金工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生，非常重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)課。金工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會(huì)感受到車間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。有人跟我說我們不是機(jī)械專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)這個(gè)沒有什么用，我?guī)е鴳岩傻腵態(tài)度參加了這個(gè)實(shí)習(xí)，但是最后的結(jié)論是我對(duì)此否認(rèn)了，它交給我的不只是機(jī)械專業(yè)的知識(shí)，而是一種能力，創(chuàng)造力以及適應(yīng)力。
2.勞動(dòng)不僅對(duì)自然世界進(jìn)行改造，也對(duì)一個(gè)人的思想進(jìn)行改造。經(jīng)過這周的金工實(shí)習(xí)，在這方面我也深有體會(huì)。
1〉、勞動(dòng)是最光榮的，只去實(shí)踐才能體會(huì)勞動(dòng)的辛酸和樂趣。
2〉、堅(jiān)持不懈，仔細(xì)耐心。
3〉、認(rèn)真負(fù)責(zé)，注意安全。
4〉、只要付出就會(huì)有收獲。
3.實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。我們學(xué)到了很多書中無法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀察生活，勇于探究生活，也為我們多方面去認(rèn)識(shí)和了解生活提供了一個(gè)契機(jī)。它是生活的一種動(dòng)力，促進(jìn)我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展，幫助自我完善。此時(shí)，我還在懷念充滿成就感的金工實(shí)習(xí)，它充實(shí)了我們的知識(shí)，使我們更加體會(huì)到這樣一句話：“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。”實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，通10天的金工實(shí)習(xí)，我了解到很多工作常識(shí)，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。
結(jié)束語：眼睛是會(huì)騙人的看似簡單的東西并不一定能夠做好，只有親身實(shí)踐才知其奧妙，才會(huì)做出理想的產(chǎn)品，實(shí)踐是學(xué)習(xí)的真理！如果再有機(jī)會(huì)我還會(huì)參加這樣的實(shí)習(xí)，還會(huì)去用實(shí)踐來完善自己的知識(shí)面和自己的各項(xiàng)能力，以求在走出校園的時(shí)候有適應(yīng)社會(huì)的更高的能力。感謝學(xué)校和老師給我們這個(gè)磨練自己和完善自己的機(jī)會(huì)。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)35人覺得有用
金工實(shí)習(xí)報(bào)告鉗工螺母怎么寫
金工實(shí)習(xí)報(bào)告里的鉗工部分，主要就是圍繞著螺母制作展開的，這部分內(nèi)容得從實(shí)際操作說起。一開始，師傅會(huì)先教我們熟悉工具，像是銼刀、鋸子之類的，這些工具在加工過程中都得用到。記得那天我剛拿到銼刀的時(shí)候，心里還挺緊張的，生怕手一抖就搞砸了。后來慢慢上手才發(fā)現(xiàn)，這銼刀也不是那么難掌握，關(guān)鍵是要耐心，一點(diǎn)一點(diǎn)地銼，不能太心急。
螺母的制作步驟其實(shí)并不復(fù)雜，先要確定尺寸，這個(gè)得根據(jù)圖紙來，不能憑感覺隨便弄。我第一次做時(shí)，因?yàn)闆]仔細(xì)看圖紙，結(jié)果尺寸不對(duì)，只能重新再來。還有一次，鋸條沒裝緊，鋸的時(shí)候突然斷了，當(dāng)時(shí)真是懊惱得不行。不過這種事情多了也就習(xí)慣了，關(guān)鍵是每次出問題都要反思一下，到底哪里出了差錯(cuò)。
在銼削的過程中，要注意力度和方向，尤其是螺紋部分，要是銼得太深或者方向不對(duì)，整個(gè)螺母就廢了。我記得有一次銼的時(shí)候，明明看著差不多了，結(jié)果一量才發(fā)現(xiàn)偏差太大，只好再銼回去。這讓我明白，做事情不能只看表面，得反復(fù)檢查，不然到最后可能全盤皆輸。
測(cè)量也是重要環(huán)節(jié)，用游標(biāo)卡尺量螺母的直徑，這個(gè)必須精確，差個(gè)零點(diǎn)幾毫米都不行。我第一次用游標(biāo)卡尺的時(shí)候，總覺得它特別精密，生怕自己搞錯(cuò)了。還好旁邊有老師傅指點(diǎn)，才沒出大問題。不過有時(shí)候也會(huì)遇到一些意外情況，比如卡尺滑了一下，或者量的時(shí)候角度沒擺正，這些都會(huì)影響結(jié)果。
最后一步是打磨，把螺母表面弄得光滑些，這樣看起來也更美觀。這一步倒不是很難，但也不能馬虎，畢竟粗糙的表面會(huì)影響使用效果。記得那次我打磨的時(shí)候，因?yàn)橛昧^猛，反而把螺母邊緣磨得不均勻了，真是白費(fèi)功夫。所以，干這活兒得穩(wěn)住勁兒，不能太莽撞。
【第4篇】2025年金工實(shí)習(xí)報(bào)告參考怎么寫1350字
金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐基礎(chǔ)課，是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)等課程必不可少的先修課，是非機(jī)類有關(guān)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義。而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。
作為自動(dòng)化專業(yè)的一名學(xué)生，學(xué)好理論知識(shí)固然重要，但動(dòng)手能力也是至關(guān)重要，現(xiàn)在的很多大學(xué)生，特別是來自城市的同學(xué)，平時(shí)自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)少，動(dòng)手的能力差，很難適應(yīng)以后社會(huì)對(duì)全面人才的需求。而金工實(shí)習(xí)課程為我們這些理工科的學(xué)生帶來了實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們走出課堂，在各種各樣的工件和機(jī)器的車間里，自己動(dòng)手，親身體驗(yàn)，這些對(duì)我們的幫助是巨大的。感謝學(xué)校為我們提供這樣的機(jī)會(huì)，同時(shí)也感謝辛苦帶領(lǐng)和指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的老師們。
再一次穿上軍服的我們，成為校區(qū)里的一道亮麗的風(fēng)景，還記得第一次，我們帶者好奇而興奮的心情，向著廈大金工實(shí)習(xí)基地進(jìn)發(fā)，想象著自己親手完成工件加工的快樂。然而，時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，短學(xué)期六周的18個(gè)學(xué)時(shí)的金工實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，在當(dāng)藍(lán)領(lǐng)的日子里，我們有過艱辛，有過畏懼，但我們收獲更多的是快樂和寶貴的動(dòng)手經(jīng)驗(yàn)。和老師，同學(xué)們聚集在車間里的那種親切，那種體驗(yàn)，將是我人生里永恒的回憶。
在實(shí)習(xí)期間，我先后參加了車工，焊接，數(shù)字線切割，鉗工，拆裝，銑工，從中我學(xué)到了很多寶貴的東西，它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力。
第一次金工實(shí)習(xí)，對(duì)我們來說感覺很新鮮，一大早，我們迎著朝陽，興致勃勃地向?qū)嵙?xí)基地出發(fā)，今天提前上一節(jié)課，鄧谷鳴老師給我們講解金工實(shí)習(xí)的意義，課程安排，以及實(shí)習(xí)過程中的安全問題。總體而言，我們上的實(shí)習(xí)課明顯偏少，這可能由于場(chǎng)地的原因，不過相信以后學(xué)生的實(shí)習(xí)時(shí)間會(huì)逐漸增加。
接下來，老師又一一為我們?cè)敿?xì)的介紹各種刀具，工件，車床的相關(guān)知識(shí)，雖然這些知識(shí)對(duì)我們很陌生，但老師的耐心講解，讓我們開始產(chǎn)生了興趣，聽的也比較認(rèn)真，因?yàn)檫@些知識(shí)是最基本也是最最重要的，接下來我們按照分組，由不同的老師帶領(lǐng)參加各自的工種。
我分在第三組，首先接觸的工種是車工。車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動(dòng)來加工各種回轉(zhuǎn)體的表面，包括：內(nèi)外圓錐面、內(nèi)外螺紋、端面、溝槽等，車工所用的刀具有：車刀、鏜刀、鉆頭等，車銷加工時(shí)，工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主的運(yùn)動(dòng)，刀具相對(duì)工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。
面對(duì)著龐大的車床，我們除了好奇外，對(duì)它十分的陌生，老師給我們細(xì)心的講解車床的各個(gè)部件的名稱和操作細(xì)則，我們逐漸熟悉車頭，進(jìn)給箱，走刀箱，托盤等主要部件的控制，老師要求我們先不開動(dòng)車床，重點(diǎn)進(jìn)行縱橫向手動(dòng)進(jìn)給練習(xí)。要求達(dá)到進(jìn)退動(dòng)作準(zhǔn)確、自如，且要做到進(jìn)給動(dòng)作緩慢、均勻、連續(xù)。
到一定程度后可開車練習(xí)，每項(xiàng)操作都進(jìn)行到我們熟悉為止，接下來，老師要求我們做自動(dòng)走刀車外圓，每次車的直徑為20 mm，那么刀具只能前進(jìn)10mm，并要熟練掌握操作順序：先將托盤對(duì)準(zhǔn)工件調(diào)零，退刀調(diào)節(jié)刀具要前進(jìn)10mm，開車，待走刀前進(jìn)到3/4時(shí)，改為手動(dòng)走刀到精確位置，退刀停車。
經(jīng)過幾次的訓(xùn)練，我們已經(jīng)熟悉了本項(xiàng)操作。由于時(shí)間的原因，我們只能給這個(gè)任務(wù)，不過我們做的很認(rèn)真，也第一次看到自己在如此龐大的機(jī)床上的勞動(dòng)成果，心里真的很高興，相信自己在接下來的實(shí)習(xí)中會(huì)越做越好！
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)60人覺得有用
2025年金工實(shí)習(xí)報(bào)告參考怎么寫
金工實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫確實(shí)是個(gè)細(xì)致活兒，既要體現(xiàn)專業(yè)性，又得兼顧實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)。開頭部分，得先把實(shí)習(xí)的基本情況交代清楚，包括時(shí)間地點(diǎn)啥的，這部分內(nèi)容要簡明扼要，別啰嗦太多。比如“這次實(shí)習(xí)安排在xx工廠，從2025年1月到3月，主要任務(wù)是對(duì)車床的操作進(jìn)行熟悉?！?/p>
接著就是具體操作的部分了，這部分要多用專業(yè)術(shù)語，像是“車削工藝”“刀具角度”之類的，這樣顯得專業(yè)。記得要把每個(gè)步驟都寫清楚，不然別人看不懂你在說什么。比如說“第一步，調(diào)整主軸轉(zhuǎn)速至400轉(zhuǎn)每分鐘，確保工件固定牢靠?！边@里要是能多描述點(diǎn)細(xì)節(jié)就更好了，畢竟這是實(shí)操的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
材料分析這塊也挺重要，不能光說表面現(xiàn)象，得深入一點(diǎn)。例如“通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)使用高速鋼刀具時(shí)切削速度提高15%，但表面粗糙度略有增加。”這里有個(gè)小地方需要注意，有時(shí)候?qū)憟?bào)告時(shí)會(huì)忽略一些細(xì)節(jié)，比如沒有標(biāo)明單位或者漏掉重要的參數(shù)，這就需要格外留意。
還有就是安全措施這部分，不能馬虎。可以寫成“操作過程中必須佩戴防護(hù)眼鏡，防止切屑飛濺造成傷害?！彪m然看起來簡單，但這是保障安全的基礎(chǔ)，不能省略。
小編友情提醒：
別忘了附上相關(guān)的圖表和照片，這能讓報(bào)告更有說服力。比如“圖1展示了不同刀具角度下的切削效果對(duì)比”，這樣直觀地展示成果，會(huì)讓報(bào)告更完整。
【第5篇】2025金工實(shí)習(xí)報(bào)告心得大全怎么寫1900字
我們?cè)趯W(xué)校校工廠進(jìn)行了為期5天的金工實(shí)習(xí)，今天是金工實(shí)習(xí)的最后一天。期間，我們接觸了車、鉗、銑、磨、焊、鑄等6個(gè)工種。每天，大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技能。30多個(gè)小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無所知到作出一件成品的過程。在老師們的耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，我們沒有發(fā)生一例傷害事故，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了5天的金工實(shí)習(xí)。
金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí)，了解了機(jī)械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力，而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉，提高了工程實(shí)踐能力，培養(yǎng)了工程素質(zhì)。通過這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多。
數(shù)控車床
我們的第一個(gè)工種就是數(shù)控車床的操作。就是通過編程來控制車床進(jìn)行加工。通過數(shù)控車床的操作及編程，我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷，只要輸入正確的程序，車床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作。數(shù)車編程要求非常高的，編錯(cuò)一個(gè)符號(hào)就可能導(dǎo)致數(shù)車運(yùn)行不了。編程對(duì)我來說并不是非常的難，由于我自己就是學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)編程的，自己心里一開始就覺得沒什么障礙，不一會(huì)我就拿出了一個(gè)可行的方案。雖然沒能將方案實(shí)施，但是在電腦的仿真過程中，我還是能充分的感受到科技與實(shí)際生產(chǎn)過程相結(jié)合產(chǎn)生的偉大的創(chuàng)造力。
焊工
我們學(xué)習(xí)的第二個(gè)工種是焊工。我們?cè)趯?shí)習(xí)中接觸的是電弧焊。通過觀察師傅的操作以及自己對(duì)鐵板進(jìn)行電弧焊操作，我懂得了焊接的相關(guān)原理和操作，明白了部分焊接的精準(zhǔn)度要求，學(xué)習(xí)到的不僅僅是.鍛煉了自己的勇氣和心理。
鉗工
在鉗工實(shí)習(xí)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí)，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。
接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但卻是我們汗水的結(jié)晶，是我們兩天來奮斗的結(jié)果
鉗工的實(shí)習(xí)說實(shí)話是很枯燥的，可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，銼到中午時(shí)，整個(gè)人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時(shí)，卻能看見老師在一旁指導(dǎo)，并且親自示范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動(dòng)力。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。
鑄造成型
接下來的工種是鑄造，聽做完的同學(xué)說，這是個(gè)不輕松的活兒！要讓那些沒有形狀的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動(dòng)一動(dòng)腦筋的，它需要的不僅是我們的體力，還要我們的耐心，來不得半點(diǎn)馬虎！
鑄造成型，可以說完全是對(duì)小時(shí)侯玩泥沙的回味。不過這次除了那份沖動(dòng)的心外，更需要的要算是細(xì)心加耐心了?？雌饋砭瓦@么簡單的四步1造下沙型2造上沙型3打通氣孔4開箱起模與合型。但是要想做出讓大家嘆為觀止的模子來，不通過反反復(fù)復(fù)的修整是不可能得到的。有時(shí)候妙筆能生花但有時(shí)候也就是因?yàn)槟愕囊稽c(diǎn)點(diǎn)修補(bǔ)讓你前功盡棄！一上午盡管我們都給累得腰酸背疼，但是看到我們的辛苦換來的成果，心里就想其實(shí)那也不算什么！只是連我們自己都會(huì)不相信自己的眼睛，那么一堆東西在我們的精心加工下竟可以變成如此漂亮。
難忘的車工
車工不是由數(shù)控來完成的，它要求較高的手工操作能力。
首先老師叫我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個(gè)組成部分，車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個(gè)手柄來進(jìn)行操作的，老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用，然后就讓我們加工一個(gè)主軸兩個(gè)小輪和兩個(gè)大輪。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工。車床加中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開始我們要把所給圓柱的直徑由20mm車到19mm，然后換刀用兩輪網(wǎng)紋滾花刀把圓柱的表面壓花，最后要換用切槽刀切把圓柱截?cái)唷＿@對(duì)我們這種從來沒有使用過車床的人來說，真是個(gè)考驗(yàn)。
不停的轉(zhuǎn)動(dòng)橫向和縱向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一個(gè)下午，自以為差不多的時(shí)候，準(zhǔn)備在加以最后一刀，卻操之過急，把軸的直徑車小了！我痛心不已，本來算成功的產(chǎn)品就這樣被自己毀了。慘啊！最難受的是站了一整天。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)71人覺得有用
金工實(shí)習(xí)報(bào)告該怎么寫，這個(gè)問題其實(shí)挺常見的。很多人一開始會(huì)覺得無從下手，不知道該從哪里開始。其實(shí)，寫報(bào)告這事，得先搞清楚幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。比如，你要知道實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容是什么，這個(gè)很重要，因?yàn)閳?bào)告的內(nèi)容就是圍繞著實(shí)習(xí)經(jīng)歷來的。如果實(shí)習(xí)期間做了焊接，那報(bào)告里就得多寫寫焊接的操作步驟和注意事項(xiàng)，還有過程中遇到的問題怎么解決的。
接著就是數(shù)據(jù)部分了。金工實(shí)習(xí)少不了各種測(cè)量和計(jì)算，這些都得體現(xiàn)在報(bào)告里。不過有時(shí)候可能會(huì)記錯(cuò)一些數(shù)字，這種情況大家應(yīng)該都有過吧。比如上次我寫報(bào)告的時(shí)候，就差點(diǎn)把一個(gè)長度單位寫錯(cuò)了，好在后來仔細(xì)檢查才發(fā)現(xiàn)。所以寫報(bào)告的時(shí)候一定要反復(fù)核對(duì)數(shù)據(jù)，確保準(zhǔn)確無誤。還有就是圖表，如果有畫圖的話，最好用尺子量好比例再畫，這樣看起來會(huì)更專業(yè)些。
另外還有一點(diǎn)需要注意，就是語言表達(dá)要清晰。有些人在寫報(bào)告時(shí)喜歡用太復(fù)雜的句子，結(jié)果反而讓人看不明白。其實(shí)簡單明了才是最好的，尤其是對(duì)于技術(shù)類的東西，直白地描述出來更容易讓人理解。像我在寫關(guān)于車床操作的部分時(shí)，就盡量用通俗易懂的話來說明，這樣既方便自己整理思路，也讓讀者能快速抓住重點(diǎn)。
還有就是格式問題。不同的學(xué)?？赡軐?duì)報(bào)告格式的要求不一樣，但大致上都包括標(biāo)題、正文、參考文獻(xiàn)這幾部分。記得開頭要有個(gè)簡短的概述，把實(shí)習(xí)的目的和主要內(nèi)容說一下。正文部分可以根據(jù)實(shí)際情況分成幾個(gè)小節(jié)，比如理論知識(shí)回顧、實(shí)踐過程描述、結(jié)果分析等等。至于參考文獻(xiàn)，雖然不是特別重要，但如果引用了別人的資料還是有必要列出來的。
最后就是態(tài)度啦。寫報(bào)告不僅僅是完成任務(wù)那么簡單，更重要的是通過這個(gè)過程學(xué)到東西。每次寫完報(bào)告后，我都習(xí)慣回過頭看看自己哪些地方做得不夠好，下次就可以改進(jìn)。就像那次實(shí)習(xí)結(jié)束后的報(bào)告，我就發(fā)現(xiàn)自己在描述故障排查時(shí)說得有點(diǎn)含糊，下次就得更加詳細(xì)具體才行。
【第6篇】金工實(shí)習(xí)報(bào)告800字怎么寫950字
同學(xué)們，金工實(shí)習(xí)報(bào)告寫得怎么樣了？今天小編跟大家分享金工實(shí)習(xí)報(bào)告800字范文，希望對(duì)你有幫助！
金工實(shí)習(xí)報(bào)告800字范文金工實(shí)習(xí)是本學(xué)期最重要的一次實(shí)習(xí)，在金工實(shí)習(xí)前就聽?zhēng)熜终f過，金工實(shí)習(xí)很辛苦，特別是金工實(shí)習(xí)里的鉗工實(shí)習(xí)，更是辛苦，時(shí)光匆匆，歲月流梭！轉(zhuǎn)眼為期兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了。來源:免費(fèi)范文網(wǎng)在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂！因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了作為一名鉗工所必備的知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。而且也讓我更深刻地體會(huì)到偉大的詩人李白那一名言：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵！
我們實(shí)習(xí)的第一天看了關(guān)于金工實(shí)習(xí)的有關(guān)的知識(shí)與我金工實(shí)習(xí)過程中的注意事項(xiàng)的碟片?？吹侥秋w轉(zhuǎn)的機(jī)器、飛濺的鐵花，令我既擔(dān)心又激動(dòng)。擔(dān)心的是，如果那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光芒令人眼花繚亂;激動(dòng)的是，等待了將近一年的金工實(shí)習(xí)就要開始了。這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠當(dāng)令人尊敬的工人，也是第一次到每一個(gè)工科學(xué)子一試身手的實(shí)習(xí)基地。我怎么會(huì)不激動(dòng)萬分呢？
兩個(gè)星期，短短兩個(gè)星期，對(duì)我們這些工科的學(xué)生來說，特別作為中國石油工業(yè)大市的大學(xué)學(xué)子是多少的寶貴。因?yàn)檫@是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好機(jī)會(huì)，又將全面地檢驗(yàn)我們知識(shí)水平。
我暗暗下定決心：我會(huì)做得最好的！
金工實(shí)習(xí)是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生必修的實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課。學(xué)生在金工實(shí)習(xí)過程中通過獨(dú)立地實(shí)踐操作，將有關(guān)機(jī)械制造的基本工藝知識(shí)、基本工藝方法和基本工藝實(shí)踐等有機(jī)結(jié)合起來的，進(jìn)行工程實(shí)踐綜合能力的訓(xùn)練及進(jìn)行思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練。
金工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生，特別是處于石油工業(yè)大市的大學(xué)的機(jī)電學(xué)院的學(xué)生的必修課，非常重要的也特別有意義的必修課。金工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會(huì)感受到車間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。
這次我們金工實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是當(dāng)一名鉗工。這次金工實(shí)習(xí)不僅學(xué)習(xí)到了鉗工的基本操作，更重要的是鍛煉了自己的意志，讓自己深切地體會(huì)到了工作的艱辛！
金工實(shí)習(xí)報(bào)告800字范文，盡在。
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金工實(shí)習(xí)報(bào)告800字怎么寫
金工實(shí)習(xí)報(bào)告是一種常見作業(yè)，很多學(xué)生都得寫過，特別是理工科的學(xué)生。這類報(bào)告主要是記錄實(shí)習(xí)期間學(xué)到的知識(shí)和技術(shù)，還有操作體驗(yàn)。寫這種報(bào)告的時(shí)候，需要認(rèn)真對(duì)待，因?yàn)樗强己说囊徊糠帧?/p>
一開始要明確報(bào)告的目的，就是把實(shí)習(xí)期間學(xué)到的東西整理出來。開頭部分可以簡單介紹實(shí)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)，還有參與人員。這部分內(nèi)容不用太復(fù)雜，把基本信息交代清楚就行。記得要寫清楚實(shí)習(xí)的具體任務(wù)是什么，這很重要，因?yàn)樗鼪Q定了后續(xù)內(nèi)容的方向。
接著就要詳細(xì)描述實(shí)習(xí)過程了。這部分要寫得具體一些，比如用了哪些設(shè)備，操作步驟是怎么樣的。如果涉及到專業(yè)術(shù)語，一定要用對(duì)。有時(shí)候可能會(huì)忘記某個(gè)設(shè)備的名字，這時(shí)候就只能憑印象寫了，但這樣可能會(huì)導(dǎo)致名稱寫錯(cuò)。不過這也不是大問題，只要大致意思表達(dá)清楚就行。
接下來就是分析部分了。這部分重點(diǎn)在于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，可以談?wù)勛约涸趯?shí)習(xí)中學(xué)到了什么技能，遇到了什么困難。這里要注意的是，寫的時(shí)候要實(shí)事求是，不要夸大其詞。比如有些同學(xué)可能覺得自己進(jìn)步很大，但實(shí)際上可能只是掌握了一些基本的操作技巧。要是不注意，很容易在這點(diǎn)上失真。
再往后就是提出建議了?？梢愿鶕?jù)實(shí)習(xí)中遇到的問題，給出一些建議。比如設(shè)備使用過程中有沒有不方便的地方，操作流程是不是可以優(yōu)化之類的。這一步比較考驗(yàn)觀察力和思考能力，要是沒仔細(xì)留意，就可能提不出有價(jià)值的建議。
最后別忘了檢查一下報(bào)告格式。格式很重要，尤其是標(biāo)題、頁碼這些細(xì)節(jié)。有時(shí)候因?yàn)橼s時(shí)間，可能會(huì)忽略這些小地方，結(jié)果整份報(bào)告看起來很亂。字體大小、行間距也要注意，不然會(huì)影響閱讀體驗(yàn)。要是不重視這些細(xì)節(jié)，可能會(huì)被扣分。
