【第1篇】實(shí)習(xí)報(bào)告封面要求怎么寫(xiě)300字
(?；? 實(shí)習(xí)報(bào)告
姓 名：______________ 學(xué)號(hào)：_______________ 專(zhuān) 業(yè)：______________________________________ 班 級(jí)：______________________________________ 實(shí)習(xí)單位：_____ _________________________________ 實(shí)習(xí)時(shí)間：______年______月 至 ______年______月
20 年 月 日
實(shí) 習(xí) 報(bào) 告 要 求
一、封面：指定樣稿
二、紙張：a4紙
標(biāo)題：黑體小二
正文內(nèi)容：微軟雅黑小四
左頁(yè)邊距：2.5厘米
右頁(yè)邊距：2cm
上下頁(yè)邊距：2cm
行距：固定值 20磅
頁(yè)碼：從實(shí)習(xí)報(bào)告正文頁(yè)面起標(biāo)注
裝訂：左側(cè)裝訂
三、實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容框架
1.實(shí)習(xí)目的
2.實(shí)習(xí)內(nèi)容
3.實(shí)習(xí)總結(jié)
四、與實(shí)習(xí)相關(guān)的照片或設(shè)計(jì)圖、證書(shū)圖片等，排版整齊，每張圖片需在圖下標(biāo)注圖名(微軟雅黑5號(hào)字
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)55人覺(jué)得有用
實(shí)習(xí)報(bào)告封面要求怎么寫(xiě)
實(shí)習(xí)報(bào)告的封面很重要，它是整份報(bào)告的第一印象。封面上通常需要寫(xiě)清楚報(bào)告名稱(chēng)、學(xué)生姓名、學(xué)號(hào)、專(zhuān)業(yè)班級(jí)、指導(dǎo)老師的名字以及完成時(shí)間。這幾個(gè)要素缺一不可，不然會(huì)顯得不正式。報(bào)告名稱(chēng)要簡(jiǎn)明扼要，概括主要內(nèi)容就行，別搞得特別復(fù)雜，否則看起來(lái)費(fèi)勁。學(xué)生信息得完整填寫(xiě)，尤其是學(xué)號(hào)，這可是核對(duì)身份的關(guān)鍵。
正文部分也挺講究的，開(kāi)頭部分要交代清楚實(shí)習(xí)背景和目的。這部分內(nèi)容最好能結(jié)合具體實(shí)例，這樣更有說(shuō)服力。比如實(shí)習(xí)單位的情況介紹，還有實(shí)習(xí)期間參與的主要工作項(xiàng)目，這些都要詳細(xì)描述。用詞方面要注意準(zhǔn)確，避免模糊不清的表達(dá)。比如說(shuō)“大概了解了公司的運(yùn)作流程”，不如改成“系統(tǒng)學(xué)習(xí)了公司生產(chǎn)環(huán)節(jié)的具體操作”。
數(shù)據(jù)分析這一塊兒也很關(guān)鍵，得用事實(shí)說(shuō)話。圖表和數(shù)據(jù)是很好的輔助工具，能讓讀者更直觀地理解內(nèi)容。不過(guò)有時(shí)候數(shù)字太多也會(huì)讓人眼花繚亂，這就需要合理取舍，挑重點(diǎn)展示。要是覺(jué)得直接列出數(shù)據(jù)太枯燥，也可以試著用文字進(jìn)行分析總結(jié)，這樣既生動(dòng)又便于理解。
最后別忘了附上參考文獻(xiàn)，這是體現(xiàn)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性的必要部分。列出的資料來(lái)源要真實(shí)可靠，不能隨便找個(gè)網(wǎng)站就引用。有些時(shí)候?yàn)榱耸∈?，可能?huì)忘記標(biāo)注出處，這其實(shí)是很不應(yīng)該的。參考文獻(xiàn)的格式也要符合標(biāo)準(zhǔn)要求，不然可能會(huì)影響整體評(píng)分。
報(bào)告的語(yǔ)言風(fēng)格要根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整。如果是面向技術(shù)部門(mén)的報(bào)告，那就多用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，顯得專(zhuān)業(yè)；如果給管理層看，那就要通俗易懂一些，突出成果和建議。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著可能會(huì)忽略語(yǔ)氣的問(wèn)題，比如太口語(yǔ)化或者太書(shū)面化，這就需要反復(fù)檢查修改。
【第2篇】ktv實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)1400字
試用期
7月8日至7月14日為七天試用期，在這一周中上白班，工作時(shí)間為11：30am—7:30pm。工作內(nèi)容主要為學(xué)習(xí)工作的基本技能。包括上下班的口號(hào) (“優(yōu)質(zhì)服務(wù)，禮貌待客，努力工作”);熟悉包間位置，大小;迎賓;帶客;服務(wù);下午的時(shí)候還要發(fā)兩個(gè)小時(shí)傳單(主要是為了鍛煉員工耐力，將不能吃苦的的人員及早剔除，事實(shí)證明，很多人也是在這一環(huán)節(jié)選擇了放棄);清包(將客離包間打掃出來(lái)，同時(shí)檢查包間物品和設(shè)施)
試用期心得
萬(wàn)事開(kāi)頭難，開(kāi)始的幾天確有度日如年的感覺(jué)。一切都不熟悉，一起都得從零開(kāi)始，所以很辛苦。但一切又貴在堅(jiān)持，只要心中有信念，一切困難便都不是困難了。放暑假之前我就很堅(jiān)定的想留在南京，不為別的，就是想鍛煉一下。別人能做到的自己就一定做得到，如果這點(diǎn)苦都吃不了，以后還能做什么呢。
正式工作
7月15日至8月15號(hào)日為正式工作的一個(gè)月，在這個(gè)月中我一直上晚班，工作時(shí)間為6：40pm---2:00am。工作內(nèi)容主要為提升、優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。包括加強(qiáng)禮貌用語(yǔ)的運(yùn)用(“晚上好，光臨”;“謝謝光臨請(qǐng)慢走，下次光臨”;“對(duì)不起，打擾一下”;“祝您歡唱愉快”等等);熟悉包間價(jià)格;推銷(xiāo)酒水套餐(分為啤酒系列，洋酒系列，紅酒系列);調(diào)制酒水(必備工具：扎壺 、冰塊、開(kāi)瓶器(紅酒)、酒杯;洋酒所配軟飲一般為綠茶，紅酒所配軟飲一般為雪碧;根據(jù)客人口味不同，決定濃淡);包間服務(wù)(開(kāi)酒、調(diào)溫、幫助使用點(diǎn)歌系統(tǒng)等);清包(難度加大，晚場(chǎng)喝酒的較多，包間內(nèi)粘濕，需要刮地)。
正式工作心得
如果不能改變環(huán)境，那就要去適應(yīng)它。當(dāng)我適應(yīng)了ktv的環(huán)境之后，一切似乎都變得得心應(yīng)手。生活不再那么單調(diào)，每天接觸形形色色的人，本身就是一個(gè)挑戰(zhàn)。林子大了，什么鳥(niǎo)都有，遇到蠻不講理的客人幾乎是家常菜，但只要及時(shí)調(diào)整心態(tài)，就沒(méi)有過(guò)不去的坎兒。同時(shí)要承認(rèn)的是通情達(dá)理的客人當(dāng)然還是大多數(shù)。做事積極主動(dòng)一點(diǎn)，公司要求掌握的就盡早盡好的掌握，因?yàn)樵诒活I(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)斥了之后你還是得掌握。和同事處好關(guān)系，因?yàn)槟闵钤谝粋€(gè)團(tuán)隊(duì)中，不可能獨(dú)自完成公司交給你的所有任務(wù)。
工作花絮
1.向客人問(wèn)候：“好，晚上光臨”(應(yīng)該是“晚上好，光臨”，還好客人沒(méi)聽(tīng)出來(lái))
2.ktv超市營(yíng)業(yè)員推銷(xiāo)口香糖：“沒(méi)有2塊錢(qián)了，找您一盒口香糖可以嗎？”
3.使用對(duì)講機(jī)一定要記住所有人都聽(tīng)得到。記得一次清包時(shí)刮地，我半開(kāi)玩笑半生氣的對(duì)同事講“我刮你個(gè)頭啊”，領(lǐng)班就直接在對(duì)講機(jī)里說(shuō)“說(shuō)這句話的人下班到我這里簽罰單”。
4.某包間客人不會(huì)使用點(diǎn)歌系統(tǒng)，說(shuō)我們?cè)O(shè)備有問(wèn)題，我進(jìn)去一看，已點(diǎn)歌曲一首也沒(méi)有。
5.巡場(chǎng)時(shí)，經(jīng)常會(huì)看到東張西望的客人，這時(shí)我便會(huì)說(shuō)“您好，洗手間這邊請(qǐng)”，客人會(huì)很感激的說(shuō)謝謝。眼神流露的意思是說(shuō)“你怎么知道我在找衛(wèi)生間”。
6.剛開(kāi)始清包時(shí)，會(huì)看飲料瓶蓋內(nèi)有沒(méi)有“再來(lái)一瓶”，好多次無(wú)功而返，便不再看了。后來(lái)和同事清包，我指著桌面上的瓶蓋說(shuō)去看看有沒(méi)有中獎(jiǎng)，他拿起一看……后來(lái)，我不放過(guò)一個(gè)瓶蓋。
社會(huì)實(shí)踐心得
1. 找工作時(shí)一定要如實(shí)講述自己的情況，公司肯定比你聰明。
2.踏實(shí)工作，即便剛開(kāi)始你會(huì)覺(jué)得很累，但你的努力遲早會(huì)得到別人的肯定。
3.同事有困難時(shí)，伸出援手，不要不好意思，人都會(huì)感恩的。
4.和上級(jí)處好關(guān)系，不然會(huì)吃啞巴虧。即便不喜歡他，也別公然和他對(duì)立，他畢竟是領(lǐng)導(dǎo)。
5.與人相處時(shí)，要投其所好，但不要低賤。是在相處不來(lái)，就算了。
6.微笑是解決問(wèn)題的一個(gè)很好辦法。
7.不要相信領(lǐng)導(dǎo)給你的口頭。
8.尊重不是別人給的，而是自己爭(zhēng)取的。
9.不要試圖偷懶，即便只被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)一次，他也會(huì)覺(jué)得你經(jīng)常偷懶。
10.收入和體力勞動(dòng)是成反比的，想要獲得財(cái)富，還是多動(dòng)動(dòng)腦子。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)61人覺(jué)得有用
在ktv實(shí)習(xí)這段時(shí)間，感覺(jué)自己學(xué)到了不少東西。剛開(kāi)始去的時(shí)候，真的是一頭霧水，完全不知道從哪里下手。后來(lái)慢慢摸索，才逐漸找到一些門(mén)道。寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告這事，其實(shí)挺重要的，得好好對(duì)待。
一開(kāi)始要先把實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容梳理一下，哪些事是你主要負(fù)責(zé)的，哪些事是協(xié)助完成的，這個(gè)要清清楚楚。比如，我剛到那會(huì)兒，主要是跟著老員工跑腿打雜，后來(lái)慢慢就學(xué)會(huì)了一些基本的操作，像點(diǎn)歌，調(diào)音，還有處理顧客的一些需求什么的。這些東西都得在報(bào)告里體現(xiàn)出來(lái)，不能光寫(xiě)個(gè)大概，具體細(xì)節(jié)也很關(guān)鍵。
接著就是要把自己的感受寫(xiě)進(jìn)去，這個(gè)感受可不是隨便說(shuō)兩句就行的，得結(jié)合實(shí)際工作來(lái)說(shuō)。像我在實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到過(guò)不少問(wèn)題，有的時(shí)候顧客點(diǎn)的歌找不到，就得趕緊想辦法解決；還有一次設(shè)備出了故障，當(dāng)時(shí)手忙腳亂了好一陣子才弄好。這些經(jīng)歷都是很寶貴的，能反映出你在實(shí)習(xí)中的成長(zhǎng)。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
還得提一提自己的不足之處。不是說(shuō)要刻意貶低自己，而是要實(shí)事求是地指出自己在哪方面還需要提高。比如說(shuō)我在溝通這方面就不太行，有時(shí)候顧客提出的要求我理解得不夠透徹，導(dǎo)致服務(wù)不到位。這些問(wèn)題要是能在報(bào)告里誠(chéng)實(shí)地反映出來(lái)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
至于格式，我覺(jué)得不用太死板，但該有的東西還是要有的。比如開(kāi)頭可以簡(jiǎn)單介紹一下實(shí)習(xí)單位的基本情況，中間詳細(xì)描述實(shí)習(xí)內(nèi)容和體會(huì)，最后再做一個(gè)簡(jiǎn)短的小結(jié)。當(dāng)然了，這也不是絕對(duì)的，具體情況可以根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)調(diào)整。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候，千萬(wàn)別想著敷衍了事。有些人可能覺(jué)得只要把事情湊合著寫(xiě)完就行了，但實(shí)際上這樣對(duì)自己一點(diǎn)好處都沒(méi)有。認(rèn)真對(duì)待每一次寫(xiě)作任務(wù)，不僅能提升自己的表達(dá)能力，還能加深對(duì)工作的理解和認(rèn)識(shí)。我就覺(jué)得，哪怕只是寫(xiě)個(gè)實(shí)習(xí)報(bào)告，也得用心去做，這樣才能有所收獲。
【第3篇】管理類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告精選怎么寫(xiě)1750字
實(shí)習(xí)時(shí)間： xxx
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：學(xué)1601
實(shí)習(xí)目的：了解會(huì)計(jì)的基本操作
實(shí)習(xí)生：
指導(dǎo)老師：
會(huì)計(jì)是經(jīng)濟(jì)管理的組成部分，它是以貨幣作為主要計(jì)量單位，對(duì)會(huì)計(jì)主題的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行連續(xù)、系統(tǒng)、全面和綜合的反映與監(jiān)督，并向信息使用者提供會(huì)計(jì)信息的管理系統(tǒng)?？梢赃@樣說(shuō)，對(duì)于會(huì)計(jì)的真正理解是從這個(gè)定義開(kāi)始的，而會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一次真正意義上的對(duì)會(huì)計(jì)的真正理解。在會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)當(dāng)中我們了解了會(huì)計(jì)并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的計(jì)算，這是需要我們細(xì)心謹(jǐn)慎的去操作的重要工序，而且我們還認(rèn)識(shí)到要真正的做好會(huì)計(jì)工作是需要非常小心謹(jǐn)慎的。
一、原始憑證的閱讀
原始憑證的閱讀是會(huì)計(jì)中的第一道工序，是會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，也是一個(gè)重要環(huán)節(jié)，因?yàn)樵紤{證是我們做好后面記帳憑證的編制、帳簿登記、科目匯總表及會(huì)計(jì)報(bào)表編制等一系列環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)，如果我們沒(méi)有認(rèn)真閱讀原始憑證，沒(méi)有正確的做出會(huì)計(jì)分錄，我們是很難把后面的各項(xiàng)工序很好的完成的。在原始平整的閱讀中，我們用自己平時(shí)所學(xué)的知識(shí)去認(rèn)清會(huì)計(jì)科目，盡量搞清楚各種借貸關(guān)系，在會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)中我們知道資產(chǎn)、成本、費(fèi)用這三個(gè)會(huì)計(jì)科目是借方記增加，貸方記減少，其他的科目都是借方記減少，貸方記增加。在我們對(duì)這些有了正確的了解后，才可以正確的寫(xiě)出會(huì)計(jì)分錄。在我們正確的寫(xiě)出會(huì)計(jì)分錄后，原始憑證的閱讀也就比較好的完成了。
二、記帳憑證的編制
記帳憑證的編制可以說(shuō)是會(huì)計(jì)中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，在記帳憑證的編制中我們首先得判斷該筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)到底是收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)帳憑證這三個(gè)憑證中的哪一個(gè)，判斷這三者主要有以下幾點(diǎn)方法：1、如果在會(huì)計(jì)科目中涉及有關(guān)現(xiàn)金和銀行存款這兩個(gè)科目的肯定不是轉(zhuǎn)帳憑證。2、我們判斷收款憑證和付款憑證是以現(xiàn)金和銀行存款是否增加為依據(jù)的，如果增加就為收款憑證，反之則為付款憑證。3、在只涉及現(xiàn)金和銀行存款這兩個(gè)科目時(shí)，為避免重復(fù)記帳，一般只編制付款憑證。4、在會(huì)計(jì)科目中不涉及現(xiàn)金和銀行存款的就為轉(zhuǎn)帳憑證。根據(jù)以上所列舉的這些方法，我們就可以較好的做好轉(zhuǎn)帳憑證了。
三、帳簿登記
帳簿登記在我們做好記帳憑證之后，應(yīng)該可以說(shuō)是一個(gè)比較好做的工作，在實(shí)習(xí)剛開(kāi)始時(shí)，我們偶爾會(huì)忘記登記一些會(huì)計(jì)科目，但在做了幾筆會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)后我們都發(fā)覺(jué)其實(shí)帳簿登記是相對(duì)比較簡(jiǎn)單的一道工序，但簡(jiǎn)單并不是說(shuō)明這道工序不重要，這也是要認(rèn)真對(duì)待的，在帳簿登記中我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)我們不夠小心謹(jǐn)慎，有時(shí)候把一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)登記丟了，在后來(lái)檢查時(shí)才發(fā)現(xiàn)帳目不對(duì)，所以又不得不重新登記。所以在帳簿登記中我們是要分外小心的。
四、科目匯總表
科目匯總表，科目匯總表其實(shí)也是一道并不很難的工序，但是也得花很多的精力去做這道工序，最重要的是要小心謹(jǐn)慎，其實(shí)做科目匯總也是對(duì)以前各道工序的一種檢查，在我們做匯總表時(shí)我們要把以前的各個(gè)科目都做一個(gè)匯總，對(duì)借貸的數(shù)目也要做較詳細(xì)的記錄，在本次的實(shí)習(xí)中，我們做的是半個(gè)月一次匯總，這樣會(huì)計(jì)科目就比較多，也就相對(duì)復(fù)雜一點(diǎn)，當(dāng)然也就需要我們更細(xì)心的去查證各個(gè)會(huì)計(jì)科目。在這次實(shí)習(xí)中，我們首先根據(jù)各筆會(huì)計(jì)的業(yè)務(wù)，我們把前半個(gè)月的記帳憑證從整個(gè)月的會(huì)計(jì)憑證中拿出，然后把會(huì)計(jì)科目一一的在科目匯總表中填寫(xiě)好，我們?cè)谔顚?xiě)借貸數(shù)據(jù)時(shí)，也對(duì)明細(xì)帳進(jìn)行了檢查，我們通過(guò)記帳憑證算出各個(gè)借貸數(shù)據(jù)的之和，之后又把明細(xì)帳在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)的借貸總和算了一遍，以確保記帳憑證和明細(xì)帳的數(shù)據(jù)無(wú)出入。這樣所做的科目匯總表就比較正確了。在我們做完科目匯總表之后，接下來(lái)要做的就是總分類(lèi)帳，值得注意的是，在科目匯總表中我們并不需要算出期初余額，但在總分類(lèi)帳中我們要先寫(xiě)出期初余額，并在各欄中寫(xiě)出各個(gè)時(shí)間段的匯總，在最后一欄中我們要計(jì)算出本期發(fā)生額及余額，這樣這道工序才算完成。
五、會(huì)計(jì)報(bào)表編制
當(dāng)然在我們進(jìn)行了這樣一系列工序之后，我們最后要做的就是要進(jìn)行會(huì)計(jì)報(bào)表的編制，我們仔細(xì)的填寫(xiě)了損益表，從報(bào)表中我們可以準(zhǔn)確的看出企業(yè)在這個(gè)月的收益狀況，當(dāng)然企業(yè)也可以通過(guò)損益表準(zhǔn)確的分析企業(yè)資金的流動(dòng)狀況，以及有利于對(duì)企業(yè)今后的發(fā)展以及投資做出較好的規(guī)劃。
通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我們對(duì)會(huì)計(jì)整個(gè)流程的操作有了較好的認(rèn)識(shí)，我們學(xué)會(huì)了會(huì)計(jì)中各個(gè)環(huán)節(jié)的操作，以及懂得了細(xì)心和謹(jǐn)慎是作為一個(gè)好的會(huì)計(jì)工作人員所必備的條件。
經(jīng)濟(jì)管理會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)35人覺(jué)得有用
寫(xiě)管理類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候，首先要搞清楚報(bào)告的目的，是為了展示你的工作成果，還是為了分析某個(gè)具體問(wèn)題。如果是前者，那就要重點(diǎn)突出你在實(shí)習(xí)期間完成了哪些任務(wù)，取得了什么成績(jī)。比如，你參與了某項(xiàng)目的策劃和執(zhí)行，那就要詳細(xì)描述這個(gè)項(xiàng)目的目標(biāo)是什么，你是如何分工合作的，過(guò)程中遇到了哪些困難，又是怎樣解決的。
如果是后者，那就得先確定研究的問(wèn)題是什么，比如公司內(nèi)部管理流程存在哪些漏洞，或者是市場(chǎng)推廣策略是否有效。接著就是收集數(shù)據(jù)，這一步很關(guān)鍵，因?yàn)闆](méi)有可靠的數(shù)據(jù)支撐，后面的分析就站不住腳。記得要從多個(gè)渠道獲取信息，既包括內(nèi)部資料，也要參考外部市場(chǎng)的反饋。如果能拿到一些公開(kāi)的數(shù)據(jù)源就更好了，這樣能讓分析更有說(shuō)服力。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候，最好把重點(diǎn)放在解決問(wèn)題的方法上。比如，你發(fā)現(xiàn)公司的庫(kù)存管理效率不高，那就可以提出改進(jìn)方案，比如引入新的管理系統(tǒng)，優(yōu)化庫(kù)存周轉(zhuǎn)率。當(dāng)然，提出的建議必須結(jié)合實(shí)際情況，不能脫離現(xiàn)實(shí)空談理論。另外，建議部分最好能給出具體的實(shí)施步驟，這樣顯得更加專(zhuān)業(yè)。
不過(guò)在實(shí)際操作中，有些同學(xué)可能會(huì)忽略細(xì)節(jié)，比如忘記標(biāo)注數(shù)據(jù)來(lái)源，或者是在圖表說(shuō)明上語(yǔ)焉不詳。這些問(wèn)題看似不大，但會(huì)影響整個(gè)報(bào)告的質(zhì)量。還有些人喜歡用過(guò)于復(fù)雜的句式來(lái)表達(dá)簡(jiǎn)單的意思，這就容易讓人讀起來(lái)費(fèi)勁，反而達(dá)不到清晰傳達(dá)信息的效果。
在撰寫(xiě)報(bào)告的過(guò)程中，保持條理清晰很重要。你可以試著用小標(biāo)題來(lái)劃分不同的部分，這樣不僅方便自己整理思路，也能讓讀者更容易抓住重點(diǎn)。另外，適當(dāng)?shù)囊靡恍┬袠I(yè)內(nèi)的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)也是必要的，這能體現(xiàn)出你對(duì)行業(yè)的了解程度。但要注意的是，術(shù)語(yǔ)不能濫用，否則會(huì)顯得晦澀難懂。
小編友情提醒：
檢查一遍報(bào)告是非常重要的環(huán)節(jié)。有些人可能會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間而忽視這一環(huán)節(jié)，結(jié)果導(dǎo)致拼寫(xiě)錯(cuò)誤或者格式混亂。其實(shí)花點(diǎn)時(shí)間仔細(xì)核對(duì)一下，不僅能提升報(bào)告的整體質(zhì)量，還能避免不必要的低級(jí)錯(cuò)誤。
【第4篇】2025年電視臺(tái)新聞?dòng)浾邔?shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)4500字
電視臺(tái)新聞?dòng)浾邔?shí)習(xí)報(bào)告
快速發(fā)展，其中旅游和招商引資等項(xiàng)目尤為突出，這和石林電視臺(tái)的宣傳是密不可分的，隨
著臺(tái)灣農(nóng)民創(chuàng)業(yè)園在石林縣的建成以及石林縣相關(guān)招商引資項(xiàng)目的開(kāi)展，石林電視臺(tái)也將任
重道遠(yuǎn)，新聞報(bào)道等相關(guān)任務(wù)也將越來(lái)越繁重，我實(shí)習(xí)的部門(mén)是新聞部和編輯部，所以我深
感每天的巨大的工作量，由于石林是彝族自治縣，所以，電視臺(tái)每天除了相關(guān)新聞的采訪與
報(bào)道之外，還另外開(kāi)設(shè)了體現(xiàn)彝族風(fēng)情風(fēng)貌的《學(xué)習(xí)彝族方言》
《以案說(shuō)法》等專(zhuān)題欄目，
在各種民族傳統(tǒng)節(jié)日來(lái)臨的時(shí)候也將擔(dān)負(fù)各種大型演藝活動(dòng)及聯(lián)歡晚會(huì)的實(shí)習(xí)拍攝，所以石
林電視臺(tái)的新聞聯(lián)播節(jié)目深受觀眾喜愛(ài)
在廣大人民群眾中得到了良好的評(píng)價(jià)。
2.
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
我于
____
年
7
月
15
日到
10
月
4
日在石林電視臺(tái)實(shí)習(xí)，
在實(shí)習(xí)期間我分在了新聞部和編
輯部進(jìn)行學(xué)習(xí)，這也是我希望實(shí)訓(xùn)的部門(mén)，我希望自己能在相關(guān)行業(yè)的一線中得到切身的實(shí)
際的鍛煉，能夠真正觸摸到，學(xué)習(xí)到新聞從一開(kāi)始策劃、分配任務(wù)、采訪、寫(xiě)稿、定稿、錄
音、后期制作、播出等的一整個(gè)流程，能夠真正接觸自己真正想學(xué)的東西，我心里邊是帶著
熱情和期盼的。
新聞部和編輯部一共有十一位老師，實(shí)習(xí)期間基本上所有的老師都對(duì)我進(jìn)行過(guò)指導(dǎo)，各
位老師采訪的時(shí)候都會(huì)帶我一起學(xué)習(xí)，其中對(duì)我?guī)椭容^大的是郭增才、李映輝、楊繼華、
昂麗芬、李利民、李春虹、李鴻啟等幾位老師。以下幾點(diǎn)是我實(shí)習(xí)期間學(xué)到的東西：
(
1
)
.
學(xué)習(xí)新聞采訪及新聞稿寫(xiě)作
實(shí)習(xí)前期，我主要參與戶外的采訪活動(dòng)，經(jīng)常與外部新聞活動(dòng)打交道，開(kāi)始是郭增才老
師帶我，郭老師教我如何在凌亂的現(xiàn)在進(jìn)行有序的新聞采訪，如何臨亂不驚，如何在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)
各種新聞事件進(jìn)行采訪，在新聞稿寫(xiě)作方面，他教我對(duì)寫(xiě)新聞稿要有認(rèn)真、謹(jǐn)慎的態(tài)度，同
時(shí)幫我修改了數(shù)篇新聞稿，直至我對(duì)新聞稿寫(xiě)作有了真正正確的把握和認(rèn)識(shí)，郭老師還教會(huì)
我要采集有意的新聞報(bào)道，必須深入群眾，深入社會(huì)，只有充分了解群眾的生活及所想，
寫(xiě)群眾所感，才能寫(xiě)出人民喜聞樂(lè)見(jiàn)的新聞，工作之余，郭老師專(zhuān)門(mén)找了一些相關(guān)新聞稿件
讓我修改，這充分提高了我的新聞敏感性。
郭增才老師是對(duì)我?guī)椭囊晃?，他教?huì)我很多關(guān)于新聞稿的寫(xiě)作的技巧及運(yùn)用，同
時(shí)他給我看了他在當(dāng)記者三十多年生涯以來(lái)積攢獲獎(jiǎng)的所有新聞稿，讓我驚嘆的不僅僅是三
百多篇稿子都在云南日?qǐng)?bào)發(fā)表過(guò)，二十郭老師三十多年來(lái)如一日對(duì)新聞的喜愛(ài)，對(duì)新聞事件
的敏感性以及對(duì)新聞稿件的認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度，郭老師深深打動(dòng)了我，讓我感受到要想做一名
新聞工作者，要的不僅僅是專(zhuān)業(yè)上的技能，更是要有從內(nèi)心對(duì)新聞事業(yè)的熱愛(ài)，執(zhí)著，這也
是對(duì)新聞事業(yè)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，郭老師在幫助我之于還和我深刻討論了報(bào)紙和其他媒介的價(jià)值和
區(qū)別，我們同時(shí)認(rèn)為報(bào)紙永遠(yuǎn)不會(huì)消亡，也永遠(yuǎn)不可能被新興媒體所取代，報(bào)紙永遠(yuǎn)具有其
他媒介所沒(méi)有的價(jià)值，那就是其強(qiáng)大的保存性，閱讀性，報(bào)紙是一種輿論工具，它對(duì)于社會(huì)
輿論導(dǎo)向產(chǎn)生重大影響，特別是在我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型和攻關(guān)階段，報(bào)紙內(nèi)容堅(jiān)持的四個(gè)基
本點(diǎn)——時(shí)政新聞是支點(diǎn)，娛樂(lè)新聞是亮點(diǎn)，社會(huì)新聞是賣(mài)點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)新聞是看點(diǎn)，而電視有
聲色全貌的優(yōu)勢(shì)，通俗易懂，受眾范圍較廣，所以在輿論引導(dǎo)和信息傳遞以及教育作用方面
的作用更明顯，但是電視有轉(zhuǎn)瞬即逝的弱點(diǎn)。這些使我對(duì)了解媒介的作用是極大的。
(
2
)
.
對(duì)攝影器材的使用
李映輝老師是另一位對(duì)我?guī)椭容^大的老師，在采訪過(guò)程中，李老師認(rèn)真耐心的對(duì)我講
解了攝影機(jī)的使用，
在李老師的幫助下，
我充分掌握了幾種電視臺(tái)基本攝像機(jī)的裝卸及使用，
了解了相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并采集了多條有用的新聞素材，在有不懂的地方，李老師總是耐心的
對(duì)我講解，把他知道的毫無(wú)保留的告訴我，李老師教會(huì)我的攝影技巧是“一快二穩(wěn)三跟進(jìn)”
，
“一快”即首先要迅速找到新聞事件的攝影切入點(diǎn)，迅速找到重要線索，馬上按下攝入，
“二
穩(wěn)”即在拍攝過(guò)程中要注意平穩(wěn)，手不要抖，身體要保持平衡，只有這樣，才能保證高品質(zhì)
的素材，才能保證素材的有效，
“三跟進(jìn)”即拍攝過(guò)程中要及時(shí)跟上被攝對(duì)象，要隨時(shí)保持拍
攝對(duì)象和攝像機(jī)相應(yīng)的位置，這樣才能保證拍攝鏡頭的完整性及統(tǒng)一。
新聞部總編楊繼華老師教會(huì)了我對(duì)于拍攝專(zhuān)題片過(guò)程中要用一種全面的整體的眼光來(lái)審
視全場(chǎng)，尋找攝影角度，在遇到問(wèn)題時(shí)要及時(shí)糾正，只要這樣才能制作出對(duì)觀眾負(fù)責(zé)任
的作品，李利民老師教會(huì)了我對(duì)于搖臂攝像機(jī)的運(yùn)用以及攝像機(jī)在推拉跟進(jìn)、鏡頭切換等的
技巧，李弘啟老師教會(huì)了我在大型現(xiàn)場(chǎng)直播中終端機(jī)、切換機(jī)、監(jiān)視器等的運(yùn)用。
實(shí)習(xí)中后期，
我在參與采訪活動(dòng)的同時(shí)，
也開(kāi)始接觸了導(dǎo)播相關(guān)專(zhuān)題節(jié)目及廣告的制作。
我學(xué)會(huì)了錄音棚里的設(shè)備操作，可以自己制作剪輯。老師還讓我參與了直播的節(jié)目，鍛煉我
的膽量和應(yīng)變的能力。在編輯室我學(xué)會(huì)了運(yùn)用相關(guān)非編軟件，能獨(dú)立進(jìn)行非編操作，還參與
了多次電視臺(tái)《以案說(shuō)法》專(zhuān)題欄目組的采訪拍攝。
(
3
)
.
非線編軟件的運(yùn)用
實(shí)習(xí)中期我開(kāi)始到編輯室學(xué)習(xí)編輯，
昂麗芬老師是在編輯室對(duì)我?guī)椭容^大的一位老師，
在編輯室學(xué)習(xí)的時(shí)候，
昂老師認(rèn)真耐心對(duì)我講解了
edius pro3
、
canopus procoder
、
expreass for
edius
、
after effects
、
sonic mydvd
、
mp3
音頻轉(zhuǎn)換等軟件的使用，其中在非編軟件
edius
的學(xué)
習(xí)上，昂老師更是一絲不茍手把手教我，當(dāng)我在文件輸出及畫(huà)面切換特效等處出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)
候，昂老師一遍又一遍的給我演練，直到我完全領(lǐng)會(huì)，在昂老師的幫助下，我已能熟練運(yùn)用
非編軟件及相關(guān)編排軟件，
能獨(dú)立對(duì)新聞素材及新聞稿進(jìn)行編排，
這對(duì)我的幫助時(shí)非常大的，
到實(shí)習(xí)快結(jié)束的時(shí)候，我自己運(yùn)用非編軟件給自己報(bào)道過(guò)的作品做了一個(gè)集子。
給以我?guī)椭睦蠋熯€有很多，每一位老師都給了我無(wú)私的幫助，在這里要謝謝他們，他
們的幫助使我的實(shí)習(xí)變得有意義且深刻，有了他們的幫助，我在以后的社會(huì)過(guò)程中會(huì)更加有
信心，會(huì)走的更遠(yuǎn)。
3.
取得的成績(jī)
在石林電視臺(tái)實(shí)習(xí)的過(guò)程中，在充分完成縣政府布置的黨政新聞的主要任務(wù)后，各位老
師還帶我深入了各處進(jìn)行新聞采訪與報(bào)道，我們?cè)钊朕r(nóng)家采訪農(nóng)家新鮮事，深入企業(yè)內(nèi)部
采訪職工活動(dòng)，我們?cè)鴪?bào)道過(guò)救助貧困大學(xué)生上學(xué)的事，報(bào)道過(guò)老年人開(kāi)展老年大學(xué)，報(bào)道
過(guò)中學(xué)開(kāi)展新型教育模式，報(bào)道過(guò)教師節(jié)的相關(guān)專(zhuān)題以及各種公益廣告。
在實(shí)習(xí)
3
個(gè)多月過(guò)程中，
我一共寫(xiě)出并被采用了
30
余篇新聞稿，
其中有和老師一起完成
采訪的，有我自己獨(dú)立完成采訪的，其中有些素材是我直接參與拍攝的，也有我獨(dú)立拍攝的，
其中有些新聞的后期制作是我直接參與完成的，到實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候我用后期制作軟件為自己
的部分作品做了一個(gè)集子。
由于受到很多老師的照顧和關(guān)心，我得到了很多不同崗位的實(shí)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)，學(xué)到了很多
實(shí)用的東西，也逐漸認(rèn)識(shí)了我自己，明白眼前的我需要做的和必須做的事情。通過(guò)這段時(shí)間
的實(shí)習(xí)認(rèn)知，我對(duì)學(xué)習(xí)和生活有了更深刻的認(rèn)識(shí)和打算。應(yīng)該說(shuō)這整個(gè)過(guò)程就象海綿吸水一
樣，是個(gè)大量吸收的過(guò)程。
三.實(shí)訓(xùn)體會(huì)
1
.存在的不足及今后改進(jìn)的意見(jiàn)
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，遇到了一些問(wèn)題，一開(kāi)始在寫(xiě)新聞稿的時(shí)候我是按照自己思路寫(xiě)的，結(jié)
果有些部分加入了自己的情感，有些地方用了過(guò)多的修飾語(yǔ)言，有些地方資料不夠詳細(xì)我就
跳過(guò)了，這些都是不對(duì)的，后來(lái)了老師找我詳細(xì)說(shuō)了這個(gè)問(wèn)題。新聞要求的是真實(shí)有效，真
實(shí)是新聞的生命，所以不能帶個(gè)人情感，當(dāng)然部分民生新聞可以加入自己的一點(diǎn)評(píng)論，但是
必須實(shí)事求是，同時(shí)新聞稿件也不適于加入過(guò)多的修飾語(yǔ)，甚至是平白敘述，因?yàn)槲覀?/p>
不是站來(lái)我們自己的立場(chǎng)，而是站在整個(gè)事件的立場(chǎng)，另一點(diǎn)，新聞事件必須要求嚴(yán)謹(jǐn)全面，
如果資料顯示不全一定要放下稿件去尋找更詳實(shí)的資料，不可馬虎應(yīng)付。這些都是我在寫(xiě)新
聞稿時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。
而在相關(guān)器材及軟件方面，不懂的地方一定要及時(shí)向老師詢問(wèn)，千萬(wàn)不可自己趁年少去
摸索，浪費(fèi)時(shí)間是小事，要知道攝像機(jī)一般的索尼小高清都得幾萬(wàn)塊，高清的更是幾十萬(wàn)，
一個(gè)廣角鏡看似那么點(diǎn)，實(shí)際上都值幾十萬(wàn)，各種軟件里邊很多東西都是預(yù)先設(shè)定的，要是
出問(wèn)題可能就把以前的很多資料弄丟失，這也是很?chē)?yán)重的，這個(gè)責(zé)任誰(shuí)也負(fù)不起，一開(kāi)始的
時(shí)候我覺(jué)得對(duì)于那個(gè)軟件我會(huì)用，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那不是我用過(guò)的，于是出問(wèn)題死機(jī)了??所以，
當(dāng)我們遇見(jiàn)自己不懂的地方，一定呀及時(shí)向老師詢問(wèn)，老師一定會(huì)告訴你，千萬(wàn)不要自己摸
索。
還有一點(diǎn)，我們?cè)谕獬霾稍L的時(shí)候一定要記住自己的身份，我們是一名記者，我們代表
的是人民的利益，是人民的喉舌，所以我們的一言一行都是受關(guān)注的，所以要求每一位記者
要深記職業(yè)單的準(zhǔn)則，要遵守記者職業(yè)道德素質(zhì)，千萬(wàn)不要覺(jué)得自己是記者，就什么都不怕，
就是無(wú)冕了，我實(shí)習(xí)的地方就有一位實(shí)習(xí)生出去采訪的時(shí)候就因?yàn)檫@個(gè)出過(guò)問(wèn)題。
中國(guó)名記者范長(zhǎng)江認(rèn)為，記者要有健全的人格。用今天的話來(lái)說(shuō)，就是要有高尚的職業(yè)
道德。他說(shuō)：
“在時(shí)局艱難的時(shí)候，新聞?dòng)浾咭軋?jiān)持真理，本著富貴不能*，貧賤不能移，
威武不能屈的精神，實(shí)在非常重要。
”他還說(shuō)，一個(gè)記者，如果能為一個(gè)偉大的理想工作，那
是很值得“鞠躬盡瘁，死而后已”的。我想說(shuō)的是，如果你有理想，請(qǐng)堅(jiān)持它。
2
.對(duì)以后實(shí)訓(xùn)的打算和建議
在理論知識(shí)學(xué)習(xí)達(dá)到了一定的程度的時(shí)候，我們有必要并且完全有必要去經(jīng)歷實(shí)習(xí)，去
實(shí)踐，這樣我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的知識(shí)是有用的，而且如何去運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)，怎樣將所
學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際結(jié)合在一起，只有實(shí)踐，我們才能為接觸社會(huì)補(bǔ)充自己的不足，為解除
社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有這樣我們才能真正學(xué)到有用的東西。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)對(duì)我的作用是不言而喻的，我在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了我在學(xué)校、在課
堂沒(méi)有學(xué)到的很多東西，這些東西對(duì)我今后就業(yè)有了巨大的影響，使我能更加真實(shí)的觸摸新
聞事業(yè)的本質(zhì)以及新聞生活，也使我更加熱愛(ài)新聞事業(yè)。所以我建議學(xué)校多給學(xué)生多開(kāi)設(shè)一
些實(shí)踐課程，學(xué)?？梢院屯獠繖C(jī)構(gòu)聯(lián)系作為學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地，多開(kāi)展學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生可
以在邊學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)邊學(xué)會(huì)實(shí)踐知識(shí)，在大一時(shí)候就開(kāi)始實(shí)踐，這樣可以達(dá)到深
刻理解的目的，這樣的學(xué)生將會(huì)是最早適應(yīng)社會(huì)的人，同時(shí)我建議學(xué)院應(yīng)該結(jié)合外部就業(yè)需
求開(kāi)設(shè)一些實(shí)訓(xùn)的課程，讓學(xué)生多學(xué)習(xí)一些軟件、多掌握一些技能及相關(guān)器材，例如對(duì)非編
軟件
edius
的學(xué)習(xí)，以及對(duì)攝像機(jī)的使用。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中我充分接觸了社會(huì)各界人士，這是實(shí)習(xí)前我所沒(méi)有想到的，在參訪過(guò)程中
會(huì)有各種影響你的因素，怎樣處理好這些是采訪能圓滿完成的一個(gè)重要因素，因此，學(xué)會(huì)處
理社會(huì)關(guān)系和人際關(guān)系是我學(xué)到的另一點(diǎn)，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)我已經(jīng)能夠做到可以人前大方的提出問(wèn)
題，及時(shí)記錄相關(guān)重要信息，和遇見(jiàn)的人不卑不亢的交流，能及時(shí)反應(yīng)重大事件，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)
的問(wèn)題能夠冷靜對(duì)答。
在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我每天最早到達(dá)辦公室，給辦公室開(kāi)窗、打掃衛(wèi)生，給各位老師擦
桌子、倒垃圾，平時(shí)有空幫助老師打稿子，送東西，這不是哪個(gè)老師要我做的，是我自己要
做的，因?yàn)樵谝婚_(kāi)始的時(shí)候我給自己的定位就是一名實(shí)習(xí)生，我對(duì)自己說(shuō)，我是來(lái)學(xué)習(xí)的，
要放下自己的架子，我還年輕，我可以吃苦，我只是來(lái)學(xué)學(xué)習(xí)的，擁有了平常心，所以我做
到不卑不亢，由于我的影響，其它幾位實(shí)習(xí)生也開(kāi)始變得勤奮，正是由于這點(diǎn)，電視臺(tái)的老
師都喜歡我，都樂(lè)于教我，毫不保留給我講解各種知識(shí)。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)87人覺(jué)得有用
實(shí)習(xí)報(bào)告是記錄實(shí)習(xí)經(jīng)歷和收獲的重要文件，對(duì)于電視臺(tái)新聞?dòng)浾邅?lái)說(shuō)尤為重要。這類(lèi)報(bào)告既要展現(xiàn)個(gè)人的專(zhuān)業(yè)能力，也要體現(xiàn)對(duì)新聞行業(yè)的理解。寫(xiě)好一份實(shí)習(xí)報(bào)告，需要從多個(gè)角度入手。
一開(kāi)始得明確報(bào)告的目的，是為了展示實(shí)習(xí)成果，還是為了自我反思？如果是前者，就該著重列舉完成的任務(wù)和取得的成績(jī)；后者則應(yīng)更多關(guān)注遇到的問(wèn)題及解決辦法。不過(guò)在實(shí)際操作中，很多人容易忽略這一點(diǎn)，往往寫(xiě)到一半才發(fā)現(xiàn)方向不對(duì)頭，這就需要提前規(guī)劃好內(nèi)容框架。
寫(xiě)報(bào)告時(shí)，最好能結(jié)合具體案例來(lái)闡述自己的工作內(nèi)容。比如參與過(guò)某次大型活動(dòng)報(bào)道，可以從策劃階段開(kāi)始說(shuō)起，包括如何搜集資料、如何確定采訪對(duì)象，再到現(xiàn)場(chǎng)拍攝和后期剪輯的過(guò)程。這里需要注意的是，案例的選擇要具有代表性，能夠反映個(gè)人的工作能力和專(zhuān)業(yè)水平。如果只是泛泛而談，沒(méi)有具體的細(xì)節(jié)支撐，報(bào)告就會(huì)顯得空洞無(wú)物。
在描述成績(jī)時(shí)，盡量用數(shù)據(jù)說(shuō)話，這樣更有說(shuō)服力。例如，“通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我共完成了十篇專(zhuān)題報(bào)道，其中有三篇被選用為黃金時(shí)段播出。”這樣的表述比單純的“表現(xiàn)優(yōu)秀”更能打動(dòng)人心。當(dāng)然，這并不是說(shuō)非得追求夸張的數(shù)據(jù)，關(guān)鍵是要真實(shí)可信。
至于存在的不足之處，可以適當(dāng)提及，但不宜過(guò)多，否則會(huì)給人留下消極的印象。比如，“由于時(shí)間緊迫，有些背景調(diào)查還不夠深入，未來(lái)希望能在這方面有所提升?！边@樣的表達(dá)既承認(rèn)了問(wèn)題，又表達(dá)了改進(jìn)的決心，顯得比較積極。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
報(bào)告的語(yǔ)言風(fēng)格也很重要。作為新聞從業(yè)者，語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明快，避免冗長(zhǎng)復(fù)雜的句子。比如，“在采訪過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)很多細(xì)節(jié)都值得深挖，這讓我意識(shí)到平時(shí)積累的重要性。”這句話就比“在進(jìn)行采訪的時(shí)候，我察覺(jué)到有許多細(xì)節(jié)是值得進(jìn)一步挖掘的，這使我深刻認(rèn)識(shí)到平時(shí)積累相關(guān)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的必要性”更符合新聞人的表達(dá)習(xí)慣。
還有就是格式問(wèn)題，雖然不是最重要的，但也需要重視。標(biāo)題要醒目，正文分段清晰，必要的時(shí)候還可以加上小標(biāo)題。不過(guò)有的人在寫(xiě)報(bào)告時(shí)，往往會(huì)忘記檢查格式，導(dǎo)致排版混亂，影響閱讀體驗(yàn)。
【第5篇】國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)暑假實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)1850字
____年國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)暑假實(shí)習(xí)報(bào)告范文
我于xxxx年x月xx日到x月x日去xxxx公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，該公司是以紡織品和服裝為主的國(guó)際貿(mào)易公司，主要產(chǎn)銷(xiāo)國(guó)是北美的美國(guó)和東南亞地區(qū)，以及南美的巴西等國(guó)，該公司有兩個(gè)業(yè)務(wù)部和一個(gè)單證部，一個(gè)財(cái)務(wù)部組成了貿(mào)易主體，我就是在其中一個(gè)業(yè)務(wù)部門(mén)進(jìn)行實(shí)習(xí)，這個(gè)業(yè)務(wù)部主要負(fù)責(zé)服裝的進(jìn)出口工作，在實(shí)習(xí)期間，我了解了基本的貿(mào)易業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)會(huì)了電腦制作外貿(mào)銷(xiāo)售合同，以及按信用證要求制作裝運(yùn)創(chuàng)匯單據(jù)，熟悉了客戶通電和業(yè)務(wù)人員按工廠要求對(duì)外報(bào)價(jià)，了解了專(zhuān)業(yè)外貿(mào)公司目前的現(xiàn)狀，感受了外貿(mào)業(yè)務(wù)的艱難。
由于是以紡織品和服裝為主的貿(mào)易公司，所以對(duì)布料要有一定的認(rèn)識(shí)，所以到那里的第一天，我就對(duì)各種布料進(jìn)行了學(xué)習(xí)，了解了各種布料的成分和規(guī)格，因?yàn)樵谫Q(mào)易中布料的成分是是否符合合同的一項(xiàng)重要依據(jù)，不光要了解的學(xué)名，還要了解布料的代號(hào)，因?yàn)楹贤型霈F(xiàn)的是布料的.代號(hào)，同時(shí)布料的規(guī)格也一樣重要，因?yàn)榭蛻粢话闶且獧z查樣品的，在檢查之前一定要有符合其要求規(guī)格的布料給其看，這樣才能進(jìn)行下面的步驟。所以對(duì)布料的熟悉程度，是檢查一個(gè)是否合格業(yè)務(wù)員的基本指標(biāo)?？梢哉f(shuō)，這個(gè)公司的所有貿(mào)易都是建立在對(duì)布料的熟悉程度上的
關(guān)鍵詞：國(guó)際貿(mào)易實(shí)習(xí)報(bào)告，國(guó)際貿(mào)易實(shí)習(xí)，國(guó)際貿(mào)易畢業(yè)論文，國(guó)際貿(mào)易理論，實(shí)習(xí)報(bào)告
國(guó)際貿(mào)易實(shí)習(xí)報(bào)告，通過(guò)此次國(guó)際貿(mào)易實(shí)習(xí)，我們首先了解了再生鉛的生產(chǎn)工藝流程.通過(guò)此次國(guó)際貿(mào)易實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到自己要什么、該做什么、該如何做，怎樣才能做好。
實(shí)習(xí)日期：xxxx年x月xx日到x月x日;實(shí)習(xí)單位：xx金洋冶金股份有限公司;實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xx襄樊谷城縣石花鎮(zhèn);實(shí)習(xí)目的：了解國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)實(shí)際工作流程，提高實(shí)際操作能力。xx金洋冶金股份有限公司位于道教勝地武當(dāng)山東麓，名城襄本文來(lái)自-樊和東城十堰之間。公司是以有色金屬再生冶煉、鉛基系列合金研制與生產(chǎn)為主的專(zhuān)業(yè)化公司，國(guó)家科技攻關(guān)項(xiàng)目“無(wú)污染再生鉛技術(shù)”科技示范廠，xx省高新技術(shù)企業(yè)，擁有營(yíng)進(jìn)出口權(quán)，通過(guò)iso9002和qs9000質(zhì)量體系認(rèn)證。通過(guò)此次國(guó)際貿(mào)易實(shí)習(xí)，我們首先了解了再生鉛的生產(chǎn)工藝流程。
對(duì)于此工藝的學(xué)習(xí)，使我們對(duì)一線的工作有了比較全面地了解，接觸到了以前從未接觸過(guò)的全新領(lǐng)域，增加了對(duì)不同行業(yè)的了解，也為今后參加工作，如何能夠更好，更快地了解，適應(yīng)一線的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
結(jié)束了幾天的一線體驗(yàn)后，我們進(jìn)入了營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)開(kāi)始正式的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，負(fù)責(zé)帶我們實(shí)習(xí)的是一名中南財(cái)大畢業(yè)的師姐，她首先給了我們一些關(guān)于再生鉛合金技術(shù)的外文資料讓我們翻譯。這些資料包含了大量的化工專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，對(duì)于我們學(xué)習(xí)貿(mào)易的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)，但同時(shí)，這也是一個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。因此，我們翻譯的時(shí)候，要查閱大量的資料、字典、文獻(xiàn)，并且，為了能夠把一句話翻譯的“信、達(dá)、雅”，我們這一組的成員也經(jīng)常在一起討論，這不僅是體現(xiàn)了我們團(tuán)隊(duì)成員的良好團(tuán)隊(duì)精神，也提高了對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)水平。最后，我們順利完成了翻譯任務(wù)，為此次圓滿完成國(guó)際貿(mào)易實(shí)習(xí)任務(wù)起了一個(gè)良好的開(kāi)端。
之后，師姐又給我們拿來(lái)了一些單證，eg：海運(yùn)提單、裝箱單、發(fā)票、產(chǎn)品質(zhì)量證明書(shū)等一系列與國(guó)際貿(mào)易流程有關(guān)的單據(jù)副本。之前，這些單據(jù)我們?cè)谏险n的時(shí)候都有學(xué)習(xí)過(guò)，但是，我們都覺(jué)得書(shū)上講的東西理論性太強(qiáng)，實(shí)踐中一定用不到。但當(dāng)真正看過(guò)這些單據(jù)后，才發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐是密不可分的，此時(shí)我們看到的、用到的、正是書(shū)上所講、我們所學(xué)的。這些單據(jù)大大加強(qiáng)了我們的實(shí)踐操作能力，也讓我們對(duì)如何填寫(xiě)這類(lèi)單據(jù)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。其實(shí)，只要虛心，用心的學(xué)習(xí)，很多實(shí)際操作就會(huì)很容易掌握。
國(guó)際貿(mào)易實(shí)習(xí)期間，根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的安排，我還非常幸運(yùn)的和師姐一起去襄樊市農(nóng)業(yè)銀行國(guó)際結(jié)算部和外匯局進(jìn)行了一次出口收匯核銷(xiāo)。雖然很辛苦，一天之內(nèi)要在襄樊和石花之間跑兩個(gè)來(lái)回，但是，我覺(jué)得值得，也并不覺(jué)得辛苦，畢竟是學(xué)習(xí)到了東西。當(dāng)自己真正去實(shí)踐一次的時(shí)候，甚至是非常簡(jiǎn)單，只是我們并不了解，而覺(jué)得神秘，才把國(guó)際貿(mào)易復(fù)雜化罷了。
很感謝金洋公司的領(lǐng)導(dǎo)和員工對(duì)我們這次國(guó)際貿(mào)易實(shí)習(xí)的支持與幫助，對(duì)于初出茅廬的我們，雖然這并不是真正的工作，但卻讓我們實(shí)實(shí)在在的學(xué)到了很多東西，很多是讓我們受益終身的東西。
此次實(shí)習(xí)中，也使我們確實(shí)感受到了團(tuán)隊(duì)精神的作用。每個(gè)人，生活在這個(gè)社會(huì)中，都必須隨時(shí)處于一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，不可能在，我們能夠順利完成此次實(shí)習(xí)，與我們這一行十人的努力與協(xié)作是分不開(kāi)的。如果缺少了團(tuán)隊(duì)精神，我們將是一團(tuán)散沙，沒(méi)有凝聚力，完成國(guó)際貿(mào)易實(shí)習(xí)也就無(wú)從談起。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)22人覺(jué)得有用
對(duì)于國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，暑假實(shí)習(xí)報(bào)告其實(shí)是個(gè)挺重要的東西，它不僅是對(duì)自己這段時(shí)間經(jīng)歷的一種記錄，也是向老師展示成果的機(jī)會(huì)。不過(guò)，寫(xiě)這種報(bào)告有時(shí)候會(huì)讓人有點(diǎn)摸不著頭腦，不知道從哪里開(kāi)始下筆。
一開(kāi)始，得明確報(bào)告的目的。這就好比去市場(chǎng)買(mǎi)東西，得先知道自己要買(mǎi)什么，再去挑合適的貨。寫(xiě)報(bào)告也一樣，你要清楚到底想表達(dá)什么，是要講實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)到的新知識(shí)，還是要總結(jié)遇到的問(wèn)題和解決辦法。有些人可能會(huì)覺(jué)得隨便寫(xiě)點(diǎn)就行，但這可是體現(xiàn)你能力的重要文件，馬虎不得。
接下來(lái)就是收集資料了。實(shí)習(xí)期間接觸的東西肯定不少，但不是所有事都值得放進(jìn)報(bào)告里。你可以先把那些印象深刻的、特別有意義的事記下來(lái)，像是跟客戶談判的經(jīng)歷，或者參與某個(gè)大型項(xiàng)目的細(xì)節(jié)之類(lèi)。當(dāng)然，這里可能會(huì)出現(xiàn)一些疏漏，比如忘記記錄某次會(huì)議的關(guān)鍵點(diǎn)，這就需要你在整理的時(shí)候多花點(diǎn)心思去回憶。
組織材料的時(shí)候要注意條理清晰。就像搭積木一樣，一塊塊地拼起來(lái)，確保每部分都有聯(lián)系。有些同學(xué)可能習(xí)慣先寫(xiě)個(gè)大綱，但這方法不一定適合所有人。你可以試著直接開(kāi)寫(xiě)，邊寫(xiě)邊調(diào)整結(jié)構(gòu)，只要最終能讓讀者明白你的思路就行。不過(guò)，有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就容易偏離主題，這是需要注意的地方。
至于內(nèi)容的具體格式，一般來(lái)說(shuō)包括開(kāi)頭、正文和結(jié)尾三部分。開(kāi)頭簡(jiǎn)單介紹下實(shí)習(xí)背景和目的，正文詳細(xì)描述實(shí)習(xí)過(guò)程和收獲，結(jié)尾可以談?wù)剬?duì)未來(lái)工作的展望。當(dāng)然，也有同學(xué)喜歡把重點(diǎn)放在實(shí)習(xí)中遇到的困難上，這樣也能突出自己的成長(zhǎng)。
寫(xiě)報(bào)告時(shí)，語(yǔ)言要準(zhǔn)確得體。畢竟這是正式文件，不能太隨意。但也不要太過(guò)死板，適當(dāng)?shù)目谡Z(yǔ)化會(huì)讓你的文章顯得親切生動(dòng)。不過(guò)有時(shí)候?yàn)榱俗非蠛?jiǎn)潔，可能會(huì)出現(xiàn)措辭不當(dāng)?shù)那闆r，比如把“增加”寫(xiě)成“加大”，這都是需要注意的地方。
【第6篇】醫(yī)院精神科實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)1100字
在群眾眼中，精神病人都是恐怖且有攻擊性的，但其實(shí)精神病人并不全是那么恐怖，他們也需要我們的關(guān)愛(ài)。小編為大家收集了醫(yī)院精神科實(shí)習(xí)報(bào)告，希望大家對(duì)醫(yī)院精神科的工作以及病人們有更深的了解。
醫(yī)院精神科實(shí)習(xí)報(bào)告終于結(jié)束了近半年的實(shí)習(xí)生活，內(nèi)心真是百感交集，回想這段時(shí)間，我從一開(kāi)始懷著緊張恐懼的心情到xx醫(yī)院實(shí)習(xí)，一直到參加許多活動(dòng)，熟悉溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場(chǎng)文化，并調(diào)適自己主動(dòng)去接觸人群，不僅是病人，甚至是與其他工作人員建立了良好的關(guān)系，這都是在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的，但卻是最寶貴的經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng)。 在實(shí)習(xí)中最特別的，就是帶「精神科團(tuán)體」。以前我對(duì)精神科病人的認(rèn)知是可怕的、具有攻擊性的，但是一連帶了七次的團(tuán)體后，我漸漸改變對(duì)他們的看法。仔細(xì)從團(tuán)體活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)，這一群精神科病人其實(shí)是很可愛(ài)的，xx醫(yī)院的醫(yī)護(hù)社工團(tuán)隊(duì)藉著活動(dòng)的設(shè)計(jì)，激發(fā)出他們的潛能。一開(kāi)始雖然有點(diǎn)錯(cuò)愕要接觸到精神科病患，但是現(xiàn)在我卻很高興我可以比其他選一般科實(shí)習(xí)的同學(xué)還要有更不同的收獲。
除了精神科之外，在暑假，因?yàn)槊刻於家结t(yī)院實(shí)習(xí)，所以接觸的東西變廣了，也開(kāi)始學(xué)習(xí)接個(gè)案。我從見(jiàn)習(xí)其他社工員接案的過(guò)程中，學(xué)習(xí)到如何向病人自我介紹，如何用心傾聽(tīng)病人的需要，也了解到一個(gè)病人是需要醫(yī)院里各種專(zhuān)業(yè)的相互合作，才能給予病人最大的支持與幫助。
在xx醫(yī)院里，我看到了許多生老病死，也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗，很多病人樂(lè)觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動(dòng)容，醫(yī)院志工們對(duì)于病人的親切服務(wù)也讓我印象深刻。雖然很多人都覺(jué)得醫(yī)院是一個(gè)哀傷、難過(guò)的地方，但是xx醫(yī)院透過(guò)一些活動(dòng)，例如愛(ài)心義賣(mài)會(huì)，讓整個(gè)醫(yī)院變的溫馨有活力起來(lái)，讓許多的病人及家屬在這個(gè)醫(yī)院看到向上的生命希望。
在實(shí)習(xí)之后，我再回去閱讀課本，我發(fā)現(xiàn)自己比以前還沒(méi)實(shí)習(xí)時(shí)更能體會(huì)書(shū)上所要表達(dá)的意思，我想這就是實(shí)習(xí)最大的功用吧！讓我們了解理論與實(shí)務(wù)的差別，也讓我們從實(shí)務(wù)中學(xué)習(xí)如何去連接理論。
總而言之，在這半年中，我從一個(gè)完全不懂醫(yī)務(wù)社工的學(xué)生，直到變成一個(gè)可以獨(dú)立面對(duì)病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的「半個(gè)實(shí)務(wù)工」，心中確實(shí)有點(diǎn)成就感。
感謝xx醫(yī)院給我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝佳純實(shí)習(xí)督導(dǎo)在工作忙碌之時(shí)，還要帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生，教導(dǎo)我們正確的方向;也很高興與其他實(shí)習(xí)生，在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí)，并且還成為無(wú)話不談的好朋友。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間持續(xù)較久，難免覺(jué)得疲累，但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多，這樣充實(shí)的生活，我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光。
醫(yī)院精神科實(shí)習(xí)報(bào)告，盡在。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)64人覺(jué)得有用
醫(yī)院精神科實(shí)習(xí)報(bào)告該怎么寫(xiě)，這個(gè)問(wèn)題其實(shí)挺復(fù)雜的。一方面得清楚自己的實(shí)習(xí)目標(biāo)，另一方面也得知道領(lǐng)導(dǎo)想從報(bào)告里看到什么。開(kāi)頭部分最好簡(jiǎn)明扼要地介紹一下實(shí)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)還有背景情況，這部分要是啰嗦了就不好了，畢竟人家要看的是你的工作成果，不是旅游日記。
在具體描述實(shí)習(xí)經(jīng)歷的時(shí)候，要多舉例子，比如每天跟醫(yī)生查房時(shí)學(xué)到的東西，或者參與治療過(guò)程中遇到的一些特別案例。記得要把自己的觀察記錄下來(lái)，尤其是那些看起來(lái)不起眼的小細(xì)節(jié)，說(shuō)不定就是關(guān)鍵點(diǎn)。有時(shí)候我們可能會(huì)覺(jué)得某個(gè)癥狀很普通，但其實(shí)它背后可能藏著很多學(xué)問(wèn)。
寫(xiě)到自己的感受和體會(huì)這部分時(shí)，可以結(jié)合理論知識(shí)去分析。比如說(shuō)某次協(xié)助心理評(píng)估的經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)用了哪些方法，結(jié)果怎么樣，之后又是如何改進(jìn)的。這一塊兒得有點(diǎn)深度，不能光說(shuō)“我學(xué)到了很多”，得具體到學(xué)到的具體內(nèi)容是什么。
還有一些注意事項(xiàng)，比如數(shù)字要用阿拉伯?dāng)?shù)字表示，時(shí)間格式最好統(tǒng)一，不然看起來(lái)會(huì)有些亂。另外，專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)得用對(duì)地方，別張冠李戴，這樣會(huì)讓讀者對(duì)你產(chǎn)生信任感。當(dāng)然，有時(shí)候我們寫(xiě)的時(shí)候可能會(huì)忘記檢查一下標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，這事兒得留心點(diǎn)，不然會(huì)影響閱讀體驗(yàn)。
還有就是引用別人的觀點(diǎn)時(shí)，出處得標(biāo)明清楚，不能糊里糊涂地就搬過(guò)來(lái)。如果引用不當(dāng)，可能就會(huì)被質(zhì)疑真實(shí)性。而且有時(shí)候我們?yōu)榱藴愖謹(jǐn)?shù)，可能會(huì)把一些無(wú)關(guān)緊要的話堆砌進(jìn)去，這可不行，得確保每一句話都有它的作用。
最后一點(diǎn)，寫(xiě)完后最好找個(gè)同事幫忙看看，他們可能會(huì)指出一些你沒(méi)注意到的問(wèn)題。不過(guò)有時(shí)候我們太在意自己的成果，反而忽略了別人的建議，這個(gè)心態(tài)得調(diào)整一下。
