【第1篇】護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告2025怎么寫(xiě)5650字
1.護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告____
正式進(jìn)入操作實(shí)習(xí),是被分在了產(chǎn)科,前兩周在產(chǎn)科病房,最后一周到產(chǎn)房,在期待與忐忑中開(kāi)始,在習(xí)慣與不舍中結(jié)束。
一、實(shí)習(xí)時(shí)間
____年x月x日。
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
xx醫(yī)院。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
記得第一天上班,是從上午11:00到下午6:00,傻傻地10:30就到了科室,等著帶教老師的出現(xiàn),生怕遲到。那天,差不多一直跟著老師的后邊,跟著她去查看病房,跟著她去換液體,跟著她去打針:就像一個(gè)從來(lái)沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的孩子,被突然帶出去看世界,好奇地四處瞧的時(shí)候,手肯定緊緊攥著身旁的大人。那個(gè)時(shí)候,我更多地是在看,在聽(tīng),也在想。最開(kāi)始被放手做的,就是給病人換液體,興致勃勃地端上一個(gè)盤(pán),耳邊每每留下的就是老師的那句“記得叫名字”。
接下來(lái),休息了兩天,就開(kāi)始了連續(xù)4天的夜班,兩個(gè)大夜,然后兩個(gè)小夜。除了高考完那天熬了一次通宵,這是我第一次上夜班,也是全班第一個(gè)上夜班的。也許是剛進(jìn)入臨床的興奮勁,又也許是有事情做,做事情的時(shí)候有話(huà)說(shuō),所以,上班的當(dāng)兒,竟然沒(méi)有一點(diǎn)困的意思,盡管兩個(gè)大夜的前半晌沒(méi)有睡覺(jué),盡管小夜也是到2:00才睡覺(jué)。倒是早上下班以后,飽餐一頓,開(kāi)始美美地睡開(kāi)了,等再次睜眼的時(shí)候,已經(jīng)到了下午,畢竟我向來(lái)是一個(gè)很愛(ài)睡懶覺(jué)的人。
第一周,大部分時(shí)候,是晚上活動(dòng),白天睡覺(jué),就這樣過(guò)去了,從最開(kāi)始的小學(xué)徒做起,開(kāi)始自己做一些簡(jiǎn)單的操作,雖然大部分時(shí)候,仍是換液體,至少動(dòng)作麻利了很多,至少排氣泡什么的都會(huì)了,至少已經(jīng)跟老師熟了很多,至少跟病房里的有些人也有些熟悉起來(lái)。
第二周,一切都開(kāi)始熟悉起來(lái),在老師的悉心安排下,抽了第一次血,做了第一次皮試,扎了第一次針,那天上午,扎了六針,每針都進(jìn)去了,心里很是美滋滋地,雖然在老師們看來(lái)這已經(jīng)是最簡(jiǎn)單的操作了,可自己總想著多做一些,所以每每在自己的班次上閑下來(lái)的時(shí)候,就會(huì)轉(zhuǎn)悠著幫著別的組做點(diǎn)事,因?yàn)橄矚g那種忙碌的感覺(jué)。
在一個(gè)地方,呆的時(shí)候長(zhǎng)了,就會(huì)舍不得了。舍不得我的帶教老師,喜歡她的娃娃臉,喜歡她叫我小名,因?yàn)樗屛矣X(jué)得在科室我總是有一個(gè)依靠,讓我覺(jué)得因?yàn)樗诳剖液芎茫乙惨Ρ憩F(xiàn)好,為她長(zhǎng)臉。舍不得病房里的人,我喜歡跑到她們跟前,問(wèn)候一下大人,或是小孩。有些,我是看著她們挺著肚子進(jìn)來(lái)的,然后看著她們一家抱著孩子幸福地離開(kāi)。產(chǎn)科,多少不像普通病房,這里有痛苦,更多的是痛苦之后的幸福,這樣的幸福,讓我也有幸福的感覺(jué)。
再有不舍,還得收拾好,到了下一站,產(chǎn)房。現(xiàn)在,自然分娩在臨床上已經(jīng)越來(lái)越少了,所以,甚至有些擔(dān)心,在自己上班的那幾天,會(huì)碰不上生孩子的。畢竟,這是我所不曾見(jiàn)的。還好,第一天上班早上,就看到了一個(gè)剛剛出世的嬰兒,從凌晨3:00多準(zhǔn)備接生,到早上8:00多終于完全出來(lái)了,被我剛好撞見(jiàn),那是一個(gè)全身皺巴巴的,染滿(mǎn)滑滑胎脂的小孩,搗鼓了老半天,才終于放開(kāi)地哭了,看到大人,下面血流得一塌糊涂,不過(guò),在她臉上,仍看到了努力之后的喜悅。
之后在產(chǎn)房,也見(jiàn)到了不止一個(gè)生娃的,偶爾能幫上一個(gè)小忙,依然覺(jué)得很開(kāi)心。漸漸懂得,原來(lái),生孩子就是這樣的,十月懷胎,已屬不易,最艱難的就是到了臨產(chǎn),那時(shí)的疼痛,想要松勁,又絕對(duì)不能放棄,因?yàn)楹⒆拥囊磺?,全得靠媽媽了。媽媽的指望,全在孩子以后了?/p>
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
第一站的實(shí)習(xí),馬上要走向尾聲了,從這里,我走出了臨床實(shí)習(xí)的第一步,也開(kāi)始真真正正地體驗(yàn)臨床。已為局中人,又似為局外人,跳出來(lái),看看自己做得夠不夠好,然后,融進(jìn)去,以做得更好。我知道,實(shí)習(xí)的步子才開(kāi)始邁開(kāi),畢竟終也是有些經(jīng)驗(yàn)的人了,揮揮手,向這段日子說(shuō)聲再見(jiàn),然后懷著感激的心,開(kāi)始下一站旅程。
2.護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告____
婦產(chǎn)科護(hù)士工作心得白衣天使——很多人都這樣稱(chēng)呼護(hù)士,圣潔的護(hù)士帽,漂亮的護(hù)士服,受人尊敬的職業(yè)。稚嫩的我們就是這樣滿(mǎn)懷憧憬的走上了護(hù)理工作崗位。時(shí)間如梭,還記得剛進(jìn)瑞金時(shí)那種興奮的心情,轉(zhuǎn)眼間,我作為瑞金人已經(jīng)半年了。環(huán)抱在醫(yī)院草坪中的“廣博慈愛(ài),追求卓越”,這句話(huà),早已深入人心,激勵(lì)著我不斷前進(jìn),告訴我身為瑞金人,是一種驕傲。
這半年使我們深深地體會(huì)到:護(hù)理工作在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。無(wú)數(shù)個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,我們奏響關(guān)愛(ài)生命的協(xié)奏曲;無(wú)數(shù)個(gè)不眠不休的夜晚,我們感受生存和死亡的交響樂(lè)章。是護(hù)士的雙手迎接生命的降臨;是護(hù)士與病魔抗?fàn)?;是護(hù)士陪伴蒼白的生命。拉開(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人還是護(hù)士。
在瑞金的起點(diǎn)是在婦兒科,起初的落寞、失望的心情早已煙消云散,每天都是一種挑戰(zhàn),每天都是一種機(jī)遇。初入臨床,和實(shí)習(xí)時(shí)感覺(jué)有偌大的不同,從剛開(kāi)始的不放手到現(xiàn)在的獨(dú)立當(dāng)班,成長(zhǎng)的喜悅油然而生。
我們各自被分配在不同的科室,有兒內(nèi)科,兒科急診,產(chǎn)科和婦科。剛進(jìn)去什么也不會(huì),不知道該從何下手,護(hù)士長(zhǎng)就讓我們每個(gè)人都跟一個(gè)師傅,在師傅孜孜不倦的教導(dǎo)下,慢慢的適應(yīng)了各班的工作職責(zé),學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,很快就能過(guò)自己獨(dú)立當(dāng)班了。工作態(tài)度端正,在醫(yī)療護(hù)理實(shí)踐過(guò)程中,服從命令,聽(tīng)眾指揮。能?chē)?yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的,遵守醫(yī)德規(guī)范,規(guī)范操作。護(hù)理部為了提高我們新職工的理論和操作水平,每月進(jìn)行理論及操作考試,每到這個(gè)時(shí)候“考試小組”總是會(huì)提前來(lái)“救火”,先在科內(nèi)考一次,各位“救火員”用自己的休息時(shí)間來(lái)為我們指導(dǎo)操作,給我們?cè)S多珍貴的資料,從中受益頗多。在工作之余我們新職工有幸能參加醫(yī)院、科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)及志愿者服務(wù),從而不斷的豐富自己的閱歷,感覺(jué)自己成長(zhǎng)了許多。
護(hù)理工作是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)——我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪。在今后工作中,將會(huì)加倍努力。雖然護(hù)理工作瑣碎平淡,但我們真的很為自己驕傲。我們是生命的守候者,醫(yī)學(xué),教育網(wǎng)收集整理許許多多的人因?yàn)槲覀兊呐?、我們的辛勤、我們的認(rèn)真、我們的熱情、我們的奉獻(xiàn)過(guò)著幸??鞓?lè)的日子。雖然他們不能記憶我們的名字,雖然他們不知道我們的付出,雖然他們不了解我們的辛苦,但贈(zèng)人玫瑰手有余香!
半年的輪轉(zhuǎn)很快,我們感謝每一位和我們共事的同事。感謝各位老師的善待,感謝老師們教會(huì)了我們很多,感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分,感謝你們的善良和美好,感謝你們讓我們生活在這樣一個(gè)溫暖的大家庭,我們是相親相愛(ài)的一家人,我們是相親相愛(ài)的瑞金人!希望來(lái)年,我們?nèi)匀荒軌驑s辱與共,共同感覺(jué)感受生命和生活的美好美麗,共同去創(chuàng)造一個(gè)更加燦爛的未來(lái)!
3.護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告____
我是在____年參加高考的,考取了xx醫(yī)學(xué)院,說(shuō)是一所醫(yī)學(xué)院,其實(shí)可是就是一間中專(zhuān)轉(zhuǎn)大專(zhuān)沒(méi)有多久的一所學(xué)校,學(xué)校不大,學(xué)生也不是很多,學(xué)校設(shè)有幾個(gè)專(zhuān)業(yè),包括有臨床醫(yī)學(xué)、口腔、口專(zhuān)、檢驗(yàn)、護(hù)理等,而他們最漂亮的招生牌子就是高護(hù)專(zhuān)業(yè),每年都會(huì)招到不少的大專(zhuān)護(hù)生,而在那一年,我就是其中的一個(gè)。
現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想是有距離的,這是永遠(yuǎn)的真理。做一名護(hù)士,并不是我人生的夢(mèng)想與追求,可事實(shí)上,你越不想走進(jìn)去,你就進(jìn)的越深。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們的校長(zhǎng)說(shuō)了,這間學(xué)校畢業(yè)的大專(zhuān)護(hù)生就業(yè)率很高,多半都能找到一份比較好的工作,而我又是一名農(nóng)村的孩子,沒(méi)有富裕的家庭和良好的家庭背景,其次就是,我上的是職業(yè)高中,除了這間學(xué)校條件好點(diǎn),就沒(méi)有再好點(diǎn)的了,我就是在這種情景下,走進(jìn)了護(hù)士這個(gè)行業(yè)。
既來(lái)之,則安之。大專(zhuān)三年,兩年理論,然后再用一年的時(shí)間經(jīng)過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)我們的理論是否正確,這就是我們的職責(zé)與義務(wù)。
兩年的理論生涯,匆匆而過(guò),快的你都來(lái)不及收藏,總之,有歡樂(lè)的也有不歡樂(lè)的。在這之后,我們都各自匆匆忙忙地走進(jìn)了我們的實(shí)習(xí)單位,之所以說(shuō)我們是匆匆忙忙的,那是因?yàn)槲覀儚拇嗽僖矝](méi)有寒假和暑假,各門(mén)功課一結(jié)束,我們都得來(lái)到各自的崗位,大家看上去都準(zhǔn)備好了,其實(shí)心里都有一點(diǎn)點(diǎn)的不自信,我也不例外,誰(shuí)也不期望倒霉的事情發(fā)生在自我的身上。
我們就這樣匆匆忙忙匆匆忙忙地來(lái)了,回憶起差不多一年前的事情,最熟悉最忘不了的是我們主任的那燦爛的笑容及幽默風(fēng)趣的講話(huà),在很多時(shí)候,一個(gè)人的情緒的好與壞是多多少少會(huì)影響別人的,尤其是你的領(lǐng)導(dǎo),你的好領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)我看到她的時(shí)候,我覺(jué)得自我很有活力,信心十足地就想立刻就去臨床大干、大學(xué)一番。事實(shí)上,這就是年輕人特有的性格——沖動(dòng)。
事實(shí)就證明了這一點(diǎn),我實(shí)習(xí)的第一站——神經(jīng)外科,第一次走進(jìn)那里的時(shí)候,感覺(jué)很新鮮,可那一股我形容不出來(lái)的臭味正在肆無(wú)忌憚地虐 待著我的鼻子與嗅覺(jué)時(shí),我真的很想逃跑,剛剛還在為主任的講話(huà)而沖動(dòng)的人的干勁霎時(shí)間不知到哪里去了,當(dāng)我真正接觸臨床的時(shí)候,我才明白那是黃水的味道,那是我們醫(yī)院特有的一種中藥,具有消炎、消腫的作用,并且拿來(lái)外用。在之后的之后,習(xí)慣了,那種味道也就聞不到了,實(shí)習(xí)就這樣拉開(kāi)了帷幕。
第一天,第二天,第三天,過(guò)去了,沒(méi)事。第四天,第五天,第六天,過(guò)去了,沒(méi)事。第七天來(lái)事了,剛開(kāi)始是小腿肚子又痛又脹,之后就是脖子和腰,然后就是感覺(jué)全身都很痛,等到了晚上一動(dòng)也不想動(dòng),那也不想去,飯也不想吃,就想躺在那,誰(shuí)也別理我。這就是我當(dāng)時(shí)最最真實(shí)的感受。之后我就想,照這么著干下去,到最終,我那兩條腿不瘸也得廢了,因?yàn)椋瑢W(xué)當(dāng)中已經(jīng)有出現(xiàn)下肢靜脈曲張了,所以我異常不主張護(hù)士老站著,我覺(jué)得有空的時(shí)候還是坐一坐,休息天的時(shí)候去按摩按摩,做一名護(hù)士不僅僅在為別人服務(wù)的時(shí)候也要學(xué)會(huì)如何地保護(hù)自我,不管是在法律上還是自我的身體,所以,我也特不主張護(hù)士在交 班的時(shí)候是站著的,護(hù)士在上完夜班后是很累的,并且站也站不好,我不會(huì)覺(jué)得這是一種什么精神,我也不覺(jué)得他有什么意義,因?yàn)槲覀円呀?jīng)很辛苦,很不容易了。就請(qǐng)?zhí)岢鲞@種想法的領(lǐng)導(dǎo)或者其他什么人愛(ài)護(hù)愛(ài)護(hù)護(hù)士姐妹們的雙腿吧。
以上就是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)。在我實(shí)習(xí)將近一年當(dāng)中,給我感悟最深的就是,醫(yī)院的管理方式是否科學(xué)和醫(yī)護(hù)人員的整體素質(zhì)及屬于你的背景。我在今年x月份的時(shí)候參加過(guò)**醫(yī)院的面試,面試挺成功的,接下來(lái)就是試工,我的教師是一個(gè)很優(yōu)秀的護(hù)士長(zhǎng),以往參加過(guò)廣州抗擊非典工作。我對(duì)我這位教師在技術(shù)上沒(méi)有疑問(wèn),可我覺(jué)得他們?cè)诠芾砩嫌行┑胤绞呛懿缓玫?,比如說(shuō),物品的放置,他們就把1ml2ml5ml10ml全部攪和在一齊,然后你要用的時(shí)候,就要把柜子翻上一遍,然后你就發(fā)現(xiàn),哦,它就在那里。
其他物品也是的,可她們已經(jīng)習(xí)慣了。并且這家醫(yī)院的護(hù)士都有一個(gè)特點(diǎn),就是一個(gè)短時(shí)間內(nèi)能夠完成的事情而拖很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)做,因?yàn)樗鼈兪嵌揍t(yī)院,病人不多,活也不多,完全能夠按照正常時(shí)間下班,做更多事情,可她們同樣也是習(xí)慣了。我以往跟她們談過(guò)我的看法,她們同意我的看法,可卻沒(méi)有人去做過(guò)這件事,這就是作為實(shí)習(xí)生的無(wú)奈,會(huì)有人聽(tīng)你說(shuō)出你的觀點(diǎn),可卻沒(méi)有幾個(gè)人真正去重視它完善它。
4.護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告____
____年x月x日上午,我懷著激動(dòng)、興奮、又有點(diǎn)不安的心情來(lái)到了我的實(shí)習(xí)第一站。護(hù)士長(zhǎng)熱情的接待了我們,考慮到我們是剛來(lái)醫(yī)院,所以詳細(xì)的介紹了科室的環(huán)境、產(chǎn)科的常見(jiàn)病、實(shí)習(xí)方法等,我很感動(dòng)和感謝。不知不覺(jué)已在產(chǎn)科實(shí)習(xí)了近4周,這段時(shí)間我工作認(rèn)真,遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,做到不遲到、不早退,對(duì)待病人和藹可親,態(tài)度良好,我漸漸從一個(gè)在校學(xué)生的角色向?qū)嵙?xí)護(hù)士角色過(guò)渡,總體上成長(zhǎng)了不少。
在產(chǎn)科實(shí)習(xí)的4周內(nèi),我基本上完成了實(shí)習(xí)任務(wù),有許多收獲。第一,熟悉了醫(yī)院與科室的環(huán)境、臨床護(hù)士的工作流程與主要任務(wù)、病人的出入院流程與護(hù)理等基礎(chǔ)內(nèi)容。第二,在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了產(chǎn)科一些常見(jiàn)病的特點(diǎn)和護(hù)理,如早產(chǎn)、胎膜早破、妊娠高血壓綜合征、產(chǎn)后出血、妊娠合并糖尿病等,掌握了產(chǎn)科常用藥硫酸鎂和催產(chǎn)素的使用方法、不良反應(yīng)及觀察要點(diǎn)。第三,親身觀察并參與了孕婦分娩期和產(chǎn)褥期的護(hù)理,見(jiàn)習(xí)并參與了孕婦的助產(chǎn)過(guò)程,感受三個(gè)產(chǎn)程的特點(diǎn)以及孕婦的生理心理變化,重點(diǎn)學(xué)習(xí)產(chǎn)后2小時(shí)護(hù)理內(nèi)容、產(chǎn)后護(hù)理要點(diǎn)等。第四,實(shí)習(xí)了入院健康宣教、胎心音聽(tīng)診、電子胎心監(jiān)護(hù)、摸宮縮、會(huì)陰擦洗、會(huì)陰濕熱敷、腹部四部觸診、母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)等護(hù)理操作,見(jiàn)習(xí)待產(chǎn)婦的肛 門(mén)檢查、繪制產(chǎn)程圖、科學(xué)接生、分娩鎮(zhèn)痛、陰 道切開(kāi)、陰 道助產(chǎn)、新生兒處理及預(yù)防接種、新生兒沐浴等。
通過(guò)不斷的臨床觀察和學(xué)習(xí),加深了我對(duì)書(shū)本知識(shí)的理解和記憶,比如什么是宮縮及其特點(diǎn)、怎么摸宮縮等。同樣我也努力將自己在書(shū)本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。我明白臨床工作并不簡(jiǎn)單,特別需要善于觀察、靈活和經(jīng)驗(yàn)的積累,我剛來(lái)實(shí)習(xí),所以要從一點(diǎn)一滴做起,努力多觀察、多操作,多積累經(jīng)驗(yàn)。
我感覺(jué)實(shí)習(xí)是一種簡(jiǎn)單又復(fù)雜的生活,既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。做事即充實(shí)理論與操作;做人,處理好自己和同伴、帶教老師、護(hù)士長(zhǎng)、醫(yī)生及病人和家屬的關(guān)系,特別是建立良好護(hù)患關(guān)系是很重要,在產(chǎn)科,比較容易與產(chǎn)婦及家屬建立良好護(hù)患關(guān)系,通過(guò)與他們的溝通,既可幫助他們解決一些疑問(wèn),也可讓自己在工作中獲得滿(mǎn)足感。學(xué)會(huì)與病人溝通是實(shí)習(xí)的一個(gè)重要內(nèi)容。
5.護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告____
其實(shí)婦科實(shí)習(xí)是比較麻煩的,同時(shí)婦科實(shí)習(xí)學(xué)到的東西也可能會(huì)更多更全面,主要有吸氧,紅外線(xiàn)照射切口,沖洗膀胱,更換引流袋。其實(shí)產(chǎn)科、婦科的工作沒(méi)有絕對(duì)的界限,都是互幫互助的,比如輸液,測(cè)體溫、血壓、血糖等,都是誰(shuí)有空就誰(shuí)去做。
婦科主要的工作如下:照顧待產(chǎn)婦,協(xié)助生產(chǎn)及母嬰健康宣教。早上除了協(xié)助老師進(jìn)行嬰兒洗澡,測(cè)量黃疸值,打疫苗及抽血、測(cè)血糖等,還有嬰兒撫觸,下午便是鋪嬰兒床和打包器械。雖然我還沒(méi)有結(jié)婚,但是這一切我現(xiàn)在都已經(jīng)習(xí)慣了,只有在醫(yī)院認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí),自己才能學(xué)到屬于自己的知識(shí)。
在醫(yī)院老師安排我做的事兒,我一件也不拉下,每次都是認(rèn)真的執(zhí)行和完成,雖然中間有很多不愉快,但是我還會(huì)努力的完成,工作筆記還有各項(xiàng)事宜我都暗示執(zhí)行,好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。我在醫(yī)院婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)期間,遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,無(wú)遲到、早退現(xiàn)象,尊敬老師,工作積極主動(dòng),努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了婦產(chǎn)科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作,使我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過(guò)渡,從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)17人覺(jué)得有用
護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告2025怎么寫(xiě)
在撰寫(xiě)護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí),首先要明確報(bào)告的主要目的,是為了記錄實(shí)習(xí)經(jīng)歷還是為了總結(jié)實(shí)習(xí)成果。如果是為了記錄經(jīng)歷,那么需要詳細(xì)描述每天的工作內(nèi)容,包括參與的護(hù)理操作、遇到的問(wèn)題及解決方法。如果是總結(jié)成果,則應(yīng)側(cè)重于通過(guò)實(shí)習(xí)學(xué)到的知識(shí)和技能,以及這些知識(shí)如何幫助提升個(gè)人能力。
在開(kāi)始寫(xiě)作前,建議先列出一個(gè)大致框架,這樣有助于組織思路。例如,可以將報(bào)告分為幾個(gè)部分,如基本情況介紹、實(shí)習(xí)期間的主要工作、收獲與體會(huì)、存在的不足及改進(jìn)措施等。每個(gè)部分都應(yīng)當(dāng)圍繞主題展開(kāi),確保內(nèi)容緊扣中心思想。
正文部分需要注意語(yǔ)言表達(dá)的專(zhuān)業(yè)性。作為護(hù)士,日常工作中會(huì)接觸到很多專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),因此在報(bào)告中合理運(yùn)用這些術(shù)語(yǔ)能夠增強(qiáng)說(shuō)服力。但也要注意,術(shù)語(yǔ)不宜過(guò)多,以免影響閱讀體驗(yàn)。同時(shí),對(duì)于一些復(fù)雜的操作步驟,可以通過(guò)圖示或者流程圖的形式輔助說(shuō)明,這樣既直觀又便于理解。
關(guān)于格式方面,標(biāo)題應(yīng)該醒目且簡(jiǎn)潔明了,便于讀者快速抓住重點(diǎn)。字體大小和行距的選擇也很重要,過(guò)小的字體會(huì)讓讀者感到吃力,而過(guò)大的行距則顯得松散。另外,頁(yè)邊距保持適度即可,太寬會(huì)影響版面利用率。
至于具體內(nèi)容,實(shí)習(xí)期間的具體案例分析必不可少。挑選幾個(gè)典型的案例進(jìn)行深入剖析,不僅能展示個(gè)人的專(zhuān)業(yè)水平,也能反映出面對(duì)突發(fā)狀況時(shí)的應(yīng)急處理能力。當(dāng)然,在描述過(guò)程中要注意保護(hù)患者隱私,避免泄露敏感信息。
值得注意的是,寫(xiě)報(bào)告時(shí)容易忽略細(xì)節(jié)。比如日期填寫(xiě)錯(cuò)誤,明明是某月某日卻誤寫(xiě)成另一天;還有就是數(shù)字單位使用不當(dāng),比如血壓值單位應(yīng)該是毫米汞柱而非千帕斯卡之類(lèi)的情況。這類(lèi)小問(wèn)題看似不起眼,但實(shí)際上會(huì)影響整個(gè)報(bào)告的質(zhì)量。
此外,時(shí)間管理也是個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。實(shí)習(xí)期間任務(wù)繁重,既要完成日常工作又要兼顧報(bào)告撰寫(xiě),很容易顧此失彼。因此,在安排時(shí)間時(shí)要合理規(guī)劃,預(yù)留足夠的時(shí)間去反復(fù)檢查和完善報(bào)告內(nèi)容。
小編友情提醒:
報(bào)告完成后最好找同事幫忙審閱一遍。他們可能從不同的角度發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,比如某些表述是否清晰、是否存在遺漏的關(guān)鍵信息等。通過(guò)這樣的方式,可以讓報(bào)告更加完善,也為自己積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
【第2篇】實(shí)習(xí)報(bào)告:醫(yī)學(xué)院護(hù)士實(shí)習(xí)周記怎么寫(xiě)950字
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實(shí)習(xí)報(bào)告范文:醫(yī)學(xué)院護(hù)士實(shí)習(xí)周記
實(shí)習(xí),是一種期待,是對(duì)自己成長(zhǎng)的期待,是對(duì)自己角色開(kāi)始轉(zhuǎn)換的期待,更是對(duì)自己夢(mèng)想的期待;學(xué)習(xí),也有一份惶恐,有對(duì)自己缺乏信心的不安,有對(duì)自己無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂(yōu),更有怕自己會(huì)無(wú)所適從的焦慮。
在各科室的實(shí)習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問(wèn),規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專(zhuān)科護(hù)理操作。
正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護(hù)理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,對(duì)各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì),在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊。
得到了患者的信賴(lài)和好評(píng),同時(shí),本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。
通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)“xxxx”的重要思想,學(xué)習(xí)貫徹xx大精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,法律制度日益完善。
人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。
總而言之,這五個(gè)月,是適應(yīng)的過(guò)程,很多不足之處需要改進(jìn),這是學(xué)習(xí)的過(guò)程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服的。這只是實(shí)習(xí)之初,今后還需要不斷地摸索,同時(shí)必須對(duì)自己有所要求,才會(huì)有所收獲。我想接下來(lái)的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn),也是一種機(jī)遇,我一定要好好把握這個(gè)機(jī)遇。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)83人覺(jué)得有用
實(shí)習(xí)報(bào)告:醫(yī)學(xué)院護(hù)士實(shí)習(xí)周記怎么寫(xiě)
醫(yī)學(xué)院的護(hù)士實(shí)習(xí)周記,重點(diǎn)在于記錄真實(shí)的工作經(jīng)歷和學(xué)習(xí)感悟。一開(kāi)始可能不太習(xí)慣,畢竟醫(yī)院環(huán)境和學(xué)校課堂差別挺大。記得第一天跟著帶教老師進(jìn)病房時(shí),心里特別緊張,生怕說(shuō)錯(cuò)話(huà)或者做錯(cuò)事。后來(lái)慢慢發(fā)現(xiàn),其實(shí)只要用心觀察,很多細(xì)節(jié)都能學(xué)到。
寫(xiě)實(shí)習(xí)周記的時(shí)候,最好把每天的重點(diǎn)工作列出來(lái)。比如,今天協(xié)助醫(yī)生換藥了,那個(gè)患者的傷口恢復(fù)得不錯(cuò);又比如,下午參加了護(hù)理查房,了解了幾位重癥病人的最新情況。這些具體的事項(xiàng)能給周記增加可信度,也讓讀者更容易理解你的工作內(nèi)容。
有時(shí)候也會(huì)遇到一些突發(fā)狀況,像某個(gè)病人突然病情加重,需要緊急處理。這種時(shí)候,除了記錄當(dāng)時(shí)采取的措施,還應(yīng)該反思一下,如果是自己?jiǎn)为?dú)面對(duì)這種情況,會(huì)不會(huì)有所遺漏。這樣既是對(duì)自己的提醒,也是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的積累。
記得有一次寫(xiě)周記,把“靜脈輸液”寫(xiě)成了“靜脈注射”,雖然只是一字之差,但仔細(xì)想想,還是有些不妥。另外,描述病人的病情變化時(shí),最好用專(zhuān)業(yè)的醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ),這不僅能體現(xiàn)你的專(zhuān)業(yè)水平,也方便其他同事快速了解情況。
和同事交流也很重要,有時(shí)候他們會(huì)分享一些實(shí)用的小技巧。比如,如何快速找到血管位置,或者怎樣安撫焦慮的患者家屬。把這些內(nèi)容寫(xiě)進(jìn)周記里,不僅能讓周記更豐富,也能幫助自己今后更好地開(kāi)展工作。
別忘了記錄自己的情緒變化。剛開(kāi)始實(shí)習(xí)時(shí),可能會(huì)覺(jué)得壓力很大,隨著時(shí)間推移,逐漸適應(yīng)了節(jié)奏,心態(tài)也會(huì)變得更加平穩(wěn)。這種成長(zhǎng)的過(guò)程值得好好記錄下來(lái),說(shuō)不定哪天翻出來(lái)看看,會(huì)很有感觸。
【第3篇】xxxx年9月見(jiàn)習(xí)護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)2300字
實(shí)習(xí)報(bào)告范文
見(jiàn)習(xí)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和積累,是走了工作崗位的準(zhǔn)備。為此,見(jiàn)習(xí)的開(kāi)始我們就非常認(rèn)真,觀察護(hù)士們的工作動(dòng)態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院的情況。感謝輔導(dǎo)員放假前對(duì)我們的關(guān)照和提醒,讓我們提前對(duì)未來(lái)自己的崗位有了點(diǎn)了解和準(zhǔn)備。原本迷茫與無(wú)知,現(xiàn)如今滿(mǎn)載而歸。盡管時(shí)間很多短,但收獲卻很多。
由于對(duì)醫(yī)院的基本情況、醫(yī)療管理流程等知之甚少,同時(shí)接觸社會(huì)少,缺乏與患者及其家屬、醫(yī)生、護(hù)士等溝通的能力,到醫(yī)院進(jìn)行臨床見(jiàn)習(xí)時(shí)顯得手足無(wú)措.??墒?,現(xiàn)在見(jiàn)習(xí)后,可以了解醫(yī)院的工作流程及醫(yī)務(wù)人員的基本職責(zé),尤其是護(hù)士們的職責(zé)。
剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),看著護(hù)士們忙碌的身影,有著良好的各項(xiàng)操作技能及各種護(hù)理工作能力。我才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。這應(yīng)該算是第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,現(xiàn)在觀察病房后,感觸又更深了。的確,護(hù)士的活很零碎,很雜亂,還可以說(shuō)是很低微,可是透過(guò)多數(shù)人的不理解,我發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士,這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士,病人離不開(kāi)護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。這也算第二個(gè)收獲:正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
進(jìn)入病房,顧名思義,病房護(hù)士接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、口腔護(hù)理,靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。目前這些操作很多都沒(méi)有學(xué),可是以后在臨床我們必須得會(huì)!從這次的觀察中,我知道了今后學(xué)習(xí)的重要性。每一個(gè)操作都要熟練做好。其實(shí),護(hù)士的工作是個(gè)熟能生巧的過(guò)程。我們只有不斷的去學(xué)習(xí)去思考去操作去鍛煉,才能擁有牢固的技能!會(huì)更加珍惜以后學(xué)習(xí)的時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和每個(gè)課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
最深的體會(huì)就是要不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,學(xué)無(wú)止境。其實(shí)我們也知道,學(xué)習(xí)知識(shí)本身就是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持,不斷探索的過(guò)程。一年后的我們也要離開(kāi)校園,踏入社會(huì),然而社會(huì)看重的不僅是我們所學(xué)的書(shū)本知識(shí),更多的要看我們是否掌握了適應(yīng)社會(huì)的能力。一旦踏入社會(huì),我們就必須去適應(yīng),去融入。那么怎樣去做,怎樣才能學(xué)以致用,就顯得極為重要了。其中,最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功,以知識(shí)為后盾,以不變應(yīng)萬(wàn)變。而這些是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)。護(hù)士見(jiàn)習(xí)報(bào)告范文
八月流火,暑期的背影已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去,當(dāng)我轉(zhuǎn)身回眸時(shí),才發(fā)現(xiàn)在那個(gè)剛剛逝去的夏日里仍然留有自己的身影.。觀察中培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識(shí),走上以后的工作崗位,提高臨床護(hù)理工作能力,對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé),迎接我們美好明天。
實(shí)習(xí)報(bào)告范文
正常情況下,每天可以做個(gè)兩百多條,也就是八九十多塊錢(qián)吧。但要是運(yùn)氣不好的話(huà),可能會(huì)不到二百條;任何事物都是相對(duì)的,有不好的當(dāng)然就有好的,我的同學(xué)就有做七百五十多條的。關(guān)鍵就看你領(lǐng)的卷好還是卷壞了。忽然就想起電影《阿甘正傳》,電影中,阿甘的媽媽對(duì)阿甘說(shuō):life was like a box of chocolates,you never know what you’re going to get(人生就像一盒巧克力,你永遠(yuǎn)不知道里面裝的是什么口味)。同樣,錄入工作也像一盒巧克力,你永遠(yuǎn)不知道你下一次取卷是好還是壞!生活中不是事事都順?biāo)烊艘猓谶@種情況下,我們唯一能做的就是不要灰心,在執(zhí)著中等待。也許今天不能領(lǐng)到好卷,但并不代表明天、后天也不能,堅(jiān)持下去,就是最后的勝利者。
1,項(xiàng)目介紹
我們參與的項(xiàng)目是xx市“十一五”期間國(guó)家重點(diǎn)檔案搶救和保護(hù)的工作。從____年10月開(kāi)始立項(xiàng)規(guī)劃,這項(xiàng)工作分期已經(jīng)進(jìn)行幾年了,今年我們四川大學(xué)項(xiàng)目組是負(fù)責(zé)的檔案錄入,這也是高校和地方的互動(dòng)。采用現(xiàn)代化手段開(kāi)展計(jì)算機(jī)、縮微存貯和掃描,實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)檢索和利用,減少檔案原件的使用次數(shù),有效延長(zhǎng)檔案原件的使用壽命,使檔案得到最大化的開(kāi)發(fā)和利用;另外,使用“紫晶文檔一體化管理系統(tǒng)”對(duì)重點(diǎn)檔案進(jìn)行案卷級(jí)著錄,建立起歷史檔案案卷級(jí)檔案數(shù)據(jù)庫(kù);其他的工種還包括裱糊、編號(hào)、掃描,由海諾公司等負(fù)責(zé)在做。
我們的項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人是公共管理學(xué)院的史江老師,具體負(fù)責(zé)人則是李昂經(jīng)理,同時(shí)管理團(tuán)隊(duì)還包括負(fù)責(zé)日常管理的李敏老師,技術(shù)總監(jiān)黃小忠博士和財(cái)務(wù)總監(jiān)吳鳳敏。甲方(xx市檔案館)監(jiān)理代表是已經(jīng)退休返聘的宋老師。甲方、乙方之間的聯(lián)絡(luò)人則是技術(shù)保護(hù)部的邵未林主任。項(xiàng)目計(jì)劃今年的工程量是完成60萬(wàn)條檔案(到暑假結(jié)束,我們實(shí)際完成了20萬(wàn)條)。
2,工作內(nèi)容
我們的工作就是把民國(guó)時(shí)期的xx市檔案輸進(jìn)電腦,這也是當(dāng)前檔案數(shù)字化的要求。工資實(shí)行計(jì)件工資,每條三毛八分錢(qián)。檔案包括兩大部分,一部分是xx市政府的,一部分是xx市警政系統(tǒng)的。xx市政府的以0038為全宗號(hào),xx市警政系統(tǒng)的以0093為全宗號(hào)。
我們錄入的工作人員共有三十多人,絕大多數(shù)都是歷史專(zhuān)業(yè)和檔案專(zhuān)業(yè)的研究生,甚至還包括博士,這也保證了這項(xiàng)工作的保質(zhì)保量的順利完成。我們的對(duì)一條的檔案錄入包括形成時(shí)間、責(zé)任者、事由和全宗號(hào)、案卷號(hào),體現(xiàn)出很高的技術(shù)要求的就是在事由的錄入上,它要求我們首先要能夠順利閱讀文本,然后在最快的時(shí)間內(nèi)提煉出它的概括大意,最后就是把它順暢、準(zhǔn)確的輸進(jìn)電腦,文本的閱讀和再回饋到自己的大腦,對(duì)我們的認(rèn)識(shí)繁體字、草書(shū)和文言文都有很高的要求。
四,心得體會(huì)
我一整個(gè)暑假都在xx市檔案館工作,這也是我人生中的第一次,因此兩個(gè)多月的時(shí)間讓我有很多感受和收獲。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)28人覺(jué)得有用
9月見(jiàn)習(xí)護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)
實(shí)習(xí)報(bào)告,大家應(yīng)該都不陌生了。尤其是學(xué)護(hù)理的,實(shí)習(xí)完總得交一份吧。這次就來(lái)說(shuō)說(shuō)怎么寫(xiě)這份報(bào)告,當(dāng)然不是那種死板的模板,而是結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn)來(lái)聊聊。
記得第一次寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候,心里挺沒(méi)底的,不知道從哪下手。后來(lái)慢慢摸索,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒(méi)那么難。開(kāi)頭,得先把實(shí)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)寫(xiě)清楚,還有指導(dǎo)老師的名字。這部分千萬(wàn)不能漏掉,不然顯得很不專(zhuān)業(yè)。不過(guò)有時(shí)候?qū)憟?bào)告的時(shí)候,可能會(huì)一時(shí)想不起指導(dǎo)老師的名字,這就得趕緊翻筆記找一下,別因?yàn)檫@點(diǎn)小事耽誤了。
正文怎么寫(xiě)?
最好把實(shí)習(xí)期間的主要工作都寫(xiě)進(jìn)去。比如說(shuō)給病人打針、換藥、量體溫之類(lèi)的日常工作。這部分最好能具體到每天做了什么,遇到過(guò)什么問(wèn)題。像我有一次給病人換藥,發(fā)現(xiàn)傷口有點(diǎn)感染,當(dāng)時(shí)就趕緊報(bào)告了老師,后來(lái)才知道這種處理方式是對(duì)的。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,可能會(huì)把“打針”寫(xiě)成“打點(diǎn)滴”,雖然都是醫(yī)療操作,但還是要注意區(qū)分。
還有一點(diǎn)很重要,就是要把自己的感受寫(xiě)出來(lái)。實(shí)習(xí)期間肯定會(huì)有不少體會(huì),不管是技術(shù)上的還是心理上的。比如說(shuō)剛開(kāi)始覺(jué)得打針挺緊張的,后來(lái)慢慢熟練了,就覺(jué)得自己進(jìn)步了不少。這種真實(shí)的想法會(huì)讓報(bào)告更有說(shuō)服力。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候,可能會(huì)忘記把這種感受寫(xiě)進(jìn)去,只顧著記流水賬,這就有點(diǎn)可惜了。
最后就是格式的問(wèn)題了。報(bào)告的字體大小、頁(yè)邊距這些都要符合要求,不然老師看了會(huì)扣分的。記得有一次我交上去的報(bào)告,字體太大了,結(jié)果被老師退回來(lái)重做,真是浪費(fèi)了不少時(shí)間。有時(shí)候?qū)懲陥?bào)告,可能會(huì)忽略檢查格式,這就得留點(diǎn)心了。
【第4篇】醫(yī)院護(hù)士的實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)1850字
醫(yī)院護(hù)士的實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)的日子對(duì)于每一名護(hù)士都會(huì)是難以忘懷的,因?yàn)樵趯?shí)習(xí)的日子里我們會(huì)盡自己最大的努力去學(xué)習(xí),去發(fā)現(xiàn),去探索,去感悟作為一個(gè)合格護(hù)士的責(zé)任與義務(wù)。
從去年7月份我離開(kāi)了自己的母校曲靖醫(yī)學(xué)專(zhuān)科學(xué)校來(lái)到了曲靖市麒麟?yún)^(qū)人民醫(yī)院實(shí)習(xí)。在____年7月至____年5月這十個(gè)月里,我從外二科、手術(shù)室到外一科,在這條艱辛的路上,從開(kāi)始進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí)的那一刻起,我就感到了前所未有的壓力,壓力不僅來(lái)自一起實(shí)士的護(hù)士,更多的卻是來(lái)自自己,作為一個(gè)大專(zhuān)生的我和那些一起實(shí)習(xí)的來(lái)自昆明醫(yī)學(xué)院、大理醫(yī)學(xué)院的同學(xué)比起來(lái)沒(méi)有優(yōu)勢(shì),所以,我只有在實(shí)習(xí)期間通過(guò)自己的努力來(lái)使我不落后,不被蓬勃發(fā)展的社會(huì)所淘汰。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間我的第一個(gè)科是外科,在外科這個(gè)月里,我首先學(xué)會(huì)了靜脈穿刺,在帶教老師的熱誠(chéng),細(xì)心教導(dǎo)下,我學(xué)到了許多知識(shí),比如:在門(mén)診時(shí)我學(xué)會(huì)了清創(chuàng)傷口的處理(縫合、拆線(xiàn)、換藥等)。
我的第二個(gè)實(shí)習(xí)科室是手術(shù)室,剛進(jìn)手術(shù)室時(shí)我什么都不懂,就連最常規(guī)的器械名稱(chēng)及用途都不知道,還有那些無(wú)菌原則更是如此,好在帶教老師對(duì)我們很好,什么事情都為我們仔細(xì)的講解,有很多事都讓我們自己動(dòng)手,慢慢的我們也熟悉了這里的程序。在這短短的二十多天里,我很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于手術(shù)室方面的知識(shí),了解手術(shù)室的工作性,熟悉每臺(tái)手術(shù)所需要準(zhǔn)備的物品以及特殊器械,掌握其基本的操作方法。無(wú)菌操作技術(shù),如戴無(wú)菌手套,穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等都能夠熟練準(zhǔn)確的操作。但是由于時(shí)間短暫對(duì)于有些手術(shù)器械的名稱(chēng)及用途仍不是很了解,真是有些遺憾。
我的第三個(gè)實(shí)習(xí)科室是內(nèi)科,在該科內(nèi)我了解了很多內(nèi)科病的各種治療常識(shí),如糖尿病、高血壓等飲食治部的重要性,及堅(jiān)持用藥的原則,注意事項(xiàng),某些藥物副作用的處理。
春節(jié)回來(lái)我們就進(jìn)入了專(zhuān)科實(shí)習(xí),我選擇的科室是手術(shù)室,由于以前的實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí),所以這次再次進(jìn)入手術(shù)室時(shí),我不再感到陌生,老師對(duì)我們也是特別的歡迎,對(duì)我們也沒(méi)有像輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)時(shí)那樣嚴(yán)格,我在老師帶領(lǐng)幾天后,就獨(dú)自上臺(tái)配合醫(yī)生完成手術(shù),半個(gè)月以后就幾乎能獨(dú)立完成各種中、小手術(shù)的配合,于至得到各位老師的認(rèn)可及好評(píng),在這三個(gè)月里,我參與了很多手術(shù),見(jiàn)過(guò)好多外面請(qǐng)來(lái)專(zhuān)家的大手術(shù),讓我有了更寬闊的視野,總之,在該科我學(xué)到了很多知識(shí),為我今后從事臨床工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
在這10個(gè)月里,我也慢慢地進(jìn)行著從一個(gè)護(hù)生到一個(gè)護(hù)士的蛻變,十月的修行,十月的磨練,我努力去做一名好護(hù)士,努力每天以微笑的'面容去面對(duì)我的病人,努力做到耐心細(xì)致而不急躁,努力做到工作扎實(shí)而不出錯(cuò)。在各個(gè)老師前面,我是一個(gè)勤快認(rèn)真的晚輩,在病人前面我是一個(gè)溫柔、和善、平易見(jiàn)人的年輕護(hù)士。實(shí)習(xí)的日子里,我懂得了如何去贏得別人的尊重,面對(duì)誤解我不去爭(zhēng)辯,面對(duì)批評(píng)學(xué)會(huì)了擺正心態(tài)。因?yàn)槟贻p,我就要比別人做得更多;因?yàn)槟贻p,我就應(yīng)該勇于受挑戰(zhàn)。下面我就談?wù)効梢栽忈尀槲业囊恍└形颉?/p>
一、要樹(shù)立:以人為本的人性化服務(wù)理念,護(hù)理的全部工作都是圍繞病人入院到出院展開(kāi)的。人是一個(gè)生物體時(shí)時(shí)刻刻有著他各種生理需求和社會(huì)需求,病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護(hù)理需求。因此,如何滿(mǎn)足病人的各種正常需求,就囊括了我們所有的護(hù)理工作,急病人之所急,想病人之所想,解病人之所難,都是我們的職責(zé)所在,其中營(yíng)造一個(gè)舒適安靜的病房環(huán)境,耐心的細(xì)致的入院宣教、溫馨和藹的語(yǔ)言溝通、體貼入微的生活護(hù)理、高度負(fù)責(zé)的人文關(guān)懷等等。都是護(hù)理工作的具體體現(xiàn),護(hù)理質(zhì)量的高低均會(huì)在這日常的點(diǎn)點(diǎn)滴中反映出來(lái)??傊?,一切以病人為中心,病人滿(mǎn)意了,說(shuō)明我們的工作就做好了。
二、要嚴(yán)守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程在護(hù)理的上作制度中,有查對(duì)制度、值班、交接班制度、執(zhí)行醫(yī)吃制度、搶救工作制度、消毒隔離制度、分級(jí)護(hù)理制度等等。各項(xiàng)操作規(guī)程是我們的教科書(shū)上都明確規(guī)定了的。護(hù)理工作中如果沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律和制度約束,就會(huì)一盤(pán)散沙,工作無(wú)序,正常的工作無(wú)法準(zhǔn)確的完成。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護(hù)理實(shí)踐中總結(jié)出來(lái),凝結(jié)了她們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),有些是血和淚甚至生命所換來(lái)的。違反了這些制度和規(guī)程,輕則延誤診查和治療,重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們吸有嚴(yán)格遵守,才能少走彎路,少犯錯(cuò)誤,不犯錯(cuò)誤,從而保證醫(yī)療質(zhì)量,防范護(hù)理差錯(cuò)事故。
三、要做到四勤人是有惰性的。實(shí)習(xí)階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學(xué)生,只有勤奮才能被人賞識(shí),被人接受,才有更多的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)更多的實(shí)踐知識(shí)。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)34人覺(jué)得有用
實(shí)習(xí)報(bào)告對(duì)于醫(yī)院護(hù)士來(lái)說(shuō)很重要,這不僅是對(duì)自己實(shí)習(xí)經(jīng)歷的記錄,也是對(duì)未來(lái)工作的一種準(zhǔn)備。開(kāi)頭部分得寫(xiě)清楚實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、單位名稱(chēng),還有自己的基本信息,比如姓名、學(xué)號(hào)什么的。這部分要簡(jiǎn)明扼要,別啰嗦太多。
正文怎么寫(xiě)?
可以按照科室輪轉(zhuǎn)的情況來(lái)寫(xiě)。每個(gè)科室都有不同的工作內(nèi)容,像內(nèi)科、外科、兒科之類(lèi)的,每個(gè)科室的重點(diǎn)工作和學(xué)到的知識(shí)都不一樣。記得把每天的工作內(nèi)容詳細(xì)地記下來(lái),特別是遇到的一些特殊病例,處理方法和心得體會(huì)都要認(rèn)真記錄。比如在兒科實(shí)習(xí)的時(shí)候,可能接觸到一些常見(jiàn)病,像感冒發(fā)燒之類(lèi)的,這些時(shí)候就需要特別關(guān)注孩子的心理狀態(tài),跟家長(zhǎng)溝通也很重要。
寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候,最好能結(jié)合理論知識(shí)。書(shū)本上學(xué)到的東西和實(shí)際操作總會(huì)有些差距,把這些差距記錄下來(lái),分析原因,這樣不僅能加深理解,還能為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。比如,課堂上講的靜脈輸液技巧,到了實(shí)際操作的時(shí)候,可能會(huì)因?yàn)榛颊哐芗?xì)小或者移動(dòng)等原因遇到困難,這時(shí)候就需要調(diào)整手法,多嘗試幾次才能成功。
有時(shí)候,實(shí)習(xí)過(guò)程中會(huì)遇到一些突發(fā)情況,這種時(shí)候的應(yīng)對(duì)措施特別值得記錄。比如有一次在急診科實(shí)習(xí),來(lái)了個(gè)急性腹痛的病人,當(dāng)時(shí)情況挺緊急的,大家一起幫忙做檢查、安排床位、聯(lián)系醫(yī)生,整個(gè)過(guò)程特別鍛煉人。事后想想,這種經(jīng)歷特別寶貴,應(yīng)該好好總結(jié)一下。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
實(shí)習(xí)報(bào)告里還可以寫(xiě)寫(xiě)自己在團(tuán)隊(duì)合作方面的感悟。護(hù)理工作不是一個(gè)人的事,很多時(shí)候需要和其他醫(yī)護(hù)人員密切配合。觀察一下同事們的日常工作方式,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),找到適合自己的協(xié)作模式。比如有的護(hù)士特別擅長(zhǎng)安撫病人情緒,有的在記錄病情變化時(shí)特別細(xì)致,這些都可以借鑒。
小編友情提醒:
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意格式整潔,字跡清晰。如果條件允許的話(huà),可以用電腦打出來(lái),這樣看起來(lái)更專(zhuān)業(yè)。不過(guò)有時(shí)候手寫(xiě)也行,只要保證內(nèi)容完整就行。千萬(wàn)別忽略檢查這一環(huán)節(jié),有時(shí)候?qū)懲旰蟠掖颐γ簧先?,結(jié)果發(fā)現(xiàn)漏了重要內(nèi)容或者寫(xiě)錯(cuò)了地方,這就不太好啦。
【第5篇】護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告結(jié)尾怎么寫(xiě)500字
在實(shí)習(xí)當(dāng)中我學(xué)會(huì)了以良好的品德去對(duì)待每一位病人,護(hù)士是白衣天使,救死扶傷是我們工作職責(zé),因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個(gè)地位平等的個(gè)體,只是社會(huì)分工的不同,對(duì)患者應(yīng)象對(duì)待朋友親人一樣,為其創(chuàng)造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境,及時(shí)熱情地接待患者,用同情和體恤的心去傾聽(tīng)他們的訴說(shuō),并盡量滿(mǎn)足其提出的合理要求,施予人性化的醫(yī)療服務(wù)。
護(hù)理工作是一個(gè)特殊的職業(yè),是體力與腦力勞動(dòng)相結(jié)合的工作,且服務(wù)對(duì)象是人,關(guān)系到人的生命,工作中稍有不慎就會(huì)斷送一條生命,因而工作時(shí)精神高度集中,因此要求我們要有健康的身體,精力的充沛才能保證順利地工作。
隨著醫(yī)學(xué)的飛速發(fā)展,對(duì)護(hù)理工作的理論和技術(shù)也在不斷提出新的要求,對(duì)我們的要求也不斷提高,為了適應(yīng)新護(hù)理工作的要求,我們應(yīng)不斷進(jìn)取,提高自身的修養(yǎng),才能做一名人民心目中的合格護(hù)士。
實(shí)習(xí)結(jié)束了,意味著我們即將踏上工作崗位,相信經(jīng)歷這一年的鍛煉我們更加成熟,更加穩(wěn)重,更能擔(dān)起作為一名護(hù)士的責(zé)任,相信我們一定能繼承南丁格爾的崇高精神,以愛(ài)心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心去對(duì)待每一位病人,全心全意為病人服務(wù)。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)75人覺(jué)得有用
護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告結(jié)尾部分確實(shí)很重要,它不僅起到收尾作用,還能給整個(gè)報(bào)告增添亮點(diǎn)。很多人可能覺(jué)得開(kāi)頭和主體更重要,但其實(shí)結(jié)尾同樣關(guān)鍵。一個(gè)出色的結(jié)尾能讓讀者印象深刻,甚至對(duì)整篇報(bào)告產(chǎn)生積極評(píng)價(jià)。
結(jié)尾部分最好能概括一下實(shí)習(xí)的主要收獲。比如,你在實(shí)習(xí)中學(xué)到了什么技能,或者對(duì)護(hù)理工作有了哪些新的理解。這不僅是對(duì)自己實(shí)習(xí)經(jīng)歷的總結(jié),也是對(duì)未來(lái)工作的展望。當(dāng)然,表達(dá)的時(shí)候不用太正式,可以根據(jù)自己的感受來(lái)寫(xiě)。比如可以說(shuō),“這次實(shí)習(xí)讓我明白,作為一名護(hù)士,耐心和細(xì)心是最重要的品質(zhì)?!?/p>
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
結(jié)尾也可以提一下未來(lái)計(jì)劃。比如你打算如何將實(shí)習(xí)中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去。這部分可以稍微具體一點(diǎn),比如提到某個(gè)具體的護(hù)理技巧或者某項(xiàng)需要改進(jìn)的地方。這樣不僅能展示你的思考深度,也能體現(xiàn)你的職業(yè)規(guī)劃能力。
不過(guò)有時(shí)候人們會(huì)忘記結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷來(lái)寫(xiě),只是單純地套用一些通用的表達(dá),這樣就顯得有些空洞了。比如有些人會(huì)寫(xiě)“通過(guò)這次實(shí)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作的重要性?!边@樣的句子雖然沒(méi)錯(cuò),但如果能加上一些具體的例子就更好了。例如,可以描述一次自己參與搶救病人的經(jīng)歷,說(shuō)明當(dāng)時(shí)是如何克服困難完成任務(wù)的。
還有一點(diǎn)需要注意的是,結(jié)尾不宜過(guò)長(zhǎng)。畢竟前面已經(jīng)詳細(xì)闡述了很多內(nèi)容,結(jié)尾只需點(diǎn)明重點(diǎn)即可。如果寫(xiě)得太啰嗦反而會(huì)讓人覺(jué)得冗余。所以建議控制在兩三句話(huà)之內(nèi),既能概括主要收獲,又能給人留下深刻印象。
【第6篇】2025護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告自我評(píng)價(jià)怎么寫(xiě)1350字
____護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告自我評(píng)價(jià)
在我的印象中,手術(shù)室是一個(gè)讓人聽(tīng)了就感覺(jué)很恐怖又很神秘的名詞,手術(shù)室的一道門(mén)將里外分割成兩個(gè)世界,讓它披上了一層神秘的面紗。時(shí)間真的是不等人的,一轉(zhuǎn)眼第二站實(shí)習(xí)也已經(jīng)結(jié)束了,又得全心投入下一個(gè)科室了,有點(diǎn)不舍,但也有對(duì)下個(gè)科室的期待,感謝這兩個(gè)星期的時(shí)間讓我收獲了很多,也感觸很多。有對(duì)病者的同情,以及對(duì)生命的感悟。
回想起來(lái),很難忘。從未進(jìn)入手術(shù)室的我,第二站實(shí)習(xí)的科室就是手術(shù)室,心里既興奮又恐懼,帶著這樣的心情,我來(lái)到這個(gè)神秘的地方。一個(gè)被傳說(shuō)很“血腥”的地方,記得剛踏進(jìn)來(lái),老師就說(shuō)站著別動(dòng),給我們每個(gè)人都發(fā)了一件衣服和鞋子,嚴(yán)格要求我們更換鞋子,戴好手術(shù)帽和口罩,第一次讓我體會(huì)到了手術(shù)室的無(wú)菌觀念之強(qiáng),之后在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,熟悉了手術(shù)室的環(huán)境,各項(xiàng)規(guī)章制度和要求的無(wú)菌操作原則,練習(xí)了打無(wú)菌包,疊手術(shù)衣,洗手,穿無(wú)菌衣,帶無(wú)菌手套等等。
每一個(gè)小小的步驟都需嚴(yán)格操作不容出錯(cuò),因?yàn)檫@關(guān)系著病人的生命,也因此我深刻體會(huì)到了手術(shù)中無(wú)菌操作的重要性,讓我學(xué)習(xí)到了學(xué)校老師教的很多不同的操作。
在實(shí)習(xí)期間,每天都提前30分鐘到手術(shù)室,整理自己的手術(shù)間和掛液體,8點(diǎn)交班后就一直跟著田老師后面,做些力所能及的事情,雖然都是些小事,卻必須要細(xì)心認(rèn)真。如每個(gè)手術(shù)前常規(guī)要準(zhǔn)備的東西,去無(wú)菌器械室拿物品,必須嚴(yán)格查對(duì),不能拿錯(cuò)或超過(guò)了有效期以及拿無(wú)菌包時(shí)的順序。
怎樣核對(duì)病人,核對(duì)什么樣的內(nèi)容,嚴(yán)格的查對(duì)制度,還看了打器械包,認(rèn)識(shí)了很多陌生的器械,還做過(guò)術(shù)前開(kāi)無(wú)菌包,給醫(yī)生遞無(wú)菌手套、穿無(wú)菌手術(shù)衣、倒無(wú)菌溶液、準(zhǔn)備手術(shù)液體、換藥等等事情。讓我更加增加了無(wú)菌觀念,還基本掌握了電刀的使用,了解了手術(shù)間其他設(shè)備和扎留置針的步驟。
更學(xué)會(huì)了與病人的交流與溝通,剛進(jìn)手術(shù)室的病人,當(dāng)從我手中接來(lái)時(shí),他們都有一個(gè)共同的心理特點(diǎn):緊張、恐懼、反應(yīng)遲鈍、抑郁等等不良心情,對(duì)于每個(gè)要進(jìn)來(lái)的病人來(lái)說(shuō)都是一種特殊的經(jīng)歷,他們進(jìn)來(lái)都是無(wú)可奈何的。我很慶幸很多次我都與他們好好交流讓他們有一個(gè)平和的心態(tài)去面對(duì)手術(shù),他們不再那么害怕了。這些讓我知道了術(shù)前心理護(hù)理的重要性,我們必須態(tài)度親和。最后我還配合麻醉師做了麻醉病人的陪護(hù)和觀察。
在我自己的學(xué)習(xí)過(guò)程中,讓我感覺(jué)到手術(shù)室的無(wú)菌概念比任何一個(gè)科室都要重要的多。在做每一個(gè)動(dòng)作的時(shí)候都要考慮到有沒(méi)有違反無(wú)菌原則,也讓我的無(wú)菌概念增強(qiáng)了很多,讓我真真切切地感受到無(wú)菌技術(shù)地重要性。
一個(gè)月很快,我學(xué)到知識(shí)的同時(shí),不免也身心疲憊,讓我體會(huì)到了酸甜苦辣,要成為一名手術(shù)護(hù)士不是想像中的那么容易,有時(shí)候一臺(tái)手術(shù)要站好久,常常一站就是好幾個(gè)小時(shí)。但當(dāng)看到你和醫(yī)生齊力把手術(shù)做完把病人治好,看著病人和家屬露出滿(mǎn)意的微笑時(shí),那種開(kāi)心、欣慰的感覺(jué),是任何人都體會(huì)不到的,這是作為護(hù)士的一種幸福。
在這里我學(xué)會(huì)了很多,我很感謝一直細(xì)心教我的老師們,從她們身上體會(huì)到穿上工作服,就要對(duì)每個(gè)病人的生命負(fù)責(zé),把每個(gè)病人當(dāng)做自己的親人看待。在工作中要時(shí)刻保持好的心態(tài),要認(rèn)真、細(xì)心,做到最完美。因此我必須更加努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高專(zhuān)業(yè)水平,同時(shí)要改掉自己有時(shí)馬虎的毛病,做事細(xì)心,把每件事做到最滿(mǎn)意!希望自己在下個(gè)科室好好加油!
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)83人覺(jué)得有用
寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候,有些同學(xué)可能覺(jué)得無(wú)從下手。其實(shí),說(shuō)復(fù)雜也復(fù)雜,說(shuō)簡(jiǎn)單也很簡(jiǎn)單。既然是護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告,那肯定得圍繞護(hù)理工作展開(kāi),不能跑偏。開(kāi)頭,簡(jiǎn)單介紹一下實(shí)習(xí)單位和崗位情況就行。比如,“我來(lái)到某醫(yī)院,從事內(nèi)科護(hù)理工作?!苯又驮撜?wù)勛约旱墓ぷ鞅憩F(xiàn)了。
工作中,肯定會(huì)有各種各樣的事情發(fā)生。比如,有一次給病人換藥,發(fā)現(xiàn)傷口有點(diǎn)感染,當(dāng)時(shí)就趕緊向老師請(qǐng)教處理辦法。這種事情多了去了,每次都能學(xué)到不少東西。當(dāng)然,除了具體的事例,還得總結(jié)一下自己的收獲。比如學(xué)會(huì)了如何觀察病情變化,還有怎樣與患者溝通更有效果。
不過(guò)有時(shí)候也會(huì)遇到些小麻煩,像有時(shí)候記不住一些藥物的使用方法,就得反復(fù)查資料。還有一次,因?yàn)闆](méi)聽(tīng)清楚醫(yī)生的囑咐,差點(diǎn)開(kāi)錯(cuò)了醫(yī)囑單。雖然最后發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改正了,但也提醒自己以后做事一定要仔細(xì)。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,最好能把這些經(jīng)歷都寫(xiě)進(jìn)去,這樣顯得真實(shí)。而且,別忘了加上點(diǎn)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),比如什么“生命體征監(jiān)測(cè)”、“基礎(chǔ)護(hù)理操作”之類(lèi)的,這樣會(huì)顯得更專(zhuān)業(yè)。當(dāng)然了,語(yǔ)言不要太過(guò)死板,適當(dāng)加入點(diǎn)自己的感受會(huì)讓報(bào)告更有溫度。
另外呀,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意格式,標(biāo)題、正文什么的都要有,條理清晰很重要。要是能配上幾張圖表就更好了,比如工作量統(tǒng)計(jì)表之類(lèi)的,能讓報(bào)告看起來(lái)更直觀。不過(guò)表格制作可得花點(diǎn)心思,別弄得亂七八糟的。
小編友情提醒:
記得檢查一遍,看看有沒(méi)有錯(cuò)別字什么的。有時(shí)候?qū)懙锰保y免會(huì)出點(diǎn)小問(wèn)題,像把“靜脈注射”寫(xiě)成“靜脈注身”之類(lèi)的小差錯(cuò)。不過(guò)這種事大家都難免,只要不影響理解就好。