【第1篇】2025護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告自我評價(jià)怎么寫1350字
____護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告自我評價(jià)
在我的印象中，手術(shù)室是一個(gè)讓人聽了就感覺很恐怖又很神秘的名詞，手術(shù)室的一道門將里外分割成兩個(gè)世界，讓它披上了一層神秘的面紗。時(shí)間真的是不等人的，一轉(zhuǎn)眼第二站實(shí)習(xí)也已經(jīng)結(jié)束了，又得全心投入下一個(gè)科室了，有點(diǎn)不舍，但也有對下個(gè)科室的期待，感謝這兩個(gè)星期的時(shí)間讓我收獲了很多，也感觸很多。有對病者的同情，以及對生命的感悟。
回想起來，很難忘。從未進(jìn)入手術(shù)室的我，第二站實(shí)習(xí)的科室就是手術(shù)室，心里既興奮又恐懼，帶著這樣的心情，我來到這個(gè)神秘的地方。一個(gè)被傳說很“血腥”的地方，記得剛踏進(jìn)來，老師就說站著別動(dòng)，給我們每個(gè)人都發(fā)了一件衣服和鞋子，嚴(yán)格要求我們更換鞋子，戴好手術(shù)帽和口罩，第一次讓我體會到了手術(shù)室的無菌觀念之強(qiáng)，之后在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，熟悉了手術(shù)室的環(huán)境，各項(xiàng)規(guī)章制度和要求的無菌操作原則，練習(xí)了打無菌包，疊手術(shù)衣，洗手，穿無菌衣，帶無菌手套等等。
每一個(gè)小小的步驟都需嚴(yán)格操作不容出錯(cuò)，因?yàn)檫@關(guān)系著病人的生命，也因此我深刻體會到了手術(shù)中無菌操作的重要性，讓我學(xué)習(xí)到了學(xué)校老師教的很多不同的操作。
在實(shí)習(xí)期間，每天都提前30分鐘到手術(shù)室，整理自己的手術(shù)間和掛液體，8點(diǎn)交班后就一直跟著田老師后面，做些力所能及的事情，雖然都是些小事，卻必須要細(xì)心認(rèn)真。如每個(gè)手術(shù)前常規(guī)要準(zhǔn)備的東西，去無菌器械室拿物品，必須嚴(yán)格查對，不能拿錯(cuò)或超過了有效期以及拿無菌包時(shí)的順序。
怎樣核對病人，核對什么樣的內(nèi)容，嚴(yán)格的查對制度，還看了打器械包，認(rèn)識了很多陌生的器械，還做過術(shù)前開無菌包，給醫(yī)生遞無菌手套、穿無菌手術(shù)衣、倒無菌溶液、準(zhǔn)備手術(shù)液體、換藥等等事情。讓我更加增加了無菌觀念，還基本掌握了電刀的使用，了解了手術(shù)間其他設(shè)備和扎留置針的步驟。
更學(xué)會了與病人的交流與溝通，剛進(jìn)手術(shù)室的病人，當(dāng)從我手中接來時(shí)，他們都有一個(gè)共同的心理特點(diǎn)：緊張、恐懼、反應(yīng)遲鈍、抑郁等等不良心情，對于每個(gè)要進(jìn)來的病人來說都是一種特殊的經(jīng)歷，他們進(jìn)來都是無可奈何的。我很慶幸很多次我都與他們好好交流讓他們有一個(gè)平和的心態(tài)去面對手術(shù)，他們不再那么害怕了。這些讓我知道了術(shù)前心理護(hù)理的重要性，我們必須態(tài)度親和。最后我還配合麻醉師做了麻醉病人的陪護(hù)和觀察。
在我自己的學(xué)習(xí)過程中，讓我感覺到手術(shù)室的無菌概念比任何一個(gè)科室都要重要的多。在做每一個(gè)動(dòng)作的時(shí)候都要考慮到有沒有違反無菌原則，也讓我的無菌概念增強(qiáng)了很多，讓我真真切切地感受到無菌技術(shù)地重要性。
一個(gè)月很快，我學(xué)到知識的同時(shí)，不免也身心疲憊，讓我體會到了酸甜苦辣，要成為一名手術(shù)護(hù)士不是想像中的那么容易，有時(shí)候一臺手術(shù)要站好久，常常一站就是好幾個(gè)小時(shí)。但當(dāng)看到你和醫(yī)生齊力把手術(shù)做完把病人治好，看著病人和家屬露出滿意的微笑時(shí)，那種開心、欣慰的感覺，是任何人都體會不到的，這是作為護(hù)士的一種幸福。
在這里我學(xué)會了很多，我很感謝一直細(xì)心教我的老師們，從她們身上體會到穿上工作服，就要對每個(gè)病人的生命負(fù)責(zé)，把每個(gè)病人當(dāng)做自己的親人看待。在工作中要時(shí)刻保持好的心態(tài)，要認(rèn)真、細(xì)心，做到最完美。因此我必須更加努力學(xué)好專業(yè)知識，提高專業(yè)水平，同時(shí)要改掉自己有時(shí)馬虎的毛病，做事細(xì)心，把每件事做到最滿意！希望自己在下個(gè)科室好好加油！
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)84人覺得有用
寫實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候，有些同學(xué)可能覺得無從下手。其實(shí)，說復(fù)雜也復(fù)雜，說簡單也很簡單。既然是護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告，那肯定得圍繞護(hù)理工作展開，不能跑偏。開頭，簡單介紹一下實(shí)習(xí)單位和崗位情況就行。比如，“我來到某醫(yī)院，從事內(nèi)科護(hù)理工作?！苯又驮撜?wù)勛约旱墓ぷ鞅憩F(xiàn)了。
工作中，肯定會有各種各樣的事情發(fā)生。比如，有一次給病人換藥，發(fā)現(xiàn)傷口有點(diǎn)感染，當(dāng)時(shí)就趕緊向老師請教處理辦法。這種事情多了去了，每次都能學(xué)到不少東西。當(dāng)然，除了具體的事例，還得總結(jié)一下自己的收獲。比如學(xué)會了如何觀察病情變化，還有怎樣與患者溝通更有效果。
不過有時(shí)候也會遇到些小麻煩，像有時(shí)候記不住一些藥物的使用方法，就得反復(fù)查資料。還有一次，因?yàn)闆]聽清楚醫(yī)生的囑咐，差點(diǎn)開錯(cuò)了醫(yī)囑單。雖然最后發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改正了，但也提醒自己以后做事一定要仔細(xì)。
寫報(bào)告的時(shí)候，最好能把這些經(jīng)歷都寫進(jìn)去，這樣顯得真實(shí)。而且，別忘了加上點(diǎn)專業(yè)術(shù)語，比如什么“生命體征監(jiān)測”、“基礎(chǔ)護(hù)理操作”之類的，這樣會顯得更專業(yè)。當(dāng)然了，語言不要太過死板，適當(dāng)加入點(diǎn)自己的感受會讓報(bào)告更有溫度。
另外呀，寫報(bào)告的時(shí)候要注意格式，標(biāo)題、正文什么的都要有，條理清晰很重要。要是能配上幾張圖表就更好了，比如工作量統(tǒng)計(jì)表之類的，能讓報(bào)告看起來更直觀。不過表格制作可得花點(diǎn)心思，別弄得亂七八糟的。
小編友情提醒：
記得檢查一遍，看看有沒有錯(cuò)別字什么的。有時(shí)候?qū)懙锰?，難免會出點(diǎn)小問題，像把“靜脈注射”寫成“靜脈注身”之類的小差錯(cuò)。不過這種事大家都難免，只要不影響理解就好。
【第2篇】婦產(chǎn)科護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告周記怎么寫1850字
這是我來到婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期。在帶教老師的指導(dǎo)之下，我很快就熟悉了工作的注意事項(xiàng)，并馬上將自己融入到這個(gè)氛圍當(dāng)中。
婦產(chǎn)科的實(shí)習(xí)內(nèi)容很集中，全都是圍繞著婦女和嬰兒。在第一個(gè)星期的實(shí)習(xí)中，我也了解到了不少與工作相關(guān)的概念及某些需要特別注意的點(diǎn)。例如，母嬰同室是嬰兒產(chǎn)出后將母親和新生嬰兒24小時(shí)安置在一個(gè)房間里。由母親自己照顧嬰兒的保暖、喂養(yǎng)、換尿布等。在產(chǎn)院期間母子一直生活在一起，醫(yī)療和其他的操作每天分離不超過1小時(shí)。這種措施一般適用于正常足月兒及1500g以上的早產(chǎn)兒;另外，母乳喂養(yǎng)時(shí)，要胸貼胸，腹貼腹，下頜貼乳房;喂養(yǎng)的時(shí)間一般是一側(cè)喂養(yǎng)大于等于20分鐘。護(hù)士指導(dǎo)病人喂奶時(shí)，為保持乳房美觀，會提醒母親喂完一側(cè)，喂另一側(cè);因?yàn)榍澳谈缓鞍踪|(zhì)，后奶富含脂肪，因此，要保證寶寶能吃到前奶與后奶，從而保證均衡攝入蛋白質(zhì)和脂肪等。
婦產(chǎn)科的工作挺忙 ，但我喜歡與可愛的小寶寶們，與產(chǎn)后的媽媽們相處。我相信接下去的幾個(gè)星期一定不會讓我覺得無趣。
婦產(chǎn)科護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告周記(2)
我的第二星期的實(shí)習(xí)就在每日的工作中平靜地度過了。每天為可愛的小寶寶們做護(hù)理，看他們哭，看他們笑，感覺自己的笑的次數(shù)也變多了。
這個(gè)星期我主要學(xué)習(xí)的是為小寶寶喂奶粉的有關(guān)事項(xiàng)。小小的一件事，要注意的地方還真不少。首先是要對奶瓶進(jìn)行消毒，然后才能進(jìn)行奶粉的調(diào)配。在調(diào)配奶粉時(shí)，要注意先加溫開水，后加奶粉，否則水量會不準(zhǔn)。在為小寶寶喂奶粉之后2小時(shí)，要喂食適量的溫水，出生1~2天的喂10ml，出生3~4天的喂20ml。另外我還了解到一下幾點(diǎn)：1、小寶寶吃奶粉不能過量，否則容易造成嬰兒腸胃負(fù)擔(dān);2、奶粉不要換得太勤;3、防止腹瀉的奶粉不宜長期使用;4、喂食奶粉后要注意寶寶喝奶粉時(shí)吸入腹內(nèi)的空氣的排出。不過，在婦產(chǎn)科的這些天我也明白了，無論奶粉有多好，總比不上母乳好。
出生沒多久的小寶寶很可愛，可是也很脆弱，需要我們護(hù)士全心全意地護(hù)理。若是沒給這么可愛的寶寶沒護(hù)理好， 別說其他人了，我自己就先不能原諒自己。
婦產(chǎn)科護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告周記(3)
我在婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)已經(jīng)三個(gè)星期了。經(jīng)過幾個(gè)星期的工作，我從最初對這個(gè)科室的工作內(nèi)容感到陌生，到已經(jīng)能夠較好地執(zhí)行老師安排下來的任務(wù)，我感覺自己有了不小的進(jìn)步。
在婦產(chǎn)科工作，每天除了為寶寶和已經(jīng)生產(chǎn)的媽媽做護(hù)理外，我經(jīng)常還能看到媽媽給寶寶喂奶。我了解到，絕大多數(shù)媽媽產(chǎn)后都會選擇用母乳喂養(yǎng)寶寶，因?yàn)檫@樣做有許多的好處，第一是可以增進(jìn)母子之間的感情，第二是方便經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，第三是可以減少產(chǎn)后出血促使子宮恢復(fù)，第四是可以減少乳腺癌和卵巢癌的危險(xiǎn)，最重要的是母乳可以增強(qiáng)新生兒的免疫力，這一點(diǎn)對剛出生的嬌嫩的小寶寶是很必要的。但并不是所有的媽媽都有充足的奶水，評價(jià)奶水是否充足也有其特定的指標(biāo)。首先，正常情況下，小寶寶每天喂乳次數(shù)是8~10次，喂奶時(shí)能聽到吞咽聲，有下奶感，并且嬰兒的小便應(yīng)該有每天6次以上。其次，嬰兒兩次喂奶之間的睡眠應(yīng)該是安靜的。另外，每個(gè)月新生兒體重增長應(yīng)該達(dá)到600g以上。同時(shí)，小寶寶眼睛亮，反應(yīng)靈敏的特點(diǎn)。滿足以上特點(diǎn)的媽媽是才奶水充足的。
幾個(gè)星期的實(shí)習(xí)下來，我感覺婦產(chǎn)科的工作其實(shí)是挺辛苦的，每天的病人數(shù)量很多而且操作也不簡單，一句話來說，臟而且累。不過有一點(diǎn)比較好，病人和護(hù)士都女性，不論是什么操作都不會感到尷尬。
婦產(chǎn)科護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告周記(4)
這是在婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)的第四周，這個(gè)星期的工作還是像過去幾周一樣忙。不知道是不是因?yàn)槭亲詈笠恢芰?，我感覺時(shí)間過得特別快，竟然都沒察覺又已經(jīng)過了一個(gè)星期。
這個(gè)星期的工作中，我除了為產(chǎn)婦和小寶寶做一些簡單的測量和護(hù)理外，其余時(shí)間我都用來查找資料解決前幾個(gè)星期留下來的概念性問題，有的只是小問題卻困擾我很久。我原來只知道給寶寶喂水是為了給寶寶補(bǔ)充所需的水分，實(shí)際上沒那么簡單。在給寶寶喂完奶粉一段時(shí)間后，要喂適量的溫開水，既不能少也不能多，因?yàn)樯倭诉_(dá)不到?jīng)_洗口腔和食管內(nèi)的奶汁的作用，而多了就會容易引起溢奶。另外，生產(chǎn)后的媽媽的乳汁根據(jù)時(shí)間可氛圍初乳、過產(chǎn)乳、成熟乳。初乳指的是產(chǎn)后五天內(nèi)，特點(diǎn)是量少，每天僅有10~40ml，色黃，質(zhì)稠，蛋白質(zhì)含量高，脂肪含量低。過產(chǎn)乳指的是產(chǎn)后6~10天的乳汁，這個(gè)時(shí)候乳量有所增加，蛋白質(zhì)含量下降，脂肪含量上升。而成熟乳則是產(chǎn)后11天~9個(gè)月的乳汁，蛋白質(zhì)含量更低，但每日的泌乳總量達(dá)700~1000ml。
在婦產(chǎn)科最后一個(gè)星期的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。盡管我心中不舍，可還是要離開這個(gè)科室了，感謝帶教老師和護(hù)士們對我的幫助，讓我能更好地在這個(gè)科室學(xué)習(xí)。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)13人覺得有用
婦產(chǎn)科護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告周記怎么寫
在醫(yī)院婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)的時(shí)候，記錄實(shí)習(xí)情況是一種很必要的事情。實(shí)習(xí)報(bào)告周記能幫助我們回顧這一周的工作，也能為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。不過剛開始寫的時(shí)候，確實(shí)會遇到一些小麻煩，像是不知道該從哪里下手。
首先要明確的是，報(bào)告周記不是流水賬。比如上周我實(shí)習(xí)的時(shí)候，一開始就是記錄每天去了哪幾個(gè)病房，做了哪些檢查，這樣的寫法雖然看起來挺全面，但實(shí)際上沒什么意義。后來老師提醒說，應(yīng)該突出重點(diǎn)，比如那天遇到了什么特別的情況，怎么處理的，這個(gè)過程中學(xué)到了什么。這樣一來，報(bào)告就顯得有血有肉了。
比如有一次值班，接到了一個(gè)緊急情況，孕婦突然出現(xiàn)腹痛。當(dāng)時(shí)有點(diǎn)慌亂，但跟著帶教老師一起處理，最后順利解決了問題。這種經(jīng)歷就可以詳細(xì)寫下來，包括當(dāng)時(shí)的心理狀態(tài)、老師的指導(dǎo)以及最終的結(jié)果。這樣不僅記錄了自己的成長，也展示了面對突發(fā)狀況的能力。
還有就是要注意細(xì)節(jié)。有時(shí)候看似不起眼的小事，可能蘊(yùn)含著大學(xué)問。比如說配藥的時(shí)候，劑量一定要精準(zhǔn)，這關(guān)系到病人的安全。有一次我配藥的時(shí)候，因?yàn)橐粫r(shí)疏忽少加了一味藥，幸好被同事及時(shí)發(fā)現(xiàn)。這件事讓我深刻意識到，哪怕是最小的細(xì)節(jié)也不能掉以輕心。
寫報(bào)告的時(shí)候，語言要簡練明了。有的時(shí)候?yàn)榱吮磉_(dá)清楚，就會寫得啰嗦冗長。比如描述一個(gè)護(hù)理流程時(shí)，本來幾句話就能說完的事，非要寫成一大段，既浪費(fèi)時(shí)間又容易讓人看不明白。所以要學(xué)會抓住關(guān)鍵點(diǎn)，用最簡潔的方式表達(dá)出來。
書寫注意事項(xiàng)：
報(bào)告中還可以加入一些自己的感悟。比如這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要緊密配合才能完成工作。還有一點(diǎn)很重要，就是保持積極的態(tài)度。有時(shí)候工作壓力大，心情不好，但還是要調(diào)整好心態(tài)，這樣才能更好地投入工作。
其實(shí)寫報(bào)告也是一種自我提升的過程。通過不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，可以讓自己的專業(yè)能力得到提高。當(dāng)然，剛開始寫的時(shí)候難免會有些不熟練，但只要堅(jiān)持下去，慢慢就會找到適合自己的方法。
【第3篇】護(hù)士實(shí)習(xí)心得報(bào)告怎么寫950字
護(hù)士實(shí)習(xí)心得報(bào)告
在實(shí)習(xí)期間雖然很苦很累，但是我從中學(xué)到了許多東西。
記得剛進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)候，什么都不懂，對醫(yī)院的工作一無所知，幸好我的帶教老師脾氣非常好，而且忒額耐心，也有豐富的經(jīng)驗(yàn)，可以讓我比較快的適應(yīng)醫(yī)院的護(hù)理工作。
時(shí)間過的很快，記得剛上大學(xué)的時(shí)候覺得護(hù)士這個(gè)職業(yè)特別神圣，第一次穿上護(hù)士服的那一刻，就決定要做一個(gè)合格的護(hù)士，現(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢想。
以前覺得護(hù)士也沒什么，后來進(jìn)入病房才發(fā)現(xiàn)，護(hù)士的工作特別的繁瑣復(fù)雜，什么都得干。而且得特別勤快才行，敢做是，做主要的是要有非常好的服務(wù)態(tài)度，耐心為病人講解病情，幫助病人，因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)，我們才能更全面深刻的了解病人，也了解護(hù)理工作的重要性。
以前也學(xué)過南丁格爾，還有一些國內(nèi)比較有名的護(hù)士，感覺她們也沒什么樂不起的地方，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，原來護(hù)士也是相當(dāng)重要的，誰都離不開護(hù)士，因此，我為我自己選擇了護(hù)士這個(gè)職業(yè)而感到高興自豪。
第一天來到醫(yī)院實(shí)習(xí)，在老師的帶領(lǐng)下。我們進(jìn)入了病房實(shí)習(xí)，漸漸的了解了許多疾病，我積極努力的把握每次的鍛煉機(jī)會，學(xué)會了各種各樣的`基礎(chǔ)護(hù)理操作。
臨床的實(shí)習(xí)，是對一個(gè)護(hù)士的狐貍技能操作的考驗(yàn)，雖然只有一個(gè)月的時(shí)間，但對我感受非常大，因此我十分的努力，已有不懂得地方就請教帶教老師，老師也飛航耐心的教我，積極主動(dòng)去練習(xí)，非常感謝醫(yī)院為我們提供這么好的鍛煉機(jī)會。也感謝病人與我們的配合，為我以后真正踏入護(hù)理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們馬上要告別護(hù)士實(shí)習(xí)工作，告別學(xué)生時(shí)代了，在實(shí)習(xí)階段，我們收獲了好多，收獲了技能知識和友情。雖然付出了很多，但一切都是值得的，很累卻很高興。
經(jīng)過幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也有了很多的體會，實(shí)習(xí)剛開始時(shí)，很多東西都不了解，雖然在學(xué)校各項(xiàng)操作都鍛煉過，但真正在醫(yī)院用在病人身上時(shí)，仍覺得忐忑不安，底氣不足。怕自己會出錯(cuò)，怕自己一針下去扎不進(jìn)血管。
總而言之，時(shí)光匆匆，馬上要結(jié)束我們的實(shí)習(xí)生活了，心中充滿了不舍與留戀，雖然已有了相當(dāng)好的技能和經(jīng)驗(yàn)，但是還有不足之處仍需改進(jìn)。而且只有這些還不夠，得學(xué)習(xí)更多知識，去應(yīng)對不同的病人。遇上突發(fā)狀況時(shí)，自己也能獨(dú)當(dāng)一面，及時(shí)對病人進(jìn)行救治工作。
[護(hù)士實(shí)習(xí)心得報(bào)告]
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)32人覺得有用
護(hù)士實(shí)習(xí)期間寫一份好的心得報(bào)告很重要，這不僅是為了完成任務(wù)，更是對自己這段時(shí)間工作的總結(jié)和反思。報(bào)告開頭得說清楚實(shí)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)，還有參與的主要工作內(nèi)容。像我實(shí)習(xí)是在市人民醫(yī)院，主要跟著帶教老師做護(hù)理工作，從病房管理到病人護(hù)理，都學(xué)到了不少東西。
報(bào)告里要把學(xué)到的知識點(diǎn)寫出來，比如一些常見病的癥狀觀察方法，或者是急救時(shí)的操作流程。記得要用專業(yè)術(shù)語，這樣顯得正式。像靜脈注射時(shí)要特別注意無菌操作，這個(gè)步驟千萬不能省略，不然容易引發(fā)感染，這點(diǎn)特別需要注意。
有時(shí)候?qū)嵙?xí)過程中會遇到突發(fā)情況，這類事情也要寫進(jìn)報(bào)告里。有一次夜班的時(shí)候有個(gè)病人突然呼吸困難，當(dāng)時(shí)我協(xié)助醫(yī)生處理，后來病人轉(zhuǎn)危為安。這件事讓我明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也意識到平時(shí)學(xué)習(xí)技能時(shí)不能偷懶。
還有一點(diǎn)，報(bào)告里的數(shù)據(jù)要真實(shí)，不能亂編。像我統(tǒng)計(jì)過一個(gè)月內(nèi)處理了多少個(gè)急診病例，這個(gè)數(shù)字是真實(shí)的，不是憑空捏造的。通過數(shù)據(jù)分析，可以反映出這段時(shí)間的工作量和遇到的問題。
寫報(bào)告時(shí)最好能加入自己的感悟，比如對職業(yè)的看法。剛開始實(shí)習(xí)時(shí)覺得這份工作挺枯燥的，但后來慢慢體會到幫助患者康復(fù)是一件很有意義的事。當(dāng)然，這段話要寫得真誠些，別太假大空。
【第4篇】護(hù)士實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫750字
為什么我們總是跟不上時(shí)間的步伐?？偸沁@樣，轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了。這幾個(gè)月以來，在單位領(lǐng)導(dǎo)教師們的精心培育和領(lǐng)導(dǎo)下，通過自身的不斷努力。無論思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，我領(lǐng)悟到了很多很多。下面對這次實(shí)習(xí)的報(bào)告。
在思想上，我積極參加政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，自覺遵守各項(xiàng)法規(guī)。以馬列主義、***思想、鄧小平理論為指導(dǎo)。與時(shí)具進(jìn)，開拓創(chuàng)新，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的思想及“八榮八恥”的內(nèi)容來嚴(yán)格要求自己。
在工作中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、關(guān)心病人、不遲到、不礦工、塌實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動(dòng)經(jīng)?；瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施、有記錄，工作期間始終以“愛心、細(xì)心、耐心”為基本，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想，急病人之所急，”全心全意為患者提供服務(wù)，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
我更嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，能正確看待問題，規(guī)范進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格按照無菌技術(shù)，“三查七對”操作。
從進(jìn)入實(shí)習(xí)單位至今，我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識，我一定要用理論知識來聯(lián)系實(shí)踐這樣工作才能更新。我抱著不斷進(jìn)取的求知信念，在提高專業(yè)知識的同時(shí)也努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。加強(qiáng)了自己的社會實(shí)踐能力，積累了一定的社會工作經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我深知：在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代里，每一個(gè)人都必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。我已經(jīng)培養(yǎng)了較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，相信能夠?qū)π碌墓ぷ骱托碌闹R進(jìn)行快速的學(xué)習(xí)和掌握，從而較快的勝任新的工作。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)79人覺得有用
護(hù)士實(shí)習(xí)生在寫實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候，得知道不是隨便就能糊弄過去的。實(shí)習(xí)報(bào)告要是寫得不好，指導(dǎo)老師一眼就能看出來，這可不是開玩笑的事。開頭這部分挺關(guān)鍵的，得把實(shí)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)都交代清楚，還有負(fù)責(zé)帶你的那個(gè)護(hù)士長的名字也別忘了提一下。要是這個(gè)地方?jīng)]說好，后面的內(nèi)容就可能顯得很突兀。
接著就是寫實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容了。每個(gè)科室的情況都不一樣，得根據(jù)自己去過的科室來說。比如去了手術(shù)室，就得寫寫那里的工作流程，還有參與過的一些手術(shù)情況。要是護(hù)理部那邊也有實(shí)習(xí)經(jīng)歷，也要寫進(jìn)去。這部分內(nèi)容不能太籠統(tǒng)，得具體到每天做了什么，遇到了哪些問題，這些問題又是怎么解決的。
實(shí)習(xí)報(bào)告里頭不能光顧著說自己干了多少活兒，還得有點(diǎn)自己的想法。比如，通過這次實(shí)習(xí)，學(xué)到了什么，有沒有覺得以前書本上學(xué)的東西跟實(shí)際操作有什么不一樣的地方。這部分的話，得結(jié)合自己的體會來寫，不能完全照搬書本上的理論。
有時(shí)候?qū)憟?bào)告的時(shí)候，可能會因?yàn)闀r(shí)間緊就草草了事，這樣是不行的。尤其是那些細(xì)節(jié)部分，千萬不能馬虎。比如說記錄某次護(hù)理操作的時(shí)候，要是把步驟寫錯(cuò)了，指導(dǎo)老師看了肯定會皺眉頭。而且，報(bào)告里的數(shù)據(jù)也不能亂填，要是查出來有假，后果是很嚴(yán)重的。
最后就是格式的問題了。報(bào)告的格式得符合要求，不然老師一看格式不對勁，心里就有數(shù)了。不過有些時(shí)候，因?yàn)槭置δ_亂，格式上可能會出點(diǎn)小差錯(cuò)，比如說頁碼沒標(biāo)好，或者標(biāo)題字體大小不一致之類的。這些都是需要注意的地方，要是格式搞砸了，即使內(nèi)容再好，也會給人留下不專業(yè)的印象。
【第5篇】護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告格式怎么寫5000字
第一篇：護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告范本
八個(gè)月的時(shí)間好快，真的好快，一晃就過去了，我們告別了我們的護(hù)士實(shí)習(xí)生活，也永遠(yuǎn)告別了我們的學(xué)生時(shí)代，在這一年時(shí)間了，我們收獲了好多，收獲了知識，技術(shù)，友情，經(jīng)驗(yàn)……
那一天我們穿上潔白的護(hù)士服進(jìn)入醫(yī)院的時(shí)候，心情是多么的激動(dòng)，那一刻告訴我們——保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé)，作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，我們應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，使自己獲得扎實(shí)的專業(yè)理論知識和嫻熟的護(hù)理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)！
在實(shí)習(xí)期間，我們幾個(gè)小護(hù)士總是跟在帶教老師的屁股后面，不放過老師的每一個(gè)操作細(xì)節(jié)，有的還做了小筆記，遇到不懂的我們都及時(shí)地向老師詢問，老師總能給我們細(xì)細(xì)解答，雖然有的老師態(tài)度不是很好，但是我們都能理解的，護(hù)士工作確實(shí)非常的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負(fù)起帶教的責(zé)任。就這樣剛開始我們做了幾個(gè)禮拜的見習(xí)護(hù)士，漸漸的我們開始嘗試操作，而老師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個(gè)很好的餓鍛煉機(jī)會，也許只是嘗試，而那一刻我們要拿出自己的勇氣，戰(zhàn)勝自己的心理。
護(hù)士實(shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活，我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。做事，實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識和護(hù)理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機(jī)會;做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué)，帶教老師，護(hù)士長，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系，這醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集整理給我們帶來了很大的壓力同時(shí)也是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會，而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的，能給我們的護(hù)理工作會帶來方便，護(hù)士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動(dòng)，護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。在實(shí)習(xí)中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個(gè)人的生活，而且也影響我們的工作。
與病人相處時(shí)，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護(hù)理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會充分表達(dá)自己的所思所想，只有這樣，護(hù)士才能充分了解病人，給予到位的護(hù)理。
短短幾個(gè)月實(shí)習(xí)過去了，在醫(yī)院的走廊里，已經(jīng)能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但應(yīng)該值得高興，因?yàn)槲覀兘K于能勝任老師交給我們的任務(wù)，我們可以自己去獨(dú)立完成護(hù)理工作，這為我們的未來踏出了一大步，我們應(yīng)該值得慶賀。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我們不忘充實(shí)自己的理論知識，按時(shí)參加科室和醫(yī)院護(hù)理部開展的各種護(hù)理知識講座和教學(xué)查房，這樣才能不斷地把自己所學(xué)的理論知識充分地應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)習(xí)就應(yīng)該是這樣的。
在實(shí)習(xí)當(dāng)中我意識到要做一名護(hù)士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護(hù)士更不容易。隨著當(dāng)今社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步，人們對護(hù)理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高，護(hù)士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。
實(shí)習(xí)給了我們一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會，讓我們在發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)中去解決問題，為護(hù)士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學(xué)會了做一名護(hù)士，也學(xué)會如何做一名具備有良好素質(zhì)的護(hù)士。護(hù)士是臨床護(hù)理工作的主體，要提供的護(hù)理服務(wù)，就必須加強(qiáng)自身修養(yǎng)，有一個(gè)良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上、樂觀自信的生活態(tài)度;穩(wěn)定的情緒，遇挫折不灰心，有成績不驕傲;能臨危不懼，在困難和復(fù)雜的環(huán)境中能沉著應(yīng)對;有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù)，能聽取不同意見，取眾之長，補(bǔ)己之短，工作中能互相交流經(jīng)驗(yàn)。而在專業(yè)技術(shù)方面我們應(yīng)該有扎實(shí)的專業(yè)理論知識，掌握各種常見病的癥狀、體征和護(hù)理要點(diǎn)，能及時(shí)準(zhǔn)確地制定護(hù)理計(jì)劃。
掌握護(hù)理心理學(xué)和護(hù)理倫理學(xué)知識，了解最新的醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集整理護(hù)理理論和信息，積極開展和參與護(hù)理科研;有嫻熟的護(hù)理操作技能。熟練的護(hù)理操作技術(shù)是一個(gè)優(yōu)秀護(hù)士應(yīng)具備的基本條件，除了常見的醫(yī)療護(hù)理技術(shù)外，對現(xiàn)崗位的?？谱o(hù)理技術(shù)應(yīng)精通，能穩(wěn)、快、準(zhǔn)、好地完成各項(xiàng)護(hù)理工作，高超的護(hù)理技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強(qiáng)自己的自信心，給人一種美的享受;掌握急救技術(shù)和設(shè)備的使用，熟悉急救藥品的應(yīng)用，能熟練地配合醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救;具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)守工作崗位，密切觀察患者情況的變化，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，認(rèn)真做好查對制度，時(shí)刻牢記醫(yī)療安全第一，杜絕醫(yī)療差錯(cuò)事故發(fā)生;具有敏銳的觀察力，善于捕捉有用的信息;有豐富的想象力，勇于技術(shù)創(chuàng)新。有較強(qiáng)的語言表達(dá)力，掌握與人交流的技巧，能根據(jù)患者的具體情況靈活運(yùn)用語言進(jìn)行心理護(hù)理。
在實(shí)習(xí)當(dāng)中我學(xué)會了以良好的品德去對待每一位病人，護(hù)士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責(zé)，因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個(gè)地位平等的個(gè)體，只是社會分工的不同，對患者應(yīng)象對待朋友親人一樣，為其創(chuàng)造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境，及時(shí)熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說，并盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫(yī)療服務(wù)。
護(hù)理工作是一個(gè)特殊的職業(yè)，是體力與腦力勞動(dòng)相結(jié)合的工作，且服務(wù)對象是人，關(guān)系到人的生命，工作中稍有不慎就會斷送一條生命，因而工作時(shí)精神高度集中，因此要求我們要有健康的身體，精力的充沛才能保證順利地工作。
隨著醫(yī)學(xué)的飛速發(fā)展，對護(hù)理工作的理論和技術(shù)也在不斷提出新的要求，對我們的要求也不斷提高，為了適應(yīng)新護(hù)理工作的要求，我們應(yīng)不斷進(jìn)取，提高自身的修養(yǎng)，才能做一名人民心目中的合格護(hù)士。
實(shí)習(xí)結(jié)束了，意味著我們即將踏上工作崗位，相信經(jīng)歷這一年的鍛煉我們更加成熟，更加穩(wěn)重，更能擔(dān)起作為一名護(hù)士的責(zé)任，相信我們一定能繼承南丁格爾的崇高精神，以愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心去對待每一位病人，全心全意為病人服務(wù)。
第二篇：護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告范本
實(shí)習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝社區(qū)醫(yī)院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機(jī)會。
臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。 剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲:學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
護(hù)士的工作是非常繁重，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士醫(yī)學(xué)教`育網(wǎng)的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。
到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師'放手不放眼，放眼不放心'的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識，積極主動(dòng)地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。一附院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對病人疾病的了解，同時(shí)對病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲，也是最龐大的收獲:護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識水平上升，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考，舉一反三。
這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。總之在感謝一附院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)！ 我希望自己能成為一名合格優(yōu)秀的南丁格爾！
第三篇：護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告范本
實(shí)習(xí)，是一種磨練，是對自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會實(shí)踐活動(dòng)，更是對自己醫(yī)護(hù)夢想的期前準(zhǔn)備。見習(xí)，讓我明白了許多。最深的感覺就是要不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，學(xué)無止境。學(xué)習(xí)知識本身就是一個(gè)長期堅(jiān)持，不斷探索的過程，幾年后的我們也要離開校園，踏入社會，然而社會看重的不僅是我們所學(xué)的書本知識，更多的要看我們是否掌握了適應(yīng)社會的能力。
一旦踏入社會，我們就必須去適應(yīng)，去融入。那么怎樣去做，怎樣才能學(xué)以致用，就顯得極為重要了。其中，最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功，以知識為后盾，以不變應(yīng)萬變。而這些是我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)。因此，我們一定要做到理論根基扎實(shí)，更重要的是要學(xué)會理論聯(lián)系實(shí)際，以免誤人誤己。
明確知道了知識的重要性，和必要性。在那里，我也觀察和學(xué)習(xí)了如何建立良好的護(hù)患關(guān)系要有愛心同情心，病人來就醫(yī)，病痛的折磨是很痛苦的。病人就是我們的顧客我們的上帝，所以我們應(yīng)很友善的對待他們，即使他們有情緒，站在病人的角度思考，要做到將心比心，用一顆博愛之心，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊，將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會病人的茫然與不知所措，只要你及時(shí)伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來自你手心的力量，也許他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心。
每天保持陽光燦爛的笑容，給人輕松與溫馨舒適的感覺，讓病人每天都能感受溫暖。再次，在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。假如病人看到你一張自信而穩(wěn)重的臉龐，他們的恐懼也就減少了一半。因此，自信心是一顆無形的定心丸，無論是護(hù)士本身，抑或是病人，都是必不可少的東西。在見習(xí)的一段時(shí)間內(nèi)，我感受到護(hù)士的責(zé)任，了解到一些知識，有了一些體會：
1、醫(yī)要細(xì)心，在配藥打針輸液，三查八對和無菌原則很重要，操作前，操作中，操作后，都要校對病人姓名床頭卡，藥品名稱用法濃度用量。無菌概念要強(qiáng)，配藥戴口罩，針頭污染換一個(gè)，無菌操作戴口罩手套。防止藥物交叉感染，醫(yī)院的很多東西都是一次性的，用一次就丟了，若在沒有用時(shí)被污染了也丟了。
2、做事講求速度技術(shù)和質(zhì)量，還有分工明確，了解自己要做什么，清楚自己的職責(zé)，特別在搶救病人。見習(xí)期間，讓我知道素質(zhì)要好點(diǎn)，理論知識強(qiáng)點(diǎn)，而臨床的都是從零開始，我們下了臨床都要重新學(xué)，所以我們自己要強(qiáng)，什么不懂的都要多問多學(xué)。
3、不管在哪里都要把關(guān)系處理好關(guān)系是很重要的，關(guān)系好別人才愿意教你。不過干我們這行，只靠嘴上功夫是不行，那就是只說不做事的，人還是要勤快點(diǎn)，多跑跑腿，對自己還是有好處的。
4、在醫(yī)院不要亂說話，不知道就不知道，不要裝懂。對有些不確定的事要去確定，不要給病人家屬好像大概有些不確定的答案，給一個(gè)明確的答案。要學(xué)會保護(hù)自己?？偠灾?，經(jīng)過這次見習(xí)，我收獲良多。一方面，通過對在校所學(xué)到的理論的進(jìn)行實(shí)際觀察，提高了我的知識，也認(rèn)識到了自己的不足，并成為我不斷學(xué)習(xí)、繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。另一反面為我以后能夠在護(hù)士這一崗位上發(fā)揮自己作用做好了前提的準(zhǔn)備。
通過這次實(shí)習(xí)，我也下定決心，在以后的學(xué)習(xí)中，多思考、多觀察、多應(yīng)用，這樣在以后的實(shí)際工作中才能真正做到學(xué)以致用，做一名優(yōu)秀的護(hù)士。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)90人覺得有用
護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告的格式其實(shí)有不少講究，要是沒弄明白，很容易弄得亂七八糟。開頭部分，得先把基本信息寫清楚，像是你的姓名、實(shí)習(xí)單位的名字、實(shí)習(xí)的具體時(shí)間和地點(diǎn)什么的，這就像給報(bào)告貼個(gè)標(biāo)簽一樣，方便別人看的時(shí)候知道是誰在哪干了什么。
正文怎么寫？
要圍繞實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容來展開，最好能分成幾個(gè)小節(jié)，每個(gè)小節(jié)說一個(gè)重點(diǎn)。比如說護(hù)理操作這一塊，就得詳細(xì)描述你是怎么做的，用了哪些方法，遇到過什么問題，又是怎么解決的。這里頭要是能帶上一些專業(yè)術(shù)語就更好了，像“無菌操作”、“生命體征監(jiān)測”之類的，這樣顯得更有專業(yè)水準(zhǔn)。
還有就是心得體會這部分，可別光寫些空話套話，要結(jié)合自己的實(shí)際情況來說。比如某次搶救病人的時(shí)候，你是怎么配合醫(yī)生的，當(dāng)時(shí)心里是怎么想的，后來又學(xué)到了什么。不過有些時(shí)候，寫作者可能因?yàn)樘o張或者疏忽，就把時(shí)間或者地點(diǎn)記錯(cuò)了，這種情況雖然不多見，但還是要注意核對一下。
結(jié)尾怎么寫？
可以簡單總結(jié)下實(shí)習(xí)的收獲，同時(shí)也可以提提今后努力的方向。記得把報(bào)告里的數(shù)字和日期都寫準(zhǔn)確，不然到時(shí)候查起來麻煩。還有，寫完之后最好讓同事幫忙看看，有時(shí)候自己檢查容易漏掉問題，特別是那種不太顯眼的小地方。
【第6篇】2025年呼吸科護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1050字
這已經(jīng)是實(shí)習(xí)的第二十三周了，實(shí)習(xí)時(shí)間基本過半，日志也寫了20多篇了，有同學(xué)跟我說每周都在看我更新的日志，差不多都成習(xí)慣了，呵呵，這是對我的一種鼓勵(lì)，謝謝童鞋們看的起，以后會繼續(xù)寫下去的。記錄一下自己的生活，以后翻出來看看，感覺應(yīng)該會比較不一樣吧。
一路走過來，干的雜事很多，學(xué)到的東西比期望的少，于是乎慢慢的沒有了激情，慢慢的不想去上班。不過還是要鼓勵(lì)自己，一輩子也就一次實(shí)習(xí)的機(jī)會，趁這個(gè)時(shí)機(jī)應(yīng)該多學(xué)點(diǎn)東西，多動(dòng)手，要保持活力，保持激情。
呼吸科的老師都比較好，最重要的是肯講東西給實(shí)習(xí)生聽，這周搞了一次教學(xué)閱片，看肺心病、氣胸、液氣胸的片子，經(jīng)過老師一番點(diǎn)撥，對這幾種病的片子也知道了個(gè)所以然，不過這畢竟是個(gè)經(jīng)驗(yàn)活，現(xiàn)在才是入門，以后還要多看多學(xué)才能提高。呼吸科主任、副主任查房查的很仔細(xì)，會把病人的情況分析給實(shí)習(xí)生聽，指導(dǎo)治療，遇到典型的病人典型的體征會讓實(shí)習(xí)生去聽，態(tài)度很和藹，這讓我感覺很好。然后呼吸科還組織醫(yī)生對死亡病例進(jìn)行討論，看看診斷和治療上有什么不足的地方，如此這般，以后遇到類似的病人就可以提供更好的治療了。
這樣的科室，肯定會越來越好的。
呼吸科里面基本都是老人，身體素質(zhì)比較差，容易肺部感染，還多病人有胸水，上周跟著李師兄看了一個(gè)胸穿和骨穿。期待后面的實(shí)習(xí)里能有機(jī)會自己動(dòng)手做一個(gè)。
第一周去呼吸科比較舒服，星期一去的時(shí)候，帶我的老師下夜班，然后下午就休息，星期二早上有講座，于是請假，下午帶我的老師補(bǔ)休，又休息，所以基本上是周三才開始上班的，星期四值班，星期五下夜班休息。呼吸科有個(gè)傳統(tǒng)，周末不值班的話就不用去查房，不用去寫病程，什么都不用去，值班老師會負(fù)責(zé)搞定一切的。所以周六一整天不用上班，不過稍微不完美的是星期天要坐門診，可惜了，哈哈。
周四值班，中午老師放我回去睡午覺，不過這天內(nèi)要趕出兩份入黨申請書(以前從基礎(chǔ)學(xué)院轉(zhuǎn)到臨床學(xué)院的時(shí)候申請書被那些吃白飯的老師整丟了，要我們補(bǔ)一份。于是乎我的一份，再加上作家的一份，總共兩份，悲慘啊)來，所以午覺就別想了，一直在趕，下午比較忙，一直沒有時(shí)間寫，到晚上比較閑，老師和教學(xué)秘書在吹牛，我就在科室里面寫入黨申請，我老師帶了好多零食，擺在桌子上。我泡了杯奶茶，邊吃糖(有花生糖、山楂片、阿爾卑斯、德芙巧克力、桃子)邊抄入黨申請，后面護(hù)士又送過一些楊梅來，哎喲，這個(gè)夜班上的挺舒服。本來晚上是要在醫(yī)院里睡覺的，不過一區(qū)那個(gè)老師脾氣比較怪，不讓實(shí)習(xí)生跟他睡，而我老師是女的，所以就放我回學(xué)校睡覺了。
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2025年呼吸科護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫
實(shí)習(xí)報(bào)告是對自己這段時(shí)間工作的總結(jié)，也是對未來工作的鋪墊。寫好一份報(bào)告，得從頭到尾認(rèn)真對待，不能馬虎。首先得確定報(bào)告的大體框架，這就好比建房子要先搭架子一樣重要。
在實(shí)習(xí)期間，接觸到了不少病人，也學(xué)到了不少東西。比如說一些基礎(chǔ)護(hù)理的操作，像給病人吸氧、拍背排痰之類的。這些操作看似簡單，其實(shí)每個(gè)步驟都有講究，特別是吸氧時(shí)流量控制得當(dāng)很重要，不然可能適得其反。有一次我?guī)鸵粋€(gè)老奶奶吸氧，開始的時(shí)候流量調(diào)得太大了，她立刻覺得胸口發(fā)悶，后來調(diào)整了一下才好了。這件事讓我明白細(xì)節(jié)的重要性，哪怕是一點(diǎn)小小的疏忽，也可能影響到患者的病情。
除了日常護(hù)理工作，還參與了一些病例討論會。會上醫(yī)生們會分析病人的病史、癥狀以及檢查結(jié)果，然后制定治療方案。我雖然不是醫(yī)生，但也學(xué)會了不少知識。比如慢性阻塞性肺疾?。╟opd）患者需要長期低濃度吸氧，而急性呼吸窘迫綜合征（ards）患者則需要高濃度吸氧。這讓我意識到，不同的病種有不同的處理方式，不能一概而論。
寫報(bào)告時(shí)，最好能結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，這樣更有說服力。比如可以寫自己在實(shí)習(xí)中遇到的困難，以及是如何克服的。記得有一次夜班，病房里的幾個(gè)病人同時(shí)出現(xiàn)問題，我一下子手忙腳亂起來。后來慢慢理清思路，一邊安撫病人情緒，一邊通知醫(yī)生過來幫忙，這才解決了問題。這段經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也鍛煉了我的應(yīng)變能力。
寫報(bào)告的時(shí)候，也要注意格式問題。開頭部分簡單介紹一下實(shí)習(xí)單位的基本情況，比如醫(yī)院的名字、科室的位置等等。中間部分詳細(xì)描述實(shí)習(xí)期間的主要工作內(nèi)容，包括技術(shù)操作、病例分析等方面。最后部分可以談?wù)勛约旱氖斋@和感悟，也可以提一些改進(jìn)建議。不過，有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軙恍⌒挠缅e(cuò)詞，比如把“建議”寫成“建議”，雖然意思差不多，但還是會被細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)。
書寫注意事項(xiàng)：
寫報(bào)告的時(shí)候，語言要簡潔明了，避免啰嗦。有時(shí)候?yàn)榱吮磉_(dá)清楚，可能會寫一些長句子，但這會讓讀者看起來很累。所以盡量用短句，把意思說清楚就行了。比如“這次實(shí)習(xí)讓我學(xué)到很多東西，包括護(hù)理技巧和溝通能力”這樣的句子就很好，既簡短又包含了重點(diǎn)信息。
