【第1篇】2025實習(xí)報告評語模板大全怎么寫750字
1、實習(xí)學(xué)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，虛心好學(xué)，在業(yè)務(wù)緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學(xué)習(xí)和請教別人，比較仔細(xì)認(rèn)真，能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動紀(jì)律，出勤率高，與同事相處和睦，能融入團隊合作共事，體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。
2、該生工作積極主動，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
3、該實習(xí)生在實習(xí)期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、踏實，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)班主任。
4、該生實習(xí)期間‘表現(xiàn)高度熱忱，講解巨細(xì)靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式內(nèi)容……，努力求得學(xué)生利益。批改作業(yè)認(rèn)真，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。
5、該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。對待工作，熱情、主動、積極。能嚴(yán)格遵守我校的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與同事和睦相處，其他老師都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
寫報告經(jīng)驗19人覺得有用
寫實習(xí)報告的時候，得先把實習(xí)期間的具體情況搞清楚，包括時間、地點、任務(wù)安排什么的。要是實習(xí)單位是那種大企業(yè)，可能接觸的東西會比較多，得把學(xué)到的技能和理論知識結(jié)合起來寫進(jìn)去。像我有一次去一家傳媒公司實習(xí)，主要負(fù)責(zé)視頻剪輯，那我就要把每次剪輯的任務(wù)、遇到的問題、解決辦法都記錄下來。
寫報告的時候，開頭部分最好能有個簡短的概述，比如實習(xí)的目的，背景之類的。記得把實習(xí)過程中參與的主要項目列出來，這樣能讓讀者一目了然。當(dāng)然，光有項目列表還不夠，還得具體描述每個項目的進(jìn)展，比如我是怎么完成一個宣傳片的剪輯工作的，用了哪些軟件，遇到困難后怎么克服的，這些都要寫詳細(xì)點。
說到細(xì)節(jié)，千萬不能忽略數(shù)據(jù)的支持，尤其是涉及到一些數(shù)據(jù)分析的工作。如果實習(xí)期間參與了市場調(diào)研，就要把收集的數(shù)據(jù)整理好，用圖表的形式展示出來效果會更好。還有，要是有機會接觸到公司內(nèi)部的一些流程制度，也得記下來，這可是難得的學(xué)習(xí)機會。
有時候?qū)憟蟾嫒菀茁┑粢恍┲匾沫h(huán)節(jié)，比如和同事的合作經(jīng)歷。我在實習(xí)的時候，跟團隊成員一起合作過幾個案子，大家討論方案的時候特別有意思，這種互動的經(jīng)驗其實挺值得寫進(jìn)報告里的。不過有時候?qū)懙臅r候會忘記這部分內(nèi)容，就直接跳到結(jié)果上了，這就有點可惜了。
最后就是語言表達(dá)這塊兒，報告里盡量用專業(yè)術(shù)語，顯得正式些。但也不要太生硬，適當(dāng)?shù)目谡Z化會讓文章更生動。比如，“經(jīng)過多次嘗試終于完成了任務(wù)”就比“經(jīng)過多次嘗試最終達(dá)成了目標(biāo)”要親切一點。不過有時候?qū)懼鴮懼鴷恍⌒挠缅e詞，像把“成功”寫成“成果”，雖然意思差不多，但還是會被細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)。
【第2篇】師范實習(xí)生實習(xí)報告怎么寫850字
2***年*月9日至**月30日，我在安順市第六中學(xué)七(2)班進(jìn)行了為期近兩個月的實習(xí)。實習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo)、幫助下，我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)。
在整個實習(xí)生涯中，我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。
實習(xí)期間，在武老師的指導(dǎo)和支持下，我總計聽了8節(jié)課，上了32節(jié)課。教學(xué)實習(xí)中，總的來說，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，所設(shè)計的教案規(guī)范準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固，教學(xué)重點突出，明確，能夠順利地完成教學(xué)任務(wù).同時，課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致，批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真，還經(jīng)常請武老師指出缺點和不足，以不斷地提升自己。在實習(xí)過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難！需要下很大的工夫。在教學(xué)之前，我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧！同時我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料，并全部交給指導(dǎo)老師修改。
實習(xí)期間，作為實習(xí)班主任，每天課間操時維持秩序，監(jiān)督到位，耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節(jié)期間，我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下，籌辦了以＂尊師重教＂為主題的班刊展覽活動，得到了老師和學(xué)生的極大肯定。
但是，在教學(xué)過程中，時間把握不當(dāng)，不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學(xué)生造成一定的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個月的實習(xí)不斷地努力實踐，追求進(jìn)步。
實習(xí)盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的武老師，是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時，我也要向指導(dǎo)和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
寫報告經(jīng)驗99人覺得有用
師范實習(xí)生的實習(xí)報告，其實和很多專業(yè)實習(xí)報告一樣，都是為了總結(jié)這段時間的學(xué)習(xí)成果，同時也給指導(dǎo)老師一個參考。開頭部分最好能簡明扼要地介紹自己的實習(xí)背景，包括實習(xí)的時間、地點、學(xué)校名稱、班級情況之類的。這部分不需要太復(fù)雜，只要能讓看的人明白你在哪個環(huán)境里實習(xí)就好。
接著就該談?wù)劸唧w的工作內(nèi)容了。比如你參與了哪些教學(xué)活動，是代課還是聽課，又或者是幫忙批改作業(yè)。如果有機會帶班的話，也可以描述一下自己是如何管理班級紀(jì)律的。這里可以結(jié)合一些具體的例子，這樣顯得更有說服力。記得要把事情說清楚，比如哪一天上的什么課，課堂上遇到了什么樣的情況，你是怎么應(yīng)對的。
還有很重要的一點就是，要對自己的表現(xiàn)進(jìn)行評價。這并不是謙虛地自黑，而是實事求是地分析自己的優(yōu)缺點。比如說自己在備課的時候有沒有充分考慮到學(xué)生的接受能力，講課的時候聲音是否足夠洪亮，有沒有注意到學(xué)生的反應(yīng)等等。這些都是值得反思的地方。
書寫注意事項：
還可以提一下自己學(xué)到的東西。畢竟實習(xí)是一個學(xué)習(xí)的過程，肯定會有新的收獲?？梢詫憣懽约簩τ诮逃ぷ鞯睦斫饧由盍硕嗌?，對某些教學(xué)方法有了怎樣的新認(rèn)識，甚至是對學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律有了哪些初步的認(rèn)識。這些都屬于個人成長的部分。
至于格式，其實沒有太多硬性規(guī)定，但建議保持整潔清晰。字體大小統(tǒng)一，段落分明，必要的時候可以加上小標(biāo)題，方便閱讀。要是有條件的話，附上幾張照片也是不錯的，比如課堂瞬間、學(xué)生作品之類的，能增加報告的真實感。
寫報告的時候也得注意細(xì)節(jié)。有些地方可能看起來不起眼，但實際上會影響整體效果。比如說日期填寫時，月份和日子之間最好空一格，不然看著有點擁擠。還有就是標(biāo)點符號，有的時候逗號的位置不對，就會讓句子顯得別扭。雖然這些問題看似很小，但如果被細(xì)心的老師看到，多少會扣點印象分。
【第3篇】古紡織公司認(rèn)識實習(xí)報告怎么寫1300字
古紡織公司認(rèn)識實習(xí)報告范例
時間：____年6月23日下午
地點：天然紡織實業(yè)有限公司
流程：裁剪車間 印花車間縫紉車間熨燙包裝車間
簡介：無錫天然紡織實業(yè)有限公司坐落于江蘇省無錫市國家高新技術(shù)開發(fā)區(qū)內(nèi)，致力于純天然纖維、高檔環(huán)保紡織品的開發(fā)和生產(chǎn)。公司集紗線燒毛、絲光和染色、面料織造和后整理及服裝生產(chǎn)于一體，快速反應(yīng)能力強，生產(chǎn)周期短，交貨迅速及時。公司內(nèi)設(shè)中國針織工業(yè)協(xié)會針織技術(shù)研究開發(fā)中心，擁有強大的紗線、面料和服裝設(shè)計能力及綠色新材料的研發(fā)能力，已成為致命的絲光棉t恤和襯衣的專業(yè)貼牌生產(chǎn)企業(yè)。
那天中午12點左右我們在一食堂門前集合，坐校車出發(fā)。由于路段生疏，我們迂回反復(fù)地前行，一個鐘頭的車程后，終于在一幢樸素的樓前停下，待老師和長里聯(lián)系好后，我們就下車了。
一進(jìn)入車間就看到以紅底顯示的廠規(guī)長訓(xùn)，格外的醒目。轉(zhuǎn)過去就是裁剪車間了，但令大家大吃一驚的是里面早已沒幾個人了，只有幾個阿姨閑聊著。后來得知，裁剪和印花車間都搬到新址了。這里只剩幾臺裁剪機和幾只滿裝的麻袋靜靜的，也許是因為車間相對大一點，免不了讓人感覺特別空曠。穿過一道門就是印花車間了，同裁剪車間一樣，這里也是人走機空的，不過不大的房間里倒?jié)M滿的都是機器，其上的控制設(shè)備也完好的保存著。我們在此呆的時間不長，因為沒有人操作的機器就是死的，擺設(shè)而已，從這里我們體會不了人機合作的智慧。
到了二樓就是縫紉車間了。放眼望去都是人，空氣中似乎都彌漫著生氣。按照加工t恤的種類，他們分成了五個組，每組加工一種t恤。流水線作業(yè)使工作效率更高了，用“熟能生巧”來形容這種工作方式真是再合適不過了。不過我總感覺有點美中不足，那就是，局部有點亂，有的裝衣服的筐子不合適的霸占了少許過道，來來往往的穿梭免不了不太流暢。還有一個讓我們特別吃驚的工序——釘扣子。在學(xué)校的時候，我們?yōu)榱税岩粋€扣子定的特別到位精確，甚至可以花去二十分鐘。而工廠里的釘扣機器讓我們感到手工是多么的原始。釘扣的女工告訴我們說，她一天能釘三千多個?？粗齻兟槔膶⒖圩友b到機器上，幾秒鐘的功夫，一個扣子就老老實實的屈服了，我開始佩服人類偉大的'頭腦了。就在這不遠(yuǎn)處我有被另一樣?xùn)|西吸引住了，那是一個相對龐大的家伙。問了那邊的操作員得知，那是用來吸走留在衣服上的線頭的，那里的風(fēng)是往里面吹的，衣服一放進(jìn)去就被吸得飄了起來。我想，它可不可以吹潮濕的熱風(fēng)，用于特別容易起皺的面料的初步熨燙，我覺得用風(fēng)力會把面料充分的舒展開，這樣就可以避免在熨燙臺上逐部分熨燙的尷尬，當(dāng)然它原來的去線頭就成了附贈的功能了。
從另一個出口下來，我們來到了一樓的整燙包裝車間。絕大部分熨燙工都是男性，而整疊、袋封的工作又全讓女性統(tǒng)攬了。這與其說是性別極端化，倒不如闡述為天性使然。聰明的老板會把每個人放在最能發(fā)揮其優(yōu)勢的位置上，這樣不僅會為公司帶來最可觀的效益，還能讓此人得到最大的心理滿足。以前聽說過，要讓天性吝嗇的人去管理財務(wù)，當(dāng)時只是當(dāng)笑話聽了，現(xiàn)在想想也許這真的是一條真理。
我們只在天然呆了一個小時左右便又朝著我們的第二站出發(fā)了。
寫報告經(jīng)驗15人覺得有用
在寫古紡織公司認(rèn)識實習(xí)報告時，需要明確報告的核心內(nèi)容是什么。既然是認(rèn)識實習(xí)，那就要側(cè)重于對公司的了解，包括它的歷史背景、主要產(chǎn)品、生產(chǎn)流程等。開頭部分可以簡要介紹實習(xí)的目的和意義，這有助于引導(dǎo)讀者理解報告的方向。
實習(xí)期間，觀察到公司從原料的選擇到成品的出廠，每一個環(huán)節(jié)都充滿學(xué)問。比如紡紗車間里，那些古老的紡車是如何運作的，工人們又是怎樣保持傳統(tǒng)技藝的同時融入現(xiàn)代技術(shù)的。這部分內(nèi)容最好能結(jié)合具體的實例，這樣能讓報告更加生動具體。有時候，由于現(xiàn)場條件限制，可能無法詳細(xì)記錄每個步驟，這時候就需要借助照片或者錄像作為輔助材料，這樣不僅能彌補文字描述的不足，還能增強報告的真實感。
在描述過程中，要注意使用專業(yè)術(shù)語。例如，提到織布機時，除了描述其外觀，還可以提及它的工作原理，如經(jīng)線和緯線如何交織形成布料。同時，也要關(guān)注細(xì)節(jié)，比如工人操作時的動作是否熟練，機器運轉(zhuǎn)的聲音是否有異常等。這些都是反映公司運營狀況的重要信息。
書寫注意事項：
報告中還可以加入一些個人感受。畢竟，認(rèn)識實習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)知識，也是體驗企業(yè)文化的好機會?？梢酝ㄟ^與員工交流，了解他們的工作態(tài)度和生活狀態(tài)，從而對整個公司有一個全面的認(rèn)識。當(dāng)然，在表達(dá)這些感受時，要保持客觀公正的態(tài)度，避免過于主觀的評價。
有時候，寫報告的時候可能會遇到一些困難，比如資料收集不全或者記憶模糊。在這種情況下，可以嘗試通過網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)資料，或者向老師請教。不過需要注意的是，引用他人成果時必須標(biāo)明出處，這是學(xué)術(shù)誠信的基本要求。還有就是，如果涉及到敏感話題，比如公司內(nèi)部管理問題，應(yīng)該謹(jǐn)慎處理，以免引起不必要的誤會。
小編友情提醒：
完成初稿后，不妨多檢查幾遍?？纯从袥]有錯別字，標(biāo)點符號是否正確，句子是否通順。有時候，因為趕時間，可能會忽略這些問題，但它們往往會影響報告的整體質(zhì)量。此外，也可以請同學(xué)幫忙審閱一下，他們可能會發(fā)現(xiàn)一些你沒注意到的小問題。
【第4篇】實習(xí)報告：新聞專業(yè)實習(xí)周記怎么寫800字
實習(xí)報告范文：新聞專業(yè)實習(xí)周記
第二點，我認(rèn)為也是更重要的，細(xì)節(jié)。新聞必須用事實說話，只一點，就決定了細(xì)節(jié)的重要性。對于我這種菜鳥，如果不靠筆把盡可能多的細(xì)節(jié)記下來的話，在整理稿件時只會捉襟見肘。更何況，擺不出事實，怎么稱之為新聞？我可不敢相信自己的記憶力。的方法，就是當(dāng)場用筆記下來，好多報社記者工作了十多年了在采訪時都不會自負(fù)甩掉筆和紙，更何況一個入門級菜鳥？事實上，很多時候，采訪時對事件有了大致了解，甚至腹稿也打好了，但是整理起來時，仍舊得依靠一個個白紙黑字的細(xì)節(jié)。即使記憶力再好也還得和筆錄對照一下才行，這可不能拿來開玩笑。
我發(fā)現(xiàn)，一般的事件，采訪完之后，留在腦中的信息會急減少，時間越長所能記得的就越少，如果當(dāng)場沒有能夠快速用筆記下來的話，后果就很嚴(yán)重了。另外，不能依賴錄音，這是我第一次整理錄音后的感受，整理稿子依賴于錄音的話，我第一次的下場就是一個字不動地打下來，耗時長不說還說不清，記者的評語是“這怎么就成了名詞解釋了”。還是要靠當(dāng)場用筆記下來。記得有一次報社做了一個網(wǎng)絡(luò)直播，我得工作是在一旁把記者與嘉賓半小時的對話記錄下來。開始，我認(rèn)為，這很簡單啊，沒有比采訪更簡單的了。還蠻不以為然的認(rèn)為記者在直播前叮囑我一邊聽一邊用筆記下來：都有錄音了還用得著用筆記嗎？結(jié)果我錯了，大錯特錯。那次，我花了4個多鐘頭才把這半小時的錄音整理下來，而且是在不需要對談話做修改的基礎(chǔ)上。真的不需要修改嗎？當(dāng)然不是！談話不等于寫文章，總不能把那些口水話都寫進(jìn)去把？而且，這些嘉賓都是第一次上鏡頭做直播，一個是說話小心，再者很多話模棱兩可，涉及一些專業(yè)的術(shù)語又講的飛快，如果當(dāng)時不考慮這些預(yù)期的麻煩并飛快地用筆記下來的話，靠錄音是要吃癟的。后來一個同學(xué)介紹了他的辦法，就是聽一遍，然后憑著這點大致的理解再結(jié)合自己的筆錄整理稿子。
寫報告經(jīng)驗91人覺得有用
實習(xí)報告：新聞專業(yè)實習(xí)周記怎么寫
新聞專業(yè)的學(xué)生在實習(xí)期間需要完成不少實習(xí)周記，這是記錄實習(xí)經(jīng)歷、提升寫作能力的重要環(huán)節(jié)。一般來說，實習(xí)周記主要反映這一周的工作內(nèi)容、收獲和感悟。不過，很多同學(xué)剛開始寫的時候會遇到一些困難，不知道從何下手。
首先要明確周記的基本框架。開頭可以簡單介紹一下本周的工作地點和任務(wù)安排，比如“本周我在某報社實習(xí)，負(fù)責(zé)采訪和撰稿工作”。接下來應(yīng)該詳細(xì)描述具體的工作內(nèi)容，包括采訪對象是誰、采訪的主題是什么、采訪過程中遇到了哪些問題、如何解決這些問題等。這部分內(nèi)容需要盡量具體，用事實說話，而不是籠統(tǒng)地寫“我參與了采訪”。比如可以寫“我采訪了一位企業(yè)家，他講述了企業(yè)發(fā)展的歷程，我重點記錄了他的創(chuàng)業(yè)故事”。
在敘述工作內(nèi)容的同時，也要加入自己的思考。可以談?wù)勍ㄟ^這次采訪學(xué)到了什么，比如“通過這次采訪，我認(rèn)識到深入挖掘細(xì)節(jié)的重要性，這能讓報道更有深度”。另外，還可以結(jié)合自身的專業(yè)知識，提出一些改進(jìn)工作的建議。比如說“我覺得如果能在采訪前多準(zhǔn)備幾個問題，或許能獲取更多有價值的信息”。
寫周記的時候也需要注意一些細(xì)節(jié)。比如，時間線要清晰，最好按照事情發(fā)生的順序來寫，這樣讀者更容易理解你的思路。還有就是語言表達(dá)要準(zhǔn)確，盡量避免模糊不清的描述。像“大概”、“可能”這樣的詞盡量少用，因為它們會讓文章顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
有時候，大家可能會忽略一些小問題。比如日期寫錯了，明明是周三卻寫成了周四，這種情況雖然不大，但會影響文章的整體質(zhì)量。再比如，標(biāo)點符號的使用也需要特別注意，像逗號和頓號的區(qū)分，要是弄混了，句子就會顯得很別扭。
【第5篇】xxxx年自然地理專業(yè)實習(xí)報告5000字怎么寫1400字
一、前言
____年春季學(xué)期我們已經(jīng)在課堂上學(xué)習(xí)了綜合自然地理課程，對自然地理的綜合研究在理論上已經(jīng)有了一定的了解和認(rèn)識，自然地理學(xué)實習(xí)報告。此次實習(xí)，我們通過路線考察的方式，從森林公園到龍王洞實地觀察了張家界的自然結(jié)構(gòu)，并對張家界的自然環(huán)境有了切實的體驗。此外，在考察過程中我們還初步掌握了自然地理野外實習(xí)的方法，為將來繼續(xù)深入開展地理科研工作奠定了基礎(chǔ)。本文著重記錄此次實習(xí)的實習(xí)內(nèi)容。
二、張家界的自然地理概況
張家界市(原名大庸)，位于湖南西北部，距省會長沙398公里(以市政府所在地永定區(qū)計算)。張家界距長沙全程高速320公里;它的地理位置坐標(biāo)是：北緯2852至2948，東經(jīng)10940至11120。東與常德市的石門縣與桃源縣交界，南與沅陵縣毗連，西與永順縣、龍山縣接壤，北與湖北省的鶴峰縣與宣恩縣為鄰，總面積95616平方公里，東西最長167公里，南北最寬96公里。
張家界市地貌構(gòu)造復(fù)雜，主要有山地、巖溶、丘陵、崗地和平原等，山地面積占總面積的76%，其中特色的是石英砂巖峰林地貌，為世界罕見。城市地勢西北高，沿澧水向東南傾斜。武陵山脈自貴州云霧山分支，入張家界市后又分成三支山系貫穿城市全境。張家界市境內(nèi)山巒重疊，地表起伏很大，點海拔1890.4米，最低點海拔75米。
市境地貌以山地為主，地勢西北高，沿澧水傾斜，中部沿澧水兩岸呈北東向緩低，南部山地向沅水遞降。武陵山脈自貴州云霧山分支入張家界市，又分三支。北支由湖北來鳳龍山入市轄桑植縣歷山，桂英山，青龍山;中支沿澧水之北有天星山，紅溪山，朝天山，青巖山，茅花界。南支行于澧水，沅水之間，有七星山，崇山，天門山，延入慈利縣的大龍山，天合山。三支均到東到洞庭湖沖積平原而消失。
張家界以其得天獨厚的旅游資源聞名于世。以中國第一個森林公園張家界和天子山、索溪峪兩個自然保護區(qū)組成的武陵源風(fēng)景區(qū)面積達(dá)369平方公里，區(qū)內(nèi)以世界罕見的石英砂巖峰林峽谷地貌為主體，集桂林之秀、黃山之奇、華山之險、泰山之雄于一體，藏賂、橋、洞、湖、瀑于一身，有擴大的盆景、縮小的仙山之美稱。
張家界更是生物資源的寶庫，區(qū)內(nèi)有木本植物106科320屬850種，脊椎動物146種。其中有保護植物56種，保護動物40種。珍奇樹種有銀杏、珙桐、紅豆杉、櫻花等;名貴藥材有靈芝、天麻、何首烏、杜仲等;珍稀動物有娃娃魚、獨角獸、蘇門羚、華南虎、云豹、獼猴、靈貓等。
張家界市森林資源豐富，全市有林業(yè)用地面積1012畝，占71%。森林覆蓋率達(dá)64.61%，名列全省第一。城市實施了美化、亮化、凈化工程，人均擁有綠地1.55平方米，是理想的生態(tài)旅游區(qū)、國際度假區(qū)。
張家界的氣候適中，地處北中緯度，屬中*帶山原型季風(fēng)濕潤氣候。因此，雨量豐沛(歷年平均降水量為1400毫米)，陽光充足，無霜期長，嚴(yán)寒期短，年平均氣溫16℃左右。夏季最熱月氣溫27℃，冬季最冷月平均氣溫為4.3℃(以1月最冷，極端氣溫在零度左右到4℃)。這樣的氣候，不僅適合動物的繁衍與植物的生長，更適合觀光旅游。
由于張家界市地處武陵山脈腹地，東臨魚米之鄉(xiāng)八百里洞庭湖，西頻湘、鄂、川、黔四省邊界地區(qū)，所以歷就是著名的物資集散地，據(jù)地方志書記載，早在明代，這里就商賈云集的地方，不僅周邊貿(mào)易發(fā)達(dá)，同時，還有來自福建、浙江、江蘇、廣東等地的客商到這里經(jīng)商辦企業(yè)。今天，這里的公路，鐵路四通八達(dá)，民航也已開通。可以肯定，一個朝氣蓬勃，現(xiàn)代化的旅游新城正以她的嶄新面貌崛起在世人面前！
寫報告經(jīng)驗96人覺得有用
在寫實習(xí)報告的時候，得先把實習(xí)的背景情況弄清楚，這樣寫起來才不會跑偏。自然地理專業(yè)的實習(xí)，一般會涉及野外考察、數(shù)據(jù)分析之類的工作，所以報告的內(nèi)容應(yīng)該圍繞這些展開。開頭部分，你可以簡單介紹一下這次實習(xí)的目的，比如是為了了解某地的地質(zhì)構(gòu)造，還是為了研究土壤侵蝕的情況。
接著，就要詳細(xì)描述實習(xí)的具體過程了。這部分需要把每天做了什么、去了哪些地方、觀察到了什么現(xiàn)象都記錄下來。比如，有一天去了一座山，看到山體上有明顯的斷層線，這就得記下來，還要附上照片或者手繪圖示，這樣能讓讀者更直觀地理解。不過有時候?qū)懙臅r候可能忘記標(biāo)注日期了，這會讓后續(xù)整理材料變得麻煩一些。
數(shù)據(jù)收集也很關(guān)鍵，尤其是測量的數(shù)據(jù)，一定要準(zhǔn)確無誤。比如用gps定位某處海拔高度時，如果數(shù)值偏差太大，后面的分析就會出問題。有一次我做實習(xí)報告，就因為當(dāng)時沒有仔細(xì)校準(zhǔn)設(shè)備，導(dǎo)致好幾個點的數(shù)據(jù)都錯了，后來不得不重新跑一趟。所以，儀器的檢查工作得提前做好。
分析階段則是把收集到的數(shù)據(jù)整理成圖表，再結(jié)合理論知識進(jìn)行解讀。這里要注意的是，不要光靠數(shù)據(jù)說話，還得結(jié)合實際情況去判斷。比如，通過數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)某區(qū)域植被覆蓋率低，但實地考察后發(fā)現(xiàn)是因為人為活動頻繁，而不是單純的氣候原因。這種情況下，就需要在報告里突出人為因素的影響。
至于結(jié)論部分，可以總結(jié)一下實習(xí)中學(xué)到了什么，遇到了哪些困難，又是如何克服的。當(dāng)然，寫這部分的時候也別太急著下定論，畢竟實習(xí)只是初步探索，很多結(jié)論還需要進(jìn)一步驗證。有時候?qū)懼鴮懼赡軙l(fā)現(xiàn)自己思路有點亂，這時候不妨停下來理清頭緒再繼續(xù)寫。
小編友情提醒：
別忘了檢查一遍全文。檢查的重點包括拼寫錯誤、標(biāo)點符號是否正確，還有格式是不是統(tǒng)一。有時候?qū)懙锰度?，可能會忽略掉一些小?xì)節(jié)，比如表格里的單位沒寫全，或者引用的文獻(xiàn)格式不對。這些問題雖然不大，但如果被老師發(fā)現(xiàn)還是會扣分的。
【第6篇】xxxx年速錄工作實習(xí)報告怎么寫2100字
學(xué)習(xí)速錄和學(xué)習(xí)其他知識一樣，都是有階段性的。每個階段的學(xué)習(xí)側(cè)重點都不同，既有特殊性又有關(guān)聯(lián)性。
從最初的入門學(xué)習(xí)，到后來的強化提速練習(xí)，以至于現(xiàn)在逐漸開始參與的實習(xí)。每個階段都有不同的感受，都能從中學(xué)到新的知識，發(fā)現(xiàn)新的問題，以便積累的經(jīng)驗。以下是最近參與實習(xí)活動的總結(jié)。
在實習(xí)過程中，我們會參與兩個不同的崗位的練習(xí)。一個是主打，一個是副打。
先說主打，主打的主要任務(wù)就是跟著講話人的發(fā)言做全面的錄入，這幾乎是我們在教室學(xué)習(xí)時的全部內(nèi)容。但真正的會議畢竟不像我們練習(xí)中的錄音文件那樣規(guī)范。在練習(xí)時，文本中的語言多數(shù)是書面文字，言簡意賅，且語速一致、吐字清晰、速度合適。但在實踐中，發(fā)言者情緒有時激動，語速可能很快，而且講話內(nèi)容涉及方方面面，有時口語化語言很多。這時，就發(fā)現(xiàn)要像在教室里那樣逐字逐句的跟打下來是完全不可能的，而且也是不實用的。實習(xí)錄入和教室考評主要有以下幾點不同之處
第一，要善于總結(jié)。因為大部分發(fā)言者都是脫稿演說，有時洋洋灑灑說了很多話，但其中可能有很大一部分都是一些無意義的習(xí)慣口語，像：這個吧、就是說、那個等等。這些只是屬于講話者自身的習(xí)慣，真要是全部打上去了，讀起來就會很羅嗦，有些不知所云。所以老師經(jīng)常說速錄師不僅僅是一臺錄入的機器，他要運用自己的智慧把口語化的語言轉(zhuǎn)化為文理通暢的書面文字。
第二，是在速度實在跟不上的時候，一定要打完一句再打下面的，起碼要保證打上去的是能夠看得懂的。因為畢竟我們的水平有限，有時實在跟不上講話者的速度，在總結(jié)的基礎(chǔ)上，還是丟了句子，這也是正?，F(xiàn)象。但是不能這個打半句，那個又跟半句，到最后沒有一個完整的意思。這樣既不利于我們自己對講話內(nèi)容的理解，也給副打帶來很多麻煩。應(yīng)該在落句子的地方打上幾個省略號，提醒副打，這里沒有跟上，需要用語音伴侶補充。
第三，多運用連詞消字。就我自己而言，在平常的練習(xí)中不是很注意練習(xí)連詞消字，因為總是覺得打完后校對時，我自己能明白，到時候再改就行了。但是，有時會議的內(nèi)容很生僻，大量的詞匯都不能直接正確的上屏，即便有副打，她一直跟著聽還好，一旦副打剛才在改前面的內(nèi)容沒有聽到講話，翻過來再看你打出的一篇雖然同音但是全然不通順的文章，就無從改起了。
再來說副打，副打的工作內(nèi)容很繁瑣。并不需要有太快的錄入速度。因為速錄師一般打得都很好，并沒有太多需要改的地方。需要副打做的就是幫助速錄師檢查他沒有注意也不容易注意的地方。主要有以下幾點
第一，是細(xì)心，一定要非常仔細(xì)的讀主打打上的文字。不放過每一個錯誤。主打的水平很高，他們會保證大部分的文字是沒有錯誤的，正因為這樣出現(xiàn)問題的地方可能就是很不起眼的小地方，這就需要副打非常細(xì)心的檢查。我認(rèn)為，只要是時間允許，小到一個標(biāo)點都要注意，像引號、書名號這些符號可能主打沒有時間打上，副打就要聯(lián)系上下文盡可能都標(biāo)注出來。
第二，確定發(fā)言者姓名。當(dāng)會議不是講座，而是多個人的討論會時，確定發(fā)言人的姓名是很重要的。一般在會議開始之前，桌上都會有與會人士的名牌，要把每一個人名，按順序仔細(xì)抄好并事先自定義。會議開始后，每當(dāng)換人發(fā)言時，一定要放下手里的活，先確定名字是否正確這點極為重要。有的人發(fā)言前并不作自我介紹，像一些比較正式的會議會有出席人員名單表，這時就需要副打查找他的姓名后補充。 2 下一頁
第三，在不知如何去改的地方留下記號。有時，由于發(fā)言者的聲音過小或者內(nèi)容不熟悉，很可能有的地方速錄師沒有打?qū)?，而副打反?fù)聽語音伴侶后還是不明白。這時也不要急，在不明白的地方打上幾個問號，會議結(jié)束后，請速錄師再聽一遍，他們經(jīng)驗豐富可以輕松的解決這種問題。
第四，要隨時保存，副打一有空閑就要按一下保存。實際工作中各種問題都可能發(fā)生，為防止資料丟失，一定要隨時保存。
最后一點，就是要注意不斷地拓寬自己的知識面，提高文學(xué)水平。這一點不管是對主打還是副打都很重要。廣闊的知識面、深厚的文學(xué)底蘊，能夠大大的提高工作質(zhì)量。有時，專業(yè)知識的缺乏會很影響我們的工作。例如：前兩天，我參加了一次實習(xí)，是新京報辦的一個作者講座。里面提到日本浮世繪里面有一個藝妓把口紅印在紙箋上。就在今天，偶然得看到《新京報》關(guān)于那天講座的一篇報道，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時的(犯了一個很嚴(yán)重的錯誤。其實這個“浮世繪”是詞庫里自動捆綁的，可當(dāng)時就是因為不了解，特地把正確的字給改成了服裝的“服”、裝飾的“飾”、會議的“會”，就這樣整句話的意思就全然不對了。查過資料后知道，浮世繪是日本德川時代(1603-1867)，隨著風(fēng)土文化的發(fā)展而興起的一種民間版畫藝術(shù)。它的淵源來自原有的“大和繪”?！按蠛屠L”是專供貴族鑒賞和在上層社會中盛行的一種帶有濃厚裝飾性的藝術(shù);而浮世繪是表現(xiàn)民間日常生活和情趣的一種藝術(shù)形式。由此可見，平時多方面知識的積累對我們的工作有很大的幫助。
以上就是我在最近一段實習(xí)過程中挖掘的一些需要注意的地方，每一點都是由親身經(jīng)歷中總結(jié)出來的。記得原美國總統(tǒng)波爾克說過：“讀書而不思考，等于吃飯而不消化?！蔽蚁嘈艑W(xué)習(xí)過程中遇到的問題，勤于思考，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，加快學(xué)習(xí)速度。
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寫報告經(jīng)驗89人覺得有用
速錄工作實習(xí)報告怎么寫
做一份好的速錄工作實習(xí)報告，最重要的是要把自己的工作經(jīng)歷和學(xué)到的東西寫清楚。我剛實習(xí)的時候，就覺得自己什么都懂了，結(jié)果交上去的報告領(lǐng)導(dǎo)看了直搖頭。后來才明白，寫報告不能光靠記憶，得好好整理思路。
開頭怎么寫？
得先把實習(xí)的時間地點交代一下。比如說我是今年三月到五月在某公司實習(xí)的，那就在開頭寫明這個時間范圍，還有實習(xí)的具體部門。這一步很重要，不然領(lǐng)導(dǎo)可能都不知道你是哪段時間在哪工作的。
接著就是寫具體的實習(xí)內(nèi)容了。像我實習(xí)的時候，主要負(fù)責(zé)會議記錄和一些文件的錄入工作。這部分可以分點寫，每點寫清楚做了什么，用了哪些方法。比如說會議記錄，就得說清楚是哪種會議，參會人員有哪些，大概討論了什么議題。文件錄入的話，就說清楚是什么類型的文件，錄入后有沒有遇到問題，怎么解決的。
還有就是寫收獲。這部分容易寫得太空泛。我當(dāng)時就寫得很籠統(tǒng)，只說學(xué)到了很多東西。后來同事提醒我說，應(yīng)該具體點，比如學(xué)會了哪些速錄技巧，提高了哪些能力。這樣寫起來就更有說服力了。
書寫注意事項：
寫報告的時候要注意格式。有些地方我就不小心忽略了，比如標(biāo)點符號沒打全，有的句子看起來很別扭。像有一次我寫了個很長的句子，中間都沒停頓，結(jié)果自己看都覺得費勁。還有一次，我忘記檢查日期格式，寫成了中文數(shù)字，結(jié)果被領(lǐng)導(dǎo)指出來改了好幾次。
結(jié)尾怎么寫？
可以簡單總結(jié)一下自己的感受，對未來有什么期待之類的。不過我覺得這部分不用太長，點到為止就行。畢竟報告的重點還是在前面的工作內(nèi)容和收獲上。
寫報告的時候，最好多看看以前的范例，學(xué)習(xí)人家是怎么組織語言的。不過，直接照搬別人的東西肯定不行，得結(jié)合自己的實際情況來寫。我剛開始實習(xí)的時候，就想著找份范文照著抄，結(jié)果發(fā)現(xiàn)好多地方都不合適，還得重新修改。
