【第1篇】最新學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)1750字
一、實(shí)習(xí)崗位
x月底到x月底在財(cái)務(wù)科實(shí)習(xí),x月初到x月中旬在市場(chǎng)管理部實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)過(guò)程
1.市場(chǎng)局財(cái)務(wù)科只有兩個(gè)人,一個(gè)科長(zhǎng),一個(gè)出納,而教導(dǎo)我的是科長(zhǎng)劉阿姨,剛到財(cái)務(wù)科,科長(zhǎng)叫我先看她們以往所做的會(huì)計(jì)憑證,還教我記賬。雖說(shuō)記賬看上去象小學(xué)生都會(huì)做的事,可重復(fù)如此大的工作,如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的,因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便使用筆涂了,或是用橡皮擦涂了就算了。每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。
例如寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。對(duì)于數(shù)字書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫(xiě),不能東倒西歪。并且記賬時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱,不能亂寫(xiě),如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,這并不是做作業(yè)或時(shí)出錯(cuò)了就扣而已,這是關(guān)系到一個(gè)單位的賬務(wù),是每一個(gè)單位以后制定計(jì)劃的依據(jù)。
以前,我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)還可以,正如象所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照葫蘆畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),那么,當(dāng)一名會(huì)計(jì)人員,應(yīng)該總沒(méi)事了,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性,離開(kāi)操作和實(shí)踐,其他一切都為零。
三、幾點(diǎn)下面我從個(gè)人實(shí)習(xí)意義及對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)作以下總結(jié)
作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員,工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì)計(jì)部門(mén)作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu),對(duì)其從業(yè)人員,一定要有很高的素質(zhì)要求。
從知識(shí)上講,會(huì)計(jì)工作是一門(mén)專業(yè)性很強(qiáng)的工作,從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐,要不斷地充實(shí)自己,掌握最新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,稅法細(xì)則,法律知識(shí)及攻關(guān)經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容,對(duì)企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷,給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財(cái)務(wù)計(jì)劃,為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富。
從道德素質(zhì)講,會(huì)計(jì)工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財(cái)產(chǎn),所以作為會(huì)計(jì)人員一定要把握好自己辦事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次對(duì)于他人的威脅,誘惑,和指使要做到堅(jiān)決不從。朱镕基同志曾經(jīng)講過(guò)“不做假賬”。這四個(gè)字代表了他對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失,將個(gè)人素質(zhì)提高到一個(gè)新的層面上來(lái),是我們每一個(gè)會(huì)計(jì)人員都要努力思考的問(wèn)題。只有會(huì)計(jì)人員自身的道德素質(zhì)提高,才能夠走好職業(yè)生涯的每一步,只有會(huì)計(jì)人員全體道德素質(zhì)提高,會(huì)計(jì)行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)才能夠發(fā)揮得更好。
四、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度
會(huì)計(jì)工作是一門(mén)很精準(zhǔn)的工作,要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),牢記每一條稅法,正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作,它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題彌補(bǔ)漏洞。
作為一名會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力。會(huì)計(jì)部門(mén)是企業(yè)管理的核心部門(mén),對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息,對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息,對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息,對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門(mén)搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門(mén)各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級(jí),做人低三分。
作為一個(gè)即將工作或剛邁入社會(huì)的新人,也要注下面是我通過(guò)這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累,以及題外的很多道理。
1.通過(guò)實(shí)習(xí),我感受到自己所學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在財(cái)務(wù)科實(shí)習(xí)的時(shí)候,是劉阿姨帶著我做報(bào)表算賬的,讓我知道自己所掌握的知識(shí)是如此的少,所懂得的知識(shí)往往都是一知半解。在市場(chǎng)管理部所做的一些工作,雖然說(shuō)跟我所學(xué)的專業(yè)不對(duì)口,但是在里面我還是學(xué)到了很多,如何正確處理管理與服務(wù)的關(guān)系,應(yīng)該說(shuō)是大有學(xué)問(wèn),大有文章可做。實(shí)習(xí)總結(jié)
2.深刻的明白“花錢(qián)易,賺錢(qián)難”的道理。那些經(jīng)營(yíng)者,每天起早摸黑,疲備不堪,再加上每個(gè)攤位的攤位費(fèi)這么高,還要看生意好壞,讓我體驗(yàn)到,賺錢(qián)是多么的不容易,不僅經(jīng)營(yíng)者如此,連我們的市場(chǎng)協(xié)管員,每天也是很早上班,很晚才回家,而且只能照顧下崗失業(yè)職工,收入也很低。
3.現(xiàn)在就業(yè)很難,就比方說(shuō):攤位競(jìng)標(biāo),有一次參加競(jìng)標(biāo)的經(jīng)營(yíng)戶有120家,而實(shí)際攤位只能夠提供80個(gè);在市場(chǎng)局工作的幾個(gè)大學(xué)生,每個(gè)月也就幾百塊錢(qián)的收入,只能夠勉強(qiáng)解決自己的吃飯問(wèn)題,可見(jiàn)現(xiàn)在的就業(yè)實(shí)在是太難、太難了。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)34人覺(jué)得有用
學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告該怎么寫(xiě)?這事兒說(shuō)起來(lái)挺復(fù)雜的,關(guān)鍵得看你實(shí)習(xí)的具體情況。如果是在工廠實(shí)習(xí),那得把車間里的設(shè)備型號(hào)、工作流程都記清楚,不然回去寫(xiě)的時(shí)候容易漏掉重要環(huán)節(jié)。要是去辦公室實(shí)習(xí),那就得留意每天處理的任務(wù)類型,尤其是那些特別繁瑣又重要的事情。
開(kāi)頭怎么寫(xiě)?
不用太復(fù)雜,直接寫(xiě)明自己的身份、實(shí)習(xí)單位、時(shí)間就行。不過(guò)這里有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意,有些同學(xué)可能習(xí)慣性地把單位名稱寫(xiě)錯(cuò)了,這可不是小事,最好提前確認(rèn)好。接著就是正文了,這部分最要緊的是條理清晰,別一股腦兒全倒出來(lái)。比如,今天做了什么、遇到什么問(wèn)題、怎么解決的,這些問(wèn)題都要交代明白。
要是實(shí)習(xí)期間參與了某個(gè)項(xiàng)目,那就得詳細(xì)描述一下項(xiàng)目的背景、目標(biāo),還有自己負(fù)責(zé)的部分。這里有個(gè)地方容易出問(wèn)題,就是有些人喜歡用一些過(guò)于專業(yè)的術(shù)語(yǔ),結(jié)果別人看了半天還是一頭霧水。所以盡量通俗易懂一點(diǎn)比較好,實(shí)在要用專業(yè)術(shù)語(yǔ),也得稍微解釋下。
還有一個(gè)重點(diǎn),就是要把自己的感受寫(xiě)進(jìn)去。實(shí)習(xí)的時(shí)候肯定會(huì)有不少體會(huì),不管是對(duì)工作的看法還是對(duì)自己能力的認(rèn)識(shí),這些都是很有價(jià)值的內(nèi)容。但要注意,寫(xiě)感受的時(shí)候別光喊口號(hào),得結(jié)合實(shí)際例子來(lái)說(shuō),這樣才更有說(shuō)服力。
最后這部分就是總結(jié),簡(jiǎn)單回顧下整個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷,說(shuō)說(shuō)自己學(xué)到了什么、成長(zhǎng)了多少。不過(guò)千萬(wàn)記得,總結(jié)的時(shí)候別太夸張,實(shí)事求是就好。另外,寫(xiě)完之后最好找個(gè)時(shí)間檢查一遍,看看有沒(méi)有拼寫(xiě)錯(cuò)誤或者語(yǔ)法問(wèn)題,這類小問(wèn)題雖然不大,但會(huì)影響整體效果。
【第2篇】2025年藥學(xué)生社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)1450字
xxxx年x月xx日,對(duì)于剛念完大學(xué)一年級(jí)的我來(lái)說(shuō),是值得非常自豪的一天。因?yàn)檫@是我自小學(xué)的a、o﹑e開(kāi)始到大學(xué)的實(shí)際動(dòng)手能力以來(lái),第一次,獨(dú)自地從充滿溫暖,關(guān)心和關(guān)愛(ài)的校園里走出來(lái),踏入一個(gè)陌生,充滿競(jìng)爭(zhēng),機(jī)遇與挑戰(zhàn),和紛繁復(fù)雜關(guān)系的社會(huì),自然而然心里也就感到好奇和充滿著旺盛的精力。
第一次來(lái)到藥業(yè)公司里進(jìn)行社會(huì)實(shí)習(xí),對(duì)于它的基本概況并不是十分了解,心里也就不經(jīng)意間感到一絲絲恐懼與緊張,唯有東看看,西瞧瞧來(lái)緩和一下不安的情緒。負(fù)責(zé)接待我的負(fù)責(zé)人就領(lǐng)著我從最基本的制藥工序車間開(kāi)始介紹并講敘整個(gè)制藥過(guò)程。
首先是選購(gòu)藥材。選購(gòu)藥材必須從全國(guó)各地進(jìn)貨,因?yàn)閷?duì)于藥材來(lái)說(shuō),每種藥材都有其不同的功效。需要什么藥材,怎樣配方,如何調(diào)配,怎樣制作,這都是根據(jù)市場(chǎng)的需求來(lái)選購(gòu)的。
其次是制藥。制藥這一關(guān)至關(guān)重要,涉及的工序也相當(dāng)嚴(yán)格。如制藥用水,它可不能像我們平時(shí)的生活用水那樣,水龍頭一擰開(kāi)就直接使用。它可是要經(jīng)過(guò)機(jī)械設(shè)備的層層過(guò)濾、蒸餾、冷卻,最后得到完全沒(méi)有雜質(zhì)的純凈水之后,才可以成為制藥用水。俗話不是說(shuō)“好水育好苗”嗎!
然后是包裝。藥品包裝是從藥材到成品之后經(jīng)過(guò)的最后一道工序,公司采用的是一系列的自動(dòng)化包裝機(jī)械設(shè)備。從藥成品進(jìn)入設(shè)備到出來(lái),只需短短幾十秒時(shí)間,就可看到市場(chǎng)上所銷售的五花八門(mén)的藥品包裝了。
最后是藥品銷售。公司通過(guò)銷售網(wǎng)絡(luò)與事先簽訂的訂單,運(yùn)用物流運(yùn)輸設(shè)備銷往全國(guó)各地。
經(jīng)過(guò)負(fù)責(zé)人的介紹和一番解說(shuō),我真是大開(kāi)眼界。剛開(kāi)始時(shí)的不安情緒,早已拋到了九霄云外,真恨不得馬上成為公司的一份子,積極投身到工作中。由于我是包裝設(shè)計(jì)與制作專業(yè),因此負(fù)責(zé)人就把我安排到了包裝設(shè)計(jì)部門(mén),參與產(chǎn)品的包裝設(shè)計(jì),并認(rèn)識(shí)和了解包裝設(shè)計(jì)軟件與應(yīng)用。
今天,xxxx年x月xx日,我開(kāi)始了人生的第一次社會(huì)實(shí)習(xí)。
主要體會(huì):我把它歸結(jié)為“三要”。
(1)要適應(yīng)環(huán)境,快速融入到新的工作環(huán)境中。美麗的校園,漂亮的花朵,優(yōu)雅的環(huán)境,現(xiàn)在固然仍活生生地不時(shí)在我們腦海里浮現(xiàn)。但我們現(xiàn)在已離開(kāi)了校園,首次走入社會(huì),進(jìn)行實(shí)際的工作,這也就意味著我們已離開(kāi)了充滿溫暖,關(guān)懷與關(guān)心的保護(hù)傘,獨(dú)自地尋找自己所須的生存空間,從新走入一個(gè)全新的生活環(huán)境?,F(xiàn)在的我們?cè)趯W(xué)習(xí)與工作之時(shí),已不能夠再像在學(xué)校時(shí)那樣嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;而是必須改掉一切的壞習(xí)慣,盡量適應(yīng)他人,適應(yīng)現(xiàn)時(shí)的環(huán)境,工作必須認(rèn)認(rèn)真真,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,你工作不勤懇,那么你就會(huì)被取代,淘汰,現(xiàn)實(shí)的社會(huì)就是這樣,不進(jìn)則退。我在剛開(kāi)始時(shí),也并不適應(yīng)那里的工作環(huán)境,總覺(jué)得好像少了一種平時(shí)在學(xué)校里的那種熱鬧與輕松的氣氛,感到很生疏、沉悶、無(wú)從適應(yīng)。不過(guò)經(jīng)過(guò)幾天的適應(yīng)與同事的交流,我很快就適應(yīng)了,工作的也非??鞓?lè)。
(2)遇到困難不退縮,要迎難而上。在藥品包裝設(shè)計(jì)部門(mén)實(shí)習(xí),自然就少不了應(yīng)用電腦設(shè)計(jì)軟件對(duì)藥品進(jìn)行包裝設(shè)計(jì),如非常流行的coreldraw,photoshop等。由于我讀的是包裝設(shè)計(jì)專業(yè),因此對(duì)photoshop軟件還是比較熟悉的,對(duì)其中的基本圖形設(shè)計(jì)也能夠獨(dú)立并很好的完成。相對(duì)于coreldraw軟件來(lái)說(shuō),我還是第一次接觸,心里很明顯地就感到茫然。俗話說(shuō)“凡是遇到不懂的就要自己去搞懂,這樣學(xué)來(lái)的才是自己的?!睘榱藢W(xué)懂,我只好去書(shū)店里買來(lái)一些有關(guān)的coreldraw書(shū)籍,每天在下班后對(duì)照著書(shū)籍的解說(shuō),在電腦里按部就班的操作。在合上書(shū)后,再自己依據(jù)剛才的操作步驟,獨(dú)立地,重復(fù)地完成。也許是熟能生巧,也許是皇天不負(fù)有心人,現(xiàn)在的我對(duì)coreldraw軟件已不在生疏,反而能夠比較輕松的運(yùn)用。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)56人覺(jué)得有用
寫(xiě)一份好的藥學(xué)生社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告,關(guān)鍵在于細(xì)節(jié)和邏輯。開(kāi)頭部分要簡(jiǎn)明扼要地交代背景,比如實(shí)習(xí)單位的情況、崗位職責(zé)等,這部分最好能結(jié)合具體事例,讓讀者有個(gè)直觀印象。記得在描述過(guò)程中適當(dāng)融入專業(yè)術(shù)語(yǔ),這不僅顯得專業(yè),還能突出你的學(xué)習(xí)成果。
在主體部分,要圍繞實(shí)習(xí)經(jīng)歷展開(kāi),重點(diǎn)講述自己參與的具體項(xiàng)目或任務(wù)。這里可以詳細(xì)記錄工作流程、遇到的問(wèn)題以及解決方法。例如,有一次我負(fù)責(zé)協(xié)助老師整理藥品庫(kù)存,發(fā)現(xiàn)有些藥品分類混亂,影響了工作效率。經(jīng)過(guò)幾天的努力,重新制定了分類標(biāo)準(zhǔn),并制作了一份詳細(xì)的清單,結(jié)果大大提高了工作效率。這樣的敘述能讓報(bào)告更有說(shuō)服力。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
數(shù)據(jù)分析也很重要。如果實(shí)習(xí)期間涉及數(shù)據(jù)處理,不妨將數(shù)據(jù)整理出來(lái),用圖表形式展示。這樣不僅能清晰地表達(dá)信息,還能體現(xiàn)你的專業(yè)能力。不過(guò)有時(shí)候表格排版可能會(huì)稍微麻煩一點(diǎn),但只要耐心調(diào)整,效果就會(huì)很好。
結(jié)尾部分則需要總結(jié)自己的收獲和感悟??梢哉?wù)勍ㄟ^(guò)這次實(shí)習(xí)學(xué)到了什么,對(duì)未來(lái)職業(yè)規(guī)劃有什么啟發(fā)。當(dāng)然,這一部分也要避免空洞的套話,盡量結(jié)合個(gè)人實(shí)際情況來(lái)談。比如,這次實(shí)習(xí)讓我更加深入理解了藥物研發(fā)的基本流程,也認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
需要注意的是,寫(xiě)報(bào)告時(shí)一定要保持條理清晰,避免跳躍式敘述。有時(shí)候?yàn)榱藦?qiáng)調(diào)某個(gè)觀點(diǎn),可能會(huì)忍不住多寫(xiě)幾句,結(jié)果反而讓句子變得冗長(zhǎng)復(fù)雜。還有就是檢查引用資料的時(shí)候,有時(shí)會(huì)不小心遺漏出處,這雖然是個(gè)小問(wèn)題,但還是要注意避免。
小編友情提醒:
別忘了仔細(xì)校對(duì)一遍。有時(shí)候打字太快,可能會(huì)出現(xiàn)一些拼寫(xiě)錯(cuò)誤或者標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不當(dāng)?shù)那闆r。雖然這些小問(wèn)題不影響整體閱讀,但如果能提前發(fā)現(xiàn)并改正,會(huì)讓報(bào)告顯得更加完美。
【第3篇】師范學(xué)生寒假實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)1950字
放寒假的第三天,也就是____年1月23日,我回到了家—江西省景德鎮(zhèn)市的一個(gè)農(nóng)村?;丶业臅r(shí)候,農(nóng)村的小學(xué)還沒(méi)有放假,于是曾經(jīng)的小學(xué)班主任老師就讓我給學(xué)生上一節(jié)課,我就欣然同意了。這不是為了完成作業(yè),而是為了給家鄉(xiāng)的孩子做點(diǎn)什么。于是就主持了一次班會(huì)即:“放飛孩子的夢(mèng)想,托起明天的太陽(yáng)”主題班會(huì)。
在班會(huì)上,我主持的專題叫“美麗照片,精彩貴州”,做這個(gè)活動(dòng)我的初衷是想借照片展示給沒(méi)到過(guò)貴州的孩子們一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),(包黔靈公園、遵義會(huì)議、婁關(guān)山戰(zhàn)斗遺址、貴州大學(xué)等)。那些照片都是我在貴州的各大景點(diǎn)拍攝的
我的這個(gè)專題在班會(huì)上是第一部分。當(dāng)我給孩子們一張張地做講解的時(shí)候,孩子們那種渴望知識(shí)的眼神深深的打動(dòng)著我、震撼著我,勤奮、刻苦、努力、上進(jìn)是在場(chǎng)的每一個(gè)孩子都具備的,從他們那雙充滿求知欲的眼睛里,我可以清清楚楚的看到。和孩子們一起的幾個(gè)小時(shí)里,我過(guò)得快樂(lè)而充實(shí),仿佛又回到了自己 的童年,當(dāng)學(xué)生代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我真的很激動(dòng),激動(dòng)的程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候差;當(dāng)孩子們用洪亮的聲音唱著《我們從這里出發(fā)》時(shí),我不知為什么,也許是一種沖動(dòng)。我的眼睛開(kāi)始模糊了,我想我真的是被他們感動(dòng)了,被他們的純真、活潑、樸實(shí)感動(dòng)了。
在這些孩子的身上,我真正體會(huì)到了“從絕望中尋找希望”這句話的深刻含義,讓我感覺(jué)到我的做法是對(duì)的,如果這次活動(dòng)能增強(qiáng)他們對(duì)未來(lái)美好的憧憬,那我的這個(gè)活動(dòng)就算是成功了!
我的這次活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)亓舜甯刹亢蛯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,我是這個(gè)村莊為數(shù)不多的大學(xué)生,曾經(jīng),老師和鄉(xiāng)親們給了我太多的期望他們希望我能夠走進(jìn)大學(xué),將來(lái)為這個(gè)村的建設(shè)作出貢獻(xiàn),現(xiàn)在雖然還沒(méi)有畢業(yè),但我愿盡自己最大的努力回報(bào)我的母校和鄉(xiāng)親。
在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一 種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,而是在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨,過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó) 情、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的 過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如姐姐所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?!逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”
四.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。
以上是我自己覺(jué)得在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺(jué)得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)65人覺(jué)得有用
師范學(xué)生在寒假期間進(jìn)行實(shí)習(xí),寫(xiě)一份高質(zhì)量的實(shí)習(xí)報(bào)告是很重要的。這類報(bào)告不僅要體現(xiàn)個(gè)人的工作態(tài)度和能力,還得反映出一定的專業(yè)素養(yǎng)。寫(xiě)報(bào)告前,得先明確報(bào)告的目的,是為了展示實(shí)習(xí)成果,還是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這會(huì)直接影響到報(bào)告的整體結(jié)構(gòu)。
開(kāi)始動(dòng)筆的時(shí)候,得先把實(shí)習(xí)的基本情況交代清楚。比如實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、單位名稱,還有負(fù)責(zé)指導(dǎo)自己的老師是誰(shuí),這些基本信息都得寫(xiě)明。如果能附上一些具體的數(shù)字,比如參與了多少次教學(xué)活動(dòng),觀察了多少節(jié)課,就更好了。不過(guò)有時(shí)候人一激動(dòng),可能會(huì)把“總共參與”寫(xiě)成“總過(guò)參與”,這樣的小問(wèn)題其實(shí)沒(méi)什么大不了的。
接下來(lái)就是重點(diǎn)部分,也就是實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容。這部分需要詳細(xì)描述自己做了哪些工作,采取了什么方法,遇到了什么困難,又是如何解決的。比如,實(shí)習(xí)期間可能承擔(dān)了備課任務(wù),那么就要具體寫(xiě)出備課的過(guò)程,包括查閱資料、設(shè)計(jì)教案、試講等環(huán)節(jié)。在這個(gè)過(guò)程中,可能遇到過(guò)教案設(shè)計(jì)不合理的情況,導(dǎo)致試講效果不好,這時(shí)就需要調(diào)整思路,重新規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容。要是能舉個(gè)例子,比如某堂課的教學(xué)目標(biāo)沒(méi)達(dá)成,后來(lái)通過(guò)增加互動(dòng)環(huán)節(jié)才得以改善,這樣會(huì)讓報(bào)告更有說(shuō)服力。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
實(shí)習(xí)期間的收獲也是不可忽視的部分??梢詮睦碚撝R(shí)的應(yīng)用、實(shí)踐技能的提升、人際交往能力的增強(qiáng)等方面入手。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軙?huì)因?yàn)榫o張而漏掉一些重要的細(xì)節(jié),比如忘了提到某個(gè)關(guān)鍵的交流活動(dòng),這其實(shí)可以通過(guò)后期補(bǔ)充修正。
小編友情提醒:
報(bào)告結(jié)尾處可以談一下自己的感悟和未來(lái)的打算。比如通過(guò)這次實(shí)習(xí),意識(shí)到理論與實(shí)踐結(jié)合的重要性,明確了今后努力的方向。有時(shí)候,由于時(shí)間緊迫,寫(xiě)作者可能會(huì)草草收尾,把結(jié)尾寫(xiě)得過(guò)于簡(jiǎn)略,但這并不影響整體報(bào)告的質(zhì)量。
需要注意的是,報(bào)告中的語(yǔ)言要盡量正式一些,避免口語(yǔ)化表達(dá)。同時(shí),報(bào)告里的數(shù)據(jù)和事實(shí)必須真實(shí)可靠,不能隨意編造。要是寫(xiě)作者一時(shí)疏忽,把“確實(shí)”寫(xiě)成“確實(shí)確”,雖然不太美觀,但不會(huì)對(duì)報(bào)告內(nèi)容造成實(shí)質(zhì)性影響。
【第4篇】醫(yī)學(xué)生暑期實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告工作報(bào)告怎么寫(xiě)1050字
醫(yī)學(xué)生暑期實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告工作報(bào)告范文精選
今年夏天,我們班組織了一次主題為關(guān)注農(nóng)民,關(guān)愛(ài)健康的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。而我有幸成為其中的一員,與他們一起進(jìn)行活動(dòng)。
在隊(duì)長(zhǎng)的組織下,我們?cè)诒敬紊鐣?huì)實(shí)踐前期做了大量的準(zhǔn)備工作,制訂了詳盡的計(jì)劃。活動(dòng)地點(diǎn)安排在鹽城市射陽(yáng)縣, 我們一行7人便組成了射陽(yáng)小分隊(duì)。社會(huì)實(shí)踐分為三個(gè)部分:
第一部分是到海通鎮(zhèn)農(nóng)戶家庭中作社會(huì)實(shí)踐調(diào)查。我們調(diào)查了農(nóng)民的醫(yī)療衛(wèi)生現(xiàn)狀。農(nóng)民都比較熱情,都很配合。我們針對(duì)目前的農(nóng)村合作醫(yī)療做了一些簡(jiǎn)單的調(diào)查, 普遍的反映還是不錯(cuò)的.,發(fā)現(xiàn)全部農(nóng)民都參加了新型農(nóng)村合作醫(yī)療。這一點(diǎn)我們都比較高興,這說(shuō)明農(nóng)民很支持國(guó)家的這項(xiàng)政策,農(nóng)民從中得到的許多實(shí)惠.但是我們也發(fā)現(xiàn)了一些局限的地方,比如有些人反映農(nóng)村合作醫(yī)療對(duì)于一些疾病的報(bào)銷還是有所限制的等等。同時(shí),在預(yù)防疾病方面,由于局限,他們的防范意識(shí)還是很弱的。在與農(nóng)民交談中,我深切地感受到農(nóng)民對(duì)人才、知識(shí)的渴求。我記得有個(gè)老奶奶拉著我的手對(duì)我說(shuō):以后畢業(yè)了,希望你們能到我們這些窮的地方工作,我們很需要你們啊。
第二部分是安排在海通醫(yī)院實(shí)習(xí)。7個(gè)人由于是不同專業(yè)的,我們被分到了4個(gè)不同的崗位實(shí)習(xí),分別是檢驗(yàn)科,病房,五官科和全科醫(yī)療室。我和隊(duì)長(zhǎng)在檢驗(yàn)科實(shí)習(xí),由于大二剛結(jié)束,好多專業(yè)的知識(shí)還沒(méi)涉及到,我們主要是見(jiàn)習(xí),看看一旁的醫(yī)生是如何做的,醫(yī)生也很關(guān)心我們,在適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)給我們練習(xí),我們從中積累了很多經(jīng)驗(yàn),這是課堂中所學(xué)不來(lái)的。只有當(dāng)自己親身體驗(yàn),印象才會(huì)更深,我們把它當(dāng)作是一種財(cái)富!實(shí)習(xí)進(jìn)行了一個(gè)星期,我們的經(jīng)驗(yàn)也是越來(lái)越豐富。由于我們的出色表現(xiàn),醫(yī)生給了我們很好的評(píng)價(jià)。
第三部分是在海通鎮(zhèn)的集市上進(jìn)行健康知識(shí)方面的宣傳。時(shí)間剛好趕在了農(nóng)民們趕集,農(nóng)民們似乎也對(duì)我們大學(xué)生的宣傳感興趣,我們宣傳點(diǎn)才擺了不到一分鐘,就已經(jīng)吸引了不少農(nóng)民朋友的關(guān)注。我們針對(duì)調(diào)查中反映出來(lái)的一些問(wèn)題,向農(nóng)民們宣傳了一些夏天常見(jiàn)病的預(yù)防和知識(shí)普及,并給予他們合理的解答和指導(dǎo),盡量使宣傳內(nèi)容生動(dòng)且易于理解。從現(xiàn)場(chǎng)的情況來(lái)看,我們的宣傳還是具有了一定的作用的,不少農(nóng)民對(duì)我們的宣傳單都仔細(xì)地看,更讓我們高興的是,有些農(nóng)民還告訴我們說(shuō),我們做得很好。
我們這次的實(shí)踐時(shí)間很充裕,這使我們做好充分準(zhǔn)備去實(shí)踐,不局限于課堂,走進(jìn)農(nóng)民,走進(jìn)社會(huì),了解到很多醫(yī)學(xué)方面的知識(shí),充實(shí)了我們的暑期生活,為以后我們走上工作崗位奠定了基礎(chǔ)。
醫(yī)學(xué)生暑期實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告工作報(bào)告范文精選
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)18人覺(jué)得有用
在醫(yī)學(xué)生的暑期實(shí)踐中,實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)是一項(xiàng)重要的任務(wù)。這份報(bào)告不僅是對(duì)自己這段時(shí)間工作的總結(jié),也是對(duì)未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的重要參考。寫(xiě)好這樣的報(bào)告需要從多個(gè)角度去準(zhǔn)備,比如明確目標(biāo)、整理數(shù)據(jù)、分析結(jié)果等。
一開(kāi)始,得確定報(bào)告的核心內(nèi)容是什么。這一步很關(guān)鍵,因?yàn)橹挥忻鞔_了方向,才能避免跑題。比如,你的實(shí)習(xí)是在某醫(yī)院的內(nèi)科進(jìn)行的,那么報(bào)告的重點(diǎn)應(yīng)該放在你學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和技能上,而不是過(guò)多描述后勤工作的情況。當(dāng)然,有些后勤工作可能間接影響了你的專業(yè)體驗(yàn),適當(dāng)提及一下也無(wú)妨,但切勿喧賓奪主。
接下來(lái)就是收集資料了。在這個(gè)階段,一定要細(xì)致,尤其是對(duì)于那些看似不起眼的小細(xì)節(jié)。記得將每次參與的病例討論記錄下來(lái),還有那些醫(yī)生給出的意見(jiàn)和建議,這些都可能是日后寶貴的參考資料。有時(shí)候,隨手記下的點(diǎn)滴可能在后來(lái)整理的時(shí)候顯得特別有用,所以別嫌麻煩,養(yǎng)成良好的記錄習(xí)慣很重要。
當(dāng)材料基本齊全后,就要開(kāi)始組織結(jié)構(gòu)了。這里有個(gè)小技巧,可以先把所有的內(nèi)容大致分類,再逐步填充進(jìn)去。例如,你可以先列出幾個(gè)大類,像理論學(xué)習(xí)、臨床實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)協(xié)作之類的,然后根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整順序。不過(guò)千萬(wàn)要注意,這里的順序并不是絕對(duì)固定的,可以根據(jù)具體情況進(jìn)行微調(diào),只要保證條理清晰就行。
在撰寫(xiě)過(guò)程中,語(yǔ)言表達(dá)也很重要。作為醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,使用一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)是很正常的,但也要注意不要濫用,以免造成理解上的障礙。有時(shí)候,用通俗易懂的話來(lái)解釋復(fù)雜的概念反而能讓讀者更容易接受。另外,盡量保持?jǐn)⑹隹陀^,避免過(guò)多主觀評(píng)價(jià),這樣能增加報(bào)告的可信度。
小編友情提醒:
檢查環(huán)節(jié)也不能忽視。雖然大家都希望一次性完成完美的報(bào)告,但實(shí)際上總會(huì)存在一些疏漏。比如,數(shù)字是否準(zhǔn)確無(wú)誤,引用的數(shù)據(jù)來(lái)源是否可靠,甚至標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有沒(méi)有遺漏等等。這些問(wèn)題看似細(xì)小,但如果被忽略,就可能導(dǎo)致整個(gè)報(bào)告的質(zhì)量下降。所以,在提交前務(wù)必仔細(xì)核對(duì)一遍,確保萬(wàn)無(wú)一失。
【第5篇】物流學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)1300字
一:實(shí)習(xí)目標(biāo):
為了以后能更好的適應(yīng)工作和學(xué)習(xí),學(xué)校組織到xx物流配送中心進(jìn)行動(dòng)期十天的實(shí)習(xí),物流專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告。重要是為了懂得物流的作業(yè)流程,以便對(duì)我國(guó)的物流業(yè)能有更深的懂得。
二:實(shí)習(xí)請(qǐng)求:
了解物流的特色,佳吉貨運(yùn),主要裝備和作業(yè)流程,對(duì)其進(jìn)行剖析.并根據(jù)學(xué)習(xí)的理論提出自己的看法.
三:實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介:
配送中心是以組織配送性銷售或供給,履行實(shí)物配送為重要職能的流通型結(jié)點(diǎn)。具有集貨中心、分貨中心的職能。xx公司是在xx連鎖超市基本了發(fā)展起來(lái)的大型企業(yè),擁有大型百貨購(gòu)物中心,社區(qū)連鎖超市,中心城市方便島為支柱的三大貿(mào)易,并以現(xiàn)代物流配送中心為支撐平臺(tái).
xx物流配送中心是一個(gè)中等范圍的物流配送基地,是綜合性的物流配送中心。兼有轉(zhuǎn)運(yùn)和集散功效,也可以擴(kuò)大至配送和流通加工的功效,因此在計(jì)劃與設(shè)計(jì)方面可操作性更高,實(shí)習(xí)報(bào)告《物流專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告》。xxx物流配送中心重要分為:收貨、分貨、驗(yàn)貨、退貨四大部門(mén),各個(gè)部分之間相互和諧和相互配合,密不可分。
xx公司正逐步實(shí)現(xiàn)'以中心城市的中型百貨購(gòu)物中心和專業(yè)化超市為核心,以中小城市的大型綜合超市和海方便島為兩翼,以現(xiàn)代化的大型物流配送中心為基本平臺(tái)'的發(fā)展格式。詣在以多業(yè)態(tài)連鎖發(fā)展、范圍經(jīng)營(yíng)和方便服務(wù)為企業(yè)核心價(jià)值的西北地域最大的零售貿(mào)易平臺(tái)。
四:實(shí)習(xí)感觸:
隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化步伐的加快,國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展日益活潑,我國(guó)的物風(fēng)行業(yè)得到敏捷發(fā)展.固然這次實(shí)習(xí)時(shí)光很短,卻給我上了人生過(guò)程中不可或缺的一課.對(duì)于物流,我只是知道它是集:運(yùn)輸、儲(chǔ)存、搬運(yùn)、包裝、流通加工、配送、信息處置等基礎(chǔ)功效實(shí)行的有機(jī)聯(lián)合。但沒(méi)有想到它的實(shí)際操作卻沒(méi)有這么的簡(jiǎn)略。通過(guò)十一點(diǎn)作為國(guó)人的物流人士有著切膚的領(lǐng)會(huì)。
貨物運(yùn)轉(zhuǎn)速度慢,貨差貨損率高難以避免,高層貨架利用率嚴(yán)天的簡(jiǎn)略懂得,使我對(duì)于物流配送有了更加深入的認(rèn)識(shí)。中國(guó)的物流業(yè)固然沒(méi)有國(guó)外發(fā)達(dá),但這并代表中國(guó)物流業(yè)的落伍,一些原則性[譬如中國(guó)勞動(dòng)力便宜的國(guó)情]嚴(yán)重的制約了中國(guó)物流業(yè)信息技巧化的發(fā)展速度。蠻橫的裝卸態(tài)度更是制約中國(guó)物流業(yè)發(fā)展的瓶頸之一。這次實(shí)習(xí)讓我從實(shí)踐中了解到了物流,使實(shí)踐與理論更好的聯(lián)合.在這里我深入的領(lǐng)悟到了一個(gè)觀點(diǎn):推進(jìn)你的事業(yè),搬場(chǎng)公司,不要讓你的事業(yè)來(lái)推進(jìn)你.
五:實(shí)習(xí)結(jié)論及建議:
1、進(jìn)貨堆放貨物時(shí)不能只顧著一時(shí)的便利,應(yīng)當(dāng)斟酌到出貨時(shí)的便利,不能延誤客戶的時(shí)光,因此要依照尺度把貨物堆起,堆放要整潔公道,以免倒塌.
2、要嚴(yán)厲依照倉(cāng)儲(chǔ)治理的請(qǐng)求,對(duì)于過(guò)期的貨物要及時(shí)與廠家接洽,并得到應(yīng)允后及時(shí)燒毀,佳吉快運(yùn),不要堆積在倉(cāng)庫(kù)中,揮霍倉(cāng)庫(kù)容積,更不要和正常的商品同放一起,帶給人一種混亂無(wú)章的感到.應(yīng)當(dāng)另外籌備一間倉(cāng)庫(kù),使那些一時(shí)無(wú)法燒毀的商品有處所儲(chǔ)存.
3、目前物流中心正面臨很多問(wèn)題,批次越來(lái)越多而批量卻越來(lái)越小,造成物流治理上的一個(gè)難點(diǎn).產(chǎn)前物流,企業(yè)內(nèi)部物流,銷售物流,在供給鏈的治理上如何把握住這三塊之間的關(guān)系.國(guó)內(nèi)的物流暢潤(rùn)太低,僅占5%,如何把利潤(rùn)搞上往.面臨一系列的困難,物流中心還得多鑒戒國(guó)外的物流策略,進(jìn)步自己企業(yè)的效益
物流學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)74人覺(jué)得有用
物流專業(yè)的學(xué)生在實(shí)習(xí)期間寫(xiě)報(bào)告是鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)。這類報(bào)告需要將理論知識(shí)與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái),既要體現(xiàn)專業(yè)素養(yǎng),又要展現(xiàn)個(gè)人觀察力。寫(xiě)報(bào)告前得先明確目標(biāo),這一步很重要,因?yàn)槟繕?biāo)決定了后續(xù)內(nèi)容的方向。比如要分析某項(xiàng)業(yè)務(wù)流程的優(yōu)化方案,就得圍繞這個(gè)核心去搜集數(shù)據(jù)。
搜集資料時(shí)要特別留意細(xì)節(jié),像貨物周轉(zhuǎn)率、運(yùn)輸成本這些具體數(shù)字最好能精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,這樣顯得嚴(yán)謹(jǐn)。當(dāng)然了,光有數(shù)字還不夠,還得結(jié)合實(shí)際情況加以說(shuō)明。如果只是單純堆砌數(shù)據(jù),那報(bào)告就變成流水賬了。記得把每個(gè)環(huán)節(jié)都描述清楚,包括倉(cāng)庫(kù)管理、配送路線規(guī)劃之類的具體做法。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,開(kāi)頭部分可以簡(jiǎn)述一下實(shí)習(xí)單位的基本情況,比如規(guī)模、主營(yíng)方向之類的,這部分不宜太長(zhǎng),兩三句話就夠了。接著進(jìn)入正題,逐步展開(kāi)論述。有時(shí)候會(huì)遇到一些突發(fā)狀況,比如說(shuō)某個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,這時(shí)就需要詳細(xì)記錄下來(lái),并且嘗試找出原因。這里有個(gè)小提醒,有些同學(xué)可能沒(méi)留心,就是當(dāng)描述問(wèn)題時(shí),最好能附上當(dāng)時(shí)的處理方法,這樣能讓讀者看到你的應(yīng)對(duì)思路。
報(bào)告中的圖表也很關(guān)鍵,它們能直觀反映某些現(xiàn)象。但要注意圖表的標(biāo)注一定要清晰,別讓人看了半天還不知道說(shuō)的是什么。另外,圖表不是越多越好,該用的時(shí)候才用,多了反而會(huì)分散注意力。像那種簡(jiǎn)單的對(duì)比表,其實(shí)用文字描述也行,沒(méi)必要非得畫(huà)出來(lái)。
還有就是語(yǔ)言表達(dá)的問(wèn)題,盡量用正式一點(diǎn)的措辭,避免口語(yǔ)化。畢竟這是正式文件,給人的第一印象很重要。不過(guò),有時(shí)候?yàn)榱孙@得親切,也可以稍微帶點(diǎn)輕松的語(yǔ)氣,但不能太過(guò)隨意。例如,有人可能會(huì)寫(xiě)“我們部門(mén)同事都很熱情”,這就有點(diǎn)口語(yǔ)化了,改一下為“本部門(mén)員工表現(xiàn)出較高的工作積極性”就更合適。
到了結(jié)尾部分,可以簡(jiǎn)要總結(jié)一下實(shí)習(xí)收獲,重點(diǎn)放在學(xué)到的新技能或是改進(jìn)的地方。如果時(shí)間允許的話,還可以提一些建議,比如說(shuō)希望公司未來(lái)能加強(qiáng)哪方面的培訓(xùn),或者改善哪個(gè)環(huán)節(jié)的操作流程。當(dāng)然,這些建議得基于實(shí)際調(diào)研結(jié)果提出,不能憑空想象。
小編友情提醒:
檢查一遍報(bào)告的整體格式,確保沒(méi)有遺漏重要內(nèi)容。有時(shí)候忙起來(lái)可能會(huì)忽略細(xì)節(jié),比如頁(yè)碼有沒(méi)有標(biāo)全,引用的出處是否準(zhǔn)確之類的。這些問(wèn)題看似不起眼,但都會(huì)影響到報(bào)告的質(zhì)量。
【第6篇】印染專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)4050字
隨著社會(huì)的快速發(fā)展,當(dāng)代社會(huì)對(duì)即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來(lái)越高,對(duì)我們而言,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),畢業(yè)后能盡快的融入社會(huì),同時(shí)為自己步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),于是我們開(kāi)始了自己的實(shí)習(xí)。
從找工作到找工作,這之間發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下了深刻的印象。從招聘會(huì)上,找心儀的公司投簡(jiǎn)歷,到去面試不斷碰壁的過(guò)程,這一切讓我學(xué)會(huì)了許多,相信這些經(jīng)歷對(duì)我而言是一筆寶貴的財(cái)富。本來(lái)即將要踏入公司的大門(mén)的,自己也是欣喜的盼著這一切,可是不知道什么原因,xx遲遲的沒(méi)給消息。
12月20號(hào),我去參觀了xx印染廠,進(jìn)一步加深了自己的專業(yè)知識(shí)。
一、實(shí)習(xí)目的:
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程,不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)候,我來(lái)到青島大韓印染有限公司,在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程
通過(guò)參觀實(shí)踐我學(xué)習(xí)總結(jié)了染整工藝的具體流程:
前處理工序:
坯布準(zhǔn)備(原布檢驗(yàn)、翻布打印、縫頭等前處理部分)——燒毛(兩火口氣體燒毛機(jī))——退漿、煮練、漂白(退漿煮練漂白聯(lián)合機(jī))——絲光(絲光機(jī))
染整外觀風(fēng)格整理工藝:
增白(whitening)—軋光(calendering)—軋紋(embossing)—磨絨、磨毛(sanding)—柔軟(softening)—硬挺(starching)—增重(weighting)—減重(deweighting)—煮呢(crabbing)—縮絨(fulling)—起毛(raising)—剪毛(shearing)—蒸呢(decatizing blowing)—壓呢(pressing)—防氈縮(antifelting)—液氨整理(uquid ammonia finishing)—折皺(wrinklng)
功能整理工藝:拒水(water—repellenting)—拒油(oil-repellenting)—防靜電(antistaticing)—易去污(soil--releaseing)—防霉__(rot ptoofing)—防蛀(moth proofing)—阻燃(flame—retardaning)—涂層(coating)
燈芯絨工藝流程(常熟紫荊花):
胚檢-翻布縫頭-燒底毛軋酶-堆漿-煮漂-絲光-染色-柔拉-預(yù)縮-檢驗(yàn)包裝
純棉織物染整工藝流程:
練漂(純棉織物練漂加工的主要過(guò)程有:原布準(zhǔn)備、燒毛、退漿、煮練、漂白、絲光)
染色(染色是借染料與纖維發(fā)生物理或化學(xué)的結(jié)合,或用化學(xué)方法在纖維上生成顏料,使整個(gè)紡織品具有一定色澤的加工過(guò)程。染色是在一定溫度、時(shí)間、ph值和所需染色助劑等條件下進(jìn)行的。染色產(chǎn)品應(yīng)色澤均勻,還需要具有良好的染色牢度??椢锏娜旧椒ㄖ饕纸竞蛙埲?。浸染是將織物浸漬于染液中,而使染料逐漸上染織物的方法。它適用于小批量多品種染色。繩狀染色、卷染都屬于此范疇。軋染是先把織物浸漬于染液中,然后使織物通過(guò)軋輥,把染液均勻軋入織物內(nèi)部,再經(jīng)汽蒸或熱熔等處理的染色方法。它適用于大批量織物的染色)
例如毛條染色工序:倒球→磅料→染色→復(fù)精梳
毛條染色所用的染料對(duì)后道的污水處理影響很大,目前公司所用的以媒介染料和直接染料居多,活性染料由于其價(jià)格較貴,對(duì)后道工序影響的經(jīng)驗(yàn)掌握的還不是很充分,目前用的量還比較少。直接染料分子多數(shù)為偶氮結(jié)構(gòu)并含有磺酸基、羧酸基等水溶性基團(tuán)結(jié)構(gòu),染色后廢水處理難度大,廢水處理成本高。而活性染料分子中具有能與纖維分子中羥基,氨基發(fā)生共價(jià)鍵合反應(yīng)的的基團(tuán)。處理起來(lái)難度會(huì)降低。溫度要求最低20℃。一般只有在溫度高的情況下,才開(kāi)動(dòng)空調(diào)。
目前國(guó)際上較先進(jìn)的染色設(shè)備浴比為1:3.5~1:6。而我們廠目前的浴比能高達(dá)1:20,是先進(jìn)水平的3~6倍,不僅增加了消耗,還使產(chǎn)生的污水量增大。建議有關(guān)部門(mén)可以在此進(jìn)行改造。
后整理工序比較繁多,也掌握著對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的綜合把握,不同產(chǎn)品的工序都會(huì)有所差別,一般產(chǎn)品的大體工序:生修 →燒毛→濕揩→平洗連煮→洗呢→開(kāi)幅→新平洗連煮→浸壓光柔→烘干→中檢→熟修→刷毛→剪毛→燙呢→kd →浸壓強(qiáng)光→烘干→揩油→kd 。車間最低溫度要求18℃,濕度要求50%~70%。
染整車間是用水(主要指軟水),用汽,排污的大戶。所以染整車間與熱動(dòng)的工作最密切,也是熱動(dòng)服務(wù)的主要對(duì)象。
另外,染整車間的管道標(biāo)識(shí)很不明顯,尤其是保溫材料的使用,在有些接口處管道讓外界人看了很不好理解。毛條染色車間的管道老化現(xiàn)象嚴(yán)重,存在隱患,建議有關(guān)部門(mén)進(jìn)行徹底的排查。
后整理階段
(1) 使織物門(mén)幅整齊,尺寸形態(tài)穩(wěn)定。屬于此類整理的有定幅、防縮防皺和熱定形等,稱為定形整理。
(2) 改善織物手感。如硬挺整理、柔軟整理等。這類整理可采用機(jī)械方法、化學(xué)方法或二者共同作用處理織物,以達(dá)到整理目的。
(3) 改善織物外觀。如光澤、白度、懸垂性等。有軋光整理、增白整理及其他改善織物表面性能的整理。
(4) 其他服用性能的改善。如棉織物的阻燃、拒水、衛(wèi)生整理;化纖織物的親水性、防靜電、防起毛起球整理等。
另外還有包括染色的原理,染料的配制,燃料的種類,印花的方法,一些特殊的包括羊毛等的處理,這些都也有了初步的了解。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì):
為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),我們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié):
1、工作能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
2.實(shí)習(xí)方式。在實(shí)習(xí)單位,師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí),以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。
3. 實(shí)習(xí)收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
過(guò)這次實(shí)習(xí)我懂得了很多,自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西,而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會(huì),體會(huì)到了工作的快樂(lè),現(xiàn)在步入社會(huì),面臨就業(yè)了,也就要真正的和社會(huì)接軌了,就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,不會(huì)像老師、同學(xué)和家人那樣遷就我,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí),去總結(jié),去在錯(cuò)誤中積累經(jīng)驗(yàn)。我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)考試,應(yīng)付老師,應(yīng)付家長(zhǎng),這么做是無(wú)濟(jì)于事的,我們實(shí)習(xí)是為了獲取知識(shí),獲取工作技能,為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn),在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,為了以后更好的生活,通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而在學(xué)校和在社會(huì)是有很大落差的,我們應(yīng)該由這種準(zhǔn)備,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。通過(guò)這次學(xué)習(xí)讓我感觸最深的是我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí),以前的我只有被動(dòng)的進(jìn)行學(xué)習(xí),而在這次實(shí)習(xí)的過(guò)程中我們不斷的詢問(wèn)工廠的師傅們,將師傅們所講的內(nèi)容記錄下來(lái)。工作中我主要熟悉日常工作流程和工藝,其中涉及到的流程比較復(fù)雜,有時(shí)同時(shí)處理好幾個(gè)事情,并且在做這些事情上都缺乏經(jīng)驗(yàn),在接到每個(gè)信息時(shí)都沒(méi)有明確的意識(shí),哪個(gè)是重點(diǎn),哪個(gè)是非重點(diǎn),哪些事情急那些事情不急,這些在缺乏經(jīng)驗(yàn)與車間生產(chǎn)運(yùn)作了解的不透情況下很難準(zhǔn)確把握。當(dāng)然這段時(shí)間是我出錯(cuò)的高鋒期,特別是在對(duì)有些事情處理上缺乏一定的靈活性,對(duì)有些事情考慮的不夠周全,但通過(guò)向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí),在后期的工作中得到了逐步的改善。像我這樣一個(gè)新人,剛進(jìn)公司和車間,對(duì)一切充滿了陌生和好奇,所以我經(jīng)常追著車間主管和老員工問(wèn)這問(wèn)那,他們總是不勝其煩的地解說(shuō),我從中學(xué)到許多自己以前所未學(xué)到的東西,從他們那里能夠?qū)W到操作技能與積極向上的工作態(tài)度,所以他們都是我的良師益友,我感謝他們的教導(dǎo)和幫助。
作為一名大學(xué)生,沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有點(diǎn)閱歷,人生是不完整的,我們必須努力!以后,我們未必會(huì)有大筆的金錢(qián),但我們一定不會(huì)貧窮,因?yàn)槲覀兏挥兄腔郏行判模胸?zé)任感,更有助人的精神,這一切的一切都可以助我們一臂之力,只要自己肯付出肯努力,我們就會(huì)看到成功的光芒,品味豐獲的滋味。就像那句英語(yǔ)一樣:chinese plum flowers bloom in cold winters.玫瑰花只在寒冷的冬天盛開(kāi),只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人生才有價(jià)值。
從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我感到了彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。也許自己會(huì)看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)侯可能會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。在學(xué)校時(shí),老師總強(qiáng)調(diào)我們要培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,參加工作后才能深刻體會(huì)到老師的良苦用心。無(wú)論怎樣,自己都要堅(jiān)持!
古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能?!?遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補(bǔ)救措施。樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度,要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂(lè)觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新?tīng)?zhēng)取成功,從而讓目光面向未來(lái)。
在以后的工作過(guò)程中,心里上不要有什么額外的想法,不必要的壓力,要好好工作,好好學(xué)習(xí)。先就業(yè),后擇業(yè)。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習(xí),之后相信自己通過(guò)努力一定會(huì)找個(gè)好工作來(lái)回報(bào)父母及其所有的老師的。別的沒(méi)有什么奢求的,現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位。
在學(xué)校,我們只走的平路,上不得陡嶺,更過(guò)不得險(xiǎn)灘,以后步入了復(fù)雜的社會(huì),作為一名小實(shí)習(xí)生,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,肯定會(huì)有委屈,會(huì)有埋怨,無(wú)論遇到什么困難,都不能輕言放棄,更不能自甘沉淪,要知道,人生有起伏才有真趣,有波折才有韻味。以后的道路還很長(zhǎng),要加油!fighting!
以上是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)。總而言之,此次頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易,工作的經(jīng)歷也來(lái)之不易,也相信此次實(shí)習(xí)會(huì)令我終身受益。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)56人覺(jué)得有用
對(duì)于印染專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),寫(xiě)一份好的實(shí)習(xí)報(bào)告是很重要的。實(shí)習(xí)報(bào)告不僅是對(duì)自己實(shí)習(xí)經(jīng)歷的一種記錄,也是向指導(dǎo)老師展示自己學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)。那么,這樣的報(bào)告應(yīng)該怎么寫(xiě)?
首先,開(kāi)頭部分需要清楚地介紹自己的實(shí)習(xí)單位和崗位。比如,我是某某公司的實(shí)習(xí)生,在某部門(mén)負(fù)責(zé)某項(xiàng)工作。這部分內(nèi)容要簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出,讓讀者一目了然。有時(shí)候,有些同學(xué)會(huì)在這里寫(xiě)得過(guò)于冗長(zhǎng),反而讓人抓不住重點(diǎn),這樣不太好。
接著,要詳細(xì)描述實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容。這部分應(yīng)該包括具體的操作流程、遇到的問(wèn)題以及解決方法。例如,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我主要參與了染料配制的工作,這個(gè)過(guò)程需要精確控制溫度和時(shí)間,剛開(kāi)始的時(shí)候,由于對(duì)設(shè)備還不太熟悉,導(dǎo)致幾次配出來(lái)的顏色都不夠理想,后來(lái)通過(guò)請(qǐng)教同事,逐步掌握了技巧,這才慢慢改善了這個(gè)問(wèn)題。
然后,分析一下實(shí)習(xí)期間學(xué)到的知識(shí)和技能。這不僅限于技術(shù)層面,還可以涉及團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通能力等方面。記得有一次,我們小組接到一個(gè)緊急任務(wù),要在短時(shí)間內(nèi)完成一批樣品的制作,當(dāng)時(shí)大家分工明確,互相配合,最終按時(shí)完成了任務(wù),這段經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
小編友情提醒:
可以談?wù)剬?duì)未來(lái)工作的展望和規(guī)劃。畢竟,實(shí)習(xí)是一個(gè)連接理論與實(shí)踐的橋梁,它能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)這個(gè)行業(yè),為今后的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。當(dāng)然,寫(xiě)這部分的時(shí)候,要注意結(jié)合自身實(shí)際情況,不要空談理想,要腳踏實(shí)地。
需要注意的是,寫(xiě)報(bào)告時(shí)要保證語(yǔ)言通順,條理清晰。如果語(yǔ)言表達(dá)不順暢,就會(huì)影響整體效果。比如,有時(shí)候?yàn)榱粟s時(shí)間,草草寫(xiě)完一段話,結(jié)果句子之間缺乏必要的連接詞,讀起來(lái)就會(huì)顯得很突兀。另外,數(shù)字和專業(yè)術(shù)語(yǔ)要用對(duì),否則很容易引起歧義。例如,提到某個(gè)指標(biāo)的時(shí)候,應(yīng)該寫(xiě)成具體的數(shù)值,而不是模糊地說(shuō)“大概達(dá)到多少”。