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化工實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)目的怎么寫(xiě)(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-06-15 10:20:02 查看人數(shù):10

化工實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)目的

【第1篇】化工實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)目的怎么寫(xiě)1700字

化工實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)目的

一.實(shí)習(xí)目的

1.通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際使學(xué)生全面地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去分析判斷生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)獨(dú)立工作能力。

2.通過(guò)對(duì)企業(yè)的了解進(jìn)一步使學(xué)生對(duì)將來(lái)所從事的職業(yè)有初步的認(rèn)識(shí)。

3.通過(guò)參觀實(shí)習(xí)提高學(xué)生的安全素養(yǎng)與規(guī)范操作意識(shí)。

4.通過(guò)參觀增加學(xué)生對(duì)具體生產(chǎn)工藝與流程的了解。

5.通過(guò)實(shí)習(xí)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體主義精神等優(yōu)良品德,為勝任以后的工作打好基礎(chǔ)。

二.實(shí)習(xí)的單位及單位概況

1.威高

山東威高集團(tuán)醫(yī)用高分子制品股份有限公司及其附屬公司主要從事研發(fā)、生產(chǎn)及銷(xiāo)售醫(yī)用耗材、骨科材料、心臟支架等。該公司為國(guó)家高技術(shù)研究發(fā)展(863)計(jì)劃成果產(chǎn)業(yè)化基地、國(guó)家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)。該集團(tuán)擁有一個(gè)由18個(gè)銷(xiāo)售辦事處及21個(gè)客戶聯(lián)絡(luò)中心和107多家城市代表處組成的龐大銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò),并已建立廣泛的客戶基礎(chǔ),其產(chǎn)品銷(xiāo)售予5,400多家醫(yī)療單位和分銷(xiāo)商。該集團(tuán)生產(chǎn)的產(chǎn)品種類(lèi)多達(dá)150余種,產(chǎn)品規(guī)格超過(guò)5000種,產(chǎn)品可分為六大系列,即1)一次性使用醫(yī)療耗材及原料;2)骨科材料及工具;3)醫(yī)用針制品;4)血液凈化系列耗材;5)心臟支架產(chǎn)品;6)用于藥品包裝的預(yù)充式注射器。

2.金泓羅門(mén)哈斯

威海金泓羅門(mén)哈斯化工有限公司是威海金泓高分子有限公司與美國(guó)羅門(mén)哈斯公司出資組建的合資企業(yè),雙方將攜手為中國(guó)建筑和pvc包裝材料市場(chǎng)提供全系列優(yōu)質(zhì)塑料添加劑產(chǎn)品和一流技術(shù)支持。公司于xx年3月5日成立,注冊(cè)資金1100萬(wàn)美元。威海金泓羅門(mén)哈斯化工有限公司以威海金泓高分子位于威海市的工廠為基地,主要生產(chǎn)面向中國(guó)和其他新興市場(chǎng)的甲基丙烯酸甲酯-丁二烯-苯乙烯共聚物(mbs)、丙烯酸酯類(lèi)抗沖改性劑(aim)和丙烯酸酯類(lèi)加工助劑。

三.實(shí)習(xí)內(nèi)容

第一天,我們參觀了離市區(qū)較近的威高企業(yè),在威高里,我們首先參觀了威高的一個(gè)高分子實(shí)驗(yàn)室,對(duì)其流程有了大體的`認(rèn)識(shí),實(shí)驗(yàn)室共分研發(fā)室,配料室,檢測(cè)室等。在研發(fā)室里,一些工作人員正在忙碌的工作,他們將粉末狀原始原料經(jīng)多次加工生產(chǎn)成顆粒狀白色固體。在研發(fā)室里,我們也認(rèn)識(shí)了許多半自動(dòng)化的機(jī)器,其原理是我們所不知的,同學(xué)們對(duì)這些機(jī)器都產(chǎn)生了濃厚的興趣。離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室,我們?cè)诮庹f(shuō)人員的帶領(lǐng)下,了解了威高的概況及歷史,然后立刻參觀了威高的展廳,里面陳列的是威高的各種產(chǎn)品,共涉及醫(yī)療器械,藥物,軍事航空等多領(lǐng)域。出來(lái)后,我們乘車(chē)去了威高的另一個(gè)工廠,該車(chē)間生產(chǎn)衛(wèi)條件要求高,所以大家換上了白大褂,頭套,鞋套進(jìn)入?yún)⒂^,這次我們參觀的是一個(gè)自動(dòng)的吹膜過(guò)程,通過(guò)高溫加熱,然后鼓風(fēng),將原料吹成模具的形狀。結(jié)束后,我們第一天的行程就完成了。

第二天,我們經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)途跋涉,來(lái)到了金泓羅門(mén)哈斯,這次是真正的化工廠,所以在入廠之前,我們先接受了正式的入廠安全教育。然后我們?cè)诎踩a(chǎn)部門(mén)的負(fù)責(zé)人的引導(dǎo)下進(jìn)入了工廠,首先我們先來(lái)到會(huì)議室,負(fù)責(zé)人李博士給我們講解了金泓羅門(mén)哈斯的大體情況,其中給我們留下深刻印象的是該公司對(duì)于安全方面的問(wèn)題尤為重視,自建廠以來(lái),從未發(fā)生過(guò)安全事故。然后,同學(xué)們對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中及公司的一些問(wèn)題進(jìn)行了提問(wèn),大家也都得到了較為滿意的答案。了解過(guò)后,我們派代表參觀了工廠,同學(xué)們都很興奮。

四.感想與總結(jié)

實(shí)習(xí)是大學(xué)里必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容,一直以來(lái),我們作為學(xué)生,只是一味地獲取知識(shí),真正實(shí)踐的機(jī)會(huì)少之又少。所謂“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,大學(xué)生讀的書(shū)不一定上萬(wàn)卷,但卻不少,從小一直讀到大,而行的路卻太少了。所以我覺(jué)得參觀實(shí)習(xí)具有重大的意義,他提供我們實(shí)踐的機(jī)會(huì),從中去發(fā)覺(jué)自己所學(xué)的與真正應(yīng)用的是不相符的,是不是在大學(xué)里學(xué)的知識(shí)出了校園就用不上。通過(guò)實(shí)習(xí),可以了解自己與理想的差距,在以后的學(xué)習(xí)中,可以有側(cè)重地彌補(bǔ)某些方面的不足。所以我要說(shuō)實(shí)習(xí)的日子過(guò)得很平淡,但絕對(duì)是值得付出的。

在這次實(shí)習(xí)的時(shí)間里我們收獲了很多,讓我們?cè)谄綍r(shí)課堂上的理論知識(shí)有機(jī)的與實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系到了一起.工作的環(huán)境往往和大學(xué)環(huán)境截然不同,大學(xué)生活是輕松的、舒適的;而一旦走上工作崗位,那種氛圍將不復(fù)存在,伴隨著的將是緊張、忙碌、競(jìng)爭(zhēng),如果我們不能正確看待自己,不想如何去適應(yīng)現(xiàn)有的生活,而有的是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的抱怨和不滿,這樣的話,我們不但不能在所在的崗位上有所發(fā)展,很可能會(huì)被淘汰。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)18人覺(jué)得有用

化工實(shí)習(xí)報(bào)告的實(shí)習(xí)目的部分很重要,它決定了整個(gè)報(bào)告的方向。寫(xiě)這部分的時(shí)候,得明確你去實(shí)習(xí)的目標(biāo)是什么,是為了學(xué)習(xí)某種設(shè)備的操作技能,還是了解生產(chǎn)工藝流程,或者是掌握一些專(zhuān)業(yè)軟件的應(yīng)用。比如,如果你是在一家化工廠實(shí)習(xí),目標(biāo)之一可能是熟悉化工生產(chǎn)的基本流程,包括原料準(zhǔn)備、反應(yīng)條件控制以及產(chǎn)品檢測(cè)等環(huán)節(jié)。另外,還可以提到希望通過(guò)實(shí)習(xí)提升自己的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力,畢竟理論和實(shí)踐結(jié)合才能更好地理解專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

在描述實(shí)習(xí)目的時(shí),需要具體一點(diǎn),不能太籠統(tǒng)。比如說(shuō)“提高專(zhuān)業(yè)能力”就顯得比較空泛,不如說(shuō)“通過(guò)參與某項(xiàng)具體的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,深入理解催化劑的選擇及其對(duì)反應(yīng)速率的影響”。這樣不僅明確了方向,也給后續(xù)的實(shí)習(xí)內(nèi)容提供了依據(jù)。當(dāng)然,這里有個(gè)小問(wèn)題需要注意,有些同學(xué)可能會(huì)忘記結(jié)合自身實(shí)際情況來(lái)設(shè)定目標(biāo),比如忽略了自己目前的知識(shí)短板,結(jié)果設(shè)定的目標(biāo)過(guò)高或過(guò)低,這都會(huì)影響實(shí)習(xí)效果。

還有一點(diǎn)容易被忽略的是,除了技術(shù)方面的目標(biāo),也可以加入一些職業(yè)規(guī)劃相關(guān)的內(nèi)容。例如,希望通過(guò)對(duì)企業(yè)運(yùn)作模式的觀察,初步了解化工行業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展趨勢(shì)。這樣的目的設(shè)定既有高度又有深度,能展現(xiàn)出你的前瞻性和職業(yè)意識(shí)。

再說(shuō)到表達(dá)方式,有時(shí)候會(huì)遇到這樣的情況:有的同學(xué)為了顯得目標(biāo)高大上,用了不少?gòu)?fù)雜的詞匯,結(jié)果反而讓人摸不清重點(diǎn)。所以建議在寫(xiě)實(shí)習(xí)目的時(shí),盡量用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,把想表達(dá)的意思清楚地傳達(dá)出來(lái)就好。比如,“通過(guò)本次實(shí)習(xí),希望能全面掌握某類(lèi)化工產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù),并為未來(lái)的研究工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?!边@句話就既表達(dá)了技術(shù)層面的目的,又兼顧了長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)發(fā)展。

【第2篇】化工設(shè)備維修實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)600字

學(xué)校名稱(chēng):克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院

專(zhuān)業(yè)班級(jí):06化工設(shè)備維修

學(xué)生姓名:張力德

日期:

實(shí)習(xí)目錄

前言

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí),但是如果我們?cè)趯?shí)際當(dāng)中不能靈活運(yùn)用,那就等于沒(méi)有學(xué)。實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中。

我們?cè)鯓硬拍馨颜n本上的知識(shí)靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活、工作當(dāng)中去,成為對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人才?我們?cè)鯓硬拍苓m應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì),怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢?

抱著這種想法,我走進(jìn)了新疆石河子天業(yè)20噸pvc化工廠。在那里,我接受了更為有用的實(shí)際操作知識(shí),而每天的工作,又增強(qiáng)了我的實(shí)戰(zhàn)能力,使我們邁出了成功的一步。

我感覺(jué),在天業(yè)化工廠里,我們學(xué)到的知識(shí)很多。

實(shí)習(xí)目的極其任務(wù)

實(shí)習(xí)目的

通過(guò)保險(xiǎn)公司及有保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的相關(guān)單位的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),讓學(xué)生對(duì)公司的性質(zhì)、經(jīng)營(yíng)方式和營(yíng)運(yùn)環(huán)境獲得初步認(rèn)識(shí),同時(shí),結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),觀察和了解公司的運(yùn)作特點(diǎn)、業(yè)務(wù)要求和主要產(chǎn)品,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)打下基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、了解實(shí)習(xí)單位的基本情況及歷史沿革;

2、了解實(shí)習(xí)單位的所有制性質(zhì)、經(jīng)營(yíng)方針及經(jīng)營(yíng)理念;

3、了解實(shí)習(xí)單位的的運(yùn)作特點(diǎn)、業(yè)務(wù)要求和主要產(chǎn)品;

4、了解實(shí)習(xí)單位的市場(chǎng)環(huán)境及監(jiān)管環(huán)境;

5、了解實(shí)習(xí)單位的發(fā)展戰(zhàn)略及經(jīng)營(yíng)策略。

實(shí)習(xí)過(guò)程

實(shí)習(xí)心得

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)35人覺(jué)得有用

化工設(shè)備維修實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作其實(shí)并不復(fù)雜,關(guān)鍵是要把事情說(shuō)清楚,把學(xué)到的東西展現(xiàn)出來(lái)。開(kāi)頭部分得先把實(shí)習(xí)的基本情況交代一下,比如是在哪個(gè)廠子,什么時(shí)候去的,主要負(fù)責(zé)什么工作。這部分要簡(jiǎn)明扼要,讓人一眼就明白你在哪兒干了什么。

接下來(lái)就是重點(diǎn),具體的工作內(nèi)容。這一塊兒得詳細(xì)些,比如遇到了哪些設(shè)備故障,用了什么樣的方法去解決的。記得把每個(gè)步驟都寫(xiě)下來(lái),尤其是那些你覺(jué)得特別重要的環(huán)節(jié),這樣別人看了才知道你是怎么一步步把問(wèn)題搞定的。要是能附上一些現(xiàn)場(chǎng)的照片或者圖表就更好了,直觀又生動(dòng)。

實(shí)習(xí)期間肯定也學(xué)了不少新東西,這也要提一提。可以講講理論知識(shí)是如何應(yīng)用到實(shí)際操作中的,或者是從師傅那里學(xué)到的小竅門(mén)。這些細(xì)節(jié)會(huì)讓報(bào)告顯得更有價(jià)值,畢竟人家看報(bào)告不只是想了解結(jié)果,還想知道你是怎么做到的。

不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著可能會(huì)跑題,寫(xiě)著寫(xiě)著就忘了初衷。比如說(shuō)本來(lái)是要介紹維修過(guò)程的,突然開(kāi)始夸獎(jiǎng)某個(gè)設(shè)備有多先進(jìn),這就有點(diǎn)偏離主題了。所以寫(xiě)的時(shí)候要時(shí)刻提醒自己別忘了主線,該寫(xiě)什么就寫(xiě)什么,別東拉西扯。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

報(bào)告里的數(shù)據(jù)很重要,像維修時(shí)間、更換零件的數(shù)量之類(lèi)的,都要精確記錄。如果記錯(cuò)了數(shù)字,那后面分析起來(lái)就會(huì)有問(wèn)題。當(dāng)然,偶爾手滑寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)數(shù)字也不是什么大事,只要不是經(jīng)常犯就行。

最后別忘了檢查一遍,看看有沒(méi)有漏掉重要內(nèi)容,句子通不通順。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著會(huì)忘記標(biāo)點(diǎn)符號(hào),特別是句號(hào),整段話沒(méi)個(gè)句號(hào)看著就累。還有就是字體大小,統(tǒng)一就好,別一會(huì)兒大一會(huì)兒小,看著怪怪的。

【第3篇】化工認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)7200字

化工認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告(一)

大學(xué)生一直生活在學(xué)校的這座“象牙塔”內(nèi),與外面社會(huì)接觸的機(jī)會(huì)十分少,而社會(huì)正是可以磨練一個(gè)人意志的地方。從純理論到生產(chǎn)實(shí)踐,短期的實(shí)習(xí)讓我有機(jī)會(huì)接觸到社會(huì),認(rèn)識(shí)一些社會(huì)生活的基本準(zhǔn)則。從實(shí)習(xí)前我?guī)е还善诖呐d奮,到接觸到了進(jìn)入我那漫長(zhǎng)的職業(yè)生涯的第一塊工作場(chǎng)地——株洲化工廠,再到實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)生活結(jié)束,認(rèn)真總結(jié)起來(lái),這一路有幸苦,有幸福,但更多的是心里漂浮很久的心在這次沉靜了下來(lái)。

我們?nèi)喾殖?個(gè)小組分開(kāi)實(shí)習(xí)。車(chē)間工程師講完每個(gè)車(chē)間的工藝流程后,我們每個(gè)組分別以依次學(xué)習(xí)了硫酸廠,pvc場(chǎng),鈦白廠。剛進(jìn)入工廠,看到那些高大的塔設(shè)備、儲(chǔ)罐還有那些輸送管道,不知道為什么,有一種莫名的恐懼,總是和燃燒和爆炸就聯(lián)系起來(lái)了,也許是因?yàn)槠綍r(shí)看到很多關(guān)于化工廠事故的報(bào)道吧!正是因?yàn)榛S這種特殊的作業(yè)環(huán)境,株化特別重視“安全第一”這一原則。

在作了整體熟悉后,通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到,化工廠確實(shí)是一個(gè)危險(xiǎn)因素比較多的地方,但只要我們熟悉每一個(gè)工藝流程,清楚每一個(gè)工作細(xì)節(jié),嚴(yán)格按照要求操作,危險(xiǎn)系數(shù)就會(huì)降到最低點(diǎn)。 在這實(shí)習(xí)生活中我也深刻的感受到了現(xiàn)代化生產(chǎn)所帶來(lái)的便利。眾所周知,在化工廠工作每天所要面對(duì)的都是刺鼻的氣味 ,這對(duì)公認(rèn)的身心健康是有很大的危害的。而現(xiàn)在隨著生產(chǎn)力和科技的不斷進(jìn)步這一切都已經(jīng)成為了歷史,現(xiàn)在,雖然生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)機(jī)器轟鳴,但是工人們只要坐在控制室里面通過(guò)電腦來(lái)控制,設(shè)備就可以自動(dòng)而有序的運(yùn)行,節(jié)省了大量的人力資源,同時(shí)也改善了工人的工作環(huán)境。

就像實(shí)習(xí)前的那份期待一樣,認(rèn)為實(shí)習(xí)過(guò)程多少會(huì)有些悠閑。殊不知,現(xiàn)實(shí)給我敲響了警鐘,我發(fā)現(xiàn)書(shū)本上所學(xué)的知識(shí)就像大海中的一滴水,與現(xiàn)實(shí)有很大的差距。理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ),但實(shí)際工作與理論的闡述又是那么的不同,通過(guò)實(shí)習(xí)才發(fā)現(xiàn)實(shí)際操作與理 竟有這么大的差距。有人曾經(jīng)說(shuō)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)甚至都用不到20%,而我們?cè)趯W(xué)校所掌握到的學(xué)習(xí)方法卻有著比理論知識(shí)更重要的作用,而事實(shí)也正是如此。在學(xué)校時(shí),許多知識(shí)只局限在書(shū)本上,思考問(wèn)題比較單一,而在工作中,就要全盤(pán)考慮問(wèn)題,把各個(gè)問(wèn)題點(diǎn)都提前想好,才能把工作完成出色,同時(shí)對(duì)自己能力也是一種提高。

回顧這短短一個(gè)月有余的實(shí)習(xí)的過(guò)程中,覺(jué)得自己確實(shí)學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西,而且也讓自己更進(jìn)一步了解企業(yè)和是社會(huì),體會(huì) 到了在企業(yè)的工作實(shí)習(xí)過(guò)程中種種經(jīng)歷,使我發(fā)現(xiàn)了自己看問(wèn)題的角度,思考問(wèn)題的方式也逐漸開(kāi)拓,這與實(shí)踐密不可分,在實(shí)踐過(guò)程中,我又一次感受充實(shí),感受成長(zhǎng)。總之,實(shí)習(xí)期間收獲是很大的,自己也感觸很深:理論學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)到理論知識(shí)和車(chē)間具體生產(chǎn)情況具體的比對(duì)。一方面鞏固我們所學(xué)的知識(shí),提高自己處理實(shí)際問(wèn)題的能力。另一方面為我們以后進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會(huì)接軌做好準(zhǔn)備。

因此在今后的學(xué)習(xí)中,可以根據(jù)不同內(nèi)容,實(shí)習(xí)和理論學(xué)習(xí)相結(jié)合,靈活采用更有效的方法。在此我還要感謝學(xué)校為我們安排的這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),更感謝陪同并指導(dǎo)我們的趙老師、陳老師和肖老師。盡管化工生產(chǎn)的發(fā)展雖然艱難,天地卻是非常廣闊的,它的發(fā)展也是永遠(yuǎn)沒(méi)有止境。

但是,化工生產(chǎn)競(jìng)爭(zhēng)從根本上來(lái)說(shuō)是創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng)、環(huán)保的競(jìng)爭(zhēng),尤其是綠色產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略需要繼續(xù)發(fā)展下去,變“中國(guó)制造”為“中國(guó)創(chuàng)造”,就必須加強(qiáng)對(duì)對(duì)其發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)能力的競(jìng)爭(zhēng),開(kāi)展自主創(chuàng)新的發(fā)展,只有這樣的競(jìng)爭(zhēng),才能形成良性循環(huán),才能促進(jìn)中國(guó)工業(yè)的進(jìn)步此外。從發(fā)展企業(yè)來(lái)說(shuō),對(duì)于株化,首先我們認(rèn)識(shí)到的是環(huán)境問(wèn)題。雖然這幾年國(guó)家對(duì)環(huán)境的抓控很?chē)?yán),企業(yè)也投入了不少財(cái)力和精力來(lái)抓環(huán)保,但株化的環(huán)境仍然很差,空氣質(zhì)量極其惡劣,對(duì)周邊環(huán)境傷害也很大。

其次是設(shè)備、廠房更新問(wèn)題。株化的很多設(shè)備是株化剛建廠時(shí)建造的,現(xiàn)在還在使用,已經(jīng)五六十年了,存在嚴(yán)重的老化問(wèn)題,再不更新,企業(yè)將難以跟上新時(shí)代的步伐。最后就是精簡(jiǎn)人員的問(wèn)題。精簡(jiǎn)人員也與設(shè)備的更新、自動(dòng)化生產(chǎn)有很大關(guān)系,如果能實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化生產(chǎn),自動(dòng)化檢測(cè),可以大大提高效率。 盡管化工生產(chǎn)的發(fā)展雖然艱難,天地卻是非常廣闊的,它的發(fā)展也是永遠(yuǎn)沒(méi)有止境。就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。

半年的實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了真正的目的。

在實(shí)習(xí)之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),缺乏對(duì)相關(guān)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)掌握。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實(shí)的理論知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐,做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新知識(shí)和動(dòng)手操作能力。在今后的學(xué)習(xí)中,可以根據(jù)不同內(nèi)容,實(shí)習(xí)和理論學(xué)習(xí)相結(jié)合,靈活采用更有效的方法。最后,我還要感謝學(xué)校為我們安排的這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),更感謝陪同并指導(dǎo)我們的趙老師、陳老師和肖老師以及同學(xué)的照顧。

化工認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告(二)

實(shí)習(xí)單位介紹:

單位名稱(chēng):xx市xx化工廠

地址:xx市xx路

企業(yè)性質(zhì):民營(yíng)

公司簡(jiǎn)介:xx市xx化工廠,該廠創(chuàng)辦于1989年,是一家以生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)石油化工產(chǎn)品為主的民營(yíng)企業(yè),廠址廣東xx市茂港區(qū)茂羊路,距離xx水東港碼頭20公里,距中石化xx石化公司6公里。占地面積29000平方米,固定資產(chǎn)8000萬(wàn)元。該廠堅(jiān)持“改革創(chuàng)新,

與時(shí)俱進(jìn)”,采用了國(guó)內(nèi)先進(jìn)的生產(chǎn)工藝和生產(chǎn)設(shè)備,使產(chǎn)品技術(shù)含量不斷提高。目前,該廠生該廠產(chǎn)裝置3套,年生產(chǎn)能力30萬(wàn)噸,其中污油處理裝置生產(chǎn)能力10萬(wàn)噸/年,精細(xì)化工裝置生產(chǎn)能力15萬(wàn)噸/年,輕烴回收裝置生產(chǎn)能力5萬(wàn)噸/年。有6#、120#、150#、170#、190#、200#涂料油以及液化石油氣、混合苯、重芳烴和碳五等系列產(chǎn)品,主要用于紡織、鋁軋、彩印、橡膠工業(yè)

以及燃料等行業(yè)。產(chǎn)品均按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或企業(yè)協(xié)議指標(biāo)生產(chǎn),合格率達(dá)100%,業(yè)務(wù)范圍覆蓋華南、西南以及港、澳等地區(qū)。他們本著“廠興我榮,廠衰我恥,團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),和-諧共贏”的企業(yè)精神,建立有效的激勵(lì)機(jī)制,積極培養(yǎng)員工愛(ài)廠如家的團(tuán)隊(duì)精神,努力

構(gòu)建和-諧企業(yè),促進(jìn)員工、客戶、企業(yè)、社會(huì)和-諧共贏。依法經(jīng)營(yíng),誠(chéng)信交易,以創(chuàng)優(yōu)為宗旨,視客戶為上帝,推動(dòng)了企業(yè)一年一大跨越地發(fā)展壯大,____年銷(xiāo)售收入達(dá)到1.8億元,____年銷(xiāo)售收入達(dá)到3.5億元,____年銷(xiāo)售收入達(dá)到4億元,得到各級(jí)政府管理部門(mén)及全省、全國(guó)同行企業(yè)的一致認(rèn)可。

在xx市地方工業(yè)十強(qiáng)中排行第六位;是全國(guó)石油化工行業(yè)分行業(yè)百?gòu)?qiáng)企業(yè);被中國(guó)石油和化學(xué)工業(yè)協(xié)會(huì)評(píng)為“全國(guó)石油和化工行業(yè)民營(yíng)優(yōu)秀企業(yè)”。此外,還獲得包括國(guó)家農(nóng)業(yè)部頒發(fā)的“全面質(zhì)量建設(shè)達(dá)標(biāo)企業(yè)”,以及xx市領(lǐng)雁企業(yè)、突出貢獻(xiàn)企業(yè)、文明企業(yè)、優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)和xx市先進(jìn)基層黨組織、先進(jìn)工會(huì)等70多項(xiàng)榮譽(yù)。該廠是xx地區(qū)率先成立黨組織、工會(huì)組織的民營(yíng)企業(yè)。近幾年來(lái),獲得包括國(guó)家農(nóng)業(yè)部“全面質(zhì)量建設(shè)達(dá)標(biāo)企業(yè)”、xx市領(lǐng)雁企業(yè)、突出貢獻(xiàn)企業(yè)、文明企業(yè)、優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)以及xx市先進(jìn)基層黨組織、先進(jìn)工會(huì)等30多項(xiàng)榮譽(yù)。

實(shí)習(xí)目的:了解化工生產(chǎn)中必備的設(shè)備,如泵主要指離心泵,用于運(yùn)輸油料;爐,加熱爐,用于加熱;塔:主要是蒸餾塔和填料塔;罐,指的是容器,用于儲(chǔ)存原料和產(chǎn)品。

見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)內(nèi)容:該廠可簡(jiǎn)單用四個(gè)字:泵、爐、塔、罐來(lái)概括,泵,主要指的是離心泵,它主要是用來(lái)抽取原料;爐,是蒸汽燃燒爐,塔指的是分離塔,罐是產(chǎn)品的儲(chǔ)存器。

實(shí)習(xí)體會(huì):在xx市xx化工廠見(jiàn)習(xí)中,為我們介紹的是我們學(xué)校的老畢業(yè)生,同學(xué)一句“大師兄”讓我們之間變得更加親近,在實(shí)地學(xué)習(xí)中,氣氛并不受天氣的影響,大家的興致依然很高。

實(shí)習(xí)結(jié)束了,在老師和工廠技術(shù)人員的帶領(lǐng)下看到了很多也學(xué)到了很多。讓我對(duì)原先在課本上許多不很明白的東西在實(shí)踐觀察中有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí)。

在實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)同時(shí)讓我認(rèn)識(shí)到社會(huì)是殘酷的,沒(méi)有文化、沒(méi)有本領(lǐng)、懶惰,就注定你永遠(yuǎn)是社會(huì)的最底層!但同時(shí)社會(huì)又是美好的,只要你肯干、有進(jìn)取心,它就會(huì)給你回報(bào)、讓你得到自己想要的!

小結(jié):一個(gè)星期的見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼而過(guò),回顧實(shí)習(xí)生活,我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。那就是對(duì)化工生產(chǎn)的有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面,看人做,聽(tīng)人講如何做多,親身感受做具體處理一些工作少,還未能完全領(lǐng)會(huì)其精髓所在,但也使我對(duì)化工生產(chǎn)有了深層次的感性和理性認(rèn)識(shí),對(duì)化工工藝流程有了更深了解。因此在今后的學(xué)習(xí)中,可以根據(jù)不同內(nèi)容,實(shí)習(xí)和理論學(xué)習(xí)相結(jié)合,靈活采用更有效的方法。

在此我還要感謝xx有限公司、xx阪田油墨有限公司、xx市xx化工廠給我們見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),更感謝應(yīng)化教研室的領(lǐng)導(dǎo)、教授、老師以及所在工廠的學(xué)長(zhǎng)對(duì)我們的傾囊相授,為我的將來(lái)走上化工生產(chǎn)這條路,開(kāi)啟一扇通往成功的大門(mén)。盡管化工生產(chǎn)的發(fā)展雖然艱難,天地卻是非常廣闊的,它的發(fā)展也是永遠(yuǎn)沒(méi)有止境。但是,化工生

產(chǎn)競(jìng)爭(zhēng)從根本上來(lái)說(shuō)是創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng)、環(huán)保的競(jìng)爭(zhēng),尤其是綠色產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略需要繼續(xù)發(fā)展下去,變“中國(guó)制造”為“中國(guó)創(chuàng)造”,就必須加強(qiáng)對(duì)對(duì)其發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)能力的競(jìng)爭(zhēng),開(kāi)展自主創(chuàng)新的發(fā)展,只有這樣的競(jìng)爭(zhēng),才能形成良性循環(huán),才能促進(jìn)中國(guó)工業(yè)的進(jìn)步。

化工認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告(三)

回顧這一個(gè)月所經(jīng)歷的種種可謂是記憶猶新?,F(xiàn)將這一個(gè)月的實(shí)習(xí)總結(jié)如下:

我們自從20_____年05月30日開(kāi)始進(jìn)入xx集團(tuán)xx精細(xì)化工園開(kāi)始實(shí)習(xí),到現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)月有余了。進(jìn)入企業(yè)的第一天就開(kāi)始了一級(jí)安全教育,使我對(duì)化工廠安全有了和很高的意識(shí),經(jīng)考試 合格后,把我們分到了各個(gè)車(chē)間崗位。而我和其他五位同學(xué)被分到了興瑞化工有機(jī)硅分廠硅烷車(chē)間901單體合成工段。

把我們分到各自的崗位后緊接著就是二級(jí)安全教育和三級(jí)安全教育培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)三級(jí)安全教育培訓(xùn)后,使我對(duì)安全意識(shí)有了更進(jìn)一步的提高,并且對(duì)有機(jī)硅單體合成這個(gè)崗位也有了初步的了解。經(jīng)考試合格后讓我們到車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行熟悉環(huán)境,由于整個(gè)有機(jī)硅是新上項(xiàng)目,自從今年2月份開(kāi)始試車(chē)至今為止還沒(méi)有正式投產(chǎn),當(dāng)然在這的所有員工也就非常的累(我們實(shí)習(xí)生也不會(huì)例外)。

記得我們?nèi)?jí)安全教育培訓(xùn)一共三天,其中第一天下午就讓我們到現(xiàn)場(chǎng)去熟悉,首先就是幫設(shè)備員整理一下管道,閥門(mén)(大的閥門(mén)我們四個(gè)人才抬動(dòng),我是真的驚呆了),墊片之類(lèi)的把這些東西放在指定的位置,然后就是的打掃衛(wèi)生,一個(gè)下午就這樣在忙碌中度過(guò)。到了第二天下午,還是到現(xiàn)場(chǎng),本以為沒(méi)什么事的,可是剛到現(xiàn)場(chǎng)一股刺鼻的氣味撲面而來(lái),原來(lái)是在排渣漿,等我們反應(yīng)過(guò)來(lái),一個(gè)艱巨的任務(wù)有來(lái)了。讓一個(gè)比我們少稍大幾歲的員工帶領(lǐng)我們?nèi)ネ?100個(gè)油桶(很大的那種)排渣漿用的,我們一共七個(gè)人要推一百個(gè)油桶,頓時(shí)我們蒙了!任務(wù)下來(lái)了我們總得要干的,于是我們就開(kāi)始一人一個(gè)的開(kāi)始推,剛推前幾個(gè)感覺(jué)還不是太累,可是后來(lái)感覺(jué)越來(lái)越累了,可是還有好多油桶要推呢,于是接下來(lái)我們就混著推,采取接力式,這樣一次可以多推些,也可以減少推的次數(shù)。就這樣越來(lái)越累了,體力嚴(yán)重透支,可是任務(wù)還沒(méi)完成,于是我們就自己為自己鼓勁堅(jiān)持,終于完成了任務(wù),此時(shí)已經(jīng)接近下班了。到了第三天,上午工藝員為我們講了有關(guān)的工藝流程,下午緊接著就是三級(jí)安全教育培訓(xùn)考試。合格后,讓我們幾個(gè)跟著一個(gè)上常白班的班長(zhǎng)到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行為期3天的現(xiàn)場(chǎng)熟悉階段。

三級(jí)安全教育考試結(jié)束后的第一天早上我們很早的來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。跟著這個(gè)班長(zhǎng)我們開(kāi)始了下一階段的學(xué)習(xí),由于現(xiàn)在試車(chē)已經(jīng)結(jié)束,正在進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的檢修階段,整個(gè)工段一共8層,每層都有許多機(jī)修換下來(lái)的東西,比如閥門(mén),鋼管,廢鐵,螺絲等等,都需要我們一個(gè)個(gè)的往樓下搬放到指定的位置,搬完之后就開(kāi)始從8樓往下一層層的打掃衛(wèi)生,由于要搬的東西太多了(有的有太重需2人才能抬動(dòng)),加之樓層又太高 ,我們用了整整一天的時(shí)間才搬完,一天下來(lái),那才叫累啊,回到宿舍躺到床上就睡著了。第二天就開(kāi)始從8樓開(kāi)始打掃衛(wèi)生花費(fèi)了整整一天的時(shí)間,一天下來(lái)仍然很累。本以為活已經(jīng)干完,可以稍微的休息一下,可不料又有任務(wù)交給我們了,先是讓我們擦泵,一遍又一遍的擦,好不容易擦完了,又讓我們用鏟子把上面的污濁刮掉,說(shuō)是重新刷漆,,然后是擦壓縮機(jī)等等。這一天又在忙碌中度過(guò)。

就這樣在忙碌中度過(guò)了3天,接下來(lái)就把我們均分到各個(gè)班中讓我們?cè)诎嘀欣^續(xù)學(xué)習(xí)?;仡檹倪M(jìn)入興發(fā)到分到班中之前,讓我最大的感觸就是“累”,而且是非常的累,但同時(shí)讓我對(duì)各個(gè)設(shè)備有了大致的了解,對(duì)設(shè)備的大致分布也有所了解,這些天的確很忙,非常的累,而且心里也有很多抱怨,唯一最大的的收獲也就是熟悉了一下工作環(huán)境對(duì)現(xiàn)場(chǎng)有了一個(gè)了解。這些天就這樣在堅(jiān)持中度過(guò),同時(shí)也增強(qiáng)了我的意志力。

一番艱苦的磨煉之后,終于把我們分到班中了,帶我的是一個(gè)比我大幾歲的年輕小伙,平時(shí)我叫他陽(yáng)哥。跟隨著他在現(xiàn)場(chǎng)跑上跑下的,由于現(xiàn)場(chǎng)檢修,我們每個(gè)班負(fù)責(zé)一個(gè)地方,我們來(lái)上班也就是幫機(jī)修人員打下手、監(jiān)護(hù)火等等。我跟著陽(yáng)哥也就跑上跑下的,有時(shí)還去倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)東西,幾乎很少有休息的時(shí)間,當(dāng)然下午即將下班時(shí)還要打掃生,同時(shí)他也教我了好多書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的東西。其中檢修時(shí)的一天中午,突然間從6樓的一個(gè)集油器由于壓力過(guò)高噴出好多的導(dǎo)熱油,噴的1—5樓全是,經(jīng)過(guò)一番搶修后終于把止住了。由于每層有好多的油,車(chē)間主任命令我們用消防水把油沖掉,于是我們又開(kāi)始忙的不可開(kāi)交。當(dāng)沖到3樓時(shí)一場(chǎng)不可想象的事故又一次發(fā)生了,原因是機(jī)修師傅不小心用氣割弄錯(cuò)了管道,致使管道泄露再加上我們沖下來(lái)的水灑在上面,導(dǎo)致了失火,霎時(shí)濃煙滾滾,很是恐怖,在樓上的我們受到通知后馬上撤離,好在及時(shí)采取了相應(yīng)的措施,減少了一些損失,要不一場(chǎng)不可估量的毀滅就要發(fā)生了。

在這短短的一天內(nèi)發(fā)生了兩次事故,對(duì)于來(lái)實(shí)習(xí)的我來(lái)說(shuō),可謂是驚險(xiǎn)萬(wàn)分,讓我見(jiàn)識(shí)到了化工廠里的危險(xiǎn)性,同時(shí)安全的警鐘又一次在我耳旁敲響!但也讓我體會(huì)到平時(shí)把安全落實(shí)到位,出現(xiàn)緊急情況是能夠及時(shí)采取相應(yīng)的措施,對(duì)于我們?cè)诨瘡S工作的安全還是有保障的。這次的確給我上了一場(chǎng)非常特殊的安全教育培訓(xùn)!

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的檢修,終于等到了開(kāi)始試車(chē)的階段。這些天我們可以說(shuō)每天都是常白班沒(méi)有一天休息過(guò),我的最深感觸還是累,但同時(shí)我又學(xué)到了更多的東西,這也就是“一分辛苦,一分收獲”吧。經(jīng)過(guò)這么多天的磨練,我以前的抱怨也少了好多,有的只是,安下心來(lái)努力的學(xué)習(xí)與工作,同時(shí)我心里也在默念“天將降大任于斯人也!”這句話。

經(jīng)過(guò)一番開(kāi)車(chē)前的準(zhǔn)備后,車(chē)終于開(kāi)起來(lái)了。本以為開(kāi)車(chē)時(shí)會(huì)輕松些,可是事情沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單,好在是開(kāi)始了正常的倒班(也就是兩白兩夜兩休,6天一個(gè)輪回)。開(kāi)車(chē)期間也是非常忙的,許多閥門(mén)都需要人工控制。我和陽(yáng)哥(帶我的師傅)負(fù)責(zé)的是1—3樓,一樓主要是加催化劑銅粉(還有排渣漿等其它任務(wù)歸班上其他人負(fù)責(zé));二樓是加助催化劑鋅粉和少量的錫粉,還有一個(gè)粗單體塔放空閥由于氣動(dòng)閥被凍(ch3cl結(jié)晶)致使失靈,需人工控制(開(kāi)關(guān)頻率非常高有時(shí)一分鐘需好幾次),還有幾個(gè)氮?dú)忾y門(mén)也需要人工控制,3樓主要一樓加過(guò)銅粉之后需加硅粉(還有其它任務(wù)歸班上其他人負(fù)責(zé))。就這樣整個(gè)上班期間不停地忙上忙下幾乎也沒(méi)休息時(shí)間,上第一個(gè)夜班時(shí)我感覺(jué)還好,不過(guò)第二個(gè)夜班時(shí)確實(shí)很困,由于沒(méi)有休息的機(jī)會(huì),還是忍了下來(lái),更可怕得是水洗塔頂排出來(lái)的各種有毒氣體使整棟樓都彌漫在毒氣之中(排的頻率也非常的高),幸好有陽(yáng)哥送給我的防毒口罩(不過(guò)毒氣濃時(shí)我們還需撤離),要不可就慘了。同時(shí)在操作期間陽(yáng)哥很仔細(xì)的把每一步操作都傳授于我,經(jīng)過(guò)兩個(gè)夜班和一個(gè)白班的學(xué)習(xí)我對(duì)這方面的操作已經(jīng)基本掌握,到第二個(gè)白班時(shí),由于班上人手不夠,陽(yáng)哥被調(diào)到了中控室,當(dāng)然這些操作由我一個(gè)人負(fù)責(zé)了,剛開(kāi)始我感覺(jué)還有些手生,不過(guò)經(jīng)過(guò)幾次后感覺(jué)熟練了好多,這一天下來(lái)可把我累壞了,不過(guò)感到挺有成就感的。

就這樣到快下班時(shí),接到任務(wù)又要準(zhǔn)備停車(chē),原因是原料不夠。那天我們很晚交班。接下來(lái)是又一次的檢修,不過(guò)這次檢修的任務(wù)不是太大,主要是其它工段,當(dāng)然我們也輕松了些。我的任務(wù)主要是繼續(xù)熟悉設(shè)備、工藝及圖紙,陽(yáng)哥也很細(xì)心的為我講解,經(jīng)過(guò)到這么多天的學(xué)習(xí)和陽(yáng)哥的指導(dǎo),如今我對(duì)設(shè)備的布置以及設(shè)備位號(hào)已經(jīng)完全掌握,對(duì)一些管道也有了一些認(rèn)識(shí),對(duì)大致的工藝也有所了解,但是還有許多知識(shí)還需要我進(jìn)一步去學(xué)習(xí)掌握。

從這次檢修到現(xiàn)在我們工段的任務(wù)已基本完成,不過(guò)還有一些任務(wù)還要繼續(xù)完成,由于其他工段還在檢修致使大概到本月底才能開(kāi)車(chē)。我們上班的的任務(wù)比上一次檢修稍微輕松了些,主要還是打掃衛(wèi)生以及清理廢渣,幫機(jī)修師傅打下手等等。

回顧這短短一個(gè)月有余的實(shí)習(xí)的過(guò)程中,感到自己確實(shí)學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西,而且也讓自己更進(jìn)一步接近社會(huì),體會(huì)到了在企業(yè)的工作實(shí)習(xí)過(guò)程中種種經(jīng)歷,使我發(fā)現(xiàn)了自己看問(wèn)題的角度,思考問(wèn)題的方式也逐漸開(kāi)拓,這與實(shí)踐密不可分,在實(shí)踐過(guò)程中,我又一次感受充實(shí),感受成長(zhǎng)。

總之,實(shí)習(xí)期間累是一方面,危險(xiǎn)也時(shí)刻伴隨著(不過(guò)安全措施落實(shí)到位,人人警鐘常鳴許多問(wèn)題是能避免的), 同時(shí)收獲也是很大的,自己也感觸很深:理論學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同,在工作的閑暇之間,在同一些工作多年的員工的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的理論知識(shí)能力是很重要的,但怎樣處理好與同事的關(guān)系,為自己和他人的工作創(chuàng)建一個(gè)和諧的氛圍,又是那么的重要,于是也就更能體會(huì)在工作中團(tuán)隊(duì)精神是多么的重要!

其次,作為實(shí)習(xí)生的我(即將成為企業(yè)的一員),在自身相對(duì)循環(huán)重復(fù)的工作中,不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率,還應(yīng)具備創(chuàng)新精神,爭(zhēng)取為企業(yè)的發(fā)展積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

短短的一個(gè)月光陰已經(jīng)離去,等待我的將是更進(jìn)一步的考驗(yàn),我會(huì)以飽滿職業(yè)精神去迎接人生道路上的挑戰(zhàn)!艱難困苦而又充實(shí)的一個(gè)月我已經(jīng)堅(jiān)持下來(lái)了,未來(lái)的幾個(gè)月,甚至幾年我能退縮嗎?

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)11人覺(jué)得有用

化工認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告該怎么寫(xiě)?這可不是一件輕松的事兒。開(kāi)頭部分得說(shuō)清楚你是從哪來(lái)的,為什么來(lái)這兒實(shí)習(xí),目的是什么。這部分要寫(xiě)得具體點(diǎn),別含糊其辭。比如你可以說(shuō)自己是某大學(xué)的學(xué)生,因?yàn)閷?zhuān)業(yè)需要來(lái)公司實(shí)習(xí),了解化工行業(yè)的運(yùn)作模式。

正文怎么寫(xiě)?

就得好好描述一下實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷了。比如你在車(chē)間里都干了些什么,有沒(méi)有遇到什么特別的事情。記得提到那些關(guān)鍵的操作流程,還有設(shè)備的名字,要是能順便提下它們的工作原理就更好了。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,可能會(huì)忘記前面說(shuō)過(guò)的內(nèi)容,結(jié)果又重新啰嗦一遍,這種情況得注意避免。

寫(xiě)到技術(shù)細(xì)節(jié)的時(shí)候,最好帶上一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),這樣顯得專(zhuān)業(yè)。像是“反應(yīng)釜”、“冷凝器”之類(lèi)的名詞,用上能讓報(bào)告更有分量。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,可能就會(huì)突然蹦出個(gè)不太合適的詞兒,比如說(shuō)把“催化劑”寫(xiě)成“催化劑”,其實(shí)差別不大,但還是會(huì)讓細(xì)心的人挑刺。

結(jié)束的時(shí)候,可以談?wù)勛约旱母惺?,比如學(xué)到了什么,覺(jué)得哪些地方還可以改進(jìn)。不過(guò)有時(shí)候會(huì)犯?jìng)€(gè)不大不小的錯(cuò)誤,比如把數(shù)字寫(xiě)錯(cuò)了,或者把時(shí)間搞混了,這就得仔細(xì)檢查一下。要是實(shí)在沒(méi)發(fā)現(xiàn),那就只能希望看報(bào)告的人別太較真了。

寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,還有一點(diǎn)很重要,就是格式要規(guī)范。頁(yè)邊距、字體大小什么的都要符合要求,不然老師一看就不樂(lè)意了。有時(shí)候?qū)懙锰S意,比如字體忽大忽小,段落間距亂七八糟,那可不行。不過(guò)偶爾也會(huì)有疏忽,比如忘了換行,或者標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用得不恰當(dāng),這些都是需要注意的地方。

【第4篇】機(jī)電一體化工作實(shí)習(xí)報(bào)告xxxx年怎么寫(xiě)3650字

實(shí)踐單位鞏義市富邦工程機(jī)械廠

實(shí)踐課題機(jī)電一體化技術(shù)中銑工的實(shí)踐運(yùn)用

實(shí)踐內(nèi)容

一、實(shí)習(xí)目的

終于等到了實(shí)習(xí)的時(shí)候了,很早以前就從師兄那里打聽(tīng)到了有實(shí)習(xí),那時(shí)候可以說(shuō)是急切地期盼著這一天的到來(lái),因?yàn)榇蠹以僖矡o(wú)法滿足于課堂教學(xué),盡管從同學(xué)朋友那里了解到實(shí)習(xí)并非像想象中的那樣是一件快樂(lè)的事情。

驀然回首,轉(zhuǎn)眼為期一周的銑工實(shí)習(xí)結(jié)束了。在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂(lè)!因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了作為一名銑工所必備的知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。而且也讓我更深刻地體會(huì)到偉大的詩(shī)人李白那一名言:只要功夫深,鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵!我們實(shí)習(xí)的第一天看了關(guān)于銑工實(shí)習(xí)的有關(guān)的知識(shí)與我銑工實(shí)習(xí)過(guò)程中的注意事項(xiàng)的碟片??吹侥秋w轉(zhuǎn)的機(jī)器、飛濺的鐵花,令我既擔(dān)心又激動(dòng)。擔(dān)心的是,如果那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光芒令人眼花繚亂;激動(dòng)的是,等待了將近一年的銑工實(shí)習(xí)就要開(kāi)始了。這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠當(dāng)令人尊敬的工人,也是第一次到每一個(gè)工科學(xué)子一試身手的實(shí)習(xí)基地。

其實(shí),對(duì)我們這些工科的學(xué)生來(lái)說(shuō)這是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好機(jī)會(huì),又將全面地檢驗(yàn)我們知識(shí)水平。銑工實(shí)習(xí)是機(jī)械類(lèi)各專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課。學(xué)生在銑工實(shí)習(xí)過(guò)程中通過(guò)獨(dú)立地實(shí)踐操作,將有關(guān)機(jī)械制造的基本工藝知識(shí)、基本工藝方法和基本工藝實(shí)踐等有機(jī)結(jié)合起來(lái)的,進(jìn)行工程實(shí)踐綜合能力的訓(xùn)練及進(jìn)行思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練。

銑工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類(lèi)的大學(xué)生,院的學(xué)生的必修課,非常重要的也特別有銑工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們會(huì)感受到車(chē)間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。

通過(guò)老師的講解。我終于明白了什么是銑工。同時(shí)也懂得了為什么有人說(shuō)“當(dāng)銑工是最累的!”銑工是以手工操作為主,使用各種工具來(lái)完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比,勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低,但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作,同時(shí)設(shè)備簡(jiǎn)單,故在機(jī)械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。銑工的常用設(shè)備有銑工工作臺(tái)、臺(tái)虎銑、砂輪等。

二、具體內(nèi)容

本次實(shí)習(xí),我主要是做銑工,所謂銑工就是根據(jù)設(shè)計(jì)零件圖紙用銑床(加工零件的設(shè)備)進(jìn)行零件加工的技術(shù)工人,分為初級(jí)工、高級(jí)工。零件加工精度要求高。

銑工的操作要求如下:

1、銑臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場(chǎng)地的邊緣,以保證安全。

2、使用機(jī)床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等),要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,需要修好再用。

3、臺(tái)虎銑夾持工具時(shí),不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力。

4、使用電動(dòng)工具時(shí),要有絕緣保護(hù)和安全接地措施。使用砂輪時(shí),要戴好防護(hù)眼鏡。在銑臺(tái)上進(jìn)行操作加工時(shí)要有防護(hù)網(wǎng)。

5、毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置,排列整齊、安放平穩(wěn),要保證安全,便于取放,并避免碰傷已加工的表面。

6、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時(shí),工件一定要夾牢,加工通孔時(shí)要把工件墊起或讓刀具對(duì)準(zhǔn)工作臺(tái)槽。

7、使用鉆床時(shí),不得戴手套,不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時(shí),要用專(zhuān)用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。

銑工的實(shí)習(xí)目的:

1.了解銑削加工的工藝特點(diǎn)及加工范圍。

2.了解常用銑床的組成、運(yùn)動(dòng)和用途,了解銑床常用刀具和附件的大致結(jié)構(gòu)與用途。

3.熟悉銑削加工的加工方法和測(cè)量方法,了解用分度頭進(jìn)行簡(jiǎn)單分度進(jìn)行的加工。

4.在銑床上正確安全工件、刀具并完成對(duì)平面、溝槽等的銑削。

以上是銑工的基本知識(shí),實(shí)習(xí)時(shí)我時(shí)刻牢記的內(nèi)容,也是對(duì)書(shū)本知識(shí)的鞏固之處。

接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷了。

1.第一節(jié)理論課上,老師首先強(qiáng)調(diào)銑床操作過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng),然后老師詳細(xì)介紹了銑削加工的概念、特點(diǎn)、加工范圍及有關(guān)的物理量,并帶領(lǐng)我們參觀講解臥式、立式銑床的組成部分、聯(lián)系講解完上面的內(nèi)容,老師帶領(lǐng)我們來(lái)到銑床上,詳細(xì)介紹了如何裝夾工件及有關(guān)操作,如何進(jìn)行平面的銑削。

2.練習(xí)的時(shí)間到了,我們5個(gè)人一組,分別在銑床上銑削平面。從最簡(jiǎn)單的開(kāi)機(jī)、停機(jī),到裝夾工件,再到對(duì)刀、吃刀直至最后完成對(duì)工件的加工,我們小組取得喜人的成績(jī)。

3.由于我們剛開(kāi)始是在立式銑床上銑削平面,因此我們小組和別的小組交換機(jī)器,我們到臥式銑床上練習(xí)。臥式銑床銑削平面速度就是快,只可惜,學(xué)校的兩臺(tái)臥式銑床的油泵壞了,工作臺(tái)的橫、縱、垂直進(jìn)給三個(gè)方向的自動(dòng)移動(dòng)也都?jí)牧耍€好,我們?nèi)耸殖渥?。最終,在我們的齊心協(xié)力下,一個(gè)個(gè)合格的工件順利“誕生”。

4.第二天實(shí)習(xí),難度有所提高。理論課上,老師講解了銑床上常用的刀具以及它們的特點(diǎn)和使用方法,講解了如何銑削溝槽后,我們就開(kāi)始我們的“工作”。溝槽的加工可比平面難多了,為了保證工件的精度,我們處處小心,每一個(gè)操作都小心翼翼,結(jié)果有的工件還不合格,也許是刀具的原因吧!

5.平面、溝槽的聯(lián)系已告一段落,我們也開(kāi)始了我們的小測(cè)試,在老師的規(guī)定時(shí)間內(nèi),完成對(duì)工件的加工,經(jīng)過(guò)一番努力,終于順利通過(guò)測(cè)試。

6.第三天實(shí)習(xí),難度更大了,本來(lái)既要練習(xí)銑削臺(tái)階面又要銑削等分零件的,但時(shí)間有限,我們只練習(xí)階梯的銑削,對(duì)了等分零件,我們只利用萬(wàn)能分度頭進(jìn)行等分,并未在銑床上加工。

三、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

1.通過(guò)實(shí)習(xí),對(duì)銑削加工的特點(diǎn)、加工范圍,對(duì)銑床的組成、工作原理和用途都有深刻的了解;已經(jīng)具備獨(dú)自完成對(duì)工件測(cè)量、平面、溝槽加工,更換、安裝刀具的能力;已達(dá)到實(shí)習(xí)目的

2.銑床的操作簡(jiǎn)單易學(xué),但操作過(guò)程中也不可松懈,以防止事故的發(fā)生。

3.我們知道了銑工的主要內(nèi)容為劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。了解了銼刀的構(gòu)造、分類(lèi)、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。

4.了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

5.銑工實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質(zhì),使我們不但對(duì)銑工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識(shí),而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合,鞏固了我們的所學(xué)的知識(shí)。

6.我們同時(shí)也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。老師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯(cuò)誤,一遍又一遍。有的程序特別長(zhǎng),可老師才不計(jì)較這些,只要有一點(diǎn)毛病,就一定要把它揪出來(lái),盡自己的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點(diǎn)。有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作,直到同學(xué)真正清楚。

實(shí)習(xí)過(guò)程中我們也發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué)、動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)幫助動(dòng)手能力弱的同學(xué),大家相互幫助相互學(xué)習(xí),既學(xué)會(huì)了如何合作又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼。

7.在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們?nèi)〉玫膭趧?dòng)成果——精美的螺母、螺釘?shù)?。這些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器,竟然是自己親手磨制而成,這種自豪感、成就感是難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。

8.作為金屬切削加工中常用方法之一的銑削加工,由于使用多刃多種類(lèi)刀具銑刀的主運(yùn)動(dòng)又是旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),故銑削加工效率高,加工范圍廣;另一方面,銑削加工的工件尺寸公差等級(jí)一般為it9-it7級(jí),表面粗糙度值較低,又適合與大批量生產(chǎn),成本較低,因此銑削加工成為金屬加工中得到普遍的推廣。

我相信,隨著技術(shù)日新月異的發(fā)展,銑削加工一定會(huì)以其強(qiáng)大的生命力為工業(yè)生產(chǎn)開(kāi)辟出新輝煌。

四、實(shí)習(xí)心得

在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸,很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí),也許將來(lái)不會(huì)走上這個(gè)崗位,但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),這些都無(wú)所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。

兩年后我們就業(yè)的時(shí)候,就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的銑工,雖然它的危險(xiǎn)性很大,但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡(jiǎn)單的拆裝,都需要我們細(xì)心觀察,反復(fù)實(shí)踐,失敗了就從頭再來(lái),培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。這次實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我真的明白了許多,許多在學(xué)校掌握不到的東西,我非常幸運(yùn)我能得到那么有效的實(shí)習(xí)?,F(xiàn)在我的工作已經(jīng)找好了,畢業(yè)后就要去參加工作了,直接由校園走進(jìn)單位,由于之前我實(shí)習(xí)的已經(jīng)很出色了,我相信在新的工作崗位上,我能夠做的更好。實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂(lè),同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí)。銑工實(shí)習(xí)更讓我深深地體會(huì)到人生的意義——世間無(wú)難事,只要功夫深,鐵杵磨成針!

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)40人覺(jué)得有用

機(jī)電一體化工作實(shí)習(xí)報(bào)告xxxx年怎么寫(xiě)

在機(jī)電一體化領(lǐng)域,寫(xiě)一份合格的工作實(shí)習(xí)報(bào)告并不簡(jiǎn)單。這類(lèi)報(bào)告通常需要結(jié)合實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)與理論知識(shí),既要展示個(gè)人能力,又要體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。首先得明確報(bào)告的目標(biāo),是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、展示成果,還是為了申請(qǐng)某個(gè)職位?不同的目標(biāo)決定了報(bào)告的方向。

報(bào)告開(kāi)頭部分可以概述實(shí)習(xí)單位的基本情況,比如公司的規(guī)模、主要業(yè)務(wù)范圍等。這部分內(nèi)容不用太復(fù)雜,簡(jiǎn)潔明了就好。接著描述自己的崗位職責(zé),這里最好能具體到每天的工作內(nèi)容,例如參與設(shè)備調(diào)試、維護(hù)生產(chǎn)線或是數(shù)據(jù)分析之類(lèi)的任務(wù)。記得用一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)來(lái)增強(qiáng)說(shuō)服力,像是“plc編程”“伺服電機(jī)控制”這樣的詞匯能讓報(bào)告顯得更有深度。

在分析問(wèn)題和解決方案的部分,可以結(jié)合實(shí)例談?wù)動(dòng)龅竭^(guò)的技術(shù)難題及解決方法。比如有一次在調(diào)試一臺(tái)自動(dòng)化設(shè)備時(shí),發(fā)現(xiàn)運(yùn)行不穩(wěn)定,經(jīng)過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)是傳感器靈敏度設(shè)置不當(dāng)導(dǎo)致的。通過(guò)調(diào)整參數(shù)后問(wèn)題得到解決,這不僅提高了工作效率,還讓我對(duì)傳感器的工作原理有了更深的理解。當(dāng)然,這里提到的具體數(shù)字和細(xì)節(jié)越精確越好,這樣顯得真實(shí)可信。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的內(nèi)容也不能少。可以寫(xiě)一寫(xiě)在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中如何與同事溝通協(xié)調(diào),共同解決問(wèn)題。比如,在一次聯(lián)合項(xiàng)目中,我負(fù)責(zé)編寫(xiě)程序代碼,而另一位同事則負(fù)責(zé)硬件安裝。我們定期召開(kāi)會(huì)議討論進(jìn)展,及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,最終順利完成了任務(wù)。這樣的例子能夠很好地體現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)精神。

至于數(shù)據(jù)和圖表的應(yīng)用,這是提升報(bào)告質(zhì)量的關(guān)鍵點(diǎn)之一。如果能在報(bào)告中插入一些相關(guān)的統(tǒng)計(jì)圖表,比如設(shè)備運(yùn)行效率對(duì)比圖、故障發(fā)生頻率分布表之類(lèi)的東西,會(huì)顯得更加直觀和專(zhuān)業(yè)。不過(guò)在引用數(shù)據(jù)的時(shí)候要注意來(lái)源可靠,避免使用未經(jīng)核實(shí)的信息。

最后別忘了附上個(gè)人感悟,這部分雖然不是重點(diǎn),但也能反映出你的態(tài)度??梢院?jiǎn)單談一下這次實(shí)習(xí)對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了怎樣的影響,或者對(duì)未來(lái)工作的期望是什么。記得保持謙虛的態(tài)度,不要過(guò)于自夸。

寫(xiě)報(bào)告的過(guò)程中,可能會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊迫而草草收尾,這就容易導(dǎo)致邏輯有些混亂。例如,我在趕工的時(shí)候就曾把“伺服驅(qū)動(dòng)器故障排查步驟”寫(xiě)成了“故障排查伺服驅(qū)動(dòng)器步驟”,雖然意思差不多,但還是會(huì)被細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)。還有一次,由于沒(méi)仔細(xì)核對(duì),把一個(gè)關(guān)鍵日期寫(xiě)錯(cuò)了,結(jié)果被領(lǐng)導(dǎo)指出,好在當(dāng)時(shí)及時(shí)改正了。

【第5篇】機(jī)電與信工系應(yīng)用化工技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告模板怎么寫(xiě)850字

機(jī)電與信工系應(yīng)用化工技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告模板

1 前言

1.1 實(shí)習(xí)背景

實(shí)習(xí)是一種實(shí)踐。是理論聯(lián)系實(shí)際,應(yīng)用和鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)我們能力和技能的一個(gè)重要手段。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是一門(mén)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課,是我們?cè)趯W(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程之后進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié)。它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義,同時(shí)也可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝與現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)之間的差別。畢業(yè)實(shí)習(xí)更是我們走向工作崗位的必要前提。通過(guò)實(shí)習(xí),我們可以更廣泛的直接接觸社會(huì),了解社會(huì)需要,加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,將自己融合到社會(huì)中去,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離,為我們畢業(yè)后社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變打下基礎(chǔ)。

這次在廈門(mén)正新橡膠工業(yè)有限公司實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多東西,

1.2 實(shí)習(xí)環(huán)境

2 實(shí)習(xí)內(nèi)容

2.1 實(shí)習(xí)過(guò)程

2.2 實(shí)習(xí)內(nèi)容

2.3 主要成果

3 總結(jié)

3.1 實(shí)習(xí)體會(huì)本文由實(shí)習(xí)報(bào)告收集整理

3.2 其它意見(jiàn)

謝辭

實(shí)習(xí)單位評(píng)語(yǔ)1

請(qǐng)您對(duì)該學(xué)生在整個(gè)實(shí)習(xí)期間的工作表現(xiàn)和本實(shí)習(xí)報(bào)告的真實(shí)性,以及專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平、自學(xué)與動(dòng)手能力、外語(yǔ)水平、合作與獨(dú)立工作能力、交流與表達(dá)能力等方面予以客觀評(píng)述。若您在其它方面有任何意見(jiàn)或建議,也請(qǐng)寫(xiě)在此處,衷心感謝您對(duì)我院學(xué)生的指導(dǎo)。

建議實(shí)習(xí)成績(jī): (以?xún)?yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)分計(jì))

指導(dǎo)教師(簽字):

單位名稱(chēng):

職稱(chēng)或職務(wù):

e-mail:

聯(lián)系電話:

評(píng)定時(shí)間: 年 月 日

實(shí)習(xí)單位評(píng)語(yǔ)2

請(qǐng)您對(duì)該學(xué)生在整個(gè)實(shí)習(xí)期間的工作表現(xiàn)和本實(shí)習(xí)報(bào)告的真實(shí)性,以及專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平、自學(xué)與動(dòng)手能力、外語(yǔ)水平、合作與獨(dú)立工作能力、交流與表達(dá)能力等方面予以客觀評(píng)述。若您在其它方面有任何意見(jiàn)或建議,也請(qǐng)寫(xiě)在此處,衷心感謝您對(duì)我院學(xué)生的指導(dǎo)。

實(shí)習(xí)成績(jī): (以?xún)?yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)分計(jì))

指導(dǎo)教師(簽字):

單位名稱(chēng):

職稱(chēng)或職務(wù):

e-mail:

聯(lián)系電話:

評(píng)定時(shí)間: 年 月 日

學(xué)校評(píng)語(yǔ)

建議實(shí)習(xí)成績(jī): (以?xún)?yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)分計(jì))

指導(dǎo)教師(簽字):

評(píng)定時(shí)間: 年 月 日

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)72人覺(jué)得有用

寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)都是個(gè)不小的挑戰(zhàn),特別是機(jī)電與信工系的學(xué)生,涉及到的應(yīng)用化工技術(shù)這一塊更是復(fù)雜。首先要搞清楚的是,報(bào)告的目的在于展示你的實(shí)習(xí)成果和學(xué)到的東西,而不是單純地羅列事實(shí)。開(kāi)頭部分得簡(jiǎn)明扼要,交代清楚你是在哪個(gè)單位實(shí)習(xí)的,具體負(fù)責(zé)了哪些工作。

比如,我在某化工廠實(shí)習(xí)的時(shí)候,主要參與了設(shè)備維護(hù)和工藝流程優(yōu)化。這部分內(nèi)容應(yīng)該直截了當(dāng),不需要繞彎子。接下來(lái)就是重點(diǎn)了,要把你在實(shí)習(xí)期間遇到的問(wèn)題、采取的措施以及取得的效果詳細(xì)描述出來(lái)。記得要用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),這不僅能體現(xiàn)你的專(zhuān)業(yè)水平,還能讓閱卷老師對(duì)你刮目相看。比如,提到設(shè)備故障時(shí),可以說(shuō)“發(fā)現(xiàn)反應(yīng)釜溫度異常波動(dòng),初步判斷為加熱系統(tǒng)控制失靈,通過(guò)調(diào)整pid參數(shù)成功穩(wěn)定了溫度”。

數(shù)據(jù)和圖表也是不可或缺的部分。如果實(shí)習(xí)過(guò)程中收集了不少數(shù)據(jù),那就得好好整理一下,做成表格或者曲線圖,這樣既直觀又方便理解。當(dāng)然,這里有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意,有些同學(xué)可能覺(jué)得數(shù)據(jù)越多越好,其實(shí)不然,關(guān)鍵是要挑那些最有代表性的數(shù)據(jù)來(lái)展示。要是數(shù)據(jù)太多反而會(huì)讓人摸不著頭腦。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

實(shí)習(xí)報(bào)告不是流水賬,要有自己的思考在里面。比如可以談?wù)勀銓?duì)某些工藝改進(jìn)的看法,或者對(duì)某個(gè)設(shè)備設(shè)計(jì)上的不足提出改進(jìn)建議。這部分內(nèi)容最好結(jié)合實(shí)際情況,別空談理論。有時(shí)候,我們可能會(huì)因?yàn)槭韬龆z漏一些重要信息,這就需要反復(fù)檢查,確保萬(wàn)無(wú)一失。

寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候還要注意格式問(wèn)題,字體大小、行間距這些看似不起眼的小事,實(shí)際上會(huì)影響整體觀感。標(biāo)題和正文的字號(hào)最好保持一致,除非有特別的要求。還有,引用別人的成果時(shí)一定要標(biāo)明出處,這是基本的職業(yè)道德。要是不小心忘了標(biāo)注來(lái)源,被發(fā)現(xiàn)的話就不太好啦。

小編友情提醒:

報(bào)告完成后別急著提交,最好找個(gè)時(shí)間靜下心來(lái)重新審視一遍??纯从袥](méi)有拼寫(xiě)錯(cuò)誤或者語(yǔ)法不通的地方,這些問(wèn)題雖然不大,但會(huì)影響整體質(zhì)量。有時(shí)候,一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)了,就可能導(dǎo)致整句話的意思完全變樣。所以,多花點(diǎn)時(shí)間檢查一下總是沒(méi)錯(cuò)的。

【第6篇】參觀化工廠實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)550字

七月六日上午九點(diǎn),我們班在...老師的帶領(lǐng)下,乘車(chē)到??诟浇郴S參觀學(xué)習(xí),同時(shí)也進(jìn)行我們班本次團(tuán)日活動(dòng)。因?yàn)樵搹S廠長(zhǎng)也曾就讀我校化學(xué)系,我們都親切的稱(chēng)他為學(xué)長(zhǎng)。一開(kāi)始,他大致向我們介紹了該化工廠的生產(chǎn)流程及銷(xiāo)售情況。

該廠主要進(jìn)行桶裝水的加工處理和塑料包裝袋的剪裁和印刷。

在學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們走向生產(chǎn)一線。

桶裝水生產(chǎn)車(chē)間主要由前處理、水處理、灌裝、包裝、成品檢驗(yàn)等五個(gè)車(chē)間組成。按照生產(chǎn)技術(shù)要求,我們將同學(xué)分為5組,每組8人,分組進(jìn)行循環(huán)參觀。特別是在成品檢驗(yàn)車(chē)間,同學(xué)們見(jiàn)到了實(shí)驗(yàn)室常用的小型儀器,如電導(dǎo)率儀、ph計(jì)等,在與檢驗(yàn)員的交流中同學(xué)了解到常用的酸堿指示劑等在工業(yè)生產(chǎn)中的實(shí)際應(yīng)用。

在塑料加工處理車(chē)間。我們了解到防彈玻璃的組成和防彈原理:防彈玻璃通常包括聚碳酸酯纖維層夾在普通玻璃層之中。子彈容易擊穿外表的一層玻璃,但堅(jiān)固的聚碳酸酯纖維層會(huì)在它可能擊穿玻璃內(nèi)在的層之前停止子彈的運(yùn)動(dòng)。防彈玻璃通常厚達(dá)70毫米至75毫米。

該車(chē)間也是塑料袋、垃圾袋、塑料薄膜、黑色地膜、除草地膜、薄膜等產(chǎn)品的生產(chǎn)加工。通過(guò)對(duì)該車(chē)間的參觀,我們也了解了日常用的塑料袋是如何做成的。

通過(guò)這次參觀,充分讓我們看到了化學(xué)知識(shí)在實(shí)際生產(chǎn)中的實(shí)用性和重要性。這不僅擴(kuò)展了同學(xué)們的知識(shí)面,更使同學(xué)們堅(jiān)定了學(xué)習(xí)化學(xué)的信心。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)49人覺(jué)得有用

參觀化工廠實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)

在化工廠實(shí)習(xí)期間,寫(xiě)好一份實(shí)習(xí)報(bào)告是很重要的事情。這不僅是為了完成任務(wù),更是對(duì)自己這段時(shí)間學(xué)習(xí)成果的一種總結(jié)。報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)該圍繞實(shí)習(xí)過(guò)程展開(kāi),包括工廠的基本情況、生產(chǎn)工藝流程、設(shè)備運(yùn)行狀況以及個(gè)人的感受和體會(huì)。

首先要了解化工廠的整體布局和主要生產(chǎn)環(huán)節(jié)??梢酝ㄟ^(guò)觀察廠區(qū)內(nèi)的各種設(shè)施,比如反應(yīng)釜、儲(chǔ)罐、管道系統(tǒng)等,來(lái)初步掌握工廠的主要工藝流程。如果有機(jī)會(huì)的話,最好能跟隨技術(shù)人員進(jìn)行實(shí)地講解,這樣能更直觀地理解整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程是如何運(yùn)作的。

接著需要詳細(xì)記錄每個(gè)工序的具體步驟。例如,化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程需要關(guān)注原料的投入量、溫度控制、攪拌速度等因素;而分離提純階段則要注意過(guò)濾、蒸餾等操作的關(guān)鍵點(diǎn)。把這些細(xì)節(jié)都寫(xiě)清楚,有助于后續(xù)分析存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

還要特別留意安全防護(hù)措施?;ば袠I(yè)本身就存在一定的危險(xiǎn)性,因此在編寫(xiě)報(bào)告時(shí),務(wù)必強(qiáng)調(diào)遵守規(guī)章制度的重要性,比如穿戴勞保用品、正確使用工具設(shè)備等。同時(shí)也可以結(jié)合自身經(jīng)歷,談?wù)勅绾翁岣咦晕冶Wo(hù)意識(shí)。

除了上述技術(shù)層面的內(nèi)容外,還應(yīng)該加入一些感性的描述。比如,看到工人師傅們忙碌的身影時(shí),內(nèi)心會(huì)油然而生一種敬佩之情;又或者是在面對(duì)復(fù)雜的技術(shù)難題時(shí),那種想要攻克難關(guān)的決心。這些都是真實(shí)情感的流露,能讓報(bào)告更加生動(dòng)有趣。

需要注意的是,在整理資料的時(shí)候,有時(shí)候可能會(huì)因?yàn)榇中拇笠舛┑裟承┲匾畔?。這時(shí)候就需要反復(fù)核對(duì),確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤。還有就是語(yǔ)言表達(dá)方面,盡量做到簡(jiǎn)潔明了,避免使用過(guò)于晦澀難懂的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),除非確實(shí)無(wú)法替代。

化工實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)目的怎么寫(xiě)(精選6篇)

化工實(shí)習(xí)報(bào)告的實(shí)習(xí)目的部分很重要,它決定了整個(gè)報(bào)告的方向。寫(xiě)這部分的時(shí)候,得明確你去實(shí)習(xí)的目標(biāo)是什么,是為了學(xué)習(xí)某種設(shè)備的操作技能,還是了解生產(chǎn)工藝流程,或者是掌握一些專(zhuān)業(yè)軟件的應(yīng)用。比如,如果你是在一家化工廠實(shí)習(xí),目標(biāo)之一可能是熟悉化工生產(chǎn)的基本流程,包括原料準(zhǔn)備、反
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