【第1篇】最新實(shí)習(xí)自我鑒定報(bào)告怎么寫(xiě)1200字
最新實(shí)習(xí)自我鑒定報(bào)告
時(shí)間流逝,眨眼間離開(kāi)學(xué)校到中軟國(guó)際信息技術(shù)有限公司實(shí)習(xí)已經(jīng)有一個(gè)多月了。在這一個(gè)多月里,我學(xué)到了很多的東西,讓我收獲頗多。下面就是我在中軟國(guó)際信息技術(shù)有限公司的自我實(shí)習(xí)鑒定。
在校期間,我們更多的是學(xué)習(xí)理論知識(shí),所以對(duì)動(dòng)手實(shí)踐有些欠缺,而且因?yàn)楣ぷ魉\(yùn)用到的理論知識(shí)龐大而雜亂,使得我有些手忙腳亂,畢竟,有些東西是前面幾個(gè)學(xué)年學(xué)習(xí)的,有些理論知識(shí)已經(jīng)遺忘,但是,在公司老前輩的幫助下,我漸漸適應(yīng)公司的工作生活,在公司老前輩的手下打下手,之后更是漸漸適應(yīng)工作,接手老前輩的部分工作。在公司的這一個(gè)多月里,我?guī)缀趺刻於寄軐W(xué)到新的知識(shí)和穩(wěn)固在學(xué)校學(xué)到的知識(shí),因?yàn)槔碚撝R(shí)通過(guò)實(shí)踐之后我記憶得更加牢固,由此,我才真確體會(huì)到學(xué)校要求我們出外實(shí)習(xí)的苦心。
像我這樣剛離開(kāi)學(xué)校的學(xué)生實(shí)踐能力普遍都不高,更需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)積累經(jīng)驗(yàn),在工作中完成公司布置任務(wù)的同時(shí),鞏固學(xué)到的知識(shí)。而在我完成任務(wù),但公司沒(méi)有布置下新任務(wù)的生活,我會(huì)主動(dòng)到老前輩那去學(xué)習(xí),在工作中,要盡量做到嚴(yán)謹(jǐn),仔細(xì),防止錯(cuò)誤發(fā)生。除此之外,我們還要努力做到以下幾點(diǎn)。
第一,不斷學(xué)習(xí),努力提升理論素養(yǎng)。
在21世紀(jì)信息時(shí)代,學(xué)習(xí)就是不斷汲取新信息,不要以為自己在大學(xué)期間學(xué)到的理論知識(shí)夠用了,學(xué)到老活到老,技術(shù)在不斷發(fā)展,社會(huì)在不斷的進(jìn)步,如果我們不能持續(xù)不斷的學(xué)習(xí),必然會(huì)被拋到后面。所以,在工作中,我們不僅要不斷的累計(jì)經(jīng)驗(yàn),還要不斷的接收新信息,從而獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。在公司實(shí)習(xí)期間,我就積極響應(yīng)單位的號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷的.學(xué)習(xí)理論知識(shí),技能知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)擴(kuò)展視野。
第二,時(shí)刻提高工作積極性和主動(dòng)性。
實(shí)習(xí)期很快過(guò)去,這段工作雖然即將要結(jié)束,但我們卻要開(kāi)始準(zhǔn)備著正式走入社會(huì),所以,這是結(jié)束卻也是開(kāi)端。如今,展現(xiàn)在我們面前的是一片任我們翱翔的天空!我相信,重新投入到工作中后,我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷的提升自我,努力創(chuàng)作業(yè)績(jī),繼續(xù)為我們的國(guó)家,我們的社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
第三,努力實(shí)踐,盡快的完成角色轉(zhuǎn)化。
“理論是灰色的,生活之樹(shù)常青”,這句話告訴我們,只有將理論知識(shí)付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論知識(shí)付諸于實(shí)踐才能檢驗(yàn)出理論的正確性。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),展現(xiàn)出人的意志。
這一次實(shí)習(xí)生活使我學(xué)習(xí)的理論知識(shí)能夠和動(dòng)手能力很好的結(jié)合交融,這將是我大學(xué)歷程中非常寶貴的經(jīng)驗(yàn),我會(huì)好好的總結(jié),為我能更好的完成學(xué)業(yè),走出社會(huì)做更好的基礎(chǔ)!
最后,我卻是要鄭重的為中軟國(guó)際信息技術(shù)有限公司里的前輩們道謝,謝公司給我的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),也謝在實(shí)習(xí)期間,前輩們對(duì)我的指導(dǎo),還有我的指導(dǎo)老師,若沒(méi)有他在一旁鼓勵(lì),我很難相信自己會(huì)堅(jiān)持下來(lái),克服一路上的挫折!
[最新實(shí)習(xí)自我鑒定報(bào)告]
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)98人覺(jué)得有用
最近有不少朋友問(wèn)我關(guān)于實(shí)習(xí)自我鑒定報(bào)告該怎么寫(xiě)的問(wèn)題,說(shuō)實(shí)話挺復(fù)雜的,既要體現(xiàn)自己的工作態(tài)度,還得展現(xiàn)一些專業(yè)能力。其實(shí),寫(xiě)這類報(bào)告最重要的是真實(shí),不能胡編亂造,不然被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)就麻煩了。
一開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候得先把這段時(shí)間的工作做個(gè)簡(jiǎn)單的梳理,像是參與了哪些項(xiàng)目,具體做了什么。比如說(shuō)我在某個(gè)項(xiàng)目里負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)分析,就得把分析的過(guò)程說(shuō)清楚,用了哪些工具,得出什么樣的結(jié)果。當(dāng)然,光說(shuō)干了什么還不夠,得有點(diǎn)深度,像遇到困難時(shí)是怎么解決的,這個(gè)部分特別重要,能體現(xiàn)出你的應(yīng)變能力。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候別忘了帶上點(diǎn)個(gè)人感悟。比如通過(guò)這次實(shí)習(xí)學(xué)到了什么,以后打算怎么改進(jìn)自己。這部分不用寫(xiě)得太長(zhǎng),點(diǎn)到為止就行。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就容易跑題,寫(xiě)成流水賬了,這點(diǎn)需要注意。
另外就是格式問(wèn)題了,標(biāo)題得醒目一點(diǎn),正文分段要合理。字體大小也得講究,太小看不清會(huì)影響閱讀體驗(yàn)。有的時(shí)候?qū)懽髡呖赡芤粫r(shí)疏忽,比如把“實(shí)習(xí)生”寫(xiě)成了“實(shí)踐生”,雖然意思差不多,但看起來(lái)會(huì)有點(diǎn)奇怪。
最后提交前記得檢查一下,看看有沒(méi)有錯(cuò)別字或者標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)的地方。有時(shí)候?qū)懲陥?bào)告后會(huì)覺(jué)得沒(méi)什么大問(wèn)題,但實(shí)際上可能存在一些小漏洞,這些問(wèn)題平時(shí)不注意的話很容易被忽略掉。
【第2篇】播音主持教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告自我鑒定怎么寫(xiě)1500字
播音主持教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告自我鑒定
導(dǎo)語(yǔ):在電視臺(tái)期間主要從事播音員、主持人和攝像、寫(xiě)稿、后期編輯職務(wù)。
這些年,我接觸到了多種行業(yè)的基層領(lǐng)域,我深入了解了各類人群的喜怒哀樂(lè),我更加懂得作為一個(gè)主持人該代表什么、傳承什么?我想也許我做不了一個(gè)真正意義上的電視主持人,但是生活中處處需要主持人。每一個(gè)小小的舞臺(tái)總能讓主持人的角色更加生動(dòng)、更加重要,我每次都以一名優(yōu)秀的主持人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。因?yàn)槲叶弥挥羞M(jìn)步才有機(jī)會(huì)。
生活中我隨意開(kāi)朗、寬容友愛(ài),但是工作上我盡善盡美、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。我熱愛(ài)一切有藝術(shù)感的東西,總是想著普通人也應(yīng)該有燦爛的生活,于是我用記者敏銳的視角記錄生活的半磚片瓦,用主持人的智慧解答自己以及周圍朋友的人生困惑。所以我是生活藝術(shù)著,藝術(shù)的生活著。
我用理性的經(jīng)濟(jì)學(xué)來(lái)調(diào)整舞臺(tái)上的思維空間,我也用人理倫常來(lái)評(píng)述經(jīng)濟(jì)社會(huì)的方圓曲直……
因此,請(qǐng)給我機(jī)會(huì),朋友!讓更多的人成為我生命中的感嘆者!
播音主持教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告自我鑒定
在電視臺(tái)期間主要從事播音員、主持人和攝像、寫(xiě)稿、后期編輯職務(wù)。____年獲得九江市第二屆民生杯主持人大賽二等獎(jiǎng),同年,被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀播音員”。
____年參與采攝的消息《黃金周廬山妥善安置野外宿營(yíng)大學(xué)生》在浙江省廣播電視獎(jiǎng)(____年度)評(píng)選中獲得三等獎(jiǎng)、杭州市廣播電視獎(jiǎng)(____年度)評(píng)選中獲得二等獎(jiǎng); ____年參與采攝的消息《兩名游客被困危崖 廬山警民全力營(yíng)救》在江西省廣播電視獎(jiǎng)(____年度)評(píng)選中獲得三等獎(jiǎng)、第十五屆浙江省新聞獎(jiǎng)(____年度)評(píng)選中獲得三等獎(jiǎng)。____年本人參與撰寫(xiě)的論文《淺談節(jié)目主持人的個(gè)性特色》被評(píng)為_(kāi)___年全省廣播電視播音主持優(yōu)秀論文。
個(gè)人的工作能力是需要時(shí)間來(lái)磨練的,相信我已經(jīng)有足夠的經(jīng)驗(yàn)支持自己可以勝任這份工作。
播音主持教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告自我鑒定
大學(xué)生活即將結(jié)束,回顧這幾年,應(yīng)該說(shuō)收獲是多方面的:專業(yè)知識(shí)得到了極大的豐富,學(xué)習(xí)、工作、處世能力得到了很好的`培養(yǎng),思想政治素質(zhì)得到了很大的提高,同時(shí)也提高了思考問(wèn)題的能力、豐富了自身的人生經(jīng)驗(yàn)等。
我覺(jué)得,這個(gè)社會(huì)假如少了廣播播音一定會(huì)很煩躁,活在當(dāng)今社會(huì)就要適應(yīng)在其中,人是有感情的,而播音就是感情的聯(lián)絡(luò)線。播音主持這個(gè)專業(yè)是我的追求,有著這個(gè)追求我努力著,奮斗著,終于在忙碌的大學(xué)生活中我完成了自己的心愿。大學(xué)生活讓我長(zhǎng)大了很多,也得到了很多。
當(dāng)初我選擇了自己喜歡的專業(yè):播音主持。它讓我變成了一個(gè)有氣質(zhì)有修養(yǎng)的女孩,做任何事情也都有了自己的原則。我有很多朋友,有同學(xué)也有老師,在他們身上我吸取了很多優(yōu)點(diǎn),也改掉了自己很多缺點(diǎn)。在我的藝術(shù)之路上會(huì)有很多挑戰(zhàn),不過(guò)我都會(huì)欣然接受,我喜歡挑戰(zhàn),喜歡艱苦的環(huán)靜,它會(huì)讓我變成一個(gè)有意志有耐心的人。我的文化課一直都很好,我付出了我所能付出的一切,并多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。我會(huì)勇敢的面對(duì)我的選擇,無(wú)論前方是泥濘不堪還是康莊大道,永不言棄會(huì)是我永遠(yuǎn)的信念。我會(huì)把我全部的信心和精力都投進(jìn)到學(xué)習(xí)中。
我的優(yōu)點(diǎn)是老實(shí)取信、待人熱情、性格堅(jiān)毅。我以為誠(chéng)信是立身之本,所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己。當(dāng)然我也有很多不足之處,我有信心一定改掉壞習(xí)慣,努力工作把播音事業(yè)做得更好。充滿自信的我,要不斷適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,進(jìn)步開(kāi)拓進(jìn)取,能在不斷變化發(fā)展的社會(huì)洪流中乘風(fēng)破浪。
我具有熱愛(ài)等祖國(guó)等的優(yōu)良傳統(tǒng),積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好,對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),有較強(qiáng)的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。在以后的求職路上我會(huì)更加明確自己的職業(yè)目標(biāo),以全新的面貌面向社會(huì)、迎接未來(lái),邁好人生新旅程的第一步。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)94人覺(jué)得有用
在撰寫(xiě)播音主持教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告自我鑒定時(shí),首先要明確這份報(bào)告的主要目的是展示個(gè)人在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)、收獲及反思。這不僅是一次自我總結(jié)的機(jī)會(huì),也是向指導(dǎo)老師和相關(guān)機(jī)構(gòu)證明自身能力的重要途徑。
開(kāi)頭部分應(yīng)簡(jiǎn)要介紹實(shí)習(xí)背景,比如實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)以及參與的具體項(xiàng)目。這部分不宜過(guò)長(zhǎng),點(diǎn)到為止即可。例如,“為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我有機(jī)會(huì)深入到某廣播電臺(tái),負(fù)責(zé)節(jié)目策劃與錄制工作?!边@樣的描述既清晰又簡(jiǎn)潔。
接著可以談?wù)劸唧w的實(shí)習(xí)內(nèi)容。這里需要結(jié)合實(shí)際經(jīng)歷,使用一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)來(lái)增強(qiáng)報(bào)告的專業(yè)性。比如,“在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我主要承擔(dān)了早間新聞節(jié)目的編排任務(wù),包括素材收集、稿件撰寫(xiě)以及后期剪輯等環(huán)節(jié)。”這樣的敘述能夠體現(xiàn)作者對(duì)工作的熟悉程度。
對(duì)于取得的成績(jī),可以直接列舉出來(lái),但要注意措辭得當(dāng),避免顯得過(guò)于自夸。如,“通過(guò)不懈努力,我成功完成了多期節(jié)目制作,并得到了同事的認(rèn)可?!边@樣既能展現(xiàn)成果,又不失謙遜。
除了成績(jī)之外,還應(yīng)該提到遇到的問(wèn)題以及解決辦法。這部分內(nèi)容有助于體現(xiàn)一個(gè)人面對(duì)挑戰(zhàn)的態(tài)度和處理問(wèn)題的能力。“起初,由于經(jīng)驗(yàn)不足,在面對(duì)突發(fā)狀況時(shí)顯得手足無(wú)措,后來(lái)經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)和請(qǐng)教前輩,逐漸掌握了應(yīng)對(duì)技巧。”
此外,還可以加入對(duì)未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃。比如,“未來(lái)我希望進(jìn)一步提升自己的臨場(chǎng)反應(yīng)能力和語(yǔ)言表達(dá)水平,爭(zhēng)取成為更加優(yōu)秀的播音員。”
需要注意的是,整個(gè)報(bào)告的語(yǔ)言風(fēng)格應(yīng)當(dāng)正式而不失親切,既要表現(xiàn)出專業(yè)素養(yǎng),又要讓人感到真實(shí)可信。因此,在遣詞造句時(shí)要特別留意,確保沒(méi)有明顯的邏輯漏洞或語(yǔ)義不清之處。
小編友情提醒:
記得檢查一遍全文,看看有沒(méi)有拼寫(xiě)錯(cuò)誤或者標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)?shù)牡胤?。雖然偶爾出現(xiàn)一兩個(gè)小瑕疵不會(huì)影響整體效果,但如果太多的話就會(huì)影響閱讀體驗(yàn)了。另外,盡量避免使用過(guò)于復(fù)雜難懂的句子結(jié)構(gòu),保持文字流暢易懂才是關(guān)鍵。
【第3篇】體育實(shí)習(xí)報(bào)告自我鑒定怎么寫(xiě)2600字
體育實(shí)習(xí)報(bào)告自我鑒定
導(dǎo)語(yǔ):在該校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)下,我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。下面,就實(shí)習(xí)期間自己在體育課教學(xué)方面的工作做一個(gè)自我鑒定。
轉(zhuǎn)眼間我一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束,這段時(shí)間里我們從學(xué)生一下變成了老師,曾經(jīng)感覺(jué)非常不適應(yīng),可是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí)鍛煉,使我完成了由學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)變?;叵脒@一學(xué)期的實(shí)習(xí)工作還歷歷在目。
回想我剛到我的實(shí)習(xí)學(xué)校林口中學(xué)時(shí),看著陌生的校園,操場(chǎng),教學(xué)樓以及陌生的面孔,我既緊張又興奮。一路走來(lái),頗多留戀,諸多感慨。在實(shí)習(xí)期間,我既是學(xué)生,又是教師。作為學(xué)生,我虛心求教,不恥下問(wèn);作為人師,我兢兢業(yè)業(yè),倍感驕傲。我付出了很多,同時(shí)收獲了更多。
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。實(shí)習(xí)期間,我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師為目標(biāo),全面嚴(yán)格要求自己,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己,不斷超越自己。一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí),使我真正體會(huì)到做為一位老師的樂(lè)趣,同時(shí),也使我的教學(xué)理論變成了現(xiàn)實(shí),使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)?;叵脒@一學(xué)期的實(shí)習(xí)生活,每一秒都充滿了汗水和感動(dòng)。當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)校園里,那出自學(xué)生一聲聲的真誠(chéng)問(wèn)候掩蓋這段日子遇到的所有委屈,最后剩下的只有數(shù)不清的欣喜。
我在實(shí)習(xí)期間正好趕上學(xué)校的廣播體操,而我從未接觸過(guò)這套體操,實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng)必須從頭開(kāi)始學(xué)習(xí),為了盡快適應(yīng)教學(xué),準(zhǔn)確的將這一套體操傳授給學(xué)生,我經(jīng)常在休息時(shí)間和學(xué)校的其他體育老師一起討論,研究體操視頻,獨(dú)自練習(xí),雖然開(kāi)始上課時(shí)比較倉(cāng)促,但是我還是慢慢的適應(yīng)過(guò)來(lái)了。來(lái)到學(xué)校經(jīng)過(guò)短暫的觀摩后我獨(dú)自走上了講臺(tái),雖然剛開(kāi)始心情特別緊張,由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),課堂出現(xiàn)了示范動(dòng)作不熟練,分解帶操動(dòng)作遲緩,口號(hào)不流利,底氣不足,但我還是完完整整地把課上了下來(lái)。期間我針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行我反思,不斷的改進(jìn)自己,同時(shí)也得到了學(xué)校其他老師的指點(diǎn)。他們無(wú)私的奉獻(xiàn)和幫助,使我體會(huì)到了教師這個(gè)大家庭的溫暖。
為了彌補(bǔ)自己的不足,我嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,仔細(xì)地備課,寫(xiě)教案,積極向其他老師學(xué)習(xí),認(rèn)真把握好每次上課的機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。為了在短暫的實(shí)習(xí)期間充分鍛煉自己,我們主動(dòng)和學(xué)校的其他老師一起上課,帶學(xué)生練操,雖然比較辛苦,但當(dāng)看到學(xué)生們作出標(biāo)準(zhǔn)整齊的體操時(shí),心理更多的是欣慰和自豪。
轉(zhuǎn)眼間,實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,這段短暫的實(shí)習(xí)生活使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍,我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。學(xué)永無(wú)止境。在取得好成績(jī)的同時(shí),我時(shí)刻不忘超越自己,面對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情,將鼓舞著我不斷前進(jìn)。在這四個(gè)多月的體育教學(xué)實(shí)習(xí)中,我深深體會(huì)到,要當(dāng)一名體育教師并不難,但要出色上好每一堂課,完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練,培養(yǎng)出更多的體育優(yōu)秀學(xué)生就需要付出更多的努力和汗水。教育實(shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心,我將繼續(xù)以更加認(rèn)真的態(tài)度虛心學(xué)習(xí),不斷完善自己,不斷提高自身的素質(zhì)和執(zhí)教水平,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!
體育實(shí)習(xí)報(bào)告自我鑒定
xxxx年xxx月xx日,我抵達(dá)xx市第xx中學(xué)進(jìn)行為期六周的教育實(shí)習(xí)工作,我非常感謝學(xué)校給予我這次實(shí)習(xí)的'機(jī)會(huì)。在該校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)下,我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。下面,就實(shí)習(xí)期間自己在體育課教學(xué)實(shí)習(xí)工作的自我鑒定。
首先,實(shí)習(xí)期間,我確立好自己的角色,實(shí)現(xiàn)從“學(xué)”到“教”的角色轉(zhuǎn)換,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行組織教學(xué),“以身立教”,從心理上做好當(dāng)老師的準(zhǔn)備。以真心實(shí)意、積極主動(dòng)地向指導(dǎo)老師學(xué)知識(shí)、增才干,用自己的行動(dòng)換取他們的信任,營(yíng)造和諧的實(shí)習(xí)環(huán)境,為我成功的實(shí)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。由于實(shí)習(xí)目的明確、動(dòng)機(jī)端正 ,在實(shí)習(xí)教學(xué)過(guò)程中,明確施教對(duì)象結(jié)合施教對(duì)象的生理和心理特點(diǎn),備好一份教案后,向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師、本組同學(xué)一一征求意見(jiàn) , 改了又改 , 才實(shí)施教授,把知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)上好每一節(jié)體育課。
在體育課教學(xué)工作計(jì)劃方面,我精心備課、認(rèn)真組織,用真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)同學(xué)。 見(jiàn)習(xí)周期間,我認(rèn)真觀看指導(dǎo)老師的每一節(jié)教學(xué)課,做好看課記錄,并對(duì)體育課練習(xí)密度和學(xué)生的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷進(jìn)行測(cè)量,為之后自己上課做好準(zhǔn)備。在實(shí)習(xí)教學(xué)過(guò)程中,我結(jié)合施教對(duì)象的生理和心理特點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳环萁贪福⑾蛑笇?dǎo)老師、本組同學(xué)征求意見(jiàn),經(jīng)過(guò)改良后才進(jìn)行教學(xué),并努力培養(yǎng)體育骨干,以此把知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)上好每一節(jié)體育課。自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中在存在不少缺點(diǎn),如:教學(xué)技能、技巧仍較薄弱,專業(yè)基本功不扎實(shí),語(yǔ)言表達(dá)不清等。我應(yīng)該既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),也要正視自己的缺點(diǎn),加強(qiáng)自己的專業(yè)技能的學(xué)習(xí),為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準(zhǔn)備。
在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導(dǎo)老師李老師、分管領(lǐng)導(dǎo);同時(shí)還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過(guò)我的同學(xué)。教育實(shí)習(xí),雖然苦了點(diǎn),累了點(diǎn),有時(shí)還受到極大委屈,但我認(rèn)為值得我去努力做好這件事情。我將認(rèn)真總結(jié)教育實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),為明天走上教育工作崗位做好扎實(shí)準(zhǔn)備。三尺講臺(tái)我準(zhǔn)備好了!
體育實(shí)習(xí)報(bào)告自我鑒定
xxxx年xx月xx日,我按照學(xué)校的要求,抵達(dá)xx市第xx中學(xué)進(jìn)行為期六周的教育實(shí)習(xí)工作。在該校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)下,我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。下面,就實(shí)習(xí)期間自己在體育課教學(xué)和代理班主任等方面的工作做一個(gè)自我鑒定:
首先,在體育課教學(xué)工作方面,我積極、主動(dòng)地向指導(dǎo)老師學(xué)知識(shí)、增才干,用自己的行動(dòng)換取他們的信任,營(yíng)造和諧的實(shí)習(xí)環(huán)境,為我成功的實(shí)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。見(jiàn)習(xí)周期間,我認(rèn)真觀看指導(dǎo)老師的每一節(jié)教學(xué)課,做好看課記錄,并對(duì)體育課練習(xí)密度和學(xué)生的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷進(jìn)行測(cè)量,為之后自己上課做好準(zhǔn)備。在實(shí)習(xí)教學(xué)過(guò)程中,我結(jié)合施教對(duì)象的生理和心理特點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳环萁贪?,并向指?dǎo)老師、本組同學(xué)征求意見(jiàn),經(jīng)過(guò)改良后才進(jìn)行教學(xué),并努力培養(yǎng)體育骨干,以此把知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)上好每一節(jié)體育課。
其次,在代理班主任工作方面,我以多溝通,多談心的形式,與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,為代理班主任的工作打下了鞏固的基礎(chǔ)。期間,我組織了“勿忘國(guó)恥,振興中華”的主題班會(huì),以此培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情操,引導(dǎo)學(xué)生正確的人生觀和世界觀。除此之外,我還積極協(xié)助班主任處理班里的日常工作,與班干們一起努力維護(hù)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。通過(guò)助理班主任的工作,使我懂得了班主任工作的重要性和艱巨性,同時(shí)也提升了我的組織與管理能力。
通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)工作,我也發(fā)現(xiàn)了自己所存在一些不足。如:知識(shí)面不夠?qū)拸V,理論與實(shí)際結(jié)合得不夠完善,教學(xué)技能、技巧仍待加強(qiáng)等。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)71人覺(jué)得有用
寫(xiě)體育實(shí)習(xí)報(bào)告自我鑒定時(shí),得考慮清楚幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。實(shí)習(xí)報(bào)告主要是反映個(gè)人在這段時(shí)間內(nèi)的收獲和成長(zhǎng),所以開(kāi)頭部分要簡(jiǎn)明扼要地介紹一下實(shí)習(xí)的基本情況,比如實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與的主要活動(dòng)等。這部分不需要太復(fù)雜,就是交代個(gè)大概,讓讀者知道你是在什么環(huán)境下工作的。
接下來(lái)就是重點(diǎn)了,要具體描述你在實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)到的東西。比如,你學(xué)會(huì)了如何組織一場(chǎng)小型比賽,從前期準(zhǔn)備到后期收尾,每個(gè)環(huán)節(jié)都需要注意些什么。還有,實(shí)習(xí)期間可能接觸到一些新的教學(xué)方法,這些方法是如何幫助學(xué)生提高運(yùn)動(dòng)技能的,這些都是值得提出來(lái)的內(nèi)容。記得結(jié)合自己的體會(huì)去說(shuō),這樣顯得真實(shí)可信。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
關(guān)于自己的表現(xiàn),也要客觀評(píng)價(jià)一下??梢哉勔徽勛约涸趫F(tuán)隊(duì)合作方面的進(jìn)步,或者是在處理突發(fā)狀況時(shí)的應(yīng)對(duì)能力有沒(méi)有提升。如果有一些不足的地方,也可以適當(dāng)提及,但要強(qiáng)調(diào)自己正在努力改進(jìn)。畢竟沒(méi)有人一開(kāi)始就能做到完美,承認(rèn)不足其實(shí)也是種成長(zhǎng)的表現(xiàn)。
在寫(xiě)這份鑒定的時(shí)候,文字表達(dá)很重要。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著可能會(huì)跑題,這就需要隨時(shí)調(diào)整思路,確保每一段話都能緊扣主題。還有,有些專業(yè)術(shù)語(yǔ)得用對(duì)地方,不然會(huì)讓讀者覺(jué)得你理解不到位。比如提到某個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃時(shí),得清楚它是針對(duì)哪項(xiàng)運(yùn)動(dòng)設(shè)計(jì)的,而不是籠統(tǒng)地說(shuō)“這個(gè)計(jì)劃很好”。
還有個(gè)小細(xì)節(jié)要注意,就是檢查一下標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是不是都用對(duì)了。有時(shí)候逗號(hào)少打一個(gè),句子的意思就完全變了樣。而且數(shù)字和單位也不能寫(xiě)錯(cuò),這會(huì)影響整個(gè)報(bào)告的專業(yè)性。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,可能會(huì)不小心把“米”寫(xiě)成“千米”,雖然差別不大,但還是應(yīng)該仔細(xì)核對(duì)一下。
小編友情提醒:
別忘了附上自己的聯(lián)系方式,方便指導(dǎo)老師或者其他相關(guān)人員聯(lián)系你。這樣做既顯得周到,也能體現(xiàn)你的職業(yè)素養(yǎng)。希望以上的建議能幫到你,寫(xiě)起來(lái)會(huì)更有方向感。
【第4篇】實(shí)習(xí)報(bào)告自我鑒定簡(jiǎn)略怎么寫(xiě)2750字
實(shí)習(xí)報(bào)告自我鑒定簡(jiǎn)略
摘要:此次實(shí)習(xí)體會(huì)很深,不管是對(duì)專業(yè)知識(shí)、實(shí)際操作技能、人際交流、企業(yè)管理等等方面都學(xué)到了許多。從中了解了很多道理,也總結(jié)了很多小經(jīng)驗(yàn),這些都是在學(xué)校無(wú)法學(xué)到、看到、體會(huì)到的。雖然實(shí)習(xí)結(jié)束了,但這僅僅是我的社會(huì)生涯的開(kāi)始,我會(huì)從此次實(shí)習(xí)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),認(rèn)真規(guī)劃我的人生,讓我在將來(lái)的人生道路上越走越好。
實(shí)習(xí)報(bào)告自我鑒定一
在四個(gè)月的實(shí)習(xí)我還了解和總結(jié)了一些關(guān)于公司管理的小經(jīng)驗(yàn),對(duì)于小公司的類似家庭作坊的管理不是最重要的,重要的是給員工合理分配任務(wù),而不是規(guī)定性的死任務(wù)。讓員工能夠靠團(tuán)隊(duì)合作完成生產(chǎn)。對(duì)于正規(guī)化的大公司管理就必須明確,規(guī)章制度要約束到每個(gè)員工,讓大家能在一個(gè)良好的環(huán)境下積極主動(dòng)的工作。對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)員工是企業(yè)的靈魂,因?yàn)樗械漠a(chǎn)品都出自員工之手,所以作為管理者不要總是忽略了企業(yè)的靈魂。對(duì)員工要多獎(jiǎng)勵(lì),少懲罰;多關(guān)心,少冷漠;多體諒,少埋怨,多鼓勵(lì),少責(zé)罵。讓員工每天都一個(gè)良好的精神狀態(tài)去工作,這樣員工有才能更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的圓滿完成任務(wù)。
此次實(shí)習(xí)體會(huì)很深,不管是對(duì)專業(yè)知識(shí)、實(shí)際操作技能、人際交流、企業(yè)管理等等方面都學(xué)到了許多。從中了解了很多道理,也總結(jié)了很多小經(jīng)驗(yàn),這些都是在學(xué)校無(wú)法學(xué)到、看到、體會(huì)到的。雖然實(shí)習(xí)結(jié)束了,但這僅僅是我的社會(huì)生涯的開(kāi)始,我會(huì)從此次實(shí)習(xí)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),認(rèn)真規(guī)劃我的人生,讓我在將來(lái)的人生道路上越走越好。
實(shí)習(xí)報(bào)告自我鑒定二
一分耕耘一分收獲,你付出了多少就有多少回報(bào),這句話用在哪里都是對(duì)的。半年實(shí)習(xí)令我的專門(mén)只是有了質(zhì)的飛躍之外,我更學(xué)會(huì)了更多與人溝通、交流的能力。
在工作中,您需要與上級(jí)、相關(guān)部門(mén)、尤其是客戶進(jìn)行各種不同層次的溝通,如果發(fā)現(xiàn)自己與人溝通不當(dāng),想一想是否因?yàn)樽约簺](méi)能重視溝通而導(dǎo)致了問(wèn)題的出現(xiàn)。交流是能否學(xué)習(xí)的重要因數(shù),學(xué)會(huì)去跟同事、師傅去交流才能學(xué)習(xí)到更多的知識(shí);通過(guò)交流不斷也能認(rèn)識(shí)自己的不足和錯(cuò)誤,從而不斷去反省、思考,只有通過(guò)這樣才能不斷認(rèn)識(shí)自己、提升自己。
關(guān)于專業(yè)知識(shí)方面,我覺(jué)得我還有很大的提升空間,我還有很多需要學(xué)習(xí)的知識(shí)?;仡欉@半年的實(shí)習(xí),真的可以用酸甜苦辣來(lái)形容。實(shí)習(xí)中經(jīng)歷的我一生也不會(huì)忘記。通過(guò)實(shí)習(xí)讓我懂得了很多很多,我就不一一概述了??傊?,實(shí)習(xí)的經(jīng)歷是在校大學(xué)生根本沒(méi)法體會(huì)得到的。我想說(shuō)的只是明白了做事的道理:做任何事情都必須要認(rèn)真。在學(xué)校兩年多的理論學(xué)習(xí)的卻使我們對(duì)汽車專業(yè)知識(shí)有了進(jìn)一步的了解,但是我們還是欠缺一定的動(dòng)手操作能力,所以我們實(shí)習(xí)過(guò)程中都必須要更加認(rèn)真、細(xì)心的去學(xué)習(xí)、去體會(huì)才能做好一件事,才能令顧客、公司滿意,另外自己的技術(shù)水平會(huì)提升的更快。
實(shí)習(xí)的意義是為了檢查同學(xué)們?cè)谛F陂g所學(xué)理論知識(shí)、專業(yè)技能及汽車檢測(cè)與維修的'綜合運(yùn)用能力,實(shí)習(xí)期間我不斷的提醒自己要
注重理論實(shí)踐相結(jié)合,只有這樣才能更好地把在學(xué)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐操作中去,使專業(yè)技能不斷加強(qiáng)和深化,從而為成為一位專業(yè)的汽車技術(shù)人員打好良好的基礎(chǔ)。
其實(shí)機(jī)修也包含許多技術(shù),比如機(jī)器和電子結(jié)合,作為汽車機(jī)修技術(shù)人員除了懂得機(jī)械原理,最好也懂得相關(guān)電子技術(shù),這也是個(gè)人全面發(fā)展的基本要求。
此次實(shí)習(xí)將快結(jié)束,這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷有重大的意義。它使我看到了自己的不足,也使我看到了自己的長(zhǎng)處,并鍛煉了我各方面的能力。這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作將產(chǎn)生積極的影響并為畢業(yè)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)報(bào)告自我鑒定三
200*年x月1日—x月30日,我在xx市xx幼兒園進(jìn)行了為期一個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間,在**幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助、指導(dǎo)下,不僅掌握了幼兒園保教工作的基本內(nèi)容和特點(diǎn),進(jìn)一步對(duì)保教工作的重要性有了新的認(rèn)識(shí),而且,比較成功的將自己所學(xué)理論知識(shí)和技能運(yùn)用到了實(shí)踐中,順利的完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。
下面,就此期間自己在見(jiàn)習(xí)和教學(xué)實(shí)習(xí)等方面的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我鑒定:
一、保育員見(jiàn)習(xí)。這是首周的任務(wù),目的是熟悉實(shí)習(xí)園所、班級(jí)的基本情況,接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)拔,在做好保育員工作的同時(shí),了解班級(jí)基本情況,跟幼兒接觸、溝通,建立良好關(guān)系的同時(shí),對(duì)各個(gè)幼兒特點(diǎn)有了初步了解。另外,在指導(dǎo)教師的幫助下,熟悉班級(jí)授課方式、教學(xué)計(jì)劃后,寫(xiě)出自己詳細(xì)而完整的教案,跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后,正式授課。在此期間,我不僅了解并做好保育員的工作,還自己獨(dú)立完成了對(duì)班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),并得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
二、教師實(shí)習(xí)。這是第2—4周的任務(wù)。我實(shí)習(xí)的園所屬于農(nóng)村,她們的教學(xué)觀念跟城市不太一樣,她們更重視的是對(duì)幼兒知識(shí)的培養(yǎng),一般的藝術(shù)類課幾乎都不接觸,導(dǎo)致幼兒學(xué)習(xí)無(wú)積極性,經(jīng)常不愿來(lái)園??紤]到這點(diǎn),我在和指導(dǎo)老師的協(xié)商后,用自己的一套方式對(duì)他們進(jìn)行授課,或舞蹈,或音樂(lè),或利用電腦,或講故事,或游戲等多種方式進(jìn)行,在讓他們學(xué)到知識(shí)的同時(shí),吸引了他們的注意力,同時(shí)也提高了幼兒的出勤率。當(dāng)然,我的每次授課前后都會(huì)跟指導(dǎo)老師詳談,找出優(yōu)勢(shì)和不足,以便下次做的更好。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我得到了一次全面而系統(tǒng)的鍛煉,學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)和技能,有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,受益匪淺。在看到優(yōu)點(diǎn)之余,我還存在著一些不足,主要是上課狀態(tài)不穩(wěn)定,起伏較大,時(shí)而出現(xiàn)緊張、表達(dá)受挫、聲音不夠洪亮等情況;今后定必認(rèn)真總結(jié),及時(shí)反思,多向別人學(xué)習(xí),使自己不斷進(jìn)步,日漸完善,同時(shí)緊記“不論遇到什么困難,不要對(duì)自己失去信心”這個(gè)道理,逐漸走向成熟。
實(shí)習(xí)報(bào)告自我鑒定四
作為公司一名會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生,在過(guò)去的三個(gè)月時(shí)間里,自己收獲了很多,在工作上和知識(shí)的積累上都很好的融入到公司里面去,在這里我首先要謝謝公司的領(lǐng)導(dǎo),同事.現(xiàn)在我將這三個(gè)月的實(shí)習(xí)做自我評(píng)價(jià):
一、根據(jù)核對(duì)后的應(yīng)付賬款余額重新建產(chǎn)新賬,并及時(shí)的填制應(yīng)付憑證、登記應(yīng)付賬款明細(xì)賬,除外協(xié)廠供應(yīng)商的期初余額尚需核對(duì)外,大部分的應(yīng)付賬數(shù)據(jù)已經(jīng)準(zhǔn)確。
二、建立庫(kù)存明細(xì)賬。在三四月份,因?yàn)樵瓉?lái)的成本會(huì)計(jì)突然離職,在沒(méi)有任何交接的情況下,變壓力為動(dòng)力,要求自己盡快的熟悉公司情況,不斷的對(duì)工作進(jìn)行改進(jìn),以期更適合公司的現(xiàn)狀。將庫(kù)存明細(xì)賬分為青島庫(kù)、公司流動(dòng)庫(kù)、公司原材料庫(kù)、沈陽(yáng)庫(kù)、濟(jì)南庫(kù)、北京庫(kù)、上海庫(kù)和生產(chǎn)車間庫(kù),并對(duì)成品庫(kù)進(jìn)行了匯總,形成公司總的庫(kù)存明細(xì)賬。在建賬的同時(shí),將當(dāng)期該處理的單據(jù)進(jìn)行相應(yīng)的處理,但因期初數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確,影響了報(bào)表的可信度,不過(guò)在這個(gè)過(guò)程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗(yàn),在以后的工作中會(huì)做的更好。
三、幫助采購(gòu)核對(duì)前期的應(yīng)付賬款余額,并對(duì)賬袋進(jìn)行了分類整理,為以后的工作提供便利;
四、熱心回答同事詢問(wèn)的問(wèn)題。由于自己以前接觸計(jì)算機(jī)應(yīng)用多一點(diǎn)兒,積累了一些經(jīng)驗(yàn),在工作中,經(jīng)常會(huì)有同事詢問(wèn),我總是會(huì)把自己知道的分享給大家。我認(rèn)為大家的能力都提高了,我們的公司才會(huì)整體的提高。
[實(shí)習(xí)報(bào)告自我鑒定簡(jiǎn)略]
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)21人覺(jué)得有用
寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的自我鑒定部分,確實(shí)得花點(diǎn)心思。這一塊主要是總結(jié)自己的表現(xiàn),既要突出成績(jī),也不能忽略不足。開(kāi)頭不妨先簡(jiǎn)單回顧下實(shí)習(xí)期間的主要工作,比如參與了哪些項(xiàng)目,承擔(dān)了什么職責(zé)。這部分不用太復(fù)雜,幾句帶過(guò)就行。比如,“這段時(shí)間主要負(fù)責(zé)市場(chǎng)調(diào)研和數(shù)據(jù)分析,還協(xié)助團(tuán)隊(duì)完成了幾個(gè)重要報(bào)告?!?/p>
接著說(shuō)說(shuō)收獲吧。這里可以結(jié)合具體事例,比如學(xué)到的新技能,或是解決問(wèn)題的能力提升。像是“通過(guò)這次實(shí)習(xí),對(duì)數(shù)據(jù)分析軟件的操作熟練了不少,以前覺(jué)得復(fù)雜的函數(shù)現(xiàn)在也能輕松搞定。”這樣既具體又真實(shí)。
光談優(yōu)點(diǎn)不夠全面??梢蕴崽嶙约涸跍贤▍f(xié)調(diào)方面存在的不足,比如“有時(shí)候跟同事討論方案時(shí),表達(dá)還不夠清晰,導(dǎo)致效率不高?!辈贿^(guò)這話得說(shuō)得委婉些,顯得真誠(chéng)就好,像是“如果能加強(qiáng)這方面的能力,相信以后的工作會(huì)更順暢?!?/p>
還有就是對(duì)未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃啦。這部分可以稍微展望一下,比如“希望接下來(lái)能進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí),爭(zhēng)取早日成為獨(dú)當(dāng)一面的專業(yè)人士?!甭?tīng)起來(lái)既有目標(biāo)感又不會(huì)顯得太假大空。
需要注意的是,語(yǔ)言要樸實(shí),別堆砌太多華麗辭藻。比如“工作態(tài)度積極向上,充滿熱情”,這樣的表述就有點(diǎn)空泛了。改成“每天都能按時(shí)完成任務(wù),遇到難題也會(huì)主動(dòng)想辦法解決”,是不是更接地氣?
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
數(shù)字是個(gè)好東西,能讓描述更有說(shuō)服力。比如提到完成的任務(wù)量時(shí),可以直接寫(xiě)明“共參與了五次大型調(diào)研活動(dòng),撰寫(xiě)了三份詳細(xì)分析報(bào)告”,比單純說(shuō)“工作表現(xiàn)不錯(cuò)”更有分量。
【第5篇】農(nóng)業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定報(bào)告怎么寫(xiě)700字
此次教學(xué)實(shí)習(xí)我們?cè)趯?shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,順利完成了教學(xué)實(shí)習(xí)的安排,達(dá)到了實(shí)習(xí)的目地和要求。為我們?nèi)蘸髲氖孪嚓P(guān)工作提供了一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)。
1、通過(guò)參觀棘洪灘蓄水樞紐站和打漁張灌區(qū),使我對(duì)灌溉工程有了很深的了解,對(duì)整個(gè)灌溉工程的組成和各部分儀器設(shè)備也有了一個(gè)整體的認(rèn)識(shí),了解了它們的工作原理以及它對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和防洪工作的重要作用。
2、通過(guò)校內(nèi)微噴灌系統(tǒng)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我對(duì)微噴灌技術(shù)有了很全面的了解,它的組成、安裝、安裝后檢查以及使用,我都得到了很全面的認(rèn)識(shí),特別是在農(nóng)業(yè)方面的應(yīng)用和其具有的優(yōu)點(diǎn),我認(rèn)為應(yīng)該得到廣泛的推廣。
3、通過(guò)觀看各種灌水技術(shù)的錄象,我認(rèn)識(shí)到了很多新的灌溉技術(shù),有很多是我們平時(shí)不曾見(jiàn)過(guò)的,特別是現(xiàn)在灌溉技術(shù)的核心問(wèn)題是如何限度的節(jié)約用水,使我感觸良深。
通過(guò)此次教學(xué)實(shí)習(xí),我們不僅鞏固了自己的理論知識(shí),而且極大的鍛煉了我們的實(shí)踐操作能力。
實(shí)習(xí)中有許多知識(shí)課本上是沒(méi)有的,我們學(xué)到了更加明確可行的操作技術(shù)和應(yīng)用理論。如何充分靈活利用自己課堂知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作,鍛煉自己的實(shí)踐操作能力,這次教學(xué)實(shí)習(xí)給了我們一個(gè)充分鍛煉的自己的機(jī)會(huì)。
通過(guò)本次的實(shí)習(xí),使得我們能夠走出課堂,在現(xiàn)實(shí)生活中尋找農(nóng)田水利工程應(yīng)用實(shí)例。在短短的幾天中,使得同學(xué)們?cè)谠S多方面得到了很大的鍛煉和提高:運(yùn)用所學(xué)基本理論知識(shí)與應(yīng)用實(shí)踐相統(tǒng)一的能力得到了鍛煉和提高;自主探究,自行設(shè)計(jì),合理實(shí)施的能力得到了鍛煉和提高。
理論的嚴(yán)密性與實(shí)際操作的靈活性和科學(xué)性意識(shí)得到了鍛煉和提高;對(duì)相關(guān)環(huán)境監(jiān)測(cè)設(shè)備的應(yīng)用能力得到了鍛煉和提高;認(rèn)知并了解了水利樞紐的工作流程。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)53人覺(jué)得有用
農(nóng)業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)自我鑒定報(bào)告該怎么寫(xiě)?這事兒挺重要,因?yàn)檫@份報(bào)告能反映出你在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn),也能給老師留下深刻印象。寫(xiě)之前得搞清楚幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),比如說(shuō)實(shí)習(xí)的目標(biāo)是什么,自己有哪些收獲,還有就是存在哪些不足。
開(kāi)頭怎么寫(xiě)?
得簡(jiǎn)單介紹一下自己實(shí)習(xí)的基本情況,包括實(shí)習(xí)單位、時(shí)間、崗位之類的。這部分不用太復(fù)雜,簡(jiǎn)明扼要就行。比如,“我是某某學(xué)校的學(xué)生,今年參加了為期三個(gè)月的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣實(shí)習(xí),主要負(fù)責(zé)田間管理和作物種植指導(dǎo)?!边@樣寫(xiě)就挺好,既交代了背景又點(diǎn)出了重點(diǎn)。
正文怎么寫(xiě)?
這部分需要詳細(xì)描述自己的工作內(nèi)容。你可以把每天做的事情一條條列出來(lái),像是參與了什么實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,幫農(nóng)戶解決過(guò)哪些具體問(wèn)題,這些都算作你的成績(jī)。記得用一些專業(yè)術(shù)語(yǔ),比如“土壤改良措施”“病蟲(chóng)害防治方案”什么的,這樣顯得專業(yè)性更強(qiáng)。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能記不太清具體的步驟,這時(shí)候就憑記憶大概寫(xiě)一下就好,畢竟不是所有細(xì)節(jié)都能記得一清二楚。
然后是總結(jié)自己的收獲,這部分要突出成長(zhǎng)的地方??梢哉?wù)勍ㄟ^(guò)這次實(shí)習(xí)學(xué)到了什么新技能,比如學(xué)會(huì)了如何判斷作物生長(zhǎng)狀況,或者掌握了新的農(nóng)業(yè)管理方法。還可以寫(xiě)寫(xiě)自己的心態(tài)變化,從一開(kāi)始的迷茫到現(xiàn)在對(duì)農(nóng)業(yè)工作的熱愛(ài)。只是有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著會(huì)跑題,比如突然提到自己以前沒(méi)接觸過(guò)農(nóng)業(yè),現(xiàn)在覺(jué)得特別有意思,這樣的跳躍會(huì)讓文章看起來(lái)有點(diǎn)亂。
最后是反思自己的不足之處。每個(gè)人都有短板,比如溝通能力不夠強(qiáng),或者對(duì)某些專業(yè)領(lǐng)域還不夠熟悉。這里的關(guān)鍵是要誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己,不要避重就輕。比如,“我發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)據(jù)分析能力還有待提高,經(jīng)常在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)感到吃力?!边@樣的表述就很實(shí)在。
整個(gè)報(bào)告寫(xiě)完后,別忘了檢查一遍。有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)了,或者某個(gè)詞拼寫(xiě)不對(duì),但這些問(wèn)題不大,改過(guò)來(lái)就行。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著可能會(huì)漏掉一些重要的事情,像是一些特別有意義的小事,要是想起來(lái)的話最好補(bǔ)上去。
【第6篇】?jī)嚎茖?shí)習(xí)自我鑒定報(bào)告怎么寫(xiě)750字
短短的1個(gè)月兒科實(shí)習(xí)即將結(jié)束,回想這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,似乎在嘗試無(wú)味瓶里的味道一樣。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
兒科是一個(gè)獨(dú)特的科室,面對(duì)的是個(gè)個(gè)脆弱的小生命。這更讓我意識(shí)到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高,更要懂得如何和他們溝通。對(duì)待患兒和藹可親,態(tài)度良好,雖然有些時(shí)候會(huì)遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言,而我們醫(yī)護(hù)人員能做的就是寬容。我們可以體會(huì)他們的心情,孩子生病,誰(shuí)的心里都會(huì)著急萬(wàn)分的,說(shuō)一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續(xù)為患者服務(wù),力爭(zhēng)做到。每天接觸很多患兒和他們親人的時(shí)候,我明白了人生的財(cái)富不是金錢(qián)而是生命和健康,而我們的職責(zé)正是捍衛(wèi)健康的生命。
在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及兒科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐,在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力,培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過(guò)1個(gè)月的實(shí)踐我基本掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě);掌握了臨床兒科的特點(diǎn)及兒科常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治;掌握了常見(jiàn)化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。
今后,我會(huì)繼續(xù)以“熱情、求實(shí)、盡職”的作風(fēng),持著主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極各科室的老師學(xué)習(xí),秉著“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識(shí)為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不斷追求,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,努力發(fā)展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)62人覺(jué)得有用
在兒科實(shí)習(xí)期間,寫(xiě)一份自我鑒定報(bào)告是非常重要的事情。這類報(bào)告通常用來(lái)總結(jié)個(gè)人在這段時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)、學(xué)到的知識(shí)以及未來(lái)的目標(biāo)。開(kāi)頭部分得先把實(shí)習(xí)的基本情況交代一下,像是去了哪些科室、接觸了什么樣的病例,還有跟著哪位帶教老師學(xué)習(xí)。這部分內(nèi)容要是能具體到某個(gè)醫(yī)院的名字就更好了,這樣顯得真實(shí)。
接下來(lái)就是重點(diǎn),要詳細(xì)描述自己的收獲。比如,學(xué)會(huì)了如何觀察患兒的癥狀變化,這是個(gè)關(guān)鍵技能,因?yàn)閮嚎频牟∏橥兓芸臁S浀锰岬揭恍┚唧w的案例,比如某個(gè)孩子一開(kāi)始只是發(fā)燒,后來(lái)發(fā)展成了肺炎之類的。這會(huì)讓報(bào)告看起來(lái)更有說(shuō)服力。另外,還可以談?wù)勛约涸跍贤ǚ矫娴倪M(jìn)步,畢竟跟家長(zhǎng)交流也是工作的重要組成部分。如果能舉個(gè)例子,比如說(shuō)遇到一個(gè)特別焦慮的家長(zhǎng),你是怎么安撫他們的,這樣會(huì)更生動(dòng)。
在描述成績(jī)的時(shí)候,也別忘了提一提不足之處。比如有時(shí)候面對(duì)復(fù)雜病例時(shí),思路還不夠清晰,處理起來(lái)有些手忙腳亂。這種情況其實(shí)挺正常的,關(guān)鍵是后面有沒(méi)有想辦法改進(jìn)??梢詫?xiě)自己是怎么通過(guò)多看書(shū)、請(qǐng)教同事等方式慢慢提升的。還有,實(shí)習(xí)期間可能還會(huì)碰到時(shí)間管理的問(wèn)題,比如有時(shí)候覺(jué)得事情太多,顧不過(guò)來(lái),這也是需要反思的地方。
至于未來(lái)的計(jì)劃,可以根據(jù)這段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)制定一個(gè)大致的方向。比如,想進(jìn)一步加強(qiáng)某方面的專業(yè)知識(shí),或者希望以后能更好地與患者家屬溝通。不過(guò)要注意,這個(gè)部分不用寫(xiě)得太抽象,最好結(jié)合實(shí)際,說(shuō)說(shuō)自己打算怎么做,像參加什么培訓(xùn)課程之類的。
小編友情提醒:
記得檢查一下報(bào)告的整體格式。一般情況下,標(biāo)題要醒目一點(diǎn),正文的段落間距也要合適,字體大小也得統(tǒng)一。還有,語(yǔ)言盡量簡(jiǎn)潔明了,不要啰嗦。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著可能會(huì)不小心用錯(cuò)詞,像把“兒科”打成“兒科”,或者漏掉一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),這樣的小問(wèn)題偶爾出現(xiàn)也沒(méi)關(guān)系,改天再仔細(xì)校對(duì)一遍就行。