學(xué)院實(shí)習(xí)報告的格式怎么寫（精選6篇）

【第1篇】學(xué)院實(shí)習(xí)報告的格式怎么寫2250字

學(xué)院實(shí)習(xí)報告的格式

本文是學(xué)院實(shí)習(xí)報告的格式。實(shí)踐報告的寫作過程應(yīng)包括以下步驟：收集資料、擬訂報告提綱、起草、修改、定稿等。我們來看看下文。

一.實(shí)踐報告撰寫的內(nèi)容與要求

一份完整的實(shí)踐報告應(yīng)由以下部分組成：

1.報告題目

報告題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成，通過標(biāo)題把實(shí)踐活動的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過20個字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，為避免冗長，可以設(shè)副標(biāo)題，把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。

2.學(xué)院及作者名稱

學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明，學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。

3.摘要(有英文摘要的中文在前，英文在后)

報告需配摘要，摘要應(yīng)反映報告的主要內(nèi)容，概括地闡述實(shí)踐活動中得到的基本觀點(diǎn)、實(shí)踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個實(shí)詞。摘要包括：

a)“摘要”字樣;

b)摘要正文;

c)關(guān)鍵詞;

d)中圖分類號。

4.正文

正文是實(shí)踐報告的核心內(nèi)容，是對實(shí)踐活動的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀點(diǎn)，包括介紹實(shí)踐活動的目的、相關(guān)背景、時間、地點(diǎn)、人員、調(diào)查手段組成，以及對實(shí)踐活動中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述。

要能夠體現(xiàn)解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)的.思想路線，有新觀點(diǎn)、新思路;堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，對實(shí)際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用，能提出建設(shè)性的意見和建議;報告內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明，重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，文字通暢、精煉。

字?jǐn)?shù)一般控制在5000字以內(nèi)。

5.結(jié)束語

結(jié)束語包含對整個實(shí)踐活動進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出相應(yīng)的解決辦法。

6.謝辭

謝辭通常以簡短的文字對在實(shí)踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。

7.參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)是實(shí)踐報告不可缺少的組成部分，它反映實(shí)踐報告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認(rèn)和尊重。

8.附錄

對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內(nèi)容可以編入實(shí)踐報告的附錄中。

二、撰寫實(shí)踐報告的準(zhǔn)備與主要步驟

實(shí)踐報告的寫作過程應(yīng)包括以下步驟：收集資料、擬訂報告提綱、起草、修改、定稿等。各個步驟具體做法如下：

1.收集資料

資料是撰寫實(shí)踐報告的基礎(chǔ)。收集資料的途徑主要有：通過實(shí)地調(diào)查、社會實(shí)踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得;從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。

2.擬訂報告提綱

擬訂報告提綱是作者動筆行文前的必要準(zhǔn)備。根據(jù)報告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。我們在起草報告提綱后，可請指導(dǎo)教師審閱修改。

3.起草

報告提綱確定后，可以動手撰寫實(shí)踐報告的初稿。在起草時應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當(dāng)、井然有序”。

4.修改、定稿

報告初稿寫之后，需要改正草稿中的缺點(diǎn)或錯誤，因此應(yīng)反復(fù)推敲修改后，才能定稿。

三、實(shí)踐報告的寫作細(xì)則

1.書寫

實(shí)踐報告要用學(xué)校規(guī)定的稿紙單面書寫(必須用黑或蘭黑墨水)或用計算機(jī)打印，正文中的任何部分不得寫到稿紙邊框線以外。稿紙不得左右加貼補(bǔ)寫正文和圖表的紙條，或隨意接長截短。用計算機(jī)排版、打印一律用a4打印紙。版式要求如下：標(biāo)題(“小二”“華文中宋”或“黑體”“加粗”居中)，學(xué)院及作者名稱(“四號”“仿宋體”居中，學(xué)院名稱與作者名稱之間應(yīng)空兩格)，目錄(“二號”“黑體”居中)內(nèi)容(“小四號”“宋體”)，摘要(“四號”“黑體”“加粗”)：內(nèi)容(“四號”“仿宋”)，關(guān)鍵詞(“四號”“黑體”“加粗”)，正文內(nèi)容(“四號”“宋體”)。實(shí)踐報告中漢字

必須使用國家正式公布過的規(guī)范字。

2.標(biāo)點(diǎn)符號

實(shí)踐報告中的標(biāo)點(diǎn)符號應(yīng)準(zhǔn)確使用。

3.名詞、名稱

科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名詞術(shù)語，可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術(shù)語時，首次出現(xiàn)時應(yīng)在括號內(nèi)注明全稱。外國人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國人名(如牛頓、愛因斯坦、達(dá)爾文、馬克思等)應(yīng)按通常標(biāo)準(zhǔn)譯法寫譯名。

4.量和單位

5.數(shù)字

實(shí)踐報告中的測量、統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字;在敘述中，一般不宜用阿拉伯?dāng)?shù)字。

6.標(biāo)題層次

實(shí)踐報告的全部標(biāo)題層次應(yīng)統(tǒng)一、有條不紊，整齊清晰，相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例，正文中各級標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題對應(yīng)，不應(yīng)有與標(biāo)題無關(guān)的內(nèi)容。

7.注釋

實(shí)踐報告中有個別名詞或情況需要解釋時可加注說明，注釋可用頁末注(將注文放在加注頁的下端)，而不可用行中插注(夾在正文中的注)。注釋只限于寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁，不得隔頁。

8.公式

公式應(yīng)居中書寫，公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末，公式與編號之間不加虛線。引用文獻(xiàn)標(biāo)注應(yīng)在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻(xiàn)編號表明，字體用五號字。

9.表格

每個表格應(yīng)有自己的表序和表題，表序和表題應(yīng)寫在表格上方居中排放，表序后空一格書寫表題。表格允許下頁續(xù)寫，續(xù)寫時表題可省略，但表頭應(yīng)重復(fù)寫，并在右上方寫“續(xù)表××”。

10.插圖

文中的插圖必須精心制作，線條要勻稱，圖面要整潔美觀;插圖6幅以內(nèi)，用計算機(jī)繪制;若為照片，應(yīng)提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1為宜。插圖一律插入正文的相應(yīng)位置，并著名圖號、圖題每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題，圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處，圖序和圖題一般用五號字。

11.參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)一律放在文后，參考文獻(xiàn)的書寫格式要按國家標(biāo)準(zhǔn)gb7714-87規(guī)定。參考文獻(xiàn)按文中引用的先后，從小到大排序，一般序碼宜用方括號括起，不用圓括號括起，且在文中引用處用右上角標(biāo)注明，要求各項(xiàng)內(nèi)容齊全。文獻(xiàn)作者不超過3位時，全部列出;超過3位只列前三位，后面加“等”字或“etal”.中國人和外國人名一律采用姓名前后著錄法。外國人的名字部分用縮寫，并省略“.”。

【第2篇】2025年藥學(xué)院暑期實(shí)習(xí)報告怎么寫2450字

____年7月23日大連醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院中心組開始了本學(xué)期的社會實(shí)踐活動，上午9：30我們10名同學(xué)在院輔導(dǎo)員李軍老師的帶領(lǐng)下來到了輝瑞制藥有限公司大連制藥廠。

輝瑞藥業(yè)是全球制藥行業(yè)中的佼佼者。自1991年以來在制藥行業(yè)中一直保持著領(lǐng)頭羊的地位，因此同學(xué)們都非常向往能來到這樣一個享有盛譽(yù)的外資企業(yè)。經(jīng)過聯(lián)系，我們有幸得到了這樣的機(jī)會。在去大連輝瑞參觀學(xué)習(xí)之前，我們做了充分的準(zhǔn)備，組織大家共同學(xué)習(xí)輝瑞的企業(yè)結(jié)構(gòu)以及發(fā)展歷史，這為我們座談會的順利進(jìn)行打下了良好的基礎(chǔ)。

“科技的力量，領(lǐng)航的風(fēng)標(biāo)之座談篇

輝瑞大連制藥廠位于大連市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，是一個現(xiàn)代化綜合性制藥廠，是國內(nèi)首家獲得gmp（goodmanufacturingpractice優(yōu)良制造標(biāo)準(zhǔn)）認(rèn)證的制藥廠。輝瑞公司為人類及動物的健康發(fā)現(xiàn)、開發(fā)、生產(chǎn)和推廣各種的處方藥以及許多世界最馳名的消費(fèi)產(chǎn)品。他們創(chuàng)新的、具有高附加值的產(chǎn)品不但改善了世界各地患者的生活質(zhì)量，而且使人們生活得更長壽、更健康和更有活力。新輝瑞公司包括三個業(yè)務(wù)領(lǐng)域：醫(yī)藥保健、動物保健、以及消費(fèi)者保健品。公司的創(chuàng)新產(chǎn)品行銷全球150多個國家和地區(qū)。

大連輝瑞制藥有限公司的白朋女士是我們本次參觀學(xué)習(xí)的主要負(fù)責(zé)人。她溫文爾雅的氣質(zhì)和親切友好的笑容深深地感染著我們。帶領(lǐng)我們進(jìn)入會議室后她開始向我們介紹輝瑞的有關(guān)情況。首先她以“輝瑞在全球、輝瑞在中國、輝瑞在大連”三個角度向我們介紹了輝瑞制藥有限公司的運(yùn)營體系、發(fā)展歷史以及管理體制……美國輝瑞制藥有限公司始建于1849年，是一家擁有150多年歷史的以研發(fā)為基礎(chǔ)的跨國制藥公司，擁有世界上最先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)施和檢測技術(shù)，其一流的檢測分析手段及其完美的質(zhì)量保障體系，使公司的產(chǎn)品全部達(dá)到或超過了中國藥典和美國藥典標(biāo)準(zhǔn)，輝瑞以其無與倫比的產(chǎn)品組合在心血管、內(nèi)分泌、中樞神經(jīng)、關(guān)節(jié)炎、抗感染、泌尿男科、眼科和抗腫瘤等治療領(lǐng)域保持世界地位。輝瑞公司打出“一路向前”的口號，以“領(lǐng)導(dǎo)人才、革新創(chuàng)造、力爭上游、尊重他人、團(tuán)隊(duì)精神、客戶至上、社區(qū)精神、道德觀念、質(zhì)量為本”為價值觀念，以“堅(jiān)持績效為先、開創(chuàng)包容環(huán)境、鼓勵坦率直言、掌握千變?nèi)f化、發(fā)展提高員工、齊心協(xié)力工作”為領(lǐng)導(dǎo)行為。

1989年，輝瑞在大連建立現(xiàn)代化工廠。輝瑞大連制藥廠以“通過確保輝瑞高品質(zhì)的人用藥品的供應(yīng)來不斷提高人們的生活質(zhì)量”為目標(biāo)；以“在中國欽佩和推崇的藥品供應(yīng)組織以及成為輝瑞創(chuàng)造及強(qiáng)有力的競爭優(yōu)勢”為宗旨，開展生產(chǎn)工作。同時，輝瑞公司也是一個極富有人性化的企業(yè)。

隨后我們進(jìn)行了互動提問，白女士非常熱情地向我們進(jìn)行了一一的解答。我們就輝瑞公司的企業(yè)文化和大學(xué)生就業(yè)等方面進(jìn)行了提問。在提到就業(yè)問題時，她向我們介紹了一系列求職過程中應(yīng)該注意的相關(guān)事宜，比如在制作個人簡歷時應(yīng)該注意的事項(xiàng)，在面試時會遇到的問題。而當(dāng)我們問及“用人單位希望大學(xué)生在校期間，重點(diǎn)培養(yǎng)哪一方面能力”的時候，她向我們強(qiáng)調(diào)了英語學(xué)習(xí)的重要性，而且培養(yǎng)聽說讀寫的綜合能力尤其重要。同時她還強(qiáng)調(diào)，在輝瑞有經(jīng)驗(yàn)技術(shù)的人員要比應(yīng)屆的大學(xué)畢業(yè)生有優(yōu)勢競聘工作崗位。所以，我們在大學(xué)時，應(yīng)當(dāng)充分利用實(shí)驗(yàn)課和實(shí)習(xí)的機(jī)會多多積累經(jīng)驗(yàn)。通過對輝瑞理念，輝瑞人的敬業(yè)精神的初步了解，我們不禁的對輝瑞產(chǎn)生了一種敬佩之情，并紛紛表示希望輝瑞制藥大連有限公司以后能與醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院建立長期的合作關(guān)系，一方面減輕我們的就業(yè)壓力，一方面為輝瑞提供更多的藥學(xué)人才。

“健康世界，輝瑞使命”之參觀篇

結(jié)束了座談后，我們又在生產(chǎn)車間負(fù)責(zé)人李老師的陪同下參觀了輝瑞大連制藥廠。輝瑞大連制藥廠正門掛有醒目的“pfizer”輝瑞標(biāo)志，并有“健康世界，輝瑞使命”的輝瑞標(biāo)語。穿過噴泉池，進(jìn)入輝瑞大連制藥廠的辦公樓，大廳給人一種潔凈而溫馨的感覺，服務(wù)臺上方印著“workingtogetherforahealthierword”明亮醒目，正對服務(wù)臺是公司的榮譽(yù)柜，里面整齊地擺滿了公司所獲得的各種榮譽(yù)獎杯及藥品。在公司的里面有一個足球場，供員工們在閑余時娛樂，這充分體現(xiàn)出輝瑞公司人性化的管理理念。

在參觀生產(chǎn)車間時，我們在李老師的指導(dǎo)下穿上了無菌服，進(jìn)入藥品生產(chǎn)重地。當(dāng)穿過藥品制備車間，路過片劑和粉針劑的生產(chǎn)車間時，我們看到了旋轉(zhuǎn)壓片機(jī)在不休止得運(yùn)行著，工作人員穿著無菌服正在忙碌。看到藥品的生產(chǎn)工藝流程及生產(chǎn)車間的空氣凈化裝置時，使我不禁想到在藥劑課上我們所學(xué)過的制藥內(nèi)容，課本上的理論知識今天在這里終于得到了實(shí)踐。

李老師還向我們一一地講解著生產(chǎn)時所用到的各種儀器，同學(xué)們都興致勃勃地認(rèn)真聽講，不時記著筆記并虛心向老師請教。當(dāng)我們來到藥品生產(chǎn)的最后一道工序即藥品包裝車間時，給我們的第一印象就是工作人員分工明確，秩序井然的工作狀態(tài)。這里將制好的藥品包裝入盒，所有的工序包括藥品裝瓶、燈檢、印字、裝說明書等都是流水作業(yè)。通過參觀制劑車間，我們不僅對藥品的生產(chǎn)過程有了更加立體的認(rèn)識，知道了一種藥物從原料到成品經(jīng)過的是一個多么復(fù)雜的流程，同時，我們還體會到藥廠工人在生產(chǎn)過程中對自己的嚴(yán)格要求，以及他們穿著無菌服工作時懷揣的是怎樣一種嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度。這種敬業(yè)精神，不僅是一種對待工作的端正態(tài)度，更是一種對待生活、對待人生的積極思考。我們要把這種精神發(fā)揚(yáng)到今后的學(xué)習(xí)生活中去，真正讓自己成長為一個對社會有用的人才。

“和諧共建文明大連”之體會篇

通過這次實(shí)踐活動，大家不僅開闊了眼界，更對藥廠的工作有了更多地了解，對于我們需要鍛煉提高的能力也有了更深刻的認(rèn)識。隨后，我們還參觀了輝瑞投資建設(shè)的污水處理廠。有輝瑞這樣的企業(yè)做為榜樣，我們相信，在倡導(dǎo)文明共建和諧的道路上，大連文明城市的創(chuàng)建將指日可待。

參觀結(jié)束后，我的感觸頗多，不僅欽佩于國際一流制藥企業(yè)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳a(chǎn)流程以及管理模式，還被他們分工明確、默契配合的團(tuán)隊(duì)精神深深打動。在邁入和諧共建、科學(xué)發(fā)展的大連的今天，引進(jìn)優(yōu)秀的企業(yè)，共享先進(jìn)的科技，是構(gòu)建和諧文明社會的先決條件。

此外，作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在參觀學(xué)習(xí)中，我深刻感覺到理論知識和具體的生產(chǎn)實(shí)踐之間還是有很大的差距。這就要求我們在將來的學(xué)習(xí)生活中要更加注意將書本內(nèi)容和實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來，為以后的就業(yè)做好真正的準(zhǔn)備。

【第3篇】管理學(xué)院三下鄉(xiāng)之實(shí)習(xí)報告怎么寫1900字

xxxx年寒假三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐心得體會

xxxx年xx月xx日至xx月xx日，為期7天的社會實(shí)踐活動著實(shí)讓我學(xué)到了很多，讓我領(lǐng)略了平常生活中所沒有經(jīng)歷過的。這一周以來，我和團(tuán)隊(duì)的成員一起流汗一起工作一起吃飯一起笑，很多成員由于要回家過春節(jié)的原因，無奈只參加了半程的社會實(shí)踐活動，而我有幸參與了全程，走訪了五個地方，領(lǐng)略了五種別樣的人生風(fēng)景，經(jīng)歷了五種不同的社會生活。這對于我來說，是一次實(shí)現(xiàn)社會價值的好機(jī)會，更是一次寶貴的社會經(jīng)歷。

這次社會實(shí)踐的主題為“獻(xiàn)親情、助春運(yùn)、美環(huán)境、傳文明”，第一站便是仙游縣東風(fēng)雙語小學(xué)給小學(xué)生上課?；顒娱_展前，我隨輔導(dǎo)員曾益鵬老師前往小學(xué)與該學(xué)校校長見面，校長是個慈眉善目的中年男子，他得知我們此次前來是想給小學(xué)生上課便很爽快的答應(yīng)了。那天晚上，我和其他社會實(shí)踐隊(duì)的成員一起在宿舍里準(zhǔn)備上課的工具，做了很多手工，希望能好好教導(dǎo)小學(xué)生。那一夜竟然興奮的睡不著。

去小學(xué)給小學(xué)生上“七彩課堂”是我人生中的第一次體驗(yàn)，既興奮又好奇。聽他們說，他們一知道我們大學(xué)生姐姐哥哥們要來就開心壞了，特意拖延了放學(xué)時間，排桌椅為下午作準(zhǔn)備?？粗⒆觽兛蓯鄣男δ樥娴暮苄腋＃齻兒芄郧珊苈犜?，很快就能根據(jù)主題“獻(xiàn)親情，助春運(yùn)，美環(huán)境，傳文明”把繪畫作品和手工完成了。印象最深的是其中一個小朋友說：“姐姐，你們要什么時候走啊？”我說：“等你們畫完就走呢”她們便說“那我們就畫慢一點(diǎn)，你就可以多陪陪我們了”。聽完甚是感動，還有一個小朋友給我一個小禮物，禮輕情義重，委托我要好好保管，我想我一定會記著他們可愛的臉龐。提高他們的動手能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，豐富孩子們課堂生活，是本次開展七彩課堂的收獲，多希望孩子們能夠再接再厲，在未來的每一天都能表現(xiàn)的越來越出色。

第二日，我們便去了仙游縣工藝博覽城進(jìn)行紅木家具市場的訪談，我們通過分發(fā)調(diào)查問卷和口頭訪談。商家們很耐心的給我們講了很多關(guān)于紅木產(chǎn)業(yè)的學(xué)問，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，由于紅木產(chǎn)品過于昂貴，較少放于網(wǎng)絡(luò)銷售;面對的消費(fèi)人群以收藏家，會所等收入較高的人群及個體，商家告訴我們，物以稀為貴，紅木市場并不像傳統(tǒng)市場上講究的“顧客是上帝”，恰恰相反的是“賣家是上帝”;除此以外，更了解到許多課堂內(nèi)沒辦法學(xué)到的知識。 我們跑了整個博覽城，過程是艱辛的，但獲得了學(xué)問便什么都是值得的。

幸福驛站獻(xiàn)親情 關(guān)愛五保顯溫情”是我們第三站的活動主題。這天一大早，我們便前往仙游縣烏石村幸福驛站，養(yǎng)老院的老人大多不會說普通話，因?yàn)槲沂瞧翁锉镜厝?，所以我相對其他?duì)員來說與老人們溝通更順暢。碰巧那天老人們在打掃衛(wèi)生，我們便幫助他們一起做清潔，陪老人們聊天。在與老人們交流中發(fā)現(xiàn)，他們的子女孫子都在外地上班，家里就他們一個人生活，老人們每天都會在幸福驛站與其他同樣情況的老人家一起聊天吃飯。但我知道，相比這些，老人們更希望的是和家人一起生活，而不是孤獨(dú)一人。我們給老人們包了餃子，雖然包的不好看，但大家吃的很津津有味，和隊(duì)員們是第一次體驗(yàn)這種生活，這種感覺終身難忘。感謝隊(duì)友們互相照顧與支持。

第四站去了仙游縣富洋村看望留守兒童，這是仙游鯉城區(qū)最偏僻的一個小山村，在鯉城街道團(tuán)工委的帶領(lǐng)下，我們坐車?yán)@著山路行駛到海拔400米左右的山村里，這是我第一次坐了這么久的車來到鄉(xiāng)村看望留守兒童，他們與外界缺少聯(lián)系，生活貧困，沒有父母在身邊，性格較為孤僻，這對孩子的成長是十分不利的。我們帶著自制的新年賀卡和圖畫給富陽村的兩戶留守兒童送去關(guān)愛，我們來的時候，他們也不敢說話，不敢看我們，著實(shí)讓人心疼，村里的教學(xué)條件惡劣，學(xué)校僅有兩名教師，孩子們接受到的教育資源和關(guān)愛缺乏，我希望社會及政府能夠給予他們多一點(diǎn)關(guān)愛，讓他們走出大山，過一個美好的童年。

x月x日與x日，我們分別于仙游汽車站和動車站開展了“暖冬行動——助力春運(yùn)，讓愛伴您回家”活動，這兩天的活動十分艱辛，幫助回家的人拿行李，打掃衛(wèi)生，引導(dǎo)乘客等。在電視上看到一個測試是志愿者主動幫旅客提行李卻屢屢遭到拒絕，今天在做志愿的時候確實(shí)也有遇到這種情況，但還有不少人接受我們的幫助并對我們說“謝謝”，這是我們最欣慰的，助人為樂是美好的品德，一天下來確實(shí)很累，但是和小伙伴們一起做志愿者是十分有意義的。我們見證了仙游動車站的啟動儀式，見證了第一班列車的開通，是我們管理學(xué)院服務(wù)隊(duì)的榮幸。

回首這7天，我們用大學(xué)生認(rèn)真的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度完成了任務(wù)，我們是一個團(tuán)隊(duì)，短短7天，我們珍惜友情，團(tuán)結(jié)合作，我們過得異常充實(shí)和快樂。雖說不易，但“服務(wù)社會，實(shí)現(xiàn)自我”是人生一大樂事。我們的力量雖小，但總能溫暖人心，帶給社會一點(diǎn)正能量，這便是人生的一段輝煌旅程。

【第4篇】2025法學(xué)院暑期實(shí)習(xí)報告怎么寫2450字

____年xx 水利水電大學(xué)暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的總體思路是要深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹______系列重要講話精神及在河南考察調(diào)研是的重要講話精神，堅(jiān)持社會實(shí)踐與社會觀察、志愿服務(wù)、專業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)的有機(jī)結(jié)合，組織大中專學(xué)生廣泛開展實(shí)踐服務(wù)活動。

我們所在的“踐行瑞鵬精神”社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)是“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)之一，即踐行瑞鵬精神服務(wù)團(tuán)。我們這個團(tuán)隊(duì)以“踐行孟瑞鵬精神，弘揚(yáng)青春正能量”為主題，宣傳服務(wù)為主調(diào)研人民群眾為輔，在鄭東新區(qū)開展豐富多彩，靈活多樣的實(shí)踐活動。孟瑞鵬是當(dāng)代大學(xué)生的楷模，不僅值得我們大學(xué)生學(xué)習(xí)，他的精神應(yīng)該被宣傳到社會的各個階層，各個角落，弘揚(yáng)社會正氣，構(gòu)建社會主義價值觀，為實(shí)現(xiàn)中國夢加油添彩。

活動的主旨和意義

踐行瑞鵬精神活動的主旨在于，在堅(jiān)持___的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)雷鋒式人物帶頭模范作用。這個時代是最好的時代，也是最壞的時代，我們不缺少英雄模范，但也隨處可見碰瓷事件。要想從社會上徹底杜絕一件事件是很難的，但讓整個社會風(fēng)氣變得更清新，讓跌倒路人都敢扶，讓落水孩子都敢救，說的容易，可做起來卻并不如人意。而我們?nèi)A水法學(xué)院此次瑞鵬精神宣傳旨在從小我做起、從小區(qū)抓起、從我們的下一代開始培養(yǎng)，爭取我們年輕的時候吃到的毒辣條、碰瓷、欺騙，在我們這一代人老的時候，不再出現(xiàn)。

下面我們將從四個方面來簡述一下我們此次活動的意義。

人為什么活著？

首先，我們不可否認(rèn)的存在于這個世界上，我們不可避免的與社會上發(fā)生物質(zhì)交換和精神給予。社會提供給我們公平競爭的機(jī)會和獨(dú)立生存的空間，我們又能為社會提供什么？除了提供廉價勞動力和繁衍后代，我們能做的其實(shí)更多。

我是誰、我從哪里來、我又要到哪里去，在人類發(fā)展史上，我們無不為這三個問題所困擾，考量著人存在的真實(shí)原因，顯然我們并無法得到，但從典籍中我們可以得到：奧斯特洛夫斯基說把自己奉獻(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)，他已經(jīng)得到滿足;雨果說給予是會讓人產(chǎn)生優(yōu)越感的;馬丹·杜·加爾說人的一生，貢獻(xiàn)所作所為的意義和價值，比人們的預(yù)料更多地取決于心靈的生活;愛因斯坦說一個人的真正價值首先決定于他在什么程度上和什么意義上從自我解放出來。我們不可否認(rèn)的認(rèn)識到功成名就人士所帶給整個社會的價值，但我們也不該忽略平凡人士所創(chuàng)造的的輝煌。當(dāng)我們還沉浸在溫暖的襁褓時，孟瑞鵬以自己的無私和偉大換來一條鮮活的生命，以自己生命的釋放成全了另一個生命的存在，我們?yōu)槭裁椿钪?/p>

時間是一條永不停息的長河，每個生命的點(diǎn)綴會在長河中形成漣漪，并且會逐漸擴(kuò)散開來。我們并不是為了漣漪而去，卻迸發(fā)出不一樣的水花。孟學(xué)長的事件使我們深刻意識到生命堅(jiān)強(qiáng)也見證了生命的脆弱，但我們要怎樣過好自己的一生，是我們自身需要考慮的問題，奉獻(xiàn)和給予會讓人得到滿足，會讓社會充滿正能量，會讓公平與正義向前推進(jìn)，會讓文明社會成為現(xiàn)實(shí)。我們做不到像煙花般絢爛整個夜空，但也可以獨(dú)自溫暖身邊的寒冬。

我們?yōu)槭裁椿钪康泻檬?，莫問前程，成全自己，奉獻(xiàn)社會。

為什么理想和良心絕不能丟？

最近幾年，社會不公正事件越來越多，我們不可否認(rèn)這個社會是向一個正能量的方向發(fā)展，但過程可能會有點(diǎn)不盡如人意。我們?nèi)绾伪ＷC社會公正會在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的基礎(chǔ)上，在人性貪婪的本質(zhì)上能不跑偏呢，靠的就是我們之所以為人的良心和理想。

人非圣賢孰能無過，遇到過錯并不可怕，可怕的是我們沒有去改進(jìn)的想法，兒怎么改，往哪方面去改，不僅需要我們社會最基本的道德觀，更加需要的是我們身為一個年輕人的良心，讓我們主觀的價值去判斷什么是對，什么是錯，什么該做，什么不該做。它是衡量我們是否真正活過的標(biāo)準(zhǔn)，是判斷是非的標(biāo)尺，使我們存在的真正意義。

大學(xué)生舍己救人值不值？

今天我們在討論值不值這個話題的時候，實(shí)際上已經(jīng)脫離了我們最初的想法。假設(shè)在我們遇見那么危險的情況下，我們自己還會考慮一下機(jī)會成本的大小和邊際成本的收益嗎？我們做一件事情不是本著利益去做的，而是摸著自己的良心，對的起自己的理想。我們存在于這個世界是為了什么，我們救人是為了什么，我們討論它又是為了什么。我們在鼓勵見義勇為的時候，又在企盼見義智為;我們在鼓勵弘揚(yáng)英雄美德的時候，又在討論值不值。這個時候我們是否應(yīng)該想想是什么導(dǎo)致了安全事件頻發(fā)，救災(zāi)英雄頻出？難道我們需要這樣的英雄嗎？答案是否定的，我們需要的是安全措施沒有安全問題，未成年人有成年人的看護(hù)，成年人有基本的救急知識，只有這樣，那些曾經(jīng)的英雄也能回到自己的家里，去拜見自己的父母，那些曾經(jīng)的英雄也不會離我們遠(yuǎn)去。我們需要的是安全和諧社會，而不是好人離我們遠(yuǎn)去。

青年人靠什么改變自己的命運(yùn)？

我們青年人有什么，有熱血，有青春，有努力，有拼搏，有不怕苦不怕累的身體，有夢想?？煽窟@些就能改變自己命運(yùn)嗎？

我們有花不完的時間，用不完的精力，看不完的書，品不完的五味雜陳。我們存在于自己和他人生命的軌跡中，我們每天高談闊論，夢想著改變整個世界，卻連自己的生活也改善不了;我們每天三點(diǎn)一線，去學(xué)習(xí)我們也不知道將來能用來干什么的知識;這個世界充滿著機(jī)會，而我們卻還沒發(fā)現(xiàn)屬于我們自己的機(jī)會，我們靠什么改變自己的命運(yùn)。

或許這就是答案，我們看似一無所知，其實(shí)知曉天文地理;我們看似走在迷惘的路上，其實(shí)卻是最正確的;我們把我們前幾十年的光陰投入在了完整的教育體系中，去充實(shí)自己，完善自己，發(fā)現(xiàn)自己。在最需要激情的時候，我們擁有激情;需要知識的時候，我們擁有體系;需要理想的時候，我們敢于做“夢”。

我們需要去靠自己的雙手，靠自己拼搏，靠自己的理想，靠自己的知識體系，靠自己的實(shí)踐能力。世間本沒有路，走的人多了，便成了路。世界本沒有我們，吶喊的聲音大了，世界便聽見了我們。

總結(jié)

做一件事，我們貴在自己要做什么，要得到什么，要改變什么。我們不能改變現(xiàn)在已經(jīng)既成的各種事件，但我們有責(zé)任也有能力避免因我們的過錯而導(dǎo)致的下一次事件的發(fā)生。我們作為新一代的青年人，做好自己是必要的，做好自己的同時去奉獻(xiàn)他人，奉獻(xiàn)社會，去實(shí)現(xiàn)自我的價值，去完成自己的超越，去讓自己在時間長河的漣漪中也迸濺出不一樣的波紋。

【第5篇】實(shí)習(xí)報告：醫(yī)學(xué)院護(hù)士實(shí)習(xí)周記怎么寫950字

本文是由實(shí)習(xí)報告編輯為您準(zhǔn)備的實(shí)習(xí)報告范文：醫(yī)學(xué)院護(hù)士實(shí)習(xí)周記，請大家參考！

實(shí)習(xí)報告范文：醫(yī)學(xué)院護(hù)士實(shí)習(xí)周記

實(shí)習(xí)，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待，更是對自己夢想的期待；學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。

在各科室的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作。

正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊。

得到了患者的信賴和好評，同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。

通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)“xxxx”的重要思想，學(xué)習(xí)貫徹xx大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，法律制度日益完善。

人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強(qiáng)安全保護(hù)意識，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。

總而言之，這五個月，是適應(yīng)的過程，很多不足之處需要改進(jìn)，這是學(xué)習(xí)的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實(shí)習(xí)之初，今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來的實(shí)習(xí)是一個挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，我一定要好好把握這個機(jī)遇。

【第6篇】2025年5月醫(yī)學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)報告怎么寫1000字

xxxx年是忙碌的一年，同樣也是充實(shí)、成熟的一年，對我們02級同學(xué)而言更是非常重要的一年，因?yàn)榫驮谶@一年里，我們完成了臨床學(xué)科的實(shí)習(xí)，并向自己交出了一份滿意的答卷。

如果說一年前的我還只是個懵懵懂懂的醫(yī)學(xué)生，埋頭于書本知識，對臨床應(yīng)用卻知之甚少，那么經(jīng)過這一年的臨床實(shí)習(xí)，真切得感受到自己的變化。

具體而言，這一年，自己的主要收獲如下：

1. 將理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)醫(yī)已經(jīng)四年了，可是前面三年我們學(xué)的純粹就是書本上的理論知識，紛繁復(fù)雜的專業(yè)術(shù)語，著實(shí)令我們迷惑。通過實(shí)習(xí)，在科室的親身經(jīng)歷，看到了很多疾病的具體臨床表現(xiàn)，進(jìn)一步得到了感性認(rèn)識，再結(jié)合書本，有了更深入的理解。

2. 提高醫(yī)學(xué)技能。在臨床科室，通過每日的查房、開醫(yī)囑等，靈活掌握疾病在不同病患、不同情況下的具體診療方案，明白了疾病的個體性、特異性、可變性差異，不再拘泥于書本上的理論大綱。

3. 增強(qiáng)動手能力。臨床實(shí)習(xí)的一大特點(diǎn)就是有許多動手操作的機(jī)會，如婦產(chǎn)科的婦科檢查，內(nèi)科的骨穿、胸穿，兒科的腰穿，外科的清創(chuàng)縫合及換藥等，都可以通過發(fā)揮自己的主觀能動性，積極爭取以獲得親身體驗(yàn)。

4. 學(xué)會愛護(hù)患者。當(dāng)我剛步入醫(yī)學(xué)院的時候，就曾學(xué)習(xí)過《醫(yī)學(xué)生誓言》，相信那也將是我今后一生所信奉的誓言。在臨床上，看到那么多的病患痛苦的表情，以及病愈后的歡欣愉悅，相信你必會覺得自己再苦再累也值得。在醫(yī)院里，醫(yī)生是病患可以完全信賴的人，你的一舉一動都得到極大關(guān)注，所以，請不要吝惜你的一顰一笑，甚至有時一句簡單的問候都有助于患者的康復(fù)，至于平時的保護(hù)患者隱私更是通過實(shí)習(xí)所學(xué)到的。

5. 學(xué)會尊重帶教。我們每個同學(xué)到一個新的科室實(shí)習(xí)時都會有一個帶教老師，雖然，有的科室因?yàn)槿藛T限制只能是研究生來帶教，個別帶教也未必就學(xué)識淵博，有的沒有主動帶教意識，但無論如何，他們都是你的老師，可以在必要時給與你幫助與指導(dǎo)，所以請尊重他們。

總之，一年的臨床實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)宣告結(jié)束，但從中所得到的收獲或許可能是終身都受用無盡的。感謝各位帶教老師，是你們不辭勞苦的教導(dǎo)我們;感謝病患，是你們讓我們增強(qiáng)了臨床知識;感謝同組的同學(xué)，是你們在必要時互相關(guān)愛;更感謝自己，是自己的堅(jiān)持不懈才使實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束，并獲益匪淺。