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暑假實(shí)習(xí)的報(bào)告怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-06-21 17:40:03 查看人數(shù):86

暑假實(shí)習(xí)的報(bào)告

【第1篇】暑假實(shí)習(xí)的報(bào)告怎么寫3000字

暑假實(shí)習(xí)的報(bào)告

實(shí)習(xí)報(bào)告 今年的暑假,在學(xué)??傮w安排和協(xié)調(diào)之下,我與01級的一百多名同學(xué)進(jìn)行了為期一個(gè)半月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。大學(xué)生活已經(jīng)走過了三分之一,作為即將畢業(yè)的我們,實(shí)習(xí)是一門重要的必修課,也是我們畢業(yè)后走向社會所邁出的試探性一步。今年的實(shí)習(xí)十分規(guī)范,院里為我們統(tǒng)一安排和分配了實(shí)習(xí)單位,主要是廈門的各個(gè)司法部門,包括各級法院和檢察院,還有律師事務(wù)所和國稅局等部門。這項(xiàng)舉措一改往年畢業(yè)實(shí)習(xí)欠缺規(guī)范的現(xiàn)象,讓學(xué)生真正的走進(jìn)法律工作,從實(shí)踐操作上對法學(xué)專業(yè)知識進(jìn)行了一次再學(xué)習(xí)再認(rèn)識。 一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活下來,我的收獲確實(shí)很多,感觸也不少,在這篇實(shí)習(xí)報(bào)告中絕不可能將各個(gè)方面的一概而入。我將從實(shí)踐操作(具體的工作類容),從思想認(rèn)識(對在具體工作中遇到的問題進(jìn)行的思考)等方面來說一說我在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)中的體會和收獲。這次畢業(yè)實(shí)習(xí)我和同班的三名同學(xué),加上同級的同學(xué)一共是十人分配到了廈門市湖里檢察院,而我和同班的兩名同學(xué)則具體到公訴科去工作。公訴科作為檢察院最繁忙的地方,工作量最大,但也意味著接觸面更大,學(xué)到的東西更多,為此我感到十分幸運(yùn)。在與科室中幾位公訴人相處的一個(gè)多月中,他們每一個(gè)人幾乎都成為我的良師益友,尤其是我的指導(dǎo)老師林老師更是給了我莫大的幫助和鼓勵(lì)。在工作中,同在一起實(shí)習(xí)的同班同學(xué)也在相互支持中結(jié)下了深厚的情意。 一、實(shí)踐 從走進(jìn)湖里檢察院公訴科的第一天開始我就發(fā)現(xiàn)這里的案件量非常大,每一位公訴人都要負(fù)責(zé)辦理大量的案件。我剛到科里的第一天就開始幫助林老師處理案件了,是整理一宗比較復(fù)雜的盜竊案,要理清一起起的作案經(jīng)過以及與之相關(guān)的各種證據(jù)。這種整理、分析案件的工作在以后的工作中一直沒有停止過,即使是到了后來我已經(jīng)基本掌握了辦案的全過程,這項(xiàng)工作仍然是公安將案件移送過來后的第一步。 僅過了幾天,一項(xiàng)比較大的工程就開始了,說是項(xiàng)工程一點(diǎn)也不夸張,就是上半年的全院卷宗裝訂整理工作,大量的卷宗堆積如山,都要在一兩個(gè)星期內(nèi)整理裝訂完畢。這種工作比較簡單機(jī)械,對于我們這些剛剛參與工作的實(shí)習(xí)生,就成了這項(xiàng)工作的主要?jiǎng)趧恿?。每個(gè)人的卷宗都報(bào)到了裝訂室,堆得高高的,于是我們開始整理卷宗順序,找出缺漏的材料,將這些材料補(bǔ)齊。補(bǔ)這些材料花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力,包括出庭筆錄、“三綱一書”等,要完成這些需要看過所有的案件材料,對案情有全面的了解。材料補(bǔ)完以后我們開始取釘、裱糊、打上頁碼、制作卷宗目錄、進(jìn)行裝訂。裝訂的要求很高,要做到符合標(biāo)準(zhǔn),整齊美觀,然后進(jìn)行最后檢查,加蓋公章、補(bǔ)充簽名和完成卷宗皮,到了這里一本卷宗的裝訂才算最終結(jié)素。這項(xiàng)工作差不多持續(xù)了兩周,最后完工時(shí)幾乎所有的人都大大的松了一口氣。 我還記得第一次走進(jìn)廈門市看守所的日子,那是在8月23日的上午,一共要提審四個(gè)犯人,主要是入室盜竊犯罪,還有非法從事*彩*的。與我事先想象的犯罪分子面目兇狠,態(tài)度惡劣不同,幾乎所有的犯人都比較配合,清楚的交代了自己的犯罪事實(shí)。即使有一些小麻煩,經(jīng)過林老師的政策攻心和技巧性訊問也順利的解決了。剛開始我們實(shí)習(xí)生只是作為陪同人員,整個(gè)詢問過程幾乎都沒有出過聲,經(jīng)過多次這樣的提審就會有些無聊了。我是很幸運(yùn)的,林老師很有意識的培養(yǎng)我獨(dú)立辦案的能力,所以在以后的`日子里,我從獨(dú)立完成詢問筆錄到后來取得了獨(dú)立提審犯人的機(jī)會和能力。 經(jīng)過一段時(shí)間后,我的工作已經(jīng)涉及了辦案的各個(gè)階段和方面,已經(jīng)基本能夠做到獨(dú)立辦案。包括整理公安移送的案件證據(jù)材料,提審犯人,完成案件審查報(bào)告和起訴

書等基本文件材料,出庭支持公訴等。在這些辦案的過程中,我還有意識的對一些復(fù)雜或疑難案件進(jìn)行關(guān)注,這些關(guān)注和思考給了我很大的收獲。 二、認(rèn)識 由于是在公訴科,我所接觸的全部是刑事案件,一個(gè)湖里區(qū)僅半年時(shí)間就要辦理那么多案件,而且公訴人到現(xiàn)在還持續(xù)著很高的辦案量。以一個(gè)區(qū)推至全國,而且廈門還是社會治安比較不錯(cuò)的城市,所以我國現(xiàn)在的犯罪形勢不容樂觀。大部分的案件都是盜竊案件,而其中的作案人員又幾乎都是清一色的外來打工人員。我在接觸了大量此類案件后發(fā)現(xiàn),這些人作案幾乎到了瘋狂的程度,有時(shí)候大白天可以連續(xù)入室盜竊好幾起,一把門鎖只需要十秒左右的時(shí)間就可以撬開。他們很多人是來廈門打工,沒有找到工作就幾個(gè)老鄉(xiāng)一起從事犯罪活動,這些人屬于流動人口又不好管理,以至于在案發(fā)后給抓捕和取證工作帶來了很大的困難。另外,搶劫、搶奪、敲詐勒索、故意傷害、販賣毒品等案件也頻繁出現(xiàn),大部分案件也暴露出了社會的很多不穩(wěn)定因素。例如*性質(zhì)的團(tuán)伙,犯罪人員的低齡化(很多犯人的年齡比我還要小),毒品的泛濫等等。 在辦案的過程中,正如我在前文中所說到的,是對法學(xué)專業(yè)知識的再學(xué)習(xí)和再認(rèn)識。在我的這間辦公室,經(jīng)常會就疑難案件進(jìn)行討論,有時(shí)候是很正式的全科室討論形成結(jié)論,但更多的時(shí)候是平時(shí)很隨意的探討。我從中獲益匪淺,很多的法學(xué)專業(yè)知識拿到實(shí)踐操作領(lǐng)域來討論,又可以有更深入的理解。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,剛好是國家展開針對傳播**穢內(nèi)容進(jìn)行專項(xiàng)斗爭的時(shí)期,在網(wǎng)絡(luò)上傳播*穢物品成為這一時(shí)期的新型案件,得到廣泛的關(guān)注和探討。根據(jù)最高院最新作出的司法解釋,大致確立了對在網(wǎng)絡(luò)上傳播*穢物品的定罪量刑標(biāo)準(zhǔn),但在實(shí)踐中操作這些標(biāo)準(zhǔn)還是會遇到問題,比如怎樣合理的確認(rèn)點(diǎn)擊數(shù)等等。這里只是以這個(gè)有代表性的類型案件來說明我的收獲,而一個(gè)多月來的鍛煉,無論從程序上還是從法律實(shí)體問題上,我的收獲是可以和三年的專業(yè)學(xué)習(xí)所得向媲美的,這也是我在畢業(yè)實(shí)習(xí)中最大的財(cái)富。 另有一點(diǎn)很值得一提的是,以前在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí),說中國的司法系統(tǒng)只重實(shí)體,不重程序,以至于對犯罪嫌疑人的權(quán)利保護(hù)不夠。通過實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn),這個(gè)問題確實(shí)存在也不可回避。但讓人欣慰的是,程序問題已經(jīng)得到了很大的重視,這僅從我們要完成的大量程序性文書就可以看出來,這個(gè)問題遠(yuǎn)沒有像以前在學(xué)校里想象的那般恐怖。在湖里,公檢法三家是鄰居,三棟辦公大樓緊挨在一起,這為三家的工作帶來了很大的便利,尤其是在信息的溝通和材料的移交上。但是如何認(rèn)識和處理三家之間的關(guān)系卻有些問題,因?yàn)檫@和維護(hù)犯罪嫌疑人的權(quán)利有著千絲萬縷的聯(lián)系。我想這所涉及的是一個(gè)大的司法體制的設(shè)計(jì)問題,不是簡簡單單就可以說得清楚的。 三、總結(jié) 實(shí)習(xí)生活在我剛剛開始獨(dú)立辦案,還沒有來得及大展拳腳的時(shí)候就這樣結(jié)束了,難免有一些不舍和遺憾。都說大學(xué)生在象牙塔里對社會的認(rèn)識不夠,所學(xué)到的知識實(shí)踐性不強(qiáng),這回的畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我對這些說法有了足夠的認(rèn)識。在實(shí)習(xí)的日子里,我逐漸認(rèn)識到扎實(shí)的專業(yè)基本功的重要性,認(rèn)識到對知識不斷更新不斷靈活加以運(yùn)用的重要性,認(rèn)識到工作中具體操作技巧的形成和積累的必要,也認(rèn)識到與人相處適應(yīng)社會的必要。在工作的過程中,我時(shí)刻嚴(yán)格的要求自己,遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,盡我所能的幫助各位老師辦案,發(fā)揮我在學(xué)校所學(xué)到的專業(yè)知識。我很感謝我的實(shí)習(xí)老師,正是在他的幫助和鼓勵(lì)下,我的適應(yīng)能力和工作能力提高得很快,很短時(shí)間就能夠獨(dú)立完成各項(xiàng)工作,直至最后可以做到獨(dú)立辦案。

在這些成長的日子里,我實(shí)踐、思考、反思、總結(jié),所得收獲都已經(jīng)成為大學(xué)生涯中寶貴的財(cái)富?;蛟S大學(xué)生活中的的片段隨著歲月的流逝難免被遺忘,但這段實(shí)習(xí)的日子相信仍是會記憶深刻,它作為我們走向社會的第一步,承載了即將面對現(xiàn)實(shí)和挑戰(zhàn)的心情,必將難忘。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)89人覺得有用

暑假實(shí)習(xí)的報(bào)告怎么寫

寫報(bào)告這事說復(fù)雜也復(fù)雜,說簡單,也不是特別難。關(guān)鍵是要把實(shí)習(xí)里的事情理清楚,再用自己的話寫出來。要是寫得亂七八糟,別人看了摸不著頭腦,那可就麻煩了。

先說說開頭部分吧。開頭不用太花哨,簡單介紹一下實(shí)習(xí)單位的情況就行。比如說你去了哪個(gè)公司,具體是哪個(gè)部門,主要負(fù)責(zé)什么工作。這部分內(nèi)容得實(shí)事求是,不能夸大其詞。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼?,可能會忘記交代清楚背景信息,這就容易讓讀者搞不清楚狀況了。

正文怎么寫?

這一步得把你實(shí)習(xí)期間做的具體工作列出來。可以按時(shí)間順序?qū)?,也可以按任?wù)類別寫。記得要把每個(gè)環(huán)節(jié)都描述清楚,包括你是怎么完成任務(wù)的,遇到了哪些問題,又是怎么解決的。有時(shí)候?yàn)榱孙@得自己經(jīng)驗(yàn)豐富,可能會把一些小事說得特別復(fù)雜,這就有點(diǎn)畫蛇添足了。

數(shù)據(jù)和例子很重要。如果能用具體的數(shù)字或者真實(shí)的案例來支撐你的描述,會讓報(bào)告更有說服力。但有時(shí)候會不小心用錯(cuò)數(shù)據(jù)來源,導(dǎo)致前后矛盾,這就不太好啦。

最后別忘了談?wù)勛约旱母惺???梢詫憣懲ㄟ^這次實(shí)習(xí)學(xué)到了什么,對以后的職業(yè)規(guī)劃有什么影響。這一塊兒不需要長篇大論,點(diǎn)到為止就好。不過有時(shí)候?qū)懙锰饔^,反而會讓人覺得不夠客觀,這一點(diǎn)得注意一下。

寫報(bào)告的時(shí)候,語言要盡量正式一點(diǎn),避免口語化。但有時(shí)候?yàn)榱孙@得親切,可能會加入一些日常用語,這就可能顯得不夠?qū)I(yè)了。所以還是得把握好分寸。

【第2篇】xxxx年幼師暑假實(shí)習(xí)報(bào)告2000字怎么寫1200字

一、實(shí)習(xí)目的

1、培養(yǎng)獨(dú)立從事幼兒園教育和保育工作的能力,培養(yǎng)熱愛本專業(yè),忠誠教育事業(yè),獻(xiàn)身于幼教事業(yè)的專業(yè)思想;

2、了解幼兒園一日生活常規(guī),熟悉適應(yīng)幼兒園工作;

3、了解幼兒園教育和保育工作的一般特點(diǎn),實(shí)習(xí)幼兒園教師及保育員工作,培養(yǎng)初步的幼教實(shí)際工作能力;

4、通過實(shí)習(xí)能把所學(xué)的基本理論、專業(yè)知識和技能、技巧、綜合運(yùn)用于教育和教學(xué)實(shí)踐中。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

第一周為見習(xí)期:觀察幼兒園環(huán)境,班級環(huán)境;了解師幼、*、教師與家長之間的互動情況;熟悉幼兒一日活動安排;觀察教師組織教育活動,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);

第二三四周實(shí)施教育活動,組織幼兒游戲與運(yùn)動。整個(gè)過程不斷與帶班老師交流以學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),完善效果;在活動中觀察揣摩幼兒心理、行為特征,針對個(gè)性差異與之互動;組織的活動涉及音樂、語言、社會、自然、健康五大領(lǐng)域;

每周進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié),填寫專業(yè)實(shí)習(xí)周志;

另外還協(xié)助保育員老師日常工作,初步組織幼兒的日?;顒?

參與班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),參與為迎接六一的有關(guān)道具制作。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

在省直保育院實(shí)習(xí)一個(gè)月,對幼兒園工作的方方面面有所認(rèn)識。時(shí)間不長,但對我們實(shí)踐能力的提高,理論知識的充實(shí),以及個(gè)人對幼教事業(yè)的認(rèn)識都有很大促進(jìn)作用。

通過實(shí)習(xí),我更直接地接觸幼兒園日常工作,更直接地與幼兒接觸,這對于我們幼教學(xué)習(xí)者來說,無論是實(shí)踐還是理論方面的學(xué)習(xí)都有很大的充實(shí)作用,更促使我們思考理論與實(shí)踐相結(jié)合的問題。通過親自帶班實(shí)施教育活動,組織游戲與運(yùn)動,讓我體會到作為一名幼教工作者該有多大的教育機(jī)智。這也是指導(dǎo)我今后學(xué)習(xí)的方向標(biāo)。

通過實(shí)習(xí),我感覺各方面的能力有很大提高,這也有賴于指導(dǎo)老師與幼兒園帶班老師的批評指導(dǎo),提出很多受用的寶貴意見。例如,在組織活動方面,在與幼兒交流方面,在獨(dú)立實(shí)施教育活動方面,在處理幼兒小矛盾方面,等等。這些都是很具體、很細(xì)致的進(jìn)步。雖然實(shí)習(xí)讓我體會了工作的艱辛,但也有樂趣,還能鍛煉自己的能力,提高自己,所以心理很踏實(shí)。

在實(shí)習(xí)期間,欣喜自己取得了成績。雖然每天都會碰到不同的情況,要處理一些新的小問題,但每一天,我都在提高,就像老師說的那樣:每組織一次活動都是你的成績,因?yàn)槟阌侄嗔藥资昼姷慕?jīng)驗(yàn)。的確,時(shí)間越往后,處理有關(guān)問題就越嫻熟,不像開始時(shí)那樣盲目。

一個(gè)月的實(shí)習(xí),與幼兒園的零距離接觸,讓我體會到這份事業(yè)的崇高,也使自己一些停留在表面的認(rèn)識變的具體、深刻。每個(gè)孩子都是一朵含苞待放的花蕾,要做好一名優(yōu)秀的園丁,得付出多大的努力啊,我還要繼續(xù)努力。在實(shí)習(xí)期間,我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。

經(jīng)歷了一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣?;仡櫤蛯W(xué)生們一起走過的日子,不禁想起自己的中學(xué)時(shí)代,也深感如今的學(xué)生比我們過去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。學(xué)生的能力一代比一代強(qiáng),要求也越來越高。因此,要想在學(xué)生中樹立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)65人覺得有用

幼師暑假實(shí)習(xí)報(bào)告該怎么寫?這得看具體的情況,實(shí)習(xí)報(bào)告一般包括基本情況、實(shí)習(xí)內(nèi)容、收獲體會三部分?;厩闆r這部分就寫清楚自己的基本信息,比如姓名、學(xué)校、專業(yè)之類的,還有實(shí)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)單位什么的,別忘了把自己的聯(lián)系方式寫上去,萬一有人想聯(lián)系你呢。

接著說實(shí)習(xí)內(nèi)容,這部分要詳細(xì)些,不能太籠統(tǒng)。比如說每天干了什么,帶班情況怎么樣,和孩子們相處得如何,有沒有遇到什么困難,又是怎么解決的。要是能舉個(gè)具體的例子就更好了,像某個(gè)小朋友特別調(diào)皮,你是怎么引導(dǎo)他的,最后效果咋樣。要是有拍照記錄就更棒了,不過記得給照片配上簡短的文字說明。

至于收獲體會,這個(gè)就比較主觀了??梢詫懽约簩W(xué)到的東西,像是跟孩子溝通的方式,管理班級的小技巧之類。也可以寫寫自己的感受,比如剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候緊張不安,后來慢慢適應(yīng)了,覺得做幼師還挺有意思的。當(dāng)然,要是有不足的地方也要提出來,比如說發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的欠缺,以后打算怎么改進(jìn)。

寫報(bào)告的時(shí)候要注意格式,標(biāo)題要醒目,字體大小要合適,頁邊距也得留夠。開頭最好有個(gè)引言,簡單介紹下背景什么的。結(jié)尾可以展望一下未來,比如希望自己在接下來的學(xué)習(xí)中有更多的進(jìn)步,爭取成為更好的幼師。不過,有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙┑粢恍┘?xì)節(jié),像忘了寫某一天的具體情況,這就得靠自己仔細(xì)檢查了。

【第3篇】暑假在農(nóng)村實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫2150字

首先,我很感謝系部的老師、學(xué)長學(xué)姐們的推薦,讓我有這樣一個(gè)機(jī)會來參加這次xx村的社會實(shí)踐,讓我有機(jī)會體驗(yàn)不一樣的生活,讓我有機(jī)會認(rèn)識這樣一群“奇葩”。

在xx村實(shí)踐的時(shí)間并不長,短短的七天,但是在這七里我的感觸卻是非常多的,因?yàn)槲沂斋@了許多。記得剛?cè)x村的時(shí)候,在車上一直很期待快點(diǎn)到達(dá),經(jīng)過四個(gè)小時(shí)的期待與張望,我們的車終于駛進(jìn)了xx村,而就在要與村民們見面的時(shí)刻來臨時(shí),我的心情突然變的緊張起來。然而,真正的接觸后,我才發(fā)現(xiàn)接待我們的叔叔阿姨是那么的隨和,讓我有一種感覺,感覺就像在自己家一樣,輕松自在,倍感溫暖。

第一天下午熟悉了環(huán)境,在鄉(xiāng)間的河流里放松了下。大家都很開心,來到這樣一個(gè)山青水秀的地方,在沒有清澈的河流里嬉戲打鬧,同時(shí)也讓原來不太熟絡(luò)的同學(xué)們變的熟悉起來,團(tuán)結(jié)對我們后來的工作是非常重要的。然后在接下去的幾天里我們開始了我們的實(shí)踐工作。原本是宣傳組的我在這幾天中將和調(diào)研組的成員們一起完成我們的社會調(diào)研工作。那段日子白天的氣溫都非常的高,太陽公公天天高高的在天上笑著,看著我們在鄉(xiāng)間小路上或是附近農(nóng)家里忙著調(diào)研。說實(shí)話,那幾天真的很辛苦,有想過快點(diǎn)結(jié)束,快點(diǎn)回學(xué)校吧。偶爾也會抱怨為什么天天都是這么“大好”的天氣,就不能下點(diǎn)雨么?調(diào)研必須要在村民們都在家的時(shí)候去各個(gè)村每家每戶的做調(diào)查,值得慶幸的是,當(dāng)?shù)氐拇迕穸己芊e極的配合著我們的工作,這讓我們的工作進(jìn)行的更順利,更有效率。我們分成兩個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行調(diào)研,小組間合作的都很好,大家相互鼓勵(lì),相互照顧,在工作的同時(shí)也增加了友誼,我們都懂,我們是一個(gè)團(tuán)體。調(diào)研的同學(xué)們也很辛苦,因?yàn)樾∨笥训哪挲g不等,因?yàn)榘职謰寢尪疾辉诩?,基本上都是爺爺奶奶帶,所以也比較任性,所以支教工作最初也進(jìn)行的不是很順利,在經(jīng)過開會總結(jié)后,大家重新思考著怎么樣跟這么一群孩子在游戲中學(xué)習(xí),讓他們能開心的學(xué)。我們帶去了很多的東西也都派上了用場,足球,折紙,畫筆,糖果等,每天晚上的電影時(shí)間也是孩子們最開心的時(shí)候。支教組的同學(xué)們都很有耐心,總是會聽見小朋友在叫哥哥姐姐們一起玩,相信對于他們而言這也將是一段美好而又具有童真的回憶。

起初我們做的并不是很好,因?yàn)榈谝淮蝸?,也沒有經(jīng)驗(yàn),所以第一天我們做的并不是很好,但是經(jīng)過學(xué)長的指點(diǎn)之后,第二天,大家都更認(rèn)真很積極的去工作,我們一直相信“好,很好,非常好,明天會更好!”,每天辛苦了一天后,總會在晚上留下一點(diǎn)時(shí)間來做游戲,這個(gè)時(shí)間完全是屬于我們的歡樂時(shí)光,這樣做的目的是讓大家的關(guān)系能在游戲中變的更親密,讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)更牢固。在游戲中大家都玩的很嗨,笑的很樂,一天的疲憊也就這樣消散了。

每天早上我們六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)從雙贏樓出發(fā)繞村跑步進(jìn)行晨練,并在那個(gè)時(shí)間在廣播里向告知村民們我們當(dāng)天的工作,這就意味著我們需要要 五點(diǎn)起床,這對我們而言可不容易 ,但是出人意料的是沒有一個(gè)人遲到,七天下來沒有一個(gè)人遲到。跑完步我們各自回各自住的叔叔阿姨家吃早飯,然后再去雙贏樓集合開始一天的工作。我們每天來回雙贏樓最少八次,基本上都是吃了飯就開始出發(fā),天氣比較熱大家都很辛苦,但是大家都堅(jiān)持下來了,xx村小分隊(duì)堅(jiān)持下來了。

晚上通常大家一起“回家”,大家說說笑笑,緩解一天的疲勞,有的人唱著歌,有的人說著白天發(fā)生的趣事,有的人開著別人的玩笑,這樣的夜晚真的很美好。

在那里的七天中,我們住的那戶人家很用心的照顧著我們。每天奶奶總是會變著法兒的燒好吃的給我們,每頓都很豐富,每天回家吃飯都吃的特別香。姐姐會做好檸檬水等我們回去,給我的解渴。叔叔阿姨也很和藹。不管我們晚上工作多遲回去,總會看見奶奶留著燈等著我們,心里暖陽陽的。

我,xxx住在同一戶人家里,大家都很喜歡這個(gè)家,每天同吃同睡,我們之間的友誼也變得越來越深厚,大家一起說著哪種菜是自己的最愛,哪個(gè)晚上蚊子多,哪個(gè)晚上外面的風(fēng)很涼爽。我想我永遠(yuǎn)忘不了那些與她們一起半夜里同蚊蟲戰(zhàn)斗的日子,那些同桌吃飯的日子,那些一起走在鄉(xiāng)間小路上唱著歌同時(shí)拍打著蚊子的日子。我們的快樂大家都不會忘記,那些長的丑又不好吃的餃子,那些被我們抓來又被放走的小魚小蝦,那些曾對著我們微笑的村民,那些可愛調(diào)皮的孩子們。還有蟲兒飛、精忠報(bào)國、我相信、上海灘外灘、朋友別哭……臨別的時(shí)候,突然覺得之前想過要時(shí)間過的快點(diǎn)是多么傻,因?yàn)闀r(shí)間真的過的快了,而我們卻舍不得了。在走之前的總結(jié)大會上,每個(gè)人都說了自己的體會,很多人都哭了……因?yàn)樯岵坏煤⒆觽?,舍不得叔叔阿姨,舍不得這里的一花一草,也舍不得xx村小分的每一個(gè)人……當(dāng)校開動的時(shí)候,又回想起剛來的時(shí)候,好像昨天剛來今天卻要走了……看著這個(gè)美麗的村莊,心里說不出的難受,真的很想哭……好像哭過就不會難過一樣……

離開了xx村有一個(gè)星期了,回過頭來看這段日子,心里還是很難過,還想再回去看看,不知道還有沒有機(jī)會 ,不知道回去的時(shí)候小朋友們還記不記得我們。

在xx村我們學(xué)會的不僅是堅(jiān)持,團(tuán)結(jié)、更是人與人之間相處的信任,信任我們之間的情感。真的很感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個(gè)平臺,讓原本在不同系的我們有機(jī)會相聚在一起,一起擁有這樣一段讓人難忘的經(jīng)歷,我相信,這段日子帶給我們的收獲是無窮的,有許多無法用語言形容卻心有感觸的東西。

要永遠(yuǎn)記得,xx村小分隊(duì),明天會更好!

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)57人覺得有用

暑假在農(nóng)村實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫

寫實(shí)習(xí)報(bào)告這事,頭一樁得弄清楚的是你要寫給誰看。要是寫給老師,那得條理清晰些,要是寫給村里人,那得接地氣。開頭部分,就簡單說說你是哪來的,為什么跑這兒來實(shí)習(xí)。比如,“我從城里過來,想看看農(nóng)村到底是什么樣兒”。這開頭不用太花哨,讓人知道你是誰就行。

接下來就是正文了,這部分最要緊的是把你看到的事兒都記下來。比如,你在村子里看到了什么新鮮玩意兒,像種地,養(yǎng)雞,這些都能寫進(jìn)去。要是碰巧遇到村里人在做什么手工活,比如編竹簍子,你就得仔細(xì)觀察,記下步驟,再用自己的話寫出來。記得別光顧著抄書本上的說法,那樣沒什么意思。

跟村里人聊聊天也是個(gè)好法子。你可以問問他們平時(shí)是怎么生活的,他們會覺得哪些事挺麻煩的,哪些事又讓他們開心。把這些對話也記下來,這樣能讓報(bào)告顯得真實(shí)。不過,有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會忘記當(dāng)時(shí)說的話,這時(shí)候就靠你的記憶力補(bǔ)全了,實(shí)在想不起來,就大致寫個(gè)大概吧。

至于格式,也沒必要太死板。日期寫在前頭,名字署在后面,中間這部分就按你自己的思路來。如果覺得寫的有點(diǎn)亂,就稍微整理一下,把同類的事情歸到一塊兒。比如,把關(guān)于農(nóng)業(yè)的放一起,把關(guān)于手工藝的放另一塊兒。這樣看起來會清爽不少。

寫完之后最好能找個(gè)熟悉情況的人看看。要是村里有識字多的老人,不妨讓他幫你看看有沒有漏掉的重要事情。要是他提出修改意見,你就聽一聽,說不定他能看出你沒注意到的地方。

小編友情提醒:

別忘了檢查一遍有沒有錯(cuò)別字。有時(shí)候?qū)懼鴮懼?,手快了,就把“土地”寫成“土塊”了,這種小問題你自己回頭看看就能發(fā)現(xiàn)。要是時(shí)間允許,還可以多檢查幾遍,確保每個(gè)字都對勁。完了之后就可以交稿子了。

【第4篇】2025暑假實(shí)習(xí)報(bào)告:筑夢山村,愛心永存怎么寫2050字

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!贝_實(shí),人生之路十分漫長且遙遙無期,在這漫長的人生道路上,我真的很慶幸,能夠讓我在這樣的年紀(jì),遇到這樣一群可愛的人,肯將自己的時(shí)間、精力奉獻(xiàn)到這樣一份特殊的事業(yè)中,不要求一絲一毫的回報(bào)。我很感激,能夠與他們成為無話不談的好朋友,這短短的15天,我們不單單給那邊的小孩子們帶來了改變,也為我們自己帶來的翻天覆地的變化,讓我們自己,真正的獲得成長、變得成熟、懂得責(zé)任。我希望,我們能一直這樣,開開心心的走下去,不畏懼前方那未知的阻礙,堅(jiān)持自己心中那美好的夢想,勇敢的楊帆、起航!

日子一天天過去,轉(zhuǎn)眼之間,在小口頭村支教的兩個(gè)星期已經(jīng)過去了,在其中,有大家數(shù)不盡的歡聲笑語,也有道不完的悲歡離合,不管是我們支教隊(duì)員之間,還是我們跟小口頭村的孩子們之間,都是從陌生,一點(diǎn)一點(diǎn)的變的熟悉,逐漸的,成為彼此生命中,那一份難忘的記憶。

一個(gè)人的一生中又能有多少個(gè)15天呢?回想起這15天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,依舊像一場夢,一場讓人甘愿沉浸其中、不愿醒來的夢。依稀記得剛開始時(shí)一行15人拖著大包小包的行李,乘車從山東理工大學(xué)到小口頭村的情景。一路轉(zhuǎn)車、顛簸,卻擋不住當(dāng)時(shí)我們那滿懷期待的心。期待接下來為期兩個(gè)星期的支教生活、期待小口頭村的可愛的孩子們的成長、期待我們能夠帶給孩子們的改變。當(dāng)車子駛?cè)肷絽^(qū),記得當(dāng)時(shí)我被那滿眼綠色的風(fēng)景給完全的迷住了,不同于外界的喧囂,在那里的一切都是那么的寧靜、恬美。令人意外的是當(dāng)車子停在小口頭村村委的時(shí)候,我們卻發(fā)現(xiàn)有許許多多的鄉(xiāng)親和孩子們在迎接我們,甚至有一個(gè)小女孩,還要幫我們提那個(gè)比她瘦弱的身體還要大一點(diǎn)的行李箱,這無疑讓我們十分感動。后來知道她叫孫疏桐,遺憾的是因?yàn)檠劬Φ脑蛩龥]能來參加我們的支教活動,雖然如此,但我們依舊非常的喜歡這個(gè)心地純樸、善良的小女孩。

對我們來說,每一個(gè)孩子都是不同的:她們有自己的想法、有自己的興趣愛好、也有自己的小心事。但每個(gè)孩子又都是相同的:都是我們的小學(xué)生、都需要我們用心去教導(dǎo)他們、都需要我們的鼓勵(lì)與支持。如今想起,每一個(gè)小孩子我都清楚的記得他們的摸樣,記得他們喜歡的運(yùn)動,記得他們的天真無邪。短短的十五天,也確實(shí)讓我們體會到了老師的那份不容易,糾結(jié)過、失望過、傷心過。但更多的卻是快樂與欣慰??吹叫『⒆觽冊谧约旱膸椭聦W(xué)會了一個(gè)又一個(gè)的知識,懂得了一個(gè)又一個(gè)人生的道理,那時(shí)候的我們,就會從心底油然而出一種幸福感、成就感。讓我們知道,我們的努力兵沒有白費(fèi),我們的孩子們,正在進(jìn)步,正在成長!同樣,跟小孩子們由最初的陌生到熟悉,這種感覺是無法用語言來表達(dá)的。很享受小孩子們見到我們時(shí)開心的笑容、很享受小孩子們對我們那毫無戒備的笑、很享受小孩子叫我們老師時(shí)的那一種感覺!

還記得在支教過程中的幾天,看到并聽到一些外界對我們的質(zhì)疑聲,跟一些小伙伴說起來,小伙伴淡然一笑,做我們最好的自己就好,何必過分在意外界的眼光。剛開始我還憤憤不平,但回頭一想,確實(shí)是這樣,還記得剛到小口頭村,那一張張洋溢著幸福、快樂的笑臉;那一雙雙或期盼,或興奮的眼神;無一不讓我們的心靈感到洗滌,升華。

從開始到現(xiàn)在,我敢肯定,我們每個(gè)隊(duì)員,都把最好的自己給了小口頭村的孩子們,把我們最大的愛心,耐心都交給了他們。不管是在教學(xué)的課程,還是在平時(shí)的生活中。就像我教的小學(xué)四年級的數(shù)學(xué),已經(jīng)進(jìn)行了大半本書,雖然小孩子們可能還對書上的知識不太熟練,但是基本所有的課后題,我們都做過并認(rèn)真的進(jìn)行了講解,現(xiàn)在給他們?nèi)魏我坏栏鷷现R有關(guān)的題,給他們一點(diǎn)時(shí)間,他們都可以做好。

說實(shí)話,我們進(jìn)行的短期支教的地方,進(jìn)行教課的“教室”,同時(shí)容納了一、二、三、四、五五個(gè)年級的小孩子。但盡管這樣,我們每個(gè)年級的老師都會盡自己的全力去給小孩子們認(rèn)真的上課。不管是嗓子啞了,還是身體因?yàn)槠渌虿皇娣?,從未對自己?yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)有過絲毫的松懈,一如既往的對小孩子們充滿了耐心和熱心,一如既往的堅(jiān)定的朝自己的目的前進(jìn),一如既往的讓我為之感動。不管怎樣,我們真心的為這里的孩子們付出了,雖然累,但我們很開心,很驕傲,很自豪。我們,無怨無悔!

記得在我們支教的過程中,經(jīng)常會見到這樣的身影。一位阿姨或者大叔,用手提著滿滿一兜子的菜或者別的生活用品,來到我們授課的地方,滿臉笑意的交到我們手中,并說上幾句感謝的話,而我們也同樣心懷感激,微笑著送這些可愛淳樸的鄉(xiāng)親們離開。確實(shí),小口頭的村民是善良的、淳樸的,我喜歡那里的環(huán)境,喜歡那里勤勞善良的鄉(xiāng)親們,喜歡那里活潑可愛的孩子們,更喜歡那群毫無保留、全心全意付出自己一切的老師們。

筑夢山村,愛心永存。在這條路上,我們堅(jiān)定又踏實(shí)的走過了15個(gè)日子。我們曾經(jīng)一起歡笑、也曾一起煩惱。天下沒有不散的筵席,但我們要相信,短暫的離別只是為了以后更好的重逢。我們相信我們自己,還會繼續(xù)關(guān)心照顧那里的小孩子,我們也同樣相信那邊的小孩子,都會有一個(gè)美好燦爛的明天!再見,我親愛的學(xué)生們;再見,我親愛的小口頭;再見,我親愛的小伙伴們;讓我們——明年再見!

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)76人覺得有用

2025暑假實(shí)習(xí)報(bào)告:筑夢山村,愛心永存怎么寫

今年暑假我有幸參與了一次鄉(xiāng)村支教活動,這段經(jīng)歷讓我受益匪淺。從準(zhǔn)備階段到結(jié)束后的反思,整個(gè)過程都充滿了挑戰(zhàn)和成長的機(jī)會。一開始接到任務(wù)時(shí),心里有些忐忑,畢竟第一次接觸這樣的工作,不知道能否勝任。為了做好充分準(zhǔn)備,我查閱了不少關(guān)于農(nóng)村教育現(xiàn)狀的資料,也請教了有經(jīng)驗(yàn)的前輩,這讓我對即將面對的情況有了初步了解。

到了村里后,我發(fā)現(xiàn)實(shí)際情況比想象中復(fù)雜得多。孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境簡陋,教學(xué)資源匱乏,很多基本的教學(xué)工具都沒有。剛開始上課時(shí),我有些手足無措,不知道該如何調(diào)動他們的積極性。后來慢慢摸索出一些方法,比如通過游戲的方式引入知識點(diǎn),或者結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣v授文化歷史,效果還不錯(cuò)。不過有時(shí)候也會遇到突發(fā)狀況,比如突然停電導(dǎo)致多媒體設(shè)備無法使用,這時(shí)就需要靈活應(yīng)對,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。

除了日常授課,我還參與了一些家訪活動。通過與家長交流,了解到不少孩子因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)原因不得不放棄學(xué)業(yè)。這讓我意識到,作為一名志愿者,不僅僅是在課堂上傳遞知識,更重要的是傳遞希望。因此,每次課后我都會抽出時(shí)間給孩子們講故事,鼓勵(lì)他們勇敢追夢。記得有個(gè)叫小明的孩子,他特別喜歡畫畫,但由于家里條件有限,連一套完整的畫筆都沒有。我便聯(lián)系了幾位朋友,為他和其他幾個(gè)孩子募集了一些文具用品??吹胶⒆觽兡玫蕉Y物時(shí)開心的笑容,我的內(nèi)心無比溫暖。

實(shí)習(xí)期間,我也深刻體會到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我們小組成員分工明確,有人負(fù)責(zé)課程設(shè)計(jì),有人負(fù)責(zé)后勤保障,還有人專門處理突發(fā)情況。大家相互支持,遇到困難一起想辦法解決,這種氛圍讓我感到非常踏實(shí)。當(dāng)然,過程中也難免會出現(xiàn)一些小摩擦,比如意見不合或者溝通不暢,但最終都能通過坦誠對話化解矛盾,這也是一次難得的成長機(jī)會。

這次實(shí)習(xí)讓我明白,無論從事何種職業(yè),都需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新環(huán)境。特別是在教育領(lǐng)域,需要耐心和愛心去對待每一個(gè)學(xué)生。雖然過程中遇到了不少難題,但正是這些經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了未來的職業(yè)方向。我相信,只要懷著一顆熱忱的心,就能為社會貢獻(xiàn)自己的力量。

回顧整個(gè)實(shí)習(xí)過程,我覺得最重要的是保持開放的心態(tài),勇于嘗試新事物。無論是備課還是組織活動,都需要提前規(guī)劃好細(xì)節(jié),這樣才能保證工作的順利進(jìn)行。另外,與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系也很關(guān)鍵,只有贏得他們的信任,才能更好地開展教學(xué)工作。希望以后還能有機(jī)會參與到類似的活動中去,繼續(xù)用自己的行動傳遞正能量。

【第5篇】2025年7月暑假實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1450字

盛夏,北方鄉(xiāng)村的原野是活躍而美麗的。天上白云緩緩地飄動,柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河邊上。廣闊的三晉大地上農(nóng)民正在辛勤地勞作,為的是秋天能收獲豐碩的果實(shí)。

風(fēng)華正茂的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華,誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們書寫了一份滿意的答卷。

在酷暑中迎來了大學(xué)生活的第一個(gè)暑假,我滿懷激情地投入到了暑期社會實(shí)習(xí)活動中。作為一個(gè)大學(xué)生更應(yīng)該重視培養(yǎng)自身的實(shí)習(xí)能力,在強(qiáng)化素質(zhì)教育的今天,社會實(shí)習(xí)活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會.同時(shí)實(shí)習(xí)也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會,回報(bào)社會的一種良好形式。

6月16號懷著滿腔熱情我再次走進(jìn)了山西省恒雁晉劇團(tuán),隨團(tuán)參加下鄉(xiāng)演出,奔著心中那個(gè)夢想進(jìn)發(fā)。又回到了這個(gè)熟悉的大家庭,像久別的親人重逢,十分激動,我受到了大家熱情的招待。四處奔波,居無定所的晉劇生活又開始了,在我心中這種生活永遠(yuǎn)是幸福的。

此次出行的第一站是平遙縣古陶鎮(zhèn)閆壁村,舞臺是臨時(shí)搭建的,住宿的地方還行,這兒離平遙古城很近,有很強(qiáng)烈的文化氛圍,據(jù)說閆壁村每年都要演戲,除了晉劇還有太谷秧歌。

晉劇是山西省四大梆子劇種之一,因產(chǎn)生于山西中部,故又稱中路梆子,外省稱之為山西梆子,主要流布于山西中、北部及陜西、內(nèi)蒙古和河北的部分地區(qū)。清代初年,蒲州梆子流入晉中,與祁太秧歌、晉中民間曲調(diào)相結(jié)合,經(jīng)晉商和當(dāng)?shù)匚娜说膮⑴c而形成晉劇。其后幾經(jīng)變化,在晉中、晉北以至內(nèi)蒙古、河北、陜北的部分地區(qū)發(fā)展傳播開來。清末民初的近百年間是晉劇的發(fā)展時(shí)期,當(dāng)時(shí)班社眾多,人才輩出,尤其是以丁果仙為代表的第一代女演員出現(xiàn)之后,晉劇藝術(shù)提升到了一個(gè)新的階段。

酷熱的七月,演員還是得穿厚厚的戲曲服裝,扎著靠旗,頭被網(wǎng)子和水紗緊緊地包著,在舞臺上還得做各種動作,讓人看著都挺難受的,一場演出結(jié)束后服裝都被汗水浸濕了,晉劇人的生活真是太辛苦了。

我這次隨團(tuán)的主要任務(wù)是《火燒慶功樓》的朝臣和最后一晚的清唱,這次來比上次更熟悉劇團(tuán)的業(yè)務(wù),更了解和適應(yīng)這里的生活,也學(xué)到了許多。

隨團(tuán)的還有我縣聞名的鼓師蔣仁義老師,他對我的演唱評價(jià)很高,并在動作和唱腔上對我進(jìn)行了指導(dǎo),他很支持我對晉劇藝術(shù)的喜愛和鉆研。蔣老師在晉劇藝術(shù)方面有很高的造詣,本團(tuán)的演職人員大都是他的學(xué)生,他們現(xiàn)在都是團(tuán)里的骨干,蔣老師為我們昔陽晉劇事業(yè)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

在平遙演出期間,我見到了山西戲劇職業(yè)學(xué)校的副教授閆斐瑜老師,她現(xiàn)在是山西電視臺《走進(jìn)大戲臺》欄目的負(fù)責(zé)人,是我省著名的晉劇須生表演藝術(shù)家,多年來一直致力于晉劇的改革、創(chuàng)新和教學(xué),近期準(zhǔn)備在我團(tuán)重排大型現(xiàn)代戲《杜鵑山》,重振晉劇現(xiàn)代戲雄風(fēng)。我們談到了現(xiàn)代晉劇的發(fā)展,唯有改革創(chuàng)新才能使晉劇永葆青春活力,不斷向前。晉劇觀眾趨向老齡化,年輕人不能正確定位晉劇藝術(shù)的地位,閆老師也非常支持我們年輕一代喜歡晉劇藝術(shù),晉劇的明天要靠我們年輕一代,晉劇藝術(shù)只有在年輕人中發(fā)揚(yáng)光大,才能得以傳承和發(fā)展。

通過這次暑期社會實(shí)習(xí),我進(jìn)一步了解了晉劇,也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,晉劇專業(yè)知識的空白,處事應(yīng)變能力等方面的欠缺,我更意識到了自己肩負(fù)著振興和發(fā)揚(yáng)晉劇藝術(shù)的偉大使命,面對這些,我將會努力克服,培養(yǎng)自己各方面的能力,提高自身的綜合素質(zhì),為晉劇事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份力量。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)50人覺得有用

2025年7月暑假實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫

實(shí)習(xí)報(bào)告的開頭很重要,得先把基本信息交代清楚,比如單位名稱、部門位置、具體工作內(nèi)容之類的。像我剛進(jìn)公司的時(shí)候,就被要求每天記錄下當(dāng)天的任務(wù),這樣方便后期匯總。當(dāng)然,這可能跟公司的管理方式有關(guān),有些公司可能不太在意這個(gè)環(huán)節(jié)。

接下來就是描述工作情況了。這部分需要詳細(xì)一些,最好能具體到某一天做了什么。比如說那天去參加了某個(gè)會議,會上討論了哪些議題,自己負(fù)責(zé)的部分是什么。如果遇到問題,也要寫出來,怎么解決的,這能體現(xiàn)你的處理能力。記得要把事情的時(shí)間線理順,不然看起來會亂七八糟。

還有就是自己的感悟,這可不是隨便說兩句就行的。得結(jié)合實(shí)際工作來談,比如學(xué)到的新技能,遇到困難時(shí)的應(yīng)對方法。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼腿菀着芷?,比如想表達(dá)感激之情卻寫了太多個(gè)人感受,這就有點(diǎn)偏離主題了。

數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)也很關(guān)鍵,尤其是涉及到數(shù)字的地方。像是銷售額增長了多少百分比,客戶反饋意見的比例分布等等。這些都要準(zhǔn)確無誤,不然領(lǐng)導(dǎo)一看就知道有問題。不過偶爾也會有疏忽,比如把一個(gè)數(shù)字的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了位置,這種事情一旦發(fā)生就要立刻改正。

在寫報(bào)告的時(shí)候,格式也不能忽視。標(biāo)題要醒目,字體大小也要合適,不然看著費(fèi)勁。另外,頁邊距和行間距也要調(diào)整好,畢竟太擠或者太松都不好看。有時(shí)候排版不當(dāng)會讓整個(gè)報(bào)告顯得不專業(yè),所以這方面還是要多花點(diǎn)心思。

最后別忘了附上附件,像是一些重要的文件或者圖片。這些東西能幫助別人更好地理解你的工作成果。不過有時(shí)候附件太多反而會讓人覺得雜亂無章,所以挑選的時(shí)候要有所取舍。

【第6篇】暑假實(shí)習(xí)報(bào)告自我鑒定怎么寫2100字

暑假社會實(shí)踐自我鑒定范文一

大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。

我總喜歡挑戰(zhàn)一些新鮮事物,因?yàn)橹挥羞x擇有價(jià)值有意義的事,勇敢的去嘗試,才能不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,只有不斷學(xué)習(xí),才能努力趕上。優(yōu)勝略汰是社會進(jìn)步的法則,超越壓力,戰(zhàn)勝自我是我人生的奮斗目標(biāo),工作面前,我積極肯干,認(rèn)真負(fù)責(zé),喜歡在樂觀中進(jìn)取,用微笑面對人生。我最喜歡的一句格言:“從成功里得到自信和快樂,從自信里得到快樂和成功,從快樂里得到成功和自信?!?/p>

暑期短暫的社會實(shí)踐固然不是真正意義上的工作,但讓我對工作有了一個(gè)初步的熟悉。而且對工作我有很好的適應(yīng)能力。讓我在實(shí)踐中不斷的積累了一定的社會經(jīng)驗(yàn)。并且在團(tuán)體協(xié)作中我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,我能與大家合作默契。在個(gè)人工作中我有很強(qiáng)的責(zé)任感,我能認(rèn)真負(fù)責(zé),把工作做到最好。具有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹谝粋€(gè)月多的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感受到所知的膚淺和在實(shí)際中的專業(yè)知識的匱乏。一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這些與實(shí)踐還有一段距離。

這個(gè)暑假,真的過得很充實(shí)。我在這次的實(shí)習(xí)當(dāng)中,讓我更好的掌握了書中的知識,也讓它在實(shí)際的工作中得到了更好的應(yīng)用,讓我更加的鞏固了基礎(chǔ)知識。在這次的工作中,我用心做好每一次事情,盡量讓他做到最好,我也克服了本身粗心的毛病,這次的機(jī)會也讓我更加的細(xì)心、更加的有耐心,也算是對我的一個(gè)小小的挑戰(zhàn)吧。

暑假社會實(shí)踐自我鑒定范文二

本人的專業(yè)為商務(wù)英語,在此次實(shí)習(xí)過程中,充分運(yùn)用了商務(wù)專業(yè)知識,充分了解話術(shù)及溝通技巧,并充分將其應(yīng)用于實(shí)際。獲得了令人滿意的成果并受益匪淺。

在此次的實(shí)習(xí)中,我擔(dān)任了中國人壽的邀約員職務(wù),負(fù)責(zé)邀請或鼓勵(lì)各中端及高端客戶參加各大客戶權(quán)益增值會議。在邀約的過程中,遇到了各種情況,從中我的應(yīng)變能力得到了很大的鍛煉和提高。

經(jīng)過了這段時(shí)間的鍛煉,我增長了知識,也培養(yǎng)了許多方面的能力,為日后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過這一階段的鍛煉學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,我會盡力完善自我,發(fā)揮長項(xiàng),補(bǔ)足缺點(diǎn),從而保證日后的學(xué)習(xí)成績和工作能力能有較大幅度的提高。

實(shí)習(xí)過程中,在單位領(lǐng)導(dǎo)的培育和教導(dǎo)下,通過自身的不斷努力,無論是在思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。工作上能和同事和睦相處,互幫互助,認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的老員工請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,虛心接納聽取。嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度,認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)格要求自己,不遲到,不早退,踏實(shí)的完成了工作。

在這一階段的學(xué)習(xí)工作中,我跳出了課本的束縛,真正面對生活,面對現(xiàn)實(shí),運(yùn)用我們所學(xué) ,在實(shí)踐中成長。從聽從導(dǎo)師吩咐到主動準(zhǔn)備材料,錄入卡片。對業(yè)務(wù)的有了進(jìn)一步了解。而負(fù)責(zé)接聽電話,直接面對我們的顧客,讓我體味到了“微笑服務(wù)”詮釋的真諦。而后的看似簡單但精密的工作,需要更多的耐心和細(xì)心。所以我一直都在加強(qiáng)自己這方面的能力。剛開始時(shí),總要不可避免的犯錯(cuò)誤,但是漸漸的在各位老師的幫助和指 導(dǎo)下,我慢慢的減少犯錯(cuò),并爭取不犯錯(cuò)。我把每次犯錯(cuò)都作為對自己的一次警示,人生不拒絕犯錯(cuò),然而如何挽救,并預(yù)防下次出錯(cuò),這才是我看重的態(tài)度。

工作中和工作之余我做到堅(jiān)持學(xué)習(xí),樹立正確人生觀,我知道一個(gè)優(yōu)秀的工作人員不是天生具備的,而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過程中,通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界,才形成的。在實(shí)習(xí)過程中,我學(xué)會了揣摩客戶的心理以及運(yùn)用合適的溝通方式與客戶進(jìn)行交流溝通

暑假社會實(shí)踐自我鑒定范文三

首先,努力積累文化知識,為實(shí)踐做最充分的預(yù)備。每一門課程我都認(rèn)真對待。我喜歡英語,所以我注重英語的聽,說,讀,寫,譯能力進(jìn)步。我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地把握了與金融、會計(jì)等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮節(jié);具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操縱計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí),我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實(shí)了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

其次,暑期短暫的社會實(shí)踐固然不是真正意義上的工作,但讓我對工作有了一個(gè)初步的熟悉。而且對工作我有很好的適應(yīng)能力。讓我在實(shí)踐中不斷的積累了一定的社會經(jīng)驗(yàn)。

再者,在團(tuán)體協(xié)作中我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,我能與大家合作默契。在個(gè)人工作中我有很強(qiáng)的責(zé)任感,我能認(rèn)真負(fù)責(zé),把工作做到最好。具有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。

最后,在人際交往中我以誠待人,能夠與人進(jìn)行良好的溝通。一直是受老師和同學(xué)好評的對象。

我堅(jiān)信,熱情加信心,專業(yè)技能加優(yōu)異的成績;在競爭中學(xué)會從容,在挫折衷學(xué)會微笑;做最壞的打算,盡最大的努力。這樣的人生就會是勝利的人生。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)44人覺得有用

暑假實(shí)習(xí)報(bào)告自我鑒定該怎么寫?這事兒說起來挺麻煩,但也不是特別難搞。寫這類東西的時(shí)候,得先把實(shí)習(xí)期間干的事兒好好捋一捋,別光顧著吹牛,該實(shí)打?qū)嵉倪€得實(shí)打?qū)?。比如說你跟著師傅學(xué)了什么技能,具體參與了哪些項(xiàng)目,這些問題都得交代清楚。要是只寫“我參加了項(xiàng)目”,這不頂用,得把過程寫明白,不然看起來像是在胡編亂造。

寫的時(shí)候,先從實(shí)習(xí)單位的基本情況入手,這能給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)印象,你不是瞎來的。比如你去的是個(gè)大公司,那得提一下這個(gè)公司的規(guī)模、主要業(yè)務(wù)之類的。要是小公司,也得說清它的特色,不然人家會以為你不知道自己在哪兒實(shí)習(xí)呢。不過這里有個(gè)小問題,有時(shí)候?qū)懙竭@部分時(shí),可能會把公司名字拼錯(cuò)了,這點(diǎn)得留神。

接著就是寫自己的表現(xiàn)啦。這部分要突出你的能力,但別太夸張,否則會顯得假。比如你學(xué)會了使用某個(gè)軟件,就說清楚是怎么學(xué)會的,用了多久時(shí)間。要是你在團(tuán)隊(duì)合作中有貢獻(xiàn),也要寫出來,別藏著掖著。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懙竭@里,可能會漏掉一些重要的事情,這是需要注意的地方。

寫自我鑒定的時(shí)候,態(tài)度要誠懇,別老想著給自己貼金。如果覺得自己有不足之處,不妨坦白說出來。比如你可能反應(yīng)慢了些,或者溝通能力差一點(diǎn),這些都可以寫進(jìn)去,這樣顯得真實(shí)。但要注意,有時(shí)候可能會忘記提到這些短板,這會影響鑒定的效果。

小編友情提醒:

寫完后記得檢查一遍。檢查的時(shí)候,可能會發(fā)現(xiàn)一些句子不通順,或者標(biāo)點(diǎn)符號用錯(cuò)了。這種事情常發(fā)生,但別因此就不改了。檢查的時(shí)候,重點(diǎn)看有沒有遺漏重要內(nèi)容,還有那些錯(cuò)別字什么的。要是覺得實(shí)在找不出毛病,就問問同學(xué)幫忙看看,他們可能會發(fā)現(xiàn)你沒注意到的問題。

暑假實(shí)習(xí)的報(bào)告怎么寫(精選6篇)

暑假實(shí)習(xí)的報(bào)告怎么寫?寫報(bào)告這事說復(fù)雜也復(fù)雜,說簡單,也不是特別難。關(guān)鍵是要把實(shí)習(xí)里的事情理清楚,再用自己的話寫出來。要是寫得亂七八糟,別人看了摸不著頭腦,那可就麻煩了。先說說開頭部分吧。開頭不用太花哨,簡單介紹一下實(shí)習(xí)單位的情況就行。比如說你去了哪個(gè)公司,具體是哪個(gè)部
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