【第1篇】實習(xí)報告經(jīng)典怎么寫3000字
實習(xí)報告經(jīng)典范文
實習(xí)報告 今年的暑假，在學(xué)?？傮w安排和協(xié)調(diào)之下，我與xx級的一百多名同學(xué)進(jìn)行了為期一個半月的畢業(yè)實習(xí)。
大學(xué)生活已經(jīng)走過了三分之一，作為即將畢業(yè)的我們，實習(xí)是一門重要的必修課，也是我們畢業(yè)后走向社會所邁出的試探性一步。
今年的實習(xí)十分規(guī)范，院里為我們統(tǒng)一安排和分配了實習(xí)單位，主要是廈門的各個司法部門，包括各級法院和檢察院，還有律師事務(wù)所和國稅局等部門。
這項舉措一改往年畢業(yè)實習(xí)欠缺規(guī)范的現(xiàn)象，讓學(xué)生真正的走進(jìn)法律工作，從實踐操作上對法學(xué)專業(yè)知識進(jìn)行了一次再學(xué)習(xí)再認(rèn)識。
一個多月的實習(xí)生活下來，我的收獲確實很多，感觸也不少，在這篇實習(xí)報告中絕不可能將各個方面的一概而入。
我將從實踐操作(具體的工作類容)，從思想認(rèn)識(對在具體工作中遇到的問題進(jìn)行的思考)等方面來說一說我在這次畢業(yè)實習(xí)中的體會和收獲。
這次畢業(yè)實習(xí)我和同班的三名同學(xué)，加上同級的同學(xué)一共是十人分配到了廈門市湖里檢察院，而我和同班的兩名同學(xué)則具體到公訴科去工作。
公訴科作為檢察院最繁忙的地方，工作量最大，但也意味著接觸面更大，學(xué)到的東西更多，為此我感到十分幸運。
在與科室中幾位公訴人相處的一個多月中，他們每一個人幾乎都成為我的良師益友，尤其是我的指導(dǎo)老師林老師更是給了我莫大的幫助和鼓勵。
在工作中，同在一起實習(xí)的同班同學(xué)也在相互支持中結(jié)下了深厚的情意。
一、實踐 從走進(jìn)湖里檢察院公訴科的第一天開始我就發(fā)現(xiàn)這里的案件量非常大，每一位公訴人都要負(fù)責(zé)辦理大量的案件。
我剛到科里的第一天就開始幫助林老師處理案件了，是整理一宗比較復(fù)雜的盜竊案，要理清一起起的作案經(jīng)過以及與之相關(guān)的各種證據(jù)。
這種整理、分析案件的工作在以后的工作中一直沒有停止過，即使是到了后來我已經(jīng)基本掌握了辦案的全過程，這項工作仍然是公安將案件移送過來后的第一步。
僅過了幾天，一項比較大的工程就開始了，說是項工程一點也不夸張，就是上半年的全院卷宗裝訂整理工作，大量的卷宗堆積如山，都要在一兩個星期內(nèi)整理裝訂完畢。
這種工作比較簡單機(jī)械，對于我們這些剛剛參與工作的實習(xí)生，就成了這項工作的主要勞動力。
每個人的卷宗都報到了裝訂室，堆得高高的，于是我們開始整理卷宗順序，找出缺漏的材料，將這些材料補(bǔ)齊。
補(bǔ)這些材料花費了大量的時間和精力，包括出庭筆錄、“三綱一書”等，要完成這些需要看過所有的案件材料，對案情有全面的了解。
材料補(bǔ)完以后我們開始取釘、裱糊、打上頁碼、制作卷宗目錄、進(jìn)行裝訂。
裝訂的要求很高，要做到符合標(biāo)準(zhǔn)，整齊美觀，然后進(jìn)行最后檢查，加蓋公章、補(bǔ)充簽名和完成卷宗皮，到了這里一本卷宗的裝訂才算最終結(jié)素。
這項工作差不多持續(xù)了兩周，最后完工時幾乎所有的人都大大的松了一口氣。
我還記得第一次走進(jìn)廈門市看守所的日子，那是在8月23日的上午，一共要提審四個犯人，主要是入室盜竊犯罪，還有非法從事*彩*的。
與我事先想象的犯罪分子面目兇狠，態(tài)度惡劣不同，幾乎所有的犯人都比較配合，清楚的交代了自己的犯罪事實。
即使有一些小麻煩，經(jīng)過林老師的政策攻心和技巧性訊問也順利的解決了。
剛開始我們實習(xí)生只是作為陪同人員，整個詢問過程幾乎都沒有出過聲，經(jīng)過多次這樣的提審就會有些無聊了。
我是很幸運的，林老師很有意識的培養(yǎng)我獨立辦案的能力，所以在以后的日子里，我從獨立完成詢問筆錄到后來取得了獨立提審犯人的機(jī)會和能力。
經(jīng)過一段時間后，我的工作已經(jīng)涉及了辦案的各個階段和方面，已經(jīng)基本能夠做到獨立辦案。
包括整理公安移送的案件證據(jù)材料，提審犯人，完成案件審查報告和起訴書等基本文件材料，出庭支持公訴等。
在這些辦案的過程中，我還有意識的對一些復(fù)雜或疑難案件進(jìn)行關(guān)注，這些關(guān)注和思考給了我很大的收獲。
二、認(rèn)識 由于是在公訴科，我所接觸的全部是刑事案件，一個湖里區(qū)僅半年時間就要辦理那么多案件，而且公訴人到現(xiàn)在還持續(xù)著很高的辦案量。
以一個區(qū)推至全國，而且廈門還是社會治安比較不錯的城市，所以我國現(xiàn)在的犯罪形勢不容樂觀。
大部分的案件都是盜竊案件，而其中的作案人員又幾乎都是清一色的外來打工人員。
我在接觸了大量此類案件后發(fā)現(xiàn)，這些人作案幾乎到了瘋狂的程度，有時候大白天可以連續(xù)入室盜竊好幾起，一把門鎖只需要十秒左右的時間就可以撬開。
他們很多人是來廈門打工，沒有找到工作就幾個老鄉(xiāng)一起從事犯罪活動，這些人屬于流動人口又不好管理，以至于在案發(fā)后給抓捕和取證工作帶來了很大的困難。
另外，搶劫、搶奪、敲詐勒索、故意傷害、販賣毒品等案件也頻繁出現(xiàn)，大部分案件也暴露出了社會的很多不穩(wěn)定因素。
例如*性質(zhì)的團(tuán)伙，犯罪人員的低齡化(很多犯人的年齡比我還要小)，毒品的泛濫等等。
在辦案的過程中，正如我在前文中所說到的，是對法學(xué)專業(yè)知識的再學(xué)習(xí)和再認(rèn)識。
在我的這間辦公室，經(jīng)常會就疑難案件進(jìn)行討論，有時候是很正式的全科室討論形成結(jié)論，但更多的時候是平時很隨意的探討。
我從中獲益匪淺，很多的法學(xué)專業(yè)知識拿到實踐操作領(lǐng)域來討論，又可以有更深入的理解。
在實習(xí)的這段時間，剛好是國家展開針對傳播**穢內(nèi)容進(jìn)行專項斗爭的時期，在網(wǎng)絡(luò)上傳播*穢物品成為這一時期的新型案件，得到廣泛的關(guān)注和探討。
根據(jù)最高院最新作出的司法解釋，大致確立了對在網(wǎng)絡(luò)上傳播*穢物品的定罪量刑標(biāo)準(zhǔn)，但在實踐中操作這些標(biāo)準(zhǔn)還是會遇到問題，比如怎樣合理的確認(rèn)點擊數(shù)等等。
這里只是以這個有代表性的類型案件來說明我的收獲，而一個多月來的鍛煉，無論從程序上還是從法律實體問題上，我的收獲是可以和三年的專業(yè)學(xué)習(xí)所得向媲美的，這也是我在畢業(yè)實習(xí)中最大的財富。
另有一點很值得一提的是，以前在學(xué)校學(xué)習(xí)時，說中國的司法系統(tǒng)只重實體，不重程序，以至于對犯罪嫌疑人的權(quán)利保護(hù)不夠。
通過實習(xí)我發(fā)現(xiàn)，這個問題確實存在也不可回避。
但讓人欣慰的是，程序問題已經(jīng)得到了很大的重視，這僅從我們要完成的大量程序性文書就可以看出來，這個問題遠(yuǎn)沒有像以前在學(xué)校里想象的那般恐怖。
在湖里，公檢法三家是鄰居，三棟辦公大樓緊挨在一起，這為三家的工作帶來了很大的'便利，尤其是在信息的溝通和材料的移交上。
但是如何認(rèn)識和處理三家之間的關(guān)系卻有些問題，因為這和維護(hù)犯罪嫌疑人的權(quán)利有著千絲萬縷的聯(lián)系。
我想這所涉及的是一個大的司法體制的設(shè)計問題，不是簡簡單單就可以說得清楚的。
三、總結(jié) 實習(xí)生活在我剛剛開始獨立辦案，還沒有來得及大展拳腳的時候就這樣結(jié)束了，難免有一些不舍和遺憾。
都說大學(xué)生在象牙塔里對社會的認(rèn)識不夠，所學(xué)到的知識實踐性不強(qiáng)，這回的畢業(yè)實習(xí)讓我對這些說法有了足夠的認(rèn)識。
在實習(xí)的日子里，我逐漸認(rèn)識到扎實的專業(yè)基本功的重要性，認(rèn)識到對知識不斷更新不斷靈活加以運用的重要性，認(rèn)識到工作中具體操作技巧的形成和積累的必要，也認(rèn)識到與人相處適應(yīng)社會的必要。
在工作的過程中，我時刻嚴(yán)格的要求自己，遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，盡我所能的幫助各位老師辦案，發(fā)揮我在學(xué)校所學(xué)到的專業(yè)知識。
我很感謝我的實習(xí)老師，正是在他的幫助和鼓勵下，我的適應(yīng)能力和工作能力提高得很快，很短時間就能夠獨立完成各項工作，直至最后可以做到獨立辦案。
在這些成長的日子里，我實踐、思考、反思、總結(jié)，所得收獲都已經(jīng)成為大學(xué)生涯中寶貴的財富。
或許大學(xué)生活中的的片段隨著歲月的流逝難免被遺忘，但這段實習(xí)的日子相信仍是會記憶深刻，它作為我們走向社會的第一步，承載了即將面對現(xiàn)實和挑戰(zhàn)的心情，必將難忘。
寫報告經(jīng)驗50人覺得有用
實習(xí)報告其實挺講究結(jié)構(gòu)的，要是想寫得讓人眼前一亮，就得從幾個方面下手。開頭部分，最好能簡單介紹一下實習(xí)背景，比如你去了哪家單位，具體從事什么工作。這部分不用太復(fù)雜，點到為止就行，但得讓讀者知道你是做什么的。比如，“我被分配到了市場部，主要負(fù)責(zé)協(xié)助策劃一些推廣活動。”
接著就是正文，這是重點。要把你在實習(xí)期間的具體任務(wù)寫清楚，像是每天都在忙些什么，有沒有遇到什么難題，又是怎么解決的。這里可以多用一些專業(yè)術(shù)語，顯得更有深度。比如，“我們團(tuán)隊采用了swot分析法來評估項目可行性，這對我們制定策略很有幫助?！碑?dāng)然，有時候?qū)懙臅r候可能就會忘記加個介詞什么的，比如“我們團(tuán)隊采用swot分析法評估項目可行性”，少了那個“的”字，就有點兒別扭。
如果實習(xí)過程中參與了什么特別有意義的項目，一定要詳細(xì)描述一下成果。比如，“這次活動最終吸引了超過兩千名參與者，社交媒體上的互動量也達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)?！辈贿^有時候?qū)懙臅r候，可能會不小心漏掉一個關(guān)鍵動詞，變成“這次活動最終吸引超過兩千名參與者”，這樣讀起來就感覺少了點什么。
最后這部分，可以談一下自己的收獲，包括技能上的提升和對行業(yè)的理解。比如，“通過這次實習(xí)，我對市場營銷有了更深的認(rèn)識，也學(xué)會了如何更好地與客戶溝通?！辈贿^有時候?qū)懙锰保赡軙选罢J(rèn)識”寫成“認(rèn)出”，雖然不影響大意，但仔細(xì)看的話會發(fā)現(xiàn)不對勁。
【第2篇】實習(xí)報告2025年10月怎么寫6150字
銀行會計實踐報告
一、儲蓄存款實名制的含義
儲蓄存款實名制是指居民在金融機(jī)構(gòu)開戶和辦理儲蓄業(yè)務(wù)時，必須出示有效身份證明，銀行員工有義務(wù)給予記錄，并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效保護(hù)個人利益和維護(hù)國家利益的前提下，促進(jìn)金融體系在公平、公正、公開的基礎(chǔ)上進(jìn)行，保證個人金融資產(chǎn)的真實性、合法性。
我國建國五十年來，儲蓄存款制度一直實行的是記名(虛名)儲蓄制度。其記名可以是真名、假名、代碼亦可以是親友的名字。特別是活期儲蓄，銀行只認(rèn)存折不認(rèn)人，只要取款人提供存折出示印鑒或輸對密碼(由取款人開戶時約定)銀行即按折付款。儲蓄存款實名制是發(fā)達(dá)國家早已實行的一項金融制度，也是絕大多數(shù)發(fā)展中國家實行的金融制度.
二、為什么要實儲蓄存款實名制
我國現(xiàn)行的儲蓄存款記名制可以說從源頭上造成了一系列社會經(jīng)濟(jì)問題，已經(jīng)妨礙了改革開放的進(jìn)程，到了積重難返的地步。
1、儲蓄存款加快增長現(xiàn)象下掩蓋了觸目驚心的社會財富轉(zhuǎn)移。截止1999年6月末，我國商業(yè)銀行儲蓄存款總額(本外幣全折人民幣)達(dá)6.3萬億元。我國居民儲蓄存款是呈幾何級數(shù)增長的，1987年，我國居民儲蓄存款余額僅3073億元，1992年突破1萬億元，1994年突破2萬億元，t995年突破3萬億元，到1998年末更是達(dá)5.3萬億元，而僅僅半年，1999年6月末已達(dá)6.3萬億元。1992年以來，我國gdp增長率雖然走上了快速增長的通道，最高的年份是1992年的14.1%，最低的年份是1998年的7.8%，從92年到98年，算術(shù)平均數(shù)也僅10.76%，gdp的增長與儲蓄存款增長不同步，這說明兩點，一是國民收入的分配過份向個人傾斜。二是有些個人收入已經(jīng)不來源于國民收入，而是直接來源于國有資產(chǎn)的流失。
2、稅收征管困難，偷逃稅款嚴(yán)重。納稅是公民的義務(wù)，但在現(xiàn)實條件下，能偷逃稅賦成了個人的本事，對不少財務(wù)管理人員來說，逃稅倒成了其義務(wù)，我國個人所得稅規(guī)模占人均gdp的比重大約在0.28%左右，遠(yuǎn)低于發(fā)展中國家平均水平的2.1%，稅源流失過多，根源在于我國的現(xiàn)行儲蓄存款制度根本無法支持個人所得稅的征收和監(jiān)管，而存款制度的不完善，不利于建立公民的信用體系，不能明確個人對國家應(yīng)盡的義務(wù)，無法通過稅收杠桿調(diào)節(jié)居民收入差距和貧富差距，緩解社會矛盾，使國家集中力量辦大事。
3、使我國的相關(guān)調(diào)整政策無所適從，實施效果大打折扣。比如，針對我國內(nèi)需不旺、消費疲軟的狀況，國家出臺了一系列刺激消費的政策，如連續(xù)下調(diào)利率、鼓勵消費信貸、征收儲蓄利息所得稅、增加公務(wù)員和事業(yè)單位人員工資收入、刺激教育消費等等，但這些政策實施效果很不明顯，為什么？因為儲蓄存款記名制掩蓋了貧富差距，立法和行政機(jī)構(gòu)很難對癥下藥，對少部分暴富階層的人士來說(據(jù)非官方資料，這部分僅占存款人數(shù)7%的階層控制了約60%以上的儲蓄存款總額)，收入只是數(shù)字的增加減少，錢對他們來說幾輩子也花不完，該有的都有了，因此他們對刺激消費的政策很麻木。
4、個人信用制度無法建立起來。市場經(jīng)濟(jì)就是信用經(jīng)濟(jì)，一切經(jīng)濟(jì)關(guān)系要靠信用來維系，沒有好的信用制度，就會產(chǎn)生“交易冷淡”和“投資鎖定”現(xiàn)象，由于互不信任，交易方式會向現(xiàn)金交易和以貨易貨等原始的刻板的方式滑落，“銀行惜貸、企業(yè)惜投、個人惜借”的悲觀情緒彌漫，造成經(jīng)濟(jì)活力日益下降，宏觀調(diào)控政策難以發(fā)揮作用。個人信用制度建立當(dāng)然是一個復(fù)雜的程序，涉及到金融法律法規(guī)建設(shè)、
對銀行儲蓄存款實名制的一點探討
暑假期間，我有幸來到了中國工商銀行雙流縣支行進(jìn)行了為期一個月的會計實習(xí)，學(xué)到了許多書本以外的知識，受益非淺。下面是我對銀行儲蓄存款實名制進(jìn)行的一點簡單探討。
一、儲蓄存款實名制的含義
儲蓄存款實名制是指居民在金融機(jī)構(gòu)開戶和辦理儲蓄業(yè)務(wù)時，必須出示有效身份證明，銀行員工有義務(wù)給予記錄，并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效保護(hù)個人利益和維護(hù)國家利益的前提下，促進(jìn)金融體系在公平、公正、公開的基礎(chǔ)上進(jìn)行，保證個人金融資產(chǎn)的真實性、合法性。
我國建國五十年來，儲蓄存款制度一直實行的是記名(虛名)儲蓄制度。其記名可以是真名、假名、代碼亦可以是親友的名字。特別是活期儲蓄，銀行只認(rèn)存折不認(rèn)人，只要取款人提供存折出示印鑒或輸對密碼(由取款人開戶時約定)銀行即按折付款。儲蓄存款實名制是發(fā)達(dá)國家早已實行的一項金融制度，也是絕大多數(shù)發(fā)展中國家實行的金融制度.
二、為什么要實儲蓄存款實名制
我國現(xiàn)行的儲蓄存款記名制可以說從源頭上造成了一系列社會經(jīng)濟(jì)問題，已經(jīng)妨礙了改革開放的進(jìn)程，到了積重難返的地步。
1、儲蓄存款加快增長現(xiàn)象下掩蓋了觸目驚心的社會財富轉(zhuǎn)移。截止1999年6月末，我國商業(yè)銀行儲蓄存款總額(本外幣全折人民幣)達(dá)6.3萬億元。我國居民儲蓄存款是呈幾何級數(shù)增長的，1987年，我國居民儲蓄存款余額僅3073億元，1992年突破1萬億元，1994年突破2萬億元，t995年突破3萬億元，到1998年末更是達(dá)5.3萬億元，而僅僅半年，1999年6月末已達(dá)6.3萬億元。1992年以來，我國gdp增長率雖然走上了快速增長的通道，最高的年份是1992年的14.1%，最低的年份是1998年的7.8%，從92年到98年，算術(shù)平均數(shù)也僅10.76%，gdp的增長與儲蓄存款增長不同步，這說明兩點，一是國民收入的分配過份向個人傾斜。二是有些個人收入已經(jīng)不來源于國民收入，而是直接來源于國有資產(chǎn)的流失。
2、稅收征管困難，偷逃稅款嚴(yán)重。納稅是公民的義務(wù)，但在現(xiàn)實條件下，能偷逃稅賦成了個人的本事，對不少財務(wù)管理人員來說，逃稅倒成了其義務(wù)，我國個人所得稅規(guī)模占人均gdp的比重大約在0.28%左右，遠(yuǎn)低于發(fā)展中國家平均水平的2.1%，稅源流失過多，根源在于我國的現(xiàn)行儲蓄存款制度根本無法支持個人所得稅的征收和監(jiān)管，而存款制度的不完善，不利于建立公民的信用體系，不能明確個人對國家應(yīng)盡的義務(wù)，無法通過稅收杠桿調(diào)節(jié)居民收入差距和貧富差距，緩解社會矛盾，使國家集中力量辦大事。
3、使我國的相關(guān)調(diào)整政策無所適從，實施效果大打折扣。比如，針對我國內(nèi)需不旺、消費疲軟的狀況，國家出臺了一系列刺激消費的政策，如連續(xù)下調(diào)利率、鼓勵消費信貸、征收儲蓄利息所得稅、增加公務(wù)員和事業(yè)單位人員工資收入、刺激教育消費等等，但這些政策實施效果很不明顯，為什么？因為儲蓄存款記名制掩蓋了貧富差距，立法和行政機(jī)構(gòu)很難對癥下藥，對少部分暴富階層的人士來說(據(jù)非官方資料，這部分僅占存款人數(shù)7%的階層控制了約60%以上的儲蓄存款總額)，收入只是數(shù)字的增加減少，錢對他們來說幾輩子也花不完，該有的都有了，因此他們對刺激消費的政策很麻木。
4、個人信用制度無法建立起來。市場經(jīng)濟(jì)就是信用經(jīng)濟(jì)，一切經(jīng)濟(jì)關(guān)系要靠信用來維系，沒有好的信用制度，就會產(chǎn)生“交易冷淡”和“投資鎖定”現(xiàn)象，由于互不信任，交易方式會向現(xiàn)金交易和以貨易貨等原始的刻板的方式滑落，“銀行惜貸、企業(yè)惜投、個人惜借”的悲觀情緒彌漫，造成經(jīng)濟(jì)活力日益下降，宏觀調(diào)控政策難以發(fā)揮作用。個人信用制度建立當(dāng)然是一個復(fù)雜的程序，涉及到金融法律法規(guī)建設(shè)、
金融產(chǎn)品創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新等諸多內(nèi)容，但儲蓄暑期實習(xí)報告存款實名制則是最基本、最核心的內(nèi)容。
三、如何實行儲蓄存款實名制
1、以現(xiàn)有的個人身份證號碼為基礎(chǔ)，建立儲蓄存款實名制。信用是公民活在世上的面子和通行證，個人信用的好壞直接關(guān)系到能否享受貸款、透支和分期付款，還影響到退休保障。在儲蓄存款實名制的記錄和支持下，每個人的每一筆收入、交易、納稅、借款、還款的情況都記錄在案，作為考核信用的基礎(chǔ)。
2、明確一個申報確認(rèn)期，對現(xiàn)有個人帳戶及個人財產(chǎn)進(jìn)行申報登記，說明可計算的合法來源，對于到期按兵不動，無人認(rèn)領(lǐng)的，以及無法說明合法來源的，國家給予凍結(jié)調(diào)查，違法收入將沒收充公。
3、實行銀行帳戶與稅務(wù)機(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng)，個人帳戶收支情況在授權(quán)范圍內(nèi)報送稅務(wù)局，由稅務(wù)局作為納稅依據(jù)，稅務(wù)局有義務(wù)對個人財產(chǎn)高度保密，并建立相應(yīng)的懲罰措施。為堵塞現(xiàn)金交易、逃避稅務(wù)檢查的漏洞，銀行應(yīng)嚴(yán)格控制大額存取款的數(shù)量和次數(shù)，對不正常情況報送稅務(wù)局。
4、要促進(jìn)支付手段的票據(jù)化，為財產(chǎn)登記和依法征稅提供依據(jù)。尤其是個人帳戶要普及支票轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù)，票據(jù)清算要實現(xiàn)電子化、即時化、通存通兌化，切實提供“隨時、隨地、隨意”的個人轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù)，逐步改變傳統(tǒng)的依賴現(xiàn)金交易的做法。
四、實行儲蓄存款實名制中要注意減輕負(fù)面影響
50年來，我們是靠廣大老百姓的勤儉節(jié)約的美德和高儲蓄率才支撐起社會和經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和發(fā)展。金融是經(jīng)濟(jì)的核心，金融穩(wěn)定了，人心才能穩(wěn)定，社會才能穩(wěn)定和發(fā)展。發(fā)展儲蓄需要安全感，安全感源于儲蓄保密性，實行儲蓄存款實名制，有可能造成存款人不安全心理的增加，因為“怕露富”是一種普遍的社會心理，老百姓怕露富，貪污腐敗分子也怕露富，如何在兩者之間權(quán)衡，趨利避害，很費思量，這是我們實行儲蓄存款實名制要考慮的第一個問題。第二，推出儲蓄存款實名制后，大批黑色和灰色收入將退出銀行儲蓄，一部分深懷恐慌心理的老百姓也可能提款增加，而這種存款下降必然首先沖擊中小銀行，因為中小銀行的歷史、背景和存款實力一直是老百姓把握不住的。存款的過份提取將造成銀行流動性風(fēng)險和支付壓力，所謂水落石出，存款的下降有可能使商業(yè)銀行的不良資產(chǎn)突冗出來，由此沖擊到整個銀行體系，甚至引起金融恐慌。
因此，減輕實行儲蓄存款實名制的負(fù)面影響，關(guān)鍵要做好以下三
點：
1、加強(qiáng)法律法規(guī)配套建設(shè)。如“保密法”、“個人財產(chǎn)保護(hù)法”。
2、加強(qiáng)職業(yè)道德教育。對銀行內(nèi)部工作人員和公安、法院、紀(jì)檢、審計等執(zhí)法部門內(nèi)部工作人員進(jìn)行職業(yè)道德教育，嚴(yán)格執(zhí)法，嚴(yán)格保密。加大對執(zhí)法部門的監(jiān)督力度，控制好執(zhí)法機(jī)構(gòu)對個人金融財
產(chǎn)查詢、凍結(jié)、劃扣的權(quán)力。
3、反對腐敗。某些地方基層機(jī)構(gòu)亂收費、亂攤派、亂罰款比較嚴(yán)重，實行儲蓄存款實名制，有可能使干部更容易掌握居民的家底，因而更容易有的放矢治理“三亂”效率更高。因此對基層干部要加強(qiáng)知法守法教育，嚴(yán)懲“三亂”，對濫用職權(quán)，侵犯存款人利益的要堅決追究其法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)責(zé)任。
暑假實習(xí)報告
大學(xué)的最后一個暑假，我去區(qū)檢察院實習(xí)，時間是從____年七月十六日至八月九日。實習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
此次實習(xí)，主要崗位是審查起訴科，因此主要實習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實習(xí)中，我參加了幾起案件的開庭審理，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細(xì)致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實犯罪事實，探詢犯罪的心理、動機(jī)。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。
實習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，黨和國家的政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙?xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實踐結(jié)合起來，采用理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說就是要處理好“三個關(guān)系”：即課堂教育與社會實踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關(guān)系，以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關(guān)系，力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。
在實習(xí)過程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個案件就是這樣的，被告人原是某村會計，后來在改選中落選，這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交，但是他一直認(rèn)為《會計法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅持不交出，結(jié)果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個基礎(chǔ)上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設(shè)才有希望。
再有一個問題就是青少年犯罪。在實習(xí)中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會大環(huán)境來說，我覺得社會也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開始到八十年代末，這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設(shè)有些放松，也就是說，有些犯罪人在童年時期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說，教育從娃娃抓起，不能只是一個口號，要真正落到實處。
“千里之行，始于足下”，這近一個月短暫而又充實的實習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識、道理。
學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識，技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才，將在社會上起到重要作用?，F(xiàn)代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規(guī)則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此，對人才的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H，面向社會，面向國際。法學(xué)教育本身的實踐性很強(qiáng)，所以采用理論聯(lián)系實際，理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的，大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識，培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。
寫報告經(jīng)驗42人覺得有用
實習(xí)報告2025年10月怎么寫
寫一份實習(xí)報告，得從頭到尾好好規(guī)劃一番。一開始，要把實習(xí)的基本情況交代清楚，比如去了哪實習(xí)，干了哪些活兒，時間是從哪天到哪天，這都是必須的。要是開頭這部分寫得含糊不清，后面的內(nèi)容可能就不好理解了。
在描述具體工作的時候，最好能用一些專業(yè)術(shù)語。比如，我在某個部門實習(xí)，主要負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)分析這塊。如果只是籠統(tǒng)地說“幫忙做了些事情”，那報告就顯得太模糊了。當(dāng)然啰，有時候?qū)懼鴮懼?，會發(fā)現(xiàn)自己忘了用專業(yè)術(shù)語，這就需要回頭檢查一下，看看有沒有哪里表述得不夠精準(zhǔn)。
接著就是重點部分，也就是實習(xí)期間遇到的問題和解決方法。這個問題部分千萬不能空著，不然看起來就像走過場一樣。比如，我遇到了數(shù)據(jù)處理上的困難，后來通過請教同事才找到解決辦法。這里就可以詳細(xì)寫寫當(dāng)時是怎么想的，又是如何一步步解決問題的。不過，有時候?qū)懙竭@里，可能會忘記補(bǔ)充背景信息，導(dǎo)致讀者不太明白具體情況。
再往后就是總結(jié)自己的收獲啦。這個環(huán)節(jié)很重要，因為能讓別人知道你到底學(xué)到了什么。比如我這次實習(xí)讓我明白了團(tuán)隊合作的重要性，還提高了自己的溝通能力。寫這一塊的時候，一定要結(jié)合自己的實際情況，不能憑空捏造，不然就失去意義了。
寫報告的時候，格式也不能忽視。標(biāo)題、正文、結(jié)尾都要排版整齊，字體大小也要合適。要是格式亂七八糟的，就算內(nèi)容再好也會影響整體觀感。有時候?qū)懼鴮懼?，可能會忘了檢查格式，這就得提醒自己抽空檢查一遍。
最后別忘了附上一些相關(guān)的圖表或者數(shù)據(jù)。這樣不僅能讓報告更有說服力，還能幫助別人更好地理解你的工作內(nèi)容。當(dāng)然啰，有時候圖太多反而會分散注意力，所以要控制好數(shù)量，只挑最重要的放進(jìn)去。
【第3篇】個人實習(xí)報告1500字怎么寫1600字
作為一名師范生，教育實習(xí)是一個必不可少的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，很開心也很幸運能夠有機(jī)會在綏化五中進(jìn)行我的教育實習(xí)，在這短短的兩個月的實習(xí)時間里，我學(xué)到了很多在大學(xué)里學(xué)不到的東西，真正地嘗到了當(dāng)教師的苦與樂，也深深體會到教師肩上重大的責(zé)任。在這兩個月里，我的身份不僅僅是一位實習(xí)老師，也是一名來學(xué)校學(xué)習(xí)的實習(xí)學(xué)生，這樣的一種雙重身份讓我更加注意自己的言行舉止以及儀表態(tài)度：能夠從學(xué)生的角度出發(fā)，本著以學(xué)生為主體的思想，做好學(xué)科教學(xué)和班主任的日常工作;也能夠虛心向我的指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)以及班主任工作的方法與敬業(yè)精神，在完成我們的實習(xí)任務(wù)的同時收獲更多有價值有意義的知識與經(jīng)驗。
在本次的實習(xí)中，我的實習(xí)基本內(nèi)容有倆個：學(xué)科教學(xué)和班主任工作。
一、學(xué)科教學(xué)
學(xué)科教學(xué)實習(xí)是實習(xí)里很重要的環(huán)節(jié)，我的指導(dǎo)老師是祖鳳霞老師，我學(xué)科實習(xí)的班級是初一年組四班，在祖老師的課堂中，我發(fā)現(xiàn)并不是像我想象的那樣死氣沉沉的，反而是相當(dāng)?shù)幕钴S。五中現(xiàn)在的課堂與傳統(tǒng)課堂有很大的區(qū)別，他們的課堂完全是以學(xué)生為主，每個班級上課時都是以小組為單位，課堂上主要也是學(xué)生的舞臺，大部分的時間留給學(xué)生自己解決問題、互相討論、學(xué)生展示，教師只是在合適的時候進(jìn)行補(bǔ)充，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的思想。才開始的時候，由于大學(xué)里沒有學(xué)習(xí)過這樣的課堂模式，還不是很適應(yīng)，后來經(jīng)過與祖老師的交流、學(xué)習(xí)，知道了這種課堂的精髓;也通過多聽課多學(xué)習(xí)的方法來適應(yīng)這樣的教學(xué)模式。
在學(xué)科實習(xí)這一部分還有一個非常重要的工作就是批改作業(yè)和批改試卷，從學(xué)生們的作業(yè)和試卷中可以看出學(xué)生對知識點的把握能力以及課堂的效率。在批改作業(yè)和批改試卷的工作中，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，存在的突出問題，并做好記錄。對學(xué)生做法不大肯定時，虛心地向老師請教后再批改。同時，在評卷中，學(xué)會了如何酌情給分。此外還參與了一次大型的月考的改卷、評卷、統(tǒng)籌工作，學(xué)會了如何使用軟件進(jìn)行統(tǒng)計、排名。
聽課兩個多星期后，我開始了我實習(xí)的上課階段，因為是第一次真正地站在講臺上，是特別的緊張。課后，祖老師跟我進(jìn)行了交流，對我的第一節(jié)課表示了肯定，也給了我很大的信心，當(dāng)然也有不少的不足，特別是與學(xué)生交流這一塊，因為在五中新的模式之下更加注重老師與學(xué)生之前的互動交流。在與祖老師交流之后修改了之前的教案。在之后的幾節(jié)課中，有了點進(jìn)步，祖老師也提了很多的建議，我對知識點的把握還不夠，沒有很深入的理解和運用課本的知識，祖老師還跟我講了他自己對這節(jié)課的思路和理解，讓我受益匪淺。
二、班主任工作
1、準(zhǔn)備工作
我擔(dān)任四班的實習(xí)班主任，通過指導(dǎo)老師的介紹，我大概的了解了這個班級的情況，也知道了每天班級的日常工作。因為與學(xué)生之前的年齡差距還不是特別大，所以很快融入到班級中去，了解每位同學(xué)的情況。
2、班級日常管理
在班級管理這方面，我主要是抓紀(jì)律這塊，每天的跑操我都會與學(xué)生一起參加。4班的班級紀(jì)律是非常好的，所以我的任務(wù)量也小了很多。在學(xué)習(xí)方面，特別是數(shù)學(xué)這方面，只要有問題，我會幫助解答。在班級班委會的組建方面，是進(jìn)行的大會選舉制度，在開學(xué)的第一個班會課，讓有意向當(dāng)班長的同學(xué)準(zhǔn)備了一場班長競選大會，最后由班長、班主任一起確定整個班委會的成員，充分體現(xiàn)了學(xué)生為主體的理念。
在班級管理這塊，指導(dǎo)老師也給了我非常多的建議和意見，讓我明白了一個班級的管理制度是非常重要的。
結(jié)語：
不知不覺中，兩個月的實習(xí)生活就結(jié)束了，我的實習(xí)生活也畫上了完美的句號?，F(xiàn)在的心情是那么的不舍，多種情感交集在一起。十年樹木，百年樹人。雖然我的實習(xí)生涯結(jié)束了，但我的教師生涯還沒開始，下一年我將以人民教師的身份步入社會。我將以全新的狀態(tài)步入社會，更好的為社會服務(wù)。
同時在這里，也要感謝所有幫助過我的人，包括我的指導(dǎo)老師，我的同學(xué)，以及我的學(xué)生們。特別是要感謝五中為我們提供了這么好的實習(xí)機(jī)會，真的十分感謝！
寫報告經(jīng)驗47人覺得有用
寫個人實習(xí)報告的時候，得先把實習(xí)期間的具體工作內(nèi)容梳理清楚。比如，實習(xí)期間參與了哪些項目，具體負(fù)責(zé)的部分是什么，這些項目有什么目標(biāo)，最后達(dá)到了什么樣的效果。這部分內(nèi)容最好能用一些專業(yè)術(shù)語，這樣顯得更正式些。比如，“我在某部門擔(dān)任助理角色，主要協(xié)助完成了年度市場調(diào)研分析報告?！边@樣的描述既簡潔又專業(yè)。
接著就是要把實習(xí)過程中遇到的問題提出來。問題是難免的，特別是剛接觸新環(huán)境的時候。像我實習(xí)那會兒，一開始對接客戶的時候就有點手忙腳亂，不知道該怎么開場白比較好。后來慢慢摸索出來，其實只要提前做好功課，熟悉客戶背景，溝通起來就會順暢很多。還有一次，團(tuán)隊合作出了點狀況，大家意見不統(tǒng)一，最后通過開個小會，明確了各自職責(zé)才解決了問題。
接下來就是談收獲了。這個部分可以詳細(xì)寫寫實習(xí)中學(xué)到的東西，包括技能上的提升和思維方式的轉(zhuǎn)變。比如，學(xué)會了如何高效地整理資料，也明白了團(tuán)隊協(xié)作的重要性。當(dāng)然，也可以結(jié)合自己的專業(yè)背景，說說這次實習(xí)對自己未來職業(yè)發(fā)展的影響。比如，“通過這次實習(xí)，我對行業(yè)內(nèi)的運作模式有了更直觀的認(rèn)識，這對我以后的職業(yè)規(guī)劃有很大的幫助?！?/p>
書寫注意事項：
記得在報告里適當(dāng)加入一些數(shù)據(jù)支撐。數(shù)據(jù)能讓內(nèi)容更有說服力。比如，“在為期三個月的實習(xí)期內(nèi)，我共參與了五次大型活動策劃，其中三個項目成功提升了品牌知名度約20%。”這樣的表述不僅具體，還能讓讀者對你的工作成果有個清晰的概念。
如果實習(xí)期間有特別難忘的經(jīng)歷，不妨也寫進(jìn)去。比如遇到了一個特別厲害的前輩，從他身上學(xué)到了不少東西。或者參與了一次突發(fā)事件的處理，那種緊張刺激的感覺至今難忘。這些小插曲能讓報告讀起來更加生動有趣。
最后別忘了檢查一下格式，確保沒有明顯的錯別字或者標(biāo)點符號使用不當(dāng)?shù)牡胤健Ｓ袝r候字里行間的小問題也會讓人分心。像我之前寫報告的時候，就曾經(jīng)把“匯報”打成“報護(hù)”，雖然不影響大意，但仔細(xì)看還是會發(fā)現(xiàn)不對勁。所以寫完之后多讀幾遍，有條件的話還可以找同學(xué)幫忙看看。
【第4篇】最新水電站的實習(xí)報告怎么寫1200字
1、##水電站位于越南水系的黑水河上游。于1969年開始勘測，由原南寧地區(qū)水電設(shè)計隊負(fù)責(zé)設(shè)計，1969年9月正式動工興建，1974年10月1日第一臺機(jī)組投產(chǎn)發(fā)電，至1979年四臺機(jī)組全部投產(chǎn)發(fā)電。占地面積為3180平方千米;庫容：2915萬立方米。正常蓄水位：217米，總壩高：57米，電站型式：壩后式中水頭電站。裝機(jī)容量：4(臺)乘以4000千瓦。設(shè)計水頭：30.5米。機(jī)組類型：混流立式金屬蝸殼。機(jī)端電壓：6.3千伏。
xx年5月11日，何副站長給我們上課。了解電站的基本概況和地理位置，其中電站型式為壩后式中水頭電站，設(shè)計水頭：305米，裝機(jī)容量：16000kw，庫容：2915萬立方米，大壩總長：248米，壩高：57米，蓄水位217米，機(jī)端電壓：6.3kv以及電站的有關(guān)安全紀(jì)律和高壓安全距離。
何副站長接著又講水輪機(jī)的結(jié)構(gòu)部件和調(diào)速器操作及各部件作用。
(一)水輪機(jī)主要由引水部件，導(dǎo)水部件，工作部件，泄水部件構(gòu)成的。
(二)引水部件：壓力管道，隧洞，引水渠等，導(dǎo)水部件：蝸殼，導(dǎo)葉，控制開關(guān)機(jī)，拐臂連桿，控制環(huán)，堆拉桿等，工作部件：轉(zhuǎn)輪，頂蓋，底環(huán)，泄水部件：進(jìn)口錐段，彎肘段，擴(kuò)散段。
(三)調(diào)速器講解是以平面圖來講，它是如何使用，用于什么場合，怎么操作等上課三天后，何副站長及電站主任帶領(lǐng)我們到廠房去參觀。沿途路上，清山水秀，風(fēng)景優(yōu)美，
首先從遠(yuǎn)處隱隱約約看到了像白云一樣的瀑布溢流而下，走得越來越近時發(fā)現(xiàn)那是水從壩上飛流直下，漂過細(xì)小的雨滴打在臉上，就像綿綿細(xì)雨紛紛落下，同學(xué)們喜悅的心情頓時都把目光全部都投入那漂亮的瀑布去啦！
當(dāng)走進(jìn)廠房門口看到電站里的師傅們面帶微笑的歡迎我們，更感到無比的激動，走進(jìn)廠房，第一眼就看到了站立在中間的四臺調(diào)速器，接著聽到嗡嗡響的那就是發(fā)電機(jī)，下面連著水輪機(jī)！調(diào)速器旁就是會自動大油的貯油罐，后面是一排柜，里面裝有各種自動的繼電器、油開關(guān)、隔離開關(guān)......以及還說明各個設(shè)備的型號、作用、用途、接著又到下層去看到超大的壓力管道，還有水輪機(jī)的各個部件所在位置，再下一層就是有關(guān)設(shè)備所使用的各種油的進(jìn)、排、油管連接著以及有關(guān)儀表......經(jīng)過這次初略的參觀后才認(rèn)識到原來水電站的廠房的模樣、布置是由那么多設(shè)備連接組合而成，也了解一些電站的怎樣利用水而發(fā)出來的電。
在這三天的上課里，何副站長上的主要內(nèi)容有學(xué)看電站的電氣主接線圖、和圖上各符號、名稱、直流系統(tǒng)、勵磁系統(tǒng)、常用電工儀表的使用及注意事項、油系統(tǒng)、氣系統(tǒng)、水系統(tǒng)的有關(guān)知識點，還有電站水輪機(jī)開停機(jī)步驟及電氣開停機(jī)操作票。
(一)水輪機(jī)開機(jī)步驟：
1. 得班長“令”開3#并網(wǎng)運行。
2. 打開剎車柜排氣閥3312閥。
3. 打開壓力油槽出口閥3317閥。
4. 拔出鎖定。
5. 將3#機(jī)調(diào)速器頻率給手輪調(diào)至空載位置。
6. 手動→自動切換閥切至手動位置。
7. 將開度限制手輪打開，機(jī)組轉(zhuǎn)速上升達(dá)95%。
8. 調(diào)整頻率給定電流表指示“0時手動→自動切換閥切到自動位置。
9. 合上3#機(jī)勵磁調(diào)速器和勵磁風(fēng)機(jī)電源開關(guān)。
10.投入3#機(jī)組滅磁開關(guān)按下fmk進(jìn)行起勵建壓。
寫報告經(jīng)驗19人覺得有用
最近有不少朋友問我水電站實習(xí)報告該怎么寫，我覺得這事挺重要的，畢竟寫好一份報告能反映很多東西。寫這種報告，開頭得先把實習(xí)的時間地點交代清楚，還有參與的主要工作。比如我是三月初到六月底在某水電站實習(xí)的，主要負(fù)責(zé)設(shè)備巡檢和數(shù)據(jù)記錄。
報告里頭，這部分內(nèi)容很重要，但很多人容易忽略細(xì)節(jié)。比如說設(shè)備巡檢，就得具體描述檢查哪些部位，用了什么工具，有沒有發(fā)現(xiàn)問題。有一次我去巡檢發(fā)電機(jī)，發(fā)現(xiàn)一個接線端子有點松動，當(dāng)時就記下來了，后來還專門寫了處理建議。這部分內(nèi)容最好寫得詳細(xì)點，這樣顯得專業(yè)。
接著就是數(shù)據(jù)分析部分，要把收集的數(shù)據(jù)整理出來，畫個圖表什么的會更好看。記得那次我統(tǒng)計發(fā)電量的時候，把幾組數(shù)據(jù)搞混了，結(jié)果算出來的結(jié)果偏差比較大。后來重新核對了好幾遍才弄明白，這提醒大家在處理數(shù)據(jù)時一定要仔細(xì)。
還要提一下的是，報告里頭的結(jié)論部分也很關(guān)鍵。不能光說做了什么事，得總結(jié)出點實際意義。像我在實習(xí)期間發(fā)現(xiàn)一個問題，就是值班人員有時候?qū)υO(shè)備異常反應(yīng)不夠及時，我就建議加強(qiáng)培訓(xùn)，這個建議后來被采納了。
書寫注意事項：
寫報告的時候要注意格式，別搞得亂七八糟的。標(biāo)題字號要合適，段落也要分得清晰。有時候?qū)憟蟾鎸懙眉绷?，就容易把?biāo)點符號漏掉，比如逗號少打了一個，這會讓句子讀起來很不通順。
小編友情提醒：
寫完報告后最好找同事或者導(dǎo)師看看，他們可能會指出一些你沒注意到的問題。我自己就遇到過這樣的情況，有次寫完報告給導(dǎo)師看，他說有些表述不太清楚，我回去改了好幾次才滿意。
【第5篇】暑假實習(xí)報告錦集怎么寫1550字
暑假實習(xí)報告
同學(xué)中有的在這個假期去了xxx實習(xí)，有的回家找了工作歷練自己，也有同學(xué)去了很多地方旅游，增長見識，還有的回家參加學(xué)習(xí)班提高自己……我在這個假期中到了重慶大足縣服裝城進(jìn)行了社會實踐，在這次社會實踐當(dāng)中，我接觸了社會，做了服務(wù)人員，了解到服務(wù)行業(yè)的種種規(guī)矩與其中的艱辛，我的專業(yè)是酒店管理，也是第三產(chǎn)業(yè)服務(wù)行業(yè)，這次暑期實踐讓我對服務(wù)行業(yè)有了更深刻的認(rèn)識與了解，相信對我以后的工作會有很大的幫助。
xxx（實習(xí)地點簡介）
在暑假實踐這段時間，我是服裝城里面的導(dǎo)購員，該店一共有12名服務(wù)員，每名導(dǎo)購員負(fù)責(zé)幾排衣物，每個人都有自己的區(qū)域，衣物都由自己保管歸類，衣物遺失也由自己負(fù)責(zé)賠償。作為一名導(dǎo)購員，每天早上是八點半上班然后在自己打掃自己區(qū)域的清潔，拖地，抹灰，擦衣架等等。
晚上九點半下班，時間很長，不過該服裝城的管理體制是三天休息一天，然后每名服務(wù)員輪流到各個賣點。在實踐期間，我最怕的是收錢，有時候很可能收到假錢或者給別人返錯錢，這些都是自己負(fù)責(zé)賠償?shù)?。該店有幾名管理人員，負(fù)責(zé)看守貨物和兌換零錢，如果電力人員特別多的話，他們還會幫忙買衣服?？偟膩碚f，該點的管理和體制都還好，不過也存在很多缺陷需要改進(jìn)，以下是我自己的看法：
第一：該店應(yīng)當(dāng)裝修適宜，門面太過老舊。在步行街，服裝城共三家，其余兩家裝修都很好，空調(diào)設(shè)備很齊全，而本店則沒有。本店的顧客對象主要在普通大眾，所以每天都有很多人來店里試穿衣服，而店里又沒有空調(diào)，就會導(dǎo)致很多顧客試穿衣服的情緒煩躁，這就不利于買賣成功，而且其余兩家服裝城的優(yōu)勢就會更加突出。從成本問題來看，電風(fēng)扇與空調(diào)，從長遠(yuǎn)的說，這種改進(jìn)都是利大于弊的。
第二：該店應(yīng)該設(shè)置收銀臺。對于這樣大型的商城來說，收銀臺似乎是必要的，讓店員負(fù)責(zé)不同區(qū)域的衣物，一面要收錢，一面要警惕小偷，還要熱情的面對顧客，這對于服務(wù)員來說似乎有困難，難免會發(fā)生錯誤，或者導(dǎo)致服務(wù)員顧此失彼，不能很好的面對顧客，對服裝城來說也是不利的。
第三：該店的管理體制應(yīng)當(dāng)修改。例如工作時間太長了，雖然是三天休息一天，但是一天超過八小時的工作，再加上掛貨，排貨等工作，都對服務(wù)員來說很是嚴(yán)峻，我覺得該店應(yīng)該采取兩班倒的工作制度，并且采取一定的獎懲制度，比如說每個月的總收入達(dá)到兩萬就獎勵五十塊錢，在每組當(dāng)中選取一名組長，有組長管理她的三名服務(wù)員，她來分貨，排貨等等，這樣讓服務(wù)員有更好的工作環(huán)境也能更加激勵服務(wù)員的工作積極性，并且也減少了管理上的難度，讓管理人員能更好的對店里的運作進(jìn)行了解和處理。
第四：該店應(yīng)該提高對服務(wù)人員的素質(zhì)要求。大足是世界聞名的石刻之鄉(xiāng)，當(dāng)?shù)赜泻芏鄧庥慰突貋碛^光游覽，也會進(jìn)行購物，該店地理位置很好，很多外國游客都來過，可是店里的服務(wù)人員素質(zhì)都不是很高，學(xué)歷最高的是高中生，而且店里的服務(wù)人員年齡偏大，應(yīng)當(dāng)對他們進(jìn)行培訓(xùn)，要求會基本的英語問答。除此之外很多服務(wù)人員的工作態(tài)度也很是不好，經(jīng)常出現(xiàn)辱罵別人的現(xiàn)象，或者不積極給顧客推銷等現(xiàn)象。
第五：該店應(yīng)該推出一些促銷策略。為了在三家服裝城中進(jìn)行競爭，獲取顧客的好評，我覺得必要的促銷是有積極作用的。比如說可以采取有學(xué)生證的學(xué)生可以打折出售，九折什么的。對于節(jié)假日也可以相應(yīng)的進(jìn)行促銷，該店以往的經(jīng)營方式是定價銷售，不打折不議價，但是對于其他潛在的消費者，我們可以通過促銷的方式吸引他們，從而比其他兩家服裝城就有了一定的競爭優(yōu)勢，贏得顧客的青睞。
寫報告經(jīng)驗67人覺得有用
寫實習(xí)報告的時候，得先把材料準(zhǔn)備好。材料很重要，就像蓋房子的磚頭一樣，沒有它什么都干不成。手頭的數(shù)據(jù)要分類整理好，不然到時候翻找起來會很麻煩。有些同學(xué)可能會覺得隨便記點東西就行，這樣想就大錯特錯了。記筆記的時候，最好用固定的格式，比如時間、地點、參與人員什么的都得寫清楚，這能幫你理清思路。
正文怎么寫？
開頭這部分挺關(guān)鍵的，要簡明扼要地介紹下實習(xí)的背景，為什么去實習(xí)，目標(biāo)是什么之類的。別寫得太啰嗦，簡單幾句就好。要是開頭寫得太復(fù)雜，后面的內(nèi)容可能就不好展開。中間這部分，要把實習(xí)的具體情況說清楚，包括做了哪些工作、遇到的問題、怎么解決的。記得用具體的事例來支撐你的觀點，這樣更有說服力。如果只是泛泛而談，人家看了也摸不清頭腦。
小編友情提醒：
別忘了總結(jié)一下自己的收獲。這一步很重要，能讓老師看到你的成長。不過總結(jié)的時候，別光說些套話，像是“提高了能力”“學(xué)到了很多”這種空洞的話。最好結(jié)合具體的例子來說，比如通過這次實習(xí)學(xué)會了怎么處理突發(fā)狀況，或者明白了團(tuán)隊合作的重要性。
寫報告的時候，字體大小什么的也要注意。一般來說，宋體四號字比較合適，行距設(shè)置為1.5倍。有些人圖省事，直接用五號字，結(jié)果整篇文章看起來密密麻麻的，看著就頭疼。還有，標(biāo)點符號也不能馬虎，逗號、句號的位置得放對。有時候一個小小的標(biāo)點錯誤，就會影響整個句子的意思。
其實寫報告也沒那么難，只要用心去做，把該寫的都寫全了就行。不過有些人可能會因為趕時間，匆匆忙忙就把報告交上去，這樣很容易出問題。比如有的同學(xué)沒檢查就交了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)里面漏了好幾個字，這就有點尷尬了。所以寫完之后一定要仔細(xì)檢查一遍，確保沒有遺漏的地方。
【第6篇】測量專業(yè)的實習(xí)報告怎么寫1600字
關(guān)于測量專業(yè)的實習(xí)報告
第二天，有了第一圈的經(jīng)驗后，我們的測量快了很多，問題也越來越少，儀器調(diào)平，量步，立桿等問題都得到了很好的解決，但天氣還是很不好，連著下了好幾天的魚，我們著急也沒有用，這期間我們中間研究了很多測量的問題，更加知道測量是個團(tuán)隊的測量，需要大家分工明確，組織好了事半功倍，測量專業(yè)實習(xí)報告。在星期2的時候天氣好轉(zhuǎn)了。這已經(jīng)是第二個星期的星期二了。我們很著急，因為時間很緊迫！我們用了一天半終于把水準(zhǔn)測量測完了。
接著應(yīng)該是測量數(shù)字水準(zhǔn)和gps了，由于一個班級只有兩個數(shù)字水準(zhǔn)和gps，那兩天大家都剛測量完水準(zhǔn)儀，一起是輪著用的，我們沒有借到數(shù)字水準(zhǔn)儀和gps，我們只好休息了1天，在周五的死后我們借到了數(shù)字水準(zhǔn)儀，數(shù)字水準(zhǔn)儀我們測量的還是算順利的，由于儀器很簡單上手，我們在遇到問題的時候都及時的給馮老師打電話詢問，開始我們以為我們把已知點的高程輸入進(jìn)去是錯誤的，后來老師告訴我們那并不影響結(jié)果，結(jié)果是我們自己算出來的，我們數(shù)字水準(zhǔn)選的是繞學(xué)校大操場的一個圈，和水準(zhǔn)儀不同，(水準(zhǔn)儀我們選的是繞了大半個學(xué)校)。很順利的大半天就測量完了，后來學(xué)校放了3天假，我們周2來才傳的數(shù)字水準(zhǔn)儀的數(shù)據(jù)。在整個數(shù)字水準(zhǔn)測量過程中，感覺只要設(shè)置好了就很簡單了，因為數(shù)字水準(zhǔn)會在各種超限的時候告訴你重新測量，儀器用起來感覺很簡便，但前提是設(shè)置要設(shè)置明白。數(shù)字的東西果然是好用，比起老水準(zhǔn)儀來說那簡直比不了啊，太簡便，精度還高，還智能，但現(xiàn)在數(shù)字水準(zhǔn)的還是沒有普遍，大部分還是老水準(zhǔn)儀。
放假回來，這星期2們早早的起來就去借gps，8點借出來后，我們就開始調(diào)試儀器，由于第一次使用，盡管老師之前跟我們講解過一次，但還是很陌生的很，在管理里面把配置級打開，然后開始設(shè)置天線及天線高，實施模式，時區(qū)，我們測量的是靜態(tài)的，儀器是不用移動的，老師之前告訴我們的我們都調(diào)試好以后，測量了40分鐘，兩個分站才發(fā)現(xiàn)沒有衛(wèi)星，當(dāng)時我們研究半天也不知道怎么回事，(開始并不知道，也不知道根本沒顯示衛(wèi)星，還有的同學(xué)說是天線沒電了，后來給老師打電話后，老師說有可能是端口的.問題，我們按老師說的檢查果然是，手簿被別人調(diào)試錯了，調(diào)成藍(lán)牙對天線的了，我們按老師說的去調(diào)試，果然顯示屏幕上，出現(xiàn)了10多顆衛(wèi)星，實習(xí)報告《測量專業(yè)實習(xí)報告》。接著又發(fā)現(xiàn)有個儀器不顯示3dq，詢問老師后老師說這個是顯示質(zhì)量的，可以調(diào)試，并不影響測量。我們對儀器型號問老師(分站天線上沒有儀器型號，當(dāng)時我們不知道怎么設(shè)置，后來證明，我們確實出現(xiàn)了問題，因為有一臺分站設(shè)置錯了，但我們直到測完都不直到，數(shù)據(jù)出來后我們才直到，我們應(yīng)該更好的去學(xué)習(xí)啊，不會的太多了)經(jīng)過了一番調(diào)試，學(xué)習(xí)后，我們中午才正式開始測量，之前的測量因為各種原因無效了，之后我們又自信的開始測量了，由于時間原因我們開始一站30分鐘了，3太機(jī)器同時測量，同時停止，然后保存，然后兩個當(dāng)已知不動，第3臺機(jī)器挪站，以此類推。中途電池沒電了，(當(dāng)時我們想，沒電了太可怕了，數(shù)據(jù)將會丟失，打電話詢問老師，老師告訴說沒關(guān)系，測量的過程中沒電只要別動，然后去換個電池，繼續(xù)就可以了，)我們趁挪站的時候趕快去換了快，結(jié)果最后我們最后一站的時候我們還是有一個分站的天線天池沒電了，然后由于時間問題，還有那站也被挪動的問題。我們只好收回儀器，第二天我們又用了一個小時，倒退了一站，測量完畢了。gps的時候出現(xiàn)了很多問題，有的是小問題，比如挪站的時候儀器高忘改了，詢問老師后，說只要后來測量了正確的就沒問題，回來可以改正，比如有時候突然顯示不處衛(wèi)星，可以等會，有可能因為天氣或者別的因素。但也有無法挽回的錯誤，比如沒電了，然后站還挪動了，還沒標(biāo)志，比如說設(shè)置的時候設(shè)置錯了，因為gps是一套衛(wèi)星，所以我們必須設(shè)置正確。才能接受到正確衛(wèi)星的正確信號。還好，我們已經(jīng)學(xué)會了使用，能夠自己獨立操作了。
寫報告經(jīng)驗12人覺得有用
實習(xí)報告對于測量專業(yè)來說很重要，寫得不好會影響成績。報告開頭要寫清楚實習(xí)的時間地點，還有參與人員，這點特別關(guān)鍵，因為老師會看這些信息是否完整。接著就要描述實習(xí)的具體內(nèi)容了，比如使用哪些儀器設(shè)備，完成的任務(wù)有哪些。記得要詳細(xì)記錄操作步驟，這樣能證明你確實參與了實踐。
在記錄數(shù)據(jù)的時候要注意準(zhǔn)確性，畢竟測量工作對精確度要求很高。有時候可能因為手滑記錯了數(shù)字，這時候最好重新測一遍，而不是隨意修改。報告里要附上一些現(xiàn)場的照片或者草圖，這能讓內(nèi)容更直觀。不過要是拍的照片太多，反而會讓重點不突出，所以要挑幾張最有代表性的。
分析部分也很重要，要結(jié)合理論知識去解釋數(shù)據(jù)背后的意義。如果遇到問題，可以試著分析原因，提出自己的見解。有時候想法可能有點跳躍，但這沒關(guān)系，只要能自圓其說就行。報告末尾可以談?wù)勛约旱氖斋@，但別寫得太虛，應(yīng)該具體到某項技能的提升，或者某個知識點的理解加深。
寫報告時語言要簡潔明了，避免長篇大論。如果寫得太啰嗦，老師看了會覺得你不善于歸納總結(jié)。另外，格式也要符合要求，比如字體大小、行間距這些細(xì)節(jié)都不能忽視。有時寫著寫著會忘記檢查，導(dǎo)致一些小問題沒發(fā)現(xiàn)，比如標(biāo)點符號用錯，或者單位沒統(tǒng)一，這類情況盡量避免。
希望以上的建議對你有幫助，記得多參考優(yōu)秀報告，看看人家是怎么組織內(nèi)容的。當(dāng)然，每個人寫作風(fēng)格不同，找到適合自己的方式最重要。
