【第1篇】學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告對教師評語怎么寫2550字
學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告對教師評語
1、老師授課的方式非常適合我們，他根據(jù)本課程知識結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，重點(diǎn)突出，層次分明。理論和實(shí)際相結(jié)合，通過例題使知識更條理化。但授課速度有點(diǎn)快，來不及記錄。
2、老師授課有條理，有重點(diǎn)，對同學(xué)既熱情又嚴(yán)格，是各位老師學(xué)習(xí)的榜樣。
3、老師上課有時(shí)非常幽默，有時(shí)非常嚴(yán)格，不過還是非常有教授風(fēng)度的，不妨自己來聽聽嘛！大家很崇拜他哦！=
4、老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，要求嚴(yán)格，能深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，循循善誘，平易近人;注意啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性，課堂氣氛較為活躍;上課例題豐富，不厭其煩，細(xì)心講解，使學(xué)生有所收獲;半數(shù)認(rèn)真工整，批改作業(yè)認(rèn)真及時(shí)并注意講解學(xué)生易犯錯誤;最重要的是，段老師能虛心并廣泛聽取學(xué)生的意見和反饋信息，做到及時(shí)修正和調(diào)整自己的教學(xué)。總之，段老師是一個不可多得的好教師。
5、老師對待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，語言生動，條理清晰，舉例充分恰當(dāng)，對待學(xué)生嚴(yán)格要求，能夠鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言，使課堂氣氛比較積極熱烈。
6、課堂內(nèi)容充實(shí)，簡單明了，使學(xué)生能夠輕輕松松掌握知識。
7、教學(xué)內(nèi)容豐富有效，教學(xué)過程中尊重學(xué)生，有時(shí)還有些洋幽默，很受同學(xué)歡迎。
8、老師教學(xué)認(rèn)真，課堂效率高，授課內(nèi)容詳細(xì)，我們學(xué)生大部分都能跟著老師思路學(xué)習(xí)，氣氛活躍，整節(jié)課學(xué)下來有收獲、欣喜，使人對此門課程興趣濃厚。
9、一開始這門課的時(shí)候確實(shí)被教材的厚度嚇了一跳，雖然現(xiàn)在已在老師的提綱挈領(lǐng)下掌握了重點(diǎn)，仍然對自己不是很有自信。我認(rèn)為電子化教學(xué)是一種很好的方式，它把教材變薄了，把精華的東西展現(xiàn)在我們面前，使大家的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)更有針對性，也增強(qiáng)了大家學(xué)好這門課的信心。感謝老師在百忙之中作出了精美的課件，它對我們學(xué)習(xí)的幫助非常大。
10、老師上課詼諧有趣，他善于用凝練的語言將復(fù)雜難于理解的過程公式清晰、明確的表達(dá)出來。講課內(nèi)容緊湊、豐富，并附有大量例題和練習(xí)題，十分有利于同學(xué)們在較短時(shí)間內(nèi)掌握課堂內(nèi)容。
11、最開始，老師授課速度有些快，但是，后來學(xué)生提建議給老師，老師欣然接受并調(diào)整了授課速度。所以，總體感覺此刻城段老師講得很好。
12、老師組織習(xí)題課，使同學(xué)們在作業(yè)中的疑難問題在課堂上得以解決;老師理論聯(lián)系實(shí)際，課上穿插實(shí)際問題，使同學(xué)們對自己所學(xué)專業(yè)有初步了解，為今后學(xué)習(xí)打下基。
13、李老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對學(xué)生嚴(yán)格要求。課堂中，他循循善誘，強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)是思維。在這門課中，同學(xué)們體會到了學(xué)習(xí)的樂趣，在解決問題的過程中更懂得了科學(xué)探索的艱辛。
14、上課時(shí)，李老師能夠從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，適當(dāng)緩和課堂氣氛，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之余能夠在調(diào)節(jié)氣氛的過程中學(xué)習(xí)做人的道理，幫助我們形成正確的世界觀。
15、李老師講課總是給人一種明明白白的感覺，例如在連續(xù)信號頻域分析這一章節(jié)，內(nèi)容很多，關(guān)系繁雜，而李老師清晰的講課思路及深入淺出的表達(dá)，讓我們能很快的接受，并且從中我們不僅知道“其然”，也知道“其所以然”。
16、信號與系統(tǒng)的課堂氣氛活躍，師生互動良好。李老師的幽默言語是課堂氣氛的絕佳調(diào)節(jié)劑，從始之終，同學(xué)們總能保持強(qiáng)烈的興趣及注意力。老師的這種授課理念深為廣大同學(xué)所贊賞。
17、課堂中，李老師是一個富有經(jīng)驗(yàn)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀老師。在課外，李老師對同學(xué)也很關(guān)心，有什么困難找李老師，總會得到一些有益的指導(dǎo)。
18、我們李老師授課時(shí)生動形象，極具幽默感，非常能調(diào)動課堂氣氛，寓教于樂，激發(fā)學(xué)生無限興趣。這也是李老師的課到課率極高的原因之一，李老師上課條理清晰，容量大，讓同學(xué)能真正有興趣，有目的地集中精力聽兩節(jié)課，學(xué)到知識。
19、李老師授課時(shí)重點(diǎn)突出，合理使用各種教學(xué)形式，比如在重點(diǎn)講解某一部分時(shí)，為了能夠確保學(xué)生聽懂，充分利用黑板推理，演算比較清晰，易于讓學(xué)生接受的特點(diǎn)。 李老師嚴(yán)于律己，從不遲到早退，給學(xué)生起到模范表率作用。
20、最讓我們喜歡他的原因還有，他不僅僅是傳道授業(yè)解惑，而且常常對學(xué)生進(jìn)行政治教育，開導(dǎo)學(xué)生，勸告我們努力學(xué)習(xí)，刻苦奮進(jìn)，珍惜今天的時(shí)光。
21、李輝老師作為我們信號與系統(tǒng)的授課教師，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，對學(xué)生因材施教，使我們對信號系統(tǒng)這門課產(chǎn)生了濃厚的興趣。
22、李老師采用多媒體輔助教學(xué)，制作的電子教案詳略得當(dāng)，重點(diǎn)與難點(diǎn)區(qū)分的非常清楚，使我們依靠它能及時(shí)跟上老師的思維。李老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，很復(fù)雜的問題他能用很通俗易懂的語言講清楚，使我們的信號系統(tǒng)這門課學(xué)地相當(dāng)輕松，學(xué)習(xí)成績得到了較大的提高。
23、李老師幽默風(fēng)趣，上課氣氛活躍。老師和學(xué)生的互動性得到了充分的體現(xiàn)。我們從他那里學(xué)到的'不僅僅是科學(xué)文化知識，更有學(xué)習(xí)方法和做人的道理。
24、李輝老師擔(dān)任課程教師，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的敬業(yè)精神，和藹可親，幽默風(fēng)趣，課堂氣氛十分活躍，講課有特色，很受學(xué)生歡迎。
25、李輝老師講課以電子課件為主，課間詳細(xì)，講授認(rèn)真，兼有課堂教學(xué)，內(nèi)容豐富以最好的方式使學(xué)生接受，吸收知識，教學(xué)方式獨(dú)特，很有吸引力。
26、李老師對學(xué)生課堂作業(yè)的批改總結(jié)認(rèn)真，能及時(shí)，準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們存在的問題并認(rèn)真講解，解決問題。
27、李老師答疑認(rèn)真，對同學(xué)們提出的問題能夠詳盡的解答，態(tài)度和藹，十分有耐心，深得學(xué)生好評。 李老師在生活工作中給人的感覺是生活樸素，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是一位十分稱職的老師！
28、老師講課突出重點(diǎn)，內(nèi)容詳細(xì)，條理清晰，細(xì)致入微。對深奧的物理現(xiàn)象解釋的通俗易懂，并且見解獨(dú)到深入，學(xué)識淵博。極大的提高了我們對物理的學(xué)習(xí)熱情。
29、老師授課認(rèn)真，細(xì)致，能充分利用時(shí)間，形象條理，對重點(diǎn)知識的講解十分清晰易懂，使同學(xué)們對知識易與理解，老師講課時(shí)的激情會感染我們，課堂氣氛很好。
30、老師年輕漂亮，善于調(diào)動同學(xué)們的積極性，課堂氣氛很活躍。授課認(rèn)真仔細(xì)，聲音甜美，和藹可親。態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，極有耐心，是我們心中可親的老師。
31、老師講課十分認(rèn)真投入，內(nèi)容綱舉目分，條理性很強(qiáng)，而且特別善于舉例，讓同學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習(xí)起來十分輕松，而且印象深刻，收到良好的效果。老師為人和藹，課堂能與同學(xué)們互動，營造溫馨的課堂氣氛。
32、老師講課重點(diǎn)突出，授課條理清晰，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)，耐心，內(nèi)容豐富，涉及內(nèi)容十分廣泛。課堂氣氛很好，總是能把授課內(nèi)容和社會實(shí)際結(jié)合起來，授課內(nèi)容通俗易懂。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)25人覺得有用
寫好一份學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告的教師評語，得講究技巧，畢竟這不僅是對學(xué)生實(shí)習(xí)成果的認(rèn)可，也是對他們未來發(fā)展的鼓勵。一般來說，評語開頭得先把學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)簡單概述一下，這能讓評語顯得全面而不偏頗。
實(shí)習(xí)期間，小王同學(xué)總體表現(xiàn)不錯，積極主動地參與各項(xiàng)任務(wù)，態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，這一點(diǎn)值得肯定。在團(tuán)隊(duì)合作方面，他能及時(shí)與同事溝通交流，遇到問題也能夠虛心請教，這點(diǎn)尤其難得。不過有時(shí)候他在表達(dá)自己的想法時(shí)稍顯拘謹(jǐn)，可能是因?yàn)槌跞肼殘鲞€不太適應(yīng)，但這并不影響他完成工作。
接下來就該提到具體的成績了。小王同學(xué)在某次項(xiàng)目中承擔(dān)了重要角色，不僅按時(shí)完成了分配的任務(wù)，還在數(shù)據(jù)分析環(huán)節(jié)展現(xiàn)了超出預(yù)期的能力。他提交的數(shù)據(jù)報(bào)告條理清晰，圖表制作也很專業(yè)，為整個項(xiàng)目的順利推進(jìn)貢獻(xiàn)了自己的力量。當(dāng)然，成績背后離不開他平時(shí)的努力和積累，這也說明他具備一定的專業(yè)素養(yǎng)。
除了專業(yè)能力外，評語里還可以加上一些個人品質(zhì)方面的評價(jià)。小王同學(xué)為人謙遜，對待批評建議總是虛心接受，并且會立刻改正，這種態(tài)度對于成長來說很重要。而且他特別注重細(xì)節(jié)，哪怕是一些不起眼的小事都會認(rèn)真對待，這種精神值得表揚(yáng)。
不過，有時(shí)候小王同學(xué)在處理突發(fā)狀況時(shí)反應(yīng)速度還有待提高。雖然他盡力去解決問題，但偶爾會出現(xiàn)效率不高的情況。當(dāng)然，這是可以理解的，畢竟剛接觸實(shí)際工作難免會有不熟練的地方。希望以后能多參加類似的實(shí)踐活動，積累更多經(jīng)驗(yàn)。
【第2篇】美院學(xué)生暑假實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1750字
暑假我參加了美院組織 “六城聯(lián)創(chuàng)，綠灑溫州的”暑期社會實(shí)踐活動，雖然就是短暫的一個月的時(shí)間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在?！扒Ю镏校加谧阆隆?，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)！
我們實(shí)踐，我們快樂。作為實(shí)踐，這樣的一項(xiàng)活動，也必須有其流程經(jīng)營。從開始的確定主題，到隊(duì)員的選拔再到實(shí)踐的開始，分工，任務(wù)的布置，或許疏一看，甚易。但實(shí)則不然，在這過程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn)，更是尋找種人心向往的科學(xué)之美。孫中山說“人既盡其才，則百事俱舉;百事舉矣，則富強(qiáng)不足謀也?！泵總€人在“sunshine”這樣陽光的隊(duì)名中貢獻(xiàn)著自己。炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
通過這么多天的暑期社會實(shí)踐，也通過“六城聯(lián)創(chuàng)，綠灑溫州”這個屬于我們大家的實(shí)踐隊(duì)里我明白了團(tuán)結(jié)的含義，有的時(shí)候一個人的力量很小，也許不足以讓別人知道你正在干的事，但是在組織里，通過每個隊(duì)員攜手的力量，我們就很容易被人發(fā)現(xiàn)，那么屬于我們這個公益的力量就傳播的更快了，我們的前期宣傳工作也起到了一部分的作用，讓更多的人了解了我們的性質(zhì)，并且也讓他們協(xié)助我們更好的開展實(shí)踐活動，因?yàn)榄h(huán)境是屬于大家的，那么保護(hù)環(huán)境也是每個人都應(yīng)盡的義務(wù)。在之后的畫環(huán)保袋的活動上，我們每個成員將自己的想象力發(fā)揮到最大的程度，將環(huán) 保袋上炫上我們的力量，在這期間，我明白了團(tuán)結(jié)是可以將力量最大化，將效益最有利化。 在下午的清掃茶山街道的任務(wù)上，每個人都可以說在那短短的時(shí)間里用自己的力量美化了我們 生活的環(huán)境，因此我們也讓跟多的人知道我們，并參與其中。
而在8號下午在五馬街的“快閃”活動，讓我們的明白了每個公民在對于垃圾的這個事件上的態(tài)度，也許你不會很注意你身邊的紙屑、瓜果蔬皮。也許你不會彎下腰撿起他們將他們投入在垃圾桶里，但是有的時(shí)候你不經(jīng)意的彎腰，不經(jīng)意的撿起他們，也是你為他們做的一件好事，也許這件事別人不知道沒留意，也許只有你知道你今天撿起了地上的垃圾，但是你的行為影響了這個環(huán)境，環(huán)境由于你的一個舉動，將有很大的變化。我們的隊(duì)員對于那些在不經(jīng)意彎腰的路人，給予了他們我們特有的贊揚(yáng)——兔子舞。 艱辛知人生，實(shí)踐長才干
在經(jīng)過這次的的社會實(shí)踐活動后，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)74人覺得有用
美院學(xué)生暑假實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫
假期結(jié)束，不少美院學(xué)生都要交實(shí)習(xí)報(bào)告了。挺重要的，要是寫得不好，可能影響成績。我當(dāng)年實(shí)習(xí)的時(shí)候，就有點(diǎn)懵，不知道從哪兒下手。后來慢慢摸索，總算弄明白了。
寫報(bào)告前，先得搞清楚目的。老師讓你寫這個，不是為了應(yīng)付差事，而是想看看你學(xué)到了什么。所以開頭最好簡單介紹下實(shí)習(xí)單位，還有你在那兒干了些什么。像什么設(shè)計(jì)展覽布展，畫墻繪，這些都可以寫進(jìn)去。不過別光羅列事情，得說說從中領(lǐng)悟到的東西。
記得有個同學(xué)，他去一家廣告公司實(shí)習(xí)。他的報(bào)告里提到參與策劃活動的事兒，但只寫了活動流程，沒提自己學(xué)到的創(chuàng)意方法。這樣就不夠全面。我覺得他應(yīng)該多聊聊如何構(gòu)思方案，跟團(tuán)隊(duì)溝通的過程什么的。這些東西才更有價(jià)值。
材料收集也很關(guān)鍵。除了記筆記，還可以拍照片。比如畫墻繪時(shí)，拍下整個過程的照片，后期寫報(bào)告時(shí)就能用上。不過要注意，照片不能亂放，得挑那些能反映工作成果的。有一次我看到一個報(bào)告，里面塞了好多跟主題無關(guān)的照片，看得人一頭霧水。
正文怎么寫？
建議分幾個小節(jié)來說。每個小節(jié)講一個方面，這樣條理清晰。比如，第一部分可以談實(shí)習(xí)經(jīng)歷，第二部分講學(xué)到的知識點(diǎn)，第三部分寫感受體會。不過千萬別把每個部分寫得太長，控制在兩三百字左右就好。
語言上，盡量專業(yè)一點(diǎn)。用一些美術(shù)方面的術(shù)語，會讓報(bào)告顯得更有深度。像“構(gòu)圖”、“色彩搭配”這樣的詞，用起來就挺合適的。當(dāng)然，別為了炫技濫用術(shù)語，不然反而會讓人覺得啰嗦。
結(jié)尾處，可以展望一下未來。比如，這次實(shí)習(xí)讓自己對某領(lǐng)域產(chǎn)生了興趣，以后打算在這方面深入研究之類的。這樣不僅能體現(xiàn)你的思考，還能給老師留下好印象。
不過，寫報(bào)告的時(shí)候，有時(shí)候會遇到一些小麻煩。比如有時(shí)候想表達(dá)的意思太復(fù)雜，一時(shí)半會兒找不到合適的詞，就隨便找個近似的詞湊合。還有一次，我寫報(bào)告時(shí)把“效果顯著”寫成了“效果顯注”，自己都沒察覺，直到交上去后才發(fā)現(xiàn)。這類小問題其實(shí)沒什么大礙，只要不影響理解就行。
書寫注意事項(xiàng)：
排版也很重要。字體大小要統(tǒng)一，行距不能太密也不能太疏。報(bào)告里如果有圖表，一定要標(biāo)注清楚。還有就是頁碼，得從頭到尾都有。我見過有的同學(xué)，報(bào)告前面幾頁沒頁碼，后面突然有了，看起來特別突兀。
【第3篇】2025大二學(xué)生金工實(shí)習(xí)報(bào)告格式怎么寫1350字
____大二學(xué)生金工實(shí)習(xí)報(bào)告格式
在大二結(jié)束以后，我們進(jìn)行了半個月的認(rèn)識實(shí)習(xí)，然后就是金工實(shí)習(xí)。金工實(shí)習(xí)是金屬工藝學(xué)的重要部分。實(shí)習(xí)地點(diǎn)就是在學(xué)校19號樓一層。
最開始是老師進(jìn)行實(shí)習(xí)動員。由于實(shí)習(xí)有3個班同時(shí)進(jìn)行，分成了兩組，分別是上下午交替進(jìn)行。并介紹了金工實(shí)習(xí)的主要要求和目的：每天進(jìn)行4個小時(shí)的實(shí)習(xí)，4個人組成一個組，要求做一個小錘子。錘子是主要的實(shí)習(xí)目的。在實(shí)習(xí)過程中要求我們掌握焊接、熱處理、車工、銑工和鉗工等操作技巧。其中，最讓我在意的事情是，老師把安全問題看得很嚴(yán)重?！叭绻f不能夠保障安全的話，金工實(shí)習(xí)也就沒有必要弄了，我們可以不要！”老師的這句話多少讓我有些感動。
在工作室里，我們首先學(xué)習(xí)鉗工的知識。將一個圓柱體據(jù)成一個近似長方體，這里除了是純體力活，機(jī)械般地苦力工作之外，還要特別注意的就是劃線和如何用鋸子鋸的時(shí)候方向不偏。這里面挺講究技巧的。劃線有專門的儀器，劃線的準(zhǔn)確才能夠保證最后的模型比較對稱。鋸是一件很費(fèi)體力的活兒，要組員輪流鋸。可是，其中也要找到一些訣竅才能夠事半功倍。比如說，不能夠太快太急，防止鋸子斷和鋸偏，要掌握一定的節(jié)奏;鋸不是往下壓而是向前推，不要太過用力氣，這樣既浪費(fèi)力氣而且也容易損壞鋸子;假若鋸得太偏不能夠校正時(shí)，可以橫向切下鋸過的部分，重新開始鋸，或者是換一個方向;鋸子的方向要弄正確，鋸頭是朝前的，要注意換鋸齒……這是一個力氣活，當(dāng)時(shí)我就想在這個機(jī)器化時(shí)代，這樣做的效率也太低而且準(zhǔn)確度也不好掌握。隨后我們學(xué)習(xí)的銑工讓我知道什么是天壤之別。
銑床分為立式、臥式、工具、龍門、數(shù)控等類別，其特點(diǎn)是刀具進(jìn)行旋轉(zhuǎn)運(yùn)動，工件作水平或垂直直線運(yùn)動。通過機(jī)器可以把工件很簡單的加工成其他規(guī)則形狀，顯然比較有效率。其中有個重要部件是分度頭，它是利用了渦輪桿變比原理，通過其控制車床的運(yùn)動。銑工需要注意的是：注意加油，防止其進(jìn)行切削時(shí)缺少滑潤;工件要保持水平，位置不平將導(dǎo)致切斜;要緩慢地轉(zhuǎn)動，讓其一點(diǎn)點(diǎn)地銑……
大體的模型做好之后，還要打孔，打孔操作主要通過機(jī)器完成。但是，非常注意的就是要調(diào)整好兩孔的位置，使其左右對稱。對于處理好的錘頭假若有什么地方不平整，可以通過銼頭銼一銼進(jìn)行調(diào)整。這樣錘頭就完成了。最后就是加上錘頭就完成了。
錘子最后還有熱處理的工序。此時(shí)，我們轉(zhuǎn)換戰(zhàn)場，在學(xué)校綜合樓進(jìn)行焊接和車工實(shí)習(xí)。
焊工是很簡單的。主要用防護(hù)罩保護(hù)眼睛，用鉗子夾住焊藥進(jìn)行焊接。焊藥是由cao和礦渣組成的。焊藥和鐵接觸時(shí)自動產(chǎn)生高溫，可達(dá)6000℃以上，伴隨產(chǎn)生惰性氣體可以排開氧氣防止氧化。
車工介紹了車削和磨削。車削刀具一般選用高速工具鋼和硬質(zhì)合金，如碳化鎢、碳化鈦等。其中需要注意公制螺紋和英制螺紋的轉(zhuǎn)換。磨削加工包括外圓磨、內(nèi)圓磨和平面磨三類。三視圖是指立視圖、俯視圖和左視圖。
熱處理是指金屬材料在固態(tài)下通過加熱保溫各不同方式的冷卻，改變內(nèi)部組織，獲得所需性能的工藝方法。熱處理包括退火、正火、淬火、回火和表面熱處理等。
通過這次實(shí)習(xí)掌握了一些生產(chǎn)中的實(shí)際操作，是一次比較實(shí)質(zhì)上的體驗(yàn)，對于我們將來的學(xué)習(xí)和工作肯定是由幫助的。對于大三的專業(yè)課學(xué)習(xí)，我們了解到還有很多需要我們?nèi)W(xué)習(xí)掌握的知識，更加應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)74人覺得有用
金工實(shí)習(xí)報(bào)告的格式其實(shí)挺講究的，得看具體的要求。一般開頭部分，得先把題目寫清楚，這就好比給人家一眼就能看出這是什么東西。標(biāo)題下面，記得署上自己的名字，還有學(xué)號，這樣老師知道是誰交的作業(yè)。
正文的話，最好是從基本情況開始說起，比如實(shí)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)，還有參與人員之類的。這部分很重要，因?yàn)樗钦麄€報(bào)告的基礎(chǔ)嘛。接下來就該說實(shí)習(xí)的內(nèi)容了，這里就需要結(jié)合專業(yè)術(shù)語來描述了。比如說加工零件的時(shí)候，用了什么設(shè)備，采取了什么樣的工藝流程，這些都得詳細(xì)寫下來。要是能附上一些圖表或者照片就更好，直觀又方便理解。
然后就是結(jié)果分析這一塊兒了，這個環(huán)節(jié)特別關(guān)鍵，需要把自己的觀察和思考都寫進(jìn)去。如果在操作過程中遇到什么問題，是怎么解決的，這些問題有沒有影響到最終的結(jié)果，這些都是值得探討的內(nèi)容。記得要用專業(yè)術(shù)語來表達(dá)，這樣顯得更有深度。
小編友情提醒：
別忘了寫點(diǎn)體會，不過這不是單純的感想，而是要結(jié)合實(shí)際操作的情況來談。比如通過這次實(shí)習(xí)，對專業(yè)知識的理解是不是更深了一層，或者是發(fā)現(xiàn)了哪些平時(shí)課堂上學(xué)不到的東西。這樣的內(nèi)容會讓報(bào)告看起來更加飽滿。
在寫的過程中，有些細(xì)節(jié)可能會被忽略。比如說有時(shí)候忘記標(biāo)注頁碼，或者是在描述過程中不小心漏掉了一些重要的步驟。這些都是需要注意的地方。另外，時(shí)間久了，記憶可能不太清晰了，所以在記錄的時(shí)候盡量做到及時(shí)準(zhǔn)確，不然到時(shí)候回憶起來會很麻煩。
其實(shí)寫報(bào)告的時(shí)候，最重要的還是要條理清晰，把自己想表達(dá)的意思完整地傳達(dá)出來。如果能做到這一點(diǎn)，就算是成功了。
【第4篇】關(guān)于學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告合集怎么寫2450字
我這學(xué)期有幸參加知識產(chǎn)權(quán)法律診所課程，在這段充實(shí)而忙碌的診所生活中，通過學(xué)習(xí)豐富的課程內(nèi)容、深入實(shí)踐基地體會法律職業(yè)，接受具有多年法律實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的老師指導(dǎo)，自己在理論知識和實(shí)踐能力上都有所提高，收獲頗豐。
首先，回顧這學(xué)期的診所課程，內(nèi)容十分豐富?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，診所將教學(xué)與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，不僅寓教于樂，更寓教于踐。這學(xué)期診所課程分為課堂學(xué)習(xí)和基地實(shí)踐兩部分。在課堂學(xué)習(xí)方面，診所在知識專業(yè)性外還做到了靈活性和自主性。老師除了為我們彌補(bǔ)法學(xué)專業(yè)知識的欠缺和漏洞之外，還結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)教授會見當(dāng)事人、法律咨詢、事實(shí)調(diào)查、證據(jù)搜集、談判理論、訴訟代理等基礎(chǔ)內(nèi)容和具體技巧，同時(shí)也為同學(xué)自主提供報(bào)告展示、問題交流、實(shí)踐模擬等提供平臺和機(jī)會，激發(fā)了同學(xué)的參與實(shí)踐的能動性。在基地實(shí)踐方面，這學(xué)期的診所安排有法院和律師事務(wù)所兩個基地，分別派同學(xué)前往值班實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)過程中老師都會參與指導(dǎo)，真正發(fā)揮實(shí)習(xí)的價(jià)值。我認(rèn)為目前知識產(chǎn)權(quán)法律診所的模式設(shè)計(jì)考慮很全面，非常值得推廣。
其次，從我自己的體會和收獲來看，毋庸置疑，我有很大的收獲。從第一次上課到最后一次結(jié)課，診所課程自始至終都被老師安排地有條不紊，診所的這種高效的管理體制、老師干練的精神作風(fēng)、同學(xué)的互助提高都讓我很大的感觸。正如老師當(dāng)初在招生宣講會上所說的，我們會成為一個溫馨的診所大家庭，事實(shí)確實(shí)如此。在診所，我幸運(yùn)地遇到兩位經(jīng)驗(yàn)豐富、親切又嚴(yán)格的老師，無比敬佩；我也認(rèn)識很多優(yōu)秀的同學(xué)，也與他們成為朋友；我們在課堂上積極交流，思想沖擊，在老師指點(diǎn)后，美滋滋地收獲知識；更重要的是，診所激發(fā)出了我自己對于知識產(chǎn)權(quán)法的熱愛。同時(shí)，這學(xué)期我被安排在北京市xx區(qū)人民法院主要辦理知識產(chǎn)權(quán)案件的民五庭實(shí)習(xí)，由一位從業(yè)三十多年的女法官指導(dǎo)，法官有著非常豐富的辦案經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也十分注意對實(shí)習(xí)生的專業(yè)培養(yǎng)。平時(shí)，我除了整理卷宗看案卷之外，法官也要求我嘗試寫裁定書、司法建議書等法律文書，并對此提出指導(dǎo)意見，很鍛煉專業(yè)能力。在與法官親近接觸的這段時(shí)間里，我也有很多感受。法官在工作上極為注重細(xì)節(jié)，令我不得不感嘆法官工作的細(xì)致程度，也警示著我在工作中一定要更為細(xì)心嚴(yán)格。作為一名法律工作者，糾紛的裁決者，溝通協(xié)調(diào)能力至關(guān)重要。這段期間，我看到更多、感觸最深的便是法官的協(xié)調(diào)能力、語言能力技巧之強(qiáng)，無論是探討工作問題還是日常問題，法官都非常注意語言的層次性，邏輯分明，重點(diǎn)突出，同時(shí)又不失溫和，這種語言交流技巧令我由衷敬佩，也是我更需要學(xué)習(xí)的?？傊?，這種實(shí)踐性教學(xué)，一方面在鞏固了我原有法學(xué)知識的基礎(chǔ)上再擴(kuò)展了自己的知識面、開闊了視野，另一方面也提升了自己的社會交際能力以及辦事效率，積累了一點(diǎn)實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。
再次，通過這學(xué)期的診所實(shí)踐，我對法律診所也有一點(diǎn)自己的思考和建議。
第一，從診所價(jià)值來看，知識產(chǎn)權(quán)法律診所作為一種為法學(xué)專業(yè)學(xué)生獲得法律經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)實(shí)務(wù)能力的有效方法和途徑，結(jié)合具體的法學(xué)相關(guān)職業(yè)具有突出的實(shí)踐性特色，是對傳統(tǒng)的單純課堂教育模式的創(chuàng)新和改革，對于培養(yǎng)大量的法律事務(wù)人才并加深其對知識產(chǎn)權(quán)法理論性研究的理解和積累實(shí)踐配套經(jīng)驗(yàn)具有積極意義。法學(xué)作為一門社會科學(xué)，而且是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，實(shí)踐是學(xué)習(xí)法律必不可少的，診所的目標(biāo)不僅是培養(yǎng)法學(xué)專業(yè)學(xué)生的職業(yè)技能，而且注重培養(yǎng)學(xué)生的道德公益意識、社會責(zé)任感。
第二，從診所教學(xué)規(guī)則來看，除了課堂理論講授，也為學(xué)生提供專業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會。專業(yè)實(shí)習(xí)作為診所實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分，是法學(xué)學(xué)生掌握系統(tǒng)的法律理論知識與技能，熟悉與掌握司法程序，理論聯(lián)系實(shí)際的重要路徑。學(xué)生深入實(shí)踐的基地是由教師精心選擇的與知識產(chǎn)權(quán)法律問題相關(guān)、具有公益性質(zhì)的專業(yè)機(jī)構(gòu)或者法院。診所式教育是在有豐富知識產(chǎn)權(quán)經(jīng)驗(yàn)的教授、法官、律師之下，對法學(xué)專業(yè)學(xué)生在提供法律援助咨詢、法院知產(chǎn)庭實(shí)習(xí)以及參與律師辦案過程中提出專業(yè)指導(dǎo)意見，切實(shí)鍛煉學(xué)生的專業(yè)知識應(yīng)用能力并且促進(jìn)學(xué)生對法律理論的深入理解，以實(shí)現(xiàn)法學(xué)理論與法律實(shí)踐的真正統(tǒng)一。當(dāng)然，在此過程中也要求學(xué)生有一定的法學(xué)基礎(chǔ)，對各法律部門的相關(guān)法律制度有較為全面的認(rèn)識，并且對于專業(yè)知識有一定的理解能力和靈活運(yùn)用能力。診所在教學(xué)過程中也十分注重教授理論知識，學(xué)習(xí)理論知識是為了更好地應(yīng)用于實(shí)踐，只有理論功底扎實(shí)，才能更加靈活地運(yùn)用。
第三，從診所的課堂教學(xué)來看，課程內(nèi)容安排豐富，同時(shí)非常注意鍛煉學(xué)生的自主展示能力、營造課堂輕松氛圍。每周都有同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)、主動獲取知識、分析歸納并展示一些實(shí)踐或者理論問題留待大家討論，這種學(xué)習(xí)方式有助于活躍和發(fā)散思維，改善和提升思考能力、思維方式。在培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力同時(shí)，也引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的法律人觀念和有一定的法律人思想覺悟。學(xué)生討論之后由老師進(jìn)行點(diǎn)評、總結(jié)、分析，對具體問題提出專業(yè)解答，做出解釋，以促進(jìn)學(xué)生對知識問題的掌握。
第四，從我本學(xué)期在知識產(chǎn)權(quán)法律診所的親身經(jīng)歷來看，診所教學(xué)辦的確實(shí)非常成功，但是我認(rèn)為也有一點(diǎn)不足之處。本學(xué)期設(shè)定的實(shí)踐基地距離學(xué)校有些遠(yuǎn)，學(xué)生需要從早上五點(diǎn)多從學(xué)校開始準(zhǔn)備出發(fā)至晚上八點(diǎn)回到學(xué)校，路途時(shí)間較長。大多數(shù)學(xué)生起初難以適應(yīng)，久而久之難免產(chǎn)生疲憊心理以致影響到白天的實(shí)習(xí)工作。但不否認(rèn)，也有學(xué)生作息習(xí)慣規(guī)律，能夠較早容易適應(yīng)這種實(shí)習(xí)生活。所以我想，是不是診所在以后辦學(xué)時(shí)考慮這一點(diǎn)，可以設(shè)置遠(yuǎn)近不同的實(shí)踐基地，允許學(xué)生依據(jù)其生理習(xí)慣、興趣愛好等自由選擇。
總之，我覺得知識產(chǎn)權(quán)法律診所的現(xiàn)行教學(xué)模式及課程內(nèi)容都非常合理，同時(shí)也需要結(jié)合實(shí)踐過程中遇到的具體問題加以適時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。在診所的這段期間，老師無論是在理論知識上還是在實(shí)踐問題上，都給予我很多的指導(dǎo)和幫助。xx區(qū)人民法院知產(chǎn)庭的法官對我悉心、親切指導(dǎo)，也令我難以忘懷，如今感覺自己無論是在學(xué)習(xí)、工作還是個人能力方面都有了很大的進(jìn)步。非常感謝診所提供的這樣一個學(xué)習(xí)與實(shí)踐機(jī)會，由衷感謝各位老師及法官！
學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)92人覺得有用
學(xué)生在寫實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候，有的同學(xué)會很頭疼，覺得無從下手。其實(shí)報(bào)告的內(nèi)容是有講究的，關(guān)鍵是要把實(shí)習(xí)的過程、學(xué)到的東西以及自己的體會都表達(dá)清楚。開頭部分得交代清楚實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、單位名稱還有實(shí)習(xí)的主要目的。這部分不需要太復(fù)雜，簡明扼要就行。
接下來就是重點(diǎn)了，要把實(shí)習(xí)的具體情況寫出來。比如每天做了些什么，遇到了哪些問題，這些問題又是怎么解決的。這部分最好能具體到某一天發(fā)生的事情，這樣能讓報(bào)告顯得真實(shí)可信。比如“那天我跟著師傅去客戶那邊做設(shè)備調(diào)試，發(fā)現(xiàn)有個參數(shù)設(shè)置不對，后來經(jīng)過反復(fù)檢查才找到原因。”
還有一點(diǎn)很重要，就是要結(jié)合理論知識去分析實(shí)習(xí)中的現(xiàn)象。比如，“通過這次實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)書本上學(xué)的知識在實(shí)際操作中有一定的局限性，特別是在面對突發(fā)狀況時(shí)，需要靈活運(yùn)用所學(xué)?！边@樣的描述會讓報(bào)告更有深度。
在寫實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)，語言要樸實(shí)，避免使用太過華麗的辭藻。畢竟報(bào)告的目的是為了反映實(shí)際情況嘛。而且要注意格式，一般包括標(biāo)題、前言、正文和結(jié)尾幾個部分。每個部分都要有自己的特色，不能千篇一律。
有時(shí)候?qū)憟?bào)告的時(shí)候，可能因?yàn)闀r(shí)間緊迫，就匆匆忙忙地寫了。這就容易導(dǎo)致一些細(xì)節(jié)沒注意到。比如忘記標(biāo)明頁碼，或者段落之間的過渡不太順暢。這些都是需要注意的地方。另外，報(bào)告里的數(shù)據(jù)一定要準(zhǔn)確，不能憑空捏造。如果實(shí)在記不清具體數(shù)字，可以寫個大概范圍，但也要確保大致正確。
小編友情提醒：
寫完報(bào)告后，最好找同學(xué)幫忙看看，聽聽他們的意見。有時(shí)候自己寫的時(shí)候不容易發(fā)現(xiàn)的問題，別人一眼就能看出來。當(dāng)然，這并不是說自己的初稿就一定有問題，只是多一個人審閱總歸是好的。
【第5篇】暑假學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1250字
暑假學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告
西里爾·康諾利曾經(jīng)說過：“一位撰稿人的詞匯是他的貨幣，然而它是一種紙幣，其價(jià)值取決于支撐它的思想和心靈的資源?！彼枷牒托撵`的資源到底對我意味著什么？我用了44天的時(shí)間在北京努力地尋找著答案，無論是夾雜在熙熙攘攘的人群中奔向采訪地點(diǎn)，還是拖著疲憊的身軀蜷縮在地鐵里獨(dú)自一人歸家。在大大小小40多次采訪任務(wù)中，我努力地尋找梅爾文·門徹《新聞報(bào)道與寫作》一書中盡可能類似的例子拼湊并再現(xiàn)原貌進(jìn)行寫作，有成功也有失??！但其中經(jīng)歷使我明白了“模仿、模仿、再模仿”假以時(shí)日個人風(fēng)格才能流露的寫作格式，“準(zhǔn)確、準(zhǔn)確、再準(zhǔn)確”的嚴(yán)謹(jǐn)客觀寫作方針是一切新聞之本。毫無疑問，短暫的44天實(shí)習(xí)生活為我“質(zhì)變”提供了難得的沉淀。
對于一個大學(xué)二年紀(jì)的學(xué)生，理解課本知識考試優(yōu)異這是本分，但學(xué)院派理論永遠(yuǎn)只是紙上談兵，當(dāng)你真正拿起相機(jī)，握起手中的筆來到新聞現(xiàn)場，直擊事件全過程、采訪當(dāng)事人、詢問目擊者、獲取第三方消息來源，經(jīng)歷第一手、第二手、第三手?jǐn)⑹龇磸?fù)提煉得出結(jié)論確定新聞主題，抓住新聞由頭進(jìn)行寫作。整個過程中，精彩的導(dǎo)語可能是意大利超級杯兵敗鳥巢后穆里尼奧一句“中國足球水平落后源于中國足球記者采訪能力的欠缺”，也可能是通過細(xì)節(jié)描寫“李章洙滄桑的臉上被汗水稀釋的防曬霜還清晰可見”來體現(xiàn)天氣的炎熱與國安訓(xùn)練強(qiáng)度之大。太多的采訪技巧，觀察方法不僅僅來源于書本，它更得益于時(shí)時(shí)刻刻對周圍細(xì)微事物的觀察，對事態(tài)發(fā)展走勢的準(zhǔn)確預(yù)測，對采訪對象喜好、背景、目標(biāo)的全面掌握。如果能發(fā)現(xiàn)人所未見之細(xì)節(jié)，往往獨(dú)家報(bào)道便已成型，就像埃德娜所說：“在報(bào)道一起謀殺案時(shí)，我希望知道‘他們中槍倒下之前看的是什么電影’‘他們穿的是什么衣服’‘口袋里裝的是什么’‘爐子上正在做著什么菜’‘唱片機(jī)上播放著哪一支歌曲’‘我總是問狗的名字是什么，貓的名字是什么’！”
來到北京讓我學(xué)會了作為記者不僅僅是運(yùn)動手指敲擊鍵盤，更重要的是擁有很強(qiáng)的溝通能力，同樣的新聞發(fā)布會現(xiàn)場，同樣的采訪對象怎樣才能讓對方很快對你產(chǎn)生信任給予你需要的新聞線索，這是一個記者應(yīng)該具備的重要素質(zhì)之一。面對受訪者能否清楚地表達(dá)出希望采訪的意愿或目的，能否讓其成為你的`長期線人提供線索，這就是一個好記者與普通記者的區(qū)別。面對體育新聞日益國際化的趨勢，跨國交流的能力也成為記者獲取信息源的重要手段，在“英超亞洲杯”和“意大利超級杯”兩項(xiàng)賽事的采訪中，外語的重要性體現(xiàn)得淋漓盡致，不能進(jìn)行充分交流的我，只能等待別人采訪完后的轉(zhuǎn)述或簡單描寫一些賽事的花邊新聞，而這對于想成為一名出色的體育新聞記者的我來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。挖掘世界重大體育賽事的新聞報(bào)道線索，各門外語作為溝通的手段便顯得尤其重要，而這也成為我需要努力提高的重要能力之一。
此次北京暑假實(shí)習(xí)，我一共發(fā)表了10片文章、4張照片，看完了梅爾文·門徹《新聞報(bào)道與寫作》一書，這44天短暫的經(jīng)歷為我以后努力成為一名體育新聞記者指明了方向，讓我知道自己的不足和缺點(diǎn)，我會利用大學(xué)時(shí)光努力不斷完善自我。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)93人覺得有用
暑假學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫
做實(shí)習(xí)報(bào)告這事，其實(shí)挺講究技巧的。開頭部分，得先把實(shí)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)什么的基本情況交代清楚。像是實(shí)習(xí)單位的名字，具體負(fù)責(zé)你的導(dǎo)師是誰，這都是得提一嘴的。這部分不用太復(fù)雜，簡單明了就好。
接著就是正文，重點(diǎn)在于寫你在這段時(shí)間里干了些什么。比如說你參與的具體項(xiàng)目，你在項(xiàng)目里承擔(dān)的角色，還有過程中學(xué)到的東西。記得要把細(xì)節(jié)寫出來，比如遇到的問題是什么，你是怎么解決的，這樣顯得真實(shí)。要是能舉個例子就更好了，比如某個具體案例，這樣更有說服力。
材料分析這一塊也是關(guān)鍵。你得把收集到的數(shù)據(jù)好好整理一下，看看能不能找出一些規(guī)律或者趨勢。這個環(huán)節(jié)最好能用上圖表什么的，直觀點(diǎn)更容易讓人理解。不過有時(shí)候可能數(shù)據(jù)太多，寫的時(shí)候會有點(diǎn)亂，這就需要多檢查幾遍，確保條理清晰。
最后別忘了談?wù)劯惺?。?shí)習(xí)期間肯定有不少感觸，不管是工作上的還是生活上的。這里可以稍微發(fā)揮一下，說說自己的收獲，對未來有什么打算之類的。不過要注意語氣，別寫得太夸張，顯得不真誠。
有時(shí)候?qū)憟?bào)告容易忽略格式問題，比如字體大小、行間距什么的。雖然這不是最重要的，但要是整整齊齊的，給人的感覺也會好很多。另外，報(bào)告里的術(shù)語最好用得恰當(dāng)，別為了顯得專業(yè)硬塞進(jìn)去一些自己都不太明白的詞。
有時(shí)候?qū)憱|西難免會有疏漏，比如時(shí)間記錯了，或者數(shù)字搞混了。這種時(shí)候最好及時(shí)修正，不然會讓整個報(bào)告看起來不夠嚴(yán)謹(jǐn)。還有就是引用資料的時(shí)候要小心，別直接復(fù)制粘貼，改改措辭能讓內(nèi)容更有個人特色。
【第6篇】2025學(xué)生寒假實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1550字
這個寒假雖然短暫，但我過得很充實(shí)。經(jīng)村委的介紹，我有幸和村上的獨(dú)孤老人接觸，并向他們了解了一些生活情況，還帶給他們一些生活用品，最重要的是豐富了他們的精神家園。
這次假期社會實(shí)踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐年能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會調(diào)查，接觸社會，了解社會，從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。
在這次實(shí)踐過程中，我獲益匪淺。我學(xué)到了在書本上學(xué)不到的知識。讓我深入生活的每個角落里，真正體會到老人們的生活的艱辛。同時(shí)也認(rèn)識到農(nóng)村存在的問題。
由于老人們身體都不是很好，行動也不怎么方便，為他們打掃，整理房間成為了我第一個工作。過程中雖然挺煩挺累的，但看到老人們可愛又可親的臉龐，我又有動力了，而且想想做這些也挺有意思的。在整理房間的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)以普遍的問題，那就是他們的家都缺少生氣，本來房子就挺舊了，所以就更應(yīng)該裝飾一些東西來使房間里充滿活力和朝氣。這樣老人的生活條件改善了，那么身體狀況也會有所好轉(zhuǎn)的?？墒俏遗龅搅艘粋€很棘手的問題，者買東西的錢從哪來??？于是我思考了一番之后，我準(zhǔn)備去向村委干部商量，向他們要錢。在我娓娓道來之后我順利的拿到了錢并置辦了一些好彩頭的物品以及一些盆栽。老人東夸我們呢！最后我們在村委的幫助下為老人辦了一場精彩的“交談會”，大家都圍著一圈邊吃瓜果點(diǎn)心邊暢所欲言，“會”間還有同學(xué)自愛唱歌表演，真正讓老人感受到我們的愛。
雖然這次實(shí)踐我沒有用到我所學(xué)的專業(yè)知識，但增強(qiáng)了我的辦事能力與交往能力，同時(shí)也讓我懂得了前來之不易，而且作為子女的人們應(yīng)該多多想想在家的父母親們，要?；丶铱纯?。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里我穿街走巷，接觸了各種各樣的人和事，做著自己計(jì)劃好的事。在學(xué)校里也許有老師分配說今天要做什么明天做什么，但這次的實(shí)踐中不會有人告訴我這些，我必須要知道什么時(shí)候要做什么，而且要自己做，并盡自己最大的努力做到最好。同時(shí)也培養(yǎng)了我獨(dú)立思考的能力，也鍛煉了我的思維，讓我思想更深一層。
在與老人交談中我了解到他們的很多生活趣事，也知道了他們最需要的不是什么物質(zhì)財(cái)富，而是精神上的滿足。從他們身上我還學(xué)到 了挺多生活經(jīng)驗(yàn)和為人處世的方法。同時(shí)我也和他們交流了我所學(xué)到的一些知識。
當(dāng)然這次我學(xué)到的更重要的還是如何與他人溝通。一直以來我的口語交際能力東不是很好，與別人對話時(shí)不會隨機(jī)應(yīng)變，往往會使談話時(shí)有冷場，這是非常尷尬的事情。在實(shí)踐中我深刻的體會到了這一點(diǎn)，所以我抓住這次機(jī)會努力與他人交談，效果真的很不一樣誒。
這次的親身體驗(yàn)讓我有了深刻的感觸，這不僅僅是我的一次實(shí)踐還是一次人生經(jīng)歷 ，而且是我一生中最寶貴的財(cái)富之一。
當(dāng)然這次社會實(shí)踐之后，我掩卷深思，思緒萬千。我在思考幾個問題。嗯我覺得這些老人真的很可憐的。他們是社會上的弱勢群體，卻很少受到社會的關(guān)心與照顧。我還經(jīng)?？吹嚼先藗冏约禾羲?，還要去城里為了生活而去賣東西賺錢，這些我看了好是心疼和心痛。心疼的是那些老人，而為那些對這些漠不關(guān)心的人而感到心痛和可悲。最讓人難過的是政府對者些也視而不見，以點(diǎn)都不重視這些。雖然中央有說對老人的補(bǔ)貼，可是天高皇帝遠(yuǎn)，等到了老百姓這里就是岌岌可危的一點(diǎn)點(diǎn)東西而已罷了。物質(zhì)上的資助沒有也就算了可連精神上的安慰和關(guān)心也很少。還有就是子女沒有盡到義務(wù)與責(zé)任。這種風(fēng)氣真的非常的嚴(yán)重。就讓我們一起努力，從身邊的小事做起。
這幾天實(shí)踐下來，我也充分的認(rèn)識到我的不足之處。我覺得我需要學(xué)的東西還很多，也明白了一個人的力量是多么的微不足道啊。只有大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，才能把事情做好。而且出門在外，朋友很重要，偶爾遇到困難的事情或者傷心難過時(shí)，朋友是最好的依靠?？傊視俳釉賲枺瑸樽约憾鴬^斗，對自己的人生負(fù)責(zé)。
大學(xué)生寒假實(shí)踐報(bào)告
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)30人覺得有用
寒假實(shí)習(xí)對于學(xué)生來說是一次寶貴的經(jīng)歷，不僅能積累社會經(jīng)驗(yàn)，還能提升專業(yè)技能。一份好的實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)該能清晰地展示你的工作內(nèi)容、收獲及反思。那么，如何寫出一份合格的報(bào)告？
首先，開頭部分得簡潔明了，最好簡述一下實(shí)習(xí)單位的基本情況，包括公司名稱、業(yè)務(wù)范圍等。比如，“我是某大學(xué)的學(xué)生，今年寒假有幸來到xx公司市場部實(shí)習(xí)?！苯又唵谓榻B下實(shí)習(xí)期間的主要職責(zé)，例如參與策劃某個活動或協(xié)助處理日常事務(wù)。這部分不需要太復(fù)雜，讓讀者迅速明白你干了什么即可。
接下來就該詳細(xì)描述具體的工作內(nèi)容了。這里可以多用一些專業(yè)術(shù)語來體現(xiàn)你的專業(yè)素養(yǎng)。比如，“我負(fù)責(zé)跟進(jìn)項(xiàng)目進(jìn)度表，這其中包括每日更新數(shù)據(jù)報(bào)表以及定期向上級匯報(bào)進(jìn)展?！被蛘摺拔覅⑴c了客戶調(diào)研，通過問卷調(diào)查收集反饋信息，并據(jù)此撰寫了一份分析報(bào)告?！边@樣的描述顯得更加正式，也能突出你在實(shí)習(xí)中的貢獻(xiàn)。
除了具體任務(wù)之外，還應(yīng)該提到在實(shí)習(xí)過程中遇到的問題和解決辦法。這不僅展示了你的應(yīng)變能力，也增加了報(bào)告的真實(shí)感?！皠傞_始接觸數(shù)據(jù)分析時(shí)，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，我總是搞混不同指標(biāo)的意義，后來經(jīng)過同事指點(diǎn)，慢慢掌握了竅門。”類似這樣的情節(jié)會讓文章生動起來。
書寫注意事項(xiàng)：
別忘了談?wù)勛约旱母惺芎蛯W(xué)到的東西?？梢越Y(jié)合自身實(shí)際情況，表達(dá)對未來職業(yè)規(guī)劃的影響?！斑@次實(shí)習(xí)讓我意識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，同時(shí)也加深了對本專業(yè)的理解?！辈贿^這里要注意，不要夸大其詞，保持適度就好。
小編友情提醒：
記得附上必要的附件材料，如照片、圖表或者其他證明文件。這些都能為你的報(bào)告增色不少，畢竟“眼見為實(shí)”嘛。要是有機(jī)會的話，還可以加上一封感謝信給指導(dǎo)老師或者領(lǐng)導(dǎo)，顯得禮貌周到。
