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實(shí)習(xí)報(bào)告評語格式怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-06-22 13:00:03 查看人數(shù):19

實(shí)習(xí)報(bào)告評語格式

【第1篇】實(shí)習(xí)報(bào)告評語格式怎么寫1900字

實(shí)習(xí)報(bào)告評語格式

xx同學(xué)在____年x月x日——____年x月x日在xxxx公司實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)報(bào)告的評語。 在我公司實(shí)習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,能夠積極主動的配合其他同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù),該同學(xué)有著扎實(shí)的學(xué)科積累和專業(yè)修養(yǎng),實(shí)習(xí)工作開展初期能夠在很短的時(shí)間內(nèi)掌握工作的要點(diǎn)和技巧,并且能夠積極的向老員工學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足之處,將其合理的運(yùn)用到工作中去。 該同學(xué)對待工作積極主動,尤其值得肯定的是其對待工作的態(tài)度以及工作時(shí)的耐心。工作責(zé)任心強(qiáng),注重團(tuán)隊(duì)合作。令人可喜的是該同學(xué)在工作中有一種開拓和創(chuàng)新精神,在實(shí)習(xí)期間多次針對自己的工作提出了一些合理化建議。接受新事物速度快,并且有時(shí)候在自己的專業(yè)領(lǐng)域能夠有自己的思路和思想。同時(shí),該同學(xué)嚴(yán)格遵守公司章程嚴(yán)以律己,從未出現(xiàn)過無故缺勤或遲到早退現(xiàn)象。并且還多次加班加點(diǎn)幫助同事完成了工作任務(wù),待人誠懇,熱情大方,積極樂觀,為公司注入了一股新風(fēng),在同事之間取得了極好的口碑,加上其出色的工作業(yè)績,更是得到了部門領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,圓滿完成了這次實(shí)習(xí)!

1、***同學(xué)在我部實(shí)習(xí)期間,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)踏實(shí),工作認(rèn)真,注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨(dú)立開展工作;能吃苦耐勞,工作責(zé)任心強(qiáng),注重團(tuán)隊(duì)合作,善于取長補(bǔ)短,虛心好學(xué),具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在******領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。

2、***自去年畢業(yè)開始在***信息系統(tǒng)(中國)有限公司實(shí)習(xí),評語《實(shí)習(xí)報(bào)告的評語》。在我單位見習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,在很短的時(shí)間內(nèi)就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧,并將其合理的運(yùn)用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足。工作積極主動,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。

3、實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期為一個(gè)月。×××工作積極主動、高效,學(xué)習(xí)認(rèn)真,待人誠懇,能夠做到服從指揮、認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),不怕苦、不怕累,表現(xiàn)有較強(qiáng)的求知欲,積極觀記察、體驗(yàn)、思考,并能夠靈活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)................... 實(shí)習(xí)工作期間,是個(gè)出色的教學(xué)能手,相信會在今后的工作中,取的出色的成績。

4、實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)期間勤奮認(rèn)真,有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識,能夠利用所學(xué)的知識迅速投入到實(shí)際的計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序編寫當(dāng)中,并能夠結(jié)合自己的`特點(diǎn)發(fā)揮優(yōu)勢彌補(bǔ)不足,在實(shí)習(xí)過程當(dāng)中迅速的成長起來,不僅歷練了自身,也為我單位帶來了一股新風(fēng),受到合作伙伴的一致好評!

5、勤奮好學(xué),遵守廠規(guī)廠紀(jì),帶來先進(jìn)管理理念. 工作能力及專長在不斷的社會實(shí)踐中,自己以認(rèn)真敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決得到了各實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。

6、實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,虛心好學(xué)。善于思考,能夠舉一反三。。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

7、實(shí)習(xí)期間,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)踏實(shí),工作認(rèn)真,注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨(dú)立開展工作;能吃苦耐勞,工作責(zé)任心強(qiáng),注重團(tuán)隊(duì)合作,善于取長補(bǔ)短,虛心好學(xué),具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計(jì)算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。

8、該同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,遵守單位規(guī)章制度,學(xué)習(xí)認(rèn)真,勤于思考,勤于實(shí)踐,能靈活運(yùn)用專業(yè)知識解決實(shí)際問題,給本單位留下良好的印象。

19、該生在實(shí)習(xí)過程能夠積極主動探索未知,發(fā)現(xiàn)問題,團(tuán)結(jié)同事,互助協(xié)作。此間表現(xiàn)優(yōu)秀,體現(xiàn)出了應(yīng)有的精神和風(fēng)采,圓滿完成了本次實(shí)習(xí)。

10、該生在我公司實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀,嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),與同事相處融洽,為人謙遜、踏實(shí)、勤懇、能吃苦,受到我公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評!

11、xx-x同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,工作積極主動,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)84人覺得有用

寫實(shí)習(xí)報(bào)告評語其實(shí)挺講究的,得把情況說清楚,還得讓人感覺態(tài)度誠懇。開頭最好點(diǎn)明是誰寫的這份報(bào)告,比如叫什么名字,然后簡單交代一下實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)和大致內(nèi)容。這部分要是寫得太簡略,可能會顯得敷衍了事。

接著就該談?wù)劚憩F(xiàn)了,這一步比較重要。比如說他工作認(rèn)真負(fù)責(zé),遇到問題能主動想辦法解決,這是很不錯(cuò)的品質(zhì)。還有就是團(tuán)隊(duì)合作能力怎么樣,如果能跟同事打成一片,一起完成任務(wù),這樣的員工通常都很受歡迎。不過有時(shí)候會因?yàn)榇朕o不當(dāng),比如把“積極參加討論”寫成“積極參入討論”,這樣就有點(diǎn)不妥當(dāng)了。

然后可以提提不足之處,但要注意語氣,不能太嚴(yán)厲。比如說有時(shí)候可能因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足,在處理某些事情的時(shí)候效率不高,但這都是成長過程中難免會遇到的問題。要是直接指出“做事拖拉”之類的,可能會讓人不太好接受。

最后這部分,可以鼓勵(lì)一下,說希望以后能繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn),努力克服缺點(diǎn)。不過要注意措辭,別讓人覺得是在敷衍,比如寫成“希望你能繼續(xù)加油哦”就有點(diǎn)不夠?qū)I(yè)了。最好能結(jié)合具體例子,說說哪些地方值得表揚(yáng),哪些地方需要改進(jìn),這樣更有針對性。

寫評語的時(shí)候,盡量避免太書面化的表達(dá),多用一些日常交流時(shí)的話,顯得親切自然。另外,數(shù)字和時(shí)間最好核對準(zhǔn)確,不然萬一寫錯(cuò)了日期或者人數(shù),就會顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

【第2篇】師范生貧困區(qū)支教實(shí)習(xí)報(bào)告1000字怎么寫1350字

實(shí)習(xí)班級:初一(8)班

實(shí)習(xí)內(nèi)容:

根據(jù)省教育廳的要求,我們03級師范班本科生將在海南省少數(shù)民族地區(qū)和貧困地區(qū)進(jìn)行頂崗支教的工作。遺憾的是我這次沒能有這樣的機(jī)會。我和其他12名同學(xué)一起被分配到??谑械谄咧袑W(xué)從事實(shí)習(xí)工作。此次實(shí)習(xí)工作期間,在肖桂湘老師的帶領(lǐng)下,大家互相幫助,共同努力,圓滿完成了教育教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù),達(dá)到了預(yù)期的目的?,F(xiàn)總結(jié)如下:

1 充分準(zhǔn)備,科學(xué)規(guī)劃。

大三的時(shí)候,我們就在韓剛老師的指導(dǎo)下,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了英語教學(xué)的各種理論方法和策略。下學(xué)期時(shí),我們已經(jīng)在海口的各個(gè)中學(xué)進(jìn)行見習(xí)。使我們對??谥袑W(xué)英語教學(xué)的現(xiàn)狀有了初步的感性認(rèn)識,并在老師的指導(dǎo)下,對自己已有的教學(xué)理念進(jìn)行反思。而在實(shí)習(xí)工作前,系里安排了不少專家及在教育第一線的優(yōu)秀教師的專題講座,及動員大會。這些都為我們實(shí)習(xí)工作的順利完成奠定了堅(jiān)實(shí)的理論和思想基礎(chǔ)。

前往實(shí)習(xí)學(xué)校前,利用國慶的時(shí)間,在實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師指導(dǎo)下,大家一起研究教材,編寫教案并試講。而實(shí)習(xí)工作的前兩周,大家的主要任務(wù)是聽課。利用這兩周的時(shí)間,我們不斷向指導(dǎo)老師請教,并進(jìn)行自我反思,深入了解學(xué)生情況。所以,在以后實(shí)習(xí)教學(xué)的備課中,我們能結(jié)合班級實(shí)際對教案進(jìn)行修改和完善。而指導(dǎo)老師也總能為我們備課中的不足,適時(shí)提出建議和意見,這些都成為我們備課過程中的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

2 課堂教學(xué)

課堂教學(xué)是我們整個(gè)實(shí)習(xí)工作中的重點(diǎn)。一到七中,我們就被分配到初一各班并由任教老師擔(dān)任我們的指導(dǎo)老師。他們?yōu)槲覀冋麄€(gè)實(shí)習(xí)工作,提供了許多幫助。一方面,指導(dǎo)我們的實(shí)習(xí)工作。另一方面,不斷給我們機(jī)會完成教學(xué)工作任務(wù)。在教學(xué)過程中,我們大家一起鉆研教學(xué)大綱和教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,獨(dú)立設(shè)計(jì)教案,并在試講中不斷提高。

在課堂教學(xué)實(shí)踐中,我們較好地遵循教育教學(xué)原則和規(guī)律,把握教學(xué)大綱,熟悉教材,靈活運(yùn)用教學(xué)法,關(guān)注學(xué)生動態(tài)。從而,不斷完善自我的教師素質(zhì)和教學(xué)技能。努力做到,教態(tài)自然,語言清晰,板書規(guī)范。最終,我們的教學(xué)受到了學(xué)生的歡迎,并得到了學(xué)校的好評。

我所在實(shí)習(xí)的初一(8)班是一個(gè)普通班,班上學(xué)生的英語基礎(chǔ)普遍比較差,英語學(xué)習(xí)氛圍不高。但在課堂教學(xué)中,我廣泛利用圖片和游戲的方式,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。而在教學(xué)過程中,我也意識到自己板書不嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)用語不夠清晰,教學(xué)指令有時(shí)不明確的毛病。不過,通過這次實(shí)習(xí),也有所提高。更重要的是,豐富了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),初步形成了自己的教學(xué)理念。

3 批改作業(yè)

批改作業(yè)是我們實(shí)習(xí)日常工作的重要組成部分。作業(yè)是檢測教學(xué)效果的有效方式之一。我們通過批改作業(yè),更好的了解到學(xué)生在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題,以及學(xué)生對知識的掌握水平。為上課備課和講學(xué),提供了重要參考。

4 課外輔導(dǎo)

周二和周四帶讀英語早自習(xí),并利用下午自習(xí)課的時(shí)間,為學(xué)生講解練習(xí)。并對,他們練習(xí),乃至課上出現(xiàn)的難點(diǎn),重點(diǎn)進(jìn)行剖析。在(8)班,我利用下午放學(xué)的時(shí)間,為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的同學(xué)補(bǔ)習(xí),為他們以后英語的學(xué)習(xí)打下了初步的基礎(chǔ),受到了他們的歡迎,增進(jìn)了師生的感情。

5 相互把握,共同進(jìn)步

在肖桂湘老師的主持下,我們定期開會。大家各抒己見,共同評議,及時(shí)改進(jìn)。在肖老師指導(dǎo)下,實(shí)習(xí)工作有條不紊地開展著。對于實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的一些問題能及時(shí)解決。而在平時(shí)的試講,備課和課后反思中,大家總是相互鼓勵(lì),共同交流心得,相互把握,共同進(jìn)步。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)79人覺得有用

師范生去貧困區(qū)支教實(shí)習(xí)報(bào)告該怎么寫?這得看你是從哪個(gè)角度入手。有些同學(xué)覺得支教就是單純地去教書,其實(shí)不然。支教不僅是教學(xué),還得了解當(dāng)?shù)貙W(xué)生的情況,跟他們建立信任關(guān)系。我在支教的時(shí)候,一開始不太明白為什么要去家訪,后來才意識到,只有知道學(xué)生的家庭背景,才能更好地理解他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

記得有一次我去一個(gè)學(xué)生家里家訪,那家住在半山腰,路特別難走。到了地方后,我才發(fā)現(xiàn)他家境很困難,父母都在外打工,孩子跟著爺爺奶奶生活。當(dāng)時(shí)我就想,難怪這個(gè)孩子上課總是心不在焉?;厝ブ?,我就和其他老師商量,是不是能給這類學(xué)生多一些關(guān)注。結(jié)果大家一致同意,還制定了個(gè)計(jì)劃,每周抽出時(shí)間單獨(dú)輔導(dǎo)他們功課。

除了家訪,備課也是件大事。我剛到學(xué)校時(shí),發(fā)現(xiàn)教材版本跟我們學(xué)的不一樣,這就得重新調(diào)整教案。有一次準(zhǔn)備數(shù)學(xué)課,我以為知識點(diǎn)都講清楚了,結(jié)果第二天上課時(shí),發(fā)現(xiàn)孩子們還是聽不懂。后來我反思了一下,可能是講解方式太書面化了,沒有結(jié)合他們的實(shí)際生活舉例。于是我就改了方法,把抽象的概念具體化,果然效果好很多。

還有就是跟同事相處的問題。剛開始的時(shí)候,我覺得自己年輕,資歷淺,說話都不太敢大聲。后來我發(fā)現(xiàn)這樣不行,得主動參與教研活動。每次討論課程設(shè)計(jì)的時(shí)候,我都盡量發(fā)表意見。雖然有時(shí)候我的想法不一定成熟,但同事們都會耐心給我建議。慢慢地,我也找到了自己的節(jié)奏,還能幫上一些忙了。

不過,有時(shí)候?qū)憟?bào)告時(shí)會遇到點(diǎn)小麻煩。比如說記錄數(shù)據(jù)時(shí),有時(shí)會忘記標(biāo)注日期,或者數(shù)字寫錯(cuò)位置。這種小問題雖然不影響整體內(nèi)容,但總歸是不夠嚴(yán)謹(jǐn)。還有一次寫報(bào)告,我把“學(xué)生家長”寫成了“學(xué)生家長代表”,雖然意思差別不大,但仔細(xì)一看確實(shí)不對勁。后來還是同事提醒我才改正過來。

書寫注意事項(xiàng):

報(bào)告里的圖片也很重要。有的同學(xué)喜歡拍些課堂照片放進(jìn)去,這當(dāng)然是個(gè)好主意,但要注意版權(quán)問題。如果直接用網(wǎng)絡(luò)上的圖片,可能涉及侵權(quán)。所以最好還是用自己的作品,既真實(shí)又有意義。還有就是,照片要清晰,構(gòu)圖也要講究,不能隨手一拍就往里面塞。

【第3篇】2025高中生寒假實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫950字

實(shí)踐時(shí)間:xx年xx月xx日——xx月xx日

社會實(shí)踐活動:公交車上售票實(shí)踐目的;第一,勤工儉學(xué);第二,鍛煉自己與人交往的能力,增加社會經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)歷及收獲:

這是我高中時(shí)代最后一個(gè)長假。身為當(dāng)代高中生,總不該“日出三竿而起,日落西山而息”我就一口答應(yīng)了因?yàn)槭谴汗?jié)家忙著走親訪友,所以車上乘客特別多。做這行的,最重要的就是細(xì)心,認(rèn)真,記憶力好。雖說車上上上下下的,又多又亂,很容易出差錯(cuò),但是這也正能考驗(yàn)?zāi)隳芊裨诨艁y的場面中保持鎮(zhèn)定。我利用飯后的時(shí)間記了幾遍站點(diǎn)以及時(shí)間。下午我開始反復(fù)檢驗(yàn)自己是否記住了。提前說出下一個(gè)站點(diǎn),并不斷回憶以經(jīng)過去的站點(diǎn)。功夫不負(fù)有心人,到晚上休息時(shí),我已經(jīng)能很快地說出任何一個(gè)站點(diǎn)的次序。

新的一天又開始了,我要親自招呼乘客了。我開始在腦海里回想幾個(gè)注意事項(xiàng):首先要合理安排座位盡量讓老年人坐在中間的幾排位置上,因?yàn)橹虚g比較平穩(wěn);當(dāng)然更要記住每一位新上車的乘客,因?yàn)檫@樣收費(fèi)時(shí)就會少出錯(cuò);最后就是在每個(gè)站點(diǎn)到達(dá)之前提醒乘客下車,讓乘客提前做出準(zhǔn)備。還好,這一切進(jìn)行的還算順利。這時(shí),有一位頭發(fā)雪白的老奶奶上車了,但車內(nèi)已經(jīng)沒有座位了。我問其他乘客是否愿意讓出一個(gè)座位,沒想到居然有兩個(gè)學(xué)生模樣的年輕人都站了起來。當(dāng)時(shí),真挺為他們感到自豪的。事情雖小,但卻能反映出我們當(dāng)代學(xué)生的道德修養(yǎng)水平。短短的幾天很快就過去了,對乘客來說,仍如往常一樣的上車下車;但對我來說,這是一次不尋常的經(jīng)歷。當(dāng)車內(nèi)比較擁擠時(shí),我會提醒乘客看好自己的物品,以防拿錯(cuò)或丟失;當(dāng)碰上心急的乘客時(shí),我會提醒他等車停穩(wěn)了再下車,安全最重要??吹匠丝蛡儼踩萝嚂r(shí),我這個(gè)“假”售票員心里就會涌出一股滿足感。這幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗(yàn)過,才會有真實(shí)的感受,才能對這件事有比較實(shí)在的,深刻的認(rèn)識;還有一點(diǎn)就是,世上無易事,均須用心去做。

打工只是一種磨練的過程。對于結(jié)果,我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì),但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)95人覺得有用

寒假實(shí)習(xí)對于高中生來說是一次很好的機(jī)會,既能了解社會,也能提升自己的能力。在寫實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候,需要結(jié)合實(shí)際經(jīng)歷,把事情描述清楚。

一開始,得想好報(bào)告的整體方向。要確定實(shí)習(xí)的具體地點(diǎn)、時(shí)間以及主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容。比如,是在一家企業(yè)還是某個(gè)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí),具體時(shí)間段是什么時(shí)候,主要任務(wù)有哪些。這部分信息很重要,能幫助讀者快速理解背景。記得在寫這部分時(shí),要把時(shí)間和地點(diǎn)寫得準(zhǔn)確些,這樣看起來更正式。

接著,就是詳細(xì)描述實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷。這一步很關(guān)鍵,可以分成幾個(gè)部分來寫。比如,第一天到單位的感覺如何,當(dāng)時(shí)遇到了什么問題,又是怎么解決的。還有日常工作流程,每天大概做些什么事,這些都要交代清楚。另外,如果實(shí)習(xí)過程中參與了什么特別的項(xiàng)目,也要重點(diǎn)寫一下,包括項(xiàng)目的背景、目標(biāo),自己在里面扮演的角色,以及最終的結(jié)果。

在寫這部分時(shí),可能有些人會忽略細(xì)節(jié),只講個(gè)大概。其實(shí)這樣不太好,因?yàn)槿鄙偌?xì)節(jié)會讓報(bào)告顯得空洞。比如,如果提到參與了一個(gè)市場調(diào)研項(xiàng)目,就不能只是說“我們做了市場調(diào)查”,而應(yīng)該具體寫出調(diào)查對象是誰,用了哪些方法,數(shù)據(jù)分析的過程怎樣,最后得出什么結(jié)論。這樣寫出來的報(bào)告才更有說服力。

在寫實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候,也要注意表達(dá)方式。有時(shí)候?yàn)榱耸箖?nèi)容生動,可以適當(dāng)加入一些個(gè)人感受。比如,在面對困難時(shí)的心情,完成任務(wù)后的成就感,這些都可以寫進(jìn)去。不過要注意的是,感情的表達(dá)要適度,不要太過夸張。

還有一個(gè)需要注意的地方,就是檢查報(bào)告里的數(shù)據(jù)和事實(shí)是否準(zhǔn)確。有時(shí)候?qū)憟?bào)告的人可能會因?yàn)槭韬觯涯承?shù)字搞錯(cuò),或者記錯(cuò)了某件事情發(fā)生的時(shí)間。這樣的小問題雖然不大,但會影響報(bào)告的質(zhì)量。所以,在完成初稿后,最好能多檢查幾遍,確保沒有明顯的錯(cuò)誤。

小編友情提醒:

別忘了附上一些相關(guān)的照片或者圖片。這些視覺資料能夠補(bǔ)充文字?jǐn)⑹觯屪x者對實(shí)習(xí)情況有更直觀的認(rèn)識。當(dāng)然,這些材料的選擇要謹(jǐn)慎,確保它們跟報(bào)告的主題緊密相關(guān)。

寫實(shí)習(xí)報(bào)告并不是一件復(fù)雜的事情,只要認(rèn)真對待,按照上述步驟一步步來,就能寫出一份合格的報(bào)告。

【第4篇】2025年8月中學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)工作報(bào)告怎么寫450字

實(shí)習(xí)的收獲

1、接受了指導(dǎo)老師和指導(dǎo)班主任的細(xì)心照顧和耐心指導(dǎo)。

2、帶了xx級高一(36)班,認(rèn)識了57個(gè)青純可愛的學(xué)生。

3、咨詢(觀察咨詢)了10多個(gè)學(xué)生,掌握了一些咨詢的技巧,更增加了我對心理學(xué)的熱愛。

4、上了六堂心理課,接觸了11個(gè)班。

5、認(rèn)識了幾個(gè)辦公室里和藹可親的老師——陳老師、謝老師,龔老師(和他可愛的雙胞胎女兒),鄭老師,劉老師。

6、堅(jiān)持了早晨跑步,有點(diǎn)重回高中的感覺。

7、認(rèn)識了幾個(gè)好的校友——紅紅,優(yōu)優(yōu),小林,星星,英英,眭,劉,藍(lán),還有我們漂亮的隊(duì)長王芳。

實(shí)習(xí)的不足

1、在康中更多的感覺自己是個(gè)學(xué)生,不知道怎么開展教師工作。

2、性格表現(xiàn)得不夠陽光,沒有做好積極的帶動作用。

3、沒有很好的完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的任務(wù)。(做好ppt,做好一些總結(jié))

4、說話技巧不是怎么好,有時(shí)給人很冷淡的感覺。(一定慢慢改!)

實(shí)習(xí),用心了就會有收獲,其實(shí)我真的有很多想說的,但文采不夠。很多話,在心口難開!但最難忘的應(yīng)該是我的學(xué)生們,親愛的學(xué)生們,我現(xiàn)在想你們了。

等我思緒好點(diǎn),再續(xù)!

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)46人覺得有用

2025年8月中學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)工作報(bào)告怎么寫

在開始這份報(bào)告前,得先說清楚一點(diǎn),這可不是那種一板一眼的東西,它更像是一個(gè)指南,告訴你該怎么做。其實(shí)教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告,就是把自己這段時(shí)間的經(jīng)歷、學(xué)到的東西整理出來,當(dāng)然,里面得有點(diǎn)自己的東西,不能只是抄抄筆記什么的。

開頭怎么寫?

不用太復(fù)雜,簡單點(diǎn)就好。比如說直接寫上實(shí)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn),還有學(xué)校的名字,這點(diǎn)很重要,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)一看就知道你在哪個(gè)地方干了什么。接下來可以稍微提一下自己帶的是什么課程,是語文還是數(shù)學(xué)之類的,順便說下學(xué)生的年級,這能給看報(bào)告的人一個(gè)大概的概念。

接著就到了正文部分。這部分就得多花點(diǎn)心思了。你可以從課堂上的事情說起,比如第一天上課的感覺如何,是不是特別緊張,后來慢慢適應(yīng)了沒。還可以寫寫備課的過程,那可是挺有意思的。記得要把具體的例子放進(jìn)去,像某個(gè)學(xué)生突然問了個(gè)問題讓你措手不及,或者是在課堂上用了什么新方法,效果怎么樣,這些都是很好的素材。

別忘了提到跟同事之間的互動。畢竟不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,和其他老師交流也是學(xué)習(xí)的一部分??梢詫憣懰麄兘o你的建議,或者是你觀察到他們的教學(xué)方式,說不定就能學(xué)到不少東西。

書寫注意事項(xiàng):

關(guān)于學(xué)生的表現(xiàn)也不能忽略。這里不是說要挑毛病,而是要客觀地描述一下。比如有的學(xué)生進(jìn)步很快,有的可能還需要多點(diǎn)耐心。這部分最好能結(jié)合具體的事例,這樣更有說服力。

結(jié)尾怎么寫?

不用太正式,簡單表達(dá)下自己的感受就行??梢哉f說自己在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了什么,對未來有什么打算之類的。不過記得不要寫得太虛,還是要有點(diǎn)實(shí)在的內(nèi)容。

【第5篇】化工實(shí)習(xí)報(bào)告5000字怎么寫6900字

江蘇德邦興華化工股份有限公司是工業(yè)氯化銨、農(nóng)業(yè)氯化銨、顆粒氯化銨、純堿、小蘇打等產(chǎn)品專業(yè)生產(chǎn)加工的合資經(jīng)營企業(yè)(港或澳、臺資),公司總部設(shè)在連云港市海州江化南路51號,江蘇德邦興華化工股份有限公司擁有完整、科學(xué)的質(zhì)量管理體系。江蘇德邦興華化工股份有限公司的誠信、實(shí)力和產(chǎn)品質(zhì)量獲得業(yè)界的認(rèn)可。對于學(xué)習(xí)化學(xué)工程與工藝專業(yè)的本科生來說,具有一定的生產(chǎn)實(shí)踐能力是十分有必要的,去化工廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們專業(yè)課學(xué)習(xí)過程中必不可少的一部分。我們工科生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是理論結(jié)合實(shí)踐、培養(yǎng)高級工程技術(shù)人才,為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)以及工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)的重要環(huán)節(jié)。 通過這次去江蘇連云港德邦化工廠的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我們了解到化工工藝流程和主要機(jī)械設(shè)備的實(shí)踐知識,了解化工生產(chǎn)的概況,為以后更加專業(yè)的學(xué)習(xí)增強(qiáng)了全局意識,提高了對所學(xué)知識觀察和分析實(shí)際問題的能力。此次實(shí)習(xí)雖然時(shí)間不長,但在堿廠各車間工藝員與負(fù)責(zé)人的細(xì)心介紹和指導(dǎo)下,我感覺受益匪淺,對此次實(shí)習(xí)十分肯定。

一、實(shí)習(xí)目的

通過對德邦化工各車間的實(shí)際學(xué)習(xí),初步了解聯(lián)合制減法原理和工藝流程、各車間的主要設(shè)備以及特點(diǎn)、各車間崗位的特點(diǎn),并且對江蘇省連云港德邦化工廠的發(fā)展歷史、企業(yè)模式等做相關(guān)了解。通過對化工設(shè)備的實(shí)際學(xué)習(xí),了解其工作原理。

在學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識后,通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固書本知識,學(xué)習(xí)動手實(shí)踐技能,豐富與提高理論知識;同時(shí)接觸了解生產(chǎn)的形式,以及實(shí)際生產(chǎn)有可能遇到的問題以及解決方法;最后,為以后融入社會上崗工作提供機(jī)會。

二、實(shí)習(xí)單位

連云港德邦化工有限公司

企業(yè)簡介:江蘇德邦化學(xué)工業(yè)集團(tuán)有限公司是由原連云港化肥廠改制成立的國有獨(dú)資公司。企業(yè)始建于1966年,1971年投產(chǎn),是全國首批小聯(lián)堿企業(yè),生產(chǎn)能力3000噸,經(jīng)過30年的發(fā)展,目前擁有固定資產(chǎn)2.3億,占地22萬m2,員工2365人,1997年兼并一個(gè)企業(yè),托管一個(gè)企業(yè),1999年生產(chǎn)能力擴(kuò)大到10萬噸,完成工業(yè)總產(chǎn)值2.2億,銷售收入2.1億,實(shí)現(xiàn)利潤1200萬元,企業(yè)被評為(或命名)無泄漏工廠二級計(jì)量單位,市十佳領(lǐng)導(dǎo)先進(jìn)單位,化工部清潔文明工廠。部、省化肥生產(chǎn)管理先進(jìn)企業(yè)稱號,省、市邯鋼先進(jìn)單位,蕕得“五一”勞動獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

主要產(chǎn)品:磷酸;純堿;碳酸鈉(重質(zhì));碳酸氫鈉;焦亞硫酸鈉;氯化銨;磷酸氫鈣;硅酸鈉;氨基甲酸銨;氮肥;合成氨;氯化銨(農(nóng)用);混配復(fù)合肥料;煤氣;

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)實(shí)習(xí)過程

進(jìn)廠第一天由學(xué)長和老員工對該廠生產(chǎn)工藝進(jìn)行介紹,并講述一些實(shí)習(xí)過程的安全要領(lǐng)。后面由車間工藝員介紹和解說該車間工藝流程和設(shè)備以及操作控制,并帶領(lǐng)參觀各個(gè)設(shè)備并作詳細(xì)介紹。我們認(rèn)真聽講并作相應(yīng)筆記。

(二)聯(lián)合制堿法的方法、原理及特點(diǎn)

1、過程

氨氣與水和二氧化碳反應(yīng)生成一分子的碳酸氫銨,這是第一步。第二步是:碳酸氫銨與氯化鈉反應(yīng)生成一分子的氯化銨和碳酸氫鈉沉淀,碳酸氫鈉之所以沉淀是因?yàn)樗娜芙舛容^小。 根據(jù) nh4cl 在常溫時(shí)的溶解度比 nacl 大,而在低溫下卻比 nacl 溶解度小的原理,在 278k ~ 283k(5 ℃~ 10 ℃ ) 時(shí),向母液中加入食鹽細(xì)粉,而使

nh4cl 單獨(dú)結(jié)晶析出供做氮肥。

2、原理 侯氏制堿法原理

nh3 co2 h2o=nh4h

co3

nh4hco3 nacl=nah

co3↓ nh4cl

總反應(yīng)方程式:

nacl co2 h2o nh3= nahco3 ↓ nh4

cl

2nahco3====na2co3 h2o co2↑(co2循環(huán)使用)

侯氏制堿法又名聯(lián)合制堿法

(1)nh3 h2o co2=nh4hco3

(2)nh4hco3 nacl=nh4cl nahco3↓

(3)2nahco3(加熱)=na2co3 h2o co2↑

即:①nacl(飽和) nh3 h2o co2=nh4cl nahco3↓

②2nahco3(加熱)=na2co3 h2o co2↑

優(yōu)點(diǎn)

保留了氨堿法的優(yōu)點(diǎn),消除了它的缺點(diǎn),使食鹽的利用率提高到 96 %; nh4cl 可做氮肥;可與合成氨廠聯(lián)合,使合成氨的原料氣 co 轉(zhuǎn)化成 co2 ,革除了 caco3 制 co2 這一工序。

注:純堿就是碳酸鈉

3、特點(diǎn)

針對索爾維法生產(chǎn)

純堿時(shí)食鹽利用率低,制堿成本高,廢液、廢渣污染環(huán)境和難以處理等不足,侯德榜先生經(jīng)過上千次試驗(yàn),在1943年研究成功了聯(lián)合制堿法。這個(gè)新工藝是把氨廠和堿廠建在一起,聯(lián)合生產(chǎn)。由氨廠提供堿廠需要的氨和二氧化碳。母液里的氯化銨用加入食鹽的辦法使它結(jié)晶出來,作為化工產(chǎn)品或化肥。食鹽溶液又可以循環(huán)使用。為了實(shí)現(xiàn)這一設(shè)計(jì),在1941一1943年抗日戰(zhàn)爭的艱苦環(huán)境中,在侯德榜的嚴(yán)格指導(dǎo)下,經(jīng)過了500多次循環(huán)試驗(yàn),分析了2000多個(gè)樣品后,才把具體工藝流程定下來,這個(gè)新工藝使食鹽利用率從70%一下子提高到96%,也使原來無用的氯化鈣轉(zhuǎn)化成化肥氯化銨,解決了氯化鈣

占地毀田、污染環(huán)境的難題。這方法把世界制堿技術(shù)水平推向了一個(gè)新高度,贏得了國際化工界的極高評價(jià)。1943年,中國化學(xué)工程師學(xué)會一致同意將這一新的聯(lián)合制堿法命名為“侯氏聯(lián)合制堿法”。所謂“聯(lián)合制堿法”中的“聯(lián)合”,指該法將合成氨工業(yè)與制堿工業(yè)組合在一起,利用了生產(chǎn)氨時(shí)的副產(chǎn)品co2,革除了用石灰石分解來生產(chǎn),簡化了生產(chǎn)設(shè)備。此外,聯(lián)合制堿法也避免了生產(chǎn)氨堿法中用處不大的副產(chǎn)物氯化鈣,而用可作化肥的氯化銨來回收,提高了食鹽利用率,縮短了生產(chǎn)流程,減少了對環(huán)境的污染,降低了純堿的成本。聯(lián)合制堿法很快為世界所采用。

侯氏制堿法的原理是依據(jù)離子反應(yīng)發(fā)生的原理進(jìn)行的,離子反應(yīng)會向著離子濃度減小的方向進(jìn)行。也就是很多初中高中教材所說的復(fù)分解反應(yīng)應(yīng)有沉淀、氣體和難電離的物質(zhì)生成。他要制純堿(na2co3),就利用nahco3在溶液中溶解度較小,所以先制得nahco3,再利用碳酸氫鈉不穩(wěn)定性分解得到純堿。要制得碳酸氫鈉就要有大量鈉離子和碳酸氫根離子,所以就在飽和食鹽水中通入氨氣,形成飽和氨鹽水,再向其中通入二氧化碳,在溶液中就有了大量的鈉離子、銨根離子、氯離子和碳酸氫根離子,這其中nahco3溶解度最小,所以析出,其余產(chǎn)品處理后可作肥料或循環(huán)使用。

(三)氨合成過程

1、基本工藝步驟

實(shí)現(xiàn)氨合成的循環(huán),必須包括如下幾個(gè)步驟:氮?dú)湓蠚獾膲嚎s并補(bǔ)入循環(huán)系統(tǒng);循環(huán)氣的預(yù)熱與氨的合成;氨的分離;熱能的回收利用;對未反應(yīng)氣體補(bǔ)充壓力并循環(huán)使用,排放部分循環(huán)氣以維持循環(huán)氣中惰性氣體的平衡等。

(1)氣體的壓縮和除油 (2)氣體的預(yù)熱和合成

(3)氨的分離 (4)氣體的循環(huán)

(5)惰性氣體的排除 (6)反應(yīng)熱的回收利用

2氨合產(chǎn)工藝的選擇

考慮氨合成工段的工藝和設(shè)備問題時(shí),必須遵循三個(gè)原則:一是有利于氨的合成和分離;二是有利于保護(hù)催化劑,盡量延長使用壽命;三是有利于余熱回收降低能耗。

氨合成工藝選擇主要考慮合成壓力、合成塔結(jié)構(gòu)型式及熱回收方法。氨合成壓力高對合成反應(yīng)有利, 但能耗高。中壓法技術(shù)比較成熟,經(jīng)濟(jì)性比較好,在15~30pa的范圍內(nèi),功耗的差別是不大的。合成反應(yīng)熱回收是必需的, 是節(jié)能的主要方式之一。

本次設(shè)計(jì)選用中壓法(壓力為32mpa)合成氨流程,采用預(yù)熱反應(yīng)前的氫氮混合氣和副產(chǎn)蒸汽的方法回收反應(yīng)熱,塔型選擇見設(shè)備選型部分。

3 生產(chǎn)流程簡述

氣體從冷交換器出口分二路、一路作為近路、一路進(jìn)入合成塔一次入口,氣體沿內(nèi)件與外筒環(huán)隙向下冷卻塔壁后從一次出口出塔,出塔后與合成塔近路的冷氣體混合,進(jìn)入氣氣換熱器冷氣入口,通過管間并與殼內(nèi)熱氣體換熱。升溫后從冷氣出口出來分五路進(jìn)入合成塔、其中三路作為冷激線分別調(diào)節(jié)合成塔。二、三、四層(觸媒)溫度,一路作為塔底副線調(diào)節(jié)一層溫度,另一路為二入主線氣體,通過下部換熱器管間與反應(yīng)后的熱氣體換熱、預(yù)熱后沿中心管進(jìn)入觸媒層頂端,經(jīng)過四層觸媒的反應(yīng)后進(jìn)入下部換熱器管內(nèi),從二次出口出塔、出塔后進(jìn)入廢熱鍋爐進(jìn)口,在廢熱鍋爐中副產(chǎn)25mpa 蒸氣送去管網(wǎng),從廢熱鍋爐出來后分成二股,一股進(jìn)入氣氣換熱器管內(nèi)與管間的冷氣體換熱,另一股氣體進(jìn)入鍋爐給水預(yù)熱器在管內(nèi)與管間的脫鹽,脫氧水換熱,換熱后與氣氣換熱器出口氣體會合,一起進(jìn)入水冷器。在水冷器內(nèi)管被管外的循環(huán)水冷卻后出水冷器,進(jìn)入氨分離器,部分液氨被分離出來,氣體出氨分離器,經(jīng)加壓后進(jìn)入循環(huán)氣濾油器出來后進(jìn)入冷交換器熱氣進(jìn)口。在冷交換器管內(nèi)被管間的冷氣體換熱,冷卻后出冷交換器與壓縮送來經(jīng)過新鮮氣濾油器的新鮮氣氫氣、氮?dú)鈺线M(jìn)入氨冷器,被液氨蒸發(fā)冷凝到-5~-10℃,被冷凝的氣體再次進(jìn)入冷交,在冷交下部氣液分離,液氨送往氨庫氣體與熱氣體換熱后再次出塔,進(jìn)入合成塔再次循環(huán)。

工藝流程圖

四、石灰乳制備的原理及工藝條件

(一)石灰乳制備的原理

1.消化反應(yīng)

cao(s) h2o=ca(oh)2(s) 放熱,體積膨脹的反應(yīng)。

2.四種產(chǎn)品(根據(jù)加入水的量)

消石灰,細(xì)粉末;石灰膏,稠厚;石灰乳,懸浮液,氨回收需要;石灰水,溶液。 任務(wù)二 飽和鹽水的制備與精制 一、飽和鹽水的制備氨堿法用的飽和鹽水可以來自海鹽、池鹽、巖鹽、井鹽水和鹽湖水等。nacl在水中的溶解度的變化不大,在室溫下為315kg/m3。工業(yè)上的飽和鹽水因含有鈣鎂等雜質(zhì)而只含nacl 300kg/m3左右。制飽和鹽水的化鹽桶桶底有帶嘴的水管,水自下而上溶解食鹽成飽和鹽水,從桶上部溢流而出?;}用的水來自堿廠各處的含氨、二氧化碳或食鹽的洗滌水。

精制鹽水的方法:石灰-碳酸銨法和石灰-純堿法。

1.石灰-碳酸銨法 用石灰除去鹽中的鎂(mg2 ),反應(yīng):

mg2 ca(oh)2(s) → mg(oh)2(s) ca2

將分離出沉淀的溶液送入除鈣塔中,用碳化塔頂部尾氣中的nh3和co2再除去ca2 ,其化學(xué)反應(yīng)為:2nh3 co2 h2o ca →caco3(s) 2nh4

2.石灰-純堿法 除鎂的方法與石灰-碳酸銨法相同,除鈣則采用純堿法,反應(yīng):na2co3 ca → caco3(s) 2na

2

2

三、(一)石灰-氨-二氧化碳法優(yōu)點(diǎn):成本低廉,適用于海鹽。缺點(diǎn):氨損失大,流程較復(fù)雜

鹽水精制工藝流程的組織及操作控制要點(diǎn) 圖石灰-碳酸銨法鹽水精制流程 1-化鹽桶;2-反應(yīng)罐;3-一次澄清桶;4-除鈣塔;5-二次澄清桶;6-洗泥桶; 7-一次鹽泥罐;8-二次鹽泥罐

圖石灰-純堿法鹽水精制流程1-化鹽桶;2-反應(yīng)罐;3-澄清桶;4-精鹽水貯槽;5- -洗泥桶;6-廢泥罐;7-澄清泥罐;8-灰乳貯槽;9-純堿貯槽

氨鹽水的制備與碳酸化

一、精鹽水吸氨的基本原理與工藝條件的優(yōu)化

(一)化學(xué)反應(yīng)

1.氨水生成反應(yīng) nh3(g) h2o(l) =nh4oh(aq)

2. (nh4)2co3生成 nh3(g) co2(g) h2o(l) = (nh4)2co3 aq)

3.鈣鎂離子的沉淀反應(yīng)

(二)化學(xué)平衡nh3 h2o = nh4oh=nh4 oh k1 =0.5, k2 =1.8×10 , 氨在水中主要以nh4oh形式存在。

(三)原鹽和氨溶解度的相互影響

1.溶解度相互制約 nh3↑ ,nacl ↓; nacl ↑ , nh3 ↓.由于(nh4)2co3生成,氨的溶解度有所增加。氨鹽水氨的分壓較純氨水低

2.控制吸氨量 防止nacl溶解度過低、理論滴度比為1、實(shí)際滴度比1.08-1.12。

(四)吸氨熱效應(yīng) 熱效應(yīng):溶解熱 反應(yīng)熱 冷凝熱;冷卻除熱,過熱將失去吸氨作用;過冷,易結(jié)晶堵塞管道,且雜質(zhì)分離困難;溫度控制在70℃ 左右,精鹽水30-45 ℃ 。

(五)氨鹽水制備的工藝條件優(yōu)化

比的選擇

根據(jù)碳酸化反應(yīng)過程的要求,理論上nh3/nacl之比應(yīng)為1:1(mol比)。而生產(chǎn)實(shí)踐中nh3/nacl的比為1.08~1.12。

2.溫度的選擇

鹽水進(jìn)吸氨塔之前用冷卻水冷至25~30℃,氨氣也先經(jīng)冷卻后再進(jìn)吸氨塔。

低溫有利鹽水吸nh3,也有利于降低氨氣夾帶的水蒸氣含量,降低對鹽水的稀釋程度。但溫度也不宜太低,

否則會生成(nh4)2co3·2h2o,nh4hco3等結(jié)晶堵塞管道和設(shè)備。實(shí)際生產(chǎn)中進(jìn)吸收塔的氣溫一般控制在55~60℃ 3.吸收塔內(nèi)壓力

為了防止和減少吸氨系統(tǒng)的泄漏,吸氨操作是在微負(fù)壓條件下進(jìn)行,其壓力大小以不妨礙鹽水下流為限。

(三)氨鹽水碳化的工藝條件

1.碳化度 生產(chǎn)中用碳化度r表示氨鹽水吸收co2的程度在適當(dāng)?shù)陌丙}水組成條件下,r值越大,則nh3轉(zhuǎn)變成nh4hco3越完全,nacl的利用率u(na)越高。生產(chǎn)上盡量提高r值以達(dá)到提高u(na)的目的,但受多種因素和條件的限制,實(shí)際生產(chǎn)中的碳化度一般只能達(dá)到180%~190%。

(四)影響nahco3結(jié)晶的因素

nahco3在碳化塔中生成并結(jié)晶成重堿。結(jié)晶的顆粒愈大,則有利于過濾、洗滌,所得產(chǎn)品含水量低,收率高,煅燒成品純堿的質(zhì)量高。因此,碳酸氫鈉結(jié)晶在純堿生產(chǎn)過程中對產(chǎn)品的質(zhì)量有決定性的意義。

1.溫度

在開始時(shí)(即由塔的頂部往下)液相反應(yīng)溫度逐步升高,中部(約塔高的2/3處)溫度達(dá)到;再往下溫度開始降低,但降溫速度不易太快,以保持過飽和度的穩(wěn)定;在塔的下部至接連底部的一段塔高內(nèi),降溫速度可以稍快一些,因?yàn)榇藭r(shí)反應(yīng)速度已經(jīng)很慢,其過飽度不大,降低溫度可以提高產(chǎn)率。從保證質(zhì)量,提高產(chǎn)量的角度出發(fā),塔內(nèi)的溫度分布應(yīng)為上中下依次為低高低為宜。

2.添加晶種

當(dāng)碳化過程中溶液達(dá)到飽和甚至稍過飽和時(shí),并無結(jié)晶析出,但在此時(shí)若加入少量固體雜質(zhì),就可以使溶質(zhì)以固體雜質(zhì)為核心,長大而析出晶體。在nahco3生產(chǎn)中,就是采用往飽和溶液內(nèi)加晶種并使之長大的辦法來提高產(chǎn)量和質(zhì)量的。 應(yīng)用此方法時(shí)應(yīng)注意兩點(diǎn):一是加晶種的部位和時(shí)間,晶種應(yīng)加在飽和或過飽和溶液中。二是加入晶種的量要適當(dāng)。

(二)碳化塔的操作控制條件

1.碳化塔的結(jié)構(gòu) 氣體進(jìn)塔可分為一段和二段。一段進(jìn)氣是將窯氣和爐氣混合后進(jìn)塔。其co2濃度一般在60%左右。為了適應(yīng)生產(chǎn)過程和反應(yīng)歷程的需要,后來改為兩段進(jìn)氣,即從塔底送入濃度90%以上的co2鍋氣,從塔的冷卻段中部送入濃度40%左右co2的窯氣。

2.碳化塔的操作控制要點(diǎn)(該廠使用的碳化塔與索爾維氏碳化塔有所不同,是經(jīng)過改造的索爾維氏碳化塔)

(1)碳化塔液面高度應(yīng)控制在距塔頂0.8~1.5m處。液面過高,尾氣帶液嚴(yán)重并導(dǎo)致出氣管堵塞;液面過低,則尾氣帶出的nh3和co2量增大,降低了塔的生產(chǎn)能力。

(2)氨鹽水進(jìn)塔溫度約30~50°c,塔中部溫度升到60°c左右,中部不冷卻,但下部要冷卻,控制塔底溫度在30°c以下,保證結(jié)晶析出。

(3)碳化塔進(jìn)氣量與出堿速度要匹配,否則,如果出堿過快而進(jìn)氣量不足時(shí),反應(yīng)區(qū)下移,導(dǎo)致結(jié)晶細(xì)小,產(chǎn)量下降。反之,則反應(yīng)區(qū)上移,塔頂nh3及co2的損失增大。

(4)碳化塔底出堿溫度要適當(dāng)。出堿溫度低,nahco3析出量較多,轉(zhuǎn)化率高,產(chǎn)量增加;但溫度過低會導(dǎo)致冷卻水量大大增加,引起堵塔,縮短制堿周期。

(5)倒塔和運(yùn)行時(shí)間要適宜。倒塔周期要嚴(yán)格執(zhí)行,不要出現(xiàn)隨意不規(guī)則操作。在倒塔過程中,塔內(nèi)的溫度、流量均處于劇烈變化之中,因此,倒塔運(yùn)行時(shí)間不宜過長。 重堿的過濾與煅燒 一、重堿過濾的基本原理

碳化取出夜:40-45%固相碳酸氫鈉(重堿)。過濾分離:濕重堿煅燒制純堿,母夜蒸氨工段回收氨。過濾設(shè)備:過濾分離在制堿工業(yè)中經(jīng)常采用的有兩類,即真空分離和離心分離,相應(yīng)的設(shè)備分別為真空過濾機(jī)和離心過濾機(jī)。離心分離設(shè)備流程簡單,動力消耗低,濾出的固體重堿含水量少,但它對重堿的粒度要求高,生產(chǎn)能力低,氨耗高,國內(nèi)廠家較少采用。 轉(zhuǎn)鼓式真空過濾器,依次完成吸堿,吸干,洗滌,擠壓,刮卸,吹除過程。

重堿煅燒工藝流程的組織及運(yùn)行

1-皮帶輸送機(jī);2-圓盤加料器;3-返堿螺旋輸送機(jī);4;煅燒爐;5-出堿螺旋輸送機(jī);6-地下螺旋輸送機(jī);7-喂堿螺旋輸送機(jī);8-斗式提升機(jī);9-分配螺旋輸送機(jī);10-成品螺旋輸送機(jī);11-篩上螺旋輸送機(jī);12-圓筒篩;13-堿倉;14-磅秤;15-疏水器;16-擴(kuò)容器;17-分離器;18冷凝塔;19-洗滌塔;20-冷凝泵;21-

洗水

內(nèi)熱式蒸汽煅燒爐操作條件: (1)溫度 為了使nahco3分解完全,爐內(nèi)溫度一般應(yīng)控制在160~190℃,不得低于150℃。為了避免損壞包裝袋,出爐熱堿應(yīng)冷卻至包裝袋材料允許的溫度后再行包裝,一般包裝溫度在50~100℃。為了避免爐氣中水蒸氣冷凝,爐氣出口至旋風(fēng)除塵器應(yīng)保溫,保證爐氣溫度在108~115℃為宜。(2)蒸汽 根據(jù)鍋爐過熱能力來確定蒸汽壓力,一般蒸汽壓力應(yīng)大于25kg/cm為宜,過熱溫度應(yīng)達(dá)到25~50℃,以保障操作溫度和避免蒸汽在總管中冷凝。

五、氨的回收

一、氨回收的基本原理及工藝條件

(一)氨回收的基本原理

1.目的:循環(huán)利用、節(jié)約成本、減少氨損失。含氨料液:過濾母液、淡液。游離氨:直接蒸出;結(jié)合氨:加石灰乳蒸出

2.原理:加熱段:蒸出游離氨;預(yù)灰桶:結(jié)合氨 、游離氨;灰乳蒸餾段:蒸出游離氨4.廢液中的氨含量

一般控制在0.028滴度以下,廢液中氨的含量是蒸氨操作效果的重要標(biāo)志。若廢液中氨含量過高,說明氨回收效果不好,造成氨的損失大;若廢液中氨含量過低,則說明加入灰乳過量,易造成設(shè)備及管道堵塞。

(二)蒸氨工藝流程 1-母液預(yù)熱段;2-蒸餾段; 3-分液槽;4-加熱段; 5-石灰乳蒸餾段;6-預(yù)灰桶;7-冷凝器;8-石灰乳流堰 9-加石灰乳罐

(三)淡液回收

淡液蒸餾過程是直接用蒸汽“汽提”的過程,熱量和質(zhì)量同時(shí)作用蒸出氨和co2,并回收到生產(chǎn)系統(tǒng)中。在有純堿的淡液中含有的結(jié)合氨量較少,可看成為不含nacl和nh4cl的nh3-co2-h2o系統(tǒng),其蒸餾過程的主要反應(yīng)與前述過程的加熱段相同。淡液蒸餾塔上部設(shè)有冷卻水箱,分為兩段,下段是淡液,上段是冷卻水。淡液在下段被預(yù)熱,氣體在上段被冷卻,使部分蒸汽冷凝分離,其余氣體濃度提高,便于吸收。

六、上機(jī)實(shí)習(xí)

上機(jī)實(shí)習(xí)內(nèi)容見下圖(包括鍋爐、管式加熱爐、流化床的模擬操作):

七、實(shí)習(xí)心得

雖然只有短暫的三天實(shí)習(xí)時(shí)間,但是我們從當(dāng)初的一知半解到現(xiàn)在熟悉每個(gè)工序,并理解其含義,都是自己每天不斷的摸索和員工耐心的教導(dǎo)息息相關(guān)。在剛過去的這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多,成長了很多。可以說這短短的三天,不僅僅是在學(xué)習(xí)上邁出的一小步,更是我大學(xué)生活邁出的一大步。

通過這次實(shí)習(xí),我感覺到作為一個(gè)從事化工行業(yè)的人來說,自身的責(zé)任重大,關(guān)系自身、家庭與社會。更讓我學(xué)到了許多書本上沒有的知識,豐富了生活水平,提高了知識的實(shí)際運(yùn)用能力,并對以后就業(yè)有了新的認(rèn)識。從此次學(xué)習(xí)中讓我體會到了自身的許多不足之處,以前專業(yè)知識的有些不懂的地方一下暴露了出來,沒有系統(tǒng)的知識體系,并且與實(shí)際結(jié)合。但這都只是開始,我會更加努力的學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自身的不足之處,以便于以后在崗位上能做得更加出色,為企業(yè)的發(fā)展,社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

即使我們在學(xué)校里將理論課學(xué)的很透徹,但是我們不會將其運(yùn)用于實(shí)際中,所以我們在實(shí)習(xí)過程中會遇到很多問題,但是在師傅們的講解下,我們很好地將所學(xué)知識與實(shí)際生產(chǎn)相結(jié)合。我認(rèn)為,我們以后應(yīng)該多安排幾次實(shí)習(xí),以便于我們更好地學(xué)以致用。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)33人覺得有用

寫化工實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候,得先把實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容梳理清楚。記得要把每天的工作細(xì)節(jié)都記錄下來,像設(shè)備的操作流程,生產(chǎn)線上遇到的問題,還有解決這些問題的辦法,這些都要寫進(jìn)去。特別是那些比較重要的環(huán)節(jié),像是化學(xué)反應(yīng)的條件控制,物料的配比,這些都是重點(diǎn)。要是能附上一些圖表就更好了,這樣能讓報(bào)告看起來更有說服力。

接下來就是分析部分,這部分需要結(jié)合理論知識去理解實(shí)際操作中的一些現(xiàn)象。比如,為什么某個(gè)參數(shù)設(shè)置不當(dāng)會導(dǎo)致產(chǎn)品不合格,這就得從原理上去找原因。寫的時(shí)候盡量用專業(yè)術(shù)語,這會讓報(bào)告顯得更加嚴(yán)謹(jǐn)。不過有時(shí)候可能會忘記一些專業(yè)名詞,這時(shí)候就只能靠記憶盡量表達(dá)清楚了。

報(bào)告里的數(shù)據(jù)處理也很關(guān)鍵,要確保所有的數(shù)據(jù)都是準(zhǔn)確的。如果數(shù)據(jù)有誤差,那整個(gè)分析可能都會出問題。有時(shí)候數(shù)據(jù)來源可能不止一個(gè),就需要對比分析,看看哪個(gè)數(shù)據(jù)更靠譜。這一步要是搞錯(cuò)了,后面得出的結(jié)論就會有問題。所以一定要仔細(xì)核對每一個(gè)數(shù)字。

在描述實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí),要注意條理性??梢园凑諘r(shí)間順序,也可以按照重要性排序,但不管怎樣,都要讓讀者能順著你的思路走。有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷l(fā)現(xiàn)前面的內(nèi)容有點(diǎn)亂,這就得重新調(diào)整一下結(jié)構(gòu),把不相關(guān)的部分刪掉,只留下最核心的東西。不過調(diào)整結(jié)構(gòu)的時(shí)候可能會漏掉一些細(xì)節(jié),這就得反復(fù)檢查。

最后別忘了附上參考文獻(xiàn)。這是很重要的,它證明了你的報(bào)告是有依據(jù)的。選擇參考文獻(xiàn)的時(shí)候要挑那些權(quán)威的、最新的資料,這樣才更有說服力。有時(shí)候可能會因?yàn)闀r(shí)間緊迫,隨便找個(gè)文獻(xiàn)就用了,這樣不太好,最好還是花點(diǎn)時(shí)間找找更合適的資料。

【第6篇】運(yùn)動用品公司商場實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1800字

運(yùn)動用品公司商場實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)踐,就是將理論知識運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,達(dá)到學(xué)以致用的效果。與此同時(shí),因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西也就不一樣了。只有不斷地增強(qiáng)自己社會適應(yīng)力,人際交際力以及自我調(diào)節(jié)能力才能更好地從學(xué)校向社會過渡。不能做一名只會紙上談兵的書生,應(yīng)該做到與時(shí)俱進(jìn),放在哪里都能發(fā)光發(fā)亮。

迪卡儂是一家集設(shè)計(jì)、制造和零售于一體的全球領(lǐng)先的運(yùn)動用品公司。目前,公司在全世界15個(gè)國家擁有超過500家零售商場,并在16個(gè)國家擁有自己的產(chǎn)品制造商。迪卡儂是進(jìn)駐中國不久的一家運(yùn)動類產(chǎn)品的專業(yè)超市,源自法國,是一家機(jī)構(gòu)比較完善的零售類企業(yè)。xx年11月29日,我穿上統(tǒng)一的工作裝,正式成為迪卡儂華南東圃店的一名兼職銷售助理,xx年2月1日我成為實(shí)習(xí)經(jīng)理。

在此之前我經(jīng)歷了別有新意的的入職面試,雖然之前有過幾次面試的經(jīng)歷,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法比擬此次。面試分三輪,第一輪是電話面試;第二輪店長面試;第三輪地區(qū)總監(jiān)面試。第二輪最精彩,第一部分是在在眾多面試者中找個(gè)陌生人當(dāng)partner,兩分鐘后上去把他介紹給所有人認(rèn)識,簡短的介紹了他的基本情況和愛好特長。外企,當(dāng)然用英文的。這是為了測試面試者的團(tuán)隊(duì)意識。第二部分呢,看視頻,了解一下迪卡儂干什么的。主要考察面試者的觀察力和細(xì)心程度。第三部分,15人分兩大組做答卷,每人先自己做,完了小組統(tǒng)一答案,派一人上去展示,并說明理由,當(dāng)然,還是英文的。主要看解決問題的能力以及與他人溝通協(xié)調(diào)的能力,并能看出每個(gè)人處理事情的方式與態(tài)度。第四部分,超級精彩,15人分三隊(duì),打籃球,每隊(duì)兩小節(jié),每節(jié)8分鐘。要表揚(yáng)一下自己,那天我穿了坡跟鞋上場還進(jìn)了三個(gè)球,太強(qiáng)了,如有神助!這種方式很新鮮,馬上能考察出面試者的`團(tuán)隊(duì)合作精神與靈活反應(yīng)程度。之后第五部分是部門經(jīng)理和店長提一些問題,類似于實(shí)習(xí)期間怎樣協(xié)調(diào)課程時(shí)間與工作時(shí)間,怎樣看待零售這個(gè)行業(yè),為什么加入這個(gè)行業(yè),為什么選擇迪卡儂,關(guān)于以后的發(fā)展自己有怎樣的規(guī)劃等。第二輪面試下來,自己也理清了很多東西,并且更堅(jiān)定了選擇迪卡儂,收獲頗豐。第三輪面試,與地區(qū)總監(jiān)聊了40多分鐘,過程表現(xiàn)的不好,可能態(tài)度誠懇,最后還是通過了。整個(gè)面試流程總結(jié)下來:1.一定要將自己最真實(shí)的一面展示出來,因?yàn)檎嬲\可以打動你的面試官。2.不管是回答問題還是做實(shí)在的事都應(yīng)當(dāng)直截了當(dāng),先說重點(diǎn),其他的可以慢慢補(bǔ)充,不必要的解釋和鋪墊要三思才說,時(shí)間和效率至上。3.不要把自己的習(xí)慣和喜好強(qiáng)加于人,要靈活地根據(jù)談話對象來調(diào)整談話方式和方向,一定要學(xué)會觀顏察色,靈活應(yīng)對。4.面試時(shí)無需緊張,深呼吸再深呼吸,按平時(shí)的狀態(tài)發(fā)揮就好。5.每一件事總有收獲,學(xué)會反省和總結(jié)。

面試通過后進(jìn)入商場實(shí)習(xí)階段。在商場里,作為一個(gè)兼職銷售助理,我的主要工作是在店里做一些銷售和整理,包括上貨、調(diào)整貨架、每天的facing等工作,這對于一個(gè)女生來說是比較吃力的,常常一個(gè)環(huán)節(jié)下來身上總是汗流浹背,腰酸腿痛,但我沒有退縮,我告訴自己要堅(jiān)持下來,真真正正的學(xué)一些東西回去。

剛剛開始工作的時(shí)候很不適應(yīng),由于是在商場做銷售,因此上班時(shí)間幾乎不能坐著或休息。我的上班時(shí)間一般是早上10點(diǎn)到晚上7點(diǎn),或是中午11點(diǎn)到晚上8點(diǎn),值晚班的話有時(shí)要上到晚上9:30。做店里的轉(zhuǎn)場和盤點(diǎn)工作會比較累,曾試過通宵盤點(diǎn),下午1點(diǎn)一直呆到第二天早上7點(diǎn)。

雖然有時(shí)候時(shí)間長了點(diǎn),但我精力充沛不怕苦不怕累。我覺得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。在店里雖然我是以銷售和整理貨架為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)還要做一些盤點(diǎn),新貨到架時(shí)調(diào)一下場,為全職分擔(dān)一些。這里的人都很好,將任務(wù)分配給你之后就給足夠的空間你去發(fā)揮。即使你的想法不一定對,他們也會鼓勵(lì)你去嘗試,如果感覺自己實(shí)在還是不行,可以申請支援,會有人過來跟你解釋問題出在哪里,激勵(lì)你去想辦法解決,甚至最后會幫你一起完成任務(wù)。只要你足夠努力,每天都可以過得很充實(shí),可以學(xué)習(xí)很多東西。

每一次的實(shí)習(xí)都會又不一樣的收獲,這一次我感悟更多,受到的啟發(fā)也更多。一直覺得自己幸運(yùn),遇到了迪卡儂東圃店。這里的儂民們很熱情很樂于分享與互助,它給了我家的溫暖與關(guān)懷,特別是miter,我的老大,給我最充分的信任和足夠的發(fā)揮空間,同時(shí)還給我提供有效的建議和溫馨的

提示。很感謝在迪卡儂東圃店所認(rèn)識的每一個(gè)人以及所完成的每一件事,我相信,從這里出發(fā),以后的路我可以走的更遠(yuǎn)更踏實(shí)。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)21人覺得有用

實(shí)習(xí)報(bào)告對于在校學(xué)生來說是一種重要的實(shí)踐經(jīng)歷總結(jié),尤其對于運(yùn)動用品公司商場這樣的實(shí)習(xí)環(huán)境,報(bào)告需要既專業(yè)又細(xì)致。寫這類報(bào)告時(shí),首先要明確目標(biāo),就是要把實(shí)習(xí)期間學(xué)到的東西清晰地呈現(xiàn)出來,而不是簡單記錄每天做了什么。

一開始,可以先簡單介紹實(shí)習(xí)單位的基本情況,包括公司的主要業(yè)務(wù)、市場定位和一些基本情況。這部分內(nèi)容不用太復(fù)雜,大概兩三句話就可以,目的是讓讀者知道這是個(gè)什么樣的企業(yè)。比如“某某運(yùn)動用品公司是一家專注于戶外運(yùn)動裝備銷售的企業(yè),產(chǎn)品線涵蓋跑步鞋、登山服等多個(gè)品類”。

接著,描述具體的實(shí)習(xí)崗位職責(zé)。比如在商場里工作的同學(xué),可以提到自己負(fù)責(zé)接待顧客、整理貨品或是參與促銷活動策劃等工作。這里要注意的是,不要只是羅列工作內(nèi)容,而是要結(jié)合實(shí)際例子說明自己的具體貢獻(xiàn)。例如,“有一次遇到一位顧客對某款跑鞋尺碼不太確定,我通過分析他的腳型和運(yùn)動習(xí)慣,最終幫助他選到了合適的鞋子。”

在分析實(shí)習(xí)成果部分,可以著重談一下自己從中學(xué)到的知識點(diǎn)。這可能包括如何與顧客溝通、如何處理庫存問題,或者是如何設(shè)計(jì)一份吸引人的促銷方案。這部分內(nèi)容最好能體現(xiàn)一定的深度,可以引用一些行業(yè)術(shù)語,比如“我們團(tuán)隊(duì)采用了abc分類法管理庫存,這種方法有效提升了周轉(zhuǎn)率”。當(dāng)然,這里可能會出現(xiàn)一點(diǎn)小問題,比如句子結(jié)構(gòu)稍微復(fù)雜了一點(diǎn),讀起來有點(diǎn)繞,但這并不影響理解。

還有一點(diǎn)需要注意,就是要適當(dāng)提及工作中遇到的挑戰(zhàn)及解決辦法。比如說“剛開始的時(shí)候,面對大量顧客咨詢,我總是感覺手忙腳亂,后來慢慢學(xué)會提前準(zhǔn)備好常見問題的答案,效率才有所提高。”這樣的表述既能展示個(gè)人的成長,也能增加報(bào)告的真實(shí)感。

小編友情提醒:

關(guān)于報(bào)告格式,建議保持簡潔明了。標(biāo)題要醒目,正文分段清晰,必要時(shí)可以用序號標(biāo)注重點(diǎn)內(nèi)容。另外,檢查一遍是否有明顯的拼寫錯(cuò)誤或標(biāo)點(diǎn)符號問題,雖然偶爾出現(xiàn)一兩個(gè)小錯(cuò)也無傷大雅,但總體上還是要保證基本的準(zhǔn)確性。

實(shí)習(xí)報(bào)告評語格式怎么寫(精選6篇)

寫實(shí)習(xí)報(bào)告評語其實(shí)挺講究的,得把情況說清楚,還得讓人感覺態(tài)度誠懇。開頭最好點(diǎn)明是誰寫的這份報(bào)告,比如叫什么名字,然后簡單交代一下實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)和大致內(nèi)容。這部分要是寫得太簡略,可能會顯得敷衍了事。接著就該談?wù)劚憩F(xiàn)了,這一步比較重要。比如說他工作認(rèn)真負(fù)責(zé),遇到問題能主
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    一、實(shí)訓(xùn)目的為了更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)和工作,在本學(xué)期14-18周的周五上午,由學(xué)校安排在實(shí)訓(xùn)計(jì)算機(jī)試進(jìn)行物流上機(jī)實(shí)操。在這期間里我們可以通過使用物流管理軟件來 ...[更多]

  • 2023年記者實(shí)習(xí)報(bào)告3000字(十五篇)
  • 2023年記者實(shí)習(xí)報(bào)告3000字(十五篇)103人關(guān)注

    寫作是采訪的表現(xiàn)和結(jié)果,實(shí)習(xí)期間,我用文字記錄下了一個(gè)個(gè)的新聞事件。猶記得自己在寫第新聞稿時(shí)是多么不知所措:抓不準(zhǔn)切入點(diǎn),抓不住事件的重點(diǎn),文字不夠緊湊,一連改了 ...[更多]

  • 2023金工實(shí)習(xí)報(bào)告心得大全(十五篇)
  • 2023金工實(shí)習(xí)報(bào)告心得大全(十五篇)103人關(guān)注

    我們在學(xué)校校工廠進(jìn)行了為期5天的金工實(shí)習(xí),今天是金工實(shí)習(xí)的最后一天。期間,我們接觸了車、鉗、銑、磨、焊、鑄等6個(gè)工種。每天,大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技能。30多個(gè)小 ...[更多]

  • 2023年大學(xué)生國稅局的實(shí)習(xí)報(bào)告(五篇)
  • 2023年大學(xué)生國稅局的實(shí)習(xí)報(bào)告(五篇)103人關(guān)注

    xxxx期間,我在國稅局進(jìn)行一個(gè)多月的實(shí)習(xí),感受頗深。在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從指導(dǎo)人員的安排,做到不遲到、不早退,尊敬領(lǐng)導(dǎo),虛心學(xué)習(xí),注意觀察,獨(dú)立思 ...[更多]