【第1篇】最新工作實(shí)習(xí)報(bào)告格式怎么寫850字
最新工作實(shí)習(xí)報(bào)告格式
一、實(shí)習(xí)報(bào)告的資料收集
從開始實(shí)習(xí)的那天起就要注意廣泛收集資料,并以各種形式記錄下來(如寫工作日記等),工作實(shí)習(xí)報(bào)告格式。豐富的資料是寫好實(shí)習(xí)報(bào)告的基礎(chǔ)。主要收集這樣一些資料:
1.在社會實(shí)踐工作中黨的路線方針政策是如何在工作中貫徹執(zhí)行的。比如單位組織學(xué)習(xí),內(nèi)容是什么、什么學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)后的效果如何,對自己和同志們的思想有否提高。
2.專業(yè)知識在工作中如何靈活運(yùn)用的。結(jié)合所學(xué)的知識將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。
3.觀察周圍同事如何處理問題、解決矛盾的,實(shí)習(xí)報(bào)告《工作實(shí)習(xí)報(bào)告格式》。實(shí)習(xí)是觀察體驗(yàn)社會生活,將學(xué)習(xí)到的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能的過程,所以既要體驗(yàn)還要觀察。從同事、前輩的言行中去學(xué)習(xí),觀察別人的成績和缺點(diǎn),以此作為自己行為的參照。觀察別人來啟發(fā)自己也實(shí)習(xí)的一種收獲。
一、生產(chǎn)實(shí)習(xí)(專業(yè)實(shí)習(xí))報(bào)告包括內(nèi)容
(一)封面;
(二)正文:
實(shí)習(xí)報(bào)告正文內(nèi)容必須包含下面五個(gè)方面:
1.以實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、任務(wù)作為引子,或把幾個(gè)月的實(shí)踐感受、結(jié)果,用高度概括的語言概括出來以引出報(bào)告的內(nèi)容。
2.實(shí)習(xí)目的:言簡意賅,點(diǎn)明主題。
3.實(shí)習(xí)單位及崗位介紹:要求詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出,重點(diǎn)應(yīng)放在實(shí)習(xí)崗位的介紹。
4.實(shí)習(xí)安排:簡單介紹整個(gè)實(shí)習(xí)過程的總體安排。
5.實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程:這是重點(diǎn),篇幅不少于xx字。要求內(nèi)容詳實(shí)、層次清楚;側(cè)重實(shí)際動手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高,但切忌日記或記帳式的.簡單羅列。實(shí)習(xí)過程(實(shí)習(xí)內(nèi)容、環(huán)節(jié)、做法)
(1)將學(xué)校里學(xué)到的理論、方式方法變成實(shí)踐的行為;
(2)觀察體驗(yàn)在學(xué)校沒有接觸的東西,他們是以什么樣的面目、方式方法,以怎樣的形態(tài)或面貌出現(xiàn)的。比如,部門職能,原先你不了解,后從工作中由什么樣的問題,引發(fā)了你對職能部門的了解。再比如人際協(xié)調(diào)方法,工作中的人際協(xié)調(diào)和你學(xué)的公關(guān)理論與實(shí)務(wù)有什么樣的差異,你怎樣體會公關(guān)理論等。
6.實(shí)習(xí)總結(jié)及體會:這是精華,篇幅不少于500字。要求條理清楚、邏輯性強(qiáng);著重寫出對實(shí)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會和感受,特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與實(shí)踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)66人覺得有用
關(guān)于工作實(shí)習(xí)報(bào)告的寫法,大家可能都會覺得沒什么特別的,就是記流水賬,其實(shí)不然。一個(gè)合格的工作實(shí)習(xí)報(bào)告不僅得把事情交代清楚,還得讓人一看就知道你干了什么,學(xué)了什么。開頭,最好能簡單介紹一下實(shí)習(xí)單位的情況,比如它是個(gè)什么性質(zhì)的企業(yè),主要做什么業(yè)務(wù)之類的,這部分可以多用些專業(yè)術(shù)語,顯得正式一點(diǎn)。
接著就是具體的工作內(nèi)容了,這部分就得詳細(xì)點(diǎn),不能光說做了什么,還得說怎么做的。比如,你負(fù)責(zé)了一個(gè)項(xiàng)目,那就要講清楚項(xiàng)目的背景、目標(biāo),還有你是怎么一步步推進(jìn)的。這里有個(gè)小技巧,就是多用動詞,像“協(xié)調(diào)”、“分析”、“執(zhí)行”這樣的詞,聽起來就比“參與”、“配合”高級不少。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會忘記一些細(xì)節(jié),這時(shí)候可以回頭再翻翻當(dāng)時(shí)的記錄補(bǔ)全。
然后就是收獲部分,這一塊兒就別太虛了,什么“提升了個(gè)人能力”這種話太籠統(tǒng),得具體到某個(gè)技能或者知識。比如通過這次實(shí)習(xí),你學(xué)會了如何用某種軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,或者掌握了某項(xiàng)業(yè)務(wù)流程的操作方法。寫的時(shí)候要注意語氣,既不能太謙虛,也不能太過自夸,保持一種實(shí)事求是的態(tài)度就好。
書寫注意事項(xiàng):
報(bào)告里最好能帶上點(diǎn)自己的思考,尤其是對工作中遇到的問題怎么看,有沒有想過更好的解決辦法。這樣不僅能體現(xiàn)你的主觀能動性,也能給領(lǐng)導(dǎo)留下深刻印象。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙茴},寫成總結(jié)性質(zhì)的東西,這就需要在寫完后好好檢查一下,把那些偏離主題的部分刪掉。
最后就是結(jié)尾了,可以簡短地表達(dá)一下對未來工作的期待,或者是對實(shí)習(xí)期間幫助過自己的人的感謝,這部分不用太長,點(diǎn)到為止就行。記得附上一些相關(guān)的圖表或者數(shù)據(jù),這樣能讓報(bào)告更有說服力。偶爾也會碰到手頭資料不全的情況,這時(shí)候千萬別慌,盡量用自己的理解去填補(bǔ)空白,畢竟報(bào)告的重點(diǎn)在于展示你的思路和成果。
【第2篇】幼兒園班主任工作實(shí)習(xí)計(jì)劃報(bào)告怎么寫1050字
實(shí)習(xí)目的 :
1.進(jìn)一步了解和熟悉幼兒園保教工作的特點(diǎn),熟悉幼兒,樹立科學(xué)的幼教觀和執(zhí)著的幼教信念。
2.根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的精神和幼兒園的要求全面開展教育教學(xué)工作,理論聯(lián)系實(shí)際,將所學(xué)到的知識技能靈活運(yùn)用于工作實(shí)際,能獨(dú)立地、科學(xué)地組織各項(xiàng)教育活動和幼兒一日生活,具備一定的觀察、組織、指導(dǎo)能力,以適應(yīng)今后從事幼教工作的需要。
3.通過實(shí)習(xí),進(jìn)一步了解當(dāng)前幼兒園的教育改革情況,檢查、改進(jìn)我校的教育教學(xué)工作,提高教育質(zhì)量。
實(shí)習(xí)任務(wù):
1.實(shí)習(xí)幼兒教師的全部工作,熟悉幼兒教師工作的性質(zhì)和職責(zé):掌握幼兒園常規(guī)教學(xué)內(nèi)容:初步學(xué)會獨(dú)立組織幼兒園綜合教育活動及組織幼兒游戲活動否認(rèn)方法:熟悉幼兒園家長工作并能與家長進(jìn)行良好的溝通。
2.能夠獨(dú)立帶班,并能較好的完成指導(dǎo)教師布置的全部教學(xué)活動。 實(shí)習(xí)時(shí)間:
16年2月9日至3月6日(為期四周)
實(shí)習(xí)地點(diǎn):金壇市五葉幼兒園
班別:中(一)班
個(gè)人情況分析:
三年的學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)習(xí)生活,我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,刻苦訓(xùn)練教育教學(xué)基本功,掌握一定的教育教學(xué)理論知識和幼兒教育教學(xué)基本技能。我熱愛學(xué)前教育,喜歡那些可愛的孩子們,嫦娥跳舞手工繪畫都是我的專長。
班級幼兒情況分析:
這個(gè)班的幼兒總數(shù)為28人,女孩子20人,男孩子18人。幼兒大多性格較開朗、活潑、能主動與人交往,也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感。他們精力充沛,喜歡參加賽跑等戶外游戲,大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。他們好奇心強(qiáng),樂于表現(xiàn)。在活動中,孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。孩子們好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班的養(yǎng)成,這是影響孩子一生的一個(gè)新的起點(diǎn),所以我們希望家長多和我們配合對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。
實(shí)習(xí)程序和內(nèi)容:
一、第一階段
第一周 2月9日~2月14日 見習(xí)期
1.觀察幼兒園環(huán)境,班級環(huán)境:
2. 了解師幼、幼兒、教師與家長之間的互動情況:
3. 熟悉幼兒一日活動安排,做好一日觀察記錄:
4. 觀察教師組織教育活動,了解班主任、配班教師等的職責(zé)和位置,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):
5. 制定第二階段實(shí)習(xí)時(shí)一日活動安排計(jì)劃,制作教學(xué)玩具。
二、第二階段
第二、三、四周 2月16日~3月6日 實(shí)習(xí)期
1 . 按照一日活動安排計(jì)劃實(shí)施教育活動,組織幼兒游戲、生活與活動:
2. 與帶班教師交流,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),完善效果:
3. 在活動中觀察揣摩幼兒心理、行為特征,針對個(gè)性差異與之互動:
4. 組織的活動涉及音樂、語言、社會、科學(xué)、健康、美術(shù)等八大領(lǐng)域:
5. 參與班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),參與主題墻的布置。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)64人覺得有用
幼兒園班主任工作實(shí)習(xí)計(jì)劃報(bào)告怎么寫
做一份幼兒園班主任的工作實(shí)習(xí)計(jì)劃報(bào)告,頭一件得想清楚自己的目標(biāo)。這目標(biāo)可不只是完成任務(wù)那么簡單,而是要把實(shí)習(xí)期間學(xué)到的東西變成實(shí)際能用的能力。比如,你打算通過這次實(shí)習(xí)提升溝通技巧,那就要從一開始就把這個(gè)想法寫進(jìn)去,這樣后續(xù)的行動才有方向。當(dāng)然,有時(shí)候目標(biāo)寫得太空泛了,像是“提高綜合素質(zhì)”,聽著挺高大上的,但具體怎么做反而不清楚。所以,建議先把目標(biāo)細(xì)化到具體的點(diǎn)上去,像提升和小朋友互動的能力,學(xué)會處理家長反饋之類的。
接著就是準(zhǔn)備階段。準(zhǔn)備階段特別重要,就像打仗前要檢查武器一樣。在這個(gè)環(huán)節(jié),你需要提前熟悉幼兒園的規(guī)章制度,還有班級的基本情況。要是忽略這部分,到了實(shí)習(xí)的時(shí)候可能就會手忙腳亂。比如,有些幼兒園要求每天早晨都要開晨會,但如果你沒提前了解過,就有可能錯(cuò)過重要的信息。還有,班級里的孩子性格差異很大,有的活潑好動,有的比較安靜,這些都需要事先有個(gè)大概的了解。不過有時(shí)候,準(zhǔn)備工作做得太倉促,也可能導(dǎo)致忽略掉一些細(xì)節(jié),比如教室里的安全設(shè)施檢查之類的小事。
接下來就是實(shí)習(xí)過程中的實(shí)施部分。這一塊兒要記錄下每天發(fā)生的事情,尤其是那些讓你印象深刻的經(jīng)歷。比如,有一天有個(gè)小朋友突然哭著找媽媽,你該怎么安慰他,又是怎么聯(lián)系家長的,這些細(xì)節(jié)都可以寫進(jìn)報(bào)告里。但要注意的是,記東西的時(shí)候別光顧著寫表面現(xiàn)象,還要分析背后的原因。像那個(gè)小朋友為什么哭,是因?yàn)樯〔皇娣€是因?yàn)閯e的小朋友搶了他的玩具,這些問題都值得深思。不過有時(shí)候,寫報(bào)告的時(shí)候容易只關(guān)注事情的結(jié)果,而忽略了過程中的變化和調(diào)整。
書寫注意事項(xiàng):
報(bào)告里還可以談?wù)動龅降膯栴}和解決辦法。比如在組織活動時(shí),你發(fā)現(xiàn)孩子們對某個(gè)游戲興趣不大,這時(shí)候就需要調(diào)整策略。可以嘗試換一種方式,或者加入更多互動環(huán)節(jié)。不過有時(shí)候,提出解決方案時(shí)會忽略掉實(shí)際操作中的困難,比如時(shí)間安排緊張,或者資源有限,這些都需要提前考慮到。
小編友情提醒:
記得在報(bào)告里加上自己的反思。反思不是單純地總結(jié),而是要結(jié)合實(shí)際情況,看看哪些地方做得好,哪些地方還需要改進(jìn)。比如,你覺得這次實(shí)習(xí)中最成功的地方是什么,有沒有什么遺憾,這些問題都可以拿出來討論。當(dāng)然,有時(shí)候反思寫得太理想化了,像是“以后一定會做得更好”,這樣的話雖然積極向上,但缺乏具體的操作性建議。
【第3篇】2025年暑期園林相關(guān)工作實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫2450字
一樓整個(gè)空間,用玻璃代替一般的地板,在不大的空間里,達(dá)到了展示南昌整體規(guī)劃的模型。模型做的精巧而又真實(shí)。這也是對人類智慧和才能的肯定。
二樓詳細(xì)的展示南昌各個(gè)地方、景點(diǎn)的規(guī)劃設(shè)計(jì)圖,也就是整個(gè)樓的核心部分。包括公共設(shè)施規(guī)劃圖、近期規(guī)劃建設(shè)圖、綠地規(guī)劃圖、交通規(guī)劃圖、歷史文化名城規(guī)劃圖、各湖周邊的規(guī)劃圖、以及各個(gè)景點(diǎn)的鳥瞰圖。琳瑯滿目的圖讓我感到很震撼。圖原來可以做的如此的真實(shí),如此的美,如此的細(xì)心。
我們作為一名園林專業(yè)的學(xué)生,畫圖是必不可少的。但又有多少人能夠把細(xì)節(jié)體現(xiàn)在自己的作品中呢。比如很不起眼的指北針。園林需要把握細(xì)節(jié),需要追求完美的信念,以及鍥而不舍的毅力,這樣才能創(chuàng)造出更優(yōu)秀的設(shè)計(jì)之作品。
這里的效果圖處理的相當(dāng)?shù)耐昝篮驼鎸?shí)。從好的設(shè)計(jì)作品中吸收精華,也是學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)快捷的方法。比如對入口的設(shè)計(jì)手法,對轉(zhuǎn)角的處理等等。
城市規(guī)劃是對歷史的傳承、現(xiàn)實(shí)的體味、對未來的憧憬。眺望____年的南昌,應(yīng)該是一座人與自然和諧、人與文化和諧、人與都市和諧的名城
秋水廣場
有人說觀秋水一定要晚上才能看得到這里的美景,是目前全國最大的音樂噴泉群,這里晚上的噴泉、音樂、觀光成為南昌的一道風(fēng)景線。對于學(xué)園林的人來說,不僅僅要晚上來欣賞秋水,更要白天來這里觀察學(xué)習(xí)其設(shè)計(jì)精髓。為什么這么講呢,晚上來觀看噴泉的人比較多,整個(gè)廣場氣氛比較熱鬧,很難靜下心來細(xì)細(xì)品味、嗅其精髓。白天相對來說整個(gè)廣場人比較少,更利于我們調(diào)查學(xué)習(xí),也可以充分發(fā)揮我們的想象力。在白天體會那種人群云集的熱鬧場面。今后在設(shè)計(jì)也會把握一種空間感和功能感。
廣場總體平面為月牙形,依江而立,是典型的帶狀綠地。廣場有一個(gè)主入口,兩個(gè)次入口。兩個(gè)次入口分別采用臺階水鎮(zhèn)和緩坡樹池的方法。主入口則重點(diǎn)在于體現(xiàn)大氣。同時(shí)入口前都留有足夠的人流集散地。用不同的設(shè)計(jì)方式,是整個(gè)廣場在形式上比較多樣,賦予變化。也達(dá)到了功能上的目的。
植物配景方面也充分體現(xiàn)了在相同中尋找變化,高大的喬木與灌木相結(jié)合,構(gòu)成樹池。也有群植的小山丘。充分的美化了整個(gè)廣場。
在鋪裝上,賦予變化,色彩搭配合理。通過觀察、測量對鋪裝的材質(zhì)、色彩、尺寸有了很感性的認(rèn)識。設(shè)計(jì)就是在平時(shí)的生活中不斷地積累素材。
臨近水面一側(cè)設(shè)有設(shè)有十二個(gè)親臨水面的入口,周邊設(shè)有一排園燈。在園燈上在入口處的兩個(gè)園燈比起其他的園燈要矮,同時(shí)每個(gè)入口前的鋪裝有十二生肖的浮雕,達(dá)到一種變化的美感,同時(shí)讓人一眼就可以看出來從這里可以到水邊。至于為何要用十二生肖的浮雕,我猜設(shè)計(jì)者是想展示一種文化理念,十二生肖可以代表人生,代表時(shí)間,代表秋水廣場的歷史。
同時(shí)與江南名樓騰王閣隔江相望,“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”這樣的詩句,這樣地理環(huán)境,更加的升華了秋水廣場歷史文化意義。
在廣場附近還設(shè)著了很多服務(wù)性設(shè)施,包括攝影、飯店、游樂、廁所等等,大大方便了游客。
廣場還設(shè)計(jì)了大量的點(diǎn)景,可游人觀賞。
贛文化長廊
贛文化長廊長廊共分:開篇、先哲崇光、青銅時(shí)代、文學(xué)巨人、藝術(shù)巔峰、儺廣場、大道清風(fēng)等十個(gè)景點(diǎn)。其中,有大型的石雕、銅雕、小品、石碑、園林、樓臺亭閣、景觀花壇、景觀眺臺以及噴泉瀑布等。所有的設(shè)計(jì)理念和風(fēng)格都來自于歷史文化,步移景異正是贛文化長廊的寫照。歷史文化是這里的設(shè)計(jì)靈魂,每一個(gè)景點(diǎn)的設(shè)計(jì),經(jīng)過了精心的布局,巧妙的過度。所有的景點(diǎn)都向世人展示了贛文化風(fēng)采、挖掘贛文化風(fēng)貌、提升贛文化內(nèi)涵區(qū)區(qū)千米長廊卻記載著文章節(jié)義之邦絢爛文明的和歷史。
歷史有時(shí)候就如白駒過隙,滄海桑田過后的今天,后人把他們的才情豪義銘刻在長廊之中,唐宋八大家之歐陽修,曾鞏,王安石,書詩泰斗之黃庭堅(jiān),理學(xué)大師之陸九淵,朱熹,戲曲巨匠湯顯祖
文化的繁榮,離不開教育,只要看看介紹白鹿洞、白鷺洲、鵝湖、豫章四大書院的幾塊石碑,和刻著密密麻麻名字的狀元榜碑,相對于整個(gè)悠久的江西教育史來講雖然稍顯不足,但卻可以窺一斑而見全豹。
1 實(shí)習(xí)目的與意義教學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)是專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課在實(shí)踐環(huán)節(jié)應(yīng)用中對實(shí)踐生產(chǎn)再認(rèn)識的過程,通過實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)及時(shí)了解包裝工業(yè)法規(guī)的現(xiàn)狀與動態(tài);了解我區(qū)和國內(nèi)包裝生產(chǎn)發(fā)展現(xiàn)狀,了解我國包裝工業(yè)在國際包裝工業(yè)中的地位與差距。...
一、實(shí)習(xí)目的希望通過這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會,可以了解廣告公司運(yùn)作,了解報(bào)刊媒體的工作,了解代理公司日常業(yè)務(wù)活動以及這個(gè)行業(yè)的整體狀態(tài),并從中認(rèn)識到與策劃設(shè)計(jì)活動有關(guān)的人力、資金、社會的關(guān)系,還能拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的...
這是我上大學(xué)以來的第一個(gè)暑假,也是最后一個(gè)暑假,這或許就是??粕c本科生的區(qū)別吧!很羨慕他們可以多擁有幾個(gè)暑假,當(dāng)然自己的選擇也不可能去后悔。
文學(xué)院:何xxx時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間,三個(gè)月頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)順利結(jié)束了。這三個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷將在我的大學(xué)生涯中寫下不平凡的一頁,在這三個(gè)月的時(shí)間里我曾經(jīng)徘徊過、失落過、也空虛過,卻從不曾后退過,因?yàn)槲抑肋@對于我們來說是一種難得的磨...
在這個(gè)漫長的暑假中我接受我院的倡議,積極參加學(xué)校里外組織的各種假期社會實(shí)踐活動。作為一名未來要邁入社會的學(xué)生,深入社會,實(shí)踐鍛煉時(shí)一門必經(jīng)的功課。因?yàn)槲蚁嘈乓驗(yàn)榻?jīng)歷所以懂得,只有了解社會,你才能真正做到融入社會。
1 實(shí)習(xí)目的為了真正做到理論和實(shí)踐相結(jié)合,也為了能更詳細(xì)地了解工商管理這一專業(yè)的真正內(nèi)涵,通過對企業(yè)實(shí)際的調(diào)查、研究,熟悉外貿(mào)實(shí)務(wù)的具體操作程序,增強(qiáng)感性認(rèn)識,初步培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力和分析問題與解決問題的能力。
xx年xx月至xx月兩個(gè)月期間,我在大連北城集團(tuán)嘉政市政工程有限公司辦公室文員崗位實(shí)習(xí)。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié):這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。
大二的暑假,我有幸到設(shè)計(jì)院西安分院實(shí)習(xí),在將近2個(gè)月的實(shí)習(xí)期里,我初步接觸建筑設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作,學(xué)會了如何畫建筑平面,立面,剖面圖,積累了一定的社會經(jīng)驗(yàn)。負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓張的建筑結(jié)構(gòu)工程師,而實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是的運(yùn)用。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)73人覺得有用
2025年暑期園林相關(guān)工作實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫
最近剛結(jié)束一次園林實(shí)習(xí),整理材料的時(shí)候發(fā)現(xiàn)寫報(bào)告還挺麻煩的,尤其是頭一回接觸這種正式的東西,總覺得無從下手。其實(shí),報(bào)告沒那么復(fù)雜,就是把自己的經(jīng)歷、學(xué)到的東西記錄下來,再稍微分析一下就行。不過,有些人可能覺得難,主要還是因?yàn)闆]搞清楚流程。
一開始得把實(shí)習(xí)期間干的事情寫清楚,這一步很關(guān)鍵。比如去了哪些地方,參與了什么項(xiàng)目,每天具體做些什么。這個(gè)部分不能太籠統(tǒng),不然領(lǐng)導(dǎo)看了不知道你到底做了什么。像我那次實(shí)習(xí),就專門記下了幾個(gè)重要的任務(wù),像給植物澆水施肥、修剪樹枝,還有跟師傅一起設(shè)計(jì)景觀布局。這些事最好能說得詳細(xì)點(diǎn),特別是那些比較特別的任務(wù),比如處理一棵特別難纏的大樹,記得當(dāng)時(shí)費(fèi)了好大勁才搞定,要是能寫得生動點(diǎn),肯定能讓報(bào)告更有吸引力。
接下來就是說說學(xué)到的東西了。這一步挺重要的,不只是簡單地羅列知識點(diǎn),而是要把學(xué)到的知識跟實(shí)際工作結(jié)合起來。比如,在修剪樹枝的時(shí)候,才知道原來不同的樹種有不同的修剪方法,要是沒去實(shí)踐,光看書的話根本想不到這點(diǎn)。還有一點(diǎn)很重要,就是多提一些自己的感悟,比如通過這次實(shí)習(xí)明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,或者對園林設(shè)計(jì)有了更深的理解。這些話寫出來,會讓報(bào)告顯得更有深度。
還有個(gè)需要注意的地方,就是數(shù)據(jù)和細(xì)節(jié)。比如提到某個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)度,最好能附上具體的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和完成情況,這樣顯得更專業(yè)。我實(shí)習(xí)那會兒,負(fù)責(zé)一個(gè)小公園改造項(xiàng)目,就把每個(gè)階段的進(jìn)展都記了下來,包括什么時(shí)候開始施工、用了多少材料、花了多長時(shí)間完工。這樣的記錄既方便檢查,也能讓報(bào)告更有說服力。
寫報(bào)告的時(shí)候也要注意格式,雖然不用太死板,但基本的條理還是要有的。開頭簡單介紹一下背景,中間把事情的過程和收獲寫清楚,最后再做個(gè)簡單的總結(jié)。不過千萬要注意,別把總結(jié)寫得太長,點(diǎn)到為止就好。有一次我就差點(diǎn)犯了個(gè)小錯(cuò),想把總結(jié)寫得特別詳細(xì),結(jié)果反而顯得啰嗦了。
書寫注意事項(xiàng):
語言方面也得注意。報(bào)告,最好用比較正式的表達(dá)方式,但也不要太過生硬。像我那次寫報(bào)告的時(shí)候,開頭用了一句“此次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺”,感覺就挺好,既表達(dá)了態(tài)度又不會顯得太夸張。不過,有時(shí)候?qū)憟?bào)告的時(shí)候會不小心用錯(cuò)詞,比如把“設(shè)計(jì)”寫成“計(jì)劃”,雖然意思差不多,但還是會被細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)。所以寫的時(shí)候要多檢查幾遍,確保沒有明顯的錯(cuò)誤。
小編友情提醒:
別忘了附上一些照片或者圖表。這些輔助材料能讓報(bào)告更加直觀,也能幫助別人更好地理解你的工作內(nèi)容。像我在實(shí)習(xí)期間拍了不少現(xiàn)場的照片,還有幾張手繪的設(shè)計(jì)草圖,后來都放進(jìn)報(bào)告里了,效果還不錯(cuò)。當(dāng)然,這些東西不是必須的,但如果有條件的話,盡量加上去,能讓報(bào)告增色不少。
【第4篇】關(guān)于興趣在學(xué)習(xí)和工作中的影響的調(diào)研實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1500字
關(guān)于興趣在學(xué)習(xí)和工作中的影響的調(diào)研實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)單位:實(shí)習(xí)時(shí)間:6月7日-8月26日
指導(dǎo)老師:xxx
摘要:本文主要圍繞我在專業(yè)實(shí)習(xí)和社會實(shí)踐實(shí)習(xí)中遇到的問題展開的調(diào)研
主題是興趣在學(xué)習(xí)和工作中影響。本文由實(shí)習(xí)報(bào)告收集整理在專業(yè)實(shí)習(xí)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,老師的教學(xué)興趣都是十分值得關(guān)注的。而在社會實(shí)踐中,對工作的興趣更是需要發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)。發(fā)現(xiàn)問題后,主要通過與被調(diào)查人的交流與探討,我做了簡要的問題分析,并提出了一些解決辦法。
關(guān)鍵詞:興趣 問題 分析 培養(yǎng)
正文:
一、 調(diào)研目的
通過此次認(rèn)知實(shí)習(xí),學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題,思考并分析問題。在實(shí)踐中學(xué)習(xí),一方面縱向提煉自己在實(shí)習(xí)中遇到的問題,尋求解決辦法。學(xué)會通過表面看本質(zhì)。另一方面鍛煉自己總結(jié)分析的能力,為畢業(yè)論文的設(shè)計(jì)埋下一個(gè)很好的伏筆。
二、 調(diào)研意義
無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中,興趣都對其產(chǎn)生了不可忽視的影響,在此次實(shí)習(xí)活動中,我深刻感受到興趣在學(xué)習(xí)和工作中的重要作用。在現(xiàn)實(shí)生活中,許多人都對學(xué)習(xí)和工作缺少興趣,他們生活缺少情趣,工作也沒有動力。因此我覺得有必要把它作為一個(gè)調(diào)研課題來研究。
特別是以后自己真正成為一名老師,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是將一個(gè)重要的教學(xué)內(nèi)容。因此我覺得這個(gè)課題還是很有意義的。
三、 調(diào)研對象
由于本次實(shí)習(xí)分為專業(yè)實(shí)習(xí)和社會實(shí)踐。因此,我將調(diào)研的對象分為三類。
1、學(xué)生
這些學(xué)生都是一所普通高中高二的學(xué)生,即將步入高三,他們的一些行為和看法都是值得我們?nèi)リP(guān)注的。
2、教師
教師作為一個(gè)群體,經(jīng)常會被調(diào)研所忽略。在我所實(shí)習(xí)的這所高中,我在他們身上也發(fā)現(xiàn)了一些值得思考的問題。
3、教育系“三下鄉(xiāng)”團(tuán)隊(duì)
四、調(diào)研方式
1、談話交流
2、問題討論
五、調(diào)查分析
(一)、由于興趣而引發(fā)的一系列問題
1、學(xué)生對學(xué)習(xí)缺乏興趣
我專業(yè)實(shí)習(xí)的單位是一所普通高中,沒有高分段學(xué)生,大都是為了一張高中畢業(yè)文憑而勉強(qiáng)來學(xué)校讀書的。
大多數(shù)學(xué)生不愿意聽老師講課,他們更樂于活躍于自己的小天地中,課堂紀(jì)律不是很好。我甚至還發(fā)現(xiàn)經(jīng)常有學(xué)生在課堂上吃零食。對于老師的批評,他們總抱以“淡定”和無所謂的態(tài)度。
另外,許多學(xué)生太過注重穿著,早戀也是比較常見的。
當(dāng)問其原因時(shí),他們大多講的是,“反正我以后也不考大學(xué),那么用功干什么?”
2、教師的教學(xué)熱情淡化
這所學(xué)校的很多老師原來都是教過我的,他們見到我時(shí),都十分熱情、高興,說話也格外親切。
從他們的言語中,我感受到了了一種強(qiáng)烈的失望之感。經(jīng)常聽到老師慨嘆如今學(xué)生大不如以前了。許多學(xué)生管也管不好,無能為力。我發(fā)現(xiàn)老師的教學(xué)熱情并不高,很多老師都處于一種困惑中。有一名老師這樣跟我講:“現(xiàn)在教書也不知道教得怎么樣,因?yàn)槟銖膶W(xué)生身上得不到反饋,也不知道是老師得原因還是學(xué)生得原因。”
老師可能對學(xué)生產(chǎn)生了消極得教育心態(tài),讓他們自己也覺得教著沒什么意思。
3、“三下鄉(xiāng)”還在磨合
原本教育系“三下鄉(xiāng)”的傳統(tǒng)就是去偏遠(yuǎn)地區(qū)義務(wù)支教,這也是與我們教育系本專業(yè)以及學(xué)院的應(yīng)用型理念相吻合的。大家都為這一次的“三下鄉(xiāng)”做足了準(zhǔn)備。大家都是帶著一種激情和新奇。
后來事情有了一些變動,改去社區(qū)做全員人口信息登記的工作。對我們來說,這是一個(gè)全新的領(lǐng)域,很多東西還很陌生,加之工作得難度有點(diǎn)大,跟專業(yè)聯(lián)系得又不是很密切,整個(gè)團(tuán)隊(duì)都又一些沒有信心,工作得熱情不是很高漲。有時(shí)不免對現(xiàn)狀又一些嘮叨。
大家都是在努力地適應(yīng)著這一份工作,雖然這份工作不見得有什么趣味性,但是既然選擇了,就有必要不要讓它往壞得地方發(fā)展。
(二)、試析原因
1、學(xué)生
(1)、缺乏自信。這是一所十分普通的高中,學(xué)生總體成績不是很好。他們認(rèn)為自己沒有希望考上大學(xué),有點(diǎn)排斥學(xué)習(xí),認(rèn)為讀書時(shí)
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)92人覺得有用
在做調(diào)研實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候,有些事情得特別留意。要是沒有明確的方向,很可能就寫偏了。比如,一開始就得確定主題,不然寫著寫著就跑題了。選題的時(shí)候,最好結(jié)合自己的興趣,這樣寫起來也有勁兒。當(dāng)然,興趣歸興趣,還得兼顧到實(shí)際的情況,不能光憑感覺來。
收集資料這一步很重要,但很多人容易忽略細(xì)節(jié)。比如,找到的信息是不是最新的,有沒有經(jīng)過驗(yàn)證。有時(shí)候,從網(wǎng)上隨便抄一段下來,結(jié)果發(fā)現(xiàn)出處根本不對,這就麻煩了。所以,查證資料的來源是個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),但這個(gè)過程可能會有點(diǎn)繁瑣,需要耐心一點(diǎn)。
寫報(bào)告的時(shí)候,開頭部分應(yīng)該簡潔明了,別啰嗦太多。如果開頭寫得太復(fù)雜,讀者可能還沒看下去就覺得累。接著就是正文了,這部分得圍繞主題展開,把想表達(dá)的意思清晰地傳遞出去。要是邏輯混亂,讀者看了也是一頭霧水。還有,用詞要恰當(dāng),避免那些模棱兩可的說法。比如,有時(shí)候會說“大概”、“可能”,這類詞用多了會顯得不嚴(yán)謹(jǐn)。
數(shù)據(jù)分析也是重頭戲,尤其是做調(diào)研報(bào)告,數(shù)據(jù)要是處理得不好,整個(gè)報(bào)告都會受影響??梢栽囍脠D表的形式展示數(shù)據(jù),這樣看起來直觀些。不過有時(shí)候,表格里的數(shù)字可能會不小心打錯(cuò),比如把“123”寫成“132”,這種小差錯(cuò)最好檢查出來。
結(jié)尾部分不用太長,點(diǎn)到為止就行??梢院喴偨Y(jié)一下研究成果,也可以提出一些后續(xù)的建議。但要注意的是,結(jié)尾不要顯得太突兀,要跟前面的內(nèi)容保持連貫性。要是結(jié)尾突然冒出一句不相關(guān)的話,就會顯得很奇怪。
【第5篇】村委人口與計(jì)劃生育工作考核辦法實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1000字
一、 考核指標(biāo)
(一) 保障指標(biāo)(10分)
有領(lǐng)導(dǎo)小組、有辦公場地、有辦公人員、有制度、有信息交流平臺;缺一項(xiàng)扣2分。
(二) 人口控制指標(biāo)(24分)
1. 計(jì)劃生育合法率達(dá)92%(12分),下降1個(gè)百分點(diǎn)扣1分;
2. 違法生育多項(xiàng)控制率3%(12分)上升1個(gè)百分點(diǎn)扣1分;超生1個(gè)小孩扣1分;
(三) 工作質(zhì)量指標(biāo)(66分)
1. 重視教育(6分)
計(jì)生政策法規(guī)進(jìn)村入戶、育齡群眾的政策知曉率達(dá)85%以上記2分,每少一個(gè)百分點(diǎn)扣0.2分;村(居)委有固定宣傳欄記2分,無專欄不記分;永久性標(biāo)語1—2幅記2分,缺1幅扣1分。
2. 優(yōu)質(zhì)服務(wù)和避孕節(jié)育措施知情選擇(10分)
全年開展兩次免費(fèi)生殖健康服務(wù)達(dá)80%以上,建立服務(wù)檔案記5分,每下降1個(gè)百分點(diǎn)扣0.1分;使用藥具在控制指標(biāo)內(nèi)記5分,每下降1個(gè)百分點(diǎn)扣0.3分。
3. 計(jì)生協(xié)會和村民自治工作(6分)
村民自治達(dá)50%以上,且驗(yàn)收合格記4分,每下降1個(gè)百分點(diǎn)扣1分;驗(yàn)收不合格不記分;協(xié)會工作達(dá)標(biāo)記2分,不達(dá)標(biāo)不記分。
4. 行政執(zhí)法(15分)
依法催收計(jì)劃生育社會撫養(yǎng)費(fèi),按政策全額征收上交記15分。降低比例的按比例記分。該征收不去征收的,不記分。
5. 流動人口計(jì)劃生育管理(5分)
做到流入流出底細(xì)清、情況明,當(dāng)年流出育齡婦女辦理婚育證明認(rèn)輸達(dá)到80%記1分,每降1個(gè)百分點(diǎn)扣0.1分;流出區(qū)外的育齡婦女每半年有效等價(jià)證明達(dá)60%以上記2分,減低1個(gè)百分點(diǎn)扣0.1分;對流入到建卡管理、持證驗(yàn)證達(dá)90%以上記1分,下降1個(gè)百分點(diǎn)扣0.1分;建立人口信息平臺記1分,不建不記分。
6. 人口出生誤差(6分)
人口出生統(tǒng)計(jì)誤差控制在5%以內(nèi)記6分,超過0.1個(gè)百分點(diǎn)扣1分。
7. 出生嬰兒性別比(10分)
當(dāng)年出生嬰兒性別比控制在110以內(nèi)記10分,每上升1個(gè)百分點(diǎn)扣0.5分。
8. 人口引產(chǎn)與出生人口比(5分)
當(dāng)年人流引產(chǎn)例數(shù)與當(dāng)年出生人數(shù)之比控制在30%以內(nèi)記5分,每上升1個(gè)百分點(diǎn)扣0.2分。
9. 獎(jiǎng)勵(lì)扶持政策(3分)
嚴(yán)格堅(jiān)持政策口徑和申報(bào)程序,確認(rèn)對象準(zhǔn)確無誤,無弄虛作假,不循私舞弊記3分,如舉報(bào)有弄虛作假行為且調(diào)查屬實(shí)的,此項(xiàng)不記分。
二、 考核方式
考核以百分制實(shí)行量化考核。一是人口出生統(tǒng)計(jì)誤差一年超過7%的;二是有意瞞報(bào)違法出生人口的;三是違反“七不準(zhǔn)”規(guī)定,發(fā)生惡性的責(zé)任事故;四是年終綜合考核記分在80以下的;五是接受區(qū)上檢查不合格的,被一票否決??己?0—90為達(dá)標(biāo)、90—95為良好、95—99為優(yōu)秀。凡全年在90分以上,黨委政府給以必要的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。
“村委人口與計(jì)劃生育工作考核辦法”版權(quán)歸所有;請注明出處!
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)69人覺得有用
實(shí)習(xí)報(bào)告是一種重要的文檔,它記錄了你在某一領(lǐng)域的實(shí)踐經(jīng)歷及成果。對于村委人口與計(jì)劃生育工作考核辦法這類主題的實(shí)習(xí)報(bào)告,重點(diǎn)在于如何系統(tǒng)地呈現(xiàn)你的觀察、分析以及建議。下面是一些關(guān)鍵點(diǎn),希望能幫到你。
開始時(shí),先簡明扼要地介紹背景信息,比如這次實(shí)習(xí)的目的和重要性。你可以這樣開頭:“這段時(shí)間我有幸參與了村委關(guān)于人口與計(jì)劃生育工作的考核辦法制定,這是一項(xiàng)關(guān)乎村民生活質(zhì)量的重要任務(wù)。”接著,描述一下具體的工作內(nèi)容,包括參與了哪些會議、收集了哪些數(shù)據(jù)、如何進(jìn)行初步分析等。這部分要盡量詳細(xì),但也要保持簡潔,避免冗長。例如,“我們走訪了幾戶家庭,了解他們的實(shí)際需求,并結(jié)合以往的數(shù)據(jù),試圖找出潛在的問題。”
在報(bào)告的核心部分,需要深入探討一些具體的案例或者數(shù)據(jù)。比如,如果發(fā)現(xiàn)某項(xiàng)政策執(zhí)行過程中存在困難,不妨具體描述是什么樣的困難,是如何影響結(jié)果的。“有幾戶人家表示,他們并不清楚最新的計(jì)生政策細(xì)節(jié),這可能是因?yàn)樾麄髁Χ炔蛔阍斐傻??!蓖ㄟ^這樣的方式,可以讓讀者更好地理解問題所在。
接下來,可以提出自己的看法和建議。這部分不必拘泥于形式,只要言之有理即可。“我認(rèn)為,加強(qiáng)宣傳的同時(shí),還應(yīng)該設(shè)立一個(gè)專門的咨詢點(diǎn),方便大家隨時(shí)詢問相關(guān)政策?!碑?dāng)然,也可以結(jié)合實(shí)際情況給出更具針對性的措施。
小編友情提醒:
記得檢查一遍全文,確保沒有遺漏重要的信息。有時(shí)候,忙起來可能會忘記補(bǔ)充某些關(guān)鍵點(diǎn),比如具體的時(shí)間節(jié)點(diǎn)或是參與人員名單?!盎仡櫿麄€(gè)過程,我覺得團(tuán)隊(duì)合作起到了至關(guān)重要的作用,大家各司其職,共同完成了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)?!边@樣的表達(dá)既體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神,又能讓報(bào)告顯得更加完整。
需要注意的是,寫報(bào)告的時(shí)候一定要真實(shí)客觀,不要為了迎合某些標(biāo)準(zhǔn)而故意夸大事實(shí)或者隱瞞真相。畢竟,一份真誠且負(fù)責(zé)任的報(bào)告才是最有價(jià)值的。
【第6篇】2025環(huán)境監(jiān)測工作實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫8500字
環(huán)境監(jiān)測貫穿于整個(gè)環(huán)境影響評價(jià)體系中,環(huán)境影響評價(jià)又必須由環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)來支撐。下面是有20xx環(huán)境監(jiān)測工作實(shí)習(xí)報(bào)告,歡迎參閱。
20xx環(huán)境監(jiān)測工作實(shí)習(xí)報(bào)告范文1
一 實(shí)習(xí)目的與要求
1. 了解如何制訂全市機(jī)動車排氣污染檢測工作計(jì)劃。
2. 與實(shí)施機(jī)動車排氣污染陸路檢
3. 會對本市有關(guān)機(jī)動車排氣檢測相關(guān)數(shù)據(jù)匯總、錄入、綜合分析
4. 會如何與別人共同進(jìn)步,并處理好工作、同事關(guān)系。正確理解團(tuán)隊(duì)的意義
5. 課堂上學(xué)到的知識進(jìn)行更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)與總結(jié)
6. 提升自己的各方面的素質(zhì),從實(shí)踐中學(xué)習(xí)與總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),為今后的工作 提供良好的參考與指向。
二 實(shí)習(xí)時(shí)間點(diǎn)與地
實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx.5.9——20xx.5.27
實(shí)習(xí)地點(diǎn):上海市環(huán)境監(jiān)測中心——機(jī)動車污染監(jiān)測室
三 環(huán)境監(jiān)測中心與機(jī)動車污染檢測室概況
環(huán)境監(jiān)測中心簡介
上海市環(huán)境監(jiān)測中心主要承擔(dān)上海市行政管轄范圍的環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測和污染源監(jiān)測工作,包括水、大氣環(huán)境質(zhì)量、土壤、固體廢棄物、環(huán)境噪聲以及一些敏感地區(qū)的環(huán)境監(jiān)測工作,如飲用水源取水口等。為本市的環(huán)境管理和決策提供技術(shù)監(jiān)督、技術(shù)支持和技術(shù)服務(wù),是全市環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)中心、技術(shù)中心、信息中心和培訓(xùn)中心。
上海市環(huán)境監(jiān)測中心的職責(zé)為:負(fù)責(zé)編制全市環(huán)境監(jiān)測工作計(jì)劃和規(guī)劃;組織本市各區(qū)、縣環(huán)境監(jiān)測站共同實(shí)施全市的環(huán)境監(jiān)測工作;承擔(dān)突發(fā)性環(huán)境污染事故監(jiān)測;從事環(huán)境監(jiān)測技術(shù)的開發(fā)和研究,承擔(dān)國家和地方環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范、環(huán)境測試新技術(shù)和新方法研究等驗(yàn)證工作以及環(huán)境監(jiān)測技術(shù)的專項(xiàng)課題研究和國家環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)樣品的協(xié)作定值任務(wù);從事環(huán)境新技術(shù)的開發(fā)和研究,負(fù)責(zé)對本
市區(qū)、縣環(huán)境監(jiān)測站的質(zhì)量監(jiān)督、技術(shù)指導(dǎo)、培訓(xùn)和考核,組織網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的實(shí)驗(yàn)室比對活動;負(fù)責(zé)發(fā)布上海市每日的空氣質(zhì)量預(yù)報(bào)和日報(bào);編制各類有關(guān)環(huán)境質(zhì)量報(bào)告和污染源監(jiān)控報(bào)告;向市政府、有關(guān)管理部門提供決策分析報(bào)告;為環(huán)境執(zhí)法提供可靠的執(zhí)法依據(jù)。
機(jī)動車污染檢測室概況
負(fù)訂全市機(jī)動車排氣污染監(jiān)測工作計(jì)劃,組織實(shí)施機(jī)動車排氣污染路檢、抽檢并負(fù)責(zé)儀器設(shè)備的維護(hù)、保養(yǎng);負(fù)責(zé)全市機(jī)動車年檢站機(jī)動車排氣污染檢測數(shù)據(jù)的審核和網(wǎng)絡(luò)平臺的監(jiān)控、年檢站監(jiān)測工作的定期質(zhì)量監(jiān)督檢查;負(fù)責(zé)本市有關(guān)機(jī)動車排氣檢測相關(guān)數(shù)據(jù)審核匯總、監(jiān)測報(bào)告、綜合分析報(bào)告等工作 監(jiān)測中心服務(wù)領(lǐng)域
上海市測中心目前可向社會提供的服務(wù)項(xiàng)有:建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境驗(yàn)收監(jiān)測、室內(nèi)環(huán)境檢測、安全優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地環(huán)境監(jiān)測、環(huán)保產(chǎn)品環(huán)保指標(biāo)監(jiān)測、污染源委托監(jiān)測和監(jiān)督監(jiān)測,排污申報(bào)復(fù)核監(jiān)測、機(jī)動車排放氣監(jiān)測、環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測、環(huán)境污染事故監(jiān)測、環(huán)境污染糾紛仲裁監(jiān)測等。
中心能力配置
上海市環(huán)境監(jiān)測中心現(xiàn)有在職員工150名,其中:博士3名、碩士23名,教授級高級工程師5名,高級工程師28名,工程師52名,專業(yè)技術(shù)人員占員工總?cè)藬?shù)的89.3%。
上海市環(huán)境監(jiān)測中心擁有8000m2的南丹路中心實(shí)驗(yàn)室和2700m2的松浦大橋水質(zhì)監(jiān)測實(shí)驗(yàn)室,固定資產(chǎn)約4300萬元。擁有質(zhì)譜-色譜聯(lián)用儀、高效液相色譜儀、等離子體發(fā)射光譜儀、氣相色譜儀、離子色譜儀、原子吸收分光光度儀等一批分析儀器,以及環(huán)境空氣自動監(jiān)測車、德圖煙塵煙氣分析儀、頻譜分析儀等現(xiàn)場監(jiān)測設(shè)備和傅立葉紅外多組分氣體分析儀、手持式化學(xué)戰(zhàn)劑檢測儀、bod快速測定儀、hach水質(zhì)速測光度計(jì)等環(huán)境應(yīng)急監(jiān)測儀器,儀器的數(shù)量和質(zhì)量在全國環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)中均處在前列,這些設(shè)備對實(shí)施環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測和污染源排放監(jiān)控,拓寬本市的監(jiān)測領(lǐng)域,提高監(jiān)測水平提供了一定的條件
動車污染檢測室概況
負(fù)責(zé)制訂全市機(jī)動車排氣污染監(jiān)測工作計(jì)劃,組織實(shí)施機(jī)動車排氣污染路檢、
抽檢并負(fù)責(zé)儀器設(shè)備的維護(hù)、保養(yǎng);負(fù)責(zé)全市機(jī)動車年檢站機(jī)動車排氣污染檢測數(shù)據(jù)的審核和網(wǎng)絡(luò)平臺的監(jiān)控、年檢站監(jiān)測工作的定期質(zhì)量監(jiān)督檢查;負(fù)責(zé)本市有關(guān)機(jī)動車排氣檢測相關(guān)數(shù)據(jù)審核匯總、監(jiān)測報(bào)告、綜合分析報(bào)告等工作。
四 實(shí)習(xí)內(nèi)容
我的工作主要是以辦公室內(nèi)的文職工作為主,以錄入資料,文獻(xiàn),以及外出路檢取回的監(jiān)測報(bào)告。將他們輸入電腦,并且總結(jié)出excel。同時(shí)幫助別人輸入工作安排,工作計(jì)劃,人員安排,政策規(guī)劃總結(jié)等工作以及少數(shù)文獻(xiàn)翻譯的工作。 我錄入的內(nèi)容主要有機(jī)動車污染治理,其中包括許多方面,比如中外車輛管理對比,上海市車輛管理,應(yīng)對措施與推行政策等。我總結(jié)了其中的主要內(nèi)容已經(jīng)工作時(shí)取得的經(jīng)驗(yàn),概括了工作的實(shí)習(xí)時(shí)經(jīng)手的內(nèi)容。
1 機(jī)動車污染治理
①上海市新車上牌管理與新車標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間表
上海市新車牌照管理政策:上海作為一個(gè)特大城市,現(xiàn)發(fā)展階段,對交通采取一些階段性的管理措施是上海私車牌照拍賣。由于人口密度過于集中,汽車牌照拍賣是上海在交通管理方面實(shí)行的一項(xiàng)特殊政策;自1986年以來,上海開始實(shí)施私車牌照限額發(fā)放,無底價(jià)拍賣的政策,并一直沿用至今。目前,每月新車拍賣上牌數(shù)約8000輛,滬c牌照(非拍賣)每月約20xx輛。
上海市將從____年11月1日起對所有輕型汽油車、以及公交、環(huán)衛(wèi)、郵政車輛,提前實(shí)施《輕型汽車污染物排放限值及測量方法(中國ⅲ、ⅳ階段)》(gb18352.3-20xx)和《車用壓燃式、氣體燃料點(diǎn)燃式發(fā)動機(jī)與汽車排氣污染物排放限值及測量方法(國家iii-iv-v標(biāo)準(zhǔn))(gb 17691-20xx)》中的第四階段排放標(biāo)準(zhǔn);其余機(jī)動車根據(jù)國家新車標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施時(shí)間實(shí)施既____年開始實(shí)施。此外,根據(jù)環(huán)保部的要求,上海、北京等四個(gè)重點(diǎn)城市從今年7月1日起實(shí)施摩托車國三標(biāo)準(zhǔn)。
根據(jù)國家規(guī)定,全國新車可能在____年實(shí)施第五階段機(jī)動車排放標(biāo)準(zhǔn),簡稱國5,上海市汽車新車與全國同步實(shí)施國5標(biāo)準(zhǔn)。
②加大力度淘汰老舊車輛
____年6月,上海換發(fā)全國版黃綠標(biāo),兩年時(shí)間完成黃綠標(biāo)的全面更換,全國黃綠標(biāo)規(guī)定國一及以上的汽油車和國三及以上的柴油車發(fā)放綠色《環(huán)保檢驗(yàn)合格標(biāo)志》(簡稱“綠標(biāo)”),國一標(biāo)準(zhǔn)以下的汽油車和國三標(biāo)準(zhǔn)以下的柴油車發(fā)放黃色《環(huán)保檢驗(yàn)合格標(biāo)志》(簡稱“黃標(biāo)”)。環(huán)保局和公安車管部門加強(qiáng)對年檢環(huán)節(jié)發(fā)標(biāo)工作的管理,確保按期、有序、高效推進(jìn)。
目前,每年機(jī)動車?yán)吓f車輛淘汰約1萬輛,預(yù)計(jì)至____年能夠淘汰約5萬輛。若今后加大老舊車輛淘汰更新力度,到____年淘汰全部國1以及以前或國0前的汽車。
③推行交通政策執(zhí)行,管控重點(diǎn)區(qū)域交通污染
____年6月開始,全天禁止無上海市環(huán)保標(biāo)志或國家綠色《環(huán)保檢驗(yàn)合格標(biāo)志》的車輛在上海市中環(huán)線(含中環(huán)快速道路、地面道路及輔道)構(gòu)成的區(qū)域范圍道路內(nèi),以及延安路高架路、南北高架路、滬閔高架路、逸仙路高架全線道路上行駛。尚未領(lǐng)取國家綠色《環(huán)保檢驗(yàn)合格標(biāo)志》的外省市機(jī)動車可以在入境道口領(lǐng)取有限期為七日的《臨時(shí)入滬憑證》,憑證可以在限行區(qū)域以及非高峰時(shí)段的高架道路上通行。
____年1月起,全天禁止無國家綠色《環(huán)保檢驗(yàn)合格標(biāo)志》的車輛在上海市中環(huán)線(含中環(huán)快速道路、地面道路及輔道)構(gòu)成的區(qū)域范圍道路內(nèi),以及延安路高架路、南北高架路、滬閔高架路、逸仙路高架全線道路上行駛。
區(qū)域限行的交通政策,不但可以降低重點(diǎn)區(qū)域內(nèi)的交通污染排放量,也可以在一定程度上減少道路交通運(yùn)行壓力。
表1 不同政策下____年機(jī)動車nox年排放總量
表2 不同政策下____年機(jī)動車pm年排放總量
表3 不同政策下____年機(jī)動車voc年排放總量
④ 機(jī)動車污染減排效果評估
在不采取任何政策情況下,機(jī)動車nox排放總量____年比____年增加0.02萬噸,上升0.2%;pm排放總量____年比____年增加0.022萬噸,增加2.5%;vov排放總量____年比____年增加0.67萬噸,增加10.9%。
⑤新車排放標(biāo)準(zhǔn)的減排效果
上海市新車與全國同步在____年實(shí)施國5,____年機(jī)動車nox年排放總量比____年減排0.3萬噸,降低了2.7%;pm年排放總量比____年增加0.02萬
噸,增加了2.5%;vov排放總量____年比____年增加0.67萬噸,增加10.9%。 ⑥加大力度淘汰老舊車輛的減排效果
到____年淘汰國1以前(國0)的汽車,____年機(jī)動車nox和pm年排放總量比____年分別可以減排0.88和0.062萬噸,分別下降了8.0%和6.9%;____年機(jī)動車voc年排放總量比____年增加0.26萬噸,增加了4.2%。
到____年淘汰全部國1以及以前的汽車,____年機(jī)動車nox、pm和voc年排放總量比____年分別可以減排1.73、0.213和0.46萬噸,分別下降了15.7%、23.9%和7.5%。
表4
近十年來,上海市機(jī)動車保有量以年均10%以上速度增長。到____年底,上海市擁有各類機(jī)動車243.42萬輛,比上年增長6.3%。其中,汽車147.3萬輛,增長11.5%。在汽車擁有量中,私人汽車85.19萬輛,比上年增長18.3%。上海市公交線路達(dá)到1058條,全年優(yōu)化調(diào)整公交線路282條,新辟98條;公交運(yùn)營車輛1.63萬輛,運(yùn)營出租車4.91萬輛;另外長年在上海行駛的外地牌照機(jī)動車約30萬輛。機(jī)動車數(shù)量的快速增加給全市交通環(huán)境帶來了巨大的壓力。
圖1十年來機(jī)動車保有量變化趨勢
⑦保有量增長及車輛組成
____年以后,機(jī)動車保有量處于高速增長的態(tài)勢。而隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,以及機(jī)動車相關(guān)管理政策的推行,車型結(jié)構(gòu)也在逐步發(fā)生變化。摩托車的保有量在總量中占據(jù)半邊江山,在____年達(dá)到峰值113.5萬輛。但是隨著上海逐步推行的區(qū)域摩托車限行等政策,近年來,摩托車數(shù)量開始逐漸下降,____年在用摩托車數(shù)量為91.7萬輛。輕型客車則持續(xù)保持高速增長的勢頭。
表5上海市車輛保有量 單位: 萬輛
⑧ 機(jī)動車排放水平組成
上海在用車輛主要以國2排放標(biāo)準(zhǔn)為主。但是國1以及國1以前排放標(biāo)準(zhǔn)的老舊車輛仍有超過20萬輛,比例約占15.5%左右。
表6 ____年上海市車輛排放水平分布 單位: 萬輛
⑨ ____年機(jī)動車排放總量及排放貢獻(xiàn)
____年,上海市機(jī)動車nox、pm、voc年排放總量分別是10.9、0.89、6.46萬噸。上海市機(jī)動車nox的排放
20xx環(huán)境監(jiān)測工作實(shí)習(xí)報(bào)告范文2
人與環(huán)境的關(guān)系是密切的,由于人類活動引起了環(huán)境質(zhì)量的下降,而有害于人類及其他生物正常生存和發(fā)展,即產(chǎn)生了環(huán)境污染。為了有效的控制污染,保護(hù)環(huán)境,就需要了解環(huán)境質(zhì)量及其變化,監(jiān)測、測定、監(jiān)控污染物的濃度和變化趨勢,而這一過程就稱為環(huán)境監(jiān)測。
通過一學(xué)期的< <環(huán)境監(jiān)測> ;>;學(xué)習(xí),我們已初步掌握了一些簡單的環(huán)境監(jiān)測原理及技術(shù)方法,為進(jìn)一步了解環(huán)境監(jiān)測站工作的組成、步驟及環(huán)境監(jiān)測必須遵守的技術(shù)規(guī)范;結(jié)合城陽區(qū)環(huán)境功能區(qū)劃分與監(jiān)測點(diǎn)位布設(shè)的實(shí)際情況,熟悉環(huán)境監(jiān)測中水、大氣、噪聲等項(xiàng)目的布點(diǎn)、取樣的原則與技術(shù)方法;結(jié)合所學(xué)的理論知識,進(jìn)一步掌握各常規(guī)監(jiān)測項(xiàng)目的技術(shù)要求與方法,老師精心為我們組織、安排了這次實(shí)習(xí)。并最終在指導(dǎo)老師的合理安排下順利完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。 環(huán)境監(jiān)測>
實(shí)習(xí)內(nèi)容
(一)、校園內(nèi)大氣、噪聲實(shí)地布點(diǎn),監(jiān)測與環(huán)境質(zhì)量分析
1、校園內(nèi)大氣總懸浮顆粒物濃度的測定試驗(yàn)
10月30日,晴。上午我們集中復(fù)習(xí)了有關(guān)大氣中tsp測定的理論知識及測定原理和技術(shù)方法。
時(shí)間:10月30日下午
地點(diǎn):校西籃球場
監(jiān)測時(shí)間:一個(gè)半小時(shí)
tsp是指粒徑在0.01~100um之間的能懸浮在空氣中的顆粒物,是連續(xù)采樣實(shí)驗(yàn)室必測項(xiàng)目之一。用大流量采樣器抽取一定體積的空氣,通過已稱量的濾膜阻留100um以下的懸浮顆粒物稱量,根據(jù)采樣前后濾膜兩次稱量之差,除以采樣體積,就可以得到大氣中tsp濃度。在布設(shè)采樣點(diǎn)時(shí),要注意采樣點(diǎn)不應(yīng)設(shè)在主要障礙物的避風(fēng)處,也不應(yīng)靠近主要污染物的下風(fēng)向,一般障礙物頂點(diǎn)至采樣點(diǎn)位連線與地面的夾角應(yīng)小于30開始測定大氣中tsp濃度,先在規(guī)定條件下迅速稱量濾膜,記錄數(shù)據(jù),然后用鑷子將濾膜“毛”面向上放在擦拭干凈的網(wǎng)托上,放好濾膜夾,擰緊螺絲,蓋好采樣器蓋,將采樣器帶至化學(xué)樓前開機(jī)采樣,調(diào)節(jié)采樣流量和采樣時(shí)間,結(jié)束后用鑷子小心地取下濾膜,稱重。最后根據(jù)所測數(shù)據(jù)計(jì)算大氣中tsp的含量。
2、校園內(nèi)噪聲監(jiān)測的實(shí)驗(yàn)
10月31日,晴。上午我們先集中復(fù)習(xí)了有關(guān)有關(guān)噪聲監(jiān)測的理論知識及監(jiān)測原理和技術(shù)方法。
時(shí)間:10月31日上午9:00——10:00
地點(diǎn):校東足球場
監(jiān)測時(shí)間:一個(gè)小時(shí)
1)、實(shí)地監(jiān)測:使用az8921噪聲分析儀對選定地點(diǎn)的噪聲進(jìn)行實(shí)地監(jiān)測。我們共監(jiān)測五組數(shù)據(jù),各組監(jiān)測的時(shí)間間隔是五分鐘,調(diào)到“slow”和計(jì)權(quán)擋,每5s記一次數(shù),每人測100次,記數(shù)同時(shí)判斷噪聲來源。對五組數(shù)據(jù)進(jìn)行一系列的處理,得出測定地點(diǎn)的平均噪聲。
2)、通過監(jiān)測對環(huán)境質(zhì)量進(jìn)行分析評價(jià):根據(jù)我國城市區(qū)域環(huán)境噪聲標(biāo)準(zhǔn),對實(shí)測噪聲進(jìn)行等級歸類,分析校園內(nèi)噪聲的污染狀況。
(二)、城陽環(huán)保分局監(jiān)測站各功能區(qū)監(jiān)測采樣點(diǎn)見習(xí)、采樣
11月1日,晴。我們實(shí)習(xí)的第一站—城陽金田熱電有限責(zé)任公司。安排這一站實(shí)習(xí)的目的主要是熟悉和掌握大氣污染排放要求及處理設(shè)備。青島金田熱電有限公司是一個(gè)以煤為原料的火力發(fā)電廠,年發(fā)電量為1億千瓦,主要工藝流程為:煤(鍋爐燃燒)→熱能(高溫高壓的蒸氣)→氣輪機(jī)→機(jī)械能→發(fā)電機(jī)→電能
火力發(fā)電廠的建設(shè)周期短,受地域限制少。但是,火力發(fā)電使用的是高消耗性能源,其發(fā)電成本高,技術(shù)要求高。為提高經(jīng)濟(jì)效益、保護(hù)環(huán)境,金田熱電有限公司對各個(gè)工藝流程進(jìn)行優(yōu)化,力求將環(huán)境污染降到最低。①對“三廢”:廢水、廢氣、廢渣實(shí)行綜合利用,既發(fā)電又供熱,是城陽區(qū)的的供熱處。②燃料煤先經(jīng)過“石灰石脫硫床”進(jìn)行脫硫,再進(jìn)入鍋爐燃燒,這樣就大大降低了so2排放量。降低了對環(huán)境的壓力。③在盡量減輕環(huán)境污染的基礎(chǔ)上,科學(xué)設(shè)置煙囪高度為120m。④公司安裝了先進(jìn)的靜電除塵裝置,主要去除煙氣中的so2、nox及微塵。該公司排放的大氣污染物主要是氮氧化物、二氧化硫和煙氣等。在該公司有關(guān)人士和監(jiān)測站相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及老師的帶領(lǐng)下,我們參觀了熱電廠的鍋爐控制室、發(fā)電機(jī)和主控室,了解了整個(gè)運(yùn)作流程,尤其是污染物處理設(shè)備的工作過程。發(fā)電時(shí)先通過傳輸帶將煤運(yùn)到鍋爐,然后煤在鍋爐內(nèi)燃燒,為發(fā)電機(jī)提供能量。煤燃燒產(chǎn)生的氮氧化物、二氧化硫等廢氣通過靜電除塵器除塵后經(jīng)煙囪排入大氣中,工作人員通過電腦隨時(shí)監(jiān)控整個(gè)工作流程。
之后我們?nèi)チ私裉鞂?shí)習(xí)的第二站—白沙河和云頭崮水庫。安排這一站實(shí)習(xí)的目的主要是熟悉和掌握水環(huán)境監(jiān)測的布點(diǎn)和取樣的方法。根據(jù)了解,城陽分局監(jiān)測站在城陽區(qū)共布設(shè)了三個(gè)水樣采集點(diǎn),分別為:書苑水庫、虹子河水庫和云頭崮水庫。
發(fā)源于嶗山巨峰北麓,流經(jīng)嶗山水庫,注入膠州灣,全長28公里,流域面積215平方公里,是城陽區(qū)重要的飲用水源地,河水很淺(2-3m)而且很窄(<50m),監(jiān)測站僅在該河中央設(shè)立了一個(gè)監(jiān)測斷面,監(jiān)測斷面上設(shè)置了一條中泓線,在水面下大約0.5m處布置了一個(gè)采樣點(diǎn)。但今年由于雨水不足,水源減少,白沙河水位較低,水質(zhì)較差,我們在白沙河流經(jīng)308國道的北岸處進(jìn)行了實(shí)地參觀和水樣采集。
水庫,其水源主要為雨水和附近山上流下的泉水,水質(zhì)很好,清澈見底,污染源少,是一座小型(庫容200萬—300萬立方米)農(nóng)用水庫,主要用來做農(nóng)業(yè)灌溉,在未經(jīng)處理之前不能直接飲用。由于水庫面積較小,監(jiān)測站只在出口處設(shè)置采樣點(diǎn),我們在此進(jìn)行了水樣采集。
最后我們來到了青島市環(huán)保局城陽環(huán)保分局監(jiān)測站。該監(jiān)測站是青島市環(huán)保局設(shè)置的大氣自動檢測站點(diǎn),另外該監(jiān)測站還對水、大氣、噪聲、工業(yè)放射源等進(jìn)行長期布點(diǎn)監(jiān)測。青島市目前共設(shè)置11個(gè)監(jiān)測站,青島市環(huán)保局城陽環(huán)保分局檢測站是城陽區(qū)唯一的監(jiān)測站點(diǎn)。
該檢測站主要監(jiān)測項(xiàng)目有:砷、汞、總磷、活性硅酸鹽、氯化物、總硬度。細(xì)菌總數(shù)、大腸菌群、油、cod(錳法)、葉綠素a、油煙。總氮、硫化物、亞氮、硝酸鹽氮。陰離子表面活性劑、揮發(fā)酚、活性磷酸鹽。煙塵、噪聲、二氧化硫、氮氧化物??傘t、六價(jià)鉻、氨氮、bod5。cod、懸浮物、色度、氰化物。銅、鋅、鉛、鎘、鐵、錳、鎳、汞。
我們在兩位負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下參觀了監(jiān)測室,監(jiān)測室內(nèi)安裝了對pm10、so2和nox進(jìn)行監(jiān)測的三臺儀器,三臺儀器都與微機(jī)相連,收集到的數(shù)據(jù)每小時(shí)處理一次,經(jīng)微機(jī)整理、匯總。城陽區(qū)大氣環(huán)境污染物主要為so2和可吸入顆粒物,污染物濃度與風(fēng)向、風(fēng)速、氣壓等因素有關(guān)。根據(jù)監(jiān)測站多年收集到的各種污染數(shù)據(jù)顯示,了解城陽區(qū)大氣環(huán)境質(zhì)量一般為二級標(biāo)準(zhǔn)(約97%以上),僅有少數(shù)幾天為三級標(biāo)準(zhǔn)。
(三)、采集樣品的實(shí)驗(yàn)室監(jiān)測
實(shí)驗(yàn)一、水中化學(xué)需氧量(codcr的測定)
化學(xué)需氧量是指在給定條件下,1l水中各還原物質(zhì)(主要指有機(jī)物)與強(qiáng)氧化劑(重鉻酸鉀)反應(yīng)所消耗的氧化劑相當(dāng)于氧的量。水中還原性物質(zhì)包括有機(jī)物和亞硝酸鹽、硫化物、亞鐵鹽等無機(jī)物,codcr反映了水中受還原性物質(zhì)污染的程度。由于水體被有機(jī)物污染最為普遍,因此codcr可做為有機(jī)物相對含量的指標(biāo)之一。
我國規(guī)定用重鉻酸鉀法來測水中化學(xué)需氧量。其原理為:加入過量的重鉻酸鉀溶液氧化水中的還原性物質(zhì),過量的重鉻酸鉀以試鐵靈為指示劑,用標(biāo)準(zhǔn)二價(jià)鐵離子溶液進(jìn)行回滴,根據(jù)其用量計(jì)算水樣中還原性物質(zhì)消耗氧的量。
實(shí)驗(yàn)二、水中揮發(fā)酚的測定
揮發(fā)酚是羥基與苯環(huán)直接相連的一類物質(zhì)的總稱。凡是在測定條件(預(yù)蒸餾)下能揮發(fā)出來的酚即為揮發(fā)酚。廢水中通常含有很多種酚,現(xiàn)在僅監(jiān)測揮發(fā)酚。
水樣中酚類化合物不穩(wěn)定,氧化和受微生物的作用而損失,因而要在水樣采集后立即加入氫氧化鈉,并盡快測定。水樣中氧化性物質(zhì)、還原性物質(zhì)、油類對酚的測定有干擾,可用預(yù)蒸餾的方法除去大多數(shù)干擾物,同時(shí)從水樣中分離出揮發(fā)粉。酚類化合物于ph為10.0左右介質(zhì)中,在鐵氰化鉀存在下,與4-氨基安替比林反應(yīng),生成橙紅色的吲哚酚安替比林染料,其水溶液在510nm波長處有最大吸收。
此次教學(xué)實(shí)習(xí)我們在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,順利完成了教學(xué)實(shí)習(xí)的安排,達(dá)到了實(shí)習(xí)的目地和要求。為我們?nèi)蘸髲氖孪嚓P(guān)工作提供了一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會。
通過此次教學(xué)實(shí)習(xí),我們不僅鞏固了自己的理論知識,而且極大的鍛煉了我們的實(shí)踐操作能力。實(shí)習(xí)中有許多知識課本上是沒有的,我們學(xué)到了更加明確可行的操作技術(shù)和應(yīng)用理論。如何充分靈活利用自己課堂知識進(jìn)行實(shí)際操作,鍛煉自己的實(shí)踐操作能力,這次教學(xué)實(shí)習(xí)給了我們一個(gè)充分鍛煉的自己的機(jī)會。
通過本次的實(shí)習(xí),使得我們能夠走出課堂,在現(xiàn)實(shí)生活中尋找環(huán)境監(jiān)測的應(yīng)用實(shí)例。在短短的幾天中,使得同學(xué)們在許多方面得到了很大的鍛煉和提高:運(yùn)用所學(xué)基本理論知識與應(yīng)用實(shí)踐相統(tǒng)一的能力得到了鍛煉和提高;自主探究,自行設(shè)計(jì),合理實(shí)施的能力得到了鍛煉和提高.理論的嚴(yán)密性與實(shí)際操作的靈活性和科學(xué)性意識得到了鍛煉和提高;對相關(guān)環(huán)境監(jiān)測設(shè)備的應(yīng)用能力得到了鍛煉和提高;認(rèn)知并了解了環(huán)境監(jiān)測站的工作流程。
同時(shí)這次實(shí)習(xí)讓我意識到環(huán)境監(jiān)測的重要性,目前全球面臨環(huán)境污染日趨嚴(yán)重,環(huán)境質(zhì)量日益下降,環(huán)境監(jiān)測正在為人類的明天把關(guān),水污染、大氣污染、躁聲污染等等,環(huán)境的惡化正在威脅人類的健康,環(huán)境質(zhì)量好壞與人們的日常生活息息相關(guān)。
做好環(huán)境監(jiān)測,功在當(dāng)今,利在后世 。
20xx環(huán)境監(jiān)測工作實(shí)習(xí)報(bào)告范文3
一、實(shí)習(xí)目的
我們在學(xué)校學(xué)習(xí)了環(huán)境監(jiān)測這門課,我們已初步掌握了一些簡單的環(huán)境監(jiān)測原理及技術(shù)方法,可是課堂上學(xué)習(xí)的只是一些理論知識,雖然我們也開了一些實(shí)驗(yàn)課,但是課本上的知識還是不能更好的掌握,通過這次的實(shí)習(xí),更好的將課堂的理論知識與實(shí)際操作的實(shí)踐相結(jié)合,了解他們之間的異同點(diǎn),也更清楚地認(rèn)識到,理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作之間存在著怎樣的差距。而且還更加了解了監(jiān)測站的基本工作情況,包括工作內(nèi)容、工作流程以及工作過程中需要注意的問題。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
我于____年3月18號上午在太原市環(huán)境監(jiān)測站進(jìn)行了為期半天的實(shí)習(xí)。
三、實(shí)習(xí)單位
太原環(huán)境監(jiān)測中心站
四、 實(shí)習(xí)過程
(一)實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備
復(fù)習(xí)環(huán)境監(jiān)測理論知識,并了解監(jiān)測站的基本情況。
(二)實(shí)習(xí)地點(diǎn)
太原環(huán)境監(jiān)測中心站
(三)實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、離子色譜
(1)基本原理:離子色譜的分離機(jī)理主要是離子交換,有3種分離方式,它們是高效離子交換色譜(hpic)、離子排斥色譜 (hpiec)和離子對色譜 (mpic)。用于3種分離方式的柱的填料樹脂骨架基本都是苯乙烯-二乙烯基苯的共聚物,但樹脂的離子交換功能基和容量各不相同。hpic用低容量的離子交換樹脂,hpiec用高容量的樹脂,mpic用不含離子交換基團(tuán)的多孔樹脂。3種分離方式各基于不同分離機(jī)理。hpic的分離機(jī)理主要是離子交換,hpiec主要為離子排斥,而mpic則是主要基于吸附和離子對的形成。又分為高效離子交換色譜,離子排斥色譜,離子排斥色譜。
(2)離子色譜的優(yōu)點(diǎn)
①快速、方便
對7種常見陰離子(f-、cl-、br-、no2-、no3-、so42-、po43-)和6種常見陽離子(li 、na 、nh4 、k 、mg2 、ca2 )的平均分析時(shí)間已分別小于8min。用高效快速分離柱對上述7種最重要的常見陰離子達(dá)基線分離只需3min。
②靈敏度高
離子色譜分析的濃度范圍為低μg/l(1~10μg/l)至數(shù)百mg/l。直接進(jìn)樣(25μl),電導(dǎo)檢測,對常見陰離子的檢出限小于10μg/l。
③選擇性好
ic法分析無機(jī)和有機(jī)陰、陽離子的選擇性可通過選擇恰當(dāng)?shù)姆蛛x方式、分離柱和監(jiān)測方法來達(dá)到。與hplc相比,ic中固定相對選擇性的影響較大。
④可同時(shí)分析多種離子化合物
與光度法、原子吸收法相比,ic的主要優(yōu)點(diǎn)是可同時(shí)檢測樣品中的多種成分。只需很短的時(shí)間就可得到陰、陽離子以及樣品組成的全部信息。
⑤分離柱的穩(wěn)定性好、容量高
與hplc中所用的硅膠填料不同,ic柱填料的高ph值穩(wěn)定性允許用強(qiáng)酸或強(qiáng)堿作淋洗液,有利于擴(kuò)大應(yīng)用范圍。
(3)離子色譜的應(yīng)用
①無機(jī)陰離子的檢測
②無機(jī)陽離子的檢測
③有機(jī)陰離子和陽離子分析
1)生物胺的檢測
2)有機(jī)酸的檢測
3)糖類分析
2、無機(jī)前處理室
此實(shí)驗(yàn)室主要是為液相色譜處理所涉及到的藥品,是必不可少的步驟,看似簡單,但是十分重要。
3、氣相色譜室
我們見到的是gc-14b氣相色譜儀,主要是針對于揮發(fā)性和半揮發(fā)性有機(jī)物。還有fid氫火焰檢測器,而它主要是針對于苯系物和非甲烷總烴。一般使用離子肼將離子打成片段,若有物質(zhì)泄漏,可以通過離子片段,將物質(zhì)確定出來。
色譜法的最早應(yīng)用是用于分離植物色素,其方法是這樣的:在一玻璃管中放入碳酸鈣,將含有植物色素(植物葉的提取液)的石油醚倒入管中。此時(shí),玻璃管的上端立即出現(xiàn)幾種顏色的混合譜帶。然后用純石油醚沖洗,隨著石油醚的加入,譜帶不斷地向下移動,并逐漸分開成幾個(gè)不同顏色的譜帶,繼續(xù)沖洗就可分別接得各種顏色的色素,并可分別進(jìn)行鑒定。色譜法也由此而得名。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)86人覺得有用
在進(jìn)行環(huán)境監(jiān)測工作的實(shí)習(xí)時(shí),撰寫一份高質(zhì)量的報(bào)告至關(guān)重要。這類報(bào)告不僅是對自己實(shí)習(xí)成果的一種總結(jié),也是向他人展示個(gè)人專業(yè)能力的重要途徑。為了寫出一份好的實(shí)習(xí)報(bào)告,需要從多個(gè)方面入手。
報(bào)告開頭部分要簡明扼要地介紹實(shí)習(xí)的基本情況,包括實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、單位名稱以及主要任務(wù)等。這部分內(nèi)容不宜過長,大概一百字左右即可,重點(diǎn)在于讓讀者快速了解背景信息。例如,“本次實(shí)習(xí)自2025年3月開始,為期三個(gè)月,在位于某市的環(huán)境保護(hù)局下屬監(jiān)測站展開,期間主要負(fù)責(zé)空氣質(zhì)量監(jiān)測數(shù)據(jù)采集與分析工作?!?/p>
接著,詳細(xì)描述具體的實(shí)習(xí)內(nèi)容。這一部分應(yīng)當(dāng)具體到每一個(gè)步驟,比如如何布置監(jiān)測點(diǎn)位,怎樣使用儀器設(shè)備進(jìn)行采樣,還有數(shù)據(jù)分析的具體方法。這里需要注意的是,如果涉及到一些專業(yè)術(shù)語,最好能給出簡單的解釋以便于非專業(yè)人士理解。比如,“我們使用的pm2.5采樣器型號為xx-123,其工作原理是基于濾膜重量變化來測定顆粒物濃度?!?/p>
在講述過程中,可以穿插一些自己的觀察和體會。這部分內(nèi)容能夠體現(xiàn)個(gè)人的思考深度,同時(shí)也增加了報(bào)告的真實(shí)感。例如,“我發(fā)現(xiàn),在實(shí)際操作中,風(fēng)速和濕度會對監(jiān)測結(jié)果產(chǎn)生較大影響,尤其是在雨季,必須調(diào)整采樣頻率以確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性?!?/p>
對于遇到的問題及解決辦法也應(yīng)有所提及。這不僅能反映實(shí)習(xí)經(jīng)歷中的挑戰(zhàn),也能顯示出解決問題的能力。如,“有一次因?yàn)閮x器故障導(dǎo)致數(shù)據(jù)丟失,通過查閱說明書并與同事交流后,最終找到了解決方案,更換了備用設(shè)備繼續(xù)完成任務(wù)?!?/p>
小編友情提醒:
關(guān)于數(shù)據(jù)處理和結(jié)果呈現(xiàn)的部分同樣不可忽視。這部分應(yīng)該清晰地列出所有的圖表和數(shù)據(jù)表格,并且對關(guān)鍵指標(biāo)進(jìn)行解讀。記得保持圖表的簡潔美觀,避免冗余信息干擾閱讀體驗(yàn)。
寫報(bào)告的時(shí)候難免會出現(xiàn)一些小問題,比如偶爾忘記標(biāo)注參考文獻(xiàn)來源,或者是某些段落銜接不夠順暢。這些問題雖然看似不起眼,卻可能影響到整體效果。因此,在提交前務(wù)必仔細(xì)檢查一遍,確保沒有遺漏之處。