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2025年8月學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告調(diào)查報(bào)告怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-07-14 10:20:02 查看人數(shù):30

2025年8月學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告調(diào)查報(bào)告

【第1篇】2025年8月學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告調(diào)查報(bào)告怎么寫3500字

社會(huì)調(diào)查指調(diào)查機(jī)構(gòu)或組織者是非官方的社會(huì)力量,類似于社會(huì)力量辦學(xué)的概念涵蓋。下面有酷貓寫作小編整理的學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告,閱讀!

學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

“實(shí)踐”是件聽起來輕松,實(shí)則卻“蘊(yùn)味”十足,甚至意義深刻的事。實(shí)踐能使你已成的“慣性”和被特定環(huán)境“保護(hù)”的生活重新增添一些色彩,確切地說,這是一個(gè)“過程”,過程中夾雜著忙與快樂。

“萬事開頭難”這話一點(diǎn)兒也不假,雖然我參與實(shí)踐的時(shí)間不長(zhǎng),但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈,感悟到了生活的艱辛。

南通是個(gè)繡品城,而我所處之地是繡品城中的一幅繡品,密密麻麻的人以此為生,電腦繡花用的是編程,但我不會(huì)。況且也不需要暑期打零工的。整理東西,每天在勞累中度過。學(xué)不到一點(diǎn)知識(shí)。學(xué)的最多的可能是對(duì)人生的一份坦然,不得以我放棄了這份工作。每天感嘆生活的單調(diào)與乏味,卻不想依靠父母的幫助。哀嘆啊,哀嘆。

奔波了好多天之后,我找到了一份真正意義上的暑期社會(huì)實(shí)踐單位。通州市姜灶塑料編織廠。廠長(zhǎng)姓張,人很可親。清瘦顯得他活力無限。我跟他說,我學(xué)的是機(jī)電專業(yè),但沒學(xué)過什么專業(yè)課程,我還順便提及輔修過市場(chǎng)營銷這門課程。他頓了頓,想了想說,我這兒的機(jī)器上有很多針,各種各樣的型號(hào)都有,分類很嚴(yán)密。有時(shí)是大的一排,有時(shí)是小的一排,大小有時(shí)又要交錯(cuò)相差。這樣,我先把你安排到拌料間,去學(xué)習(xí)一下材料的分配和用料的安全。然后去銷售部門吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,同意了。

第二天一大早,我就跟著張廠長(zhǎng)來到了拌料車間,車間里堆滿了聚乙烯顆粒。張廠長(zhǎng)領(lǐng)了我來到一個(gè)姓趙的師傅面前說,趙師傅,這是從學(xué)校里來參加暑期社會(huì)實(shí)踐的,您就好好照顧照顧吧。

我站在那兒,盯著趙師傅熟練的忙碌著,一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機(jī)里。我沉默著,雖然我知道“沉默是金”,但此時(shí)此刻卻是一塊沒有光澤的石頭。我依然沉默著。等到那師傅忙完后,他給我講起了塑料業(yè)的發(fā)展,塑料的降解功能。

塑料是一個(gè)新興行業(yè),發(fā)展時(shí)間還不長(zhǎng)。但目前隨著塑料制品的日益增多,“白色污染”也越來越嚴(yán)重。而21世紀(jì)又是一個(gè)環(huán)保世紀(jì),為了保護(hù)我們的家園,全世界都對(duì)塑料行業(yè)提出了一個(gè)嚴(yán)峻的問題,就是生產(chǎn)出來的塑料產(chǎn)品盡量是環(huán)保的,可降解的。連我們廠也都要這樣?,F(xiàn)在中國的普通老百姓還在追求價(jià)的廉宜和結(jié)實(shí)度,而國外卻都已向環(huán)??繑n了。你看那個(gè)塑料廠已被國外退回了好多產(chǎn)品,就是因?yàn)楫a(chǎn)品的質(zhì)量不合格,無環(huán)保性能,不可降解。

降解塑料與同類的普通塑料具有相當(dāng)或相近的應(yīng)用性能和衛(wèi)生性能,在完成其使用功能后,能在自然環(huán)境條件下較快地降解。成為易廣泛被吸收的碎末。并隨著時(shí)間的推移進(jìn)一步降解成為co2和水。但從總體而言,當(dāng)前降解塑料還處于技術(shù)階段,有待于進(jìn)一步深化研究,工藝進(jìn)一步完善。并致力于提高性能,降解成本,拓寬用途和逐步推向市場(chǎng)化進(jìn)程中。

目前,已初步明確,聚乙烯是可生物降解的。且在聚乙烯中加入改良性淀粉后可提高其生物降解性。其基本的降解機(jī)理是可降解的。塑料制品中所含的淀粉在短期內(nèi)被土壤中的微生物分泌的酶迅速降解而生成空洞,導(dǎo)致制品的力學(xué)性能下降。并伴隨著空洞的形成,表面積擴(kuò)大,從而增大與土壤的接觸面;同時(shí)配方中還添加了氧化劑和土壤的金屬鹽。反應(yīng)生成過氫氧化物。這些將導(dǎo)致聚乙烯鏈的斷裂而降解成為易被微生物吞噬的低分子化合物。最終回到生物圈,進(jìn)入自然循環(huán)。

我驚訝極了,一個(gè)小小的師傅竟然懂的那么多,中國加入了wto,不止企業(yè)的管理人員,連師傅也加入了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的行業(yè)中,步伐真快啊。

我實(shí)踐的那家單位雖小,但卻為我們的社會(huì)創(chuàng)造了不少的財(cái)富,若不論財(cái)富,那它畢竟為我們提供了若干個(gè)崗位,一個(gè)企業(yè)“以人為本”,人人都把其當(dāng)作是自己的一部分,那企業(yè)的魅力是怎樣的大啊。

暑期的實(shí)踐生活雖然不長(zhǎng),只有那僅僅的兩周,但卻為我的人生刻下了一段銘心的經(jīng)歷。我不知道別人是如何看待這次的實(shí)踐生活,但對(duì)我來說卻是意義非凡的。使我在享受生活的同時(shí)也品嘗到了生活的艱辛。想要經(jīng)營一個(gè)企業(yè)不是容易的,靠蠻勁和熱血是無法解決的,誰能保證這些有效期有多長(zhǎng)。

我感謝我的實(shí)踐生活,它考驗(yàn)了我,激勵(lì)了我,使我由貪玩變得好學(xué),由懶惰變得勤快,由茫然變得自信,由幼稚變得成熟……

學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

社會(huì)實(shí)踐是高中生課外教育的一個(gè)重要方面,也是高中生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,因此對(duì)于我們?cè)谛8咧猩鷣碚f,能在暑假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì),提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。作為高二的學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該是一個(gè)真正能起到鍛煉我們作用的一個(gè)好機(jī)會(huì),能真正從中得到收益,而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo),為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。

因此,為了更好的了解社會(huì),鍛煉自己,感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗(yàn)一下工作的樂趣,這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份促銷的工作,雖然僅有幾天時(shí)間,但我覺得受益匪淺,基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛,同時(shí)讓我感到工作的無比快樂,一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的“愉悅”。

我沒有去爸爸媽媽的單位,而是選擇了一個(gè)我們平時(shí)接觸很多的地方,我認(rèn)為那會(huì)輕松很多。先來介紹一下我的工作環(huán)境——惠萬家超市。它是一家大型的超市,主要服務(wù)于周邊居民的日常生活需求,它的營銷部門被分為好幾個(gè)部分:副食食品科、飲料酒水科、生鮮食品科、服飾雜貨科、日常百貨科、家用電器科等等。我的工作日程是這樣安排的:每天上午8:00上班——晚上9:30下班,在崗時(shí)期要參與超市盤點(diǎn)和入庫整頓。有空時(shí)幫理貨員看看貨架的排列是否整齊和清潔、貨品的齊缺并且及時(shí)加貨上架。在別人眼中,超市的兼職工作是相當(dāng)輕松的,但他們又何嘗知曉,超市的工作和他們說的卻正好相反!每當(dāng)超市大庫來時(shí),每個(gè)人都將變的更加忙碌,根本就沒有休息的時(shí)間,哪怕是喝一口水??

在那工作的幾天中,我就有那樣的體會(huì),從卸貨到貨物進(jìn)倉往往要持續(xù)兩個(gè)小時(shí)左右,“累”成了每個(gè)人的寫照!但當(dāng)我們把貨物全部進(jìn)倉后,也不可能有什么時(shí)間去休息,工作中一直都是站著或是在奔跑的途中,有時(shí)因?yàn)闃I(yè)務(wù)的不熟悉我常常受到區(qū)域負(fù)責(zé)人和主管的奚落。每到要進(jìn)行盤點(diǎn)的時(shí)候,就是我變成“牛”的時(shí)候。所謂盤點(diǎn)就是在那天下班后,等到最后一位顧客跨出大門后,鎖門——交代各自所要盤點(diǎn)的貨架——開始一一對(duì)應(yīng)的數(shù)量、金額和品目盤點(diǎn)——各單位例行工作總結(jié)小會(huì)——打掃衛(wèi)生。

記得曾經(jīng)有一個(gè)長(zhǎng)輩就跟我說:不管做什么要多做事,少說話!話雖簡(jiǎn)單,但真正做起來就不簡(jiǎn)單了。要在眾多同事、干部甚至于顧客眼里一開始就留下一個(gè)好的印像可不是一件簡(jiǎn)單的事情,而且我要在同類品牌的平等競(jìng)爭(zhēng)下讓銷售量來說明我工作的努力,擊敗對(duì)手,這的確有難度。我至今還記得我第一天將臺(tái)子擺出,開始招攬生意的那一刻我極度期待下班回家和難以面對(duì)大眾的羞澀心情。喊話器毫不留情的將我是個(gè)生手的秘密公之于眾,還有周圍和我一樣在做促銷的那些老手們的好奇與嘲笑,好在超市的廠方專職促銷員大姐很照顧我,她仔細(xì)地給我講解了有關(guān)具體的事項(xiàng)和要注意的重點(diǎn),比如說我決不能破壞超市的規(guī)矩。俗話說:“國有國法,家有家規(guī)。”自然,作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。我們超市制定了很多的規(guī)定,比如:不可以串崗、不可以閑談等等。不管是誰,隨喊隨到。

在超市做促銷員,有時(shí)還是很忙的。特別是周末,很多的供貨商都在周五送貨以便應(yīng)付周末的客流量,然后順便結(jié)帳。有時(shí)候,一連幾家供貨商送貨來,這時(shí)候就忙了,有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個(gè)人在收貨處是忙不過來的。既要驗(yàn)貨又要把貨裝走。于是,他們就需要人來幫忙了。我是剛來的,對(duì)倉庫的布局不了解,好多次幫倒忙被領(lǐng)導(dǎo)罵。并且去了普通員工不該進(jìn)去的機(jī)房重地被給予了嚴(yán)重警告。我要把各個(gè)柜臺(tái)的貨物分開,并分別送到各個(gè)貨架附近,如果是一般的貨物倒是沒什么,但有時(shí)候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。超市進(jìn)貨都是幾千箱飲料、幾百箱酒的,每卸一次都特別累,但是誰叫我是新來的,雖然是女的也還是難逃新人受欺負(fù)的厄運(yùn),只有這樣才能相安無事,大姐她當(dāng)初也是這樣過來的。

打工只是一種磨練的過程。對(duì)于結(jié)果,我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì),但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)20人覺得有用

在撰寫一份合格的報(bào)告時(shí),首先要明確報(bào)告的目的和受眾,這一步至關(guān)重要。如果你是為了向上級(jí)匯報(bào)工作情況,那么需要確保報(bào)告內(nèi)容緊扣主題,條理清晰,避免跑題。比如,在一次學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告中,實(shí)習(xí)單位希望了解實(shí)習(xí)生的表現(xiàn)及收獲,那么就該圍繞實(shí)習(xí)期間的具體任務(wù)、個(gè)人成長(zhǎng)以及對(duì)公司業(yè)務(wù)的理解展開敘述。

報(bào)告的開頭部分很重要,它應(yīng)該能夠吸引讀者的注意力。你可以通過簡(jiǎn)要介紹背景信息來實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)。例如,“今年暑假,我有幸進(jìn)入某知名公司進(jìn)行為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。”接著,描述一下當(dāng)時(shí)的情況,比如公司規(guī)模、部門職能等基本情況。這一段落既提供了必要的背景資料,又為后續(xù)詳細(xì)敘述做了鋪墊。

正文怎么寫?

這部分需要詳細(xì)記錄實(shí)習(xí)期間的主要活動(dòng)和成果。比如,你在市場(chǎng)部參與了一場(chǎng)產(chǎn)品推廣活動(dòng),可以從活動(dòng)策劃、執(zhí)行到最終效果評(píng)估等方面進(jìn)行全面闡述。記得要用具體的數(shù)據(jù)來支撐你的觀點(diǎn),這樣能讓報(bào)告更有說服力。如果活動(dòng)提升了銷售額多少百分比,或者獲得了多少新客戶,這些都是可以直接引用的事實(shí)。

書寫注意事項(xiàng):

不要忘記提到你在實(shí)習(xí)過程中遇到的問題以及解決辦法。畢竟,沒有人能保證一切順利。比如,當(dāng)你負(fù)責(zé)跟進(jìn)某個(gè)項(xiàng)目時(shí),遇到了溝通障礙,導(dǎo)致進(jìn)度滯后。這時(shí),你采取了哪些措施來改善這種情況?是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的交流頻率,還是調(diào)整工作計(jì)劃?把這些細(xì)節(jié)寫清楚,不僅展示了你的應(yīng)變能力,也能給未來的雇主留下深刻印象。

除了事實(shí)陳述之外,適當(dāng)?shù)姆治鲆彩潜夭豢缮俚?。你可以結(jié)合自己的觀察,談?wù)剬?duì)公司現(xiàn)有流程的看法,或者提出一些改進(jìn)建議。但要注意語氣謙遜,即使你有獨(dú)到見解,也要表現(xiàn)出尊重的態(tài)度。畢竟,作為實(shí)習(xí)生,你的主要職責(zé)還是學(xué)習(xí)而非指手畫腳。

小編友情提醒:

別忘了檢查一遍全文,看看有沒有遺漏的地方。有時(shí)候,我們可能會(huì)因?yàn)槭韬龆浱峒澳承┲匾氖虑?。比如,是否完整地列出了所有的?shí)習(xí)經(jīng)歷?是否準(zhǔn)確無誤地反映了實(shí)習(xí)期間的實(shí)際情況?這些問題都需要仔細(xì)核對(duì)。

【第2篇】臨床醫(yī)學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1600字

醫(yī)學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告范文作為一名在校兩年的醫(yī)學(xué)生,我以為,光只是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),聆聽課堂上老師的講授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因?yàn)獒t(yī)學(xué)除了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),更重要的是臨床醫(yī)學(xué),即將所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識(shí)運(yùn)用到臨床上,畢竟光抱著幾本書并不能夠給病人看病的,我們需要的是實(shí)踐。暑假,學(xué)校派下了一個(gè)任務(wù),實(shí)踐活動(dòng)。我利用假期的時(shí)間來到了縣里的醫(yī)院,xx縣人民醫(yī)院,展開了為期x天的實(shí)踐活動(dòng)。

我在8月1號(hào)來到了住院部三樓的內(nèi)科辦公室,一番自我介紹后,我便正式地跟隨普內(nèi)的醫(yī)師xxx老師,她是一位很有耐心、責(zé)任心很強(qiáng)的老師。簡(jiǎn)單的詢問后,我告訴她,學(xué)過的專業(yè)課并不多,只有解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué),便隨她一起查房去了。浙江的八月是個(gè)多變的季節(jié),加上臺(tái)風(fēng)來襲,雨水不斷的,氣溫的下降使病房早已爆滿,就連走廊也加了床位。

一路走過去,病床上大多是抵抗力較差的老年人,邊上是家屬們?cè)诓晦o辛苦的照料著。老師有七位病人,多是慢性支氣管炎急性發(fā)作或是慢性肺源性心臟病。每到一個(gè)病人床位前,老師會(huì)仔細(xì)的詢問病人感覺如何了,是否好點(diǎn),夜晚尿量多少,痰量、痰色,痰是否易咳出,有無胸悶氣短的癥狀,并檢查病人是否有下肢浮腫的現(xiàn)象,再結(jié)合護(hù)士血壓測(cè)量的結(jié)果,做肺部聽診,看是否還存在干、濕啰音和哮鳴音。頭一天,我只顧觀察,充滿疑惑?;蛟S是由于過度緊張,老師問的問題我都沒回答上,因此第一天雖然收獲不少,我卻不甚滿意。

第二天,我自己早早的來到醫(yī)院,按照老師的吩咐,將她負(fù)責(zé)的七位病人的病歷放在了桌上。8點(diǎn)鐘,全體醫(yī)生均在隔壁的護(hù)士辦公室,聽值班護(hù)士匯報(bào)頭天夜里的各床病人的病情變化,包括血壓變化、痰量、痰色、尿量以及夜里病人出現(xiàn)的疼痛不適。短短的匯報(bào)不超過十分鐘,但卻是每天例行的一項(xiàng)工作。接著各位醫(yī)師便帶著各自的實(shí)習(xí)生去查房了。與昨日一樣的查房,所幸,病人的病情基本穩(wěn)定下來,偶有一兩個(gè)還有膿痰、胸悶和不易咳痰的現(xiàn)象,老師一一記下,回到辦公室在電腦上添加或修改醫(yī)囑,根據(jù)實(shí)際情況增減或變換藥物,并提交給護(hù)士,讓她們?yōu)椴∪藞?zhí)行醫(yī)師的醫(yī)囑,而后再將醫(yī)囑記錄到病歷中。

這時(shí)間,我?guī)缀鯉筒簧鲜裁疵?,只能在一旁觀看老師如何寫醫(yī)囑,遇上不懂的再問兩句。一個(gè)上午的時(shí)間,老師除了為病人開了醫(yī)囑外,還辦理了兩個(gè)出院病人,因?yàn)樵悍降囊?guī)定,住院病人住院時(shí)間不能超過十二天,除了特殊病情以外。出院病歷要求很仔細(xì),老師告訴我,現(xiàn)在人們的意識(shí)越來越強(qiáng),所以使醫(yī)患關(guān)系變得更緊張了,而病歷也需要分嚴(yán)格。除去還給病人的就診卡,余下的住院資料均得入庫保存。就這樣一直到十二點(diǎn),下班時(shí)間已經(jīng)過去半個(gè)小時(shí),老師才完成手頭上的那份病歷,才脫下白大褂,走去食堂吃飯。不可否認(rèn),作為一名合格的醫(yī)生,需要的不僅僅是責(zé)任心,還有不怕吃苦,任勞任怨的精神。

下午的時(shí)間比上午要稍微空閑一些。老師若是不開會(huì),就繼續(xù)上午寫余下的病歷,或者按規(guī)定收住院病人,或是接受門診病人的診斷,而我若是無事,便會(huì)看看診斷書和內(nèi)科書,但都不是看得很仔細(xì)。有時(shí)遇上一些不懂的詞匯,如氣液平面,也會(huì)咨詢附近的醫(yī)生,他們都是不錯(cuò)的老師。對(duì)待一個(gè)醫(yī)學(xué)生,他們也不厭其煩地解釋,回答我那堆問題。直到下午六點(diǎn)下班,才與老師道別,離開醫(yī)院。

呆在醫(yī)院,時(shí)間似乎過得很快,雖然早上再不能像平時(shí)放假那般睡到自然醒,也不能隨意地和朋友們聚會(huì)、逛街,但每天充實(shí)的感覺還是讓我很知足,每天晚上睡前,我都會(huì)回想這一天過得怎么樣,然后記下讓我感動(dòng)的瞬間。即使還是一名醫(yī)學(xué)生,可當(dāng)我穿上那一身白大褂時(shí),一切都會(huì)變得那般神圣,我又一種從心底發(fā)出的自豪與驕傲:將來,我也要像他們一樣,用我所有的熱情與愛心來回報(bào)這一身美麗的白大褂!我要不愧對(duì)自己,更不愧于信任我的人民,我要讓白色散發(fā)出神圣的光輝!

十八天的實(shí)踐時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過,馬上又是新的學(xué)期,在臨別之際,我告訴自己,接下來,我要好好用心學(xué)習(xí),為成為一名合格的醫(yī)生而奮斗。

醫(yī)學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告范文,盡在。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)21人覺得有用

臨床醫(yī)學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告該怎么寫,這個(gè)問題估計(jì)不少同學(xué)都遇到過。實(shí)習(xí)報(bào)告,說難不難,說簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,關(guān)鍵是要知道里面該放些什么內(nèi)容。

一開始得想清楚自己的實(shí)習(xí)目標(biāo)是什么,是為了鍛煉專業(yè)技能,還是為了了解醫(yī)院運(yùn)作機(jī)制。如果目標(biāo)模糊不清,報(bào)告就容易跑題。比如,我有個(gè)同學(xué),他去實(shí)習(xí)的時(shí)候沒太明確方向,結(jié)果寫出來的報(bào)告什么都有點(diǎn),但又都不夠深入,顯得很雜亂。所以定好目標(biāo)后,接下來就是記錄實(shí)習(xí)期間的具體經(jīng)歷,包括接診患者、參與手術(shù)或是協(xié)助醫(yī)生處理病例之類的事情。

當(dāng)然了,寫報(bào)告的時(shí)候不能光記流水賬,得有自己的思考在里面。比如,可以分析一下某個(gè)病例為什么這么處理,跟書本上學(xué)到的知識(shí)有什么異同。要是能結(jié)合一些理論知識(shí)來闡述實(shí)際操作中的問題,那報(bào)告的質(zhì)量肯定能提升一個(gè)檔次。

不過,有些細(xì)節(jié)容易被忽略。像實(shí)習(xí)過程中遇到的一些突發(fā)情況,比如突然來了個(gè)重癥病人,當(dāng)時(shí)是怎么應(yīng)對(duì)的,最后的結(jié)果怎么樣,這些都可以寫進(jìn)去。還有就是團(tuán)隊(duì)合作的部分,畢竟醫(yī)療工作不是一個(gè)人的事兒,跟同事怎么配合的,也是報(bào)告的一部分。

報(bào)告的格式,雖然不用太死板,但基本的東西還是要有的,比如日期、地點(diǎn)、實(shí)習(xí)單位名稱之類的。另外,報(bào)告里的術(shù)語最好用得準(zhǔn)確,別因?yàn)橐粫r(shí)疏忽寫錯(cuò)了。比如,“診斷”寫成了“診段”,雖然不影響大意,但總歸不太妥當(dāng)。

小編友情提醒:

報(bào)告寫完后最好多檢查幾遍。有些人可能覺得差不多就行了,但實(shí)際上,檢查一遍能發(fā)現(xiàn)不少小問題。像是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有沒有漏掉,句子是否通順,這些小地方也挺重要的。要是時(shí)間允許的話,還可以找老師或者有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)幫忙看看,聽聽他們的意見,這樣能讓自己對(duì)報(bào)告更有信心。

【第3篇】學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告格式怎么寫1600字

這個(gè)暑假,我參加了黃江鎮(zhèn)xx年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)。時(shí)間飛逝,很快,一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就結(jié)束了。在這一個(gè)月里,我學(xué)到了很多東西。在許多方面也有所提高,例如,在交際能力上,我比以前開朗了,更加主動(dòng)的去認(rèn)識(shí)朋友,跟同學(xué)們聊天等等。在這一個(gè)月里,鎮(zhèn)政府組織了很多活動(dòng)。例如,組內(nèi)交流活動(dòng),由各小組組織一個(gè)內(nèi)部活動(dòng);大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng);社會(huì)調(diào)查活動(dòng);興趣培訓(xùn)活動(dòng);第一桶金活動(dòng)。

組內(nèi)交流活動(dòng)中,我們“三黃組”組織了一次打羽毛球的交流活動(dòng)。我們組織組員一起去打羽毛球,促進(jìn)各組員的感情。在活動(dòng)中,我們有說有笑,玩得不亦樂乎~!玩累了,我們就一起去麥當(dāng)勞填飽肚子。在其中,我們各自說說在大學(xué)里的生活,對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的看法,交流交流一下我們的經(jīng)驗(yàn)。這次的組內(nèi)交流活動(dòng),使我的交際網(wǎng)擴(kuò)大了不少,認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)。

接著,7月25號(hào)這天,我們進(jìn)行大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)。那天,我張文樂,陳勇同學(xué)和志愿者黃先生去探望孤寡老人張老人。據(jù)張老人說,他5歲的時(shí)候就盲了,現(xiàn)在已經(jīng)86歲了??梢韵胂笏@81年的不見天日的生活有多么的困難,有多么的艱難。那時(shí),我覺得張老人真的挺可憐的。他住的屋子很殘破,很舊。我想為他做點(diǎn)什么,但是,我又不知道我能夠做些什么。我真的真的不知道。我也只能在這里和他聊天,說說話,為他的生活增添一點(diǎn)色彩。我聽黃先生說,政府每個(gè)月都會(huì)組織一些志愿者來探望這些孤寡老人。的確,他們最需要的就是社會(huì)的幫助。我由衷的希望,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們能夠?yàn)檫@些孤寡老人做更多更多的東西,使他們都能夠過上幸福的生活!

在興趣培訓(xùn)活動(dòng)中,我參加了交誼舞培訓(xùn)班。因?yàn)榕嘤?xùn)班里,我們男生比女生還多,所以,我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞。雖然,我們只有三天的學(xué)習(xí)時(shí)間,但是,我們每一個(gè)人都十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我知道,我們參加了這次活動(dòng)的學(xué)生都對(duì)舞蹈有一定興趣。在這短暫的三天里,我們學(xué)習(xí)到了如何和別人更好的配合,更加增添了我們男女同學(xué)彼此之間的認(rèn)識(shí)。從中,我也變得不再那么的羞澀,能主動(dòng)的邀請(qǐng)女同學(xué)一起練習(xí)舞蹈。

在社會(huì)調(diào)查活動(dòng)中,我覺得這是我們比較辛苦的一次活動(dòng)了。在這活動(dòng)的幾天里,我們?cè)谖覀冏〉娜龡l村的工廠里和到鎮(zhèn)上的一些企業(yè)里詢問。因?yàn)椋覀兊闹黝}是有關(guān)企業(yè)等單位使用什么樣的人才。在活動(dòng)中,我們當(dāng)然會(huì)遇到一些困難。例如,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)并不想見我們,或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問題。但是,我們并沒有氣餒,因?yàn)檫@是考驗(yàn)我們能力的時(shí)候。我們也只能繼續(xù)堅(jiān)持。最后,我們終于完成了我們的調(diào)查活動(dòng)。雖然,我們?cè)谏鐣?huì)調(diào)查匯報(bào)會(huì)里面,發(fā)現(xiàn)我們的調(diào)查工作和其他組還有一定的距離,有一定的不足,但是,我們并沒有灰心喪氣。因?yàn)?,我們從中學(xué)到了很多東西。無論在勇氣方面,吃苦耐勞方面,還是在應(yīng)變能力方面,我們都有了一定的進(jìn)步。所以,我們是獲益不淺的。

最后,我們進(jìn)行最后的一個(gè)活動(dòng)第一桶金。第一桶金,為期10天,在這10天里,我們各組成員都發(fā)揮出了自己應(yīng)有的水平。我們賣的東西都得到了廣大人民的一致好評(píng)。為什么這么說了?因?yàn)樗麄兌脊忸櫫宋覀兊拿恳粋€(gè)攤位。而且還不只一次了。這次活動(dòng),是我們這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中最辛苦的一次活動(dòng)了,為期10天,下午早早的就在公園正門擺好攤。面對(duì)著炎熱的太陽,熱得滿身大汗。雖然辛苦,但是我們都沒有過多的抱怨,因?yàn)?,這是我們第一次做生意,第一次掙錢,我們要全力以付,做到最好。第一桶金活動(dòng),使我明白了做生意的艱難,明白了掙錢的不易。雖然總體上都不錯(cuò),但是,我們付出了這么多的辛苦,才掙到那么一點(diǎn)點(diǎn)錢,有些組的比我們的還少了?,F(xiàn)在,我明白了父母的辛苦,父母掙錢的不易啊!也真正明白了“一粒一滴汗,粒粒皆辛苦”的含義。以后,我要更加節(jié)省的發(fā)錢了,掙錢不容易??!

這次為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我學(xué)到了很多東西,使我明白了很多道理,使我在許多能力上都有所提高。我真的感到很高興。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)66人覺得有用

寫學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候,很多人覺得格式挺麻煩的,其實(shí)只要掌握幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就行。開頭得有個(gè)標(biāo)題,標(biāo)題要明確反映主要內(nèi)容,比如《xx公司暑期實(shí)習(xí)報(bào)告》,這樣一看就知道是關(guān)于什么的。接著,得寫個(gè)摘要,簡(jiǎn)明扼要地講一下實(shí)習(xí)的目的、過程和成果。摘要這部分最好控制在200字左右,要是寫得太長(zhǎng)就容易讓人抓不住重點(diǎn)。

正文部分是重頭戲,這部分需要詳細(xì)描述實(shí)習(xí)的具體情況。可以按照時(shí)間順序來寫,先說剛到公司時(shí)候的情況,當(dāng)時(shí)對(duì)公司的印象是什么樣的,然后逐步介紹自己參與的工作內(nèi)容。比如第一天跟著前輩熟悉環(huán)境,第二天開始接觸具體任務(wù)之類的。記得要把工作中的難點(diǎn)和解決辦法也寫進(jìn)去,這能體現(xiàn)出你的思考能力。還有,如果能附上一些數(shù)據(jù)或者圖表就更好了,這樣顯得更有說服力。

結(jié)尾怎么寫?

就是總結(jié)一下這次實(shí)習(xí)的收獲啦。可以談一下通過實(shí)習(xí)學(xué)到的新技能,還有對(duì)公司運(yùn)營模式的一些看法。不過這里要注意,表達(dá)觀點(diǎn)的時(shí)候要客觀公正,別光顧著夸自己干得好,也要提一些建設(shè)性的意見,這樣顯得比較成熟。另外,如果有機(jī)會(huì)的話,可以展望一下未來的職業(yè)規(guī)劃,跟這次實(shí)習(xí)有什么聯(lián)系之類的。

除了正文之外,還有一些細(xì)節(jié)需要注意。比如說頁碼,從摘要那一頁開始編排,一直到最后一頁都要有。再比如字體字號(hào),標(biāo)題一般用宋體三號(hào),正文用宋體小四,行距保持在1.5倍左右。還有紙張大小,統(tǒng)一用a4紙打印,這樣看起來整齊劃一。這些看似不起眼的小事,實(shí)際上都關(guān)乎報(bào)告的整體質(zhì)量。

另外還要提醒一點(diǎn),寫報(bào)告的時(shí)候千萬別忘了檢查格式。有的同學(xué)可能會(huì)忽略掉這個(gè)環(huán)節(jié),結(jié)果導(dǎo)致整個(gè)版面亂七八糟。檢查的時(shí)候可以從頭到尾通讀一遍,看看有沒有錯(cuò)別字或者標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)的地方。有時(shí)候因?yàn)橼s時(shí)間,可能會(huì)漏掉一些細(xì)節(jié),所以一定要留出充足的時(shí)間來做這件事。

寫報(bào)告是個(gè)細(xì)致活兒,既要保證內(nèi)容充實(shí),又要注重形式上的美觀。希望大家都能認(rèn)真對(duì)待每一次寫報(bào)告的機(jī)會(huì),畢竟這也是提升自己能力的一種方式。

【第4篇】勞教系社會(huì)學(xué)學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告1怎么寫900字

一、實(shí)習(xí)時(shí)間地點(diǎn):

07.7.26-8.18在衡東縣城建監(jiān)察大隊(duì)實(shí)習(xí).

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

根據(jù)實(shí)習(xí)要求和所學(xué)專業(yè)的實(shí)際情況,本次暑期實(shí)習(xí)我選擇在家鄉(xiāng)-衡東. 炎炎夏日列日當(dāng)頭,正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn).同時(shí),通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在.

三、實(shí)習(xí)意義:

通過這次實(shí)習(xí),使我深刻體會(huì)到城管隊(duì)員在工作中的態(tài)度,即“五心”熱心,誠心,細(xì)心,耐心,虛心.這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。

四、實(shí)習(xí)報(bào)告:

關(guān)于在城市工作的實(shí)踐中認(rèn)識(shí)和塑造市民精神的幾點(diǎn)探討

目前,“市民精神”的主題在城市工作的實(shí)踐與理論中空前地凸現(xiàn)出來。市民精神的理論邏輯如何解讀?市民精神的實(shí)踐活動(dòng)何以展開?這是我們城市工作要進(jìn)一步總結(jié)和深化的課題。暑期實(shí)習(xí)工作實(shí)踐告訴我:在中國史無前例的城市化浪潮中,一夜崛起的新興城市太需要市民精神的啟蒙,太需要市民精神的普及,太需要首先拿來和灌輸普適性的抑或基礎(chǔ)性的“市民需知”、市民理念。那么,具有普適意義的現(xiàn)代市民精神究竟是什么呢?我們把它概括為四個(gè)意識(shí),即:社區(qū)意識(shí)、公共意識(shí)、公民意識(shí)、文化意識(shí)。

1、社區(qū)意識(shí)

社區(qū)意識(shí)在現(xiàn)代市民精神中,指居民對(duì)異質(zhì)人口聚居的城市新社區(qū)的認(rèn)同

和對(duì)所居住城市的認(rèn)同、期盼暨參與意識(shí).在城市發(fā)展的進(jìn)程中,自上世紀(jì)90年代以來,城區(qū)人口由30萬人增長(zhǎng)到60萬人。我們?cè)诔鞘械陌l(fā)展與管理實(shí)踐中,明顯地感受到了城市人口游離松散、組織程度式微的困擾和壓力。實(shí)踐中一次次風(fēng)波和尷尬告訴我們:城市建設(shè)與管理中最活躍的因素是人口,人的管理和人群的凝聚、整合基礎(chǔ)在社區(qū);在市民中培育有心 皈依、有意參與的社區(qū)理念是精神文明建設(shè)的一項(xiàng)新興內(nèi)容。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)66人覺得有用

這個(gè)暑期實(shí)習(xí)報(bào)告寫起來確實(shí)有點(diǎn)麻煩,尤其是咱們學(xué)社會(huì)學(xué)的,既要寫出點(diǎn)門道,還得讓老師覺得靠譜。其實(shí)說到底,寫報(bào)告就是把自己的經(jīng)歷和想法整理出來,但又不能太隨意。比如開頭得有個(gè)背景交代,不然老師會(huì)想你到底干了什么。不過直接上來就說“今年暑假我去了某機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)”,感覺有點(diǎn)太直白了。

實(shí)習(xí)報(bào)告,得先把基本情況寫清楚,像實(shí)習(xí)單位的名字、地址,還有你的崗位職責(zé)。這一步很重要,因?yàn)檫@是整份報(bào)告的基礎(chǔ)。要是這部分寫得糊里糊涂,后面的內(nèi)容就懸在半空了。記得要把單位的性質(zhì)、規(guī)模也帶上,這樣顯得你對(duì)事情還挺了解的。當(dāng)然,別忘了寫上你具體做了哪些工作,比如說參與了什么項(xiàng)目,跟同事互動(dòng)的情況怎么樣之類的。這部分寫得詳細(xì)一點(diǎn),能給老師一種你真的認(rèn)真投入的感覺。

接下來就是重點(diǎn)了,談感受和體會(huì)。這里就不能光說“我覺得這個(gè)挺好的”這種空話了,得結(jié)合實(shí)際情況。比如你參與的那個(gè)項(xiàng)目,有沒有遇到什么困難?你是怎么解決的?當(dāng)時(shí)是怎么想的?這些問題得好好琢磨一下。如果實(shí)在沒什么深刻體會(huì),也可以聊聊實(shí)習(xí)中學(xué)到的新東西,比如一些專業(yè)術(shù)語的應(yīng)用,或者一些實(shí)際操作技巧。不過有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能腦子一抽風(fēng),寫成了“我們團(tuán)隊(duì)合作的很和諧,大家互相幫助,最終順利完成了任務(wù)”,雖然大意沒錯(cuò),但“和諧”這個(gè)詞用得有點(diǎn)敷衍。

書寫注意事項(xiàng):

報(bào)告里最好還能提點(diǎn)建議。不是那種“希望以后能多給我們機(jī)會(huì)”這種套路話,而是針對(duì)實(shí)習(xí)期間發(fā)現(xiàn)的問題,提出一些合理的改進(jìn)建議。比如說你覺得某個(gè)流程可以優(yōu)化,或者某個(gè)環(huán)節(jié)存在漏洞,都可以寫進(jìn)去。不過寫的時(shí)候可能會(huì)不小心把句子寫得有點(diǎn)啰嗦,“我認(rèn)為這個(gè)流程存在一些不足之處,需要進(jìn)一步改進(jìn)和完善”,這句話雖然勉強(qiáng)通順,但明顯有點(diǎn)冗長(zhǎng)。

小編友情提醒:

記得檢查一下格式。報(bào)告一般都有固定的格式要求,像標(biāo)題、頁眉頁腳之類的。要是格式不對(duì)勁,老師一看就覺得你態(tài)度不端正。而且別忘了附上一些相關(guān)的照片或者表格,這些東西能讓報(bào)告看起來更充實(shí)。當(dāng)然,檢查的時(shí)候可能會(huì)忽略一些細(xì)節(jié),比如忘記在附件里標(biāo)明出處,或者把日期寫錯(cuò)了,這種事情雖然不大,但也會(huì)影響整體效果。

【第5篇】學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫3000字

學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告

社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

一、管理者的管理

在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時(shí),要因人而異!

二、自強(qiáng)自立

俗話說:'在家千日好,出門半'招'難!'意思就是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這一個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!

三、認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐

一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

四、專業(yè)的重要性

選擇了工業(yè)設(shè)計(jì)為專業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論部分占主體,而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校,設(shè)計(jì)不合理改一改就可以交上去了,但在公司里,老板可不喜歡出錯(cuò). 所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就因?yàn)檫@樣,企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校里是學(xué)不到的,這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的.,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過來就行了,在公司里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎公司切實(shí)的利益損失。

五、小結(jié)

很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。

要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

在餐廳里,別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,才能比一部人具有更高的起點(diǎn),才有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,1年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才,很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)82人覺得有用

學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫

做實(shí)習(xí)報(bào)告這事,其實(shí)跟平時(shí)寫作業(yè)不太一樣。既然是報(bào)告,就得有點(diǎn)專業(yè)味道,不然顯得太隨意了。開頭這部分很重要,得先把實(shí)習(xí)背景說清楚,像是去了哪家公司、具體干了什么之類的。比如,“今年暑假我有幸到xx公司實(shí)習(xí),主要負(fù)責(zé)市場(chǎng)調(diào)研這一塊的工作。”這樣的句子就能讓讀者知道你是做什么的。

正文怎么寫?

這部分得詳細(xì)描述自己的工作內(nèi)容。這部分特別需要注意的是,要把事情說得具體點(diǎn),別光說個(gè)大概。像我那次實(shí)習(xí),就寫了每天怎么收集數(shù)據(jù),又用了什么軟件處理這些數(shù)據(jù)。還有,要是能提到一些具體的數(shù)字,那就更好了。比如,總共做了多少份問卷調(diào)查,回收率是多少之類的。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼?,?huì)不小心把“回收率”寫成“回放率”,這事兒得注意一下。

再往后就是寫實(shí)習(xí)過程中遇到的問題了。這部分不能光說困難有多大,還得講自己是怎么解決的。像我當(dāng)時(shí)就遇到了一個(gè)問題,就是數(shù)據(jù)分析結(jié)果總是出錯(cuò)。后來我發(fā)現(xiàn)是因?yàn)閿?shù)據(jù)錄入的時(shí)候有個(gè)小地方搞錯(cuò)了。解決完這些問題后,最好還能總結(jié)一下從中得到了哪些收獲。這一步很重要,因?yàn)槟茏寛?bào)告顯得更有深度。

最后這部分,可以談一談對(duì)未來工作的展望。比如,通過這次實(shí)習(xí),對(duì)自己以后的職業(yè)方向有了更明確的認(rèn)識(shí)。當(dāng)然了,寫這部分的時(shí)候也要注意措辭,別顯得太狂妄。有時(shí)候?qū)懼鴮懼?,可能?huì)不小心把“職業(yè)方向”寫成“職業(yè)導(dǎo)向”,這樣就不太好啦。

【第6篇】大一學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫3050字

大一的暑假如期來臨了,相比過去的其他暑期,這個(gè)暑期是最有意義且豐富多彩的。作為一名新聞傳播系的學(xué)生,我熱愛新聞事業(yè),所以我利用暑期兩個(gè)月的時(shí)間來到了北京廣播電臺(tái)和《今晚報(bào)》重要新聞部開始了我的實(shí)習(xí)生活。

我在報(bào)社的這段時(shí)間使我收獲很大,在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,我開始了一系列的工作。也讓我第一次接觸到了平面媒體,了解了新聞產(chǎn)生到報(bào)道的過程。熟悉了專業(yè)設(shè)備的應(yīng)用,也對(duì)新聞?dòng)浾叩穆殬I(yè)有了更深刻的理解。更明白了身為一個(gè)新聞系學(xué)生所肩負(fù)的責(zé)任,明確了今后學(xué)習(xí)工作的目標(biāo)。

來到報(bào)社的第一天,我就被分到了重要新聞部,這是一個(gè)負(fù)責(zé)頭版和二版新聞的部門。也就是說我的第一次實(shí)習(xí)就面臨著十分艱巨的任務(wù),看到辦公室里的知名記者們進(jìn)進(jìn)出出,忙里忙外,電話響個(gè)不停,采訪的任務(wù)更是接踵而來。我的心里也產(chǎn)生了一絲的緊張與不安,我不知道自己能否完成這么重要的任務(wù)。我的實(shí)習(xí)老師也在不斷的鼓勵(lì)我?guī)椭?,第一天下午,我就要隨指導(dǎo)老師到北京市昌平區(qū)采訪一位具有傳奇色彩的農(nóng)民伯伯。這次的采訪使我學(xué)到了很多關(guān)于人物訪問的技巧,也體會(huì)到了記者這個(gè)工作的責(zé)任性。

期間我還參與了新聞編寫的工作,并且學(xué)到了版面編輯的技巧,老師們很有耐心的對(duì)我講解整個(gè)的流程。記憶深刻的另一個(gè)采訪是我臨時(shí)接到任務(wù)要隨指導(dǎo)老師一起去我國內(nèi)蒙古大草原,做一個(gè)關(guān)于牧民生活和環(huán)境保護(hù)的系列報(bào)道。匆匆準(zhǔn)備了行囊便出發(fā)了,一路上我們克服了很多的困難才艱難的到達(dá)了目的地。而那里的特殊氣候和草原牧民的生活方式都是我們不適應(yīng)的。但好客的牧民們非常熱情的招待了我們,這次我們還來到天然生態(tài)保護(hù)區(qū),調(diào)查報(bào)道了當(dāng)?shù)厝嗣竦纳顮顟B(tài)。而且我還參與了拍攝工作,第一次接觸專業(yè)的設(shè)備,在老師的幫助下很成功的完成了當(dāng)天的拍攝。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我收獲頗豐。

兩個(gè)月來在報(bào)社和廣播電臺(tái)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷加深了我對(duì)新聞工作者的認(rèn)識(shí)。隨著新聞傳媒體制的改革的不斷深入和媒體市場(chǎng)化步伐的不斷加快,“媒體人”這個(gè)行業(yè)顯然是火熱的,尤其是記者這個(gè)備受關(guān)注職業(yè)的。關(guān)于記者的要求很高。新聞從業(yè)者,記者的職責(zé)與任務(wù),可以說是多方面的。主要有三點(diǎn):第一,敏銳地去發(fā)現(xiàn)事實(shí);第二,忠實(shí)地去報(bào)道事實(shí);第三,當(dāng)好黨和人民的耳目喉舌。敏銳性思維是一種隨機(jī)應(yīng)變的能力,是在一個(gè)新聞事件的進(jìn)行中、在一次新聞采訪過程中,能否快速準(zhǔn)確地判斷同一新聞事件的許多事實(shí)中,哪個(gè)第一重要,哪個(gè)第二重要的能力;判斷某些看來無關(guān)緊要的線索,是否可能抓出新聞的能力。因此,在一條優(yōu)秀的新聞報(bào)道中,往往蘊(yùn)含著記者的敏銳性思維。特別是在突發(fā)事件、監(jiān)督性報(bào)道和采訪被婉拒時(shí)顯得尤為重要。這種敏銳度可以說有的是天生的,但是在學(xué)習(xí)生涯中也是可以慢慢具備起來的,比如多觀察事物以及發(fā)現(xiàn)其本質(zhì)……

傳媒這個(gè)行業(yè)要求從業(yè)者具有天生的敏感性,比如做記者的,需要時(shí)刻捕捉轉(zhuǎn)瞬即逝的信息,挖掘題材,發(fā)現(xiàn)背后的故事;做編輯的,需要對(duì)文章構(gòu)架、人們閱讀心理有準(zhǔn)確把握,從而吸引他們的眼球,讓他們掏錢購買;甚至連搞校對(duì)的也不能例外,需要他們對(duì)刊物中隨時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)漏及時(shí)發(fā)現(xiàn)。同時(shí),傳媒這個(gè)行業(yè)亦需要從業(yè)者具有廣泛的人脈以及持久的耐性,同時(shí)也需要有對(duì)各類學(xué)科的基本掌握,也就是所謂的“博家”。

“鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章”是新聞這個(gè)集體的座右銘。他們肯負(fù)責(zé)、會(huì)負(fù)責(zé)、勇于負(fù)責(zé)和監(jiān)督。新聞工作者的職業(yè)道德是新聞工作者的生命和靈魂。新聞工作者在工作中遵守職業(yè)道德,恪守職業(yè)道德,對(duì)履行好自己的職責(zé),無愧于靈魂工程師的光榮稱號(hào),是十分重要和必要的。對(duì)記者本身而言,遵守職業(yè)道德,恪守職業(yè)道德,是工作的準(zhǔn)則,立身的基礎(chǔ),強(qiáng)壯的法寶。對(duì)所在的新聞媒體而言是生存發(fā)展的基石,是做大做強(qiáng)的保證,是創(chuàng)造輝煌的光源。

我也了解到新聞?dòng)浾叩男羷?,有時(shí)候他們常常在12點(diǎn)也還不能入睡的。我覺得他們真的是很樸實(shí)很平凡,但他們也很光輝。通過這次實(shí)習(xí)我自己對(duì)記者了解了許多許多。如果想認(rèn)知一件事物的話,那么你就需要去接觸它,從而了解它。

在中國,新聞工作者的宗旨是為黨、為社會(huì)主義、為工人階級(jí)、為廣大人民群眾而工作。新聞職業(yè)道德是在共產(chǎn)主義道德原則指導(dǎo)下的先進(jìn)的道德規(guī)范。其主要內(nèi)容是:(1)熱愛黨、熱愛社會(huì)主義祖國,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持新聞的黨性與人民性的統(tǒng)一;(2)堅(jiān)持新聞的真實(shí)性,忠于事實(shí),不搞虛假報(bào)道,以人民利益為準(zhǔn)繩,宣傳黨的政策,反映群眾的心聲,克服新聞報(bào)道中的客觀主義傾向;(3)熱情謳歌正義與光明,無情揭露邪惡和黑暗,主持公道,堅(jiān)持正義,不畏懼任何壓力,時(shí)刻同群眾保持密切的聯(lián)系;(4)嚴(yán)格要求自己,廉潔奉公,不利用工作之便謀私利,不拿版面做交易,吃苦耐勞,深入基層,有良好的新聞意識(shí),遵守新聞紀(jì)律;(5)熱情為廣大讀者服務(wù),提供有益身心健康的稿件,甘當(dāng)無名英雄,同行之間,相互尊重,相互學(xué)習(xí);(6)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論和黨的路線方針政策,樹立共產(chǎn)主義理想、信念,掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí),加強(qiáng)職業(yè)修養(yǎng),勇于獻(xiàn)身新聞事業(yè)。

這次的實(shí)習(xí)生活也讓我對(duì)新聞事業(yè)有了更深刻的了解。

首先,新聞事業(yè)是社會(huì)的把關(guān)人,它在編輯的時(shí)候就已經(jīng)有選擇性地淘汰了一些信息了;

其次,它在積極建構(gòu)社會(huì)發(fā)展所需要的信息和狀態(tài),左右受眾的信息結(jié)構(gòu);

第三,新聞事業(yè)有很強(qiáng)的社會(huì)溝通、娛樂、知識(shí)傳承等功能,它基本上聯(lián)系著所有的人;

第四,新聞事業(yè)中也有一些危險(xiǎn)的潛在因素,如大量的廣告會(huì)使人進(jìn)入無窮的消費(fèi)世界,迷失生活的目標(biāo),再如信息壟斷和信息控制,那樣的話,受眾就成了被愚弄的玩偶了;

第五,新聞事業(yè),有人也稱為無冕之王、第四權(quán)力等,其實(shí)就是說它的社會(huì)輿論功能,只要運(yùn)用得當(dāng),就能對(duì)社會(huì)所關(guān)心的事產(chǎn)生很大的影響,有時(shí)影響力超過政府部門。

第六,當(dāng)然還有其他,如提供大量的就業(yè)崗位、提升產(chǎn)品知名度等。

關(guān)于傳媒事業(yè)的發(fā)展前途,很多人都在講,由于互聯(lián)網(wǎng)的普及,傳統(tǒng)的傳媒行業(yè)受到了極大的沖擊,已經(jīng)是“夕陽產(chǎn)業(yè)”了。但說這些話的人往往忽略的是,互聯(lián)網(wǎng)本身也是傳媒行業(yè)的一種,而傳統(tǒng)的傳媒行業(yè)并未走向滅亡,比如一些經(jīng)典的日?qǐng)?bào)、雜志等,有誰能排斥那些充滿思想光輝的報(bào)道呢?同時(shí),從目前的狀況來看,互聯(lián)網(wǎng)對(duì)傳統(tǒng)傳媒的依賴性極大,因?yàn)樗麄兏揪筒痪邆洳蓪懩芰?,所以,傳媒行業(yè)還具有極大的發(fā)展空間。

從事傳媒行業(yè)的人具有以下的優(yōu)勢(shì)。

首先,很自由,不受朝九晚五的限制。

其次,在傳媒行業(yè)久的人,天生對(duì)社會(huì)有敏感的判斷,一直站在世界的最前端;由于具有廣泛的人脈,將來做其他事業(yè)也是比較順手。

中國傳媒業(yè)前景美好,但是中心城市已經(jīng)發(fā)育相對(duì)成熟,次中心城市市場(chǎng)將處于爆發(fā)性增長(zhǎng)階段,可以說中國傳媒業(yè)尚處于“跑馬圈地”時(shí)代。但是由于傳媒業(yè)市場(chǎng)的區(qū)域化分割和行業(yè)化分割,導(dǎo)致傳媒業(yè)春天遲遲不能到來。在這種情況下,各大傳媒集體紛紛積極實(shí)施區(qū)域化戰(zhàn)略。

作為新聞傳播專業(yè)的大學(xué)生,通過實(shí)習(xí),我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己一年來本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間,我了解了大量新聞事件從產(chǎn)生到發(fā)展的全過程,在一些采訪的過程中我還擔(dān)任了具體的采編工作,并且對(duì)部分參與新聞采訪發(fā)表了相關(guān)的作品。同時(shí)注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評(píng)價(jià)。

但是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。所以在接下來的學(xué)習(xí)過程中我會(huì)努力學(xué)習(xí)各方面知識(shí),爭(zhēng)取得到更大的進(jìn)步。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)19人覺得有用

大一學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫

暑假結(jié)束之后,很多同學(xué)會(huì)面臨交實(shí)習(xí)報(bào)告的任務(wù)。對(duì)于大一學(xué)生來說,這可能是第一次正式寫這類東西,心里難免有些緊張。其實(shí),實(shí)習(xí)報(bào)告也沒那么難寫,關(guān)鍵是要知道怎么組織材料,把自己的經(jīng)歷和收獲表達(dá)清楚。

剛開始的時(shí)候,先確定好報(bào)告的主題,比如你是去工廠實(shí)習(xí)還是做市場(chǎng)調(diào)研之類的。這個(gè)主題最好能反映你的主要工作內(nèi)容。接著就是整理自己的筆記,把每天的工作情況都記錄下來,包括做了哪些事、用了什么方法、遇到過什么問題。這些東西都很重要,因?yàn)樗鼈兪悄銏?bào)告的基礎(chǔ)。

寫報(bào)告的時(shí)候,開頭部分可以簡(jiǎn)單介紹一下實(shí)習(xí)單位的情況,比如說它是做什么的、規(guī)模有多大、行業(yè)地位如何。這部分不用太復(fù)雜,幾句話就行。然后進(jìn)入正文,重點(diǎn)講你在實(shí)習(xí)期間的具體工作。這里要注意,不要只是羅列事情,而是要把每項(xiàng)工作的意義說清楚。如果能結(jié)合一些理論知識(shí)就更好了,這樣顯得更有深度。

書寫注意事項(xiàng):

記得提到團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷?,F(xiàn)在的職場(chǎng)很看重這一點(diǎn),所以寫報(bào)告時(shí)也要突出自己在團(tuán)隊(duì)中的表現(xiàn)。可以聊聊你是怎么跟同事溝通協(xié)作的,有沒有學(xué)到新的技能。還有,別忘了談一下自己的感悟,比如通過這次實(shí)習(xí)學(xué)到了什么,對(duì)自己的未來有什么啟發(fā)。

除了正文,結(jié)尾的部分也不能忽視??梢宰鲆粋€(gè)小結(jié),回顧一下整個(gè)實(shí)習(xí)過程,強(qiáng)調(diào)自己有哪些進(jìn)步。當(dāng)然,也可以提出對(duì)未來工作的期待,表明自己接下來的努力方向。

有時(shí)候,寫報(bào)告的時(shí)候會(huì)碰到一些小麻煩,像是時(shí)間久了記不太清細(xì)節(jié)了,或者不知道該怎么措辭。這時(shí)候不妨多看看之前的筆記,實(shí)在想不起來的話就盡量用自己的話描述,只要大致意思對(duì)就好。畢竟,報(bào)告的重點(diǎn)是真實(shí)地展現(xiàn)你的實(shí)習(xí)經(jīng)歷嘛。

2025年8月學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告調(diào)查報(bào)告怎么寫(精選6篇)

在撰寫一份合格的報(bào)告時(shí),首先要明確報(bào)告的目的和受眾,這一步至關(guān)重要。如果你是為了向上級(jí)匯報(bào)工作情況,那么需要確保報(bào)告內(nèi)容緊扣主題,條理清晰,避免跑題。比如,在一次學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告中,實(shí)習(xí)單位希望了解實(shí)習(xí)生的表現(xiàn)及收獲,那么就該圍繞實(shí)習(xí)期間的具體任務(wù)、個(gè)人成長(zhǎng)以及對(duì)公司業(yè)
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  • 2023大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告書(十五篇)
  • 2023大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告書(十五篇)98人關(guān)注

    大二下的暑假,前半部分在學(xué)校做自己的srt項(xiàng)目,八月份去了上海光大銀行普陀支行實(shí)習(xí),srt并沒有章,所以敲的是銀行的公章,但實(shí)踐報(bào)告會(huì)兩者都有涉及,無論是七月自己做的項(xiàng) ...[更多]

  • 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告書(十五篇)
  • 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告書(十五篇)98人關(guān)注

    大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告書今年借助學(xué)校和青島啤酒企業(yè)合作這個(gè)平臺(tái),以一名志愿者的身份參與了北京xx年年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),我感到十分榮幸,也十分高興。這首先要感謝學(xué) ...[更多]

  • 法學(xué)大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告2023(十五篇)
  • 法學(xué)大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告2023(十五篇)98人關(guān)注

    從哲學(xué)角度講,實(shí)習(xí)是認(rèn)識(shí)的來源,也是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確與否的標(biāo)準(zhǔn)。平時(shí)的課堂學(xué)習(xí)已讓我深深感覺到缺乏實(shí)習(xí)的法學(xué)學(xué)習(xí)是沒有價(jià)值的。比如民事訴訟法課上講了舉證責(zé)任,看 ...[更多]